以下是小编帮大家整理的五年级上册期末考试作文考试范文（共含12篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“鲍勃先森”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我最佩服的人是xxx。
xxx，你长着一张大嘴巴，一双炯炯有神的眼睛整天放着光芒。你很聪明，而且学习很努力。但最令我佩服的是你那对工作尽心尽职的精神。
就是在这学期，辛老师给你安排了宣传委员这个职位，没多久，学校的第一期黑板报就要开始出版了，你立即跟辛老师联系，召集了出版黑板报的人员，我也是其中的一员。
开始出黑板报了，那天放学，你拿出名单，把我们都叫来了，叫我们马上动工，不得提前离开。你的口气很严肃，没有一丝笑容，我们被你那神情吓了一跳，都不敢提前离开了，各就各位，立刻认认真真地画起来。在绘画的过程中，只要我们一讲到和黑板报不相关的事情，你就马上来制止，说：“我们要认真画，不要分心，这事关系到我们全班，并不是个人荣誉，你们不是都很希望为班级争光吗?那就认真画吧。”听了你的这一番话，我们都很惊讶，惊讶你对工作这么地尽职，惊讶你能说出这样的话来。于是我们就不再边画边聊，为了班级，我们都专心地画着，你也一样。干了一会儿，我们停了下来，想休息一会再继续干。你不同意了，又一次严厉地说：“怎么啦?不想为班级争光了吗?想要为班级争光，就要努力，只有付出，才有回报!”哇，这招果然管用，几个休息的同学又来到黑板前，又一次拿起粉笔，又一次画起来。等到辛老师来叫我们“收工”，你才说：“好了，今天就到这里吧。明天继续!”
xxx，你对工作很尽职，我们很佩服你，你是我们的榜样!
转眼间，我已经成为了一个即将步入中学的大小伙子了，在着烈日炎炎的六月份，连空气中都带依着一丝紧张的气息。我，即将迎来小学生涯的最后一次期末考试了，这一生，就剩下那一次了。为了给我的母校——市直五小一个好的印象，所以我要好好准备那合起来一共大概三小时半的时间，为了在这段时间内好好学习，好好复习，所以，我经过了严密的设计，设计出了一个十全十美的复习计划。
1：要端正其心态，才能考出好成绩。
考试前，要端正心态，这是最重要的。在平日的学习生活里，可能不是那么认真，两眼看到玩儿的东西就会发光，从而将宝贵的学习时间浪费掉了，在课堂上学到的知识就没有完全消化，这可能是比较可惜的一件事，但是还有机会。在期末复习时，如果端正了自己的心态，书归正传，上课认真听，下课认真复习，争取除了休息睡觉和吃饭的时间外，其它事件全来学习，那么在前段时间漏掉的知识，就又会回归到你的脑子里了，并且会向钉子一样扎在你的脑海里。但是，如果还是该玩儿玩儿，那就大事不妙了，不但没有学透的知识还没有学透，反而把掌握的滚瓜烂熟的知识忘得一干二净，拿着差距就太大了。一天有二十四个小时，出去吃饭、睡觉、上厕所、等别的时间后，最起码可以有九个小时学习时间，约占一天的八分之三，一天都可以有九个小时学习，如果都充分利用了，还怕学不好?所以，考试前的心态，是考试时发挥的重要因素。
2：要学会合理的复习。
如果把这段用数学概念表示下来，那就是“按比例分配”了。在复习时，要将这些知识化成三类，滚瓜烂熟类、半生不熟类、完全生的类。滚瓜烂熟类指已经可以完全灵活掌控的知识，这种类别只需稍稍过一遍，加深印象就行了，不要在这里花费太多时间。第二类半生不熟类，是指没有完全吃透，还不能完全掌握的知识。这就需要下些功夫了，可能这些只是你认识，但不会灵活运用，所以要把这些知识再看看，要能灵活运用。第三类完全生的`类，指完全不会的知识。这就需要下“猛料”了，如果有天赋，请自己自学，然后再找老师指点一下，再强化一下。看到后两眼发懵的，就要找老师来“补补”了，老师是不会拒绝的，敏而好学，不耻下问嘛!所以，要根据自己的掌握深度酌情复习，不要取“平均值”。
3：实际操作，练习为主。
陆游大诗人曾在诗句中写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思大概就是光会不用，最终是没用的。我们的复习也是，长时间的背书，不做题，长时间不用我们的手，到头来还是跟没复习一样，所以，做题绝对是很重要的，它即会像背书一样巩固知识，还会让你的思维扩散，开动脑筋，让你的脑筋马达更转得更快，见识更多题型，从而在考试时占优势。我发现，现在的题，它从来不明着来，非得“拐弯儿抹角”，考的就是你的逻辑能力和综合思考能力。所以，多做些题，多进行实践，也许就会让你在考试前“更上一层楼”的。
不管怎么说，这是最后一次了，我要好好地面对它，严格遵守我的复习计划。让我在小学生涯里，画上一个完美的句号!
