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吉他曲目三年级作文
在我还没有接触吉他之前看到别人拿着吉他弹着好听的歌曲我就羡慕不已，心里老想着有一天我也能拿着吉他潇洒自如地弹着喜欢的歌儿该多好啊！
爸爸知道我的心思后，为了让我如愿以偿，暑假一到就把我送进了吉他培训班。
我背着吉他，无比兴奋地来到了培训班，我原以为我一去老师就教我们弹歌，可是我想错了，老师只是教我们怎样拿吉他，怎样拨弦，绷弦和弹弦。
开始两天，我充满热情，到了第三天，我就有些不耐烦了。心想老师怎么不教我们弹歌，只是教一些乏味的动作。什么时候才能弹歌呀？爸爸看出了我的心思温和的对我说：“学本事不能只凭一时的兴致，要有耐心，忍耐是痛的，但它结的果却是甜蜜的。”在爸爸的督促下，我耐着性子练了近一个星期的基本方法。
慢慢地，我已经掌握了弹吉他的基本方法，于是，老师对我进行了一次测验，我准确地弹出了每一个音。老师听完后，点了点头，算是过关了。
过了几天，老师说要教我们练习和弦，我的心开始欢呼雀跃，尽管我不知道和弦是什么，但我又能学习一种新的方法了。
一开始，我盲目地看着和弦谱子，愣在那儿不知道要干什么。老师走过来指导我说：“和弦是用多个手指同时按住不同的品位，并且要做到音手同行。”在老师的讲解和示范下，我似懂非懂的点了点头。“师傅领进门，修行在个人”，我开始练起来，练了两天，我的手上都长起了茧，拨弦的`时候手有些疼。但我还是每天坚持练，居然能准确无误地按住几个简单的和弦。
老师看我大有进展就教我练习《小草》这首歌，我激动不已，因为这是我练习的第一首曲子，我下决心要把它练好，我先一个和弦一个和弦的练，等到练熟了再连起来练，就这样，我一步一个脚印，反复的练习，“功夫不负有心人”，终于，我将《小草》练得滚瓜烂熟，老师说可以练习别的曲目了，我心里美滋滋的，但我知道这还远远不够。
当我们一个个将老师规定给自己的曲目练习得差不多的时候，老师告诉我们一个消息：这个星期六要进行吉他演出。听了这个消息，有的窃窃私语，有的欣喜若狂，有的满脸担忧，而我既高兴又担忧，高兴的是我可以上台表演了，担忧的是不知道自己能不能弹好。于是，我练习得更勤了，希望自己能在台上表演得好一些。
终于，这一天来临了，表演的大厅里坐满了弹吉他的孩子和他们的爸爸、妈妈。等大厅里安静下来后，便响起了一首首动听的音乐，那优美的声音在大厅里回旋、荡漾。有朦胧轻柔的《滴答》，有引人回忆的《童年》，有澎湃激昂的《老男孩》……
“下面有请朱子朔同学上台表演！”在一阵掌声中我大步流星地走上了台，一个坚强的声音响了起来，是《小草》，我认真地弹唱着，生怕有半点差错。表演结束后，我看见爸爸妈妈在拼命地鼓掌，我长长的舒了一口气。
在以后的日子里，弹唱吉他就成了我们家的娱乐项目之一。假期里，有时候我和爸爸弹，妈妈唱；有时候爸爸弹，我和妈妈唱，有时候我和爸爸比赛弹唱。
我喜欢吉他的声音，他不同于古筝那么悠扬，不同于钢琴那么悦耳，不同于萨克斯那么激昂，它有自己独特的单纯与脆亮，每当吉他声响的时候我还能听到一个伴音：忍耐是痛的，但它结的果却是甜美的。
音乐能陶冶人的情操，启迪人的智慧。
经过家庭委员会的讨论决定，我要利用这个假期学习一件乐器。
听到这个决定的时候，我是非常反对的，因为我从来没有接触过任何乐器，心理充满了各种担忧。乐器是不是很难学?我要学什么好呢?如果学不会怎么办?如果没其他同学学得快怎么办呢?各种想法在我脑中纠结着。
后来，妈妈和我说，人需要勇于尝试，就算失败了还可以从头再来，不喜欢可以再去尝试其他，不能因为害怕就放弃接触新鲜事物的机会。
我打消了心中的疑虑，和爸爸妈妈来到了琴行，这里有钢琴、吉他、鼓、长笛等乐器，看得我眼花缭乱，经过老师的介绍，我最终选择了吉他。正巧，今天是吉他班开班的第一天，我怀着忐忑不安的心情走进课堂，拨响了我新买的吉他……
一节课结束了，我还沉浸在吉他优美的旋律中，吉他课程的学习仿佛让我接触到了一个新的天地，当我弹出我人生中第一个旋律时，我感觉到了音乐带给我的快乐和满足，我也深深喜欢上了弹吉他。
我跟妈妈说:我明白了这么一个道理，什么事情都要勇敢地去试一试，试过了才能发现自己真正的兴趣和爱好，才能知道适不适合自己。
广东省三年级 李梓瑄
指导老师 夏绮红
公众号：中小学作文精选
吉他考级三年级作文
今年暑假，我第一次参加吉他考级，至今记忆犹新。
记得那天，我和爸爸来到了宁波吉他考级点的时候，门口已经好多考生在等了。有的`站在那焦急地踮脚张望，有的在椅子上坐着认真练习，还有的捧着书轻轻地背唱谱子。
等了半个多小时终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情走进考场，原以为评委老师跟我们老师一样是年轻人，没想到，评委席上坐着一位六七十岁的老爷爷，头发全白，看上去很有学问，我觉得这位老爷爷可能是一位教授，不由紧张起来。我对着老师恭恭敬敬的鞠了一躬说：“老师您好！”
老师和蔼地对我笑笑，我就坐了下来，弹起了《友谊地久天长》和《你知道我的迷惘》，美妙的琴声回荡在房间里，我弹得非常投入，紧张的心情渐渐放松下来，不一会儿就弹完了。
老师递给我一张表格，上面写着：曲目1：良好，曲目2：一般，音准：一般，总结：良好，过关。我悬着的心终于放了下来，高高兴兴地走出了考场。
