以下是小编为大家准备的一堂令我受益终生的课四年级作文（共含22篇），欢迎大家前来参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“宝贝澄的小莲籽”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一堂令我受益终生的课四年级作文
在未来领袖精英营的“定向越野”中，“毛毛虫”这个活动让我深有感触。
队长一声令下，我们迅速地排成一队，并且轻轻地坐在了后面一个队友腿上，双脚一点一点地往终点的方向挪去。我们队的人最多，完成这项活动的难度也最大。但我们并没有因此而灰心丧气，而是更加努力地“走”向终点。
由于我们都为队友考虑，不敢一直坐在队友的腿上，生怕他们承受不了我们的体重，所以每个人腿部都要花很大的力量支撑自己。许多队友都快坚持不住了，纷纷想重来。就在这时，队长丁荣天大声喊道：“大家一定要坚持住啊！终点就在不远处，再加一把劲儿我们就胜利啦！”
这一句话仿佛是一缕温暖的阳光，照亮我们的心房。我们又重拾信心，咬着牙继续向前走。这条巨大的“毛毛虫”又开始向终点缓缓移去。好多次我们都原地停下来休息，可是停下后要重新启动就要付出更大的努力。照理说这样很难成功，但我们都挺过来了。
到了最后几米，我看到前面的沈科诚队友的小腿一直在颤抖，但他走到终点的'决心却仍然坚定不移。功夫不负有心人，我们的真的成功了！
是坚持促使我们发挥如此巨大的潜力，是它让我们有了前进的动力。这真是一堂令我受益终身的课呀！
一句令我终生受益的话作文600字
在生活中，我们总会碰到一些促使你犯错的.事，但我妈妈曾说过一句话，像一个警钟，时刻提醒着我。
那是一个星期四，语文老师让我们批改自己的试卷。当我发现自己有写错题目的时候，瞧其他人不注意，偷偷地把错题改了过来。而且，还把一些差不多对的打上了“勾”，致使我那一次考试获得了一百分。我看到这个分数后，既高兴，又害怕。高兴是因为我考了一百，害怕是因为我怕被发现。
我回到家，把我考了一百分的消息忐忑不安地告诉了妈妈。妈妈非常高兴，一边微笑一边夸奖我。我终于忍不住了，就把我偷偷改了试卷的事告诉了妈妈。妈妈脸色大变，一掌拍在桌子上，骂道：“你怎么能这样？你知不知道你这样做是不对的”我一边听，一边胆怯地点头，眼泪不知觉地就淌了下来。妈妈的火发完了，她的脸色也平静下来，意味深长地对我说：“孩子，我知道你急于考好的心情，但你说谎是非常不好的，说谎就等于背叛你的良心，你欺骗的不是别人，是你自己啊！”“可是，我很想考到一个满分”。我委屈地说。“孩子，诚信是一个人最最基本的东西，如果连诚信都没了，考到了满分又有什么用？”妈妈又劝道，“儿子，明天你就去说清楚，把题目改回来。”我抹掉眼泪，点了点头。妈妈说的对，人要有诚信，不可以撒谎。我天天都说着要诚信，但我自己却犯了这个错误，诚信是多么重要，如果人与人之间连最基本的诚信都没了，那有再多东西也没用。
就是经过了那一次，我不再说骗人的谎言，也就是经过了那一次，我永远留住了我的诚信
一件令我终生受益的事四年级作文400字
在我多彩多姿的生活中，有妈妈的教诲，老师的教导。除了这些之外，一件令我终生受益的还是外出游玩那件事。
记得在在一个炎热的.夏天，我们一家来到了美丽的青岛，那里有波澜壮阔的大海，风景如画的海湾，令人陶醉其中。我一边观景一边吃着零食，每次我吃完的零食袋都找到垃圾桶放进去。可是这次我再找垃圾桶时可就不见了它的踪影。我焦急地四处奔跑，突然，我灵机一动，啊，想出办法来了。我欢快地说。于是我看看四周，人们几乎都在观景。我一松手，再手一缩，飞快地跑走了。这一幕，被火眼金睛的爸爸妈妈看见了，他们平静地对我说：“孩子，你这是怎么了？怎能随地放垃圾，快去拿回来放进垃圾桶里。”爱要面子的我怎么也不肯去，只是目不转睛地盯着那块垃圾。我看见刚学会走路没几天的小男孩，走得磕磕绊绊的，突然，眼前一亮，加快速度向那块垃圾冲去，拿了起来，高兴地转身笑了笑，又跑回他的家长身边，把垃圾放回了自己的袋子中。我看得目瞪口呆，脸一下子红得像苹果，心里火辣辣的，像伤口上撒了盐一样。过了一会儿，我垂头丧气地走了。
这一次，我像被羞辱了一样，但也是一件令我终生受益的事。
