科技之光三年级作文

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科技之光三年级作文

篇1:科技之光三年级作文

科技之光三年级作文

我看了看窗外那缕阳光,开始给我同学讲述那段奇特的梦。

在梦中:我是一名优秀的发明家,我一直在创造和发明新的东西,过着幸福和快乐的生活。就在某一天,我的生活被一个人改变了。

一个名叫李子月的演员,让我做一台时光机,想回到三十年前的世界看看。我建议也可以去到未来三十年的时代看看呀。

三个月后,时光机做好了,调好时间,我就带着李子月乘着时光机来到三十年前。

1986年的夏天,天空非常蓝,各种形态的白云在天上飘荡,在清新的空气中,金水河的水清澈见底,小鱼快乐地在游来游去,小朋友们在水中戏耍,大人在树下乘凉,马路上传来叮铃铃的自行车铃声,展现出自行车王国的'现象。

我调好时光机,我们来到三十年后。

2046年,我们在灰蒙蒙的天空下好像走在沙尘暴中,站在十字路口,我非常努力才看清红绿灯,人们拼命的关紧车窗,在拥堵的车里享受着空调的凉意。

我受不了啦,拼命的回到现在,在蓝天白云下心情就是好。

等我讲完后,大家一脸不信的说:“这是不可能的事。”可是我就是做了一个这样的梦。

篇2:科技之光

科技之光800字

优秀说明文:科技之光

邓小平说过,科技是第一生产力。很早以前,就听人们谈论过一些小发明,小制作。有的是航天器材的模型,还有的是风力发电的装置。有的形态不一,彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端,品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂,再从简约到豪放,无处不是人们智慧的结晶。

在农村的街道旁,常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明,大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些,还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关S1和S2同时闭合,用电器L将正常工作;若同时断开开关S1和S2,用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口,然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合,另一个断开)。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的,动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反,通过风能还可以发电。

有些人做过这样的一个研究,就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播,传播的方式就是介质的振动,在固体中传播速度相对能快一些。相反,通过物体的振动就可以发出声音,甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下,蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里,不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中,光是最快的使者,并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下,光的线路会发生偏折(以太阳为中心,光线的'轨迹大致呈圆周运动)。

在生活中,我们常常会发现,一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是,阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候,这些知识还可以造福人类。

这些原理,其实都是前人发现总结出来的,但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

在生活中,科学无处不在,我们在感受科学带来的好处时,我们还需要不断的探索实践,把科学研究继续下去。

篇3:科技之光作文

科技之光作文

“科技”是什么?大家对这个词一定很熟悉。电脑、电视这些都属于科技。科技是多么重要啊!如果有一天,我们没有了科技,那是多么可怕啊!我们将会重新回到原始时代,用钻木取火,继续用牲畜拉车。没有手机和电脑,我们还要飞鸽传书。由此看来我们根本离不开科技。

回顾人类社会的发展史,为什么我们这一个世纪比上一个世纪创造出的总和还要多得多呢?就是因为我们的科技在不断发展,人类在不断进步中。没有科学技术的进步,我们就摆脱不了农业社会的落后与贫穷。没有科技科学技术的进步,就没有我们一次次的工业革命。没有科学技术的进步,我们也没有电子时代,没有如此舒适的生活。纵观千古,哪一个朝代不是重视科技的发展,古代的四大发明,圆周率精确到七位小数。现在大家知道了科技的重要性,我们来举几个亲身经历的例子吧。

在几年前,我去了上海科技馆。上海科技馆是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球,整个建筑风格独特。西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆一个宇航服的高大的气球人挥手迎接着我们,仿佛在迎接着我们这些远道而来的小客人。我们首先来到了“科技探秘”这里主要展示了一些科学技术产生的方法。原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管正哗哗流着水的.大龙头,吸引了我们的视线。我趴在水池周围看了又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了。这时我又看见一个留着长头发的阿姨,她的头发一下子全竖起来了,这是怎么回事?我赶忙跑过去,只见哪位阿姨的一只手正摸着一个大铁球,铁球接着电,原来是静电产生的。顺着展厅往前走,我们来到了“地球探秘”这里展出了许多的矿产资源,里面有红宝石。水晶。钻石等矿石样本。大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙。乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒,这是一个灿烂夺目,光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发,制造地震的模拟场,置身其中犹如身临其境。胆小的人都一边抱着头往前逃,一边发出阵阵恐惧的尖叫。真是太刺激了!如果有机会大家一定要去看一下。

看吧,科技多么有趣,多么神秘!正是这么多的科技发明使这个世界变得多彩,变得丰富。让我们去探索科技,学习科技,了解关于科技的更多知识。

篇4:科技之光作文

从古希腊到21世纪的今天,从小小的磁针到麦哲伦的环球航行;从阿基米德到奥本海默;从神话里的嫦娥奔月到阿波罗号的成功登月。是什么推动了时代的发展?是什么改变了我们的生活?是科技。

当飞机从莱特兄弟的手中诞生,登天还难吗?当史蒂芬孙发明了汽车,还需要什么“三百里加急”。当贝尔的电话公布于世,世界变得更小了。

自十八世纪中后期,以蒸汽机为主要代表的第一次工业革命在英国掀起。19世纪末,爱迪生的电灯点明了世界的夜晚。囊萤映雪早已是锈迹斑斑的历史了。在20世纪中叶计算机的发明和应用是人类发展史上的一次大跃进。

每一次科技革命都会为社会带来新兴的产业,每一项科技成果的发明都会大大改变我们的生活。科技带动经济的发展,推动时代的进步,为我们提供了物质条件,创造美好的生活。

据有关数据统计:电动机从发明到应用用了65年,电话用了56年,无线电用了35年,真空管用了31年。雷达从发明到应用用了,喷气发动机用了,电视机用了,尼龙用了,从发现核裂变反应到制成第一个核反应堆仅用了4年,集成电路从无到有仅用了2年,激光器只用了1年。在现代科技如此迅猛发展的今天,我们不得不感到人类智慧的伟大。然而,与此同时我们是否也该惊醒关注我们身边的自然环境,提倡低碳生活呢?

在大气层中co2的含量并不高,只有0。3%。但近几年内二氧化碳的排放量与日俱增。导致全球气候变暖,冰川融化,海平面上升。所以为了明天,为科技留更大的发展空间,我们需要低碳。

低碳离我们不远,就在生活中的点滴。写过的纸,反过来再写一遍,刷牙时及时关上水龙头,人离开后顺手关上灯。节日到了,大小的贺卡载着亲朋好友的祝福飞遍大街小巷。要知道那小小的贺卡的背后,是一片片被砍到的森林。如果我们制作一张幻灯片发给朋友或是在网上送一束“鲜花”是否来得更经济、更环保呢?

