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长笛之旅三年级作文
一年前，我参加了管乐团，开始学习长笛。
学习长笛先从吹笛头开始。吹笛头看起来简单，吹起来可不容易。老师教过后，我只好一遍又一遍地练习。嘴巴干了喝口水，时间久了，口腔都痛了，头也有点晕了。
然后才开始用长笛吹一首首练习曲。练习曲功夫在平时，可那段时间练得少，小课上我就吹得断断续续，无法吹出连贯的音。
这时我才意识到只有踏踏实实地练习才能吹好曲子。所以每次上完小课回到家里，我就赶紧练习长笛作业。时间一久，握长笛的食指都发红发痛，两只手都酸了。果然，练得多，回课的时候，大家似乎都屏住了呼吸，认真地听完我吹的.曲子。我吹完后，老师惊讶地说：“你在吹的时候，我们心里都很紧张，生怕你吹错一个音，但真的没想到你能吹得这么好！”听完老师的话，我对学好长笛更有信心了。
一年多来，每一次上完小课，我都赶紧回家练习长笛作业。每次回课都可以吹好作业，所以老师让我们吹的曲子越来越长，我也越吹越熟练。去年年底，管乐团开了个汇报演出，我们新生非常自豪地表演了《新年好》、《雪绒花》、《送别》和《欢乐颂》。最后老师看时间还早，就让我们新生加演了一曲《多年以前》。演出结束后，掌声响起的时候，我终于体会到了练习长笛的成就感。
我们学习本领时要坚持练，克服困难，正如这句话所说，日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
第一次学长笛三年级优秀作文500字
今天，对我来说是一个特殊的日子，因为今天我是我第一次学长笛。
到了海韵琴行爸爸帮我买了一支长笛，打开一看我不禁惊呆了，因为那支长笛真是太漂亮了。长笛是银色的，闪着耀眼的光芒，它分成了三段，分别是笛头、笛身、笛尾。其中笛身最长上面的按键也最多，一排密密麻麻的按键令人望而生畏，使我也不敢奢望能学好这门乐器。还有笛头，它是最特别的。因为其他两个长笛的部分上面都有一排密密麻麻的按键，而笛头上却是一个椭圆形的小孔。如果说这个还不算是特别的，那么还有一个特别之处那就是那个小孔是安在一个厚厚的铁片上的，而铁片像是摆歪了似的一边短一边长。
开始上课了，老师姓李，第一节课 李老师教我气息，她说练的时候要“吸 吸 停，吹 吹 停。”意思是吸气时要吸两次，分别是一次一拍，一次两拍，然后张着嘴巴停一下，再吹 。吹的时候要像吹蜡烛一样用力吹，吸时要把嘴巴张成最大才能吸最多的气。接着李老师又教我吹笛头，原来笛头上的铁片没有摆歪，是特意这样的'。长的地方叫“唇托”是放嘴唇，压下唇线的地方。
经过李老师的几番点拨，我马上就能将笛头吹出嘹亮的声音来了，而且也能很好的把握住笛头摆放的位置了。
学长笛的第一节课可真有意思，希望下一节长笛课能早点到来啊！
一天，我突然想学一种乐器，于是妈妈带我到兰园去报长笛。第一天上学的时候，老师经常用一种温和的目光看着我，似乎觉得我长大了比她还吹得好。
老师说：“长笛是很简单很容易的，它只有高音符没有低音符，不像弹钢琴一样要一目两行。”我想：既然长笛这么简单，那么我一定要学好它。
一开始，老师教我们各种各样的音，各种各样的符号并且把它们讲得很详细。后来老师发给我们几张谱子教我们吹曲子，我乐得都要跳起来了！
