自以为是的知了改写作文

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自以为是的知了改写作文

篇1:自以为是的知了改写作文

自以为是的知了改写作文

在森林中曾经生活过一只自以为是的知了,它每天都在树上叫着自己的'名字。

一天,一个在森林里散步的小女孩听到了,她自言自语的说:“知了的叫声真好听,像一位杰出的音乐家在唱歌。”

秋末冬初,一只蚂蚁爬上树对知了说:“知了大哥,马上就要到冬天了,你现在不找粮食,到了冬天可就找不到了呀!到时候,你吃什么东西呢?”“去去去,你这多事的家伙,本大音乐家想干什么就干什么,用不着你来管!”知了气愤地走了。

第二天,又来了只好心的田鼠,它对知了说:“知了兄弟,你成天在树上叫,有这个闲功夫还不如去多准备点粮食呢!”“什么,你的意思是说我的歌唱得不好听?”“我不是那个意思!”“那是什么意思?走,快走!”好心的田鼠摇着头走了。

寒风刺骨的冬天来到了,知了什么也没有准备,便出门寻找食物,可一连飞了几个小时也没找到。于是,它便硬着头皮到蚂蚁家,希望蚂蚁能给它点食物。小蚂蚁说:“当初,我不是劝过你吗?可你就是不听,现在,我也帮不了你了。”知了又到田鼠家,可好心的田鼠也拒绝了它。知了只好钻到地下长眠。

篇2:自以为是不等于自信作文

自以为是不等于自信作文

自以为是就是总以为自己是对的,形容主观不虚心。自信是自己相信自己。有名人说过:自信是成功的第一秘诀。我国古代著名诗人李白也说过:天生我材必有用。可见,自信能够创造奇迹,帮助我们走向成功。

记得二年级的'时候,好几次考试我都在班上名列前茅,我开始有些骄傲了。自以为是地觉得:什么问题也难不倒我了。转眼到了期中考试,妈妈提醒我要好好复习,我不无骄傲地说:“小菜一碟,没问题!”

期中考试的时候,我飞快地答题,很快就写完了。看着身旁的同学还在苦苦思考,我得意洋洋地交卷了。过了几天,当我拿到试卷的时候,我傻眼了:有两门功课都在90分以下。回到家,本想着会被痛扁一顿,没想到妈妈摸着我的头语重心长地说:“自信能让人产生勇气、力量,但盲目的自信有时候会让人变得自以为是,往往让人与成功檫肩而过。好孩子,你要记住:自以为是=|=自信,我希望你要吸取教训,做一个拥有自信,而不是自以为是的人。”

我记住了妈妈的话,从那以后,我慢慢改掉了自以为是的缺点。每次考试前,我认真复习;考试时我认真答题;考完认真检查。自信为我获得了一次又一次理想成绩。

篇3:自以为是等于大跟头三年级作文

自以为是等于大跟头三年级作文

今天的天气虽然很好,但我的心情却不怎么好。

昨天下午我们进行了语文第五单元测试,我的.了95分。你肯定会想:95分,挺不错的成绩,干嘛心情不好呢?可你不知道,由于我自以为是,白白地丢掉了四分。第三题用“捕”字组词,我的意地写上“追捕”,就急着做下一题了。等试卷发下来才发现我把追的一撇,写成了一点,只好乖乖地让老师扣了0。5分。第四题错得更离谱了,找错别字是我最拿手的,就洋洋洒洒地全找了出来,没想到正因为自己的骄傲,竟不知怎么搞的没写全,天啊,漏了五个呢,一下子又丢了2。5分。第六题被扣的1分也是因为被胜利冲昏了头脑,连抄下来都缺了一个字,老师见我这么粗心,就狠狠地扣了1分,让我永远记住教训。第九题阅读题是课内的,书上课堂作业都做过,因为我自认为早已掌握了,不用再老是炒冷饭头了,所以我并没按老师的要求去好好复习,结果做的时候却无论如何也想不起来,只好瞎编乱造了一通,自然扣了一分。

哎,全怪自己一向自以为语文是最优秀的,却没想到这次栽了个跟头。

篇4:不再自以为是作文600字

那次,老师让我们回家复习一下刚学的这单元语文词语和基础知识,明天考试。我心想:这单元我早熟悉了,没有必要那么仔细地复习,再说,我也好长时间没出去逛超市了,今天去买些好吃的回来,提前庆祝我从战场上得来的100分吧。我欢欢喜喜地去了超市。