在上海世博园区内,丹麦馆中有一项很吸引游客的项目——骑自行车。自行车是低碳理念的体现。如果大家能做到少开车、少乘车,多骑自行车,多步行,低碳生活就是这样开始的。

人类的发展,是一场永远不会谢幕的表演,,科技成果是里面最耀眼的明星。在过去的两个是世纪里我们取得的成就不少,科学家们追逐星光,敲击原子,穷宇宙之大,探粒子之微。科技是一个国家富强的表现;是人类智慧的结晶;是我们幸福生活的基础。

我相信,在未来,人类一定会不断进取,在环保的前提下为生活添几个感叹号,让人们自由、幸福、快乐地生活在地球村。

篇5:科技之光作文

在上海科技馆,无论是大理石上雕刻着的自然历史,还是玻璃上的数学公式,处处都弥漫着科技的气息。吸引着求知欲极强的我们。这里是一个花园,而我们就如一只只小蜜蜂,尽情吸纳着科学的“花蜜”。

首先进入的是生物万象展区,看着那些嶙峋的岩石、假山;那些透露着古老、神秘的植物;那些在高速发达的现代根本不能瞧见的吊桥,无不向我们展示着雨林风情。漫步雨林,一泻而下的瀑布沾湿了你的衣襟,大树丛中不时探头而出的巨蟒吓你一跳。与大自然的亲密接触我们深深地被它的神秘与伟大所震撼。

接着我们来到了“叹为观止的蜘蛛世界”,一进展厅就有这样的一种感觉:仿佛那些标本蜘蛛已经活了,正蠢蠢欲动地向我们这群外来者爬来。在那里,我们还体验了一下蜘蛛的生活:我们学习编织蛛网,通过感觉蛛网振动,判断食物位置。

在巨幕电影院,我们戴着3D眼镜,跟随着太空人漫游神秘的宇宙,感觉他们在零重力的情况下,在国际空间站里工作的尽责,感觉火箭升空的那一刻,飞沙走石、火焰腾起的壮观。科技带给我们前所未有的感观享受。

告别太空,我们来到了视听乐园。在那里,我们进行着各种各样的科学游戏,学习科学实验。你可以成为最优秀的守门员,去拦那“来无影去无踪”的足球;你可以去恐怖的“鬼屋”,听见了吗?鬼在悄悄向你走来,带着令人毛发悚然的笑声;你可以成为宠物小精灵中的勇吉拉,用自己的意念让小银球转动……

时间飞逝,四、五个小时转眼间过去了,即使我们意犹未尽,却也无能为力,因为从上海回杭州还要三个小时,已经有同学在说要是有上海到杭州的磁悬浮列车就好了。

当科技之光闪亮在眼前,会让你觉得自己变得睿智,变得充满力量。

篇6:议论文:科技之光

邓小平说过,科技是第一生产力。很早以前,就听人们谈论过一些小发明,小制作。有的是航天器材的模型,还有的是风力发电的装置。有的形态不一,彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端,品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂,再从简约到豪放,无处不是人们智慧的结晶。

在农村的街道旁,常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明,大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些,还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置(如左图)。若开关S1和S2同时闭合,用电器L将正常工作;若同时断开开关S1和S2,用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口,然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合,另一个断开)。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的,动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反,通过风能还可以发电。

有些人做过这样的`一个研究,就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播,传播的方式就是介质的振动,在固体中传播速度相对能快一些。相反,通过物体的振动就可以发出声音,甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下,蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里,不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中,光是最快的使者,并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下,光的线路会发生偏折(如左图,以太阳为中心,光线的轨迹大致呈平抛运动)。

在生活中,我们常常会发现,一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是,阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候,这些知识还可以造福人类。

这些原理,其实都是前人发现总结出来的,但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

在生活中,科学无处不在,我们在感受科学带来的好处时,我们还需要不断的探索实践,把科学研究继续下去。

不知不觉中,很长时间过去了。嗯,就写到这里吧!

篇7:科技之光读后感

今天,我看了科技之光。

讲的是地球温度变暖以及地球将来的前景,我觉得甚为可怕!

似乎地球除了被海洋淹没外,已经别无选择了。

连冰山的山脉都已经开始融化了,这已不是震惊能形容的呢。我一直以为地球怎么还能支撑几百万年呢?那次在某周报上看见说人们如若再不改变对待地球的态度,那么地球只能支撑70年,我还以为在玩笑呢。现在想想是自己可笑!

突然想到现在的人还不停的生第二个孩子,第三个孩子……

生那么多来干什么?生来感受地球的毁灭?生来承受绝望的压力?还是生来催动地球快速的走向死亡?我不能想象,传宗接代真的比生存更重要吗?还别说现在正做着迫害地球迫害子孙后代的遗憾事!

我不高尚,我也俗气。偶尔懒了找不着垃圾桶,也会偷偷摸摸的把某个零食的垃圾袋扔地上。可是从今以后我会改,不为别人只为自己。而且现在有那么多的环保主义者,他们也都是有了这个觉悟了吗?原来我直到今天才醒悟过来,汗颜……

加油吧,为自己,为亲人,为别人,为地球!

篇8:科技之光读后感

今天我看《科技之光》这个节目。就只是题目,就足够让我有了看下去的欲望。

化学?这不是我很感兴趣的吗?可是化学,又都是什么呢?接着,关于人类行驶工具的进化过程的一连串动画映入我的眼帘。一开始,人类唯一的行驶工具就是两条腿――步行,又到骑马、汽车……是啊,人们的行驶速度却实在不断地加快。

想必大家一定都见过车吧,可是你知道吗,一辆车的制造至少要需要240斤橡胶呢!

到现在为止,化学仍在创造着新的物质。()科学家说,化学是最具有创新活力的一个学科。因为现在世界上有上千万种化合物,都是由科学家合成的,自然界中不存在的,能满足我们人类的需要,所以我们要珍惜现在的生活,珍惜世界上的每一样物质和自然资源!

篇9:科技之光作文800字

科技之光作文800字

在几千年来的人类文明史上,我国的科学技术占有重要地位。从古代的四大发明到今日的“长江一号“对接成功,我国的科技日益发展,国力迅速增强,发展成为了一个繁荣昌盛的世界大国,而这一切都仰仗于科技的发展。

科技好比春风吹散了愚昧的尘埃,科技犹如细雨,滋润了干旱的土地,科技就像阳光,照亮了前方的黑暗,科技春风吹满地,万幢高楼平地起,上天入地下海底,科技带来新希冀。

几十年来的改革开放使沿海地区发生了翻天覆地的变化,西部大开发使荒凉的西北地区面貌焕然一新,袁隆平的杂交水稻横扫了饥饿,两弹一星使我们跨入了强国的行列……没有科技哪来如此成就?