一次令我终生受益的演习作文600字
俗话说“水火无情”有多少年轻的生命就在大火中不见，有多家庭因火灾而支离破碎。为了防患于未然，我们学校将举行一次“消防演习”。
那天早读课，我们满怀紧张之情等待老师走进教室，那时的心就像十五个吊桶打水？七上八下。达达的脚步声由远及近，抬头一看，老师神情严肃地站在讲台前，一本正经地告诉我们一些注意事项，并告诫同学们无论遇到怎样的紧急情况都要保持冷静。
突然铃声大作，我们的心一下子提到嗓子眼上，纷纷抬起头来，瞪大双眼，望着老师，似乎想从老师的脸上找出答案来，只听见一声“实验小学消防安全演练现在开始”同学们一下子恍然大悟，先是一阵惊慌，不过马上镇定下来。一个个掏出纸巾捂住口鼻，然后井然有序地跑出教室，迅速排好队伍，没有一个人争先恐后。大家一个个猫着腰，低着头，脸上毫无笑意，没有一个人把这当作一场游戏，每个人都严肃极了！在老师的组织下，在班长的带领下，我们向安全地带转移，我偷偷瞄了一下旁边的'同学，因为跑的太快，一个个与我一样，红着脸，喘着粗气，可仍然咬牙坚持着。尽管有几个同学不擅长跑步，可今天他们却一直紧跟在队伍后面，没有一个人落队。老师也和我们一起跑，边跑边指挥我们，一看到同学的错误就马上指出，因此，在老师的指挥下同学们更加迅速地跑到操场。
到了操场，老师清点人数，然后报给学校，我们班一个都不少，我真开心，一颗悬着的心终于落地了。
大火无情人有情，纵使火灾非常可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然消防演练时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终生受益。
一堂令我难忘的课作文
说到难忘的一堂课，我就会想起前几个礼拜在我们学校里的视听教室听昆虫达人——“菜虫”叔叔为我们解说有趣的“昆虫生态”，那是一堂让我觉得好玩、有趣又神秘的“昆虫e学堂”。
“当！当！当！当！”，总算听到上课的钟响了，因为我很期待的想马上见到那位俗称自己是“菜虫”的大叔叔，当我一听见这个有趣又好笑的绰号时，就更迫不及待的更加想见他。就在这个时候，他终于现身了，他不但带着一些昆虫和一堆昆虫标本，并未我们详细的介绍要如何分辨昆虫，以及昆虫有哪些特征，有什么防御功能（自我保护的武器）、吃哪些食物维生、雄虫怎样求偶……等，我听得非常仔细，深怕遗漏一些重点。
“请问一下各位小朋友，禅是怎样发生求偶的？”达人这么说，我才知道现在是有奖征答的时间，许多小朋友争先恐后的抢着举手回答这个问题，一边说着：“选我！选我！选我！”。为什么他们会这么卖力的举手回答呢？因为听说奖品是一只小鸡母虫（独角仙幼虫），而这又是那些小朋友们最爱的.礼物，所以他们才会兴奋过头了！
我喜欢这堂有趣的“昆虫知识课”，也喜欢这位幽默风格的菜虫叔叔，因为它的讲解，我才学习到了昆虫的基本知识，我非常感谢这位大叔叔，希望他以后能常来我们的学校作客，这样我就能请教他我对昆虫不懂的问题了。
这一课,令我受益无穷五年级作文
“周二的语文课你来上吧”，随着老师下发的一道“圣旨”，让本在松弛状态的我变得神经紧绷。
这堂语文课，可真是让我绞尽脑汁。不禁感慨，“当老师”这个词，看似容易，做来难。“凤萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。上课声响起，我硬着头皮，只好大步流星地走向讲课。第一次登场，总归有点紧张，望着一双双眼镜注视着我，心中不禁有些忐忑。我强装镇静，按着已设计好的流程开课。
互动环节开始了，同学们一片沉寂，整个教室一片静默，幸好还有那几个活跃的同学，缓解了当场尴尬的气氛，让我吊着的心沉淀下来。有了这几只“领头羊”的引导，同学们好似受到了启发，纷纷举起自信的双手，整个教室总算是有了声音，顿时热闹起来。在我的`“预谋”下，这节课总算是上完了。随着下课的铃声响起，我“老师”的身份总算是解除了，不禁长舒了一口气。
俗话说，万事开头难。有了这一次尝试，我受益良多。永不言败，成功总会到来，一次当老师的经验，让我受益匪浅。
一堂让我受益终身的课作文
一堂让我受益终身的课
