制作不倒翁四年级优秀作文

| 收藏本文 下载本文 作者:黑背警长

以下是小编为大家准备了制作不倒翁四年级优秀作文(共含20篇),欢迎参阅。同时,但愿您也能像本文投稿人“黑背警长”一样,积极向本站投稿分享好文章。

制作不倒翁四年级优秀作文

篇1:制作不倒翁四年级优秀作文

制作不倒翁四年级优秀作文

它的肚皮圆滚滚,你一碰它它就摇来晃去,并且还不会倒下。是什么呢?对,就是不倒翁,你会做?不会?好吧,让我来教练你吧,

听说要做不倒翁,这可把我乐坏了。我迫不及待地准备起来做不倒翁的材料,终于全都先到了。先用剪刀扎破蛋壳,接着拿起鸡蛋,把蛋黄蛋白倒进小盒子里,然后小心翼翼地把蛋壳儿倒立在纸上,水分控干,这一环节一定要小心,不然会把它弄破的哦。

现在,就是关键的'一步了,我找来橡皮泥,揉成一个个的泥丸儿,一手捧着蛋壳,一手轻轻地把泥丸装进去,装它个1/3,慢慢压平。此时我轻轻地把蛋壳放在桌子上,发现它东倒西歪,好像在说:“主人,你把我喂得如此少我哪里还有力气站起来呢?”但我毫不气馁,赶忙又往蛋壳里加了一点橡皮泥球。哇!这下它神气多了,仿佛在说:“哈哈。小主人,看我多神气啊!”

接下来,就可以打扮它了,我找出彩笔,安静下来,聚精会神的地给它画眼睛、耳朵、头发、嘴巴等等,可是,我左看右看,总觉得不好看。哦!我灵机一动,有一个好主意,那就给他加一顶帽子吧。可是,怎么做呢?我不知所措,忽然,我急中生智——用彩纸,我慌忙的找来彩纸,折成一个披风状,用双面胶粘在开口处,正好合适。你瞧,不倒翁正朝着我微笑呢。

终于大功告成了,一个滑稽又好笑的不倒翁,展现在我的面前,我一碰它就东摇西摆,真是让我爱不释手。

篇2:制作不倒翁四年级作文

制作不倒翁四年级作文

11月份是科技节,学校要求我们制作科技小作品。做什么呢?想了很久,我决定做一个不倒翁。

在妈妈的指导下,我准备了一个大鸡蛋、两张彩纸、一块陶泥、双面胶和剪刀等。我拿起鸡蛋,先小心地在尖尖的一头挖一个洞,洞口要能伸进一个手指,倒出里面的蛋液。然后,我把陶泥搓成圆圆的一个球,小心翼翼地放进蛋壳,用食指把泥固定在蛋壳底部。我把蛋壳往桌子一放,鸡蛋歪歪斜斜地摇晃着,有点站起来了。好神奇啊!不过鸡蛋虽然是站着的,可是老歪向右边。妈妈说:“你自己动动脑筋吧!”我想,肯定是里面的陶泥没放准位置。于是我找来一个小汤勺,慢慢伸进蛋壳中,把陶泥位置调整了一下。可这下它却歪向了左边。我又把小汤勺伸进蛋壳,把左边的.泥刮了一小块出来。当我再次把蛋放在桌上时,它左晃右晃,晃了很长时间,终于停下来了。瞧,它站得多直!我和妈妈都满意地笑了。

接下来,我用彩纸裁了一个扇形,粘成一顶尖尖的帽子,又用水彩笔在蛋上画出了它的五官:大大的眼睛,圆圆的鼻子,细细的眉毛,大大的往上翘的嘴巴。又用黑纸剪了胡须粘上。这时,蛋壳就变成了一个老爷爷,一晃一晃挺着大肚子,好像在对我说:“小朋友,你好!”我忍不住开心地说:“不倒翁爷爷好!”

篇3:制作不倒翁优秀作文

“一个老头,没脚没手,笑口常开,不跑不走,要他睡觉,他却摇头。”你知道这是谁吗?告诉你吧!他就是不倒翁,今天,我们就做了一个不倒翁。

我先准备了一个干净的鸡蛋壳,在准备一袋卡纸,再拿一把剪刀和一袋橡皮泥。在准备东西的时候我心想:我如果在做的时候鸡蛋碎了,怎么办?看来我没信心呀!

