这次小编给大家整理了超级学校四年级作文（共含27篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“无用”一样，积极向本站投稿分享好文章。
超级学校四年级作文
在未来，人类的科技已经非常发达，我相信，未来的学校一定会焕然一新。
教学楼的建筑材料用最坚固，最轻的材料合成，这种材质是人们的生活垃圾进行废物再利用。
教室的`桌子是一个大屏幕，用手指就可以写字，节约纸张、节约墨水。教室的墙可以根据老师讲课的内容而切换，墙还可以根据图片的内容发出相应的气味。墙壁在下课时可以净化空气，PM2.5随之而去。
教室的椅子具有特殊的功能，可以根据学生的身高自动调节，下课的时候，椅子会伸出两只大手来给你按摩。
下课了，同学们手拿遥控器，输入一个指令，空空的操场立刻就会出现自己想玩的：羽毛球场、乒乓球场、篮球场、足球场如果地方不够，会自动向上加一层。在各处都能提醒孩子们注意安全。
学校还有科技楼，第一层音乐班和特长班；第二层农务班，什么植物呀、动物呀供你参观，还可以亲自种植和养殖，。培养品种；第三层是穿越时光的大门，孩子们可以到任何年代和地方。
我喜欢这个学校，也更希望这所学校早日呈现在我们的眼前
太空超级学校作文
我进教室找到了座位，刚放下书包，我一转头，“咦？我的`书包呢？”原来这是新科技，会自动帮你放书包。
同学们陆陆续续地回到教室，就开始上课了。
老师进到教室，说：“同学们，早上好！我来介绍介绍这些新科技。当你找学校时，学校会自动出来，因为它会看你的校卡；你们的椅子可以自动帮你放书包；你们的桌子里会有笔记本电脑和光盘，这些是上课用的，下课可以去操场玩，也可以玩电脑；吃饭时，你的桌子会给你准备饭、菜、汤；睡觉就按一下蓝色按钮，桌子椅子将慢慢变成床，还有被子和枕头……”
“哇！太棒了！”全班同学不约而同地欢呼起来。
有这么多高科技的配备，这个太空超级学校，真是好！
我们要好好学习，将来为人类作出更大的贡献！
罗文是一个平凡人，直到他遇见了魔术大师奥梅。
那一天，罗文外出旅行，看见了一个招牌：魔术表演。罗文觉得很有意思，便进入观众席等待着表演。
魔术开始了。罗文看着表演者奥梅在舞台上“装神弄鬼”，突然，一顶魔术帽戴在罗文头上，奥梅叫道：“请那位得到帽子的观众上来帮助表演。”罗文无奈，只得上台和奥梅一起表演魔术。奥梅将罗文放入一个大箱子里，用电锯把箱子锯成三段。观众们清楚地看见罗文被聚成三段。后来，罗文拜奥梅为师，学习魔术。
那是二十八年前的事了，今天的罗文已是一个世界顶尖超级魔术师。每当他完成一次魔术表演，就会到他的道具小屋看着自己堆成了一座小山的魔术帽。罗文在想：自己第一次上台表演的魔术帽去了哪里呢?
罗文很想知道。
教师点评：
故事采用倒叙的手法，一开始就讲述二十八年前的事——罗文成为魔术师的由来。结尾颇有意味，罗文成了超级魔术师，却始终找不到当初的帽子，这也许在暗示人的一生，走得太远了，便会遗忘自己刚刚出发时的所思所想。
作者：尤优 高薪实小 四年级
公众号：星空树阅读与写作
超级电能四年级想象作文
钟昊同学在偶然之下得到了来自异星域的超级科技产品——灵能心核。
灵能心核拥有着强化身体细胞的特殊能力，人体之内拥有着两百多种不同种类的细胞，比如说，大脑细胞的强化可以让大脑思维变的更加迅捷敏锐，增强视力、听力与记忆力，肌肉细胞的'强化可以让身体拥有强大的力量、速度与爆发力……
灵能心核还拥有着吸收与控制电能的能力，无论是家庭用电、电高压还是雷电。
电能妙用无穷，钟昊同学不止通过实践独创电能针灸之术，更是利用电能高温特性成立世界独一无二的天然化工企业。
同时，钟昊同学还掌握了这个世界的至高真理——莫装B学，在我面前你最好不要装B，装B一定遭雷劈。
小学四年级作文：超级神笔
自从杨利伟叔叔带着一只笔，飞向了太空，受到了太空的神力，那只笔变成了一只拥有超能力的神笔。
12月1日这只神笔落到了地球上，在地球的一亿少年儿童中找一个主人。我非常幸运地被选上了，成为了这只神笔的主人。从此我下决心，一定要成为神笔的好主人。
我每次用它写作文时，一个个工工整整的小蓝字，一个个乖乖地跳进了属于它的小方格里，让我的作文全都是优加上四个五角星，让我每次都乐得一蹦三尺高。可在我最需要它的时候它又偏偏不在，如一次老师让我们考试，我做完了所有的题就剩作文了，我刚放下笔想擦擦汗再写，意想不到的是，它又飞到天上玩去了，把我一个人孤独地甩在这里。完了!考试没笔咋写呀?我只好红着脸去向他们借一只笔了。当他们笑我连一只笔都买不起时，我恨不得有个地洞立刻钻进去，可等我写完了以后，我的那支笔才慢悠悠地回来了，顿时就把我给气疯了。可我也知道它虽然好玩，也是一只拥有强行正义力的好神笔。他虽然不会打我，偶尔也会教训我。
有一天我看见一个人在大街上抢钱，我不敢管，害怕他打我。而神笔却说：“路见不平，拨刀相助，是中国的传统美德，你为什么不去帮忙?”听了它这番话我很羞愧，勇敢地冲上去与那些人讲道理，可他们仍然不听。神笔见了就在他们的.脸上画了几把叉，他们立刻就从抢钱的坏人，变成了好人。就这样，一批又一批的坏人变成了好人，社会变得十分安宁。
还有一天，地球来了一群外星怪物，它们是从XT星球溜出来毁灭地球的。地球上的房子倒塌了、人死了，一切景象惨不忍睹。神笔为了地球的美好未来，把自己变成了一颗卫星，冲向XT星球。用自己的神力撞毁了它，从此地球转危为安了，可怕的怪物灭绝了，地球又重新变回了原来的样子。
然而神笔却因此而消失了，为了地球、为了人类的和平，它牺牲了自己。
小朋友，你们喜欢这支神笔吗?你们养成了舍已为人的品德了吗?
超级大骗局的四年级作文
“骗子！骗人了！……”作文班里传出一阵阵呼喊声。原来，小 竺 老师在作文班里变魔术呢！
小 竺 老师变的第一个魔术是扑克牌表演。首先，老师跟我们说：“今天，我给大家表演几个魔术，昨天晚上，我刚在刘谦那里学会的。”听了这话，我偷偷地想：“哼，你是开国际玩笑吧！”这时，也有好几个同学也在这样怀疑，他们大声叫道：“ 竺 老师，大骗子，我们才不相信！” 竺 老师见了，说：“那我现在就给你们表演一个摸牌魔术。”我们听了，大声喊道：“好！好！”
老师开始表演魔术了，他拿出一副扑克牌，商韵懿把牌抢过来检查了一番，检查完了，她说：“对，没问题，这就是普通的.扑克牌。”这下，我们放心了。小 竺 老师让吕可儿上去随便抽了一张扑克牌，再让老师摸那张牌。吕可儿抽出了一张红桃 ，老师摸了摸，再把这张牌放在扑克牌堆里，然后洗牌，再把牌摊开，他居然找出了这张红桃 ！
第二个魔术是：一张纸托起整个太平洋的水。这个魔术也可有意思了， 竺 老师左手拿起一个玻璃杯，右手用一个一次性杯，从盆里舀水，给玻璃杯倒满水。然后，右手拿一张纸片盖住杯子口。再把杯子倒过来，神了，水居然没有洒出来！
这就是我们这一节课的收获，我真希望再给我们上一节这样的课！ .
