5级年上册三单元作文范文

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5级年上册三单元作文范文

篇1:四年级上册三单元童话故事作文

诚实的小红狐

传说在一片古老的森林里,居住着各种各样的动物,而这些数不胜数的动物中有一群长着红色长毛的狐狸,在它们当中,发生了一件关于诚实的故事。

狐群里有一只淘气的小红狐,它和妈妈相依为命,可是“天有不测风云”,每天勤劳地打扫卫生的狐狸妈妈被病菌感染了,正当小红狐心急如焚时,和蔼可亲的山羊医生知道后,大步流星往小红狐家赶去,为小红狐妈妈看病。小红狐心想:“这真是重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!”不一会儿,山羊医生就给红狐妈妈开了副药,并嘱咐它按时吃药,红狐妈妈和小红狐连声道谢,山羊医生摆摆手说:“乐于助人,乃快乐之本!”说完,就转身走了。

在一个万里无云的日子里,小红狐帮妈妈卖苹果,山羊妈妈(山羊医生的亲人)走了过来,说:“山羊医生让我来给它买个又红又大的苹果,你这里有吗?”“有啊,这里正好有一个又红又大的,我这就拿给你。”小红狐爽快地回答到,在拿苹果时,小红狐心想:“不如将那个破了个洞的苹果卖给山羊妈妈吧。”想着并在有洞的苹果上贴了张“好”字拿给了山羊妈妈,山羊妈妈给了钱就转身走了,看着渐行渐远的山羊妈妈,小红狐想起了无私的山羊医生给自己妈妈看病的情景,突然觉得自己的心里很愧疚,连忙拿起一个完好且又红又大的苹果追向山羊妈妈,并向它道歉。山羊妈妈接受了小红狐的道歉,并夸它是个好孩子。从这件事后,小红狐以真诚和诚实为前提来做每一件事,并对待每个人。森林里的所有动物都夸小红狐是个诚实守信的好孩子。

诚实是金,诚实是无价的,做人首先就必须要诚实,诚实是一个人品德修养状况和人格高尚的表现,做人是否诚实,是能否赢得别人尊重和友善的重要条件。

动物职业介绍所

在一个绿树成荫、鲜花盛开、空气新鲜的森林里,居住着成千上万的动物。有一只大猩猩它决定要开一家动物职业介绍所。

来店里第一位顾客是袋鼠。袋鼠唉声叹气地说:“我之前是一位送信的员工,因为我的速度不是很快有许多次送晚了,所以它们不要我了。请您帮帮我吧”!大猩猩灵机一动想到:“你跳远不是很厉害,可以当一名跳远老师。”“ 对呀,谢了。”袋鼠点了点头就兴高采烈地跳走了。

来到大猩猩店里第二位顾客是腰酸背痛的骏马,它愁眉苦脸地说:“大猩猩我是一名运各种各样的员工,太累了,已经罢工了。帮帮我看一下吧。”大猩猩用手点了点自己的头脑转了转眼珠说:“你可以当一名跑步高手呀!”骏马听了立马精神百倍说:“谢谢了。”说完像风一样跑走了。

来到大猩猩店里第三位顾客是低着头无精打采的青蛙说:“我之前是因为唱歌不好,大家把我赶出来了,帮帮我吧!”青蛙开始哇哇大哭了,大猩猩一边安慰一边说:“你唱歌虽然常不好听,但你的真本领可以帮人们抓害虫,说不定还会夸你呢!”青蛙停止哭泣抬头说:“谢了。”

几天以后,袋鼠和骏马、青蛙带着一些食物来感谢大猩猩,。大猩猩喜笑颜开说:“做什么事要做自己拿手的才能做好。”

从此,大猩猩得到了大家的信任,所以动物职业介绍所越来越忙,它也为能帮助许多动物度过难关而感到幸福。

狐狸借油

在一个遥远的地方,有一个美丽的童话王国,里面住着许多居民:有猴伯伯﹑鸭大婶﹑鹅大姐﹑马爷爷……他们生活得很愉快,但偶尔也会闹出小插曲。

这不,狡猾的狐狸家里的油用光了,它听说鸡妹妹家里油特别多,就嬉皮笑脸地来到鸡妹妹家。它故作亲切地对鸡妹妹说:“亲爱的鸡妹妹,我家油用光了,请您借我一瓶吧。”鸡妹妹听了愤怒地说:“你不讲信用,去年向我借的一包盐还没还,现在还想老便宜,哼,没门。”狐狸听了,信誓旦旦地说:“鸡妹妹,你放心,现在你借我一瓶油,以后我还你两瓶。”鸡妹妹听了觉得也不亏,仔细掂量后,让狐狸写了一张借条,作为凭证,就把油借给了狐狸。

过了一个星期,狐狸真的来还油了,鸡妹妹很是诧异,心里想:别人都说狐狸不讲信用,事实好像不是这样的嘛。鸡妹妹便高高兴兴地请狐狸进来,可当它接过油的时候,整个人都不好了,狐狸拿的两瓶油是用两个眼药水的瓶子装的呀!鸡妹妹气得放声大哭,狐狸却得意洋洋地说:“是还你两瓶了呀,只不过瓶子小了点。”说完,扬长而去。

鸡妹妹上当了,坐在门前伤心地哭着。正巧,聪明善良的小白兔路过鸡妹妹家门口,看见她哭得那么伤心,就上前问。鸡妹妹把事情的经过一五一十地告诉了小白兔,小白兔愤愤不平地说:“别哭了,我去把你的油要回来。”说完,小白兔就来到狐狸家里,对狐狸说:“狐狸大哥,我家没油了,借我一瓶油好吗?下次还你两瓶。”狐狸心想:你也想用这把戏,我才不会上当呢!于是对小白兔说:“要油可以,但还的时候要和我借你的瓶子一样大才行。”“可以的。”小白兔也写了一张保证书,狐狸给了小白兔一瓶油。小白兔把这瓶油还给了鸡妹妹。没过几天,小白兔提着两个水桶大的瓶子来到狐狸家,狐狸见小白兔来了乐坏了。不过聪明的小白兔怎么可能让狐狸占便宜呢。只见两个大瓶子里只装了一丁点油,狐狸气得直骂兔子不讲信用。“我说借一瓶还两瓶,但我没说还多少啊。”兔子笑着说。

我们为人做事要光明磊落,要诚实守信。不要轻易相信陌生人的话。

文具们的争吵

深夜,人们进入了梦乡,周围一片静寂。可是,从王刚书包里的文具盒却发出咯吱咯吱的声音。原来,是钢笔姑娘、橡皮大哥和尺子老弟还有铅笔姐姐在开“演唱晚会”,演唱晚会的题目是“看一看,谁的本领最大”。

首先发言的是“钢笔姑娘”。只见它穿着五颜六色的衣裳,挺着胸,气昂昂地走上台说:“我的本领最大,瞧瞧你们这些没有的东西专门给王刚小主人添乱,再瞧瞧我:王刚小主人书法课上专门用我写字,被老师连连夸奖……

没等钢笔姑娘说完话,橡皮大哥已经把钢笔姑娘的话抢走了。“钢笔姑娘你吹什么牛!橡皮大哥一边得意洋洋地上台一边说着话,我的本领才是最大的,每次王刚小主人写错字的时候可都是用我把错字擦掉了。”

尺子老弟急得抓耳挠腮,迈开了长腿一步跨上了台,亮开嗓门说:“王刚小主人,每次画图时,甚至连一条直线也要让要让我量,我的本领难道不大吗?”