开始做不倒翁了。我先拿出一个鸡蛋,在用一根针扎破,接着再拿出一个空碗,再把鸡蛋黄和蛋清倒出去,最后用水冲洗干净,这样一个干净的空鸡蛋壳就好了。

我往空鸡蛋壳里放橡皮泥,这可是个难题,我先把一个绿色的橡皮泥拿出一点,放到鸡蛋壳里,再用手按了一下,然后把它放在桌子上,可它怎么也站不稳,然后把橡皮泥调整了一下,是它在蛋壳底部尽量均匀,这样它就站稳了。我从包装袋中拿出一张卡纸,用剪刀剪下一个长方形,再把它卷成一个筒用双面胶粘牢,这样一个帽子就做好了,给不倒翁戴上后。我用水彩笔为它画上了一双水汪汪的眼睛,一个大大的鼻子,一张樱桃小嘴,可爱的不倒翁就做好了。我推了它一下,它就像一根弹簧一样,刚倒下就稳稳的站起来了,摇摇晃晃的。

我看了同学们的“作品”,有的像一名刚毕业的博士,有的像一名战士……真是看得我眼花缭乱。

下课了,我们依依不舍地走出了教室,但我们的笑声依然回荡在教室。以后我还想上这样的课。

篇4:制作不倒翁作文

昨天我和爸爸一起制作了一个不倒翁小车,今天我就给大家分享一下它的制作过程吧!

第一步:准备工具和材料热熔胶枪、电烙铁、一根细铁棍或木棍、一个矿泉水瓶、两个矿泉水瓶盖、两个光盘、橡皮筋若干、沙子或螺丝若干。第二步:用电烙铁在两个瓶盖中间烫一个和木棍直径一样大的小洞,再把木棍插入小洞,接着用热熔胶枪将瓶盖和木棍粘在一起,最后把一个光盘和瓶盖粘在一起,一定要对准光盘的中心,

第三步:先用电烙铁在矿泉水瓶上烫两个相互垂直的小洞,大约和木棍一样大,再将木棍穿过矿泉水瓶,接着用热熔胶枪将瓶盖和光盘粘在一起,最后把光盘和瓶盖粘在木棍的另一端。第四步:让橡皮筋在车轴上打个结,再在用钩子将橡皮筋勾出来,用电烙铁在瓶盖烫个小洞,用小木棍将橡皮筋别在瓶盖上。

同学们,你的不倒翁小车做好了吗?自己做出来的玩具更好玩哦!

篇5:制作不倒翁作文

课堂上,老师教我们制作不倒翁的制作方法,俗话说:“亲口尝梨知酸甜,亲自下水知深浅”,于是我决定自己动手做做看。

心动不如行动,说干就干。我先挑选了个皮厚个大的鸡蛋,小心翼翼的用小刀打孔,然后,用细棒搅拌几下,将里面的蛋清和蛋黄慢慢倒出来,紧接着用清水把里面剩余的蛋清蛋黄冲洗干净,里面装上百分之二十的沙子,用清水凝固,但是,看上去光秃秃,圆滚滚的,并且丑陋极了。于是,我又用彩纸做了一顶尖尖的帽子戴在顶上,又在蛋壳上面画上了弯弯的眉毛,圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,就这样不倒翁就大功告成了。

我碰了他一下,他突然又弹了回来。看着它我的心里乐开了花,我感觉做不倒翁既锻炼我的手又锻炼我的大脑,真所谓心灵手巧。真开心。

篇6:制作不倒翁作文

放学后,我在院子里玩,忽然想做一个不倒翁玩玩。

我说干就干,我去厨房挑了一个又圆又大的鸡蛋,又拿来一根筷子和一个碗。

制作不倒翁,主要的工序是打洞。我拿起筷子,在鸡蛋的一个顶端,小心翼翼地打了一个小洞洞,然后把洞口朝下,让蛋清缓缓流到碗里。蛋黄有点稠,流不出怎么办?