最后我吹长笛吹得越来越好了！
8月20日我要离开老师到别的地方去学了，我很伤心。可是，另外一个老师也很好，他用同样的耐心来教我，让我觉得很开心。
我觉得乐器是早晚要学的，如果不学琴、棋、书、画中的琴，生活就会有点遗憾。
这个学期我开始学习长笛了。你知道吗？长笛是西洋乐器，属于木管乐器。
学习长笛可不简单啦！首先，你要有一定的肺活量，吹奏长笛的时候，嘴巴要对准长笛的吹口位置，用巧力吹，讲究方法才能吹出声音。我可是反复练习了很久，才把长笛吹出了声音。吹完长笛后，记得一定要用干净的软布吧长笛的内外都擦干净，因为里面会有口水哦！绝对不能用水冲洗，否则你的长笛就要生锈了。
每天回家，我都要练习吹长笛。妈妈说熟能生巧，学习任何本领都不可能一蹴而就，一定是需要我们付出时间和精力才能有收获的。
现在，我已经能吹奏三首短短的曲子了，在以后的日子里，我要更加地努力，带给大家更多美妙悦耳的乐曲。
长笛作文500字
这天，下雪了，很大很大，不一会，外面的那花草树木都被雪仙子的魔棒挥洒了。
我穿着美丽白皮袄，有厚又细的长袜，高长的靴子，走下楼来，感受新年的第一个清晨。突然我的目光被一块不同的石头说吸引，原来上面坐着一个女人。
那女子十九岁左右，长的很漂亮，他又着一双灵动的大眼睛，从里面总能看出一丝忧愁。她一头乌黑的长发一直披到腰间，虽没有华丽的饰品，可是分整齐。凑近细看，就能发现她的苗条，再加上一身的白袍子，真得很美。但她的右手却抱着一个月大的婴儿
她从白色棉绒里拿出一支擦得雪亮的长笛，放在嘴边轻轻的吹了起来，那忧愁的声音在天地间回旋。
我瞟了一眼他手中的'孩子，从她豪无血色的唇和苍白的脸上，可以看出，她已经饿了许多天了，可惜我手上没钱。
一个小时过去了，没有人理会她，一个半小时过去了还是没人理他，眼看着行人越来越少，他几次想离开，可当他看见孩子拿瘦弱的身子时，就没有了离开的勇气，我憋见好几滴豆大的泪水逃出她的双眼。
在严寒的冬天，穿着单薄的母亲早已冻的僵硬，可她唯一的精神支柱就是他的孩子。
这就是母爱！
长笛作文400字
我有一个心爱的宝贝，那就是——长笛。 长笛像个小姑娘，唱着动听的歌。
长笛由笛头、笛身和笛尾三部分组成。笛头就好比小姑娘的.嘴巴。要吹好长笛，首先就要不断地练习吹笛头，经过一段时间的练习，慢慢就能吹出清脆的声音了。笛身就像一个个“音符”，能帮助笛头吹各种声音，有了“嘴巴”和“身子”，绝对少不了“大脑”，它的大脑就是笛尾。因为如果只有笛头和笛身，吹出的声音就会是噪音，但是加上笛尾，就立刻变成美妙的音乐了。
这就是我心爱的长笛。虽然我有时也会因为练习枯燥的基本功，而讨厌它，但是更多的是它带给我的快乐。当优美的旋律从长笛里传出，我就会被它所陶醉。每当我写作业写得精疲力尽时，我就会吹一曲《梁祝——化蝶》，倦意就会一扫而光。当我烦恼的时候，我就会吹奏一曲《钤儿响叮当》。听着这快乐的旋律响起，我的烦恼就一下子就跑到九宵云外了。每当家人在一起时，我就为大家吹奏《行板》，看到家人露出的满意笑容，我心里美滋滋的。
长笛，它带给我无限的快乐。它将伴随我快乐地成长。我爱它。
在管乐队学习长笛的课外兴趣班里，让我体验到了不少乐趣。
