小学五年级作文陪伴话题600字

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小学五年级作文陪伴话题600字

篇1:小学五年级关于陪伴的作文600字

我生长在如此一个美丽如斯古老而神秘的国度。滔滔的江水已在这里奔流了五千年,留下的是传世的文化与不朽的积淀。大河上下,从屈原的吟咏到李白的叹息,全都是珍贵的印记。我这个顽劣的孩子,也执起一叶桨,去到历时河流里与他们相伴,追溯文化的感动。

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”李白,我想起了与你相伴的日子。你这个洒脱又忧伤的才子,金銮殿上贵妃磨墨力士脱靴分明是上天对你才情的眷顾,你却也是那个月下独酌不得志的诗人。你教会我用乘风破浪的精神去直面人生,亦要用细致情怀感悟生活。

“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平岗。”苏轼,我想起了与你相伴的日子。多少次面对挫折多少次遭受磨难是你用你那豪放洒脱的那一首首词令教会了我豁达,告诉了我乐观,让我在你“西北望,射天狼”的意境中找到你志在拼搏的影子。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫,我想起了与你相伴的日子。你是落魄的你是潦倒的你是困苦的你是孤独的。草堂夜雨,你在哪里?你正手执一杆有力的笔大写着你忧国忧民的精神,那些沉郁顿挫的情感。你留下来的那些奋发的文字足以温暖着每一个后世人的心,亦是那样激励着我们,因为有你,我们不寂寞。

大哉,文化!那些千百年前气壮山河的文字至今仍闪耀着它们的光芒,穿过历史的尘埃,灿烂着后世的文明。我不确定我可以向这个世界进发多远,探索多深,我却知道因为有你们这群圣贤陪伴着我一路走下去,我望向这世界的勇气总会越来越多,我总能越看越远。此刻提着笔,回想过去那些与你们相伴的日子,我感恩上天对我的赐予——他让我与你们相伴,让我被你们教导,让我从你们身上去领悟,让我从此勇敢。

篇2:小学五年级话题作文眼泪600字

夜,深了,静了,暗了窗外不时传来几声蛐蛐的歌唱,几声青蛙夫妇的争吵,几声蜂鸟的长鸣。但,夜空,依然阴沉、沉默寡言,丝毫不见一点儿活跃。

我和母亲停在了家门口,母亲拿出钥匙,一边看着手机,一边慢吞吞地开门。

我不胜其烦,嘟着嘴,在心里说:这么慢和蜗牛有什么两样?

到家后,母亲在厨房中喊道,“张捷,快去写作业!”我一听,眉头又挤在了一起,甩了甩手,应了一声,“烦死了,刚学好英语就要写作业!都不能休息一下吗?”说着,就拿起了手机。

过了一会儿,我放下手机,跑去写作业。母亲大声喝道:“继续呀!继续看,不用学习了哪!”“才不呢!”我把房间的门重重甩上。

忽然,从门缝中传来了一阵凄凉的哭声,伴随着支吾的说话声:“鸣这个女儿,对母亲都不孝顺呜有什么用”接着,又是奶奶安慰母亲的声音:“不要哭了,小孩子不懂事”

这三言两语和哭泣声细小而轻,却都被我听在了心中。我,无心再写作业。烦躁、惭愧、自责都浮现在心中。“呜呜”这一声声哭泣,使我想起往日妈妈的鼓励,在我摔倒时那一声声安慰,在我随心所欲时那一声声叮咛;在我犯错时那一声声批评;在我成功时那一声声喝彩

母亲是对我多么好,而我却如此对待她,我觉得,自己太过分了。这时,我亲爱的母亲一定非常失望。

我鼓起勇气,向母亲的房间走去,轻轻把房门推开一条缝。只见母亲低着头,呆呆地坐在床前。我走上前去,低着头站在母亲床前,轻轻地说:“母亲对对不起”话音刚落,我就泪如泉涌,母亲见我哭,眼圈一瞬间也红了,一把把我搂入怀中。

月光中,房屋里,“呜呜”母女俩一同哭泣。一缕缕凉风拂过她们的发梢,伴随哭泣,成为了一首含泪的乐曲

篇3:小学五年级话题作文眼泪600字

有人因悲哀而流泪;有人因疼痛而流泪;有人因被惩罚而流泪;有人因……而我因成功而流泪。

今天,有位同学问我一道数学题,我苦思冥想也找不到答案。怎么办呢?这时老师刚好来了,于是我胆怯地低声问老师。老师问我平行线的性质是什么,我一下子想不出来,说:“忘记了。”老师苦笑一下,说:“你不懂它,我没办法教你。”后来他提示了一下,我才吞吞吐吐地说出来。

老师又问:“X角与Y角是什么关系的角?”我迟疑了一下,害怕地说:“X角是锐角,Y角是钝角。”老师听了,狠狠地盯了我一眼,大声说:“废话,简直是牛头不搭马嘴。我问你它们是同位角还是同旁内角,真是的这么简单也不懂。

你啊,别常常想着上网,你看你,就连这个问题也答错,看你心术不正的,就知道将来必定是没出息的。”老师的话带有讽刺,轻视的语气。他当着全班同学的面批评我,使我很不舒服,很不服气,但又不敢顶嘴。后来他说的话我一句也听不进去,最后他问我:“明白了吗?”我为了避免他再骂我,我不懂装懂。我宁可自己多用时间去思考,也不忍心被老师骂。我一肚子气坐在座位上,又踢又在心里埋怨。一股怨气深深藏在肚里,令我真的好难受,好难受……

我又写又画,草纸一页两页,三页……都用完了。我用了两节晚修时间也解不了这道题,内心仿佛要放弃这道题了。我觉得自己很失败,做事总是前功尽废,一点也不争气,由此我感到自己很惭愧。于是我下定决心要坚持到底,做完这道题才回去睡觉。我聚精会神地想它,回忆并联系学过的知识千方百计地在推敲,写画。果然在下课时的十五分钟前,我终于把这道题解开了。

我终于将那股怨气深深地叹出来了,内心高兴而又顺畅。虽然高兴,却不是欢欣鼓舞,而是静静地在回忆当前的情形。同时,泪水也漫漫地滴着。滴进我的心房,要我在悲痛欲绝中挣扎,在困难和挫折中,磨砺生命的意志;有的泪水滴落在作业本的这道题上,是多么的苦涩,辛酸啊!它使我永远记住:要战胜困难就要有不畏艰辛的精神气概和战胜困难的决心、行动。

我的泪水,本是来于被老师骂而流的,可是我强迫自己不让泪水掉下,一直在忍着,直到把难题解开了,心情舒畅了才把泪水彻底流出来。我此时的心情,既快乐而又感激。如果不是被骂又如何有这次苦难磨砺而取得成功的经历和体验呢!

