小学五年级伤心的眼泪作文600字

| 收藏本文 下载本文 作者:三块脆脆鲨

下面是小编为大家整理的小学五年级伤心的眼泪作文600字(共含19篇),以供大家参考借鉴!同时,但愿您也能像本文投稿人“三块脆脆鲨”一样,积极向本站投稿分享好文章。

小学五年级伤心的眼泪作文600字

篇1:小学五年级伤心的眼泪作文600字

我想是上天的恩赐让我在无意中看到了他的眼泪,很清澈。

我喜欢一个默默流泪的男孩,我一直以为会默默流泪的人心里一定会特别的细腻,他不想伤害别人,只好默默忍受着痛苦。

我不知道他为什么会流泪,只知道我不小心转头的时候,他的眼泪正淌在脸颊上,然后慢慢地滴落下来,他拿着衣角正不停地擦拭,那一刻我不知道该说什么,安慰他?但我知道他一定不希望别人看到他流泪,所以我只好沉默,心里却不安着。

他一直都向人展示着他坚强的一面,快乐,阳光,可他的眼泪却告诉我他其实很脆弱。他很叛逆,不喜欢听老师的话,却一直维持着班级前三的成绩,在我们这个实验班里他是皎皎者。父母,老师都对他有着很大的期望。

有一天,他讲话被老师抓到,老师让他打电话叫家长,他却说了一句让我们震惊的话:不是在沉默中爆发,就是在沉默中死亡。然后背着书包走了,但他最终屈服了,在这个叛逆的年纪,我们只能屈服,否则我们不知道面临我们的将会是什么

在我看到他默默流泪以后,他还是那么开心,不断给别人带去欢乐,篮球场上却少了他的背影,没有人去问为什么。因为大家都心知肚明,成绩,成绩。

男孩的泪消失了。再次看到他,是隔着篮球场的铁丝网,那是中考后的第二天,烈日下,他挥汗如雨,却不肯停下来。他用着种方式来纪念他失去的青春,没有人知道那是对是错。

我相信他会一直延续着他的辉煌。

泪水是咸的,汗水也是咸的,也许汗水就是泪水的.另一种发泄方式。

青春对于我们来说,很珍贵。我们想堕落,又不敢堕落。至少我不敢尝试那种恣意的生活,落华随流水而去,未来是个迷茫的字眼。

也许多年以后,我能发现男孩选择的是不是正确,只不过不知道,到那时还来不来的及。

篇2:小学五年级伤心的眼泪作文600字

那次吃饭,她的泪,可能会令人摸不着头脑,但知情的我,懂。

那次有鸡块,她喜欢吃。我那时把她当最好的朋友,可她好像不太懂我,我考她一个问题,答对了,便给她鸡块。

她笑了,眼弯成一条缝,眉毛也弯弯的。她的眼睛不是最美的,却能令人陶醉,所有人都能沉迷在她的眼中。她的眼单纯、纯净、洁白,干净得没有一丝杂色,没有心机、算计。我望着她,我知道我的眼中有她,可我不知道她的眼中有没有我,我不敢看,她的眼睛是温暖的,再冷的人见了她也不会再冷;她的眼是美丽的,女人因可爱而美丽,眼睛也一样;她的眼是洁净的,所有人一看便懂,没有深不可测。她的眼中,有一汪清水,越发显得楚楚动人。

我问她:“我最好的朋友是谁?”我觉得她不知道,而我,还在自欺欺人。

她一下愣住了,看着我,有些小心翼翼。我催促她,依旧是自欺欺人。她是不是懂我,我不知道。我的眼中,噙着小滴泪水,突然想起一句话:你最好的朋友是她,她最好的朋友却不是你。

她的眼中那一汪清水越积越多,却噙住,忍着不留下。

她忍着泪,依旧含笑,轻声说道:“你呀。”刹那,时间静止了,我不可思议地盯着她,似乎要看穿她的心思。

她含着泪,那双眼睛中的一小汪清水已积成小溪,眼,越发得水灵灵。可直到那泪灌满了眼眶,却不舍得流下。她笑了,眼又弯下,声音颤抖着,问:“对吗?”

我看着她,表面看着平静,内心早已不平静,笑着说:“你拿走鸡块吧!”

她同样愣住,没有拿走鸡块,与我对视。我们并没有过多言语,只是对视,却早已心知肚明。我们的眼神告诉对方:你是我最好的朋友。

她,是我最好的朋友!我也是她张品姿最好的朋友!

