小学四年级观察植物的作文

| 收藏本文 下载本文 作者:Casey

下面是小编为大家带来的小学四年级观察植物的作文(共含18篇),希望大家能够喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“Casey”一样,积极向本站投稿分享好文章。

小学四年级观察植物的作文

篇1:小学四年级观察植物作文

小学四年级观察植物作文

1、仙人掌

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。

2、月季

我喜欢倾听竹的'低唱,因为它有洒脱的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季。

月季是我国十大名花之一。它种类繁多,颜色五彩缤纷。有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初恋的粉红月季,珍稀的蓝紫色月季,还有黄色,橙黄色,绿白色,双色,三色月季……月季还有表示兴旺发达的含意呢!

这么多的月季花就像一道道电脑程序,我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上,走不动了。

或曰月季太娇贵,或曰月季太庸俗。我不以为然。月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头,也没有荷花般圣洁,自然也无雪莲般珍贵。她的外表是娇艳欲滴,非常可人,但它不是空虚的,她是外柔内刚。她向竹子学习“咬定青山不放松”,战胜了风风雨雨,盛开在你眼前。她何尝不是“野火烧不尽,春风吹又生”当“夜阑卧听风吹雨”,谁知月季“花落知多少”但她依然月月傲放枝头。

朋友,你一定见过月季花花柄上的一个个针,非常扎头。我便曾经因为去摘而割破手指。每当我被眼前美好的事物迷住时,告诉我:美好的事物往往是个诱饵,它时常伴随着一些灾难,一些陷阱,提醒我不要纵身跳下去。

3、太阳花

世界上的花有好多种,但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。

太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。

太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。

篇2:小学四年级观察植物日记

3月12日星期六晴

今天,为了观察绿豆的生长过程,我准备种绿豆,在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟”们。现在,这些“绿豆弟弟”们看起来个子小小的,毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的,就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些“绿豆弟弟”发芽,最好先用水吧豆子泡一泡,然后再种,这样他们才会发芽。于是我把它们放到水里,让水刚好没过它们,最后,把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的地方。好了,一切准备就绪,让我们看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟”们是怎样成长的吧!

3月13日星期日晴

今天一大早,我就起来观察豆豆们有没有变化,它们经过一天一夜的浸泡,体积开始膨胀了,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色,有的豆豆已经裂开了,发出了针尖似的小芽芽,豆豆现在变得生机勃勃的,生命可真神奇啊!

3月14日星期一晴

今天小芽长长的,细细的,有三、四厘米长了。我发现,这些小芽芽像下生长就是豆豆的根,向上就是豆豆的茎。我吧它们放在花盆里,在上面撒上土,把它们盖上,它们的.“新家”做好了,让我们一起看看“绿豆弟弟”们怎样破土而出吧!

3月18日星期五晴

豆豆已经在土里种四天了,快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺,慢慢的豆豆们终于破了泥土,伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋,慢慢豆瓣抬起了头,打开了它那两片新叶······

豆豆们快快长大吧!加油!

篇3:小学四年级观察植物日记

我家有一盆金边吊兰,它是我养的植物。

这盆金边吊兰是从学校课外实践活动中得来的,刚开始种的时候,它还只是一盆“小草”,但是经过我精心地照料,几天后,它开始迅速地生长,又过了一个星期,它已经成为茁壮的“少年”了。

再过了一个星期,它变成了“小树林”,这嫩绿的叶子两侧还有着一层金边,别提有多好看了。我忍不住摸了摸,它那光滑的叶子使我爱不释手,叶子背后的叶脉清晰可见,但前面的叶脉就很难发现。金边吊兰的外形像极了一个白盆里爬出了许多小青蛇,看起来有趣极了。

过了一个月后,它开始开花了,那小巧玲珑的花蕊好看极了,可是大家都知道,时间过得很快,这盆花也是,不到一天,花朵儿们就全凋零了。进行完“脱胎换骨”后,我的这盆金边吊兰从茁壮的“少年”变成了忙碌的“成年人”。

已“成年”的金边吊兰更是成熟稳重,以前开花的地方长出了许多叶子,我管它叫“花叶子”。这些“花叶子”的长相各有不同,有的像白菜叶一样,有的像小拳头,还有的像旋转楼梯。此时的金边吊兰现在已经变成了“大树林”了。

从“少年”到“成年”,从“小草”到“大树林”,多么有趣的一段时光啊!

