以下是小编整理的有趣的小学三年级作文：晴雨屋（共含29篇），欢迎阅读分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“卖杯具的人儿”一样，积极向本站投稿分享好文章。
【本文作者：佳木斯市第六小学，三年四班,王思淇，指导老师:袁凤轶,(微信公众号：教科语文之家)】
“噼哩啪啦，噼哩啪啦!”一个个鞭炮唱着欢快的歌儿往外跳，原来是我的“睛雨屋”开业啦!
我的“睛雨层”不出租服装和食品，只出租天气，品种可不少，有晴天、雨天、阴天……，出租一天就十元钱!够便宜了吧?这不，海报刚贴出去不久，生意就来了。
第一个买主是一个扎着两个麻花辫的小女孩儿，她奶声奶气地说：“小姐姐，我家那儿太冷了!每天写作业时，我的小手都冻僵了。”说着，她还伸出胡萝卜似的小手。我忙问：“那你喜欢什么天气呢?”“当然是睛天喽，那样我就不冷了，对了，我家住在黑龙江。”我点点头，打开电脑，上网找到了黑龙江，她家那儿正下雪呢，我把一个太阳挂在天上，将天气改为“晴”。小女孩儿付了十元钱，乐呵呵地走了。
第二个买主是一位棕色头发的叔叔，他着急地对说：“小朋友，你这儿有阴天吗?”“有、有、有，进来看看吧。”叔叔接着说：“我一会儿要出差，可天气预报说马上就要下雨了，多不方便啊!”我问那个叔叔：“您要从佳木斯到哪里?”“哦，我要去北京。”我打开电脑，把佳木斯到北京的路线改为“阴天”。叔叔付了十元钱，微笑着走了。
第三位买主是一位白发苍苍的老奶奶，她对我说：“我家住在上海，那里太热了!热得我晚上都睡不着觉。”“那就租一天雨天吧”我麻利地找到她家，在上海放了很的积雨云，不一会儿上海就开始下起子蒙蒙细雨。老奶奶一边付了钱，一边乐呵呵地说：“现在技术真行进!呵呵呵……”
如果你也想出租天气的话，记得来我的“晴雨屋”哦!我的电话是：1234567，我们会随时为您提供满意的服务，请您多多照顾我的生意，谢谢您的配合!
雨天心晴小学作文
幸福过于微茫，过于简单，可能就是它太简单了吧，我们常常忽略不见。其实，每个人都拥有属于自己的幸福，这些幸福有来自于家人的、朋友的、老师的，甚至，也有来自于陌生人的。 下雨了，天气也变冷了，这雨一直下着，哗啦啦的下个不停。寒风呼呼的吹着，毫不吝啬的刮在人们的脸上，人们走在路上，亦加快了脚步。
公交车站在等车的人竟然也比平常多了好多，人们都在焦急的等待着公交车的到来。因为去车站的路上太着急，不小心把伞刮到树枝上弄烂了，所以只好先在车站避避雨。风太大，即使站在车站里也会有雨滴滴在身上。 突然，我发觉好像再没有雨滴落下，抬头一看，竟然有一把伞遮挡着雨滴。我转身一看，恰巧对上一位姐姐的'眼神，她冲我笑了笑：冷吧？怎么也不打伞呢，下这么大的雨，幸亏我的伞大，替你挡挡雨也是没问题的！ 她的声音如银铃般清脆，让人听了就心生愉悦。我的伞坏了，谢谢你啊！我很感激的回答道。 没事儿，助人为乐嘛！这样暂时的遮挡一下起码你身上不会淋湿了啊。
我的心里升起一股暖流，顿时觉得雨过天晴。 车来了，我向她道了谢，然后上了车。隔着玻璃，她向我摇了摇手，笑了笑，我也冲她笑了笑。车缓缓开动，她那清澈的眼睛和与美丽的笑容一直在我脑海挥之不去。 雨天心晴，心中感动，暖人心。
三年级作文：蚂蚁搬家晴必雨
大自然是个奇妙的世界，地球上的天气变化无常。我们聪明的祖先，经过五千年的观察、积累，终于编成了成千上万条有关气象的谚语。一次，我在一本关于气象的书上看到这样一条谚语——“蚂蚁搬家晴必雨”。我将信将疑，是不是蚂蚁忙着搬家，就一定会下雨呢?于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语。
夏天的一个下午，我在一棵大树下乘凉，正巧发现了一群正在搬家的.黑蚂蚁。它们个个脚步匆匆，有的的带着乳白色的蚂蚁卵，有的带着灰褐色的蚂蚁蛹，有的带着老蚁、伤蚁，还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语，就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天，现在是晴空万里，太阳火辣辣的，毫不留情的把光和热洒向大地，而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察，我发现蚂蚁在往高处搬。
过了几个小时，蓝天开始晴转阴。过了一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，不久就下起倾盆大雨。这下，我哑口无言了。心里暗暗称赞，小小的蚂蚁啊，你们真是一个会呼吸的晴雨表!