篇3:伤心的眼泪600字作文

这是一个美丽而富饶的星球,有大片大片蔚蓝色的海洋,有大片大片翠绿色的森林,这真是一个风景优美的的世外桃源啊!这,就是我的家乡。

我的家族就生活在这个星球上,在这样一片森林里,生活着许多动物,大家美好地共存着。这生活着麻雀、喜鹊、老鹰、大鹏等非常多的鸟,他们都是我的伙伴,我每天都要和它们玩耍。我,是鸟类中最小的鸟——蜂鸟。我每天在和鸟玩耍的同时,也会和其它动物玩耍,比如鱼、虎、豹、犀牛等。

这不,上个礼拜我就和一条鲫鱼交上了朋友,它叫迈周诚·乔罗斯。那时一个阳光灿烂的中午,我正在河边喝水,危机渐渐接近了,而我却浑然不知。突然,从河里蹿出一条大鱼,我吓得闭上眼睛。可过了一会,我毫发未损。原来,它及时帮我制服了那条鱼。我非常感谢它,因此我们成了朋友。

我们俩天天都要在一起玩,我每天都要给他唱歌,我每天都从水里抓虾给我吃。日子一天一天过去,我们俩开开心心地度过了每一天,谁也不知道危机会在我们这个美丽的星球上降临。

有一天,我们正在高兴地玩耍,忽然听见头上发出了“轰轰”的声音,原来是一架钢铁怪物,它慢慢地接近了陆地,从上面跳下一个又一个披着五颜六色皮毛的生物。我听见他们其中一个说:“好,就是这儿,我们就在这建设家园吧!”“好!”其它的生物一起说。我们原以为可以和它们共存的,也就没采取什么行动。可过了几个月,他们大量捕杀野生动物、砍伐树木,把我们弄得民不聊生。经过我们整个族群族长等最高部门的决定,我们决定迁移。

迁移的前一天,我飞到河边找我的朋友。它浮上水面,我对它说:“鱼儿鱼儿,我们要迁移了,你跟我们一起走吧!”“不可以啊,派,我们鱼儿生活在水里,不能和你一起迁移的。”“啊!这样啊,那我们走了,你多保重啊!”“哦!知道了,再见!”我们恋恋不舍地告别了。就这样,我们去另一个星球生活了。

虽然那儿也十分快乐,但是没有朋友毕竟也会觉得孤单,而且又十分思念家乡,所以过了几年,我们又回到了这个星球。见那些生物与怪物都不见了,我才飞了出去。我又到了迈周诚·乔罗斯的家——那条清清的小河。可如今呢?我看见森林里的树木都没有了,一座座巨大的建筑拔地而起,还有许多大蛇样的水管,嘴里吐出了黑色的粘液。“这一定是那些极少数还没有走的生物干的。”我自言自语。这时,我看见一条鱼浮了上来,定神一看,原来是它,那个我昔日的好友

——迈周诚·乔罗斯!我飞到河面上,用嘴戳了它一下,它没反应。“迈周诚,迈周诚?”它还是没反应,只是把雪白的肚皮朝向天空,双眼瞪得大大的。“它死了!”我悲伤极了,我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来。不知什么时候,族长与其它鸟儿飞到了我身后,“它因为水质的污染,已经死了,愿它安息吧!”族长说。

“什……什么……?不可能!”“真的,孩子,别太伤心了!”我的父母走过来说。“不!”我朝天大叫一声,悲伤的泪水一滴一滴掉在了那不知什么颜色、散发着恶臭的河里……

篇4:小学五年级话题作文眼泪600字

夜,深了,静了,暗了窗外不时传来几声蛐蛐的歌唱,几声青蛙夫妇的争吵,几声蜂鸟的长鸣。但,夜空,依然阴沉、沉默寡言,丝毫不见一点儿活跃。

我和母亲停在了家门口,母亲拿出钥匙,一边看着手机,一边慢吞吞地开门。

我不胜其烦,嘟着嘴,在心里说:这么慢和蜗牛有什么两样?

到家后,母亲在厨房中喊道,“张捷,快去写作业!”我一听,眉头又挤在了一起,甩了甩手,应了一声,“烦死了,刚学好英语就要写作业!都不能休息一下吗?”说着,就拿起了手机。

过了一会儿,我放下手机,跑去写作业。母亲大声喝道:“继续呀!继续看,不用学习了哪!”“才不呢!”我把房间的门重重甩上。

忽然,从门缝中传来了一阵凄凉的哭声,伴随着支吾的说话声:“鸣这个女儿,对母亲都不孝顺呜有什么用”接着,又是奶奶安慰母亲的声音:“不要哭了,小孩子不懂事”

这三言两语和哭泣声细小而轻,却都被我听在了心中。我,无心再写作业。烦躁、惭愧、自责都浮现在心中。“呜呜”这一声声哭泣,使我想起往日妈妈的鼓励,在我摔倒时那一声声安慰,在我随心所欲时那一声声叮咛;在我犯错时那一声声批评;在我成功时那一声声喝彩

母亲是对我多么好,而我却如此对待她,我觉得,自己太过分了。这时,我亲爱的母亲一定非常失望。

我鼓起勇气,向母亲的房间走去,轻轻把房门推开一条缝。只见母亲低着头,呆呆地坐在床前。我走上前去,低着头站在母亲床前,轻轻地说:“母亲对对不起”话音刚落,我就泪如泉涌,母亲见我哭,眼圈一瞬间也红了,一把把我搂入怀中。