我们的吃、穿、住、行都离不开科技,转基因技术使人们吃到了更加完美的食物,嫁接技术为人们带来了更加繁多的水果,克隆技术则为人们创造了无穷的益处。我们所穿的衣服的原材料,都是从科技的工厂中生产出来的,由机械臂不厌其烦地纺织、清洗、染色完成一道道工序,我们才能穿到色彩鲜艳、温暖舒适的新衣服。现在我们每个人的家里几乎都在使用天然气,从地底深处而来的其貌不扬的天然气,造福了千家万户。走出家门,一条条柏油马路从纵横交错、四通八达,一条条铁路和高速公路蜿蜒曲折,穿过崇山峻岭,延伸向远方,一座座立交桥、两用桥跨过滔滔江河,把祖国各地联系起来,构成了方便快捷的交通网。

农业是我国的基础产业,也离不开科技的协助。秋天的原野上,金黄的麦浪在风中翻滚,像金色的海洋泛起了层层波浪,一辆辆收割机有条不紊地在麦田中穿梭,收获的.不仅是饱满的麦粒还有丰收的喜悦。

科技的逐步发展,使人们将探索的触角伸向了人迹罕至的沙漠与广袤的海洋。于是,油田与煤田竞相出现并迅速发展,为人民带来了福音,为未来带来了希望。

科技在中国历史上留下了一个个闪光的印记,牵引着中国走向繁荣与昌盛,带领着人们寻求幸福与未来。科技带来了美好的生活,创造了强盛的祖国,奠定了美好的未来。

让我们追随科技的脚步,努力学习,成为国之栋梁,为祖国的繁荣而努力,为人们的未来而奋斗,利用科技造福祖国与人民。

篇10:科技之光作文700字

听朋友说,上海科技馆不错,于是十一期间也去凑了热闹,感觉还真是值。人家的意识就是不一样:赔本赚吆喝(何况还并不赔本),以人为重,以科技推广为重;重知识,重社会效益。而真正受益的是咱老百姓。

孩子们最喜欢的当然是儿童科技乐园,他们通过亲身实践来感知科学知识,许多孩子都是乐此不疲,玩了还想玩,甚至一整天泡在那里。可事实上那只是冰山一角,整个科技馆的容量相当大,从动植物到航天航空,从地球资源到现代科技,从高端理论到生活常识,不胜枚举,展览中随处可见电子、物理、机械的运用,让人如同走入了魔幻殿堂,在惊奇、激动、欣喜之余,有所收获,有所开眼。

我看了爱因斯坦相对论的演出,那种立体影像的投射真的达到了以假乱真的地步,活生生的一个人会突然在你眼前消失,魔术的造型大概就是这样产生的。可惜的是我没看到四维立体电影,因为少儿不宜观看,我们也受到牵连了,大概是太惊险逼真的缘故吧?但我觉得那种电影是坐在椅子上会动的,会放出气味和触觉的那一种。

一整天的时间就在不停地行走参观和操作实践中度过了,甚至没时间休息和停留,也不觉得累,但还是有好些内容没看、没参加,要知道排队等候也是一件非常辛苦的事。

事实果真如此,我们很多人根本不知道一些科技常识,在这里展示的我想充其量也不过是一些简明的科技常识,甚至是很久以前的科学发现和知识,而我们却有太多的无知,这不正是一个民族的悲哀吗?当我们还在惊讶几十年前科学史上的发现时,世界科技已超前发展了。

之所以我们现在的孩子还惊讶于这样的科学常理,这应该是我们教育、家庭、社会的共同悲哀,之所以大人们还需要接受这样的知识,这是历史的一个空白,这科技之光应该照得更强烈些,照遍神州大地每一个角落。这样,我们的民族才会屹立于世界民族之林。

篇11:科技之光的作文

关于科技之光的作文

关于科技之光的作文

冯慧敏

【文题亮相】

21世纪是信息的时代,是科学技术的时代。科学技术,它使世间万物充满了勃勃生机,也给我们人类带来了幸福与方便。科学技术,它在暗处微微透出若隐若现的光芒,激励着人们前进,推动着文明发展。科学技术,它是一个神圣的领域,需要我们去探求,去发现。

请以“科技之光”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。

【思路引擎】

以“科技之光”为话题作文,给同学们一个宽泛的写作范围。构思时,既可以写实际生活,也可以写想象世界;既可以写科技进步给人类创造出巨大的物质财富,提高了人类生活的质量和水平,也可以从利与弊的角度谈当代科技革命给人类带来的双重影响。既可以写成记叙文,将发生在自己身边与“科技之光”相关的事生动地描述下来,又可以写成书信,让读者在感受科技之光的过程中受到启迪与教育;既可以写成科幻作品,在掌握一定的科学技术知识的基础上,进行合理的想象和联系,又可以写成议论文,选取一个较小的切入点,运用科技的例子加上理论来证明观点。总之,只要与“科技”有关的内容都可以作为写作的材料。写好这道题还要求同学们必须初步了解近代科学技术的`情况以及当代世界科技革命的基本情况,对当代科学技术的进步给我们带来了哪些挑战有个基本认识,同时,还须掌握一些具体翔实、具有说服力的材料。只有这样,动笔时,才能把学习、掌握、运用科学技术同个人的使命、祖国的前途、人类的命运联系起来,从而写出佳作。

【佳作选评】

●佳作一

真美,科学

姚 婷

闪烁的仪表,难闻的气味,复杂的数据,一副厚重的老式黑框眼镜及镜片后面那张不苟言笑的脸――所有这些或许就是普通人在一提到“科学”二字时,脑海中出现科学和科学家的一幕吧,灰暗、严肃、缺乏美感。“美丽”?不,它似乎不会与科学划上等号。

然而,任何一个真正理解科学的人都会由衷赞叹道:科学,真美!