我们的校园位于郑州市二七区长江东路上，名为长江东路小学。我们的校园风景优美，干净整洁。
校园左侧是一片草坪，草坪上种上了五颜六色的花朵，到了春天这些花就会受到春姑娘的控制，好象春姑娘说︰“开。”花朵就会自己打开，要是春姑娘说︰“合。”美丽的花朵就会自己合拢起来。当你走进了我们的校园，花儿们就会散发出芬芳迷人的香气，好像是在欢迎你的到来，会使你感觉神清气爽。
校园的右侧是我们的操场，操场的旁边栽种着高大的梧桐树。当操场上有的精彩的比赛时，那梧桐树就像是观看的观众;当操场上空无一人的时候，那梧桐树就像是哨兵，时刻为我们站岗;当夏天来到的时候，那梧桐树就像是一把太阳伞，为我们遮阳。
我们学校的特色景点是假山了。假山上有一座小桥，那小桥栩栩如生和真的一样。假山下面有一个小池塘，池塘里的水很静很静，静的让你看不到它的水纹;池塘里的水很清很清，清的可以看到水底的小石子。这样的一个池塘至少可以养一百多条金鱼吧!假山的后面是一片竹林，微风吹过，青翠的竹叶随风飘动，发出“沙沙”的响声，加上林中的鸟叫声。真像是走入了深山密林之中。
朗朗的读书声将我拉回了校园。我们的校园真美啊!希望你们有时间可以来我们学校来参观。
校园是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，那里的一草一木都令我们喜爱。
走进学校大门，门口种着两棵挺拔的大树，好像两位士兵正在守卫着我们的校园。每当我们走进校园，微风吹来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在说：“同学们早上好，你们要好好学习!”
走过大树，进入校门，“北仑区实验小学”七个闪闪发光的大字映入眼帘。在大屏幕下面还会站着值周老师和礼仪队，当我们走近就会和我们问好。
走进校园，老樟树手牵着手并排站着，仿佛唱着一首欢快的歌。来到竹林，许多小朋友在里面做游戏，笑声回荡在竹林间，顿时，整个竹林都鲜活起来。有时鸟儿们也常常飞到竹林里，叽叽喳喳地演奏着交响曲，把我们的校园衬托得更加幽静。
走过“分际道”，来到后幢楼，这里就更美了。蝴蝶在空中飞舞，到处弥漫着花香，燕子已经做好了窝……最美的要数泡皂树了，树枝纤细，树上挂着果实。闭上眼，我仿佛也变成大树，头发变成了树冠，血液变成了树汁……树下是同学们嬉戏的身影，大树下成了同学们的乐园。
我们校园的美景当然不止这些呢，在我眼里我的校园处处是美景，我爱我的学校!
学校里的超级噪音_作文
今天是期末考试的日子，天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，鸟语花香……可就是有一件事扰乱了大家的好心情。
考试的时候，大家正专心致志的写着考卷呢，只听得窗外“乒乓”“乒乓”就是一连好几声，吓得大家魂都破了。你看这下子没声了吧，可以动笔写啦。我刚握起笔，只听“乒乓”一声，给我吓出这一身冷汗呀！这下没声啦，刚握起笔，又“乓－”的一声，诶哟诶哟，再来两声就快把我给吓出心脏病来了。那声呀，简直是惊天动地，鬼哭狼嚎，惊天地泣鬼神呀！没办法啦，忍着点吧，谁叫这是考试呢。“乒乓－”“乒乓－”“乒乓－”“乒乓－”我忍，我忍，我忍忍忍……我的妈呀，那声比杀猪还响呀！可又不敢惊动监考老师，等一下被监考老师判我偷看，天哪！我比窦娥还要冤呀！那样用句古诗来形容：“恐惊台上师”。虽然嘛，古人云：各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，不过我们也是迫不得已的，谁叫您那烦人的超级噪音实在太吵呢？并且这还是期末考试哪，要是我考不好，回家还得吃一顿“青竹笋炒肉”，就请您不看僧面看佛面吧！不同意，小心我今天晚上拿着成绩单到你家惹事惹非，吵得你不得安宁听着那声音呀，真是太太太太太难受了，那简直纠心的疼呀！我干脆一不做二不休，拿点棉花塞耳朵。我找找找，棉花呢
棉花？学校能带棉花么？唉！只能听天由命啦！我壮了壮胆子，伸了伸躯干，打了打精神（呵呵，好像精神不是用打的），一只手捂住耳朵，另一只手写字，虽然也还是有噪音，不过也降低了许多嘛！
“铃铃铃铃”一阵清脆的声音响过，我匆匆忙忙交了卷，以打破吉尼斯纪录的最快速度冲出教室……
超级蚕部落小学四年级作文
最近，我们班掀起了一股“养蚕热”，看着大家都在养蚕，我也手痒痒得不行，决定也来试一试。
“一、二、三、四、五！”哈哈，真是太棒了，好朋友陈雯婷送给我五条蚕宝宝。只过了一小会儿，五条蚕宝宝就成了好朋友，“挤”在一块，一起吃东西，一起睡觉。有时候，它们还会像大雁一样排成“一”字形呢！这么快就相处得如此融洽，看来蚕是非常温顺的。
可是，蚕宝宝们有时也会发点儿小脾气，不信？那就跟我一起去瞧一瞧，看一看吧！“哎哟！放开我！”谁在大呼小叫呀？是我？不是，是那条蚕在“叫”来“叫”去，只见它缩成一团，惊恐地扭动着身体，好像是谁要把它吃了似的。其实，我只不过要给它换张叶子罢了，真是的。
经过这件事后，蚕宝宝们就对我提高了警惕。有一次，我想帮它们换个新“家”，可它们一点儿也不配合，用自己的.强力吸盘——脚，死死地粘住盒底，就是不放。我见状，就使出全身力气，啪！终于把它硬扯了下来。这时，蚕宝宝似乎被惹恼了，居然在桌上拉了一堆便便，“哎呀，真恶心！”我嘴里嘀咕着，“蚕宝宝呀，你们真是狗咬吕洞宾——不识好人心哪！”
蚕宝宝偶尔的调皮丝毫不影响我对它们的喜欢。早上起床，第一件事就是下楼采桑叶；放学回家，头等大事就是给蚕宝宝喂食；就连晚上睡觉前，我都不忘去看一眼蚕宝宝。
妈妈告诉我，蚕对我们人类有着巨大的贡献。我们可以用蚕丝吐出的丝做衣服、棉被，就连它的粪便也可以用来泡茶，当药引子。
因为有了蚕，我们家增添了不少欢乐，照顾蚕宝宝也成了我们家的一件大事。我相信，经过我的精心照料，蚕宝宝一定能长得越来越壮，越来越可爱。
超级可爱的小兔四年级作文
从前，有一只可爱的小兔想离家出走，它对妈妈说：“妈妈，我要逃跑。”妈妈说：“你要跑，我就来追你。”
小兔说“你要追我，我就变成风筝，让你够不着。”
妈妈说：“如果你变成风筝，我就变成放风筝的人，把线使劲往回收，把你收进我的怀里。”
小兔说：“如果你变成放风筝的人，我就变成宇宙，宇宙多大呀，让你怎么也抱不着。”
“如果你变成宇宙，我就变成宇宙里的一颗星，永远保护你。”妈妈说。
“如果你变成恒星，我就变成一粒看不着的水，我就会流到河里、江里、海里，让你永远看不着。”小兔说。
“如果你变成水，我就变成大海，让你回家。”妈妈说。
“如果你变成大海，我就变成树，让你够不着。”小兔说。
“如果你变成树，我就变成树叶，永远守护着你。”妈妈说。
“如果你变成树叶，我就变成小男孩跑回家。”小兔说。
小兔忽然说：“天哪！还是留在这里当你的乖宝宝吧！”
妈妈说：“来吧，乖宝宝，吃红萝卜吧！”
我的“超级脑”四年级作文
这个周末，老师又布置了一篇作文，无题目，无内容，让我们充分发挥想象力。拿起笔，拄着腮，坐在书桌前，脑子里便胡思乱想了起来。一会儿想我长上翅膀在天上飞，一会儿想我拿着魔棒在驱赶一群妖魔，一会儿想有一个机器仆人把我的作业都完成了……最终，笔下还是一张白纸，一个字都没写出来，哎!作文作文作的我头疼。就这么迷迷糊糊的想着，不知不觉就趴在桌子上睡着了……
这时爸爸进来了，问我怎么了?我说：“作文不会写。”爸爸说：“这还不简单?跟我走。”爸爸带我去了医院，大夫把一个大铁桶扣在我的头上，只听“砰”的一声，大夫说：“好啦。”我问爸爸“什么好啦?”爸爸说：“我让大夫在你的脑袋里安装了一块电脑芯片，以后你就成了超级脑，什么作业也难不住你了。”我一听心里那个“爽”啊!
