我心目中的中队长四年级作文

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我心目中的中队长四年级作文

篇1:我心目中的中队长四年级作文

我心目中的中队长四年级作文

我心目中的中队长,首先要学习好,身体棒,多才多艺。并且男生要长得帅,女生要长得漂亮!

我心目中的中队长还要能和同学们打成一片,而且也不横行霸道,并且不给老师打小报告,和我们都是铁哥们!

我心目中的中队长,对人要一视同仁,不可以因为自己比别人高一级就看不起人,而且能体谅别人,并且能考虑到对方的处境,就算是大错,也能用和睦的态度来解决问题。

我心目中的中队长应该是永远跟我们班同学站在同一个立场上,永远强调的是班级的利益,并且能组织大家出去集体活动。

我心目中的中队长永远保持着自己的公平性,以德服人。处处起模范带头的作用!在开展工作的时候,有误会和矛盾时,总是能让大部分人满意。

我心目中的中队长永远知道自己什么时候是中队长,什么时候是我们大家中的普通一员。

我心目中的.中队长,不摆架子,能帮助同学,做事以身作责,心里时时刻刻装着班里的每一个同学。

我心目中的中队长能善于听取别人的建议,并且乐观地接受采纳。

我心目中的中队长是需要自己有管理能力,能给别人信服的感觉。

总之,我心目中的中队长就是人长得帅,成绩优秀,不摆架子,老师满意学生拥护,而且勇于敢当人民公仆,为了班级鞠躬尽瘁的好学生!

篇2:竞选中队长四年级作文650字

竞选中队长四年级作文650字

教室里,我如坐针毡,手心都冒出了汗,已经有3名同学站在讲台上竞选中队长了!而李俊优势很明显。我的心像压着一块很沉的石头,搬也搬不动,挪也挪不开,我能超过他们吗?

又有几个同学自告奋勇地走上讲台,每上去一个同学,我就有点慌,伴随着心跳加速。大部分同学比较羞怯,在座位上偷偷地望着别人,自己不动。老师用眼神不断扫描着我们,而我躲避着老师期待的眼神,将头低了下去。

教室里的`空气仿佛凝固了,静得连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我更加忐忑不安:要是站在台上,紧张忘词怎么办?要是选票不能超过他们,不是很丢脸吗?这些问题就像鬼影一样缠着我的心。挫折像一个巨大的魔手,把我紧紧地按在了椅子上。可是又有一股无形的力量在鼓舞着我:去吧!一定要有信心,不是梦想当上中队长吗?不经历风雨怎见彩虹?

终于,我鼓起勇气走上讲台,可是不争气的腿又开始帮倒忙,紧张得哆嗦起来。我深深地吸了一口气,尽力使自己镇静下来,默默地告诫自己:“别紧张,别紧张!”

大家都抬起头,非常配合地准备听我演讲。“hi,大家好!我是江云帆……”没想到,我口若悬河般地演讲完我已背得滚瓜烂熟的竞选稿,讲完后我发现腿不再抖了,心也不再敲鼓了,随之而来的是同学们热烈的掌声……请同意江云帆的举手!”我又一次被煎熬,紧张得心好像要从嘴里跳出来似的。结果出来了,凭着平时积累的人气,我获得全班最高票――以绝对优势胜出!我终于可以扬起自信风帆的小船启航喽!

篇3:作文 我当上中队长

今天我们班进行了中队长的竞选,有好多小朋友有资格可以竞选,竞争好激烈哦!通过读竞选稿、同学

评比,我是第二名的成绩顺利竞选上了中队长。彭老师亲自给我们戴上了中队长的标志,我很高兴。我

一定会做好中队长这个工作的,谢谢老师和同学对我的信任,下面是我的竞选稿。

老师们、同学们:

大家好!

我是杨雨霏,今天,我想参加中队文艺委员的竞选。我从小就和妈妈一样能歌善舞,四岁开始学习弹钢琴,获得过“超级琴童”的称号,也喜欢画画,连续三年都被评为少年宫优秀学员。还喜欢跳舞,正在准备中国舞蹈三级考试,另外,唱歌、表演等更是我的拿手本领。

自从进入福山外国语小学以来,我学习认真,文体活动更是表现突出,经常被音乐老师表扬,还被选为小苗苗入团仪式的领唱员;我还组织了四个同学编排了赛诗会的节目,并获得了一等奖;一连十四周每周我都被评上班级小明星。

如果我能当上文艺委员,我一定会更好的发挥自己的文艺特长,带领班级同学,争取在各类文艺比赛中为班级争光,让我们一(9)班的文艺活动成为全校最棒的,使我们的校园生活更加丰富多彩。

相信我!请投我一票!谢谢大家!