通过了这件事，我懂得了这些谚语都是有科学根据的。我为我们有这样的祖先而感到骄傲、自豪。
清晨蓦地醒来，拉开窗帘，窗外的风在沉郁愀怆的村庄中拔步而行。远处的村舍如墓茔般沉默着。袅袅的炊烟缓缓升起，灰白中氤氲着淡淡的蓝色，就像老人的哈欠，在空中懒懒地探出身子，突然一个趔趄，消失在清晨最后一缕霞光中。
我的心也是懒懒的，因着春寒料峭，我又缩进了被窝。梦里的春天枝头初绽着桃花，刚蒙上新绿的草，碧绿细软；春潮涨动的河流，烟波浩渺；雏鸟试飞的天空，一碧如洗。“沙沙沙，沙沙沙……”是什么声音打破了我的美梦？我又一次拉开窗帘，原来下雨了。
沉默的村舍开始苏醒过来，像久病初愈般蠢蠢欲动，跃跃欲试。人们开始了一天忙碌的劳作，乡间的田野上零零散散地分布着勤劳的农人。雨越来越大，从丝丝雨线到豆大雨点，再到天地间连成一片，浓雾般笼罩着一层层烟雨。道边的小树都喝饱了水，涨满绿色的帆，山桃在春雨中鼓苞，小草在春雨中返青。梦中的春天一下子来到现实。“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这些名句都是名窖好酒，在一代代传颂中愈发醇香。只是，江南的春雨抚摸着大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像甘霖的滋润。草长，花开，莺飞。春雨滋润着从隆冬中醒来的生命，把春天的生机投在成千上万的枝条上。
雨打芭蕉，雨滴石阶，这一美丽的意象流传了千百年，凝聚着生命长河不灭的灵魂，是一篇亘古不变的华美篇章。依稀记得在雨帘中撑一把油纸伞，细雨轻轻点在油纸伞上，聚拢了再顺伞而下，摔碎在石阶上，余音环绕。现在记忆中的油纸伞已经消失，只留下了雨和余音荡漾在悠长悠长的小巷中。那是春雨奏出的对生命的赞歌，是油纸伞的春梦......
大自然最爱用雨来演奏动人的乐章，诉说太阳的美梦，诉说树和花的浪漫约会。夏日的雨，那是勃发的少年和命运反抗的篇章，借助夏日的力量洗刷无尽的燥热，用自己的生命亮点在星空中刻下一个硕大的感叹号。
秋日的雨，那是彳亍在异乡的诗人，每一滴都是对生命的怀想，幽深而不寂寞。金黄落叶的秋天，成排的法国梧桐在大路的两旁站立。一阵风吹来，我听见了落叶沙沙的呻吟，只有歌唱，没有抱怨。那一刻，我的心微微一颤，似乎成了它们中的一张，在空中起舞，轻轻跌在地上，结束了一生中最美的瞬间。
雨是秋天的血液，落叶是秋天的生命中的灵魂。冬日的雨，那是雪的前生，冰冷的中带着雪的影子。隆冬时节，寒风呼啸，大地在雪的呵护下沉沉睡去，等待着来年细细的春雨把她叫醒。
此时正值初春，斜风细雨，燕自南国。我从梦中醒来，发现春姑娘已悄悄地回到了无垠的大地。
淅淅沥沥，淅淅沥沥，淅淅沥沥……――题记
雨丝，顺着屋檐汇聚成雨滴，稳稳地落在地上，绽开了朵朵雨花，犹如跳动的水晶。屋外的雨，在此时附和着清风摇摆、跳动、旋转……
汲着拖鞋，撑着伞，伞下的我牵着孩子的小手走在送她回家的路上，拖鞋有一下没一下地发出“吱――吱――”的声响，并和着那似乎有些急促又略带些节奏的细碎的脚步声，在雨中，伞就像是琴键，而雨则是优雅的演奏者，谱成了一曲悠扬的古典乐。雨丝拉的又斜又长，我将伞撑得斜一点，尽量将身下的小人往内靠了靠，雨点顺着，伞的轮廓一滴接着一滴，不疾不徐，身旁的小人却早已按耐不住，伸出可爱的小手，去触碰那晶莹的雨滴，小手上的雨水顺着流下，已有些打湿了袖口，小人儿还是咯咯咯的笑着，我伸手握住了那淘气的小手，大手内的小手已有些凉意，我搓了搓那冰凉的小手，小人笑意盈盈地望着我，她的小手便紧紧的抓住我的两个手指，拉着我，向前跑去。
她的小手握得很紧，但不自禁地，心里滑过一丝暖意，很舒心，很温暖。思绪里倒映出了一幅幅画面……下雨的夜晚，雨点虽是没有丝毫温度，但落在身上，淌在心里，却是温馨的。在夜的衬托下，路灯下所照亮的雨丝显得丝滑，柔美。路上走着一个男人，一位孩子。昏黄的路灯将两个人的影子都拉的很长。孩子调皮的踩着大人的影子，蹦蹦跳跳地跟着。男人看着孩子的举动，开心地笑着。额上的皱纹舒展开来了，眼里满是关爱。男人也会时不时的回过头望望孩子或停下等待。。。。。。两个人的发丝都因此，而沾上了细密的水珠，很是有趣。后来，男人抚了抚孩子的头，将孩子一把抱起。就这样，路上便留下了这样一幅画面。那男人是我的父亲，孩子便是我。
今天，我撑着伞，趁着暮色将小人送回了家。回家的路上，我忆起了那晚，想到这里，我索性收了伞。那两人已走远了，光裸的脚趾已有些发涨，脚心也传来了丝丝凉意。雨点迎面飘落，并附和着清新的风。脑海中的画面，虽淅淅沥沥渐渐，却不至于模糊不清。我想要触碰，却又觉得触碰不到……渐渐加快了脚步，拖鞋所带起的水溅湿我的裤脚，透过皮肤，带来了清新美妙的感觉。就像那个夜晚的风托起了雨，亲吻在脸颊时，所感到的欣喜。拎着拖鞋，又放缓了脚步，抬头望着已有些灰暗的天空，父亲的背影，父亲那长长的影子，父亲的眼神，无不诉说着雨天的幸福。看着那越发暗的天空，我的心却平静着……
原来，雨天――也是一种幸福。
