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小足球赛作文750字
放学后，一群喜爱足球的男生相约来到学校后门的一处空地上，翠绿的草坪、悠悠的蓝天，让人感到心情格外舒畅。“就在这踢球吧。”一位小男孩说道。随即他们将书包、外套、帽子等分成四堆放在两头的草地上当作球门，两位守门员分别站在衣物的中间，后补队员也各自站在守门员的后边，等待着上场，场上踢球的足球队员则个个跃跃欲试。很快，大叔、男孩、女孩全都被吸引过来，就连一只小狗也跑来凑热闹。只听“嘟――”地一声哨响，一名队员飞腿将足球踢向对方的场地，场上的.球员开始狂奔地去抢球。大家你追我抢，互不相让。瞧，球时而控制在一人脚下；时而又溜到另一人脚下；时而在草地上滚动着；时而又被踢飞到场外。再看右边那位守门员，上身穿一件黑色上衣，手上戴着一副黑色手套，半弓着腰，双手搭在膝盖上，双眼直视前方，他在沉着冷静地观察赛事，时而忽左忽右地变换着自己站立的方位。而他身后的后补队员则双手背在身后悠闲地观看着球赛，心里默默为自己的队加油，并希望自己也能上场一显身手。比赛越来越激烈，场外的观众则表情严肃，紧张地注视着赛事的发展。一位金色头发的可爱小男孩不断地将头向前伸去，好像迫不及待地要看到比赛的全过程，而他身旁的一位小女孩则只能弯着腰侧着脸看比赛，她是那么地全神贯注，丝毫不在意坐得不舒适。而金色头发小男孩身后，头戴蝴蝶结的女孩索性站起来看比赛，他身边一位小男孩正抱着他的小妹妹津津有味地在看球赛，他的脸上露出了着急的表情，可能是在为快要输的球队担心吧。但是他的小白狗却懒洋洋地趴在他的脚下闭目养神，显出对比赛漠不关心的样子。而他的小妹妹则因为实在太小了，看不懂球赛，所以只能呆呆地注视着前方。那个怀抱洋娃娃的女孩轻松地看着比赛，对她来说谁赢谁输都无关紧要。相比之下，她边上的那个小男生更关注赛情。最奇怪的是那位大叔，他一直在聚精会神地看球，嘴角还时不时漾起一丝微笑，显然在回味自己童年时代的赛场趣事。精彩的足球赛，热情的观众，这就是童年时代令人回味的小足球赛。小足球赛五年级作文750字
放学了，偌克小学的同学们像飞出笼的小鸟，奔向麦田旁的大榕树下，他们一拥而上，用书包、帽子堆成两个简易的球门，各自摆开架势，准备进行一场激烈的足球赛。
这次对决的是烈火队和雷电队，烈火队的球员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们知道这是一场关键的比赛，如果他们胜利了，就可以获得进入决赛的权利。面对强大的雷电队，他们必须咬紧牙关。
只听见裁判一声哨响，比赛开始了，绿茵场上人影跃动，双方开始拼抢，，90分钟过去了，但双方依然势均力敌，谁也没占到一点优势。雷火队的队员心想：这场比赛至关重要，决不能有半点放松，于是，他们又焕发了活力，重新站起来与对方争抢，但结果不尽人意，加时赛时仍保持0:0，比赛进入了最残酷的阶段——点球大赛。
一瞬间，场外坐在长椅上的观众变得躁动不安，一个男孩双手搭在胸前，目不转睛盯着球场；一个戴红帽子的男孩压低了身子，紧紧盯着脚下的球；生怕错过那个精彩的画面；一个男孩视线似乎被挡住了，他仰起头，伸长脖子不停地追随着球；身旁一个女孩怀里紧抱着洋娃娃，神情紧张；还有一位正低头看书的叔叔也合上书，准备观战……
球场上，队员们个个精神抖擞，烈火队的.守门员是一个皮肤黝黑的男孩，他双脚搭在膝盖上，摆出一副标准的守门员的姿势，他的膝盖像是上场比赛受了伤，还缠着绷带，可见是带伤上场的。他的身后站着一个穿着一身红色球衣的男孩，他噘着嘴，应该是个替补队员，一心想着快点上场，扑几个好球。
此时，点球大赛已经过半，烈火队进了三个球，雷电队只进两球，现在是雷电队要射最后一个球，如果被守门员扑住了，烈火队就会进入决赛，一切取决于这个小守门员身上，只见雷电队的球员抬脚射门，小守门员看准了球，突然凌空跃起，一把扑住了球，紧紧揣在怀里，又重重摔在地上。
“哦，我们赢了，我们赢了。”烈火队的球员高呼着，把小守门员高举起来，抛向天空。小守门员此刻抱着心爱的足球亲吻着，他们高兴极了，因为他们知道。这场比赛他们胜利了！
今天，10月16日，一个值得纪念的日子。下午的拓展课，是四年级的足球赛预赛。我想起我们班三年级时拿了个倒数第一，这次也没有期盼什么，只求摆脱“倒数第一”这个头衔，赢过一个班就满足了。时间快到了，老师一声令下，我们就带上水杯，冲了出去。
我们来到操场，准备比赛了，球场上我们班和三班的运动员都弓着身子，时刻准备着。“嘭！”球发了出来，对方球员抢到了球，踢了过来，我方球员连忙上前去拦，可球灵巧地躲了过去，直奔我们的球门。我们班的同学作为忠实的观众，各个屏气凝神，心都快蹦到嗓子眼了，只盼守门员能守住球门，不要刚开始就出师不利呀。幸好，守门员一个箭步，球被拦住了。只听得周围一片心中的“石头”落地的放松的叫声：“还好，还好，球没进！”
守门员拿起球，猛地一甩，球在空中形成一道美丽的弧线。球触地后弹起，朝对方球门冲去，谁知对方球员眼疾手快，用膝盖一顶，球就改变了轨迹。我方球员及时拦住了球，并踢了回去，虽说比赛才开始不久，但竞争非常激烈，连我们看比赛的人都胆战心惊，心都是七上八下的。
“哔――”不一会儿（至少我是这么认为的），哨声响起了，中场休息时间到了，运动员们“咕嘟咕嘟”地喝了几口水，便在一旁讨论起了战术。
“哔――”哨声再次响起，下半场比赛开始了。这次，比赛很快就进入了白热化，场上的球员积极抢球，双方球员飞速奔跑，几乎看不清谁是谁。就在这时，球以极快的速度飞向我们的球门！“啪！”守门员守住了！守住了！对方又给了我们一个险球啊，我们的守门神将轻松控制了球。比赛如火如荼地进行着。突然，对方守门员离开了球门，出现了一个空门，我方一个女球将把握住了这个好机会，以迅雷不及掩耳之势把球踢进了对方球门！顿时，我们班人声鼎沸，“进了！进了！我们班进球了！太棒了！”“我们班不再是倒数第一了！”这真是振奋人心的一次进球啊！比赛结束了，我们班赢了，史上第一次赢了！
这次的球赛真是精彩异常，我们班的队员们经过努力得了小组第一，出线啦！我们班的同学无一不感谢球员们，感谢他们的努力拼搏。