从此以后，我一下子就变的`聪明了。上课的时候老师提什么问题我都能第一个抢答出来，每一次考试，我们们功课都是100百分，就是这样，凭借着“超级脑，”我当上了学霸。
有了“超级脑”几十本世界名着，我没用一会儿工夫就读完了，而且过目不忘。爸爸说我的智商比牛顿和爱因斯坦还高。
“超级脑”的好处不光是在学习上，它还具有GPS导航功能和无线上网查询功能。一次，查到了一个很好玩的景点，一路开车过去，突然发现前面没有路了，“怎么回事?”我脑子里迅速反应着，出现了几个大字：道路改造，请升级导航系统，“哎，原来是电脑芯片需要升级。”我坐在车里摇头晃脑的寻找着最强的无线电波，开始了芯片数据的更新。忽然间，我的大脑一阵疼痛，接着就是一片空白，连原来的记忆也失去了。原来是遭到了黑客的攻击，中了病毒。
老爸又把我拉到了医院，医生治不了，老爸又把我拉到了电脑维修店，修电脑的师傅也没办法。这可怎么办呢?我急了一头冷汗，大叫了一声，惊醒了，原来是做了一个梦，看看表，已是晚上九点多了，“哎，”明天再写吧，刷了牙，洗洗脚，上床睡觉了。
我想做超级英雄四年级作文
我是一个普普通通的小男孩，每天的`生活就是起床、吃饭、上学、放学、回家、写作业、睡觉，两点一线的生活日复一日，年复一年，毫无新意，直到有一天，我看了一部电影《复仇者联盟》……
我想成为一名超级英雄！
我把这个想法告诉老妈，她说“不要总想些乱七八糟的东西，好好学习！”我把这个想法告诉老爸，他说“那是电影，是假的！”我把这个想法告诉妹妹，她笑得前仰后合！
好吧，我虽然知道这是假的，但还是想变超级英雄。
一天晚上我做了一个梦，梦见自己变成了蜘蛛侠，在半空中掉下来。我的手指一动，一根白色的蜘蛛丝射到墙上，身体也跟着飞过去，把我往墙上拉的时候，速度非常快，眼睛一闭身子居然习惯性的爬上了墙。看到了一个怪物，怪物的样子是一本书，上面写着“作业”两个大字，我刚想去打怪物，却发现招数是解题！过了好久终于全部解答完了，怪物越来越小，变成一本书。我从梦中突然醒，也领悟到好好学习也是英雄。
许多学生都想提高成绩，就去采用了超级学霸学法，但是超级学霸学法真的有用吗？真的适合吗？
最新版《超级学霸学习法》已更名为《新CES学习法》，其编委阵容超过100位，众多名师将毕生教学精华倾囊相授，在原有《超级学霸学习法》的基础上，根据最新初高中考试大纲，将知识点囊括更全面，解题方法更完善、步骤更简洁。
很多家长认为，仅仅有喜欢还不够，能够提高成绩才是检验一套学习方法是否管用的标准，但是很多家长忽略了孩子能够喜欢也是非常重要的一点，孩子喜欢就会看、就会学，学了才可以应用，用好了自然可以提高学习成绩，这些都不是单独存在的，而是相互关联的。
《新ces学习法》是通过多年来对教学大纲的研究，针对每一门学科的重点、难点的解读和归纳，将各科的学习重点和知识点通过科学方法进行归纳集合，将重点、难点进行化繁为简、化难为易，让学生在学习的过程中一目了然的了解所学科目的每个知识点，增强记忆效率，提高学习成绩。
《新ces学习法》采用独创的点—线—面教学方式，摆脱传统的学习方法，注重培养学生的自主学习能力，对知识点进行梳理归纳，总结各科答题思路和灵活解题的诀窍。超级学霸学习法精心绘制“导学图”的记忆方法，可以将一本厚厚的教科书消化吸收，转化成一张薄薄的导航思维地图，所有的知识点串联在一体，犹如迷宫中的指示图，让所有难点、重点轻松掌握。学生通过学习超级学霸学习法，能够迅速找准做题切入点.
但是超级学霸学法真的好吗？
超级学霸学法还是不要去盲目的用，每个人都有自己的学习方法，超级学霸学法只能做一个参考，制作出一个属于自己的学习方法，让自己也成为学霸。
如何成为学霸首先要有自己的学习方法，首先你得知道一下这些
1、整体学习是织大网，机械学习是整盒子。整体学习更高效。
2、要象织大网一样储存信息，学会运用三个重点概念：模型、结构和高速公路。用“模型”压缩概念，用“结构”形成地图，用“高速公路”进行联系。
3、学习顺序5步法：获取信息、理解信息、拓展信息、纠错、应用。注意要在每一环节进行对应测试。最终，找出薄弱环节，透视表现、分析原因、选择对策进行训练。
获取信息的要点是简化抓重点、最大化信息容量和快速。理解信息即先把字面意思搞清即可。拓展信息则需要建立广泛联系，包括围绕自身的深度拓展、围绕周围的横向拓宽和以发散思维进行纵向拓展。
4、信息结构有5种类型，包括随意信息、抽象信息、具体信息、流程信息、观点信息。
信息的处理，随意信息可采用联想法、挂钩法、压缩法。观点信息可用速读法、图表法。过程信息可用内在化、比喻、图表、模型纠错这些方法，重点是建模型和练习。具体信息要多用感官。抽象信息则要转化为具体信息。
要针对这5种类型，采用不同技巧，原则是将弱结构转化为强结构。其中，随意和抽象信息是弱结构，具体和过程信息是强结构。
5、要想将乏味的课程变得有趣，可以联系个人经验或兴趣，或者将抽象信息转为具体生动的信息;要想让学习过程充满动力，可以好好考虑一下真正的学习目标，让知识因“用”而获得新的意义。
6、具体技术11种，根据用途分为四类。
(1)用于获取知识
该类包括快速阅读和笔记流两种技术。快速阅读——包括指读法、阅读练习法、积极阅读法和快速阅读法。笔记流——包括记录+拓展的混合型、完整清晰的课下型和关键信息+联系的评注型。
(2)用于联系观点
训练联系观点类技术的步骤是：首先，把知识分为困难信息和关键信息两类;然后，用联想法建模型;最后，练习、练习、练习!