后记：雨天，也许讨厌，但回忆终究是美好的，且爱且行且珍惜，一切尽在不言中。
妈妈：女孩子总是很细心，小细节总会记在心中，现在长大了，也懂事了一些。我们很欣慰。
雨，是滋润万物的营养，雨，是洗涤世界的羽毛，雨，是流淌心间的希望……雨季虽是会让人感到难过、感到伤心的时刻，但也是会让人收获希望、守护幸福的时刻，我认为雨季是黑暗与美好交织的。
放学时，忽的下起了一场雨，大家都在结伴一起回家，除了在教室的一个角落中的小女孩，好像班里的同学都讨厌她，或者是她的存在感太低，竟没有一个同学去找她一起回家。可她没有什么反应，依旧坐在座位上，双目无神的望着窗外，好像是看到这个景象，想起了什么不开心的事，眼眶有些许泪光在闪动，双手紧握拳。不知过了多久，班里的同学陆续走完了，她才回过神来，眨了下眼睛，就快要走。
她提起书包，却发现没有带伞，只好无奈的笑笑，认命地关好门窗灯扇，到楼下等待雨停。她靠在栏杆上，任由冰冷的风肆意地在她的脸上舞蹈，伸出一只手去感受雨水，双眼盯着地板，目光空洞，不知道她在想什么。不知道过了多久，校园里的人都走光了，只剩下门卫和她。
夜幕悄悄来临，门卫撑着伞在学校里巡逻，看到她时很是惊讶，来到她面前，看到她一动不动，边用手在她眼前晃晃，不动，有推了推她，终于回过神来了，看了门卫一眼后，又继续发呆，门卫和蔼的问：“夜已深了，你怎么还不回家？如果是没有伞的话，可以到门卫室借……早点回去吧！”看到她依旧无动于衷，便叹了一口气走了。
她慢慢掀起一点眼帘，看着外面不仅没有变小，反而越下越大的雨，喃喃自语道：“平时这种雨不应该下这么久，而且这么大，果然坏事都是接二连三的，亦或者是哪件事太过悲伤，连天空都忍不住大哭起来……”
随后抬起脚在雨中慢慢的走出了学校，在大街上漫无目的地走着，双眼空洞的望着远方，一眨不眨，像极了一个没有灵魂的傀儡。这时她的后方不远处有一个人影，虽然看不清张什么样子，但可以肯定他是一个撑着伞的学生……
不知不觉走到了一个偏僻的广场，四面环树，不远处有一盏孤零零的路灯。她来到广场中央，停下脚步，抬起头，泪水从眼眶中溢出，伴着雨水一起打向大地，雨水无情地打在她的脸上，好像只有这样才能使她更清醒。正前方一个废弃工厂，几座残破的房屋间，有一个燕子窝，在这种天气里，幼燕瑟瑟发抖，但背后却有父母宽厚的臂膀可以遮风挡雨。
清醒了后，用双手将脸上的雨水拂去，坐在雨水中，膝盖屈起双手抱着小腿，脸埋在膝盖上，微弱鹅黄的灯光从身后打向她，诙谐的影子。
雨下的很是时候，给她悲伤的心情增添一种孤寂，但她也从这场雨中知道：有些事过去了就过去了，不要太过于执着，有些事就是要顺其自然，有些事要看得轻些，这样自己才能过得更好，不让别人因我们而更难过！
西湖的荷花开得旺盛，在微风的吹拂下翩翩起舞，但没人来观赏它的美丽，正是因为天气的炎热让人们不想出门，太阳就像战神，阻止人们的行程。
忽然，天空乌云密布，狂风大作，鱼儿游到了水面上、蚂蚁急忙搬家、蜻蜓和燕子低飞，大街上的人们急忙跑回家，可是，时间不等人“哗啦啦!哗啦啦!”顿时，倾盆大雨像断了线的珍珠一样。不停的掉落在地上，有的人们躲在屋檐下面，谁也不想被雨淋成“落汤鸡”
雨停了，大地有充满了生机勃勃的景象，小孩们在小巷里面玩捉迷藏，小草也抬起了头，小荷花又变得非常惹人喜爱，游人们也来观赏那美丽的荷花一场即使雨就这样结束了……
2.雨的诉说
下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们“啪”的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。
忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。
听雨的舞步。
雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。
听雨的歌声。
雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最动听的，还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养，心满意足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。
听雨的故事。
雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了――雨，是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命诉说着的故事。
漫步回到家门口，雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落，迂回，沉淀在雨水里。
风起无声，叶自飘零。而雨，又开始在积蓄中等待，等待着下一次的娓娓的诉说
下雨了,下得时大时小,大时像用盆倒,小时却像用喷壶浇花.