知了在树上喋喋不休地啸叫着，太阳像火盆一样炙烤着大地，路边的柳树蔫耷耷的，空气中没有一丝儿风，大地像蒸笼一样，热得人喘不过气来，稍稍一动，就会汗流浃背。怀着期待已久的心情，终于踏入了理想的中学，开始了为期五天的军训。 随着教官简单明了的自我介绍后，我们立刻开始了军训活动：“立正！稍息！向右看齐！向前看！起步走！立定……”一声声重复的口令让我们愈来愈疲惫，从最开始的`兴奋与好奇渐渐变为枯燥与乏味。在队伍里绝对不许小动作，哪怕是身体某个部位痒痒，都得打声报告得到批准后才能动。第一天就在这态度的巨大改变下结束了…… 又是骄阳似火的一天，我们穿上营服继续训练。今天我们和第一天的课程没什么两样，真的与我们心目中期待的军训大有不同，过去稚嫩的我还以为军训是要攀岩、打之类的有趣活动，怎么也没有想到竟是如此枯燥的重复动作。
真的好累好累，教官让我们坐下休息五分钟。可别以为五分钟少。一天中没有几个五分钟让人休息，其余时间都在训练，有时候想蹲下休息十秒都是奢望。每当我休息时，我都低着头，什么都不想。当我无意中抬起头，发现教官面部表情还是那么严肃，一动不动地站在那里，他那黝黑的皮肤让我看到了军人的辛苦，我几乎没看见过教官休息，而且他一直都大声地喊着口令，嘴唇都干得起皮了。与教官比起来，我们的这点磨炼又算得了什么呢？
一天、两天、三天、四天……终于到了最后一天检验训练成果的时候了，我们全班同学走着整齐的步伐走入操场正中央，教官开始喊口令：“稍息！立正……”我们都齐刷刷地做着动作，当教官让我们做脱帽动作时，我的帽子没戴好，差点儿掉下来高中优秀作文 原创分享 作文人网，教官似乎看见了，又喊了一声口令，我赶紧把帽子脱下来，终于是有惊无险。展示完后，观众席里爆发出热烈的掌声，那一刻，所有的汗水都化作彼此相视会心的一笑。蓦地，我看见教官平时严肃的脸上也挂着笑容。
教官，是您教会了我什么是团结，是您教会了我遇到困难要勇往直前，是您教会了我对待事物的态度。谢谢您！谢谢您给我上了一堂让我终生受益的课。
谢谢您，最可爱的人！
一堂令我难忘的课500字作文
一说到难忘的一堂课，我就会想起前几个礼拜在我们学校里的视听教室听昆虫达人－「菜虫」叔叔位我们解说有趣的「昆虫生态」，那是一堂让我觉得好玩、有趣又神祕的「昆虫e学堂」。
「当！当！当！当！」，总算听到上课的钟响了，因为我很期待的想马上见到那位俗称自己是「菜虫」的大叔叔，当我一听见这个有趣又好笑的绰号时，就更迫不及待的更加想见他。就在这个时候，他终于现身了，他不但带着一些昆虫和一堆昆虫标本，并未我们详细的介绍要如何分辨昆虫，以及昆虫有哪些特征，有什么防御功能（自我保护的武器）、吃哪些食物维生、雄虫怎样发生求偶......等，我听得非常仔细，深怕遗漏哪些重点。
「请问一下各位小朋友，禅是怎样发生求偶的？」达人这么说，我才知道现在是有奖征答的时间，许多小朋友争先恐后的抢着举手回答这个问题，一边说着：「选我！选我！选我！」。为什么他们会这么卖力的举手回答呢？因为听说奖品是一只小鸡母虫（独角仙幼虫），而这又是那些小朋友们最爱的礼物，所以他们才会兴奋过头了！
我喜欢这堂有趣的「昆虫知识课」，也喜欢这位幽默风格的菜虫叔叔，因为它的讲解，我才学习到了昆虫的基本知识，我非常感谢这位大叔叔，希望他以后能常来我们的学校作客，这样我就能请教他我对昆虫不懂的问题了。
一堂令我难忘的课叙事作文
今天下午，邵老师让我们交流《中华上下五千年里的故事》。大家用击鼓传花的方式，那“花”传到哪位“仁兄”手中，那位“仁兄”就要上台讲一个关于《中华上下五千年》里的故事。听到这儿，同学们有的拍手叫好，有的愁眉苦脸，有的甚至翻开书来临时抱佛脚。
开始了。前面的同学迅速向后传，看到那花离我越来越近，我的心脏跳到了喉咙口，脑子一下子像被锤子敲了一下，立马蒙了。可那“花”已经稳稳当当地落在我手里，我觉得那哪里是“花”，就是一个烫手的山芋，想拼命往后传。可是，一落到我手里，邵老师偏偏停了，真是人算不如天算呀！我只能硬着头皮走上台。刚开始，我想：“横竖都是一死”，说就说吧，便大声地讲了起来。我讲的是“焚书坑儒”的故事。一开始，我还有点紧张，但后来好像各路神仙帮了我一把，口若悬河，滔滔不绝地讲了起来。时间一分一秒的过去，我也一点一点的胆大起来。终于，讲完了，我长长地舒了口气。