科学美在她的神秘。她总是像个“犹抱琵琶半遮面”的女子,露出了高雅的发髻,漂亮的娥眉,和一副纤纤玉手,却藏起了那最动人的樱唇和脉脉如秋水的明眸。大自然频频向人类展示着:天地的物换星移,万物的生生不息……种种奇妙的现象吸引着茹毛饮血的祖先们。他们开始思索,在走向文明的路上,开始摸索揭开那层神秘的面纱。尽管他们撞开一个门时又发现门内竟然是另外十几扇、几十扇门,但人类体会到思维的快乐――不同于满足了食欲、贪欲之后所有的另一种全新感受。这是心灵的收获,引起了人类进一步探索的点 评:

科技日益进步,给人们带来了许多新异的东西。时间机器便是一例。这篇想像作文从科技这个角度切入,借助于丰富的想像,叙写了侦破一个高科技犯罪案件的过程。时间机器成为破案的工具,面对正义与爱情,主人公思捷权衡利弊,最后为了正义、为了社会稳定而牺牲了自己的爱情。用特色语言营造了港台氛围,写得新颖、轻松、洒脱,读来颇有感染力。

●佳作三

永别了,阿Q先生

樊敏敏

秋风瑟瑟,万物含悲。我们在此沉重悼念“科技享乐派”主将阿Q先生。他为了研究机器人如何更好地为人类服务而不幸溺水身亡,享年四十又一岁。

回忆阿Q先生光辉的一生,我们会因此更加崇敬他。

阿Q先生从小就着迷于“科技享乐”的开发。高中时,他用手机接收试卷答案,这无疑是一项惊人的发现,使手机的功用大为提升。有人给阿Q先生泼脏水,说他玷污了科技的内涵;但也有人对他大加赞赏,竟在高考中效阿Q先生之方法。手机的功用从此发挥到了极致。

阿Q先生还经常教导我们,科技就是骡子,想怎么使唤就怎么使唤。这一点,诸多老总、高干又给予了充分的肯定。据报载,某厂老板想提高生产率,向市里申请巨资引进了全智能生产线,这个只有十几个人的小厂日夜开工,客源不断。但又有人抨击说,这是不切实际,盲目现代化。还真邪门儿,工厂没几个月就垮了,说是资不抵债。但那种敢于“向科技靠拢”的精神还是值得提倡的。

阿Q先生还不受世俗浊流的污染,清源正流,敢于向“流行”挑战。当人们忙于学电脑打字、电脑上网时,阿Q先生毅然决定用电脑打光盘游戏。那些成年人也太笨了,干吗浪费时间与金钱学什么打字上网呢?他们还不如那些小学生呢,围着电脑打游戏不亦乐乎。科技本为“享乐”,缘何让人费心吃苦!

生活在科技产品丛生的“摩登时代”,我们应尽我们所能地使用科技、享受科技,正所谓“人尽其才,物尽其用”。放着机器人不让他为我们捶背挠痒还真是浪费。让我们记住阿Q先生,记住阿Q先生的为人。

听者云:怪哉!一些抹去科技光辉的东西在这里怎成了极品?哦,当我们用社会众生的浮靡心态去求证“科技之用”的严肃话题时,求证的结果只能如此――先进的东西耗费在低俗的功用上:懒惰的心理依附“科技”更加膨胀,大材小用,浪费精力与资源!

我们不需要阿Q先生,我们需要的是“科技之光”“科技以人为本”的思想与行动。

别了,阿Q先生!阿Q先生,永别了!

点 评:

本文作者借助丰富的想像力,虚构了一个故事,用阿Q先生追悼会悼词贯穿起“科学享乐派”的种种表现,从而表现了一个明确而深刻的主旨:科技是一把双刃剑,人们应该正确利用科技,既不能大材小用,也不能用在低俗的功用上。作者想得深远,写得深刻;正说反说,有破有立;正话反说,亦庄亦偕,主旨不言而喻。全文构思新奇,不同凡响;语言幽默诙谐,轻松洒脱,感染力极强,足见作者驾驭文字的功力。另外,题目新颖别致,语带双关,显得雅气。

江苏省前黄高级中学

篇12:科技之光作文700字

科技之光作文700字

听朋友说,上海科技馆不错,于是十一期间也去凑了热闹,感觉还真是值。人家的意识就是不一样:赔本赚吆喝(何况还并不赔本),以人为重,以科技推广为重;重知识,重社会效益。而真正受益的是咱老百姓。

孩子们最喜欢的当然是儿童科技乐园,他们通过亲身实践来感知科学知识,许多孩子都是乐此不疲,玩了还想玩,甚至一整天泡在那里。可事实上那只是冰山一角,整个科技馆的容量相当大,从动植物到航天航空,从地球资源到现代科技,从高端理论到生活常识,不胜枚举,展览中随处可见电子、物理、机械的运用,让人如同走入了魔幻殿堂,在惊奇、激动、欣喜之余,有所收获,有所开眼。

我看了爱因斯坦相对论的演出,那种立体影像的投射真的达到了以假乱真的地步,活生生的一个人会突然在你眼前消失,魔术的'造型大概就是这样产生的。可惜的是我没看到四维立体电影,因为少儿不宜观看,我们也受到牵连了,大概是太惊险逼真的缘故吧?但我觉得那种电影是坐在椅子上会动的,会放出气味和触觉的那一种。

一整天的时间就在不停地行走参观和操作实践中度过了,甚至没时间休息和停留,也不觉得累,但还是有好些内容没看、没参加,要知道排队等候也是一件非常辛苦的事。

事实果真如此,我们很多人根本不知道一些科技常识,在这里展示的我想充其量也不过是一些简明的科技常识,甚至是很久以前的科学发现和知识,而我们却有太多的无知,这不正是一个民族的悲哀吗?当我们还在惊讶几十年前科学史上的发现时,世界科技已超前发展了。

之所以我们现在的孩子还惊讶于这样的科学常理,这应该是我们教育、家庭、社会的共同悲哀,之所以大人们还需要接受这样的知识,这是历史的一个空白,这科技之光应该照得更强烈些,照遍神州大地每一个角落。这样,我们的民族才会屹立于世界民族之林。

篇13:科技之光协会~工作计划

科技之光协会~工作计划

科技之光协会2010~20工作计划 科技之光协会即原电子科技协会曾取得过优异的成绩,为了我协会今后能够健康,有序的发展下去,现作如下的工作计划: 一、制度进一步规范化,至少每两周开一次例会,确定具体的时间地点,锻炼会员遵纪守时的良好作风及良好的自觉性,并且要求会员做到严实守纪,认真负责的作风。 二、 学术建设方面,具体安排如下: (1) 在来年的第一次例会中让会员们互相交流并介绍我会的历史及接下来的工作安排,提高会员的热情,让会员们做好自己的'规划。 (2) 在二三次例会中初步介绍有关电子或计算机的知识,并熟悉有关工具的使用方法。在此期间带领会员参观科技馆,增强会员对科学技术的热情,增强协会的团结。 (3) 在接下来的时间争取组织二到三个活动,提高协会的知名度,提高同学们科技方面的知识,丰富同学们的课余生活。提高会员组织能力,增强协会的团队精神。 三、 校园文化活动方面,根据我校的学术氛围,我们要尽量办一个全校师生都可以参加的活动。在这之后,会与其他协会举办一些联谊,竞赛等等,使会员及同学们的生活更加丰富多彩。 四、 课外科技方面,我们将在允许的条件下,至少在社团内部举办――点子大赛,并选取一些进行试验。以此来提高会员的创新思维和动手能力。还可以为同学们修理一些收音机、MP3等等电子产品。  

