下面就是小编给大家带来的六个必须对照检查剖析（共含18篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“流水兮沄沄”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。
一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强
改善措施是：从师德师风上入手，抓好自我的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务本事的提升，不断更新自我的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。
二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。
改善措施是：加强学习新方法，从网络上学习，从旁边教师身上学习。
一是让自我对班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应当做的，培养学生的确定本事，也在全班学生中起到警示作用；放学的路队、上学进入校门、向教师问好、课间的追逐打闹等；进取配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。
二是让自我课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发展；在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣；在课堂上，尽量做到多表扬，少批评。
三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。
改善措施是：向别人学习，向网络学习，让自我的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，
四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入家长少，深入学生少。
改善措施是：充分利用上下学时间，叫几个家长来教室，深入家长，了解孩子在家的学习情景，生活情景；深入学生，每一天利用课下时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，异常是留守孩子，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。
五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高。
改善措施是：多向教师学习。学校教师的教学经验和班级管理是无价之宝，平时要多听课、多看，吸取教师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自我，在不断学习的过程中逐步修正自我不足，让自我更优秀。
六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高。
改善措施是：认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要求，作为教师，我们更要认真学习，念好“五字诀”，当好“答卷人”。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法，认真按照“五字诀”的要求来执行，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师!
总之，这次学习感触很大，经过剖析让自我明白了许多不足的地方。在以后尽快改正，让自我慢慢变得优秀，做一名让家长放心，孩子满意的好教师。
在“改革创新、奋发有为”大讨论聚焦六个破除专题民主生活会的个人对照检查剖析材料
按照县委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求和统一部署，围绕“改革创新、奋发有为”主题，我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神、学习了省市有关领导重要讲话精神，聆听了先进人物报告会，紧密联系个人思想和工作实际，经过自我找、上级点、互相帮、团体议的形式，征求意见提议，开展批评和自我批评，严格对照“六个破除”，切实梳理查找自我在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，现将具体情景汇报如下：
一、查摆存在的主要问题
（一）聚焦僵化保守，改革意识不强问题。一是思想观念转变不及时，因为忙于事务性工作，没有挤出更多时间充电学习，所以在思想上、观念上存在惯性思维和路径依靠，习惯于凭阅历、凭经验、凭老办法看问题、办事情，应对新常态、新形势、新要求、新标准，感觉不适应或“转弯”慢，存在慢半拍现象，应对改革，有求稳怕乱思想，解决困难问题，有时候捉襟见肘，力不从心。二是对新情景新问题研究不够，知识储备不足。由于一心忙于业务，对党的新理论、新政策、新要求、行业动态等方面不能及时跟进学习，简单把工作推进慢、任务不落实，归咎于政策调整、体制机制等外部因素，不能从自身找原因;有时候学习凭个人兴趣，对工作业务相关的新知识、新动向学习上没有进取性，导致思想僵化保守。对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽，指导工作时出现了“本领恐慌”、“本事危机”。三是对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入，看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确确定分析经济发展中出现的阶段性现象，对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求，异常是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深，导致工作深不下去、打不开局面。
（二）聚焦因循守旧，创新精神不足问题。一是怕担风险，缺乏创新魄力。作为党员干部和部门负责人，潜意识里认为从普通干部，埋头实干，一步一个脚印走到领导岗位，艰辛不易，干工作中也想有所创新突破，但看到当今社会媒体的发达和人们思想多样化，稍有不慎将会弄巧成拙，于是在抓特色工作时就打起了退堂鼓，缺少“李云龙”式的拼劲和闯劲，变得墨守成规，止步不前。二是知识结构欠缺，创新招法不多。由于自身理工科毕业，研究问题时容易陷入“一根筋”的思维定式，加之平时在勤奋学方面做得不够，导致自身缺乏发散思维和逆向思维的素质，在研究和处理问题时思维不够开阔、见解不够独到。习惯于凭老经验、老办法办事，满足于运用简单的直线思维和惯性思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能进取思考多种答案并从中挑选出最佳答案。
（三）聚焦封闭狭隘，扩大开放不够问题。存在问题，一是解放思想不够，缺乏干事创业的活力。没有干事创业活力，工作就不会有动力，在精神面貌上就不会有有新气象、新担当、新作为。工作和生活中，习惯了安逸简便，存在慢作为和少作为倾向，对标各级组织要求，对标先进地区先进行业的意识不够，缺乏思想观念创新的活力，缺乏思想和行动的自觉。二是聚焦高质量发展的进取意识不够。要扩大开放，就要站在国际全球化、经济全球化、社会信息化、文化多元化深入发展角度，寻找世界发展的新商机，拓展经济发展的新空间，抓住社会发展的新契机，构成文化发展的新动力。我们必须把龙江从落后的欠发达地区思维惯性中解放出来。而我干工作中存在思想和视野狭隘的倾向，多站在部门和自身业务的角度研究问题，站位不够高，视野不够宽，标准不够高，要求不够严，成就自然不会大，影响不够广。
（四）聚焦资源制约，市场理念不浓问题。结合部门职能和岗位实际，市场理念不浓突出表现为服务意识不强问题。摆不好位置，宗旨意识淡化，对各方面服务不进取、不主动、不自觉、不到位。在服务基层、企业和群众时，基层调研不够深入，对群众和服务对象关心的热点和难点，回应不够及时，解决不够到位，存在打太极、踢皮球、推诿拖延现象。因为态度不端、服务意识不强，导致服务水平不高，必须程度上会伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了本地的形象。
（五）聚焦随遇而安，工作标杆不高问题。一是有守摊思想。总认为自我是单位的老人手，人熟事熟，工作起来驾轻就熟，工作标准不高，满足于一般化、过得去，不求过得硬，干出亮点和特色，有小富即安、小成即满的思想倾向，取得一点成绩就沾沾自喜，缺乏创先争优、争创先进意识，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，故步自封，裹足不前。二是有功利思想。研究事情和干工作，往往从部门利益和个人利益出发，认为对部门和个人有利，容易出彩就有奔头，有干劲，对于疑难事情，没有利益好处的事，不愿干、往外推。有时候，应对重大决策和抉择，抱有私心，患得患失，缺乏干事创业热情。
（六）聚焦慵懒散漫，作风不实问题。自我始终坚持勇于担当、主动作为，自觉履行“一岗双责”，从严要求一言一行，正确对待个人成长提高。但也存在以下两个问题。一是工作标准不高，要求不严，缺乏精致极致。虽然能够站在全局高度研究工作，但主动担当的意识还不够强烈，工作进取性有所滑坡，勇于担当的本事还不够全面。比如在服务全县经济社会发展中，对经济发展新常态的研究不够深刻、思考不够全面，从分管考核工作角度出发指导镇办、部门用考核杠杆和手段来推进工作的措施效果不够好。再比如，由于过于看重分工负责制，只顾干好自我分管的工作，对其他副部长工作关注的不够，对分管以外工作学习研究、配合参与做得还不够。二是开拓创新意识不强，创新力度不大，创新作用发挥不明显。比如，在工作中还存在按部就班现象，缺乏新意，缺少亮点。再比如，感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状思想，进取向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。
二、存在问题的主要原因
（一）工作定位不高。往往就工作抓工作，没有时刻把干好工作作为维护党和政府形象、增强人民幸福感获得感安全感的内在要求来统筹谋划、组织推进，对一些事项仅满足于安排了、推动了、检查了，对上级精神要求的理解和成效的把握上还不到位，围绕全区经济社会发展想大事、议大事的本事仍需提升，发挥部门和个人职能作用支撑服务实体经济发展还不够有力。
（二）创新招法不多。在贯彻落实省市决策部署上，更多着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对新时代对X工作提出的新要求研判还不够充分深入，把创新作为日常工作的意识树的还不够牢固，创新的眼界和思路还存在必须的局限性，对创新的举措和招法把握还不够精准，想问题、做决策、办事情还有靠传统思想、凭惯性思维的情景，导致在创新思路、改善工作上推进还比较缓慢，成效还不够明显。
（三）服务指导不实。平时参会开会比较多，待在办公室比较多，深入群众不够经常，听取群众意见提议还不够直接，到基层听取汇报的多，例行公事的多，带着问题搞调研、主动解决企业群众实际问题还不够，往往工作忙时放一放、任务重时缓一缓，缺乏计划性、系统性，导致掌握基层实情不准确，服务群众的针对性、实效性不强，解决群众生产生活实际困难不及时。
四是工作本事有待加强。平时忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成“书到用时方觉少”，知识结构不全面不均衡，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具有指导意义的工作思路和方法提议;当代社会，信息大爆炸，感觉跟不上知识更新的步伐，心有余力不足；满足于工作能应付，问题能处理，不注重在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化;这些问题导致自身不能创造性地开展工作。
三、今后努力方向和整改措施
（一）强化宗旨意识，密切联系群众。坚持一切为了群众、一切依靠群众，常想群众所虑，常解群众所难，常谋群众所求。一是树立为民情怀。坚定“人民至上”和“为民服务”信念，坚持爱民、亲民、为民的公仆情怀，坚持正确的群众观和权力观，想问题、作决策、干工作始终坚持从群众利益出发，以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成作为基本标准，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。二是倾听群众意见。坚持每月利用三分一时间下基层、接地气，问政于民、问计于民、问需于民，最大限度的听取民意、反映民意、集中民智。坚持政务公开，将“三公”经费及群众关注的政策及时公开，充分尊重群众的知情权和监督权。三是顺应群众期盼。坚持把自身工作同群众期盼结合起来，想群众之所想、急群众之所急，尤其是在扶贫项目布局和资金安排上，着力从解决群众增收难、住房难、出行难、上学难、就医难等实际问题入手，真正把事关群众切实利益的实事办好、好事办实。
强化职责担当，推动跨越发展。
（二）强化真抓实干精神，增强发展合力。努力改变“老好人”的思想，消除“蝗虫吃过界”心理，做到在其位、干其事、谋其政，大胆负责，创造性地开展工作，充分发挥主观能动性。一是要坚持诚信做人。我将时刻牢记对组织的承诺、做一个忠诚可靠的人，时刻牢记对人民的承诺、做一个取信于民的人，时刻牢记对家庭的承诺、做一个言行一致的人，始终做到言行一致、忠实可靠。二是谋事不谋私。在完成分管工作的同时，善于站在全局的高度谋事、断事、干事，异常是加强对一些事关商南长远发展的战略问题的研究和分析，绝不只顾自我的一亩三分地，只看局部利益的得失。三是担责不推责。牢固树立勇于担当的勇气，敢于下深水、善啃硬骨头，在难题面前敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前敢作敢为，敢担职责。
（三）加大思想解放，持续推动开放。思想是行动指南，观念思路决定出路，改革和发展必须打破落后思想的束缚。近年来，国家大力实施“一带一路”建设、长江经济带发展、新一轮西部开发开放等战略，对我市而言，这是难得的历史发展机遇，需倍加珍惜；也是新的发展挑战，要增强应对困难的信心和决心。应对新机遇、新挑战、新形势、新要求，我必须树立开放思想，加强学习、肯抓实干，唯有如此才能更好更快的融入国家开放战略，并在其中发挥更大作用、在推动高质量发展中有所作为和贡献。坚持“引进来”与“走出去”并重，带头充电学习，开阔思路，拓宽视野。一方面，以大开放助力招商引资，以大开放促进转型升级，以强投资谋跨越，进取培植新的经济增长点，打造新的经济增长极。另一方面，要大力推动产业的品牌化，培育本土大公司、大企业，进取鼓励企业走出去，提升开放型经济发展水平。
（四）破除狭隘封闭思想、强化沿海开放意识。要求我们必须彻底摈弃内陆心态和封闭思想，牢固树立“人外青山楼外楼的思想”，要善于发现他人、他地、他部门的长处和有点，树立“师夷长技”学习意识和合作共赢意识。在大开放的背景下，区域、资源、信息以及各种生产要素自由流通，我们有幸遇到了改革开放的大好时机，而机会稍纵即逝，作为我来说，我要耳朵长些，善于捕抓信息，腿要勤些，要多走多看，尽可能拓展信息源，准备随时抢抓发展机遇，从部门、县域发展的高度，谋“无中生有”之业，开放的步子要更快一些，就胆量要大一些，破除画地为牢的思想意识。
经过“改革创新，奋发有为”大讨论，我就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。为此，我的最大的心得体会就是自我必须尽快制定相应的措施，尽早改革创新，奋发有为。
一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强，教书育人方面，我变化的“小九九”粗放笼统，没有持续性。
改善措施是：从师德师风上入手，抓好自我的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重教研本事的提升，不断更新自我的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人，坚持不懈，常抓稳改。在引领上，多出金点子，创新活动，打破常规，走有意义的教研教改路。
二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强，教学上，就喜欢老一套，这是很危险的落后思想。
改善措施是：加强学习新方法，从网络上学习，向优秀教师学习。
首先，让自我在班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应当做的，培养学生的确定本事，也在全班学生中起到警示作用；放学的路队、上学进入校门、向教师问好、课间的追逐打闹等；进取配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。
其次，让自我在课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发展；在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣；在课堂上，尽量做到多表扬，少批评。
再次，在教研活动方面，创新教研活动，老中青相结合，老教师在备课方面加以明白，在方法上加以引导，年轻教师多实践，多创新，争取利用好我校刚刚建好的录课室。
三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广，目光短浅，撞钟思想严重。
改善措施是：向别人学习，向网络学习，让自我的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，否则真的辜负了领导的栽培，一步一步滑落下去，距离优秀党员教师越来越远！
四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入学生少，深入同事少。
改善措施是：充分利用上下学时间，了解孩子在家的学习情景，生活情景；深入学生，每一天利用课下时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，异常是单亲孩子、留守孩子和学困生，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。多和同事交流合作，服务大家。欢乐自我。
五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高，得过且过。
改善措施是：多向领导和教师学习。学校教师的教学经验和班级管理是无价之宝，平时要多听课、多看，吸取教师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自我，在不断学习的过程中逐步修正自我不足，让自我更优秀。教研活动创新不够，以时间紧、代课多、教师结构复杂为借口，不是党员教师的表现，必须要去除借口，奋发有为！
六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高，平平庸庸，懒懒散散。
改善措施是：作为教师，我们更要认真学习，踏踏实实教书育人。要在工作中遵纪守法，认真按照新时代的教育教学要求来工作，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师!