接着，“定时炸弹”就在张子涵那爆炸了，他这个“重量级人物”，扭捏地走上讲台，眼中流露出无奈的神态。。。他向我们说了声：“对不起，我有点忘了”。之后，就在台上站了两分钟，他的脸像一个熟透了的红柿子，结结巴巴的，一会儿抓耳挠腮，一会儿皱皱眉头，一会儿咬紧嘴唇。他的眼睛盯着脚看，好像要把他看穿了似的.，这在我们看来短短的两分钟，对他来说，好像过了两个世纪。看到这样的情景，同学们都变成了一只只小麻雀，“吱吱喳喳地叫着”。有的嘀咕到：“他是不是没有看过呀”！有的则轻声说：“哎，张子涵不会紧张的忘了吧？”我和周雨禾到是为他捏了一把汗，可他还是无动于衷。
四十分钟过去了，但我们还是意犹未尽，还想知道中华民族五千年来的风风雨雨、点点滴滴。所以，让我们从现在开始，用心去读《中华上下五千年》，用心去感受“中华”这头雄狮的成长旅途。
五月二号，周三。一节作文课，一次警醒与自省，教我走得更高更远。
我埋头课桌，虽然打了上课铃，我却故意不做声色，害怕遇见她那充斥失望的脸，自我会做鱼没有发作的那懒惰，愚昧。放弃了一次自我提升的良机。一串脚步声后，我抬起身子，偷瞄老师。老师在41个人中张望着。怒不可遏的心情引然了她的眼睛。这时，我真的很害怕，真想挖个地洞是马上钻进去，“老师，你可千万别看我啊！”。在这死寂的后数秒，老师坐下，没有课堂的前缀，“请大家打开书最后一页，今天是我们的作文课。”我很庆幸，老师没有再张望，而是专注于书本。老师开始慢慢地调节好情绪，将笑容呈现给了大家。老师首先指出大家作文的通病：选材陈旧，积累肤浅，集体无优质意识，卷面欠整洁，表达不恰，脉络混乱。还讲了记叙顺序，如何脱离作文模式的生硬化。我一直听到此处，还未有察觉杀机的逼近。老师开始对班级作文进行一一点评，几乎都是夸得天花乱坠。我也想要这天大的荣誉，可是我不配拥有。这种被老师课堂所抛弃，孤立无助的感觉，真令我害怕。我真希望老师就是把我叫起来，痛骂一顿，也比这不闻不问的感觉要充实得多。
谁承想，天遂人意。老师用了一句堪称完美的过度，将话题引在我身上。“同学！你的作文是不是好得不行了！你不发作文是因为不屑于让我批改，还是不屑于与同学分享……”我想都不是啊！下课了，我故意躲着她走，不料被老师一声叫住。“你是课代表，是同学的榜样和表率，没带头发作文还索性不发了，你这样耽误自己，迟早害的还是自己呀。”我想我不能再犯傻了。我要挣脱懒惰，化茧成蝶。摆脱愚昧，落地成花。
这一课，结束了，可我期待摇摇晃晃却拼尽全力，期待走向那个无数次被雕琢，被再次期待的自己。
一堂让我受益终身的课初一作文
知了在树上喋喋不休地啸叫着，太阳像火盆一样炙烤着大地，路边的柳树蔫耷耷的，空气中没有一丝儿风，大地像蒸笼一样，热得人喘不过气来，稍稍一动，就会汗流浃背。
怀着期待已久的心情，终于踏入了理想的中学，开始了为期五天的军训。 随着教官简单明了的自我介绍后，我们立刻开始了军训活动：“立正！稍息！向右看齐！向前看！起步走！立定……”一声声重复的口令让我们愈来愈疲惫，从最开始的兴奋与好奇渐渐变为枯燥与乏味。在队伍里绝对不许小动作，哪怕是身体某个部位痒痒，都得打声报告得到批准后才能动。第一天就在这态度的巨大改变下结束了…… 又是骄阳似火的一天，我们穿上营服继续训练。今天我们和第一天的课程没什么两样，真的与我们心目中期待的军训大有不同，过去稚嫩的我还以为军训是要攀岩、打之类的有趣活动，怎么也没有想到竟是如此枯燥的重复动作。
真的好累好累，教官让我们坐下休息五分钟。可别以为五分钟少。一天中没有几个五分钟让人休息，其余时间都在训练，有时候想蹲下休息十秒都是奢望。每当我休息时，我都低着头，什么都不想。当我无意中抬起头，发现教官面部表情还是那么严肃，一动不动地站在那里，他那黝黑的皮肤让我看到了军人的辛苦，我几乎没看见过教官休息，而且他一直都大声地喊着口令，嘴唇都干得起皮了。与教官比起来，我们的.这点磨炼又算得了什么呢？
一天、两天、三天、四天……终于到了最后一天检验训练成果的时候了，我们全班同学走着整齐的步伐走入操场正中央，教官开始喊口令：“稍息！立正……”我们都齐刷刷地做着动作，当教官让我们做脱帽动作时，我的帽子没戴好，差点儿掉下来，教官似乎看见了，又喊了一声口令，我赶紧把帽子脱下来，终于是有惊无险。展示完后，观众席里爆发出热烈的掌声，那一刻，所有的汗水都化作彼此相视会心的一笑。蓦地，我看见教官平时严肃的脸上也挂着笑容。