篇14:《南湖科技之光》观后感

《南湖科技之光》观后感

自从图书馆开办《南湖科技之光》以来,每周六晚6:30我都会去图书馆的学术报告厅观看,因为这里总能让我受益非浅。

观看《南湖科技之光》放映的节目,我了解了更多的科学知识,感受到了科技的伟大。从《伟大的'发明家》到《人类登月历程》,我更深入地知道了火车、汽车、飞机等的发明与发展。以前坐在汽车、火车上,从未曾想过我所坐的这些交通工具经历了怎么的发展,也不会假想如果没有它们的产生,我们现在的生活又会怎样?是的,科技是伟大的,它改变了我们的生活,推动了社会的发展……。

通过观看《南湖科技之光》,我惊叹:原来任何一样发明都是那么的艰辛与伟大!我们用的电灯、电话,觉得是那么的理所当然,但发明家在发明它们的过程中却经历了无数次的尝试,无数次的失败,才赢来可贵的成功。都说“喝水不忘挖井人”,当我们在使用现在所拥有的一切时,就更不能忘了这些可爱的发明家。

《南湖科技之光》为我们大学生提供了一个认识科学的平台。作为一名大学生,我们不仅要学好专业知识,还要合理安排好自己的课余生活,丰富自己的科学文化生活,真正充实自己,让自己成长为对祖国、对社会有用的人。

篇15:科技黯淡追求之光作文

科技黯淡追求之光作文

也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。可是,我们又不禁惊觉:科技就像是静静潜伏在我们身边别有用心的怪兽。在给我们带来方便的同时,却不知不觉地入侵我们的大脑,让我们变得懒惰、愚昧、偏激,甚至抢走了我们强大而自由的灵魂,让我们忘了依靠自己去成长,去追求。

没有自觉追求的过程,就无法真正的成长。我们熟知的中国经济学家张五常,早年为了写作《佃农理论》,把十几箱原始档案一一分拣,这份工作是很多博士所不屑的,所以那些博士还是博士,而他却写出了《佃农理论》。如果仅靠智慧芯片去了解每一份档案的.内容,那么张五常先生的求知精神便变得毫无意义,追求的乐趣也不复存在。他之所以能写成此书,有所成就,不仅仅是因为他的知识储备,还因为他的求知过程以及精神素养,这些都使智慧芯片黯然失色。

有时候,我们期待的不仅仅是爬上山的巅峰,我们同样期待真挚纯粹的追求,一种从容无畏的心态,一段打动自己的拼搏史。两个朋友一起爬山,一个迫不及待想要“一览众山小”,另一个则不紧不慢,总是停下来看一看。当速度慢的朋友爬上来,已经看到追求速度的朋友在等他了,却是一脸的失望:“原来一点都不美。”慢的朋友则神采风扬、兴奋异常:“没有啊,我刚才往上爬的适合,看见满山的树美得耀眼,而且我发现,在半山腰时往下看最好看。”当我们用心追求的时候,我们会在孤独中看到希望,会在迷惘中看到信仰,得到一种真正的美好,让自己变得强大。如果智慧芯片真的存在,只会让我们变成衣来伸手饭来张口的孩童,不懂得追求探索,永远不会进步。科技的力量,无形之中扼杀了我们的追求,隐没了过程的光辉。

如果追求是星星,那么智慧芯片就是月亮,黯淡了星光;如果追求是礁石,那么智慧芯片就是海水,隐没了形状。科技造就了智慧芯片,却使人类的能力减弱甚至消失了,这是可怕的!我们应该永远保持一颗追求的心,重在过程。

篇16:科技之光,照耀九州作文

科技之光,照耀九州作文

中国的古称是九州,这是历史中最古老最神秘的东方国家。中国不再是一个落后且任人摆布的国家,科技之光已经照耀九州。现在,它是一个崭新而充满活力的国家。

中国高铁是一项令世人为之一振的项目。京沪高铁是世界上一次建成路线最长,标准最高的高速铁路。在中国国土上四通八达的高铁网,让你可以不再像以前一样,花大量时间外出去另一个地方。你只需要花几小时,甚至于半小时的时间就可以去到你想去的地方。走在大街上,你可以看五彩缤纷的“共享单车”。这种绿色又保护的“速度”,亦让人喜爱。无论是哪种速度,这都是中国走向繁荣昌盛的稳健步伐。

从前,我们还在吃不饱穿不暖中浑噩度日。在没有粮食的时候,人们挖野菜,吃树皮,去吃一切能吃的东西。而现在,我们不再担心这个问题。“杂交水稻之父”袁隆平的出现,将这彻底解决。为了让人民吃饱,袁隆平先生开始研究水稻。即使他经历了各种磨难,他还是一如既往的苦心研究。最终,他成功地解了人民的温饱问题。杂交水稻的成功,让人民不再挨饿。他用他的知识推动了国家的发展。

科技之光,让我们在生活中更加便利。移动支付,只需一部手机就可以支付的方式,渗透在人们日常生活中的'每一处,为人们带来了极大的便利。只需要拿出手机一扫,你就可以购买你需要的物品。更可以走上高铁,骑上单车,购买粮食。移动支付就像是大树上的脉络,将它们一一连接,为其带来无限活力。中国这颗大树,正在迅速生长。

这正如梁启超先生在《少年中国说》中所言:“日出东方,其道大光。”如今的中国因冉冉升起的科技之光而欣欣向荣。而我们青少年,更应该向那些前辈、先人学习,学习他们的研究精神,学习他们的能吃苦耐劳。刻苦学习,将中国的科技推向更高的境界。科技之光,照耀九州,众者合力,成就科技中国!

