我们的自由作文

| 收藏本文 下载本文 作者:片刻温存╰╮

下面是小编为大家整理的我们的自由作文(共含24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“片刻温存╰╮”一样,积极向本站投稿分享好文章。

我们的自由作文

篇1:我们自由了作文

在去年的冬天,爸爸怕我在家孤独,便为我买了两只鸟。它们真的很可爱,每天叽叽喳喳的,为我天鹅愈多的乐趣。

今年,有一只小鸟因为疾病而逝去,只剩下一只鸟后,母亲想将它放生可我一直持反对意见,因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天,母亲将鸟笼打开,我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间,我十分愕然心觉小鸟十分傻,它明知自己不可能生存在野外,而却飞向了自己心中向往之地,我不明所以。

待我重新坐下后,继续进行自己为完成的作业。仿佛之间,我懂了小鸟的心中所想。初三了,还有不足两月便要中考,此时此刻,我们就像那笼中的小鸟,对外面的世界充满了最原始的渴望。

每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来,对于未来,心中并不期待,不为其他,只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间,国家提倡减负是没错的,但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下,每天二十四个小时,我们有不足五个小时的睡眠时间,请问我们这样困在监狱中的花朵,失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?

我们不只是初三即将面对中考的学生,我们还是一个孩子,我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!

我们需要自由,请不要剥夺我们内心的唯一的童真。

篇2:我们自由了作文

动物园里欢声笑语,孩子们兴高采烈,而我却渴望回到大自然里。前阵时间,我被关进笼子里。

我这只倔强的鸟扑打着翅膀,抱怨着老天的不公。我说:“我一定要逃出这个牢笼,大自然里有疼我爱我的父母,有一起玩耍的伙伴们,我一定要回去。”而在笼子里一只小鸟却说:“这里多好呀,有人跟咱们玩,既不愁吃,也不愁喝,还很安全。万一你被猎人捉住了怎么办?”而我却说:“那也比失去自由好啊!”于是我想出一个计划:先绝食,如果不好使的话,就趁饲养员不注意就不管三七二十一地冲出去。第二天,饲养员让我吃小米,我垂下头,向一个角落飞去。饲养员看见我这个样子,就喃喃自语的说:“也许上一顿吃撑了,晚上再喂吧。”

夜,终于来了。饲养员拿着一些小米向我走来,我把小米全部吃光,然后猛地飞了出去。“快,捉住它!”只听“哗”的一声,一个大网将我捉住,我不甘心的“叽叽叽”地叫个不停。他们把我关进一个大约长三米,宽三米的单独区域。人们怕我再次跑掉,就派一个饲养员来看管我。他躺在地上,呼呼大睡起来。这时,对面的那只鸟问我:“你看见外面的世界了吗?”“那当然。”“外面的世界好吗?”它问我。“外面的世界比这里好多了,有新鲜的空气,有享不尽的快乐,还有自由呢。”

她的心动摇了,说:“咱们一起回去吧?”“太好了。”我们都觉得多一个伙伴便多了一份力量,干起活来不费劲,我们分工明确,一个小心翼翼的拿钥匙,一个灵活的小爪子来拿钥匙开门。“咔”的一声大门开了,我们俩欣喜若狂的飞出这个巨大无比的牢笼。

我们俩展翅飞翔,在阳光的照耀下我们的翅膀,显得更加闪亮。我们飞出束缚我们的动物园,飞翔大自然中那个属于我们各自的家。

篇3:我们自由了作文

期待了好久的暑假终于来了。同学们兴奋地发出同一个声音:该放松放松了!是啊!让那些为我们操劳了一学期的老师们休息休息吧。让为我们忙碌了半年的父母也歇一歇吧。让我们自己也松弛一下紧张了几个月的神经吧,自由地放飞快乐的心情。做些什么呢?得好好盘算盘算,让这个暑假过得更有意义。

亲近大自然。城里的孩子已离大自然越来越远了,整天困在校园里的乡村孩子对大自然已有些陌生。放假了,快放下沉重的书包和老师的唠叨,投入大自然的怀抱,看看海,让你的情趣在无边的大海中畅游;或登登山,饱览名山大川的旖旎风光,听听婉转动听的鸟鸣,嗅嗅沁人心脾的花香……。到乡村体验原生态的农家生活,观察五谷的生长,认识一些山野菜、草药、蘑菇……你会了解许多有趣的知识和生活常识。

假期总有些空闲可以逛逛书店,走进图书馆,读读课外书,了解天文、地理、历史、军事、科技……古今中外名著、名篇尽情地阅读。要知道电视代替不了阅读,网络文学也代替不了阅读,图书阅读会给你带来真正快乐。真能静下心来读一本好书,那也是无比美妙的。

动手做一做。暑假里时间宽裕一些,同学们可以动动手做点什么,比如,搞点儿科学小实验、手工小制作,日常生活中感兴趣的事,都可以试一试、做一做,开动脑筋想一想,这对你那喜欢探求奥秘的小脑瓜是很有益的,同时也锻炼了你的那双巧手。学游泳、学骑车等等也都是不错的想法,但可不要忘了安全呀!

到社会走一走。作为一名小学生,你是社会未来的主人,你也应该了解和关心大社会。你可以趁走亲访友、旅游观光、休闲购物或到外地做客之机,问问商品价格情况、农村生产情况、城市房价情况、家庭收入情况……从中了解现在老百姓关注的一些生活大事,可以感受到父母的辛劳、世间的冷暖,生活会告诉你许多在书本上学不到的知识。

总的说来,你要过一个丰富多彩的暑假,一定不要忘了把耳闻目睹那些有意义的事记录下来,这些可是很好的作文素材呀。记住,没人逼着你做什么、写什么,全靠你的自觉和主动喽!

祝全国的小学生读者朋友们过一个欢乐、祥和、安全的暑假!