第二天,老师发卷子了,我一看,不禁暗自高兴起来。原来这么简单的卷子呀,这回,一百分肯定是我的了,哈哈哈。我暗暗想着,真是高兴得都快跳起来了。我看了第一个拼音就写了整个词,没看清题目就往上写,我心想:反正不都是那个意思吗!都已经背的滚瓜烂熟了。我三下五除二就写完了半张卷子,剩下半张卷子一定也是小菜一碟,我看了一眼古诗,太简单!便写了上去。浏览了一遍阅读短文的文章,便写起了答题。我看着写完的卷子,再看看周围,大家都没写完,心里美滋滋的。便想:如果这张一百分的卷子被妈妈看见了,一定会做我爱吃的`饭菜。如果这张卷子被爸爸看见了,一定会让我玩一会儿电脑游戏这时,老师大声说:收卷儿。这寂静的考场,立刻热闹起来,我还没检查,卷子就被收了上去。

到了下午,老师高兴地说:这次考试大家考得不错,我来公布成绩:×××:99分。×××:100分。陶梦诗:98分当听到我的成绩时,傻眼了,我丈二和尚----摸不着头脑。哪儿扣了2分呀?拿到卷子一看,看拼音写词,仔细看原来已经换了一个词,不是自己原来复习过的词了;原本十分简单的古诗忘写了一个空,顿时心里空落落的。

此时,我明白了:什么事都要认真思索,不能盲目猜测,自以为是。

篇5:知了作文

知了作文

知 了

夏天,“知了、知了……”的声音不断地从四面八方传来,这就是知了的叫声。

知了,学名叫蝉,俗名为“知了”。它有一对圆溜溜、乌黑的眼睛,活象两颗精巧光亮的珍珠;知了的嘴是一根又细又长的管子,它就是靠这根管子来吸食树的汁液,为自己提供营养,它有两根触角长在嘴的两旁,形成了一个“八”字,活像两根探测器;知了的`面部正好是一个等腰三角形,它没有颈,头与躯干直接相连。知了的躯干圆墩墩的,仔细观察,就会发现身上有许多环向的条纹,在光的照射下,还可以发现知了身上有很多密集的绒毛。知了长有一对透明的翅膀,翅膀上有像蜘蛛网一样的斑纹。

知了是完全变态的昆虫,它的生长分为蛹、若虫和成虫三个阶段,完整的生长周期需要三年时间。

每年的夏天是知了生长繁殖的季节,它们成群结队或独自爬上枝头欢快的高歌,它是怎么叫的呢?知了在吸树汁时,肚子上的音盖就不停收缩,发出“知了、知了……”的声音,这证明了知了的叫声不是从嘴里发出来的。会叫的是雄知了,雌知了因为肚子上没有音盖,所以不会叫。知了的繁殖都是将卵产在树皮的下面,到了第二年卵才会孵化成幼虫,然后钻到地里,靠吸食树根的汁生长;它们长大后,又从地里爬出来,蜕了壳以后就成为成虫。知了的营养非常丰富,也是珍贵的传统中药。美丽的夏季,知了的世界!知了作文500字

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篇6:“知了”作文

“知了”作文

“知了”

“知了”,学名叫蝉。它有一个习惯,就是老叫知了(知道了),而并不实际去做,常常令大家失望。

有一天,小鸟对蝉说:“请你帮我找一片草地好不好?”蝉回答说:“知了―――

知了!”小鸟回家去了,在家左等右等也不见它来,过去一看,原来它在睡大觉呢!

几天后,小熊来找蝉,说:“蝉,这几天我的房屋被闪电击毁了,请你帮我做份设计图 ,好吗?”蝉满口答应:“知了―――知了!”过了几天,小熊再去找它 ,它 已经无影无踪了。

一星期后,小白兔来找它,让它临时保管一下它的萝卜。蝉照例回答:“知了―――知了!”蝉趁小白兔走后,偷偷地吃掉萝卜,然后到别处去玩,当小白兔回来时,萝卜已经不翼而飞了。