月光中,房屋里,“呜呜”母女俩一同哭泣。一缕缕凉风拂过她们的发梢,伴随哭泣,成为了一首含泪的乐曲

篇5:小学五年级话题作文眼泪600字

有人因悲哀而流泪;有人因疼痛而流泪;有人因被惩罚而流泪;有人因……而我因成功而流泪。

今天,有位同学问我一道数学题,我苦思冥想也找不到答案。怎么办呢?这时老师刚好来了,于是我胆怯地低声问老师。老师问我平行线的性质是什么,我一下子想不出来,说:“忘记了。”老师苦笑一下,说:“你不懂它,我没办法教你。”后来他提示了一下,我才吞吞吐吐地说出来。

老师又问:“X角与Y角是什么关系的角?”我迟疑了一下,害怕地说:“X角是锐角,Y角是钝角。”老师听了,狠狠地盯了我一眼,大声说:“废话,简直是牛头不搭马嘴。我问你它们是同位角还是同旁内角,真是的这么简单也不懂。

你啊,别常常想着上网,你看你,就连这个问题也答错,看你心术不正的,就知道将来必定是没出息的。”老师的话带有讽刺,轻视的语气。他当着全班同学的面批评我,使我很不舒服,很不服气,但又不敢顶嘴。后来他说的话我一句也听不进去,最后他问我:“明白了吗?”我为了避免他再骂我,我不懂装懂。我宁可自己多用时间去思考,也不忍心被老师骂。我一肚子气坐在座位上,又踢又在心里埋怨。一股怨气深深藏在肚里,令我真的好难受,好难受……

我又写又画,草纸一页两页,三页……都用完了。我用了两节晚修时间也解不了这道题,内心仿佛要放弃这道题了。我觉得自己很失败,做事总是前功尽废,一点也不争气,由此我感到自己很惭愧。于是我下定决心要坚持到底,做完这道题才回去睡觉。我聚精会神地想它,回忆并联系学过的知识千方百计地在推敲,写画。果然在下课时的十五分钟前,我终于把这道题解开了。

我终于将那股怨气深深地叹出来了,内心高兴而又顺畅。虽然高兴,却不是欢欣鼓舞,而是静静地在回忆当前的情形。同时,泪水也漫漫地滴着。滴进我的心房,要我在悲痛欲绝中挣扎,在困难和挫折中,磨砺生命的意志;有的泪水滴落在作业本的这道题上,是多么的苦涩,辛酸啊!它使我永远记住:要战胜困难就要有不畏艰辛的精神气概和战胜困难的决心、行动。

我的泪水,本是来于被老师骂而流的,可是我强迫自己不让泪水掉下,一直在忍着,直到把难题解开了,心情舒畅了才把泪水彻底流出来。我此时的心情,既快乐而又感激。如果不是被骂又如何有这次苦难磨砺而取得成功的经历和体验呢!

其实,人生的道路是崎岖险阻的,只有靠你自己坚持不懈地一步一步向上攀,勇敢面对困难和挫折,同时要顽强战胜它,克服它,这样才能到达自己理想的阶梯。

人生的结果就是泪水,无论是成功还是失败,泪水总会从你的眼里或心里流出来。

篇6:眼泪五年级作文

上个星期,陈老师给我们布置了一项亲情练习:给长辈洗脚。

今天,我决定给长辈洗一次脚,妈妈回来了,一脸疲倦,坐在沙发上,我赶紧准备洗脚盆,温水,擦脚的毛巾和香皂,我把妈妈拽过来,拽到卫生间,卷起妈妈的裤角,脱下鞋子,顿时,闻到一股臭味,冲鼻而来,我赶紧用手捂到鼻子,妈妈看见我捂到鼻子,觉得很不好意思地笑了,很害羞,我看见妈妈的脚粗糙,肤色暗淡,像松树皮一样,我想,妈妈很疲劳,走路上班,走路下班,还要帮人做一些小事,挣一点钱,回来,还要做许多家务事,我要帮爸爸妈妈分担一些家务事,爸爸妈妈多么不容易啊!我要报答他们。

我试了水温,不冷不热,我立马捧起妈妈的脚轻轻的放到水里,我用香皂放在妈妈的脚上轻轻地搓一搓,满水都是泡泡,然后,轻轻的揉了又揉,揉了又揉,妈妈说:“儿子,你长大了学会洗脚了,真不错,我听到妈妈对我的夸奖,我感觉心里就像吃了蜜一样甜,妈妈的脚有一层厚厚的茧子。我眼前浮现了这个场景:一天,我睡觉睡过头了,睁开眼睛,看了看闹钟:7:50了,我大叫一声,啊!我赶紧叫爸爸送我到学校,我下了电动车,飞奔学校,直踏三楼,冲进教室,坐上座位,语文老师讲课,顿时,肚子空空的,觉得很饿,这时,老妈给我送来早点,我感激无尽。