“加油！加油！”这股洪亮的声音正在四处传播，这声音到底是从哪里来的呀？原来学校在举行“扶海”足球比赛呢，大家都在兴高采烈的欢呼着。
星期四下午，我们和六二班踢了一场激烈的足球赛，为了为班级争夺荣誉，每个队员都摩拳擦掌，跃跃欲试，充满了信心。首先映入眼帘的是一个坚强的守门员，虽然她对足球有阴影，但仍然克服着困难。她双手扶着双腿，像一个弓箭似的站在那儿，一刻也不分神。对方队长率先发球，我方积极抢夺，快速奔向对方球门，用力一踢，快要进门的时候，却被对方守门员“饿虎扑食”紧紧地抱在怀里。她与队友打对号，来了个高抛球，准确地传递到了队友的脚上，趁我们不注意，连忙往前踢，传给在我方守门员前面的队友，直射球门，还好被我方守门员奋力一扑守住了。我放首门员小王用力一抛，抛得不多不少，正好传到我脚下，我想都没想就把球往前踢，当我正要传球给同伴时，半路杀出了一个“程咬金”小曹把球拦住，可惜用的力太大了，球完美的出界了，因为出界了，我方来体边线球。我们派出了“小暴力”小丁，小丁用脚一踢，直射球门，发出“砰”的一声，不巧不中了踢到了球框，这球实在是太可惜了，许多人纷纷叹息。
中场休息，我们在那里讨论更好的方案。下下半场，六二班的女生像吃了火药似的，从守到攻，对我们毫不留情。当然我们也不是吃素的，不会任由他们欺负，一直在和她们“抗争”。比赛僵持不下，无论我们怎么踢都没分出胜负。只好采用点球的方法赢得冠军，双方队员每人一踢，有好几个球，完美的避开球门，还有几个球直射要守门员的怀中，这场比赛让我们越来越紧张兴奋，刘老师似乎有点不敢看眼前的场景，躲在同学的后面，一会儿问问赢了吗？一会儿问问进了吗？到了最关键的两个人了，我方队员没有发挥好，用力过轻还没到球门，球就已经停了似乎不想进入球框妈妈的怀抱。对方队员的压轴人物是“怪力女”小小，小小有一定的足球基础，她找准时机，用力踢，球进了！六二班全体欢呼，我们虽然输了，但是这场比一下是真的非常快乐。
我们用汗水演绎风采，在操场上洒下无数汗水。这真是一次激烈有趣的足球赛啊！
碧空如洗的蓝天上，几朵云彩在悠然自得地漂浮，草色青青的足球场上充满了生机与活力。太阳光直射大地给每名队员的身上都镀上了一层金色的光辉，似是给人添了些必胜的信念。语文老师组织的足球比赛即将开始，大家都摩拳擦掌，铆足了劲要在球场上一较高下。
口哨声一响，中场发球，球像火龙般在场上飞跃，队员像拿了高压水枪般奋勇直前。对方a狡捷绕过我方队员，一个猛踢，向球门射去。可我方守门员也不是吃干饭的，球被准准地拦截到他的脚下。说起这个守门员，他也是我方的一员猛将，可当先锋，可当后卫，可防守，可进攻。他上场一定能为我方多添几分胜算。可天有不测风云，人有旦夕祸福，他的脚受伤了，堪堪当了守门员的职位。但这并不能影响他的实力，对方好几个球都被他成功拦住。
我方队员a想来个天外飞球，却被敌方c一个跃起，用其坚实的胸脯拦了下来，脚一勾带回他的领域。c左右灵活的运球，他迅速地靠近球门，瞅准时机一踢，球不偏不倚到躲过我方守门员的拦截，我们失分了！对方一时间人声鼎沸，爆发阵阵欢呼。
我似乎听到了我方队员的叹息，但是叹息中没有灰心，而是深刻的反省。我方队员迅速调整好心态，投入到你争我夺的厮斗。球场无兄弟，出腿快准狠。他们坚信厚重的幕布挡不住他们的心灵熠熠生辉。他们坚信，突如其来的拦截打不乱他们默契的配合，他们坚信一次失败，他们仍能凤凰涅，不知是敌方大意失荆州，还是我方志气未消。经过激烈的较量，我方实力犹在，在一番默契的配合下，我方亦进了一球。
现下，场上打平了。虽时间渐消，双方动员却愈发英勇，场上也越来越激烈。在球碰撞栏杆的那一刹那，下课铃响了，我们仍保持相亲相爱的原则，天意使我们继篮球赛后又打平啦。
在这场激烈的足球赛中，也有搞笑的瞬间。在球与腿擦肩而过时，常尴尬的脸红脖子粗，坐在地上直拍大腿缓解尴尬，或通达的仰天长啸一笑而过，这为这场紧张的足球赛添了不少轻松的氛围。
人生就好比这场球赛，在你获得一时胜利时更要谨慎奋发。须知“正入万山圈子里，一山放过一山拦”，比赛结束的哨声不吹响的那一刻，你怎敢断言胜负谁属。我要时刻谨记“胜不骄，败不馁”！
足球是世界第一运动。古代足球最早来源于中国；现代足球来源于英国。古代的时候足球不叫足球，而是叫蹴鞠。这次，我在耕读书院里就蹴鞠了一回。
其实，我在学校里也学足球？，每周二都有两节足球课。一节课用来练习，我们平常一般都是练颠球、传球、停球之类的。第二节课就是打比赛。我认为在班里面，我的技术还差不多吧，我现在的职位是后卫。后卫一般都是卡人或卡球的。
可是，我在书院里踢的时候，我却变成了守门员，这次我发挥的不好，主要是因为害怕，害怕球过来会砸住我的眼镜。下次去的时候，我要将眼镜放在一边，全心全意的去踢。
我们先踢了一场小比赛，好家伙，比赛一开始，所有人一股脑的往前拥。像我们这些会一点的，都在后面，静静的看着他们。不知什么时候，人群已经移到我方阵地了。我赶紧上去卡球，突然，不知道是谁，往我的小腿上踢。用我们语文老师的话来说：“好你乖。”真的，疼死！
缓一会了以后，我们开始练习点球。身为平常射门角度偏离很严重的我，最高兴不过了。我来解释一下，上面这句话，就是说，我向门框的左边踢球，这时候是和各个角度、球都成一条直线的，可是呢，我一脚开过去，球确实是进了，可是是从门框的右边进的。
有时候，事情真的让你想不到……
刚刚去游学营的时候，我看见了一个小朋友，就想和他做朋友，一路上，我都在想怎么搭话，到现在才发现，我俩可能真的不合。还有刚刚来青竹教室的时候，我总觉得我可以和魏子轩做朋友，总觉得和冯柯瑜不会成为朋友。可是结果，却正好相反。
最近发生的事情太多了，我一直认为，梅梅老师是属于我们青竹班的，可是，并不为这样。我总认为梅梅老师是我们的，可是，她却要同时教两个班，全部都是因为三班那个破老师。你们想不到，这两个月来，我们和梅梅老师相处的有多好，我们甚至融为了一体。可是，事，总与愿违……好好珍惜吧，现在的美好时光。
“叮铃铃”放学了只见一群小男孩飞奔出了校门，来到一块空旷的草地上，把书包往地上一放，一个“简易球门”就搭好了!