总之，这次学习感触很大，经过讨论学习，我明白了许多不足的地方，此刻正尽快改正，让自我改革创新，奋发有为，做一名让家长放心，学生满意的新时代高中语文教师。
一年来，在支部书记的正确领导下，我经过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，实践工作取得了很好的实际效果。按照党组织的要求和统一部署，我支部深入学习了《省委书记骆惠宁在全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议上的讲话精神》接下来我就对照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，并认真筹划相应的工作措施。
一、存在的主要问题
4．在“破除自我满足，着力解决服务是不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入党员队伍少，交流沟通少。由于平时大部分时间都忙工作，所以党支部工作中党员与党员，党员与群众的交流都少，没有从深层去发现群众存在的问题和困难，没有很好为他们服务。
5．在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业续”方面存在的问题是：目标不高。虽然支部党建工作取得了成效，可是没有把严要求、高标准带到工作中去，在论理学习和服务群众中还是没有以一个优秀党员的身份去严格要求自我，这说明我对自我的定位不高，目标不高。
6．在“破除情懒散漫，着力解决作风不实问题，僵持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬，效率不高。我们的个别党员同志还没有“担当为荣，避事为耻”的理念，假作为，慢作为，没有走在前列，没有出力、出彩，没有彰显党员应有的担当。
二、今后的整改指施
1．抓好自我的思想道德建设，认真学习新思想。不断更新知识，提高自我的党性修养，用最新的理念带领党员更好服务群众，解决动力不足、思想僵化问题。
2．集思广益，加强学习新方法。经过从网上学，从群众中学，从优秀党员中学，开阔自我的视野和思路，争取将支部进行一次大改革，带领党员走在时代最前沿。
3．从群众中来，到群众中去。要挤出时间，多开展多样化的党员活动来丰富党员生活，同时也要深入员群众队伍，及时了解他们的工作、生活中所遇到的问题和困难，并力所能及地帮忙他们解决。
4．强化服务意识和工作高标准。认真总结调查研究和实践工作经验。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的意识。多深入群众，多倾听群众的意见，多为群众服务，在深入群众中掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足。
普通党员干部“改革创新、奋发有为”大讨论聚焦“六个破除”专题民主生活会个人对照检查材料
根据市纪委、市委组织部《关于召开改革创新、奋发有为大讨论民主生活会的通知》要求，自我紧扣会议主题，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，异常是习近平总书记视察XX时的重要讲话精神，认真学习了省、市委全会精神以及省委办公厅印发的《关于开展改革创新、奋发有为大讨论的实施方案》，原原本本地学习了《党章》《条例》《准则》等党内法规，同时，紧密结合自身思想和工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见提议，聚焦《通知》中6个方面，主动对照、深入查摆，追根溯源、深刻剖析，明确整改措施和努力方向。现将个人对照检查情景汇报如下。如有不妥之处，恳请大家批评指正。
一、对照“六个破除”自身存在的差距和不足
（一）聚焦僵化保守、改革意识不强的问题。一是跟进学习、解放思想还不够，虽然能够紧跟时代发展，持续学理论、学科技、学前沿，不断增强理论素养、提升政策水平、厚实知识底蕴，但学习的系统性不强，深度广度把握不够，把一些新理论、新知识、新理念转化为工作思路、举措还有差距，有时遇事找本本、看惯例，工作只停留在一般化的水平上，还缺少创新性、突破性的招法。二是着眼全局、拓宽视野还不够，由于长期工作在基层，县域的实际问题研究得多，全局性问题思考得少；具体工作抓得多，宏观性的问题把握较少，以至于对涉及改革发展等全局性的问题研究少、深入少，只满足于一般性的了解，一般性的实践，有时在抓工作中缺乏前瞻性和预见性。三是迈开步伐、敢闯敢试还不够。自我内心也想推进一些创新的举措，但缺乏必胜的信心和勇往直前的勇气，存在只求保险、怕担风险的想法，顾虑万一干不好、搞砸了，影响在领导心目中的印象，耽误个人的成长提高，有时只防出错、不求出新，凡事找来源，上级文件没有明确的，就不敢去想，不敢去做。系统谋划还不够。
（二）聚焦因循守旧、创新精神不足的问题。一是有惯性思维，还习惯任经验研究问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，缺乏新思路，新办法，缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和活力在工作中有热情，有吃苦精神，有想把工作干好的愿望和决心，但有时缺乏科学的方法和措施。二是有等靠思想，有时认为基层工作就是埋头干，改革创新是上边的事，等着上级发指令、拿方案、定政策，自我乐于走现成路，用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。三是有自满情绪，满足于工作既成的做法、程序、制度和规定，认为只要按照现有模式抓好落实就行了，不用再锦上添花，并且目前工作节奏不可谓不快、创新力度不可谓不大，没有必要再自我加压、自寻烦恼。
（三）聚焦封闭狭隘、扩大开放不够的问题。一是有时还存在内陆封闭心态。习惯于关起门来搞建设，满足于现状，眼界不宽，境界不高，制定的一些工作目标和举措，还缺乏开放意识、合作共赢意识，不敢也不会借船出海、借梯上楼、借鸡生蛋。二是有时还存在画地为牢思想。对于“非禁既入”原则，理解领会不够透彻，实践起来畏手畏脚，有时遇事论“左右”、动辄划禁区、步子迈不开，加快推进我市产业升级转型，必须从自身实际出发，立足于看得见摸得着的产业，充分发挥既有的资源优势、区位优势和产业基础，异常是在大开放的背景下，还要敢谋“无中生有”之业，这方面，自我的胆量还要再大一些、步子还要再快一些、开放的办法还要再多一些。三是有时还存在自我欣赏的情绪。总感觉自我的东西好，别人的用不惯、不敢用，在一些创新理念的吸纳上、兄弟单位一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性，这几年，在高素质人才和先进的管理理念引进上，我们已经相对落后。
（四）聚焦资源依靠、市场理念不浓的问题。XX是煤炭大省，经济发展过多依靠煤炭资源，从长远角度看，是不可持续的。异常是当前，随着能源革命和产业变革的深入推进，传统意义上煤炭对XX经济的贡献已近峰值，XX真正进入经济转型的窗口期，必须深入贯彻新发展理念，坚持以市场打开发展的新途径。。但对照反思，自我在这方面还存着市场观念欠缺、服务意识不强等问题，对市场在资源配置中起决定性作用这一科学确定，理解领会还不够深入准确，有时市场经济规律把握不准、驾驭不好，不能科学地按照市场规律办事。比如，如何进一步简政放权，加强和优化公共服务，保障市场公平竞争，打造好营商环境，需要有一些办法和举措，但还没有真正到达“六最”要求。下步，我还要牢固树立市场理念，围绕市场需求谋发展，练就研究市场、发现市场、培育市场、开拓市场的本领。
（五）聚焦随遇而安、工作标杆不高的问题。一是有时存在小进则满的想法，在一些单项工作上冒了尖、出了成果、受到了肯定，就认为在改革创新上已经差不多，能够歇口气了，无需再紧赶慢赶，累己累人，在发展思路、发展目标、发展措施上还缺乏大的动作。二是有时存在中间中游的心态，抱有凡事不前不后、落个中游即可的想法，总认为当先进挨累，树大容易招风，不愿争先创优、不愿站排头、当第一，有时工作不求过得硬，只求过得去，实际上还要担当作为意识不强。三是有时存在进取不足的倾向，对照以前刻苦精神，拼搏劲头，此刻对一些工作感到自我轻车熟路，有时求稳有余，闯劲不足，感到能把工作处理清就能够了，满足于工作平平稳稳，缺乏在全局、全系统范围内确立地位的意识。此刻看，作为受组织培养多年的党员干部，只满足于过得去、不求过得硬，不仅仅不利于党的事业、单位建设，还有损于党员干部的形象，组织不会原谅，群众不会原谅，到头来，就连自我也不会原谅自我，而是要始终以强烈的事业心、职责感站好每班岗，高标准干好每件事。
（六）聚焦慵懒散漫、工作作风不实的问题。一是要着力解决统筹本事不强的问题。工作有时安排得过多过满，大项工作与经常性的工作统筹处理不够，布置工作不能很好研究基层承受本事，今日安排任务，明天就要反馈，不给基层落实时间，逼着基层应对。二是要着力解决形式主义的问题。有时用表态代替落实，喊得多、抓得少，部署得多、督导得少，一些招法举措没有真正落地落底；有时下基层检查调研，还存在走马观花、一带而过的倾向，面上转一转，看一看，发现不了实际问题、摸不准底下实情；有时撰写准备公文材料，空话、套话比较多，缺少切实管用的招法措施，以材料应付材料。三是要着力解决末端落实不够到位的问题。主要是说与做有时还没有完全到达一致，经常是会上强调的多，会下监督的少；要求部署的多，要求自我的少；落实标准过得去的多，真正按标准较真的少。
二、剖析问题产生的根源和症结
（一）坚持学思践悟不够。学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等创新理论，有时就理论学理论的学习多，融会贯通的学习少，存在浅尝辄止、学用脱节两层皮的现象；有时死板的学，机械的学，灵活运用、学以致用不够，异常是进入工作，指导实践，转化为工作成果不多，解放思想、更新观念的节奏，还远远跟不上时代发展的步伐。
（二）打破思维定势不够。在XX系统摸爬滚打十几年，总感觉自我经历阅历比较丰富，也没少处理各种复杂棘手问题，不一样程度地构成了思维定势，习惯靠过去和既有的知识、经验、阅历来办，自觉不自觉地就忽视了对新形势新情景的确定和把握，适应新环境、把握新情景、解决新问题不够。
（三）振奋精神状态不够。有时存在惰性，总感觉一般性工作还能应对，敬业精神多多少少不如从前；有时没有长性，对每一项工作往往超过三、五年就缺少活力，总感觉到掌握了基本套路、基本规律，没有精益求精的劲头，满足于过得去；有时缺少悟性，不善于总结，对事物的规律缺少梳理总结，开展工作创新不够，科学预见不够，抓出有影响、上层次、成效好的工作不多。
（四）务实改善作风不够。求实创新精神欠缺，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，即使产生一些新想法也只是停留在心动而无行动的状态；狠抓落实精神欠缺，总是认为工作部署了、强调了，机关基层就落实了，缺乏过程检查、质量验收和职责追究，导致有的工作落实质量不高；真抓实干精神欠缺，满足于表面上轰轰烈烈、投机取巧，一些工作实效性不强，反映出政绩观不够端正。
三、下步努力的方向和打算
（一）在进一步解放思想上下功夫。坚持学理论，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断加强主观世界改造，以科学理论来指导和推进工作不断创新；坚持明大势，切实增强政治职责感和历史使命感，以一种超越地域疆界的全方位开放的大视角，审时度势，更新工作理念、改善工作方式；坚持清障碍，始终用发展变化和联系的观点看待事物，解决问题，克服因循守旧、固步自封等不良思想，努力在本职工作中再做出新的贡献。
（二）在进一步提升本事素质上下功夫。着眼提高战略谋划、辩证思维、科学指导和具体业务工作本事，制定系统的学习计划，广泛涉猎与岗位职责相关的新思想、新知识、新技能，紧密联系XX工作实际，准确把握新任务、新要求，提高在复杂形势面前把握事物本质和发展规律的本事，提高运用科学方法分析和破解工作难题的本事，不断提高履职尽责的综合素质。
（三）在进一步提振精神状态上下功夫。倍加珍惜事业岗位，以一名党员的标准，兢兢业业，勤勤肯肯的为党工作，为行业系统建设发展献计出力，争取不留遗憾。工作中要高标准、勇于担当、严格要求，要不就不办，要办就办好，克服疲沓，拖拉作风，要讲求效率和质量，工作中不回避矛盾和问题，要敢于坚持原则，要敢于较真碰硬，进取给党委当好参谋提好提议。
（四）进一步在求真务实上下功夫。坚持用是否有利于单位建设发展提高、有利于建设水平提高、有利于解决群众实际问题来衡量和检验各项工作，来端正自我的政绩观。大力弘扬求真务实之风，坚持重实际、干实事、求实效。任内是政绩，任后是“包袱”，中看不中用的形象工程坚决不搞；徒有虚名、图名挂号、劳民伤财的事坚决不做；群众不认可、不满意，不贴合科学发展要求的建设坚决不干。
