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我学会了玩溜溜球小学五年级作文
寒冷的冬天悄悄来到了，虽然我们不能在操场上尽情地玩耍，可楼道里却不时传来一阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事呢？原来校园里又刮起了一股流行风同学们都玩起了溜溜球!
你瞧，走廊里多热闹呀!同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花样，就连我这位文静的`小女孩也被这股强大的风卷了进去，手里总觉得缺点什么，怪痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进玩具店，毫不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个，黄澄澄的外衣，中心处嵌着一个闪烁的白色五角星，真漂亮。
刚一买上，我就迫不及待地学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不听使唤了，我把它扔下去，它却弹不起来，一点弹性都没有，别说玩什么花样了，就连最最普通的上下都不会!真是气死我也!当时我恨不得随手把它当一团废纸扔进垃圾桶里，可是我还是忍住了。
第二天，我急忙去请教“溜溜高手”，原来，把溜溜球一扔下去，要及时一拉，它才会“跑”上来，得把握好火候!我昨天之所以不会，看来是没有掌握要领!于是，我利用课间和空闲时间，一遍一遍地练着，终于找着了感觉，我的溜溜球变乖巧了，我自如地让它上下、高低、快慢地悠着，好开心呀!
我对小溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢!它成了我生活中必不可少的一部分。通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！
别看一个小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋，就一定能学会、做好!
我学会了玩溜溜球作文400字
玩具箱里的玩具真是种类繁多，有电动的、有摇控的、有积朩类的。不过,最近我发现不管是大朋友还是小朋友都在玩一种叫溜溜球的玩具，看着大家熟练地甩动着溜溜球上下滚动，我多么想亲自尝试一下，却一直都没有机会。
上学期的期末考试我带病上阵了,妈妈说要鼓励我一下,所以答应给我买一个溜溜球。我心中乐开花了!
溜溜球买到了，那就练呗！于是，我将系溜溜球绳子的一端套在右手手指上，并将绳子一圈一圈轻轻缠在溜溜球上，然后向下使劲一掷，不出所料，那球果然在下面旋转起来，我不由得意洋洋起来。可是，当溜溜球转动几圈之后，速度减慢，我手忙脚乱忙着往上提，你们猜，结果怎样了？晚了，提不起来了，还重重地砸在了地板上。失败了，看似简单,怎么到我手里变难了?我不信,再来第二次吧！这时,妈妈给了我建议,玩溜溜球得控制好速度,不能一会儿快,一会儿慢,会把节奏搞乱。我听取了妈妈的建议,嘿,球上下转起来了,但由于速度控制还不熟练,所以还是会砸到地板。我有点不耐烦了,是不是妈妈买的球有问题?妈妈严肃地和我说,球在我手中,自己必须先去观察球是如何碰地的?然后相出办法让球不着地。经过几次的观察和妈妈的提醒,我发现了问题,原来我的.手臂没有抬高,还有我的速度忽快忽慢控制的还不够。我暗暗鼓励自己：加油，我是最棒的！球上下的次数,十下,二十下,五十下,一百下,我成功了!
是的，学会了玩溜溜球对我来说不仅仅是内心的高兴了，我还明白了：无论做什么事，只要不怕失败坚持下去，就一定能成功！
溜溜球外形圆圆的，像两个小小的“轮子”粘在一起，里面有像齿轮一样的东西，有弹簧、弹珠和螺丝，摸起来硬邦邦的，像塑料球一样。它外面一圈是桔黄色的，还带着白色花纹和字，里面是灰色的.。