篇4:我们的自由作文

我们的自由作文

我们是温室里的花朵,未经风吹雨打;我们是刚形成的玉石;我们是刚出生的小鹰,未经艰辛的考验……

蓝天低下,鸟儿飞翔着,蓝天低下,汽车奔驰着,蓝天低下,我们变化着,变得更坚强更自信更团结……“番禺历奇山庄”一个既陌生又熟悉的`名字,“番禺历奇山庄”一个令我难以忘怀的地方,“番禺历奇山庄”一个让我学会团结、坚强、自信、自主、自立、自强……的地方。

团结就是力量,一双筷子易折断,几双筷子难折断。滴水穿石,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。坚持就是胜利!这不,你看!那一群永不言败的学生,志气十足!原来是梁开中学的代表……

在“番禺历奇山庄”里作为参与活动的一员,我在那儿学到了许多的人生道理!那儿有我们从未见过的训练方式与课程。如:“兔子舞”“黑洞”“信任倒”……

单听名字就有趣,不用说玩起来肯定好玩。不信,那就听我慢慢道来:

“泰山绳”

“泰山绳”就是一条绳子在两个蓝架子中间绑着,左边有三个大车轮,右边只有一个大车轮,四个车轮大小一样。一开始女生十分积极,可惜,她们用的办法太愚昧了,(她们用的是我们的鞋带绑再一起,再加一个鞋子用以加强平衡)但是女生最终以失败收场。因为她们不够力气。看来只有男生“亲自出马”了。男生中力气最大的一个出场,一开始便用九牛二虎之力把鞋子飞出去把麻绳套过来了。全队人欢呼雀跃,快活得恰似一只只小鸟。接着就是送人过对面的一个车轮。想不到,我就是那第一只“实验的白老鼠”“第一个吃螃蟹肉的人”。好在上帝保佑,祖先保佑,炎黄保佑,我福大命大……靠我敏捷的身手成功过去了,过了一会儿全队人都过来了,哈哈……全部人都大笑起来,笑声在“番禺历奇山庄”的上空回荡,回荡,回荡……

从中我们学到了团结就是力量,只有实践了之后才知道是否成功,相信自己,相信队友,就离成功不远了。

“天使之手”

从前,我特别害怕登高,每次从高处向下看,我都会浑身发抖,觉得自己好像要从上面掉下来。我认为自己一定是得了书上讲的“恐高症”。于是,只要有登高的活动,我就坚决不参加。泰山,多好玩儿的地方啊,可一听说要爬山,我说什么也不去。为这事儿,爸爸妈妈伤透了脑筋。

这次的“天使之手”正是在十几米的高空中走钢丝。天啊!我是个有“恐高症”的。不过,好在有个伙伴与我一起,“共度难关”。

刚开始我还满兴奋和开心的,摩拳擦掌的蠢蠢欲动。但是当我爬上去之时,站在钢丝上,那种居高临下的感觉至今记忆犹新,往对面望去,好家伙,望得我两腿直抖,心扑通扑通的狂跳。但是我已经“被”逼上梁山了,身后还有一个女伙伴要与我“共度难关”,期待我的表现呢!如果连我都怕,那她也会倒下去的。所以我豁出去了,勇敢的走出了第一步,俗话说“万事开头难”,如今开了头,后面的“路”我也与伙伴一步步走出去了,最终成功了。

篇5:给我们一点自由作文

给我们一点自由作文

暑假里,我买了一本书,叫《小屁孩日记五年级烦事多》。 这是一本好玩、幽默、真实、可爱的书!翻开它,你会捧腹大笑。然后不得不承认,这真是一本“好书”呀!

第一篇的名字叫《中队会》,我们也开过中队会,书里的队会内容和现实的生活很相似,是回顾暑假生活。许多同学的暑假生活过的多姿多彩,一会去那玩,一会到那玩,可开心了,可是也有同学要上很多补习班,几乎都排满了,就和书里说的一样“这个暑假过得比上学还要累,一大堆写也写不完的作业,妈妈还给我报了无数个‘恶魔’补习班———奥数、英语、作文、跆拳道。”

是啊,有些同学的家长望子成龙,又报补习班,又报兴趣班,其实这样我们根本学不来,倒不如一样一样慢慢学,何必学完那个还没消化又学那个,岂不是浪费了么?

不过我的父母待我很好,只报了一个英语班,暑假里就有更多时间看书,做作业了!

书里的学生们为了想让别人觉得自己的'暑假过的精彩,都撒谎说去了海边,或冒险,或去了泰山……不过善解人意的甜老师知道学生们都是在补习班里度过的,和学生们说说笑笑,可开心了!

暑假是给我们放松的,何必让我们那么累呢?

篇6:作文 我们自由了

陈奕迅有一首歌叫做《最佳损友》,自己真的是非常的喜欢听的。不单是因为陈奕迅的歌唱得好,《最佳损友》这首歌挺好听,最主要的是喜欢它的歌词。

其实是很有道理的:“来年陌生的,是昨日最亲的某某…………”认真的回想一下,有多少人出现在了我们的生活之中,有多少人曾经是我们的最亲密的人,又有多少人在不知不觉之中淡出了我们的世界?我们曾经是那样的亲密,可是却会在最后长时间的不再联系,或者,在我们打电话的时候,我们只是听到“……已是空号”。

或许曾经我们是一起追梦的,或许曾经我们是肩并肩的同行的,但是呢,现在,我们彼此间不再会像旧日之时那样了,重新的走在我们熟识了路上了。很多东西,原本以为只是会与你一同的分享,但是没想到旧相识,却不能够变为老友,这叫我说什么好?

没有几个人是很久以来一直在我的身边陪着我走下去的了。的确,位置改变了,那么也就各有各的队友了。无所谓了,真的是无所谓了,我不是也有了新的队友了吗?只是觉得很是可惜的,难道旧情就这样的付诸于东流了吗?

你回忆过我们的曾经吗?你回忆过我们的旧日时光吗?你是不是还记得我们一起的经历呢?我为了你和你为了我所做的一切,我们彼此是不是还记得呢?这曾经的,还是我们心中所珍重的一切吗?

什么是裂口呢?怎样的才是裂口呢?为什么会有裂口呢?我们难道就不能够一起的站在裂口的一边吗?命运给了你我的相遇,可是呢?却不肯给与我们的永久。这不公平,更是讽刺。

默默地,没有办法,只得是接受了,不接受又能够怎样呢?我们之间没有什么大的仇恨,没有什么大的恩怨,就是没有一直的相处下去,渐渐地,彼此不再属于彼此的生活。

一秒和一世,都是相处,我愿意去选择后者。你曾经批斗过我,而我也曾经批斗过你,但是我们在一起的时光多么的快乐啊!