看我的,我用筷子轻轻伸到洞里去,把蛋黄搅散,哈哈,蛋黄也流出来了。

我把打好洞的鸡蛋壳在水龙头下洗干净后,放在桌子上,它立即倒了下来。这是因为鸡蛋的底部太轻,重心不稳。

我在院子里找了一些土,慢慢从小洞里塞进去。塞得差不多了,无论我怎么摇晃,不倒翁都能稳稳得站在桌子上,哈哈,我成功了。

为了让不倒翁更美观一些,我用勾线笔给它画上了眼睛,鼻子和嘴巴,我还用了一个瓶盖给它做了个帽子,哈,一个神气的不倒翁做成了。

玩着自己亲手做的不倒翁,我心里真比喝了蜜还要甜。

篇7:制作不倒翁作文500字

啊!今天我好开心啊!可能大家会问为什么我这么开心呢?下面就由我来告诉你们我为什么这么开心吧!

今天上午又是作文课,我很早就来到了教室,可是老师比我来得似乎还要早点,我不经意的看看老师的课桌,上面放着一个鸡蛋、一杯水,还有一根树枝和空瓶子,又不知道方老师今天有要干什么?

上课了,我们安静的坐在自己的位置上,听老师讲课,只听老师说:“今天,我们来做一个不倒翁。”“怎么做不倒翁呢?”小伙伴们都惊奇的说,只见老师拿着一个又黄又圆的鸡蛋,吧它放进了那杯装满水的杯子里,过来一会鸡蛋既然神奇的从黄色变成了白色。“哇!好神奇哦!”大伙都惊奇的说,太神奇了!水也可以变魔法了!只见老师首先很小心的用树枝在鸡蛋的一端钻了一个小洞,让鸡蛋里面的蛋黄和蛋清流出蛋壳外,然后老师又用了水把蛋壳洗干净后,在鸡蛋的一端加上了一顶小魔法帽,最后用笔在蛋壳上加上了微笑的表情,我们的不倒翁就算完成了。哈哈!我终于学会了用鸡蛋做不倒翁了!

现在大家现在知道我为什么这么开心吧!因为我太喜欢上这样的作文课了,在学习中不仅学到了课本没有的知识,而且在玩耍中收获了课外知识,所以我今天特别开心!

篇8:五年级作文:制作“不倒翁”

上周的手工课,老师带来一个“不倒翁”放在讲台桌上。看着那摇摇晃晃却始终不倒的“老翁”,同学们个个站起身子、踮起脚尖、伸长脖子争着看着。老师索性拿起来,在教室里转了一圈,让我们看个够,然后吊起我们的胃口,喜欢吗?想学吗?好,下节课我们一起学做“不倒翁”,请准备好材料……

好不容易等来了手工课!我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全:一个比较圆的鸡蛋壳,剪刀,白纸,画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪,就可以制作不倒翁了。

听了老师的指导,我懂得了制作“不倒翁”的方法。我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞,然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来,再把沙慢慢地放入蛋壳里,接着点燃蜡烛,把蜡滴在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上轻,不会倒,最后再拿来白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置,用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛,又画了一个大鼻子,还画上了一张小巧玲珑的嘴巴。一个“不倒翁”在我的手中诞生了,我仔细地端详着这个“不倒翁”,用手按了几下它的脑门,它左右摆动,那调皮的样子好像在对我说:“我不会倒的,我不会倒的……”看着看着,我心里充满着成功的喜悦。

一个普普通通的鸡蛋壳,竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程中既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活。