第一次考级我的成绩是良好，下一次我要加油努力争取得到优秀，多拿几个证书。
吉他表演三年级作文
一年级时，我自从看过一次精彩绝伦的吉他表演后，就下定了决心要学吉他。于是妈妈为我报了个吉他班，并且让我坚持练习。
刚开始学时，我觉得这种声音清脆又优美的乐声好听极了，常常自己轻轻拨动吉他那细细的琴弦，谁要是想要动动我的吉他，那可是比登天还难。我每天都要拿出来宝贝宝贝，还三天两头小心翼翼地用漂亮的手绢沾上一点点水，擦拭琴弦和琴板，让我的“好朋友”一尘不染。
可日子久了，最初的兴奋过后，每天都要重复的单调和枯燥的'指法练习让我非常厌烦。于是，我就把擦拭的工作扔给妈妈来“接任”，我呢，只负责每天练上个一小时，便可以如释重负地去干自己喜欢的事儿了。
学吉他的旅途越来越艰辛了，更让我感到不耐烦的是，每次弹和弦都令我的手剧烈的疼痛，手上的老茧也越来越硬。常常的，弹完吉他之后，手上便沾满了锈铁难闻的气味，令我烦恼至极。这时的吉他，像我的敌人，一看到烦人的它，我就恨不得用尽全力把它砸碎。
但是妈妈还是一如既往地鼓励我，她对我说：“练吉他就像爬山，如果爬到一半就停下，那么就看不到最美的风景。当然，如果你努力一把，跨过最大的坎，那你就会收获山顶上最美丽的风景。”有了这句话当作我前进的动力，我开始尝试着再与这个朋友“交往”。
我开始发现，原来那谱子上的音符是多么欢快活泼！多么动人！我喜欢用慵懒的调子，懒洋洋地哼着那美妙的歌曲。配上吉他优美的旋律，多么令我愉悦啊！于是，“多日不见”的老友吉他，又与我成为了形影不离的好朋友接下来的日子里，我的吉他水平明显有了提高，吉他老师常常邀请我出去演出，当我光彩照人地站在舞台上时，我忽然懂得了妈妈的话是什么意思，我同时也悟出了一个道理——机会只给有准备的人！我要善待我的吉他朋友！
典雅的吉他三年级作文
夜深了，花园里的一切都带有一丝神秘色彩，幽静的长廊在夜里更显唯美，从中飘出一串悠扬的琴声。有一个十二岁的少年，弹奏着那优美、典雅的吉他。少年，就是我。
（一）
八岁那年的夏天，我成了小区里的一只聒噪的小知了。
每天在家里没完没了的弹着吉他，经常引起邻居们的不满。可我不予理会，还是我行我素的一遍遍弹着一首曲子，热得差点中暑。但我还是继续练习，手都出了一道道划痕，起了茧子。
窗边的绿树上，蟋蟀给我伴奏，不一会儿，一阵鸟的歌声也加入其中。热风从窗外吹来，吹得我头昏脑胀。直到太阳的脸被白纱似的云朵遮住，才会有丝丝凉意。
（二）
十岁那年的夏天，我是阳光烈焰下晒蔫了的花。
每天在阳台上无精打采地练吉他的我，经过长时间努力才发现十级有多么遥不可及。随着曲目的难度加大，我的信心被一点一点磨损，最后感觉力不从心，想放弃。可最初的理想又在我脑中回旋，无法逃避。终于，我坚持了下来。
窗外，骄阳似火，万物都好似失去生机，行人无精打采，花儿垂头丧气，鸟儿也萎靡不振……几阵热浪吹进屋，我仿佛在受着煎熬，琴声柔弱无力。
（三）
现在，我十二岁了，我成了小百灵。
与以往不同，现在的我正致力于高级曲目，成功的喜悦在我心中回荡——我不但考过了十级！还在全市吉他大赛上获得青少组重奏一等奖！我已从知了化成百灵，以前的点点滴滴电影似的映现在我眼前：第一次练习，第一次自己调音，第一次自己换弦……这些都是进步，而现在，我已跨出最大的一步！
坚持，是人生的新希望。有了坚定不移的信念和失败后从头再来的勇气，就会获得成功的喜悦。“坚持就是胜利”，只要你肯于拼搏，坚持不懈，有朝一日，你总会到达成功的彼岸！
如果我是一艘小船，坚持能带领我逆流而上；如果我是一座钟表，坚持就能带动精密的齿轮。坚持吧！在挫败时多些坚持，才会开出美丽的成功之花！
学吉他的乐趣三年级作文
看到同学们都选择了学习乐器，我也想有自己的特长，我把这个想法告诉了妈妈，得到了她的支持。于是，星期天下午，妈妈带我来到了新县城的音乐班，参加吉他试听课。当我一进音乐班的.教室门，就看到了墙上挂着许许多多的吉他，有红色的，有棕色的，有大的，有小的 ，特别的漂亮，我一看到这些吉他就忍不住想立马拿起来弹一下。这时候音乐老师过来了，是一位帅气的男老师，他姓杨。他随手拿起一把吉他给我们弹奏了一曲，简直太好听了，我和其他同学都听入迷了！
接下来，杨老师让我们每个人挑选了一把吉他，我选了一把红色的吉他，他首先教我们怎样正确抱吉他，要叉开腿，左手抱吉他，用右手的大拇指，食指，中指，无名指来弹奏。杨老师又告诉我们哆啦咪的位置在哪里，我就在那里认真的练习起来，我练的非常快，没多大一会儿，就能熟练的弹奏这三个音了，得到了老师的夸奖！
虽然第一次学习弹吉他，受到老师的表扬，但是要想把吉他学好，还需要以后坚持不懈地练习，我一定跟着 老师好好练，争取能够成为像杨老师那样的吉他高手。
吉他，一个葫芦型的底板上挂着六根琴弦，看上去一点也不难，可要想用它弹出迷人的音乐，可不容易。
三年级的寒假，妈妈给我报了吉他班，说学一门乐器可以陶冶情操，我便带着好奇心，高高兴兴地去上课。头几天，我兴致盎然，再加上老师教的大部分是乐理知识，对我来说十分轻松，一直很有成就感。可是随着难度越来越大，内容越来越多，我弹琴渐渐变得略显吃力。手指要按出厚厚的老茧，很多曲目我弹上一个月也无能为力，这使得我对吉他的兴趣陷入了一个低谷，我好几次都想放弃。老师和爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子，不断地鼓励我，重燃我心中快要熄灭的火花，让我知道“一日一钱，十日十钱，绳锯树断，水滴石穿”的含义，告诉我：“只要每天取得一点进步，积少成多，总会有成功的那天！”