其实也没什么,我们不是仍旧是在一直做着自己的事情吗?彼此之间或许仍旧是牵挂着的吧?是不是不时地会想一想对方呢?只是因为不得不,我们不能够在一起了。简简单单的,就是命运的小路再一次的岔开了,而我们彼此之间,选了不同的路,在路的这边,我望不到你,你也看不到我,开始的时候还想到过退回去,但是,回去的路已经长满了荆棘和杂草,我认不出那里是原来的路了,就这样的,我很无奈的,一直走下去了。

一路上,我还是像原来的那样,和别人不断的上演着和你在一起的那些事情,实实在在的,踏入到我的世界里面,而我却又在不知晓的某一岔路口失去了他们,于是这些和我一起肩并肩的队友,,不知道去了哪里,又多了一些我怀念的人。

只是因为不是理由的理由,使得我们疏远了对方,没有任何的仇恨,也没有任何的矛盾,就是到时候了,在不知不觉里,我们疏远,最后分别。只是在印象之中知道,我曾经在我的生活里,遇到过这样的某某人,他实实在在的存在过我的世界里,但是,现在却再也没有见过,我们曾经有过很多的经历,而在我们彼此生疏的时候,我们却又没有正当的理由。

再次的相遇呢?我们该怎样的开始我们的对话?是否还是像以前的那样,可以仍旧是最亲的某某?还是彼此之间坐在一起,但是却再也没有什么可以说的话呢?这是一个问题…………

我们拥有自己的自由吗?难道我们都是在不知不觉里面被放逐了吗?如若真的是这样的话,我们又该怎样去寻觅自我呢?

或许,相遇已经是非常的幸运的了,今生真正的可以陪伴自己走完的人会有几个呢?曾经拥有,就已经是很美好的了。我们或许不应该去奢求过多的东西,但是我要说,我希望能够拥有一生一世的老友,没有隔阂,没有陌生即使是长久的不见,仍旧可以联系着,关心着,没有任何外在的束缚,就是因为真诚的相待,而使得彼此愿意在一起。

旧日情太多了,我一直都在整理,希望可以在有一天理出头绪来,不是我不想,而是因为这些羁绊的深沉,我感到自己是怎样的无助。可是,我仍旧那么多的好友,这就是我的最大的幸福。希望即使是我们因为岁月的琢刻,身心都已苍老,但是我与好友的情谊,仍旧是如今日这样,光鲜着,闪亮着,照耀着我们一同经历过的,一起相处的,难忘的时日。

篇7:我们年少,我们需要自由作文

【热门】我们年少,我们需要自由作文

当轻灵的风拂过脸庞,升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁,无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏,而我,却只能拿着单一的教科书,灌输着始终如一的题目。我渴望自由,渴望在山林草木间喊出自己的心声:我需要自由和快乐!

每每到了周末,回到家,拿出作业、背诵资料,下午补课。周末就这样日复一日的进行着。有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦,外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里,就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。

从小我们就生活在水深火热中:幼儿园,家长嘱咐要拿小红花;1-3年级,家长嘱咐要考100分;4-6年级,家长嘱咐要考上重点学校······不知到了中学,我们又会面临怎样一般非人的折磨?

还小,家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较,因而我们耳边经常回荡着“怎么不像人家学学······”之类的声音,唉,听多了还真是“余音绕梁”啊!

如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗?

我想要的自由,并不是虚幻、不存在的,我只想没有烦恼、轻轻松松的过一天,只要作业不堆积成山,那我就欣慰了。翻开最近的词典,作业那一行是被安排的满满当当,目光再移向玩耍,那真是不可言说。

老师会表扬我们放下玩耍做作业,会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的.。有一位诗人写过:“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想,这在学校里已经快绝迹了吧,除了那无忧无虑的低年级,恐怕就只有窸窸窣窣的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了······

云飘逸,因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云,春和景,这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏,残阳如血,这是美丽;夜幕里几片轻柔的薄纱,月色朦胧,这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸,云的飘逸又使它更显自由。

我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让孩子成长起来。

清晨,睁开你的双眼,竖起你的双耳,聆听鸟儿在天空自由地歌声;晌午,打开你的电视,放开你的眼界,欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈;夜晚,站在你的窗前,轻松你的心情,仰望星星在宇宙自由地闪烁。自由如水,可以随意的流动,自由如风,可以随意的飘动。

“我要飞的更高,飞得更高······”

我们年少,我们需要自由的成长,我们需要体验自由的快乐,而不是在作业和压力的海洋里“畅游”。

······

我们年少,我们需要自由······

篇8:我们需要自由-初三作文

我们需要自由-初三作文

在去年的冬天,爸爸怕我在家孤独,便为我买了两只鸟。它们真的很可爱,每天叽叽喳喳的,为我天鹅愈多的乐趣。

今年,有一只小鸟因为疾病而逝去,只剩下一只鸟后,母亲想将它放生可我一直持反对意见,因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天,母亲将鸟笼打开,我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间,我十分愕然心觉小鸟十分傻,它明知自己不可能生存在野外,而却飞向了自己心中向往之地,我不明所以。

待我重新坐下后,继续进行自己为完成的作业。仿佛之间,我懂了小鸟的心中所想。初三了,还有不足两月便要中考,此时此刻,我们就像那笼中的小鸟,对外面的世界充满了最原始的渴望。

每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来,对于未来,心中并不期待,不为其他,只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间,国家提倡减负是没错的,但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下,每天二十四个小时,我们有不足五个小时的睡眠时间,请问我们这样困在监狱中的.花朵,失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?

我们不只是初三即将面对中考的学生,我们还是一个孩子,我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!

我们需要自由,请不要剥夺我们内心的唯一的童真。

篇9:我们渴望自由的作文

我们渴望自由的作文

自由,一个充满快乐,充满幸福的词,可对于我们这时代的孩子来说已是很陌生的。因为在我们的世界里只有满天飞的作业和到处奔波的培训班,我不禁质问自由是什么?

在我们的生活中,作业已经占满了我们的时间。我们必须加紧速度来对付作业,因为我们知道后面的一篇篇作文,一道道习题,一张张试卷还等着我们,连我们小孩子喜欢的跳舞、唱歌、弹琴、书法……都设了考级,到了中考还可以加分。就这样,父母们为了达到望子成龙、望女成凤的愿望,就利用双休日把我们送到各个培训班,本可以用它们来陶冶情操,放松心情,可却让我们渐渐厌恶起它们了。哎!我们似乎连喘气的机会都没有。什么时候才能让我们重拾自由呢?