篇4:我心目中的英雄四年级作文

英雄?英雄是谁?英雄是他——记得那是一个明朗的早晨,我去同学家玩,在半路上,却发生了眼前的一幕:一位小女孩被一辆骑得飞快的摩托车碰到在地,小女孩的膝盖上擦破了一大块,小腿上擦破了皮,胳膊上青一块、紫一块的,而手上扎进几片玻璃渣。可是那个骑摩托的人,头也不回的匆匆离去了。

过路的人看见了都停下脚步,很快,一大群人围住了小女孩。小女孩豆大的泪珠掉在她雪白的连衣裙上。一群人七嘴八舌的议论起来。这时,一个四十多岁的男人二话不说,抱起女孩就往医院跑。到了医院,他给小女孩付清了所有的费用,才问小女孩她妈妈的电话,那个人告诉小女孩不要乱跑,一会她妈妈就来,便离去了。

有的人将这个事迹写在网络上,过了几天,网上、微博上都传遍了这件事,可是却没有他的照片,甚至连他的名字都没有。有的人评论到:他为了什么呀!救了人,付了钱,可人们却不知道他长什么样!这人真傻!

可我却不这样认为,我认为,他就是那开放的杜鹃花,默默无闻,却给人间带来无限生机!他就是我心目中的英雄!

篇5:我心目中的英雄四年级作文

每个人的心中,可能都会有着一位英雄,他们肯定是为祖国,为大家,或者为他人做过一些不平凡的事。在我心中的英雄,他为祖国做出了许多贡献。

在我们的语文课本上,有一首诗《七律·长征》。就是他写的,他带领着许多红军参加长征。一路上经过了千山万水,在这坎坷的道路上,他们却毫不畏惧,坚持走完了这个长征。"红军不怕远征难,万水千山只等闲……“这首诗形象概括了红军长征路上的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观的主义精神。

他为了祖国,奉献了自己的青春和家人的生命。也是在我们的语文书上《青山处处埋忠骨》这篇课文,写了他心爱的长子不幸去世,他虽然很心痛,想见他儿子的遗体,可为了尊重朝鲜人民的意愿,只好把自己心爱的长子安葬在朝鲜。

因为他,我们的新中国成立;因为他,使政府不在腐败无能;因为他,使外国侵略者不敢对我们轻举妄动。他,就是伟大的——毛泽东!

篇6:我心目中的英雄四年级作文

美国的斯蒂芬森曾经说过:“每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。”我眼中的英雄,就是像霍金一样身残志不残的人。他们那种对生活困难的百折不挠,对学习勤奋不怠的精神,使我由衷的从心底产生敬佩之情。在我的心目中她给我的印象最深,因为她是我心中的大英雄。

她在五岁时因为脊髓炎,从此便只能在轮椅上生活了。她常常在轮椅上自学那些正常孩子们在学校学习知识。可是,不久她又因为高位截瘫的手术只能躺在床上一动不动了。有时候连轻扭一下脖子都非常困难。可是就是这样也没有抹灭她对学习的渴望。为了学习她恳求妈妈在桌子上支了面镜子,这样自己就能从镜子里看书了。就这样,日复一日。她学完了小学和中学的知识,更以惊人的毅力开始学习英语。在每天的学习前,她都要给自己下规定:每天背熟10个单词,如果不会背,就狠狠地咬几下自己的手指头。在这样的学习下,她成功正确的翻译了一部小说《海边诊所》,后又编写了《向天空敞开的窗口》等书籍。她就是在不幸生活里仍努力学习和有着坚韧不拔的意志的英雄——张海迪。

在残酷的命运前,张海迪没有选择沮丧、放弃和沉沦,而是越挫越勇,以顽强的毅力和不屈的精神与病魔作斗争,她经受住了一个又一个严峻的考验,对人生充满了信心,在人生的路上绽放着一朵朵成功的花朵。

篇7:我心目中的冰心四年级作文

我心目中的冰心四年级作文

冰心原名谢婉莹,笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意,这也说明了冰心内心的纯洁所在。冰心被称为“世纪老人”,她还是现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席和顾问等职。

冰心1923年开始写《寄小读者》,1958年写了《再寄小读者》,1979年又写了《三寄小读者》,这前后竟写了近六十年!诗人李商隐曾说:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”而冰心奶奶却说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”这些难道不足以证明冰心奶奶非常的喜欢孩子、爱孩子吗?