溜溜很好玩。我看见别人玩的时候，它像一个非常乖的皮球，在线上跳上落下，溜来溜去。我也买了一个玩玩。可是溜溜球在我的手里像一个不听话的士兵，落到一半开始转圈了，上也上不来，下也下不去。我发现线卡在两个“轮子”中间了，只好把线全部拉出来，重新开始。此后，我就专心致志、认认真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一个听话的孩子，我放线它下去，我拉线它上来，惹我喜欢。
从中我知道了一个道理：玩任何游戏或玩具都不那么简单，要认真学。
今天，天气真好！蓝蓝的天空中飘着白白的云朵。我和我的好朋友贝贝、王浩然一起在草地上玩溜溜球。我拿着球用力一甩，溜溜球飞快地转了起来，就像是哪吒脚上的风火轮。我向上轻轻一提，球就收上来，自动回到了手里。溜溜球可真好玩！
贝贝、王浩然也玩得很开心。我们过了一个快乐的星期天。
玩溜溜球小学三年级作文
玩溜溜球可是我们班最流行的游戏哦！
一天，我和晔旷、心怡等8个小伙伴一起玩溜溜球。
比赛开始了。先上场的是晔旷，她拿着溜溜球用力地一甩，手掌心里的溜溜球“呼”的一声飞了出去。我看呆了，心想：这么厉害啊！晔旷的.溜溜球在空中坚持了很久。“真是玩溜溜球高手呀！”围观的同学不由自主地叫起来。我想：我会不会超过晔旷呢？我一定能行。
该我了，我充满信心，也用力一甩，可是，这个调皮的溜溜球居然不听我的使唤，跳跃了几下，不转了，真是气死我了。没关系，还有一次机会。这回，我可不用力了，轻轻地把球甩了下去。可是这淘气的溜溜球还是不听我的使唤。于是，我生气地拍起了溜溜球。这下，这小家伙还真有趣，一上一下地跳跃着。我把溜溜球当做皮球了，上下上下地拍着，溜溜球也上下上下地跳着。同学们都笑了起来。
啊，今天的溜溜球真好玩！
跑步、游泳、跳高、跳远、足球、篮球、排球、手球、网球和羽毛球，这些运动项目我都喜欢，但是我最喜欢的是溜溜球。
今天，妈妈给我买了一个溜溜球。它全身由蓝色组成，正面有一条小龙，它长着两个蓝色的龙角，鼻子长长的，圆溜溜的大眼睛，两边各有一颗锋利的牙齿，细细的小手，身边还有蓝色和黄色的火焰，看起来神气十足，背面写着几个大字——玄铁磐龙，这名字一听，就很威风。
一回到家，我就开始了我的溜溜球之旅。我打开电视，看起了教学视频，里面的教练做得非常好，顿时让我羡慕不已。我开始玩儿了，没想到这么容易，我得意起来，可是没有想到，球突然停了，这意味着我失败了。我试了好多遍，就是不能让球转的时间长点儿。我练啊练，终于练好了，我右手一抛，球转了十来秒的时候，我轻轻一提，成功了!真是功夫不负有心人。
现在我已经能做基础动作了，我相信，只要我坚持不懈，我终能玩好溜溜球。
公众号：快乐作文保德分校
日记（11月23日 星期六 雨）
下午，我们在楼下玩溜溜球，毁球次数最多的就是乐乐和航航了，玩着玩着他俩的溜溜球绳缠在了一起，打了一个结非要让我解开，我解了好长一段
小学日记100字大全：玩溜溜球作文
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后来，乐乐和奇奇不知为了什么吵了起来，又动起了手，被我们拉开了，乐乐气的哭着跑回了家，我们也各回各家了。
以我学会了玩溜溜球为题的作文
寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的`春天已经到来。操场上、楼道上传来了我们的阵阵笑声。这是怎么回事呢？原来校园里刮起了一阵流行风—同学们都在玩溜溜球。
你瞧，同学们拿着五花八门的溜溜球。不管是菜鸟，还是高手，都玩得十分开心。这股强大的风也把我的心卷了进去，总觉得手里缺了什么东西，怪痒痒的。于是，一放学，我就冲进了玩具店，毫不犹豫地买了个溜溜球。
一上手，我就迫不及待地学着别人的样子把玩起来。可是，原本在同学们手里听话的，做着花式的溜溜球，到我手里却不听使唤了。我连最基本的发球手球也不会。真想把它当成垃圾扔进垃圾桶，可一想，这样我不就败给这个小东西了。于是，我开始观察高手们的玩法，自己痛下决心反复练习。真是皇天不负有心人，我果然学会了。