最后,还是铅笔大姐劝了他们:“孩子们,你们都别争论了,你们各自有各自的本领,少了谁也不行,要不,王刚小主人怎么会把你们一个不落的全带上了。”

一句话,使文具们都陷入了沉思中,从此,周围又恢复了平静。

第二天早上,文具盒们又开始齐心协力地为王刚小主人服务,使得王刚一次又一次获得了老师的表扬,取得了好成绩。

御苑足疗

在如诗如画的森林王国,有只机灵的小红狐,她走遍四处打听致富方法。真巧,一位昆虫王国的“成功人士”告诉她:“用草药泡脚可是一笔大买卖”。狐狸眼珠子转了转,立刻冒出了一个法子——把这“御苑足疗”引进森林王国。

说到做到,一回到家里,狐狸就开始忙活起来了。选购足缸、挖草药、制配方、浸泡药材、熬烫……这个娇滴滴的狐狸小姐干得多么起劲,的确让动物们佩服!一切准备就绪,狐狸又忙着向动物们宣传足疗的种.种好处:“可以美容、预防疾病……”。

御苑足疗店终于顺利开业了。只见开业典礼盛大,门里门外挤满了围观的动物,这可把她乐坏了。她高声宣布:“朋友们,森林王国第一家足疗店——御苑足疗盛大开业,朋友们只需花两元动物币即可享受国王般的足疗”!只见动物们立刻高举金灿灿的动物币,生怕她忽视了自己。

小红狐忙着给动物们做足疗,额头上豆大的汗珠滚下来都来不及擦。因为小红狐收获了人生的第一桶金,她太高兴了。第二天,天才蒙蒙亮,小红狐就背着背篓采了一大筐草药,回来又忙着烧水,准备迎接另一批客人。尽管收获颇丰,可小红狐嫌太劳累了。

过了一段时间,忽然一个鬼主意冲昏了小红狐的头脑:“随便拔几种草料忽忧顾客不就省事了。”反正名声出来,生意也上路了,怕什么呢?想到做到,小红狐狸马上走了邪门歪道。有日又迎来了一批远方客人,他们可是慕名而来的。可惜大家发现了不对劲:“这药味怎么变淡了……”?小红狐陪着脸奸笑说:“这是种神奇草药,煮的时间越久味越淡,效果更好”。

她瞒得过不知情者,可经不住时间的考验。不久这个“壮举”就东窗事发了,根本没有什么神奇草药,只是哄人骗人而已。

小红狐的诚信卡透支了,不久御苑足疗店也关门了。

篇2:八年级上册三单元作文:断桥作文

“爷爷,这桥为什么是断的呢?”

未曾得到解答,爷爷总是泯嘴一笑,轻声道:“你会懂的,会懂的。”

在我还未出生时,便有了这座断桥。它不像桥,更像是崖,悬在半空中。断桥下的车辆行人络绎不绝,却鲜有人抬头看看断桥上的天空。而我颇爱它,爱它的荒芜人烟,爱它的高高在上。

一有空闲,我便从田里挖下几个地瓜,匆匆忙忙跑到家中后,又匆匆忙忙拽着爷爷的衣袖,来到断桥边。我哭着喊着要坐在沿上,爷爷拗不过我,只好说:“行行行,小祖宗,可别掉下去被狼吃了!”一圈圈烟雾从他口里溜出,我不禁噗嗤一声笑了,“爷爷,吃地瓜喽!”

我像堂吉诃德一样把自己想像成女皇,嘲讽着断桥下的那些人的渺小,就像瓷娃娃,我只消轻轻一捏,他们便能立马变成碎片。我拿着一小块地瓜向前指着,装作是我的指挥棒,涨红着脸喊道:“喂!我是宇宙之神,你们都得臣服于我!”看着我如此严肃激动的神情,爷爷只是轻轻呢喃了一句:“平凡与不平凡,平凡与不平凡。”

四千多天的日出和日落转瞬即逝,所谓青春的步伐悄然而至。只能模糊记得些断桥的模样,却也不再心神向往。爷爷将一团烟雾长长吁出后,便硬是将我带到了断桥边。

断桥经过了那么多个日夜后,好像依旧驻守在那儿,它不改变自己的相貌好像是为了留住什么,唤醒什么。

“怎么不去沿边坐坐啊!现在我可不会担心你被狼刁走了。”爷爷在一旁打趣我。那时的我,心情和天空一样,灰朦朦的。

我轻轻应了声,向沿边走去。断桥下的那些人依旧来来往往,依旧不抬头向上看断桥上的天空。突然,一丝畏惧之意嗖地从骨髓里溢出,我惊恐地后退一步,顿感宇宙之大,压得我甚是喘不过气来。我仿佛化身为断桥下的那些人,不再敢狂妄自比为女皇,更不再奢望人们的臣服。

我即刻转身跑了回去,这一切都被爷爷看在眼里,仿佛是我一人的独角戏,更准确地说,是一场羞辱的内心独白。

闷在被子里,冥思苦想,希望时间流逝得再快一些,再快一些,快点带走我的胡思乱想。

随着年龄的增长,一个人到底是变坚强了,还是变脆弱了?到底是我欲改变这世界,还是世界已经改变了我?

“出来干活喽!”

这吆喝声不小心溜进了我的耳朵里,穿透了那一层膜,直击心脏。我突然想通了一直困扰我的那个问题:断桥之所以为断桥,是因为在那之上,你可以决定,是选择平凡,还是选择梦想!

对,是梦想,是梦想!断桥下的你我,之所以不同,是因为我选择了梦想,走向了那条非凡之路。

篇3:八年级上册三单元作文:断桥作文

回到温馨的家中,回想着令我惊心动魄的高空断桥,真是让我为自己捏了一把汗。

时间倒退到5月13日的下午,我们一路人穿过树林里的小路,来到训练营的高空断桥场地。或许是我遗传了老爸(老爸有恐高症)的基因,天生胆子小,当我看到高达八米的高空断桥时,我的表情不知道是惊讶还是痛苦,双腿不由自主开始发抖,对自己的勇气也开始有点质疑了。

吴轩宇第一个进行尝试,看着他那敏捷的身手,我心中的恐惧消失了一点。只见他镇定地走上断桥,我看他似乎有点害怕,但依然没有放弃,继续往前走,教练鼓励道:“放松点,我喊一二三,你就跳到那边。”“一、二、三”只见吴轩宇纵身一跃,哇!太棒了!跳上去了!吴轩宇下来之后,向我传授经验:“攀登时不害怕,就是走到桥上时有一点点害怕。”我若有所思地点点头。

看着队友们一个个都挑战成功,我心里的最后一丝恐惧也已经被信心战胜了。

轮到我了,绳子穿好,我虽然心里还是忐忑不安,但仍表面故作镇静的开始攀登阶梯,每走一步,我就忍不住紧张一下。慢慢地,慢慢地,快到桥上了,我往下一看,妈呀!咋就这么高!我想起了队长说的一句话:“侯函承,到桥上时千万别往下看。”于是心一横,豁出去了,真有点“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的味道!好了,好了,终于战战兢兢地到桥上了,我迅速抱着柱子,缓缓地在桥上走着,教练在下面鼓励我:“非常聪明!”看来,吴轩宇说的没错。

我保持平衡,往前一直走,就在这时,教练喊道:“勇敢地跨过去,没问题的!一、二、三!”我轻轻一跃,迈到了对面,哇!成功了!我竟然成功了!简直不敢相信!而且还这么刺激!瞬间我体会到了,眼前的困难也许并不可怕,可怕的是我们内心的恐惧放大了困难的程度,从而阻碍了我们解决困难的步伐和克服困难的勇气。最后,我们队的成功率达到了百分之百,大家相拥着留下了激动的泪水!

高空断桥--胆识的挑战,它中间虽然只有短短一米二的小障碍,需要的却是我们迈出第一步的勇气,真的是“高空一小步,人生一大步”!

一天的拓展虽然短暂,但却使我对自己有了重新的认识,坚信自己具有巨大的潜力,坚信自己拥有创造奇迹的可能!