冰心奶奶还热爱生活、热爱自然。冰心在《别踩了这朵花》这篇文章中写道“我们大家,绕着它走,别踩了这朵花”“在春天无边的快乐里,这快乐也有它的一份”。这是冰心奶奶在告诉我们要爱护自然界里的一切生命!

冰心奶奶一生爱海、爱玫瑰花。即使是在最困难的时候,也不忘闻闻玫瑰花香。她用自己的行动告诉我们:要勇敢的面对生活,做生活的强者。冰心奶奶在老年时,还跟着孩子在颐和园里寻找春天的足迹。

冰心奶奶热爱自己的祖国,她二十几岁时就出了国,最后却没有留在那里,回到了祖国,把自己的所见所闻全部倾吐了出来,献给了中国儿童文学事业,中国的.领导干部参加冰心的葬礼时,还称她为“中国党和人民最好的朋友。”

冰心奶奶把所有的爱洒在了世界的每一个角落,最后也带着爱离去了。不,冰心奶奶没有走!她依然活在我们心中,我们将带着冰心奶奶的爱成长,成为一个像冰心奶奶那样博爱的人!

篇8:四年级作文我心目中的英雄

雷锋,这个对大家来说并不陌生的名字。从小时候起,雷锋的故事就深深地印入了我的脑海中:送大娘走山路回家、用自己的钱为妇女买车票、利用假期去工地帮忙……当帮助别人渡过了一次次的难关,帮助别人解决了一件件困难的时候,穿着补丁衣服的雷锋笑了,笑得非常的灿烂,笑得让别人流下了眼泪,那是感激的泪,是真诚的泪。不留名,不留姓,雷锋悄悄地走远了……当人民最需要的时候,当别人最无助的时候,他就会出现,这就是雷锋。可惜在1962年,雷锋因公牺牲,年仅22岁,但他的精神和形象在人们的心中留下了永恒的记忆。

如今,雷锋精神处处放光芒,公交车上主动为老人让座,挂着红领巾的同学领着盲人过马路;同学之间帮忙解决困难……这就是雷锋精神,为人民服务的精神。只要我们人人献出一片爱心,我们的社会会更和谐,生活会美好。雷锋精神激励着我好好学习,天天向上,长大了更好地为人民服务。

雷锋,这个光辉的名字,我心目中的真英雄。

篇9:四年级作文我心目中的英雄

抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位抗日小英雄,他的'名字叫王二小。

那是1941年9月6日,二小正在放牛,鬼子在山口扫荡,不知怎么的糊里糊涂地迷了路,于是就抓住了二小让他来带路。二小为了掩护村里的几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。

鬼子们大摇大摆地走进了山沟。这时,石岭子上的八路军战士们开了抢,七八个鬼子应声倒地。鬼子见左边有八路,又朝石岭子崖下躲避,正好被右边的八路军打个正着。鬼子们成堆地倒下。

鬼子中队长气坏了,连叫:“上当了!”一个鬼子连忙用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用枪尖高高地挑起来,摔在大石头上。我们的王二小英勇地牺牲了。

看后王二小的故事,我更加敬佩他。我比较胆小,在家里见小虫子都感到害怕。晚上也不敢一个人在路上行走,我以后一定要克服这些坏毛病,做一个勇敢的孩子!

王二小已经牺牲好多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓励和激励我们,他将永远活在我们心中!

篇10:四年级作文我心目中的英雄

我心目中的英雄是我的爷爷。

我的爷爷是一个工程师,他今年57岁,个子高高的,一脸皱纹深深地刻在脸上,表情很严肃,但是待人很热情。

爷爷以前工作是总监督师,当上了这个位置,他可没少生气,不是他管的不好,而是那些人太不听话了,比如爷爷有一次让负责安门买门的陶叔叔,居然买的门比原来的宽度宽10厘米,给爷爷气的把他训了一顿。回家后,奶奶偷偷跟我说,照爷爷这样,多钻一个钉子眼都要生气,我偷偷地笑了。

爷爷为了工作付出了很多,比如说,有一回,新大商那边的车库,没安门的时候,连下了好几场大暴雨,导致车库水位增长,马叔叔赶紧打电话给爷爷,爷爷听了急了,他和爸爸赶紧开车过去,半夜10点多他们去的,第二天早晨6点才回来,回来时是爸爸扶爷爷回来的,原来,爷爷由于走得太着急了,一下摔倒了,腿坏了。后来,爷爷的腿一到阴天就会疼。

这就是我心中的英雄——我的爷爷。

篇11:我心目中的夏天四年级作文

我心目中的夏天四年级作文

夏天的太阳真“热”,真刺眼呀!