该类包括比喻法、内在化和图表法三种技术。
比喻法，使用步骤：从个人经验中找部分相似的东西，用比喻表达出，最后再检查一下不恰当的地方。使用时要有找比喻的欲望，能注意第一个念头，对初始比喻进行优化和测试。
内在化的要点是最大化利用不同感官，除视觉之外，还要加入听觉、运动感官或触觉，并动用情绪感觉。步骤是明确概念——图像化——动态化——动用所有感官(如摸、触、打开、闻、听等)——加入情感——重复、优化。
图表法包括流程图、概念图和图像。其中，流程图适合表示步骤、历史事件和系统，概念图需要列出最重要观点、进行细化和分解、画出联系、写上说明。
(3)用于随意信息处理
联想法、挂钩法、信息压缩技术可以帮助处理弱结构的随意信息。
联想法是通过创建新的顺序，给清单中每一项目设一个助记符号，并创建项目和助记符之间联想的方法。对于重复符号可加不同颜色进行区别。断裂联系的信息，可分为小段。符号的设计，要清晰、简明、易记。触发物之间要相互有联系。
挂钩法是以数字形象为助记符的联想记忆，要点和使用技巧与联想法类似。
信息压缩技术有压缩信息和记首字母的记忆术、图像联系和笔记压缩法。其中，笔记压缩法是指提炼出主要观点，进行知识点联系，并进行条理化和修饰的方法。
(4)用于知识扩展
实际应用、模型纠错、以项目为基础的学习是用于知识扩展的技术。其中，模型纠错要注意是简单拼写错误还是概念问题，要学会同类不重复的策略。以项目为基础的学习最好能创造有意义的目标，将信息学习任务设定成1-3个月完成的小项目，并记录进度和过程。
最后，还有一个很实用的费曼技巧，就是选择出要学习的概念，自己当老师，试着将该知识点教给一个完全不懂的新生，如遇疑惑马上返回想办法搞懂，然后再用简单化或比喻等技术彻底讲明白。
7、超越训练：
让自己在生活、学习、时间管理和身心上都养成良好习惯。
用能量管理策略保证精力，用高效方法在课上完成学习，用计划和清单保证绝不拖延，用批处理零散任务压缩工作时间，组织好物品，成为高效率学生。
学会高效的自我教育。建立良好的每日学习习惯，并坚持30天，形成长期习惯;用写出来、网络、工具书、换角度等方法帮自己克服挫折障碍;设置学习目标，可以用定年目标、为项目工作、写下目标、将目标客观化、设稍困难但努力可达到的期限、分解目标到周和日、检查等方法。
最近阿亮有些不对劲儿。他不知发哪阵儿疯，给他的台灯糊上了一个红灯罩。每到晚上，他一打开台灯，屋里就撒满了血红色的光。我最近常做怪梦，梦里总有一个佝偻的老太婆，她让我替她剪树枝，刨树根，累得我要死要活，她居然连声谢谢也没有。那些梦的背景大都是漆黑的夜，老太太打着一只惨绿惨绿的绿灯笼。老太太皱缩的脸有些像阿亮，不过她比阿亮小了整整一号。我常对老太太抱怨：“为什么不拣白天干呢?”老太太阴阴地说：“白天它们都是醒着的。”我就笑，心想：这老太太八成有点老年痴呆。
我在梦里默默地为老太太做了许多事，终于有一天我不想干了，我对老太太说：“阿婆，我最近很忙，可能帮不了您了，您看......”老太太倒挺通情达理，干巴巴地说：“那你就忙你的去吧......为了表示我对你的谢意，我请你吃西瓜。”然后我们就来到一片瓜地，老太太挑了个大个儿的西瓜，蹲下身去摘。她用手掐住瓜蒂累得咬牙切齿的样子特好笑，我说：“阿婆，西瓜哪能那样摘啊，轻轻一拧不就掉了?”老太太抱怨道：“这么粗的瓜茎，让我怎么拧?”我走近一看，那瓜茎果然粗得离谱，跟人的脖子差不多粗。我对老太太说：“阿婆，您有刀没?”她递给我一把刀，我一刀就把瓜茎砍断了，然后就有温热的汁液从茎的断面处喷涌而出。老太太叫道：“好家伙，水这么多，这瓜一定甜。”我们切开瓜一尝，不但不甜，味道还怪怪的，不过老太太请客，我也不好说什么。吃完了瓜，我想要解手，老太太收起瓜皮说：“我找地方把它们丢掉。”然后她就提着绿灯笼蹒跚地走了。我在黑漆漆的夜里跑来跑去，就是跑不出那片瓜地......然后我就让尿憋醒了，从厕所回来时，我发现阿亮不在床上。大半夜的，他去哪儿了呢?
后来的几天，我依旧夜夜梦见那个老太太，只不过她不再让我干活，她自个儿拿把刀在那里砍树枝，刨树根，嘴里还不断地磨叨着：“除祸根儿，斩罪根儿!”那个绿灯笼放在地上，依旧发着惨淡的绿光。恍惚间，我仿佛听见了树的尖叫声，又仿佛什么也没听见。我傻呆呆地站在那儿，看着老太太疯子一样的举动。老太太偶尔也摘瓜给我吃，总是那种怪味，而且每次吃完我都会被尿憋醒，然后起身上厕所，回来时总会发现阿亮不在他床上。夜里的宿舍楼一盏灯都没亮，黑漆漆的，静悄悄的。那段时间虽然我只是觉得怪怪的，但并没怎么害怕。直到有一天，有人告诉我说我们学校最近有许多同学莫名其妙地受了伤，我才终于有些怕了，我觉得这些事跟我最近的怪梦有些吻合，那树枝是不是就是人的手脚呢?
灯罩作祟
我开始警觉了。虽然我不知道老太太是谁，但我觉得这些事肯定与她有关。有天晚上，我一夜没睡，想要弄清阿亮去了哪里。我战战兢兢地熬到天亮，也没见阿亮起来过，梦话他倒说了，好像是什么“红灯罩，绿灯罩，驱苦痛，走隍城”的，让人听了不寒而栗。第二天我早早睡下了，半夜里老太太又来了，她干完活又请我吃西瓜，我当然不敢吃，推说肚子不舒服，她就拿着菜刀在我面前晃来晃去地说：“要不要我帮你治治?”我听了撒腿就跑，但不管我怎么跑，总甩不掉身后的绿皮灯笼......