1、看拼音写词语，用“——”画出整体音节，用“”画出三拼音节。(6分)
Chàn dǒu xióng yin gào jiè jǐn shèng xiān huó
( )( ) ( ) ( ) ( )
2、下列各组词语中，没有错别字的请在( )后打“√”，有错别字的请用横线画出来，并改在后面的( )里。没错的就不用改。(4分)
A、藕断丝连 津津有味 迫不急待 舍身取义( )
B、众志成城 再接再励 愤发图强 安然无恙 ( )
C、一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨 ( )
D、排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节 ( )
3、查字典填空。(4分)
“诞”字，用音序查字法，应先查音序( )，再查音节( );用部首查字法应先查部首( )，再查( )画，这个字是( )形( )声，它的第六画是( )。
“诞”字在字典里的解释有：⑴诞生，人出生;⑵生日;⑶荒.唐的，不合情理的。在“中华人民共和国63周年华诞”中，“诞”应取( )种解释。
4、根据音节“chéng写出汉字，组成词语，填空。(4分)
( )功 长( ) 忠( ) ( )现 继( )
( )凉 路( ) ( )饭 ( )子 ( )处
5、用“坚”组成恰当的词语填在( )里。(2分)
王老师病了,还( )给我们上课，大家劝他休息，他( )不肯，还( )地说：“没事的!”小芳看到此情此景，本来十分( )的她，此刻也感动得流下了眼泪。
6、把正确的答案的序号填入括号中。(6分)
(1)“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下面词语中与它相近的一组是( )。(2分)
A、上下 中外 水火 红绿 长远
B、好坏 死活 后退 春秋 曲直
C、出入 开关 厚薄 东西 装卸
D、正反 前后 快慢 良好 输赢
(2)下列句子中，意思不同的一句是( ) (2分)
A这件事他不可能不知道。 B、这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。 D、难道他不会知道这件事吗?
(3)填入下面一段中最贴切的比喻是( )(2分)
这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦，而我的脚下，银色的公路像( ) 逶迤着伸向遥远的地方……
A、凝固的玻璃浆液。 B、一条哈达。
C、奔腾的骏马。 D一幅巨大的画卷。
7、按要求完成句子练习。(5分)
(1)五位战士走通往主力转移方向的那条路。五位战士可以很快追上连队。(加上合适的关联词语合成一句话。) (1分)
(2)广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)
(3)小明对小红说：“放学后，我在校门口等你，你要准时到。”(改成转述句)(1分)
(4)今年夏天，我每天经常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、老年人……(用修改符号修改病句)(2分)
8、日积月累，按要求填空。(10分)
(1)将下面的句子补充完整，再把恰当的选择项的序号填在括号里。(4分)
A、关于读书 B、表达乡思 C、励志名言
D、关于诚信
兄弟敦和睦， ( )
，白首方悔读书迟。( )
明月有情应识我， ( )
，只怕有心人。( )
(2)、国庆节期间，我和爸爸妈妈一起参观了毛泽东故居。看看伟人曾经居住的地方，我不禁想起了《七律.•长征》中总领全诗的句子
(2分)
(3)爸爸常常告诫我要静心读书。正如诸葛亮所言：“ ” (2分)
(4)4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 (填写歇后语)，令我失望透了。(2分)
9、把下面错乱的语句连成意思连贯的一段话，在括号里填上序号。
( )我不理会他们，只管专心致志地寻找着。
( )我走进丁香区，那里早已有不少的赏花的人。
( )许多人见我这赏花的姿势，都很诧异。
( )忽然 ，我发现了一朵很小的丁香花，赶紧数一数，啊，五瓣儿丁香!