篇4:八年级上册三单元作文:断桥作文

这是一个关于等待的故事。

江南,本就是一个让人陶醉在伤感中的地方,而西子湖,是江南盼转多情的明眸。几曾记得,有一个人,已在此守候了太久。

也许是看俗了卓文君与司马相如的轰轰烈烈;也许是看厌了昭君、文成远去边关的慷慨悲壮。至今,只觉得,只有那一份默默的等待,让历史的一刹那,在回眸的一瞬,永恒。

那是一千年前的一个初春的早晨,西湖被迷蒙烟雨笼罩着,她坐在朱舫中,泛在西湖上。凭栏而望,朦胧的西湖触碰到了她心底的惆怅,今生今世,只愿做一回人。

一位书生,也在这个季节拜访梦寐的西湖,站在桥上,却无船家渡他入湖。朱舫流入了书生的眼帘,书生也许不会想到,从此以后,这朱舫就流入了他夜夜的梦。

打起纱帘,吊起轩窗,西湖上柔柔的风拂动着她的衣袂,掠起她的发梢。书生顿觉形秽,偏自己叫什么许仙,而眼前,就是超凡脱俗的仙子。她轻启明眸,从此以后,那颗在尘世漂泊的心,有了方向。

于是,第二天,书生又匆匆赶来桥上,可是静谧西湖,却是他只身独影。也许,昨日,只是一次美丽的邂逅。但他不相信,因为他分明从她眼里,读出了一份许诺。其实,他永远也不会知道昨夜到底发生了什么。法海和尚来过,甚至连她最后的请求也未曾答应,便将她封入了雷峰塔冰冷的石墙中。她最后请求和尚,能等到明天吗?明天,就看他一眼。

可是,等不到了,永远等不到了。

也许,她有事,没能前来,书生在桥上等。

也许,他找到,会来把我救出去,她在塔里煎熬。

岁月流逝,她摸到石壁一次次的结霜,也许,伊人红颜已去。书生踏遍多少次枯叶,沐浴多少飞花,也许,不再英姿勃发。她在塔中悲戚了很久,他在桥上徘徊了多年。但,他们心中依旧是那个明天,等待了千年。

也许,直到有一天,也许,就在今天,她实现了最后的愿望。一个月朗风清的夏夜,西湖盛开红莲,他从桥的一边,她从桥的另一边,撑着油纸伞,缓缓向前。优美的桥拱,恰好在一个合适的弧度让他们彼此对视,月光映照下,是憔悴而幸福的容颜。但没有人知道,她付出了怎样的代价才实现一个不可实现的梦。

是不是因为这桥就叫做断桥,还是说西湖的朦胧使他产生幻觉,或者是和尚打了盹,抑或石塔经不住深重的哀愁。

一切都无从知道,也没有人再见到过她与书生,就把她叫作白娘子,编入了人们绮丽华美的神话。

而今,只有那桥,那塔,那湖,才亲眼见证了这千年的守候,呼唤与诺言。

篇5:八年级上册三单元作文:断桥作文

面前,是近丈把高的攀爬柱,背后,是叽叽喳喳的人群。

我终于不再犹豫,攀住第一个三角形的支点,随之手抓住了更高一些的支点,另一只还未移动的脚踩在比那一只略高一些的支点上,终于完成了第一组动作,身体向上升了大约二十厘米。大概对比一下,这与其他人的速度相比,基本上可以得到“龟爬”的美誉了。

这个“高空断桥”,原本我是惧怕挑战的。

然而,当第一个挑战者顺利落地的那一秒,我心中的忐忑立刻减少了大半。但我始终没有冲上去争着尝试,而是心中默念“下一个”“再下一个”。不知不觉就“下”到了倒数第七个。

结束了短暂的回顾。此时,我已攀到了一半,毕竟“龟爬”也是有速度的。但是,我的手脚有些酸软,被汗浸过的支点也渐渐有一点滑。安全绳成了我攀爬的累赘,为了不使它绊住支点或缠住我的手臂,几乎每爬两三步,都要摇上几摇。现在返回是不可能的了,再说,我也并不想返回。那样会成为别人的笑柄的。继续攀登,手臂一下一下地向上抓着,头盔微微有些松动,而我顾不了那么多,任由它向后滑了将近15度。

终于攀到了“断桥”的`交接处,我强行把心中的冷汗全部咽进肚里。战战兢兢地抱着柱子旋转了半圈,小心的推开阻碍我前进的绳子,高空的一切都显得微微有些摇晃起来。我半蹲着身子,努力保持平衡,也努力不让自己失去向前走的勇气。双臂张开,却并不是平行打开,而是向后扬,配上弯曲笨重的步伐,像极了一只扭着屁股的鸭子,我猜想自己的动作一定滑稽极了。其实我只走了七八步而已,但我感觉像是走了半个世纪,漫长的令人难以把握。

断桥的边缘反倒不那么令我惧怕。一大步宽的间隔,在我眼里也并未放大。我已差不多已适应了这种深处高空的感觉。随着正下方“一,二,三”的口号声,我抓住肩带,猛的向前一跳,也不管自己那时像不像青蛙。“咚”我落在了对面的另半段桥上。接下来的就比较简单而又爽快了。

缓缓向后仰,坐在空气中,短暂的摇晃之后,我以飞一般的速度从空中被放下来,那种速度,如果没有亲身经历是无法想象的。那种感觉,如果没有亲身经历,也是无法想象的。风在耳边呼呼吹过,绷紧的神经悄然放松,全身都松弛了下来。虽然只有两三秒,但足以令人享受。

当脚尖缓缓触到地面的一瞬间,飞到九霄云外的思绪忽地回到了我的脑海里。仔细想来,生活也就是如此。一步一步,流着汗水,拼命的攀,拼命的登,不就是为了下落时那松弛愉悦的一瞬吗?

擦擦汗水,精神恢复了平常。我现在再也不会畏惧任何事情,相信自己,努力了,必会有收获的一天。

篇6:八年级上册三单元作文:断桥作文

江南三月,春风拂习,正是放风筝的大好日子。

西湖上白堤断桥一带,空间开阔,是我们杭州人放风筝的最理想的场地。

中午,我带上自己喜爱的燕子风筝,来到了断桥。这时候,已经有很多人在放风筝了。小孩子天真烂漫,有拉着线正让风筝起飞的,又因为风筝放得很高很高而激动得又蹦又跳的。也有小伙子来放风筝,他们身边往往会有姑娘在一起,真是亲密!十有八九在恋爱中。三四十岁的中年人也不少,有的在给自己的孩子做示范动作,耐心地教孩子如何把风筝放起来,有的则自己在放,像个孩子,恐怕是温习儿时玩风筝的旧梦。三五成群的老年人算是最悠闲的一族,随身携带了马夹,坐下来,手里收放自如拉着风筝线,嘴里相互之间亲切地交谈着,一望而知都是幸福的晚年生活。风是吹向西的,风筝自然在西边,看那西边远处高空中的风筝,哟,形状可真是千姿百态,米老鼠风筝,小白兔风筝,雄鹰风筝,蜻蜓风筝,金鱼风筝,鲤鱼风筝,巴掌大的迷你蝴蝶风筝——令人叫绝。还有庞然大物,一节一节的,三四十米长的蜈蚣风筝。风筝品种多得根本没法数,就不白白浪费精神了。再密切注意风筝的颜色,各与鸟兽虫鱼相配,五彩缤纷。西边一片天空被无数层层叠叠的风筝装扮得神奇非凡。

断桥是传说中白娘子与许仙相会的地方,是外地游客游杭州必到的景点。这时候游客们都被我们杭州人热爱风筝的生活场面所吸引了,纷纷驻足观看,又禁不住啧啧感叹:“上有天堂,下有苏杭,真没说错,今天算是亲眼见到杭州人的神仙生活”。当然游客们不会忘记用照相机摄下宝贵的画面留作纪念:放风筝的人们,堤上芊绵青草与桃红柳绿,堤下湖水莹澈闪亮与游船徐徐行驶,空中风筝飘飞。“咔擦”,“咔擦”,快门声响成一片。

我拿好燕子风筝,一边跑一边放线,风筝越飞越高,很快就飞得差不多二十层楼那么高了。最后,它融进了空中风筝大家庭,幸福地成了其中的一员。

风筝轻盈地飞,我的心也跟着飞动。

时间过得真快,转眼之间,太阳就搭在了西边的山岗上,不能继续放了,我恋恋不舍收好线回家。

白天,风筝给了我无穷的乐趣;夜里,风筝竟又飞入我的梦中。我做了梦,我没有回家,我继续在断桥上放着风筝,我兴奋地跑着、笑着、叫着。我梦见我竟同时放着好几个风筝。我梦见我的好朋友沈士心、来依静、钱菁菁也来到了断桥,我梦见我们学校三(1)班全体同学都来了,人人都把自己喜爱的风筝放向远空,人人都兴高采烈。“咯咯”,我禁不住笑出来声来,惊醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我,“你白天放风筝着了魔,刚才做梦还在放风筝吧!” 爸爸一向与我心息相通。

风筝啊!风筝!

