神奇教室小学三年级作文500字

| 收藏本文 下载本文 作者:无为大师

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神奇教室小学三年级作文500字

篇1:神奇教室小学三年级作文500字

神奇教室小学三年级作文500字

未来的高科技是那么神奇,它使我们的生活变得方便,它使我们的愿望变成现实,它还使我们的教室变得神奇,接下来就让我们看看我们神奇的教室吧!

当你走进我们的教室时,就可以选择各种各样的幻境,有童话幻境,宇宙幻境,自然幻境………当然,每个幻境都不一样,比如童话幻境,在童话幻境里,你看到的同学,他们有的是灰姑娘、有的是白雪公主、还有的是青蛙王子。他们的老师居然是一头大灰狼,这可把同学们吓得不轻。同学们的教室竟然是七个小矮人的家,还在童话幻境里的同学个子都不高,否则,同学们肯定就要在野外上课了。

而且,在每个幻境里讲的知识都不一样,就比如宇宙幻境,在宇宙幻境里,你会坐上太空飞船,在宇宙中游览各个行星,老师会给你讲解行星的奥秘,让你知道行星和行星之间的联系!从而激发同学们探索宇宙的`兴趣。

在每个幻境里,你所触碰到的东西的感觉会比在现实世界中的感觉还要真实,就比如自然幻境,你只要触碰了一朵小花,你就会变成这朵小花,感受露水给你的滋润,感受阳光给你的温暖!

从而这一切的一切,全部都是高科技的影像和人类的真实感受相结合,才创造出我们的神奇教室。

看了这么多的介绍,是不是有些心动呢?心动的话就赶快来我们的神奇教室吧!我们全班人都欢迎你哦!

篇2:神奇教室的小学三年级作文500字

神奇教室的小学三年级作文500字

我们的教室十分神奇,有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西,不信,我讲给你们听听。

我们的课本特神奇,它的外表和普通的书一样,可翻开后就大不相同了:翻开后看不到一页书,只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片,你们可别小看这个小小的芯片,它的作用可大哩!它包罗万象,上有天文,下有地理,就相当于一个大型的图书馆。

这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候,就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界,请问你想了解哪方面的内容呢?请选择!”接着,液晶屏上就会出现一行行的选项,有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话,就在成语故事上轻轻点一下就行了,再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。

为了防止安全事故,我们班级还有富有弹性的门窗地板墙,假如你不小心摔倒跌在地上,地板会立即把你反弹成直立状态,撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。

我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器,它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里,再放进能源转化机,过一小会,垃圾就变成能源啦,这样既节能,有环保,真实惠啊!

考试时一旦有人作弊被摄向头发现了,头上的锅盖就会砸下来,所以很少有人作弊。

如果你在这里上课就不会觉得是地狱了,你考试也没必要作弊了,因为很好学。

我代表全班欢迎你的到来。

篇3:神奇教室三年级作文500字

神奇教室三年级作文500字

学校里有一间教室,是我最爱去上课的地方,每次上课有都出乎意料的惊喜。

今天我们上的是语文课。我刚在座位上做好,音响里就传出了智能老师的声音“欢迎各位同学,今天我们要穿越历史,来到唐朝的庐山。”瞬间整个教室就变换了场景,四周到处都是绿色的景色,五颜六色的小鸟在树林里飞舞,潺潺的小溪在哗啦啦欢快地流动着,我这会正坐在半山坡的一个亭子下边,前方远处是一条巨大的瀑布,清凉的风徐徐吹来,啊,这不是诗中写的“飞流直下三千尺”吗?

在距离我有30米远的前方,虚拟的诗人李白出现了。这是运用全息成像技术呈现的,不仔细观察,你还会以为是一个真实的人在那儿呢,只见他缓缓地踱着步,轻轻地摇着头,抑扬顿挫的`吟诵着诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,在天空的上方,随着太阳的照射,还出现了彩虹。智能老师开始娓娓道来,给我们讲解这首诗的故事,随着不同的内容场景也在不断地切换。