以上是我个人的对照检查，可能不够全面、深刻、还有对照检查不到位的地方，恳请同志们批评指正，我将虚心理解，认真加以整改。
近期，我部党员认真学习了集团公司关于开展学习“六个必须”的安排。认真学习研究并深刻领会了“六个必须”重要思想的内涵，通过这次政治学习，我受益匪浅。
“六个必须”是科学发展观在集团公司贯彻落实的具体体现，也是集团公司学习贯彻党的十七大精神的理论成果，是集团公司多年来的经验总结，是解决集团公司发展改革存在问题、推进各项工作的基本原则，是集团公司今后改革发展的主要思路和指导方针。
我公司做强煤炭主业，延伸产业链条，发展循环经济，经营管理等各项工作都实现了新突破和跨越，正向亿吨级煤炭生产基地的战略目标快速迈进。要实现企业科学发展、协调发展、和谐发展，迫切需要科学发展方法来指导和推进各项工作。“六个必须”是我公司改革发展的指导方针，真正将“六个必须”贯穿于企业改革发展的全过程，以新的思路谋划企业改革发展，用新的突破推进企业的各项改革，不断提升企业的核心竞争力，实现企业又快又好发展，打造基业长青的亿吨级煤炭生产基地。
不谋全局者不足以谋一域，谋划全局的能力，就是指洞察全局、指导全局、配合全局的思想方法和工作能力。贯彻落实“六个必须”的发展要求，就是要创造性地谋划企业改革发展的全局，要坚持宏观思维，善于透过现象看到本质，分清企业改革发展过程中的主要矛盾和次要矛盾，把握规律，抓住关键。东露天党委和领导班子把工作的主要精力放在研究和解决全局性、战略性和前瞻性的重大问题上，正确处理当前与长远、局部与全局的关系，善于把本单位的改革发展置于行业发展的宏观形势和集团、平朔公司的大局中来思考、谋划，切实在大局中行动、在总体部署下工作，把握发展方向、明确发展目标、探索发展方式，促进东露天又快又好发展。
落实六个“六个必须”要求的同时，东露天党委已从安全生产、经营管理、改革发展等诸多方面纷繁复杂的现象中走出来，从事无巨细的日常工作应付中走出来，加强对经济运行态势的分析，根据市场需要、兴业变化等情况，及时提出对策建议，采取应对措施，做到见之与未萌，止之与未起，防患与未然。做到超前研究分析，不断提高科学判断形势的能力，进而切实提高企业管理控制能力、风险防范应对能力、自主创新能力，提高企业的核心竞争能力。
贯彻落实“六个必须”，就是切实提升综合协调、统筹兼顾的能力，同时也是全面实施“1、2、3”发展战略的必然选择。东露天党委把贯彻落实“六个必须”作为领导班子建设的一项重要内容，贯彻提高各级领导干部的统筹协调能力和履职职能力。要在提高企业经济效益的同时，统筹协调企业各方利益和动员企业内所有力量，加强统一思想、协调步伐的工作，注重队伍建设、注重企业文化建设，培养一流队伍，创造一流业绩，打造一流企业，有效地整合企业组织、体制、机制和关念，构建企业和谐发展的格局，实现企业、社会、人与自然和谐发展。
“六个必须”的要求也是在创新中实践、在实践中创新的结晶。因此，我们贯彻落实“六个必须”的发展要求，必须具备改革创新、破解难题的精神，真正检验各级领导干部履职能力，不是一般性的难题，而是反映在对重大难题的破解上。要发扬不怕困难、不怕阻力、不怕非议的精神，敢破难题、敢冒风险、敢于负责，全方位推进改革创新，要加强重大改革问题的超前研究，做好相关理论储备，加大对重大改革事项的探索实验，及时把握来自基层和职工群众的各种有价值的实践创造。
企业改革发展稳定中的重大问题，职工群众生产生活中的紧迫问题，既是我们谋划指导的结合点，也是是否精通执行的试金石。精于执行，就是要投身于企业发展的具体实践，从操作层面切实把集团和公司的各项部署付诸实践、见诸行动、取得实效。因而，东露天领导干部牢记政治责任，对出资人负责、对职工负责，要牢固树立求实务实的观念，切实把经理放在求实效上，加强具体工作中的谋划指导，真正扎扎实实地抓出成效来。
一年来，我积极主动想事、干事，本着对组织、对岗位高度负责的态度，聚焦主业，务实担当，较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待，仍有很大差距和不足。下面，对照这次民主生活会的主题，结合自身实际，剖析如下：
一、存在的突出问题
(一)对表新时代，思想境界有差距。作为党的领导干部，深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义，也做到了带头学、带头讲、带头做，但是受个人理论水平制约，距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了，对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划，系统性、研究性学习还远远不够，影响了理论学习效果。比如，通过学习，虽然对新时代的深刻、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次的理解和把握。
(二)对标新要求，党建工作有差距。认真执行党中央决策部署，是第一位的政治要求。在这个问题上，我一直是旗帜鲜明、态度坚决，不打丝毫折扣。但细细反思，在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面，还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如，落实党委议事决策制度不严格，受日常工作繁忙这一因素干扰较大，有时不能及时研究重大问题，有时又因为上会议题多而赶进度，没有充分听取班子成员的意见建议，影响了民主集中质量。
(三)对照新标准，自我要求有差距.走上领导岗位以来，我一直告诫自己：处于特殊位置，不搞特殊待遇;负有特殊责任，没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员，党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自然就忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响，放松了自我要求。
二、存在问题的主要原因
(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践、谋划工作的视野不够开阔。
(二)思想改造抓的不够实.近年来，随着改革开放的深入，面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化，思想文化日趋多元多样。在这个过程中，自己虽然牢记是一名共产党员，但在潜移默化、日久天长的影响中，还是不自觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求，与共产党员的本色相违背的，都是有损于事业和个人的。
(三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励’，、‘镇独、慎初、慎微”，这些挂在嘴边、响在耳边的教诲，应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求，感到自己在一些方面放松了特别是作为领导干部，恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是‘。随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。
三、下步整改措施
(一)对党忠诚不变色.坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，带领党委班子和全体党员，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领新征程，以新姿态奋进新时代。
(二)求真务实转作风.强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念，抓管理、立规矩、严问责，推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实，始终保持从严治党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题，进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握主动，不断创新工作模式，提高服务保证效能，凸显政治工作生命线地位。
(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养，心存敬畏、手握戒尺、为政清廉，常给自己念“紧箍咒”，任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”，不触法律这条“高压线”，不碰党纪这条“警戒线”，以良好的言行和品性立起“好样子”。主动接受组织和官兵的监督，自觉养成在“放大镜”、“聚光灯”下行使权力的习惯，决不因“私利废公事”，决不为“私事弃公道”。
刚才我代表街道党工委领导班子作了对照检查，对班子存在的问题我意识到了，希望班子其他同志结合个人实际，逐一检讨。下面，由我开始进行个人对照检查发言，围绕本次民主生活会主题，会前我通过自己找、群众提、上级点、互相谈等方式，认真查摆问题，深刻剖析原因，现将对照检查情况汇报如下，请同志们给予批评指正。
一、存在问题
(一)在思想政治方面。一是理论学习效果不理想。对认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神缺乏自觉性，理论联系实际的能力还不强，有时满足于学习了、理解了，没有真正把思想摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去，在知行合一、学用结合上有欠缺，对如何以习近平新时代中国特色社会主义思想谋划工作、推动发展，思考还不够深入。二是政治敏锐性还不够强。严守政治纪律还不够坚决，在执行纪律规矩上，高压所迫多于内心主导、被动服从多于习惯养成、法纪震慑多于政治自觉。有时还存在事不关己、高高挂起，差不多就行的模糊心态，对上级法规政策、要求指示，私底议论、自由主义倾向也在一定程度上存在。三是落实党内政治生活不规范。对落实组织生活坚持得不够好、不够经常，常常是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，有时虽然参加了，但以领导身份指导的多，以普通党员身份听取意见少。与同志们谈心谈话不够严肃认真，工作交流多、思想交流少，效果不是很好。
(二)在精神状态方面。一是攻坚克难的精神有所弱化。全区xx个重大产业项目xx个项目位于xx辖区，涉及xx个指挥部，面对繁重的工作任务，主观能动性还没有充分调动，在个别工作上标准降低，干事创业的奋斗精神有所懈怠。比如：同时面对棚改拆迁、环境污染治理等难点问题，偶尔有畏难情绪，工作推进中存在强调客观条件、工作精力、基础实际等现象，导致工作落实不够深入，贯彻要求不够彻底。二是惯性思维的束缚还未打破。自己干党委书记多年，随着工作经验的积累，思想上有惰性，工作中更多凭借老经验、老办法，按部就班地抓工作多，被动接受上级安排的工作做的多，想在前、做在前的工作做的少。比如：在处理信访问题时满足于按部就班，被动应对，没有新的举措，导致街道信访总量、民生热线总量长期居高不下。三是以钉钉子精神抓落实的韧劲不足。思想上存在“求稳多、求进少”的问题，带头示范作用发挥还有不足，有时工作推进缺乏定力，对于难点问题的深入思考和研究不足，问题得不到有效解决。比如：自己作为抓党建的“第一责任人”，对党建工作未能真正用力，投入的精力少、抓的力度小，街道城市社区党建推进较慢，对比城市街道成熟的社区党建工作，仍存在较大的差距。
(三)纠正“四风”方面。一是求真务实的作风还有待加强。我深知形式主义的危害，但在杜绝形式主义上做的还不够彻底。比如：遇到上级对精准扶贫工作的紧急检查，看到部门组织人员补课，不是补内容就是补笔记、背要点，自己也是睁一只眼闭一只眼，对存在的问题躲躲闪闪、能避就避，不愿主动揭露，存在应付现象。二是官僚主义还一定上程度存在。虽然街道就处在基层，但对于深入了解基层还有差距，平时进村入户往往面上检查多，深入调查少，关心基层群众的疾苦、解决基层群众的实际困难不够。比如：有些群众有问题找到自己，也只是简单的把人推给分管领导或信访办，很少听听他们到底反映什么问题。有时工作决策时太“主观”，与班子其他成员沟通交流少，听取意见不充分，盲目拍板，既影响了同志们的工作积极性，又影响了工作推进效果。三是“一岗双责”落实还有差距。在履行主体责任上抓细抓实不够，防范惩戒措施不够完善，虽然制定出台了一些管理制度，但平时想问题办事情过于顾虑感情，也怕因为严抓严管而得罪人伤了和气，造成制度执行效果还不理想。20，共有xx人受到党纪政务处分，被开除党籍的达xx人，街道党风廉政建设形势依然严峻。