篇7:八年级上册三单元作文:断桥作文

菩提树下,我苦苦等了五百年,风吹,日晒,雨淋,只求你能从那桥上走过。

——题记

一、前世

樱花雨慢慢落下,我和你在树下嬉戏。

你拿着一个大大的棉花糖,对我说:“哥哥,吃不吃?”我笑着摇摇头。为了让你更开心一些,我紧紧抱住樱花树干,使劲地摇,花瓣漫天飞舞。你说:“哥哥,好美呀。可是,老树会很疼的。“我惭愧地低下头不再去欺负那瘦骨嶙峋的老树。我伸出手,一片花瓣落在我的手心,细致的纹理,就如同我内心的低语——

老天就是这么的不公,把你赐给了我,却又要让我离你而去。

那天,我带你去桥上看风景,望着湍急的河水,你有些许惧怕,紧紧抱住我,说:”哥哥,你怕不怕?我来保护你!”我笑了笑,突然想起卞之琳的诗句:

你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

你装饰了我平凡的人生,我却不能陪你白头到老。“玥玥,”我望着桥栏上镂刻的花纹,自言自语道,“哥哥要去一个很远很美的地方,但哥哥不能带你去。你去找一个好人家,让他来陪你,好吗?”

“哥哥,我......”

你话还未说完,我便松开你的手,默默走远,留你一人在桥上痛哭。

撕心裂肺的人是你,比你更痛苦的人,是我。

二、今世

我幻化成桥,只为前世,未了的情。

你何曾知道,菩提树下,我等了多少年,只为你能和我一起在那桥上走过。

但我等来的却是——你牵着另一个人的手,在奈何桥上幸福的走过。两人含情脉脉地喝掉了那碗孟婆汤,前往曼珠沙华的世界。我默默地走上那桥,推翻了那碗孟婆汤,化身卑微的石桥。

当你衣着鲜丽地疾步走上石桥,优雅的脚步声,悸动着我千年苦等只为一朝的心花。你慢慢地靠近我,离我越来越近,我竭尽全力,把满心欢喜的你带走。

“不。”又是那一声撕心裂肺的哭喊。

我颤抖了。你不想和我一起走吗?

瞬时,桥崩塌了,你挣扎地坠入河中,而我的灵魂也在慢慢消逝......

爱在风雨中凋零,心似冰花般破碎。

春天又下起了樱花雨,那飘落的不是花瓣,是我凋零的心......

篇8:八年级上册三单元作文:断桥作文

沧桑的历史,在轮回中沉淀了古老的传说。——题记

在芳草丛生的寂夜回眸一笑,微澜暗起的断魂桥边,千年的守望,化作了一汪洁净的湖水。

西湖的水,一条蛇的眼泪,留些了千年。静静的黄昏里,你把时间数成一粒粒念珠,砌成一座囚塔。是谁用思恋淋湿了谁的寂寞,在潮湿中找不到回音。

深情一眼,炽爱万年。万年的痴爱却撕裂成一缕缕如雪的发线,刻满岁月的叠痕。刻满思恋。又是谁站在弦上,放牧月光,扫下一地的落叶,又轻轻扬起。

白蛇,你一生的情愫注定自他沉重的往事中定格。

桥缘?女子

千年前,他的身影站立成一种被铭记的姿势,在你记忆的时光里驰骋。千年后,姻缘抑或是巧合,你和他终于成为时光流转里,一刹那的永恒。

晓风,杨柳,烟花。

柔情的风拂过白芦苇的战栗,吹起江南的袅袅细雨,吹起涨满的西湖初开的情窦。

苹花,翠汀,小桥。

桥上,一袭素衣,一把油伞。撑起了一个平凡女子细腻而温柔的心事:你因他而笑,因他而伤,因他而沉沦,亦因他而重获甜蜜的希望。等待,等的只是一场不期而至的雨和雨中朦胧的他。持伞,遮得住千年修行的寂寞,却也掩不了你被爱情晒红的脸颊。

纵使,你有锋利无比的剑,亦逃不脱醉人心,断人肠的情网。佛摇头,你既有千年的道行为何还辨不出爱情的劫?但你知道,你的心早已沦陷在他无痕的浅笑。修行,不过是为了换来轮回中的重逢。人妖的殊途,只是你心上的浮尘,沉留下的还是痴,情。

从你执意违背天命的那一刻起,你脚下的桥便注定要成在你一生的明媚欢笑,断不了的是情愁爱怨。

只因,你们缘起于塔,雷峰塔下。

桥断?男子

不曾想到,你十几年波澜不惊的情,竟会在她挑眉的瞬间轰然决堤。

相识的三月,一场雨,悠悠石桥,爱情在杨柳依依的季节绽若烟花,让你觉得炫目。如潮的情愁,淹没了一笺素纸,羽化成一声绵长的叹息。

你说,你愿意和她交融在爱里,眼神里直到永远。那是死亡也无法割断的线,一针一针愈加密集地串联起你们的每一次脉动。你用誓言浇铸出最美的见证,即使她是妖,是蛇,是你一生中本不应该出现的渡口。

篇9:九年级上册三单元作文:珍惜青春

夜空,月光,轻寒如水,明净如纱。

“妈妈,星星不是晚上就会出来的吗?怎么不见星星了呢……”孩子牵着妈妈的手,闪亮的眸子真挚的望着妈妈。妈妈微笑着,俯下身,把嘴轻轻地凑到孩子身边:“走,妈妈带你找星星去!”

多么真切的情感呀!童心真纯!

夜风送来远处的笛声,悠扬,婉转。心儿随着曲韵飘到了记忆中的夜晚。记不清有多少星儿了,只记得是很灿烂的天幕。记不清榕树底下的故事,只记得讲故事的爷爷很慈祥,胡子里有讲不完的故事,梦里依稀闪动着泪花,耳边仍回响着那苍老的声音。斑斓多姿的童年悄然已逝,那打着蝴蝶结的红头绳,也不知去哪了。光阴荏苒,人事已非。心中忽地滑过一片记忆的落叶,飘动着,如梦的昨天,依稀可见。

生活的重压,世俗的荒诞,冷漠的面孔,勾勒出一个与梦想中完全不同的世界。孩子们依然嬉笑着,而我们却不知何时已将真挚、活泼给丢弃了。儿时的玩伴都已长大,当我们用审视的目光看世界时,却悄然发现其实许多大人都带着面具去上演生活的戏。几分彷徨。几分刻薄,几分狡黠,但又无法掩饰自卑与苦楚,在这张人皮面具上显露的淋漓尽致。

生活这个杂坛子里的味道可真浓呀!不是吗?它让我们这些充满自信的年轻人尝到了苦涩的滋味。曾几何时,我们对着大人们说:“看,我们已经长大了,我们要去远方把梦找回来。”

行囊中塞满希望,带上了自信,我们踏上了一方热土,可谁知一路上竟是坎坷与泪水。苦也陶陶,乐也融融。泪水轻轻洒落,滴湿了那些今天才读懂的诗行:“刚学会咿呀,就以为会说话;刚学会走路,就以为是长大;刚受了挫折,就以为人生是苦涩。

因为年轻,有人还叫我们孩子,尽管我们还有点嫩,可是我们并不娇;因为年轻,我们会有自己的性格,尽管没有了童真,可我们不会画上世故的脸谱;因为年轻,我们不断受挫,但我们知道,谁都是一边受挫,一边学着坚强的。

光阴如箭如梭,匆忙之间,我们发现:青春是一本很好的书。它的内容是青春的奋斗和奋斗的青春。磕磕绊绊,怎么也读不出味道,悟不透奥妙。

青春是吃苦的本钱,追求是青春的个性。因为年轻,让我们自讨苦吃去!

