以下是小编为大家准备了三年级关于教室的作文：“洪水”来到教室（共含20篇），欢迎参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“董悄悄超凶”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天，本应是平常的一天，我们正常上课，可是一件事的发生让我们惊心动魄。什么事呢?让我来告诉你吧。
我们正在上课，我的同桌—贾茜茜，她去厕所。突然她冲出厕所，急忙忙地说:“老师厕所漏水了!”我们看着她湿淋淋的衣服和身子哭笑不得。而她只能尴尬的坐到位子上，陈果连忙给她几张卫生纸让她擦。小乔老师连忙打开厕所门，我定眼一看，那里水如泉涌，喷出来的水像水注一样。小乔老师就叫来了燕子老师，燕子老师一看，连忙让人去玻璃屋里拿管子。管子拿来了，但又太细了，还是喷水，正在想办法时，赵老师又闻声而来。赵老师准备亲自出马—自己动手修理，燕子老师对赵老师说:“赵老师，你可不要弄湿你的衣服呀!”赵老师说:“没事!顾不了这么多。”贾茜茜只能不知所措的坐在位子上，我对贾茜茜说:“没事，老师会解决的。”她这才静下心来。赵老师又拿来一个粗管子，准备按上去，但又太粗了。燕子老师又关上门:“关上门就行了。”可是事情并不如愿，水从门底下流了出来并且越流越多。
这时，灯灯老师也来了。只见灯灯老师和赵老师一起修理，但还是没成功。
燕子老师急中生智，把一条毛巾拿了过来，堵在上面。这个方法还真管用，一点也不漏了。我心想:这个方法真的行得通吗?果然，不一会儿，毛巾就开始漏水了，燕子老师便拿了一个桶接住。
接下来是个大工程，老师开始扫水了，只见老师左一扫，右一扫，把水一点一点的扫光了。我心想:我本来还以为可以游泳呢，白白高兴一场。
公众号：东明小桔灯
西瓜来到教室三年级作文
一天， 我们邀请西瓜来到了教室。
上课了，老师拿出来了一个大西瓜，我把西瓜抱过来，西瓜穿了一件绿色的大衣，上面还有着黑色的条纹，很漂亮很时尚！摸一摸，滑滑的，凉丝丝的，拍一拍，“嘭嘭嘭”成熟了，我又忍不住，闻一闻，香喷喷的，这个西瓜一定很好吃。
老师把西瓜切开，只见那诱人的大西瓜红通通的.，像娃娃粉嫩粉嫩的脸。西瓜流出了水，让人忍不住想吃一口。我迅速的拿起一块，舔一舔，甜蜜蜜的，我手捧西瓜，伸着头，只听“咔嚓咔嚓”几声，我就把那一大块西瓜，给消灭了。同学们都忍不住笑了起来，它们都说我吃西瓜的样子像个小馋猫，很可爱！不一会儿，整个西瓜都被我吃完了。小馨还一只手捧着西瓜，张开小嘴，一点一点的吃，小馨一看，别人都快吃完时，我对小馨说：“不快点吃吧，你再不吃，就落后了。”这时小馨便大口大口的咬了起来，不一会儿，只听“咳咳咳”几声，由于她吃的太快了，呛了起来，小脸涨得通红，像个红苹果一样。
这真是一节好玩的课，吃西瓜比赛，真是令人难忘啊！
丁伟霖
昨天晚上我做了一个梦，梦见花仙子朱迪亚来到了我们教室里。
只见她扇动着一对薄如蝉翼的翅膀，围着我们转了一圈，然后轻轻地落在我面前的书桌上，轻轻地对我说：“你好，同学们，我带着大家去植物园做一次旅行好吗”
我们听了，高兴地大声喊道：“太好了！同学们，让我们和可爱的花仙子朱迪亚一起去植物园做一次奇妙之旅吧！”
我们和花仙子朱迪亚一起飞进了植物园，凉风习习，花儿竞相开放，我们在花丛中飞来飞去，好美啊！一阵阵赞叹声不时的从耳边飞过，飞累了我就睡在花蕊中小休一会儿，这是我第一次这样近距离的感受花儿的美。
一觉睡醒了，眼睛一睁，原来这是做梦呀！我哈哈大笑了起来。
李瑞龙
有一天，我在教室里思考人生，人生真的有生存的必要吗？
我眼前突然闪出了一个人，他穿着一身黑衣服，一身骨头，手上还拿着一把镰刀，他的名字叫“死神”。