从此，我努力练习吉他。当我遇到挫折时，我会迎难而上，用的“世上无难事，只要肯登攀”鼓励自己；当我获得胜利时，我会继续奋斗，用“有志者事竟成”激励自己努力前行。手指头磨破了皮，我咬咬牙，坚持下去；换和弦时按错了弦，我及时改正错误；遇到不懂的问题，我虚心请教老师？？
功夫不负有心人。在我每天坚持压弦、扫弦、琶弦、横按、转换和弦下，从开始的doremi都连不起来，到现在可以顺畅的弹奏，每天都可以看到一点进步，每天都掌握了一些吉他技巧。虽然我天赋不如别人，但我相信：只要功夫深，铁杵磨成针。只要付出比别人更多的努力和坚持，就一定会获得成功！
坚持是走向胜利的法宝，是打开成功之门的钥匙，也许它埋藏在你我的心灵深处，但当我们找到这把钥匙的时候，也就看见了胜利的曙光。
学吉他作文
学吉他去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是什么，去年我在电视上看到美国电声乐高手在弹吉他，我才知道是什么。一看到朋友在学吉他，我也跟爸爸说我要去学，爸爸一声不吭就答应了！兴奋得连觉都睡不着了。
爸爸先带我去琴行挑吉他，那里的吉他琳琅满目、目不暇接，觉得两只眼睛都不够用了！我仔细的挑选着，忽然我的目光注意到了一个的蓝色的名为“starsun”的吉他。我抱起来弹了两下，觉得声音还不错，“就要这款了！”我跟爸爸说。选好了吉他，就开始上课了。
“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
初始，我先是练习指法就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说：“要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！”此后，我就专心致志地学习和弦这一课了。作文
一轮艰辛的日子过去，接着就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不离的朋友，我深爱的吉它，多谢你，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必定成为生活中的强者。
我爱你！吉他！作文
学吉他的乐趣这个暑假，我真是够辛苦的，学完了英语，还要去学吉他。这是为什么呢?因为我比较喜欢吉他，把它当成一种娱乐，当成一种爱好，因为，人嘛，多一样Arts要好一点，因为有时在无聊或是心情不好的时候，耶可以弹两首曲子来解解闷，所以说学吉它也是有好处的。
刚去的第一天，吉他老师叫我保持吉它那个手型不变，一直把手型保持了很久。我觉得怎么这么无聊啊，一点都没有意思，就这样一天就学完了。到了第二天终于开始学调了，老师一边教，我教一边跟着学，不多久教弹会了右手的空铉调子，现在老师在教我指法了，就是用左手来按的，刚开始，弹第一首歌，日本的，左手指法教要慢慢去找品味，找半天才找到一个，心里就很不是滋味，很不愉快，老师说刚学，是这样。我回到家，就练了起来，练久了，就好多了，练了大约七八天，左手的手指吃不消了，很痛，全部手指的指头都红透了，皮也掉了，但是我还是继续坚持下去，虽然尝到了一点‘小苦头’，但是，我已从中找到了乐趣，只要手指一不痛了，就开始练，最后渐渐习惯了，也就不痛了，并且还弹得有模有样呢。所谓熟能生巧，皇天不负有心人，只要你认认真真去做就一定做得好，不止学习的时候要认真，下来自己在家也要练，也要练会，连熟悉，练连贯。虽然现在手指头吃点苦，但是学会以后，别提多高兴了，就算自己弹给自己听，也很让人精神舒畅。学吉它就像学习一样，只要功夫深，铁杵磨成针。啊！吉它是多么有趣。
学吉他关于暑假的作文有趣的暑假一眨眼就过去了，那些暑假趣事就像那激情。奔放的吉他声一样，令我难忘。
那一天，我闲着无聊，突然想起妈妈给我新买的吉他，我就心血来潮，拿着吉他，看着乐谱，可是怎么弹都弹不出乐谱上的音。当时我就火了，心想：我就不相信我弹不出这个音。然后，我就看前面的，我看了两遍后，还是不知道应该怎么弹。然后，我就不看那本书，我就把电脑里的QQ音乐打开，跟着我就忘我境界的弹
我觉得比看书上弹得好多了。后来，我弹得越来越好，就像在优美的音韵里，自由地漫游着。
这美妙的吉他声，至今还在我耳边回荡着。作文
丁桥镇中心小学6年级 陈海娟本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
我和我的吉他喜欢上吉他是在小学四五年级，而真正开始学吉他是在初中。
一开始是想学架子鼓的，沉迷于它那富有节奏感的音律，激昂顿挫的鼓点，忘却尘世的激情……但由于实际因素，我选择了同样有爆发力的吉他。
我的性格是很安静的那种，自己也很迷惑为什么会喜欢上这带点野性玩意儿。阿亚说：“因为你的内心渴望爆发。”我歪了歪头，是这样吗？
老师是个留着长头发，个子高高的，脸上有点点雀斑的小伙子。呵呵，和我的想象完全一样呐。抱着我崭新的它，开始了第一课。作文