现在我已经是个溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“荡秋千”等花式表演了，你们想看吗？
我学会了玩滑板五年级作文
寒假里我学会了玩滑板。
妈妈和爸爸刚买回来滑板，我就迫不急待地很想学会，可是万事开头难，刚开始时我总要扶着墙或栏杆之类的辅助物，才能双脚蹬上滑板，稍微一松开我便手忙脚乱，实在太难玩了，弄得我闷闷不乐的。
妈妈看我无精打采的样子，就帮我打电话约了几个“战友”过来。我、子涵和维伊都是新手，只有子轩一个人能够轻松地玩滑板，于是他便当起了我们的小老师。只见他先用一只脚踏在滑板上，控制着滑板，往前滑动几步，然后地上的另一只脚很快地上到了滑板上。滑板就像一个听话的孩子，在子轩的'脚下滑动。他想上哪就上哪，时而转弯，时而上坡，时而下坡，看得我们几个都羡慕极了。
兴趣是最大的动力，我们按着子轩上板的方法不断地进行练习，渐渐的，我们竟然找到了感觉，仿佛一刹那间插上了一双翅膀，我能上滑板啦，你看现在的我多有神气啊，我也可以想上哪儿就上哪儿了。正在我兴奋的时候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家吓了一跳，不过你可别小瞧我，这点挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又兴高采烈地加入到练习的队伍当中去了。
功夫不负有心人，当新学期来临的时候，我已经可以骑着心爱的滑板在广场上自由自在地滑动了，还可以在人多的地方躲开人群，就像一只快乐的小鸟。想要学滑板的朋友们，请记住，只要你坚信你可以，滑板就是一个听话的孩子！如果你害怕了，滑板就真得会变成一个很捣蛋的孩子哦！
我学会了玩魔方小学作文
这次，我终于学会了玩魔方！
上周，我有迷上了玩魔方，我以前学过，但是那是半年前了，而且我那时只会一个面，因为我半途而废了，星期五时，一个同学到我家，他会玩魔方，六个面全会，但是比较慢，我看他玩魔方，我的手也痒痒，可是我只会一个面，不好意思和他比，就说我懒得弄，其实我不会。他走后我想到：我这一次一定要让哥哥教会我魔方！恰好，星期日我和哥哥还有妈妈姨妈一起去奶奶家，我见到哥哥，迫不及待的'拿上魔方跑过去说：“教我玩魔方，我要把六个面都拼好。”哥哥说：“那好么。”然后他从包里掏出魔方，给我抄了一些口诀，然后教我，教了我大概半个多小时，我就会了。但是我拼的很慢，要二十多分钟才能拼好，但有时运气好只要十分多钟。我到现在已经比较熟练了，一些口诀也会背了，运气好只要几分钟了，我每天都会玩魔方，我现在才发现魔方很好玩。我现在已经收了一个徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。
我会玩魔方了，要不要我教你们啊？
我学会了玩滑板小学四年级作文
平时出去玩的时候，看到很多小朋友在玩滑板，看他们在滑板上活动自如，很是潇洒，我羡慕极了，就吵着爸爸妈妈也给我买一个。过年的时候，我考试成绩还不错，妈妈奖励了我一个蓝色的滑板，我很喜欢，就下决心一定要把滑板学会。
第二天，我就拿着滑板和妈妈去我家附近的公园玩。刚开始，掌握不住平衡，脚放上去老是掉下来，一会儿就把我急的满头大汗，妈妈看见了说：“别急，慢慢学。”刚好，有个大哥哥也在公园玩滑板，看到我不会，主动过来教我，他说：“学这个，不能急，滑板的前轮是掌握方向的，后轮是向前滑行的'，先把右脚放上去，往前滑一下，左脚赶紧上去，然后左脚和右脚前后扭动，掌握住平衡，你就不会掉下来了。”我照大哥哥说的那样，果然没有一会儿，我差不多会滑几米远了。又过了大约一个多小时，我更熟练了，还学会了在滑板是上拐弯和原地转圈呢！妈妈看见了，夸我进步不小，我听了心里美滋滋的。
终于学会了，从中我懂得了一个道理，无论学什么东西，只要有耐心，不急不燥，掌握了方法和技巧，就一定会成功，我也终于明白了中国的那句名言：世上无难事，只要肯登攀。
我的记忆就像是一片夜空，夜空中有无数的星星和一个月亮，那些星星有的已经没有了亮度，有的只有点点亮光，有的却十分明亮。当然，这其中最亮的并不是星星，而是那个月亮——那就是我学会了玩魔方的事。