我问她：“你是来干什么的呀？”死神说：“我是来帮你的。”我高兴地说：“谢谢你了，死神。”死神说：“我送你上天堂。”
一刀下去，我死了。太好了，不用写作业，读书，背书，考试了，太好了！
一年后，我想妈妈、爷爷、婆婆了。
人生只有一次，请大家关爱自己的生命啊，我只能下辈子再关爱自己的生命了。
孙欣妍
有一天，我去上学的时候，发现书包动了一下，我便打开一看：哇！是一只漂亮的小精灵。
小精灵有着一双水灵灵的大眼睛，像她的衣服百合花那样洁白，手中拿着魔法棒，还有一对俊俏、轻快的翅膀。我特别喜欢她，便把她带去学校了。
正好今天有一场考试，我想让小精灵帮我。小精灵爽快地答应了。考试的时候，我有道题不会，我就向小精灵求助。小精灵立马给出了答案。考完以后，我才发现，原来小精灵是一个学霸。
我上体育课的时候，老师让我们跳绳三百个，而小精灵却毫不费力的就跳完了，原来小精灵还是一个体育能手呢！
我非常喜欢两全其美的小精灵，她给我带来了许多快乐！
孙昊然
一天放学，我在换垃圾袋的时候，听到了一阵笑声。我想：一定是什么机器人。我看了一眼垃圾袋，只有一只河豚鱼。我刚要离开，就听见河豚鱼说：“请放我出来。”我本来以为是外面小朋友玩的声音。发现是从垃圾袋里传出来的，我跑过去，把河豚放了出来，我觉得它的样子很奇怪，头大大的，身子小小的，心想：好像是外星人啊！我给它起名叫“小河豚”。
放学了，我准备收书包的时候，发现书和书包都不见了。我一转头，哇！小精灵用它的魔力吧书包收好转移到我身上了。
一天，我爸爸手指不小心被机器压断了，我的“小河豚”用一些能量恢复了我爸爸的手指，我非常开心，我就给它充能量。
从此，我每天都会给它充能量。
崔欣悦
一天早上，我拿书的时候碰到了一个刺的东西，拿出来一看，原来是一个小精灵。
小精灵有一头尖尖的头发，一对红色的翅膀，猫的爪子。
她有两个功能。一个是她会隐形，一个是只要你欺负她，她就会用尖尖的头发分来刺你，还会用猫的爪子来抠你。
她说：“主人，你安心写作业，只要有人来打扰你，我就把他赶走。”每次写作业上课时，她都隐形坐在我的肩膀上。
有一次，我的同桌拍了拍我的肩膀，拍到了一个刺刺的东西，我想：坏了，他会发现小精灵的。我想了一个办法让小精灵不要啊东。突然，小精灵现身了！同桌问我：“这是什么？”我连忙说：“这是我的布娃娃。”同桌走后，我问精灵根：“为什么你要现身啊？”精灵说：“因为有谁拍我，我就会现身。”
最后，我们开心地回家了。
【篇小精灵来到我们教室三年级作文
蔡宏灵
一天下午放学的时候，我发现我的作业本没拿。我跟老师说：“我的作业本没拿，我回教室拿一下作业本。”老师答应了。于是，我就跑回教室拿我的作业本。
一到教师，我就看见我的桌子上坐着一个小精灵，帮我守着作业本。她的头发是粉红的，长着一对蝴蝶翅膀，穿着粉红色的长裙。我问她：“你是谁啊？”“我叫米雅，是精灵王国的公主。我有在人类世界和精灵王国来回走到的本领。”小精灵说。就这样，我和米雅成了形影不离的好朋友。
慢慢地，米雅就成了我们三（3）班小朋友最珍贵的朋友，米雅就是三（3）班的小精灵。
今天，教室里发生了许多怪事，正当同学们思索的时候，一个身影出现了。
“哈喽，你好哇！”一个声音响起，同学们一看，一个婷婷少女站在门外，她这身打扮很古怪：一顶鸭舌帽，一件衬衫，却穿着与上衣不匹配的裤子。“我是从地下来的蒲公英精灵哦，你们可以叫我小蒲！”
这个自称地下来的精灵想带我们出去玩儿，可这都是不可能的事情，因为学校管得很严紧，不让学生随便出校门，有老师陪同可以，但老师也不让学生出校门的。然而对于这个精灵，就像吃糖一样容易。只见她向一个同学借了粘土，把粘土捏成人形，并把粘土拍了拍，然后叫我们下座位，只见粘土分成了许多份人物形象，这些人物形象自动走到我们的位子上坐好了。