老师很风趣，很会逗我们开心。所以，除了因手指肚伤痕累累而委屈之外，其他的都好说啦。
我去的比较晚，但学得挺快。这当然是同学们说的（不过我也这么认为）。也许，是我把对架子鼓的“思念”投入到了吉他上。作文
说到架子鼓，呵呵，我真的好幸福哦。每天上学都能听到一段单纯的鼓点，我就会久久地愣在那里。所以，我回来得很早很早，伴着鼓声开始一天的练习。更所以，老师布置的作业我弹得相当熟练。而在这时，我才发现，对架子鼓的只是热情，对于吉他，是真的感情。
那天晚上，我一个人背着吉他，偷偷的爬上房顶，盘腿而坐，沐浴在淡淡的月光下，用琴声诉说着我的情感，我想让明月作证，从此我要好好地对待它，真真正正的爱它。
我不后悔那晚的誓言。
于是，一个抱着枫叶色吉他的女孩，常常依在阳台上，看流云残阳，任凉风拂过刘海，用纤长的手指在六弦兼滑动，弹奏出一个个飘向天空的音符。
阿亚说：“你仍旧是安静的。”
我歪了歪头，是这样吗？
我不会去考级，因为我不想我的音乐受限制。我只要它快乐，我快乐，就足够了。
如今，面临着明年的中考，我已许久没有触摸琴弦了。拂去附着的薄薄的一层灰尘，我突然有种想哭的冲动，它一直在旁边默默的支持我，而我却因忙碌忘却了它。紧紧抱着，泪如雨下。
我知道，我的未来很长。
我知道，吉他将陪伴我。
我知道，我和我的吉他会一路走下去。好远，好远……
有滋有味的吉他课星期一至星期五晚上，七点到八点半，我都会去上吉他课。
今天晚上，像往常一样，我还去上吉他课。在哪里发生了许多有趣的事情！我到哪里的时候，是六点五十。这时候，已经来了不少人了！就剩一个座位了，我只能做到那里去，可是老师也在那里做，无奈，只能和老师看一本书了！七点开始上课，刚开始还是老规矩，先检查上节课的作业，三首歌！“在他乡、丁香花、突然的自我。”一个一个检查过之后，就开始正式上课了，教我们了《在他乡》后面的一个新和弦“F”，还要横按，相当难按！但是我还弹出声音来了，老师坐在我旁边，说：哟，不赖啊，F可以按响了！后来老师让我们学了《送别》，是我们下学期学的语文第二课《城南旧事》里面的歌曲，：长亭外，古道边，芳草碧连天？？？，到了八点，老师看外面就要下雨了，说：我看外面风有点大，估计要下雨了，我们在从头复习一遍，再练一会，就可以走了！然后我们从头复习了：“《小草》、《四季歌》、《在他乡》、《丁香花》、《突然地自我》，最后老师还教我们了一首新歌曲《灰色空间》！
今天晚上过的真有意思！
平顶山建东小学四
我想要一把吉他“Never say goodbye，you open thedoor……”一首婉转，优雅的曲子，它就是单单的吉他伴奏，听着这稳稳地节奏，让我想起……
为了能拥有一把我喜欢的吉他，我跟妈妈是无休止的吵架，没有为什么，我就是需要一把吉他，有的人说我是为了显帅，而我却不这么认为。看着电视剧里，电影里，演唱会中，人们抱着吉他唱歌，都让我如痴如醉，甚至我觉得能拥有一把自己心爱的吉他，是人生的一大幸福。
而我为什么却一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就让我来告诉你吧：这个跟上面无休止的吵架有关，因为一把好的吉他需要六七百块钱，妈妈不舍得买，所以每次大考都要求考到名左右，才给我买，这使我感到无限的的压力压在了我身上。所以我必须好好学，好好考试，拿到名次，拿到吉他，可是连续几次大考都没有取得很好的成绩，至今还没有得到它，这次的考试也就是我最后唯一的希望。
只有一把吉他才能把我从苦恼中解救出来，只有一把吉他才会成为我诉说的对象，只有一把吉他，才能让我感到什么才是真正的自由。当我在学习中遇到苦恼时，没有知心的敌人来帮助我；当我在生活中遇到委屈的时候，没有人能成为我诉说的对象；当我感到有压力时，没有人能使我变得轻松，自由。只有吉他。作文
我现在都能想像得到我抱着吉他边唱边弹而且脸上也露出了我发自内心的高兴的微笑的样子，我想这就是给我的最美的礼物。
我需要吉他，需要它，而我也会尽我最大的努力去得到它，拥有它，让它成为解开我心灵的一把锁。也请你祝福我……作文
不变的是你手中的那把吉他谁站在岁末的尾巴上无声无息地苍老，我站在原地，凝视眼前偶尔掠过的.剪影，才发现不变的是你手中的那把吉他和你的音乐情怀。――题记
你从选秀之都“成都”静静地走来，一路上轻吟浅唱。你有最销魂迷离的歌声，你有最清澈明亮的双眸，你有最干净爽朗的笑容。纵然台下有掌声、有欢呼，但是你的眼里只有一把吉他，轻叩琴弦，你找到心灵最大的慰籍。
在最初水一般平静的生活里，你渴望音乐。但由于家境不富裕，失去了和同龄孩子一样学各种乐器的机会，但你只是浅浅一笑。音乐似乎只是隔岸的守望，被万千繁星环绕，你只是静静地等待。终于，爷爷张盛丰老人发现了你对音乐的天赋，从此你抓住了生命中最珍贵的东西――吉他。
，在甘肃。你听说西安在举办“快乐男生”，那一次你向妈妈撒了谎，说同学没有伙食费了，想借100元钱渡过难关。你的心里既激动又愧疚，拿着钱，便踏上了去西安的列车。或许生命只是一场玩笑，因与报名年龄差了两个月，你被拒之门外。除去来回的车票钱，身上的钱已所剩无几。你只得向邻座的老人借了半瓶水，大口大口地喝了起来。列车前的风景从眼前掠过，抱着那把吉他，你的心格外踏实：音乐梦想只是下一个站口。作文
