以下是小编收集整理的作文提钢怎么写范文（共含13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“yujianaduadu”一样，积极向本站投稿分享好文章。
鸦片战争
一、虎门销烟
1、鸦片输入的危害：
(1)白银流入英国，造成了财政危机。
(2)鸦片还严重摧残吸食者的体质，削弱了战斗力。
2、概况：
时间：1839年6月3日。
地点：虎门海滩。
人物：林则徐。
意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
二、鸦片战争
1、根本原因：为开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料，把矛头指向了中国。
直接原因：林则徐虎门销烟。
2、鸦片战争的时间：1840年6月，在广东爆发。1841年，英军占领香港岛。结束1842年。
3、《南京条约》内容的危害：
4、(1)：割香港岛给英国。破坏了中国的领土主权。
(2)：赔款2100万元。加重了人民的负担。
(3)：开放广州﹑厦门﹑福州﹑宁波﹑上海为通商口岸。方便外国倾销商品，夺取原料，破坏了贸易主权。
(4)：英商货物关税，由中英协定。破坏了中国的关税自主权。
5、影响：中国开始从封建社会逐步沦落为半殖民地半封建社会。
6、教训：落后就要挨打，一定要强大中国。
收复新疆
阿古柏侵占新疆：
英俄对阿古柏的支持及俄国直接侵占伊犁。
一、左宗棠收复新疆
1、过程：
(1)：1865年，阿古柏攻入新疆。
(2)：1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
(3)：1876年，左宗棠按“先北后南，缓进急战”的正确作战方法，收复了乌鲁木齐及其附近地区，然后攻入吐鲁番，打开通往南疆的门户。
(4)：1878年，左宗棠收复了除伊犁外的所有新疆地区。
(5)：1881年，中俄签订条约，收回了伊犁。
(6)：1884年，清政府为加强西北边疆的管理与防护，在新疆设立行省。
2、左宗棠胜利进军的原因：
(1)正确的作战方式。
(2)正义的反侵略战争。
(3)清军作战英勇。
(4)各民族人民的支持与拥护。
3、收复新疆的历史意义：粉碎了英俄割占新疆的计划，维护了祖国的领土完整，有利于新疆的开发。
第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
一：第二次鸦片战争
1、目的：西方列强不满足所得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2、时间：1856年10月至1860年10月。
3、侵略者：英法联军为主凶，俄美两国为帮凶。
4、侵华罪行：他们争先恐后的抢夺珍宝，抢不走的东西就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧，进行海盗式的掠夺。
5、俄国侵占我国大片领土(近代割占我国最多领土的国家)
时间 | 不平等条约名称 | 割占领土范围 | 割占领土面积 |
1858年 | 中俄《瑷珲条约》 | 中国东北外兴安岭以南，黑龙江以北 | 60多万平方千米 |
1860年 | 中俄《北京条约》 | 中国乌苏里江以东，包括库页岛在内 | 约40万平方千米 |
1860年 1864年 | 中俄《北京条约》 《勘分西北界约记》 | 中国巴尔喀什湖以东以南 | 44万多平方千米 |
十九世纪八十年代 | 中俄《改定条约》 以及以后五个勘界议定书 | 中国西北部 | 7万多平方千米 |
二：太平天国运动(主要是反封建性质)
1、时间：1851年至1864年。
2、人物：洪秀全。
3、都城：天京。
4、结束原因：中外反动势力的联合绞杀。
5、太平军抗击洋枪队(记住击毙华尔)
6、1860年，美国人华尔与中外反动势力成立了洋枪队。华尔在1862年9月被太平军击毙
1.向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
2.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
3.影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
4.影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。
5.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
7.古代的人利用日影观测仪计时。
8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。
9.光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。
10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
11.运用光的反射的有额镜、反光镜 、潜望镜。
12.人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。
13.许多光源在发光时也在发热。光强温度就高，光弱温度就低。
14.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。
15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。
16.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。
17.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。
18.物体和太阳光垂直时升温快。
1.物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。
2.一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。
3.用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。
4.橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
5.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
6.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
7.要使静止的物体运动起来，必须对物体用力;要使物体运动的更快，必须对物体用更大的力。
8.科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。
弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。
9.使用弹簧测力计测重力时应注意：(1)拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置;(2)读数时，视线与指针相平;(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
10.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
11.摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。
12.物体间接触面光滑，摩擦力小;物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大;物体轻，摩擦力小。
13.一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。
14.对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。
15.一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。
16.自行车上需要摩擦力的地方：前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄(设计花纹或增加压力);不需要摩擦力的地方：前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条(安装滚珠或加润滑油)。
17.赛车的设计特点：(1)要设计力量很大的发动机;(动力要大)(2)设计流线型车身，使阻力减到最低;(空气阻力要小)(3)车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定;(不会翻车)。(4)轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑;(轮胎不打滑)
一、重点字词
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
锦幛zhàng 荇xìng藻zǎo 蘸zhàn (qiáo cuì) 憔悴 (lóu yǐ) 蝼蚁
2.用恰当的词语填空。
(1)我用残损的手掌/摸索这广大的土地
(2)无形的手掌掠过无限的江山
(3)温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
二、重点句子背记知识清单
1.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
2.手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。
三、段背记知识清单
默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗。
我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!