小蒲精灵带着我们穿过地下，来到了负十二层的地面，说来，这里非常古怪，非常非常古怪，和精灵的打扮一样古怪：有的人在天空上走路和飞翔、有的房子还是蘑菇形，还有的就是食物，人们吃薄荷月亮、麻辣太阳、甜甜云朵、星星浆饼、饼干彩虹……精灵把薄荷月亮拿给我们尝尝，哇！好清爽！
这里的植物也十分古怪：草可以吃，呈月亮形，散发着香味；花朵呈圆盘形，可以榨汁，也散发着香味。我们想把这些美食带回地上去，可被精灵蒲公英墙挡住了。她说：“这里的食物无法带到地面上去，一旦带到地面上就会融化，所以这里的火就都是冷火，不信，你来摸摸。”精灵不管三七二十一抓起一个同学的手就往火里伸，结果，那个同学当场说：“好凉快啊！”
大家都没带水，怎么办？精灵用蒲公英灵力变出许多小小的结晶，她用这小结晶来为同学们取泉水，每人都喝得很痛快。
我们来到方露湖边，只见湖水清澈见底，水涟漪一圈一圈的荡漾开去。不过也真怪，这里不管是白天还是夜晚，不管是春天还是夏天，什么时候都有荧火虫，一闪一闪的，多么美丽！小蒲告诉我们：“这些荧火虫实际上就是糖。”每人捉了只荧火虫吃，哇！糖真甜！小蒲说：“我们去游乐园玩吧！”
游乐园里人特别多，全是人类，孩子们蹦蹦跳跳的跑向蹦床、蜘蛛网与滑梯。我们走过去，基本上所有人都选择了蹦床和蜘蛛网，不一会儿，男生们的头上基本上都泪流满面了。看起来真是搞笑！有的灵巧的女生呢，选择了蜘蛛网，大家都在比赛往上爬，我们女生爬得十分费力，差点儿就摔下去，幸好小蒲扶着我们，否则我们就像冬瓜一样滚下去了。
我们恋恋不舍的告别了游乐园后，精灵小蒲使用灵力把我们带回了地上，回到了自己的世界，大家都很高兴。小蒲把所有的粘土人都取下来，说：“以后大家只要找我，真诚就行了。”说着给了我们一个小玩意儿：“这个能帮助你们去地下，那么，我先走了。”她悄悄的离开了。
冰雪精灵十分美丽，冰清玉洁，她有着一头银白色的长发，戴着水晶做的皇冠，穿着蓝白相间的长裙和一双水晶鞋。冬天就是冰雪精灵变出来的。
夏天来了，教室里像火山一样又闷又热，同学们非常难受，冰雪精灵偷偷地进入了教室。“真热呀！”“这么热的天气让我们怎么上课呀！”班上的同学们烦躁地说。冰雪精灵把她的“武器”水晶雪花拿了出来，轻声地说：“热天气，快离开。”说完，教室里立刻降了温。“好凉爽呀！”“这是谁变的呀？好厉害。”忽然，大家发现了冰雪精灵，十分惊讶。“你们好呀！我是冰雪精灵。”冰雪精灵向大家打招呼。“是你把教室变得这么凉爽的？”大家异口同声地问。“没有错。”冰雪精灵回答。“那你可以帮我把热水变成冰水吗？”一个同学说。“小菜一碟。”只见她将水晶雪花一点：“拔热水变成冰水吧！”“哇！热水真的变成了冰水。”大家对冰雪精灵刮目相看。
冰雪精灵向大家告别：“再见了！下一次我还会来看你们的！”说完她乘着一朵雪花飞回了冰星球。
有一次，数学王老师给我们做试卷，有一道题我不会写。于是，我就异想天开了：要是有一个拥有智慧的精灵来到我面前，教我这道题怎么写，这样我就不会空题了。
正想着，从我的试卷里飞出了一个女孩子，她上身穿了一件金黄色小衬衫，下身穿了一条粉红色的小短裙。小脚上穿了一双带有山茶花的红色小皮鞋。她的头发卷卷的，披在身后。
她不是很大，跟我的笔盒差不多大小。我惊讶地问：“你是精灵吗？”小精灵说：“我是精灵，你有什么困难吗？我可以帮你。”我兴奋地说：“真的吗？那太好了，就是这道数学题。”小精灵看了看题目，手一挥，嘴巴里不停地念数字咒语。呀！奇迹出现了，我的铅笔竟自己在试卷上写字。
写完之后，小精灵说：“你需要我办的事我都做忘了。”这时，小精灵戴在手上的金手表响了。小精灵急冲冲地对我说：“我住的地方叫仙境，现在那里有点急事，我得赶快回去了，再见。”我说：“再见。”我一说完，小精灵就升到空中像风一样的不见了。