我抱起妈妈的脚,用插脚巾擦脚,脚有深深的裂纹,我想妈妈对我付出太多了。

我爱妈妈,因为妈妈对我付出太多了,我以后要回报妈妈的养育之恩。

篇7:眼泪五年级作文

我们每天都会经历一些开心事和伤心事。我的开心事和伤心事像繁星一样多,也像繁星一样美好。今天就摘下两颗灿烂的星星和大家分享。

第一颗星——我的开心事。几个星期前,我们的英语老师——MissLiu,挑选我、张林、马玉草,还有几个六年的学生一起演英语小短剧。于是,每天下午的排练时间成了我最开心的时刻。每当有其他演员出错弄出笑话时,我便会禁不住哈哈大笑,有时甚至脸都笑酸了。

终于该到正式演出了,一路上我们欢声笑语,个个精神抖擞。到了目的地,排好顺序,马上该到我们演出了,我们相互加油鼓励,一点也不紧张,因为我们已经练过无数遍了。轻轻松松表演完,当我们得知八个学校我们首居第一时,我们真是惊喜万分!

第二颗星——我的伤心事。今天中午杨旭辉订的书回来了,经过我再三央求他终于答应让我看了。我高兴极了,趁着中午吃饭的时间拿回家看。谁知,出乎我意料的是,在我去盛饭的时候,我家那只淘气的小狗,竟把杨旭辉的书从椅子上啃了下来,用他的小爪子把书上的一页抓的稀巴烂!

怎么办?我又气又急,把小狗撵出了门,手拿着抓烂的书,该怎么向杨旭会交代呢?怎么粘才好呢?我顿时急得哇哇大哭起来,这条恼人的小狗,太令我伤心太令我生气了!

这是我十一岁的校园生活中最流光溢彩的两页,我会把它印在我的脑海中,永远也不会忘记……

篇8:眼泪五年级作文

大家都说眼泪是咸的,可我觉得眼泪是有不同滋味的。

柠檬泪

中午,我与弟弟吃完饭,就手拉手一起上楼睡午觉去了。可爸爸妈妈不来,我和弟弟哪能好好睡觉呢?这不,弟弟躺在床上,还不忘喊:姐姐一个神经病,有毛病的大笨蛋我刚想走过去教训他,可这时,爸爸上楼来检查了。我有口难辩,可又有什么办法呢?这时,弟弟对爸爸说:爸爸,姐姐不让我睡觉的,老是吵我!我没有!没有!我连忙说道。可爸爸的眼睛已朝我这边看了过来,我立刻哇地哭了起来。那眼泪酸酸的,就像吃了柠檬一样。

西瓜泪

星期一,数学试卷发了下来,我急切地用眼睛搜寻我的试卷。啊!我找到了!我赶紧翻开试卷,一看,哈哈!考了97分呢!我激动的心情难以表达,猜想爸爸妈妈会怎么表扬我。

放学了,我急匆匆地跑回家,拿出卷子,给爸爸妈妈看。妈妈也挺高兴的:哎呀,就差这么几分啊,加油!听了妈妈的'话,几颗高兴地泪水流在我的小脸上,慢慢地流到我的嘴角,我尝了尝,就像西瓜一样甜。

苦瓜泪

我生病了,妈妈让我喝药。我闻了闻,就知道药很苦,不肯喝。妈妈被我的态度惹火了,捏着我的鼻子强行让我喝下药。不要!我的头不停地向后转,还是不肯喝。爸爸走过来,把我的头抬起,妈妈把药灌进我的嘴里。我被迫咽下了药,嚎啕大哭。那次的眼泪,就跟苦瓜一样苦。

这奇怪的眼泪,有着不同的滋味,是不是很有趣呢?

篇9:眼泪五年级作文

已经进入五年级复习阶段,每天忙得我是不可开交,虽然这样,爸爸却还是跟我约法三章:一、不许看闲书。二、不许上网。三、要好好复习,各科成绩不许低于90分。这个约定必须过了期末考试,并且各科成绩都达标,才能作废。

哎,还有一个多月才期末考试呢,我岂不是成了笼中鸟,没有了自由的一片天空,我小声地嘟囔着:“复习阶段,也不能这样约束我啊!”可回答我的却是爸爸重重的关门声。

于是,每天都是忙忙碌碌的,除了写完老师留的作业,还要写爸爸给买的课外练习册。枯燥无味的生活就这样重复着。生活中一点乐趣也没有,我真的好累。

终于有一天,我早早的就把老师留的作业写完了,而爸爸妈妈却没在家,真是天助我也,于是,我就把阔别已久的课外书拿了出来,迫切地翻开书,一页、两页……啊,好久没有看书了,那感觉真像将要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了这本书,我又打开电脑,玩起了小游戏……

正当我陶醉其中的时候,突然爸爸破门而入,随着电脑的关机声,然后就传来了爸爸的怒吼声:“玩什么玩,快考试了,还有闲心玩,快学习去!”爸爸又用书狠狠地在我的头上打了一下。我呆呆地望着爸爸,被这突如其来的“灾难”吓呆了。

我推开门,一下跑了出去,倚在门前的小树上,委屈的泪水模糊了我的双眼,爸爸,难道你要把你的女儿培养成一个两耳不闻窗外事的书呆子吗?