篇4:小学四年级植物观察日记

小学四年级植物观察日记

1、神奇的仙人掌

我家房间里养着一盆仙人掌,养了六年了,不要看它的样子不好看,但是它却有着顽强的生命力。仙人掌它全身翠绿翠绿的,在它那翠绿的“大手掌’’上长着许多小刺,看着让人心惊胆战,特别的不想接近它。

记得又一次妈妈把仙人掌放在客厅的阳台上,我正好在客厅里玩,一不小心,脚下一滑,大事不妙,我和仙人掌击了掌,仙人掌扎的我哇哇大哭,手上扎的全都是小刺,我生气极了,真想把它摔在地上,我越想越生气,想报复它一下,于是我把它放进了一个小柜子里,心想;“我一个月不给你浇水,也不给你晒台阳,看你下次还敢不敢惹我 。’’时间一天一天的过去了,我真的没有给它浇水,施肥,心想着下它应该快不行了吧,大概有二十多天的时候,我打开柜子探望了它一下,我被眼前的一幕惊呆了,仙人掌一点都没变,还是翠绿的,,这是怎么回事呢。

我迫不及待的打开电脑,查阅了有关仙人掌的资料,原来仙人掌的刺就是它的叶子,它是用来储存水分的,它原来是生长在沙漠地带的,为了适应生存环境,经过长期进化,它的叶片退化为刺状来减少蒸发。

仙人掌有着顽强的生命力,从这一刻起,我改变了对它的看法,我喜欢仙人掌。

2、梨花

我不喜欢妖媚的玫瑰,只喜欢洁白无瑕的梨花。

我到小区里玩,看到洁白无瑕的梨花真是 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!

你们看,有的梨花还是花骨朵,可是饱胀的马上要炸开似的,最美的应该是那些已经绽放的梨花了,那些梨花像亭亭玉立的少女站在那梳妆。

啊! 洁白无瑕的梨花你真美!

3、梅花

梅花是一种蔷薇科杏属植物,这种植物是会开花、结果的。

梅花为落叶小乔木,它的树冠是张开的,像大树树冠是聚紧的。在早春时,梅花就开始长新枝、长新叶了。它的新枝十分光滑,通常是绿色或带红褐色的。它的叶子成卵形,先端长渐尖。

到了二月底三月初的时候,梅花就开了。梅花一般是一个一个生长的,也有两朵簇生的。梅花的颜色变化比较多有白的、红的、粉红的等。梅花的萼片很明显,雄蕊的数量是否多,花丝较长,但是雌蕊最少的'只有一个,最多的有数个。核果十分近似球形,在表面有纵沟,成熟时变黄,有香味,每株高约十米,枝呈现褐紫色,多纵驳纹,小枝呈现绿色。

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以励志奋发的激励。在严寒中,梅花开百花之先,独天下而春,固以梅常被民间作为传春报喜的吉祥象征。梅花是中国传统名花,它不仅是清雅俊逸的风度使古今使人画家为它赞美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,描述的就是梅花的坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的那种精神品质,无锡市以梅花作为自己的市花尽显“龙的传人”的精神品质。

篇5:观察日记植物四百字小学四年级

201-年-月-日-天

今天我给大家介绍一下神奇的植物———仙人掌。

告诉你们哦!仙人掌最早生活在大沙漠,不怕干旱,生命也非常顽强,仙人掌还是墨西哥的国花,他们国家国旗、国徽都有仙人掌的图案呢!他们是绿色的,身上长满了像针一样的小刺,仙人掌还是一个大家族,全世界一共有三千多种,光墨西哥就有两千多种呢!仙人掌还被国际植物界称为“神奇的美洲植物”

我再告诉你们哦!仙人掌的作用还有很多呢:仙人掌可以观赏、美作环境、净化空气、还有利于人健康呢!还有仙人掌肉质茎的粘液可以进化水质。还有使用的仙人掌营养很高,属于低脂、低糖、低热量的食品,对青少年的智力发育以及老年人保健都十分有利哦!还有他们开花的时候也不是太长,过一个星期它的花就枯萎了,所以我们以后要爱护珍惜这个罕见的仙人掌啊!