我想：虽然这次小精灵帮助了我，但她不可能一直都帮助我，看来我还得多复习复习数学知识啊！
一天，我们吃完午饭，走回教室里，意外地看见讲台上有一个粉红色的圆东西，走近一看，是一个小精灵。
她扎着两条小辫子，穿着一条小裙子，裙子上还有美丽的图案。她的眼睛炯炯有神，鞋子上有一颗小星星，背后还有一对闪闪发光的翅膀。她身高只有10厘米，像一个小洋娃娃，可爱极了！
一个同学问道：“你是谁呀，你是从哪里来的呀？”
同学们说：“对呀，对呀，你是从哪里来的呀？”
小精灵温柔地说：“我叫牙牙，我是从牙仙堡的动画里来的，你们难道不记得我了吗？”
同学们说：“牙牙，你不是应该在牙仙堡的动画里吗？怎么会在我们这里呢？”
牙牙说：“我很好奇你们这里是什么样子的，所以我就来了，还可以看一看你们有没有好好刷牙，张开嘴，让我看一看你们的牙齿。”
同学们张开了嘴，牙牙一个一个地仔细地认真地检查，不放过任何一个角落。大家的牙齿都很干净，只有一个同学的嘴里有一颗蛀牙。牙牙问他叫什么名字。他说他叫小胖。
牙牙对小胖说：“小胖，我先帮你把蛀牙清理掉吧，不过你以后一定要答应我每天早晚各刷一次牙，你做得到吗？”
小胖说：“我做得到，我保证！”
牙牙拿出魔法棒大声地说：“变！”一转眼，小胖的蛀牙就好了。
同学们睁大了双眼，异口同声地说：“哇，太神奇了，好厉害呀！”
上课铃响了，牙牙告别了同学们，依依不舍地扇动着那闪闪发光的翅膀。同学们默默地看着那天空中越来越小的圆点，一直飞向蓝天的尽头。
同学们在课间休息时间都玩得很开心，突然上课的铃声响起来了，同学都想有更多时间用来玩耍，不想一直上课写作业，可是有什么办法呢？都只能磨磨蹭蹭进了教室。玩耍精灵知道了我们的心声，就立刻来到我们的教室。
玩耍精灵有着披萨样子的脸庞，布丁一样软弹的身体，巧克力棒做的四肢，手里还拿着棒棒糖做的魔法棒和饼干做的魔法书。
玩耍精灵悄悄告诉大家：“我可以施展魔法，让你们不用写老师布置的作业哦，你们喜欢我吗？”同学们听它这样说，都激动无比，立刻喜欢上了它，让它快快施展魔法。
玩耍精灵开始兑现它的承诺了。下课前，老师刚要在黑板上留作业，被玩耍精灵发现了，它举起魔法棒，对着老师拿着粉笔的手施展了魔法，老师的手就突然变软了，写不了字了，老师心想：算了，写不了就写不了，我还能用嘴巴告诉同学们留的作业。不料，老师正要开口的关头，玩耍精灵又举起了魔法棒，对着老师的嘴巴施展了魔法，结果老师说不了话了。老师没办法，只好拿出手机，准备在班级群里留作业，玩耍精灵一看，这可不成，举起魔法棒，对着老师的手机施展了魔法，把老师手机的电量都吸光了，怎么也开不了机。
就这样过了几天，同学们回家之后都不用写作业，玩得可开心了。后来，家长们觉得不大对劲，联系了老师们，才知道：老师们都无法布置作业了，老师们都着急坏了。家长们都觉得这没作业可不行，于是，家长们都自己买了各种各样的练习册给自己的孩子做，大家的课后作业是越来越多。渐渐地，同学们都开始怀念起以前张弛有度的生活了，大家狠下心，赶走了玩耍精灵，开始了原来的学习生活。
世界上有人类的世界，同样就有精灵的世界。精灵的世界里住着许多精灵，有水精灵，梦精灵，不过，我最喜欢的还是摇滚精灵。
摇滚精灵长着一双水灵灵的大眼睛，梳着一条乌黑的马尾辫，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿着一条黑色皮裤，脚上穿着一双有银刺的鞋子，身高只有30厘米。