雨停了，天空是成片的灰色，像妈妈打鸡蛋一样均匀。打开窗户，空气很干净，虽说刚下完雨，却丝毫感觉不到凉。又是成堆的卷子，发的那么快，快得连喝口水的时间都没有，老师一遍遍重复卷子的数目，仿佛发的不是卷子而是钞票。
天晴了，阳光渐渐露出来，可灰色依旧没有褪去，教室里只剩下沙沙的笔声。远方的水雾在阳光下褪去了大半，大楼朦朦胧胧的，与我产生一种似远似近的距离。
天又阴了，刚才短暂的阳光如果说是回光返照恐怕也太短了些。
北方很少有这样多变的天气，大楼、汽车、街道所有东西又都涂上了一层能压抑的使人窒息的颜色。
天更阴了，不知道什么时候又会下雨。街边的树随着风摇拽，远处的大楼反而清晰起来，深绿色的防护网，高立的铁架，是座还未完成的建筑。我想等它建完了，大概是从教室里能看见最高的建筑了吧。天上的颜色像流感一样几乎全部都传染给大地及大地上一切的东西，此时远方的天空亮了，但又不是那种阳光般的明亮。
雨要下了，远方的颜色已经渐渐恢复了本来面目，近处的楼却像儿时的黑白电影一样，只剩下了单调的颜色。气氛压得人喘不过气，天也阴的使人厌恶，等待雨下来。
突然希望自己变成灰色的，变成和天一样的颜色。这样别人就发现不了我了，那样既没有人会让我交作业更没有人知道我在做什么。其实我只想安安静静地看着窗外的风景，暂时的忘掉高考，忘掉爱情，忘掉我还是个人。
燕子在空中盘旋，它们在追找家的方向。而我在地上彷徨，追找一条靠近梦想远离家的路。天上的云已经不均匀了，有些像脏了的棉花糖，凹凸不平。也许阳光想透过乌云射出来，不知这次正义是不是依然胜利。儿时听惯了阳光战胜黑暗，正义战胜邪恶的故事，如今突然想看一次有违常理的故事。期待雨下来。
天又被打匀了，只不过不再是那种深灰的颜色，很淡很淡的灰。我有些怀疑还会不会下雨，心中的压抑喧闹着，我想庄稼、河水、鱼儿都在等着它的到来。可为什么它总会不按人意做呐？它总是在没有准备的人面前突然来临，等到它把人完全侵占时，却又匆匆离开，只留下阳光来慢慢安抚被它伤过的人，就像爱情一样。
我曾经被雨淋过，是一场很大很大的雨，明明手中有伞却偏偏丢开不用，正想充分享受时，却发现天已晴了。身体已经冰冷，心却烧着冰冷的身体，而我接受冲动的惩罚。雨该不会下了吧，阳光能驱散我心上的雨水吗？渴望雨下来。
天晴了，泪干了，梦想还在追寻，生活仍在继续。
不经意间，秋风如清水，荡涤了记忆中的尘埃，于是我泪眼模糊地看见，一双深沉而清澈的眼。那是一双可以洗净我内心所有急躁不安的眼，那是一双透着为人师智慧的眼。
――题记
我的小学语文老师姓陈，已到五十而知天命之年，看起来却颇为年轻。操劳过度形成的斑白，调皮的藏在了褐色秀发之中。脸微方，眉同翠羽，下面卧着一双深嵌的明眸，水灵深邃，可以和那水波微澜的大海相比拟。眼角像鬓角挑去，线条挺直的鼻子上架着一副银丝边框的眼镜，鼻翼隔着人中，嘴唇微薄却红润。她引导我们走过人生的三年，不过我坚信，她还在无形地继续引导我们，直到生命的尽头―记忆再往回走一点。
回忆的开端，不得不提到我们那时在学校的“出众表现”：上课不认真、下课疯玩，作业总是交不齐……回想起来，怎一“差”字了得！
时间摇摇曳曳的过了几天，依稀还记得那是一个灰白的梅雨天，模糊却真实。清晨，陈老先是站在讲台上沉默不语，等同学们陆陆续续来齐，用着果断的眼神扫视着我们。大家都正襟危坐，准备迎接那早已预测到的枪林弹雨。不料，陈老却说道：“你们不守纪律，我没教育好你们，是我的责任，现在排队下楼，我会用自己的独特的方式来惩罚自己。”鸦雀无声，空气中流淌着每个人的不安与惶恐。
全班趔趔趄趄地下了楼，似乎每一步都走得那么谨慎。寒冷的气流包裹了我们，“什么？陈老居然跑起来了！！！”，同学们惊诧地低声絮叨着。一个五十多的人，蹬着一双早已洗的泛白的运动鞋，围着操场狂奔了起来。不久只见豆大的汗珠顺着脸颊往下流，但却始终咬牙坚持着。我们自然是慌乱无措，大家都蹙着眉。过了许久，没有喧闹声，有的只是清晨操场留给我们的那份谁都害怕打破的沉寂，大家都不由自主三三两两的跟着她跑了起来。却见陈老猛一回头，怒睁双眸，瞳孔中迸发出严厉的神色，眉毛倒竖说道：“别跟着我！”
我们都呆呆的定在了那片朦胧的细雨中。
操场上刮着毫无温度的风，陈老转身，再次用力跑起来，背影沧桑。天空被抹上一层淡灰，衬着她单薄的身体，雨滴悄然的砸在每个人的心上。我们一个一个的垂下头。
一圈，又是一圈，我的睫毛一颤，眼泪混着雨落下。
老师的步伐渐渐沉重，脚步声在我们耳畔久久回响。她跑过我们身边时，重重的喘气声、眉心上因皱眉挤压出的“川”字、发紫的嘴唇，都紧紧地抓住了我们的心，显得那么挣扎无力。她的步履变得飘然，摇摇晃晃的勉强前进着，我的脸一下子开始发烫，竟没有了看老师的勇气。
悔之晚矣，又何必当初。
老师的身影又渐渐远离了我们的视线，那一刻，我看到了从未见过的景象。
老师是在用我们的错误惩罚自己呀！
――这份记忆已经沾上了灰尘和沉重的泪水，但当我将它们拂去时，却可以看见老师如汨汨流水一般澄澈纯净的爱。
白云苍狗，我们班最后以全县第一的语文成绩毕了业，各奔东西，却牢记着，那个散发着蜡烛般温和光芒的老师。
她懂得育人。
雨小学三年级作文
梅花鹿水上漂窗外，下雨了。雨不大，它们像一群活泼的小天使，从天空划过。划破了幽静的天空，赋予大地生机。
我漫步在小路上，雨滴连接不断地落下来，卷起的`雨花如烟似雾。咦，它们是不是趁妈妈不注意，偷偷跑到人间来玩的？这群小调皮，它们在空中欢快地跳着芭蕾，降落人间后，有的在小河里开心地嬉戏；有的在屋顶漫步；有的抱着小草向打家问好；有的睡在花朵的怀里，做着美梦……
我伸出手，竟然接到了一个小雨点。它张着嘴，睁大眼睛望着我，无声地笑着。孩子们欢快地从家里跑出来，赤着脚丫，张开大嘴，细细品味着大自然的乳汁。这乳汁无色、无味，不像汤汁那样美味，也不像果汁那样甜爽，但其中的滋味妙不可言/
