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五年级助人为乐 关于助人的作文
助人为乐有一天，天空中乌云密布，雷声轰隆隆的响起，不一会儿，就下起一场倾盆大雨。放学后，小兔没带雨具，就冒着雨跑回家。在路上，小乌龟看见了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已经湿了。想到了这里，小乌龟连忙从背上取下乌龟壳，找了一根树枝，做成了一把伞，帮它遮住了雨。挡到小兔子头顶，小兔回头一看，笑着说：“谢谢你小乌龟”。小乌龟也笑了，说：“小兔，我们一起回家吧！”小兔说：“好呀”他们手牵手一起走在回家的路上。真是助人为乐的小乌龟啊！
助人为乐放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了，就脱下自己身上的背壳给小兔遮起雨，小兔急忙说：不用了乌龟伯伯，这样您会感冒的。乌龟伯伯说：不要紧，如果你书包里的书淋湿了明天就不能上学了。说完它们就往小兔家走去。
小朋友这就叫助人为乐，我们要向乌龟伯伯学习，以后要多帮助我们身边的人。
助人为乐雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。
有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”
有几位老奶奶和我一起上公交车，都没座位，几个年青人连忙让出自己的座位说：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响遍了整个车厢，也像一串快乐的音符，彼此跳动着……
我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说：“谢谢你，好学生……”。“不用谢！”
不仅我能看见这些，相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到，这突然使我想起了一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界多么美好……”
当我不知不觉的回到家里时，看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜，在等着我呢。我心里有说不出的快乐！
今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨，这就像一串快乐的音符，在我们大家庭里、小家庭中，你连着我，我连着他……
助人为乐一天，阳光明媚。丁丁出来散步，在路上又唱又跳。突然，丁丁看见前面有一个坑，这时迎面走来一个老爷爷，他戴着一顶帽子，鼻子上架着一副墨镜，头发和胡子全白了，还拄着拐杖小心翼翼地向前走来，看样子他是一位盲人，丁丁大声喊道：“老爷爷，有坑危险。”老爷爷依然向前走去。丁丁想：他一定是个盲聋人。丁丁又想：要是他掉进坑里，后果不堪设想。
丁丁灵机一动，一纵身，跳进坑里，弯下腰，变成一座“人桥”，他忍着疼痛让老爷爷平平稳稳地过了“桥”。
丁丁站起来，拍掉背上的`泥巴，回家的路上，丁丁比吃了蜜还要甜。
助人为乐今天，我去书店买了一本书。在回家的路上，看见一位老爷爷正吃力地拿着一个大箱子，往车里走来，我记得老师常说要尊爱老人，所以，自己站起来，对爷爷说：爷爷，到这儿来坐吧！老爷爷听了这句话，说：你真是个好孩子！如果，所有的孩子都像你一样，尊爱老人，那就好了。我听了心里一阵高兴，好像吃了糖果般的。但我相信，在不久的未来，所有的孩子都会像那些帮助别人的人一样，用自己的双手献爱心。
助人为乐早上，小明高兴地去上学。走在路上，大量的车和人汇聚在一起，组成了一道美丽的风景。忽然，小明发现前面有一位戴着墨镜，手拿着拐杖的老爷爷，正小心翼翼地慢步向前走。小明心想：他一定是个盲人，他走在这样热闹的路上，肯定会发生什么意想不到的事情，干脆我就跟着他走吧。
突然，前面的路上出现了一个凹凸不平的坑，小明马上拉住老爷爷，大声地对他说：“老爷爷，前面有坑，危险！”此时，警觉的老爷爷已经用拐杖测出了前方有障碍，赶紧跟着小明绕道走。
过了这条凶险的路，老爷爷紧紧地握住小明的手，不停地用手势像要表达着什么。小明一看手表，呀！时间来不及了，小明连忙像风一样地赶到学校。
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我们班有一个乐于助人的人，一直在默默无闻地帮助着大家，她就是我们班的班长XX。
记得那是一个冬日的上午，我在座位上剪纸，一不小心被裁纸刀划破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了，连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上，止住了血。还叮嘱我说：“这手千万不能冻，一冻伤口就会裂的。”
第二天上操的时候，同学们都戴上了手套来到操场，可我早上却忘了戴手套，手冻得通红，浅夏看见我没戴手套就走过来问：“你没带手套吗?”我点了点头，她看了看我受伤的手，一边摘下手套，一边对我说：“我把手套借你戴戴。”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再说了上操也没多少时间，我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我的手拽了过来，硬把手套给我戴上。
上操铃响了，我们站好了队开始做操，风呼呼地吹着，刮在脸上像被刀割了一样，我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的，因为有这双手套，我才没有挨冻，看着这双手套，我心里有说不完的感激。我看了看浅夏，她的手冻得通红，两手攥得紧紧的。我关心地问她：“你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?”她却笑了笑说：“没关系，我冻着了没事，你的伤口冻裂了可就麻烦了。”
回到班里，我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手，却是冰凉冰凉的。我把手套还给她：“太谢谢你了!”她笑了笑说：“不用谢!同学之间互帮互助是应该的!”我看着XX冻得通红的手，心里非常的感激。
浅夏就是我学习的榜样，以后我要做个像她一样乐于助人的人。
帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛!只要努力，争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说：“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个?”“可事实上，我却考得那么差。我对妈妈说过，我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过，而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西，那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂，好像在演讲。
张帆，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心!