篇10:眼泪五年级作文

自从生命从自己的哭声中诞生,谁没有流过泪?

当生命在别人的哭声中结束,谁没有过面对?在漫漫的人生长路上,眼泪是生命海洋里美丽的浪花,是一道不可越过的风景线。

谁敢说我此生决不流泪?谁又敢说不会去面对别人的眼泪?是忧是喜,是哭是笑,都会流泪。这是内心真实一面的展现,是真情的流露。在你受挫、失意、伤心悲痛时,眼泪会带走你心中的郁闷和伤悲,会融化人们之间的冷漠与冲突,会帮人们找回流失掉的良知,会唤醒昏睡的爱心和真情。

在你成功、得意幸福和欢乐时,眼泪会给你芬芳的四季,让你体会成功之前的艰难和曲折,会在你扬起的风帆上吹起一股强劲之风,并鞭策你不进则退。

眼泪对于别人是一种关怀、鼓励、理解、钟爱、友善和分担。对于自己是一种解脱、拯救、宽容、安慰、发泄和倾诉。当你把眼泪给予他人时,会展示你的善良和高尚。当你把眼泪留给自己时,会使自己宁静而完善。眼泪不是软弱的表现,而使一种涵养、气质和风度。

我们要学会在面对种种眼泪的同时,也要学会读懂眼泪。

只要能读懂眼泪,你就会读懂生活。其实,眼泪不难懂,只要用你的知识、你的智慧、你的情感、你的真诚和你的心灵去读,就一定会感悟到眼泪的内涵,你就会懂得怎样去走自己的人生之路。

篇11:眼泪五年级作文

水,是人类生命的源泉,是人类生存的生命线,我们要爱护水资源,保护水资源!

记得我很小的时候,小区里的池塘清澈无比,湖底的沙石、蝌蚪、鱼虾都看得清清楚楚。一到夏天,那里就成了孩子们的天堂,我们在池塘边捕鱼、捉蝌蚪,甭提有多开心了!可就在两年前左右,我们发现池塘里的水越来越浑浊,鱼也越来越少了,芦苇枯了,荷花叶子也无精打采的,原本生机勃勃的池塘变得死气沉沉,还不时散发出一阵阵恶臭味。

从此,我们经过那里总要绕道而行,原因嘛,不言而喻:太臭了!

后来,经过政府的“抢救”,终于让池塘起死回生了:鱼儿回来了,蝌蚪也忙着重建家园,芦苇的叶子绿了,荷花绽放了,池塘重新成了孩子们的天堂。

就在这个周末,因为卫生间水阀年久失修,漏水不止,不得已关闭了水阀总开关。在等待物业来修理的这段时间,家里暂时断水,一下子正常的生活全打乱了:不能洗菜,不能做饭,不能洗手,甚至不能上厕所,有一种世界末日来临的感觉。

现在,越来越多的人懂得了水的重要性,明白了节约用水、保护水资源,必须从自己做起,从小事做起,同时要相互监督,勇于揭发破坏水资源的恶劣行径。只有保护好水资源,才能使我们的社区更加美丽,我们的人民更加安居乐业,我们的祖国更有前进的动力。

让我们大家一起行动起来,节约用水,保护水资源,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

篇12: 眼泪五年级作文

自从弟弟出生后,我在家里的独生女的地位也“一落千丈”。我也常常对父母的重男轻女一忍再忍,弟弟今年四岁,我也忍了四年。直到最近发生的一件事使我再也忍不住爆发了。

那天晚上,我正写着作业,发现本子没了便进房间里拿。刚进房间却发现弟弟正在玩我的包包,里面可装着对我极其重要的东西啊!我一个简步就冲过去拿回我的包包,弟弟见状立即抓着我的衣服不放。还咬我,我一着急就不小心打了他一下。他马上哇哇大哭,爸爸妈妈听听都马上赶来。我的解释还没出口,传来的便是一句责怪:“你怎么可以欺负弟弟!”“包里的是金子吗?给弟弟玩会怎么样?即使弟弟玩坏也无所谓。”“你真是没用啊你,啧啧啧啧!”……没有人听我解释。但我不要这样!又不是我的错!我不要再忍了!我心想着,便反驳了一句:“你们从不听我解释!也不看看是谁犯的错就骂我!”“还敢顶嘴!”爸爸骂道,然后拿起衣架毫不留情地把我打了一顿。

打完,我冲进房间,砰地关上门。坐在书桌前,我才发现眼泪已流满双颊。我颤抖地拿起笔写着作业。爸爸妈妈,你们每次都是这样,总是不听我解释,总是只袒护着弟弟。每次弟弟犯错,你们都不会追究、责骂弟弟,只会怪我没有管好弟弟。每次当我孤独地站在那,你们都只想着弟弟,没人帮我,你们看不见我的优点,只看得见我的缺点。你们以前说,生个弟弟是为了怕我长大后没人陪伴会孤独。可你们现在却只偏心弟弟,当看到一个关于重男轻女的动漫时我觉得那个在角落的小女孩就是我。