雨后，天晴了，阳光唤醒了彩虹。瞧，橘子熟了，人们兴高采烈地摘下它，是雨让他成长；远方那一丛美丽的小雏菊，在阳光的照射下，跳起美丽的舞蹈；那富有生机的小草，绝不在暴风雨面前低头，是雨让它懂得了生命的意义……
雨中，一切都醉了/雨夜，世界香甜地睡了。
窗外，雨滋润了大地，滋润了花朵，滋润了你和我的心田。
小学三年级作文:雨
漫步在街上，“滴答，滴答，滴答……”雨，下了。越来越密，而又那么的轻盈，悄悄地，撒在你的身上。
雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，轻轻地拍打在花瓣上，落在树叶上，飘在飞舞的虫子上。经过雨的洗礼，红的愈红，绿的愈绿。有了雨的伴奏，虫子们的演唱不再单调。
人们感到了雨的来临，愈走愈快。挺着将军肚的`男人跑起来肉颠了又颠，气喘吁吁；穿高跟鞋的长发女郎小跑着，高跟“咯咯”得和大地亲密接触；穿西装的绅士大步流星，不失风范；老人步履蹒跚；小孩穿着雨衣和防水鞋，肆无忌惮地踩在地上的水花。
雨，停了，空气更加清新了，一切事物都变得更清晰。蓝天更蓝，白云更白，红花更红，绿叶更绿。所有景物尽收眼底，心情会不由自主地舒畅起来。
雨小学三年级作文400字
三月里的小雨，淅沥沥沥沥沥，淅沥沥沥沥下个不停每当我唱起这首儿歌的时候，心里就有一种很想观雨的感觉，特别是像三月里的'小雨那样，说变就变，随时来一场倾盆大雨，那该多好。
这天，我在家里受着作业恶习魔的摆布，就快不成人样了。忽然一阵雨声把我从作业恶习魔的手中解救出来。外面的雨好大呀，我透过玻璃窗向外望，只见雨点像一串串长长的珠子，落在外面的屋檐上，溅起了朵朵水花。顿时，屋顶上好像笼罩着一层薄薄的烟雾，那场面多像一幅美丽的图画啊。
欢乐的时候不多，恶魔使出了诱惑的绝招，把我逼回它的势力范围内，只能望雨兴叹了。在它严厉的折磨下，我很快就完成了作业。
而窗外的雨还在淅淅沥沥地下个不停，雨点仍然在敲打着窗玻璃，一排排，一串串飞快地拍打着地面，又像无数的流星划过长空。地上已经全湿了，不断地溅起层层水花，有的凹下去的地方积了一滩水。
从那时候起，我更喜欢观雨了，大概是因为这首歌吧。
今天下了一场雨，很新鲜，很舒适。
雨点儿从天空中快速落下，不停地拍打着窗户，发出“叮叮当当”的响声，似乎也吵着闹着，要听刘老师的课。可是却没有那份耐心，听不懂，便跳起舞来。她们穿着水晶般透明的舞鞋，跳到草地上，舞鞋变成了绿色；跳到花朵上，舞鞋有变成了彩色。她们看着变幻多端，五彩缤纷的舞鞋更欢快了，兴奋极了！她们用力拍了拍窗子，急着要我看。呵！可真调皮呀！我看着她们，走了神。“轰隆隆——”这声音把我又唤了回来。哇塞！真响！小雨点可能知道自己玩耍的时间到了，悄悄地离去了… …
“哈哈！雨停啦！”我急急忙忙地打开窗子，这也都成了我的习惯了，因为我知道雨后的空气是最新鲜的啦！
雨，可爱又淘气的小精灵！我真喜欢你们！！！！！
我喜欢美丽的大自然，可是我最喜欢大自然中的雨。
在一个星期天里，雨弟弟又捣蛋了，雨妈妈睡觉的时候，雨弟弟就跑出家门，自己去玩了。
它来到沙漠，看见这儿全是沙子，一眼望不到头，想把这黄黄的'沙漠变成辽阔的大海，它用晶莹剔透的身子，一天一天地滴，后来大沙漠真变成了大海。
它来到了小村子里，看到这里很干旱，麦子都不长了，于是，它就在这下起雨来。没过几天，麦子又长了，农民们非常开心，因为他们又有粮食吃了。非常感谢雨弟弟，还和雨弟弟一起跳舞。
它最后又去了大城市，“哗哗哗，哗哗哗！”雨弟弟下个没完没了。我透过窗户往外看，雨滴打在窗户上非常响，雨弟弟看见公路上有的人打伞，有的人穿雨衣，就是有一位小学生他没有带伞，把书包挡在头上飞快地在马路上奔跑，所以雨弟弟不再下雨了，那个在路上没带伞的小学生也像平常人走起路来。
雨弟弟很开心，因为它帮助了许多人，人们也非常喜欢它。
夏天的雨的小学三年级作文
夏天的傍晚，我们在吴山脚下乘凉，老大爷站在一棵大树下，享受那甜润的空气。忽然，来了一阵山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了，我们躲在了一家超市里面，欣赏那雨中的景象。
雨像一颗颗水气球，留在树叶上，树叶就呈现出水淋淋的绿；掉到小溪里，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗户上，它像一颗颗子弹，一打到东西就慢慢分开，像果实暴皮一样暴出了种子，还有一些是像兄弟一样结合起来。雨中声音也很有趣，雨点发出的.声音：“滴，滴。”有些人以为是小雨点击打石头的声音；树上的雨水落到了水里发出清脆的声音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，发出轻微的声音：“沙沙，沙沙；”别人以为哪里会有一个大沙漏……
听着听着，我打了个哈欠，怪不得雨中人很容易睡着，然后我又打起精神来。雨渐渐停了，我们慢慢回家，我还在回想那些被“子弹”打中东西的样子、声音……
四季的雨小学三年级作文
四季的雨是那么美丽，那么顽皮，雨滋润着大地妈妈，是花儿绽放的起点，是绿叶茂盛的源泉。
春天的雨，像妈妈一样，她把嫩叶沁润，春天的雨有点甜，是甘甜的饮料，小黄莺张开小尖嘴，喝着甜甜的饮料，然后叽叽喳喳叫着“好甜，好喝”。春雨帮助笋牙儿钻出地面，瞧，笋牙儿在说：“谢谢春雨妈妈！”
夏天的雨，像爸爸一样，来得猛烈，下一阵，热一阵，满满都是生命的力量，夏雨把生命的力量送给树叶、花、草……草啊、叶啊、花啊，被注入了生命的.源泉，旺盛的生长，草更绿了，花更红了。
秋天的雨，是丰收的雨，是神奇的雨，秋雨过后，果实都是一筐一筐的堆成了山，雨落在农民伯伯的脸上，农民伯伯笑开了颜，雨落在枫树叶上，枫叶红了，满山遍野，特别好看。