有一次,蝉由于喝醉了酒,掉下坑去,它大喊:“救命,小鸟、小熊、小白兔,救命!”大家都说:“知了―――知了!”可半天也不来,蝉急得哭起来,大家这才救它 。

从此,蝉决心改掉说话不算数的坏习惯。于是,大家又与蝉成了好朋友。

指导教师:童平香

篇7:知了作文

知了作文

知了

你们知道知了的来历吗?让我告诉你们吧!知了本来是一个小小的虫卵,虫卵在土里埋藏了一十七年,等到一十七后的晚上,知了就从土里飞出来,第二天太阳出来的'时候,知了就唱知了.知了,一直唱到秋天,秋天来的时候知了就死了,知了就是这样的一生.你们知到了吗?知了作文100字

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篇8:网知了作文

网知了?哦,那是上个星期的事了。

那天中午,我吃过午饭,做完作业,闲着没事,便去找邻居大哥哥玩。大哥哥对我说:“咱们拿一个网子,到花园里去网知了,行吗?”我高兴的答应了。

我俩拿着网子飞快地朝花园里的一棵大树跑去。大哥哥是个网知了的高手,而我不会网,只好看他网。只见他先把网子横着向后退,再把网子立起来,对准知了,最后猛的一下把网子扑过去。看!知了被网住了!“知了,知了,我要回家,我不想呆在这里,放了我吧!”知了叫着。

我看了知了一眼,心里想:网知了,不就是挥挥网子,真简单!于是对大哥哥说:“让我来网一回吧。”大哥哥点点头。我拿起网子,来到了另一棵树下,正好树上有一只知了在专心致志地演唱。我得意地望了知了一眼,随手拿起网子就网。不料,“啪”的一声,知了飞到另一棵大树上,又继续演唱起来,好像在笑话我说:“知了,知了,你连我也网不着,真是个小笨蛋。”我看着逃掉的知了,气坏了,就不想网了。突然,我的`耳边响起了妈妈亲切的话语:“做什么事都要有始有终,不能半途而废,做事虎头蛇尾的话,就等于没做。”于是,我又拿起网子,悄悄地向知了靠近。知了仍然在得意地叫着。我屏住气,瞪大双眼,紧握网杆,将网子一步一步地接近知了,四尺,三尺,两尺……我猛地挥杆向知了扑去。

“啪!”知了被我网住了。它在网子里左扑右撞了半天,还不肯罢休,最后,没了力气,只好绝望地叫着,好像在说:“知了,知了,我真后悔当初不该‘班门弄斧’,为什么不飞得远远的?唉!迟了,迟了。”

我高兴地把丰收的“果实”给大哥哥看,他满意的笑了。

经过这件事,我懂得了一个道理:不论做什么事,不仅要虚心、细心,还要有恒心和耐心,不能象“小猫钓鱼”, 更不能骄傲自满。嗯,我觉得这件事真有意义。

篇9:成熟吗不,那是自以为是作文

我们自以为是地以为我们懂得“爱”,只因我们看了数部偶像剧或者青春小说。“爱”之一字岂能轻易说出口?轻易说出口的东西都是廉价的。每个人的爱情观都是不同的,这受到我们主观和各种客观因素的影响。电视剧中每个主角都有一个美好幸福的结局,错过了彼此也能因为种种再一次邂逅。但是现实不一样,有些事,过去了就是过去了,有些痛,伤了就是伤了,弥补不了的。一场未果的情,留下的只有回忆,只有回忆停留在那回不去的曾经。

“你收到最珍贵的礼物是什么?”曾经有人问过我这样的一个问题,我的回答是“一块表。”或许大多数人也是这么回答的,“一件昂贵的衣服”,“一块进口巧克力”;也或许会有些特别的回答,比如“一个来自弟弟的吻”“一包感冒药”“一次表扬”······但是你知道吗?这些都只是其次罢了,我们收到最珍贵的礼物应该是“生命”,我们的母亲怀胎十月,一次次地在鬼门关徘徊最终生下了我们,我们现在都用着它!我们该感谢母亲不是吗?可是看看现在的我们,我们自以为然地认为自己足够成熟,拒绝教导拒绝关心拒绝爱护,也拒绝了她们的`心,放学后称自己累了,吃完饭就跑,重重地关上大门锁了它,可知这重响轰击在了我们母亲的心上?