其实,人生的道路是崎岖险阻的,只有靠你自己坚持不懈地一步一步向上攀,勇敢面对困难和挫折,同时要顽强战胜它,克服它,这样才能到达自己理想的阶梯。

人生的结果就是泪水,无论是成功还是失败,泪水总会从你的眼里或心里流出来。

篇4:小学话题作文-陪伴

小学话题作文-陪伴

(一)陪伴

家人的陪伴,为我们的成长增加几分温暖与安全感;朋友的陪伴,使我们的成长不孤单;错误的陪伴,促使我们不断完善自我;成功的陪伴,为我们的人生增加几分绚丽的色彩。

小时候,我是个特别顽皮的孩子。一次,我和几个小伙伴去游乐场玩。游乐场的围墙不是很高,大概有一米六七。我看到有几个比我大几岁的哥哥姐姐爬到墙上去玩,心生向往之情。于是,我向小伙伴们提议道:“我们也上去玩吧!”大家都表示赞同,我们便开始行动,找来几块砖摞在墙根,踩着它爬上去。开始站在上面还有些害怕,但还是挺刺激的,走着走着我便可以如履平地。我和小伙伴们在上面跑来跑去,玩的不亦乐乎。就在玩的正高兴的时候,悲剧发生了!我在墙上行走时,一个踉跄从墙上跌了下来。我摔在地上哭的撕心裂肺,小伙伴们都吓坏了,赶紧叫来我的父母把我送到了医院。胳膊摔断了,一听要做手术可把我吓坏了,爸爸妈妈陪在病床边一个劲的安慰我。做完手术在医院那段日子真的很难熬。胳膊上的疼痛,我哭啊,后悔怎么那么调皮,妈妈看见我痛苦也偷偷的抹眼泪。爸爸也是没日没夜的陪在病床边……事隔几年,我仍无法忘记这段痛苦的记忆。胳膊上的伤疤难看极了。但它的陪伴时刻警示我稳重些、做事要三思而后行、不要总是毛手毛脚的。爸妈,感谢一路上你们的陪伴;伤疤,感谢你时刻警醒我,感谢你的陪伴。

一次跟好朋友有谈心时,她对我说:“小时候啊,我们总想快点长大。我们总觉得长大后爸爸妈妈不会总管着我们,我们就可以自由自在、无忧无虑想怎么玩就怎么玩了。可是长大后才发现,长大了朋友也少了,我们再也没有儿时的纯真了。越长大越孤单了!”我笑了,带着几分有异议的语气说:“虽然长大了变的孤单了,但这也不失为一件好事啊!孤独怎么了,英雄都是孤单的。孤单陪伴我们成长的同时,我们可以利用孤单的时间段做一些有意义的事情。孤单的时候多读点书,拓宽知识面,增加自身涵养。”

成长道路上,陪伴我们的无论是人还是物都太多太多。你以正确的心态去看待就会发现,每一位都是你的良师益友呢!

(二)陪伴

还记得十年前的我,便对妈妈嚷嚷着要参加幼稚园的儿童画班,我也不知当时连笔都拿不稳的稚嫩的小手是怎么画出图像来的,但那一张张当年的“大作”现在还保存在家里,偶尔翻看却能从那歪扭的五色线条中感觉到童真与童趣。再次对妈妈嚷嚷着要学画,就是三年级的时候了,那时候的.我刚刚接触漫画,便爱上了这种艺术,于是吵闹着要学。于是从那时起,绘画便陪着我走过一个个春夏秋冬,从漫画、水彩到素描、国画,从此一发而不可收拾。

升入初中后,学业负担忽然加重,因此绘画也成了一种奢侈,但它还是一直陪伴在我身边,穿插在各种试卷习题的暇隙中——当我偶尔从忙碌劳累的学习中闲暇下来的时候,就会不由自主地拿起画笔。哪怕有时候时间实在紧迫,我也会忙里偷闲地上网欣赏一些大师的作品。不为别的,只为让那细腻入微的笔触触动我紧张的心情,让那精美绝伦的色彩洗涤我身心的疲倦。每当此刻,便会感受到一种由衷的敬佩、一种内心的温暖、一种感官的享受,甚至一种灵魂的升华。

从与绘画结缘至今已过七年。而学画时的各种逸事,比如画素描时粘了铅的手在脸上乱抹成花猫,为了配合所画人物的动作而歪七扭八手舞足蹈,还有某个晚上拿起画笔后忘了时间等到醒悟时天已将明……等等这些事情现在想来仿佛还在昨天。而我对绘画的付出也经常能获得它的回报,比如各种绘画比赛的名次和奖状。不过相比那些印着金字的硬纸,更让我珍视的则是右手上那大大小小的老茧,我丝毫没有觉得它们碍事或难看,反而会自豪地伸出手对别人说:“看,这些茧是我画画磨出来的!”因为它们对我来说更像是一颗颗勋章,见证着我画技的逐渐成熟与我对绘画的无尽热爱。

我这七年来的生活因为有绘画的陪伴而显得相当充实与温暖,我也确信以后它会一直陪伴着我。直到老,直到死,直到永恒…

(三)感恩陪伴

小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但对于许多事情都没有很深的体会和感触,也从未意识到自己正在陪伴下前行。

长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词,随着阅历的增长和逐渐成熟的心智,我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在,我们不再孤单,它是已悄然无声的方式存在的,看不见,听不到,也摸不着,只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候,一个赞赏的眼神,一句鼓励的话语,一个引导你、推动你不断前进的手臂,这些都是生活中常见的,然而又有多少人明白它的意义,知道它的存在,又有多少人

总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人?

亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助,我们才会克服困难,但我们是不是都以为这是理所当然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他们会无私地为我们奉献,却不求回报。

朋友是人生中不可缺失的一个职位,(.)他是你伤心时的一个微笑,痛苦时的一剂良药,困难是的一个依靠。有了她们的陪伴,我们才会走的更远,飞的更高。

爱情的陪伴像是一个天使,让我们充满欢乐与温馨,因为有了它的存在,让我们觉得生活充满了阳光。

总之,许许多多种陪伴都是我们的避风港,它们使我们免受伤害,让我们健康快乐地成长,长大后驾着一叶扁舟,驶向遥远的远方!

陪伴成为我坚强的后盾,在失败、无助。困难黑暗时,它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。

有了你们的陪伴,我不再孤单……

篇5:关于一路陪伴600字话题作文

“陪伴”二字听着似乎有些生疏,但又能感到一丝温暖,但当我们回过头来仔细地想一想却发现陪伴无处不在,而陪伴的出现处,也一定能觅到幸福。

陪伴在家里出现。

当我们在学校学习了一天,也许会感到知识为我们洗礼了身心,但肚子也早饿得咕咕叫,从学校向家的方向望去,真想一下子冲入家门,坐在桌边等着一盘盘美味上桌。终于,放学铃声响了,我踏着铃声欢愉地向家走去。当我打开门的一刻,果然,妈妈已经坐在桌边等我了,那桌上的饭菜也不失主角的光环,挑逗着我的味蕾,我也迫不及待的走到桌边坐下,刚和妈妈闲聊一会儿,爸爸回来了,于是我们便开饭了,一家人相互谈论着今日的趣事,时不时相互夹一夹菜,处处都洋溢着陪伴的气息。在家里我发现了陪伴的身影,也觅到了幸福的味道,这样的幸福叫亲情。

陪伴在学校里出现。

走在从家到学校的路上,一个人,孤身地走着,到了校门口,同学逐渐三五成群的结伴而来相互聊着什么,有的也像我一样,满面春风,双手也在身体两侧有节奏地舞动,大步流星地往前走。不知不觉中,我踏入了教室,教室里有的同学相互聊天,也有的同学在背诵,好不热闹,我疾步步入我的座位,并快速的融入到这个亲切、欢欣的集体中。这时,我再一次找到了陪伴,看到了幸福的影子,这种幸福叫友情。

陪伴在大自然中出现。

炎炎夏日,步入田野,孤身一人,燥热的天气让我有几分烦闷,孤独的气氛又增加了一丝怅然。这时,一阵微风吹过我的面颊,给我送来一阵清凉,知了又唱起来了,蝴蝶伴随着美妙之音舞起来了,我立于风、蝉歌与蝶舞之间,霎时平静了我烦闷于怅然的内心,此时我又寻见了陪伴的身影,也觅见了幸福,这种幸福叫平静。

陪伴无处不在,有陪伴处就有幸福!

篇6:关于一路陪伴600字话题作文

听笔如流沙,我们都已为这中考等待得太久太久,初中三年,漫长得如一个世纪,足以将那昔日健硕的少年打磨成时光的雕塑,唯有不变,是那雕痕。

没有掌声的独白,这是老师每天都会进行的伟大举动,而无兴观赏的我们,却总是睡的睡,吃的吃,玩的玩。或许,是我们太过享受而忽略了真相,而如此的放纵。

当你双鬓堆雪,归于宁静,你会知道,那总是如此与外界格格不入的眼神里是有那么多的关心和鼓励。那粉笔下一道道的彩虹,看似美丽,可留下的是老师磨不去的痕迹,深入我心。我将它收集起来,那是成长的第一张照片,是老师的背影,在风中有些凌乱而又叫人心碎。

在球场上的我们,也因有老师的`陪伴而毫不喘息,看着随我们奔跑的老师,其实更在乎的并不是输赢。中场休息,老师认真的指挥和关心的话语,可那焦干的嘴唇却在烈日下如此的明显。我知道,老师手上的水是留给我们的。我又将它们收集起来,那是成长的第二张照片,是老师的正脸,在烈日下的激烈又让人激昂心动。

在课堂上的我们对于那如“功夫熊猫”的身板,更是印象深刻。平头的发型更是显得老师的头大,如松树般的立在我们眼前。可那一如既往的眼神却从未变过,那仅存有关心和鼓励却总是表现的如此沉默。我会将它收集起来,那是成长的第三张照片,是老师的眼神,在威严下又让人如此温暖。

老师是萤火虫的后代,只愿用那微弱的光去照亮我们,去引导指明我们,无论是那伏案的身影还是亲切的眼神,都是让人如此的记忆犹新,无法忘怀;如此的滋润心灵,无法逝去。

以前的我总会悄然在心里最黑暗的角落滋然生成一片荒凉,是自卑,是后退,是放下姿态妥协的面对;是害怕,是躲避,是漠视人群的自我防备。现在的我只渴望在最寂静的角落,被最热烈的掌声包围。然而,这一切的改变,都因那一张张照片的陪伴,在背后默默地鼓励、支持我。让我一步步的改变,一步步的进步,从而一步步的成长。或许,这就是背后的力量,而这些却都源于在校园里老师的付出。学习也好,还是最重要的做人也好,可给予我们这些的,还是老师。