我喜欢这个对身有利的植物———仙人掌!

篇6:观察日记植物四百字小学四年级

今天是双休日,早晨我起来晚了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!

今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!

第二天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

今天下午的英语课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

植物四百字四年级7

大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

篇7: 观察植物四年级作文

我的植物下种已有五十天左右了,每天早上我都会起来观察它,看看它的变化。

今天也是照旧。洗漱完毕后我直奔阳台,希望能看到含羞草或辣椒的变化,因为我种这植物就是为了看它开出几朵花或是结出几个瓜。

我步入阳台,外公种的一盆盆植物印入眼帘,我从中找出我种的那两盆,走近些观察,首先看到的含羞草让我大吃一惊――一朵小花在片片含羞草的拥簇下傲然开放在最高层的绿草中。

那花虽不是很显眼,走近一看却极为漂亮。中间的花心是黄色的,由花心伸出一根根毛发般的粉色花瓣,在边上看像个小刺球,从上面看倒像只孔雀在开屏。

美丽的花当然得有绿叶衬托,我轻轻拔动其中的一片含羞草,它像受了惊吓似的飞速收缩,缩成条状,极具娱乐性!

我看着这花,下意识地伸手摸了一下,刚刚用手触碰到花的下边的一瞬间,我立即把手缩了回来,定睛一看,原来含羞草的茎上长满了难以看到的小刺,我暗自苦笑道:“保护花的意识真好!”

这便是我种的含羞草和辣椒,祝印度鬼椒快些结果吧!

篇8: 观察植物四年级作文

我很喜欢花草树木,所以我在我家的花园里种了一些植物,每天我都很细心地照顾它们,给它们浇水、施肥、清杂草。

我家的植物中有一棵富贵竹,它是一种室内植物,不可以被光照射的。有一次我把那棵富贵竹放在屋外,没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄,快要死掉。我害怕极了,赶紧把它拿进屋内。过了几天,富贵竹又变绿了,看到他生机勃勃的样子,我的心情也变好了。

我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反,它非常喜欢太。开始,我把一些种子放在盆子里,摆在太底下,发觉他们一天一天地在发芽、长高。现在,它们已经长成六棵小树苗了,其中有两棵特别高,有两棵特别粗,可就是还不开花。但是,它们的样子可爱极了,叶子长得像一朵大玫瑰花,并且,还会转动呢,早上向着东边微笑,傍晚朝着西方挥手。

篇9:观察植物四年级作文

一天,我放学回家,发现阳台上多了一株小苗,它的叶子嫩嫩的,枝条细细的,像一位娇嫩的小姐,柔弱极了,后来我才知道这是一棵石榴树,我感到很好奇,决定观察它。

一开始我每天放学回家第一件事就是看看我的石榴树,观察了好几天还没有结果,我心想这石榴树长得也太慢了吧,都好几天了,怎么也不开花呢,应该是照不到阳光的问题吧。我跑到了到阳台,发现,石榴树的位置太阳都照得到,怎么可能是阳光不足,我又仔细的观察了一下,发现了很多小黑点。

我正在想一探究竟的时候,小黑点居然飞了起来,吓我一大跳,又看了看那些小黑点,原来那些就是一只只蚜虫,石榴树不开花的`问题终于迎刃而解,阿姨还拿来了药喷蚜虫,最后石榴树上的蚜虫,经过了一番苦战终于败下阵来,我们也总算把蚜虫打败了。