长笛起源于中亚，它是一只很长的管子，分为三节，分别是：笛头、笛身和笛尾。它们需要拼装起来才可以吹出好听的曲子。一开始，我们先练习吹笛头，老师说下嘴唇要贴紧笛孔的边缘，而且气要往前吹，吹进发声板里。还要用“tū”音来吹。我怎么也吹不响，我开始烦躁了，拼命用力吹。结果你猜怎样？越吹越不响。妈妈叫我冷静下来，慢慢吹，不用太费力。我慢慢摸索，于是找到窍门了。我苦练了十几分钟，音色越来越好。我们要开始学音调以及手型了。我心想：这么难。音调一定很难学，还有十五个按钮呢！但是，学起来比想象中容易多了，就像在做一加一一样。很快就可以吹出来。
只要我们刻苦练习，总有一天能成功，这就是天道酬勤。遇到不会的地方，不要焦急，只要冷静下来思考，是绝对没问题的！一分耕耘，一分收获。种瓜得瓜，种豆得豆。其实都是一样的道理。
大家好！我叫张敬文，今年10岁了，我有一张瓜子脸，1米4几个头，一束漂亮的马尾高高地翘在脑后，还有一双水灵灵的大眼晴。我有很多爱好，如：画画，吹长笛，看书等。但我最喜欢的，要数吹长笛呢！
记得有一次，我要上长笛课。可妈妈不在家。怎么办呢？去吧，我害怕路上遇见坏人，不去吧，这堂课老师要讲新课！哎！真难啊！去！不去！思想斗争的激烈。终于，我做出了一个重大决定。去！因为我不能少上一堂课，于是，我拿起长笛包，向学校走去。到了学校，老师，同学见我妈妈没来，先是吓了一跳，然后明白了以后，一个劲地夸我"真爱吹长笛啊！为了吹长笛，竞然自己来了。“你真勇敢……。”
记得还有一次，我上完长笛课，去婆婆家，妈妈对大家说：“让文文吹一个长笛好不……”我听了一半，连忙用手把她的嘴堵上。妈妈用力把我的手拿开，说：“你要是吹的好，我就给你买一个新长笛。”我一听，非常高兴，便急忙答应说：“好吧！不过，说话算话哦？”“一言为定。”“好，一言为定！”我拿出长笛认真地吹了一曲，《欢乐颂》，顿时，一首欢快的乐曲在客厅里回荡，大家都沉浸在欢快的乐曲声中，吹完以后，大家一起鼓掌叫好！
过了几天，妈妈真的给我买了一个长笛！捧着新长笛，我高兴的跳了起来。
你说，我喜不喜欢吹长笛呢？我当然喜欢吹了，因为它已经成为了我生活中的小小一部份了，永远的小小的一部份！因为我绝不能没有它！
记得那天是无车日，所以我只能坐公车回家。刚刚放学的我，边和同学聊天，边走到路口。车站的人很多，大多都是和我年龄相仿的小学生。原本以为只要两三分钟便可等到车，但不知不觉3分钟过去了，我告诉自己车马上就会来，6分钟过去了，可车还没有来，我显得很不耐烦。
一阵风吹过，那么寒冷！从小都没有单独回过家的我，突然之间心里有些害怕和恐慌，更加希望车快点来了！我站到了最前面开始四处张望，好多车过去了，就是没有我等的那辆，我心里越来越着急，低头看看表，10分钟过去了，紧皱着眉头的我只有继续等车。又是一批批的人走了，只剩下和我等同一辆车的人。我急得使劲儿跺着脚，快要哭出声来了！“我要冷静，冷静，冷静！”只要平安回家就好！过了一会儿，我等的那辆车终于来了！
回到家，想想那些耐心等车的人们，真值得我佩服。的`确，人生路上需要耐心等待，耐心等待过后，一定会有小小的收获！
人生需要学会耐心，多点等待。
我十分迷恋吹长笛。对于我为什么迷恋吹长笛，是这样的：去年暑假，八月的时候。我有一次去奶奶家玩，爸爸去帮四伯收渔网，我在奶奶家玩耍。