今天,会过去;明天,望不到;过去,回不到。哪怕时光匆匆流去,那些照片、那些回忆、那些温暖。也都一直在我身边,陪伴我成长,直到永远。

篇7:关于一路陪伴600字话题作文

或许是习惯了寂寞之后,一个人就是全世界,但有句话总使我不去相信它。accompornyisoheofthemostboeatfullove--陪伴是最长情的告白。属于我的那份告白便是那个默默陪伴我的人。

雨下得很大,打在地面,更是重创了我的心。泪如雨下,又有谁知道我的.苦楚呢?寒风轻轻地飘过,有着丝丝凉意,我不由伸出手去触摸这颗颗水滴。

突然,似乎感受不到寒冷,缓缓迎风上扬,映入眼眶的是熟悉的身影,在雨中为我撑伞。顿时,思绪万千,感到有些许温暖,对她浅浅一笑,而有了她的陪伴,我的心里开始注入阳光,注入属于我的陪伴。

一次发烧,因惊醒显得格外寒冷。那刺骨的寒像利箭一样,刺中冰冷的自己。被子一套套地盖在身上,那感觉依旧未曾离开,滚烫的身躯不由自主地脱离开来。我拖着疲惫的身子,步步艰辛地胯下台阶。“你怎么了?”一道温暖的声音溢入我的心境,照耀此时孤单无助的自己。我哭泣地同她诉说自己的又冷又热、不舒服。她为我准备细心清淡的食物,陪伴着我......

一次犯错,被老妈打骂。她出现为我辩解,犹如天堂来解救我的天使,而当时的自己却总对她大呼小叫。后背缺肉之痛令我暴躁,身上无一处不是伤痕。似乎只要丝丝牵动,便会触动及伤口,疼痛布满全身,或许在不经意间,便泪如雨下。她耐心地为我上药,而我虽为感动却总不善言辞,不过大脑:“轻,轻点!你没有伤过啊?不知道这样很痛吗?”我清楚地看到她有这些许皱眉,很淡定地说:“忍着点,这便是你犯错的代价。”我看着她,低下了头头,手指相互玩弄着,始终未曾动唇发声。或许是心虚,又或许是哑口无言了吧?

她便是我又爱又恨的外婆,她也是在我人生路上陪伴的太阳,不禁轻启:陪伴是最长情的告白,相守是最温暖的承诺,

思念是最温情的等待,默契是最无声的情话,离开是最无奈的释怀,守护是最永恒的陪伴!我的外婆便是我那最长情的告白、最永恒的陪伴,希望永远属于我的情话,能够滋长,陪伴这我度过漫漫长路......

篇8:以陪伴为话题作文600字

陪伴 你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想……

当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道,也记得,我睁开眼看到的第一个人是你。所以,你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候,是你,教我说话、走路。我也记得,我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”,我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候,是你,将我抱在怀前,捧着娃娃书教我识字,手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得,书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字,我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回忆。

当我跨入校门的哪一刻,是你,牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”,还有许多可爱的小朋友。之后我才知道,这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”,这还是你告诉我的呢。我很快乐,仿佛是只无忧无虑的小鸟,在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你,就是那片广阔的蓝天……

在成长的过程中,我顽皮过,小气过,也犯过不少错误。我清楚的记得,是你,循循善诱,哄我,教育我。我很庆幸,有您这样一位好母亲。我知道,您的良苦用心,您同样不是希望我能健康快乐地成长吗?

印象最深的,是我犯错误的时候。我犯小错误时,您便耐心的教育我,告诉我哪儿是对的,哪儿是错的,什么该做,什么不该做,以后又遇到了该怎么办……

末了还不防提醒我一句:以后可不许犯了!当我犯大错误时,您满腔怒火,厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶,但是感激您的这种教育方式,给我指示了正确的方向,才使得我没有误入歧途。

若不是有你,我这朵娇滴之花怎能开放;若不是有你,我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之,我感谢您,亲爱的妈妈,感谢在成长路上,一路有你。

篇9:以陪伴为话题作文600字

成长需要陪伴——有你,一路美好。

这个世界。仿佛有了你的存在。变得不再普通。

当幼时,在公园玩秋千,你推我摇,记忆的碎片成了一张发黄的照片;当我稍大了些,你让我一个人在家,培养独立自主的习惯;当我步入青春期,你带着我去熟悉一个个风景,可惜,美好的风景总在不被人顾虑的角落——在我的成长中,缺少不了你的陪伴——我的妈妈。

失败是成功的老师,但是妈妈哺育了我的精神。

天,阴,风,起。我一回到家,由于成绩的刺激,我什么话都没说,然而你的沉默也令我出乎意料。你只是将我拉近了厨房,除了锅碗瓢盆,略无其他。可也不知见你从何处索出一根火柴,“呲”将它点燃了。一团星星之火在我的眼中燃了起来。似乎我还是有所疑惑,摸蹭摸蹭后脑。于是你把我拉了更近些,终于你开了口,亦是那火柴熄灭时:“看,这火柴烧到最后还不是成了灰烬,就像飞蛾为了得到光和热宁愿扑火。但是这星星之火可以照亮整个房间,卖火柴的女孩还利用它来取暖……这就说明了每样事物,每个人,在这世上都有其存在的价值,遇到了挫折,就要愈挫愈勇,将它们成为通向成功的垫脚石。”

我摸着心口跳动的地方,眼角闪烁的液体流入了口,我恍然大悟。

以后的每每,妈妈的话陪伴着我走过了无数个考场。结果有喜有悲,比比皆是。但是妈妈授予我的总是令我受益匪浅。

成长也需要陪伴——有你,一路不孤单!

