我喜爱的滑板三年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:Caulfield

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我喜爱的滑板三年级作文

篇1:我喜爱的滑板三年级作文

我喜爱的滑板三年级作文

我有一个滑板,我很喜欢他。

滑板是火箭头形状的,它的主要颜色是红色,硬塑料踏板上是火箭的'图案,火箭上有“神舟七号”的字样;火箭旁边有像闪电一样的踏脚板,踏脚板旁边还有珍珠状的防滑装置。

滑板不但外表美丽,而且很好玩。

有一次,我在屋外空地上玩滑板,我踩上踏脚板,脚一前一后的扭动,滑板动起来。我扭动的越快,滑板的速度就越快。要转弯了,我觉得要下来了,因为太快了,可我不想放弃于是我没有下来。我的右脚用力往右一甩,来了个“神龙摆尾”,轮子和地磨出了火花,滑板也不平衡了,我希望自己不要摔得很重。奇迹发生了,滑板既然自己平衡起来了,我得救了!

我喜欢我的滑板,虽然红色不是我最中意的颜色,但滑板陪我度过了许多童年时光。

篇2:我喜爱的滑板作文

我喜爱的滑板作文

一说到滑板,我就心驰神往,因为我可是通过国际认证的“超级滑板迷”。

我有两个滑板,一个是游龙板。一个是火箭板。

我玩游龙板时,可谓是身轻如燕,如天马一般随意腾飞,日行千里似的。那我为什么要换成火箭板呢?因为一日我和小伙伴儿张宇奇一起玩滑板,我俩从大坡上滑下,我自认为技术高明,所以我们俩一直边说边滑。可我不小心撞到了墙上,张宇奇的铁制火箭板没事,而我的塑料游龙板却遭了殃,从正中间裂成了两半,于是妈妈又给我买了火箭板!

为了防止火箭板出现游龙板的质量问题,我对火箭板的中轴做了磁化证明,证明了我的.火箭板中轴确实是铁质的。它前面尖,后面有个防风阻力尾翼。游龙板前后都是平的,玩滑板时毫无威力。

我用火箭板去滑坡,可惜我没有稳住重心,从坡中央摔下滑板,一直滚到了坡下,成了一个四脚朝天的大乌龟,又被后面来的滑板打了一下,滑板被地面擦伤了。

岁月的流失,冲淡了它原有的模样,时间的推移,磨损了它的边角,但我对它痴心依旧……

篇3:我和滑板三年级作文

我和滑板三年级作文

我有一块滑板,它有四个轮子,整个形状像个椭圆形,两头往上翘。这块滑板给我的`生活带来了不少乐趣。

记得那是刚买滑板的第一天,我和爸爸妈妈拿着滑板去半岛公园玩。走到一个斜坡,爸爸说:“儿子,给我滑板,我教你怎么滑。”我把滑板给了爸爸,站到旁边看。爸爸先把一只脚放到滑板上,然后用另一只脚蹬地助跑大概两米,当滑板加速往前滑,爸爸就快速地把那只助跑的脚也放到滑板上,这样就滑下去了。演示完,爸爸就把滑板给我玩,我也照样子滑,可滑到一半,我就害怕得跳了下来。爸爸鼓励我说:“儿子,别灰心,再来!”听了爸爸的话,我又鼓起劲继续滑,不一会儿,一紧张又跳了下来。“儿子,加油!”“孩子,勇敢些,爸爸相信你能行!”我一次次跳下来,甚至摔倒了,爸爸却在一旁一次次地给我鼓劲儿。就这样,我慢慢掌握了滑滑板的方法和技巧。

我滑累了,刚停下来休息。妈妈就跑过来说:“让我也试试!”妈妈可不像爸爸那样,而是用另一种方法滑。只见她两脚同时上去,稳稳当当地站在滑板上顺着坡往下滑,准备到坡底时她才轻轻地跳了下来。看着妈妈滑,我突然又想出了另外一种方法,把两只脚放在滑板上,然后扭动身子,到斜坡那里停止扭动,它就自动滑下去了。用这个方法一滑,果然见效。后来我又坚持按照这样的滑法继续练习。