那个晚上,我的眼泪滴湿了作业本。

篇13:小学生的眼泪作文600字五年级

雨停,泪止,心碎,花落……

这一切的一切,都在眨眼的一瞬间进行着,来不及去想象,来不及去考量,老不及去躲避。

虽然没有任何人可以联想到,她的一举一动都在对我造成极大的伤害。即使她的眼神再温柔、再亲切……但那像万只鸟儿飞离了赖以生存的树木,像生命的飞机失去了对方向的掌握技术……我在迷惘、我在害怕,此时的我已走向一个黑暗的世界,没有万物之灵的人们和我交流,更没有叽叽喳喳的鸟儿们为我敲醒闹钟,这景象让我抱怨起命运的不公,现实生活的残酷。

朋友的离去,让我万感悲伤,他们像一阵风,来无影,去无踪,不留任何踪迹,留给我的只有朋友的说说笑笑、开开心心的表情,让我不禁嫉妒。

你们也许不知道,你们对我来说有多么的重要,你们的离去,对我产生的伤害有多么的大,我不止一次的问自己,可我每当睁开双眼,发现你们都不在我的身旁,才发现,其实,我早已崩溃。

走在无人的田间小路上,泪水不禁从我的眼睛里窜了出来,晶莹的泪光闪动着钻石般的光泽。我甚至对朋友产生了仇恨,我想,在今后的日子里,陪伴我的大概也只有对朋友的‘恨’了吧,恨朋友的自私、恨朋友的无情、恨朋友对我的无视……总之,恨她们对我所做的一切。

无语中,我好像……书上说,假如把仇恨装进一个玻璃瓶中,打碎,从此就没有了恨。我相信了,在朋友对我的那凛冽的话语中,我明白了,你对他人怎样,别人也同样那样对你,那时,我没有生气、没有愤怒,只是默默的、仔细的想,想,想……

天晴,微笑,花开,奔放。

属于我的一切,在世界的边缘绕了一圈终于又绕了回来,呵呵,但早已结束。

我可以感觉到泪留下的痕迹,可以感觉到瞬间留下的回忆,可以感觉到友情的美好!

篇14:小学生五年级作文的眼泪600字

眼泪,不是因为自己懦弱,而是坚强了太久。

曾经有一段纯真的友情摆在我面前,我没有珍惜,现在,却再也找不到了。

幼儿园时,我们是最好的朋友,欢笑,快乐一直陪伴着我们,直到有一天,我们都长大了,时间打破了这快乐的生活,我们去了不同的学校,家也搬到了不同的位置,从此,彼此杳无音讯。虽然到了学校交到了很多新朋友,但是仍然没有忘记你,因为始终记得罗高说的那句话:“把旧友换成新交,无异于卖了果实买进花。”

时光如水,到了初中,或许有些淡忘了,一次偶然的相遇,貌似看到你的身影,心里还是好激动,看到你和朋友打招呼,便问起朋友,没想到真的是你,朋友曾经听我提起过你的事情,帮我问了一下你还记不记得我,当你答“记得”时我真的好激动,虽然你说还记得我,但却不认识我这个人了,难道你就没想继续问下去我是不是你童年的那个朋友?

就这样转身就走,那么坦然,那么洒脱。我从不知道,和你一起走过了岁月的春秋,留下了时光的脚印,却还是抵不过时间和距离的阻隔,短短六年时光,你的世界早已没有了我,突然转过身去,我的“马奇诺防线”终于彻底的崩溃了,泪如泉涌,奇怪,转身的瞬间,嘴角上居然有一丝笑容贴在我的脸颊上,可我知道,泪水却早已划破了我的心。

静静的呼吸中,始终充斥着一种连我自己都不敢去触摸的痛。对着人群,我笑着,因为不敢再去触摸一些伤疤,却分明听到心——哭泣的的声音,胸口一丝抽痛,却已辨不清那疼痛的源头,也许,我放不开的,只是那过往的童真,无人能解,包括我自己。何必再囚禁两颗疲惫的心……

慢慢的。学会释然。学会洒脱,这篇文章就当纪念我们曾经的友情,过往的岁月吧!不知道风中是否还弥漫着我们曾经的诺言,如果真的不能继续,那不如就这样陌生下去吧!从此形同陌路,各奔东西,不要让这小小的牵绊束缚了彼此追求理想的心。

那一刻,我笑了,就连眼泪都在笑。是你让我明白,笑是痛另外的表达。

给自己一个转身的机会,难过的,淡然的,失去的,重现的……一切一切,便可以隔在身后,永远的,只把它埋藏在心灵的最深处,让时间慢慢地来冲淡这一切,时光匆匆而过,往事也随风飘过。让我们走过那段如画的记忆,燃烧着青春的热情勇敢走下去。