篇10:以陪伴为话题作文600字

我永远忘不了你如沐春风的笑脸,也非常感谢你一直的陪伴。——题记

是你,在我孤立无援的时候,默默地支持我。是你,在我的能力遭到质疑的时候,挺身而出。是你,在我泣不成声的时候,柔声地安慰我。我是多么庆幸,能拥有你的陪伴。多么感谢上苍赐你这个朋友给我。

我们的缘分结于小学。小学时,可爱又懵懵懂懂的交际能力竟然能与你成为朋友。我好开心。在那次重选正班长的时候,我很害怕你弃我而去。我深知我的对手是不简单的,身边支持的人非常多。那位女生是多年的副班长,也是老师的女儿。我知道我的胜算不大,也知道你处境很尴尬,一度被人排挤。说实话,挺对不起你的。我以为你会去那边阵营,庆幸的是,你没有。就在那个时刻,你真正走进我的心里。

就在选举的期间,也发生了一件不大不小的事情。我被一个女生指着鼻子骂。那个女生犀利的说:“你凭什么,就凭老师对你的赏识。哼,你跟副班长比真的算不了什么。就只会装模作样……”我无言以对,深知在这时候与她争骂,只会引起更大的排挤。可是,即使我装得再坚强,也抑制不了不听话的泪水。我低着头奔出教室,冲进厕所,嘤嘤哭泣。你可能是闻风而来吧。你就站在厕所门口,柔声的安慰我,久久不离。即使你得不到我一丝的回应,也耐着性子陪着我。我们的心隔着一扇门,砰砰的跳动着,是如此之近啊。

直到老师的劝解,你才肯离去。最后,我没有辜负你的期望,如愿地成为班长。

我不知道你还记不记得这件事,可是,我一直没忘。谢谢你的不离不弃。

前几天,我做恶梦,睡不着,上网瞎逛。那时应该是凌晨12点吧。空间提示:“xxx在您空间留言:想你的夜。”别提我有多感动。我孤立无援的时候,有你在,多安心啊!

谢谢你的陪伴!有你,真好!

篇11:中学生中考话题作文陪伴600字

小时候,那粗糙质感,墨香环绕的纸张,就成了我日夜寻梦的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相视微笑。

三四岁的时候,识字多了,就向“书籍”这一未知领域进攻,读《白雪公主》,美丽的公主被困,英俊的王子将她救下。读《愚公移山》,懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》,盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落,告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球,飞向成长,飞向未来,一路有书陪伴,也不觉得孤单。

长大了,我对书越加如饥似渴,甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子,寻常的夜晚,却有一个不寻常的梦,梦里,我发现自己躲在被子里,拿着手电筒偷悼词椋痪跣牙矗⒕跽飧龇椒尚校砩暇涂夹卸N蚁裙郧傻靥稍诖采希鸲淝闾牛钡饺范ǜ舯诶习掷下韫孛畔ǖ疲陀檬治孀≌首永蠢聪×科教勺乓贫约跎俅卜⒊龅摹爸ǜ隆钡纳炖〖杩啵抑沼谀玫搅耸椋鞘且槐尽陡窳蟹鹩渭恰贰9瞬簧匣卮采希苯幼谝巫由隙疗鹄矗灾劣谕橇耸奔洌诙炱鸫埠螅廊还妨媸恰拔料萌算俱病卑!

如今,却偏爱于古诗宋词。思磅礴,则有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”思静雅,则有“小聘婷,清颜素靥,蜂黄暗偷昏。”思古韵,则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”;思艳美,则有“不摇香已乱,无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤,注定只能定格在宋词中,李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷,也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我,却有大大的心,远远的梦,与古人的梦编织在一起,织成一方清丽。

有书相伴的日子,柳絮轻飞,水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子,捧一本书小憩,抬眼便是春天。朱唇微启,微笑着与你相视:我自倾怀,君自随意。

篇12:陪伴为话题的作文600字

挫折一直陪伴着我们

小草之所以不可磨灭,是因为春风的吹又生;大树之所以挺拔苍劲,是因为有风雨的摧残;鲜花之所以芳香弥漫,是因为有空气的传送。

我之所以能坚强前进,是因为有挫折的陪伴。世界上,没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生,需要你的陪伴—挫折。

在这个世界上,有风雨,就必定有彩红。有阳光,就必定有阴天,有温暖,就必定有寒冷有成功,就必定有失败与挫折。

没有经历挫折的人,不是一个完整的人,当你面对挫折的时候,不要胆怯,这没什么,挫折对于懦弱者是一块绊脚石,也许从此她就一蹶不振,荒芜人生,但是对于勇敢者,挫折就成了他前进的动力,也许从此他就奋发图强。面对挫折时,不要逃避,逃避不是办法,也许逃得过一时,但是逃不过一世,还不如勇敢的站出来,面对。你是宁愿活的懦弱,还是活的光鲜?这个不用回答。努力的去面对的结果,不会是哭泣,不会是伤心,而是满脸的笑容,因为是你得到是成功。

人生漫漫,谁有不会遇到挫折呢?谁敢说:“我的一生没有坎坷艰辛,没有挫折的袭击。”谁都不敢,这就是空虚的幻想,不切实际。“超与自然的奇迹,多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家,培根。其含义是,超过自然的奇迹事情,一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上,许多的名人,爱迪生,居里夫人……。他们的科研成果,难道不是从挫折雨失败中,得到的吗?他们就是超与自然的那些楷模,是我们每个人鲜明的模范。

彩红在风雨后,显得更加靓丽,更加突出,阳光在阴天后更加明媚,小草在春风吹又生过后,更加清脆,大树在风雨的侵蚀后,更加挺拔苍劲,花香在空气传送后,更加诱人,我在挫折的击打后,更加优秀。

辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。

幸福的陪伴

生命中,一定有人陪伴过你,让你觉得十分幸福,十分快乐,然而觉得我绝对是世上最幸福的人,父母和我在一起的时候你会觉的你是最幸福的人。世上最幸福的人莫过于此。

父母的陪伴像水一样没有尽头。就算没有在一起,他们的心也会和你在一起。

小时候父母总是在你身边,总是把心思、精力大部分放在我身上,对我将来也报有很大的希望,想让我用心去学习,家务活从不让我做。都养成了饭来张口,衣来伸手的毛病了。于是我对父母产生了依赖心。而这一依赖心却越来越强。