四、文学(文体)常识背记知识清单
《我用残损的手掌》作者是戴望舒，诗人(称谓)。
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
干瘪biě 纤qiàn绳 簇cù新 笑涡wō 绯fēi红 淤yū滩
2.用恰当的词语填空。
(1)我是干瘪的稻穗，是失修的路基。
(2)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。
二、重点句子背记知识清单
1.我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏黑的矿灯，/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
2.那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。
三、段背记知识清单
默写第三节诗歌
我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱，/我是你雪被下古莲的胚芽;/我是你挂着眼泪的笑涡;/我是新刷出的雪白的起跑线，/是绯红的黎明/正在喷薄，/——祖国啊!
四、文学(文体)常识背记知识清单
《祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷，原名龚佩瑜，我国当代著名的女诗人。
1、地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
常见地形的特点：峰峦高耸，地势崎岖的是山地;海拔不高、山顶浑圆的是丘陵;低平而宽广的是平原;海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏的是高原;周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是盆地。
在地形图上棕色和褐色分别表示高原和山地，白色表示终年积雪的山峰，蓝色表示海洋。地球上海洋多，陆地少。
中国的西部多高山，东部多平原。
弥渡县位于云南省西部，大理白族自治州东南部，地势西北高，东南低，自西北向东南呈狭长地形，属于坝子。
七大洲：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南美洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
2、火山和地震会改变地球表面的地形。
火山和地震是由于地球内部的运动造成的。
地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。地震和火山形成的其他地形地貌，如断层、峡谷、岩熔高原、火山湖、火山锥等。
地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。
地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，地震主要发生在地壳内，火山活动与地幔和地运动有关。在地球的深部，越往下，温度越来越高，压力越来越大。
在两个大陆板块，碰撞形成喜马拉雅山，受拉张形成东非大裂谷。
3、由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。按风化的作用分，外力对岩石的风化作用分为物理风化(又叫机械风化)及化学风化。
风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。
我们用给岩石加热和冷却的实验，来模拟岩石在自然界不同温度环境中所受的影响，(模拟实验中岩石循环地被烧热和冷却，相当于自然界中岩石在白天受热，夜晚冷却;夏天受热，冬天受冷。实验中岩石在冷热的不断作用下破裂，可以推断自然界中岩石在冷热的不断作用下也会发生碎裂”)。用晃动瓶中水和石块的实验模拟河流中岩石被磨蚀的过程，在石膏中种豌豆的实验模拟植物生长及根的力量对岩石的破坏。比如小动物掏挖洞穴，植物的根扎入岩石裂缝。 气温变化 植物作用
岩石 → 岩石碎裂 → 土壤
中国的西部多高山，东部多平原。
弥渡县位于云南省西部，大理白族自治州东南部，地势西北高，东南低，自西北向东南呈狭长地形，属于坝子。
七大洲：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南美洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
2、火山和地震会改变地球表面的地形。
火山和地震是由于地球内部的运动造成的。
地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。地震和火山形成的其他地形地貌，如断层、峡谷、岩熔高原、火山湖、火山锥等。
地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。
地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，地震主要发生在地壳内，火山活动与地幔和地运动有关。在地球的深部，越往下，温度越来越高，压力越来越大。
在两个大陆板块，碰撞形成喜马拉雅山，受拉张形成东非大裂谷。
3、由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。按风化的作用分，外力对岩石的风化作用分为物理风化(又叫机械风化)及化学风化。
风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。
我们用给岩石加热和冷却的实验，来模拟岩石在自然界不同温度环境中所受的影响，(模拟实验中岩石循环地被烧热和冷却，相当于自然界中岩石在白天受热，夜晚冷却;夏天受热，冬天受冷。实验中岩石在冷热的不断作用下破裂，可以推断自然界中岩石在冷热的不断作用下也会发生碎裂”)。用晃动瓶中水和石块的实验模拟河流中岩石被磨蚀的过程，在石膏中种豌豆的实验模拟植物生长及根的力量对岩石的破坏。比如小动物掏挖洞穴，植物的根扎入岩石裂缝。 气温变化 植物作用
