白天和夜晚四年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:我只爱睡觉

这次小编在这里给大家整理了白天和夜晚四年级作文(共含25篇),供大家阅读参考。同时,但愿您也能像本文投稿人“我只爱睡觉”一样,积极向本站投稿分享好文章。

白天和夜晚四年级作文

篇1:白天和夜晚四年级作文

白天和夜晚四年级作文

白天看到动物们和人类都赞扬它,很高傲地对夜晚说:“你真是个废物,你看,谁不称赞我而赞扬你?”夜晚冷冰冰的不回答,它显然生气了,自己钻进了云堆里。

第二天,白天吩咐太阳公公值班。一下子,天空亮了许多,一束束的阳光射进云中,在空中形成一个七彩缤纷的彩虹。顿时一种新的景象走进天空。一 旁的星星都被这景像遮住了 ,看不到了,或许是悄悄地走了。

烈焰的白天得到了许多人的称赞。白天很得意,想:“我就是我,就是那么高贵啊!”

过了30多个小时,夜晚还没来接班。白天想:“哼,赌气了?你不来才好呢,谁都讨厌夜晚!”人们见夜晚还没来,就问白天:“夜晚怎么还没来呀?”白天说:“以后都是我来给你们值班了,你们开心吗?!”人们开心高声欢呼说:“太好了!”白天很高兴。

可是当50天后,人们抗议到白天的门前叫白天让夜晚会来。“你们不喜欢我吗?”白天很委屈。“没有夜晚睡不着觉,让植物都缺少一些营养,也少了许多晚上的美景,天天看这白白的天,我都烦死了!”人们说。

白天找回夜晚,对它说:“你回来吧,我不该那么骄傲,谁都有谁的'用处,团结起来才是最好的。”夜晚说:“没关系。”

夜晚回来了,人们又过上了之前的生活,也又有了对夜晚的抱怨,但想到那一段没有黑夜的日子,马上平息下来。从此,没有人再抱怨黑夜。

篇2:中学生作文白天和夜晚

中学生作文白天和夜晚

知道人生只有三天:昨天,今天,明天,可我们有没有观察到白天和夜晚呢?当然,这也是生活中细节。

当我睁开眼睛时,看见阳台,就很心满意足,因为天亮了,新的一天,又要开始!忙碌的学习生活,使我一点都不疲倦,因为我有信心。就像闯关一样,努力着一定会成功的,难道不是吗?一到午饭后,时间就越来越快,我像和时间赛跑一样,有时,没有休息的时间。有时,我根本不敢看钟表,只看一看外面就明白许多。

该来的仍然会来,到夜幕降临时,我一天的学习生活结束。一天又一天,观察到白天和夜晚会有些区别。白天学习不用开灯,晚上学习是开灯的.,这两个每一个人都是明白的。可我们有时会觉得白天会好一点,如大人所说:“好黑夜不如赖白日。”

夜拉下帷幕,我和爸爸弟弟,一起去小广场玩,我们带着羽毛球拍。和弟弟打羽毛球时,他一不小心打到,我背后的花树里,我们找不到。开始吵架,本以为会再买一个羽毛球,可是在第二天路过时。弟弟一眼就看到彩色的羽毛球在花树下面,妈妈忍不住说:“好黑夜不如赖白日。”

观察着白天和夜晚,生活真的如同一幅画。说起白天和夜晚,我们会想起夸父追日,为了一直有明天,不惜累死自己,最后,愿望也没有实现成功。或许,给人们留下的是让人喜欢白天。白天和夜晚各有不同,我喜欢白天和夜晚,在不同的时间做不同的事情,也必须分区开来,要不然你怎么会知道什么时候到白天,什么时候是夜晚呢?

生活中的小细节,也必须去观察着,白天和夜晚都有自己的特点,竞争自己的力量。天真一点去想:白天和夜晚也和人类去上班,为人们奉献。

天黑了,一天的生活结束了,我真的好想留住。天亮了,新的一天又来到,我很开心。

白天和夜晚,每天观察着你,你来了又去,去了又来,让人又爱又恨。

篇3:小班综合活动:白天和夜晚

【活动目的】 开发幼儿的创造力以及绘画潜能,同时增强幼儿的认知能力,起到脑力开发的作用。月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手电筒”。 【活动准备】 图画纸、蜡笔、胶水和彩色纸,将图画纸分成两半,分别让幼儿们画出白天和夜晚的情景,在彩色纸上画出“太阳”、“ 【活动过程】 一、利用粘贴画好的图片,从视觉上区分白天和夜晚。 1、把彩色纸上画出的“太阳”、“月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手电筒”用剪刀分别剪下来。 2、和幼儿讨论在白天这一边,应该贴上“太阳”、“月亮”,还是“星星”。 3、如果幼儿贴好“太阳”,再请他把“小蜜蜂”贴在适当的位置。 4、在夜晚这一边,先将底色、建筑物、道路涂黑之后,请幼儿们说说看贴上“太阳”、“月亮”还是“星星”。 5、请幼儿们在夜晚的天空中贴上月亮和星星。 6、如果幼儿贴好月亮和星星,再请他们把“手电筒”贴上。 二、请幼儿们说说白天和夜晚,自己和家人都在做什么?可以自由发挥,不管幼儿们做的怎样都要加以鼓励。

篇4:幼儿园大班综合活动《大班白天和夜晚》教案

幼儿园大班综合活动《大班白天和夜晚》教案模板

活动目标:

1、理解儿歌内容,学说短句“太阳出来了,……醒来了”“月亮出来了,……睡着了”

2、体验白天的热闹和夜晚的静悄悄。

活动准备:

白天黑夜的背景图片;小鸟、小树、小朋友、蝴蝶、小花图片;小乐器,彩带;热闹音乐:金蛇狂舞;安静音乐:睡吧,小宝贝。

重点:

1、学说短句:太阳出来了,……醒来了”“月亮出来了,……睡着了”

2、体验理解白天的热闹和夜晚的静悄悄。

活动过程:

一、导入:白天与黑夜(前期经验的回顾)

1、出示两张图片:白天与黑夜。

2、提问:老师带来了两张好看的图片,看一看,这两张图片有什么不一样的地方?(幼儿自由说一说)

追问:有太阳的是什么时候?有月亮的是什么时候?