冬天的雨呢？冬天的雨就是雪啊，冰冰凉凉的，冷得人直打哆嗦。白雪纷纷扬扬的落下来，给大地盖上一层棉被，把泥土的里的害虫都给杀死了，来年更丰收。冰天雪地，树枝变白了，冰柱一样，银装素裹。
我爱一年四季的雨。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温顺，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个灯笼，摇哇摇哇，照亮了美丽的果园。它把紫色给了葡萄，深紫的葡萄像一颗颗珍珠，liuxue86.com荡哇荡哇，荡来了丰收的季节。金黄色是给桔子的，看，桔子像欢乐的笑脸。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!牵牛花将军得到的色采就更多了，紫的、粉的、红的……精神的牵牛花在叫农民伯伯们起来收粮食。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味，石榴香香的，西红柿甜甜的，还有桂花、菊花好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。大雁整齐地排成人字队伍，往南飞，小刺猬卷起身子，黑熊抓紧时间挖洞，预备舒舒服服睡大觉。松树穿上油亮亮的、厚厚的衣裳，杨树、柳树的叶子摆脱树妈妈的怀抱，给大地哥哥铺一层地毯，它们都在预备过冬。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。
雨中情小学三年级作文550字
事隔一年多，我依旧清晰记得，而且是深刻记得——她的焦虑，她的背影，以及她的爱。
那是去年的妇女节，正值春日，料料峭峭，寒风伴着细雨。
我撑伞走在一条小径上，这条路十分冷清，再加上潮湿的天气，就更加人际罕至。
前面是一中。远望，一中紧闭的校门口，站着一位妇女，焦急的徘徊，我本想要目中无人从她眼底下经过，可谁知，她把我叫住了。
同学，请问这个门什么时候会打开，我敲了老久都没人应。她没带伞。头发都已经湿了，衣服上左一块，右一快班驳的水迹。她问我的同时，还重重的敲了敲铁门。门发出咚咚咚的声音。
我从门缝往里望，看见斑斓的颜色匆忙的.越过，却没有人能停下前行的脚步，朝乒乓响的门这边望一望。
阿姨，这门要2点才会开。我心平气和地说。
2点啊？她思索，显然是有急事。2点我要坐车去外地打工。临走前想见见我女儿，送点鸡弹给她。怕她学习太忙给累着，补充点营养。她的眼角有一滴水珠落下，那分明是泪水。
别着急，打个电话和她说说。
打了。可她们宿舍的电话坏了，隔壁的又没人接。她一阵叹息。
我仿佛也被她的叹息感染了。大门不开，房门也紧闭着，但她对女儿的爱早已逾越这不可逾越的围墙。
阿姨，我可以帮你送。
我还是想自己送去，再叮咛她几句。你知道哪里有小门吗？
小门有是有，就是不常开。
那我也得试一试。
雨的诉说小学三年级作文
清风吹拂，春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生！
雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。
它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的.只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地。其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢！他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧！
雨儿！在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。
噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲！
天空，还在阴，朦朦胧胧这下着小雨，让人感到格外清爽。它不像倾盆大雨，那么有气势。它也不像狂风暴雨，那样狰狞可怕。它像一位翩翩起舞的仙子，她那动人的舞姿打动着我。
听，雨的声音。一会沙沙沙，一会叮叮叮，一回又嘀嘀嘀，那是它拍击在不同物体发出的声音—一场独一无二的音乐会开始了。
小鸟站在屋檐上听，小狗在窝里听，我也在听，包括一花一草一木都在欣赏着悦耳的交响曲。
我听到了雨滋润万物，事他们重获新生的欢呼声;我听到了灾区的人们迎来雨的兴奋;我听到了所有需要雨的生物活跃起来的声音。
我愿雨一直下、一直下、一直下……
一早，冷风飕飕，冻的我连冬天的被子也盖上了。
不一会儿，淘气的雨娃娃从天而降。刚才还是蒙蒙细雨，一会儿就成了倾盆大雨，我连忙把窗户关上，雨点儿打在窗户上，好象贝多芬的交响曲。
外边的雨越下越大，地面上都成小溪，大人们要上班，都穿着雨衣，步行的人都打着五彩缤纷的伞，好似河里的荷花，争奇斗艳。
雨过天晴，天边出现一道彩虹，窗户上的玻璃焕然一新;小草上的雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到小草的嘴里，找不着了。
打开窗户，微风吹过，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，大雨洗涤过的天空，象大海一样湛蓝碧透。
雨声是多么动听，雨声是多么活泼，雨声像一位出色的演奏家正为我演奏着一首动听的歌。
听!多美的.声音啊——滴答，滴答……我想：树林中的花草树木一定在这美妙的旋律中更换着细雨为他们送来的美丽的绿新衣吧!我真羡慕它们呀!