枝繁叶茂的大树在夏天显得更加重要,它像撑起的一把遮阳伞。小狗趴在绿树荫下面,吐出长长的.舌头,“呼哧呼哧”地喘着气。花儿却十分精神。就说说向日葵吧,它面向着太阳,好像在和太阳一起比赛,看一看谁长得更美丽。再看一看荷花,荷花天天都泡在池塘里面,它连一声“苦”也没有叫,使劲地长呀长,所以人们也学着它的样子,“扑通”一声地跳下水去游泳,于是,游泳池就成了人们避暑的“胜地”了。

夏天虽然非常炎热,但是夏天也充满了欢乐,我喜欢夏天,因为夏天有许多水果成熟了,像西瓜啦、石榴啦、杨梅啦……所以我喜欢夏天。你们心目中的夏天又是什么样子的呢?

篇12:我心目中的老师四年级作文

我心目中的老师是那和蔼和亲的莫老师,尽管她现在不在教我们了,但我觉得莫老师依然在我们身边。

她长着金丝般浓密的头发,那秀丽的脸庞刻画了那一双黑宝石般的眼睛,那双眼睛好似会说话一样,那血会红的嘴巴上刻着鼓励的话。瞧!我感觉我写作文的这一瞬间莫老师仿佛在我身边在看我写作文。

莫老师帮助我的时候还历历在目。有一次,我准备上语文课,可是我发现我竟然把语文书落在家里了,这时我急得像热锅上的蚂蚁。这时,莫老师对我和蔼和亲地说:“没关系,我把我的语文书借书给你就是了。”说着莫老师就把语文书弟递给了我。我双手接过书,感激涕零的望着莫老师那慈祥的脸。上完这堂课后,我想这是最好的语文课。

还有一次,我胡乱地写了一篇作文交上去,发下来后,我大吃一惊,老师在作文后面居然写了许多鼓励我的话,立刻激起了我对写作的热情。

莫老师,您是辛勤的园丁培育着我们;您还是广阔的天空滋润我们;您甚至是大地哺育着我们。莫老师,您是我心目中最好最和蔼的老师!

篇13:我心目中作文

夏天到了,太阳火辣辣的,拷得大地像冒烟一样,真热呀!小朋友的脸上沁满了汗珠,小草躺在地上,一点精神也没有,好像在说:我渴!我渴!小花耷拉着脑袋,好像在说:喝水!喝水!小狗张着大嘴,吐着红红的舌头,好像在说:真热!真热!

夏天到了,小朋友吃着冰淇淋,女孩穿着漂亮的裙子,男孩穿着背心、短裤……

夏天到了,坐在小河边,听青蛙“呱呱”的唱歌,看蟋蟀举行跳高比赛……

夏天,真是一个有趣的季节,我真喜欢夏天。

篇14:我心目中的老师四年级作文400字

我心目中的老师四年级作文400字

时间就像一把箭,眨眼就到了四年级,这几年,有3、4个老师教过我,我把每件事都记下来了,我印象最深的是葛老师。

葛老师是个和蔼可亲、自信、大方的人,她不仅是我们的`好老师,教我们知识,也如同自己的妈妈呵护着我们,这些年,她教会了我们自信,一定要积极学习。

记得,有一次,我住校生病了,发高烧,葛老师特别的着急,就连忙把我送到了医院,前前后后忙了一天,又是打针,又是拿药的的,可把葛老师忙坏了,一直等到了妈妈回来了,葛老师才放心的走了。葛老师真是一个好老师。

葛老师像一条变色龙,有时对我们严厉,有时对我们温柔,有时是个笑柄。又一次我作业没及时完成,还被罚站了一节课呢!

