作文:永恒之光

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作文:永恒之光

篇1:永恒之光作文

难得的周末,心情跟天气一样晴朗,吃完晚餐准备出去走走。想起昨天在音像店门口看到的新海报,那上面都是当前最热门的歌曲。想到这里心里不由得兴奋起来,于是边走边计划着:先去趟音像店买几张碟,然后再去买一只鸡腿。我下意识地掏了一下口袋,不好!身上只剩一张10元大钞了。开学近二十天了,爸妈给我的零花钱所剩无几,我心爱的《流行歌曲》少说也得二三十元,这可怎么办才好?

我灰心丧气地走在路上,踢着路上的饮料瓶,唉!还是先去买鸡腿吧,填饱肚子要紧啊!于是径直去了炸鸡店。啊!好热闹。只有一位与我奶奶年龄差不多大的老人独撑门面。我赶忙挤上前去买了一只大鸡腿,将10元大钞递给了老奶奶。当我伸手接过她给我的钱时,感觉有点不对劲。定睛一看,接过来的是两张20元的。我点都没点赶紧塞进口袋,边啃鸡腿边与熟客打招呼,悠哉悠哉地走出了炸鸡店。

来到空旷的地方,我数了一下口袋里的钱,足足47元,心想她一定是老花眼,将我的10元误看作了50元了。管她呢,反正我没有偷,于是喜悦之情油然而升,嗯!今天又发财了,走!到音像店里去看看,来到音像店,只见店里气氛很肃静,就在我跨进店门的一刹那,似乎所有人的目光都投向了我,连那坐在柜台顶上的招财猫也停止了招手,用一种鄙夷的眼神睥睨着我。我感觉自己一下子矮了很多,低着头走了进去,挑了几张我最想要的碟就到柜台去付钱。就在我准备掏出那沉重的20元时,脑子里忽然闪过炸鸡店奶奶数钱着急的样子。我想起,每次放假返校,最疼我的奶奶给我生活费和零花钱时总是那样小心翼翼地数给我,我又想起她平日里的劳苦,和她所说过的话:“孩子,做什么事都要凭良心……”

口袋里的钱变得无比沉重,再也掏不出来了。我放下碟说了句“钱忘带了”,便跑了出去,一口气跑到炸鸡店门口。那位老人已经忙完,准备关门了,我赶紧走过去将钱塞在她手里说:“你找错钱了……刚刚……我买鸡腿时……”,没等她开口,我便飞似的跑开了。

走在回去的路上好像一束永恒的道德之光温暖着我的全身。啊!多么轻松啊,多么愉快啊。我便随口哼起了歌曲,我们的祖国是花园,花园的花儿开得艳……

篇2:永恒之光作文

太阳东升西落,天天如此,单调、重复,让人身心疲倦;然而,这单调、重复,却是一种永恒的美。

——题记

初日暖阳

早些年,我看过一场日出。那一次,太阳深深吸引了我。

那是一个冬天,天还蒙蒙亮,我的手机便“叮呤呤”地开始抗议,我不耐烦地关上了闹铃,缓缓地挣开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”,但觉得肚子不舒服,便迈开艰难的步伐,走到了卫生间。

我上完厕所,此时,太阳升起来了,奶奶养的鸡也早就在啼叫。一缕阳光透过窗子照射在我的脸上,暖洋洋的。接着,光线也越来越强,感觉越来越热,与早晨那刺骨的寒冷形成强烈地对比。

带着好奇心我走出了房门,坐在门前,门前的小溪哗哗地漱着口。太阳缓缓地向上爬行,太阳在水中的倒影也愈来愈清晰。火红的初日与水中的另一个她共同描绘出一幅美丽的画卷。

初日的美种植于我的脑海。

课后夕阳

随着年龄的增长,我上了初中。那是下午的最后一节课,而且是体育课,原本毒辣的太阳也变得柔和了起来,尽管有几分刺眼,但还是可以忍受。

随着老师的一声声起跑声出口,同学们都开始飞奔,为了更好更快而奋斗。半节课过后,老师宣布解散,大家气喘吁吁地坐在台阶上,呼呼地喘着粗气。

我也一样,调节着自己的呼吸,抬头一看,夕阳的光透过树叶的间隙射入了我的眼睛。我下意识的用手一遮,眼睛也感觉好多了,眼睛渐渐适应了强光。于是,我缓缓地睁开眯起的眼,眼看见橙红的夕阳挂于天边。蓝白色的主格调中凸显着中间橙红色的暖色调。

多么美丽的夕阳啊!多么想让他分享给所有人啊!

永恒福阳

时间流逝,一转眼就到了初三,学习紧张,时间紧迫,每天都匆匆行走于家与学校之间。

一天早晨,我像平时一样去学校,半路上发现鞋带松了,我便蹲下身子去系。几秒过后,我系好了并站了起来,抬头一望,初日依旧那么美丽,那么灿烂。我看后,心情十分的愉悦。

傍晚,我出门去上晚自习,心中也没有平时那么紧张,我慢慢地走着,夕阳的光芒照在我的左半边脸上,金灿灿的。

晚上,睡觉的时候,我躺在床上,静静地回想着今天遇日的早遇和夕遇,发现太阳与原先相比,毫无变化,我回想着曾经的体验,我知道了,太阳光是永恒之光。

初日复夕阳,夕阳复初日,始终轮回演绎着同一件事――普照人间。我想,这就是永恒,是太阳永远赐予我们的福。

篇3:永恒之光作文

永恒之光作文

太阳东升西落,天天如此,单调、重复,让人身心疲倦;然而,这单调、重复,却是一种永恒的美。

――题记

初日暖阳

早些年,我看过一场日出。那一次,太阳深深吸引了我。

那是一个冬天,天还蒙蒙亮,我的手机便“叮呤呤”地开始抗议,我不耐烦地关上了闹铃,缓缓地挣开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”,但觉得肚子不舒服,便迈开艰难的步伐,走到了卫生间。

我上完厕所,此时,太阳升起来了,奶奶养的鸡也早就在啼叫。一缕阳光透过窗子照射在我的脸上,暖洋洋的。接着,光线也越来越强,感觉越来越热,与早晨那刺骨的寒冷形成强烈地对比。

带着好奇心我走出了房门,坐在门前,门前的小溪哗哗地漱着口。太阳缓缓地向上爬行,太阳在水中的倒影也愈来愈清晰。火红的初日与水中的另一个她共同描绘出一幅美丽的画卷。

初日的美种植于我的脑海。

课后夕阳

随着年龄的增长,我上了初中。那是下午的`最后一节课,而且是体育课,原本毒辣的太阳也变得柔和了起来,尽管有几分刺眼,但还是可以忍受。

随着老师的一声声起跑声出口,同学们都开始飞奔,为了更好更快而奋斗。半节课过后,老师宣布解散,大家气喘吁吁地坐在台阶上,呼呼地喘着粗气。

我也一样,调节着自己的呼吸,抬头一看,夕阳的光透过树叶的间隙射入了我的眼睛。我下意识的用手一遮,眼睛也感觉好多了,眼睛渐渐适应了强光。于是,我缓缓地睁开眯起的眼,眼看见橙红的夕阳挂于天边。蓝白色的主格调中凸显着中间橙红色的暖色调。

多么美丽的夕阳啊!多么想让他分享给所有人啊!

