下面是小编为大家整理的我也来窃读三年级优秀作文（共含14篇），以供大家参考借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“officeclub”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我也来窃读三年级优秀作文
窃读记中的作者很令我羡慕，因为她“窃读”了那么多次都没被发现，但我只“窃读”了一次，却被逮了个正着。
我不知道，老家的'书店是不准看书的。那天，我捧着一本《外号像颗怪味豆》的书，津津有味地读着。结果那家店的老板娘，走过来就冲我喊：“你怎么在这看起来了？出去！出去！”说完，一把抢过那本书，并把我撵了出去。
我刚跨出去，只听 “砰”的一声，门被狠狠地关上了。我很纳闷儿，我在这看书，怎么会被轰出来呢？回到家，我把这件事告诉了我朋友，只见她们在那笑。“谁……谁让你看的，啊？哈哈哈哈！”我丈二和尚摸不着头脑，幸亏一位姐姐告诉了我：“在我们这儿，是不能看书的。”哦！原来是这样啊！我恍然大悟。
“真是的！开个书店还不让看，有没有搞错啊！”
“你们那儿可以吗？”两位朋友惊讶地问我。
“那当然，你从早上看到晚上都没问题！”
“哇！真羡慕啊！”
这就是我的“《窃读记》”可我的运气，似乎没有作者那么好。这件被老板从书店“轰出来”的事，足以让我“永生难忘”。
你们有这样的经历吗？
关于我也来窃读的作文
窃读记中的作者很令我羡慕，因为她“窃读”了那么多次都没被发现，但我只“窃读”了一次，却被逮了个正着。
我不知道，老家的书店是不准看书的。那天，我捧着一本《外号像颗怪味豆》的书，津津有味地读着。结果那家店的老板娘，走过来就冲我喊：“你怎么在这看起来了？出去！出去！”说完，一把抢过那本书，并把我撵了出去。
我刚跨出去，只听 “砰”的一声，门被狠狠地关上了。我很纳闷儿，我在这看书，怎么会被轰出来呢？回到家，我把这件事告诉了我朋友，只见她们在那笑。“谁……谁让你看的，啊？哈哈哈哈！”我丈二和尚摸不着头脑，幸亏一位姐姐告诉了我：“在我们这儿，是不能看书的。”哦！原来是这样啊！我恍然大悟。
“真是的.！开个书店还不让看，有没有搞错啊！”
“你们那儿可以吗？”两位朋友惊讶地问我。
“那当然，你从早上看到晚上都没问题！”
“哇！真羡慕啊！”
这就是我的“《窃读记》”可我的运气，似乎没有作者那么好。这件被老板从书店“轰出来”的事，足以让我“永生难忘”。
你们有这样的经历吗？
窃读记三年级优秀作文
如果书是天空，我就是在天空中自由翱翔的鸟儿；如果书是汪洋，我就在是深海中探索奥秘的鱼儿；如果书是树林，我就是在树林中奔跑的小鹿……
当我看完《窃读记》这篇课文以后，我就一直想尝尝“窃读”的滋味，今天，我如愿以偿了。妈妈把《草房子》买回来的第二天，我看姐姐读得津津有味，等她换另一本书的.时候，趁其不备，我偷偷的拿起《草房子》如饥似渴地读着，不安像噩梦一般萦绕着我，我总能感觉到背后有一双监视我的眼睛死死的盯着。果不其然，我背后传来一声狮吼：“佳琳，没写完作业看什么闲书？”不用看，我就知道是姐姐，她是我的“监护人”，职责是监督我把作业写完。哎，这种“窃读”的滋味可真不好受，但为了读到心爱的书，我甘愿再做一次“小偷”。一次趁姐姐上厕所的空当儿，我就把藏在作业本底下的《草房子》拿出来偷瞟几眼，我像一匹饿狼，贪婪地读着。当然，我也害怕被姐姐发现，所以继续埋头写作业，直到把作业写完。
书就像一块美味可口的蛋糕，“吃”过后人难以忘怀。这就是我与书的故事，你愿不愿意分享一下你的读书故事呢？
我的窃读记三年级作文
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读了一本好书就像交了一个友人，也好像在跟一位圣人交谈。我从小就很喜欢读书，每天如饥似渴地读书，就像饥饿的人扑在面包上那样享受。书香伴我成长，有几次窃读的经历。
一天我向一个朋友借了一本梦寐以求的书。那天第一节课是数学课，我就把书放进了课桌里，课上我的思绪一直被书中的内容所带走，那本书就像一块强力吸铁石不断地吸引着我。我情不自禁地翻开课桌，偷偷的把书拿了出来，放在腿上开始看起来。这期间我时不时的抬起头来小心的'四处张望，生怕被老师发现。结果发现老师并没有注意到我，我才放心的再次沉醉在书的海洋里。当汪老师结束讲课让全班同学做《课堂作业》，我都没有听到，我依然沉浸在书的海洋里。这时汪老师走了过来，站在我身边，把书抽走，放在了我的课桌上，我这才反应过来。