听爸爸说,他们那时候虽然很贫穷,没有电视,却很自由,每天闲暇之余,还可以玩游戏,玩泥巴,练书法,画图画……还能下河游泳,捉泥鳅。这种生活,是我们梦寐以求的生活,可是做不到的。我们真是既羡慕又嫉妒。哎!上一代真像一只只散养的牛,是快乐的牛,令人羡慕。而我们这一代却像一只只被圈养的.羊,被关在栏里,没有自由,一切活动都得听从安排,我看现在散养的牛都变成了稀有动物了。

其实我们也只希望,在学校好好读书,有丰富的课余时间,让我们舒展一下身体,打篮球、观察昆虫,也有自己安排的时间娱乐,当然我们也可以让自己拥有一技之长,开开心心地度过短暂又美好的童年,我们也就心满意足了。

爸爸妈妈们,放心吧,放开你们的手。我们渴望自由,渴望我们自己的青春。让我们自己面对生活,让我们自己选择,让我们自己去闯吧!只有真正的放手,才能让我们成长得更快。

篇10:叙事作文:我们自由了

我们自由了

从三年级上学期

叙事作文:我们自由了

三年级叙事作文:苹果里的秘密

三年级关于童年趣事的作文:我的童年趣事

篇11:初一作文我们的自由

但是当我爬上去之时,站在钢丝上,那种居高临下的感觉至今记忆犹新,往对面望去,好家伙,望得我两腿直抖,心扑通扑通的狂跳。但是我已经“被”逼上梁山了,身后还有一个女伙伴要与我“共度难关”,期待我的表现呢!如果连我都怕,那她也会倒下去的.。所以我豁出去了,勇敢的走出了第一步,俗话说“万事开头难”,如今开了头,后面的“路”我也与伙伴一步步走出去了,最终成功了。

这次我懂得“自信,让我成功”。人生的旅途中处处长满了“荆棘”,鼓起自己的勇气,大步向前。请相信,路是人走出来的,别说:“我不行”,自信,让你成功!

“月夜追踪”

刚刚烧烤完,便坐在一边,望星空,看星星……

明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

雨后的天空非同一般的美丽,清风徐徐,月升东山。树上虽然没鸟儿叫,但池塘里的蛙声大作……

多好的夜空!在这美丽的夜空下要进行一个趣味十足的活动——

月夜追踪。此活动要全部人带上眼罩,(除队长外,要带路)由队长带领全部人四处走,有指定的路线和教练看护。一路上不准说话不准偷看。靠身体和四肢来感觉……一路上我传了N个信息给后面的人。自己也“中招”了无数次,头撞得起了个包……历经千辛万苦最终到达终点。教练开始向我们讲说感受。生活需要感恩,我们要感恩国家,父母,老师……特别是父母,他们给我们生命,健全的四肢,聪慧的大脑和一颗火热的心。外国有“感恩节”感恩给你帮助的人,牢记他们。这使我想起了父亲的教诲“生活似影子,你越害怕,越让步,它越强大”所以父母是我们需要感恩的。

这次我懂得了“团结能在命运之暴风雨中奋斗”“父亲之情高于山,母亲之情深于海”。

……

光阴似箭,很快到离别之际。在这儿我们学到了团结、坚强、定力、毅力、自信……从此我们不再做温室的花朵,不再做粗糙的玉石,不再做脆弱的小鹰,要做经受起风雨的大树,要做精细美丽的宝玉,要做空中翱翔的雄鹰。

后记:

我们是自由的小鸟,是坚强的雄鹰,拥有自信、自立、自强……的“空中霸王”。

篇12:我们年少我们需要自由作文

我们年少我们需要自由作文

我们年少,我们需要自由

“唉,又是一个星期天。”早上一睁开眼,望着雪白的天花板,我感叹道。

每个星期六,星期日,都忙得不行。早上弹古筝,下午学英语,晚上跳拉丁舞……就像赶场子似的。

这个星期天,与往常一样,虽然阳光明媚得刺你的眼,可我的心里仍是阴云密布……

在上英语课时,虽然我人在教室里,可我的心早就飞到窗外去了。我看到了许多美丽的景象:几个孩子上身着长袖T恤,下身穿宽松的运动裤,足蹬运动鞋。他们有的紧绷着脸,好像一场大战就在眼前;有的咧着嘴巴,开怀大笑,好像对胜利充满信心;有的双手抱头,好像在享受着阳光的滋润……一个个子较高的男孩手上抱着黑白相间的足球,看样子他们是准备痛痛快快地踢一场。我多希望立刻来到他们身边,和他们一起玩一会儿啊!

不一会儿,一个身材匀称的`男孩踏着滑板向这边驶来。他头戴鸭舌帽,身穿一套运动服,一双黄白相间的板鞋穿在他的脚上,显得朝气蓬勃,阳光可爱。他的身体微微向前倾斜,左手在前。右手在后,都弯曲着。朝前方奔驰而去。为什么我不能和他一样,自由自在地玩耍呢?

再往天上一看,几只鸟儿在成群结队地飞翔。它们一会儿绕着圈儿,一会儿高,一会儿低,快乐地跳着舞,在蓝天白云的映衬下,显得格外美丽动人。

看到这一切,我不禁想道:同样是孩子,为什么他们可以那样的自由自在,而我却只能完成老师、父母额外交代的作业?我真想像鸟儿一样,每天在蓝天白云下自由翱翔,累了就停在枝头歇一会儿,渴了就吮几口清凉的溪水,困了就在温暖的巢中睡上一觉……我们年少,我们需要自由,我们不想双休日不停地上课呀!

篇13:请还给我们自由作文

请还给我们自由作文

“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞却飞也飞不高……”每当听到这首歌,我就会不由自主地想到我自己。我总觉得我像那只被老师、家长用一根细线拴住而失去自由的小鸟。我渴望挣脱那根细线,翱翔于蓝天,获得自由。

在学校,老师为了我们能顺利通过中考,每天陪伴在我们身边,关心着我们的学习,关心着我们的生活。

“课上的`内容都弄懂了吗?”“作业做好了吗?”“有不会的问题吗?”“今天吃饱了吗?”……这样亲切的话语,每天都会从不同的老师口中说出。就连我们最喜爱的体育课,也不能像以前那样自由支配了,每节课都有计划地安排着中考训练项目。

此时,我会想起小时候,看着花花草草,听着大自然的声音,多么惬意呀!

告别了五天高频率的校园生活,来到温馨的家。

周五晚上拼尽全力,做完所有科目的作业。周六早上狠狠地补上一觉,睡到自然醒。哼着小曲,打开电脑,迫不及待地摁动鼠标,头脑里盘算着今天的娱乐计划。陡然,一阵冷风从背后吹来。“你作业都做好了吗?”我骄傲地回答:“早做好了。”

本以为我已轻松地飞出笼子,没想到又被妈妈抓了回来。“那你不用复习吗?”