永恒福阳

时间流逝,一转眼就到了初三,学习紧张,时间紧迫,每天都匆匆行走于家与学校之间。

一天早晨,我像平时一样去学校,半路上发现鞋带松了,我便蹲下身子去系。几秒过后,我系好了并站了起来,抬头一望,初日依旧那么美丽,那么灿烂。我看后,心情十分的愉悦。

傍晚,我出门去上晚自习,心中也没有平时那么紧张,我慢慢地走着,夕阳的光芒照在我的左半边脸上,金灿灿的。

晚上,睡觉的时候,我躺在床上,静静地回想着今天遇日的早遇和夕遇,发现太阳与原先相比,毫无变化,我回想着曾经的体验,我知道了,太阳光是永恒之光。

初日复夕阳,夕阳复初日,始终轮回演绎着同一件事――普照人间。我想,这就是永恒,是太阳永远赐予我们的福。

篇4:作文:永恒之光

作文:永恒之光

历史画卷,绵绵不绝的展开,横跨千年文明,见证历史的永恒,这些,在时间的流逝中,绝不乏惊鸿一瞥,长盛不衰,支撑起了文明的一爿天。

中华传说,世界始于混沌,盘古初开天地,生清浊两仪,演阴阳合三才,出八卦四相,推动天地,造生生不息的大千世界,而后女娲造人,化蓝天白云,青山绿水,在人类觉醒的第一个瞬间就射入了这束永恒之光,并伴随着人类的发展,不离不弃。

1949年10月1日,天安门广场,三十万京城军民在见证这层属于中华民族的永恒。四万万同胞目光聚集,汇集出无与伦比的火热,这是人民在八年抗战,三年解放战争之后的第一声欢呼,吹过黄土与江南,造就又一个永恒的时刻。

这束永恒之光生于三千万军民凝成的血泪之中,高挂在三千万军民的躯体之上,这三千万血肉的人啊,才换来这一丝永恒之光,似乎这永恒只有生于血泪、长于尸山才能让世人所见,带着那死去人们的泪、愿望以及那对祖国对党对人民的'所有美好祝福,这光凝聚了多少人的魂,与他们的呐喊,这光与天地同在,与日月同辉。

海枯石烂,沧海沧田 每个人只不过短短一生的旅途,每个人都试图在岁月中留下自己的印迹,在这一刻,在千万同胞的奋斗,汗水与血泪中生成,光耀九洲,这时刻,这真情 , 在天空、陆地、海洋。永恒不变。

篇5:永恒之光太阳作文

永恒之光太阳作文

初日暖阳

早些年,我看过一场日出。那一次,太阳深深吸引了我。

那是一个冬天,天还蒙蒙亮,我的手机便“丁零零”地开始抗议,我不耐烦地关上了闹铃,缓缓地睁开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”,但觉得肚子不舒服,便迈开艰难的步伐,走到了卫生间。

我上完厕所,此时,太阳升起来了,奶奶养的鸡也早就在啼叫,一缕阳光透过窗子照射在我的脸上,暖洋洋的。接着,光线越来越强,感觉越来越热,与早晨那刺骨的寒冷形成强烈的对比。

带着好奇心我走出了房门,坐在门前,门前的小溪似乎不畏惧严寒哗哗地漱着口,太阳缓缓地向上爬行,太阳在水中的倒影也愈来愈清晰:火红的初日与水中的另一个它共同描绘出一幅美丽的画卷。

初日的美种植于我的脑海。

课后夕阳

随着年龄的增长,我上了初中。那是下午的最后一节课,而且是体育课,原本毒辣的`太阳也变得柔和起来,尽管有几分刺眼,但还是可以忍受。

随着老师的起跑声出口,同学们开始飞奔,为了更好更快而奋斗。半节课过后,老师宣布解散,大家气喘吁吁地坐在台阶上,呼呼地喘着粗气。

我也一样,调节着自己的呼吸,抬头一看,夕阳的光透过树叶的间隙射入了我的眼睛。我下意识地用手一遮,过了一会,眼睛渐渐适应了强光,于是,我缓缓地睁开眯起的眼,看见橙红的夕阳挂于天边,蓝白色的主格调中凸显着中间橙红色的暖色调。

多么美丽的夕阳啊!多么想分享给所有人啊!

永恒福阳

时间流逝,一转眼就到了初三,学习紧张,时间紧迫,每天都匆匆行走于家与学校之间。

一天早晨,我像平时一样去学校,半路上发现鞋带松了,便蹲下身子去系。几秒过后,我系好了并站了起来,抬头一望,初日依旧那么美丽,那么灿烂。我看后,心情十分愉悦。

傍晚,我出门去上晚自习,心中也没有平时那么紧张,我慢慢地走着,夕阳的光芒照在我的左半边脸上,金灿灿的。

晚上,睡觉的时候,我躺在床上,静静地回想着今天与日的早遇和夕遇,发现太阳与原先相比,毫无变化,我回想着曾经的体验,知道了,太阳光是永恒之光。

初日复夕阳,夕阳复初日,始终轮回演绎着同一件事——太阳东升西落,阳光普照人间,我想,这就是永恒,是太阳永远赐予我们的福。

教师点评

这是一篇感悟、歌颂生命的哲理性散文。文章构思巧妙,题记与尾段,相互照应,点明主旨。三个片断的选择和三个小标题的制作独具匠心,第一片段选择幼稚童年的一个早晨,描写初日的温暖;第二片段选择刚上初中时的一个下午的最后一节课,这节是体育课,太阳逐渐柔和,慢慢地日挂西山,“我”目睹夕阳主色调“蓝白”和暖色调“橙红”的和谐之美;第三片段选择初三阶段,每天早早晚晚行走于家与学校之间,感悟到“初日复夕阳,夕阳复初日”的生命意义,三个片段,层层递进,让文章主旨渐次明朗起来。

文章写太阳,语言凝练多变化,渗透着“我”的真挚情感,“一缕阳光透过窗子照射在我的脸上,暖洋洋的”,从触觉角度描写太阳,写出太阳给“我”带来温暖的欣喜;“我缓缓地睁开眯起的眼,看见橙红的夕阳挂于天边”,通过描写“我”观察太阳的醉态,写出太阳给“我”带来新奇的刺激;“我回想着曾经的体验,知道了,太阳光是永恒之光”,这是议论性语句,直接道出“我”认识的升华,顿悟生命永恒之美。