过了几天,石榴树开出了一朵小花,每朵小花都像一只只小喇叭,花瓣是红色的,果真和书上说的一样五月石榴红似火。我还发现,原来石榴花的芯是嫩黄嫩黄的,好看极了。

又过了几天,石榴树终于结果了,它的果子圆圆的,像一个吃得圆圆的小宝宝,肚子大大的,“穿”着火红的衣裳,特别可爱。我问了妈妈这石榴能不能吃,妈妈说:“这石榴是用来观赏用的,不能吃,只有真正的石榴才能吃。”我只好打消这个念头了。

不过我还是很喜欢它的,它是我们家唯一能结果植物,每当看见一颗颗石榴挂在枝头,冲着回家的我点头,我感到无比的喜悦。

篇10:四年级观察植物作文

一天,妈妈拿回来一株奇怪的植物,它有着绿色的心形的叶子,每一片叶子上都有许多灰色的纹路,如果靠近它仔细观察,你会发现,这株植物有着细细的茎,这些茎从土里伸出来,伸向盆的四面八方,非常的漂亮,却也非常的奇怪。妈妈把它交给我,说:“你得好好养哦,会开花的!”我一听,心里泛起了淡淡的期待。

第二天放学后,我和妈妈开始仔细地观察植株的变化,妈妈让我往盆中间看,我探出头去,竟看到有一个小小的、像张开的手掌一样的小东西从土里探出了小脑袋,把它的触角伸向四面八方,每一根触角上面都有个米白色的小圆点点,有的像小米那么小,有的像芝麻那么大。我问妈妈:“这是什么呀?怎么像一个小手掌呢?”妈妈这位“植物学家”告诉我:“这个是它的小花苞,长大了就会开出美丽的花朵的。”

第三天放学,我又跑到这株神奇的植物旁边,可是看来看去,它一点变化都没有,我有些着急起来,妈妈走过来,告诉我:“开花可以不是一个晚上就开出来了的,你要耐心地等待哦!”我点点头,答应了。我每天放学都来看它,给它浇水。终于,在我精心地呵护下,“小米粒”和“小芝麻”越长越大,它开出了一个真正的花骨朵,我兴奋地叫来妈妈,我们欣喜地看着它,这个小小的花骨朵微微低着头,像一只刚刚破壳而出、对外面的世界很好奇的小鸭子。我给它浇了足够的水,心想:你可要快快长哦!两三天后,“小鸭子”奇迹般的变成“天鹅”了,它高贵的垂着头,“天鹅”的“嘴尖”散发着淡粉色的光辉。

又过了些日子,这株美丽的植物张开了一半的花瓣,“它就要开出美丽的花朵了!”妈妈说。在一个阳光灿烂的早上,它终于展开了全部的枚红色花瓣,在清晨的阳光下,显得异常的娇艳。最神奇的是,它的花蕊是朝下的,花瓣却朝上翻起,像是倒着长一样。远远望去,犹如仙人从遥远的天边飘落下来,裙角飘扬,仿佛要在天际翩翩起舞,美不胜收,正因为如此,人们喜欢叫它“仙客来”!

篇11:四年级观察植物作文

星期日妈妈从市场买来了许多五颜六色的花,其中我最喜欢的还是那枝含苞待放的百合。瞧!它像一个害羞的、穿着白色舞裙的小姑娘,微微地低着头。我轻轻摸了摸那合拢着的几片花瓣,感觉表面有一层薄薄的绒毛,我猜它们大概是在保护百合花娇弱的花瓣吧。

转天早上一起床,我便迫不及待地跑到阳台的花架上去看百合。令我惊喜的是,百合雪白的花瓣已稍稍打开,可以看到一部分花蕊。它的头不再低垂,高高地扬着,像是在没人注意的时候找回了自信。我听说百合花有种迷人的、与众不同的香,于是我更加靠近,用鼻子闻着……啊,果然名不虚传!那香味似乎已沁入心脾,在我身体中回荡着。