一堂课,我就像身临其境一样,经历了各种场景,感觉特真实,印象特别深。不知不觉,故事讲完了,智能老师说“同学们,今天我们就学到这里,下课”。

老师话音刚落,教室就变回了我刚进来时的样子。哦,原来我还坐在椅子上啊。这样的课堂太有意思了,好期待下次再来这里上课。

篇4:神奇教室500字小学作文

神奇教室500字小学作文

我与全球最顶尖的科学家成功发明了时光穿梭机,真让我兴奋不已。我立马坐上时光机来到2040年,我们曾经生活的地方。

我看到了一个繁华的城市,而且这里没有交通工具,难道它们被隐形了?我来到学校,令人惊讶的是这里的教室有很多各种功能的机器人。原来一部分学生边旅行边读书去了。机器人听到的课程内容都会变成五颜六色的知识糖果,让那些学生吃了,从而把知识传递给他们。

我到另外一个有学生的教室,这里是没有课桌的。在椅子前有一个“H”型的架子,用手按上面的按钮,眼前出现一面玻璃屏幕,而且永远不会坏的。上课了,虚拟的5D影像让我们置身于场景中,语文精彩的可以看到森林,白云,星空,古代的凉亭等等,完全没有了枯燥烦闷。学历史如自己穿越到那个朝代,尧舜禹尽在眼前。学地理就像在旅行,今天讲欧洲,我们就像坐上了可以飞翔的'神龙,一下子来到凯旋门,看到埃菲尔铁塔,伸手就可以触摸到。学数学就像跟图形对话,美妙绝伦。学音乐,我们最喜欢的歌星来教我们。我们跟教室成为了好朋友。

下课了,神奇教室自动开启放松音乐,同学们可以做游戏。

教室的纪律是由一个机器人管的。教室的地板,椅子,墙,天花板和门都是由360度无死角的监控液做的,记录每个学生的违纪情况。并给予相应的处罚。考试也不可能作弊,因为每个人的试卷都不一样,谁都没机会抄别人的。

如此生动神奇又高智能的教室,让你即学到丰富渊博的知识,又激发了你的想象力。真是让人喜欢啊!

篇5:神奇教室小学作文500字

神奇教室小学作文500字

新的学期开始了,与以往不同的是——我们的学校搬到了美丽的太空中,我需要驾着宇宙飞船到学校去上课。

到达学校以后,首先,我把宇宙飞船停到了“飞船停车场”,然后,快步地走向自己的教室。当我走近教室的前门时,门突然自己打开了,原来这是一扇能自动识别人脸、自动开关的智能门,我走进教室后,门居然热情地和我打招呼:“欢迎你,杨艺硕同学!”多么神奇啊!

穿过教室门,走进新教室,哇!我被眼前的景象惊呆了!天花板是浩瀚的.星空,空调里散发出令人头脑清醒的茉莉花花香。并且我发现,每张桌子上都闪动着一个名字,我走到有我名字的桌子前,当我坐到椅子上时,桌子居然可以根据我的身高进行自动的高度调节,这个功能可以很好地帮助同学们注意养成正确的坐姿和用眼习惯,真是一举多得啊!

“叮铃铃,叮铃铃......”上课铃响了,一位机器人老师从外面走了进来,它进行了简单的自我介绍,然后就讲起课来了。机器人老师的课讲得十分精彩,运用了多媒体进行教学,生动形象具体,仿佛进入了课本当中,其中还穿插了一些小游戏,让我们快乐的学习,我们学的入了迷,竟然忘记了时间。

这就是我们神奇的教室,多么新奇!多么有趣啊!我要好好学习,研发出新的科技成果,把教室变得更神奇!未来的神奇教室正需要我们去研发呢。

篇6:神奇教室小学500字作文

神奇教室小学500字作文

大家好,现在是2048年。同学们想知道现在的教室是什么样的吗?那就和我一起去看看吧!

进入教室,你会感觉温度适宜、特别舒适。那是因为楼房采用了特殊的建筑材料,这种材料能够吸收、储存太阳光的热量,当外界温度降低时,材料又会把储存的热量释放出来,再通过调控设备控制教室温度,常年保持26℃的恒温状态。我们在这种环境中能保持大脑清醒,提高学习效率。

同学们是不是像我一样最喜欢上科学课,可又会因为老师无法展示实验或看不清实验而伤心、失望?别担心!2048年的教室都有全息设备。科学老师用全息技术展示实验过程,同学们可以从不同角度细致观察,再也不用因为看不清实验而苦恼了。语文老师也可以用全息技术制作出课文或诗词中的场景,比如《美丽的`南沙群岛》、《望庐山瀑布》,这样同学们可以身临其境去游玩,能更好地帮助我们学习。这种以假乱真的技术不知要比传统的方法好上多少倍呢!