篇17:科技解剖之光脑作文300字

科技解剖之光脑作文300字

这个光脑由来自马牙星系的外星人制出,因其价格不高,用起来方便,科技感浓厚深受广大人民喜爱。功能非常多,如:上网、打电话、视频聊天等。这时有人就要问了:你这个光脑不就是集合了电脑和手机的能力嘛,有什么了不起的`?那么我告诉你,光脑分为便携式和家用型。便携式如同一个腕带,放上去验证指纹后即可使用。

家用型则比便携式要好,虽然不大,但却能够做到许多便携式做不到的事情。至于以一个什么样的形式出现,那我就要告诉你一个特别牛逼的形式:投影。并且,这个投影只有你本人能够看见,这个光脑绑定后会锁定你的大脑,投影以脑电波的形式直接传入大脑中。操作则是直接在空中点点划划即可,这个则是通过大脑的控制,将信息传入光脑中,光脑再进行一系列的计算,再次通过脑电波传送到大脑中形成画面。

这就是本次的未来科技大解剖,我是吃番茄不吐葡萄皮,下次再见。

篇18:科技之光为题目的作文

科技之光为题目的作文

邓小平说过,科技是第一生产力。很早以前,就听人们谈论过一些小发明,小制作。有的是航天器材的模型,还有的是风力发电的装置。有的形态不一,彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端,品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂,再从简约到豪放,无处不是人们智慧的结晶。

在农村的街道旁,常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明,大部分绿色植物可以将含有杂质的co2转换为只含有氧单质的o2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些,还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关s1和s2同时闭合,用电器l将正常工作;若同时断开开关s1和s2,用电器l同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关s1装在入口,然后再把开关s2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器l停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合,另一个断开)。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的,动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反,通过风能还可以发电。

有些人做过这样的一个研究,就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播,传播的方式就是介质的振动,在固体中传播速度相对能快一些。相反,通过物体的振动就可以发出声音,甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下,蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里,不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中,光是最快的`使者,并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下,光的线路会发生偏折(以太阳为中心,光线的轨迹大致呈圆周运动)。

在生活中,我们常常会发现,一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是,阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候,这些知识还可以造福人类。

这些原理,其实都是前人发现总结出来的,但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

在生活中,科学无处不在,我们在感受科学带来的好处时,我们还需要不断的探索实践,把科学研究继续下去。

不知不觉中,很长时间过去了。嗯,就写到这里吧!

篇19:科技之光照耀九州高考作文800字

科技之光照耀九州高考作文800字

中国,古称九州,是历史长河中古老神秘的东方国度。你们对她的印象或许仍停留在丝绸瓷器中,但今天——科技的火炬高高举起的时代,科技之光早已遍布神州大地,在你们面前的,是一个崭新而又充满活力的中国。

科技之光催生了“中国速度”:中国正如版图上的雄鸡,昂首阔步;着眼在大处,你会看到中国国土上遍布的高铁网,四通八达;将目光落在身边,你会看到橙黄蓝五彩缤纷的“共享单车”,绿色环保;回到你手中,不如拿起你的手机,尝试移动支付,轻松便捷。在飞速掠过的中国高铁中,你可以看到“高速”舒适;在共享单车,你看到的是“慢速”环保;在移动支付中,你看到的“快速”便捷。无论是哪种速度,都是中国走向繁荣昌盛的稳健步伐,而惟有让科技之光更加明亮,“中国速度”才有保证。

科技之光带米“大速度”,是飞驰的高铁。高铁,对世界,对中国而言都是新面孔。然而在中国,你看到的是世界上最多最发达的高铁网。你们也许在无法想象,早在一百多年前的中国,铁路上慢如马拉火车的场景,而一百多年后的今大,高铁所展现的“中国速度”让世界眼前一亮。改革开放以来,你们或许只以为中国是“制造大国”,可今天我们已奋力跨向“制造强国”,更是由“中国制造”转型为“中国智造”,向世界交出了一张漂亮的`名片。

科技之光带来的“小速度”,是街道上整齐摆放的共享单车。正如你们所见,口号为“实现出行最后一公里”的共享单车公司们,正逐步实现他们的目标。橙色的摩拜、黄色的OFO、小蓝单车……一列又一列,构成了“最后一公里”中彩虹般绚烂的风景线。我们在“高速”快速发展的同时,也能在“最后一公里”慢下来,筑建“生态中国”。这些共享单车不仅方便了人们的生活,更代表了中国对减轻碳排放的承诺:中国是高速的,更是绿色的!

科技之光,让我们在支付高铁和共享单时时都更轻松。只需手机即可完成得移动支付。这是渗透在人们日常生活每一处的便捷,也是“中国速度”下细致的关怀。掏出手机,走上高铁,轻轻扫码,骑走单车。高铁如树干,单车如枝叶,而移动支付如同其中脉络,为树带来无穷的活力。中国这棵大树,是迅速生长的,也是绿意盎然的。

正如梁启超先生在《少年中国说》中所言“日出东方,其道大光。”如今的中国,因冉冉升起的科技之光而欣欣向荣。科技之光,照耀九州,三者合力,成就科技中国。

篇20:三年级科技作文

星期五放学,妈妈牵着我的手说:“我们去银行取些钱再回家吧!”我说:“那我们不用先回家拿银行卡吗?”妈妈微笑着回答:“不用,有手机。”我怀着好奇的心跟着妈妈的步伐,来到银行自助取款机前,只见妈妈用手机对着取款机屏幕上的二维码扫描,还没一分钟,好多张一百就刷刷刷的从取款机出来了,我看得目瞪口呆。

妈妈边整理手中的钞票,边把手机递给我说:“宝贝,你先启动电饭锅。”我接过手机,熟练的在手机上点击“精煮”标志。到家的时候,我已经很饿了,可是一进门就闻到香喷喷的米饭味,馋得我口水都快流出来了。惊叹,手机真好用!

晚饭后,妈妈在洗碗,我一个人关着门在书房里阅读,读到“功亏一篑”,读成“功亏一贵”。突然隔壁传来妈妈的声音:“读错了,重新读。”我吓了一跳,这声音从哪来?我抬头东张西望,,发现墙上多了一个圆圆的小东西。这时,又传来妈妈的呵斥声:“你不读书,看天花板干嘛?”难道妈妈在门缝看我?我疑惑不解地跑出来,天啊,妈妈的手机看得到我的书房!“妈妈,这是什么?”妈妈沾沾自喜的回答:“这是摄像机,帮助我观察你的。”“哇!真是万能手机啊!”妈妈又赞叹的说:“科技发达了,我们小时候都没有这些呢!”

我恍然大悟,原来这就是老师说的:“科技带领中国走向富强、成功!”

【【精选】三年级科技作文4篇】

篇21:三年级科技作文

每次我帮妈妈推自行车时,就得它太重了,如果它既小一点,但十八般武艺样样精通呢?我想到了这样的自行车。

它看上去跟普通自行车差不多,其实它非常轻,跟三本语文书一样轻,他可以缩小,变成一个胶囊。他身上有许多按钮,它不但有那么多功能,而且能不上锁,因为它知道谁是主人,谁不是主人,他的分析能力极强。

再过上十年或二十年它就会畅销的,我也希望我也能有一辆这样的自行车因为它有这么多好的功能,谁不想要?