我在大门跟奶奶样的小狗玩得正欢。突然，一阵悠扬的笛声在我耳边响起。我情不自禁的走进了姐姐的房门。我打开了一个门缝。往里瞧了瞧，只见姐姐站在窗口，面对着翠绿欲滴的湖。他手中拿着长笛吹出了悠扬的让人如醉如痴的音符……
回到家后，我连续一个多月，缠着姐姐给我买一支长笛，看我这般执着，最终她买了一支长笛送给了我。
我十分兴奋，抓着长笛左晃右荡，大约几十分钟后，我站在阳台，吹出了我平生第一支曲子，但，却比锯床腿还难听。
不过，我没有放弃，我坚持每天练习吹长笛。
终于，在今年暑假，我吹出了一首《欢乐颂》。我发现无论什么事，都要坚持不懈才能成功。
可是，由于我太过骄傲，没过多久，长笛吹得又像以前一样，音符错位。
有一次，姐姐来家里做客，看到了长笛，便叫我吹一曲《欢乐颂》，我低下头，硬着头皮吹了一曲，不像曲子的曲子。我一看，所有人都目瞪口呆，只有姐姐还是面带笑容。
我突然十分后悔，为什么要学长笛？为什么要骄傲？为什么……
姐姐向我走来，弯下腰，摸着我的头发，说：“你不要灰心，要坚持，这段时间，我看到了你对吹长笛的热情，我相信你一定能成功的，加油哦！”
“恩。”
我低下了头，努力不让眼泪掉下来。从那以后，我更加努力了，对吹笛子也更加热爱了。
“不错不错，吹得不错！”啊？牛皮吹得不错？当你听到这句话的时候，千万不要误会了，这是妈妈在夸我吹长笛吹得不错。
长笛是一种西洋乐器，她比钢琴难多了。钢琴的音一按就响，而长笛可不那么容易，它要注意指法、姿势、气息。常常七八个连音（连音就是一口气吹下来的）害得我喘不过气来。不过，享受着自己吹的曲声，可谓是人间的一大乐趣。
学吹长笛的过程并不是一帆风顺的。记得一开始学习G大调时，那是星期五的晚上，屋外黑乎乎的乌云向地面直压下来，还刮着大风，我一回家便接到了命令：马上开始吹长笛。命令如山倒。我慢吞吞地抽出装有长笛的盒子，优哉游哉地装好长笛，拖拖拉拉地把书翻开放好。“快点，好了没有。”妈妈又开始催了。这时我的脑子又开始为我打不平：催什么催，你厉害你来吹！当时我吹的是《哆、唻、咪》。其中的有升发、升嗦、降唏，这几个音的指法不够熟，原来好听、顺畅、连贯的曲子被我吹成断断续续。这回不是妈妈急，而是我急了。俗话说“心急吃不了热豆腐。”本来我的性格就比较急躁，现在可以说是急不可奈：我急得脸通红，脚时不时地跺几下。重吹，吹错了；再来，又吹错……我一遍一遍地吹，一遍一遍地错。我急得快要哭了。既然吹不好，就不吹了！我心里这样想。“轰隆隆——”窗外一个闪电打过，哗啦啦地下起雨来。感觉雨都在为我着急。
可能是妈妈太久没有听到我的笛声，以为我又在玩了，便走进我的房间。见我把书本、长笛扔在床上，自己坐在地上。惊讶地说：“怎么啦？干嘛不吹啦？”我赌气地说：“不会吹！”“哪里不会吹？吹给妈妈听一下。”妈妈关切地说。我拿起长笛把这首曲子有气无力地吹了下来。可那些地方依旧错。“不错不错，吹得不错，妈妈跟你讲点话。”我漫不经心地摇了过去。
“没关系，不要紧。心静下来，再吹一遍。”看着妈妈慈祥的眼神，我的心静了下来。“闭上眼，想一想这首曲子的旋律是怎样的，心静下来。”说着她把眼睛闭了起来，我也照做了。当我的眼睛闭下来的时候，忽然想到了音乐家贝多芬，他的命运是多么坎坷，28岁时听力开始下降，晚年失聪，只能通过书信与别人交谈。我跟他比起来，这一点小困难算得了什么？我一定要把它吹好！