我愣在那里,半晌没动,只好关上电脑,阴沉着脸跳进题海中……

老师们、家长们,请你们解开那条细线,让我们自己自由地翱翔于蔚蓝的天空中吧!请相信我们,没有你们的管束,我们也一定会在自己的拼搏下闯出一片更广阔的天地的。

请还给我们自由,我渴望自由。

篇14:还我们自由作文650字

还我们自由作文650字

雄鹰看到广阔的天空,便振翅飞翔,自由而高傲。飞瀑看到凶险的悬涯,便飞流直下,自信而勇敢。我们看到广阔的天空时,就象雄鹰一样自由自在的'在天空中飞翔,然而却有一把无形的锁把我们的翅膀牢牢的锁了起来,并总是跟我们说“我是为你好”。

场景有一天,小明走在路上,不小心摔了一跤,摔伤了。这一摔他想不到会带来无数的烦脑,带来了无数的责问,并使他“翅膀”上的那把锁锁地更牢了……

家庭他回到家中。他妈妈看到他的头上的伤,便责问起他:“怎么了?怎么受伤了?”小明哭丧着脸说:“不小心摔倒了”。

“什么?摔倒了?不行。从明天起我每天送你回学校”。他妈妈一边看他的伤口一边说。小吸听了之后便说:“妈,不用了。我都长大了,我自己一个能行”。

“不行。孩子就这样说定了。我这都是为了你好”。

学校第二天,小明拖着沉重地脚刚回到学校便被班主任叫到了办公室。

“小明,怎么受伤了?”班主任问道。

小明无奈着望着班主任说:“老师,我回家的时候不小心摔了一跤”。班主任急着说:“摔了一跤?不行,从今天开始我每天放学送你回家”。小明抬头望了望班主任说:“老师,不用了。我已经长大了,我自己一个人回去就可以了”。

“不行,就这样说定了。我都是为你好”。

社会一放学,小明就急忙的冲出了教室。一个人朝着家方向走去。一个人民公仆淑叔直到他身边问道:“孩子,你昨天是不是在这条路上摔倒了?”小明点了点头。

“我们决定以后每天放学护送你回,防止类拟的事再发生”。小明急忙说:“不用了,我已经长大了,我自己一个人能行”。

“不行,就这样说定了。我都是为你好”。

为我们好?如果真是为我们好,你们就应该放手,让我们自由自在地飞翔。而不是我们受到一点挫折时,不应该在我们身上加锁,而是应该鼓励我们勇敢地站起来。每一个人成长都会有挫折,有挫折的“帮助”我们才能走的更远,飞的更远。求求你们,还我们自由。

篇15:那一刻我们自由了作文600字

那一刻我们自由了作文600字

那一刻,我们自由了!我迫不及待地去亲吻蓝天,忍不住去和白云跳舞,我和同伴终于自由了,我们可以去溪边喝水,可以去吃野果,可以自由地唱歌。

想起那段不堪回首的往事,心里还阵阵后怕。那是一个生机勃勃的夏天,爸爸妈妈带着我和哥哥在丛林中悠闲地飞翔,啊!天是那样广阔,树是那高大,花儿散发着迷人的清香,一切都是那么美好、和平。

但,一声巨响打碎了我宁静的生活,爸爸应声从云端掉了下来,当时的我还是一只不谙世事的幼鸟,我愣住了,紧接着又一声巨响,只见妈妈也不知怎的从我的视线中消失了。这下,我受不了了,用无助的眼神发现了在我身后的哥哥,他冷静地告诉我,一直往林的另一边飞,我跟着他奋力地飞着,只觉得一头撞进了一张又大又结实的网,这时,我用尽全身的`力气,想逃出这可怕的魔爪,然而,我已精疲力竭,再也动不了了,只觉得眼前一黑,倒在了地上……

等我醒来时,发现周围的一切都变了,没有了蓝天,蓝天变得灰暗,没有了茂密的丛林,只有几根立在地上的大杆子,上面绕着许多黑色的线,没有了可爱的小野花,遍地散发着难闻气味的熄灭的烟头。我想飞回我的家,可是四周都有一根根小棒拦着我,不让我出去。每天只能和哥哥待在一起,爸爸妈妈现在在那里呢,我好想见见他们。直到有一天,看到一个小女孩,用惊喜的眼光看着我,她说着奇怪的话,不大一会儿,那几个可恶的人打开笼子门,我迫不及待地飞出去,落在小女孩儿手上,感谢她,对她说了几句话,并问问她知不知道我的爸爸妈妈在哪里。

这一刻我等了那么久,我们终于自由了,蓝天、白云、小花,我们又来了。我带着满心希望,去寻找爸爸和妈妈……

篇16:我们的自由在哪里作文

敬爱的老师,亲爱的家长,我想问您一句话:我们的自由在哪里?

现在各个学校的课堂上最普遍的一种现象就是拖堂了,

我们的自由在哪里作文

。我们班也有着比较严重的拖堂现象。举个例子来说吧:我们班的小学生作文大全而且布置的作业也越来越多,两页三页的作业已经是十分稀有的事了。太多的作业让我们没有一点可以自己支配的时间,使我们对学习激不起一丁点儿的兴趣。而且,老师们在课堂上那严厉的眼神和严肃的面孔也会让我们对学习产生一种莫名奇妙的恐惧感。老师们啊,这难道就是您给我们的所谓的“自由”吗?

记得我曾经看过一本书,上面有一段话是这样写的:“…………你们口口声声说是为我们好,可是你们从来都没有替我们想过,你们从不顾及我们的感受和愿望。你们喜欢的是考分,你们把考分当成你们的脸面。在你们眼里,我们只有成绩好的与成绩不好的,你们要我们唯唯诺诺,低眉顺眼,一心读书。你们总爱拿一些“神童”来和我们比,把我们比得漏洞百出,一无是处。家长还热衷于把一本又一本关于“神童”或“神童”写的书买回来给我们当《圣经》一样读。告诉你们,我们不喜欢――我们不喜欢做作业考试的机器,我们不喜欢神童,我们也不想当神童,我们只希望拥有一份普通人的快乐,一份普通人的自在。求求你们,不要再逼我们了。…………”这段

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篇17:我们需要自由的九年级作文

动物世界丰富多彩,你要是细心地观察动物,不仅仅会觉得它们很有趣,甚至会有物外之趣的。但是很多人却肆意地插手动物家族,造成令人痛心的恶果。

有一个孩子,他的名字叫卢比特,很讨厌金龟子,只要看一眼金龟子就会感到厌恶,甚至会踩死它。你知道这是什么原因吗?原来他对蚜虫情有独钟,而金龟子正是蚜虫的天敌,卢比特所喜爱的那些小生命经常会遭受到金龟子的捕食。对于卢比特的喜好您是否会感到难以理解呢?