，在北京。离心中的象牙塔多远，你就会背着那把吉他走多远。从西安二十强到快男全国五强，从一个阳光的邻家男孩到万众瞩目的“快男五强”，你从来不曾改变。将淡淡的青春伤痕留在人们的心中，但却不是你的初衷。你总是希望把最曼妙的音乐带给人们，你总是喜欢安安静静地抱着一把吉他唱歌。
青山碧，暮色合，你经千年的等待，苦苦寻觅到属于自己的音乐天堂。从《朋友》到《烟火》，时光流转，不变的是你手中的那把吉他和对音乐的那份挚爱。难道你真是人间的天使，吉他是你的宿命？在多少次被风吹起的刹那，眼前掠过你背着吉他安然唱歌的身影，淡淡诉说着什么是永恒和亘古不变的执着。作文
褪去所有镁光灯的照射，你仍就是原来的那个你。我愿意一直站在原地，听你淡淡地唱着你执着追梦的故事。年华悄无声息地苍老，而你的音乐情怀从未改变。
通州育才中学初三：周洲
我爱吉他自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它。那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界。
初始，我先是练习指法--就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说：“要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！”此后，我就专心致志地学习和弦这一课了。
“走到半途”，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我真想过放弃吉它，但我总放不下吉它，好像它对我说：“别放弃啊！你要坚持下去，不要给别人看扁啊！”我想：“别人能做到的事，我也要做到，既然上天不许我放弃，我就要学下去！”于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，以惊人的毅力，坚持到底。
终于，皇天不负有心人，我终于练好了。作文
新港小学六
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突然有一种很舍不得的感觉，当然啦，攒了那么久的钱现在都去买了一把吉他，当然很心疼钱啦。和几个要好的同学我们早已经约好，在今年的暑假一起自学吉他，可我们几个都因为各种不同的原因没有实现。现在好啦，总算可以开始学习了。
其实在未开始学之前我还是有些忐忑。毕竟我可不是音乐课上的活跃分子，一些简单的乐理知识都听不懂，弹吉他，我行吗？我自己就在内心对自己做了自我否定。“别怕，我们相信你。”小a鼓励的拍拍我的肩，宽慰的笑了。我也笑了，内心猛地涌出一股勇气，是的，我一定行。其实内心却还在惋惜，如果学不好，那么这么多钱岂不是打了水漂？
开始练习了，我们几个坐在一起，她们看着我笨拙不自然的样子都笑了，尤其是L，她以前学过乐器，恰巧和这有些关联，看到如此一个滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了头。
第一个过程其实蛮顺利的，至少顺利地弹响了。几个同学不断的帮助我，她们热心的举动再加上我的确有用心去学，一天下来，真的积累了不少东西呢。
学乐器，这在我的认知里一直是从未可能触及的部分，可现在，我却做到了第一步。加油，你一定会成功！
暑假妈妈给我报了一个吉他班。第一节课学的是乐理知识，非常简单，也觉得非常好玩。第二节课也不算很难。第三节课老师告诉我们只学1，2，3，4，5，6，7，我就掉以轻心了，1，2，3，4，5，6，7，就像半路杀出的程咬金，一下子拦住了我的去路。
先弹六弦的零品，再弹六弦的一品，再弹三品，再弹......哎呀，把我自己都搞糊涂了，这个1，2，3，4，5，6，7可真不简单呀！可老师却说日后还要弹曲子，和曲子比起来，1，2，3，4，5，6，7就变成了微不足道的小蚂蚁。回到家后，我苦心钻研、练习，但是我还是练得不连贯，我还要继续练。最后，我的手已被弹肿了。妈妈说：“不要一遇到点儿小困难就退缩，一定要努力，努力，再努力。”我要咬紧牙关，忍住疼痛，继续苦练。
吉他是我最喜欢的乐器，每当看到电视上的吉他手帅气的弹奏吉他，大声的唱歌心里总会羡慕极了，于是妈妈便帮我报了一个吉他培训班。
弹吉他特别辛苦，特别是按弦的时候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴颈上，手心必须要空，而且要按得非常用力，并且不能碰到别的弦。否则就发不出声来，所以按得我手指都痛了，长出了一个个老茧。弹奏；的时候，总是手指关节立不起来，落点落不准，弹奏起来不是音高了，就是音低了，弹起来断断续续的，非常不好听，弄得我连信心都没了，妈妈见了就会来鼓励我，于是我重振信心，继续练习吉他。
弹吉他虽然他别辛苦，当是每当学会一首新曲子时，就特别自豪。每次在亲朋好友面前弹奏新学会的曲子时，就特别自豪。每次在亲朋好友面前弹奏新学会的曲子时，总会十分神气，弹奏完后，还会得到他们的赞扬。妈妈过生日时，我还给他弹了一首生日歌，听完以后，她还高兴地说我挺像一个小吉他手的范儿呢！
学吉他让我悟出了一个道理 ：不经历风雨，怎见得彩虹？不经一番寒彻骨，哪得寒梅吐清香？做事只有经过努力、付出、坚持不懈，才能取得成功！