当我再一次拿起笛子时，心情是那么轻松。我深吸一口气，吹响了第一个音。而且我有意放慢了节奏，接下来吹得个个音音色饱满，节奏准确。当我不慌不忙吹到最会错的地方时，我更加小心，升发、升嗦、降唏。哈哈我一遍吹下来，什么地方都没错。欣赏着自己吹的曲子，心里甭提有多高兴啦！一时间，我觉得自己是最快乐的，这是一种挑战自我的快乐，是一种经历风雨后的快乐。我成功了！
“不错不错，吹得不错。”这不，连老师也加入了这称赞的行列。作文
我有很多乐趣，钢琴、唱歌。可不知怎的，我又渐渐爱上吹长笛了。我清洗的记得，那是在我五年级上学期时，看了一场交响音乐会之后，我被场地所吸引，我看到吹长笛的人站姿端正、高雅。日后，我便下决心努力学习好长笛。
在五年级上学期妈妈给我联系了一家乐器厂，帮我定了一个金色的长笛。拿到后，我看见这支长笛是晶黄色的，在太阳下，金黄闪闪显得格外美丽，这就更让我爱不释手，妈妈看此，便给我报了一个长笛课，并在每周六练习。
在第一次上课时，杨老师首先教我吹笛头，我便小心翼翼地拿起笛头，轻轻放在嘴巴下，用气试着吹响，我第一次吹响了它，那声音，和我那天听到长笛领奏的声音一模一样，动听极了。不错你吹得还好。老师说道，也正因这句话让我有了许多自信。可我吹了半个小时左右，我感到缺氧，头重脚轻手臂有些酸。这是杨老师说：“刚开始学时不要弩着劲，身体要放松。”我便两脚自然开立，让长笛肩膀和我平行，头稍抬挺挺有力的吹起来，果然真的放松了很多。老师面带笑容的说：“你很聪明，这末快就掌握了要领，但光在这里练习还是不够的，你在家里也要多练习”。没问题，我爽快的答应了。
在每一次上完课之后，我都会按照老师的要求练习，功夫不负有心人，现在的我也比之前老练多了，功夫扎实很多，我也能不看谱子就能吹出自己想吹的乐曲如《小步舞曲》<伦敦德里小调>而现在的我手也不会在酸痛，反而我觉得快乐，我也把长笛作为我的乐趣，我也会坚持不懈的练习，争取更大进步。
长笛这位好朋友能让我变得快乐，它能让我感受到音乐带给我的欢乐。我爱长笛，它也是我最大的乐趣。
这周四的中午，一个老师带着一个大大的介绍牌来到我们班教室。
这个老师莫名其妙地到来，使我们大家都很好奇。这老师先给我们讲解关于管乐的知识，而且还说关于某种乐器适合什么样的同学演奏，原来她是教管乐的老师。她说有兴趣的星期六中午来学校四楼多功能厅看看。
她的这一系列话使我产生了很大的兴趣—我想参加管乐队。我的手指很长，有两片薄嘴唇，还有一口齐全的牙齿，按老师的介绍这些不正符合吹长笛的要求吗？我开始慢慢的联想自己吹长笛的样子了。到我真会吹长笛时，还不去亲戚面前露一手？我一定要回家和爸爸、妈妈好好商量商量---我要吹长笛。
回到家里，我就把宣传单给爸爸看，并向他说明了我想要吹长笛。我以为爸爸会很高兴地答应。但令我意想不到的是，爸爸说他并不想要我去参加，因为在下午还要饿着肚子吹长笛，校车17：00就走了，但我要吹到19：00，这样就还要有人来接我回家，而且以前我学过很多乐器都没有坚持学下来，所以这一次他并没有什么信心让我学吹长笛。