篇22:三年级科技作文

小朋友们,你们知道什么是3D打印吗?哈哈,不知道了吧!就让我来告诉你们这个新科技是什么吧!所谓3D打印就是利用打印机打印立体出立体的东西,3D打印有很多的用途,它可以用作医疗作用(就是给别人治病)、做工艺品、用来建造建筑,还有最不可思议的是能用来制作食物,能直接食用哦!怎么样?3D打印的用途大吧!

今天我也了解了一下简单的3D打印的步骤与技巧。总结了一下有一下几步:

首先需要准备一支3D打印笔,了解打印笔上各个按键的功能。了解清楚后接着接通电源,按下大拇指键加热,放入特制的铁丝,待笔上红灯变蓝灯即可!按住笔上标有1键的按钮就可以操作了,你可以在有底稿的纸上操作,也可以自由操作画你自己喜欢的图案!待胶水凝固后揭下来组装成自己喜欢的图案!

今天我也动手体验了一番,制作了一副紫色红色拼接的眼镜我带上还真的挺漂亮的!小朋友们如果也想体验的话就去加州阳光一楼的梦想城镇3D打印馆试试!

篇23:三年级科技作文

星期四的上午,我们学校老师组织三、四、五年级的学生去科技馆,8点30分我们准时坐上学校租来的豪华大巴车来到科技馆。

走进科技馆里面,一名讲解员阿姨先带我们来到滚球前给我们讲解滚球的知识,滚球是一组大型机械原理演示设施,通过一个金属滚球将滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一起展示,了解传动机械的结构、原理以及应用方式。接着阿姨带着我们又参观了张衡地动仪、时空隧道、动态铁粒、辉光球、磁力连锁反应、电磁跷跷板、电动机原理、气流投篮、虚拟水流墙等等,一路我们都很仔细的听讲解员阿姨的介绍,生怕会落下什么知识。最后我们参观了哈哈镜,哈哈镜凹凸不平的镜面在反射物体图像时会产生畸变镜像,只见不同的镜子能把我们的身高变高、变矮、一会变胖,一会变瘦,真是有趣极了。

当我们走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一名小学生,我应更加努力好好学习,长大为祖国科技建设进步做出应有的贡献!

篇24:三年级科技作文

今天,真是个令人高兴的日子,因为我们全家要去澳门游玩,爸爸答应我先去参观造型独特新颖的澳门科技馆,它是由世界著名的建筑设计大师贝聿铭设计的。

远远地就看见海边耸立着一座银白色的建筑,好像外星人的工作驿站。一进馆,我就迫不及待地进入3D影院,戴上红蓝眼镜,电影开始了,无数的小行星与我们擦肩而过,一颗颗小星星正眨着眼睛,仿佛一伸手就可以抓住它们,影片讲述了宇宙的形成和未知的奥秘,我深深的感到地球在宇宙中就像一只蚂蚁和一粒尘埃一样渺小。

我们还去了运动馆,里面的内容太丰富了,有电子模拟打乒乓球,划船……我们先玩了划船,这里有一个大屏幕,上面显示了两条船,还有一个“船桨”,我和妹妹分坐两边扶着拉杆也就是摇浆来比赛,随着大屏幕上的小船一前一后的拉锯赛,电脑里的加油声也此起彼伏,当然是我冲到了最前面,拿到了第一名,我们玩的不亦乐乎。

这次的澳门科技馆之行非常有趣,我开阔了眼界,让我在娱乐中学到了新知识,我以后要更加努力地,希望我的作品将来也能出现在科技展馆里。

篇25:三年级科技作文

说起我高兴的事,那就是暑假高兴的事最多,说起我暑假最高兴的事情啊!那只有去科技馆的事最高兴啦!

在8月21日上午,我和奶奶、弟弟、姑姑坐车来到科技馆,我来到了科技馆,可是,连科技馆的影子我都没看到,我心想:是不是还要再做一辆车呢?经过一个小拐弯,我终于看到了科技馆的全貌,它的体型非常高大,这个让我很惊讶,另外,这还是我第一次见到科技馆呢!

我一进科技馆,里面的情景更让我惊讶,不算人山人海,但是,人也很多,应该是小型的人山人海!我看到每一个项目的四周挤满了人,我先玩了小小基因、热力发电、太空研究……好多项目,但我都觉得这些项目不刺激,接着,我跟姑姑说:“姑姑,咱们这个科技馆就没有一点儿刺激的?”姑姑说:“你先闭上眼睛,一会儿叫你睁眼你再眼睛。”过了一会儿,我睁开眼睛,哇!原来,姑姑把我带到一个叫气流冲球的项目面前,我玩了很多次,我感觉这个项目很刺激,一个小球放在小孔上,按下一个红色的按钮,球就“飞”了起来,再按下红色按钮,球就落下来了。

最后,我又在小小建筑师的项目里当了建筑师,我开心极了,我把一块块“砖”盖在一起,做成大大的房子,我盖了一个又大又漂亮的房子,看着我的劳动成果,别提有多开心了,我还知道了古人是怎么建万里长城的,怎么建阿房宫的,在我玩的正起劲,正开心时,姑姑说我们到时间了,该走了,我一边走一边回头看着科技馆,我心想:希望我以后还能来科技馆,就这样,我就依依不舍地回家了。

这就是我最高兴的一天。

篇26:三年级科技作文

今天,我们要去游玩上海科技馆,这是我一直想去的地方,现在终于来了!

来到大门前,我看着这外形建筑,是一个地球形,我便已经感受到了一点科技的韵味。

进入大门,我们首先来到了“地壳探秘”,了解了许多有关地震、海啸以及怎样采集地下资源等知识。有趣的是,我们还亲身体验了火山爆发和地震时的场景。

我们先坐上“时光隧道”来到了离地面2470米深的地方。在这里,我们便看到了一场小型的火山爆发。一开始,火山口冒出一缕缕轻烟,随后,烟越来越大,突然,电闪雷鸣,“轰隆隆”直响。一会儿,一股股炙热的岩浆从火山口喷出来,沿着火山之中的间隙流了下来。

接着,我们乘坐“时光隧道”准备重返陆地,可是,隧道里却传来一个“不幸”的消息:“陆地上出现地震,唯一的逃生口只有一个废弃的工厂。”说完,我们便要从一堆废墟中钻出来。我们来到了一架铁桥上,忽然地动山摇,我们脚下的桥也跟着晃动起来,两边的石柱也转动起来,好像随时就要倒塌一样。我紧紧地抓住护栏,生怕掉下去。过了好一会儿,总算停下了,一切又恢复了平静。原来是一场模拟地震呀!

之后,我我们来到了“视听乐园”。在这里最有趣的就是虚拟场景了。我参观了“和主持人对话”、“当守门员”和“滑雪”这三项。从外面的电视上看到的就像真的场景一样,可好玩了!