这些奇怪的梦让我最近上课总不能专心听讲，脑子里总有老太太的身影和那个惨淡的绿灯笼摇来荡去。阿亮白天好像没什么不正常，只是一到晚上当我醒来时总是不见他的踪影。老太太和她的灯笼依旧霸占着我的梦，让我即使睡着也不得安宁。终于有一天，我的梦里没了老太太，我梦见了翠绿的森林，清澈的小溪，还有溪中戏水的少女......醒来时天已大亮，我的心里塌实而满足。起床时我朝阿亮床上不经意一瞥，发现那层红灯罩被人撕了，我心里有些吃惊。阿亮醒后好像没有注意到这个变化，他甚至没去看他的台灯。“阿亮，你的灯罩老让我做噩梦，我把它撕了。”宿舍老大很坦然地说。“没事。”阿亮淡淡地说，脸上却挂着怪笑。于是太平了几天，可是这几天一过老太太又出现了，我的梦里又出现了惨淡的绿皮灯笼。第二天醒来，我疑惑不解地发现阿亮的台灯上并没有红灯罩。
老王头死了
男寝楼管老王头死了。
李彦听说这个消息的时候正在大三的教室里上课，他愣了愣，只觉得这是个玩笑。然而下课后他与同学走到寝室门口，两个警察正从楼里抬出一副担架。附近已然围上了不少人。
听一旁的人议论说，王大爷是由于不小心摔倒在水房里，头部磕在水池边，失血过多而死的。李彦伸长了脖子向里张望，却只能看见雪白的盖尸布下隐约的人形轮廓，血迹微微渗透出来，形成了一个诡异的图案。
站了一会儿，李彦心里觉得不太舒服，便绕过水房从后门回了寝室。的确，虽然老王头生前人缘并不是很好，但出了这种事也没有几个人会心里舒服。
说起这男寝楼管，老王头的不近人情连校长都有所耳闻。他活着的时候真像是跟学生有仇，即使有着再正当的理由，只要没有老师批的假条，晚回寝室一分钟都会被关在门外，为此楼里的男生没少在背后诅咒他。可人都死了，过往再不愉快，又有什么过不去的呢。
一天的生活依旧如故，他的死不过给大家茶余饭后增添了一个话题。李彦的寝室也是一样，大家陆续回来，凑在一起议论了几句就各做各的了。此时的李彦正躺在床上，眼睛直直地盯着上铺，不知在想些什么。
窗外天色阴沉，风声忽高忽低，隐隐有雷声交响，李彦裹上被子，没过多久便睡意朦胧。他似乎做了一个冗繁而又诡异的梦。在梦里，隔壁的老六突然来敲门，告诉他一楼的老王头要找自己。可王大爷不是死了么?李彦以为是开玩笑，便打开房门，却发现走廊里空无一人，不仅如此，寝室里的人也不知道哪去了，而时间正是午夜十二点整。
紧接着，还没等李彦反应过来，又听到从楼梯口传来了一阵诡异的脚步声，他跟随声音追到楼下，却猛然意识到自己已置身于老王头平时工作的地方──水房。李彦因为一摊积水滑倒在地。阴冷的水迅速将他包围。他战栗着回过头，顿时身上的每根汗毛都竖了起来。只见老王头面朝门口，侧瘫在水中，身体下面血红一片，那血水顺着水流肆意地流淌，将周围的地面全部染红。
李彦不小心对上了那双死不瞑目的眼睛，眼睛冷冷地眨了一下......李彦双眼猛地一翻，这才意识到不过是一场噩梦，他喘着粗气，枕巾都被冷汗浸透了。一番缓和过后，李彦打开手机
“加油，加油!”一阵阵加油声此起彼伏，一浪高过一浪，这就是我们实验小学一年一度的运动会了，你瞧!有的同学在谈笑风生;有的同学在锻炼身体，准备迎战;有的同学在为运动员们加油，热烈极了;总之，同学们 都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出一个好成绩!
首先，就是开幕式，在雄壮激昂的乐曲里，迎着刚刚初升的太阳，打鼓队缓缓入场了，他们脸上露出的笑容。包含着他们对这次运动会的支持，紧随其后的彩旗队，拿着各种颜色的旗子，他们个个昂首挺胸，展示了运动会 议的风采，校长一声令下，运动会就开始了。运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。
令我印象最深的是激动人心的200乘4男子接力赛了，我们班第一个派出的是史鹏飞，他在起点上弯弯腰，伸伸腿，做着热身运动，看他自信满满的样子，肯定对这次比赛胜券在握，充满了信心。随着发令枪的一声令下，各 位选手们像似脱缰的马，如离弦的箭，向前飞奔出去，史鹏飞不愧是我们班的飞毛腿，前100米时一直遥遥领先，他的头发甩着，把别的选手落在后面，可是在后半圈时，他仍然保持这个速度，但半路杀出个程咬金，超越了史 鹏飞，史鹏飞见情况不妙，他进行最后冲刺，把接力棒传给了鑫辛怡宏。
由于第一圈排名第二，辛怡宏就有些显得轻松，可谁知其他的班第二棒派出了实力最强的，一下子把他拉到了底4的位置，他见情况不妙，辛怡宏立刻加快脚步和速度，这样，我们班的第二棒以第三的成绩传给了王泽毅。
第二棒和别人一下子拉开了距离，王泽毅穷追不舍，我们拉拉队也时刻为他们加油着，但差的太远了，他还是没追上，长舒一口气把接力棒传给了许立春，最后一棒，我们都替他担心。
只见他飞快地往前跑去，脚像生了风火轮一般，和后两个人拉开了距离，这时，名次已经揭晓了，我们班夺得了第三名的好成绩。
运动带给我们的不仅仅是快乐，还带给我们了健康啊!
回家时，鸟儿叽叽喳喳为我们吟诵，大树为我们遮挡了阳光，白云也高兴的蹦了起来，一切的事物都变得美好起来!
现在，我每每看见那块挂在床头的运动会金牌，便会回忆起那一段经历。
那天的天气冷得刺骨，但也不能熄灭我夺冠的决心。我早早地来到体育场，这高达上万个座位的看台，这红色跑道围绕的绿荫地，一看便可以想象，在这赛场上的激烈拼搏。我深吸一口气，压压腿，做做拉伸。不一会儿，裁判喊到了我的名字，我脱下外衣，吐着白气，忐忑不安地拿起那根跳绳。这场比赛对我来说非同寻常，这不仅是展示我的机会，更是对我魔鬼训练的交代。
我缓缓步入圈子，看看周围，人群就像一堵密不透风的墙，把周围围得水泄不通。要不是有红线拦着，估计都要凑到面前瞪着你了。面对这么多人，我压力倍增，毕竟还有一个老师在数个数。我把跳绳套在小腿上，拉紧跳绳，手同肩平。我闭上眼，深深吸了一口气，又吐出，“嘟”哨声响起，我的手以迅雷不及掩耳之势做着圆周运动，脚也随着手的节奏飞速跃动，一旁的人看得目瞪口呆。但是这种高频率运动也使我的体力流失很快，即使那只是短暂的30秒，对于我来说却是漫长煎熬的，看着周围选手的死绳、停歇，我也快放弃了，酸痛的手甩得慢了下来，麻木的腿跳得越来越低。这时，老师和同学们坚定、鼓励的目光向我投来，我心中胜利的火焰又重新燃起。我脸朝天，咬紧牙关，青筋暴起，脸涨得通红，终于等到了哨声响起的那一刻。
下来后，我坐立不安地等着颁奖，当主席念道：“六年级女子跳绳第一名，李馨语！”那一刻，我觉得，我流的汗水都值了！
四年级下册学校1
一进入校园，映入眼帘的是花红柳绿的花坛。花坛中间是一个小水池，水池边种满了紫色和金色的风铃草，一阵风吹来，就会“叮叮”做响，汇成一首动听的小曲。在风铃草的外围还种了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各种各样的花儿形成了一道美丽的校园景观。
水池的水面上有荷花和莲花，水中还养有一群小鱼。它们有的躲在荷叶下乘凉，有的在玩捉迷藏，有的时不时跃出水面，还有的自个儿吐几个泡泡玩玩。
最好看的要数水池中间的哪个书形大雕像。它是由一整块石头雕刻成书的形状，在石书上架着一副“眼镜”，上方还有一朵莲花，其实莲花是一个小喷泉，会不停的喷出水来。让人联想到书是知识的源泉，书里有源源不断的知识。
我们学校的大厅很特别，它的顶是由透明的玻璃构成。大厅的楼梯边上摆着各色各样的花花草草，让人觉得和大自然很亲近，同时又能清新空气美化环境，真是一举多得啊!