教官，是您教会了我什么是团结，是您教会了我遇到困难要勇往直前，是您教会了我对待事物的态度。谢谢您！谢谢您给我上了一堂让我终生受益的课。
谢谢您，最可爱的人！
一堂难忘的课四年级作文
今天，苏州市青年教师评优课在我们塔前小学举行。我们四（4）班被荣幸地选为公开课教学班。我们班的同学知道了这个消息，可高兴了。
随着“叮零零”上课铃声，我们排着整齐的队伍，向报告厅走去。哇，报告厅里的老师可真多！密密麻麻，座无虚席。走上舞台（我们的座位就在舞台上），向下一看，只见老师们一个个仪态端庄，脸上露出严肃的神情。见了这一幕，我的心顿时像揣了一只小兔子似的`，“咚咚咚”直敲小鼓。
刘老师见我们这么紧张，就和我们做了个小游戏——“相反动作”。游戏中，常常有人出错，害得我们哈哈大笑。听着其他同学银铃班的笑声，我原来紧绷的心也放了下来。
你听，刘老师在讲课了。“同学们，下面图中的哪几条直线是互相平行的？话音刚落，只见同学们纷纷举起了小手，嘴里不停地念念叨着，好象在说：“刘老师，我来，我来！”有几位同学还差点儿把桌子给掀翻了。同学们的目光都聚集在刘老师的嘴巴上，等待着老师作出“决定”。终于，“请那位女同学来回答”的声音从刘老师的嘴里“蹦”了出来。同学们一听，个个像泄了气的皮球，“瘫”在座位上，脸上露出失望的神情。这时，从同学们投来羡慕的目光中，我感到无比的幸运。我从容地站起来，定了定神，清了清嗓子，用清脆响亮声音回答道：“长方形的上面一条边和下面一条边是互相平行的。”老师微笑着点点头，说：“对，非常好，请座。”再看看旁边的老师，正朝我投来赞许的目光。就在这一刹那，我觉得自己很了不起，能在这么多老师前回答问题了。这节课我听得特别认真。
四十分种很快就过去了，我们要和老师说再见了。我很感激老师给我的这次机会，让胆小的我展示了自己，也找回了失去的自信。多么令人难忘的一堂课啊！
一堂有趣的课四年级作文
啊！今天一走进写作教室，我就发现教室和往常不一样，原来，老师把桌子往旁边移了移，中间留出了一条巷道，远远望去，就像一条跑道。老师要干什么呢？同学们也疑惑不解。最终还是老师揭开了谜底：原来我们今天要举行一场袖珍运动会呀！
今天运动会的内容是“500厘米短跑”，规则是：要把脚绑住，既不能跳，也不能爬，还不能滚，只能扭过去，先到者为胜。听到这里，有的同学一蹦三尺高；有的同学唉声叹气；还有的同学却在那里“哧哧”直笑。
经过挑选，一组选出了小夏同学，二组选出了小刘。只见小夏满脸堆笑，抖着全身的肥肉，笨拙地走上了台。而此时的小刘则自信地微笑着，甚至还帅气地向小夏同学挑衅地勾起了食指，仿佛在说：“来啊！宝贝！”这表现让小夏的脸红一阵，青一阵。接着，我和一位女同学给小夏绑脚，我系一下，勒一下，弄得小夏大叫：“哎呦，轻一点嘛！”下面同学顿时大笑起来。而给小刘绑脚的两位男生却笨手笨脚的，最后还是在两位斯文女生的帮助下才绑好了的。
一切准备就绪。向老师喊道：“预备——”只见小夏同学侧着身子，握紧拳头做出准备出发的`样子。而小刘脸憋得通红，却做出一副轻松的样子，似乎这次比赛他已经赢了一般。“开始！”只听向老师一声令下，他们俩几乎同时冲了出去。小夏此时扭着腰，像一个拉丁舞演员正在表演精彩的舞蹈。而小刘则扭着屁股，奋力地向前挪动，因为两只脚被绑着，动作像一只快要生蛋的老母鸡，逗得我们咯咯直笑。不过结果却出乎我们的意料，看起来笨拙得像一直熊的小夏却赢得了胜利，一队的队员们顿时喜上眉梢，大声欢呼胜利，而二队的同学们却一个个像斗败了的公鸡，垂头丧气。
这真是一堂有趣的课！
一件令我受益终身的礼物四年级作文
俄国著名作家高尔基有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我对书籍也有着一些领悟：书籍是我的良师益友，还是一个让我增长知识认识世界的窗口。今天我要写的礼物就是我国著名童话作家葛翠琳奶奶编写的一套童话故事《欢乐的'动物世界》。