今天，我告诉爸爸，我想学吉他，因为我觉得吉他很有趣，也不知道吉他的声音是怎么发出来的？爸爸听了很高兴，周六就带我去报了课。
我今天要去上课了，心里有点小紧张，到了教室老师直入主题，他问我：你原来学过吉他吗？我微微摇摇头说：没有学过。老师想了想后，拿了一个吉他，说：你把下面的凹口放在右腿上，右手放在上面的凹口出。我学着老师的样子做了起来，老师用手把我的琴头往上推了推说道：琴头要往上。我装模作样的学老师的动作。接着老师给我介绍了琴上一个一个的小格子，这个东西叫做品，第一个叫1品，第二个叫2品，以此类推一共有22品，我们现在只会用到前3品。我心想这么复杂？我一边挠着后脑勺一边回忆着，囫囵吞枣的记了个大概，就继续了。老师说要带我学小星星，我激动不已，终于可以开始学吉他了！老师把曲子的简谱写在了书上，并画了一个图，是吉他前部分的样子。到了3品时就结束了，并把每一个格对应的'音符写在了谱上。我开始尝试在吉他上找到相对的音。我从d开始找起，我在老师引导中认认真真的寻找d这个音符。我找到了，你这个淘气的小精灵躲在这里呢！我左手使劲的按住对应的地方，我弹了两下，只听见两声悦耳的d声在房间中回荡开。我兴奋极了，准备找下一个音，可是怎么也找不到，我开口问起老师，老师看了看图说：你把弦本身的音给忘记了。我恍然大悟。
这次学吉他，我感受到学习一个本领是不容易的事，但你只要用心就一定会学会。
学习打板吉他三年级作文
暑假来了，我到龚老师家里去学习我梦寐以求的吉他新技术——打板吉他。
我到了那，老师便详细告诉我吉他的新知识，吉他共有四块板，相当于架子鼓的功能，有一个是地鼓在吉他的右上角，另外还有三块板相当于军鼓，分别在左上角、左下角和右上角……老师详细讲解之后就教我如何运用这四块板，经过详细教与我认真听后，我慢慢地理清了思路，开始自己动手弹，手痛了就忍住，心想只有苦练才能尽快练熟、才能尽快掌握好。经过老师的指点我又开始改进，终于断断续续的弹奏了一首《姑娘》，老师会意的`点了点头，高兴的说“胖妞，你的理解非常强，但是基本知识学会之后回家一定要多练，才能熟能生巧。”我诚恳的点点头，心里默默地给自己鼓劲……
回家之后，我抑制不住初偿打板吉他取得成绩的兴奋，弹奏了一遍给爸爸听，听后爸爸给予肯定，并鼓励我学习上的事情不能半途而废，吉他作为特长一定得苦练，学好之后能够给自己添彩！
我一定要练熟，练出成绩，不辜负老师、不辜负家长！
我爱我的吉他三年级作文
在我的小房间里，唯一的一样最值钱的东西，它就是我最喜爱的吉他。
它头带六个按钮，并列排着，就像一串糖葫芦一样，它们牢牢地抓住琴弦，不敢半点松懈，这就是琴头。接下来就到了琴屏，它有22个格子，它的整体都是桃木坚硬无比，背后那个凤凰图精美的像一件艺术品，栩栩如生，仿佛马上就会腾空出世。
再接下来便是吉他的肚子，它的肚子又圆又大，中间就是弹的地方，右下角有三个按钮，分别是音量调节、湿针度、效果加减。弹一首曲子就可以有很多种效果，让你听了还想听。旁边有像开车换档的东西，可以向上扳也可以向下移动，有五个档，每一档都有不同的效果，有六根琴弦，给人们奏出美妙的音乐。
它有着古雅淳朴的木黄色，无论什么人，只要一见它都想来摸一摸。
要说它的音色啊，可是非同凡响。一把虽然感觉并不高档的吉他，却是那么有魔力，你们知道吗？这把电吉他的'音色就和黄家驹那把琴的音色一模一样的。我每次在班里进行表演，都会带上它，同学和老师们都为我热烈的鼓掌，都说我弹奏的好极了。
每当我伤心难过时，就会把音量开到最大，尽情的弹，体验它带给我的乐趣，烦恼抛诸脑后。
电吉他是我生活中的一部分，更是我生命中的一部分，反正一句话，我爱我的吉他。
青春的曲目作文参考700字
青春宛如一首歌，是琴师演奏者我们那飞舞的旋律。快，慢，青春的逝去如高山流水一般：当你容颜老去，鬓角斑白时，恐怕没有人感叹你的朝气了吧。
青春的曲目，小溪流水般快乐。
琴师快乐的演奏着，每一个音符都是那样的恰到好处，这里是刚刚开始。青春的音符在琴师的指挥下，在我们的骨子里萌动着。青春伴随着缠绕的烟雾，悄悄的涌入了我们心底。
这段时间，或许干什么都是快乐的，像刚刚出生的小鹿，还未学会站立，却想睁开眼睛，用自己的双腿，探索这人是人非的世界。
青春的曲目，掌声雷动般欣慰。
琴师坐在万人大舞台上，自豪的演奏着。这高潮来临的时刻，让琴师的心情激动不已。我们在此傲然的演唱，享受着青春带给我们的自豪。这首曲目一路走来，掺杂了我们多少的感情：这忧伤过后的明媚，在高兴之余的哀伤，在胜利之时的鼓掌……
琴师，尽情的演奏吧！等待着掌声雷动的那一刻，你会感到欣慰的！
青春的曲目，繁华落尽时的感伤。
一曲终结，高潮过后。琴师慢慢的'闭上眼睛，美丽的乐章，缓缓流动。时间惶惶从现实中散去，黄昏，显得那么苍白无力，散尽最后一口余热，撒手人间。但我们，终究没有被明媚的阳光刺伤双眼，战胜了高兴之余哀伤。我们，享受着人生末端的快乐。
当泡一杯热茶，坐在窗前，你会发现你真的老了，双眼不在炯炯有神，双腿不再健壮有力。到那时，只有深深的叹一口气，默许着人生还能再长些吧。
琴师演奏完毕，两行泪珠从双颊落下来，消失在空气中，他深深的鞠了一躬。
青春宛如一道明媚的伤，它快乐着，痛苦着，感伤着，它费尽心思的在心中留下印记，最后却也悄无声息地离开了，留下的也只是那偷不走的岁月的痕迹……