这就是我美丽的校园!
四年级下册学校2
说到我的学校 ， 那我可威风啦。数武林、大安第一的称号。
一进到里面，你第一眼看到的准是那一面五星红旗，五星红旗在蓝蓝的天空中飘着 ，五星红旗的旁边 是 棵高大的大树。它是我们学校最老的一棵树，100多岁啦。它就像一个忠心的老将军，不时不刻地保护着五星红旗。五星红旗的左右都是一排一排的小树和花种，它们就像一个个忠心的士兵和老百姓，也在保护着五星红旗。我们学校有俩个操场，一前一后。前面的那个操场是上体育课的;后面的那个操场除了有一个篮球场之外，就没有东西啦。但是这个操场的草很多，一下课，就会有人来玩耍。春夏秋冬我最喜欢春天，因为春天的学校最美丽。
当春天姑娘来的时候，学校会让你惊喜不段：金灿灿的迎春花、粉如霞的桃花、白如雪的梨花、红如火的杜鹃花纷纷奉献出自己最美丽的颜色来装扮学校。说到春天，必定少不了春雨啦!不一会，天上就下起了细细的春雨，如烟如雾地笼罩了我们的视线。多美丽的景色啊!我最喜欢春天的校园啦!这就是我们的学校。它是我看到的最美丽的景色。
我爱我的校园。
四年级下册学校3
大家都觉得自己的学校很漂亮，我也是这样。觉得自己的学校很温暖，就像家一样。
一进校门，就看到前面雄伟地矗立着我们学校的标志性雕塑—”未来之星“。在早晨明媚阳光的照射下，变的闪闪发光。未来之星就是由一个绿色的地球，上面顶着一红一蓝两根柱子，柱子上有几颗金色的星星组成的一个雕塑。
紧接着，后面就是我们学校里最古老的，有一百多年历史的大榕树直挺挺的站在石头花坛中央。茂密的枝叶像一把巨大的绿伞，夏天可以在树下乘凉，雨天也可以挡雨。粗粗的树干需要好几个小朋友手拉手才能把它围起来呢!
走过大榕树，前面就是教学楼，教学楼是橘色和白色相间的，从里面传来了琅琅的读书声。教师的窗户是用玻璃做的，很透明。能个看清里面的每一个人。教室门是铁做的，上面有我们全班同学的照片和未来之星的.图片。
旁边就是宽阔的操场了。操场上有一圈圈长长的、橘红色的跑道，跑道中间是一块绿油油、方方正正的草地。操场的另一头还有单杠、跳远用的沙坑。四周是茂盛的荔枝树，上面结满了荔枝。靠边正中间的是就是主席台。旗杆上，一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。
这就是我们的学校，一个美丽又可爱的学校。
四年级下册学校4
我走进校园，站在操场上，想四周看去。啊!原来学校是那么美丽，想想从前，再想想现在，我情不自禁地大喊：“美啊，校园!”
我记忆犹新，想起了不同季节的迎春。
春天，细雨“沙沙”地下着，漫步校园，湿润的泥土气味不住的扑鼻而来，花坛里的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠，清风徐来，花香袭人，桃花、鲜花、茶花争芳斗艳、万紫嫣红。操场上的草坪，小草们都探出了头，使校园的操场更加美丽，放眼望去，一片绿色。
啊!那边，紫藤架上开满了紫色的小花，远远望去，紫花点缀在紫藤上，让人有种心情舒畅的感觉，电线杆上，不知哪只鸟亮开了歌喉……
秋天，桂花姐姐们都露出了笑脸，桂花飘来阵阵清香，连在教室上课的我们都闻到了。枯黄的叶子都离开了妈妈的怀抱，随着秋风飘呀飘，好象各种蝴蝶翩翩起舞。啊!秋雨，那么透明，那么闪亮，透明得像空灵的水晶、明净的美玉;闪亮得像灿烂的碎银，耀眼的钻石。
冬天，下雪了，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔、洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地飘撒在校园里，给校园披上了一层白色的外衣，长了粉装玉砌的世界。大家都撑着伞，在怊怅上奔跑。从下往上看，大雪纷飞，既像天女散花，又像数不清的百蝴蝶在空中飞舞，把校园装扮成了白色，更加显得美丽生动。
四年级下册学校5
我们的学校很美丽。有高大庄严的教学楼，有精彩缤纷的小舞台，还有雅致的后花园。
我最喜欢的是充满欢乐的操场。操场是一个巨大的椭圆形，它的外侧是跑道，内侧是草坪。火红的跑道，就像一条红色的花边，装饰在绿油油的草坪上。走进草坪，你会发现草坪可真绿啊，仿佛是一块无瑕的翡翠;草坪可真软啊，软得让你感觉不到实质的存在;草坪可真大啊，大的仿佛那是一片无边无际的大草原。
在操场的南端，是庄严的升旗台。每周一，我们都要在这里举行升旗仪式，当五星红旗在庄严的国歌中冉冉升起，我们的爱国之情也油然而生。在操场的东西两侧，各种了一排香樟树，树下有一排长椅。长椅两旁的花台里，种着五颜六色的花。当同学们跑完步回来，坐在长椅上休息，既可以欣赏美丽的花朵，又能闻到芬芳的花香。在操场的西墙上有生动逼真的图画，图画内容是关于体育项目的，有体操、羽毛球、足球等，它们向同学们传达了努力拼搏的体育精神。下课后，操场上热闹非凡，同学们纷纷奔向这里，打羽毛球、打乒乓球、跑步……快乐的笑声在操场上空回荡。
我爱我的学校，我更爱校园里的操场。
四年级下册学校6
今天我将带大家一起参观东葛路小学。
走进学校大门，首先看到的是两排绿树成阴的大树，这些大树就想守卫校园的士兵一样。
望右边瞧瞧，是东葛路小学的教学楼，它的体形就像一只展翅欲飞的鸽子，还是粉红色的。教学楼上还写着“I believe I can fly 我相信，我能飞的校训，意思是让我们同鸽子一样展翅飞翔。
继续往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花树开满了桂花，桂花发出的芬芳气息弥漫着整个校园。在放学的时候还时不时跑去桂花林里玩儿呢!