岩石 → 岩石碎裂 → 土壤
中国的西部多高山，东部多平原。
弥渡县位于云南省西部，大理白族自治州东南部，地势西北高，东南低，自西北向东南呈狭长地形，属于坝子。
七大洲：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南美洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
2、火山和地震会改变地球表面的地形。
火山和地震是由于地球内部的运动造成的。
地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。地震和火山形成的其他地形地貌，如断层、峡谷、岩熔高原、火山湖、火山锥等。
地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。
地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，地震主要发生在地壳内，火山活动与地幔和地运动有关。在地球的深部，越往下，温度越来越高，压力越来越大。
在两个大陆板块，碰撞形成喜马拉雅山，受拉张形成东非大裂谷。
3、由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。按风化的作用分，外力对岩石的风化作用分为物理风化(又叫机械风化)及化学风化。
风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。
我们用给岩石加热和冷却的实验，来模拟岩石在自然界不同温度环境中所受的影响，(模拟实验中岩石循环地被烧热和冷却，相当于自然界中岩石在白天受热，夜晚冷却;夏天受热，冬天受冷。实验中岩石在冷热的不断作用下破裂，可以推断自然界中岩石在冷热的不断作用下也会发生碎裂”)。用晃动瓶中水和石块的实验模拟河流中岩石被磨蚀的过程，在石膏中种豌豆的实验模拟植物生长及根的力量对岩石的破坏。比如小动物掏挖洞穴，植物的根扎入岩石裂缝。 气温变化 植物作用
岩石 → 岩石碎裂 → 土壤
你知道那些风化作用改变了地形地貌?海南第一山和云南的路南石林。海南第一山东山岭主要由花岗岩构成，长期以来这些花岗岩由于温差及海水、海浪的侵蚀风化作用，逐渐形成各种奇形怪状的石头。 云南的路南石林、弥渡的天生桥是石灰岩受水的化学风化作用的结果。
4、外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。
土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒(小石子、沙、黏土)、动物、植物的残留物，以及腐殖质、水和空气等。
水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。一般来说，重的颗粒先沉积，轻的颗粒后沉积。 生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，它为我们提供了丰富的资源。
地质学家按照粒径的尺寸对这些不同的颗粒制定了分类标准。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子)，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土，这些统称为岩石的微粒。 土壤沉积实验。把土壤放在水里还未搅拌时，我们能看到气泡冒出来。搅拌后静止一段时间，我们明显地看到土壤按颗粒大小先后沉积下来，并分成了几层。沉积物最上面的一层是黏土，用棍子挑一点在手上涂抹，会感到是黏滑的、细腻的。其次是沙粒，越到底下，颗粒越来越粗。漂浮在水面上的是植物的残体。
土壤中有小石子、沙和黏土，这些都属于矿物质，还有空气、水分以及腐殖质等，土壤的水分中还含有氮、磷、钾等植物生长必需的元素。
腐殖质，可以通过燃烧富含腐殖质的土壤，闻到它的气味。无机盐，可以用蒸馏水浸泡土壤，然后用滴管取土壤溶液滴在玻片上，待水分蒸发后就可以看到留在玻片上的白斑，这就是溶解在水中的无机盐。
土壤剖面图，按土壤形成的过程分成四层，从下到上依次是岩石碎屑、亚土层、有腐殖质的表土层、枯枝落叶层。
为什么说土壤是地球上最有价值的资源?一是土壤中生活着许多动植物和微生物，土壤为它们提供了栖息地;二是土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料;三是生物使土壤含有丰
富的腐殖质等养料;四是生物的活动使水分和空气更容易进入土壤，更有利于生物的生活和植物的生长。土壤为我们的生活、生产等方方面面提供了丰富的资源。
我国著名科普作家高士其的诗——《我们的土壤妈妈》。
一、基础知识。
1、种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分和适当的空气。
2、在种子发芽需要的条件中，光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。
3、种子发芽实验中，要用放大镜观察绿豆种子，测量它们的大小，再把它们画下来，并用适当的词汇描述它们。
4、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。
5、蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。
7、生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。
8、食物是动物生存最重要的需求之一。
9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
10、减少水和添加动物、植物会引起生态系统的变化。