二、产生问题的主要原因
(一)不注重理论学习，行动力不足。工作的行动力来源于理论的自信和信仰的坚定，反思自身问题的根源，首先是理论学习有所放松，对理论武装的极端重要性重视不够，学习理论不系统、不深入，常常采取实用主义的态度对待学习，学用“两张皮”。正是由于理论学习的放松，导致主观世界改造不够有力，思想“总开关”拧的不紧，不能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，以致于自己陶醉于取得的“小成绩”，工作的行动力不足。
(二)不注重联系群众，接地气不够。思想深处淡忘了“立党为公，执政为民”的理念，宗旨意识嘴上讲的多了但心里却麻木了，没有理清“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，摆正自己的公仆位置。工作中过于看重自己的利益和得失，没有做到时时把群众安危冷暖放在心上，与群众面对面沟通交流越来越少，向群众求教问计则更少，对群众的愿望、呼声、疾苦关注不够、了解不多、把握不准，一些工作没有干到群众心坎上，这种思想上的偏差，导致了自己在行动上缺少为群众服务的自觉性。
(三)不注重创先争优，进取心不强。进取心一旦弱化，必然会导致工作中担当精神不足。自己担任党委书记多年，逐渐滋生了安于现状、贪图安逸的心态，导致了进取心减退。也正是因为有这种意识的偏差，我作为“带头人”的作用发挥不够，欠缺“瞅准的事不丢手、难干的事不罢手、正干的事不松手”的攻坚精神，使得一些工作完成标准降低，对一些矛盾不敢抓、问题不敢管，未能很好的做到扛着责任往前走、带着大家一起干，头雁作用发挥不够。
(四)不注重党性锻炼，表率力不强。没有真正把加强党性修养和党性锻炼作为必修课，不能经常思考自身在工作和生活中存在的不足，导致自己党性观念淡漠了，党员标准降低了，先进行性、纯洁性有所弱化。在大是大非问题上虽然清醒，但在一些具体问题的处理上“认真劲”不足。在自我教育、自我约束、自我监督和自我完善上缺少主动性和自觉性，反对形式主义、官僚主义态度不够坚决，对党员管理未能“瞪起眼”来做到敢抓敢管、动真碰硬，这实际上就是自己党性修养弱化的表现。
三、努力方向和整改措施
(一)注重理论学习，坚定理想信念。始终把思想政治建设放在首要位置，带头参加“三会一课”“组织生活会”等党内政治生活，严守党的政治纪律，始终保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央保持高度一致，切实做到令行禁止、政令畅通。坚持把加强学习作为履职尽责的基础，认真组织好党工委理论中心组学习，带头给党员讲党课，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功夫，不断提高贯彻落实的自觉性、坚定性。
(二)强化宗旨意识，增强群众观念。进一步强化群众观念，把全心全意为人民服务的根本宗旨内化为自觉意识，外化为自觉行动，努力解决好群众反映强烈、普遍关心的重点问题，加快推进街道驻地以南棚改拆迁、驻地的规划设计、驻地以北乡村振兴等重点工作，着力为群众办好事、办实事。自觉做到带着题目走下去，认真听取群众对街道党工委办事处的意见和建议，关注网络舆情，创新群众意见收集机制，力求准确掌握全街道工作情况，提高工作决策水平。
(三)增强进取意识，做到履职担当。坚持和弘扬“马上办”和“钉钉子”的精神，点点滴滴干工作、一件一件抓落实，一步一个脚印地把各项任务完成好。开动脑筋，集思广益，真正发挥xx的各种优势，切实解决发展中的各类问题，调动各方面的积极性，努力在全街道形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的强大合力。严格落实党的建设主体责任相关要求，进一步强化措施，加快推进城市党建工作，以更有利于服务党员群众、更有利于社会综合治理的方式构建社区大党建格局。
(四)强化工作措施，夯实作风建设。认真履行党风廉政建设“第一责任人”的职责，带头严格遵守中央和省市区委各项纪律规定，坚决抵制形式主义和官僚主义的问题，自觉接受群众与组织的监督。修订完善《xx街道村级规范化管理办法》，进一步将村级事务管理规范化。结合机构改革，进一步理顺街道各部门工作职责，调整优化各科室工作力量，提升工作效率。对党员干部管理注重抓早抓小，对苗头性、倾向性的问题及时打招呼，对于群众身边不正之风和不廉洁问题，敢于动真碰硬，严肃查处。
真诚欢迎同志们对我的对照检查提出批评意见，并对整改措施落实情况进行监督。
六个专项治理剖析整改材料
为深入贯彻落实市公安局“六个专项治理”工作会议精神，切实加强公安机关行风建设，认真解决当前公安机关执法和队伍中存在的问题，集中整改解决一批伤害群众感情、漠视群众疾苦、损害群众利益的突出问题，进一步端正警风，促进严格、公正、文明执法，树立良好形象，为完成全年各项公安保卫工作任务提供强有力的保障，交警支队全面开展了“非执法主体参与执法专项治理、违反“五条禁令”问题专项治理、公路“三乱”专项治理、违规使用涉案款物专项治理、利用执法管理权乱收滥罚专项治理、违规办理证照专项治理”六项专项治理活动。我单位积极参加，认真落实，结合本单位实际情况，合理安排学习时间按照方案进行了学习和查摆。
对照“六个专项治理”的内容通过学习，我单位开展了自查，比照“六个专项治理”的主要内容，逐项进行对照查摆，做到了“三看三查”，结合我单位实际情况，查摆出以下问题：
一、学习不够全面，讨论不够深入，结合实际不够具体。
二、民警忙于工作事务，在人多的时候有语气生硬现象。
三、在作风纪律方面有迟到现象。
四、批评与自我批评不够，存在好人思想。
五、理论水平提高不够。
针对以上这些问题的存在，我单位在召开多次民主生活会的基础上，针对问题积极制订了整改措施：一、严格内部管理，完善内部制约机制，严格岗位责任制度和考勤制度。
二、强化学习制度，要求民警每周学习不少于两次，并写出心得体会，以此来提升干警的自身素质，思想水平和理论水平。
三、加强宣传工作，树立良好形象，将在学习活动中好的想法，好的`做法，将在工作中取得业绩向社会公开，同时进行开门整改，广泛征求社会各界意见建议，改进工作。
四、强化紧密结合，抓住活动落脚点。工作业绩是检验活动成果的最好方法。将教育活动与各项活动结合好，抓住切入点，结合点，从而促进各项工作同步开展，取得好的成绩。
通过查摆、剖析、整改，要求全体干警以开展此次专题教育为契机，不断强化干警“为民执法”意识，同当前开展的各项专题教育活动有机结合起来，更新观念，全体推动公安建设与队伍管理再上新台阶,为经济发展和社会稳定再立新功！
《六个专项治理剖析整改材料》来源于范文搜网，欢迎阅读六个专项治理剖析整改材料。
民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节的民主生活会制度，是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。通过民主生活会，可以促进同志间的团结以及党的廉政建设，防止腐败和避免腐败现象发生，进一步促进工作的有力措施。这里给大家分享一些关于民主生活会的心得总结，方便大家学习。
2019民主生活会心得
自开党的群众路线教育实践活动以来，通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。
一、自身作风建设情况
作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：
一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。三是生活作风良好。
本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。
无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。
二、自身存在的突出问题
学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。
政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。 工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。
服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。
三、存在问题的原因
通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。
积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。
要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学
发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕全市新战略实施的发展规划目标，认真贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。
谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。
2019民主生活会体会
近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，提出要“以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争”，这就要求开好专题民主生活会不能“遮丑”。
当前，在开展民主生活会中，不敢批评是一个不容忽视的常见问题。有少数党员领导干部，他们在开展民主生活会的过程中，有的担心给同事提意见而遭到同事误会，认为自己“假公济私”;有的怕上级督查过不了关，搞起了会前“演练”……正是这些“怕”的思想，使民主生活会少了“辣味”、丢了“原味”，让民主生活会的质量、实效打了折扣。
擅于自我批评，不“遮丑”要主动“亮丑”。揭短亮丑可能会给自己带来所谓一时的、表面的影响，护短遮丑则会给自己、给事业造成长远的、深层次的危害。作为党员干部尤其是作为“关键少数”的主要领导干部，要做到不“遮丑”首先要主动“亮丑”，要充分发挥示范作用，敢于拿自己开刀，敢于自揭“疮疤”、向我开炮，带头开展自我批评，做到落细落小谈问题、见人见事见思想，真正触动思想、触及灵魂，能够真把问题亮出来、把真问题亮出来。
加强互相批评，不“遮丑”更要“揭短”。不“遮丑”不仅要不遮自己丑，也要不替他人“遮丑”。“良药苦口利于病”，在这样一个“打开天窗说亮话”的氛围里，不怕说话刺耳，不怕难以接受，有辣味，有点火药味，才会触及心灵，记忆深刻。互相批评要出以公心、开门见山、敢于交锋，克服和避免“怕”的思想、“绕”的现象、“空”的问题，克服“老好人”思想，防止只栽花不栽刺，要做到“知无不言、言无不尽”，直来直去，一针见血，勇于指出问题、真诚帮助提高，既要敢于批评又要敢于被批评。
落实问题整改，遮丑目的在于“美容”。无论是“亮丑”还是“揭短”，都是为了找出自身或他人存在的问题。找问题只是第一步，整改到位才能见成效。因此“亮丑揭短”之后，重点在于做好“美容”。要细化整改措施，明确整改时限，切实改掉自身存在的问题，达到“变丑为美”。
2019民主生活会总结
按照这次民主生活会的要求,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想十讲》以及《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规,积极参加理论学习中心组专题学习研讨,个人思想政治觉悟有了较大提升。围绕本次民主生活会的主题,对照党章党纪,对标《通知》提出的3个方面问题,在开展谈心谈话、征求基层意见的基础上,紧密联系个人思想、工作和生活实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,科学制定整改措施。现将对照检查报告如下,请同志们批评指正。
一、思想认识方面
本次民主生活会的主题是强化创新理论武装树牢“四个意识”，坚定“四个自信”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处,具有很强的针对性、指导性,对深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央各项决策部署具有非常重要的意义。认识有三点:
政治立场坚定，理论武装是前提。习近平新时代中国特色社会主义思想,在推进我党“四个伟大”历史进程中,展现出强大的真理力量和巨大的实践力量，得到了全党全军全国各族人民的政治认同思想认同、情感认同,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。作为一名党员干部,要自觉主动加强理论学习,用党的创新理论把自己武装起来,在深入学习上下功夫，在联系实际上融会贯通、学以致用上花气力，做到深学深悟、常学常新,做到真学、真懂、真信、真用,切实掌握马克思主义立场、观点、方法，增强政治敏锐性和政治鉴别力,以理论上的绝对清醒保证政治的执著。
存在的问题是在理论学习过程中没有解决知行合一对接问题，没有把学、用有机结合起来。在围绕学习习总书记系列重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，跟进学、全面学、系统学,领悟蕴含其中的世界观方法论的过程中，学得还不深入，局限于掌握基本观点、了解基本，在理解上还有一知半解、现学现用的现象。在领悟过程中悟得还不透。用党的创新理论在工作中遇到的深层次问题、棘手难题办法还不多实践转化还显的很不够，学用结合、学以致用与上级要求是还有差距的,理论把握和学懂弄通做实方面做的还不到位。
(二)精神面貌方面
在坚定贯彻新发展理念,以奋发有为的精神状态积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作方面存在以下几方面不足:
一是开拓创新还有差距。对待日常工作常常按部就班落于俗套，没有把对标、创先争优的精气神变成自觉习惯。只按上级的安排部署开展相关工作，在工作中的经验主义惯性思维没有完全破除,在落实工作的方式、要求和标准上有差距。适应新形势的发展和实际工作的需要的力度不大,措施办法不多。
二是攻坚克难还有差距。在日常工作中认真履职尽责,主动抓好分管工作,带着本组加班加点去努力完成工作任务，解决难题,但很大程度上靠的是工作任务的紧急逼迫和领导身份的表率责任，工作稍有进展就安于现状,奋斗意识衰退,艰苦精神不足。在遇到矛盾问题、棘手难题时候,认为有党政“一把手”作后盾、把方向,自己只要执行好就行了，具体工作中就产生依思想，缺乏“一竿子插到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲。工作开展中服从上级要求,听从一把手安排的时候多,主动研究问题、积极思考对策的时候少,比如在处理东山村等突发矛盾时,提出难题的思路和措施不多，没有创新工作理念思路。
三是勇于担当上还有差距。抓工作落实有时候还不够严格、不够经常，敢抓敢管的劲头不足,严抓严管的决心不够,对下属要求失之于宽，失之于软，存在着“不敢为、不敢担”的问题。比如,在带队伍管理组员上，对组内司法所人员不在政府住宿就管理不到位，既影响了其他同志的情绪又影响了组内工作，抹不开脸面、下不了狠心、抛不开情面，导致一些工作效果并不理想。
(三)工作作风方面
在认真贯彻执行中央八项规定精神,清正廉洁,秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效上还存在差距:
一是调查研究还不够深入。抓工作落实深入实际上不够、探究本质不足,深入基层一线倾听群众呼声还做得不到位。比如,在联系邝胡社区工作时,没有走遍全村在家贫困户，经常受学习开会、迎检等事务性工作牵扯,存在沉不不去蹲不住的问题。有时候即使下基层也是习惯于听情况、看形式,在联系村工作上解剖麻雀不够,导致对基层真实情况掌握不全面,工作指导时针对性科学性有欠缺。
二是遵规守纪还不够严格。在学习、工作和生活中绷紧遵守政治纪律和政治规矩这根弦,对党委形成的决议，坚决遵照执行，较好地维护了班子成员的良好形象，自觉遵守各项纪律规定有欠缺。主要是认为自己在基层工作时间比较长、作为老党员党性原则比较强,只要严格执行上级要求,就不会出什么问题，对自身廉洁自律学习教育满足于“过得去”，没有追求“过得硬”。
三是落实联村还不够到位。在认真履行全面从严治党责任,严格抓好党建工作落实上有欠缺，作为联系邝胡社区的班子领导虽然能够贯彻落实上级“一岗双责”文件精神, 但没有扎实抓好联系村党建工作，没有亲自操刀，还存在失之于宽、失之于软的现象，导致该村党建工作落在了全镇后面。没有站在新时代工作的更高要求,充分发挥村级党建工作作用方面思考,站位不高、眼界不宽,组织开展的党建活动内容和形式还比较单一，组织生活的生机和活力问题还没有从根本上得到解决，党员有时处于被动接受状态，组织生活的积极效果还不够明显。脱贫攻坚调研的次数、时长、深度和广度上存在欠缺,对村情社情掌握不够细、不够实,被动式调研、答题式调研多，对调研中掌握的一些情况,缺乏深层次、规律性的分析,思考不够深刻，缺乏思考、调研和探索不足,服务村民解决复杂问题的能力还不强,联系群众的形象没有真正树立起来,主动为民服务做得不够。
二、需要报告个人事项和民主生活会、“抓好巡视整改、净化政治生态”专题民主生活会的整改措施落实情况
我能严格遵守《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，报告了个人有关事项情况,没有出现瞒报、漏报现象，个人从未利用职务上的便利为家人和身边工作人员谋过私利。此外,报告20九月民主生活会查摆问题整改落实情况:坚持从自身实际出发,对去年民主生活会查摆的理想信念等五个方面五个问题，制定了个人整改清单,明确了具体整改目标和措施，一项一项抓好了落实,取得了良好成效。其中,能够“立行立改”的三个问题已整改到位;需要”长期坚持”的问题两个,还要在今后的工作中积极努力、认真整改。
三、原因剖析
对上述问题产生的原因,从思想根源上进行了深刻反省和剖析,归结起来主要有以下几个方面:
一是理论武装的意识不强。作为镇政府宣传委员没有始终把学习摆在各项工作的首位,在利用理论中心组学习、经常性思想教育等时机持续抓好党的创新理论学习有所欠缺,存在上级强调时抓一抓、通知要求时督促学一学、工作忙的时候放一放的现象,没有把学习当作持之以恒、常抓不懈的工作来抓，平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。平时虽然知道自己的诸多不足，但常找许多借口来回避问题。
二是为民服务的观念有待加强。作为基层干部应树立全心全意为人民服务的宗旨观念和意识，但在实际工作中关心群众不够，譬如在年对联系村脱贫攻坚工作存在畏难情绪，认为贫困人口总量大、户数多，工作任务和压力大，还有部分贫困人口的实际困难得到彻底解决。
三是缺乏创新理念。在面对复杂的实际工作中，对普遍存在的形式主义，习惯于随波逐流，不去想办法创新工作思路，而习惯于凭经验，老传统。
四、努力方向和改进措施
一是加强政治学习，用理论武装头脑。把加强理论学习作为坚定理想信念，提高理论水平的首要途径，强化创新理论武装树牢“四个意识”，坚定“四个自信”,勇于担当作为,认真系统地学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”，学习民主集中制的相关文件，在党委议事时，充分发言，并严格遵守少数服从多数的原则。
二是严守党的规矩，做好党的干部。深入学习“党的纪律”相关文件，严格执行党的各项规章制度和法规，严肃开展“三会一课”，以党纪党规严格要求自己。
三是落实联村工作。认真抓好所联系邝胡村党建工作，切实落实全面从严治党各项任务，让邝胡社区党总支实实在在地担负起教育党员、管理党员、监督党员作用。作为镇党委委员，要进一步加强联片责任，督促组员切实加强对所驻村党建工作的组织领导和监督落实。继续抓牢抓实扶贫工作，看死盯牢帮扶成效，注重产业扶持，巩固脱贫成效。
四是密切联系群众，多听群众的意见。加强与群众的联系，一是注重所驻村在向党委会提议更换村干部的时候，多深入考查、多听取群众意见，尽量顺应民心;二是倾听群众呼声，关注事关民生民本各项事业。
五是切实改进工作作风、抓好问题整改。把维护和实践人民的利益放在首位。把各项检查中突出的问题做好整改，把整改落实落细融入到日常工作中。
2019民主生活会讲话
近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位开好专题民主生活会。
召开民主生活会，作为领导班子和党员领导干部守初心、找差距、抓落实的一次政治体验，是一项重要内容。开好民主生活会，要紧扣主线、聚焦主题、严表要求、围绕目标，确保主题民主生活会开出高质量新气象。
一是要紧扣主线，促进理想学习有收获。开好民主生活会，要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线。习近平新时代中国特色社会主义思想，是立足时代之基、回答时代之问的科学理论，更是当代中国共产党人坚守初心、承担使命的思想之旗、精神之魂。学习这一系统完备的科学体系，能够使共产党人能够通过学习坚定理想信仰，垂炼党性修养、提升思想境界，从而推动用创新思维促进发展、善于分析和解决问题、发扬钉钉子精神等等。思想境界的提高推动了工作的科学性、预见性、主动性和创造性的增强，和全心全意为人民服务的工作能力和水平的提高。
二是要聚焦主题，力求思想政治受洗礼。在专题民主生活会活动中，党员们将党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标与“我们自己”的初心和使命联系在一起，在守初心、担使命、找差距方面谈心交心，交流思想、交换意见，使对党忠诚成为一种自觉，为人民谋利成为一种目标，进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”。“不忘初心”，赋予了共产党人新的时代;“牢记使命”，才能使共产党人始不懈怠。
三是要对比要求，鞭策清正廉洁做表率。开好民主生活会，要按照“照镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，拿起批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，转变作风，预防和反对腐败，增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”，使党员领导干部做表率、走在前。
四是要围绕目标，推动为民服务解难题。“不忘初心，牢记使命”主题教育，推动党员时刻牢记“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”;时刻牢记“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”;时刻牢记“我的工作是为人民服务”，恁着坚守的初心，凭着对党和人民事业的无限忠诚，无论身处顺境或逆境，都能把自己彻底融入为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴之中，把满腔激情完全投入中国特色社会主义的伟大事业中去，永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁。
2019民主生活会感想
认真贯彻落实集团党委关于召开度基层党组织组织生活会会开展民主评议党员工作的通知，为开好此次专题组织生活会，党支部按照公司党委的要求，通过专题组织学习，广泛征求意见，深入谈心谈话，做了认真充分的准备，认真撰写对照检查材料，在此基础上，惠农党支部决定召开专题组织生活会。继续深入开展“两学一做”教育活动，通过进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、新修订《中国共产党章程》、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件和规章制度，观看《巡视利剑》、《永远在路上》等专题片，通报违反中央八项规定精神、损害群众利益典型案例，对照《党章》规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题找差距，并对存在的突出问题原因剖析，以及下一步具体整改措施。
一、对照党章重点查摆“3个方面”的问题
1、是否存在党建工作述职评议和上级党委督查通报的问题未按时整改到位，党建工作上级党组织不安排不部署，下级党组织不重视不落实的问题。
一年来，党支部严格按照党章规定开展党建工作述职评议，加强自身建设，积极履职尽责，坚持问题导向。严格按照公司党委的工作部署开展党员学习，并积极组织开展每月“主题党日活动”与“三会一课”相结合，认真组织落实公司党委的各项工作整改，切实做到立整立改。
2、是否存在党建工作资料管理不严、缺少损毁的问题。
档案资料按年度进行装订并封存，严格按照资料管理查阅管理办法管理。
3、是否存在软弱涣散党组织长期存在，得不到有效整顿转化的问题。