点评:小作者能按顺序记叙制作“不倒翁”的过程,条理清楚,叙述具体,篇末点明文章主旨。

篇9:制作不倒翁的作文

今天,我兴致勃勃地对爸爸说:‘爸,今天我要做一个不倒翁,给我弄一个鸡蛋壳,我要做不倒翁。”爸爸爽快地答应了。=

首先,要准备好做不倒翁的材料,有鸡蛋壳、小石子儿、水彩笔。一下程开始了,第一步,先用姜汁把鸡蛋壳里的腥味去掉。第二步,把石头放在鸡蛋里,没想到,蛋壳烂了。真是鸡蛋碰石头,自不量力。蛋壳虽然烂了,我不灰心。又想了想,鸡蛋壳太脆了,用什么材料好呢?我灵机一动,大声说:“乒乓球!”我兴奋极了,赶忙找来乒乓球。沿着它的.“赤道”剪了一半下来,一边剪还一边说:“对不起,不过你放在那里好久都没用了,为我做一次牺牲吧!”乒乓球剪好了,把里面填上小石子儿后,下面进行第三步,给不倒翁戴上帽子。我左思右想,该用什么做呢?用烟壳里金色的纸!哈!我把纸卷成漏斗的形状。然后用胶水粘在乒乓球上,可乒乓球和胶水像死敌一样,总不粘在一起。我又找来双面胶,呵!双面胶就是不一样,和乒乓球和睦相处。第四步,在乒乓球的脸上画画。在球体上画画,可难哩!我先在脸上画了一双水汪汪的大眼睛,再画上猪鼻子,还把嘴巴画成了牛嘴。画好了,从远处看,还真是“一表人才”,走近一看,便像一个小丑,真滑稽。我开始检查不倒翁的功能,把它摇了一下,嘿!又站起来了。我兴奋地叫道:“我成功了!”

篇10:制作不倒翁350字作文

制作不倒翁350字作文

最近,我闲着没事,无聊。我就学了电视上做不倒翁。

首先,我学着电视上准备了一个生鸡蛋和一些沙子,水粉颜料、一把剪刀、一卷胶布、彩笔、一张纸、一个碗个一只筷子。

我准备好了。

第一个步骤是把鸡蛋磕一下,然后用筷子捅破内皮,把蛋清和蛋黄倒进碗中。我笨手笨脚的,打了很多蛋都没有保留蛋壳,最后,我用筷子戳破蛋壳,但是蛋黄和蛋清很不听话,一直呆在蛋壳里,我只好用将筷子伸进蛋壳一直用力搅拌,搅碎之后,它就倒了出来了。

然后,把蛋壳的.里里外外都洗遍,洗的干干净净的,然后,将它晒干。我没耐心,一直甩、吹,终于,我感觉它干了,我就把沙子到进去,然后,我剪开一些胶布,把不倒翁的洞口堵住,我晃了晃,一些沙子被胶布粘着了,不过没关系,还可以玩。

最后一个步骤,我用水粉在不倒翁上画了画,用胶布粘好,避免它褪色。然后再用彩笔画了画。

全部的步骤做完了,我一看,不是很好,我把这个给妹妹玩,然后,我让妈妈再买一些蛋,妈妈让我买,我去买了,我又做了一个,我和妹妹一起玩,玩得可开心啦!

篇11:制作不倒翁小学作文

终于做好不到翁了!我长长地舒了一口气。

今天,我翻阅《阳光同学》时,无意间发现了一个不倒翁的制作流程图:捅个小洞——倒——冲洗——装米——封洞口——作画。这么简单?我要试试!

说干就干。我打开冰箱,精心挑选了一个鸭蛋宝宝,仔仔细细地给他冲了个冷水澡。蛋宝宝刚想躺下来美美地睡一觉,筷子小姐就来拜访了。她用指头轻轻地敲打着蛋壳。可蛋壳呢?对筷子小姐爱理不理。这下,可把筷子小姐惹恼了。她就加大马力,不停地敲打。脆脆的蛋壳哪经得住这番敲打呀,不一会儿,就被筷子小姐破洞而入了。

这下,可把蛋清哥哥和蛋黄妹妹乐坏了。他们手拉着手,“扑通”一声,跳进了瓷碗里。一些蛋清小弟特胆小,紧紧贴着蛋壳内壁,不肯出来。轮到水先生出马了,他对着洞口,一阵猛冲,瞬间就把蛋清小弟赶进了下水道。

米娃娃们乘着手动缆车来了,他们齐刷刷地涌进蛋壳里,把蛋壳堵得水泄不通。细心的胶布大叔怕米宝宝们被挤出来,赶紧封好门。蛋壳宝宝,请站好!咦,怎么回事?我刚一松手,蛋壳就躺下了,贴着桌面,一动不动。一连试了好几次,还是老样子。

“你的蛋壳宝宝超载了。”妈妈走过来,笑着说,“要让不倒翁站起来,上半身是空心壳体才行。”

听了妈妈的话,我这才恍然大悟。请出了一半大米娃娃,蛋壳宝宝立起来了。耶,成功了!