这一套童话故事共有六本，它们分别叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驴》和《小松鼠》。这里的每一个故事都诠释着勇敢、互助、毅力、能力、知耻、奉献等主题。这套书是在我一岁时爸爸送给我的。一看到这套书，我就非常喜欢，每天晚上我都会缠着妈妈给我讲这套书里的故事，妈妈如果不讲我就不睡觉。在妈妈给我讲故事的同时，我也在仔细观察着书上的图片。久而久之，我发现了：书中的语言描写的正是书上的图片！我欣喜若狂，开始妈妈讲故事我看图片，再后来妈妈讲故事我帮着翻书，能把文字和图片结合起来。就这样妈妈天天给我讲故事，我天天听故事，我听了一年以后，差不多可以一字不漏的背下来了。虽然此时的我目不识丁，但是，看到哪一附图画我就能讲出它上面的故事。我也能给爸爸妈妈、爷爷奶奶讲故事了，这对于一个两岁多的孩子来讲是多么了不起啊！小小的我发现了书的奥妙，也开起了我的智慧之门。
在后来的日子里我因此受益。我识字后就爱上了读书;在我上学后我又爱上了习作... ...。这一切，都归功于我的第一套童话故事书。书籍像甘甜的雨露滋润着每一个求知若渴的心灵，书籍更像一位无私的母亲，把知识毫不保留的传递给了每一位读者，让他们一生受用。
“叮铃铃……”熟悉的上课铃又响了起来，一看课程表，哦，是科学课。
过了一会儿，科学老师昂首阔步地走进教室。”今天，我们不在这儿上课。“科学老师神秘地笑了笑，“也不在科学室上课。”场下阵阵下满地抱怨。科学老师突然提高嗓门儿喊道：“今天我们去户外观察小动物！带上纸和笔，现在分组一个一个地出去。”我听了，顿时来了兴致。
刚跑到一楼，就有一位同学拍了拍我的肩膀，说：“咱们比比到下课谁记录的多，怎么样？”谁怕谁呀！“说完，我便跑了出去。
我前往的第一个地点是图书馆门口。为啥呢？因为那儿可是学校里“著名”的“蜈蚣基地”呀。我东跑西跑，检查了每一个角落，可一个蜈蚣也没看到。也许是一个朋友觉察到了吧，对我说：“在找蜈蚣吗？它们在这个季节里都不上来活动了！“我摇了摇头，绝望地往回走。正当我要离开时，一个白色的身影从我眼前飞过，在空中划出了一道美丽的弧线。啊！是蝴蝶！我的心情顿时明亮了起来。
我思考了一阵，终于定了下一处前往的目标，说了你可能不信。好吧，告诉你，是垃圾筒！
来到学校倒垃圾的位置时，闻到一股恶臭，我只好捏紧鼻子，在垃圾筒周围寻找动物。
嘿！不瞒你说，收获还真不少。这有一条毛毛虫，一两只苍蝇，那还有一只天牛和瓢虫，脚底下呢？还有一个蚂蚁穴，当然，还有许多不知名的虫子。
下课铃响了，我回到了教室，并跟那位发起挑战的同学对比了一下，我整整多了一半！
这节课，不仅有趣，还让我懂得了一些自然知识，我永远都忘不掉。
一堂兴致勃勃的玩雪课四年级作文
今年的第一场雪，就在“小雪”这个节气如期而至。从夜里到白天，一刻不停地下着，像芦花，像柳絮，密密麻麻的雪花漫天飞舞。顿时房屋、树木、马路都银装素裹，雪把大地盖得严严实实。
在这大雪纷飞的天气里，大人们都不愿出门，只有我们恨不得沉浸在大雪中，尽情玩耍。
下午刚上课，宋老师说：“同学们，这一堂课我们去操场玩雪吧！”话音刚落，同学们高兴地倾刻而出，像一群快乐的小鸟，飞出教室。
顿时，操场上成了欢乐的海洋。全校各班都到了宽大的操场，各种彩色的衣服像是一片白雪中盛开的.鲜花，给校园带来了一片生机。
同学们在操场上，自由结合。你看，一部分男同学，你追着我，我追着你，用手攥着一个又一个雪球，互相开战，身上溅起一簇簇雪花。大部分女生，在玩冰雪保龄球，她们用雪做成守门瓶子，又用雪滚成圆球，挨个投球，并有同学记分。因为“瓶子”和“球”损失太快，同学们热火朝天地不停蹲地上在做瓶子和球。我和一位好朋友做了一个中号雪人，雪人的身高一尺左右，一个圆圆的身子上边是一个球状脑袋，眼睛上挖两个洞，用小树枝做了鼻子，又给它画了一个笑嘴巴，两个树枝插在左右两边，代表它的双手，像在欢迎我们跟它一块玩耍。虽然雪人很小，但我们也十分高兴。宋老师用手机给全班拍了“全班福”照片，看大家笑得嘴都合不上。
不知不觉，下课铃响了。这一堂兴致勃勃的玩雪课，让我们留恋往返。
一堂特别的劳技课四年级作文