小结:有太阳公公白云姐姐的是白天,有月亮姐姐星星宝宝的`是夜晚。

二、分段理解儿歌内容

(一)理解儿歌第一段内容:(感受儿歌内容,学说短句:“太阳出来了,……醒来了”,体验理解白天真热闹)

1、出示图一:想一想太阳出来了,谁醒来了?(幼儿自由想象,说一说)除了小动物醒来,还有谁呢?

2、引导幼儿学说短句:太阳出来了,小树(小鸟、小朋友)醒来了。

2、师:太阳出来了,小树醒来了,小鸟醒来了,小朋友也醒来了,他们会做些什么事情呢?(幼儿自由交流)你觉得热闹吗?

3、师:幼儿园里真热闹,我们也一起来热闹一下。(放金蛇狂舞音乐。幼儿选用小乐器彩带等跟着音乐敲敲打打,甩甩彩带,感受白天的热闹)

4、师:哟,幼儿园里真热闹,热闹的朋友要休息了,把它们送回家吧。等我们长大了这些热闹的声音一定会更好听的。追问:你还见过哪里也很热闹的?是怎么热闹的?和你旁边的小朋友说说(扩散幼儿的生活经验,幼儿讨论,说一说)

不错的老师小结:是啊,马路上很多汽车开来开去很热闹,动物园里很多动物出来晒太阳,很热闹,小菜场里叔叔阿姨买菜很热闹。白天真热闹呀。

(二)理解儿歌第二段内容:(感受儿歌内容,学说短句:“月亮出来了,……睡着了”体验理解夜晚静悄悄)

1、出示图二,太阳公公回家了,谁出来了?是什么时候呀?夜晚你们要干什么呢?谁睡着了?

2、教师根据儿歌内容神秘地揭开图片(小花、蝴蝶、小朋友),引导幼儿学说短句:月亮出来了,小花(蝴蝶、小朋友)睡着了,还可引导幼儿做睡觉动作。

2、停在睡觉的样子,问:现在还热闹吗?那么感觉怎么样了? (很安静、没声音等等幼儿自由交流)

教师概括:很安静一点声音也没有,我们用个好听的词语说:静悄悄。(幼儿学说“静悄悄”)

3、师生小结:一起来说说看,月亮出来了,小花睡着了,蝴蝶睡着了,小朋友也睡着了,夜晚静悄悄。(小结好后,欣赏音乐:睡吧,小宝贝。老师轻声朗诵,美化夜晚的意境。)

三、音乐游戏:

白天和夜晚。(表达与表现:进一步用“音乐”与“动作”体验 “热闹”和“静悄悄”。)

1、(金蛇狂舞音乐)哟,现在是什么时候了?幼儿听到音乐分辨出是白天。(安静音乐)现在呢?分辨出是夜晚。

2、现在我们来玩个游戏,听到白天的音乐时出来热闹热闹,听到夜晚的音乐时静悄悄地睡觉。

3、老师播放音乐热闹(一点点),静(一点点),热闹(全部)我们出去热闹热闹罗。

儿歌:

太阳和月亮

太阳出来了,小树醒来了,小鸟醒来了,小朋友也醒来了。白天真热闹。

月亮出来了,小花睡着了,蝴蝶睡着了,小朋友也睡着了。夜晚静悄悄。

篇5:白天和黑夜的作文

黑夜以为自己年轻力壮,到处吹嘘,而白天是一位知识广阔的老人。

有一次,白天正在读书,黑夜忽然冲过来,把白天无理的撞倒在地,白天的头角摔破了一大块,鲜血滴嗒滴嗒,像断了线的珍珠,一颗一颗的往下掉,以后,每到这时候,黑夜都会冲过来,白天的伤口越来越多,但是白天仍然慢慢教育黑夜应尊老爱幼的道理,而黑夜却不听。

一天,太阳弟弟诞生了,黑夜想做个好哥哥,就请教白天,白天说:“那你要每天学知识,爱护他,保护他”,接着又是那句话,你要懂得尊老爱幼的道理啊“这句话黑夜记在了心中,果然,他变成了一个好哥哥,于是黑夜非常感谢白天。白天说”这是你努力的结果“。黑夜想起了以前的事,对白天说”真对不起你呀!“ ”没关系“白天回答。 于是黑夜每天来请教白天,黑夜也成了一个知识渊博的学者。

篇6:白天和黑夜的作文

传说,白天是由光明之神的儿子管理的,叫“白天”,他有一把白色的扇子,他一扇白扇子,早晨就来临了。黑夜是由黑暗之神的女儿管理的',叫“黑夜”。她有一把黑色的扇子,她一扇黑扇子,晚上便来临了。

一天,小动物们正在欢快的游戏,突然天色变黑了,小动物们说:“晚上来了!”于是便赶紧跑回家睡觉,它们刚要躺在床上,天突然变亮了,小动物们很奇怪,为什么这样?原来白天和黑夜喜欢用扇子打架,这样一亮一黑的,搞得地上的生物个个瘦得跟筷子似的,骨瘦如柴。

上帝知道了,于是把白天由太阳带领,准时天亮,黑夜由月亮还带领,准时天黑,就这样,地上的生物都很健康,很强壮!

篇7:白天和黑夜的作文

白天,能让人绽放青春的花朵

黑夜,能让人伪装自己

白天可以让快乐的人尽情玩耍

可以让孤独的人不再寂寞

黑夜则可以让快乐的人暂时安静

可以让孤独的人一个轰轰烈烈的梦

白天可以让现在多姿多彩

黑夜可以让现在如梦如幻

在迷途中,

白天是我们寻找方向的指标

黑夜是我们安抚心灵的工具

我们要在白天尽情享受生活

在黑夜让那活跃的心暂时休息

这才是生活的真谛...