同学们有没有觉得打扫卫生非常累,怎么办呢?别担心!2048年的教室里有清洁机器人,它们可以冲洗、扫地、倒垃圾。每天放学后自动打扫,完全不用同学们动手,非常方便。哈哈,不用打扫卫生了,你是不是特别高兴?

怎么样,2048年的教室是不是特别酷?

篇7:神奇教室三年级想象作文500字

神奇教室三年级想象作文500字

大家好,我脑海中有一个神奇且有趣的教室,你想知道它是什么样子吗?那就请大家跟我来吧,我带领大家参观未来神奇而有趣的教室。

来到未来神奇而有趣的教室,就像到了一个糖果屋一样,教室里到处散发着一股股清凉的香味,地上铺着雪一样的地毯,同学们走在上面就像踩在棉花糖上一样软绵绵的.超级舒服,墙的四周全是绿色的,当我们学习眼睛累了,看看四周的墙壁,眼睛顿时也会舒服很多。这可是我们学习的好地方,真是令人羡慕。

上课时,如果老师要讲什么内容,她需要对着讲桌上的话音传感器一念,黑板上就会显现出老师所说的内容,真是神奇极了。每个同学的书桌都有一个警惕钟,如果我们的坐姿或者写姿不正确的话,那个警惕钟就会变成红色提醒我们养成良好的习惯。

当然啦,我们的教室还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室之前它就会把教室打扫得干干净净,同学们再也不用扫地了。同学们上课的时候,它就在一旁安安静静的站着,像是一个课堂监管员一样。同学见它那么安静地站着,那么认真,所以同学们在课堂上也都会很安静。最后这个辛勤安静的机器人,也成了同学们的好帮手,好朋友。

这就是我们神奇的教室,你们喜欢吗?你们想拥有吗?让我们一起为未来神奇而有趣的教室努力学习吧,相信它一定会实现的。

篇8:神奇教室优秀三年级作文500字

神奇教室优秀三年级作文500字

一天,我正在看书,突然刮起一阵风来,我就睡着了,等我醒来的时候,我发现我在另一个世界里。找人一打听,啊?这儿原来是2030年!

这里的一切都是那么新鲜!我怀着好奇的心情往前走,不知不觉地来到了一所学校里,看了看表,现在是下午五点半,正好是放学时间,学校里没什么人。于是我走进了一间教室,我看见有一位老师正趴在课桌上睡觉,我轻轻把老师叫醒:“老师您好!对不起打扰您了,我看这里与的教室有所不同,除了课桌以外教室整体都是透明的,我想问问您是如何教学生上课的?”

老师说:“我们的'教室会飞往世界各地的每一个地方,同学们上课时只需要戴上耳机,就可以知道这里的山有多高、水有多深、面积有多大......还可以了解各国的历史及语言。透明的教室就是可以让同学们看到外面的风景,了解全世界的奇闻逸事,开拓视野。”

老师扶了扶眼镜继续说到:“等到教室飞回来的时候,同学们会摘掉耳机,没过一会儿就会睡着,老师们则戴上耳机,在梦中给同学讲课,知识随着梦境输送到学生大脑,当同学们醒来时,会牢牢记住所学的知识。我们的学校全部都是优等生!”

“哇!好神奇啊!”

正当我和老师说怎样上体育课的时候,又刮起一阵风,我发现自己还是坐在凳子上,书也依然放在桌子上。哦!我明白了,原来刚才是我睡着了,做的一个梦啊!不过,我多么渴望有一个像梦中那样的教室啊!

篇9:神奇教室小学三年级作文350字

神奇教室小学三年级作文350字

每个小朋友都要走进学校,走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗?跟着我的脚步一起去参观参观吧!

哇!真漂亮啊!我站在教室的每一个角落,就像站在仙境里一样。看!那地板都是棉花做的,同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢,一不小心一个同学摔倒在地上,我刚想去扶她,可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵!这么好,摔在地上既然一点也不疼,只让你感到舒服。

再来看看神奇的窗户,只要按一下按钮,窗户上就会显示出各式各样的图案:有绿油油的小草,珍珠般的葡萄,开得旺盛的鲜花,飘着白色的雪花……真是应有尽有,使人看了眼花缭乱。

瞧!那黑板刷多好啊!老师只要轻轻一动手,黑板上的粉笔灰就会立马消失的.干干净净,还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔,可以继续使用。

啊!未来的教室多神奇啊!随着科技的发展,人们越来越聪明,我相信不久的将来,一定会有这样的教室!