以前，我还不会玩魔方，所以我以前想还原魔方，只有一个方法——就是把魔方拆开，然后按颜色把零件装回去。所以，每当我一看见别人把魔方给还原了，就会十分地羡慕。
有一天，我又把魔方扭乱，正准备和以前一样把魔方拆了，可是在动手前，我突然在心里面思考：为什么要拆呢？我和别人一样把魔方扭回去不行吗？我这个想法刚一出来，我就自己否决了：因为我不会。可是我脑海又蹦出一个问题：那就是我为什么不学呢？想到这，我不禁高兴起来。可是下一秒我又有问题了，就是找谁学呢？这时，我看见了姐姐放在桌上的手机，于是灵机一动，想：我就用手机搜一下扭魔方的方法，然后学过来。想毕，我就把姐姐的手机拿过来搜了。
我搜了不到几分钟，就搜到了扭魔方的方法。就是先扭出一个十字，然后四角还原，接着把中间那一层还原，最后一层最麻烦，要用好几个方式。有些地方我看不懂，就去问姐姐。姐姐看完后，仔细地跟我解说，还跟我说一些公式中的U。L。R。这一些分别代表哪一面。开始的时候，我有点听不懂，就有想放弃的念头，可是，为了能扭好魔方，我还是坚持下来了……
现在，我可以在几分钟的时间里把魔方复原，而不是像以前那样——只会拆。
那一次，我不仅学会了扭魔方，还明白了做事要坚持不懈的道理。
我的课余生活丰富多彩——滑轮滑、弹钢琴、跳舞……最近，我又多了一项课余活动——玩魔方。只要有空闲我就拿起心爱的魔方玩转不停！现在，我已经能在3分钟之内把凌乱的魔方还原，被我们班的同学称为“魔方小高手”了。可当初，却不是如此。
记得六岁那年，爸爸送给我一个四四方方的东西。“爸爸，这是什么呀？”“这叫魔方！”我好奇地拿着，左看看，右瞅瞅，不知道它到底“魔”在哪里。我端详着它，发现魔方是正方体，有白、黄、蓝、绿、红、橙6面，每面还有9个相同的小格正方形。当扭动魔方的不同颜色方块时，就会出现意想不到的新挑战，它真神奇，一下子吸引了我的目光。我决定来个大挑战，我把魔方打乱顺序，尝试着把魔方复原。可是，魔方却像一个调皮的孩子，一点都不听我的话，越转它越乱，让我焦急万分，气得把魔方一扔，不再理会。可我心又不甘，仿佛听到魔方在一旁嘲笑：“哼，你还逞能呢，还不是我厉害？”于是，我重新拿起魔方，左扭扭右转转，仍以失败告终。我有些气馁，爸爸走过来，对我说：“玩魔方不能着急，只有沉住气，掌握一定的要领，你才会成功的！”爸爸的话让我重新拿起魔方。在爸爸的指点下，一步一步地学起来。“首先，要把魔方扳出一个同色的十字架，再从角上找出一个与十字架相同颜色的色块，在调整角块时要把已经拼好的部分避开，以防冲毁拼好的部分……”爸爸耐心地教着，我用功地学着，果然，一面已大功告成。拼6面可就不那么简单了！我在第一面的基础上，一层，两层，都顺利的完成了。可是，在拼第三层的十字架时，我“搁浅”了，怎么都过不了关，总是捉摸不透最后一步的规律，转的时候把刚刚费了九牛二虎之力才排好的又打乱了。一天，两天，三天过去了，我还在继续练习着，研究着。
有一天，我突然像开窍了一般，明白了其中的原理，要让魔方对面色块的颜色与底层相同，左侧色块的颜色与正面底色相同，而正面色块的颜色与右侧相同，按顺序旋转两次，十字架排成了，魔方在我的手中复原了。“我成功了！”那高兴劲就别提了！
玩魔方让我明白了凡事不能心急，不可因为一点小小的挫折就气馁；只有坚持不懈，方能成功！魔方不仅让我增添了乐趣，也带给我成功的快乐。
这次，我终于学会了玩魔方！
上周，我有迷上了玩魔方，我以前学过，但是那是半年前了，而且我那时只会一个面，因为我半途而废了，星期五时，一个同学到我家，他会玩魔方，六个面全会，但是比较慢，我看他玩魔方，我的手也痒痒，可是我只会一个面，不好意思和他比，就说我懒得弄，其实我不会。他走后我想到：我这一次一定要让哥哥教会我魔方！恰好，星期日我和哥哥还有妈妈姨妈一起去奶奶家，我见到哥哥，迫不及待的拿上魔方跑过去说：“教我玩魔方，我要把六个面都拼好。”哥哥说：“那好么。”然后他从包里掏出魔方，给我抄了一些口诀，然后教我，教了我大概半个多小时，我就会了。但是我拼的很慢，要二十多分钟才能拼好，但有时运气好只要十分多钟。我到现在已经比较熟练了，一些口诀也会背了，运气好只要几分钟了，我每天都会玩魔方，我现在才发现魔方很好玩。我现在已经收了一个徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。