她也给我们讲课非常好玩,我们不懂得时候,她就和我们一起玩游戏,我就在玩中懂得了道理,这几年里我们打了个良好的基础,当然少不了葛老师的汗水。虽然她现在不再教我了,可她永远是我心目中的好老师。

我喜欢这样的老师,我是不会辜负她的期望,我一定要以优异的成绩来回报她。

篇15:我心目中的老师四年级作文500字

我心目中的老师是这样的,她是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师会变的很严肃,也有时会变很有爱心。

我的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她讲的课是那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,还有,她总是看那么一本本厚厚的书…。可是,不知为什么,她总是把作业盯得那么紧,每当这时候,她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃,常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。

一天清晨,上课铃声响后,同学们立刻走进教室,静静地等待于老师来上课。这节是数学课,可是等来的却是代班的老师。他告诉我们,于老师病了,正在医院里看病,所以不能来,这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。

我们一听这消息,心里可着急了,尽管学校给我们派了一名代课老师,但是在我们心目中,谁也代替不了于老师。我心想:我们一定不能为于老师丢脸,一定要好好的让她养病,好好让他休息,所以整天我十分认真,专注地听老师讲课,连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来,认真听讲。

第二天,一大早于老师就带病坚持来上班了,因为她放不下班里的59个孩子,这就是我最喜爱的老师,有蜡烛一样的精神,燃烧自己照亮别人。

篇16:我心目中的祖国小学四年级作文

我心目中的祖国小学四年级作文

祖国妈妈,那黄河、长江是您的血液,那花草树木是您的头发,那五岳是您高高的鼻梁,那长城是您的四肢,那天安门、故宫是您的双手,那鸟巢、水立方是您的双脚……您向人们讲了一个有着古老文化和现代科技的中国。

记得在今年的十月一日,我早早地坐在电视机前观看阅兵式。那雄伟的气派,真是令人连声叫好!那整齐划一的队伍,那强壮有力的步伐,则是让人拍手叫绝。后面的坦克方阵和飞机梯队的表演更是扣人心弦!先说说坦克方阵吧!有的`坦克娇小可爱,但它的设施、威力、功能、特点一点都不比那些大型的坦克逊色。想到这里,真让我为祖国而自豪!再说飞机梯队,战斗机中的佼佼者——歼十机、后勤机中的加油机都显示了各自不同的风采。看到这些我心想:祖国妈妈为我们在国际上奠定了今后的生活,铺平了道路,我们应该好好学习,长大以后回报我们的祖国妈妈。

祖国妈妈,你永远是我心目中的骄傲和自豪!

篇17:我心目中的春天四年级作文600字-作文

我心目中的春天四年级作文600字-作文

一年四季中,春天是最好的季节。它给予人以希望、美好与无尽地幸福。让人不由得驻足,来欣赏美丽的景色,幻想属于我心目中的春天。春天,万物复苏。树叶刚开始已有了嫩绿,不出几月,竟已撒满树叶。

一片延伸的绿色,让人身心不由得放松,融入到那美好的大自然,仿佛置身于美妙的仙境。似乎,春天总会有花的出现,我最喜欢那田间地头的野花,远看像是一片红红的毯子。近看发现是由无数小花朵组成的,让我不由得惊叹。其实,那只是卑微的一分子,但是凝结起却能发挥出无穷的力量。春天,就是在万物的众志成城下,才焕发出生机勃勃的力量,给人以无穷的遐想。早晨,我伴着鸟鸣声起床,看窗外的鸟儿的时而低语、时而婉转、时而飞来飞去,把树叶震得乱颤。油菜花也早已开了,一片又一片,黄的.让人震撼,黄的炫目。似乎土地在这花儿的映衬下,也有了几分魅力,不由得想起了泰戈尔的一句话:“花儿是泥土的微笑。”是啊!花儿因为有了土地儿熠熠生辉,而土地也因有了花儿而光彩夺目。无数的花草才构成了这姹紫嫣红的春天,春天因有了这些而幻发光彩。现在,放眼望去,四周满是耀眼的绿色。绿色,是大自然的颜色,是春天的颜色,空气中弥满着花草的香味。淡淡的,不似牡丹、水仙那般雍容华贵。有的只是淡雅,朴素,让人舒服。

天空是淡蓝的,朵朵白云将天空点缀的更加美丽。不时飞来几只大雁,一晃而逝,只是一瞬的时间,便销声匿迹,不见了踪影。只剩几声鸟鸣,还会旋在天空中,久久不曾散去。美丽,稍纵即逝,留下的仅有静谧,还有无限的希望,美好与无穷的幸福。

篇18:我心目中的老师四年级作文300字

每个人都有自已心中的老师,下面我给大家介绍一下吧!