比赛开始前两队的“球员”们正一本正经地做着热身活动。比赛正式开始，现在控球的是红队，一个又一个巧妙的传球正使红队向蓝队的“禁区”逼近；蓝队也不甘示弱，一个又一个完美的盯防，摆成了一个铁桶阵，但还是让红队有机会射门，守门员连忙起身扑救，虽然球被扑住了，可是守门员受了伤。
他沉着冷静地从书包中拿出一卷白纱布，在伤口上打了一个结就立马上场，真是轻伤不下火线的好“士兵”啊！只见他身着绿色的白领衬衫，一条蓝色的短裤和一双油亮的牛皮鞋。他身子微微向前倾斜，双手放在小腿上双目炯炯有神，球滚到哪儿，他的眼睛就移到哪儿，好像随时准备着下一次扑救。他身后的替补守门员，双手插在腰间一副不耐烦的样子。“心想他怎么还不下场，真想他快点下场，这样我就可以上场一展风采了”。正烦躁时，他索性将目光转向了观众席。
只见观众席上的小男孩坐在长椅上，他长的很高，身着黄绿相间的衬衣，和黑色西裤。正遥望远处的球员。他身后那个小女孩带着一个红色的蝴蝶结，正坐在长椅上津津有味的看着球赛。突然她站起来，有可能是前面的男孩子太高了，把她挡着了。所以她双手叉腰，踮起脚尖，生怕少看一个精彩瞬间。坐在最前的那个小男孩，也看的津津有味。他头戴红色帽子，身着黑色运动衫。一条黑白相间的运动裤，蓝色运动鞋，超有运动范儿，正在拍手喝彩。还有一个大个子叔叔和他的老婆、小女儿正一起看着球赛，突然D球进啦！大个子叔叔就起身欢呼，他的老婆和小女儿也在座位上拍手称快。
这边，球员在裁判的指挥下，将球归还到中线。随着裁判的一个手势，球又开出，又一次进攻与防守又开始了… … 昏暗的光线下，挥洒汗水的瞬间定格DD双双坚毅的目光，一个个跃动的身影DD朋友，多年以后希望你们不要忘记今日的友谊。朋友多年以后希望你们依然记得今天比赛，努力进取，友谊长存！
有一块空地，非常适合在哪儿进行足球比赛。有一天放学之后，一位孩子约了他们的几个伙伴来赛足球。
嗬！这些孩子们都是聪明绝顶。他们分成两组，因为没有球门，他们就把书包和帽子拿来代替，就这样赛了起来。一些小弟弟小妹妹被吸引了过来，路过的高个叔叔也坐到场边，津津有味的看着这场球赛。
那一个留着平头，穿着黑衣服的守门员，炯炯有神地望着对方。虽然他的膝盖受伤了，但他却毫不在意。在他后面的那个小男孩，好像是候补的，一心总想快点儿让自己上场，好大显身手一次。
守门员与那些群众们都注视这远方的场地。那位搂着小弟弟的男孩儿可能来晚了吧！所以坐在了最左边。那位头上戴着蝴蝶结的小妹妹可能因为看不见球赛，所以站了起来。再右边的那个小男孩也津津有味地看着球赛。戴着红帽子的小女孩因为别人挡住了她的视线，就把身子探了出去。抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直得，脸上没有什么表情。再右边的穿绿衣服的小男孩神情十分紧张，可能是第一次看球赛吧！不知道谁家的漂亮的白狗跟着主人一块来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢！
看得最入迷的就要数大个子叔叔了，他面带笑容，仿佛看着球赛就想起了自己的童年。
福建莆田城厢区霞林街道中心小学五年级:林骏豪
夕阳的余光洒落在一片空地上。在这里一群孩子展开了一场激烈的足球赛。他们分成两队，用书包和帽子堆成球门，就开始了他们激烈的球赛。
看！那个金色小平头的守门员正专注的盯着前方。他双手带着黑色手套，杵在膝盖上。虽然右膝盖受了点伤，但他却一点儿也不在乎。依旧弯着腰，双腿微微弯曲，双眼一直盯着球。时间一分一秒的过去了，他额头上早已有大豆般的汗水了，但他的实力却从未削弱过。他心想：这一次比赛一定要赢啊！站在他身后的是一个身穿红色运动服的小男孩。看样子十分不高兴，一直皱着眉头，双手放在身后，还不停囔囔着:“到我了没呀，我都等了好久了，快点啊！”为什么他要这样子呢？是因为他是一名替补员，要有人下场他才能够上场。
这场球赛还吸引了许多的观众，有：大个子叔叔、有小学生、有稚气未脱的小孩，
就连小狗也来了。瞧!那个带红帽子的女孩，好像怕别人挡住她似的，探出了半个身子；那个扎着蝴蝶结的女孩，怕坐着看不到，便站了起来；对这场球赛最感兴趣的末是那位大个子叔叔了，他满脸笑容，好像回想起自己童年的时候……
这真是一场使人紧张又很激烈的球赛啊！
这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引过来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。
看那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。
那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直地，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。
对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了，他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他对小时候踢球的美好的回忆。
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高兴奋兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员，脸因紧张和兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不介意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，仍是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋自得。过往的行人全部被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。当前正无所事事地在草地上打呼噜。您瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，似乎有啥不顺心。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望往，她涨红了脸，虽说她没上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，瞅球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，或许是第一次瞅见这种场面吧。他的小手在计算输赢，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”