篇8:幼儿园托班语言活动《白天和夜晚》托班教案

幼儿园托班语言活动《白天和夜晚》托班教案

活动目标:

1、感知白天和夜晚的不同。

2、能将太阳和月亮的贴纸粘贴到相应的画面中。

重点难点:

白天和夜晚的不同将太阳和月亮分别粘在画面中相应的`地方

活动准备:

1.游戏《白天和夜晚》

活动过程:

1、出示游戏本的画面,用提问的方式引导宝宝观察画面相同与不同的地方。

2、结合宝宝已有的生活经验,请宝宝说一说在白天和夜晚能看见什么。

3、鼓励宝宝将太阳和月亮的贴纸分别贴在白天和夜晚画面中相应地方,观察并适时指导。

——引导宝宝观察太阳和月亮的贴纸,说一说什么时候能看见太阳,什么时候能看见月亮。

——不必要求宝宝粘贴在位置非常准确。

篇9:夜晚小学四年级作文

20xx年10月的一个晚上,当时是六点多,我给爸爸说:“爸爸,我想去一村一品”。爸爸说:“行”。于是,我和爸爸一起骑自行车去一村一品了

在路上,我们也看见去一村一品的人。到了那儿,人数可不少,可谓是人山人海。有的人在小吃旁边吃饭,有的人在小摊前买杂货,有的人买玩具。看来,这儿真是应有尽有。

看了一下我的左边,有佳木斯快乐舞步健身操。于是,爸爸起了兴趣,就去做操。做操的旁边有很多椅子,我就坐下了。我看向四周,看见做操的人不少于150人。我又看向了我旁边坐的一位大哥哥,他手里拿着一个智能手机,我碰了他一下,说:“哥哥,你这手机屏幕好大啊!”“当然了,”大哥哥说道。他继续说:“这个手机1299元的,我家还有2个这样的手机、2台笔记本电脑和一台液晶电脑。”说完,他开始玩手机上的地铁跑酷和神庙逃亡等游戏。过了半个小时,爸爸的操做完了,大哥哥也走了。

爸爸说:“我们是先吃还是先看。”“当然是先吃了,正好我肚子有点儿饿了”,我答道。我们吃着羊肉串的时候,看见有一个人边唱边烤着羊肉串,旁边还有五彩的灯照耀着他,也有人在给他拍照。我一个人还把一个牛排和一碗冰粥独吞了。

吃完该看了。我们走到了文化长廊的门旁边,有两个张牙舞爪、整装待发,准备和敌人作战的狮子。走进长廊,我们看见了戏曲脸谱,都名副其实得长着一副鬼样。里面有歪眼和尚、金眼和尚和银眼和尚。我们又看见了古时候用的马车,坐上去很舒服,不过上去对小孩子有点儿难度。这就应了那句话“过程苦,结果甜。”我们还看见了织布机、小猪和四方神兽。(玄武、朱雀、白虎和青龙)

文化长廊走完了,我们去了人造荷花池。荷花池上有用木板做的桥,那些工作人员在水里清除垃圾。我们走到桥的尽头,我爸爸的一个朋友骑着变速自行车过来,让我爸爸看一下车子。我骑了一会儿那位叔叔的车子就不能骑了。

我们看了一下表,已经九点半了。由于时间关系,我们要回家了。于是,我们就骑着自己的自行车回家了。在回家的路上,我小声嘀咕着:“要不是由于时间关系,我真想把一村一品看完!”

我今天晚上过了一个愉快的夜晚。

篇10:夜晚小学四年级作文

xx月xx日星期三下午,我们到达了向往已久的香格里拉。香格里拉是藏民聚居的地方,路上沿途就已经看到了许多藏式的民居。

六七点的时候,我和妈妈跟着旅行团来到了一家藏民的宅院,准备感受一下藏族人家的水土风情。

一进门,便看见美丽的藏族姑娘们站在房子门口,给我们这些远方来的游客逐一敬献白色的哈达。每当藏族姐姐把哈达挂在人们脖子上的时候,她们便会热情的来一句藏语:“扎西德勒”。导游洛桑次仁叔叔说,扎西德勒是藏语“吉祥如意”的意思。

走进客厅一看,天哪,这个客厅好大啊,只见除了入口和出口留出了通道,还有中间的一大块空地,其他地方全都摆满了条形的小长桌和长椅,每个旅行团四十多人,我觉得整个客厅的座位能容得下五个团,可见这客厅之大。

我和妈妈坐下以后,发现桌子上放着好几样东西,洛桑次仁叔叔说一杯是青稞酒,一碗酥油茶,还有一小碟炒熟的青稞粉以及炒熟的青稞麦仁。青稞酒我尝了小半杯,酒刚过喉咙便感觉火辣辣的,我尝了一口就不敢再碰了。酥油茶呢,看起来好像奶茶,喝一口觉得有一股淡淡的奶味和咸味,妈妈说觉得还味道不错,我觉得不好喝。

等所有人都就位了,美丽的藏族姐姐们给我们端来了烤的焦黄流油的牦牛肉和灰鸡肉,洛桑叔叔给我们介绍了藏族的饮食习惯,牦牛和灰鸡是藏族的特产。藏族人家平时以肉食和酥油茶、青稞粉为主要食物和饮料。牦牛肉和灰鸡肉烤的油亮油亮的,吃起来很美味。

吃着东西的时候,美妙的歌舞晚会也拉开了序幕。首先藏族姑娘给我们带来了两段美丽的藏族舞蹈;接着,便是这儿的女主人――一位藏族阿妈,唱了一首大家耳熟能详的歌曲《青藏高原》,她的歌声相当嘹亮高亢,我们大家都深深陶醉在这种原生态的美妙歌声中。后来又经过了一些歌舞之后,展开了一场激动人心的拔河比赛,参加比赛的是旅行团里的比较年轻的扎西(藏族人称年轻小伙为“扎西”),比赛的冠军可以和美丽的卓玛(藏族人称年轻姑娘为“卓玛”)举行藏式的婚礼,哈哈,我们见证了婚礼的全部过程,大家都看得很开心。