篇6:写太阳的作文 永恒之光

写太阳的作文 永恒之光

写太阳的作文 永恒之光

太阳东升西落,天天如此,单调、重复,让人身心疲倦,然而,这单调、重复,却是一种永恒的美。

江西省万载县第三中学初三(8)班 刘涵侨

初日暖阳

早些年,我看过一场日出。那一次,太阳深深吸引了我。

那是一个冬天,天还蒙蒙亮,我的手机便“丁零零”地开始抗议,我不耐烦地关上了闹铃,缓缓地睁开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”,但觉得肚子不舒服,便迈开艰难的步伐,走到了卫生间。

我上完厕所,此时,太阳升起来了,奶奶养的鸡也早就在啼叫,一缕阳光透过窗子照射在我的脸上,暖洋洋的。接着,光线越来越强,感觉越来越热,与早晨那刺骨的寒冷形成强烈的对比。

带着好奇心我走出了房门,坐在门前,门前的小溪似乎不畏惧严寒哗哗地漱着口,太阳缓缓地向上爬行,太阳在水中的倒影也愈来愈清晰:火红的初日与水中的另一个它共同描绘出一幅美丽的画卷。

初日的美种植于我的脑海。

课后夕阳

随着年龄的增长,我上了初中。那是下午的最后一节课,而且是体育课,原本毒辣的太阳也变得柔和起来,尽管有几分刺眼,但还是可以忍受。

随着老师的起跑声出口,同学们开始飞奔,为了更好更快而奋斗。半节课过后,老师宣布解散,大家气喘吁吁地坐在台阶上,呼呼地喘着粗气。

我也一样,调节着自己的呼吸,抬头一看,夕阳的光透过树叶的间隙射入了我的眼睛。我下意识地用手一遮,过了一会,眼睛渐渐适应了强光,于是,我缓缓地睁开眯起的眼,看见橙红的夕阳挂于天边,蓝白色的主格调中凸显着中间橙红色的暖色调。

多么美丽的.夕阳啊!多么想分享给所有人啊!

永恒福阳

时间流逝,一转眼就到了初三,学习紧张,时间紧迫,每天都匆匆行走于家与学校之间。

一天早晨,我像平时一样去学校,半路上发现鞋带松了,便蹲下身子去系。几秒过后,我系好了并站了起来,抬头一望,初日依旧那么美丽,那么灿烂。我看后,心情十分愉悦。

傍晚,我出门去上晚自习,心中也没有平时那么紧张,我慢慢地走着,夕阳的光芒照在我的左半边脸上,金灿灿的。

晚上,睡觉的时候,我躺在床上,静静地回想着今天与日的早遇和夕遇,发现太阳与原先相比,毫无变化,我回想着曾经的体验,知道了,太阳光是永恒之光。

初日复夕阳,夕阳复初日,始终轮回演绎着同一件事――太阳东升西落,阳光普照人间,我想,这就是永恒,是太阳永远赐予我们的福。

教师点评

这是一篇感悟、歌颂生命的哲理性散文。文章构思巧妙,题记与尾段,相互照应,点明主旨。三个片断的选择和三个小标题的制作独具匠心,第一片段选择幼稚童年的一个早晨,描写初日的温暖;第二片段选择刚上初中时的一个下午的最后一节课,这节是体育课,太阳逐渐柔和,慢慢地日挂西山,“我”目睹夕阳主色调“蓝白”和暖色调“橙红”的和谐之美;第三片段选择初三阶段,每天早早晚晚行走于家与学校之间,感悟到“初日复夕阳,夕阳复初日”的生命意义,三个片段,层层递进,让文章主旨渐次明朗起来。

文章写太阳,语言凝练多变化,渗透着“我”的真挚情感,“一缕阳光透过窗子照射在我的脸上,暖洋洋的”,从触觉角度描写太阳,写出太阳给“我”带来温暖的欣喜;“我缓缓地睁开眯起的眼,看见橙红的夕阳挂于天边”,通过描写“我”观察太阳的醉态,写出太阳给“我”带来新奇的刺激;“我回想着曾经的体验,知道了,太阳光是永恒之光”,这是议论性语句,直接道出“我”认识的升华,顿悟生命永恒之美。

(郭春根)

篇7:自由之光

自由之光

爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的.塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。”

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

[评语]优美的语言、华丽的辞章、委婉的情思、深致的感悟,更主要的是,作为一个走过历史沧桑的民族一份子,背负着丰厚而沉重的文化遗产,富有时代责任感的少年向我们喊出了一个声音:我们并不是迷惘的一代,更不会是垮掉的一代,我们的血仍是热的!如果你能借用一袭漂亮的外衣来包裹一个充实的灵魂,岂不是锦上添花,何乐而不为?

篇8:婵娟之光

婵娟之光

婵娟之光

王贵

心动 握不住 带来一片星空

冲动 抓不住 换来一生清明

怎能 不激动

怎能 不感动

白云占满 温情充满 柔情塞满

白云划过

无数次出现 彩虹

心情 像闪电一般激动

留恋 不再往返

温暖 不再孤单

于是

所有的孤单不复存在

所有的.同情促我成功

绪春工作室公告:

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王绪春 文艳丽 谢谢!

篇9:校训之光

当我踏进这所生机盎然的学校的第一年,校训就已烂熟于心——明德,尚美,博学,求新。简练而又深奥的八个大字,深深地刻在我的心中。

孔子曾说过,芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。明德即认同、践行和彰显美德。国无德不兴,人无德不立,这可见,在当今社会,道德是很重要的,一个人没有了道德,那么,他何以立?何来朋友?何来一切?

尚美,顾名思义,崇尚优秀的品德,高尚的品质,与良好的美德,崇尚美好的事物!“美”蕴涵着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容,“美”是一个很广泛的字,以前的人们认为羊大为美,而现在,美,并没有定义,它蕴涵着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容。尚美,一切美的东西,都值得我们学习,它代表了好的方面。

《论语》中曾说过“博学而笃志,切问而近思”,博学非常难达到,但其实又很容易达到,积少成多,积小成大,日积月累,将生活中点点滴滴的智慧和经验积累起来,就可以做到博学。博学不一定拘泥于书本,还在任何一点一滴,生活中的一些常识积累起来,也叫博学。博学更是一种谦虚的态度,谦虚地请教别人。博学,知识的代表。

求新也是一种力量,让我们不断求知,不断获取新的知识,从而达到“博学”。求新就是创新,不拘泥不定,一成不变的就不能算“新”,就像做一道数学题,我们想出了多种解法,那就是一种求新。不断开拓出新的东西,就是求新。

校训,是茫茫大海上的一座灯塔,为我们指引方向;校训,是一抹光辉,让我们的人生之路充满光彩;校训,是一种态度,告诉我们处世之理。

校训虽短,其意深长,彰显道德,崇真尚美,博学多才,新益求新,珠小校训,意味深长。

篇10:友谊之光

友谊之光

班队活动课教案――友谊之光

一、  活动名称:友谊之光

二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

三、活动要求:

1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

3. 促进同学团结,促进学生身心发展。

四、指导老师:张大昌

五、主持人:班长

六、参加对象:全班同学

七、场地:课室、操场

八、活动准备:

1. 桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊之光”四个大字,并配些图画。

2. 录音机,《找朋友》音带。

3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4. 记分牌,用于游戏记分。

5. 组织同学排练表演短剧。

九、活动过程:

(一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。

同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

(二)进行“相互采访”活动。

1. 全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。

2. 访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。

3. 把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。

(三)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)

(四)将心比心,换位表演。

我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)

1. 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

2. 一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

3. 一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。

(演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……”)三个短剧中的演员换位,继续表演。

1. 踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2. 组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。

3. 同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。

短剧在这里再定格,主持人问:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论,随意发表意见。)

主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!