星期天，我去了三味书店看书。一到三味书店，我便急急忙忙跑去挑书了。无意中发现了一本我喜欢的书，正准备拿出来看，却发现上面被绑了线，这可怎么办啊。突然我想到了一个好主意，于是我悄悄的走到了一个角落里，偷偷的把线给拆了。我找了一个好位置坐了下来，开始享受我的书海之行。三个小时后，我终于看完了，又悄悄地把书放回了书架上。快中午了，我便匆匆回了家。
书香再一次次窃读中伴我成长！
妈妈总说我是小书虫”，其实，我并不是正儿八经的“小书虫”。我喜欢看的是漫画书，童话书，动物世界。可是，我不会把书里的好词好句用到作文里，我的作文水总也不见提高。
我经常在写作业时看课外书。写作业时，我把门关上，书桌上摆着要写的作业，抽屉里放着我最喜欢看的《恐龙世界历险记》。刚开始看时，我的眼睛盯着书，耳朵保持着警觉，时刻注意外面风吹草动，渐渐的，我被书里的内容吸引住了，我为他们在恐龙世界遇到的危险而担心，为恐龙的勇猛而惊奇。我看得如痴如醉。“怦”一声关门声一下惊醒了我，“不好，一定是妈妈回来了”。我连忙收起书，摆出一副认真做作业的样子，这样我经常骗过了“火眼金睛”的妈妈。
一次，妈妈让我九点睡觉了，可我怎么也睡不着，我拿起放在枕头下的《儿童百科全书》，看了起来，正看得津津有味，“啪嗒，啪嗒”一阵阵脚步声由远到近在我门前停了下来。肯定是妈妈来“检查”了，我迅速把灯关了，把书藏在枕头下，装作呼呼大睡的样子，妈妈看了一番后，以为我真的`睡着了，放心地走了。我又接着看了起来。
每次窃读时，我都非常快乐，也非常惧怕，这种滋味，只有我自己能体会。我知道，我的这种习惯不好，我正在慢慢地改，只有安排合理的时间，看课外书，才能有利于我的成长，和知识的吸收。
晚上，翻来覆去睡不着。拿起床头柜上的钟，才八点半，真不知道这么早睡觉干什么？我瞧了瞧书柜，这个月的《儿童文学》今天刚到，还没来得及翻看呢！我心里一个大胆的念头冒出来，不如晚上看看吧！但是这样不太好吧？但书本就像在呼唤我，我情不自禁地想走过去。好吧，今天晚上我就“窃读”一次吧！ 我蹑手蹑脚走到书柜旁。突然，爸爸妈妈房间传来说话声，我立刻缩回已经碰到书柜的手，一个跨步跑回床边。哎呦，脚撞到床边，我疼得差点儿摔到地上！爸爸妈妈的声音越来越近了，我来不及细想，一把抓住床沿，爬上去，钻进被子里，屏住呼吸。爸爸拿着水杯走出房间，原来他是出来倒水喝的！我吁了口气，等爸爸回到房间后，我又悄悄爬下床踮着脚，往客厅望了望，然后大步跨到书柜边，眯着眼，向书柜上扫去。糟糕，我没开灯！这黑灯瞎火的，我怎么看得清哪本是新到的《儿童文学》啊！我手指按到了台灯的开关，但一想台灯太亮了，他们会不会注意到啊？我只好又溜回床边，按下床头小灯的开关，再从书柜上取下书，钻进被子里、翻开、津津有味地看起来。 正当我看得起劲时，我灵敏的耳朵又捕捉到了脚步声。
我迅速用颤抖的手关上小灯，将书塞进被子深处，整个人缩进被子里，闭上眼睛，心提到了嗓子眼。妈妈的脚步声越来越近了，她走进了我的房间，帮我拉上窗帘就走了。我悬着的心放下了，可还是砰砰乱跳。忽然感觉很困，一看闹钟，已经九点半了。不知不觉中，我已经看了一个小时了啊。我合上书，放在床头柜上，慢慢进入了梦乡。
我的窃读方案优秀作文
像《窃读记》的作者林海音一样，我也曾经经历过一些难忘的读书故事，最最主要的老妈不让我看闲书，比如《格林童话》、《笑猫日记》什么的，“忍”无可“忍”，无须再“忍”。只好出动我的方案了！
方案1：夜晚窃读
老妈不让看闲书，咋办？偷偷看！有一次，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我立刻被那精美的封面和奇怪的标题给吸引住了，好奇心引诱着我翻开书，却被老妈一把夺去：“不准看！做作业去！”无奈之下我只好拿起“利剑”，“冲上战场”，当“敌军覆没”时，已经8：30多了——该睡觉了。可我的书还没有看呢！看到床头柜上的手电筒，我心生一计……我用手电筒照着书，整个头埋到了被窝里，虽然很闷，但是还不错。当隔壁房间传来熟悉的脚步声，冷静！镇定！手不要抖！书和手电筒藏好！然后以最快的`速度躺进被子，瞬间销毁证据，连指纹都没有留下！哇哈哈你看我多么乖地在睡觉啊！等“烦人”的老妈走了之后，我又迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。