成熟,不在于外貌年龄,在于这个人的为人处世,做事风度。即使他现在还小,但倘若他内心成熟,将他丢到社会上,他不会被淘汰甚至还能玩得风生水起,那么现在的我们可以吗?到社会上,离开亲朋好友,独自探索,或许我们会“死无全尸”吧,好一点地伤痕累累。社会没有历练。

总说自己要尝尽人生百态,想要独立,拒绝依赖,想要出去游历四方,拒绝卧室里的娇嫩,那就试试自己生活。苦和甜,不是嘴说说就能尝到的,也要用心。当你开始用心,开始能自己处理事情时,你便开始成熟,同时你会发现,天涯海角,一直都在我们的心里。

别再假装成熟了,现在好好做自己,不管心态是成熟也好,童真也罢,那都是自己,不成熟不丢脸。学会坦然面对不成熟,也学会真正成熟。

篇10:知了小学作文

一个周末,我在客厅里看书,忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

我们准备好两根长棍子,用铁丝把它们接起来,足足有五个我的高度。我们还在棍子的顶部绑好一个塑料袋当作网。我们兴冲冲地出门了。不过出门的时候,棍子太长了,楼道里太窄了,棍子一会儿这头碰到墙,一会儿那头碰到墙。我和爸爸费了九牛二虎之力,才把棍子搬出楼道。

出去之后,我们听到小区的小湖旁边最吵了,我们先围着一棵高大的柳树转了一圈,发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝,这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树,也是只发现了蝉壳,没有发现活生生的蝉。忽然,爸爸发现一只蝉飞过头顶,爸爸大叫:“这有一只!”我们跟着蝉跑了一会儿,蝉就飞的不见了。

在小湖边没有任何收获,我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点,我和爸爸围着树转了一圈半,还是一无所获。我对爸爸说:“看来蝉太狡猾了,它们欺负我。”

我和爸爸忙得大汗淋漓,只看到了七个蝉壳,没有捉到一只蝉,真有点遗憾,但是我们玩的很开心。我们玩累了,就回家吹空调了,真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。

篇11:知了小学作文

“知了,知了”窗外的知了,不知疲倦的叫着。我想要是能捉着一只该多好啊!于是我约上我的好朋友张苏杭去捉知了。

我们先洗面筋,我们把面粉放进碗里,再放上适量的水,然后拿来筷子,一下一下的搅,可是加了水的面粉很“调皮”,经常粘在我们的手上,左手粘住了,用右手拉下来,结果右手又被粘住了,忙地晕头转向。一个小时过去了,我们终于洗好了面筋,我和张苏杭也成了大花脸。

我们循着知了的叫声一路搜索,“瞧那”,一只又肥又大的知了正在树枝上卖劲的唱着歌。张苏杭把竹竿上裹上面筋,小心翼翼地向知了的翅膀伸去,我在一旁紧张的屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼。眼见竹竿就要碰到知了了,“卟啦”一声,知了飞走了。“唉”,我们俩同时叹了一口气,发誓不捉住知了,决不罢休。

“知了,知了”又一只知了在远处的一棵大树上召唤着我们,我们蹑手蹑脚的走到树下,张苏杭故伎重演,更加了一分小心。“卟啦啦,砰”,知了掉在了地上,我们跑过去一看,掉在地上的知了只有一只翅膀,怎么回事?再一看,原来那只翅膀正在竹竿头上呢。

捉知了真好玩!

篇12:知了小学作文

暑假的一个早晨,我们一家回到老家。

到了老家我觉得太没意思了,我就去问妈妈:“我可以做什么吗?”,妈妈说:“你就坐在院子里看风景吧!”,我说:“那好吧!”。

到了中午我突然听到了知了的声音,可是中午没有知了,只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来,摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。

终于到了晚上,我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说:“不是这样的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄。可是找了很久,我腰都酸了也没找到一只。

天越来越黑了,我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动,我仔细一看是一只知了,正加紧速度的往前爬,我赶紧叫来妈妈,因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了,一个一个的都乖乖送上门来了。

爷爷把抓的知了淹了一下,说:“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味,我下了床吃了一个,真好吃。

通过这次抓知了的过程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。

篇13:知了小学作文

星期六,哥哥来到我家玩,我和哥哥正非常无聊的时候,我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说:“哥哥,这一定是知了在鸣叫,不如我们去捉知了吧!”哥顿时来了兴致!说干就干,我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具,并用扎线一层又一层的缠绕绑紧。没5分钟,一个捉知了的网兜就做完了!