最后一步——作画,就简单多了,那是我的拿手绝活呢。我用一张绿色的彩纸,剪下一个圆形,开一个小口,胶布一粘,一顶斗笠做好了,戴在蛋宝宝头上,正合适。接着,我在蛋壳上画了两只忽闪忽闪的大眼睛和一张樱桃似的小嘴巴。

看着做好的不倒翁,我开心地笑了。

篇12:制作不倒翁小学作文

“一位老爷爷,不会走也不会跳,我要让他睡一觉,他却对我摇摇头”。正值立夏,老师组织我们在教室里制作不倒翁。

“叮铃铃……”上课了。还没等老师把制作不倒翁的要领讲完,同学们就摩拳擦掌,跃跃欲试了。有的迫不及待地从书包里拿出制作不倒翁的材料,犹豫着先做什么;有的`小心翼翼地剥着鸡蛋,生怕剥坏了;还有的已经将鸡蛋的蛋白和蛋黄掏好了。

我也不甘落后,开始制作不倒翁了。我先拿出鸡蛋,把鸡蛋的尖头对着桌面轻轻地敲了一下,等有了一些裂痕,再用手剥出一个小洞。接着用牙签把蛋黄和蛋白掏出来,可是任凭我怎么努力都掏不出来。蛋黄和蛋白就像害羞的姑娘,迟迟不肯露面。这该怎么办呢?正当我着急时,突然小脑袋灵机一动,想到了一个好办法。作文我用牙签把蛋黄和蛋白先搅拌碎了,然后再将它们倒出来。这时的蛋黄和蛋白就像山上的小石子纷纷滚落了下来。蛋壳终于掏干净了,接着我往蛋壳里挤了一点胶水,用来稳住蛋壳的重心,然后又往里面装了一些沙子。我用手推了推,哇,真的不倒了。

我抬起头看了看其他同学的不倒翁,各种各样。有逼真的木乃伊,有可爱的兔子,还有英俊的警察……再看看自己的,光秃秃的好像少了点什么。于是,我赶紧拿起彩色卡纸给不倒翁做了一顶帽子,接着又用彩笔给它画上可爱的表情,还做了一些其他的装饰。一个完整的不倒翁就这样诞生了。

通过这次活动,我不仅体会到了自己动手制作不倒翁的乐趣,还从不倒翁身上知道了不要轻易被困难打倒,从哪里跌倒就要从哪里站起来的精神。

篇13:制作不倒翁小学生作文

制作不倒翁小学生作文

不倒翁肚子圆圆的,脑袋小小的,帽子尖尖的。你推它一下,它就一摇一摆地晃动起来,可好玩儿啦!你想做个不倒翁吗?那就来看看我是怎样做的`吧!

我先找来一个大的大鸭蛋,用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下,鸡蛋顶就破了一个洞。接着,我拿来筷子把鸡蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀,倒在盘子里,然后把鸡蛋壳放在水龙头下冲洗净。你可千万要注意,水得开小一点儿,要不然,鸡蛋壳会被弄破的。

洗净蛋壳之后,我就找来一些泥土,揉成一个个和小滚珠差不多大的泥丸,总共有十多个。我把泥丸一个个装进了蛋壳,可蛋壳还是躺在桌子上,它好像在说:“小主人,你让我吃得太饱了。你看,我都不能动了。”我赶忙从蛋壳里拿出几个泥丸。这下,不倒翁站起来了,它好像神气地说:“哈哈,你看我多精神啊!”

接下来,我要给不倒翁做纸帽。我把纸找来,在上面画一个圆,把它剪下来。我用剪刀沿圆的半径剪了一刀,再把开口两边的纸交叉重叠起来,用双面胶粘好。这样,一个尖纸帽就做好了。我把纸帽往蛋壳的洞上一贴,不倒翁的头上就没有洞了。

下面我就给不倒翁打扮打扮。我找来水彩笔,用黑色的水彩笔小心地在蛋壳上画了一双眼睛,又用红色水彩笔画了鼻子和嘴巴。你瞧,一个可爱的不倒翁就做成了。我拿着亲手制作的不倒翁玩儿起来,真是开心啊!说了这么多,你肯定也想做了,那就赶快行动吧!