篇15:小学生五年级作文的眼泪600字

我笑不代表我真的快乐,我哭说明我真的很难过。但是我发现,眼泪的存在除了证明你真的很伤心之外还说明你只是一个让人想火上浇油最后把自己弄得狼狈不堪的弱者。

眼泪的存在有时候全无好处,只会让你更受伤甚至会让你更加的狼狈。让你在别人眼里愈发的一无是处,对的都成了错的。

第一次体会到这种感觉是在五年级上学期:临近开学我终于把老师布置的最后一页抄写完成。于是走到屋外伸了伸腰,活动了一下早已发酸的脖子。等我转身走到屋里准备收拾书包的时候,眼前这一堆碎成渣渣的纸让我临近崩溃。罪魁祸首却还在那里手舞足蹈,我感觉自己真的要疯了。

眼看就要开学了,一笔一笔写出来的作业转瞬间成了泡影。我怎么能接受?拼命忍住想把小表妹暴打一顿的冲动,走到桌前抱着已经被撕成废纸的本子嚎啕大哭。是那样的无助,这种感觉就好像已经写到结尾的文章因为按错键瞬间成了一片空白。在这篇文章里费尽心力的我早已无力继续,也不愿从头再来。

闻声赶来的爷爷看着我抱着碎纸哭泣的样子听完缘由之后反倒怪我没有及时收拾好,她一个小孩子怎么能怪到她身上?我当时就想到了爷爷对她的宠爱,心想:小孩子有什么了不起,不就是仗着你的宠爱为所欲为吗?因为我的右手不太好写字很费力,作业写起来也比别人慢的多。现在好不容易写完却被毁了,我怎能不难受?她闯了祸可以说她是小孩子理所当然的把所有的责任推到我身上,临近开学好不容易完成的作业成了泡影,谁有能体会我的心酸和无奈?

最后,爷爷被我哭的'心烦暴躁起来把我用藤条打了一顿。从那以后我再不指望我的眼泪能在他面前有什么作用,只是证明了我在他眼里根本及不上那三个小的半分。

所以,眼泪是这世上最廉价最没用的。只会流泪的人永远都是弱者。在不在乎你的人眼里一文不值。你要选择微笑学会成为自己的阳光,眼泪不该属于你,你要像向日葵那样开心的笑着,灿烂的活着。

篇16:伤心的眼泪作文400字

伤心的眼泪作文400字

“呜呜呜……”这是谁在哭呀?原来,是我正在为这次少得可怜的数学考试分数而哭泣呢?哎,几乎全是粗心。

一回到家,我把爸爸拉到房间里,关上房门,用蚊子般大的声音对爸爸说:“爸爸,爸爸,我这次考试只考了92分,怎么办呀?”话还没说完,眼泪就像决了堤的洪水一样流淌了出来,哭泣得上气不接下气,话都说不出了。

意外之事发生了,爸爸并没有大发雷霆,把我骂个狗血淋头,而是温柔地对我说:“心心,这有什么大不了的,你考得不好只是偶然性的',你要相信事实。事实就是:你的成绩不错。”“可是,可是,万一我的成绩退步了怎么办呀?”“怎么会呢?每个人的学习阶段总是有起有落的,像我小时候,成绩非常好,可也有时会考七八十分。或许,你现在正走在低坡,只要充满信心,努力学习,你就一定会从低谷爬向高坡。”

“爸爸,可是我已经努力学习了呀,怎么还是没有考好呢?”爸爸微笑着说:“这要看情况的,如果是粗心造成的,只要考试时注意复查就行了,如果确实不懂,那现在只要弄懂了也行了。再说,只要努力,尽自己最大的努力,即使没考好,也问心无愧。”

听了爸爸的话,我的心里舒服了许多,也有了下次努力的决心。毛主席曾经说过“放下包袱,轻装上阵”,是呀,要想取得好成绩,就一定要放下包袱。

篇17:伤心的眼泪100字作文

记忆里曾发生过许多事情,但最难以忘记的一件事就是曾经我和同学被老师,那一次我留下了伤心的眼泪教训的一件事。每当想起这件事,那一幕幕情景就浮现在我眼前。

那是一次午间的阳光体育课上,我和几个同学从教室中下来一起踢足球,我踢到一半时,突然听到不远处传来了噼啪声,我回头一看:原来是我的几个同学正拿着竹竿打闹。我心头一热也拿起一根竹竿加入到他们的打闹中,我们就这样拿着竹竿忘乎所以地捅来捅去。

“你们在干什么呢,这样拿竹竿打多危险!”教导主任不知从哪儿冒出来并向我们怒吼道。我们几个被教导主任吓住了,赶紧把竹棍放回了原处最好还是被他带到了校务管理部。在那里,主任语重心长的教导我们,他说“竹竿是学校运动会上要用到的东西,如果被你折断了,还要影响排练呢,而且你们这样打多不安全哪!”看着教导主任焦急的样子我们几个都惭愧的低下了头。我后悔极了,觉得这样做太不懂事了,想想老师以前在课堂上教育我们的话,不禁流下了伤心的泪,我觉得自己辜负了老师的期望,这真是一次难忘的教训。