晚会的最后,主持人和美丽的卓玛们邀请游客们跳起了锅庄舞,我们围着篝火,模仿卓玛姐姐的动作,手牵手跟着愉快的跳了起来,我很快就学会了锅庄舞的动作。

这次旅程真是叫人流连忘返呀。

篇11:夜晚小学四年级作文

早晨刚吃完早餐,准备出门上学,突然想起自己的队徽没有带,于是立即回头去书桌上寻找,在打开一层抽屉后,无意中看见了三根还没有燃尽的蜡烛,不禁又想起了那次经历。

那天骑车回家的路上,看见楼下许多的商铺都是敞开着门,没开一盏灯,路上少有行人,越发的显得冷清。当我走到小区门禁前,发现门是开着的,我立刻意识到可能是停电了。

当我走进了小区,一辆车身上写着“应急供电车”的大货车兀然映入眼帘,路灯也是一盏都没开。果不其然,的确停电了。在推车到楼下一路上,一直想着今晚的作业怎么做,不停地像楼上张望。突然听到有人在呼喊我的名字,向前看去,正是妈妈在楼下等着我,她正朝着我招手,她手中拿着一包蜡烛。走在黑暗的楼道里,天也黑了下来,唯一可借的日光也没有了,一片黑暗。

如果不停电,一回家的第一个动作就是顺手打开灯,或者有亮堂堂的家迎接我,而现在四周却黑漆漆的。妈妈用打火机点燃了一支白色的蜡烛,在灯芯的周围起了一圈蓝色的火焰,紧接着是鉴于黄色和红色之间的颜色的火苗,紧接着又点燃了两根,放在一起。这是我第一次在夜晚用蜡烛,在平时看似微弱的光,在此时此刻变得极明亮,屋子里一下子明亮了些许。一边吃着饭,一边看着火苗跳动,好不自在!

吃完了晚饭,就开始写作业,在我的左手边放了两只蜡烛,右手边放了一只。一开始左手边的两支蜡烛还乖乖巧巧,不一会儿,就像两个顽皮的孩子不停地跳动,一闪一闪的,弄得眼睛好不难受。不过幸好作业不多,终于在如此“艰难”的环境下写完了作业。

做完了作业,我的目光始终不离我右手边的那只形单影只、孤零零,但笔直的蜡烛,它十分安详地燃烧着,周围很安静,只有微微的烛影晃动……它曾见证了多少古人的艰苦求知之路:头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦、凿壁偷光的匡衡、韦编三绝的孔子……他们在如此苛刻的条件下仍然刻苦攻读,并且有所成就。

再想想我,一遇到困难就畏缩,想放弃,我何曾想过那些在及其艰苦环境下,坚持学习的古人,现在才意识到自己是多么的渺小。

九点半,来电了,屋子在一瞬间亮了起来,虽然电灯十分方便,但我还是更喜欢这种“烛光”中的体验。

篇12:夜晚小学四年级作文

1夜晚

放学回家,晚霞红透之后又渐渐淡了下去,慢慢地,夜幕拉了下来。

天黑色再加灰色,等于黑灰色,远处再黑的就是山了。山的黑色轮廓若隐若现,你若是顺着阴影继续寻下去,一定会看着看着就被灯光刺到,没了山的线索,就像打翻了的一得阁墨水一样。山上隐隐约约地出现一个亮点,像星星一样,一闪一闪的。那准是白云阁顶上的东西,运气好,方向好的话,还可以看到白云阁周围一圈圈的光圈,那就是霓虹灯所致,把白云阁点缀得像宫殿一样美轮美奂。而天空的颜色则是像白雪牌针管型走珠水笔写后干了的笔记,只有几颗星星闪闪发光,眨着眼睛,而月亮却别样的园,既皎洁又明亮,引人遐想联翩,偶尔有几只麻雀,只剩下几声“扑棱扑棱”的扑翅膀声。天上的云灰蒙蒙的,慢慢悠悠地散步闲逛,显的不急不躁,不慌不忙,组成的样子千姿百态,千奇百怪,还有一个搞笑的笑脸,似乎在为某个人的举动而感到啼笑皆非。

而大路上,路灯那充满阳光般的脸笑盈盈地对着你来我往的汽车,它把光明洒向大地,满地金黄,有点儿带夕阳红的样子。近远处的树被黑暗和阳光相照来,便是一阵“沙沙沙沙”地响,那时总免不了惊的几小鸟逃之夭夭,他们有的发福了,树枝粗壮而有力;有的病怏怏的,发焉,仿佛有些营养不良,枝干细细的,好像风一吹就倒,手那么稍稍一用力辦就断,弱不禁风,廋不拉叽的样子。而马路上汽笛声却时不时响起令人心烦。

夜晚真是独特呀,这就是我眼中的夜晚,你呢?

2可怕的夜晚

你怕在伸手不见五指的夜晚突然一阵雷声过后,大雨滂洛参杂着闪电和雷声吗?我怕我非常的害怕,到了那个时候,就会像一只受了惊的小猫找妈妈。

9月9日的晚上,我像往常一样轻轻地爬上了自已温暖的巢,我闭上了眼渐渐地进入了甜美的梦乡,突然一声巨响把我惊醒了,紧接着“轰隆隆”的雷声又响了起来,我好害怕,就在这时一道刺眼闪电划破夜空,给大地蒙上了一层惨白的亮光。我像受惊的小花猫缩进了被子里。夜空一闪又是那灰色的幔裂了一次缝。

多么像巨人的手里拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,像是这巨人已在咆哮发怒,周围的空气越来越紧张了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的亮光,“隆、隆、隆”幔外边来了巨人的愤怒的吼声!闪光和吼声消失了,但还是一张不通风的灰色的幔!空气比刚才加倍闷热了,那幔比刚才加倍厚!天加倍黑了!

然而猛地电光一闪,照得屋角里都雪亮。幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!“轰隆隆”,“轰隆隆”,他胜利地叫着。

看到这情景我吓得直哆嗦。

就在这时大雨像一片巨大的瀑布,从西北方向横扫着过来。雷在低低的云层中轰响着,震得我耳朵嗡嗡叫。

闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破了黑沉沉的夜空,照出了正在往外张望的人那惨白的脸。

这样的情形由不得我毛骨悚然,我的嘴不听使唤了,我“啊”的叫了一声。我的汗毛都吓直了。

我跑到妈妈的房间里,赶忙钻进妈妈的怀里,听到妈妈一声声的安慰,我安静了下来,不一会儿又进入了梦乡!