在“视听乐园”还有许多有趣的科学现象,我最喜欢的是“辉光球”,只要你把手放在球上,移到哪,那儿就会出现像闪电一样的光亮,看起来就像魔法水晶球一样,漂亮极了!最奇怪的'是一个大水龙头,不靠任何支柱,就悬空在那,而且还源源不断地喷出水来。无根之水从哪来,莫非银河落九天?

下面,我们来到“儿童科技馆”。看到了一个建筑工地,那些小朋友小小年纪就开始圆自己的“建筑师梦”了,他们在小小建筑工地里忙碌地工作着,又搬又运又堆,真是不亦乐乎!“喊泉”也很有趣,只要你大声喊,泉水就会从青蛙的口里不断喷吐出来……

二楼的机器人世界真是有趣极了!有机器人下棋;有机器人做操;有机器人弹琴……最精彩的要数机器人表演了。表演的节目有江南民族舞《茉莉花》,还有京剧《三叉口》中的武打片段。最后一个节目是现代舞《我们都是机器人》,还有乐队指挥伴奏呢!这些机器人在人们的指控下,变得十分灵活,能做出许多高难度的动作,比人做的还精确,真了不起!

参观完科技馆后,我感慨万千,科技太奇妙了!不过最重要的还是一点,我们要好好学习,长大为科技献一份力,让我们的祖国更加繁荣昌盛!

篇27:三年级科技作文

20xx年8月16日,第二届夏季青年奥林匹克运动会将在全世界的瞩目下、在古都南京徐徐拉开帷幕。南京已经敞开博大的'胸怀,正拥抱着来自五湖四海的青年朋友。大家纷纷涌向我们南京,原因不仅是冲着一个人文青奥、绿色青奥,更是冲着一个令人神往的科技运动会而来的!不信,你瞧—— 奥体中心的运动场馆外墙全是太阳能板,五颜六色的,比赛期间所有用电都不用愁啦,还可供给运动员们烧饭和洗澡等;每个观众席的座位上都配有一部语言翻译对讲机,可以直接把讲解员的话转换成本国的语言,观众们可随时了解比赛的情况;裁判是由一个电脑加多个观察用摄像头组成,不放过运动员的一举一动;还有,运动员一进场,通过一个专用检测门,所有违规行为都能查出来,20xx年的青奥会是个绝对公平竞争的赛场。

更神奇的还在后面呢!跨栏比赛开始了,运动员们争先恐后地向前方冲去,跨过一个个栏架,可是有的运动员不小心就碰倒了栏架,这时候栏架应声倒地,却同时会碰触到一个小按纽,然后小马达就会起动,并将栏架带回扶正,比赛结束了,赛场仍然整整齐齐;转播用的摄像机也采用了无轨无线式高速摄像机,随时紧紧跟着运动员跑跳翻跃,让不在场的观众也能身临其境地感受到比赛场上的激烈竞争。哈哈,大家都在忙着欣赏精彩的体育比赛,好像没有看到什么工作人员吗!好了,有太多太多的科技内容在20xx年的南京青奥会上,我就不一一揭密了,还是你们自己来亲身感受一下吧,我在南京等着你们!让我们共筑未来!

篇28:三年级科技作文

昨天和嘉嘉一起去科技馆看了《飞越探奇》,影片中导游玲玲带着我们登上了飞碟,领航员杜西,驾驶员大浮带领着我们飞越了七大洲八大洋,上天入地,领略瑰丽景色,体验惊险旅程。

晚上,嘉嘉说:“我好期待十天后的日本游。我已经有一年多没有坐飞机啦。要是这次飞机上的小窗户开着该多好啊!这样我就可以把手伸出去触摸白云啦!”

我说:“如果小窗户开着,我们的飞机还飞得了吗?”

她想了想说:“要是我是一只小鸟该多好啊!想飞多高就飞多高!随时随地都可以触摸白云!”

梦想和现实中傻傻地分不清的娃呀。

篇29:三年级科技作文

国庆节放假了,老师带我们去北京玩,这一路上我兴奋地盼着快点到……

我们来到科技馆,一进大门就看见头上有球上下摆动,听一位叔叔说,这是风力发电带动的,真好玩!老师买好票带我们进入展厅,告诉我们有四层,可以自由看。

我们从第一层‘华夏之光’开始,里面有各种各样的古代发明,我和妈妈进入星星屋,看着一闪一闪的应该是星空,我的眼都看花了。我们来到第二层‘探索与发现’看到高高的恐龙化石,我惊呼着:恐龙真大呀!看到星球运转、声音之韵,我感觉真难理解,人们是怎么发现的?当我们走进第三层看到‘科技与生活’、电子珠算和摆游列车后,来到飞机模型展,看到各种飞机模型我很激动。我从书中看到过很多介绍飞机的,但从来没有上过飞机更没进过驾驶舱,我挣脱妈妈的手坐进驾驶舱时,手有点出汗发抖,看过每个按钮,开始操纵飞机了。前面的显示屏出现机场跑道,天空的情景,我好像真的'在天上一样,好开心呀!我终于飞上蓝天啦!

我还没玩够,集合时间到了,我很不开心的离开科技馆去下一个景点参观。

在路上我问妈妈:“第四层有什么呀?”妈妈说,她也不知道,也想象不出来。妈妈说:“人类发展文明很快,科技知识很多,你好好学习就会知道更多的。”我心里想,下次我要把科技馆都看遍了,学到更多的知识!

篇30:三年级科技作文

星期五,我和妈妈一起去了西安新城广场的陕西科技馆。

远远望去,一艘神舟五号竖立在门口,我们买了票,走进了科技馆的第一层。哇,许多艘火箭在我眼前,第一艘是卫星探测仪,第二艘是嫦娥一号,其他的分别是:神舟六号和神舟七号。

走进科技馆的第二层,是一些小发明,我看见有好多人在玩一个自行车,我也迫不及待地跑了过去,噢,原来是用自行车来发电的,我也玩了一下,前方有10个电灯泡,我牵力的蹬啊蹬,最后才亮了8个电灯泡。

走进科技馆的第三层是一些学校的小发明,我看见了一个好玩的小东西,就是你转动齿轮,要快速的转,然后有一些电动的玩具就会动起来,我又看见了一个像卫星探测仪似的东西,左边一个,右边一个,我让妈在那边站着,我在这边站着,妈妈让我把耳朵靠在那,妈妈又说了一句话,我听的清清楚楚。

然后我们又来到了最后一层,就是一个模拟飞行器和一个模拟冒险,我看见了一个房子,便走了进去,哇,里面居然是斜的,好奇妙啊。

我一定要好好学习,做一个伟大的发明家。

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