帮助别人并不难
我为什么说帮助别人并不难呢?因为你只需要动一动手，费一点劳动力或者费一点口舌罢了;我给你们讲一个故事吧：
有一个人，他叫山姆，是一个倒霉蛋，但是山姆却帮助了许多人。
其中有一天，他遇到了一个在沼泽里躺着一动不动的人，他想：我虽然是个倒霉蛋，救了他，我自己就会陷下去;但是没有关系，他一定不是一个倒霉蛋，比我强多了，我死了并没有什么大不了的。
于是那个倒霉蛋就跳下去，把那个人救了上来，自己陷于沼泽。那一个陷下去的人叫杰克，他觉得山姆很可怜，就又把他救了上来。山姆非常感谢杰克，杰克也非常感谢山姆，然后他们互相道了谢，杰克要给山姆硬币，但是山姆不收，非让他拿回去，但是他就是不拿，又转让给他，他们转来转去到最后，山姆收下了。
山姆小心翼翼的收着杰克的硬币，想将它送给需要他的人。他走着走着，走到了一个贫困山区，他看到一位老妇人在伤心的流泪，他就问：“老太太，您为什么这么伤心呢?”“唉，我家里没有钱，家里倒是有个可爱的小孙女儿，我能把金钱变成金砖，但是我并没有金钱呀!没有金钱，我们怎么生活呀?我可不忍心小孙女受苦啊!”老妇人说道。山姆就说：“老太太，没关系，我这里有呢，您拿去吧!”“不，我不能收，要不然，你用什么呀?”“不用了，您拿去吧，我还有呢!”这是善意的谎言，大家以后也可以这样的。老太太收下了，他们家有变得富裕起来。
就这样，他帮助了好多的人，不再倒霉了，而且越来越幸运了。
通过这个故事，大家知道我为什么这样说了吧，如果你很倒霉，只要去帮助别人，你就会变得幸运起来的。
送人玫瑰，手留余香
送人玫瑰，手留余香;黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的'冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。
俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为?