方案2：厕所窃读
大文豪鲁迅曾经说过：时间是挤出来的！ok！我连上个厕所都不忘带上一本厚厚的书，而且一蹲就是1小时，我如饥似渴地看着，完全忘记了时间，不然就是坐累了，才慌忙起来看看钟表——不看不知道，一看吓一跳！原来已经过去了一个半钟头了！我急忙胡乱吃点东西，回房间“奋勇杀敌”，“浴血而战”。
书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。一本你喜爱的书好似闪闪发光的灯塔，也似一座随时等你发掘的宝库。让我们一起爱书，在读书声中一起成长吧！
我的窃读记优秀作文
大家一定有自己的“窃读”故事吧！
可能是在吃饭时偷偷看；可能是在自己的房里假装做作业，其实是在看书；可能是偷在什么地方慢慢读……我也有一个关于我的“窃读”故事。
那件事发生在小学三年级时。我们从学校回到家，妈妈让我们弹琴，我坐了下来弹古筝。可我弹着弹着，我认为弹了很长时间了该休息了，可是一看钟还有半小时我便有了个解闷的法子，我从书架上拿出什么书在琴架上，好似那是我的琴书，我的'手在琴上乱弹起来。
妈妈来了看我正在一边看“琴书”，一边弹着琴很开心，就走开了。到时间了，可以下琴了，我怕被妈妈发现我在看书，便藏进衣柜拿着手电筒在衣柜里看。
吃饭时妈妈叫道：“吃饭了！”姐姐跑到饭桌前，见我不在便到处找，哪也找不到，最后姐姐终于在衣柜里找到了我，我看书的事也被妈妈发现了！
从那次以后我再也不在弹琴时看书，也不敢躲进衣柜里了！现在想想真是一件有趣的事。
我的窃读记六年级优秀作文
四年级的一天，上课了，这是一节美术课。可我又没带用具，课上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。
前半节课，老师在讲要点，我似懂非懂地听着。反正一会儿我也做不了。老师一讲完，同学们便马上忙了起来，一会儿剪，一会儿贴。我无聊地坐着，忽然我灵机一动，想到了一件事——看书。
我身边就是班级图书柜。我悄悄地把手伸过去，眼睛环顾四周，快速地抽出一本书，幸好没有被发现。老师也在看着书，我便把书放入桌洞里，打开看。我马上便入了迷。书中的小鱼好像就在眼前。但我也时不时地抬起头看看老师，以免被发现。
我觉得时间过得太快了。我刚看了十多页，下课铃就响了，我忽地一下子回到了课堂中。再回想，怎么也不知道刚才那半小时我怎么过的。这种窃读的滋味，就像穿越时间和空间一样地神奇。
以后，每当我读书时，都会想起这次窃读。慢慢地，书让我得到了快乐，我也爱上了读书。这也让我明白了为什么林海音《窃读记》里的那句话：“我们是吃饭长大的.，也是读书长大的”。因为书籍所带来的，是成长中的真理。
我的窃读记
我最爱读课外书了。一有时间就捧起课外书，在书的世界里遨游，乐在其中。
我记得有一次，我和妈妈在回家路上，妈妈对我说：“快考试了，回家赶紧复习作业，不准再看课外书。”听了这话，我嘴上答应了妈妈，但心里却有点不高兴。
回到家，我做了一会作业，就又不由自主地拿起了我最爱看的那本小说《西游记》，因为里面讲了一些师徒四人去西天取经的故事，可精彩了。可妈妈的叮嘱始终在我的脑袋里萦绕。于是，我暗暗告诉自己，要克制它对我的吸引。我摇摇头，继续写作业，担仍旧“心不在焉”。我便像小偷似的慢慢站真情为，拿起那本课外书，翻到喜欢的情节，目不转睛地读着。突然，“嘎吱”一声，门开了，我手忙脚乱地把书藏了起来中，装作在那思考问题，心里砰砰直跳。
我暗中庆幸逃过一劫，心里美滋滋的，心想：这就是窃读的感受。
(348字)
我的窃读记
前几天，我一直渴望买到上次去书店见过的那本《三国演义》，可是现在买到手了，却没有时间看。
一次上美术课，老师在讲台上讲的练习册内容我早就会了。闲着没事，我便不由自主地把手伸向书包，拿出了那本《三国演义》，将它放入书桌下。一页，两页……我像一只饥饿地老虎，急切地寻找“猎物”。