放学的时候,花香已飘入客厅。我换好鞋,急忙赶到阳台。百合花已经完全开放,每一片花瓣都显得格外精神。和昨天不一样的是花蕊,变得更粗壮了,而且每一根头上都点缀着粉红色,近似圆形。“这是什么东西?”我一边想,一边试探着用手摸了摸。哎呀,红色的圆形一下子裂开了,粘在了我的手指上。我赶紧跑去问爸爸,爸爸听了,说:“别担心,那只是百合花的花粉,但是那小东西要是落在雪白的花瓣上,一定会影响美观的。”我心里的大石头终于落下来,哼着小曲儿,放心地为百合清理起了花粉。

不知不觉又到了周末,我发现百合花变得好像有些不对劲儿,一点精神都没有。我心里很难受,知道它要凋谢了。那干净的花蕊动不动就掉,好像只是用胶水轻轻黏在花中心的。那原本雪白挺立的花瓣也软了,一副弱不禁风的样子。不过,它那漂亮的身影已永远刻在了我的心中。

目睹了百合的开花过程,我真是既开心又满足,还长了知识。

篇12:四年级观察植物作文

我们家乡公路旁种着一排排柳树,让我把它们介绍给大家吧!

明媚的春天来了,春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳,换上了淡淡的绿装,让绿色的翡翠飞上枝条,让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样,她和春姑娘的节奏一致,每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美,这让我想到了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!”

炎热的夏天来了,一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过,这“绿云”好像在说:“好热,好热。”可小朋友们却感觉不到炎热,他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!

金色的秋天来了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄色。一阵微风吹过,柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来,给小路铺了一条金色的地毯。柳树不仅美丽,作用还不小呢!如果上火了,那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净,然后泡茶,火就会慢慢去掉……

寒冷的冬天来了,一棵棵柳树只留下枯枝败叶,但明年春天一定长得更茂盛。

我爱这柳树,爱这一年四季的柳树!

篇13:四年级观察植物作文

说起大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,可是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不明白,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!

大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上头长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着十分舒服,长芽的样貌是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……

以前,我只明白大蒜会发芽,可不明白它为什么会发芽?经过绚问家人,我明白了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很悲痛,再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为仅有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

经过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙。

篇14:四年级观察植物作文

世界上的植物干奇百怪,有有毒的和没毒的二种。没毒的可以入药,可以涂在伤囗上的良药,还有身上带有“武器”的植物。

我也认识几种植物,荨麻又称为“蝎子草”。当你从下往上顺着方向抓它时,不会感受到疼;但当你逆着方向抓它或不小心碰到它时,就会感到疼痛难受。荨麻之所以会蜇人,是植物体上的一种表皮毛在作怪——它能分泌。荨麻的这种特性可以让食草动物望而生畏,从而保护自己。

还有一种拥有剧毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。人的皮肤接触它的汁液以后会瘙痒;如果不小心把它的汁液弄到眼睛里,可以引起失明;误食了它的茎、叶等,会有喉舌发痒、肿胀、流涎、肠胃烧痛、恶心、腹泻、惊厥等症状,严重的可致窒息、心脏麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美丽,果实再诱人,也不要触碰,更不要食用哦!

还有几种草可以解毒,其中鱼腥草是在日常生活中很常见的一种草,鱼腥草遍布田间水边,具有消炎、抗病毒、利尿、镇痛、止血功效。比较难找的是金银花,金银花的茎、叶、花都可以入药,具有解毒、消炎、杀菌等作用。

自然界有很多有用的植物,请大家仔细去观察吧!

篇15:四年级观察植物作文

有人喜欢清香的桂花,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我最喜欢的是朝气蓬勃的向日葵。

在我老家门前的一片土地上,种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的茎又细又高,像一位战士笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子,就像一把把扇子。金黄色的花瓣围成了一个大花盘,远远望去,就像一个金色的小太阳,让人感觉很温暖。

秋天到了,向日葵结出了果实,那一颗颗穿着黑色衣服的小精灵,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,像是姐妹之间说着悄悄话。一阵微风吹过,向日葵就翩翩起舞了,我也像是其中的一棵向日葵,微风过去了,我静静地站在这一片金色的海洋中,过了一会儿,我才回过神来,我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

向日葵不但美丽,而且还有很大的作用,如果你在野外迷了路,向日葵就会帮忙,因为它永远对着南方,你就可以依靠它来辨别方向。

我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。

篇16:四年级观察植物作文

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。鲜花每个人都喜欢,艳丽的玫瑰、美丽的菊花、芳香的百合、娇嫩的荷花……这些鲜花是那么美丽动人,但在欣赏它们时,你留心观察过吗?