( )我必须把目光直视着张开的瓣儿，才能看得清它长着几瓣儿。
四、给下面句子重新排序。(3分)
( )12岁的雨来就是这村的。
( )河边有个小村庄。
( )风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
( )芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
( )因此，这村就叫芦花村。
五、课文精彩回放。(11分)
1. ，不为瓦全。
2.沉舟侧畔千帆过， 。
3. ，莫学龙钟空叹息。
4.滴水能把石穿透， 。
5.通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周，
的雨来;欣赏了 的张家界， 的草原，
的草塘。其中， ，给我最深的感受是
。
6.每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天，
。
六、口语交际。(5分)
春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说，看谁说得有道理。
七、阅读小能手。(27分)
(一)鲸(片断)(11分)
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。
1.仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。(2分)
2.这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： (5分)
3.画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是：
(2分)
4.学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识?(2分)
(二)掩饰过失的猫(16分)
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完，就沉没(méi mò)了。
走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了
1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)
2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)
3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)
4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)
5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4分)
6.这只猫最后为什么被淹死了?(2分)
7.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。(5分)
八.习作展示台。(30分)
有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，(请您)洗脚!”
请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。
题目：
课内在线
阅读片段，完成下面的练习。(12分)
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在他嘴里，举起手来还摸不到他的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，很宽敞。
作者在介绍鲸的的形体时，你发现了哪些说明方法?举例说明。
( )说明：
( )说明：
( )说明：
课外赏读
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”
他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈!妈妈!”
就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。
2.从文中找出下列词语的近义词。
少见( ) 挨挨挤挤( ) 准确( )绚丽( )
3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。
句子：
原因：
4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。
5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。
四、给下面句子重新排序。(3分)
( )12岁的雨来就是这村的。
( )河边有个小村庄。
( )风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
( )芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
( )因此，这村就叫芦花村。
五、课文精彩回放。(11分)
1. ，不为瓦全。
2.沉舟侧畔千帆过， 。
3. ，莫学龙钟空叹息。
4.滴水能把石穿透， 。
5.通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周，
的雨来;欣赏了 的张家界， 的草原，
的草塘。其中， ，给我最深的感受是
。
6.每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天，
。
六、口语交际。(5分)
春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说，看谁说得有道理。