“哎呀，缝错了！怎么办？”“喂，该怎么缝呀？”求教声不断向我袭来。虽然我半句话没讲，但却也无从下手，在椅子上干坐着。这是在干什么呢？原来，这次的班队活动课我们去听家长课堂，由五（1）班陈韦t妈妈来教我们缝香袋，这可真是一堂特别的”劳技课”呀！
无从下手的我看着同一张桌子的谢一言，他正在熟练飞快地下针，羡慕、嫉妒、恨顿时涌上了心头，巴不得他那双巧手变成自己的。过了一会儿，我终于耐不住了，向谢一言请教道：“谢一言，怎么缝，在哪缝呀？”“切，这都不会，诺！就这样。”谢一言很快作了回答。“哦，原来就是这样，我只不懂”回针”是什么而已！”说罢，我便缝起了香袋。
但是，才缝了5针，我就发现自己缝错了。“哎呀，怎么办？”我的脑袋里不可避免的冒出这个想法。
“重新缝，快拆了！”
“不行，时间会不够的'。”
“可不这样会缝得很难看的！”
“如果缝不完那这根针怎么办？”
“剪掉放好，插在线上。”
“那宁可难看一点也要缝完。”
“好吧，我无语。”
终于，这场举行了5分钟的“辩论会”结束了，我依照结果继续缝了下去，一旁，陈奕阳还在无聊的琢磨，我想逞能，说：“同学，我来教你吧！”“好啊。”我见陈奕阳如此爽快，高兴地逞起能来。
下课了，我的香袋，基本已经缝好了，我体会到了原来看似简单的香袋也这么难缝啊，这是一堂特别的“劳技课”！
今天，吴老师让我们带梳子和镜子。干什么呢？真是有点儿让我丈二和尚??摸不着头脑呀！这时，吴老师说：“万事开头难，我们今天就来学习一件生活小事”。同学们都不知道吴老师葫芦里卖的是什么药。老师不管我们，继续说：“我们来学扎辫子！”“啊”大家都很奇怪。“那我问问女生，你们的辫子是不是自己扎的？”大多数都摇头，只有极少数人举手。“那我们就来挑战??扎辫子”。
吴老师请上了四位女同学，小芳、小红、小晶和小小，让她们把自己整齐漂亮的头发弄乱。四位女生把发绳一解开，她们的头发就成了“鸡窝”，乱蓬蓬的，惹的男生哄堂大笑。随老师一声令下：“开始”，四位女生开始扎自己的辫子，她们动作麻利，得心应手，不一会儿就把自己头发又扎得整整齐齐了。小芳、小红、小晶和小小正准备下去，吴老师喊住小晶，让她牺牲一下，当男生的“模特”??吴老师准备让男生体验一下帮女生扎头发是什么感觉。“哈哈哈，扎头发，这还不简单呀。”小亮笑了。老师笑眯眯地说：“那你上来试试呀！”小亮捂着脸，表现出很痛苦的表情。小亮先把小晶的头发梳了几下，然后用手轻轻的理了理，就直接把皮筋扎了上去。结果，小亮扎错了地方，小晶只要轻轻地甩甩头发，皮筋就掉了。看这不行，2号男生小皮又上场了。小皮看了又看，都不知从何下手。最后还是在老师的帮助下才勉强扎上。3号男生也一样，笨手笨脚的，还把“小模特”小晶弄疼了。小亮、小皮和3号男生都说，头发和皮筋都不听话，扎不好。吴老师只好亲自帮小晶扎，那些头发在吴老师手里就变的很听话了，老师轻而易举就扎好了。男生都大吃一惊。
上完这堂生活课后，我明白了一个道理：不能眼高手低。
今天下午，常州大学的姐姐们来到我们班给我们上一堂综合课，听到这个消息，大家十分开心。大姐姐们来了，他们对我们说：“今天我们来玩一个游戏，这游戏叫“拷贝不走样，”游戏规则是：9个人一组，第一个同学看到成语，就按照成语的意思做动作，第二个同学把看到的动作模仿哥第三同学・・・・・・就这样以此类推，到第九个同学把成语说出来。
游戏开始了戴昊排在第一排，只见他偷偷看了一下老师手中的纸片，笑了一笑，然后他左思右想，突然，他脑袋瓜一亮，想出了一个好办法，只见右手高高地举过头顶，左手放到嘴巴边，好似一个尖嘴巴的大公鸡在啄米吃呢！他还抬起了左脚，这动作逗地我们哈哈大笑，但是沈阳看到后，他才清醒过来，转过身把动作传给了下个一个同学，他的动作是双手举到嘴边，头抬起来，可沈阳他忽略了戴昊的左脚。第三个转身给第四个人表演，这第三个人更是奇怪，他把双手放在一起，他就像是一个孩子在吹笛子 ・・・・・ 终于到第九个人，他想来又想去，还是没有想出来。这时，下面的人有的说是：“公鸡打鸣。”有的说:“乌鸦喝水，”直到最后王宇说出了“金鸡独立”这一轮游戏都走样了・・・・・
快乐的时光过得好短暂，很快，他们就要和我说再见。这次活动让我的感受是，以后要好好看课外书，多积累一些成语。
一堂别开生面的团辅课四年级作文