不久,我的滑板技术就很熟练了。每次站在滑板上,自己仿佛就像是一只穿越树林的小鸟,那样自由,那样快乐。

篇4:学滑板小学三年级作文

那天,妈妈带我去广场学滑板。

开始我不会滑,妈妈扶着我站上滑板。忽然放开我,我一下子不知所措,两脚着急地乱动,左摇右晃,无法前进,“砰”的一声,跌倒在地上。妈妈急忙扶起我。

虽然如此,但我却迷上了它,一有空就练。首先把左脚放在滑板上,再用右脚蹬地,向前紧走几步,滑板滑起来后,就迅速把右脚收到滑板上;等身体平衡后,脚左右抖动,控制滑板前进。

我坚持了几天,也能滑几米了。

篇5:滑板大决战三年级作文

滑板大决战三年级作文

今天妈妈答应带我去人民公园广场上去玩儿,我高兴极了。吃过晚饭,我和妈妈就出发了。妈妈骑着自行车,我滑着滑板,不一会儿就来到了广场上。广场上人真多呀!有的`成群结队跳舞;有的围在一起唱歌;有的在散步……

我们看到一个哥哥正在干枯的喷泉池内滑滑板,另一个男孩在给他计时。我二话没说跳进池内,一圈一圈地滑了起来。哥哥提意看谁滑得快,我当然同意了,另一个男孩给我们做裁判。足足滑了十几圈不分胜负,我们决定最后一圈定胜负。号令一出,我们都拼命地向前滑着,左躲右闪、你追我赶。不好了,还有半圈就到终点了,我还落后半步。我得想办法超过他才好呀,机会来了,就在转弯处我巧妙地一闪身,从他背后小缝隙钻了过去。最后我以微弱优势赢得了这场比赛。

今天我太高兴了,赢了比赛感觉真好呀!

篇6:学滑板三年级作文300字

学滑板三年级作文300字

我在我的家乡新疆买了一个最新式的单轮滑板,前面一个轮子,后面一个轮子,颜色是火红的,因为轮子和地面摩擦会产生电流,所以我的滑板滑行的.时候会亮五彩缤纷的灯呢。

刚开始练习的时候,我不知道这种滑板要怎么上去才能保持平衡不会滑到,第一次跳上去的时候就听到“啪”的一声摔了个“狗啃泥”。后来我就回家看了练习碟,从那里掌握了平衡的技巧,而且学会了怎么摇才能使滑板滑行。再出门练习的时候,我选择了一个下坡地点,从上往下滑,开始有点害怕,后来我鼓起勇气,把后面的脚先放在滑板上,然后放前脚,滑板象箭一样往前冲出去,可惜我又摔倒了,这次不但没有成功,反而把自己的胳膊摔伤了,但是我依然坚持这样练习,就这样,一次,两次,三次……,不停地摔倒,不停地站起来。坚持就是胜利,最后我终于成功了。

通过这次学滑板,我懂得了:笑到最后才是最甜,坚持到底就是胜利。

篇7:滑滑板三年级作文

滑滑板三年级作文

今天,太阳当空照,我和我班同学约好今天举行滑板比赛。

我赶紧把滑板拿出来,找出扳子,紧了紧螺丝,就拿起滑板和妈妈去集合地点。我看见同学们已经站在起跑线上了,我试滑了几下,去了起跑线,只听裁判员说开始,我们个个蹬了几下,上了滑板,第一关是速度赛,我身体微微下蹲,双脚快速移动,我自己认为很快,但是速度和对手并驾齐驱,我们六人同时冲过第一关的.终点线,第二关是障碍赛。刚开始,就有一个同学因为速度太快,压到石子,摔了一个大屁墩儿被淘汰了。这次到了易拉罐障碍赛区,我们再次加快速度,尽量把易拉罐全部撞倒,最后有一个五个赛道集合到一点的易拉罐,我赶紧躲开,又有两个人撞到一起,都摔了下来,被淘汰了。最后一关是撞击赛,就剩三个人了,我们三人加快速度又开始撞击,在其他两人正在擦身而过的时候我交插过去撞了一下他们两人,这二位全部摔了下来,被淘汰了这。场比赛我赢了,我高兴极了。