夕阳的余辉洒在学校后的小空地上，到处静悄悄的。突然，一群放学的小男孩向这边跑过来，他们来干什么呢？只见那些小男孩把书包放在空地上当球门，原来他们是来踢足球的呀！让我们看看他们的精彩比赛吧！
双方己经定好了奖罚，准备运动也己经做完了，比赛马上就要开始了。
比赛开始了，男孩子们在空地上跑来跑去，你追我赶，台下观众的欢呼声和掌声响成一片。男孩子们听见观众的欢呼声，更卖力地为队员增光。有一位小男孩，正拼命挡住对方的球，原来他，就是守门员。守门员有一头金灿灿的头发，穿着一件白领黑毛衣，手上戴着一双黑色的手套，是用来挡住对方踢过来的球，男孩的下身穿着一条蓝色的牛仔短裤，他的膝盖上还有上一次比赛受的伤，白色纱布上还在渗血呢！可小男孩不管膝盖上的疼痛，只是聚精会神的盯着前方的球，想为队员增光。他微微弯下腰，双脚微微弯曲，一脸凝重，双手放在膝盖上，他似乎在心里暗暗的说：“我一定不会让你进球的！”
小男孩的身后，站着一位头发棕色，身穿红色运动装，脚下穿着黑色运动鞋的小男生。他正目不转睛的看着守门员和对方的球，他的双手放在背后，腼着肚子，他心里暗想：守门员都受伤了，这个球他接得住吗？
观众台上，怀中抱着漂亮娃娃的小女孩都忘记了手中的洋娃娃，屏气凝神的望着赛场，好像周围的一切不存在似的。一位头上戴着大蝴蝶结的女孩子，正站在石头上，一手插着腰，眼睛认真的看着比赛，完全忘了身后的一切，她是路过而被精彩的比赛吸引过来的。
突然一个球被踢了过来，观众们都叫：″好球！″只见守门员不慌不忙的用膝盖一碰，球落了下来，守门员又用脚尖一铲，用力一踢大家都欢呼起来：″耶！球进了！″那位戴风雪帽的小男孩对那个抱着漂亮洋娃娃的小女生说：“多么精彩的比赛啊！″小女生也点点头，说：“对呀，太精彩了！“
天渐渐黑了，可大家还想继续比赛，于是，大家约好下次再来比一次。
今天，星期五，我们来到离学校不远的一块空地上，那里有绿绿的青草，五彩缤纷的野花，在最外围还有一棵棵高大挺秀的松树。这就是我们踢球的好地方。
今天放学我们又来到这里踢足球。我们先分成两队，我就当守门员。我上身穿着一件蓝色白领的短袖衫，下身穿着一条黑色裤子，我的右腿膝上有一处伤口，用白纱布包着。我们把书包和石头堆起来当球门，比赛就这样开始了！
比赛刚一开始，球就被我的同学们踢得沾不到地，球刚要落下来，又有人飞起一脚，将它踢得又高又远，真是满场飞啊！
我上身前倾，紧张地看着球场上的一切，浑身像卯足了劲的发条，紧紧地绷在那里，只要一有情况，我就起跳把球拿住。
对方的2号和我方的1号都是很牛的，2号他带球突破像一阵旋风，对盘球，过门等技术过人，像只小兔子在球场上飞跑。突然，他灵活地过我方后防7号和8号，连闯数关，直插门区，就在要踢最后一脚的时候，就被我方1号拿走，我想我们赢定了。我们的1号飞起一脚，球若流星一样向球门扑过去了！对方的守门员――小明看也来不及看，飞身跳起，以“狮子滚进球”的姿势，把射来的球抱住了。他们喊：“啊，我们队胜利了！”全场响起了热烈的掌声和喝彩声。
这时我才发现，球场外坐了不少观众。一个黑黑的小男孩搂着他的弟弟，两人都目不转睛地看着。大哥哥，还有一位大个子叔叔，他们都看得那么认真，尤其是那位叔叔，面带笑容，仿佛再回想他儿时在球场上的飒爽英姿，也时不时的为我们加油。在他身边还有一个男孩，他噘着嘴，可能他喜欢的球员发挥不太好吧。他们都是足球迷。还有那个扎蝴蝶结的女孩，她的蝴蝶真是栩栩如生，好像在给我们跳舞。只有那只白狗对球赛没兴趣，正卧在球场边闭目养神呢。我们输了，我目瞪口呆。
精彩的球赛在我们的叹气声中结束了，童年的趣事数不胜数，而这件事深深的印在我的脑海里。
教学目标：
1．学习按一定的顺序，抓住人物的神态、动作观察图画，并展开想象；运用图文结合的学习方法，抓重点句、段，理解课文内容。学习借助神态、动作描写人物的方法。
2、学习本课生字新词，能辨析一些近义词，会用“欣赏”“津津有味”造句。
3．有感情地朗读课文。通过看图学文，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。
教学重点、难点
1．运用图文结合的学习方法，抓重点句、段，理解课文内容，培养和提高观察、理解能力。
2．了解小守门员和观众的外貌、动作、神态，学习借助神态、动作描写人物的方法。
教学课时 二课时
第一课时
教学目标：
1．初读课文，通过查工具书，联系上下文理解生字词。
2．借助课文明确观察图画的顺序和重点，借助图画理清课文的层次结构。
教学重点、难点：
指导学生借助课文明确观察的顺序和重点，借助图画理清课文的层次结构。
教学过程：
一、揭示课题
1、谈话：一天的紧张学习生活结束后，你喜欢玩什么？有人喜欢踢足球吗？
哪些同学爱踢足球？谁说说你们是怎么比赛的？
2、今天，我们学习第一课《小足球赛》。
二、初读课文，纠正生字读音，检查预习情况。
1、多音字读音：
课文中出现了四个曾学习过的多音字，教师可以借初读课文提醒学生加以注意。
“空地”的“空”，应读“k^ng”，不要读成“k#ng”的音；
“要数那位大个子叔叔”的“数”，应读“sh(”，不要读成“sh)”的音；
“蝴蝶结”的“结”应读“ji6”，不要读成“ji5”的音；
“不相干”的“干”应读“g1n”不要读成“g4n”的.音。
2、带儿化的词语，教师要引导学生读正确。
如：“这儿”“两拨儿”“小男孩儿”“小女孩儿”“快点儿”“那儿”“一块儿”。
3、应该读轻声的字音。
如：“地方”“阵势”“小弟弟”“小妹妹”“大个子”“叔叔”“那个”“身子”“眼睛”。
4、一些字的读音容易读错，教师要注意纠正。
“膝盖”的“膝”应读“x9”，不要读成“q9”；
“前倾”的“倾”应读“q!ng”，不要读成“q9ng”；
“往外”的“往”应读“w3ng”，不要读成“w4ng”；
“津津有味”的“津津”应读“j9n”，不要读成“j9ng”。
5、注意辨析以下字形：
“踢”与“惕”；“亿”与“忆”；“磕”与“嗑”；“津”和“律”。
6、理解词语：
?