我相信每个人,都是在呵护关爱中长大的,他人的陪伴也是我们生活中不可缺少的一部分,一个人的时候会感到寂寞、孤独,一群人陪伴你的时候你会有一种充实感,孤独寂寞一下烟消云散了。

陪伴这个字我相信每个人都喜欢、都向往都向往自己的亲人永远在自己身边,不离不弃。被别人陪伴是幸福,陪伴别人是快乐的。

现有我有父母、老师、朋友、同学的陪伴我觉得我是最幸福的人。相信每一个来到这个世界的每个人,都是最幸福的。

都会有一个更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老师。他们都会帮你,帮助只你拥有一个更加美好的展翅飞翔的蓝天。他们都会在人身之路陪伴你。

生活中,我们不可能是孤立地存在,周围充满了陪伴、有父母的陪伴有。我们感到情亲的温暖与无私;有朋友的陪伴我们感到生活的充实与快乐;有书籍的陪伴我们感到世界的精彩与博大;有困难的陪伴,磨练我们的思想和意志。生活中不能没有陪伴。

陪伴

有时陪伴不必是一个人,时时守在你的身边;有时陪伴不必是一处景,刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉,而今后是一种回忆,你不间断的想起,心中无比温馨。动漫,陪伴我的成长。

从小的时候看《西游记》,孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去,十年后,身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新,而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”,取经后被封为“斗战胜佛”,他的身上不仅有激流勇进的勇敢,还有仁义待人、目标坚定的美德,也正因如此,他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫,为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

长大后,逐渐了解外国的动漫,其中以日本和美国的居多。美国的动漫,如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等,大多突出美国个人英雄主义,动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋;而日本的动漫选材多偏向灾难和战争,这也与日本的近代史有关,人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》,描述了许多离奇案件,主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫,不仅给我以欢笑和放松,而且通过动漫的选材、主题、人物及情节,使我了解到更多国家的历史和风土人情。

而今的我,双肩书包的重量在不断增加,课余时间在不断减少,曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉,而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征,随动漫如风筝般乘风飞去。不怕,线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆,永远保留在我的心里。没有任何物质,比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是吗?

陪伴

澄澈的天空中,蓝天有白云的陪伴;清凉的秋日里,花草有露珠的陪伴;渺茫的海面上,大海有浪花的陪伴......而在这清净的生命里,我有书籍的陪伴。

我曾有一段时间特别不想看书,那些日子里,生命只是如一朵过季的玫瑰般日日凋零。总觉得做什么事都伴着一股带火星的焦躁,且空虚无味,没有书的陪伴,生命就像一张浸过油之后的纸,透明而无价值。

终于有一天,我茅塞顿开,重新拿起了书本。当做了一上午的作业后,我按捺住心中的烦躁,翻开书本,静静阅读起那经历过风雨年华洗礼的句子。书的陪伴,没有任何多余的嘈杂,有的只是那向你娓娓道来的无数华美与哲理。鲁迅的《呐喊》,对我揭露了墨水决掩不住的血色真相;薄迦丘的《十日谈》,淋漓尽致地演绎了人性的光芒与丑恶;陀斯妥耶夫斯基的《罪与罚》,惋惜而愤怒地控拆了极端思想主义对青年人的残害;夏目漱石的《我是猫》,诙谐幽默地批判了人情世俗......功课的疲倦很快被这些经典给冲散,我只一行又一行地阅读,在这几百万字的伟大贡献里,寻找最闪亮的星星。常有人说,学生时代是寂寞的,但是,我不以为然。学生时代应是最充实的年华,因为在夜幕青灯下,有一本本好书相伴。

书的陪伴,不是一场酒席,喝过就散;它更像是一枚古老的纹章,深深镌刻在我的心里,带给我永远清新的古木芳香。在我无心学习的时候,韩愈告诉我“业精于勤荒于嬉”;当我日益冷漠的时候,雨果向我讲述冉.阿让与芳汀的故事;在我不珍惜当下生活的时候,卓娅和舒拉对我诉说战争时的血与火;当我愈加空虚时,村上春树写道“死非生的对立面,而是生的一部分”......就如同在大海上航行总会遇到风浪一般,在人生的漫漫长途中也会不慎坠入黑暗,而书的陪伴,就好比苍茫夜空中一座明亮的灯塔,拯救我于无知与绝望的深渊。

在短暂的一生中,我并不奢求拥有一大群朋友围在身边,我只期盼,那沉甸甸的书本,会使我拥有生命的重量,而不再飘渺轻浮。

篇13:陪伴为话题的600字作文

陪伴

当大家提起陪伴时,不时四处传出讨论的声音。有人说陪伴是一种善良,有人说陪伴是奉献出一点关爱……但我认为陪伴是在你需要时的帮助!在某件事上就会显出那深刻的含义。

小时候,我经常和小伙伴一起玩耍。一天上午,我们在踢足球时,突然,我一脚踩空了,身体旋转了一圈,撞在旁边的栅栏上,胳膊擦破了皮,血珠渐渐地滴落下来。当时我立刻感到头晕目眩,跌跌撞撞地跑上楼,姥姥马上把我送到了社区医院,一家人都飞快地赶到了那里,爸爸妈妈帮我倒水、拿药、拿毛巾,还给我买最爱吃的东西。姥姥扶着我去外面走了走,看着眼前的一切,我的那颗心瞬间温暖了,血液沸腾起来,我低下头,说了声:“谢谢你们!”。爸爸用他那粗糙的双手摸了摸我光滑的额头,我的泪水不禁从红红的眼眶里溢了出来!

记得那是去年夏天,妈妈发高烧病了,爸爸在工地一时半会儿不能回来,姥姥偏偏也回老家了。还未长大的我怎么来照顾生病的妈妈呢?可是又一想,我已经三年级了,有信心自己来照顾妈妈,于是我决定来一次“超级挑战”,为妈妈做一道菜。我先把鸡蛋打碎放到碗里,搅拌好后倒入烧热的油锅里,撒些盐,这样一盘美味的炒鸡蛋就做好了!当我端到妈妈面前时,妈妈高兴地合不拢嘴,握着我的手说:“孩子,你长大了!”接着,我又帮妈妈干了所有的家务!我还没来得及擦干额头的汗水,靠在沙发上不知不觉睡着了!