相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。
有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱;不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂;走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
怎样办，我到底就是回家呢？还就是帮忙别人？我左右为难地想着。
这就是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，必须就是想让我借给他们吧。哼！我才不借呢！又费我的时间，我回家还要发作文呢！我想着，就向家的方向走回去。
走着走着，我想起了妈妈的一句话：帮忙别人就就是帮忙自我。况且，这天我也就是闲着的，倒不如帮忙一两位同学，于就是，我向教室的方向走去。
在教室，我帮忙了两位同学，我念得仔仔细细；他们听得认认真真，一丝不苟，好像我就是他们的老师一样。过了一会儿，我把题念完了，他们顺利过关，我这”小老师“当得真不赖！我心里美滋滋的。
我又想起了一件事：在六一儿童节，我们义卖报纸，当时天气很热，在卖出了五本书后，我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童，捐钱后，我的心里十分高兴。
在这难忘的一天，我懂得了一个道理：帮忙别人就是快乐的。
周末的天格外蓝，风轻轻的“抚摸着人们的脸颊”，鸟儿在枝上唱起了歌。
小丁缠着哥哥要去公园玩，哥哥从车库里拉出了车，在上面系了一根粗绳，拉着小丁出去玩了，弟弟坐在车上，拿着一根树枝在后面挥动着，像赶鸭子似的，还“咯咯咯”地大笑着。
兄弟俩开心地玩着，突然，哥哥停住了脚步，小丁摸摸脑袋奇怪地问：“哥哥你怎么停了？”哥哥指着不远处说：“弟弟你看那有一个老爷爷，他背着一袋很重的大米，走得满头大汗，我们要不要去帮他一下呀？”弟弟连忙点头说：“好啊！”老师和我们说：“要尊敬老人，乐于助人，哥哥，我们快去吧！”
哥哥拉着小丁很快到老爷爷身边，对老爷爷说：“爷爷，我们看您这么累，让我们来帮您吧！”老爷爷回头看见了两个孩子，擦擦汗说：“小朋友，这大米可重了，你们搬不动的。”小丁灵机一闪，说：“我们可以用小车帮您搬啊。”老爷爷看了看小车，笑着点点头。
于是他们齐心协力的把大米搬了上去，哥哥拉着车，小丁在后面扶着大米，老爷爷在车上不停的向他们道谢。
他们真是助人为乐的孩子啊！
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门，穿上那红似火的外套。
我懒洋洋的睁开眼睛，看到的是一个温馨而又大方的房间。“啊，不好，我答应一个同学去博物馆的呀，猪脑子！”于是我手忙脚乱的找衣服，终于穿好了，我以百米冲刺的'速度往公交车站跑，一路上乱抓了几下糟糕的头发，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看着我。
终于到车站了“嗡”公交车司机还是那样熟练地踩着刹车，我赶紧往车上走，却看到一个白发苍苍的老奶奶，我后退了一步，说：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能听懂的话慢慢的说：“你真是个好闺女！”我心里偷偷地乐了一下，还没等老奶奶拄着拐杖走上车，我后边的叔叔阿姨就说：“快点啊，磨蹭什么呐，走哇，谁先走不都一样吗？老人家，快点上，我们还等着呐！”就凭他这几句话，我的心里的怒火就上来了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”“尊重？抱歉，我们不懂什么叫尊重！”我正要说那个阿姨一句，可我想起了父亲对我的教导“我们要尊重突然，突然才会尊重我们，若我们不尊重突然，突然也就不尊重我们了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了车，又帮她占了一个座位。我一看，呜呜~没有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我时不时瞟一下老奶奶，看到这一幕，我感到非常惊讶，老奶奶居然过了好几站都对我微笑着，我脸红了，不敢再看老奶奶，最后，还是老奶奶打破了公交车里的沉默：“小姑娘，谢谢你，你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇，不好意思地说：“没…没事。”
我下站了以后，常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔，想着想着，总觉得很温暖。
也许，这就是人所谓的“助人为乐，自己会感到无比快乐吧！”
这天，天气晴朗极了。白白的云朵像棉花一样，飘在干净得像玻璃似的蓝天上，还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……
小强跑出来玩了。他看到灿烂的阳光，生机勃勃的花草，情不自禁地说：“今天天气真好，我可以痛快地玩了!”他跑着，跳着，哼着歌。
他玩了不一会，一位盲人叔叔走了过来。他戴着一定蓝灰色的鸭舌帽，穿这旧褂子，手里拿着一根竹竿。边探路边往前走。当他走到小强身边时，问：“小朋友，请文明路怎么走?”小强回答：“那您可闻对人了。往前走向左拐……”小强说了半天，盲人叔叔却听得似懂非懂。为了不打搅他，盲人叔叔向前走去，准备再问别人。
小强看着盲人叔叔远去的背影，猛地想起前面正在修路很难走，况且盲人叔叔还不清楚方向，对，我应该去送他，想着，小强飞快的向盲人叔叔跑去，大声地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高兴极了，在小强的搀扶下，走得更有信心了，更快了!
路上小强不停地告诉叔叔怎么走：“请往左一点，前面有一块石头，小心台阶!……
灿烂的阳光洒在大地上，也洒在小强和盲人叔叔的心上，他们正在心灵的文明大道上，走向现实中的文明路。
我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的王嶙见了想：“天这么晚了，子豪的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”
说干就干，王嶙走过去，热情地对子豪说：“我来背你回家吧!”子豪客气地说：“不用了，我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮，但从来没做过苦力活，背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口，王嶙每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把子豪放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，王嶙把子豪背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。子豪感激地说：“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑，摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子，连声道谢：
“王嶙，你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事，去迟了，多亏了你!瞧你累的，来，一起吃晚饭吧!”