彩色的灯光，宽广的大厅，热闹的人群。今晚，是吉他汇报课。
一首首动听的吉他演奏曲有序地演奏着。终于轮到我和我的搭档上台表演了。我深深地吸了一口气，用双手拍了拍脸颊。一切就绪，开始演奏。
一阵动听的旋律从音响里流出，大厅顿时安静了下来。人们静静地欣赏着。也许是大厅太安静了，也许是过于紧张，也许是……天啊!这个和弦怎么弹？我怎么偏偏在这个时候忘记了呢！我的心开始慌乱起来，手指也不听使唤了。我和我的搭档失联了，我内心的风帆偏离方向驶向了一座孤岛。
我停止了演奏，音响里流出的声音变小了。我似乎觉得所有人的眼睛都齐刷刷地往我身上盯着，这些眼光就像千万把利剑朝我射来。我的脑袋嗡嗡作响，音响里动听的音乐似乎也已消失。我只想逃离，逃离得越快越好。我不由自主地放下吉他，站起身往台下走去。尽管台上到台下只有几步之遥，我却感到仿佛走了一个世纪。我似乎看到了爸爸妈妈失望的眼神。太羞愧了!我恨不得找个地洞立马钻下去。
我往台上一瞥，大我几岁的哥哥——我的搭档，他似乎没有受到任何影响，依旧努力地演奏着，直至乐曲结束。演奏结束，台下响起了如轰雷一般的掌声。我更羞愧了，似乎这些掌声都落在了我的脸上。
大厅里那些彩色的灯光好像也变得暗淡了。
搭档走到我跟前，拍拍我的肩膀说：“你没事吧，没关系的。也许你太紧张了。”我的心里就像打翻了五味瓶，滚烫的泪水喷涌而出。这位哥哥不但没有责怪我，反而安慰了我。
彩色的灯光不再暗淡，恢复了原先的亮丽。这次经历，令我终生难忘。走出大厅，我发誓从今往后不再做一个“逃兵”。
关于吉他的作文
无法割舍的兴趣宝应县城北初级中学九（8）班 宋 圳
小时候，在一家乐器店第一次触碰到吉他，我便被它深深地吸引。记得自己当时拨动了几下琴弦，还装出一副大音乐家的样子，微眯双眼，陶醉其中。在我的脑海中，“吉他”这个词还很陌生，我却对它莫名地欢喜。那时，我才8岁。
上初二时，有一次无意间看到橱窗里的一把古典吉他，我的目光瞬间定格。我当时就站在那里一动不动，只顾着看那把吉他，差点被一辆自行车撞上。“我要学吉他，并且买下它！”我情不自禁地将心里话脱口而出。但紧接着，我又沮丧起来。现在学习压力多大啊！妈妈肯定不会同意。我强迫自己从橱窗前转身。可是，我知道，学吉他的念头在我的脑海中已经如发芽的种子一般，正以一种疯狂的势头生长。
暑假到了，我苦苦央求妈妈，让我学吉他，并且采用了一系列的手段，终于使妈妈勉强答应。而后的两个月，我如愿以偿地得到了那把梦寐以求的吉他，开始了我的音乐之旅。在老师一次又一次的表扬与鼓励中，我始终坚持学习弹奏。就算双手被那几根细得像针尖般的琴弦磨得肿了起来，像透明的蚕茧一般，我也不肯休息。
时光飞逝，很快开学了。妈妈明显表现出对我沉迷于吉他的不悦，常常批评我学习不用功，好在每次都被我嬉皮笑脸地给混过去了，总算是有惊无险。
终于有一天，我以一种失败者的姿态，上交给妈妈一张画满红叉的试卷。
不出所料，狂风暴雨扑面而来。
怒火中烧的妈妈一把夺过试卷，把它摔在地上。
很多难听的话从妈妈的嘴里蹦出，我诧异，平时那个温柔亲切的妈妈哪儿去了？妈妈见我不吭声，更是气愤，把气都撒在我的吉他上。她认为，吉他分了我的心，使我没法专注于学习。她愈说愈恼火，甚至拿出吉他，不停地拍打。吉他发出了沉闷的抗议声。我心疼了，夺过吉他，发泄般地大叫，眼泪也滚滚而落。最后，妈妈不顾我的'哀求，将吉他放在储物间里，用一把大锁锁住了门，也锁住了我的心。
那一个晚上，我靠着床哭了很久，看着空空的琴架，心里止不住地痛。我不敢想，那把出色的乐器现在正跟一堆杂物放在一起，躺在一片漆黑之中。我暗下决心，一定要靠自己的努力赢回它。
接下来的一个月，我拼了命地学习。累了，我便抚摸一下身旁的琴架。
终于，当我再次把试卷交给妈妈时，她高兴地笑了，一直夸奖我。我趁机提出了拿回吉他的请求。妈妈犹豫了。我赶紧发誓，下次成绩再落下，就永远不弹吉他了，她才同意。
拿回了心爱的吉他，我轻轻拭去它身上的灰尘，万分亲昵地抚摸它。“对不起，让你受苦了。”我喃喃自语。
轻轻弹起吉他，琴声依旧。
吉他，我无法割舍的兴趣，无法割舍的爱。
（指导教师：徐宝香）
开学了。在家里我的感觉真是太多了，是家再一次让我有了从前那一切的记忆！我已经是高三了，再过一年的现在就我们的终点了。
在家我是尽我的最大的努力去帮我的家人，去敢一切我力所能及的活。因为爸爸为了我和弟弟的学习去外出干活了，妈妈一个人在家里成我们家唯一的劳动力！妈妈为了我们也是没黑没白的干，当我放假再回家的时候，妈妈整个人已瘦了一圈。因为现在正是麦收的季节，我妈是那种不甘示弱的强女人！
我们回到家正好妈妈已经把单场收拾好了，麦子是刚收的那里的。那时妈还不我们要回家类！我们也是而话不说就下去了，那一场麦子很快也就被我们解决了。当时是带着很大的劲去干的，打完后并没有感到太累，刚开始都这样！妈妈也知道我们还是不能出太大的力，在学校都是那样的虚。所以妈妈就在第二天让联合收割机把那主要的两大块给收了，那是我们麦田的四分之三！
我们那里的人也都是在加劲的干，为了防止进入雨季后不好收。在我们的大力的拼劲下，所有的麦子连收带晒五天终于解决了。刚完我们的身上就像被松了筋一样，软的像海绵似的没了劲。我们的进度还是快的那，当然还得把白地种上。妈妈、我、弟弟我们又进入了下一个目标――把那两块白地种上！