11、如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
12、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。
13、猎隼是国家一级保护动物。
二、解释概念。
1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。
2、生产者：食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。
3、消费者：食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。
4、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。
5、生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。
6、生物群落：自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。
三、举例。
1、植物适应环境的例子。
答：①香蕉树生活在降水丰富的热带地区，所以叶子非常阔大。 ②松树生长在降水相对较多的温带地区，所以叶子细长成针形。 ③仙人掌生长在干旱的沙漠地区，所以叶子退化成了叶刺。
④白杨树生长在多风的北方地区，所以树干长得十分高大。
⑤橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。„„
2、动物适应环境的例子。
答：①候鸟(如大雁)为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。 ②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。
③企鹅生活在极其寒冷的南极，所以它们身体的脂肪很厚，用来抵御严寒。
④猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。 ⑤天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。
1、常见的力有：重力、弹力、反冲力和摩擦力。
从力的性质来分，力可以分为重力、弹力、摩擦力、电磁力等。 物体都有一个向下的力，这就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。 一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。
在小车上拴绳子一般是车头正中，否则小车会跑偏。拉小车绳子的长度，应该约等于桌子的高度
我们安装的小缆车，铁垫圈起了什么作用?我们是用什么力使小车运动的?铁垫圈起了拉动小车的作用，我们是用铁垫圈的重力使小车运动的。
2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
当他们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。 衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
弹力是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越远。
怎样使橡皮筋驱动的小车行驶得更远?想办法增加橡皮筋长度(另做拴橡皮筋的支点)，想办法增大橡皮筋弹力(并排安装两根橡皮筋)，如果弹力大了轮子打滑，可以适当增加小车重量„„
3、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的反冲力运动的。
要使静止的物体运动起来，必须对物体用力。要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。 用铁垫圈、橡皮筋、气球(重力、弹力、反冲力)使小车运动起来了。我们还有很多的方法可以使小车运动起来，如推和拉，安装电动机、螺旋桨，放在斜面上，等等。这些方法共同的地方就是对小车有力的作用，小车是在力的作用下运动起来的。
4、力的大小是可以测量的。
弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。
力的单位，是“牛”。1牛≈100克的力
怎样测量物体重力的大小?1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置。2、读数时，视线与指针相平。3、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
5、一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力分静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力三种。
摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：表面越光滑，摩擦力越小;表面越粗糙，摩擦力越大。摩擦力的大小与物体的重量有关：物体越重，摩擦力越大;物体越轻，摩擦力越小。 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系实验，除了改变接触面光滑程度外，其他条件都不能改变;摩擦力大小与物体重量的关系实验，要改变的条件是运动物体的重量，而其他条件都不变。
6、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。
摩擦力的大小与物体的运动方式(滚动还是滑动)有关，对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。
运动的物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了摩擦力的作用。
滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装置。
在测量滑动和滚动摩擦力的大小实验中，改变的是车轮的运动方式滚动或者滑动，不改变其他条件。如小车的重量、接触面光滑程度等。
要使“滚珠轴承”转动得更灵活，可以加点润滑油，可以加一点水代替。
7、摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的。在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。
摩擦力什么时候是有用的，什么时候是有害的?我们走路、汽车行驶摩擦力太小了要打滑，这时摩擦力是有利的。机器运转，部件相互摩擦而磨损，这里的摩擦力是有害的。小孩蹬滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻碍作用，这里的摩擦力是有害的，但人能稳稳地站在滑板车上，靠的是鞋子和车板间的摩擦力，这里的摩擦力又是有利的。 鞋底做花纹、汽车轮胎做花纹和挂铁链是为了使运动物体接触面更粗糙，增大摩擦力。旱冰鞋安滚轮，改滑动为滚动是为了减少摩擦力。
自行车上需要摩擦力的地方主要有前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮。增加摩擦力的方法，前二者用做花纹的方法使表面粗糙，后者用增加压力的方法。 不需要摩擦力的地方主要有前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴，大小齿轮与链条。减少摩擦力的方法是安滚珠，加润滑油。
自行车最初是一个看守树林的工人在18发明的，那时自行车全是木头做的，没有脚蹬和链条，靠双脚轮换蹬地前进。
8、技术设计具有一定的程序。技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。
在一个天气晴朗的早晨，一个小男孩正在弹奏着欢快的乐曲，这个小男孩就是我。
我从六岁开始就和钢琴交了朋友。记得那个时候，住在我楼下的一个好朋友说：“我去学钢琴了，可好玩啦!”我听了，不由自主地心动了起来，一回到家就吵着要妈妈带我去报名学钢琴。妈妈同意了，就这样，我踏上了学钢琴的路。
第一节钢琴课，老师教我弹琴的姿势和手形，怎样把手放在琴键上，哪个键用哪个手指弹等，我听了觉得非常容易，但一动手弹起来，我的手指好像顽皮的孩子一样，不听指挥，要么按错键，要么用错指，越紧张就越乱，弄得我也分不清哪个手指了。上完第一节课后，我的心再也兴奋不起来了，真有点悔不当初。妈妈看出我的心思后，鼓励我说：“孩子，做什么事都有第一次，第一次不一定就能做好，但只要继续努力，也会成功的。”我听了妈妈的话，又鼓起了勇气，决定继续学钢琴。
克服了手指的问题以后，我要面对的就是音符了。音符好像一团小蝌蚪：有的“尾巴”长长的，有的“尾巴”又有点短，还有的连“尾巴”都没有，它们就像在五根电线上跳来跳去。刚开始，我根本不知它们表示什么，后来听了老师的解释，我才慢慢地认识了它们。过了不久，我终于把基本功掌握好了，可以在琴键上连续弹一些简单的音符了，但是，弹出来的声音特别难听，真有点像乌鸦叫。在我感到灰心的时候，老师开导我，鼓励我，使我又自信起来，更加认真练琴了。
从学钢琴至今，已经有四年多了，虽然现在我弹钢琴的水平不高，但我克服了种种困难，坚持下来了，我觉得这是最值得欣慰的，以后我还会继续努力弹好钢琴。
每一个的嗜好都与众不同，有的'人喜欢打棒球，有的人喜欢画画，而我却只喜欢去弹钢琴。
小时候，因为哥哥在弹钢琴时，我总是觉得悦耳动听，所以我就去练习，没有想到弹钢琴竟然那么的难，我就叫爸爸和妈妈带我去学钢琴。他们说：“等你中班时再带你去，因为你现在的手力还不是很够。”当时，我真希望时间能够快转。
突然有一天，老师要我去参加钢琴大赛，我觉得很奇怪，因为那时候我才大班而已，所以我非常的紧张，每天都练一个多小时多，比赛的日子越来越近，我越来越紧张了。比赛当天，我抽中一号，令人手心冒汗、心跳加速。当我一弹，全场鸦雀无声，连一根真掉落也听得到，当我弹完时全场的鼓掌有如雷声，非常的大声，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一样，声音扣人心弦，有如潺潺流水。
俗话说：“天下没有白吃的午餐。”这次的经验，让我学到这句话。
有一支漂亮的红钢笔，红艳艳的钢笔帽上还镶着一颗亮晶晶的钻石，晶莹、耀眼，
钢笔帽和钢笔尖作文
。小钢笔帽认为自己漂亮极了。特别骄傲，更加目中无人。一天，小主人刚用完钢笔，还没有盖上钢笔帽就走了。躺在那里的钢笔帽扭了扭自己漂亮的身材，不可一世的对钢笔尖说s“喂，我说笔尖我一看见你就想吐，每天都吐出黑黑的。真脏，你瞧我多漂亮。”
看到钢笔帽夸张的表情，钢笔尖轻轻的一笑平静的说s“这是我的工作呀，只要主人喜欢用我，我就觉得自己存在的特别有价值。”“你太无知了，每次有客人看见主人的钢笔都夸主人的钢笔漂亮，难道你不知道那是因为我吗？”钢笔帽不屑一顾的白了钢笔尖一眼。钢笔尖依然宽容的对钢笔帽说：“你是很漂亮，我也很为你的漂亮而骄傲。可是我一直觉得我们是一体的。”“我怎么会和你是一体的呢，你根本就不配，我就是我！”钢笔帽愤怒地叫嚷着，
小主人走后，过了很长时间钢笔尖什么也没说 。可是钢笔帽却忍不住了，低声说：“小主人表扬了你，你为什么不向我显示呀？”钢笔尖谦虚的一笑“我有什么可显示的呢，这本来就是我的工作。其实你真的很漂亮。”
钢笔帽听了，觉得很不好意思，她红着脸对笔尖说s“对不起，是我错了。你才真正体现出了钢笔的全部价值，而我却徒有其表。”说完沮丧的低下了头。钢笔尖温和地说s“其实我们真的是一体的，是缺一不可的。所以这里的功劳也有你一份。”“真的吗？”笔帽惊喜地问道。“当然了 ”笔尖真诚的说。
笔尖和笔帽相视一笑，异口同声地说：“那就让我们荣辱与共吧！”
★ 钢构合同
★ 钢购销合同
★ 提成语
★ 钢构实习总结
★ 钢门安装合同
★ 钢材料买卖合同书
★ 初中英语作文提分