(五)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

(六)“互相赞美”活动。

同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的'同学说:“某某同学,谢谢你。”

主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。

(七)“跛子指挥瞎子走路”游戏。(在操场进行)

全班分成若干个小组,每队成员两人,一个当瞎子,一个当跛子。由每组的瞎子背跛子,跛子指挥瞎子前进,从操场规定的一侧,走到线前方10米处绕红旗回来,然后再换下一队,最快轮完的一组获胜。

[身体的接触可以拉近人与人的心理距离,有利于增进同学间的融洽。]

(八)老师总结。

同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!

请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢!

篇11:正义之光

在一个偏远的小村庄,生存着一群善良的村民。他们相亲相爱,哪家有困难,他们都会伸出援手,甚至连一只蚂蚁都不愿意伤害。他们这里资源丰富,风景秀丽,几百年来一直过着幸福快乐的日子。可好景不长,村里出现了一群恶霸,村民们都吃了一惊,这里很偏僻,怎么会有人知道他们的存在呢?!

原来,有一个村民在威斯湖边发现了一个溺水的人,出于好心,他下水把他救了上来,可怎知他竟恩将仇报,贪图这个地方资源丰富,打算进行开发,把自己的腰包塞满。

领头的开口了:“你们快给我滚出村庄,现在他是我的了,哈哈哈……”

救他的人一听就恼火了:“你个畜生,你的命还是我给的呢!嚣张什么?”

领头的又说:“我就是看在你救过我的份上,要不我早动手了,等到现在干什么?快滚。”

村民们个个紧握双拳,恨不得现在就揍他一顿。突然,不知从何冒出一个壮汉,奔上去,就打了那个领头的几拳,又把那几个走狗通通的狠打一顿,打得他们哭爹喊娘。

“你们给我记住,不要试图打我们的主意,否则……”壮汉的声音沉稳有力,让他们为之一振。

“是,我不敢了。”说完就悻悻地走了。

从此,这个村子又恢复了原来的幸福和平。唯一变的是,这个村子闪耀着正义之光。

篇12:希望之光

不是彷徨,

没有痴狂,

而是一道美丽的光芒,

让我们珍惜心中的希望之光。

篇13:希望之光

是茫茫大海上明亮耀眼的灯光,

散发着微亮,

让你在黑暗中找到航行的方向,

摒弃迷茫。

篇14:希望之光

是浩浩冬日里美丽动人的花朵,

散发着幽香,

让你在寒冷中感到春的徜徉,

孤芳自赏。

篇15:礼仪之光

河北省迁安市  迁安市第三实验小学 三年级三班  杨鸿嘉

今天,第一节下课铃响了,我和同学们一起往教室外走去。小硕踩了我的脚,“哎呀,好疼啊”。我对他微微一笑,表示宽容。他急忙道歉说:“对不起。”我说:“没关系。”然后,他小心翼翼,生怕再踩着别人的'脚。这时我想起一次放学路上,一个同学不小心碰了另一个同学,结果两人互不相让,撕打一团,鼻口是血的情景。啊奶奶的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。

比海洋更大的是天空,比天空更宽广的是人的心灵。

宽容是礼仪之光。

指导教师:邓秀辉

投稿:-11-7 21:52:28

篇16:道德之光

道德之光

春晚时“神八”航天员的神采奕奕也许人们还记忆犹新。 确实,从“神五”到“神八”,中国在航天方面的成就一次次登上新的高峰,证明中国国力的进一步增强。这是中国成为一个强国所必需的。但是,中国更需要的,还有其他东西。

大部分人也许很少关注行乞者。他们是城市里处于最低阶层的一群人:居无定所,没有社会保障……记忆中的行乞者都衣衫破烂,满身尘土味道。但我见过一位令我印象深刻的,他不是这样的'。我第一眼看到的是他头上戴着的一顶唱戏用的夸张帽子,帽檐华丽的装饰伸到两边,还有他满是油彩的脸。他总是穿着一套陈旧但是整洁的紫红色衣裤,一手拿碗,一手拄拐杖,在人行天桥或地铁口旁。他头发花白,看上去至少有六十岁了。过往的人一般不理睬他,只有极少的几个人掏出口袋里的硬币,扔到他的碗里。我们从小受到父母的教育大多是:乞丐都是骗人的。诚然部分行乞者是真的骗子,是受操纵的团伙,但还是有许多人是真正需要帮助、不到迫不得已不会走上这条路的。但在这个日渐冷漠的社会,许多人宁愿捐钱给环保团体或助学基金,也不愿向身边的人伸出援手。

之前如火如荼展开的“免费午餐”活动,现在正遭遇困境。三元钱的免费午餐,至少应该有热腾腾的一菜一汤,和足够的米饭。但社会上募捐来的款项经常不能很好地为学生们所用。地方政府不欢迎直接的物质捐助,而是希望拿到这笔钱。在一些政府承包免费午餐的地区,学生们拿到的食物少的可怜:大米是霉变的,或者干脆换成了面包牛奶,便宜而营养不足。本来好端端的民生工程现在成了地方政府的“摇钱树”。以国家的未来换取一时享乐,这不能说不是道德的缺失。

强大的科技是提高生活水平所必需的。如果一百五十年前,英国人没有发明种牛痘,现在可能仍有数千万人死于天花和其他传染病;如果莱特兄弟没有造出飞机,现在跨越半个地球也许需要至少两个星期……时刻即将许多不可能变成了可能。但是,是高尚的品格将这个世界变得更美丽更柔软。是道德,照亮了整个世界。

道德之光,终究把这个世界变得更加明亮。

篇17:科技之光

科技之光800字

优秀说明文:科技之光

邓小平说过,科技是第一生产力。很早以前,就听人们谈论过一些小发明,小制作。有的是航天器材的模型,还有的是风力发电的装置。有的形态不一,彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端,品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂,再从简约到豪放,无处不是人们智慧的结晶。

在农村的街道旁,常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明,大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些,还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关S1和S2同时闭合,用电器L将正常工作;若同时断开开关S1和S2,用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口,然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合,另一个断开)。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的,动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反,通过风能还可以发电。