我会玩魔方了，要不要我教你们啊？
我觉得玩魔方的人都很聪明很厉害，所以我也想学魔方，挑战自己。
我让妈妈给我买了一个六面都拼好了的魔方，妈妈给我七转八旋，魔方立刻面目全非，拿到魔方我仔细一看，发现有一面的主色是红色，有4个红色在一起。好！锁定目标，我就拼红色的这一面。我先把其他面的一小块一小块红色，旋到这一面，我左旋右转，凭我的智力，一下子就把八块集中到一面了。我想：魔方也没那么难吧，这么快，一面就快成功了。
可是最后一块就像一个调皮的小孩，一点也不听话，不仅没有回到“大部队”，还把其他的红色都弄散了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，只好卷土重来。我一次一次地失败，又一次一次地重新来过。
我仔细观察，发现了一个特点：最中间的小块魔方黄色的对面永远是白色，红色对橙色，蓝色对绿色 。我先确定红色为底面，搭一个十字架，再将四个角一个一个归位，最后一块红色终于到位，我居然成功了，看着一整面红色，我开心地大叫。不过其他的五面还是五颜六色，杂乱无章。我不停地转，整整玩了一个下午，我完全掌握了还原一面的方法，妈妈说蓝色，我就能还原蓝色，妈妈说橙色，我就能还原橙色……妈妈高兴地搂着我说：“柯柯真聪明，比妈妈能干！”
我学会了玩魔方，原来只要仔细观察，多动脑筋，多么难的问题都能解决，现在我玩出了一面，只是成功了一小步，我还要研究怎样玩出六面呢。
我最早看到魔方的时候，是在刚读小学一年级的时候。
有一天，哥哥买回来了一个方方正正的'玩具，我问妈妈：“这是什么东西啊？”妈妈回答道：“这是魔方，是一种智力玩具。”我一听，立刻被这个名字给吸引住了。我马上从哥哥手里把魔方给抢过来玩，我拿在手里把它转了几圈，可是，不管我怎么转也转不回原来的图案了。这时，哥哥不肯了，就上前来抢，我也不甘示弱，就是不给回他。妈妈叫住我：“还给哥哥，等你长大了，我也给你买一个，并教你玩。”我就把魔方还给了哥哥。
读小学二年级的时候，妈妈终于也为我买了一个漂漂亮亮的小魔方，我高兴极了，马上将小魔方转了几圈，然后，我按照所提供的图纸来玩魔方，可我还是不能恢复魔方的六个面的样子，最多也只能恢复魔方的一个面，我有点灰心了。妈妈在一旁笑着说：“不要紧，等我学会了，再来教你。”说着，妈妈拿起魔方就练了起来。第二天，我刚起床，妈妈就叫我到她的房间里去。我一进门就看见了摆在桌子上六个面全都复原了的魔方，我忍不住高兴地叫了起来：“妈妈，你太棒了！”
接着，妈妈就教我玩魔方，她先教我拼一个面，她对我说：“拼魔方的六个面时，要先选一个面；然后，把这个面‘十’字中心拼好，让它变成一个‘十字架’，并且要让它的侧面对到相应的颜色；最后再把没有的补上，而且要对到相应的颜色。一个面就拼好了。”我照妈妈说的去做，过了一会儿，果然拼好了一个面。我用了几天的时间，牢牢的记住了如何拼好一个面。之后，妈妈又教我如何拼好二层、三层，我慢慢地就懂了一些，又花了很多很多的时间才学完拼六个面。最棒的时候，我4分钟之内就能把魔方复原，我都对自己的表现感到震惊了，原来我这么厉害。
通过这件事，我明白了一个道理，只要有了恒心，有了耐心，肯动脑筋，再困难的事也能办成。
记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。
我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练习了几遍，终于拼好第一步了。
老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的地方反复练习，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！