篇10:九年级上册三单元作文:珍惜青春

生命对于我们每一个人来说只有一次拥有的机会,所以我们要倍加珍惜它。谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有健全的体魄?谁不希望能够愉快的渡过自己花季一般灿烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情。然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!钱红艳,本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑。就在她四岁那年与同伴横穿马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉。医生对她的父母说:“要命还是要腿!”她的爸爸妈妈为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术。等小红艳醒来的时候,她只觉得两只脚冷冰冰的。赶快叫妈妈给她穿上鞋子,妈妈什么也不说,泪水滴到了她的脸上。此时的小红艳哪里知道今生今世的她再也不用穿袜子、穿鞋子,甚至连裤子也不用穿了。到了该上学的时候,小红艳哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,让她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。

小红艳是不幸的,但她又是幸运的。20xx年4月这个“篮球女孩”经过社会各界的全力帮助,终于抵达北京,接受了专家系统的免费治疗。医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小红艳稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然她的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

这个事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。

生命属于每个人的都只有一次。我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明的良好交通风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

篇11:九年级上册三单元作文:珍惜青春

年少时一霎的任性,可能需要用百倍的努力去弥补;但若年少时不曾尝试过任性,则只好用一生的时间去假设了。

我是带着暑假的悠闲进入初三的,入学考试的成绩自然有所退步,但并没退多少。所以我心中毫无忧虑,但紧接着初三的繁多课程与让你写得拼死拼活的作业直压得我恨不得多喘两口气。我只好带着心中的小得瑟一赶一赶地往前走。我从没想过要向周遭的同学们般无论何时均在奋笔疾书,也不会争取在第一节自习就把作业写完,以空出更多时间。“这样累死累活怎么受得了。”我只是任性地这样想。

数学单元小测的成绩出来了,我是满分。恰逢那天班主任讲青春与奋斗。我听后,只暗地里笑道:“反正我考得这么好……有实力,就是任性。可真是这样吗?

我总是起得很早,但总是很晚才出寝,连续三天,我的个人操行分总是或者说永远,挂着个零蛋。昨天,我破天荒地没把作业在两节自习内写完,可很多同学完成的时间只是一节或一节半。我问他们为什么,“我们好早就来教室了。”“这个我昨天就提前写了。”“多挤点儿时间就做好了。”

我终于知道为什么他们的笔总停不下来。而我的作业老勉强完成了;我也知道为什么我语文默写从未全对过;为什么我英语听写总错一个两个。是因为我的时间是在虚妄中度过的呀!我总是任性地浪费青春。

但还算好,至少我的任性让我明白了青春是用来珍惜,用汗水去修饰的,怎么可以去虚度?从这一点来说,有一点任性还是好的,可物极必反的道理也同样是显而易见的。

遥想当年那个怀梦的少年,迢迢千里赶来长沙求学。为什么?也只是那一厢情愿的“任性”罢了。若不“任性”,今天的我又会在哪里?如果初一不任性贪玩,多做些题,想必又会走得更远吧。

算了吧,是非成败空转头嘛。人生如箭,张弦射出便一去不返,青春时光的大好年华,更是黄金加速时间。老师总说珍惜青春,努力奋斗;这不是没有道理的。无论如何,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这是我那一霎的任性,又在百倍的努力中体悟而出的。

也许,青春像只风铃,系在我们的心坎上,要跨过“任性”的险阻,踏过痛苦与悲伤;在永不停歇的奔跑中它才会发出悦耳的声响。

珍惜青春吧,少年!

篇12:九年级上册三单元作文:珍惜青春

你曾向往过什么样青春?风华正茂,书生意气,深求无数知识的奥秘;青涩单纯,充满朝气,闯寻获得胜利的足迹;心藏正义,结伴前进,收获一场一生不灭的友谊。年少正当时,不去孤军奋战,和班级一起,和朋友一起,挥洒一场,无悔青春

记青春最美的初见。8月18日,第一次与你们相遇。缘分也许就是这么巧,小学同学成了高中同学,小学同学的初中同学成了同学。而军训的一天夜晚我们围在一起,望着头顶并没有繁星的城市夜空,和着并不熟悉的朋友吉他细语,轻声歌唱,相约,携手越过这一条崭新的青春征程。

记青春最激情的球赛。释放呐喊,洒落汗水,在篮球与篮筐碰撞的瞬间,擦出青春热血活力的火花。但谩骂声当头没顶时,便是集体意识爆炸的时刻。青春,少不了冲动,无论是私下,还是公面的“对峙”都不曾缺席,也许是所谓的不打不相识,班级矛盾反而化解成了不一样意义的友情。

记青春最好们班长。他,是班级管理者,该严则严,该皮也皮。他会牺牲自己学习的时间管纪律,处理班务。既使班里的纪律从来管不好。细心周到,决想不到一个男生,能做得那么细致,可能这就天生的领导者。

记青春最和谐的宿舍。八个人的房间并不大,也因此,才能聚心。明明是几个性格爱好并不相像的几个姑娘,却总能搅和到一起,产生不一样化学反应。人与人的相接触,总少不子了矛盾的衍生,但分分和和,和和分分,总能堆到一起,成为一个不可分割的小团体,即使分了班,也照样闹在一起。

记青春的那位班主任。个子不高的“地中海”数学老师,但在私下,都亲切的喊他一声“磊哥”。用幽默的语言和独具一格的“手势”,化成了别样的数学课堂。他是知识的传播者,也是人格的塑造者。利用班会和晚自习时间,给同学们放映多部意义深刻的电影,让同学们在文化课垒成的道路上,也走出自己的个性。他认真负责,违规的事无论是谁照罚不误,正映:以公正立身。

那个57个人的集体说聚就聚,也说散即散。文理分班群拆散了57个人,却拆不走57颗聚在心,他们依然相约远航,共赴搅和的盛会。我的4班已成过去,我的青春记忆将留存。

篇13:九年级上册三单元作文:珍惜青春

太阳下去明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来“

金秋十月,我们迎来了北塘区第30届”百灵鸟“文艺会演,在众多的歌舞节目中,一首特别的旋律吸引了我,在那短短的几分钟里,这首由梨庄实验小学演唱的《青春舞曲》演绎了不一样的精彩。

这是文艺会演的第二个节目。只见同学们身着统一的军绿色校服,胸前佩戴着一条条鲜艳的红领巾,一张张稚嫩的脸庞都上挂着甜甜的微笑。当钢琴的音乐声徐徐响奏起,欢快的童声也随之唱响,顿时,一股轻松活泼的气氛弥漫在舞台上下。

这首歌引发了我的遐思。是的,如歌中所唱:太阳今日西沉,明天依旧会东升;花儿现在谢了,明年这时还是一样会盛开。可小鸟一旦飞走就不知去向;人的青春也像小鸟一样,去了就不会再回来。朝起朝落,花开花谢,这都是日复一日,年复一年的循环。可青春却只有一次啊,错过了它,是永远也无法重新来过的。如果现在不好好珍惜美好的青春,难道要等到老了再来回忆吗?

我的思绪飘到了久远的以后。珍惜青春的人,现在也许已有一番成绩,或是一份理想的工作,亦是一轮如日中天的事业。回忆过往,总会为青春时的奋斗而自豪,到老来也能安享晚年。而那些不珍惜青春的人呢,现在也许正在为生计发愁,因为他们没有资本找工作。当他们回忆过往时,一定也会为青春时的懒惰而懊恼,老来也是孤苦无依。这就是人与人在不同的选择后的差异。

我又想到了一个故事。时光老人在街上遇到一个衣衫褴楼的流浪汉,见那人哭得伤心,便走过去问他发生了什么事。那人说他家里原来很富有,可是由于他年少时迷恋于玩玻璃球,中年时迷恋于赌博,家产全部败光了。看!这就是不好好珍惜的青春最好的例子。

我们的现在就是最美好的青春,好好学习也是一种珍惜青春的方式。从现在做起,上课时认真听讲,课间高质量的完成作业,回家认真复习,这都是在珍惜青春的点点滴滴。也只有珍惜这点点滴滴的青春,才有可能把握自己的命运。

青春,多么美好而又短暂的时光。让我们从点点滴滴做起,珍惜现在的青春,把握明天的未来吧!