第二课时
教学目标：
1、仔细看图，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。
2、学习按一定的顺序，抓住人物的神态、动作观察图画，并展开想象；运用图文结合的学习方法，抓住重点句、段，理解课文内容。学习借助神态、动作描写人物的方法。
教学过程：
一、检查读课文情况
1．要求音准句通。
2．说说每个自然段分别写什么意思？
板书：守门员
观众
二、学习课文
1．通过看图和初读课文，孩子们放学后组织的这场球赛给我们留下了怎样的印象？
板书：激烈 精彩
2．默读课文，思考：你从哪儿看出这场球赛非常激烈、精彩？
学习方法：先自己默读思考，抓住文中的重点词句和守门员、观众的动作、神态具体分析体会；然后在小组讨论，解决独立思考时弄不懂的问题；最后班上交流。
第1自然段：
a小弟弟、小妹妹→被吸引
大个子叔叔→欣赏
b“欣赏”在这里是什么意思？
C指名有感情地读课文。
第2自然段：
a小守门员：神态：警惕地注视 毫不在意
？？
动作：分腿弯腰 上身前倾
b候补守门员：显一显身手 扑住几个险球
？
C朗读课文。
第3、4、5自然段：
a戴红帽的小女孩：动作：往外探着身于
神态：盯着远处
b红领巾：动作：伸直了脖子
对面那片空地真是个好地方，草地绿茵茵的，而且十分宽阔。
孩子们放学后分成两拨，把帽子和书包丢在边上做界限，有滋有味地踢起球来，引得弟弟妹妹们，还有路过的叔叔争先恐后地奔过来观看比赛，比赛场地热闹极了。
看，那个小守门员膝盖磕破了都不在乎，他凝神地盯着激烈争夺的球员们，威风凛凛的站在球门前，生怕球飞过来，大概，电视上的守门员都是这个样子吧！而在他后面，腆着肚子，又十分不情愿地站在那里的小男孩，好像是个替补，他急切地望着前方，希望快点上场，好让他拦住几个险球。
咦？谁家漂亮的白狗也跟着主人来了！不过，它对球赛好像没什么兴趣，正躺在场边闭目养神呢！旁边的“红领巾”好像来晚了，带着弟弟坐在边上。而他们身边那个戴红帽子的小女孩生怕看不见，拼命向前探着身子。场地边那个戴着蝴蝶结的小姑娘，干脆站了起来，抱着洋娃娃的小女孩，腰板直挺挺的，眼睛平视着前方，好像谁胜谁负与她无关。而戴风雪帽的小男孩很紧张，大概是第一次看足球赛吧！路过的叔叔穿得很体面，真像专门为球赛而来的。
球赛很激烈，可一球未进。守门员也“忙里偷闲”的，坐下来休息了。但就在这时，球擦着立柱飞了过来，守门员手足无措的慌忙从地上站起来，眼看球就要进了，但就在这时，球停住了，是替补接住的！大家起了争论：
“不算！”
“为什么？”
“他是替补！”
“……”
吵闹时，两位妈妈叫回了自己的儿子，球场上也少了一名队员，双方也因少一名队员而争吵起来，场面陷入了僵局。不一会儿，家长们都来叫自己的孩子回家吃饭了，大家陆陆续续的离开了球场，草地上又恢复了宁静，空荡荡的场地只剩下柔和的月光和昆虫的合奏……
“快点、快点，足球赛就要开始了。”
“好，我马上过来。”小戴维拿来足球。
很快“足球场”上人就多起来了，看看是个足球场，简单说就是一个大草坪，孩子们把自己的书包当球门，这就是孩子们眼中的“足球场”。在“足球场”边上，还有两张石凳。
他们分成两组，小戴维被组长选为守门员，精彩的足球赛开始了。孩子们你一脚，我一顶，快乐的进行着，突然想起了“耶”一声，小戴维他们组漂亮地进了一球。另外一组也努力地踢着……
不久，观众也渐渐地多起来，二个、三个、四个、八个成倍增加，两张石凳上早已坐满了人。有大人、有小孩、有老人，甚至还有小动物。有一个哥哥带着个小弟弟也来看球赛。看来哥哥非常热爱足球，旁边的弟弟目不转睛地盯着，好像也想加入球赛。
“小戴维，加油，别输了”远处传来一阵奇怪的声音。原来是小戴维妈妈，她一边跑，一边为小戴维组加油。
另一组的队员直冲到小戴维面前，小戴维守来守去，最终还是输了一球。小戴维他们也开始进攻了，他们出了三名队员摆成三角阵，这样，很快就来到了对方的球门下，最前面的来了个大力射门，球进了，观众响起了一片掌声！
夕阳西下，精彩的足球赛终于结束了，小戴维他们以6比5胜出。这么精彩的足球赛怎么能错过呢，下次肯定更精彩。
大概是这些孩子勾起了他童年时候和伙伴在草原上踢球、玩耍的幸福时光吧！
随着太阳悄然落下，小足球赛结束了。也许是累了，孩子们一回到家就进入了梦乡……
丁零零~~丁零零~~放学了，二十二个小男孩一齐背着书包，冲出校门，来到空地，准备开展一场激烈的足球赛。
足球赛马上就要开始了男孩们把书包放在一起，分成两堆，两堆书包中间就是一个简易的球门。
二十二个小男孩被分成了两个队，主队和客队。
随着一声哨子的响起，比赛开始了。
主队前锋飞快的抢下了球，带着球就冲向客队球门，他的姿势就像世界上所有后卫的公敌――――巴西队前锋罗纳尔多一样，那么神勇。前锋持球到球门了，这时。场下的观众拼命的为主队前锋呐喊助威，主队前锋听到观众的呐喊声，好象全身充满了用不完的力气，前锋使尽全身力气，向着客队球门射了一球，客队的守门员全神贯注，死死的盯住了球，看准了球，猛的冲向前去，把球给死死的抱住，不让”顽皮的“球跑进客队球门。砰~~随着一声巨响，耶！接住了！守门员用力抱着球在使劲把球摁在地上，那个动作完全就是阿根廷”铁门"~~鲁卡斯。莫里纳的常用手法。
球被接住后，守门员把球踢给客队前锋，客队前锋带球突破了主队的防守，紧接着，主队的两个后卫向客队前锋发起了夹击铲球。可还是被客队前锋给突破了。
马上就进入十二码球的射击范围了，客队前锋把脚一抬，奋力一射，~~~~耶！进了，裁判宣布客队一比零，客队暂时领先！主队队员不服气，立即冲向前去抢下球，拼命向前冲，队员们都想到今天必须赢他们！就算平手也行！结果，球在一瞬间就被客队队员抢了过去，主队前锋立即冲上去，又把球抢了过来，主队前锋立刻带球直奔客队球门，那样子就像贝克汉姆，帅呆了！奔向客队球门，用尽全身力气，奋力射了一球，~~~~耶！进了！