我们拿着网兜飞奔至楼下,循着知了的叫声来到两颗海棠树下,这时,知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊!我们断定知了就在这两棵树上,于是开始仔细地搜索,没过两分钟,我就发现一只又大又肥的知了,足足有5公分长,只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶,紧紧的贴着树干,嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸,轻轻地挪到哥哥的身旁,拍拍他的肩膀指指树干,哥哥对我会意一笑,拿起网兜,蹑手蹑脚的移到树下,哥哥把网兜慢慢地靠近知了,说是迟那是快,“嘙”一下知了被逮入网兜里,哥哥连忙把网兜按在地上,这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎,直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破,就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。初战告捷,我高兴的又蹦又跳,没过一刻钟,哥哥又捕获了两只,其中一只不会叫的,就是人们俗称的“哑板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。

我俩高高兴兴的回到家,把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了,我心满意足,准备饲养它们……

篇14:知了小学作文

夏日的午后,骄阳似火。当人们正开着空调睡觉时,只有知了一直在树上叫个不停。

这时我饶有兴趣地对爸爸说:“您帮我捉一只知了,好吗?”爸爸爽快地说:“好吧,那我们一起去捉吧!”于是,爸爸帮我做了一个捕知了的网。

我俩迫不及待地来到河边的树下,高高的树上有好多知了。爸爸赶紧拿起网去套知了,可知了停得实在是太高,我们的网不够长,只捉到了三只天牛和八只金龟 子。正当我们扫兴而归的时候,爸爸忽然看见一棵矮小的树上停着一只。这时爸爸赶紧拿起网小心翼翼地靠近它。“哇!套住了。”我高兴地跳了起来。

这是我第一次和爸爸一起捉知了,我好开心。我喜欢这个暑假,喜欢暑假的每一天,每一个夏日的午后。

篇15:知了小学作文

放暑假的一个周末,我们全家人开车回了乡下老家。我与乡下的表弟一起去地里玩,带着自制的大渔网去河边捞鱼,给家里的猪、马、羊等牲畜割草喂食。

我认为最有趣的事是捉知了。一天中午,约上几个小伙伴,拿着自制的捕捉器,到田间地头去捉知了,我们头戴草帽,循着知了的叫声,然后蹑手蹑脚地走过去,高高举起捕捉器,到了知了跟前迅速一扣,知了就成了我的囊中之物,开心极了!

虽然太阳晒得我们个个满头大汗,但我们玩得兴高采烈,清点一下我的战利品,“1只、2只、3只……”哇,我捉到了7只,好高兴啊!

夜晚,伴着知了悦耳动听的歌声我进入了甜美的梦乡。

篇16:知了小学作文

一天,小明在上学的路上,小明看到了对面的树上有只知了,就马上捉住了知了."铃......"上课铃响了.小明回头一看,上课了,小明把知了放在胸前,慌慌张张地向学校跑去,他跑到教室,幸亏没迟到.老师出了道题让同学们做.小明算了算,想了想。

过了一会儿,小明算出了答案,举起了手,老师看到了以前不经常举手日小明,居然现在举起了手,老师马上请小明来回答问题,小明立刻站起来了,他刚张开口,放在胸前的知了居然叫了起来,老师的眼睛睁得比铜铃还要大,同学们都用惊讶的目光注视着小明,小明想:这知了早不叫,晚不叫,偏偏这时候叫,想气死我!"边想边用牙齿咬着嘴唇,心不停地跳者.老师问小明:"你身上怎么会有知了的叫声呢?"小明低下头,从胸口拿出知了,交给了老师,老师说:"你身体怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地说:"是我在学校门前树上捉到的."老师说:"为什么要捉知了呢?""因为我想玩知了."小明说.老师说:"只要你主动认错,老师就不会怪你的.回去吧!"小明又回到了座位.

篇17:知了小学作文

夏日里最热闹的就是知了歌唱,它们趴在高高的树枝上,茂密的树叶间,无所顾忌地歌唱;无论大街小巷,无论湖边社区,都是它们那充满颤音的歌声。虞世南那优美的诗句又浮现在我的眼前:“垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”一种深深的敬意立刻风起云涌地浮上心头。

夏日里最烦人的也就是知了的歌声,无论晴天雨天,无论白天黑夜,处处都是它们声嘶力竭地呼喊,好像博士先生骄傲的广告,又好似鲁迅笔下的那位阿Q的没完没了的辩白。

嗨!说了这么多,我还连知了究竟是个什么样都不清楚,还议论人家的什么是是非非呢?