七、阅读小能手。(27分)
(一)鲸(片断)(11分)
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。
1.仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。(2分)
2.这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： (5分)
3.画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是：
(2分)
4.学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识?(2分)
(二)掩饰过失的猫(16分)
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完，就沉没(méi mò)了。
走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了
1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)
2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)
3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)
4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)
5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4分)
6.这只猫最后为什么被淹死了?(2分)
7.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。(5分)
(一)字音游戏(6分)
1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。(2分)
Fen fu jin shen qi qu chou hen
( ) ( ) ( ) ( )
2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。(2分)
(1)遇到大人让孩子买烟，这美差( chai cha )往往被男孩抢了去，我们女孩只落
( luo lao )了个眼羡的份儿。
(2)由于小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝(zhao chao )晖、闲云迷雾、彩虹日晕( yun yun )等气象万千的自然景色。
3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。(2分)
圆明园中，有金碧挥惶的殿堂，也有铃珑踢透的亭台楼阁。( )( )( )( )
(二)词语大本营(10分)
1、把词语补充完整，再按要求分类。(6分)
同仇敌( ) 临( )不惧 ( )发图强 ( )精图治
再接再( ) 前( )后继 ( )往直前 专心( )志
描写英雄气概的词语：
描写勤奋向上的词语：
2、我还积累了更多的四字词语。(4分)
①描写人物外貌的：
②描写人物神态的：
③描写人物品质的：
(4)描写人物心情的：
3、选择恰当的关联词语填空。
(三)句子万花筒(5分)
1、按要求改写句子。
2、名言警句填空。
(四)诗园采风(3分)
1.表达思乡之情的诗句：
2. 课内外积累的毛泽东的诗词：
1、把诗句补充完整，并按要求填空。(2分)
2、我不仅积累,我还能恰当运用。(1分)
(五)才情展示(6分)
1、我积累的歇后语有：
2、我自己的名言是：
人的心情是多变的，每一种心情都有一种不同的颜色。从小到大，我的心情就象万花筒一般绚烂多彩，变幻无穷。而心情，在英语中就是“emotion”，一个字母，一种变幻的心情。
E—easy。小升初，我们准备了六年的考试，也是我能否升入立达的惟一凭据。在7月12日的前十天，学校里进行了十多次模拟考，而我没有一次超过130分，我紧张极了。直到考试那天，当我拿到考卷，是那么容易，我小心翼翼地做完。而分数竟然是“146”!那时，我的心情是粉红色。
M——moon。在小学最后一次春游的晚上，我们全班来到了草坪上，一起疯狂地玩耍，一起疯狂地发泄出那股从心底发出的对友谊的呼唤，分别之际，我们依依不舍。那晚，流星飞越过月亮的那一刻，我的心情却是灰色，离别前不舍的灰色。
O——ocean。第一次见到无边的海洋，心底遮掩不住的幸福挂在脸上，我张开双臂，让海上习习凉风浸透我的身躯，我的心情是蓝色，纯净的蓝色。
T——TV。一天的忙碌学习回到温馨小窝，最快乐不过的就是打开电视机，看一会儿电视。缩在我的“懒骨头”沙发中，我的心情是橙色,暖洋洋的橙色。
I——interesting。在欣赏《宝贝计划》的时候，小婴儿精彩的表演让我哈哈大笑，嘴中的牛奶也不觉流了一地，我却依然没有察觉。此时的心情是红色，快乐兴奋的红色。
O——OK!零花前就快没有了，问爸爸要钱，爸爸十分大方地掏出200元，我大叫一声“OK”!此时的心情是绿色，心花怒放的绿色。
N——now。现在，面对着马上撑满两面格子的心情作文，我的心情是多彩的，接下来的两门考试也十分重要，加油，Fighting!
一个字母，一种变幻的心情……Colourfulemotion!红橙黄绿青蓝紫……
考场作文：原来我也拥有这么多 作文800字
我拥有的真是太少了！望着电脑屏幕上成行的黑体字，我的脑子里忍不住跳出这几个字。
这是小婉的博客。而这个博客，是由她妈妈管理的。她的博客经常更新，都是小婉参加各大比赛荣获的奖品证书啦，作文刊登收到的样刊样书以及稿费等……一波又一波，实在让我羡慕。她只要写完一篇，她的妈妈便会为她修改一番，并投稿。现在，她公开发表在杂志上的作文已有四百多篇了！