篇14:九年级上册三单元作文:珍惜青春

青葱岁月,多少情感的羁绊,多少日月的轮回,都随着那时间的长河,滚滚东逝了。然,便是这白驹过隙少年时代,于世界的感悟,绘下了我们成长的足迹。

喜欢走廊。站在上面能看得很远,很远,远到自己都不知道是否真正看到了,也正是在这虚无中,第一次感受到了青春的无措,思绪总是飘到很远的地方,在那儿,幻想着一切自己还做不到的事。

喜欢坐在树下一个人发呆。有时候,心中有太多话,却不知道应该找谁去倾诉,这时,便只好一个人偷偷地走到那个安静的树下,看着眼前的景色,脑子里淌这太多的不切实际,或者是思考着人生的意义,却也总是想不通,于是起身,走向那人多的地方,与自己眼中那碌碌无为的人融为一体了……

喜欢写诗。都说诗是情感最美妙的表达方式,于是乎,便学着那些大诗人,洋溢着内心的愁绪,洋洋洒洒,写着一篇又一篇不是诗的诗,不敢拿给别人看,所以便对自己所写的东西感到很骄傲,那时候,仿佛诗便不再是情感的载体,而是我故作忧郁的道具了。总是喜欢把自己写得收集起来,过了一段时间,无意间翻看看了看,突然感觉自己当时是多么幼稚,也搞不明白自己在想什么,说自己喜欢写诗,却从未发现读的诗太少太少。

经常一个人走路,走得很快,很快,有人说这时缺少朋友的原因,但我觉得身边都是朋友,也没什么不知足的,但总是陷入沉思,细想一番,才发现,真正在乎自己的朋友,一个也说不上,这又究竟是自己的问题,还是身边那些所谓“朋友”的人的问题呢?找不到答案,有时,碰到一个与自己经历相似的人,便愿意把自己的故事都讲给他听,试问自己,他是否又愿意听呢?或许,是自己的原因吧。

总是喜欢黄昏之时,那种感觉,很温暖,而又有点若即若离的感觉,没有人在这时给你一段轰轰烈烈,也不会有人来故意泼你一身冷水,夕阳下的云,总是让我感到感同身受,却又很向往,自由自在,该有多好……

正值年少的我们,总会遇到些情感的枷锁,但请不要心甘情愿地被它所禁锢,青春不会再有,那萌动的情感,只能成为我们青春的一部分,青春们还应该是用来吃苦的,现在不吃苦,有更待何时?

青春年少的我们,正在这个物欲横流的是社会里成长着,我们自己应该就是如白纸一般纯洁无瑕,千万不要一不小心,就沾上了不该有的墨迹。

青春难觅,愿珍惜。

篇15:九年级上册三单元作文:珍惜青春

把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。

不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。

那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。

拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。

青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!

当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!

篇16:九年级上册三单元作文:珍惜青春

青春就像一支歌,唱响了生命的乐章;青春更似一支舞,跳尽了生活的酸甜苦辣;但青春也像一团燃烧的火焰,虽热情澎湃,却总会走到尽头。

而对于青春,最好的方式便是珍惜。

还记得小学六年级,临近分别。老师在一遍遍地鼓励我们认真学习,争取考一个好的初中,可班上总少不了有同学拿着同学录四处写的场面。同学们心里很清楚,再过一个月,我们即将分别,即将升入不同的初中。曾经有纷争的同学都和好了,曾经的好朋友似胶水般粘的更紧了……老师也在重复着“珍惜时间,珍惜青春”的话语,那一刻,我懂了,青春就是六年来的友谊,也是即刻的分别。

当时间停在20xx年7月2日那天,我已经成功踏入初中的殿堂。

现在的我对青春有了更深的理解,所以我要珍惜。

两年来,从互不相识到熟成米饭的程度,我得到了青春送给我的礼物:磨难,长大,挫折与荣誉。

还记得初一期中考试,我通过自己半个学期的努力,考了全班第一。当时接到通知的我很惊讶,也很惊喜,恨不得立马飞回去告诉爸爸妈妈这个好消息。可成功总需要付出,初一的期末考试给了我当头一棒:主科稳定,副科却成为导致我后退的是几个名次的元凶!我很茫然,也觉得很丢脸,但时间总不留给我考虑的时间,也是妈妈告诉我:“既然知道自己的弱点在哪儿,就得攻克它。谁说青春没有挫折,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!”是的,我爬起来了,我在一点点进步。我发誓我要在笔尖下描绘出青春的飞扬。

直到现在,我已迈入初三,迎来的是紧张的学习与一次次的考试。此时的我,不再像初一初二那般稚嫩,而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么?怎么做才能达到目标?可是,在九个月之后,我不仅将要奔赴中考之约,也将面临第二次分别。这再一次让我深思,青春到底是什么?是奋斗?是拼搏?因此我发誓在明年的6月18日,我要用曾经洒下过的汗水向青春交一份完美的答卷。

青春不似细水长流,它来得快,走得也快,在不经意间就溜走了,所以,请珍惜青春,把握现在。我相信,总有一天我能将青春这乐章唱到底!

篇17:九年级上册三单元作文:珍惜青春

17岁,一个梦幻般的年龄,人生的花季。对于青春,我们是拼搏还是挥霍,是努力还是堕落,都只在一念之间。但我想只有挥洒过汗水与泪水的青春才是完整的,才是无憾的。不论结果如何,只有奋斗过的青春才能展现出他的价值。当你回首往事的时候,你也能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

蒙田曾经说过,生之本质在于死,只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。生命其实就是一生一死。既然选择了生,又何必畏惧死?只有那些挥霍青春,虚度光阴的人,才会后悔懊恼,才会在老之将至害怕死亡。只要你曾经拼搏过,奋斗过,去努力超越自我,实现人生的价值,那么你才会坦然的面对一切,包括死亡。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。生命不分贵贱,却有质量。为人民的利益而死,比泰山还重,卖国求荣,唯利是图的人的生命是比鸿毛还要轻。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他却还活着。生命的意义在于创造价值,那些苟活于世的人,他们的生命毫无价值,活着也只不过是形同虚设,一具行尸走肉罢了。相比之下,有的人生命虽短,却创造出无限的价值,即使是死去也依然活在人们的心中。

生命诚可贵,但价值确是可以选择的,孟子云:“生我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”生命其实是一道严峻的命题,当我们面临选择的时候,“生命”二字就价值千金,“生命”二字就彰显出强大的理性光辉。不同的选择铸就不同的人生,不同的选择创造不同的价值。

雷锋虽然早已逝去,但他的精神却时刻影响着后人。他服务社会,无私奉献,不求回报;他的生命就是为人民服务。还记得那个严监生死到临头还不肯放下的两根手指头吗?他的生命就是两根燃烧的灯芯草。我们还不能忘记西湖畔岳飞墓前日夜跪着的秦侩像,生命已逝,恶名犹在,他的生命就是卖国求荣。

作为高中生的我们,珍惜青春就是珍惜生命,努力学习就是创造价值。我们不需要干出一番惊天动地的大事。我们只需要脚踏实地,在人生路上踩下清晰的脚印,给青春一个完美的句号,给人生一份满意的答卷,普通的路走出别样的风景,归宿虽然一样,旅途却千差万别,这也许才是一个无悔的青春。

篇18:七年级上册三单元作文:观沧海-350字

人教版七年级上册三单元作文:观沧海-350字

我站在河北西南部的碣石山上,向下望去,那一望无际的沧海呈现在眼前。

海水在动荡,浪花是海上的.奇景,波浪滔天。可她更像一个舞蹈家,她能让人解除烦恼和忧伤,尽情地舞蹈,海浪冲击着岩石,不时得发出一阵“哗哗”的响声。那沧海的颜色那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色太深。纵是名师高手,也难以描绘,几座小山耸立在海中央,和一座水上城市一样,有花、有树、争奇斗艳、应有尽有。一阵秋风轻轻的吹来,平静的海面碧波荡漾,层层波纹随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐、在嬉戏。