其实不然,所谓大千世界,各有所爱,不同的人对于我们所处的大自然的感受是迥然不同的!卢比特为了保护他所喜爱的蚜虫,甚至动员他的弟弟和他一起发动了一场全面消灭金龟子的战争,他们两个动用了木棒、丝网等可以捕杀金龟子的工具,用了不短的时间。

把他们家的院子里的金龟子或杀死、或赶跑。谁又能想到他们的所作所为竟然带来了灾难性的严重后果。没过几天,失去了天敌的蚜虫大量繁殖,肆无忌惮地啃食院子里的所有绿色植物,到了这个时候,卢比特兄弟才明白了破坏生态平衡所造成的危害是多么的可怕!然而,这个教训的获得是付出了惨痛的代价的!

无独有偶。从前有一个国家,国王得知境内的鹿群经常受到恶狼的攻击,就下了一道命令,要求全国的猎户们向境内的狼群发起攻击,并对灭狼有功的猎人给予重赏。没过多久,狼群在境内绝迹,而鹿群开始大量繁殖,鹿群的数量以几何倍数增长,它们大量啃食树叶和树皮,最后境内的树木几乎全部被啃得只剩下光秃秃的树桠,而鹿群也因为寻找不到食物而大量死亡。我们不禁要问:这到底是谁的错?是狼还是鹿?其实都不是,正是以自己的好恶为判断标准的人才是这场灾难的始作俑者!

人们啊,请不要再去做一些破坏生态平衡的事情了吧!否则,最终受到报应的必定是我们人类自己!让各类动物自由的去生活,不要随便插手,只有这样,整个世界才能在一种和谐的环境中共存共荣!

篇18:我们在成长请给予自由作文

我们在成长请给予自由作文

“我们在成长!请给个自由……”看着已经踏出教室门槛的老师,我真想冲着他的`背影这样喊,可是如果老师知道了,她会怎么样呢?

自从接到上级领导的通知,说报考重点学校的小学毕业生,语文和数学的总分要185分以上才能招收。这可忙坏了一心想把我们“送”进重点学校的老师,也“苦”了我们。你瞧,那简直能埋住人的课堂及课余练习,让人抬不起头。透不过气来。毎天的早操和课间操的活动时间都安排一定的练习,真是连活动一下头脑的时间都没有。整天昏昏沉沉地,自己的心似在又似不在。如果老师总是这样坚持到期末,那请问我们在学习上是否有收获?收获有多大?

我们深知,老师之所以这样安排,这是在为我们的前途而着想。哪个老师不希望自己的学生能考出个好名堂?可是,可是~唉!

我的脖子酸透了,那是因为整天埋头写字的原因;我的眼睛总是每天离不开书本和练习题卷,所以困透了,看书的时候,上眼皮和下眼皮往往爱打架;我的手啊!那拇指和食指之间的虎口的肌肉痛极了。我需要精神支柱!可是时间啊!偏偏不允许我们玩一玩,偏偏不让我们睡个大懒觉,偏偏不给我们……唉!能怨谁呢?怨老师吗?怨同学吗?怨自己吗?不知道!这道题怎么个解法?这样吗?这样对吗?不知道。

老师啊,你总是一心只要求我们得到好成绩!可我们的身体呢?还需要健康吗?你总是经常对我们讲,告诉我们耍好好锻炼自己的身体,还说什么没有健康的身体就不能学好知识。可是今天你怎么啦?难道你自己讲的话你都抛到九霄云外了吗?

为了能得到自由,得到健康,我终于冲着那离教室远去的老师喊道:“我们在成长,请给予自由……。

篇19:还我们自由的时间八年级作文

还我们自由的时间八年级作文

每当去书店,看到一落落的习题,如《一课三练》《英语随堂练习》等,心里就会说:我要是市长,第一件做的事就是把所有的习题烧掉,一本不留,还孩子们一个自由的空间。

每次一到考试,家长们就会买很多习题让孩子们在家补,可家长们你们知道吗这样的学习很累,让我们苦不堪言。

“五一劳动节放假三天!”我们听到这个消息,都高兴的蹦了起来。下午,最后一节课,别看同学们人还在这里,心已经回家了。各科课代表准备布置作业了,只见每科课代表从桌洞里掏出一份份的试卷,每科都两三张,光试卷就十几张。

“唉,可怜呢,好不容易有个假期,还这么多作业。”每个同学都快速的抓着试卷,往书包里塞。

……

如果没有健康,什么都将没有意义,家长们,老师们,求你们把自由的时间还给我们吧!

篇20:我们的爱可以更自由-作文

我们的爱可以更自由-作文

不管是什么事,总会有些不同的意见,我们所经历的感情,不同的人也会有不同的看法,最主要的还是我们自己,如果我们其中的任何一个人轻易地就相信了别人的话,而放弃了自己的选择,那么也许就在你将要放弃的那一瞬间,你的幸福也远离了你,我没有多么大的能力去说服所有的人,但我相信我自己的选择是不会错的,一旦爱上了,就会期待着天长地久.

我们双方都会遇到不同的困惑,不管是来自哪方而的压力,我们只有团结一致,一起去面对才能更好的走下去,如果一方忍受不了,那一切的努力也就会白费了,我不相信你的事你自己可以作主,虽然说,我们不能太过于天真,但是他们的意见我们也只是听取,最终的选择还是在于我们自己.我们在成长的过程中,不经意的经历了一些事,之后,渐渐的明白了,有时东西一旦错过了就永远回不来了,我相信你对我的感情,漫漫人生路,能有一次真爱真的不容易,只有用心地爱了,你才会发觉你的人生是多么得有意义.

别人怎么说,那都不能代表我们自己的想法啊,我们有我们自己的生活,我们的爱,要我们两个人共同去努力的,单靠一个人是不可能幸福的,呵呵,我们都会有不同程度的担心,但是最终的目标都是为了我们的幸福啊,我们再坚持一下,总会看到最美的彩虹的.

我们的爱是可以更自由的,为什么我们总是生活在一层不变的环境里呢,那就是我们的思想没有成熟,看到了其它的风景了,但是此刻的我们能够拥有彼此,也可以称作是一种幸福吧,期待着美好的未来.有太多的人总是在失去之后才明白,自己想要的是什么,或者说是自己最应该珍惜的是什么,但那时一切都太迟了,原本属于自己的东西也离自己远去了,心中的遗憾可想而知了哦,呵呵.