陪伴能让人开心,让人快乐,让人没有烦恼,没有怨恨!希望我们能把陪伴的正能量传递到下一代,将来我要做一个顶天立地的男子汉,像爸爸妈妈一样用自己的双手撑起这个温馨的大家庭!这就是陪伴的力量!

陪伴

成长,是一个细水长流的过程,而陪伴则是成长路上亮丽的一抹风景。

——题记

“宝贝女儿,起床了!”听到厨房妈妈的呼唤,我离开了温暖的被窝。走到厨房的我,依旧睡眼惺忪,一不小心,撞到了桌角,磕破了胳膊,因为疼痛,我没忍住,喊了一声:“疼!”妈妈听了,赶紧跑来帮我检查伤口,一边嗔怪,一边手忙脚乱的帮我包扎。

这是九岁那年的一个场景,虽已过去六年,但我仍然记忆犹新。每天早晨,总是这声:“宝贝女儿,起床了!”叫我离开温暖的被窝;总是一起床就吃得到热腾腾的早餐;每天傍晚回家,迎接我的总是那一声:“想吃啥?妈给你做!”;做作业时,总有一声:“今天作业多吗?有不会的没?让妈看看!”;晚上睡觉前,总有一杯冒着热气的装满爱的牛奶结束我一天的疲倦。这些令人感动的细节伴我一路成长,带给我无数温馨。

是妈妈,在我成长路上付出许多,伴我一路风雨兼程。俗话道“母爱如水”,果不其然,母亲的爱是陪伴,赶走你的孤独,无助和迷茫。

成长的道路,总有一大一小两对脚印;忆起成长的道路,总能找到一大一小两个身影。妈妈牵着我的手,陪我走过成长路。

妈妈给的陪伴是唠叨,是啰嗦,可我从不厌烦,那是我成长路上最珍贵的财富,更是我人生中最美的风景。

她付出整个青春陪伴我成长,最终白了头。

母亲,感谢你的长久陪伴!

陪伴,一个多么美丽,熟悉又温馨的字眼,却很少有人真正做到。它是一个人一生的财富,更是成长路上值得歌颂的一抹彩虹!

陪伴

鸟儿因为有了天空的陪伴,才能大胆自由的飞;鱼儿因为有了大海的陪伴,才能快乐愉悦的游;婴儿因为有了母亲的陪伴,才能平稳香甜的睡;而奶奶……我生活在一个大家庭里,但我却是排名最小的一个。因为没有学习优秀,有能力的哥哥姐姐;因为家里有个开火车的爸爸。所以我成了全家的宠儿。从小养尊处优;一出生就可以在市里有个家;从小就可以穿名牌,上百的衣服;有着很多的玩具,毛绒娃娃;可以每天吃山珍海味;当你生病时,有人敢为你去与医生拼命;有人冒着丢工作的危险去接你……他们为你付出了一切,但是我……

我从小舞蹈班,英语班,奥数班,作文班天天围着我转,把我的时间压缩到了极致,已使我渐渐忘了那个家,忘了爷爷奶奶那沧桑的脸,以至于30分钟都抽不出来回去看看。

我记得,每每回家奶奶都会坐在门口的石凳上,时不时向远处望望;每每离别是腿脚不好却坚持送你到车站,然后不舍离去,却又走几步回头望望;每次都因偷吃甜品被我喝止而偷偷傻笑……

而在我印象中,我总是想极力挣脱那双拉我的粗糙的手;总是当奶奶闹出笑话时极力遮盖;总是怕奶奶弄脏我昂贵的裙子……我奶奶她因病而耳聋了,我记得她不利索的腿脚陪我走了好远好远。我,奶奶互相陪伴了XX年,我经历了她健康时的快乐,病痛中的痛苦。我不知道我还能陪她多少岁月,但我希望他能在我的爱中永远活下去,永远……

陪伴……

篇14:陪伴话题中考满分作文600字

阿奇是我童年的伙伴,他是我的朋友,他是一只牧羊犬。那年冬天,我带它上山去捉野兔,当时正是初冬,野兔都没死。我们老家四面环山,但在那个时候,想找到野兔是不容易的。

上山了,我们开始找野兔。掀开一片枯死的叶子堆,里面有一个洞。阿奇好奇地跑过来。哎!阿奇阿奇真好奇,它用前爪挖开那个洞,“啊!有、有……”我叫道“有蛇!”那蛇没动,可能已经冻死了,也可能在冬眠呢。

我和阿奇在山上搜寻,下午4:30时,我发现了一只大兔子,看它灰黑色的毛,两只大眼睛,一对耷拉的兔耳朵,很招人爱。兔子在我面前晃来晃去,在我眼中已成了一道美味佳肴。“阿奇,上”我命令它,同时抓了一个石头搭在弹弓弦上,一场人与物之间的战斗一触即发……

我拎着那只战利品往家走。不好!认不得回家的路了。阿奇看我,我看阿奇,它是在说:“我也不认识回家的路了。”天越来越冷,太阳下山了,夕阳真美,一片美丽橙黄的晚霞渐渐从天边漫了过来。我已经顾不得这些了,“如果我还能回去,我一定还会来这里陶醉一番。”

“你吃吧,我不饿。”我把野兔丢在阿奇面前,它不吃。我失落地坐在石头上,天越来越黑了,我很害怕,阿奇倚在我身边,它好像在安慰我,我看看表,已经7点钟了,我开始急躁起来。阿奇把爪子放在我的腿上,它好像在说:“别怕,别怕……”天已经非常冷了,阿奇看起来也是受不了这突如其来的寒潮。