我泄气的关掉了电脑，回到了房间。哎！我拿什么和她比呢！成绩荣誉比不过，家庭肯定也比不过……我似乎什么都比不过她！烦恼不已的我用力的将枕头砸向了墙壁。
这又将是烦恼的一天。我想着，随手抽出了藏在枕下的一本书。
这是一本作文书。我无聊时常常会翻阅一番，内心感到无比的惬意。而这会儿，我是带着忧愁与烦恼拾起它的，借着它打发时间。
第一篇写的是《我的爸爸》。“我的爸爸很可爱。为什么呢？请看下文。”我读着，内心感到无比的好奇。“他是一个双面人。记得有一次，我考了80分，呀，这么糟糕的成绩，老爸一定会气透的……”我仍是抱着一丝不解。“……然而老爸并没有生气，他仍笑眯眯的，并轻轻拍了拍我的肩。”读到这儿，我真是深有同感！我的爸爸不也是这样的吗？有一次，我不小心摔坏了闹钟，那可是老爸买给我的啊！况且我还说过会好好“保护”它的。这下可怎么办才好啊？正当我手足无措的时候，老爸来了。我害怕不已，老爸用温柔的目光望着我，问道：“闹钟是你摔坏的吗？”我胆怯的点了点头。本以为老爸会狠狠批评我一顿的，谁知老爸不但没有责怪我，还表扬我：“真是诚实的好孩子！”现在回想起来，我真为自己有一个这样的老爸而深感荣幸啊！
我的心里明显开心了许多。第二篇作文是《妈妈我爱你》，它讲述的是妈妈崇高的品质。我也不由自主的联想到了我的妈妈，她虽没有小婉的妈妈那样能干，但是，她对我也就像小婉的妈妈对小婉那样――无微不至！妈妈对待里邻外舍也是那样的和蔼亲切，大家都爱和她相处呢！想到这儿，我的心里甜滋滋的。
而我，虽没有小婉那样棒，但是――我团结同学，乐于助人；我还能写一手好字，赢得众人羡慕的目光；还有我的作文，家长老师无不啧啧赞叹……
原来，我也拥有这么多！
我猛然抬起了头，天空中的那朵云渐渐移动着，它的背后，是红彤彤的太阳！
[关于五年级期末考试作文范例]
小学语文五年级上册期末考试试卷
qíqū chóuchú cíxiáng gàojiè
( ) ( ) ( ) ( )
dàn shēng zhānyǎng tǎn tè bù ān
( ) ( ) ( )
二、填表。（6%）
查带点
的字 音序 部首 除部首外几画 选择在词语中的意思，打“√”
疾步 1、病，身体不舒服； 2、恨； 3、快、迅速；
4、疼痛。
周游 1、周围，圈子； 2、环境，绕一圈；3、普通；
4、时间的一轮。
顾此失彼 1转过头来看；2、注意，照管； 3、服务行业对买货物或要求服务的人的称呼； 4、珍惜，顾念。
三、比一比，组词。（4%）
檐（ ） 躁（ ） 嫌（ ） lù( )
瞻（ ） 噪（ ） 歉（ ） lǜ( )
四、把下列词语补充完整再归类。（8%）
（ ）灵（ ）巧 滔滔（ ）（ ） 失（ ）落（ ） 牵（ ）挂（ ） 得意（ ）（ ） 对（ ）如（ ）
呕（ ）沥（ ） 兴（ ）采（ ） 出（ ）成（ ）
1、带有人体部位的词语：
2、描写人物神态的词语：
3、描写人物语言的词语：
五、选择合适的词语填空。（2%）
激励 鼓励
1、在老师的（ ）下，我终于鼓起了战胜困难的勇气。
瞻仰 瞻望
2、我们怀着崇敬的心情，（ ）了人民英雄纪念碑。
六、按要求写句子。（10%）
1、对一些道貌岸然的伪君子，我们不能不提高警惕。（把陈述句改成反问句）
2、我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。（用关联词将两个句子合并成一个句子）
3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）
4、小鹿在河边走来走去。（改为拟人句）
5、天上纷纷扬扬的雪花就像 。（补充比喻句）
七、根据课文内容填空。（16%）
1、（ ）一水间，（ ）数重山。春风（ ），明月（ ）。这是（ ）朝诗人（ ）写的（ ），表达了诗人（ ）的思想感情。
2、圆明园不但（ ），还收藏着最珍贵的（ ）。上自先秦时代的（
），下至（ ）历代的（ ）和各种（ ）。所以，它又是当时世界上最大的（ ）、（ ）。
八、阅读短文，回答问题。（17%）（2+4+3+3+5）
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_____________________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的`一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
九、自主题。
订正下列成语中用错的字。
走头无路（ ） 再接再励（ ）破斧沉舟（ ）信口开合（ ）
明知固犯（ ） 轰堂大笑（ ）直接了当（ ）不加思索（ ）
别出新裁（ ） 迫不急待（ ）情不自尽（ ）发人深醒（ ）
十、作文。（30%）
生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。
一、选出不同类的一项。(10分)
( ) 1. A. kind B. delicious C. quiet D. strict
( ) 2. A. our B. hot C. fresh D. sweet
( ) 3. A. polite B. young C. Monday D. tall
( ) 4. A. read B. have C. play D. weekend
( ) 5. A. Friday B. class C. Sunday D. Saturday
二、按要求写出下列单词的正确形式。(10分)
1.I’d like(完整形式) ____________2. old(反义词) ______________
3.Let’s(完整形式)______________4.tomato(复数) ______________
5.Tuesday(复数) ______________
三、单项选择，把正确的序号填入提前括号里。(20分)
( ) 1. What do you do on Saturdays?