刚发芽的小草也仿佛嗅到了甘露的清香，当乐声奏起的时候，他们也探着脑袋钻出了地面，打量这个被雨水清洗过的干净的世界。雨声还吸引了一群群深水中的小泥鳅，它们也浮出水面散心来了。这是怎样的美景啊，我慢步在雨中也深深陶醉了。
不知不觉间，雨停了，演奏家的歌声也停了下来。我又进入了寂寞之中。
昨天夜里，一场突如其来的大雨惊扰了我的梦乡。
闷热的夏夜，我躺在我的小床上，看着窗外黑暗的小树林，渐渐地睡着了。朦胧中，我听见“淅沥沥”的雨声，忽然，一道闪电彻底把我吓醒。窗外，雨下的越来越大。我重新闭上眼睛，听着“哗哗”地雨声，我仿佛感觉我就站在窗外，站在雨中，站在黑暗的树林里。
闪电一次次地把我惊醒，我开始感到烦躁。随着“滴滴嗒嗒”的雨声，雨渐渐小了。
我趴在窗边，看着细细的雨点打着湿湿的地面，一阵阵凉风向我吹来，雨赶走了夏天的酷热，送来了凉爽。
不知道从什么时候开始我喜欢上了听雨。
喜欢听冷雨敲打窗棂所发出的声音;喜欢听在风中混舞的雨之声;喜欢听它毫不吝啬地洒下大地滋润大地上的万物所发出的雨音。
听雨并不是每一个人都能够做得到的，听雨所需要的是一种宁静、平和的心境。
在一个下雨天，一个人坐在窗前，旁边放上一杯散发着热气的绿茶，捧一本好书细细的品读，与冰心交流读书的感受，与小王子进行一次心灵的对话，与罗曼。罗兰探讨贝多芬的精神。
喜欢听雨，感受雨的气息，把自己融入到雨中。身心与雨融为一体，从而体会雨中的奥妙。
秋天的雨小学三年级作文
秋天的雨，是一个顽皮的娃娃，它带着可爱、温顺，轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。秋天的雨，是一盒五彩缤纷颜料。你看，它把深绿给了龙血树，龙血树的叶子绿绿得，当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴，石榴先生可最喜欢红色了，他想自己真幸运，它咧开嘴笑了。火红是给高梁的，它兴奋极了，金黄是给稻子的，它高兴地说：“我洗完澡身体就黄了，我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国，牡丹王国就变成，五颜六色、姹紫嫣红的世界，有红的、白的、紫的。。。。。。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。
白色代表纯洁，它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。秋天它要告诉大家冬天就要来了，小松鼠开始加紧运松果，大狗熊忙着储存自己的蜂蜜，蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。苍白的天空没有一丝湛蓝，昔日耀眼的太阳也不见了踪影.空气中透着阵阵寒意，就要下雨了。“嗒嗒，嗒嗒”雨点一滴一滴地落了下来.树叶底下了头，花草弯下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家赶， 池塘荡起一圈圈波纹。 “沙沙，沙沙” 细雨夹杂着如雾一般的轻烟， 来接雨点的班了。 远处的楼房变得朦胧， 花草树木吸觅着甘甜的雨露， 孩子们欢快地踩着雨水， 溅起一片片水花。 “哗哗，哗哗” 大雨带着雷公电母来了。
雨水的“哗哗”声，雷公的“隆隆”声，电母的“咔咔”声， 组成了一支特殊的.乐曲。 雨停了！天晴了！ 到处都是湿漉漉的。 树叶上，小草上，花瓣上， 留下了滴滴雨露。 我打开窗户， 清新的空气铺面而来。 但令人难忘的， 还是这场预告即将进入秋季的雨。我喜欢秋天，但是我更喜欢秋天的雨。 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了；它滴到田野上，田野立刻变成金黄的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭，它告诉小青蛙，冬天快要来了，要加紧挖洞；它告诉小鸟儿，请它快找树枝做房子…… 秋天的雨里藏着很多好闻的气味；橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的，真是一个气味宝库，几乎什么香味都能闻到。 我愿变成一滴小雨滴，变成这多功能的小雨滴。 校 园 一 角 秋天一到，大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子，它们像吹风机一样，扇啊扇呀，把滚烫的大地扇走了，给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热，还偷偷地跑到了桂花树旁，把桂花扇醒了，桂花咧开了嘴巴，发出了淡淡清香，只要有风，香香的气味就可以传到学校的每个角落，如果下雨，小雨滴就会把香味带到地上，仔细一闻，地上也是香的呢！ 游梁子湖岛 放假了，我和爸爸、妈妈一起去梁子湖岛。 我们乘着车子，一个小时后来到了梁子湖。哇！这里的人可真多呀！
我跑过去仔细一看，原来都在买船票。我想“难道还要坐船？”我透过玻璃窗看见了一片湖水，才知道真的要坐船，我好兴奋呀！我们排了很长时间的队才买到船票。 上船时，人变得更多了，船门被挤得一动不动，费了九牛二虎之力终于挤上了船。船开动了，凉凉的风吹到我身上，也吹动了淡绿色的湖水，卷起的阵阵波浪，使船摇摇晃晃。行驶了很长一段时间后，慢慢地，我看见了一个模糊的岛屿，岛屿离我们越来越近，这时，我看见了岛上一栋又一栋的房子。 一上岛，我就闻了到了一股特殊的香味，我发现岛上的人们正在吃着梁子湖的特色----螃蟹和鱼虾。走在步行街上，我见到了许多大大小小的鱼，好多平常都见不到呢！我还发现这里的建筑有一个特点，都是古香古色的。该吃饭了，香香的螃蟹上桌啦！它的肉很鲜美、很嫩，非常好吃，难怪会有这么多的人到岛上来吃饭。 我们玩了一天，吃了很多岛上的小吃，不知不觉中就到了傍晚。我们以回到了汽渡码头，退船时，我还看见湖水形成的小型漩涡，非常壮观，我情不自禁地欢呼起来。 游梁子湖岛真开心，让我流连忘返。 校 园 秋 色 秋天是我最喜欢的季节，不知不觉地，它悄悄来到了我们的校园。 早晨，我跨进校门，一眼就看见一盆盆金黄欲滴的菊花摆在半月池前，象征着秋天的来临。它们在雨里频频点头，向正在走进校门的同学打招呼。 走在半月桥上，秋天的池水格外宁静，小乌龟和小鱼时不时探出头来呼吸这新鲜的空气，偶尔，一滴雨落下来，恰好落在了小乌龟的头上，它的头立刻一缩，游进了水里逃走了。
穿过教学楼，来到一片空地上，虽然不像春天那样桃红柳绿，但是，这里还是充满了生机，一阵秋风吹来，从不向大自然轻易认输的苏铁的叶子还是那么的绿。
最后，我走上操场，操场中间有一块草地，秋风像魔术师一样，春天的草地还是绿油油的，被它吹过后，绿油油的小草变成枯黄的了。我又走到万年青旁，它似乎忘记了这是秋天，叶子还是那么的翠绿。 秋天多美呀！快乐的我们也变成了秋景中不可缺少的一部分.