篇13:夜晚小学四年级作文

放学回家,晚霞红透之后又渐渐淡了下去,慢慢地,夜幕拉了下来。

天黑色再加灰色,等于黑灰色,远处再黑的就是山了。山的黑色轮廓若隐若现,你若是顺着阴影继续寻下去,一定会看着看着就被灯光刺到,没了山的线索,就像打翻了的一得阁墨水一样。山上隐隐约约地出现一个亮点,像星星一样,一闪一闪的。那准是白云阁顶上的东西,运气好,方向好的话,还可以看到白云阁周围一圈圈的光圈,那就是霓虹灯所致,把白云阁点缀得像宫殿一样美轮美奂。而天空的颜色则是像白雪牌针管型走珠水笔写后干了的笔记,只有几颗星星闪闪发光,眨着眼睛,而月亮却别样的园,既皎洁又明亮,引人遐想联翩,偶尔有几只麻雀,只剩下几声“扑棱扑棱”的扑翅膀声。天上的云灰蒙蒙的,慢慢悠悠地散步闲逛,显的不急不躁,不慌不忙,组成的样子千姿百态,千奇百怪,还有一个搞笑的笑脸,似乎在为某个人的举动而感到啼笑皆非。

而大路上,路灯那充满阳光般的脸笑盈盈地对着你来我往的汽车,它把光明洒向大地,满地金黄,有点儿带夕阳红的样子。近远处的树被黑暗和阳光相照来,便是一阵“沙沙沙沙”地响,那时总免不了惊的几小鸟逃之夭夭,他们有的发福了,树枝粗壮而有力;有的病怏怏的,发焉,仿佛有些营养不良,枝干细细的,好像风一吹就倒,手那么稍稍一用力辦就断,弱不禁风,廋不拉叽的样子。而马路上汽笛声却时不时响起令人心烦。

夜晚真是独特呀,这就是我眼中的夜晚,你呢?

篇14:白珍珠四年级作文

白珍珠四年级作文

俗话说“民以食为天”,世界的每个地方都有属于那儿的特产。羊肉面、爊鸡、肉松、麻雀蛋,就是我们双凤著名的风味小吃。但是我觉得,这儿的小笼包也十分好吃。

当一笼小笼包放在面前时,那香喷喷的热气随着风飘进鼻子,就已经快让人垂涎三尺了,再看看它们的样子,雪白的面粉组成的一个个小小的包子,十分可爱,仿佛在笑着对你说:“我不但长得好看,而且味道也好,吃了一定会让你回味无穷!”那螺旋形的头发是那么酷,而且每个几乎长得都一样,是多少个孪生兄弟啊!一口咬下去,鲜美的汤汁浸透你的嘴,一小块肉也是嚼劲十足,真想一口把所有的都吞了!

小笼包的做法很简单:先在肉馅加入葱末、姜末、盐、鸡精、花椒粉和香油搅拌均匀,再一勺一勺加进鸡汤搅拌。然后和面,做成一片一片如同纸般薄的`圆形面皮包小笼包,做好后用沸水旺火蒸8分钟左右,色香味美的小笼包就做好了。

吃小笼包也是很讲究的:首先,将小笼包夹入小碟中,要小心不要将皮夹破。小笼包的精髓就在于汤,保证小笼包美味不流失的方法是待汤汁稍凉之后,将整个汤汁送入口中,让汤汁在嘴中完全包住小笼包,封住美味,再细嚼慢咽,体会小笼包的美味。有时,我搀的一口就把一个小笼包吃了,往往的结果就是烫的如千百根针正在戳你的舌头,牵吊着我的味蕾。小笼包,就是这么美味!

刚出炉的小笼包就像晶莹剔透的珍珠,让你在心灵留下如珍珠般的印记,深深地爱上这道美食。从此,我给小笼包取了一个名字——“白珍珠”。

篇15:快乐的夜晚-四年级作文

快乐的夜晚-四年级作文

今天是国庆长假第三天,晚饭后我和爸爸、妈妈出去玩。

爸爸骑摩托车载着妈妈,我骑自行车,我们来到新体育中心。我和爸爸骑到跑道,我准备和爸爸的摩托车比赛,看看我骑车的最高速度能不能达到30码。于是,我把上半身弯着像赛车手一样飞快的瞪着踏板向前驶去,感觉风好大,有点不平衡,手用力地摆正车把手,感觉手臂肌肉紧张比脚更累。我停了下来,爸爸说我的速度大概是20码,我觉得自己的速度还算快的。这时我看见跑道旁有人在点燃热气球,走近一看是红色的球状体,一问才知道它的名字叫:孔明灯。他们点燃了孔明灯,孔明灯缓缓地向上升,越飞越高,变得越来越小,最后熄灭落了下来。妈妈以为我不知道孔明灯的原理要我去问叔叔,其实我早就明白它的原理了,于是理直气壮的大声说:“点着的火加热了灯中的空气,使其成为热空气,而热空气比冷空气轻,所以热空气就带动着孔明灯上升了。”那位叔叔夸赞我:“小孩子,你懂得可真多!”我心里十分自豪。

接着,我们来到金兰广场。这时正在开放音乐喷泉,围观的.人很多。我们走近去观赏,那个聚拢又分开的喷泉宛如绽放的兰花,更加充分表明了兰花是我们县的县花。当喷起超高喷泉的时候,真是“飞流直上三千尺,疑似蛟龙上青天。”这时爸爸说:“要去找二爸他们了。”很快找到了他们,我们决定去吃烧烤。

我们来到滨河路一个烧烤摊,刚坐下,妈妈要我去选菜。我说:“选羊肉串吧。”妈妈说:“已经点了,现在点素菜。”我挑了挑,选了马铃薯。烧烤来了,闻到香味,我馋得直流口水。开始吃了,啊!真是味道非凡,每个人都吃得津津有味。羊肉串外焦里嫩,麻辣俱全,那个香啊真是无法形容!这些美味的烧烤让人回味无穷,现在想起来都还想吃!