篇14:制作不倒翁作文500字

在商场里大家肯都见过木头不倒翁吧!今天,我就要自己做不倒翁哦!想自己动手做不倒翁的赶快动手吧!

我先准备的材料有:鸡蛋、牙签、沙子、蜡烛、画笔、卡纸。我冥思苦想,怎么能把鸡蛋变成鸡蛋壳?我先用筷子试一试,笨手笨脚地给鸡蛋扎了个大洞。谁知因为自己用力过猛,鸡蛋残破不堪。我垂头丧气地摇了摇头。没办法,我又拿牙签扎,可两手不听使唤,小心翼翼地扎了扎,突然我想起来,蛋黄有层薄膜,经过坚持不懈地努力,蛋黄像瀑布一样流了出来,而薄膜像泄了气的皮球。我又把蛋壳清洗干净。

怎么样能使鸡蛋壳变重哩?我进入了奇思妙想,我用了米粒、像皮泥都没成功,正在我心灰意冷时,眼睛眺望前方,看见了沙子,突然我想起来,沙子应该能使鸡蛋壳加重。装好沙子,为了让沙子凝固,我还加了点水。

虽然让沙子凝固了,但口上有两个小洞,不好看。所以,我决定封口啊!可以做一顶漂亮的假发。做完后,我用蜡油固定。经过我精雕细琢,大致模型已经做好了,依次画上眼睛、鼻子……终于大功告成。我按了一下,一松手,不倒翁又立了起来,笑嘻嘻的,好像在说:“小样儿,想按倒我?没门儿!”

这个不倒翁陪伴我度过漫长的时间,在我想放弃时,我看到不倒翁,我就会懂得:做什么事情都不能半途而废,要有始有终。 上一篇:弟弟的折磨作文400字 下一篇:未来的学校作文900字 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx,我想对你说 停电的启示作文500字

篇15:制作不倒翁三年级作文

制作不倒翁三年级作文

立夏那天,老师组织我们在教室里举行了一次有意义的活动——制作不倒翁。

上课了,老师给我们讲解了制作不倒翁的要领。话音刚落,同学们都迫不及待地行动了。有的在小心地剥鸡蛋;有的在商量如何设计;还有的已经把蛋壳掏干净了。

我也不甘落后地制作了起来,首先我把鸡蛋的'小头在桌面上轻轻敲了敲,等到尖头上面出现裂缝,再用手指抠出一个硬币大小的洞。然后,用勺子把蛋白和蛋黄掏出来吃掉。可是这蛋白和蛋黄也太调皮了,不管怎么掏就是不出来。这下可把我急死了!突然,我眼睛咕噜一转,有了!我将勺子掉了个头,用勺柄掏,果然蛋白和蛋黄很快就掏干净了。接着,往掏空的鸡蛋壳里面装入一些沙子,看一看能不能站稳。如果不能站稳,就还得再放一些沙子。不倒翁的身子做好了,我又给它做了一顶帽子。我把蓝色卡纸卷成一个圆锥形,接着用剪刀把多余的部分剪掉,这样就成了一顶好看的帽子,正好可以将鸡蛋的小洞盖住。最后再用彩笔画上一张笑脸和一些五角星,我的不倒翁就做好了。

我看着自己制作的不倒翁,心想:我的不倒翁一定是做得最好的。我抬头看看其他同学的不倒翁,真是五花八门。有英勇的战士,有调皮的小男孩,还有飞虫将军……这么多的不倒翁中,我还是最喜欢木乃伊,因为这种造型想法独特,还很有创意。