我心中的老师在课堂上总是绘声绘色地给我们讲课。讲课时会很有趣,很生动,让我们仿佛身临其境,既让我们快乐的学习,又让我们学到了很多的知识。

我心中的老师在学习上不仅对我们严格要求,而且在我们犯错误的时候,不是批评,而是指出我们的错误,并让我们改正。留作业也要少一点,这样我们可以抽出时间来做一些自已喜欢的事情。我心中的老师在生活上对我们很关心,有同学生病了,她会去同学家里询问病情,如果遇上在学习上有困难的的同学,她会主动给那个同学辅导功课。

我心中的老师是一个课间陪我们玩的老师,每当到课间时,这时,老师会像我们的好朋友一样和我们一起玩,而不是只让我们学习再学习的老师,老师既让我们快乐地学习又让我们快乐的玩。

这就是我心中的老师,她能让我们学到很多的知识,她在我心中是伟大的,也是值得我尊敬的老师。

篇19:我心目中的老师四年级作文300字

我最喜欢教我们语文的景老师。她,卷卷的头发,红扑扑的脸,一笑起来就像一朵盛开的百合花。

我们的景老师是个爱开玩笑,又严肃的老师。记得,我们告别二年级上三年级的时候,是夏天很炎热,可老师还让我们这个女孩和她在一起把二年级4班打扫的干干净净。

老师还说:“你们谁打扫的好,我就奖励谁一个冰棒!”这时,我们又是擦桌子,又是摆椅子,一个脏活、累活我们都不放过。可最后,老师说:“你们看,这有灰,那有脏,下午,接着来打扫!”我想着,难道当“三好学生”也苦吗?我想着想着,不知不觉的就放学了。在回家的路上我想了许多事情。

因为,下午临时有事我不能来学校,所以,我不知道下午发生了哪此趣事。但是我知道,只要是我们用过的教室,一定不能让一粒沙子在教室里“生存!”一定要让教室干干净净!美丽无暇。

篇20:我心目中的老师四年级作文300字

我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师,她就是我的启蒙老师陈老师。陈老师长着乌黑发亮的头发,扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩,长着一双炯炯有神的眼睛,能说会话的嘴巴……

在我上一年级的时候,刚开学,听妈妈说她是一个温柔的老师。当我看到她时,一眼就知道她是一个善良的人,刚开始,我不懂事,老是把她气的想打我一顿。陈老师,您忘了没有?

有一次上课,我感觉很郁闷,没意思,就在本子上画画,一边画一边说:“一个糖葫芦5角钱……”您看见了,就不动声色的走过来,我一抬头看见您严肃的目光,吓得急忙低下了头,老师提问我回答问题,我站起来,什么也说不上来,只见您温柔的对我说:“我们来学校是来学习的,不是来糊弄的。”老师的话在我的心中留下了深深的烙印。

记得有一次,我和同学们闹矛盾,陈老师走过来询问,我们互相推脱责任,只见她说:“在古代这种情况,每人打50大板。”我们惭愧的低下了头。

陈老师是一个善良的老师,我永远爱她,她是我心目中最好的老师。

篇21:我心目中的老师四年级作文300字

我心目中的老师不要求太多,但要求真实。

我心目中的老师,有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽,心直口快,说话一般都不拐弯抹角。但是,她在批评人时却拐弯抹角,能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语,自动地改过自新。

我心目中的老师,有双明亮的眼睛。她上课时,那双眼睛边看书本,边窥视着同学们的言行举止,所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下,让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候,当她发现你有一个不良的举动,她不会直接的下去批评你,而是会用责备的目光看着你。当你发觉时,你便会明白,也自然会惭愧得改过。这时,老师也不会眉头紧锁,而相反会露出一丝的喜悦,并像那位同学投以鼓励与赞许的目光。

我心目中的老师,是个懂得让同学们该放松时放松,该严肃时严肃。每当同学们有了好成绩时,老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的.天真愿望,让同学们觉得自己的努力付出是值得的。我想,这样一来,同学们将会对学习付出更大的努力。

我便是我心目中的老师。我要努力学习,争取在以后当一名这样的老师。

篇22:我心目中的老师四年级作文300字

这个世界有各种各样的职业,但是我最喜爱老师这个职业。我的心目中的老师是什么样子呢?听我给你介绍一下。

在我心目中,我的老师有一头飘飘的长发,脸白白的,不一定很大的眼睛里透着温柔两字。

在我心目中,我的老师教学有一套独特的方法。上课时,她用各种各样的游戏让我们明白并且记住各种知识。下课时,她还会像小孩子一样和我们玩耍,轻轻的和我们说话,有时还会和我们一起傻笑一阵。批改作业时,她非常认真,而且评语里还时常有只有我们才懂得的各种卡通画来鼓励我们。她从不和我们发脾气,即使我们犯了错,她仍旧耐心地给我们讲道理,直到我们明白为止。老师每周还会给我们讲一个故事,从中让我们知道做人的道理。在我们泄气的时候,她会及时的给我们加油鼓气。

这就是我心目中的老师,你心目中的老师也是这样吗?