“不用了，阿姨，再见!”王嶙说着，头也不回地往回跑了!
王嶙，真是个助人为乐的人，难怪大家见了他都啧啧称赞。
我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。——题记
它就像快乐化做及时的雨灌溉干旱的农田;化做安慰的`话，滋润我的心田;化做沙漠里的绿洲、远航的灯塔……
在不久前就发生了这样一件事……
在这个天气不太正常的寒冬里，马路上倒着一位衣衫褴褛的老爷爷，老爷爷很瘦，像是营养不良。那皮简直就是松树的皮，再配上满脸的皱纹。就是像是一个以捡垃圾为生的孤寡老人。在来来往往的人群中没有一个人愿意去帮助这个孤独的老爷爷，越发在人群中显得渺小、凄凉、落魄。
看到这一幕我的脚不由自主的向老爷爷奔去，弯下腰，小心翼翼的把老爷爷扶坐在了马路边。看到老爷爷摔伤的手臂，我的心像被揪了一下，很痛。于是，我就同情心泛滥，决定把老爷爷送回家。
到了老爷爷家，看到就要倒塌的房子(这应该不能被称之为房子了)我心里一阵酸痛，眼泪刹那间就涌了出来。把爷爷安顿好之后我自告奋勇的说：“我去买菜做饭!”
忙活了一阵，饭就做好了，看到色香味具全的菜我在心里给自己暗暗比赞。“吃饭了，老爷爷!来，尝尝我做的好不好吃。”“好吃好吃，只要是吃的都好吃。孩子，我都不知道该怎样谢你了，如果不是你，我老头子……”“要谢我的话，就把这些全部吃光光，而且我还要感谢您呢!让我感觉到帮助他人竟是这样的快乐，满足，幸福。”
时间过得真快，不知不觉已是晚上。“老爷爷，我要回家了，不然家里人该担心我了，我有时间就会过来看您的，记住，您还有我。”话音还没完，我就跑远了。
助人，一直都会是我的快乐之源!
有关助人的作文：助人为乐是一种美德
在小时候，我就深受一则公益AD的启发：有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮忙，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中……而在那时，我对“助人为乐”的明白就是帮忙别人是一件好事;在上小学时，学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德，咱们要向有困难的人伸出帮忙之手……而在那时，我对“助人为乐”的明白就是帮忙别人是愉悦的;上了中学，我成为了团员，更参加了众多教育活动，比如“领悟雷锋活动”、“假期实践活动”等等。在这些群众活动中，很多都是以助人为乐为主题的……而在此刻，我对“助人为乐”的明白是互助不仅仅是一种愉悦，还是一个职责、一番成长、一股力量。
在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头作用，团结群众，帮忙同学。在班里，有一位男生家庭经济困难，领悟基础较差，因此有很多同学都看不起他，甚至不愿和他站在一齐。于是，我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选取了他。我期望能帮他把基础知识学扎实，也期望他能够对自我自信一些。在每一天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在领悟方面有一些改善。有时，他有困难也会找我帮忙，比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他，告诉他不比别人差，别人也不比他强，每一个人都是平等的，每一个人都有优缺点。就这样，过了一段时刻，他的性格开朗了许多，和同学们的.关联越来越好。这样的进步和改变使我很高兴，心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学，正是正因为他讲题，才使我对知识点记得更加牢固，锻炼了讲题潜质;正是正因他的用心配合，才使我得到了老师和同学们的认可和信任。透过这件事，我更加肯定了“帮忙别人就是帮忙自我”的想法。
在社会生活中，我也会尽全力去帮忙别人，服务大家。村中的健身园是我儿时最钟爱去的地方。如今，体育器材换了一批又一批，但是人们锻炼身体的想法却从未改变。那天，我发现健身园中的体育器材脏了，而且在砖缝中长了许多杂草。于是，我组织了村中的同学，把打扫健身园当作社会实践的一个任务。经过了一个上午，咱们把园中的杂物和杂草打扫干净，把体育器材擦拭了一遍，使健身园的环境好了许多。健身园周围的居民看见后，给咱们送去了赞赏的目光，她们还说咱们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担，十分感谢咱们。我用自我的劳动不仅仅帮忙了别人，不仅仅得到了夸奖。但是我认为，咱们作为中学生已经有义务、有职责地去为村里和社会做一些事情了。而且，咱们还在帮忙别人、服务大家的过程中，体会到了大人们工作的艰难和辛苦，更使咱们觉得自我被家长呵护的生活十分愉悦。我想，这就是助人为乐的另一种体会，也是另一番成长。
放眼而看，如果咱们每一个人都学习并领悟助人为乐，都愿意助人为乐，那么咱们的社会和生活便会充满了爱。我坚信，这种爱能够抵挡一切的困难和挫折。因此，我更觉得助人为乐是一股无限大的力量……
我就是这样一个助人为乐的孩子。我钟爱帮忙别人，当我看到在自我的帮忙下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和愉悦感，正因我感到了自我对他人的价值。而且帮忙别人，让咱们自我也得到了锻炼，也让社会充满了爱。助人为乐真好!我愿意继续去帮忙那些需要帮忙的人，让咱们的生活充满七彩的阳光。
一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，教师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上装读书了
“开始考试”教师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“你有几支笔？能借我一支吗？”借？我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手伸出来，不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。