每天月亮升起,太阳就好像被大海吞没了,太阳和月亮,像亲姐妹一样,形影不离,真是情真意切啊!晚上的星星像银河里洒下的光辉,满天星斗,繁星闪烁,把海面衬托得更加美丽、更加迷人。此时,我情不自禁地吟诵起来:“东临碣石,已观沧海,水何澹澹,山岛竦峙……”

篇19:六年级上册三单元作文:互相关爱500字

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

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天边有两朵乌云,太阳也不见了踪迹,时而刮来两阵冰冷的寒风。虽然天气比较糟,但是我的好心情却一点也没有受天气的影响,依旧阳光灿烂。因为今天我和同学们要游台北故宫博物院。

导游领我们进大厅之后,上楼到了二层,开始正式的游览。

首先我们参观了翡翠白菜。仔细观察这棵大白菜,乳白色偏黄的白菜帮脆生生的能掐出水来。菜叶边上的锯齿就像海水碧绿的波纹,而且白菜上的叶脉也是清晰可见,真像是一颗大白菜。

导游告诉我们说这颗白菜上还有两个蛐蛐儿呢。

我们争先恐后的趴在展台上寻找蛐蛐儿,突然一个胖胖的男同学激动地喊道:”我找到了,我找到了!”同学们互相告诉伙伴们蛐蛐儿的位置,顺着他们手指的'方向看去,还真有两只肥硕的栩栩如生的蛐蛐儿匍匐在菜帮上像要随时准备跳跃离开。

导游告诉我们说,这个翡翠白菜是清代的能工巧匠在一块一边灰白一边翠绿的玉上精细雕琢的。白菜从谐音来讲寓意着百财,是很旺财,吉利的象征。

这使我们更加惊奇,赞叹了:就算是人工雕刻的作品那已经是巧夺天工了,选材之妙就像是浑然天成,而且还有这末深刻的寓意真是无法用言语表达了。

之后我们又参观了肉型石。肉型石的外观像一块厚厚的五花肉,乳白色的毛纤毫毕现,逼真极了。仿佛都能闻到肉的香味来,勾起人们的食欲来,让我垂涎欲滴了。

我们又参观了书画,碑帖,青铜器,玉雕,陶瓷,刺绣……这些国宝有些大自然的杰作,有些是能工巧匠们一点一滴的辛勤汗水的结晶。

一件件国宝让我们目不暇接,流连忘返。

短暂的展览在我们的欢笑声中结束了……

这次展览使我想到了北京的故宫博物馆。台北故宫博物院和北京的故宫博物馆都是中华民族的瑰宝。现在两岸“三通”了,我希望台湾的小朋友多到大陆来看看祖国的变化,我也希望台湾早日回到祖**亲的怀抱。

篇21:北戴河游记初三年级上册三单元作文

北戴河游记北师大版初三年级上册三单元作文

今年暑假,我和爸爸妈妈一起去了令人向往、风景迷人的北戴河。

在车上时间很漫长,我和爸爸妈妈一起玩游戏,玩了一会,我就自己看书去了,而爸爸妈妈则跟邻座的人聊起天来,不知道坐了多久,车到站了,我怀着激动的心情奔到北戴河车站门口,迎面扑来一阵风,湿湿的,咸咸的,就像是大海的味道。

我们住在了北戴河岸边的宾馆。透过窗户可以看到辽阔的北戴河,海里有许多快艇和正在游泳的游人,在岸上也有许许多多衣着鲜艳的游客。向往已久的我望着这些再也忍不住了,拽着爸爸的手说:“现在就带我去游泳吧?”爸爸毫不犹豫地说:“好!”我高兴的立刻跳了起来。

于是爸爸妈妈和我换上泳衣,披上浴巾一起来到沙滩上。妈妈拿出一只用气吹的很漂亮的蓝色的塑料海豚,爸爸妈妈扶着海豚,我坐在它上面竟然不往下沉。可是坐上面的'我总感觉里有什么东西在碰我的脚,一被碰到就觉得是水里的什么小动物,这样一想就有些怕,一怕我就赶紧往另一边躲,一躲就掉下去了,喝了好几口水呢。

玩累了,我就把海豚放在海滩上,自己躺在沙滩上休息。当我想起找它时,它已经在水面上漂出了好远。爸爸像箭一样的向海豚游去,试图把它抓回来,可是没有成功,因为恰好海豚的旁边有艘快艇经过,水波把海豚推向了更远的水面。没办法爸爸也租了快艇才追上了它。

到了傍晚,爸爸妈妈带我去岸边散步,捡各种各样的小贝壳。天快黑的时候,我们看见一位老爷爷在抓小螃蟹。我也打算抓几只,于是爸爸妈妈坐在岸边聊天,我回房间拿了几个空的饮料瓶来准备装螃蟹。老爷爷说小螃蟹一般都藏在石头下面。我移不动大石头,只好挑小点的石头为目标,当我把手放在小石头上准备移动它时,我的心里忐忑不安,我既怕石头下面没有小螃蟹,又怕石头下面有其它的可怕的虫子,就赶紧又把手缩了回来。老爷爷看着我的样子笑了。我问道:“爷爷,您说这块石头下面会有什么呢?会是小螃蟹吗?”老爷爷笑着说:“别怕,把石头搬走,看看不就知道了吗?”他一边说一边又接连的翻动着身边的石头。是啊,不试怎么知道呢?难道还可以不劳而获?老爷爷的话鼓励了我,老爷爷不犹豫的动作更鼓励了我。于是,我再次用双手抓住了那块被确定为目标的石头,果断的把它翻了过去。哇,两只可爱的小螃蟹一下子出现了。我赶紧把它们按住捞起,幸好,它们还太小,它们的钳子还软软的。就这样,我抓着一只只活泼顽皮的小螃蟹,再一只只的把它们装进了瓶子,心里乐开了花。

北戴河真的是好啊,不但风景美丽,好玩好看,更让我在玩的过程中体会了简单而又深刻的道理。

篇22:六年级上册三单元关于感受自然的作文

在你的怀抱里,我是一个永远无忧无虑的孩子。我在你的怀抱里尽情奔跑,累了就停下来,把自己的心事说给你听,而你也会帮我保密,因为你是一个忠实的倾听者。

你告诉我,森林是你的秀发,可它却已经不复存在,你的发丝正一根根随风飘去,永远消失;你告诉我,河流是你的血液,可它已经不再沸腾,你的血液正一滴一滴的被污染,最后一滴也没了;你告诉我,动物是你的孩子,可它们却已一只一只地相继死亡,人们仍不知觉醒,最终它们都会像恐龙一样,长眠于沙土之下……然后,你,我的母亲,将会在悲痛欲绝中哭泣,直至终老,也许若干年之后,将不会有人知道你的存在!

母亲啊母亲,我该怎么办,我这个无助的小精灵失去了乐园,我还能在哪里生活;失去了你的呵护,我只是一个在墙角哭泣的泪人儿,不会有人来注意我!

母亲,如果有一天,你真的不再存在,我无法面对生活。

人类啊,我的母亲并没有惹到你们,为什么,为什么你们要如此残忍!你们会有报应的,风伯伯、雨姐姐,还有沙尘哥哥都会来的,他们的法力是多么的厉害,他们会让世界一片狼籍,让世界成为一片汪洋,哈哈哈!我看到了那一天,你们该怎么办!

母亲啊,为何现在我感受不到当初的温暖,只有漫无边际的恐惧!我害怕,我也恨,我恨那些人!

愚蠢的人类啊,我母亲小时的那一天,你们,也会消失!