篇23:我心目中的好老师四年级作文

我心目中的好老师四年级作文

提问:有谁能让原本枯燥的45分钟的语文课堂总是充满欢声笑语?有谁能让我们爱上曾经让人纠结万分的写作?有谁能让犯错的学生脸红,心中默念:老师,对不起。回答:老孙也!

老孙,这是我们四年级二班全体同学对班主任孙伟老师的昵称!声明:这绝对没有丝毫的不敬之意!正是因为我们和孙老师处得像“哥们儿”一样,我们才敢如此“放肆”!

我们爱上老孙的`课,他总是能让你在笑声中学到知识。老孙经常会带着我们一起“玩作文”,一次写作课上,老孙让我们全班同学为自己起个绰号写在字条上放进一个纸箱,然后故作玄虚的把纸箱摇一摇,说到:“下面我们来随便抽一个出来,看看他给自己取了什么绰号?”“你们还想知道谁的绰号啊?”可想而知,当时那场面热闹得哟!当读到有趣的绰号时,大家能笑成一团!“好,下面就请同学们把以上的情景写成片段。”这么有趣的事情,我们当然很开心也很自然的把它给记录下来啦!怎么样,老孙厉害吧!绝的还在后面呢!

上课时,碰到调皮捣蛋的同学,当老师的通常做法就是:用手一指,大声呵斥道:“XX,你给我站起来!”再来看看我们老孙的风格,他会满脸笑容的走到犯错误的同学面前,用手轻轻地摸着他的小脸蛋,深情款款地说道:“XX同学,最近你表现的非常的‘好’,我爱、爱、爱…….爱死你了!”全班哄堂大笑,那位犯错的同学脸红到了脖子,难为情地低下了头。怎么样,老孙有办法吧!我们服了!

课间活动的时候,老孙会常和我们一起踢毽子、跳长绳,像个大小孩。和他在一起,特别开心!

告诉你哦,老孙也有难为情的时候,他经常愧疚地对我们说:“真是很不好意思,这个写字我教不了你们,因为我本人的书写就不咋地…..”哈哈哈!怎么样,我们老孙很特别吧!

很想认识我们老孙吧!找到他很容易!首先他是为数不多的男班主任,其二,他和大多数老师一样戴着一副眼镜,还有就是经常会露出他腼腆可爱的笑容说:“不好意思…….”

老孙,我们挺你!我们爱死你了!

篇24:我心目中的十运会小学四年级作文

我心目中的十运会小学四年级作文

我心目中的十运会 第十届全国运动会将在金秋十月的南京召开。金秋的南京桂花飘香,秋高气爽,是运动员发挥最佳的季节。

南京奥体中心是新建的,虽然它的面积还不到1平方千米,但是里面的`体育设施样样俱全,篮球场、足球场……

十月份到了,在这丰收的日子里,十运会展开了。开始是传火仪式,经过几个人的传送,十运圣火终于送到了奥体中心,点火仪式开始了,火炬里点燃了十运圣火。

在现场,有很多人在那里,等着自己要看的比赛。在奥体中心的一边,有个巨大的十运会吉祥物——金麟。它的谐音是金陵。在另一边,有一个主席台,台上是十运会主席宣布首次比赛是什么项目,在哪个厅展开。

比赛开始了,首先是100米田径比赛,场上的队员生龙活虎,直奔终点,真是人人争做第一,场外的观众席上暴满,人人都在呐喊助威,转眼间,第一名冲过了终点,他大喊一声“耶!”,这时场外传来了一阵欢呼声原来是为他加油的人高兴极了不禁欢呼起来。同时,记者来了,差不多有几十个吧,他们为着冠军采访他。接下来是别的比赛,每场比赛的观众席都暴满。他们手拿加油棒,大声为队员加油,队员们个个拿出绝招与别人一决胜负。他们记住一句话:胜不骄,败不馁他门记住这句话,一直奋斗下去,我们要学习他们。

几个星期过去了,这次盛会结束了,这次盛会中,场场都是精彩的比赛。这次盛会中,有许多观众都是远到而来看来我们中人都很关心这次盛会呀!