寒假里我学会了玩滑板。
妈妈和爸爸刚买回来滑板，我就迫不急待地很想学会，可是万事开头难，刚开始时我总要扶着墙或栏杆之类的'辅助物，才能双脚蹬上滑板，稍微一松开我便手忙脚乱，实在太难玩了，弄得我闷闷不乐的。
妈妈看我无精打采的样子，就帮我打电话约了几个“战友”过来。我、子涵和维伊都是新手，只有子轩一个人能够轻松地玩滑板，于是他便当起了我们的小老师。只见他先用一只脚踏在滑板上，控制着滑板，往前滑动几步，然后地上的另一只脚很快地踏到了滑板上。滑板就像一个听话的孩子，在子轩的脚下滑动。他想上哪就上哪，时而转弯，时而上坡，时而下坡，看得我们几个都羡慕极了。
兴趣是最大的动力，我们按着子轩上板的方法不断地进行练习，渐渐的，我们竟然找到了感觉，仿佛一刹那间插上了一双翅膀，我能上滑板啦，你看现在的我多有神气啊，我也可以想上哪儿就上哪儿了。正在我兴奋的时候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家吓了一跳，不过你可别小瞧我，这点挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又兴高采烈地加入到练习的队伍当中去了。
功夫不负有心人，当新学期来临的时候，我已经可以骑着心爱的滑板在广场上自由自在地滑动了，还可以在人多的地方躲开人群，就像一只快乐的小鸟。想要学滑板的朋友们，请记住，只要你坚信你可以，滑板就是一个听话的孩子！如果你害怕了，滑板就真得会变成一个很捣蛋的孩子哦！
我学会了玩蹦极作文
暑假的一天下午，阳光明媚，妈妈带我去游乐场玩。我们刚到那里，就看见有些人在空中飞舞，难道他们都会轻功吗？我走近一看，原来那一些人都在玩蹦极。妈妈毫不犹豫地让我去试一试。
我小心翼翼地蹬上蹦极垫，心惊胆战地对妈妈说：“妈妈，我会不会刚到上面就被老鹰叨走？”“你要相信自己，别人能做到的事情，只要你努力就一定不会比别人差的！”妈妈的话在一旁激励着我。工作人员帮我把一切都准备就绪了。我给自己加油，鼓劲，我再闭上眼睛，准备着：一！、二！、三！跳！我顿时腾空而起，在空中像一只兔子似的又蹦又跳，别提有多高兴。只有你亲自来感受，你才能感受到其中的乐趣。时间一分一钞的过去了，我还是只会跳，我看着别的.小朋友在空中摆弄出了各种各样的姿势，翻跟头，旋转等等，我心中酸酸的。不过我马上转念一想：别翻跟头了，那样说不定会跌伤。这时，妈妈在下面大叫：“儿子，你翻一个跟头看一看！”妈妈的话激励了我。要知道我可是一个很坚强的男孩子，我一开始两只脚只在空中晃了几下，就又落了下来。我毫不气馁，继续练习。功夫不负有心人，终于，翻好了一个跟头，又能在天空中连着翻两个跟头了。后来，我还能在空中旋转两下，像一只蝴蝶似的翩翩起舞。一下子没有反应过来，只听见我喊了一声：“哇！”
渐渐的，越来越会蹦了，感觉到好像云随我转，风随我动，这时，我情不自禁地大声喊了一声：“我飞起来了！”许多人都惊讶而又赞许地看着我，我感觉到多么自豪啊！
有一天，我在楼下玩，看见有几个小朋友在抽陀螺，陀螺在地上不停地转，我看了都入了迷。我就对他们说：“你们让我玩一下行吗？”他们说：“好的，你用吧！”
我特别开心，可是，一开始我总是失败，陀螺总是转不起来，我垂头丧气地对他们说：“怎么回事呀，是不是陀螺成心和我作对？”他们听了一个个都哈哈大笑，对我说：“看我们的吧，你可要看仔细了。”
果然，他们的陀螺转个不停。我就不信，我玩不好了，我也学着他们的样子，玩起来了。我先用红红的麻绳轻轻地绕在陀螺粗的那一头，然后，用左手把陀螺轻轻在放在地上，我再用右手拿住绳子的`柄，最后，我用右手一拉，左手一松，陀螺就飞快地转起来了，我用绳子不停地抽打陀螺，陀螺就不停地转，越转越快，有趣极了！
我的心情快乐地跟着陀螺转起来。多么有趣，多么好玩的陀螺！
我学会了抽陀螺，陀螺成了我最喜爱的一种游戏，我开心的不得了！
名师点评：只要动起来，陀螺就能转起来，你学会了玩陀螺，很开心吧！
但是回过头来看看你的学习过程，真佩服你的毅力和学习的劲头！