这次我不仅练习了滑板,还知道了什么事情都不要逞强,要沉着﹑冷静﹑掌握好技巧。

篇8:玩滑板三年级作文

上个星期,我和哥哥来到东方商务广场的活动室里练习滑板。

哥哥拿出滑板,左脚踩上滑板的一端,往前一滑,一瞬间,右脚也踩上了滑板的另一端,动作如此之娴熟,令人目瞪口呆。我情不自禁地边鼓掌边赞叹道:“哇!太棒了,太酷了,太炫了。”只见哥哥在地上挥洒自如地滑着,不时变换出许多花样,真是大开眼界!我羡慕极了,于是央求哥哥:“哥哥,你教我玩滑板好吗?”哥哥爽快地点点头说:“好啊,你不怕摔痛就OK。”接着哥哥叫我扶着乒乓球桌,先上左脚再上右脚,然后扶着桌子滑。不一会儿,我就放掉双手,哥哥见状大声喊:“快掌握平衡,要不然会摔倒的!”我听了直冒冷汗,连忙伸出两只手保持住了平衡。渐渐的,我会用滑板走直道了,高兴得手舞足蹈。

回到家,我一直请求爸爸妈妈给我买一个滑板,昨天,我终于如愿以偿了。按照哥哥说的,我先把左脚踩在滑板的一端,右脚迅速踩上另一端,借墙壁用力一推,就开始滑了。起先我用后脚挪动滑板走直道,快到墙壁时,我准备转个弯,不过心里还是提心吊胆的,生怕撞到墙上。无意之中,我竟然完成了左转弯,心里既高兴又挺纳闷的:刚才是怎么完成“转弯”这个动作的呢?“哦,对了!滑板尾端往前挪就是左转,往后挪就是右转。”我恍然大悟,于是连忙试验刚才得出的结论。

试验过后,我知道得出的结论是正确的,喜出望外,赶紧以迅雷不及掩耳之势来到爸爸妈妈身边,急不可耐地说:“爸爸妈妈,我学会左转和右转了!”妈妈半信半疑地说:“是吗?”“那你赶快展示一下吧!”爸爸命令道。于是我在客厅里一会儿走直道,一会儿左转弯,乐得妈妈合不拢嘴,直夸道:“我的儿子就是有运动的天赋。”

耶,我终于学会玩滑板了!

篇9:玩滑板三年级作文

今年暑假,小区里掀(xiān)起了一股学习滑板车的热潮。看着小伙伴们一个个熟练地操纵(znɡ)着滑板车,快活地滑来滑去,我的心里痒(yǎnɡ)痒的,便缠着妈妈也给我买了一辆。这辆滑板车看起来挺酷(kù),外型像个火箭,板身是金黄色的,下面是两个灵活的轮子。

一回到家,我就迫不及待地跑到小区的操场上练起来。我先把右脚放到滑板车上,正要踏(tà)上左脚,身子却往旁边一歪,差点摔(shuāi)倒。我又换了一下上脚的先后顺序,还是不行。我纳(nà)闷地把滑板车拿起来,左看右看,同样是两个轮子,为什么滑板车在别人脚下就那么听话,到了我脚下却这么野性顽皮呢?

带着这个疑问,我请教了小区里的玩滑板车的高手,他告诉我:“刚开始学的时候,要扶着栏杆或者墙壁,这样才容易学会。”

第二天,我又来到小区的操场上,按照高手教的方法练起来。我先把左脚放在车上,然后双手握住栏杆,接着把右脚也放到了车上,滑板车晃动了几下,但我凭着手的力量稳住了身体。我试着向前滑动了几步,果然成功了。我内心忍不住一阵狂喜,继续练习起来……

我越练越熟,越滑越有信心,经过一上午的努力,我终于学会了玩滑板车。啊,我真开心!