支部坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策科学化和民主化、规范化，支委积极维护班子的团结，认真坚持民主集中制和贯彻落实“一岗双责”，涉及分公司的重大事项，坚持支委会集体民主集中制原则。
二、对照检查的突出问题
1、党支部班子及成员经常到各部门交流谈心，了解和解决部门和职工存在的问题。
2、党支部班子成员对维修和抢修工作的关注度不够。
3、公司业务审批手续及业务流程多而且繁琐，业务工作耽搁时间较长。
4、厂级及班组培训与日常工作紧密结合，提高学习质量，减少学习频次。
5、党支部创新“三会一课”的学习方式，利用微信平台将学习和会议内容转发，组织开展形式多样的党员活动，提升党员和职工的凝聚力。
6、党支部将党建工作进一步提升，加强党员的监督和管理。
三、存在问题的根源剖析
1、服务意识有待加强。支部委员深入职工了解职工意愿和征求意见不够，这是服务意识不强的表现。分公司工作重点放在安全生产和市场拓展、提质增效多，党建工作的服务对象是全体党员和职工，在保安全、抓发展、促经营的工作前提下，必须充分了解职工所急所想，将职工的意见和意愿放在第一位，时刻了解和掌握职工的思想动态，要充分尊重职工的意愿，保护好、引导好职工个人发展，更好的促进工作的积极性。
2、存在求稳怕乱的思想。由于工作事物较多，按部就班的开展各项工作。发生维修、抢修时，严格按照应急抢修制度执行，班子成员和分管领导着重关注抢修材料的购置和调拨、停水时间、停水区域、影响用户和用户投诉处理工作。在抢修时第一时间赶到现场，对施工现场安全管理，交叉施工作业和大型机械施工等工作安排，但在维修和抢修时对维修员实际工作关心和关注较少。
3、存在安于现状、锐意进取的工作意识不强。工作中始终坚持高标准、严要求、求实效，开拓创新少，墨守成规多，在供排水公司高速发展阶段，缺少创造性地推进惠农分公司发展的工作举措，站在总公司角度谋划思考工作的能力还需有待加强，还存在惯性思维、惰性思维，是总公司的工作不到位，我们上报，催了就满足的状态。工作中习惯“按部就班”，“差不多就行”，存在为了完成任务而完成任务的现象，没有切实根据实际情况督促和建议性的开展工作。
4、主动作为意识、创新意识还不强。在面对新问题和新任务面前更多的是老思路、老办法，与实际工作不相符，需要上级管理部门下发制度，对事物的发展认识不深，积极性、主动性不够，存在观望态度，缺乏主角的思维。奋斗干事的激情不足，工作中遇到问题讲困难的多，想办法的少，攻坚克难、勇于创新的精气神和推进工作干事业的紧迫感和责任感不足。
5、学习的深度和广度不够。虽然党支部带领全体党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告，但是在学习中还存在存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，党员不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。学习主要是根据党委的学习计划进行，方式、方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
6、通过不断加强政治理论学习，党支部班子对政治纪律和政治规矩的意识不断提升，能够始终同中央、集团党委和公司党委保持高度一致，对党忠诚老实，不存在当面一套、背后一套的情况。开展批评与自我批评的自觉性不强，在党员评议时缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
四、今后的努力方向和整改措施
1、走进职工谈话谈心，解决实际问题
深入各部门开展交流谈心，切实解决职工关心的热点、难点问题。支部委员要坚持执行深入联系点制度，把企业发展和企业管理、经营思路中的热点带到职工中去，给职工深入讲解带有政策性、全局性和特殊性的企业发展问题，使职工关心和融入到的企业发展中来。面对面听取职工意见和存在问题，形成问题清单，能解决的立即解决，暂时解决不了的做好解释工作并形成备案，超出权限范围的及时上报，做到件件有着落。
2、保障安全生产，提升后保障服务
班子成员和支部委员要切实担当好职工带头人、领路人，充分发挥桥梁纽带作用，把服务职工和安全生产管理工作紧密结合，延伸为职工服务链条、拓宽为职工服务领域、创新服务职工的方式。在严格落实和执行应急抢修的同时，完善保障后勤服务、实施跟踪服务，全面提升为职工服务意识和服务质量，切实做到察民情、知不足，班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为职工服务，进一步提高领导班子成员在职工中的威信，以更“实”的工作作风全面推进供排水事业不断迈向新的阶段。
六个专项治理查摆剖析材料
经过四个月的学习，我深刻地认识到当前在公安机关开展“六个专项治理”的必要性，紧迫性，正确性，也更加清醒地感受到公安队伍中存在的各种问题的严重，看到了公安队伍建设的艰巨性。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，更是我们公安工作的出发点和归宿；认真回顾这几年来自已在工作上，生活上的一言一行，我切实感到与党和人民的要求还存在一定的差距，还存在许多问题和不足。
这主要有：
第一，实事求是的思想路线坚持不够好。有时候在涉及别的干警轻微违法乱纪问题时，不忍心处理，能不处理的就不处理或降格处理。
第二、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。有时候会有“多一事不如少一事”的思想，对个别投诉人、上访人来访，有冷淡、不耐烦的表现，工作中有时作风不扎实，吃苦精神不强，有些工作不细致，强调的多落实的少说的多干的'少。
第三，以身作则，勤政廉洁方面，做得不够，问题较多。主要有：一是在工作中有因工作关系而接受有关单位吃请现象；二是有假公济私现象，如公车私用办私事现象。
上述这些问题的存在，在一定程度上损害了警察在人民群众中的形象，为队伍建设也产生了一些负面影响，出现这些不良现象，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在这四个多月中，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的思想根源。从主观上查找不足；概括起来主要有以下几个方面：
一是存在好人主义思想。即在处理问题时，明知有些方法不妥或不合法，但碍于上下级情面，关系单位情面，便不再坚持。
二是是存在享乐主义思想。即在接待上有贪图享受的意识，吃讲档次，穿讲名牌，行讲排场，玩讲时尚，而淡化了勤俭节约，艰苦朴素的观念。
三是存在形式主义思想。即在工作中，只求形式，不深究落实，制度制定的具体但落实不够；开会部署的有力但具体实施得不足；工作时只求是否做了，不求做得好坏。
四是有官僚主义思想。即在工作中，对有些问题调查不够细致。
毛泽东同志在《反对自由主义》一文中指出：“一个共产党员，应该是襟怀坦白、忠实、积极、以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系，关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得上一个共产党员。”对照这段语意深长的话语，我深感内疚，离一个优秀共产党员的标准还有一定距离。因此，我从现在开始，借助“六个专项治理”的机遇，采取有效措施，积极整改。具体要做到：一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作；要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋利益，”努力把自已改造成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
二是严以律已，强化监督，在实际工作中，要以身作则，严格要求自己，自觉用法律和制度约束自己的行为，并自觉、主动接受群众监督。凡违反规章制度的行为要及时发现和纠正，积极予以改进。
三是严格执纪，热情服务。在工作中一定要时刻牢固树立全心全意为人民服务的思想，对待群众的控申投诉，及时调查处理，最大限度地减少人民群众的损害，要严格依法办事，真正实现法律面前人人平等的原则。
《六个专项治理查摆剖析材料》来源于范文搜网，欢迎阅读六个专项治理查摆剖析材料。
时间
一般来说，考研准备的战线不要拉的过长，如果你报考的是本专业，感觉基础知识还比较扎实的同学可以从四、五月份开始准备，一直到次年一月份，这样大半年的时间就已经足够。如果你是跨专业，可以早一些准备专业课，提高兴趣和专业素养，理清思路。有一点要提醒各位研友，绝对不要有准备时间越长越好的思想。战线拉的过长，到快考试的时候反而已经失去了激情和毅力。所以，如果你能保证自己很快进入状态，可以迅速达到每天9小时的学习时间，那么你在七月份准备都不算太晚。
所以，这里说的准备时间长短的问题不是关键，关键是要在计划之内掌握好该掌握的知识点，把效率提到最高是最关键的。
计划一定要制定一个完整而周密的学习计划表和时间安排表。从七月份起，具体到每一门科目，每一本书，每一本辅导资料。要详细规定每天什么时间段要复习哪一门，要读多少内容，读完的时间点，每本书要读多少遍，所有的一切都要在计划中安排好。这样按照计划一步一步走，到最后你会感觉收获了沉淀的学习效果，信心满满地上考场。
资料很多同学都会问公共课用什么书好。其实，用好一本书要比用一堆书效果要明显的多。教材和大纲可以读两遍、三遍、五遍，甚至更多遍，这样才能读出其中的精髓，更加加深对知识点的记忆。对于历年真题和考纲，大家还是要花一番心思，因为你了解的越多，就会更深刻地体会到研究生出题的特点，考察的重点，
只要参加过考研同学，都会不约而同地感觉坚定信心的重要性。每每三四月份准备考研时，总有一大堆人蜂拥而至；过了炎炎夏日，不少人受不了准备的艰辛，你会发现突然少了一些身影；然后是四周的同学都在找工作，保研，考公务员，太多的诱惑，直到11月报名时要考研的人就比以前少了一半了；12月底以后，又有一批人没有消息，最后前功尽弃了；1月中旬，没考一门，就会有一两个座位空了。你知道吗？最后走完这条路的你，一定是胜利者。
也有人既准备了很久,又一直坚持到底,却没有考取。为什么呢?那是因为他悉心准备的复习时间里没有真正地潜下心来读书、做题。有很多人坐在自习室里，一个上午却没有什么收获。
用心去读书，用心去做事，摆正心态，朝着目标用心，那么你所投入的时间和坚持的心才真的有价值。
辅导班不少同学都听到了一些师兄师姐们说不用报考研班，是浪费钱。可是，大多数同学在考试准备的时候毫无头绪，所以建议有条件的可以报班，会使大家迅速掌握复习的重点，马上进入复习备考的状态。当然，大家还是要摆好心态，不要把希望完全寄托在辅导班上。报辅导班决不是想老师猜中什么题，而是系统的帮助你捋一下思路和科目的结构。
身体及其他准备吃好，睡好，学习好。这三好，是研友中一直流传的至理名言。只有保证每天充分的睡眠，每周足够的锻炼时间，你才有精力和体力去迎战半年的艰辛岁月。所以，奉劝你，一定不要开夜车，不要只闷在教室里不锻炼。“身体是革命的本钱”，有了健康的身体状态才能有良好的学习效果。
按照中央和省市县关于围绕“六个破除”“六个着力”“六个坚持”查摆问题的要求，对照一流工作标准，结合本人思想工作实际，从四个方面就自身存在的问题进行对照检查。现将检查剖析情况报告如下：
一、存在的主要问题及表现
（一）思想政治方面。作为一名党员干部，我始终牢树“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终坚持同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是在对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神还有欠缺。一是虽然在学习上下了不少功夫，但是在学习深度、贯彻力度上还需进一步加强，缺乏一以贯之的自觉性，在学懂弄通做实上下功夫不够。二是还没有真正从党和国家发展的大局来整体把握，对标看齐的力度不够，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。比如，面对社会上的一些不良思潮，自己虽然知道欠妥当，但没有站在维护党的形象高度上去认识这个问题，并及时进行抵制和斗争。
（二）精神状态方面。总得来讲我比较注重贯彻落实新发展理念，能够自觉将纪检监察工作定位在为全区发展保驾护航的高度来对待，但对照新形势新任务新要求，仍然存在不足。比如在如何把执纪监督监察工作引向深入缺乏深入思考，比如在纪检监察日常工作中，关注点主要集中在纪律审查上，对如何更好加强日常监督，抓早抓小等具体手段和有效措施方法不多。