有些人做过这样的一个研究,就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播,传播的方式就是介质的振动,在固体中传播速度相对能快一些。相反,通过物体的振动就可以发出声音,甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下,蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里,不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中,光是最快的使者,并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下,光的线路会发生偏折(以太阳为中心,光线的'轨迹大致呈圆周运动)。

在生活中,我们常常会发现,一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是,阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候,这些知识还可以造福人类。

这些原理,其实都是前人发现总结出来的,但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

在生活中,科学无处不在,我们在感受科学带来的好处时,我们还需要不断的探索实践,把科学研究继续下去。

篇18:前行之光

犀利的目光穿过黑暗,嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽;你在彷徨,你在呐喊;把笔杆,变成了锋利无比的匕首;你用沉默中的爆发,惊醒沉睡中的魂魄。

前方的路迷茫,我们需要光的引领。你,就是我的前行之光。

——题记

暗夜的灯火,精神的向导。风雨如晦的岁月,他的眼前是血腥的刀光剑影;他的身后是如磐的黑暗势力。虽然他的心境是悲凉的,情感是沉郁的,但是他却在无边的寒夜中燃起了一片灯火,用巨笔为人们点燃了不熄的生命!让我们一起走近鲁迅,共同沐浴先生思想的灵光。

鲁迅,一盏中国近代几百多年来黑暗历史上的一盏明灯;一个用笔杆振兴中国的伟人。在广漠的历史上,他的文章使中国的文海澎湃。在那高高的海塔上,我,一个崇拜者道来由衷的敬佩。

月色正浓的夜,潺潺的水在脚底船周流淌。先生不眠,站在宽宽的甲板上,听哗哗的水声。船边泛起白沫,你想,一生与故乡故人,就这么越行越远了,幼时与友人的亲密已鞭长莫及,万恶的封建礼教挖了一条深深的鸿沟,让你们天涯两隔,冥冥中,海边碧绿的沙地,离你越来越远……不,不,面对这一切你怎能麻木!要有新的精神,新的生活,世上本没有路,走的人多了便成了路!

故园遭侵,你几度呐喊;国家危亡,你几度彷徨。你思维依然缜密,你的文笔依然犀利,你的思想穿越了时光的隧道,使得一切世俗的假恶丑变得脆弱无比,就像黑暗见不得光明一样不堪一击!

生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。你的早逝令人倍感惋惜,身披写着“民族魂”的五星红旗,你走得很是从容……

前行路上,光,似乎残缺了,我拾起了他们丢失的灵魂碎片。你说要不断改造国民的劣根性,使中国人不再麻木落后,不再愚昧无知。你说哪怕光有所残缺,但仍需坚持,要从内心将光不断迸射,一点一点刺入黑暗。一个寒冷的冬天虽已经降临,但泥土下的种子已经苏醒,春天还会远吗?

前行路上,穿梭在光亮中,做一个真正的勇士,敢于直面残酷的试炼;前行路上自己也来放光,照亮一路的高低起伏,照亮生命的山峦,照亮理想的高台。这光定能突破黑暗也突破冷漠,这光定能百折不回,战无不胜。

你所处的阴霾岁月已然逝去,但你的事迹与思想依然在三味书屋被人讲述,在百草园与人聆听,在咸亨酒店引人无尽回味与陶醉……

前行有你,前行有光。

我定会以我的光,唤醒沉睡的大地!

篇19:火柴之光

我是你丢不下的挂牵,你是我心中永远的依恋,母亲——你是我生命的家乡。

那年,十七岁的我正处于桀骜叛逆的青春时期,心海如脱了缰在草原鲁莽狂奔的野马。对“90后”的所谓时尚也有一种随波逐流的向往。也许是内心那丝埋怨所驱使的。她把我带到这个世界上,却对我无爱。受封建思想荼毒的她总是溺爱弟弟,我与弟弟闯了祸,总把错归于我身上。我就像卖火柴的小姑娘比人忽略在某个暗角,独自垂泪祈求……

“妈,今晚我要和朋友去酒吧玩通宵。”“不准。”“可我答应了人家,我就不。”我理直气壮的反驳着。她立刻疾言厉色的呵斥:“那些地方是你应该去的吗,快给我回房睡觉。”我只好悻悻上床入眠。昏睡间,不知何物在轻轻地撩拨我的发丝,不知何人在我耳旁低低喃呢,那一声声“孩子……孩子。”是多么的温柔,多么的慈爱,承载着我望眼欲穿的关怀,让我眷恋其中,仿佛那是个短暂而遥远的美梦。当我睁开惺忪睡眼时,周围却空无一人,只剩凉风习习吹拂着窗帘而留下若隐若现的暗影,袭来一缕失落与忧伤。嗯?大半夜的,他们都应该睡了,于是我轻手蹑脚走出大门打算赴约,可这样的一幕硬生生地闯进我的视线:

霓虹灯下,昏黄的灯光打到一个在慢慢踱步的瘦弱背影,一股寒风呼啸,明显见她颤抖着,连我也不禁拉紧脖子上的围巾。“你……”“我早就猜到你会偷跑出来,所以守着,你别再让我担心了,回家吧!”这是她这句话,让我多年的怨恨和委屈一触即发。哼!“这些年,你对弟弟的偏袒,我看在眼里,你就别再狗捉耗子,多管闲事了,你不配有这样的资格。”正当我竭斯底里吼叫时,也避她如蛇蝎般不遗余力地推开她。啪!只见她趴在沙地上,脸上因强忍疼痛而渗出密密匝匝的汗珠。一丝后怕浮上我心头,正担心她会秋后算账时,令人难以置信的是,她缓慢而艰难地站起来,泪眼婆娑地说;“孩子,我是要你学会包容的体谅呀!我以为你会明白妈妈的用心良苦,你们手心手背都是妈妈的心头肉,我怎能不爱,怎能不疼。”我似乎感觉到心里有某种东西正在悄悄瓦解。“来,我们回家。”她又说了一句,随之,她伸出那双如松树皮般的手,只是……那上面的血一滴滴淌流下来,如此的妖娆,如此的鲜红,渲染了我的双眸,直刺我的心尖,似乎在控告的我愚昧。心里筑建的高墙倏然崩塌,心中的三尺坚雪也瞬间融化成春雨,涤荡了我本是疮痍的心,润泽了我生命的新绿。

“丝丝白发女儿债,历历皱纹岁月痕”她牺牲娇丽的容颜,心力交瘁地为我操劳一生,只因她觉得对儿女的爱足以点缀她平凡的一生,而我却在自己的世界里纵横跋扈,冠冕堂皇地认为所有人都亏欠了自己,忽略了那溢于言表的爱早已徘徊在自己的身边,零星地萦绕在我生活的细枝末节。妈妈的爱在哪里,尽在温玉般的瞳仁里,那记载着我的成长的瑰宝——哲人的深思;妈妈的爱在哪里,尽在缕缕银丝、殷殷期盼中,那记载着我成长的轨迹。