如今,回忆起这件事,我感到多么惭愧啊!我以后一定不会再做这种事情了,不让“伤心的眼泪”再次上演。

篇18:伤心的眼泪作文700字

伤心的眼泪作文700字

幼时的情怀冲撞成长的心境,时光匆匆,岁月如梭,小学毕业那天的情景如青春脆铃,回响耳畔,激荡双睛。越是美好,越想久留,这让离别更加不忍,于是眼角湿润,双眸中留下伤心的眼泪,见证如歌往事,印记小学光阴。

还记得那天是拍毕业照的日子,这是一次合影,也是对小学那段时光的总结,更是对那些人和事的一种留念。大家都按照老师的要求,整整齐齐地穿上校服,大家看起来都特别精神,就连平时那几个不太注意着装的“调皮鬼”都精心收拾了一下自己,看得出大家对于这次合影是多么的重视。

青春是最好的表情,就连照相也显示出年龄的'个性,我们站成一排摆爱心的形状,每个人都往后面人身上靠,或者几个小伙伴摆小天鹅的动作,甚至趁前面的某个人不注意搞个表情包,本来是一次庄重的合影,因为跳跃的天性、美丽的时光而让照片变得生动活泼起来。

接着是自由组合,同学们三五成群的挽留小学的最后时光。大家纷纷与自己的好朋友合影,我们几个相互约定好了拍照时的动作,要一起展露笑容时定格表情,随着闪光灯一亮,一个人生的重要瞬间就定格了。约定总是约定,当照片洗出来之后,很多人发现,大家脸上尽管挂着笑容,但掩饰不住的是眉宇间的忧愁,有的同学甚至留下了泪水。每每看到这些,我都会伤心,不是因为悲痛,而是因为对美好的珍惜,那是一种不忍离别的伤心。

尽管大家一再说,毕业时,要留下笑容,我们坚强,“不哭”是我们一致的约定。可是到了毕业那天,大家互相拥抱,想着我们在同一个班级里共同学习了五年,而今天大家要各奔东西,以后就很少见面了,这让大家最后都抑制不住流下了眼泪,这是伤心的,不舍的眼泪,一片离愁几多绕,时光总是把人抛,枝头鸟儿正欢叫,擦干离别之泪,放飞梦想正好,将伤心掩起,轻抬眉梢!

篇19:小学五年级什么的眼泪话题作文

风悄悄地划过天边,乌云密布的天空下起了雨,越下越大,女孩的泪同雨水混合在了一起,细看,女孩的嘴角微微勾起,是那样美丽

只那年匆匆相见

“哇!”随着第一声啼哭,我来到了人间。听妈妈说,那天,您因为年迈多病,而没有到医院来看我。

记得我八岁那年,因为父母工作繁忙,而把我托给您照料。您每天都会准时出现在校门口,我便会小跑着来到您的身边,对您甜甜地笑,您也微微地笑,满脸的皱纹堆在一起,细细地,密密地,却怎么看还是那么美,那样温暖,您会摸摸我的头说:“真乖!”

那天,您一如既往地出现在校门口,只是笑容中充满了淡淡的忧伤,脸颊也没有从前的红润,苍白的让我害怕,我的心里不由自主地难过起来,连忙问您:“怎么了?”您只是笑着摸摸我的头,始终什么也没说出来。

回眸你已离开

时间匆匆,转眼已过去半年。同往常一般,我放学了,可是出现在校门口的已不是您,不是那个总会笑着摸我头的您,不是那个说我笑起来很美的您,是妈妈。只见妈妈的眼红肿着,我的心“怦怦”地跳着,预感会有不好的事情发生,果然,妈妈的第一句话便是:“快,和我去医院!”

手术室门口,我焦急的等待着,泪如珍珠般滚滚而来。刚到医院便得知您的心脏病发作了,在接我的路上,您昏倒在地。也正是这次,我才知道,您那天是因为心脏病发作而没有来,我的心充满了担心,充满了抱歉。

几天后,您醒了,我流着泪笑着看着您。医生说,您已是心脏病晚期,本来很早就知道的,却怕我难过而把病情隐藏在心。您不知道这样我会更加伤心,更加痛苦吗?您笑着摸摸我的头,叹了一口气,说:“该来的总会来,不要伤心了。记得我走后不要哭哦!女孩子哭的时候可不好看,我会在天上看着你的!记得要做最美的自己哦!”我再也仰止不住泪水,如泉水般袭来,落到您的手臂上。一会儿,我擦干眼泪,说:“嗯,我不会哭!”您笑了,如花儿般美好。

外祖母,每每梦中轮回见您身影,看您微笑,醒后却化为虚有。有时我在想,如果再梦到你,但愿不要醒来。微笑,这个奇妙的字眼,我体会到了。在雨中,我笑着流泪

当雨点落在我的脸上,我将更加美丽!

他伤心了五年级作文600字

眼泪记叙作文600字

眼泪六年级作文600字

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我的眼泪五年级作文

眼泪的日记五年级

坚强的眼泪作文600字

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小学五年级伤心的眼泪作文600字(合集19篇)

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