（三）工作作风方面。我一直在努力严格要求自己，改进工作作风，但是对照省委提出的6个方面26种表现，形式主义、官僚主义问题仍然存在。比如深入基层不够，工作期间对乡镇、街道的走访不多，没有沉下心来深入进去了解这些街道、乡镇的具体情况。再比如在意工作留痕，凡事都要求有资料、可追溯，客观上助长了“形式主义”，这也在无形之中增加了基层单位的负担。
（四）“六个破除”方面。主要存在创新精神不足，用改革破解难题、用创新解决实际问题不够，不敢创新，不敢突破。
二、产生问题的原因剖析
（一）理想信念有所弱化、党性修养锤炼不够。一直以来，我始终把学习放在生活和工作的第一位，但是在实践中，加之现在的学习大部分都是碎片化学习，网络上看一看，扎扎实实读原着就少了，还有就是实用主义思想较重，存在理论业务学习一手软一手硬现象，与纪检监察工作相关的就多学一点，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等理论经典以及经济、法律、金融、生态文明等方面缺少系统的学习计划。
（二）宗旨意识有所弱化、群众观念不够牢固。坚持以人民为中心的根本政治立场不够坚定，全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化；没有做到把群众的冷暖时刻挂在心上，对群众的感情投入不够；片面的`认为纪检监察机关的任务就是执纪监督监察，对执纪监督监察的最终目的是维护广大群众的根本利益的理解不够深入，工作中片面的关注问题线索，对背后所隐藏的制度漏洞和干部思想认识方面存在的问题重视程度不足，对在执纪监督监察中发现的群众生产生活中的困难和问题帮助解决的不多。
（三）担当精神有所弱化、自我要求不够高。主要表现在主动担当作为、锐意进取精神不够，对稳中求进工作总基调的认识不到位，更注重稳对进理解不够，因循守旧、求稳怕乱，安于现状，大多时候都是严格按照上级的要求履行职责，开拓进取精神不够。
四、今后努力的方向和改进措施
（一）加强学习突出政治建设。始终把政治建设摆在首位，深刻理解和正确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义和丰富内涵，不断强化思想武装，坚持读原着、学原文、悟原理，认真学习党章、准则、条例，坚决做到“两个维护”，不断严明政治纪律和政治规矩，加强对省委、市委、县委围绕十九大精神实化细化任务落实情况的监督检查，立足本职工作，深入联系实际，减少碎片化学习，充分利用工作之外，做到每天睡前学习一小时。
（二）纠正形式主义官僚主义强化作风建设。认真落实中央八项规定精神和区委实施细则，坚持用政治原则、政治纪律来衡量、来对待形式主义和官僚主义问题，不断纠正自身存在的作风方面的问题，并长期坚持。在推动纪检监察工作中，把解决问题、讲求实效作为出发点和落脚点，重点整治贯彻党中央重大决策部署、落实党的路线方针政策包括十九大精神、新发展理念中的形式主义、官僚主义问题，严肃查处空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等突出问题，更加有效的履行好监督执纪问责和监督调查处置职能。
（三）打铁必须自身硬严明纪律建设。坚持把严格自我要求作为重中之重，时常反省自身，慎用手中的权力，严格遵守并坚决维护党章党规党纪，筑牢“四个意识”，做到“两个维护”，严格执行党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上和党中央保持高度一致，持之以恒加强作风建设，带头贯彻中央八项规定精神及省市县委出台的实施细则，坚持打铁必须自身硬，自觉接受组织监督、群众监督、舆论监督，保持清正廉洁政治本色，起好带头示范作用。
（四）加强思想建设，切实做到“六个破除”。深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神，认真落实十九届中央纪委三次全会、省委十一届七次全会、省纪委十一届四次全会、市委十五届六次全会、市纪委十五届四次全会部署要求，不断增强改革绝不能落后的信念，按照省市县委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的安排部署，坚持解放思想、查找问题、整改提升，不断增强创新驱动发展的理念，不断增强勇于担当作为的自觉，切实做到“两个破除、六个着力”，认真履行好党章和宪法赋予的神圣职责。
3月20日
佛教中必须知晓的六个礼仪
1、合十
亦称“合掌”。其形状是两手当胸、十指相合。合十为礼，以示敬意。对佛法信众言，这是最熟识不外的呼唤方法，合十的动作，不仅能够到达收摄表面的作用，也给人一种谦和的印象，是佛教徒日常生活中最常用的礼仪之一。
除了碰到人能够合十表现问候、打呼唤之外，假如经由法师身旁、或穿梭大殿佛前，也能够合十的姿态，稍稍欠身经由，表现本人的礼貌与尊崇。此外，咱们写信时，用“某某人合十”作为信末署名，也是一种表白谦逊、恭谨情意的好法子。
2、操手
当咱们凝听长者大德说话时，也能够双手合十表现恭敬。假如说话的时间较长。则能够把手放在腹前。改成操手(放掌)姿态，这样也能让人摄心，不会散漫没精神。
详细法子为：双掌平放，手心朝上，右手在上，左手在下，置于腹部前方。双手高度要适中，约为肚脐上方一寸，否则太高予人紧张严肃之感，太低又显得很没精神。双手不要贴紧腹部，否则看起来会很不天然。
3、顶礼
向佛、菩萨或上座行此礼。双膝跪下，头顶叩地，舒两掌过额承空，以示头触佛足，恭敬至诚，就是俗话说的“心服口服”。
4、问讯
佛教徒素日在正式场所见到师父或长者大德，能够心服口服行跪拜礼，但假如师父正在行走，或在吃饭、讲话、演说时，则能够用问讯的方法代替，同样能表白忠厚的情意。
首先忠厚地合起双掌，眼力瞩目中指指尖。而后向下哈腰约九十度，当要直起身子来时，合十的双手也同时变换姿态。以左手的中指、无名指、小指，盖住右手的中指、无名指、小指;大拇指指尖微微相接触，食指尖也微微相接触，食指与大拇指刚好略呈三角形状。此时，双手的姿态就像一朵含苞待放的.荷花，就犹如向佛菩萨供花一般，充满了恭敬祥和。双手维持这个姿态经由胸前，不时举高到眉心(但不触到额头)，这也表现把佛菩萨供到顶上，有着忠厚、恭敬而谦逊的立场。随后再微微将手放下，到胸前回复合十姿态，而后放下双掌。
5、功课
在寺庙里，僧尼天天的选修课为朝暮课诵，又名早课、晚课。一般，寺庙在早上4时就打催起板(起床号召)，僧尼盥洗完毕，齐集在大雄宝殿，恭行礼佛，听候大钟大鼓完毕声，群众齐诵早课：《楞严咒》、《大悲咒》、《十小咒》、《心经》等。晚课在下昼4时左右，僧尼齐诵《阿弥陀经》或念《八十八佛大忏悔文》，以及蒙山施食等。
6、过堂
僧尼吃饭都要过堂，早上和中午到“五观堂”或“斋堂”用食。五观之意为：一是思念食物来之不易，二是思念本人德行有无亏缺，三是防止发生贪食甘旨的念头，四是对饭食只作为疗饥的药，五是为修道业而受此食。
在过堂时，住持和尚坐在堂中的法座上，僧众在两边就座。饮食之前，先要敲挂在寺庙走廊上的大木鱼(梆)和云彩型铁板(云板)。梆是吃饭号召，又叫长鱼。鱼日夜均不合眼，隐喻佛徒修行也应精勤不息，夜以继日。吃饭两头，假如需要添饭菜，应将空碗送到桌边，由斋堂服务员添，不可出声叫嚷，碗筷应摆在桌边放齐。如住持和尚的筷子搁在碗边上，表现他要对群众讲话;筷子放平，即不准备讲话。过来，大寺庙因僧众较多，多用“过堂”局势吃饭，并施行分食制。如今一般小庙，人数不多，多驳回四菜一汤共食制。
促进学生个性健康发展是心理健康教育的第一位目标。一般说来，同一年龄层次的学生，心理发展水平基本上处在同一层面上。他们在智力、人格的发展中所遇到的问题和困惑，大体呈现出一种普遍性和规律性。因此，完全可以通过以班级为单位的团体心理辅导，来促进他们个性心理品质的整体发展。在我国的具体国情下，这样一种有计划、有目的发展性心理健康教育形式，对于提高中小学生心理素质、防止因缺少关怀、引导而发生的心理不适应、心理障碍或心理疾病，具有极为重要的作用。它的特殊功能，是其它形式的心理健康教育载体所难以替代的。正如台湾一些学者所说，用“团体方式进行辅导可说是目前学校辅导工作的主要趋势之一”（吴武典，1995）。
班级辅导必须让学生“动”起来
为什么班级心理辅导一定要“动”起来？
因为只有活动才能有效地调动学生的主体参与性，改变学生的意识和情绪状态，使他们专注于辅导主题的展开，从而降低心理防御水平，更好地敞开自我的内心世界。同时，也只有活动才能打破课堂环境中长期以来存在的“知识本位”、“教师中心”、“灌输为主”的固有模式，建立民主、平等的师生关系，构建以学生为中心、以学生自主活动为基础的辅导过程，并增强班级团体辅导的开放性与实践性。所以，活动是构成辅导的基本环节，精心设计好活动形式是辅导成功的关键。
在操作上，要注意将它与一般的心理健康教育讲座加以区分。从某种意义上说，开设一次心理知识讲座比设计与组织一节班级心理辅导课要容易得多。有些教师，在时间紧迫又缺少经验的情况下，很容易以“讲”代“动”，因为这是最省事的“捷径”。当然，讲座是一种必要的心理健康教育形式，但讲座不能代替团体辅导。作为团体辅导的一种形式，班级心理辅导课必须精心设计好一个又一个基本的活动板块，在辅导过程的每一个环节上真正让学生动起来。
班级辅导必须从情境体验开始
按照皮亚杰的观点，任何学习都应从情境开始。
班级辅导活动也是这样，活动为辅导主题提供了模拟的生活场景，而提供动态的生活经验又是所有的团体辅导的基本原理。人的心理活动或心理问题都是在特定的社会环境中发生发展的，所以，把来自社会环境和人际交往中的问题放回到类似的环境中去再认识，重新进行调整，这既有它的针对性，又有它的实际效果。它有助于学生澄清问题的实质性情境，体谅当事人的情感，发现建设性的解决问题的办法，并可以使学生直观地筛选出令人满意的行为模仿标准。
在操作上，体现“情境性”要考虑模拟生活场景的设计必须符合学生的年龄特点和生活实际，能引起学生的同感；要注意具体地而不是抽象地呈现问题；角色扮演或小品要有情节及适当的道具，尽可能生动有趣，使学生兴味盎然，专注投入。
班级辅导必须促成主体自我发展
人本主义心理学家罗杰斯认为，每个人都有一种内在的需求和动机，用以促进自己的成长和提高；而且每个人都有一种解决自身问题的潜在能力，即使是心理适应不良的人也同样如此。班级辅导活动的目的不是为了治疗，而是为了唤醒学生内在的这种需求，激发学生改变自我的动机和潜在能力，以促进每个学生的自我发展，包括使每个学生了解自我、寻找自信，建立和谐的人际关系，促进个人的成长和自我实现。因此，在辅导活动全过程中，教师必须面向每一个学生，关注每一个学生包括后进学生，引导学生自己来改变认知模式和行为方式，而不要由教师代替学生做出决定。
在操作上则应注意：
一是要确保每个学生都被辅导教师注意到了，并关心每一个学生的发言是否都被大家听清了。当辅导教师因种种原因未能听清时，有必要委婉地追问：“你的意思是说……是吗？”以表示自己对该学生的关注与尊重。同时，教师还要引导全体学生注意倾听每一位同学的发言，因为只有当每一个学生都切身体验到自己是被团体高度重视和注意着的时候，他的主体意识和主动精神才会焕发出光彩。
二是辅导教师不要讲得太多，不要喧宾夺主。但目前我们常见的情况往往是教师动不动就要接学生的话茬，接过来后就滔滔不绝，一直说到学生两眼发直为止。所以，教师一定要改变“讲课”的***惯，把注意力集中在引导学生之间的相互沟通上。
三是要把学生主动参与的积极性调动好，如果调动不好，没有氛围，学生沉闷不语，老师就只好点名回答问题，那还有什么主体性可言？而氛围的创设又和教师的精神状态是否振奋有直接的关系。如果教师心不在焉，或应付任务，或居高临下，那么学生就不可能出现主体参与的积极氛围。
班级辅导必须注重团体内部的交流互动
班级心理辅导是一种互动的“团体的过程”，这个过程会产生影响团体成员及整个团体的力量，此即所谓的“团体动力”。在这种团体的辅导过程中，每个成员认知的矫正或重建、情感的体验或迁移、行为方式的改变或强化，都依赖于成员间的交流和互动，这种班级社会环境的互动强化作用往往比个别的辅导帮助更有成效。大量的实践经验表明，当学生身处班级中接受团体心理辅导时，他的情感体验和心灵上受到的震撼力是他在个别辅导、主题班会、课堂教学及心理健康理论讲座等场合下所无法想象的。因此，台湾一些学者认为，参与团体互动的经验具有重大的意义。团体提供给学生一个现实的社会的缩影，使他能把在团体互动中所获得的感受同日常生活经验相联系，并在安全、信任的气氛中尝试着去学习或改变行为。
在操作上，体现这种“互动性”的前提是参与。班级心理辅导必须促成一种气氛，让每一个学生都有话说，让每一个学生都想说话。其基本方法是改变座位的排列组合，采用小组合作学习形式。座位一变，四目相对，心灵的窗户就立即打开了。当然，班级心理辅导中的小组合作互动方式与真正的小组辅导是有区别的，但它却是一种促进学生在辅导过程中互动互助的有效形式，正如奥地利心理学家阿德勒所说，它可以“使儿童学会与别人合作，共同完成任务”。