今晚真的很快乐!

篇16:夜晚的交响乐的四年级作文

夜晚的交响乐的四年级作文

晚上,我上完了课回到家里,听见厨房里妈妈切菜剁肉的声音。“咚咚咚”“嗒嗒嗒”,真好听!这些让我想到马上就可以吃饭了。突然,妈妈开启了油烟机,“轰轰轰”的声音震得我的耳朵发麻。菜“刷”一声倒入了锅里的声音和锅铲“咔咔”的声音让我无法静心写作业。

“开饭啦!”妈妈一声令下。我连忙把手中的笔放下,跑到卫生间去洗手。我打开水龙头,水“哗哗”从水龙头中涌了出来,我连忙把手放在水龙头弄两下就去吃饭了,这时桌上已经摆好了饭菜。

爸爸一手拿包子一手拿筷子,三口两口就把这个包子吃完了。我也想像老爸那样三口两口把包子吃完,可是我的嘴巴太小,我“啊啊”喊了几声,没办法,也就只有一口一口吃了。

等我吃完饭,为了纠正我的'站姿,妈妈就发挥绝招——虎啸功说:“快点去站15分钟。”我只好去站了15分钟,站的时候我感到就像过了,不停地问:“还有几分钟?”。站完我开始写作业了。

写完作业,要睡觉的时候,外面有一辆摩托车在刹车,噪音让我很烦躁,好不容易才睡着了。

篇17:那个夜晚四年级作文400字

那个夜晚四年级作文400字

今天老师要我们写一件有关自我保护的作文。这便又勾起了那令我心惊胆颤的夜晚!

那时我妈妈外出旅游了。我是只要我的妈妈没在家时,我睡觉就会睡不安稳的。妈妈没在家的时候,我就由我的姐姐带着。因为爸爸经常要上班,所以不能经常陪在我的身边,只是偶尔会回来睡觉的。

一天爸爸要上晚班,会很晚才回来,或者要到第二天早上才会回来。姐姐又带了一个同事来到家里玩,那个姐姐我也认识。我一做完作业就到客厅里去看电视。那两个姐姐也坐在那儿。我和她们一起在那儿看电视。偶然听见了她们的谈话:“我们晚上去上网不?”另一个姐姐回答说“好啊!”

好啊,要背着我晚上去上网,我是绝对不会让你们去成的。呵呵!我在心里默默的计划着应该怎么样来揭发她们的诡计。到睡觉的时间了我躺在床上想:我一定要在她们准备出去的时候来个突然袭击……但是不争气的我最后还是睡着了。(前文应略写。)

等到我醒来的`时候发现这时已到了半夜,姐姐她们也早已不见了踪影。我先是感到气愤,后来又被恐惧的心理给占据了……我看到了几位叔叔走了过来。(你在家,叔叔怎么走了过来?写清楚。)不管三七二十一就对着他们喊:“救命啊!救命啊!”他们听见了我的呼喊抬头看见了我。他们连忙安抚我,问我怎么回事?我连忙说了我的情况。他们就要我把爸爸的电话告诉他们,他们连忙打去,开始爸爸还不相信,但次数多了爸爸就问了怎么回事。他们把我的情况告诉了爸爸。爸爸听了很着急,连忙赶了回来。爸爸到了家就马上就安抚我睡了觉。后来的事我就不知道了。

在遇到困难的时候有一种自我保护的方法就是,向别人求助!

篇18:夜晚的声音四年级作文

夜晚的声音四年级作文

夜幕笼罩着大地,光线暗淡下去,好像谁不小心打翻了墨汁瓶,天幕染上了一层黑色。夜晚就这样带着歌声,迈着轻盈的脚步走进了世界。

星空皎皎,令人神往。可爱的小星星淘气地眨着眼睛,繁星满天,密密麻麻如地上的灯一般。满天镶上了小星斗,它们尽我所能,把点点滴滴的光芒交织在一起,点缀了星空无瑕的夜晚,让寂寞的我从失败中找到微笑,载着自己沉重的梦想。虽然没有阳光那么耀眼,也没有月光那么皎洁,它总笑容满面,喜上眉梢,闪烁着灿烂的光辉。夜晚的星空那么迷人,那么洁静,那么悠远,就像藏在神秘世界里的一个美丽的希望,这是一首充满幻想的歌声!

晚风习习,伴着明亮的月夜轻轻地拂过,晚风似魔术的手,挥动一下,清亮皎洁的夜空变得凄凉起来。风更狂了,玻璃被吹得“砰、砰……”响,似乎哪儿在打仗,炮声震耳欲聋,惊天动地,鼓声震天,风儿又变得柔和了,晚风迎风拂面,一股清泉般的温暖洋溢无比的快乐!

静悄悄地夜晚小鸟们弹琴低唱,振翅鸣叫,萤火虫在黑夜间,闪烁着光芒的萤烛,翩翩起舞,在黑夜中,它们是人类的`引导。无数个亮点在幕中揿倒了它。在萤火虫照耀万物拥抱黑幕的世界里,自取其乐。萤火虫照亮每一丛花草,唤醒了沉睡的万物,大家跟白天一样,又忙碌了起来。小草又在编织绿油油的“地毯”,它要为人们敞开一条大道;花儿又在传播花粉,它要结出鲜嫩的硕果,美不胜收;树爷爷也伸伸懒腰,凭着光亮勤快地干起活来,大家满头大汗,汗水滚滚而下,多么可爱的万物哪!简直是一曲奇妙无比的歌。

夜晚的声音多么动听,多么清脆:“叽喳……呱呱……叽叽喳喳……”

啊!夜晚你是充满幻想的春天,你的声音十分动人,十分幽雅,它让我回味无穷,奇思妙想,带着梦幻度过每一个夜晚!