今天中午,我来到花园去散步。一进公园大门,我就被一阵花香吸引住了,放眼望去,原来是那艳丽的玫瑰散发出的花香。仔细观察,发现玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄,那柄上长满了尖刺,难怪人家说“玫瑰虽香,带刺难摘”啊!在我看来,即便是尖刺,还是那么惹人喜爱。第二部分是叶子,那娇嫩的绿叶从柄里钻出来,给整朵花增添了不少色彩,难怪常听人说“红花要有绿叶配”呢!第三部分当然是花瓣啦。花瓣在雨后就更显出它的柔弱娇艳,一颗颗晶莹的露珠犹如晶莹透亮的珍珠,真是美不胜收!第四部分是同样吸引人的花蕊,它散发着阵阵暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的脚,常被这香味勾住。

观察了玫瑰之后,我还看见公园四周耸立着一棵棵松树,那碧绿的长袍,还是迟迟不肯脱下。松树像士兵一样守卫着欣然怒放的花儿,真是标准的“护花使者”!想不到散步还给我带来了不少收获。

今天我懂得了一个道理:我们的眼睛,不应该仅仅是看,而是要带着心去观察,才能体会到的世界的美丽。

篇17:四年级观察植物作文

我家门前有三棵水杉。它们就像是我的家人,因为从我记事起它们就站在那儿了,从来没有挪动过地方,一直陪伴着我长大。

这三棵水杉各有各的特点。先说第一棵吧,第一棵水杉是三棵树中的“姚明”。为什么呢?因为这棵水杉长得特别高,估计有二十米吧,都超出了我家的楼房顶了!这棵树还非常粗,要两个小孩伸长了手臂才能抱得住呢!第二棵水杉“各项指标正常”。它的身高一般,粗细一般,是个“正常人”。第三棵水杉特别小。它的高度只有七八米,直径大概只有二十厘米。和第一棵树相比,简直就是小巫见大巫。咦,这三颗水杉树高高低低,多么像和睦的三口之家啊!

我家门前的这三棵水杉树又像三个十分尽职的哨兵,无论刮风下雨还是严寒酷暑,总是那么默默地、笔直地站着。

有一次,最小的那棵被一辆拖拉机蹭掉了一大块树皮。我担心极了,以为它要死了。没想到第二天我去看,发现被蹭破的地方布满了一种黏液。几天后,这伤就痊愈了。我到网上一查,原来这种黏液名叫“树脂”。在树受伤时,树脂就会流出来保护伤口不受感染,算是树的“金创药”。这“药”可真神奇,这本领可真神奇!

我喜欢它们。

篇18:四年级观察植物作文

晚饭后,我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散,凉风习习格外宜人。

我们一路走一路看,道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子,大的有乒乓球那么大,小的只有弹珠大小;橘子树也结果了,墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子,分外可爱。风吹过,满墙的爬山虎随风摆动,像绿色的波涛,橘红的凌霄花点着头,好像好客的主人在欢迎我们的到来。

走到池塘边,我看到圆圆的莲叶,有的贴着水面舒展着,有的立在水面上随风轻轻摆动,一个个尖尖的花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘,找寻过一群又一群莲叶,我只看到了花苞,一朵开着的花都没有!我问妈妈,“为什么花都不开?是我们来得太不凑巧吗?”妈妈却说:“这不是荷花,这是睡莲。”“睡莲?是要睡觉的睡莲吗?”我追着问。妈妈微微一笑,只说:“明天早上来看看就知道了。”

我记挂着这件事情睡去,第二天早早起床去看望睡莲。啊,眼前的景色太美了!深深浅浅、层层叠叠的绿叶间,摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵,还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞,在莲叶间活泼地游来游去!

原来,睡莲晚上真的要睡觉啊!美美睡过一夜,第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

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