就现在这季节，地早就被蒸的没了半点的水汽。只有把地翻一遍才能给种子一点成活的可能啊，所以我们也只有这样了！开我们家那辆机动三轮我是“常客”，就这样我们把那地给“改造”了！
呜，家里已经没有别的事了。当我回到家正准备好好的休息的时候，突然想起了自己一年前买的吉他。我已经很长时间没有去看看它了，它也和我一样的寂寞！
是它在那时给了我快乐，因为两个寂寞的物在一起就不再是寂寞的！不像两个寂寞的人……
我再捧起它时，我又回到了自己。我又自己的梦想，我想用这剩下的一年去拼一下自己的人生！放掉自己不该想的事，现在在任务是完成自己的学业，考个理想的大学，到那时我也就有了自己的一切！
谢谢你我心爱的吉他，是你给了我再一次拼搏的勇气，我回好好的……
我喜欢吉他，因为它的声音非常好听！我和它的相遇是在一部动漫里。我是个漫画迷，喜欢找动漫看，一次无意间，我看了一部日本的动漫（我不得不说中国的漫画是比较落后的）。
里面讲述的是一个组合：有弹吉他的，又弹贝斯的，有弹电子琴的，还有敲架子鼓的。我听啦她们那么美妙的歌曲，就想了解她们的乐器。我搜啦用吉他弹的歌，非常好听，从此我开始迷恋它！后来我缠着爸爸让他给我报吉他班，可爸爸说：“你这次毕业考好，就给你报。”我又高兴，又激动。我一直以来都在自学，虽然没有吉他，我还是很愿意！通过自学我知道：吉他有琴弦、琴枕琴桥、固弦锥、弦钮。还知道应该怎样保护它：
1、避免阳光直接照射到琴，因为阳光会蒸发木头中的`水分，会导致琴颈弯曲或者木头破裂。
2、当擦拭琴身时，要选择柔软材质的布料擦拭，这样才不至于刮伤琴身上的漆，如果琴身上有赃的地方，尽可能用布及清水擦拭，有时候使用不良的清洁济反而会损伤表面。如果要在琴身上蜡的话，尽量使用专用的琴蜡，避免使用家具用的蜡，以防止损坏表面的漆；另外，上蜡时不要一次上太多，并且不要上到琴上没有烤漆的部分。
3、上的污垢或囤积物可以用弹击琴弦的方式清除掉，当每次弹完之后，可以将每弦拉起并迅速放掉，让琴弦撞击指板，清除在琴弦细缝中的污垢，这样可以让弦的寿命久些；如果你是那种手上汗相当多的人，建议你在弹完后将琴弦用干布擦拭一遍。另外，对于那些老旧的琴弦，可以用水煮的方式除去囤积在细缝中的污垢及油脂，也可以在水中加入一些肥皂；对于那些还没用的琴弦，直接使用肥皂水清洗便可清除污垢，记得清洗完毕后一定要将水擦拭干净。……这都是我自学所知道的，从这看来，就知道我是多么的喜爱吉他了！我明年暑假就可以学吉他了，当然要通过自己的努力。不管怎样，我都会努力的！！！
在一个教吉他的班里,一个个精致的吉他挂在墙上,其中就有我――一个漂亮的古典吉他。
我们吉他大家族有三种种类,样子也是千奇百怪,有古典吉他,有民谣吉他,也有电吉他……在乐队里、广泛使用。
我长得像一个巨大的葫芦,头小身子大,大概有一米长,我头上的两侧各有三个耳朵,是用来调声音的,在我脸上,我六根长长的钢丝线,一直拖下来,那是琴弦,我的大肚子是空的,用来发出声音。
“妈妈,我想要这把琴。”一个约莫十二岁的男孩在我面前停下来了,“杨勐恺,你确定吗?”他的妈妈问,我才知道这个男孩叫杨勐恺,“我确定。”这个男孩斩钉截铁的说,“啊,不会吧,怎么选我呀!”我惊讶的说,我不禁想起上次我兄弟的遭遇:有个男孩把它买回家后,他被磕坏了好几个零件。
不过,我这次运气不错,这个小主人对我宠爱有加,每次弹完后都用布擦拭,但是小主人学的时间一长,就对我渐渐冷漠起来,在家里碰我的机会越来越少了,我也整天十分无聊,他的妈妈语重心长的对他说:“你既然选择了学吉他,就需要努力,如果半途而废,只会一事无成,就像一分耕耘,一分收获一样。”小主人听了,又下劲起来。
目前,我的小主人十分努力,已经学到了吉他的二级,面对他的努力,我不仅为小主人感到高兴起来。
我见过许多乐器，然而它最令我难忘的，它便是一把吉他。
它是一个小提琴一般的吉他，有一个棕黑色扁平的身体，头顶，有几个挂弦的小钩，末尾也有，中间有几根细长的弦，整体看来吉他黑色，被人擦得晶亮，十分漂亮。它的作用可多了，可以演奏一首首如天籁之音的曲子，如同，如同茶水一般，沁人心脾，在我叔叔家，就有这把这么一把神奇的吉他。
一次，我到叔叔家去玩，看着这么多目不遐接的神奇的东西，我十分好奇。忽然，叔叔抱来了一个，黑咕隆咚的“怪物”，我害怕的直退三尺，“呀！”我惊恐万分的大叫起来，“这是什么怪物？”我看着他瑟瑟发抖，像着了凉似的。“嘻嘻！”叔叔欢快的笑着说，“这是一把吉他呀，它可以演奏出各种乐曲呢！”我听了叔叔的话，仿佛听见了音乐大师正演奏着美妙的音乐。可我轻轻拨了一下弦，声音震耳欲聋，如同噪声一般，那是什么美妙的乐器呀！可我希望学会它，于是缠着叔叔，恳求他教我。
叔叔板着一副脸，很严肃的样子。他一本正经的说：“你知道怎么拿它吗？”我随意抱起来，漫不经心。“错！”我不禁打了个寒战，立马向叔叔请教。“是这样的。”他一边说，一边做了起来。只见他一只手握住细的一头，用另一只手抱着大了一头，喔，原来如此。我又像模像样的抱了起来，学到叔叔的样子，叔叔满意的点了点头。我情不自禁地弹了几下，可声音还是十分刺耳。叔叔说：“这只是学习的一部分，以后只有勤学苦练才会学到更多。”听了叔叔的话，我下决心学好它。
我太爱你了，吉他！
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