其实我们仔细想想,这一路走来,我们错过了多少美好的东西,又得到了什么呢,世间的万事万物都是有规律可言的,只是我们总在错过之后才知道,原来我们曾经拥有的.有很多啊,为何当初不知道珍惜呢,现在我们明白了,还不晚,至少我们都很在乎对方,不会让其中的任何一个人孤单的.

没有压力怎么会有那么大的动力呢,我们只是一个凡人,拥有的东西也是有很限的,如果我们努力了,才会感受到那份辛酸与快乐,一个旁观者和你说得再多,你没有体会到,没有明白,又有什么用呢.我们有太多的时间都用来思考别人怎么做怎么想,却忘记了自己也是应该好好反省的,如果能及时地发现并改正自己的想法,我们会不会拥有得更多呢,也会获得更多的幸福呢.

那些话说得多么美好啊,如果生命没有遗憾没有波澜,你会不会永远地记住在你的生命里曾经有过这样的一个我,有些时候话说得冠冕堂皇了反而更让人觉得一切是那么得不真实,我们用仅有的时间去做我们想做的事,平平淡淡的走完这一生,也会觉得很满足的.

就目前而言,我们所要面临的困难还有很多,不管是来自哪方面的压力,我希望你都能和我一起去面对,不要让我一个人太孤单了,那样我会很难过的,爱你不是因为你是一个怎样的人,而是因为习惯了有你在身边的日子,有你的世界就觉得很开心,如果你就这样一个人快活了,那么我存在的意义又在哪里呢,呵呵,又想多了,相信你对我的爱,更相信我们会幸福.我们一起去面对人生中的风风雨雨,不离不弃,就算再大的风雨我们也不会分开,彼此做着最好的坚持,加油,现实的生活需要我们承受的还有很多,既然选择了让对方幸福,就要信守承诺,努力做到最好,让自己所爱的人幸福快乐就好.

一直都把自己尘封在过去的阴影里,真的好痛苦,现在好不容易走出来了,我们是不是应该好好的珍惜,我们也许在错过了那么多之后,才迎来了我们现在的生活,已经过去了的就留作回忆吧,记住也许是为了更好的忘记吧.不曾想起也不会忘记,爱过后才懂得,拥有的可贵,失去后才明白,珍惜的重要,让我们的爱在这片蓝天下,自由的飞翔,加油,也许一切才会理更圆满.

为了我们的明天而努力吧,我们还要守护着对方一辈子呢,呵呵.

一起加油吧,不管以后将如何变化,我们的心永远在一起.

篇21:初中优秀作文:我们年少,我们需要自由

当轻灵的风拂过脸庞,升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁,无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏,而我,却只能拿着单一的教科书,灌输着始终如一的题目。我渴望自由,渴望在山林草木间喊出自己的心声:我需要自由和快乐!

每每到了周末,回到家,拿出作业、背诵资料,下午补课。周末就这样日复一日的进行着。有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦,外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里,就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。

从小我们就生活在水深火热中:幼儿园,家长嘱咐要拿小红花;1-3年级,家长嘱咐要考100分;4-6年级,家长嘱咐要考上重点学校······不知到了中学,我们又会面临怎样一般非人的折磨?

还小,家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较,因而我们耳边经常回荡着“怎么不像人家学学······”之类的声音,唉,听多了还真是“余音绕梁”啊!

如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗?

我想要的自由,并不是虚幻、不存在的,我只想没有烦恼、轻轻松松的过一天,只要作业不堆积成山,那我就欣慰了。翻开最近的词典,作业那一行是被安排的满满当当,目光再移向玩耍,那真是不可言说。

老师会表扬我们放下玩耍做作业,会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过:“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想,这在学校里已经快绝迹了吧,除了那无忧无虑的低年级,恐怕就只有窸窸窣窣的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了······

云飘逸,因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云,春和景,这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏,残阳如血,这是美丽;夜幕里几片轻柔的薄纱,月色朦胧,这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸,云的.飘逸又使它更显自由。

我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让孩子成长起来。

清晨,睁开你的双眼,竖起你的双耳,聆听鸟儿在天空自由地歌声;晌午,打开你的电视,放开你的眼界,欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈;夜晚,站在你的窗前,轻松你的心情,仰望星星在宇宙自由地闪烁。自由如水,可以随意的流动,自由如风,可以随意的飘动。

“我要飞的更高,飞得更高······”

我们年少,我们需要自由的成长,我们需要体验自由的快乐,而不是在作业和压力的海洋里“畅游”。

······

篇22:请把自由还我们5年级作文_小学生作文

请把自由还我们5年级作文_小学生作文

时光流逝,转眼间暑假过去,同时也是一个新学期的开始。新学期开始了,意味着我即将成为五年级的学生。

五年级是小学阶段一个很重要的年段,为此我们必须为小升初做准备。然而,‘’补习班当然是必不可少的.!说起补习班,大家似乎都对此愤愤不平,我也不例外。因为每到假期,周末,反正只要是不用上学的时候,父母都会帮我们报名各种各样的补习班。阅读、习作、奥数……当然,还不止是正课,还有各种兴趣班。再加上我们高年级课程作业比较紧,一些基础不太好的同学每天都累得喘不过气来。我的一位朋友就是如此,周六上午上习作班,下午上钢琴班,晚上还有上围棋班……不仅如此,父母连一点空余时间都不放过,一有空余时间就是做他们买来的一大堆习题。因此,大家对补习班万分厌倦。更严重的是,这也可能会导致孩子厌学。

其实,现在的父母都望子成龙,望女成风,这是可以理解的;毕竟社会一天比一天强大,一天天的竞争也越来越大。为此天下有那个父母不希望孩子成才?这,恐怕没有。当然,父母也都是为我们着想。但是,这样压迫式的逼孩子学习是不好的。学习,偶尔也要放松放松,这样的压迫孩子学习只会让孩子越来越讨厌学习。学习,更应该让孩子融入到大自然,融入到这个社会。补习班可以报,但是要合理的学习。让孩子有属于自己的课余时间。有时候,一些东西孩子的见解也许比大人的见解更有道理。

所以,希望天下父母让孩子自由,合理安排时间。把属于他/她们的那一片蓝天还给他/她们,让他/她们能够像小鸟一样在一望无际的蔚蓝天空自由翱翔!