小组组织形式以4~6人为宜。两人小组形不成多向交流的气氛，讨论也不可能深入持续；3人小组容易出现其中两人滔滔不绝、另一人被冷落的尴尬局面；8人小组则因人数较多而难以控制，或者因人数较多而互相等待甚至是相互推诿。但在特殊情况下，分组可不受人数的限制。
小组的座位排列方式也大有讲究。一般情况下，教师为图方便，习惯于让前后两排座位的四位学生组成小组，其实从学生的角度考虑，反反复复转身太麻烦，一次次扭头又很吃力，结果往往是草率结束，使讨论无法收到应有的效果。还有的教师虽然撤去了课桌，但将4人小组一字排开，全班学生的面孔都朝向教师，或者是让全班围成方阵，即主题班会常用的那种座位排列方式，尽管教师也将这种方阵划分了小组，但同样也是不利于学生进行交流的。
小组座位应该以4人弧形排列、4人圆形排列、6人马蹄形排列为主要形式，再以这些小组为单位，组合成全班的圆形、方形、扇形、弧形、梅花形、散点式、对抗式、鱼缸（内外两圈）式等人际交流互动模式。
在台湾的班级辅导活动中，甚至还注意到小组组合的方式应该是随机的，例如采用数字抽签分组、动物抽签分组、拼图分组、诗句分组、英文字母分组、扑克牌分组、以组长为核心自由分组等。他们花费这么多精力去研究分组技巧，其目的就在于让每个学生在每次活动中都可以结交到新的伙伴，以便将团体的互动功能发挥到极致，而不是像我们有些教师那样，怎么省事怎么分，结果使学生每次活动时见到的都是几张老面孔，很难在彼此间碰撞出新思想的火花。
布鲁纳非常主张使小组讨论成为学生学习活动中表达思想感情的工具。因为在这样的互动合作的活动中，学生能倾听别人的意见，能对别人的意见做出评价，并能通过集思广益形成自己的观点，既不钻牛角尖，也不人云亦云。这样一种能与他人和集体合作共事的人格特质，就是通过自由的没有压力的小组讨论中逐渐形成的。
有的教师问：“班级辅导活动经常使用小组讨论的方式，是不是多了一点？”产生这种看法的原因主要有两个：其一，是不了解讨论是任何团体辅导的主要活动方式。不管在团体辅导中采用何种多姿多彩的活动形式，但只要进入到实质性阶段时，就必然会使用讨论的方式，否则便无法使成员之间充分沟通，并使他们达到统整合作。其二，还是传统的教育观念的影响。许多教师习惯于自己“一言堂”，从来不去质疑自己是否讲得太多了。即使偶尔组织小组讨论，也只是作为一种点缀和陪衬，在内心深处说不定还有一种“做戏”的感觉，所以总是觉得心虚、不舒服。
还有的教师问：“小组讨论在小学低年级能行得通吗？”这要看我们从哪个角度来做判断。如果用我们成人的标准去衡量，小学低年级的学生的确讲不出什么惊人的大道理出来；但我们若是深入到这些孩子的中间去观察，就不难发现在他们之间自有他们的认知标准和沟通方式，有他们更容易接受的游戏规则和共同语言，他们对自己感兴趣的事情是会有说不完的知心话的。
促成小组互动还有一个操作点，就是讨论话题必须是学生能力范围所能及的，同时又是有一定复杂性和不确定性的，也就是说，应该有一定的思维力度。毫无争议性的问题不可能激发起互动的氛围。
班级辅导必须创设一种平等、和谐的气氛。
班级心理辅导是师生真情的流露、心灵的交融。因此，教师要转换自己“教育者”的角色，使学生尽量少受心理防御机制的阻碍，尽可能展露自己最核心的情感，揭示一个真实的.自我，以便使自己能被大家如实地看待和评价，并从他人那里得到肯定或否定的反馈。这样，学生才能更好地认识自我，改变自己适应不良的行为方式，体会学习、生活的美好内涵。而这一切，都有赖于一种彼此信任、和谐的气氛。这也就是林孟平博士所说的，辅导是一种和谐的人际关系。这种关系能给被辅导者一种安全感，使其可以从容地开放自己。
在操作上，体现这种和谐关系的核心问题是辅导教师的三种人格特质：真诚、关注、共情。
真诚――指辅导教师是一个真实的自我，没有虚假的外表，愿意和学生一起表达真实的情感和态度。而教师的这种真诚，也必定会换来学生的真实的自我。
关注――指无条件的积极的关注与接纳，不对学生的思想、情感、行为的好坏强加评估，使学生得以自由地表达情感体验，而不必担心失去教师的信任和接纳。但这里要强调指出：所谓无条件接纳是指尊重学生抒发感情、发表观点的权利，而并非同意他所有的看法或行为。因为教师若是在表情言语的反应上略有好恶之感的流露，学生就会立即设置心理防卫，那么人格的改变也就不可能发生了。
共情――指辅导教师设身处地地理解对方，能感受到学生的情感，包括感受到学生不明显、不清晰的情感，如同感受到自己的情感一样。但教师的共情不等于情感的迷失，不等于和学生有同样强度的情感表达。
如果不满足这三个条件，师生之间就有了心理距离，又称为师生“心理阻隔”。只要有“心理阻隔”存在，师生间的“空间阻隔”就破除不了。即使在形式上撤去讲台，让教师和学生坐在一起，师生之间仍有一种无形的排拒力和约束力，和谐的辅导氛围依然不能形成。所以，根本的问题在于转变教师的教育观念和教育角色。
除此以外，教师还要特别注意自己的体态语言，因为口头语言是可以刻意筛选的，而体态语言却往往不由自主地流露出潜意识中的情感倾向。有的教师在辅导课上，师生之间相处自然亲切，这既是教师平时的师德修养及工作作风的真实流露，同时也和教师的体态语言密切相关。这些教师的眼神、手势、身体倾斜的幅度、偏头的姿态等等，处处透出一种发自内心的真诚与亲切，这是教育与辅导的功夫，更是教师人格魅力的闪光。而有的教师尽管语气温和，但表情却刻板冷淡，即体态语言失当，那么辅导中的和谐氛围也就无法形成。
班级辅导必须拒绝对学生作否定性的评价
团体辅导有一个基本原则，就是要使学生能在不受到伤害的状态下学习成长。因此，在辅导过程中，教师始终要保持一种随和、宽容、接纳的态度，支持、鼓励学生在团体中自由发表意见，充分与同伴沟通。即使学生中出现了一些较为偏激或是明显错误的看法，教师也不要简单否定，而应采取温和的态度，把问题反馈给学生小组进行讨论，并让有错误观点的学生参与其中，教师也可以特地加入该组讨论，通过组内交流来澄清该生的错误认知或态度，然后在全班重提旧话，请这个学生自己再来谈谈新的认识。这样，就避免了教师的否定性评价。为了避免学生受到伤害，教师还应引导学生遵守团体活动规范和“游戏规则”。
此外，教师还要注意克服自己在平时的教育教学工作中习以为常的一些习惯性语言，力避使用一些刺激性的、带有负面色彩的词汇。所以从某种意义上说，班级心理辅导也在促进教师自身的成长与发展，启发教师反思和改变旧有的一些教育观念和教育方法。(作者单位系浙江省富阳市学校心理健康教育指导中心)
1.亲力亲为每一件你能做的事
要知道，当推广一款硬件产品时，即使是很小的东西也可能很复杂很昂贵，尤其对于那些动手能力较差的人来说更是如此。
不过在这里，我们先假设你是一个很擅长DIY的人。
做好每一件你有能力做的事。在你开始花钱雇人之前，先尽力去自己完成更多的工作。而当你觉得已经到达自己的技能极限时，再去找一个该领域中的佼佼者，他能他诉你下一步需要什么、应该怎么做。
如果一切进展顺利，这个人会成为你的合伙人。在现实情况中，一般有两种情况，第一种，这个人扮演顾问的角色，你需要支付很多钱来寻求他的帮助;而第二种，他会成为你的朋友，可能他并不是创业天才，但他乐意帮助你。
这之后你需要花费大量的金钱来为原始设计和蓝图买单，然后再选择美国或者欧洲的工厂商讨产品的生产——因为当地的企业可能会让你感到比较容易打交道。再之后，你就会发现这些地区工厂的出价往往要超出你的预算。
这时候，选择中国生产商的想法就会出现在你的脑海里。
2.装点行囊，一路向东
很快，你就会到达香港，与你在网上找到的潜在合作者会面。你还可以在阿里巴巴上搜索合适的工厂，相信几乎是立刻就会有不同供应商带着上千份报价向你袭来，他们纷纷承诺给你非常优惠的价格和高质量的最终产品。但实际上，此时此刻，你并不知道自己真正要的到底是什么。之后，你会前往深圳或者上海，参观很多家工厂，和每个厂家喝得酩酊大醉。(根据我的亲身体会，在中国，如果上不了酒桌，几乎没有什么生意能做成。中国的商业文化似乎更看重把酒言欢而非签订合同。)
你会在中国待上几个星期，有了自己青睐的合作对象。之后就是签协议——很有可能是一份对你十分有利的协议，而这将是你犯的第一个严重的错误。紧接着，你向工厂支付定金，然后飞回国——这就是第二个错误。
3.糟糕的样品导致产品推广一败涂地
回国后不久，工厂就会通知你生产已经开始，并且他们还会通过电子邮件或者Skype时不时向你汇报一些好消息。没过多久，你就会收到产品的原型样品——它们简直是糟糕透了!这会让你不知所措，因为这些样品跟他们之前承诺的东西完全不一样。
大多数从西方来到中国的企业家都认为，一旦签署协议，就意味着有了规范，而第一笔钱交接成功就意味着你已经赢在了起跑线上。但是，当你从工厂拿到第一件产品时就意识到，这完全不是你想要的东西。而以我的经验告诉你，工厂并不会因为你已经支付定金并且有合同作保障就觉得自己理亏。
在美国，合同是非常重要而。而在中国，无论出于什么样的原因，合同都不能提供像在美国一样的保护作用——特别是你还是一家外国公司。
4.想办法和工厂老板“称兄道弟”
那么怎样才能走出这种窘境呢?只有一个办法，那就是和厂家建立良性合作关系。
当你的第一个原型样品失败后，你会选择其他的工厂，这时候你会对中国的制造商有多一些的了解。再之后你又换了第三家工厂，而这家工厂生产出来的样品可能会得到你的认可。这时候，你的工作可能经开始了两年，但是这第三家工厂的确非常的不错，那么你就会决定和它长期合作。
从你做决定到计划真正落实可能需要几周的时间，这期间，你会和经理一起参观工厂生产，与工程师交流，再和工厂老板来几场“深度对话”。你必须要花时间去和他们打交道——当然，这期间必然会经常出去应酬，喝酒喝不尽兴不罢休。
但最重要的是，你必须把他们当做自己的商业伙伴而不仅仅是为你生产商品的工厂。你要学会与他们相互倾听，从而找到在未来能让双方都获益的方法。
到了现在，可以说你已经上道了。但还有一些事情需要注意。
5.即使你回国了，也要对工厂的生产环节保持警惕
你有了一个可以合作的制造商，也学到了很多商场文化。但是，中国至少有三家工厂知道你在做什么产品，并拥有你所有的规格参数。当你的产品问世时，市场上可能已经有了很多盗版产品。
这件事我们姑且先放在一边。
你需要有人实地去审核并批准产品的原型样品，这样就避免样品往返公司总部和工厂过程中的时间和运输费的浪费。而且在生产全面展开之后，这个人也必须继续在那里监控产品质量，并在出现问题时即使反馈。例如，负责芯片处理的经理用你提供的电脑观看了很多的影片导致电脑被病毒感染，这就会致使软件不能正常运行。再比如，工厂将多余部件装置在电路板上使得电路过热，从而导致20%的芯片出了故障。诸如此类的问题都需要实时的监控。
6.整个过程十分复杂，一定要有相应的计划
将硬件产品按计划推向市场是一个复杂又困难的过程，甚至很多小事都会让你感到无比的头痛与挫败，而解决方案往往出乎意料的简单：在某个荒凉的混凝土建筑物顶层，找到一位坐在黑暗角落里吸着烟，看了太多小的经理。
听上去似乎有点不可置信，但当你真的找到了这个人并且制定出解决方案时，一个很棒的产品真的就这样出现了。关键点就是要意识到，你无法让中国屈从于你的想法。
你要做的就是摸索清楚关系，找到盟友，保持耐心，百折不挠，还要相应的制定好计划。
父母必须告诉孩子的六个道理人生哲理
*幸福是不易察觉的
教育机会：当孩子被割破的手指痊愈时，问问他还记得疼痛的感觉吗?当他很自然地从冰箱里取出酸奶时，问问他如果酸奶没有了，他会是什么心情?
告诉孩子：我们总是很容易就能觉察到痛苦，但却总是忽略幸福的存在。所以我们拿出一些时间，去发现那些令自己幸福的事情。
*有些痛苦是不能避免的
教育机会：当照料了3年的小猫突然生病死去，当从小一起长大的朋友搬家了，孩子感到从未有过的痛苦和失落。
告诉孩子：痛苦和不幸是我们生活中的'一部分，我们不可能逃避掉所有的痛苦。
*不幸的故事更吸引人
教育机会：把耳熟能详的童话换一下内容：小红帽没有遇上大灰狼，丑小鸭生下来就是鸭妈妈的掌上明珠，白雪公主和王后其乐融融……看看孩子听故事的兴奋度还有多高?
告诉孩子：我们都喜欢幸福的结局，但是当幸福降临的时候，故事也就该结束了，因为不幸的故事听起来更有意思。
*不要等幸福自己跑来
教育机会：孩子非常非常想念远方的祖母，总是希望能够见上一面。一天，门铃响了，打开门，啊，是亲爱的奶奶来了!
告诉孩子：如果你真的特别思念奶奶，见到奶奶让你感到无比幸福，那么完全不必等待，而是自己去争取。你可以和爸爸妈妈说“我们去看看奶奶吧!”记住，当你有想法和希望的时候，就要付诸行动，不要等待幸福自己敲门。
关于友情与爱
*感情来自于共同的经历
教育机会：和孩子一起回忆他与最要好的朋友是如何相识的，曾经一起去过哪里，他们之间最开心和最伤心的事情是什么。
★ 六个对照检查
★ 对照检查六个方面
★ 六个方面对照检查
★ 对照检查剖析材料
★ 剖析根源对照检查