春光明媚的下午，我们班迎来了一位特殊的客人——心理辅导老师王珍老师，她给我们带来了一堂别开生面的团辅课。
开始上课了，我们按照王老师的要求围成一个圈，接下来要干什么呢？我们都好奇地盯着她。王老师让我们一边手拉手转圈，一边唱童谣：“马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”王老师说：“八朵”。这个时候，我们要按老师报的数字迅速组队，没有组队成功的便被淘汰了。为了能组队成功，大家纷纷争抢，一度混乱。游戏结束后，王老师请三位同学探一下感受。第一位同学说：“要学会团队协作，共同完成，靠一个人的'力量是远远不够的。”第二位同学说：“友情很重要，这个游戏里最能体现谁是你真正的朋友。但是也要从自身找原因，改善不足，才能让大家真正接纳你。”最后一位同学说：“要学会谦让和牺牲，如果发现队伍中多了一个人，要有人主动退出，这样就只有自己被淘汰，不然整组队伍都会被淘汰。要有大局观念。”听了这三位同学的话，班上的同学都陷入了沉思，大家都被打动了。
第二个游戏是“戴高帽”，让每位同学都夸夸别人。大家都敞开心扉，自由自在地谈论了起来，还时不时地开个小玩笑，课堂气氛非诚活跃。在这个过程中，我们发现了身边同学很多平日里不被注意到的优点，学会欣赏别人的长处，大家的关系变得更融洽了。
王老师还带我们玩了数字谜、做手势等等好玩的游戏，每一个游戏有富有深意，让我们学到了很多，比如：伙伴之间要相互团结、协作；不能一味地要求别人来适应自己，更要懂得改变自己，改善性格，才能收获真正的友情；在遇到困境时，换位思考，也许一次谦让就能让局面豁然开朗；每个人都有优点和缺点，要多看到别人的优点，多了解别人，才能促进朋友关系。
下课铃声响了，但是我们还意犹未尽。这堂别开生面的团辅课让同学们都受益匪浅，大家的心贴得更近了，我们这个大家庭变得更温暖了。
我的第一堂魔方课四年级作文
为了练习动手动脑的能力，我报名参加了魔方班。今天是我第一堂魔方课。
一早，我就带着激动的心情来到学校等待老师给我上课。因为我入学学习较晚，所以要从最简单的学起。老师先让我观察我所学习的魔方是什么样子的。我的`魔方是正方形的，有六个面，分别是白色、红色、黄色、橙色、绿色和蓝色，每个面为九小块。接下来老师要教我把相同的颜色摆成十字形。老师拿出一个已经打乱的魔方给我，让我先找一种颜色面朝上，再找跟它一样的颜色，动脑筋想一想怎样把它摆成一个十字形。我选了白色的方块，按照老师教的，将它扭转到我需要的位置，然后继续将其它五块扭转过来，让它们形成十字形。我定心来，慢慢琢磨，过了五分钟，终于摆好了。“我摆成了，老师你看”，我兴奋的将手里的魔方拿给老师，老师摸摸我的头说，“你真棒”。
这就是我的第一堂魔方课，虽然简单，但是我学会了一个道理，做什么事都要有耐心，需要持之以恒。
我最喜欢的一堂探究课四年级作文550字
“太好了，太棒了！”“志愿者老师又来给我们上探究课了！”这是同学们在教室门前欢呼着迎接志愿者老师的声音。
四年级时，大学的学生来我们学校做了JA志愿者老师，他们给我们上了许多节有趣的探究课，还教我们“财经”呢！
记得那一节课上，志愿者老师给我们每人发了一个神秘的袋子，并笑盈盈地说：“我们今天要学交易，刚才发给你们的袋子里的东西是用来做虚拟交易的，大家先别打开哦……”我们迷惑不解，是什么呀？有些同学七嘴八舌地猜测：有的说是小纸片，有的说是小糖果……还有些同学因为太好奇，而不停地摇袋子，想听出是什么，甚至还偷偷打开袋子瞄了一眼。终于可以开袋子了！我们迫不及待地打开袋子，里面是些糖果贴纸，我们组的特产是巧克力。一阵讨论后，我们终于知道了各组的“特产”。老师大声宣布解散！同学们立刻东奔西跑，和别人交换“糖果”，有的'同学总能用嘴说服别人。我一开始不太愿意说，可看到别的小组大多换到了糖果，为了小组的荣誉，马上主动上前和其他同学讨价还价。我也要到了许多别组的特产，真开心！最后老师说：“这次活动是为了教大家什么是交易，一个商家和另一个商家进行交易，就可以把没有的东西补全，会更吸引顾客。”
这节探究课难道不有趣吗？同学们的笑声让教室炸开了锅，同时大家也学到了知识。这节课，也成为了我最喜欢的一堂探究课。
★ 受益终生励志名言
★ 人生感悟受益终生