卖火柴的小姑娘,我知道我手里的那根火柴永远都不会熄灭了。它的光芒会把我以后的路照得一片铮亮……

篇20:三峡之光

这里有晨昏之美,你看那晨雾将歇、夕阳欲颓。拂晓时分,我来到这里,一切事物都笼罩在一层薄纱之中,仿佛一个美人用一片轻盈的面纱挡住了那如花美貌,不禁令人浮想联翩。若隐若现,隐隐约约,让人感到迷幻,似乎将要迷失方向,沉醉在这仙境一般的美景中。而远处骤然传来一声声猿猴和飞鸟的叫声。“属引凄异,空谷传响,哀转久绝”。这叫声空灵,更显这山间的幽静。傍晚时分,我又走回到这里,此时太阳仍在乐此不疲地完成着自己的使命,依然还未收敛它那瞩目的光芒。美丽霞光,岁月静好。你看,那霞光投射在这溪流之上,水面与天空都呈现出炙热的火红色。潜游在水中的鱼儿这时争相跳出水面,一幅“鲤鱼跳龙门”之景。彰显出他们的活跃。终于,在时光的催促下,太阳才依依不舍的离开。离开时缓缓地、慢慢地,透着它的不情愿与依恋。在太阳收回它的最后一抹余晖之时,我也该回去了。又踏上来时的路,又回到来时的地方。

初二:时光忘了旧梦

篇21: 希望之光

希望之光

孩童时期的快乐很简单,梦想也既纯粹又清晰,当时的我满怀理想,立志成为人中龙凤。

在小学,身为班长的我,成绩稳定在前三,仅仅这样,一切在自己眼中看起来都是那么的有期望。如果别人问我,你的理想是什么,我还是能很勇敢地告诉他。

初升高后,考上了自己理想的校园,无奈不久后兴奋感被分班信息狠狠冲掉。重点班,实验班,平行班像个等级阶梯,我的成绩只能站在最低点仰望,更可笑的是,我并没有想要透过努力考进重点班,而是嚷嚷哭了几天,让妈妈找关系把我塞进重点班,卑躬屈膝人前人后的样貌,认识到自己原先如此差劲,甚至说不上平凡。

理想它渐渐暗淡了,我尝试抓住哪怕一丝微弱的光线,试图点亮自己的小世界。

高中,岁月蹉跎,回回考试成绩不理想,便会感叹着,彷佛自己的前途就拴在这四张试卷上了。我心有不甘,尝试找回以前斗志盎然的自己,也暗自发誓,下次必须要考进年级前100名,可最终,这股热度很快不见不见,是自己,亲手将理想推得更远了。

也亲手把她推得更远了。

每逢周末妈妈会拿着饭菜来校园找我一齐吃。我跟妈妈提过有个女同学一向在帮忙我,还欠她一顿饭,就正好一齐吃吧,就这样促成第一次近距离接触。之后,两人便相爱了。

她成绩很好,对人亲和,上进心自尊心很强,这样优秀的她让我的潜意识里认为,她会喜欢我这样的人是我黯淡高中里唯一的光。

高考前一天,我们讨论着一切未知的大学生活,我不忍束缚她的发展,更多地,是我对自己潜力的不自信。枕头里藏满了发了霉的梦,梦里住满了无法拥有的人。之后,两人各奔东西。

成年人的生活,从来都是不容易的,以往一根棒棒糖就能慰藉的心,此刻怎样用力捂着都倍觉寒冷。

寒窗苦读十二载,考上不入流的二本学院。大三开学前三科正补,四科毕补压得我喘但是气,更让我感受到生活的恶意的'是,8月底,家里发生水灾,水位接近二楼,断水断电断粮,联络不上家人,身处异乡的我只能干着急,满心牵挂却无能为力。

生为人子最大的痛就是这个了吧,你要的钱即使没有也会四处借来转给你,他们想要的成绩你却一再推迟。

不敢想以后的生活,只要想到,脑海里浮现的只有:这辈子往后的日子,随波逐流,朝五晚九,然后生儿育女,背负家庭,再无理想。

每逢假期便规划着自己要怎样才能不虚度光阴,待完成的事写满便利贴,却不见红笔勾起的痕迹。上课玩手机,宿舍打游戏,连社团里面都是混的,挂着职务说着不着边际的话,不干实事眼高手低这便是我的大学。

路上霓虹灯格外刺眼,偌大的城市,自己的归属在哪里?自己的未来会怎样?

在没有得到答案之前,我在等,在等自己的小世界,透着点希望之光。

篇22:生命之光

他死了!

是精神分裂症!

从生命的开始到生命的终结。

就如此简单,仓促。

如果把一生的时间仅仅是用天计算

不就是两万多天。

但是,

我相信用恒的存在。

试想

既然遥远的星系在两百多亿年前出的光芒能在今天看见

反之,

假如人的一生能以光的形式存在。

或许茫茫宇宙中某一个地方的热会看见死去很久的我

我相信这速光将会永远存在

因为我看见了那幕景象:

蛋壳开始出现裂缝

生命之光瞬间从壳里蹦出

发出耀眼的光芒

一个稚嫩的新生命由此诞生

这D就是生命的曙光

篇23:奋斗之光作文

奋斗之光作文

一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——题记

在现在这个你争我夺,拥有铜臭味的社会上,也许人们的记忆中早已抹去了奋斗二字,奋斗之光已悄悄流走,名正言顺的呢则是富二代,坐享其成。前人栽树,后人乘凉。没错,但当树都被砍光了,或者是经受不住“太阳”的强烈照射,倒下了。那面对我们的将是无尽的陷阱。毛主席曾说过:“数风流人物,还看今朝。”而今朝还有风流人物吗?我不禁深深沉思……

很久以前看了《钢铁是怎样炼成的》,感受颇多。书中的保尔奋斗一生,最终练就成了钢铁人,他当之无愧——燃起奋斗之光,他就是口的巨人,行的高标。

可现在我们只是一点点消磨时光,奋斗之光恐怕早已不复存在,难道在我们年过花甲之后还要来悔恨时光荏苒吗?可惜时光无罪,只是自己一念之间。世界上永远没有后悔药,这是明白人都知道的事实。怎么办?怎么办?呼出大多人的心声……

陶行知说过:“奋斗是万物之父。”令人欣慰的是世界上还是大部分人友善的对待了这位可亲可敬的父亲。

曾在一篇杂志上看到——端盘子端成全国NO。1。不经瞪大了眼睛,端盘子?似乎被人认为最没脸做的工作,然而这个人却做得津津有味,奋斗之光只会属于会浑洒汗水,似一头黄牛勤勤恳恳埋头苦干的人,但也绝对不会是死脑筋的人。他——万大鹏,得到了属于他的奋斗之光,他用智慧找回了他的脸面,虽也总有波澜,但他最后以“滑行上菜”的特殊方式赢得众人的赞赏。此时奋斗之光很璀璨,但背后的故事却让人心酸……