篇10:神奇的教室小学三年级作文

神奇的教室小学三年级作文

“快起床了,我们该出发了。”来自果果星球的卡卡叫醒了我,我赶快穿好了衣服,背上智能书包,和卡卡一起坐着飞船去了果果星球。

到了果果星球,我们直奔到果果小学,“哇!真神奇呀!”我一到那儿就情不自禁地说道,只见操场是用彩色果冻做成的,教学大楼是用红色果冻做成的,教室里的'桌子和椅子是用黄色果冻做成的,大树和小草是用绿色果冻做成的......

“叮叮叮.......”上课铃声响了,这时由红色果冻做成的教学楼突然就变成了一块一块的,“这每一块就是一个教室,这些教室是可以随意移动的。”卡卡告诉我说,“啊?要是这样可怎么上课呀?”我惊讶地问道,“哈哈哈,你弄错啦,它们随意移动就是在上课。”还没等我反应过来,卡卡接着说“我们有很多课程,海洋课,太空课,土地课,鸟儿课,鱼儿课......,每个教室会按课程表来上课,比如:一个教室现在要上海洋课,那这个教室就会变成潜水艇潜到大海深处去,同学们可以亲身体验在大海的感觉了,还可以观察海里的生物呢。如果上土地课,教室就会自动变成钻地机,钻到深深的泥土里,观察小虫子和小蚯蚓的生活习性,要是赶上冬天还可以看到一些冬眠的小动物呢!如果是太空课,教室就会自动变成火箭,飞到银河系里,让同学们一起探讨银河里的秘密:火星上有没有生物存在,嫦娥和玉兔一直在月宫里会不会很无聊,土星上面有土壤吗?......这样同学们就会学到更多的知识。”哦,太棒啦!

这就是我的神奇教室,你喜欢吗?

篇11:神奇教室小学三年级作文300字

“啊?哈?”天亮了,我从床上一骨碌爬了起来,依旧像往常一样,洗脸刷牙背古诗,吃完饭爸爸依旧骑车送我去上学。可到了学校,我就发现学校和往常不大一样了?

学校彻底变样了,令我十分吃惊:地铁做成的教室里,同学们各忙各的,有的在预习数学,有的在背课文,有的在读英语,还有的桌椅全都悬浮在了半空,按一个按钮,旁边有一个小桌子可以放书包。我大吃一惊,心想会不会只是一场梦?虽然有疑问,但我还是踩着隐形楼梯上去,坐在椅子上。我按了一个按钮,小桌子立刻出现了,我莫名其妙被吓一跳,于是我放下书包开始上课。付老师,姜老师,李老师讲的课都生动有趣,音乐课上,同学们专心致志的唱着歌,正唱的起劲时,突然,“乐涵,起床了!”吓得我立马起来,揉揉迷迷糊糊的眼睛,哎!原来只是一场梦呀!

神奇的'教室,我梦想中的教室,我希望未来的教室是这样的,我们这些小小少年也要努力,用所学知识来实现心中的梦想。

篇12:神奇教室小学三年级作文300字

20xx年的我已经是一位伟大的科学家了,为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器,可以杜绝恶犬咬人事件的发生,还有发明的便携式机翼,人类穿上它可以在天空自由的飞翔,减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明,那就是神奇的教室。

当你走进教室,首先发现两点不同,一是老师用的黑板不见了,映入眼帘的是焕然一新的电子白版,它可以根据老师所讲的内容变成不同画面,而且当老师写过字以后,一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的粉笔不见了,因为粉尘对身体不好,擦去也挺麻烦,于是我发明了电子笔,可以减少灰尘而且环保。

再来看教室四周的墙壁,会随着四季的变化而变出不同的颜色,教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节,调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。

还有我们的教室门窗,它会根据空气质量进行开启和关闭,当室内温度不符合人体温度标准时,空调就会自动开启调节教室的温度,使教室里的温度非常舒适。

你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮,而且非常先进环保呢?如果你想早日走进这样的教室上学,那就必须好好学习,努力奋斗,争取让这么神奇的教室早日实现。

同学们!加油吧!朝着神奇的教室前进吧!

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