篇25:我心目中的好老师的四年级作文

我心目中的好老师的四年级作文

老师,大家再也熟悉不过了。因为没有一个人没有接受老师的教育和培养。同样对我来说,教过我的老师有许多,虽然我只是个六年级学生。在这些老师中间,有慈祥的,有严格的,有……但每位老师都不是完美的`,因为俗话说得好,人无完人,所以老师也就不会达到完美的境界。在我的心目中,老师只要做到以下几点,就已经很好了。

首先,最基本的,老师必须得有高的教学水平。接下来,就要讲师生之间的学习生活了。师长、师长,这个词语我们平时都是这样讲的,但在现实生活中,老师也应该是我们的朋友:我们遇到困难时,老师应该向我们伸出援助之手;碰到问题,老师也应该和我们一起讨论;平时,我们也可以和老师交流、交流……我希望同学跟老师之间不是停留在表面的师生关系,要成为真正的师长加朋友的关系。同学跟老师应该站在同一起跑线上。这就是我希望的平等。

我还喜欢幽默、风趣的老师。说实话,一堂课如果是平平淡淡地过去,太没劲了。要是在课堂上,老师能给我们一些幽默,课间能和我们说说笑话,我们会很高兴的。这样,一些平常调皮、不爱上课的同学也会爱上课堂的……

我心目中的好老师就是这么简单。

篇26:小学四年级作文,我心目中的校园

小学四年级作文,我心目中的校园

小学四年级作文,我心目中的校园正文:

本篇四年级是由论文先生网整理,谢谢浏览!     想知道我心目中的校园―奔牛实验小学是什么样的吗?很想知道的话,就随我来看一看吧,保证会让你永远忘不了它!

一进校园,可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。

再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝,繁殖。在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!

那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的'舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,它们多像一个回忆开心事的机器人呀!

这儿不仅仅有小树,小鸟,蝶儿,这儿还有园丁――老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲,平易近人。在我们做错事时,不仅批评我们,而且还教育我们;在我们做好事时,老师不仅让我们下一次做得更好。

在这里,一些让我明白了:上学时,紧记家长的叮嘱期望;放学时,紧记老师的教诲,鼓励。

怎么样,羡慕了吧!这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动,还是亲自来看一看吧!

篇27:我心目中的新型汽车四年级作文

我心目中的新型汽车四年级作文

汽车越来越普及了,这也意味着人们的生活水平又上了一个新的台阶,本是件可喜的事情,但汽车排放出来的尾气会污染环境,这也是令所有人伤脑筋的.问题。

我长大后想设计一辆这样的汽车,它有多种功能:它会飞,能在低空自由飞行;它有轮子,可以象普通汽车那样在马路上行驶;它有腿,会爬山;它还会像艘快艇一样在水面上航行;同时还能在水下潜行;还可以用吸盘吸附在墙上;它还会蹦,如果前面有障碍,它可以蹦过去!

它的部件都是用超轻高强度的材料制作而成,耗用能量极低,使用寿命超长。

它还不“吃”汽油,它吸收阳光和其它一切光源的能量,绿色低碳环保,适应了社会发展的潮流!

它内部的配置非常完备,堪比房车,如果驾着它去旅行,就不必担心旅途劳累,也不必花钱住宾馆了!

如果真有这种车就好了,所以我一定要用心学习,掌握必备的技能,长大后做一个发明家,制造出我心目中的理想汽车。有志者事竟成,从现在开始,为梦想努力吧!

篇28:我心目中的英雄四年级作文350字

我心目中的英雄四年级作文350字

我心目中有很多英雄,要说我最崇拜哪位你往下看,就知道我最崇拜谁了。

那是在一个天气晴朗的下午,我放学回家时,看到一个小巷子里有一个孩子在那里玩,我本来想过去劝那个小孩子回家的,我听见了脚步声,便赶快缩退回来,突然,一个歹徒拿着刀走过来对着那个小孩,那个小孩害怕的蹲了下来,我心想:“该怎么办?该怎么办?那个歹徒会不会杀掉那个小孩?那个歹徒会不会抢那个小孩的钱?……一个个问号出现在我脑海里。”就在那危及时刻,突然,一位大叔出现在歹徒面前,因为那位大叔练过了武功,所以一下就把那个歹徒打倒下了。那位大叔报了警,把歹徒抓走,因为警察不知道事情的经过,如果误会了那位大叔怎么办?于是我对警察叔叔说:“我知道事情的.经过。”于是,他们把我和大叔带回公安局做调查,我把事情的来龙去脉讲给他们听,他们给大叔颁布发了奖,还把我和大叔送回家去了。

我要学习大叔这种见义勇为的精神,而且还要把这种精神继续发扬下去。

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我心目中的中队长四年级作文(整理28篇)

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