咝~~~随着一声哨子的响起，比赛结束了！裁判宣布双方一比一平！双方队员一起互相握手，敬礼！
这真是一场火暴的足球赛！
今天阳光明媚，晴空万里。哇！怎么这么热闹？走进去一看，原来是放学后的一群小学生跑到了这块空旷的草地上来踢足球。
这群小朋友把书包和帽子分成了两堆，当作了球门，由此展开了一场激烈的小足球赛，对于这场小足球赛来说，观众真可谓是数不胜数啦！
瞧，这个穿黑色衣服的小守门员神采奕奕地望着前方，十分谨慎地看着激烈无比的场面，他戴着黑色手套，把手放在膝盖上，脚上绑着一圈圈白色绷带，大概是他的脚受了一点儿伤吧。
就在那么一瞬间，一颗“导弹”径直向这位小守门员飞来。这位小守门员心想：必须得要接到这一个球，为队争光。全场凝固了了，他屏住呼吸，吸了一口气，带着伤奋力向前一跳，接住了这颗球。全场看呆了，连站在他后面的小裁判也被这一惊心动魄的场面给惊呆了。
球场上的人激烈地踢着球，连远处的观众也没闲着。
瞧！那个红队的小男孩居然一个“战车抢球”夺过了黑队的球，一个勾射，便把球踢进了对手的球门，真酷啊！
再看看观众，那个戴红帽子的小男孩，仔细地看着场上的每一个细节，好像他就是帮小裁判监督的工作人员；他身后的那个金头发男孩，不停地把身子往前探，生怕错过了那精彩的一幕；那个抱着洋娃娃的小女孩似乎对比赛不感兴趣，她只顾玩着她的洋娃娃；那只小狗不知是谁带来的，它正趴在那儿闭目养神呢！
对这场比赛最感兴趣的是那位大个子叔叔，只见他面带微笑，津津有味地看
“叮铃铃”，随着一声清脆的下课铃响起，原本鸦雀无声的学校，又变得热闹起来。同学们快乐的一天结束了，大家三五成群地走在回家的路上。可有一群孩子却不同，他们奔向了一个小草坪。（开篇交待了时间、地点、人物）
一场激烈的足球赛开始了，两队队员纷纷施展特长，向对手用书包搭成的球门攻去。看，那个留平头的守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他带着皮手套，分脚弯腰，上身前倾，随时准备在球飞过来的那一刻扑住它。（观察仔细，抓住人物动作描写）守门员后站了个小裁判，他眼睛注视着每一名队员，确保公平公正和球员的安全。
小小的比赛吸引来许多观众。一个戴红帽子的小女孩，为了不挡住别人，低下了身子；旁边的金发小男孩挺直了腰；那个扎蝴蝶结的女孩紧张地站了起来；搂着弟弟的小男孩似乎迟到了，坐在一边；不知谁家的小狗也跟着主人来了，它对比赛没兴趣，正闭目养神呢；抱着洋娃娃的女孩表情严肃，好像自己的球队输了几个球；戴帽子的小男孩看得很入迷，似乎第一次见到这么激烈的比赛；旁边的叔叔面带微笑，比赛仿佛勾起了他的童年回忆……
时间飞逝，一个多小时过去了，两支优秀的队伍也分出了胜负，比赛在欢呼声中结束了。
（教师评语：文章语句通顺连贯，能按一定顺序仔细观察图画内容，并抓住人物特点，具体描写了观众的外貌、动作神态，想象合理丰富，为读者再现了一场精彩的足球赛。） 上一篇：树也打针作文 下一篇：童年·母爱作文 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字
放学了，小伙伴们找了一块空地，他们其中有一个人说；这 一块好地方，小伙伴们把书包弄成了两个球门他们分成了两拨，一拨是蓝，一波是红。开始，有一个在旁边的小妹妹叫了起来。说完，把球抛到了上空。两队的前锋跳了起来，把球夺了过去，不好，球被蓝队抢走了，守门员守好球门。
那留平头的守门员正视着前方，以待立个大功，他后面的那个小男孩心想，快点让我上场，好扑住几个险球。
一场激烈的.足球比赛开始了，红队和蓝队在争夺校足球赛的冠军。选手们在场上迅速地来回奔跑，紧盯着足球，个个涨红了脸，个个汗流浃背。一旁啦啦队的叫喊声此起彼伏。
就在这个关键的时候，红队的10号队员看准时机，一个箭步冲上，带球穿过几个人中间的空隙，飞起一脚，把球狠狠地踢进球门。守门员眼疾手快，凌空跃起扑向足球，谁知扑了个空，只听“嗖”一声，球稳稳地落入网中。红队球员们欣喜若狂，兴奋地拥抱在了一起。而蓝队球员有的目瞪口呆，有的挥着拳头，有的直跺脚。啦啦队员们一蹦三尺高，欢呼声震耳欲聋。
在一片废弃的草地上，开展了一场比赛——足球赛。
开‘赛’了，守门员全神贯注，好像在说：“不能让对方得分。”守门员上穿黑色白领上衣，下穿浅蓝色短裤。守门员右腿膝盖受伤，却好像一点也不痛是的，全神贯注、豪不分心。守门员满脸的紧张气氛，心里想：“要是我们队赢了，就能显示出我们的厉害了，我一定要为我们队争光。”
这个地方可真是热闹，小伙伴们一放学就急匆匆赶到这，分成两拔儿，用书包和帽子堆成了个球门。一场激烈的比赛就此拉开了帷幕。
你瞧那个留着平头，瘦高个儿的守门员，双腿分开，身子微微向前倾，目不转睛地盯着前方，时刻警惕着对方的攻击。他双手戴着皮手套搭在膝盖上。在刚才的拼抢中受了点儿伤，膝盖磨破了可他用有纱布简单包扎一下又继续比赛。在守门员的后面一个身穿红色运动衣的小男孩站在那儿腆着肚子。他是替补队员，一心想上场大显身手一心想上场大显身手。
作文小足球赛
球门是由书包堆成的简易球门，守门员弯着腰，弓着背，凝神聚气，双手带着皮手套，眼睛平视前方，随时准备着。