端午节是我们中国十分隆重的节日，它是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人屈原，现在的中国人还在延续这一习俗，甚至还有一天的法定节日。
农历五月初五就是端午节了，家家户户都要包粽子，还有有趣的划龙舟比赛呢!奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来，真是回味无穷呀!
吃完粽子后，爸爸带我去看划龙舟比赛，这里人山人海，车水马龙的可热闹了!比赛开始了，各个队伍都蓄势待发，随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油，在为参赛者加油鼓励，参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨，水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的，最后，落后的一号终于追上了遥遥领先的二号第一个冲过了终点，观众们不禁欢呼起来，到处都是一片欢乐的海洋。啊!这真是我最难忘的一天了。
还有许许多多的传统节日也是和端午节一样有趣的，我们要一起保护中国的传统节日。
一年一度的端午节又到来了，但是各地人民过节的习俗是相同的，端午节是我国很多年流传下来的风俗习惯，到了这一天，家家户户都要挂艾枝、吃粽子、佩香囊、上山采青，插艾枝于门上能避邪，上山采青，起早到山上走走多呼吸一点大自然的新鲜空气也十分有意义。端午节又称“重五”，所以很多习惯都和“五”这个数有关联，比如说要用红、黄、蓝、白、黑五色线系在小孩的手腕上，称长命线。
今天奶奶也包了粽子，我学着奶奶的样子，拿出两片粽叶，折出一个角，再折好的角筒上一点浸泡好的糯米，放上一颗枣，我开始有点高兴了，心想这么简单，可是当包出再把粽叶盖好时，糯米就像生气了一样，直往出冒，幸好奶奶替我“解了围”，总算到了最后一个步骤——扎粽绳，粽子要包扎平实才好吃，所以我把粽绳捆了一圈又一圈，这时我才明白，包粽子非常不容易，要有技巧，经过一段时间的加热，粽子终于好了，一阵阵香味迎面扑来，我吸了一口气，心里美极了，因为这里也有我包的粽子。
咬着香甜的粽子，吃着自己的劳动成果，心里美极了!
劳动真有趣小学三年级作文
一天，我们家大扫除。妈妈洗碗收拾厨房，爸爸擦地，我来刷洗卫生间的水池。
我戴上妈妈平时用的胶皮手套，拿起刷子就开始了我的`劳动。可是刷来刷去怎么刷也刷不干净。这时我灵机一动突然想起来妈妈洗碗时洗不干净就放一些洗涤灵。我拿起洗涤灵往刷子上挤了一些，再刷了几下果然干净多了。就在这时，“嗤”一声，我的一只清洁手套破了。没办法，只好带着另一只手套继续刷洗。“这手套质量也太差了吧！”我小声的抱怨道。过几分钟，水池刷好了，我看着干净的水池都映出我的影子啦！心里美滋滋的。这时妈妈的厨房也收拾完了，爸爸也把地擦干净了，尽管大家都有点儿累，不过我感觉一家人一起劳动是多么有趣的一件事情啊！
有趣的拔河比赛小学三年级作文
《皇帝的新装》这个故事告诉我们不能装模作样，但是今天，老师却让我们装模作样了一番，这到底是为什么呢？快让我们进入今天的课堂吧！
今天我们不知进行了多少次的比赛，三场比赛的结果截然不同，这场比赛没有绳子，没有声音，只有动作，没有紧张的气氛，只有大家欢乐的笑声，笑声溢满了整个教室，教室成了大家欢乐的.海洋．
让我们先看看前面的比赛吧！ 第一场比赛时，两个男孩子自告奋勇的上场了，过了一会儿就开始了，比赛时双方都不敢掉以轻心，东张西望，两人一下子往这边一下子往那边，我们一下子以为高个子输了，可过了一会儿高个子却赢了，另一个小男孩以失败告终．
第二场比赛真的是有人欢喜有人忧啊！比赛也激励的进行着，接下来让我们把镜头转向第三场比赛吧，我们女生也上去了和男生比．我们知难而上，知道女生的力不够会让男生拉过去的，可我们用声的力量，也就是大家齐心协力喊加油，最后终归是赢了男孩．
拔河比赛真有趣，还让我知道了一个理那就是人多力量大！
★ 心的晴雨经典美文