【助人为乐的五年级作文大全5篇_五年级作文】
助人为乐五年级作文450字
一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的漆黑的夜晚。忽然，一道优美、闪亮的华丽线划过了天际，不斜不偏正好劈在前面的`高层建筑的避雷针上，刹那间，电光、火光一起迸出，空气仿佛凝结了一般，一秒钟，三四个火团从天而降，那幢大楼顿时失去了光彩。又是一声爆炸，变压器被雷电这头无人能降服的恶兽毁灭了，一座金碧辉煌的小区一瞬间暗淡无色。
一阵敲门声敲开了宁静的门，我慢慢地把门打开，抬头一看，好高的个子啊！我快速的扫了他一眼，发现他全身湿透了，我问他是怎么回事，他的牙齿直打寒战，半天支支吾吾只说出了几个字；“我……。我想求……。求救你……你们一下……行吗……”我怜悯之心油然而生。让他赶紧进来坐下暖和一下，经过他的解释，我明白了他为什么求救，原来是外面雨太大，马路成了“水路”——积水深得连车都吞噬了，在加上电闪雷鸣和他从未见到过这么大的雨（他是蒙古人），铸造成了使他怕得心惊肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走，可是事与愿违，雨越下越大，看他怕得心惊肉跳，我就叫妈妈煮面给他吃，安慰安慰他。过了一个小时，雨不停地下，今晚他只能留宿在我们家。
第二天，雨过天晴，他跟我们连连道谢，还要我们留下联系方式，要日后报答我们，我挥挥手说：“不用，这点小事不算什么。”
望着他渐渐消失的背影，我觉得帮助别人，是件快乐的事。
周末，小罗正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小罗陪他去公园玩。起初小罗不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小罗不放。小罗实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小罗在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小罗看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小罗想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。于是小罗停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小罗赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小罗说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小罗把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。
助人为乐作文小学五年级作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《助人为乐》。
可能许多同学会说：“帮助别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过，你要帮助别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的话，那就不能叫帮助别人了。譬如：有些同学把自己的'作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“帮助”吗？所以，我们每个同学都应该清楚地认识到：并不是什么事都可以帮助别人，帮助别人也要三思而后行。
那么，怎么样才是真正的助人为乐呢？
曾经有这样的故事：1992年拉萨市发生地震，孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以，经常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
雷锋叔叔经常利用各种各样的机会，帮助有困难的战友，帮助许多陌生的人士，特别是帮助许多孩子和老年人，而且他每次帮助别人都不愿意留下名字，甚至于还把自己帮助别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。
孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全体现了助人是快乐之本的道理，也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。
同学们，让我们一起行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔；在别人比赛跑步时帮别人拿东西；在他人有困难的时候，主动帮助别人，互相帮助，互相爱护。相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐，体会到才什么是真正的助人为乐。
我的演讲完毕，谢谢大家。
助人为乐
一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩子，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。
我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛!”
五年级的助人为乐作文
记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢?
还有一次，楼下陈奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着陈奶奶，一步一步走回家，回到陈奶奶的家以后，她也没有走，她给陈奶奶敷冰块，帮陈奶奶上药，帮陈奶奶按摩，最后，临走时还帮陈奶奶贴了两块狗皮膏药。
还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她!