机会终于来了,夏日毒辣的太阳在人们怨声载道中害羞地躲到厚厚的乌云里面去了。闷死了,闷死了。风儿听到人们的诉苦,立刻送来阵阵凉意。我和闺蜜们商量一番,一起跑到浦阳桥头的那些树旁寻找知了的踪影。

知了的胆子更大了,就连我们叽叽喳喳的喊叫,它们都毫不理会,反而“知了!知了!”的更凶,更热闹。

听起来好像“知了”明明就在面前,但我们轻轻地拨拉着树叶寻找,却总是连个影子都没有发现,心想:可能它们的保护色太像树叶的缘故吧。正在我们一筹莫展,灰心丧气的时候,身后突然被人一拍,说道:“小姑娘,别拨拉树叶了,知了都趴在树干上,你瞧!”

我们顺着老伯的手指望过去,果然看到一只知了,银灰色的身躯,没有明显的翅膀。“你们瞧这里!你们再瞧哪里!”只见老人的胳膊和手指东指指,西点点,一只只知了立刻现了原形,难道老伯是一位捕捉知了的神仙不成?

我们仔细比较一番,知了有的大,有的小;有的长着长长的翅膀,鸣叫时伸开两条长腿,展开透亮的翅翼,整个身体都在颤动着,声音也粗犷洪亮;但较小的知了既没翅膀,也不伸腿,鸣叫时身体也没明显的波动。

正在我们疑惑不解时,站在一旁的老伯又开口了,解释道:“大个子长翅膀的是雄性知了,小个子没翅膀的是雌性知了。”我们这才恍然大悟。

太阳徐徐钻出云层,微风悄悄屏住呼吸。此时的知了瞬间感知到这一细微的变化,立刻山呼海啸般再次发飙。我们也好似逃难似的跑进图书馆大厅,享受凉爽,收获知识去了。

篇18:知了小学作文

暑假的时候,我们小区到处都能听到知了的叫声。有一次,我写完作业,想去外面骑自行车,顺便抓一些知了回来玩玩。于是,我推着自行车拿着抓知了的工具,悄悄地出去了。

一来到楼下,就听到“知了、知了……”的叫声。哈哈!“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,原来我们家楼下的树上就有好多知了,这样我就不用特意再去找它们了。

为了不打草惊蛇,我小心翼翼地来到树边,看准方向迅速地用网一扑,被我抓到了两只又大又肥的知了,当时我高兴地跳了起来!

因为之前没有看到过知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔细细地看了个遍。知了是黑色的,有一对又大,又透明的翅膀,它的发声器在腹部,能连续不断地发出尖锐的声音。我一边观赏一边准备把它们带回家。

知了在我手里挣扎着,发现挣扎无用,瘫软了下来,似乎认命了。

看着眼前这个被我掌握命运的小东西,我心软了,不禁想起了蝉这首诗:“先秋蝉一悲,长是客行时。曾感去年者,又鸣何处枝。”同时,我又想起了妈妈曾经对我说过,知了的生命非常短暂,同时还有一定的药用价值。于是,我左思右想,最终还是决定把它们放了。

知了一离开我的掌控,就飞走了。我挥了挥手,再见,知了!回到大自然怀抱中去吧。

篇19:知了小学作文

“高蝉多远韵,茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏,那动听的叫声吸引着我们,于是,老师带领我们去捉知了了。

我们一边走一边听知了的叫声,最终,确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于,透过茂密的树叶,我们发现了一只知了,它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候,被边上的同学叫住了。原来,这只知了呆的位置不利,全是树枝和树叶,用网很难捉住。为了保证能抓住它,我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了,然后看准时机,一网盖下去,那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想,如果这是一只雄知了,那该多好呀,可惜不是。老师也有点失望地说:“这只是一只雌知了。”

我们继续去找知了。这时,唐梦怡大喊:“这儿有一只知了!”

我们近前一看,嘿!真是一只大知了!