篇19:美丽的夜晚四年级作文

夜晚到了,天空盖起来一块乌黑的布,让整个大地变成了黑色。

月亮慢慢的从天空中走了出来,她说:“现在该上班了。”太阳也慢慢地落了下去,他说:“现在应该下班了。”星星在空中跳着舞蹈,不停眨着眼睛,像是对于人们说,看我们跳的舞蹈是多么的美丽呀,要人们快一点儿赞美着她们的舞蹈,可是人们已经睡着了。

小昆虫们在草丛里举行着音乐会,她们说:“我们比比谁唱的歌是最好听的。”蝉首先唱着优美的歌,知了知了的唱着,迎来了昆虫们热情的掌声。萤火虫也飞了过来,为他们唱歌,照亮了金黄金黄的灯,让别的昆虫能看许多的表演。

在夜晚的动物和植物也睡觉了。松鼠用她那毛茸茸的尾巴当着被子让自己睡了一个舒服的觉,做了一个美梦。睡莲从梦中开放着美丽的笑脸,让美丽的池塘里更加的美。荷花从早上忙了起来,一直到现在,很快就在睡梦中熟睡了,留着一丝丝的美丽笑容。小花小草也低下了头,像荷花一样慢慢的睡着了。

夜晚是多么的安静啊!让一个又一个的昆虫、动物、植物很快的进入了梦乡,人们也进入熟睡当中。

我喜欢美丽的夜晚,特别是我们城市的夜里,夜里是多么美丽。每当到了夜里,就会有五彩缤纷的路灯,还有火红的车灯,以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉,五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。

当我走在马路两旁时,因为有了一排排的路灯照耀着黑色的天空夜,所里夜里不再让人害怕;看着马路中一辆辆的汽车飞驰而过时,感觉这个夜晚不再寂寞;当你抬起头来,你会看到房屋上一串串的装饰灯装扮着每家的房屋,所以在夜晚就像白天一样阳光灿烂……瞧,等红灯的.汽车鸣出的阵阵的喇叭声,过马路的自行车也按出了悦耳的铜铃声,还有那人行道上的陌生人也发出了的快乐的说话声,在十字路口处汇成了一首动人的歌曲。因此,整条街好像成一个大杂混。

天空中的月亮婆婆带着一群星星也出来逛荡,美不胜收的蓝天海洋真是让人流连忘返啊!而且,眨巴着小眼睛星星们也为路人指引着回家的方向,弯弯的月亮婆婆就像一条小船一样行驶在蓝天海洋之上,多悠闲啊!

这就是我最喜爱的夜晚,也是最美丽的夜晚,它是那么美丽,那么迷人。在我的生活中,有这样美丽的夜晚陪伴,我要努力学习。

篇20:四年级作文美丽的夜晚

晚饭后,我和妈妈去江边散步。“多么迷人的景色啊呀!”我情不自禁的大声喊道。

江边的堤坝旁万盏灯火大方光明,一桩桩大厦披上了宝石镶嵌的外衣,一条条街道变成了亮闪闪的银河。

站在江边向远处望去,各种各样的灯光点缀着城市,就好像神话故事里的水晶世界一样五彩缤纷。月光,像一块银色的轻柔的薄纱,从天空中飘落下来。

江面上有人泛着小舟欣赏美景,江边的树木茂盛。抬头看空中,夜空黑的仿佛泼了墨般的伸手不见五指,天空上点缀着闪闪亮亮的小星星。满天的星星,有亮的,有暗的,东一簇,西一团,亲热的凑在一起说悄悄话。

这里的景色真美啊!以后有空我会经常来这里玩。

篇21:夜晚的暴风雨四年级作文

夜晚的暴风雨四年级作文

夜晚,路上的行人寥寥无几,偶尔能听见汽车的轰鸣及摩托车疾驰而过的响声。这,大概就是暴风雨前的宁静。

轰隆隆,轰隆隆……伴随着几声巨响,几道闪电划破天空,释放着它那无穷的'威力。顿时,大雨像断了线的珍珠,倾盆而下,似乎想把地面凿出一个个洞来,真是“雨点飞空射强弩”啊!

轰隆隆,轰隆隆……“老天”在持续地咆哮着,释放出的闪电时不时地把房间照得如同白昼一般。我想:或许它在震怒吧,要不然这电闪雷鸣怎么就不肯停歇一会,那雨怎么就下个不停呢?

夜越来越深了,我躺在床上,被这雷声雨声扰得心神不宁,翻来覆去就是睡不着,脑子里净在想一些乱七八糟的事情。于是,索性一翻身起来,望着窗外的大雨出神。

只见闪电带着刺眼的光芒不停在天际闪过,伴随而至的便是阵阵滚滚惊雷。妈妈说雷声像抖动薄铁皮的声音,爸爸说雷声像是击鼓的声音,我觉得雷声更像是地动山摇的声音,世界末日大概也不过如此吧。

我不喜欢这种雷暴雨天气,感觉天地之间一片混沌,所有的一切都变得死气沉沉,每个人脸上都是阴郁的表情。我希望天天都是艳阳天,可以让我一抬头就看见一张张灿烂的笑脸。

篇22:有趣的夜晚四年级作文

有趣的夜晚四年级作文

今天晚上,我感觉有些困,于是想下去溜达一圈。

出了房间,我按下电梯,电梯到了:“叮咚”“13楼到了。”我进去电梯,过了一会儿,终于到一楼,又:“叮咚”“1楼到了。”一声。我飞快的跑进小区:风刮的很厉害,风“呼呼”的吹着,我不禁扯了扯衣袖;突然,来了一辆汽车,由于有减速带的原因,汽车“嘀当嘀当”的下去了地下室: 我往小区中央走去,又“呼呼”的刮了一阵寒风,把树上金黄的树叶“沙沙”的刮下来:我感到非常冷,于是我走出小区。在小区门口,有几个人,带着一条狗,在溜狗散步呢。突然,狗”汪汪汪“的.对我叫了几声,把我吓了一跳! 我赶快跑回小区......太吓人了!

我在小区中央停留了一会,在思考要不要上楼。因为太可怕了,所以

我最后决定上楼。这时,我的肚子咕咕咕的叫着,我饿了! 我走到自助售货机,买了袋饼干,饼干从顶层“啪”的一声掉下,我取走饼干,边走回家边吃。

终于到家了,饼干也吃完了。

一看表,九点半了!了一想明天6点半就要起床,就钻到被窝里,赶快睡觉了......