助人为乐
周末，小罗正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小罗陪他去公园玩。起初小罗不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小罗不放。小罗实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小罗在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小罗看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小罗想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对!我得去帮帮这个老爷爷。于是小罗停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧!”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小罗赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了?”“让我们帮您一起把米运回家吧!”小罗说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们!”小罗把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。
助人为乐
人们常说：“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手
指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中??我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”
每当我想起“帮助别人，快乐自己。”这句话时，我就会想起那件事。
在去年冬天的一个下午，我和爸爸去上英语班。在路上，我听见有人在叫：“张馨伊，张馨伊。”我回过头一看，原来是我的同学，我和爸爸走了过去，爸爸问：“怎么了？”他的奶奶着急地说：“车轮被卡住了。”爸爸蹲下认真地修车轮，虽然天气很冷，但是爸爸却累得满头大汗，满手黑乎乎的，脸也被“化妆”了。爸爸终于把车修好了。奶奶感动地说：“小伙子，谢谢你！”爸爸听后笑了笑，连忙说：“没什么，我们快去上课吧！”
看着爸爸那挂着微笑的、“化了妆”的、满足的脸，我不禁想起了一句话——帮助别人，快乐自己！
一天，小熊猫欢欢在沙滩上兴高采烈地踢球。欢欢用力一踢，球被欢欢踢到海里去了。欢欢非常伤心，那个球可是欢欢最喜欢的球啊！
正在欢欢发愁的时候，它灵机一动心想：海龟心心不是会游泳吗？我找它来不就行了。于是，欢欢找到了海龟心心，心心很快找到了球。欢欢对它说：“谢谢你，心心。”“不用谢，下次小心踢。”后来，欢欢又兴高采烈地踢起了球。
帮助人真好五年级作文
帮助别人，使他人生命中充满阳光，自己受到了启示；帮助别人，使别人温暖，自己心中也如尝蜜般甜；帮助别人，使他人拥有鲜花，自己身上也沾满了花香。生活之中，帮助的好心人和需要帮助的人无处不在，正是因为有了他们，生活才会变得美好，变得温暖。
我记得，那是一个夏日的中午。天气闷热，到处是蝉的鸣叫声。使本来就心情烦躁的我更加烦躁。晴朗的有些过头的天气，我却只能待在家里做作业，好不公平。在我不良心情的影响下，我乱写了几道题就出去玩了。刚刚走到大门口，我就听见了“沙沙”的声音。心想：难道有小偷吗？
我悄悄的打开门，使之没有发出声音。映入眼帘的是一个小女孩。他大概和我差不多大吧，一件洗得掉色了的大衬衫套在她身上很不合身，这使她很费力；一套短裤和一双成人的皮鞋是她仅穿在身上的。我看到她时，她正在垃圾堆里翻找着饮料瓶、铁质或纸质的可回收物品。突然，她好像捡到宝似得拿起了什么，开始看。我走过了些，这不是我前几天扔的语文课本吗？我不禁想：她也应该和我一样坐在明亮的`教室的吧！而我却这么不珍惜别人遥不可及的现状。不一会儿，她发现了我，与我四目相对；他很慌张，眼神逃窜着，“对，对不起，我……”，她转身想走。我叫住她，回房间把我最爱的《十万个为什么全集》送给了她。她只腼腆的说了句“谢谢”但我还是看到了她的欣喜。