几年前看了一部电影,但现在却记忆尤新,不是因为它场景的精妙,而是它真实感人,更是里面的主人公牵动着我的心。它名叫“最贫穷的`哈佛女孩”。讲诉的是生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的艰辛和辛酸,诠释了贫穷的骨气是奋斗。曾有这样一段对话:“修10门课,用2年读完,这不太可能,你会把自己累死的。”而她却毅然回答:“不,这才是活着。”是啊,要么轰轰烈烈的活,要么轰轰烈烈的死。但她却别无选择,否则等待她的则是无尽的深渊。因为在他身后还有毒虫一般的父母,可是她却不服输,用奋斗走完了短暂的岁月。阐释了奋斗的真正含义,也向无知的父母证明了自己的价值。她的确是一个大写的人,奋斗之光会永远眷顾她。

我们现在的处境远比他们,她们好的太多,如果还不放下身前的锦衣玉食,投身奋斗生涯,那等待我们的是奋斗之光的幻灭——黑暗之神。所以,来吧,开始奋斗!

奋斗这件事是自有人类以来天天不息的——后记

篇24:友谊之光作文

你读过一本书,他的名字叫《夏洛的网》么?你知道这里讲述了一个什么样的故事么?你知道里面的主人公是谁么?如果你没有读过的话,那就来听听我的讲述,相信你会被他所感动!这本书的作者是美国的当代著名的散文家与评论家。他对于世界上的一切生物都充满关爱,他为自己的孩子写过三本书,而《夏洛的网》就是其中之一。

《夏洛的网》是这三本书中,最受欢迎的一本书,也曾被评为“美国十佳儿童文学名著”的首位。你是不是很有兴趣来看看呢?那就来跟我一起重回其中吧!本书主要讲述了在朱克曼的谷仓里,有一只猪,他和里面的动物快乐的生活着。可是有一天,传来了一个噩耗:小猪威尔伯即将在圣诞节被做成熏肉火腿,这个消息令威尔伯悲痛欲绝。

正当他十分失落的时候,一只小蜘蛛挺身而出,决定帮小猪一把。他用自己的生命,在猪栏上织出了一个又一个的奇迹,这些奇迹改变了威尔伯的命运,让他有了一个安详的晚年。但与此同时,蜘蛛夏洛的生命也在一步一步地走向死亡……夏洛用了自己的几张网,换来了别人一生的幸福,也许,你会想,为了威尔伯,蜘蛛几乎是献上了自己的生命,这好歹是一条命啊!你会觉得很不值得,但夏洛不是这样想的,他认为他这么做很有价值,为了让别人快乐幸福而使自己的一生变得有意义起来,这难道不是很好么?夏洛为了威尔伯,奉献了一生,从一开始的偶遇,到了最后的救命恩人,这并不是巧合,如果当初夏洛没有伸出一臂之力,也许他现在活得很好,生活也不会那么劳累,可他会觉得很开心么?一生过得平平淡淡,毫无意义可言,每一天的生活重复来,又重复去,织网,捕虫,吃虫,天天去此,我想,早该腻了吧。

如果没有当年夏洛的帮助,相信威尔伯已经变成了香喷喷的熏肉火腿,也许还卖了一个不错的价钱,可朱克曼一家会像现在那么开心么?也许只能在卖肉时快乐一小会儿吧。夏洛的爱是无私的,也是坚定的,他曾答应过威尔伯,他是不会让他死得,为了他们的情谊,他日夜操劳,不辞辛苦,为的只是那深厚的`友谊。在现实生活中,我们几乎见不到如此真挚的友情,这个故事相信感动了无数读者的心,这不禁引得我们深思,我们可以做一个像夏洛一样的好朋友么?我们可以对自己的朋友有着无私的爱与关怀么?我们可以在朋友们有困难的时候挺身而出么?我们可以像夏洛就算自己还剩最后的时间,还会为朋友多做一些帮助么?也许你不能,但我们一定要努力,等别人来问我们的时候,我们就可以骄傲的对他说:“是的,我可以成为一个像夏洛一样的朋友!”友情是光,它将永远存在,不但让生命更有意义,还给你生存的勇气。 所以说,没有威伯,夏洛的网就不会那么独一无二的完美;没有夏洛,威伯永远也不会闪光。

篇25:希望之光作文

大家总是会说,看到了希望的光芒,你就是希望之光之类的`话。而光,在人们的心里又是比较美好,积极向上的东西。由此可见,希望也是如此。人们向往着。

但是人们为什么会如此向往呢,单单是因为追求美好的事物嘛?我觉得不止于此。大多数人的生活,在稳定之后,一般都会趋于平稳,变得稍微平淡。亦或是境遇一日不如一日,无论那种情况,人们总是会想着,能有一丝改变,给习惯了的生活一点改变,这变化当然大多数应该都是好的事情。这个时侯,人们的这种想法就可以称之为,抱有希望了。

越是在艰难困苦的生活状态下,这种想法越是强烈。就好比自身处在一团迷雾之中,想脱身,但缺失方向,没有帮助。这时就需要,希望出现,如光芒一般照亮前方的路。让自己能正确,坚定的走下去。

由此可见,希望之光还是在人们的余生中起到比较重要的作用的。在不是很顺利的情况下,或者是急于改变现状的情况下,希望就是一束光。或大或小,总是会起到一点积极向上的作用的。信念约强大,可能希望之光起到的作用就越大,是成正相关的。

让希望之光照亮前方吧!

篇26:友谊之光作文

从何时开始,我和她之间就没有了一丝温度,冷淡得理所应当。其实也有人问过我为什么,我的回答“很充分”。但其实我并不知道,只是心里有一丝信念一直默默地告诉我,她是不该饶恕的。

我们是同学兼邻居,从以前就一起上学。但我们并不是很好的知己,我从不和她开玩笑,我们的关系不适合。

她的成绩不好,而我是班长。也许她和我在一起会感到悲哀。但我不想伤害她。

六年级,我们之间的战争真正开始。

因为在几个同学一起讨论时,我纠正了她的一个错误,她没有说什么,而我也没注意,她的脸其实已经轻轻布了几朵乌云。这也许是暴风雨来临前的宁静。下课了,原应该放松的心情不得不穿上盔甲,她在笔记本上埋怨我,被同学发现了。她做了我最讨厌的事。但我没有任何举动,其实是不知道能否原谅她。也许我的那句话让她在同学面前没了面子,也许她受不了在我面前的自卑。她终于爆发了……