一天，我们数学考试时，老师去WC了。就在这时，摇滚精灵踩着一串五颜六色的音符来了。同学们看见她，便七嘴八舌地议论开了，有的说“她长得真漂亮啊！”有的说“简直是天女下凡呀！”她看见我们正在考试，便对我们说：“考试多无聊啊，我们玩吧！”大家听了高兴极了，怎么玩呢？就在大家疑惑的时候，摇滚精灵说：“大家不要着急，看我的！”她手一挥，教室瞬间变成了KTV，只见音箱整整齐齐地从门外走了进来，52个话筒从窗外飞了进来，它们身后还跟着一群乐器呢！我们一会儿高声唱歌，一会儿玩着乐器，一会儿跳舞。我们把试卷扔上了天，忘了疲劳，快乐极了。就在这时，门外有了动静，摇滚精灵以迅雷不及掩耳之势，轻轻一吹，瞬间，KTV又变回了教室，她自己也消失了。数学老师进来了，刚刚发生的事情，她一点也不知道。我们喜忧交加，喜的是，老师不知道刚才发生了什么，忧的是，摇滚精灵走了。
这时，隔壁班上响起了一阵阵的音乐声……
外星人老师来到我们教室作文
外星人老师来到我们教室
江苏省响水县实验小学
四（
1
）班
单
泽
星期四第一节课上课铃声响了，同学们都静静地坐在教室里等待老师上课。这时，我们的班主任徐老师向大家宣布说：
“
今天第一节课由一位特殊的客人为大家上课。
”
特殊的客人，会是谁呢？同学们都在窃窃私语，我也在猜测到底会是谁。突然教室门口亮光一闪，大家一看，都惊呆了，讲台前站了一位大家都不会想到的老师：个子不高，又长又大的脸，头顶两根天线一样的触须在不停地晃动，全身绿色，手却只有两个指头
……
。啊呀，这不是外星人吗？
徐老师介绍说：
“
同学们，这位是我们从外星球为大家请来的老师，姓
‘
宇
’
，
‘
宇宙
’
的
‘
宇
’
，让我们以热烈的掌声欢迎宇老师的到来。
”
哗，掌声像雷鸣一样响了起来。宇老师张了张嘴，我们听到一阵电流声。他在自我介绍吧？可是我们一句也听不懂。外星老师像变魔术似的拿出一个仪器。怪了，它立即把老师刚才说的话用汉语翻译了一遍：
“
同学们好，我从遥远的
ktlob
星球来，我是你们的朋友。下面我为大家上课，我先把你们教室变一下。
”
不到一分钟，我们的教室成了一个立体的宇宙。宇老师说：
“
宇宙是无边无际，永无止境，今天我就为大家上一节宇宙科学课。
”
说完，宇老师又拿出一个跟电视遥控器差不多的盒子，用指头轻轻一按，立体宇宙转眼锁定了太阳系行星示意图：金星发光芒，木星在转呼啦圈，水星穿着蓝色羽绒服，火星像被火炉烤得通红，土星呆头呆脑土里土气
……
它们都围绕着太阳转。同学们激动地看着眼前神奇的.景象，一时回不过神来。宇老师提问了：
“
同学们，你们知道那些行星中谁个头最大？
”
大家争先恐后地回答：
“
水星大。
”“
土星大。
”“
金星最大。
”……
周晨宇站了起来颇为自信地说：
“
老师，应该是地球最大。
”
宇老师摆了摆他那只有两个指头的手让大家安静下来，说：
“
同学们，在太阳系的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星中，木星是唯一可以发光的行星，他的质量有
90%
多的是氢，它是最大的行星。
”
老师接着又说：
“
现在太空中情况与以前大不相同，由于地球人类在太空的活动越来越多，太空垃圾已经成为最大的危害。同学们一定要好好学习，长大后做更多的研究，和我们星球一起，共同保护好我们的家园。
”
叮铃铃
……
一节课时间不知不觉地过去了，同学们依依不舍地和宇老师告别。突然，我们眼前又是亮光一闪，宇老师已经不见了，窗外一只飞碟载着他飞向了遥远的
ktlob
星球。
未来教室三年级作文
一天晚上我躺在床上看书，书的名字是《未来世界》，后来我不知不觉的就睡着了。
咦，周围的一切怎么都变了？发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷各种各样的花朵，地上的草绿绿的，像地毯，你一定认为这是公园，错了！这是未来的教室。