这次活动不仅提高了我们的动手能力,还让我们知道了不倒翁顽强不屈的精神。

篇16:不倒翁四年级作文

我家有一个可爱的不倒翁,它的名字叫“胖妞”。圆鼓鼓的身体永远也不会倒下。

在我上学的时候,胖妞就独自在房间里站着,一动不动,就像是士兵听力的站在那。可外边柔和的阳光 和雨水也是胖妞在窗边看见的唯一景色。它的脸是圆圆的`,就像一个小皮球。脸颊上多会带着一丝丝甜甜的微笑,它的衣服是鲜艳的旗袍,打扮得十分漂亮。

有一次,我和同学玩不倒翁比赛,看谁的不倒翁要的时间最长。比赛陆陆续续的开始了,大家的不倒翁队员上场了,只见他们站在比赛场上,两眼直视敌方,好像在探索着敌方的机密。我的胖妞肯定会想:那么多的参赛选手,我一个碰一个,要是谁敢跟我比这个,那你就惨了。

“预备,开始”!

我轻轻地摇了一下胖妞,只见它左右摇摆起来,其他的对手们也追了上来。一个倒了,二个倒了,三个倒了……随着对手的离去,我的胖妞也开始缓慢起来,终于不动了。我失望的拿走了在比赛场上的胖妞,默默地走回家去。心里想:多怪你不争气,哼!

我的胖妞很可爱,是我形影不离好朋友。有时上课也会带上它,向同学们炫耀一番呢!

篇17:不倒翁四年级作文

不倒翁四年级作文

我的书桌前有一个精致的“不倒翁”,每当我写作业时看到它,我的心就会感慨万分。

这个“不倒翁”是我在老家交的朋友送给我的生日礼物。“不倒翁”是个女孩,梳了两个可爱的丸子头,有着棕黑色的眼睛,弯弯的'眉毛和粉红的小嘴。她的嘴巴微微上翘,像是在甜甜地微笑。她穿着红艳艳的棉袄,上面有着奶油色的花纹,她的手上还拿着一条小巧的鲤鱼。真是好一个活灵活现的中国娃娃呀!当你点了她一下,她就会摇着身子,“骨碌”转下眼睛,抱着鲤鱼,好像在说:“过年啦!祝大家年年有‘鱼’啊!”“不倒翁”最大的特点是:无论你使多大的力把她按倒,她都会勇敢地爬起来,就如一位无所畏惧的勇士。我看着这个漂亮又珍贵的“不倒翁”,心想:“不倒翁”的这种不怕困难、越挫越勇的精神值得我学习!

这个“不倒翁”在我书桌前已有一年多的时间了,在这些年,她一直陪伴着我。有一次,我考了81分,当我伤心落魄的时候,她摇着身子,轻轻地微笑着,好像在说:“别伤心,‘马有失蹄,人有失手’,下次肯定能考好的!”我这么想着,便鼓起勇气面对困难。当我考得好时,她便咧着嘴,好像在热烈地祝贺我:“恭喜你取得了好成绩,继续保持哦!”我也会开心的笑起来。

这个“不倒翁”是我和老家朋友友谊的象征,更是一种百折不挠的精神的代言人!

篇18:不倒翁四年级作文

咚!一个表情坚强,身体圆圆胖胖的不倒翁又被我推倒了,但他似乎不服气的又站了起来,爱玩的我见着奇怪,为何他总是永不认输的挺立着?

不知从何时开始,家里多了一个可爱的红色身影―不倒翁,是妈妈买来送给我的,一开始对他可是又爱又喜欢,但随着许多新奇、好玩的玩具增加,他就埋没在地下室又暗又黑的纸箱里,而我也渐渐遗忘了他,对我来说,他是多余、占位置的。

直到在学校因为考试得不到理想成绩的我,把自己一个人锁在房间哭泣,那时觉得自己好笨,从后面算来第四名的分数好丢脸,心里充满的是对自己成绩自卑的沮丧,而我的脑海却浮现一个身影,我急忙打开房门,冲到地下室东看看,西找找,终于发现那积满灰尘、黯淡老旧的纸箱,打开一看,那鲜艳的红色丝毫没有一点褪色,坚强的表情依然没变,我才明白妈妈送的这个不倒翁含义是如此深远,妈妈希望我能像不倒翁一样,不管跌倒多少次,跌得有多重,仍要坚强不放弃地重新站起来。