评:

文章记录的是小作者学玩滑板车的经历,写的是亲身的体验,内容真实、可信,有生活气息。

描写出彩。使用动作、心理等描写方法,把学玩滑板车的情景成功再现。

篇10:玩滑板三年级作文

我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑,像海浪一样快快乐乐。其中滑板和郊游是我的最爱。

每当放学回家,做完作业,我总要提着滑板下楼去“疯”一阵子,遇到行人时,我一个急转弯,绕过行人,哈!真爽!几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在小路上窜来窜去,投来了羡慕的眼光,此时,我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我在滑板上做着非常酷的动作,哼着小调,真快活!

我也很喜欢郊游。星期天,妈妈总要带我去登山,去村子。这次中秋节,妈妈还带我和一些人去‘减河湿地’玩呢!那里风景秀丽,空气清新,真是游玩的好地方!我们摘了红彤彤的柿子,好甜哟!在船上,我和好好姐姐把弹弓当武器,用肥皂果子当子弹,比谁射得远哩!

我还喜欢编舞蹈,自编游戏,总之课余生活属于我自由的天地,走进那片天地,去寻找属于我的快乐!

篇11:玩滑板三年级作文

那是今年夏天,去了寿县一星期的童语带来一种名叫“滑板”的新型玩具,她滑的很熟。看着童语玩滑板“英姿飒爽”,我们的心里又酸又痒,非常羡慕。

邻居的两个小女孩,实在受不了这种新型玩具的诱惑,“死缠烂打”的要了钱,“一溜烟”到商店里买了两个滑板,还是喜羊羊的咧!我可不敢,害怕老爸说我爱跟别人攀比。

可是凑巧,爸却主动要给我买滑板,说是为了锻炼我的平衡力。我心里真是“哑巴娶媳妇——说不出的高兴”。

从此,我的“艰苦”训练便开始了,因为都比我买的早,她们全都会了,我心里好不服气。

我开始扶着走廊练习,可是总是失败,总是失败……我“幼小的心灵”受到了打击,但是我又想道一句话说:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我想一定是我努力不够。我继续一遍又一遍的练习,从开始全用手扶到一只手扶,最后不用手扶……我的每一份成功都侵满了自己的汗水,我的衣服脏的跟抹布似的,但心里却是甜滋滋的。

我开始试着在人行道上独立的滑,可我一上车就尝到了苦头。因为我在走廊上能扶着上,在人行道上却不能。我刚迈出一只脚,另一只脚就不协调了。一上去,就栽了个“人仰马翻”。倒霉!,我的小屁股也摔得“青紫花纹相映”。第二次,第三次,第四次……我终于学会独立上车,而这又让我失败了n次。刚没快活多久,又栽了个“嘴啃泥”,大门牙差点不保。“这算什么,我李忱心自古以来就是钢铁化身。(有点夸大)”我又自我安慰。不过,在经历了n+1次失败后,我终于成功了!不然老天爷也太不给我面子了。“哈哈哈,呼呼呼,嘻嘻嘻……”我发出了一声声怪异的笑。

现如今,我还会“急速转弯”,瞬间来个360°大漂移,还会蹲着滑咧!

我忘不了这一次,因为他使我铭记着:成功需要努力,正如彩虹经历风风雨雨才变得如此美丽,历练后的雄鹰才能飞得更高!

篇12:玩滑板三年级作文

这几天,我很开心,这是因为老妈给我买了一台漂亮的滑板车。

滑板车的颜色是蓝色的,二个轮子是红色的,到了晚上,还会闪闪发光。我很喜欢这辆滑板车。

晚上一吃完饭,我就和老妈一起去操场上玩滑板车,操场有许多人在打蓝球,还有许多人在玩滑板车。

我刚开始不会滑,妈妈就扶着我的手,带着我慢慢地滑过去,有时候,我也扶着操场上的椅子慢慢滑动。但是,我摔了许多次跤。可是我不灰心,看着别人滑得那么熟练,我相信我自己能滑好。过了一天,我就会滑了,而且不用妈妈扶,自己能摇动轮子,灵活地转弯。