我慢慢地失望了，再加上妈妈的唠叨，我已经开始绝望了，眼泪已经在眼眶里打转了。我坚持着对爸爸说，下午饿的话，自己就带一些干粮填一下肚子，而且我是真的很想吹长笛，请相信我吧！爸爸犹豫了一下说，如果我是很想很想学的话，就给我报名；如果只是觉得乐器好玩的话就不去报名了。这番话，使我从“死路”里看到了一条“活路”！我马上点头说：“我确实非常想学长笛。”爸爸说：“那好吧，星期六去报名。”我马上变得眉开眼笑。
星期六我来到学校，只见四楼多功能厅人山人海，看了真正的长笛后，我高兴不已！长笛是银白色的，我在吹长笛时，老师告诉我必须要下嘴唇用力抵住吹孔往里吹气，如果姿势对就能吹出声音！我试着按老师的要求吹了几下，结果竟然吹出了声音。吹完长笛后，我看见拿着宣传单的同学们一个个兴高采烈地围着几张桌子。爸爸、妈妈和我看见热闹的人群便也走过去，看看到底那儿有什么事。结果走过去一看，那是报名处。我兴奋地和爸爸妈妈一起爽快地报了名。
我在吹完笛子后，牙龈都长包了，非常痛。爸爸说以后还会流血的！我不禁有些担心，但我还是那句话：“坚持就是胜利！相信自己，一定会把长笛吹好的！”
我学会了长笛作文
针对我识谱能力差的弱点，暑假里，妈妈给我报了长笛班。
开课前，妈妈给我买了个长笛。我一看到那个黑色的.匣子，就迫不及待地打开：只见里面躺着三根金属管子，管子上有许多圆圆的按纽。至于怎么装?怎么吹?家里无人知晓。于是我找出说明书开始拼装起来。爸爸看了摇摇头说：“又在浪费钱。”我心里暗暗下定决心：这次一定要学出个样子来，吹出首曲子给爸爸听听。
终于等到开课了，我早早地来到了活动中心的音乐教室，见到了年轻漂亮的邹老师。老师告诉我们：她的两个学生学了一年，分别考上了三级、四级。让我们猜猜老师第一年学时考了第几级?我猜了个5级。老师说她考了六级。我心里佩服得五体投地，心里再次鼓励自己一定要努力。
理想是丰满的，可现实是骨感的。第二堂课就被老师发现五线谱不过关。do、re、mi、fa、so、la、xi七个音阶，我只会往上唱，却不能倒唱下来。如果老师随便选其中的一个音，我要从“do”一个一个往上数。更糟糕的是：平时拿着玩时很轻巧的长笛，按规定动作吹了不到三分钟手就酸了，更不能吹出五秒钟的长音。
在困难面前，我可一定要坚持!不能让爸爸说中了。
祖父的长笛作文
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，亦让祖父悠扬的笛声愈荡愈远……
年少时，祖父有一项绝活，能把长笛吹得洒脱动听。
祖父之前是老家乡乐队里吹长笛的，每次祖父去队里彩排或表演时，我总跟去。祖父总站在队伍的第一排，腰挺的笔直，乌黑的头发被梳得油亮。指挥的一抬手祖父便鼓着腮帮子，忘我的演奏起来，清丽婉转的笛声听得我如痴如醉。吹到情深处，祖父会陶醉的'眯起眼睛，头一晃一晃的。每次演奏结束，我都兴奋的鼓掌，拍得手都红了，为祖父。
看到舞台上风光的祖父，我也萌生了吹笛子的念头，嚷嚷着让祖父教我。祖父把他那长满茧的大手搭在我稚嫩的小手上，教我任何拿笛子，那个孔对哪个音。尽管祖父教的耐心，我听的认真，长笛到了我的手上，就变得不听使唤。要么什么声音都没有，要么好不容易吹出了个音，却像只调皮的精灵，短暂的伫足后立马消失。看着我懊恼的小脸，祖父和蔼的笑了，“不着急，慢慢来，肯定能学会。今天先休息吧，祖父给你吹曲儿……”我便在悠扬的笛声中进入梦乡。
那时，我觉得祖父是世界上最厉害的人。而我，可以一直坐在看台上，为祖父鼓掌。