往左走，是我们学校的舞台，每天早上，国旗就会在舞台上缓缓升起。
再往左看看，是足球场，足球场还被塑胶跑道环绕着，每天早上，同学们可以在足球场里踢足球，和跑步。
这就是我们的东葛路小学，欢迎你下次再来参观，再见!
四年级下册学校7
我们的学校搬了，路比较远，但是校园确实大了许多。
学校边是海，可以听到阵阵海滔，还有海风，咸咸的，凉凉的，带着海岛的气息。站在长廊上远望，蓝蓝的一片，和天连在一起了。
学校门口的白色大理石上有几个大字“岱山实验学校”。跨入校门，先看到的是望不到尽头的长廊，是蓝色的，如梦如幻。长廊没有密封，风可以自由通过，带来凉爽和清新，墙上有各种“窗户”，圆的，方的，三角的，还有说不出的形状……再来是高大的.教学楼，那是橙色的，当早晨的第一缕霞光露出微笑时，那橙色的教学楼应该也边成朝霞了吧?走进教室，高大的彩电可真醒目，地面干干净净，都是白白的瓷砖，课桌还是以前的那样，好玩的六角形……
新学校可真好玩!
四年级下册学校8
我们的校园是一个美丽的地方，只要你来到这里看一看，就会被它深深地吸引住了。
走进校园，首先映入眼帘的就是那个升旗台，升旗台的中间是一面五星红旗。两边是革命烈士的木雕，他们站在那里，好像是对同学们说：“你们一定会茁壮成长，长大后一定要好好报效祖国啊!”每当星期一，我们都会向他们敬礼。
沿着左边走50米，眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的，是深褐色的，书的种类繁多，有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。
向右走100米，是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的，有月季花，有水仙花，还有牡丹花……每当风儿吹过，它们一个个都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百态。小草也不甘示弱，特别是被春风洗过后，都使劲地往上长。
往上走两层楼，就是老师的办公室，办公室的周围挂了许多画，里面两台空调，还有许多桌椅，老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。
我们的校园是不是很美啊!她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺平了道路。
四年级下册学校9
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
升旗台旁边的花坛里，各式菊花开得正艳，有的金灿灿，像金色的“麦浪”;有的红彤彤，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉，花瓣高低错落，像一顶顶颤动的鸡冠……各色菊花在争奇斗艳，点缀着我们可爱的校园。
操场边几株枫树早已脱去了夏衣，换上了秋装，远远望去，整个树冠像着了或，红彤彤的一片。仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍红了。
办公楼旁，杉树的叶子不知什么时候开始发黄了。金黄的树叶跳着舞，打着旋儿，慢悠悠地从树上飘下来，有几片落在办公室的窗台上，透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望：一位头发花白的老教师正在静静地批改着学生的作业，那一个个对钩是那么凝重，那么鲜艳……还没等它们看清楚他是谁，一阵微风吹过，小树叶只好恋恋不舍地离开窗台，开始了新的旅程。
教学楼前的小花坛也失去了夏日的光彩，大都换成了果实，一位园丁正在采集花籽。有的又圆有哽，像黑色的珍珠;有的又长有扁，像红色的宝石，它们哗哗地笑着，争先恐后地蹦进小盒子里。忽然，楼上传来朗朗的读书声，他抬起头，静静地听着，嘴角露出一丝欣慰的微笑……
啊!校园的秋天结出了色彩斑斓的果实，也播撒着五彩缤纷的希望，秋天的校园多么令人神往!
四年级下册学校10
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”
军事家说“环境是制胜的法宝。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
当我们在优雅的环境学习时，你一定会感到心情舒畅。
可是我在学校中发现了一些不文明的不良习惯，楼梯上有包装袋、果皮、纸屑……这也难怪。
有的同学甚至看到地上的垃圾，也不舍得弯一下腰，将垃圾送进垃圾桶，保护好校园环境。
俗话说得好：“勿以善小而为之，勿以恶小而不为。”
这就是要我们保护校园，一定要从小事做起。
同学们，让我们行动起来，共同保护我们的校园!
作文四年级下册学校
学校真美四年级作文
我的学校虽然没有高楼大厦的高大，也没有公园的美丽。但在我的心中我的学校是最美丽的。
走进学校大门，就能看见两旁有花草树木。校园的'花五彩缤纷，十分艳丽。小草的叶子绿油油的，高大笔直的椰树像挺立的哨兵。另一旁有一尊金凤凰，它伸开翅膀，好像要飞起来，把全校的知识，飞到需要知识的孩子们的心里。穿过雕塑场，拾级而上，就来到了大堂。
大堂有八根柱子，五六个同学围起一根柱子，还显得很大。每一根柱子上都写著名人名言。让我们学到无穷的知识。其中一个柱子上写着：感受美，鉴赏美，创造美。主要是要培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力。站在大堂上，微风从大门吹来，使人神清气爽。
大堂上就是教学楼，班里的读书声，书声琅琅，很有节奏感。
大堂的右边有一棵葱茏高大的大榕树，这棵树已有一百多年的历史了，是一棵古树。它的叶子层林叠翠，像一把大伞。
大榕树旁边有三个闪耀的红字——生物园。走进生物园的大门，就可以看见一个小平台，小平台上有一个雨量器和一个风向标，都是用来测量天气的。只要风吹到哪个方向，风向标就转向哪，真像一个舞台上跳舞的小女孩。
这里的树长得葱葱茏茏、密密层层的。瞧！那里有个大花坛，有的花像喷了香水一样；有的花像仙女一样美丽；有的花像红旗一样鲜艳。
池塘里的水很静，静得让你感觉不到它在流动；池塘里的水很绿，绿得像一块翡翠。突然池塘上冒出了一个圆溜溜的小黑点。喷泉从上往下流，滴到水里，叮叮咚咚的，像在弹奏着美妙的乐曲。生物园里真是风景优美、鸟语花香。
学校真美！美得令人心旷神怡。
中秋佳节过去以后，学校最大最轰动的一件事情就是新生报道。
每一年都会有人离开，悄悄的走了，不带走一片云彩，不惊起一朵浪花 。每一年都会有轰动全校的新生到来，一时惊起学校千层浪，风云变幻两三天，作为学长全程服务，作为父母全程陪同 。
昨天，我们接到通知需要在某一个下午去迎接新学生，还专门成立相应的组织机构，没有料到我没这种普通学生同样也要参与，我一直以为只有学生会才会负责这些;今天早上，玩手机QQ时就看见有同学在空间中发表说说，看来有人今天已经在迎接新生了，这不，在空间发表一下心中的激动。想当初我们就是新生，谁能料到我们现在就已经是学长学姐了!只能感叹一句：岁月是把杀猪刀!
为了让学生以及父母在这里留下一个好的第一印象，学校可谓是不惜代价，出动所有的人力资源，一切可以增加好感的节目都出现了!
哎!这学校教育水平一般，其它的地方也不行，只能这样临时抱佛脚了!最让我想起来觉得可笑的是，还专门嘱咐大家，不能说对学校的负面新闻，只能往死了夸。天啊!来了一年时间，我真的没有发现这个学校有什么好的地方，怎么去夸，不能害人新生，我怕他们听完之后，再过几天受不了这个大落差而挥泪告别。
真实面前都是虚幻，教育面前其他都是纸老虎，孩子，入学需谨慎!