帮助人，真好！原来也可以如此快乐！这次的经历让我想起了那句“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌词。我想帮助人也是一种爱吧！今后，我将珍惜我已有的生活，帮助那些渴望学习的人，有爱真好！
亲爱的老者：
十分感谢您，亲爱的老者，救回了我的生命并付清了药费，我不知道该怎么表达我对您的感激，记得在我昏迷的那天，邦迪拿着他仅有的一美元到处为我购买上帝，我很感动，但最然我感动的是您，您没有像其他老板一样赶走他，而是热情的接待了他。我的生命是父母给的，我应道叫他们父母，而您送给了我第二次生命，我该教您一声父亲。您放心我会永远的一心一意的照顾邦迪，叫她做一个好人。、
最后，我忠心的祝愿您寿比南山，万事如意
帕特鲁普
一天，飞飞兔想去帮助别人。于是它一边飞一边看有谁要帮助，飞着飞着它看见一只小鸟，飞飞兔和小鸟说：“早上好。”
飞飞兔又飞呀飞，飞到了果园里它看见兔妈妈要摘苹果，可是够不到苹果没有摘到正在想办法。飞飞兔飞过去说：“兔妈妈我来帮你摘苹果。”说完飞飞兔就飞到了苹果树上面摘了一个又一个大大的苹果送给兔妈妈，兔妈妈高兴极了。
飞飞兔飞呀飞，飞到了一座山前，突然刮来了一阵风，把鸟巢和鸟巢里的小鸟一起刮落下来。飞飞兔连忙飞了过去用手接住了小鸟，小鸟很开心，飞飞兔把小鸟放到了高高的树枝上。
飞飞兔想，今天我帮助别人那么多事情，真开心。今后我还要继续帮助大家。
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傍晚，微风拂过人们的脸庞，我又走在清华大学的校园里，天色刚刚擦黑，天空中还泛着淡淡的蓝色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波荡漾，望着拥挤的人群，我隐约看见了那个背影……
那天，我和妈妈一起去清华大学里听相声，虽然经常来清华，但还是会迷路，我和妈妈第一次便找错了演出地址。
“很高兴为您检票，请出示您的票。”服务员微笑着说。
“给。”妈妈把票递了过去。
“很抱歉，这场演出不在这里，这两个楼的名字有点相似，您这场演出在西操场那边。”
“哦，好的，谢谢。”
这时，距离演出开始只有不到半个小时了，我和妈妈赶紧道谢离开了。
坐上车，赶紧去往西操场，但是因为路不熟，又加上着急，前面没有路了，只有台阶，妈妈不得不绕路去停车，让我先过去。
我沿着路一直走，很快就找到了，可是门口的工作人员并没有找我要演出票，而是很热情地把我迎了进去。里面人来人往的很是热闹，我坐在位子上，左等妈妈不来，右等妈妈不来，我越来越着急，再看看台上，不太像是相声的演出。最后，我鼓起勇气，问了一个站在旁边的哥哥，样子像是大学生，戴着一副眼镜，穿着统一服装，“哥哥，您能帮我看看这个演出是在这里吗？”“哦，不在这里，在另一个地方。”
我一听更着急了，这位哥哥看我着急，跟旁边的人说了几句话后转头对我说：“我送你过去吧，这样安全些。”
我们一路走过去，可是这位好心的哥哥竟然又把我带回了我和妈妈第一次找错的地方，想到演出快开始了，我还没找到地方呢！眼泪便不争气地流了下来。那个哥哥一听不是这里，又连忙向工作人员询问，问清地址后，又热心地带我去新地址。一路上，他一边安慰我，又一边责备自己：“我怎么能把这两个地方弄混了，这么马虎，还带你多跑了一趟，小朋友，不要着急，我一定把你安全送到你妈妈那里。”说完，他就带我加快了脚步。
经过一路的“长途跋涉”，终于到了演出的地方，看到了焦急等待的妈妈，我立刻飞奔过去，一把抱住了她，妈妈连声对那个哥哥说着谢谢。
那个哥哥把我交给妈妈后又连忙转身小跑着回去了，望着那个哥哥远去的背影，我也想真诚地对他说一声：“谢谢！”
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俗话说，母亲是盏灯，照亮了我成长的路程；母亲是个避风港，为我遮风挡雨；母亲是一只大手，拥我进入温暖的怀抱。
我的妈妈有着金黄色的卷发，一双黑宝石般的眼睛，一张能说会道的小嘴；她有一张漂亮的脸蛋，每天脸上都有着春风般的笑容；她还有一双灵巧的手，为我和弟弟做出一道道美食，让我们两个人馋得口水直流。但是，我觉得我不做错事的时候，妈妈很温柔。可是，每当我做错事情的时候，妈妈她很严厉，她用她那一双会说话的眼睛严厉的看着我，仿佛在说：“做错了什么事情，快点说实话，不然的话……”每一次我都是在妈妈的眼神中说出实话的。