篇23:冬天的夜晚四年级作文

冬天的夜晚四年级作文

冬天的时候,我每天都渴望下雪。一说下雪,我便回想起了幼儿园的那场雪。淘气的雪花漫天飞舞,银色的世界一片灿烂,整个幼儿园像一座晶莹剔透的水晶宫。爱幻想的我想到那滑稽可爱的雪人…

虽然这段回忆让人珍惜,但我更喜欢冬天的夜晚。

深色孔雀蓝的天空,洁净而又清爽。几颗寒星闪烁无比,印在了深色孔雀蓝的天空上。

咦!是谁拥有这般纯洁无瑕的光?啊!是月亮!月亮将那柔和的光抛散在草坪上,草坪上仿佛披上了缀满月亮姐姐慈祥的笑容的披风,真是独一无二的披风!淡蓝色的星星也映在大自然奉献的“图画纸”草坪上。

一旁的柳树显得苍老,它的.叶子落了一地,可它的树干仍是笔直的。令我好奇的是,叶子不在树上待着,到地上做什么?难道地上有冬的私语、冬的秘密?如果真是这样,那叶子,我好羡慕你们呀!你们挑的时间真好,晚上绝对没有人偷听你们的秘密的。冬,你好好向叶子倾诉苦恼吧!

冬天的夜晚,是那样迷人!

篇24:惊魂的夜晚四年级作文

惊魂的夜晚四年级作文

身旁的风呼呼的刮着,我一个人走在回家的路上,已经晚上十点多了,眼前漆黑一片的,连灯也没有。我心里直怨居委会,路灯坏了也不知道修理一下。没办法啊,只有保佑自己平安了。突然,一阵风刮来,象那恶魔的咆哮,把我吓的全身都起了鸡皮疙瘩。照这样的话,非把我吓出病来才行。

哎,谁叫我馋嘴,偏要出来吃碗夜宵呢。肚子倒是饱了,可万一遇上那个东西...... 我拼命不去想它,可这时我听过的`所有鬼故事全部浮现在脑海里,想抹都抹不掉......就在这时,在我的前方,有几个影子朝我走来,我的心跳得更快了。我心里想,哪里有鬼,难到我这个从不迷信的人还相信这些乱七八糟的东西?让其他人听到还不笑话死?想到这些我心便添了几分勇气,向那几个影子走去,跟他们擦肩而过。我深深呼了一口气,什么呀,不就是几个小孩儿嘛,把我吓的汗都出来了。

上楼的时候,一只全身雪白的猫眯从黑暗中窜了出来,我的额头上留下了汗珠,不会真的象同学们说的幽灵上凡间,把灵魂附在猫身上吧?我越想越可怕,心中只有一个字:跑啊!可我腿都软了,哪有力气跑啊.那猫看了我一眼,我差点昏过去了.幸好那猫盯了我一眼,跑了.哎,真是虚惊一场. 爬上了五楼,按了门铃,悬着的心终于放了下来.下次再也不当馋嘴了!

篇25:夜晚捉螃蟹四年级作文

夜晚捉螃蟹四年级作文

吃过晚饭,听到沙滩上喧闹的声音,我们几个小朋友便相约奔到沙滩上捉螃蟹。

借着灯光,我们看到一只只小螃蟹从沙滩上的一个个小洞里钻进爬出,这些小螃蟹小得只有大人指甲盖那么大,但爬得飞快,无论我们多么眼疾手快都抓不住它们。这时,郭老师打开手电筒加入了我们捉蟹的队伍,他捉了好几次也没捉到一只小螃蟹,于是灵机一动,挥起他的大手掌朝一只正在逃命的螃蟹拍去,一下子把螃蟹拍晕了,他迅速把这只螃蟹捡起来放进事先准备好的矿泉水瓶。我们叽叽喳喳围过去观看,都羡慕得不得了。郭老师说:“你们也用手掌拍吧,但不能太用力,不然会把螃蟹拍死的,拍晕就赶快捡起来,”

我们一开始凑成一堆,只要一个小朋友大喊:“这里!这里!”我们就一起用手一阵乱拍,谁拍晕了就归谁。但小螃蟹实在太机灵了,逃得飞快,有时我们不但没拍到它们,反而拍到了小朋友的手或脚,大家就一起哈哈大笑。就这样我们一边叫着一边拍着,后来我们发现小螃蟹听到我们的叫声早就溜走了,于是,大家就分散开去找。只听到此起彼伏的喊声:“这里,这里!”“这里,这里!”……妈妈们听到自家孩子的声音,便急忙把手电筒照到那里,在灯光下就可以一拍一个准。可有时,也有动作迅速的螃蟹在我们密集的拍打中顺利逃生,也有些趁机钻进小洞。我们也不甘示弱,跟在后面紧追不舍,一边低头寻找,一边责怪妈妈手电筒移得太慢,让我们看不到小螃蟹。

我们就这样翘着屁股在沙滩上不停地拍着,妈妈们都弯着腰打着手电筒,一会儿工夫就跑了很远,不知不觉就跑到了一片干干的沙滩上,螃蟹也越来越少,后来几乎就看不到了。这时,一个叔叔走过来对我们说:“你们要在干湿沙子交汇的.地方捉,那儿螃蟹多。”我们又调头回到白天有水经过的沙滩上,果然,一只只调皮的小螃蟹再次出现,我们欣喜若狂,更加兴奋地拍打着沙子。有了先前的经验,现在几乎每一巴掌下去都能拍中一只小螃蟹了。小嘻嘻怕脏,就一直跟在我旁边帮忙数螃蟹,一边数还一边夸:“曦曦姐姐真棒!”我也越抓越有信心了。

很快,妈妈们的腰提抗议了,她们就提议回宾馆休息,于是我们朝瓶子里装了一些细沙和水,这才依依不舍地离开沙滩。

回到房间,我要好好照顾这些小螃蟹,还要仔细观察它们呢!

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