可是我错了，时光像一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。在一次次悠扬的骊歌声中，我渐渐长大，而祖父，也渐渐老去。
祖父开始健忘，开始听不清我说的话，他的腰不再挺得笔直，满头白发无论任何打理都掩盖不了他的衰老。而那支曾经令他名满全村的笛子，也被闲置在一边，盖上了厚厚的灰。
我以为祖父老了，想休息，不想吹笛子了。
可我又错了。
一次，学校演奏队在小区演出，我是其中一员。我让祖父来看表演。那时，我早已不是当初那个连孔都找不准的小孩了。我也可以像当年的祖父那样，骄傲的站在台上表演。
演出结束后，我到观众席去找祖父，竟发现祖父不见了！我在四周慌乱的寻找他。最后，我在一座假山后面找到祖父。
他背对着我，风吹过，祖父老旧的衣服在风中颤抖，背无力的驼着。他颤巍巍的拿出一支笛子，放在嘴边，我认出，那是他当年用的那支。
那是当年他用的那支吗？无论祖父怎样用力的吹，笛子全然不听使唤。回应他的只有风。
“祖父……”我飞快跑过去，声音已经哽咽。
“是、是你啊……”祖父转过身来，尴尬的笑了，“我就想吹吹笛子，可人老啦，吹不动啦！还是你吹得好，看看，刚才在台上你吹得多好。”
说到这，外公欣慰的笑了。我却如鲠在喉。
去年，祖父仓促的走了，因为疾病。
直到如今，我还时常在睡梦中见到，台上的祖父，手持笛子，背挺得笔直，深情的演奏。
学长笛的经历作文
在《卖油翁》这一篇文章中，倒油技术高超且谦虚的卖油翁对康肃公说出这样一句话：“无他，惟手熟尔。”其实就是熟能生巧。读了这篇文章，我想起了自己学长笛的事，与这十分相似。
我刚开始学长笛，对手中这个在灯光下闪闪发光的`长笛爱不释手，每天都要擦一擦，吹一吹，生怕它落半点儿灰尘。学习长笛的第一课就是吹笛头。笛头最关键，它要是吹不响就根本吹不出好听的曲子。我开始练习吹笛头，我努力按照书中所讲述的方法，将气吹入孔中，老师也不断来纠正我的姿势。因为是第一次吹，所以难免有一些不适应，渐渐地，头开始晕。老师走过来，问我什么感觉，我用手撑着脑袋，弱弱地说了一句：“缺氧。”老师哈哈一笑，说：“那是当然，第一次吹嘛！我记得我刚开始学长笛时，别人一吹就响，我吹了一周都没响，我就急了。后来总算能吹出声音了。看，我现在吹得这么流畅。”我愣住了，我一直以为老师在音乐是有极高天赋的，绝对是一吹就响，一弹就会，但没想到老师也遇到过困难。我开始在心底为自己加油打气，肯定练着练着就熟悉了。弹电子琴时我也这么想，拿到新谱子时，遇到挫折我总会说：“肯定努力练就会熟悉的！不能灰心！”我相信吹长笛也是如此。
几周过去了，我不仅吹响了长笛，并学了指法。老师指出我的气息不够长，要我每天练十分钟长音。和我一起上课的有吹萨克斯的哥哥和吹单簧管的妹妹，他们的气息特别长，是我的三四倍，看样子，至少练了有三年。我一看他们这么厉害，我可不能输，每次尽可能地把气息延长，回家后也不断地练习，渐渐吹得越来越长，每次练完就像在做梦一样，没想到自己能吹那么长。
一学期过去了，我也进步了不少，有时连自己也感到惊讶，以前的我会想到现在的我是这样吗？不过细细想一想，这也是因为熟能生巧吧。我从心底佩服那些技艺高超的人，佩服的是他们坚持不懈的毅力和不断进取的精神。
★ 长笛教学研究论文