I often________my homework .
A .do B .does C .doing
( ) 2 . His sister often ________ TV on Fridays.
A .watch B .watches C .watching
( ) 3. What ________ you like to eat ?
A .would B .are C .is
( ) 4. ________ you like vegetables? Yes , I do .
A .Does B .Do C .Would
( ) 5.________ is your favourite class ?
A .What B .Where C .Who
( ) 6 .What would you ________ for dinner ?
A .do B .does C . like
( ) 7 .What’s you _______fruit .
A .favourite B .like. C .sweet
( ) 8 .What’s ________ like ?
A .her B .she C .him
( ) 9 .I have three new ________ .
A .teacher B .teachers C .teaches
( )10 .I’d like some ________ .
A .tomato B .tomatos C .tomatoes
四、给下列句子排序，组成对话。(10分)
( ) Who’s your English teacher ?
( ) What’s she like ?
( 3 ) Is she strict?
( ) No, she isn’t. And she is kind.
( ) Miss Zhang.
( ) She’s tall and thin.
五、选词填空。(10分)
on would some his likes
He like tomorrow to for
1 .What’s ___________ favourite fruit ?_________ __________ apples .
2 . I have _______ potatoes ________ dinner .
3 .What _________ you like _________ eat ?I’d like some noodles .
4 .What’s your sister ___________ ? She’s very kind .
5 .Lingling has English __________ Tuesdays .
6 .What day is it ___________ ? It’s Sunday .
六、我会补全对话. (15分)
A. What would you like for dinner ?
B. We have music and PE .
C. What do you do on PE class ?
D. Yes , I do .
E. Mr Zhao .
Tom : Good afternoon ,Jack .
Jack : Good afternoon .What do you have on Wednesdays ?
Tom : __1__
Jack : Great!__2__
Tom : I often play ping-pong .
Do you like playing ping-pong?
Jack : _3______ And who’s your PE teacher ?
Tom : 4_________ His class is funny .
Jack : I know ._5______
Tom : Potatoes and beef .
1._______ 2._________ 3.______ 4.______ 5.______
七、连词组句。(10分)
1 . you what do on often do weekend the ( ? )
_____________________________________________
2. often you sports do in play park the ( ? )
_____________________________________________
3. new is your teacher like what maths ( ? )
____________________________________________
4. your is Chinese strict teacher ( ? )
____________________________________________
5. what you would to like drink ( ? )
____________________________________________
八、阅读短文，判断短文后面的句子是否正确。正确的写T ,错误的写F.(15分)
Hello! My name is Mike .I am a student in Garden School . I love Tuesdays .On Tuesdays I have science and a computer class . Our science teacher is very smart . My favourite subject is the computer class . It is so fun . What about you ?
We have three English classes every week(每周) . They are on Mondays , Wednesdays and Fridays . Our English teacher comes from (来自)the USA . He is tall and strong . He likes sports . We boys often play football with him .
My father and mother are not at home on Thursdays , so I have lunch at school . The food at my school is so yummy(好吃) . I love it .
( )1.Mike’s favourite class is science .
( )2. Mike has English on Tuesdays .
( )3. Mike’s English teacher likes sports .
( )4. Mike has lunch at school on Wednesdays .
( )5. Mike likes the food at his school .
★ 五年级考试作文
★ 五年级作文上册