在经过这件事后,我嘹解到失败没有关系,能够重新站起来才是最重要的,不仅要“胜不骄”,更要“败不馁”,在获得成功之时也要谦虚,我能明白这件事,都要感谢妈妈以及那可爱的不倒翁。

谢谢你!我的时光宝物―不倒翁。

篇19:不倒翁四年级作文

这段时间我班一直在紧锣密鼓的备战学校的“一分钟跳绳比赛”,经过我们班的不懈努力,好运终于来找我们了――

要去参加比赛的20个同学中,我们班被抽中了7个同学。这明明是好事,可毛老师却开始担心了,难道我们班被选中了那么多同学,不是好事吗?还是老师担心我们比不过别班?我心中不解。

其实毛老师是担心我们在比赛中因为紧张,影响正常发挥呢!

于是,毛老师在比赛前让我们又练了一次,7个人分成两队练,我是第一队的,不知怎么的,这时的我无精打采,甩绳的速度也特别慢,好像病怏怏的。结果只跳了189个。该第二队的同学练了,我一直盯着沈家仪,眼皮都不动一下。跳的速度像一阵风,站在她旁边,能感觉有风掠过。

训练结束了,该准备比赛了。时间过得飞快飞快,好像一眨眼的工夫,10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了,只听见老师报名:沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了,只听见老师吹了一声口哨,可我刚开始跳,这根不争气的绳子就挂在了我的头上,我立刻把这根绳子拿了下来,飞快地跳起来,像秋风扫落叶,可不一会儿,绳子越来越重,手脚越来越无力,这时我给自己打气:一定要跳上215个,如果不跳出这个成绩,我怎么对得起去年学校跳绳比赛个人第2名哦!

可是,这根不争气的绳子似乎在跟我作对,似乎跟我势不两立。我越想跳快,而它不是绊住我的脚,就是碰到我的手。我跳绳的速度明显慢下来,越来越跳不动,手脚也越来越不协调。“唉,200个肯定没希望了,”我失望极了。这时,我多么希望自己是个“不倒翁”啊!

“停!”时间到,果然不出我所料,平时一分钟能跳210多个的我,这次却只跳了198个,我沮丧极了,真希望时间可以倒流!希望可以重新再来一次比赛!

篇20:不倒翁四年级作文

今天,天气晴朗,微风徐徐。我写完了作业,一个人躺在床上,十分无聊。结果在电视上看见了做不倒翁,我决定去尝试一下。

要开始做不倒翁喽!我先去厨房拿了一个鸡蛋,在那光滑的尖部轻轻地磕上一个小口,又找了一根筷子,用筷子轻轻地捅破软皮,拿来一个碗。本来想把蛋清和蛋黄倒进去的,蛋清是倒进去了,可蛋黄怎么倒都倒不进去。这蛋黄太大了,太胖了。我试着用针挑破了蛋黄上的软皮,蛋黄果然流出来了。“成功了,蛋黄流出来了!”我欢呼起来。

我跑去了厨房,把蛋壳洗得干干净净,又用餐巾纸把它擦得闪闪发光!可是这个蛋壳会倒。在我发愁的时候,我发现了上次还没用完的橡皮泥。我把橡皮泥柔成许多小球,从那蛋壳的小口中塞进去,当橡皮泥超过半个蛋壳时,蛋壳可以站稳了。我又用粘纸把小孔给封住。现在,就剩给蛋壳装扮啦!

我找来新买的水彩笔,在上面画了起来,两只笑弯的眼睛,一只翘起的嘴巴,对了,再画个桃子头,一个可爱的小男孩出现了。我轻轻一按,一放,不倒翁摇了起来。小男孩摇头晃脑地看着我笑呢,好像在说:“摇啊摇,真舒服。”

瞧!一个美丽的艺术品从我手上诞生啦!

制作不倒翁小学作文

小学四年级作文,我的小制作--不倒翁

制作不倒翁_寒假日记700字

不倒翁作文350字

不倒翁作文400字

不倒翁作文500字

不倒翁作文550字

不倒翁日记

四年级作文小制作400字

大班科学教案:不倒翁

制作不倒翁四年级优秀作文(精选20篇)

欢迎下载DOC格式的制作不倒翁四年级优秀作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档