操场上有许多和我差不多大的小朋友们都在玩滑板车,有二个小朋友在故意撞对方的车,一会这个摔到了地上,一会那个摔到了地上,我看他们的游戏很好玩,于是,我就猛地撞过去,把他们二个都撞到了地上,接着他们二个一起来撞我,我就说,你们二个撞我一个,不公平。要不然我们来单挑。我想,反正我的滑板车是铁做的,他们的塑料做的,不能把我的车子怎么样。他们才不管这么多,就一起撞上来了。我就死死地抓住椅子,然后用力地借助另一个人的力量,把他的同伙撞开,我就逃跑了。他们就跟在我的后面追我,我就拼命逃,最后我逃到椅子边上,我就飞快地跳到地上。他们也就停了下来。战争结束了。我又玩了一会儿,最后,我和妈妈高高兴兴地回家了。

这就是我玩滑板车的经过。很刺激吧。

篇13:我学会了滑滑板三年级作文

我学会了滑滑板三年级作文

一天,爸爸给我买回来一个漂亮的滑板车,上面有五种颜色——红、白、黑、绿、紫,还有图画——《喜羊羊和灰太狼》中的'美羊羊。

我不会玩滑板车,就跟爸爸说:“爸爸,我又不会玩滑板车,你买了也是白买。”爸爸说:“你不会,可以学的呀。”

是呀,别人会做什么不都是学的吗?可是又没人教我,怎么办呢?嘿,我想出了一个好办法。我先扶着墙,踩上滑板站好,然后手轻轻地往左边一推,我就慢慢地向右边滑了出去。滑呀,滑呀,就是滑不远。于是双手往墙上使劲一推,滑板载着我飞快地向前滑去,我还没来得及想什么,就“砰”地一声摔了一跤。我的背重重地磕在地了,摔了个四脚朝天,疼得我在地上躺了好半天才爬起来。我自言自语道:“坚持就是胜利。”于是,我不顾痛疼,又继续玩。妈妈出来告诉我,玩的时候脚要动才滑得远。慢慢地我滑得越来越远了,还学会了上滑板下滑板和转变。

最终,我学会了玩滑板车。我又有了一个锻炼身体的玩具了。每天放学一回家,就脚踏滑板玩了起来。

篇14:我学会了玩滑板三年级作文

同学们,你们的课余生活一定过得丰富多彩吧?我也一样,不久前,我又学会了一项课外活动——滑板。

滑板是我妈妈出差的时候特意买回来,送给我的生日礼物。一开始我很害怕,它只有两个轮子,我根本就站不稳,经过妈妈手把手的教我,我熟练多了,但是还是不敢自己起步,因为妈妈忙,没有时间陪我练习,我就自己扶着墙滑,我摔了一次又一次,摔倒了再重新爬起来。经过反复的练习,反复的总结经验,自己终于会独立滑行了。

现在我滑得一天比一天熟练了,技巧也把握得很好,花样也越来越多了,邻居们都夸我很棒呢!滑板已经成了我离不开的朋友。

在学滑板的过程中,我懂得了做任何事情只要坚持到底,遇到困难不退缩,就一定会成功的道理初中,如果你对滑板有兴趣,不防来试试看,相信你也一定会成功的.,加油!

篇15:我学会了玩滑板三年级作文

今天,我看到伙伴们都有滑板车了,真羡慕啊!于是,我也叫妈妈给我买的滑板。

滑板买来了,我迫不及待地上去用脚一蹬,啪,一滑就摔了,妈妈看了,哈哈大笑起来。妈妈带我在楼下教我玩滑板,首先,妈妈告诉我你要先蹬几步,然后,你要掌握平衡。妈妈扶着我滑,我看妈妈已经满头大汗了,就说:“妈妈,不如你去休息一下吧。”妈妈说:“好,记住不要玩太猛。”我蹬着蹬着,觉得自己应该会了,就猛蹬了几下,结果,觉得自己的身体不受控制了,啪的一下摔了一跤,痛的我泪眼汪汪。妈妈大声说:“站起来,不要怕。”说完我便站起来了。滑了一会又摔了,这会可全身都好痛,真想放弃啊。这时妈妈鼓励我:“站起来,不能半途而废,只有坚持到底,才能成功。”我带着伤痛努力的学滑板。我终于学会了玩滑板,我高兴的跳了起来。以后就可以和伙伴们一起玩滑板了。

通过这次玩滑板,我明白了只有付出,才能有收获。

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