我们正准备动手的时候,老师连忙拦住说:“这只知了位置很低,不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢,突然手一合,结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家赶紧登下身子,七手八脚地扒开地上的草。真的.!那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢!许欣逸一把就把它抓了起来,放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。

太阳快西沉的时候,我们才带上战利品,依依不舍地返回。一路上,知了声依然连绵不绝……

篇20:知了来了作文

知了来了

暑假的一天,我和爷爷奶奶正在吃午饭,

知了来了作文

。我们一边吃,一边谈论着昨晚的电视剧。三个人你一言我一语,说的好不热闹。

突然,一阵悦耳的声音传来,打断了我们的谈话。我们顺着声音寻找着,“在那儿!”,我惊呼道,像哥伦布发现了新大陆。只见纱窗上趴着一个大大的昆虫,正悠闲地呆在窗户的荫凉下面,一展它的歌喉:“知了,知了――”我蹑手蹑脚地走到它的跟前,仔细的

这究竟是什么虫子呢?于是我和爷爷奶奶又讨论了起来,我说:“这还用说嘛,这不就是飞来飞去、招人烦的苍蝇吗?我最讨厌它了!”爷爷说:“说的没错,就是苍蝇,

这时的知了,像在认真地倾听我们在谈话,静静地,停止了它的歌唱。我目不转睛的注视着它,小声地说:“好知了,乖乖的歇着吧。等养足了精神,再去把那些害虫都消灭掉!”它好像听懂了我说的话,又“知了,知了”地歌唱起来,好像在说:”谢谢你!等我回去以后一定多多的捉害虫,替人类做贡献!”

篇21:捉知了作文

今天,妈妈和我一起去文化公园捉知了。

知了,又称蝉,是一种昆虫。最大蝉体长4~4.8厘米,翅膀基部黑褐色。别名:蚱蝉、油蝉、蜘i、叽喳虫、碣馏侯、蝶拉子。其实我们捉的是蝉的幼虫。可以炒着吃,炸着吃,营养丰富。到达公园后,我和妈妈一起先在公园靠近街道的树林里面找,突然妈妈叫了一声,说:‘‘快过来,找到了一个!’’我惊讶的跑了过去,果然,有一只知了,正快速地向树上爬。我把它拿起来,没想到它却用爪子来抓我,疼得我一不小心把它扔了下来。正在我找的时候,却突然发现知了被我踩死了,我后悔不已。妈妈安慰我说:‘‘没事,第一次找,下次注意点就行了。’’过一会儿,我也发现了一只知了。我吸取了上次的教训,捏着知了的背,这样他就抓不住我了,我轻松地把它放进了瓶子里。找完了这片树林,就该找桃树林了,在桃树林里,我找到了三个。找完桃树林,我跑向那棵特别大的树,因为原来我在公园玩的时,就发现了这棵树上有很多知了皮,知了皮多了知了就多。果如其然,我刚到这棵大树,就发现了一只知了,我把它迅速放进瓶子里。又就在树的根部找到了三个知了,正准备往树上爬,一次收获了三个,我好高兴啊!这时我又发现一个爬的比较高的知了,我拿起我的竹竿向上勾,却没有勾住。妈妈看见,迅速抱起我,差一点就够到了。如果刚才妈妈就抱起我,可能就可以够着了。最后,我们带点小遗憾回家了。

通过这次捉知了,我发现知了喜欢土壤湿润的、有大树的地方。它一般在八点半到九点之间出没最多。

篇22:捉知了作文

捉知了作文

捉知了作文

星期六,哥哥来到我家玩,我和哥哥正非常无聊的时候,我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说:“哥哥,这一定是知了在鸣叫,不如我们去捉知了吧!”哥顿时来了兴致!说干就干,我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具,并用扎线一层又一层的.缠绕绑紧。没5分钟,一个捉知了的网兜就做完了!

我们拿着网兜飞奔至楼下,循着知了的叫声来到两颗海棠树下,这时,知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊!我们断定知了就在这两棵树上,于是开始仔细地搜索,没过两分钟,我就发现一只又大又肥的知了,足足有5公分长,只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶,紧紧的贴着树干,嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸,轻轻地挪到哥哥的身旁,拍拍他的肩膀指指树干,哥哥对我会意一笑,拿起网兜,蹑手蹑脚的移到树下,哥哥把网兜慢慢地靠近知了,说是迟那是快,“M”一下知了被逮入网兜里,哥哥连忙把网兜按在地上,这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎,直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破,就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。()初战告捷,我高兴的又蹦又跳,没过一刻钟,哥哥又捕获了两只,其中一只不会叫的,就是人们俗称的“哑板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。

我俩高高兴兴的回到家,把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了,我心满意足,准备饲养它们……

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