虽然我的妈妈不是很温柔，但是我的妈妈很善良。记得有一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去散步，我开心的迈着轻松的脚步，走了不一会儿妈妈看见了一个两三岁的小女孩在号啕大哭，伤心的叫着妈妈。我的妈妈快步走到了小女孩的跟前，柔声问：“小朋友，妈妈呢？”可是小女孩不回答，还是哭，妈妈哄了她好久，她才说：“我…和妈妈…。走散了，呜呜…。”。妈妈就急忙把她送到了附近的公安局，在警察敊叔的帮助下，小女孩妈妈来接她了，妈妈看见她们母女团聚，也露出了笑容。
母亲是首歌，让我们陶醉；母亲是清风，给我们带来凉爽；母亲是首摇篮曲，让我们进入甜甜的梦乡。我爱我这个乐于助人的妈妈！
我的邻居张婆婆已经50多岁了，她的脸圆圆的，眼睛大大的，长得非常慈祥。她经常帮助别人。
记得有一次，放了学，我回到家门口，敲了敲门，家里没有人。我饿极了，又没有钥匙，怎么办呢？这时，张婆婆满头是汗的提着菜回来。张婆婆问我：“你怎么不进家门呢？”我说：“家里没有人，我只好在这儿等他们。”张婆婆又说：“那你可能要等很久吧！好孩子，就到我家去吃饭吧。”我说：“不，谢谢您。我妈妈一会儿就会回来的。”我刚说完，妈妈就回来了。我对妈妈说：“妈妈，刚才我在家门口等您时，张婆婆怕我饿坏了，叫我到她家去吃饭呢！她那么热心，以后张婆婆有困难，我们也要帮助她。”妈妈说：“是的，看到别人有困难时，应该伸出你的援助之手。”
我要向张婆婆学习，学习她乐于助人的精神。
生活中处处少不了美，美的人、美的事，都会时刻会回荡在我们的耳畔，心灵的美，勤劳的美，助人为乐的美，更是让我们难以忘怀，其中有一件事让我记忆犹新。
那是一个早上，我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去，可是，在这次我独自一个人的“旅途”中，一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路！我心中无计可施，看了看四周，人行道上空无一个人，天上正下着牛毛细雨，一片寂静，只有风吹树枝的“沙沙”声，一种无助涌上心头！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢点走，可时间好像在和我开玩笑。我一看竟然已经到了马路前，我望着疾弛而过的车子了呆，这时，一个黑影出现在我的面前，亲切地对我说：“小朋友，是要过马路吧？我带你过吧！”我抬头一看，一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我，并拉起我的手，我突然有了一种绝处逢生的感觉，好不容易过了马路，我长舒了一口气，望着他的背影，我不知怎么说好。
在我的心目中，他是一个助人为乐的好警察，每天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位，小学生、老人都是他帮助的对象。每天，不管刮风还是下雨，我都能看到他那坚守岗位的身影，他成了大街上一道独特的风景。
这是一种助人为乐的美，同样，这也是我们生命中不可缺少的一部分！
【【精品】助人作文锦集八篇】
星期五，在我的身边发生了一件有意义的事情。
那天，天气和往常一样炎热，我正在家里写作业。突然，我听见楼下有人叫我的名字。我赶紧打开窗户，一看，原来是我的好朋友小杨，我就叫他来我家玩了。他说他找不着妈妈了，我心里想了想。灵机一动，我用自己的手机给小杨的妈妈打通了电话。我跟小杨的妈妈说：“阿姨，小杨在我家里玩呢，您就不用担心了。”然后，我就把我的零食分给小杨吃——
今天的事情让我感觉到帮助别人也是一件很快乐的事情。朋友有了困难，就要伸出双手帮助他，要学会把自己的东西分享给其他人。这样，我们每一个都会快乐幸福的。
助人为乐是一种美德。以后，我还要把这种美德坚持下去，帮助人多的人。
那是深秋里的一天，飘落的枫叶铺满公园里的小路，妈妈带着宝宝在公园里玩。突然，天刮起了大风，妈妈赶紧抱着宝宝往家跑，一不小心，宝宝的鞋子掉到了地上。这时，一位热心的小学生捡起宝宝的鞋子，追赶着那位阿姨，手里高举着宝宝的鞋子，气喘吁吁地在后面奔跑着，终于追到了阿姨。
他高兴地把鞋子还给了阿姨，阿姨感激地说：“小学生，谢谢你！如果人们都象你这样助人为乐，该有多好呀！”
【助人作文锦集七篇】
★ 学会助人作文
★ 作文 助人为乐
★ 四年级助人的作文
★ 自助即助人作文
★ 助人助己作文
★ 如何帮助人作文
★ 助人之乐-记叙文