篇23:八年级上册三单元作文:《中国石拱桥》读后感

八年级上册三单元作文:《中国石拱桥》读后感

《中国石拱桥》一文是一篇事物说明文,文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。作者选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表,着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平,从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力。

从全文的结构来看,这篇文章采用了有总述有分述的方法:先概括说明石拱桥的`外形、结构和功用;接着,用例证说明和特征说明的方法,以赵州桥和卢沟桥为例,分别说明它们的独特构造和高度艺术水平;最后又综述解放后我国桥梁事业,尤其是石拱桥的新发展。全文条分缕析,井然有序。这种明晰的条理,是客观事物自身各种关系的如实反映,也表明了作者对所说明对象的深刻明白的认识。

“制造奇特,人不知其所以为”,“初日出云,长虹饮涧”。人们将心中最诚挚,最高度的赞叹赠予了赵州桥。“世界上独一无二”、“共同构成美丽的奇观”,马可·波罗又将卢沟桥和中国石拱桥推向了世界。石拱桥以自身高度的技术水平与不朽的艺术价值,以制造者的杰出才能与精妙构思;以在石拱桥的背后永远屹立的中华儿女的辛勤劳作与伟大背景闻名世界!

篇24:八年级上册三单元作文:家乡的桥作文

那一年,当母亲在电话里告诉我,家门前那座年迈的石拱桥已在昨夜的暴雨中轰然倒塌时,我没有特别的惊讶,只是感觉好象丢失了什么东西。但这么多年来,才发现老桥的影子已烙在我记忆的深处,并常常伴着小河的流淌声,一再入我梦中……

记忆里,老桥就仿佛是一个沉默的老人,也不知道站在那里有多少个年头了。他连接着门前那条古老的石子路,每天都会有无数双各种各样的脚从上面踩过,种地的农夫、担柴的樵子、洗衣的农妇、归家的游子……路面上的石头,都已经被踩去了棱角,光滑得发亮。我曾经问过村里的老人,可谁也说不清这座桥建成于哪一年,但我清楚地记得,在老桥的石缝中,已长出了许多类似于石钟乳的东西。那是岁月的印记啊!要多少年的时光,才能积聚而成?

老桥很是简陋,是用老家河里常见的那种石头砌成的。桥的两边长满了象爬山虎一样的植物,藤蔓婉延曲折,紧紧地抓住石头、伸进石缝,与老桥相依为命,一起渡过了无数个春夏秋冬,也伴我走过了孤独的童年时光。那时候,白天父母都要上班,村里的同龄的孩子也很少,我常常在一个人躲在桥底下摸鱼捉虾,并乐此不疲。特别是夏天的时候,大人们也爱在傍晚时分到桥底下坐坐,享受老桥营造的一方清凉,漫无边际地拉着家常里短,说些祖辈流传的故事,而我,则在往往在流水声里悠然入梦。偶尔醒来,却看到桥拱廓出的那片幽蓝天空中,繁星闪动……

记得有一年的汛期,山洪来势特别凶猛,整个桥面都被漫过去了,激流带动石块,轰然作响,大家都为老桥的安危而担忧。等到洪水退去,才发现老桥的一边已经被冲开了一个很大的缺口,但它依然不曾倒塌,简单修复后,又一如往常地承载着人们匆匆的脚步。有时候我想,也许再过一百年,我的后代还会从座桥上走过呢。

但是,它最终还是倒塌了!和那些曾经生活在这里的祖辈人一样,慢慢淡出了人们的视线。几年之后,当我再回家乡时,老桥倒塌下来的那些痕迹,也已被洪水冲刷地干干净净,取而代之的,是上面新建起的崭新公路桥。而门前的石头路,也改道成了水泥公路。老路的路基上,荒草萋萋,几近淹没。

我知道我应该欣喜,为山村的变化。但我仍然怀念我的老桥——那座无名的老桥。

篇25:八年级上册三单元作文:家乡的桥作文

魅力柯桥既有像鉴湖、柯岩、大运河、安昌古镇这样风光旖旎底蕴深厚的文化遗产,又有繁荣的轻纺中心生意做遍全世界,成为全中国的“明星县城”。但柯桥的美丽又怎么会止此?“美丽乡村”之风吹遍整个柯桥,令乡村焕发出迷人的风采。就是我住的兰亭镇一个名不经传的小山村,质朴的景色也令人美到眼里醉在心里:看!远处的那座绿油油的山,起伏有致,酷似一只伏在大地上啃着绿叶的骆驼,优美的“驼峰”上是一片片长势茂盛的翠竹林,一年四季都十分迷人。

春天,山林里的树枝抽出了新芽,芽儿那么嫩,嫩得我不敢去用手触碰,生怕绿色会突然消失;嫩叶那么绿,好像每一个新的生命都在轻轻颤动,心中呐喊着破土而出的欲望。冰也早已化成了水,由高到低流入溪流。家乡的溪流总是那么动人,从山间缓缓流出,总会有小鱼三五成群地出现,他们嬉戏着:有的跳出水面摇动着尾巴,好像在和我招手;有的争相游动,好像在比赛似的……水面上有一块浮冰从上游滑到下游,一转眼就不见了。溪流里的水清澈见底,干净得可以喝。

夏天,是最燥热的一个季节。骄阳似火,人们挥汗成雨。火辣辣的太阳照射在水库上,使水面五彩缤纷,又像一面镜子,闪闪发光。那时,人们最喜爱的非钓鱼莫属。最好就是下雨天,在雨雾朦胧中垂钓,坐在水库边,四周山色像仙境一般若隐若现,恍若上古天池边的上仙一般自在潇洒。竹林苍翠欲滴,玲珑的竹叶轻轻颤在竹梢,一切尘世的燥热都被隔绝了。

秋天,分布在各片竹林间隙的树儿们开始“浓妆登场”,黄的红的,半黄半绿的,绿中带红的,漂亮得不得了。这些秋天的缤纷衬托出满山岗的竹林愈发浓翠,像一位位尊敬、可贵的战士一样挺拔地屹立在山林之中。山脚有些梯田,已经秋收,那金灿灿的水稻、火红的高粱,还有散落四处的柿子树,光光的枝头上,圆鼓鼓的柿子被秋风催成了一个个红灯笼。

因为处在兰亭的山区,冬天会比别处冷一点,当其他地方冬雨冻得缩头缩脑让人懊恼不已时,我们的小山村可能就飘起了浪漫的小雪。因此,如果整个柯桥下雪了,那么我们村就该是经冰天雪地了。水库就会结上一层冰,冰面不厚,但洁白没有一丝污渍。近看,冰面还有些透明,可以看见小鱼的身影倏忽而过,冰下的水是那样寒冷,只要你手伸下去就会感觉得刺骨而疼痛,所以我佩服小鱼的筋骨,又不禁怀疑它们真的来自天池,因贪恋这里银装素裹的美景而被冰在了这里。

你定想不到,柯桥还有如此美景!你若来,一定会被这里如梦如幻的美景所深深陶醉。 我爱你,美丽的小山村!我爱你,美丽的柯桥!

篇26:四年级上册第三单元作文350字:骄傲使人落后_三单元作文

“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话给我了永久的启示。

那是我去年的时候,那天正好是星期天,我做完了作业,拿起棋盒向邻居李洋镇家走去。到了他家,我把棋盒“啪”的一声拍在邻居的桌子上,对李洋镇说:“来,咱们杀一场!”李洋镇毫不犹豫的答应了。李洋镇只不过是我以前的“手下败将”听说他跟他爸学了几招,杀了我们班的几名棋手“哼”,别以为这样就能镇住我!”我们摆好阵型,开始杀了起来,几名棋手也过来看热闹。

首先,我先给他个下马威,暗伏“连环马”,一会就杀掉了他一车一炮,五个兵就剩一个了。我看到此情景,不由的环绕四周,哼起了小曲儿,翘起了二郎腿,“哈哈,没招了吧,我要在当众之下灭灭你的威风。”只见他左手托着腮帮,那种傲气的眼神不见了。思考了一阵后,他飞起了象,我心想:飞象管啥用?当我用我的车吃向他最后他最后一个兵时,他又飞起了象,一下子把我以前威风顶顶的车卷走了,"唉,真是捡了芝麻丢了西瓜呀!”我不禁责怪自己,为什么要吃他的兵。

丢掉车后,我再也骄傲不起来了。然后,我没了自信,被他杀的只剩一些残兵败将。最后,我还是输了。

晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,回想着白天输了棋的事。这场棋对我的启示真大。真是“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

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