篇23:给我们一片自由的天空作文

给我们一片自由的天空作文

一位诗人说过,花儿凋谢了,是因为人们怀着太渴切的爱把它紧抱在胸口;琴弦断了,是因为人们硬要弹出琴弦不能胜任的高音。我们不愿做凋花,我们不愿做断弦,我们愿做雄鹰,飞翔在自由的天空。

打从娘胎里出来,父母就开始不停地拿我们跟其他同龄的孩子比,比谁先会说话,谁先会走路,谁先会认字……为此我们在还不懂什么叫书法时就已拿起比手指头还粗的毛笔临摹汉字,又被父母灌输着那些我们根本听不懂的唐诗宋词,还要去学乐器、学油画,甚至在连中学也说不清的情况下让我们去学ABC,然而我们生命的一叶扁舟,毕竟承载量有限,稍有不慎,便会沉船。

报纸上时不时有这样的报导:某某城市某某中学的学生因不堪学习的重压,跳楼自尽。每当看到这种消息,我都不禁替他们惋惜。一朵含苞待放的生命之花在不该凋零的时候谢了。记得上初中的时候,我身边一位同学对我说:“要是考不上重点高中,我就死了算了。”好在最后他考上了,悲剧才没有重演。

其实“三百六十行,行行出状元”,何必一定要把孩子往独木桥上推呢?我的一个朋友,她初中毕业后就跟她的父母说不想念下去了,她的父母也尊重了她的意见。如今,她已成了一名出色的广告设计员,日子过得有滋有味。给孩子一片自由的天空,他们总会收获属于自己的成功。伟大的发明家爱迪生小时候不也因为太笨而差点儿被老师赶出学校吗?虽然没有踏进过大学的`门槛,但他的成功却举世瞩目。所以,上大学并不是唯一的出路。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,给我们大海和蓝天,我们一定会拥有属于自己的那份成功。

爱花儿,就让它自由生长,相信它一定能成为一道亮丽的风景;爱琴儿,就给它一片自由的天空,相信我们一定会把理想的蓝图的蓝图描绘得绚丽多彩!

篇24:我们拥有自己梦想的自由作文

我们拥有自己梦想的自由作文

陈奕迅有一首歌叫做《最佳损友》,自己真的是非常的喜欢听的。不单是因为陈奕迅的歌唱得好,《最佳损友》这首歌挺好听,最主要的是喜欢它的歌词。

其实是很有道理的:“来年陌生的,是昨日最亲的某某…………”认真的回想一下,有多少人出现在了我们的生活之中,有多少人曾经是我们的最亲密的人,又有多少人在不知不觉之中淡出了我们的世界?我们曾经是那样的亲密,可是却会在最后长时间的不再联系,或者,在我们打电话的时候,我们只是听到“……已是空号”。

或许曾经我们是一起追梦的,或许曾经我们是肩并肩的同行的,但是呢,现在,我们彼此间不再会像旧日之时那样了,重新的走在我们熟识了路上了。很多东西,原本以为只是会与你一同的分享,但是没想到旧相识,却不能够变为老友,这叫我说什么好?

没有几个人是很久以来一直在我的身边陪着我走下去的了。的确,位置改变了,那么也就各有各的队友了。无所谓了,真的是无所谓了,我不是也有了新的队友了吗?只是觉得很是可惜的,难道旧情就这样的付诸于东流了吗?

你回忆过我们的曾经吗?你回忆过我们的旧日时光吗?你是不是还记得我们一起的经历呢?我为了你和你为了我所做的一切,我们彼此是不是还记得呢?这曾经的,还是我们心中所珍重的一切吗?

什么是裂口呢?怎样的才是裂口呢?为什么会有裂口呢?我们难道就不能够一起的站在裂口的一边吗?命运给了你我的相遇,可是呢?却不肯给与我们的永久。这不公平,更是讽刺。

默默地,没有办法,只得是接受了,不接受又能够怎样呢?我们之间没有什么大的仇恨,没有什么大的恩怨,就是没有一直的相处下去,渐渐地,彼此不再属于彼此的生活。

一秒和一世,都是相处,我愿意去选择后者。你曾经批斗过我,而我也曾经批斗过你,但是我们在一起的时光多么的快乐啊!

其实也没什么,我们不是仍旧是在一直做着自己的事情吗?彼此之间或许仍旧是牵挂着的吧?是不是不时地会想一想对方呢?只是因为不得不,我们不能够在一起了。简简单单的,就是命运的小路再一次的岔开了,而我们彼此之间,选了不同的路,在路的这边,我望不到你,你也看不到我,开始的时候还想到过退回去,但是,回去的路已经长满了荆棘和杂草,我认不出那里是原来的路了,就这样的,我很无奈的,一直走下去了。

一路上,我还是像原来的那样,和别人不断的上演着和你在一起的那些事情,实实在在的,踏入到我的世界里面,而我却又在不知晓的某一岔路口失去了他们,于是这些和我一起肩并肩的队友,,不知道去了哪里,又多了一些我怀念的人。

只是因为不是理由的理由,使得我们疏远了对方,没有任何的仇恨,也没有任何的矛盾,就是到时候了,在不知不觉里,我们疏远,最后分别。只是在印象之中知道,我曾经在我的生活里,遇到过这样的'某某人,他实实在在的存在过我的世界里,但是,现在却再也没有见过,我们曾经有过很多的经历,而在我们彼此生疏的时候,我们却又没有正当的理由。

再次的相遇呢?我们该怎样的开始我们的对话?是否还是像以前的那样,可以仍旧是最亲的某某?还是彼此之间坐在一起,但是却再也没有什么可以说的话呢?这是一个问题…………

我们拥有自己的自由吗?难道我们都是在不知不觉里面被放逐了吗?如若真的是这样的话,我们又该怎样去寻觅自我呢?

或许,相遇已经是非常的幸运的了,今生真正的可以陪伴自己走完的人会有几个呢?曾经拥有,就已经是很美好的了。我们或许不应该去奢求过多的东西,但是我要说,我希望能够拥有一生一世的老友,没有隔阂,没有陌生即使是长久的不见,仍旧可以联系着,关心着,没有任何外在的束缚,就是因为真诚的相待,而使得彼此愿意在一起。

旧日情太多了,我一直都在整理,希望可以在有一天理出头绪来,不是我不想,而是因为这些羁绊的深沉,我感到自己是怎样的无助。可是,我仍旧那么多的好友,这就是我的最大的幸福。希望即使是我们因为岁月的琢刻,身心都已苍老,但是我与好友的情谊,仍旧是如今日这样,光鲜着,闪亮着,照耀着我们一同经历过的,一起相处的,难忘的时日。

【扩展阅读:每日经典十句话之励志篇】

1、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

4、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

5、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

6、压力——在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。

7、人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨的莫过于事业。人生,最快乐的莫过于奋斗。

8、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

9、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

10、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

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