比赛开始了，闪电队的主力王东一脚夺过球，直奔敌门球门。路上，几个光速队的球员上前阻挠，李希一个侧踢，王亮漂亮地一跃，把球带了过去。又有几个光速队的队员挡在王亮的前后，左扑右闪，都未能过去。他急中生智，假意要从右边突围，两个队员上当了，王亮又转向从左面冲了出来。瞧他一路畅通无阻，气势如虹，已经来到球门前，他瞄准目标，刚要射击，敌队的张虎飞奔而来，来了个漂亮的侧踢，球就落在他的脚边了。他勇往直前，冲出了闪电的几个包围圈，眼看来到球门附近，又被闪电队的队员包围上了。张虎望望四周，看看是否有队友，啊，赵毅迎头冲到右侧，等待着他传球，左边又上来一个光速队前锋??孙力，怎么办呢？只见张虎欲抬右褪，几个闪电队的人急忙挡住不让他传球给孙力，哪知他一个侧转身把球踢给赵毅。赵毅接球，准备射门，守门员双手紧握，早有防备。赵毅又把球踢给了孙力，孙力来了个拿手的凌空抽射，守门员防守不及，摔了一个大马趴，球进了！光速队的队员欣喜若狂，欢呼雀跃。闪电队的队员则咬咬牙，准备在下一局扳回来。
在一旁的观众看得更是入了神。最引人注目的要数那个大个子叔叔了，坐在小椅子上，专心致志的观看着比赛的进程，看他的目光，好似他以经回到孩提时代，与伙伴们比赛踢足球的激景象了。坐在旁边的呢是个带风雪帽的小男孩，看的十分放神出鬼，嘴不时着：“加油！”“快追”……另一个小女孩也顾上挑逗手里的洋娃娃了,聚精会神的看着.隔壁的小女孩子弯下腰来，仔细看着，生怕有人挡住他的视线。后面的一个男孩把头仰得高高的，瞪大眼睛，这使得身后的小女孩不得不站起来，头上的大红蝴蝶结被风吹歪了，也不伸手摆正。最左边的小哥哥挺直了腰板抱着他弟弟认真观看球赛，生怕漏了看每个比赛的热点。一只黑的相间的小白狗在睡觉。因为球赛吸引不了他如果足球是个骨头的话，它一定追着球，“汪汪”大叫。
说这时，闪电队的守门员接球不甚，把光溜溜的膝盖磨破了皮，只好用白纱布包上，身后的穿红衣的男孩正埋怨着为什么不让他也上场去威风威风。看到守门员受伤，立刻自告奋勇，可守门员把守一挥，因为一个好守门员受了这么点伤简直是小菜一碟。那替补队员只好撇撇嘴退了下来。
欢呼声，加油声响成一片，这激烈的比赛在金色黄昏的阳光的照耀下散了，闪电队和光速队打成了2比2平局，因为以经黄昏，太阳公公都以经累得下山去休息了，这群爱好足球的足球小子们只好依依不舍的回家去了。
放学了，孩子们来到一块空地上，把书包摆成一个球门。随着一声哨响，异常激烈的足球赛便拉开了帷幕。
瞧，那个金发守门员身穿黑上衣，蓝短裤，戴着皮手套，全副武装。他根本不顾自己腿上的伤，正全神贯注地盯着场上，那神情分明是告诉对方：我是不会让你们的把球射进门的。有趣的是他身后穿着红衣红裤的小男孩，也摆开架式，仿佛他也成为一名守门员似的。
这场小小的足球赛把过路的行人也吸引过来了，他们坐到了场地边的长椅上，专注地观看着比赛。最左侧那个黑衣男孩搂着他的弟弟，关注着球员们的激烈争抢；旁边的金发男孩抻长了脖子，好似生怕漏掉了比赛的精彩画面；后面那个头戴蝴蝶结的小女孩，索性站了起来，大声地为球员们呐喊；而那个戴着红帽的男孩，因为个子矮小，只好弯着腰瞅着场上的比赛。
在观众当中，有一对姐妹俩颇引人注意，姐姐一边抱着洋娃娃，一边紧张地盯着比赛；妹妹则静静地望着场上，似乎在默默地为球员们加油。一个大个子叔叔也悄悄地坐到了姐妹俩旁边，他一直微笑着，也许他想起了自己童年踢球的场景吧，那时他还是前锋呢。观众中最清闲的是那只小白狗，他对足球一点不感兴趣，早就趴在地上，睡着了。
这真是一场精彩纷呈的小足球赛。
今天，一年一度的足球赛在约翰家门前的草地上举行。22个小队员分成了甲、乙两队，约翰当起了甲队的守门员。他们整装待发，站在草地上。旁边的观众静静地坐着，等待着这场比赛开始。裁判员吹响了哨子，球赛开始了。 瞧，乙队的一位球员开球了。他猛地一踢，球便滚向了球场中央。乙队的瑞恩正要踢球，甲队的'桑格伸出右脚抢在瑞恩前头把球拐走了。桑格带球跑到球场中心，然后把球踢出去，准备传给诺德。这时，乙队的波比冲过来，以迅雷不及掩耳之势抢走了球。外场支持乙队的观众都拍手叫好，而支持甲队的观众则垂头丧气，责怪桑格没传好球，诺德动作太慢，没接到球。波比来到守门员约翰面前。约翰半蹲着，手放在膝盖上，双眼紧盯着波比和足球，严阵以待。波比使劲一踢，足球飞了起来。眼看就要进球了，而约翰拦不住，一位支持甲队的小观众急了，他不顾比赛规则，冲进球场，站到约翰后面举起手一跳，好的！他把球接住了！那位小观众捧着球，又蹦又跳，兴奋极了。支持甲队的观众也都站了起来，欢呼着，蹦跳着，激动得不得了。 比赛继续进行。甲队因为刚才的事而受到鼓舞，所以连连进球，连连得分。乙队也不甘示弱，穷追不舍。最后，甲队以一分这微弱的优势赢得了足球赛的胜利。紧张、激烈的小足球赛在大家的欢呼声中结束了。 放学了，孩子们找了个踢球的好地方，进行着激烈的角逐。 那个留着平头的小男孩，弓着身子，紧盯着前方。膝盖破了也不在意。他戴着一副皮手套，随时做着扑球的准备――真正的守门员都是这样的。 在守门员的两边，放着当球门的书包和帽子。在他身后，一个身穿红色运动服的小男孩，挺着肚子站着，他好像是候补的。 观众席上，一位小弟弟正聚精会神地望着场地中间。而旁边的小姐姐则面无表情，好像在沉思，手里还抱着洋娃娃。 边上的红领巾差一点就迟到，坐在最边上，身旁的弟弟被哥哥搂着，也在专注地看。 运动场上比赛异常激烈，球员都在争分夺秒。比赛还招来一只哈巴狗，不过它似乎对比赛逐渐失去了兴趣，在场地边上睡起了大觉。 戴蝴蝶结的女生来晚了，她只能站着看，但也非常认真。一位大叔也在看球，激烈的比赛似乎勾起了他童年的回忆。。。。。。
男孩们摩拳擦掌，巴不得立刻就在众人面前大显身手。留着小平头的守门员拿着足球，奋力向天上一抛，谁知，身子向前一倾，重心一斜，“砰”，摔了个“嘴啃泥”，膝盖都磕破了，但他却爬起来，用绷带容易地包扎了一下，仍然全神贯注地看着伙伴在那儿拼抢。