大家赶紧来喔!假日学校列车启动啰!赶快来体验精彩的假日生活，欢迎回“嘉”找寻农村古早味，共创学习之旅!县的假日学校从二零零八年开始至今已经举办六年了，今年我总算有机会参加了。
坐上游览车，每一位参加的学员兴奋的心情全都写在脸上，大伙都迫不及待等着出发。车子抵达目的地后，我们就先到“香艺学院”报到，领完衣服、名牌和学习手册，活动就正式展开。首先我们来到“顶菜园乡土馆”，参观古文物，导览的老师向我们解说各种器物的使用方法，并且指导我们动手做“地瓜签”、“红龟粿”、“印制版画”……体验祖先生活的方式。这些古文物现在已经很少在一般的家庭中 出现，透过今天老师的解说，我才了解原来先民的生活方式和我们现在有很大的不同，这真是一个很难得的经验。走出文物馆，我们坐上牛车出发去游览农村风光。第一次坐牛车的感觉心情的确很不同，老牛的身上托着我们这一票“货物”，举步维艰，确实有些吃力，看得我都觉得不忍心，这样算不算是在虐待动物呀?不过坐在牛车上，微微的风迎面吹来，配着缓慢的脚蹄声，绿油油的稻田风光尽收眼底，心境倒是优游自在!
我们兴高采烈的来到学校，听从学校的指挥坐上车，一路上我们说说笑笑，眨眼间就到了岳庙。我们走进大门，步入大殿，我看见大殿中央有彩色岳飞塑像威风凛凛，把我深深地吸引住了。只见岳飞头戴帅盔，身披战甲，手里还拿着利剑，两眼炯炯有神地凝视远方，仿佛在观察敌情。
参观完岳庙，我们去了对面的曲院风荷。一走进大门，我就看见一大片绿油油的青草，各种各样的鲜花竞相开放，似乎在比谁更美，公园里的小溪水清清的，溪里有很多的小鱼游来游去，多的数都数不清。小路两旁一排排大树站的笔直挺拔，像是一个个士兵在欢迎我们的到来。这里的风景很美，我们感觉好像在画中游。
后来老师带我们来到一片草地上坐下来吃东西，我们纷纷找到组长，再找到舒适的地方坐下来，我们都拿出自己书包里最好吃的东西分享给大家，有时自己一口都没吃。我们 还 纷纷和老师合影留念。
时间在不知不觉中流淌着，很快就到了回校的时间，我们依依不舍的离开了曲院风荷，今天的春游我们很开心，充满回味。
今天，我们学校举行了一次学校运动会。
下午，孩子们兴高采烈地坐在凳子上来到操场看运动会。看，运动员们穿着华丽的运动服，带着极大的热情来到运动会。那些拉拉队也为班级加油，运动员听到了孩子们的欢呼声，竭尽全力争夺第一名。
其中，我也是运动员。我参加了60米赛跑。我只在广播里听到这样一个声音：“请跑60米的初三女的孩子去运动场。”听到这里，我以最快的速度跑向体育场的跑道。这时，我的心怦怦直跳，双腿颤抖。随着老师的一声枪响，我像箭一样飞了出去。只听到耳边传来欢呼声。我跑啊跑，拼命跑，终于得了第二名。
颁奖仪式下午开始。当我听到我的名字在广播中传播时，我兴奋地跳了三英尺高。我赶紧跑到升旗台。老师给我们的获奖者颁奖。当我戴上银牌时，我非常兴奋。
12月6日和7日，我们学校举行了冬季运动会。
赛事包括：拔河、乒乓球、一分钟跳绳……五年级60米正面接力赛给我留下了特别深刻的印象，12月6日阳光明媚，操场上人山人海。我很开心，也很紧张。因为我五年级的时候参加过接力赛，听着
“五年级60米正面接力赛，请到录音室录音。”在扩音器里说。嗯，现在还是想不通同学的实力。现在可以看到他们的表现了。“平！”枪声一落，大家都冲上前去，留下几个五年级的学生。我们每个同学都喜欢说“加油，加油！”我们拿着棍子往前冲，但是他们班还是远远落在我们后面。啦啦队也不甘示弱。“加油！加油！”“耶！赢！”我们高兴地又跳又哭，但是为期两天的运动会很快就要结束了。
我们在运动会上锻炼身体，健康成长。努力奋斗，超越自己。
在运动会上，我学会了友谊、爱情和团结。
上个星期六下午，我和妈妈一起去参观了镇海中学。
站在大门前，抬头仰望，“浙江省镇海中学”几个大字写得苍劲有力，真不愧是当代大文学家郭沫若先生题写的。
进入大门，脚下踏上了铺着青石板的路。路的两旁分别矗立着几根白玉兰灯柱，再往外，两边各有一个小公园，公园里绿树成荫，各有一个亭子，分别是“敬师亭”和“柔石亭”。路的尽头横着一块巨大的石刻，石刻上八个大字十分显眼，分别是：励志、进取、勤奋、健美。
往左拐，就来到了泮池，泮池的型状很奇特，扁扁的，像弯弯的月亮。泮池还有一段悲壮的历史，在清末鸦片战争时期，两江总督裕谦为了保全镇海，不离镇海半步，后因敌人逼迫，最终投泮池而尽，以身殉职。泮池上有三座小桥，叫“泮水桥”，桥下有许许多多的小鱼游来游去。
经过泮池，跨过大成门，我们来到了大成殿。大成殿前有两排松柏，颇像保卫大成殿的士兵。大成殿已有一千多年的历史了，现在我们看到的大成殿是光绪二十二年重建的，屋顶飞檐翘角，分上下两层，雕刻十分精致。现在，大成殿已成了镇海中学的校史陈列馆。
走过梓荫桥，穿过富的廊，我们来到了梓荫山。梓荫山的东崖上刻着“惩忿窒欲”四个字，每个大字长一米多。崖前，三石将傲然挺立，据说，他们以前是观音座下的三个弟子。在往前走，那是梓荫阁，是藏书的地方。站在梓荫阁前往下看，整个田径场便映入眼帘，只见黄色的草坪，红色的跑道，灰色的篮球场，一群哥哥姐姐在跑步，还有许多哥哥在踢足球、打篮球，田径场上生气勃勃。下山了，突然，几门大炮吸引了我的注意力，一看旁边的碑文才知道，这是林则徐保卫镇海时用的大炮。
镇海中学不仅是一个美丽的大“公园”，也是一座中国近代历史的博物馆。
我上学的校园是一个美丽的校园。
一进校园，你就会发现一棵高大的木棉树。春天，这棵木棉树会开出许许多多美丽的木棉花，木棉花的花瓣是鲜艳的红色，木棉花的芯是黄色的，远远望去就像一群火红的小精灵在树上飞舞。
走过木棉树，就我们的大操场，操场的左前方有一个沙池，那里本是跳远的地方，有的同学却在那里玩沙子，埋石头，我们可千万别学那些同学呀。操场的右边有一片草地，每天下课都有同学在那里玩耍、嬉戏。
过了操场经过一条长长的走廊就到了生态园，这是我们学校最有漂亮的地方，生态园的中间是一个鱼池，里面有许多小鱼在欢快的游来游去，鱼池的中间有一座小桥，小桥的另一边有一座假山，假山上有一只很霸道的乌龟，小鱼一旦去了那边就被赶了出来。乌龟有时会到小桥另一边“游荡”，还时不时的找到死鱼吃一顿霸王餐。
我们的校园很美丽吧，欢迎大家有时间来参观吧。
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