知道她告诉其他同学从此不再与我说话,我才找到了解决办法,就这样吧。从此这个信念就被埋进我的心里。

几天后,她竟然叫同学来跟我道歉,我平静地接受了,可心里好像有点高兴。我们之间又有了阳光。

可是后来,不知道什么原因,她又跟另一个同学气势汹汹地说:“不和我说话。”于是,我们断了联系,一年多了,我信守承诺,没再和她说过一句话,见到她时,却很尴尬。

他后来又主动来找我说话了,我只是很平淡地跟她问声好,在我心里,这段友情已经泯灭了。

那天,看到了一篇关于宽容的文章,才让我认识到,友谊需要宽容。

辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱;深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽。

也许,我们都错了。

宽容,它融化了我们心中难于逾越的冰山。这就是它的温度。

一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。

篇27:友谊之光作文

友谊是火,融化心底的冰;友谊是水,滋润心里的情;友谊是风,吹散心中的雾;友谊是雨,浇开幸福的花;友谊是鼓,激励你前进;友谊是镜,发现你不足;友谊是歌,送给你快乐;友谊是药,解除你疼痛。

我与我的好朋友涂高的友谊虽不像伯牙和钟子期,也不如管仲和鲍叔牙,更不及鲁迅和瞿秋白……只是像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。记得在上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在这段时间里,我的功课全部落下了。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进学校,涂高主动要求帮我补课。他白天努力学习,晚上做完作业后抽出时间为我补课。有一次,老师布置的作业挺多的,涂高帮我补习的时间也比较长,就耽误了他写作业的时间。涂高帮我补习到7多钟,仍然不肯离开,他说:“刚刚只是语文和科学,现在还有数学。”我不忍心也不愿意,甚至觉得没必要为我补习数学:“我不必要你帮我补习数学了,我早已‘通读’了这本数学书,上面的内容我都会。今天作业挺多的,你赶紧回去写吧!”想不到他坚持为我补习,不补习完他绝不善罢甘休。

8点多,我补习完了,涂高也回去了。他写作业到11点钟,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了,还引起全班同学的哄堂大笑,“涂高你给我站起来!”老师态度极为严厉,而涂高没有听到老师的话,过了一会还是没有站起来。老师心中一股怒气油然而生,走到了涂高的跟前:生气地说:“给我站到后面去,不要浪费大家的时间。”涂高羞愧地站到后面。在放学的路上,我对涂高说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”“我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”涂高坚定地说。晚上涂高仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而涂高却因为我生病了。“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”

古人向往这种友谊,我和涂高也是如此。好朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里,把关注藏在眼底;好朋友是想起时的喜悦,记忆时的温柔;好朋友的美不在来日方长,而是好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,最难得的是分别以依然会时时想起,依然能记得:你,是我的好朋友!友谊是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情;也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情,一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊,因为,它会让你的生活更加绚丽多姿,缤纷美妙!

篇28:希望之光作文

时间无情地向期末逼近,而我又是那样无奈——成绩一落千丈,我发现希望之光在闪烁。期中考试的失利对我是一个打击,于是我努力着,想要赶上去。可最近的各科测试又在我伤痕累累的心上留下了更多的伤口,可我并没有因此而放弃,我相信自己。“人最大的敌人是自己。只要相信自己能行,你就必将是成功者。”

以前的我遇到什么难的题目或复杂的题目总是不假思索去问父母,而现在,我要用我的努力去换取心中的理想。

在这因高考而放假的三天中,自然有许多功课等着我们去复习。数学的计算题是我最大的弱点。瞧,一道又长又复杂的计算题如拦路虎一样,挡住了我的去路。“我应该加强独立思考,学会分析,自己解决问题,这样对学习才有帮助。”也许是对希望的渴望,心中出现了这样一句话。

我拿起笔,开始了我的思索。

过了许久,妈妈走了过来,看见我奋笔疾书了半天还在想那道题,忍不住了:“其实这题挺简单的,就是把……”她还没说完,我便将它的话打断了:“不用你教,我自己算!”也许是因为我沉于那道题,急于想把那道题算出来,对妈妈的口气生硬了点。妈妈也是出于好心,听了 我刚才那番话似乎有点不快:“那你自己算吧,再这个样子算仍是算不出来的。”我那冲破困境的心燃烧了。“一定会把答案算出来的。”我暗暗下了决心。于是我又翻开书,看了有关公式,将它们写下来,又观察有何联系,这道题是否能运用?草稿纸用去了一张又一张……努力没有白费,终于算出来了,是靠自己算出来的!

而这道题也让我另一种答案:机会是靠自己创造的。

一次两次的成功不代表你永远成功,而一次两次的失败也不代表你是一个永远的失败者。摔倒了并不可怕,可怕的是你不能再站起来。

我相信我并不是一个失败者,我要将希望之球射进胜利之门,我要在天空中寻找自己的另一片蓝天,因为我发现,我发现了希望之光在天际闪耀,闪烁着绚丽的光。

篇29:希望之光作文

清晨,秋的阳光挥撒着,微凉的风轻轻地抚过脸颊,一片落叶毫无征兆地落在我的手心,枯黄的仿佛衰弱的老人,心里酸酸的,不久便升起了另一比截然不同的希望。

这个课间闷闷的气流仿佛怎么挤也挤不破的气球,噪音也不绝于耳。

“看蜂鸟!”小君同学惊呼,闻声望过去,一个圆嘟嘟的灰色飞蛾惶乱地飞着,令我十分厌恶。于是便沉下心准备继续复习,但心里却莫明升出不祥的预感。果然,游手好闲的小文出动,看着无助的飞蛾,心里暗自感伤。小文同学想方设法抓到飞蛾,但被飞蛾一次又一次笨拙地逃脱了,不幸地是这时小文的举动已经吸引了更多的好事同学,他们齐心协力把飞蛾威逼到一个角落,飞蛾颤颤威威仿佛无辜的孩子,借着墙角保护自己,那无肋的驱体惊恐地逃离躲避……

这时,小文同学坏笑着搬来了椅子,一步一步那么沉重,仿佛印在我心里,只听见“咯噔,咯噔……”

带着几分怜悯与同情,我打开窗子,拉开窗帘,让阳光投到教室,眯眯眼,即使是下午阳光还是这么刺眼。转过身,与飞蛾的斗争还在继续,不忍地叹了口气,面向飞蛾在心中呐喊:“从这里逃走吧,我不会伤害你的!”是奇迹吗?似乎是我的呐喊夹杂着和煦的阳光传送到了飞蛾的心里了吧,只见它极力挥动翅膀飞出去了,是奇迹吗?似乎是感受到我内心的真挚吧,一瞬间它似乎向我眨了眨眼睛。一刹那全身心都要放松了,嘴角牵起一丝微笑,待其他人散去,眼前那肥胖的体态还笨拙地挥动着翅膀……心里美滋滋的。

点点光华沦落窗边,风渐渐寒了,眯着眼,似是雪花飘飞,似是飞动流星一瞬得照亮心房,悠悠地飞翔着的影子,向着阳光,面对一片希望——春暖花开,即使冬天到了,还一定会迎来万物复苏的春天。

是啊,眼前希望之光闪烁,冬天来了,春天还会远吗?

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