黄头发的小男孩一边踢球一边四处张望着，突然，另一队的男孩从他身边经过，把脚一伸，球便心甘情愿地滚到了他的脚下，黄头发男孩气得两腮都红了。男孩向对手的“球门”踢去，可球在飞起来的一瞬间，前面竟又冒出了个小男孩，他用头奋力一顶，球来了个“急转弯”，如出笼的鸟一样，飞快地飞进了对手的“球门”，“奥！进喽！”观众们和小男孩的队友都欢呼起来。
比赛到了最激烈的时候，观众们的心都揪了起来。戴着红帽子的小男孩努力地伸直脖子，好看得愈加了解，旁边一个戴蝴蝶结的小女孩被人挡住了，只好脖子往前伸，但还是不过瘾，就索性站了起来。守门员身后的红领巾是最后一个到的，由于没有位置了，只好站在那里观战。
这场球赛看得最高兴的是坐在最旁边的高个子叔叔，他频频地点头，还不时鼓几下掌，看着男孩们的足球赛，他想起了自身童年时踢球的美好回忆。
夕阳西下，男孩们回家了，观众们也散了，但这场激烈的球赛将留在每一个人的心中。
一天下午，放学过后。几个小伙伴来到了一片空地上，准备举行一场足球比赛。他们把书包当作了足球门。过了一会儿，路过的叔叔阿姨们发现了他们在举行足球比赛，也来凑热闹。
足球比赛就要开始了，场外的观众都拍手表示高兴。有的由于太激动——既拍手又使劲地跺脚。有的被其他看球赛的人挡住了视线，于是就干脆站了起来。就连一个老太太养的小狗也张大嘴巴，“汪汪”地大叫了起来。咦？这位穿红衣服的小男孩是谁啊？怎么不坐到观众席上去呢？哦，原来这是红队的一名候补队员。看着他那坚定的目光，好像在想：哼！你们队有什么了不起的？不就是队员身材比我们大很多吗？不管怎么样，我们都会战胜你们的！
足球比赛正式开始了。首先，对方来了一个“声东击西”。看着似乎是要往左边传，其实却是在往右边传。啊，这下可惨了，红方的一位队员都没能挡住对方突如其来的进攻。还没等大家回过神来，球已经到了红队的球门前来了。这时，大家把所有的希望都寄托在了红队的守门员身上。只见守门员双手贴紧膝盖，眼睛一会儿盯向左边，又一会儿盯向右边，嘴里不停地喃喃自语道：“我一定要守住球门，不能让对方的球滚入我们的球门，我要为我们队赢得这场比赛。”说罢，他便摸了摸自己前几天不小心在腿上弄的伤。忽然，对方猛地将球踢向前去。只见守门员死死地蹲好马步，做出一副坚不可摧的架势。球在草地上飞快地滚动着，这位守门员突然猛地向前扑去，就像老虎捕食一样，双手紧紧地保抱住了来球。他终于守住了球门，所有支持他们队的人都欢呼着、跳跃着、相互拥抱……他们一齐对守门员说：“谢谢你，要不是你全力以赴，我们早就输了。”
快要回家了。这场小而紧张激烈的足球比赛，就这样在欢呼声中结束了。
一个阳光明媚的下午，一群男生兴高采烈的来到这个空地，扔掉书包和帽子，堆成两堆，成了一个简单的目标。激烈的球赛开始了。
金色头发的守门员因为紧张和兴奋而变红了。虽然他的膝盖昨天被擦了，但他不在乎。我看见他双手放在膝盖上，半蹲着，聚精会神地盯着足球，渴望尝试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，肚子很大，有点不服气。因为他哥哥比他强，只能当代课老师。他想到这里，有点得意。
路人被激烈的足球比赛吸引住了。都停了下来，坐在长椅上，仔细观察着。你看，那个带着弟弟的小男孩，眼睛紧紧地盯着小足球队，一动不动地坐着，生怕错过什么精彩的片段。头发金黄的小男孩像守门员一样伸着脖子喊：“加油！踢！太好了！”站在他身后头上戴着深红色蝴蝶结的小女孩干脆站了起来，只见她双手叉腰，眉头紧锁，好像对小足球比赛不太感兴趣。一个带着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛盯着球场上的足球，看球被控制在哪个队里。穿绿衣服的小男孩可能是第一次看到这一幕。他拍了拍双手，自言自语道：“太棒了，太不可思议了。”更可笑的是，在他的脚下，有一只可爱的小狗懒洋洋地躺着。他对足球不感兴趣，因为他们不是为了骨头而战。现在，在草地上打呼噜是无所事事。
敲——敲——敲——，七点了，该回家了，那些“小足球迷”恋恋不舍，草坪上回荡着朋友们的笑声。
这块空地简直就是踢足球的好地！下午孩子们放学后，孩子们立刻来到这块空地上。孩子们分成两拨，把书包放在两旁当成球门就开始比赛。这比赛吸引了从路旁路过的人。他们坐在倒下的树木上，看着在比赛的孩子们，心情又高兴又期待。
看，那个站在球门前的小男孩，虽然腿上受了伤，但是他一点也不在乎。手上还戴着皮手套。准备随时战斗。
瞧，在球门后面站着另门后面站着另一个小男孩，穿着红短裤，腆着肚子，闲着。他好像是候补的。看他那表情，一脸不高兴的样子，好像在心里说：“快点让我上场，好让我显显身手。”
“开始！”裁判大喊道。比赛开始了，但是双方都很冷静。
右方守门员身体向前倾斜45°，双膝弯曲，手撑在膝盖，静观其变。
只见“嗖”的一声，左方前锋踢给了在他右边的小男孩，那小男孩一脚往球门踢去。守门员立即跳起，双手接球，倒在地上。守门员接球后，踢给本队前锋，一看，对方的两名前锋当挡在他的面前。
这时，坐在一旁的观众紧张起来了。
那个戴红花的小女孩，怕坐着看不见，站起来看，她一动不动的站在那儿，眼睛注视着他们的行动。
一个小弟弟坐在他哥哥的腿上。虽然他很小，但他也时刻关注着比赛。
看，那条白黑狗，不知它是谁家的狗，也跑来这里凑热闹。
有三个小男孩也正关注这比赛。
那儿有一个抱着洋娃娃的小女孩。她一边手抱洋娃娃，一边看比赛，看她那神情，多么的专注。
还有一个叔叔，手上拿了本书，他是准备来这片空地看书的，没想到，这儿有孩子们在踢球，一下子被吸引了，不禁想起了自己的童年。
只见本方前锋绕过了对方的队员，一脚踢进了球门。他高兴极了。一旁的观众也松了口气。
这场球赛真有趣！
★ 小足球赛教案
★ 2.小足球赛
★ 团员对照检查0字