未来教室的墙壁和屋顶都是高科技材料做成的，整个教室可以拆装，如果要外出春游，可以把教室拆开带走，到了春游的地方再装好，真方便。通过指纹判断是不是教室的一员，还有一种功能，如果按时到学校，门上会出现“欢迎你”一行字，如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意。”
黑板还是左前面，不过它不反光，老师写上的字，会马上放大。这样坐在最后面的学生都可以看清楚了、椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高自行决定的.。桌子就是平板电脑，桌面就是屏幕，要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要一按“鼠标”就行了，它可以为你解答难题。教室的四周装有摄像头，上课时谁做小动作，不好好听课就会被拍下来。
原来这是个梦？这就是我们未来的教室？坐在这样的教室里学习，肯定心情不错，今后我要好好学习，把这个梦想争取变成现实。
新型教室三年级作文
今天，QQ博士突然从电脑里跳出来对我说：“哎！乐乐，今天带你去看一下我的杰作！”还没等我说话呢，QQ博士已经带我乘坐时光机来到了21的时空，作文 新型教室。
“原来是一间普通的教室哦，没什么特殊的嘛！看看这门、黑板、窗户，很平常啊！”“你别看这间教室的外表，其实它是一间多功能教室呢！先看看这门，它不仅坚固无比，而且具有识别功能，因为门里隐藏着一台微型电脑。它储存了本班师生的照片，本班师生一到门口，它就会自动打开。如果陌生人来，就必须输入真实密码才能打开门。如果坏人来敲门，它还会看出那人要干什么如果要干坏事，那么他再怎么绞尽脑汁也不要想打开门。”QQ博士喝了一口水又接着说“这间教室的黑板也与众不同。它具有两大特异功能：老师在黑板上写的.重要内容，它会自动记忆，到复习时，就会显示出来，小学三年级作文《作文 新型教室》。再是，它会自动擦黑板，老师写完笔记后，只要默默告诉它一下，黑板上的笔记就会自动消失。”“真有这么神奇？”我望着QQ博士疑惑的问。
“那当然喽！除此之外，窗户更是别具一格，当教室里又闷又热时窗户会自动打开，并且会把外面的空气吸进来，教室里会立即
凉爽。当教室里又冰又凉的时候窗户会自动关闭，并把它自身存储的热量散发出来，像暖气片一样，增加教室里的温度。”
“哇！太奇妙！QQ博士，你说的这些能让我亲眼见识一下吗？”“可以啊！”
QQ博士打开他的操作程序，演示了一遍。果然神奇！可让我大开眼界！啊！科学！这就是科学！科学创造巅峰！我佩服的望着QQ博士，向你学习！向你致敬！
多功能教室三年级作文
2030年，我们学习的教室有了大的改变，成了多功能教室。
这种教室和普通的教室差不多，但地板却比普通教室厚许多许多，是普通教室的十倍，因为地下装了约五十台电脑，老师在上课时需要什么，只需给讲台上的中心管理器下达命令就OK了！哎，听我说了这么多，你一定对教室有了初步的了解吧？什么？这么厚的地板怎么上去？噢，这个不用担心，教室门前装有感应器，感应器感应到你来了，就会摆出一条梯子，一直到你上去了才会收起来。
“叮零零……”教室的防盗警报响了！有歹徒在教室不远处！可老师和同学们一点没有感到害怕。只见老师给中心管理器下达了一个命令后，教室变成了透明状！正要冲进教室的歹徒现在是丈二和尚——摸不着头脑：教室飞到哪里去了？见教室不见了，歹徒只得缩头缩脑地离开，一边走还一边嘀咕：咱现在弄几个钱这（介）么难呢？
“我知道！“老师，我！”你猜我们在干嘛！我们在野外上自然课！你一定会感到很疑惑：什么？怎么来的？上个课还要去野外？得多少油费啊！别急，听我解释：我们的老师在上课前，就给管理器下达了“飞天去野外”的'命令，教室就飞到了野外。这样既可以让我们亲近大自然，又有利于学习新知识。
多功能教室的发明给我们的学习带来了很大的乐趣和方便。