7点40了,我绝望了。远方,一个小白点,近了,近了,是手电筒的光……

我永远忘不了,在那寒冷的时刻,是阿奇在陪着我,给我安慰,给我力量。

篇15:中学生中考话题作文陪伴600字

三四岁的时候,识字多了,就向“书籍”这一未知领域进攻,读《白雪公主》,美丽的公主被困,英俊的王子将她救下。读《愚公移山》,懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》,盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落,告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球,飞向成长,飞向未来,一路有书陪伴,也不觉得孤单。

长大了,我对书越加如饥似渴,甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子,寻常的夜晚,却有一个不寻常的梦,梦里,我发现自己躲在被子里,拿着手电筒偷偷看书,一觉醒来,发觉这个方法可行,晚上就开始行动。我先乖巧地躺在床上,竖起耳朵倾听着,直到确定隔壁老爸老妈关门熄灯,就用手捂住帐子拉链来消声,尽量平躺着移动,以减少床发出的“吱嘎”的声响历尽艰苦,我终于拿到了书,那是一本《格列佛游记》。顾不上回床上,直接坐在椅子上读起来,以至于忘记了时间,第二天起床后,依然哈欠连连,真是“为伊消得人憔悴”啊!

如今,却偏爱于古诗宋词。思磅礴,则有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”思静雅,则有“小聘婷,清颜素靥,蜂黄暗偷昏。”思古韵,则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”;思艳美,则有“不摇香已乱,无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤,注定只能定格在宋词中,李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷,也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我,却有大大的心,远远的梦,与古人的梦编织在一起,织成一方清丽。

有书相伴的日子,柳絮轻飞,水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子,捧一本书小憩,抬眼便是春天。朱唇微启,微笑着与你相视:我自倾怀,君自随意。

篇16:陪伴的小学作文600字

关于陪伴的小学作文600字

风吹动了白云,吹红了樱桃,吹绿了芭蕉,唯一吹不变的是老师你们那恒古的孜孜不倦。

不知不觉间初中的三年时光接近了尾声。三尺讲台上,一张张再熟悉不过的面孔;一阵阵耳熟能详的音调;一颗颗为我们操碎了的心,是我成长路上最留恋的片段。

如果说青春是一支美妙的赞歌,那么老师,你们就是曲子上不可或缺的音符。在星期一的第三节语文课,我们总会因升旗而耽误上课是时间,在我们眼里耽误几分钟算不了什么。可是你语文老师总是要求我们要尽可能的快,争取把损失降到最小最小。而为了把早读的'时间扩大,您要求我们在您之前到班级。记得那天早晨来得有些迟了,正巧赶到您在上楼梯,和我一起走着的同班同学看到您,立即“飞”似的跑上楼去。而您也孩子似的小跑起来,还笑着说:“快点,快点,不能让你超过我!”为什么呢?为的也许只是多那一分一秒吧。

如果说青春是一副秀丽的画卷,那么老师,你们就是画卷上如花似锦的画面。在我眼中数学老师总是一个有威望而又亲切的老师,被同学们热情的称为“老大”。在教学中他总是无微不至的关爱这我们,如果有同学浑浑噩噩,他会拉下脸投以严厉的批判。为什么呢?为的也许只是验证那句“严师出高徒”的千古名句吧。

如果说青春是一本绮丽的书籍,那么老师,你们就是书籍上空前绝后的文章。英语老师总是蹈矩循规的,上课总是小心翼翼的维护着课堂的气氛,生怕漏了哪个知识点没讲。偶尔的几句玩笑话,让原本温馨的教室俞显生气。但如果有同学做错了事,你也总会温柔的惩罚和批评。为什么呢?为的也许只是让我们永远保持一颗纯净的心灵吧。

感谢一路上有你们的陪伴,让我们从懵懂无知,变得朝气蓬勃,而你们却从满腔热情,变得力不从心。老师你们红烛般的背影成了我刻骨的记忆!

篇17:陪伴优秀小学作文600字

陪伴优秀小学作文600字

漫漫人生路途总会有那么几个人陪伴着你,无论她(他)是否健在,却永远在你的心中留有一席之位。

我的童年几乎是奶奶陪伴着我度过的,无论是爸妈或是爷爷都会早出晚归的工作,有时甚至不回家。曾经年幼的自己也曾怨过,但逐渐长大的自己懂得了他们的不易与艰辛。奶奶在我心中的位子也愈发重要了起来,甚至超过了任何人。童年的自己调皮好动,受伤也是常有的事,但她却总会在第一时间拿出创口贴为我贴上,并安慰自己。奶奶总是喜欢带我去各种地方游玩,灵岩山,木渎古镇,苏州园林……而我方向感极差,一下车就晕头转向分不清方向,她总会牵着我的手,以免我不见,她的手因操劳家务而变得粗糙,但却很温暖,温暖了一颗孤寂的心灵。

奶奶的手很巧,对织毛衣很在行,我童年的许多毛衣饰品都是出自她的手。童年我和奶奶同住一间房子,不大却温暖人心。仍记得那一次,半夜我刚睡醒。就发现奶奶在台灯下织毛衣,昏黄柔和的灯光照在她的侧脸,显得温暖而又柔和,那一瞬间眼泪禁不住流了出来,我想说些什么,看着她勾起微笑的唇角却什么也说不出来,仿佛一切都是那样无力。是啊,那是在为我操劳,只因我一句任性的话......我静静的看着奶奶的侧脸,陪着她,也许这是我仅能做的吧。后来,奶奶早早的'离世了,那年她才70多岁,我来不及感恩,她便已经离我而去。我感恩她的陪伴,感动她无私的爱。

如今,我站在曾经一起走过的地方,看着行人匆匆离去,匆匆到来的身影,却再也找不到她的身影,但我却知道她一直陪伴着我。她在我的心中,一直一直都在。

匆匆流年,谁陪伴了你,你又陪伴过谁,无论如今她在何方,请记住曾有那么一个人陪你走过一段人生路途。无论结果如何,但请珍惜这段时光,因为陪伴并不容易,会陪伴你的人也少之又少。没有谁有义务去陪伴谁,只是因为爱,所以陪伴。

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