日月如梭，时光已来到了20xx年，此时的我是一名设计师，为我的母校实验小学设计了一种功能奇特的教室。
首先说说智能门。它由微型电脑操控，具有识别、防盗功能。只要拿着印有你名字的卡片在大门的读卡器上刷一下，大门就会敞开，显示屏上显示出美丽的色彩，响起“欢迎你”的悦耳声音；如果你迟到了，读卡器就会显示出“你迟到了，请下次注意”的字样。如果你不是这个教室的学生，那无论你用什么办法，大门都不会打开。
再来说说墙壁。它的功能可不少。它具有隔音功能，如果教室里正在上课，就不必担心外面的吵闹声打扰到教室里的同学们。它还会随着环境的变化而变幻颜色和图案：春天，墙上的图案是争相竞放的花朵，到了夏天就变成了清凉的瀑布和海洋，秋天是果实累累的果树，到了冬天便是小朋友们堆雪人、打雪仗的景象了。
还有智能化的黑板和窗户。黑板是一个大屏幕，课讲到哪儿，屏幕上就自动显示出那一课内容的场景，如果同学们提出问题，屏幕会一一解答，直到大家学会为止。窗户是用特殊材料制成的，会随着四季的变化调节光线和温度，让教室冬暖夏凉，温度宜人。
怎么样，我设计的教室不错吧？你们想在这样的教室里上课吗？欢迎你们来！
今天晚上，我早早地上床睡觉，迷糊中，有一只大手把我从床上拽起，随后就陷入了一个深不可测的黑洞……
“我这是在哪？你是什么人？”我惊恐万状地问到。
“ 呵呵，你问我是谁？”她一把扯掉黑斗蓬，刹那间，我惊呆了，她除了比我大十几岁之外，和我长的相差无几！
“你，到底是谁！”我再也忍不住了，厉声喝问。
“我？哈哈哈，还没看出来吗？我是20xx的你！”
我还想问些什么，但被她一把钳住，“走吧，带你看看20xx年的教室！”
她带着我飞啊，飞啊，不知飞了多久，终于到达了目的地。“咦，怎么什么也没有？”她嘿嘿一笑，跺了一下脚，立刻有一栋房子从地面升起，“呵呵，让我来为你介绍一下吧。”
“这栋房子只采用了一种材料——轻水泥。它不同于普通水泥，它有弹性，因此大风吹不塌，地震震不坏。你发现了吗，它没有窗户，这种水泥也会透气，即使外面骄阳似火，屋内也是温暖如春。”
“屋子里面是不是十分高科技呢？你看，这是自动调节亮度的电灯，它能根据光线的强弱来调节亮度，它是恒温墙纸，它能让你感到舒适。这是多功能课桌，哪里不会就对着它说出疑问。看到脚下的地板了吗？你跳起来的时候是不是有音乐？这是钢琴板。”
“叮零零——”闹钟响起，我一个激灵 从床上坐了起来，回味着刚才的梦境，心想：未来的教室真好！
夏天到了，我和我的朋友一起走向学校。
我们走进了学校，才知道，我们的校园的在一天前，就已经变得越来越美丽了。我们两个看了一会儿，才发现快迟到了。
当我们俩走进教室的时候，哇哦！我觉得太神奇了。为什么神奇呢？因为我觉得自己从炎热的夏天一下子到了冬天，就像走进了雪堆里一样。可为什么空调不见了呢？难道空调是透明的吗？
我回到了座位上。这时老师来了。老师说：同学们，这就是我们的新教室，在以后的课堂上，同学们都会体会到它们的神奇。到了最后一节课的时候，会变成美食课，当你需要用什么东西的时候，那些东西就会跳出来的！真的好神奇啊！
还有，当我们讲:关于风景的课文的时候，风景就会变成真的！就会让我们身临其境，很神奇对吧！假如:我们这里发生了火灾、地震的时候，这个教室就会像飞机一样，把我们带到安全的地方，就可以继续上课了。如果发生了洪水，这个神奇的教室又会像潜水艇一样保护我们的安全。
另外这个教室还有更特殊的功能，假如，有同学生病了，或者受伤了，只要走进神奇的教室，病情就会消失，伤口就会愈合。哇！这个教室，竟有这样特殊的功能，我太佩服这个教室了。
你们是不是很想参观、体验一下这个神奇的教室啊！赶快联系我吧！
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