看了一会儿，我的心里恐惧起来——要是被老师发现了怎么办。我又有些欢喜——总算有时间看这本书了。我既恐惧又欢喜——那种没有感受过的滋味。我的心里仿佛出现了一个画面：我被老师发现，又严厉地批评了我了一顿。我身体的每一个器官都在想象那种滋味。直到老师叫起我的名字，我才回过神来。
我爱读书，我认为食物只能哺育你的身体，而知识哺育的是你的灵魂!正如美国作家狄金森所说：“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。”我决定，这一生都要和书做朋友。
(386字)
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我的窃读记优秀作文450字
今天，我们刚把语文课上的第一课《窃读记》学完。学完后我心想：“林含英跟我一样也有窃读的经历呀。”虽然我看的是漫画书，但这也算是窃读。现在我来给你讲讲我的窃读记吧。
事情是这样的：在一个风和日丽的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫画给我，那本漫画实在是太好看了，惹得我捧腹大笑，这时上课铃很不适时的响起来。我依依不舍地合上书本，可心思还流连在那精彩的故事情节里。这时，我听见心里有个声音在对我大声地说：“上课看吧！”又有一个声音在坚定地说:“不行！被老师发现了要挨批评的`，还会耽误学习！”第一个声音又发话了：“小心一点不就行了，再说现在上的是副科，只要背一些东西就轻松过关了，怕什么？”两种声音在我心里你一言我一语的吵起来。
最终，看书的欲望战胜了理智。进了教室，我把漫画书偷偷藏在书里，趁老师不注意就迅速把书翻开来看，看了几页又把它合上。上课偷看漫画的感觉真是太难受了，老是提心吊胆怕被发现。在老师转过身的时候我忍不住又偷偷看了几页，突然，我觉得四周静悄悄的，我的第六感告诉我情况不妙。我猛然回首，我看见老师正阴森森的看着我，头顶上布满阴云
我的窃读经历已经告诉你了，你的呢？
我的窃读记五年级优秀作文
书是一把钥匙，为我们打开知识的宝库;书是一盏明灯，指引我们走进知识的世界;书是一叶轻舟，带着我们遨游在知识的海洋;书是一位朋友，是一位你随时可以向他请教的良师。书似乎有一种魔力，让我深深爱上它，并且欲罢不能。两年前我的那次“窃读”经历，令我至今难忘。
夜幕降临，已经接近夜晚十点了，可我还在津津有味地看着福尔摩斯探案集，舍不得睡觉。“小宇，十一点了，快上床睡觉吧，不然明天又起不来了。”哎，这是今晚妈妈第三次催我睡觉了，可我还没看够呢!“真是个催命鬼，我去睡觉总行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句，然后依依不舍地合上书，上了床。
我在床上翻来覆去睡不着，头脑里浮想联翩，对故事中的人物牵肠挂肚, 凶手究竟是谁呢?聪明的福尔摩斯会怎么破案呢……于是我忍不住蹑手蹑脚地爬下床，轻轻拉开抽屉，从抽屉里悄悄摸出一把手电筒，躲在被子里借着手电筒的光偷偷地看书。四周一片漆黑，安静极了，唯有手电筒穿来的光线，照应着书中精彩的情节。我心里慌慌的，却又有些激动，生怕被妈妈发现，又觉得书中故事写得太精彩了。
突然隐隐约约地听到门外传来了哒哒的脚步声，以为是妈妈来了，于是我以迅雷不及掩耳之势把书藏到屁股下，关掉手电筒，然后闭上眼睛装睡。紧接着，只听“哗”的一声，吓了我一跳，原来是爸爸冲马桶的声音啊，真是虚惊一场。我爬起来继续看书，故事中的人物、情节像磁石一样吸引着我，让我看入迷了，不知不觉中我感到疲惫了，便趴着睡着了。
第二天早晨，于是妈妈看到我那奇怪的'姿势——屁股翘得高高的，脸趴在书上留着口水，手电筒却早已没电了。第二天一早我就无精打采，在父母亲的再三催促下，我不情愿地起了床，顶着一对熊猫眼，迷迷糊糊地赶到学校, 不一会儿竟然在课堂上打起了呼噜，遭到了语数英三科老师的“口水轰炸”。
随着时间的流逝，那夜的“窃读”经历虽然离我渐行渐远，但是我至今想来，却又一幕幕都能清晰地在脑海浮现，那种紧张而又刺激的心情我也深深地记得。我爱阅读, 没有任何理由能够阻挡我在书的王国遨游的步履, 让我们一起享受读书的快乐吧。
我的文具活了
一天，我正准备去上学的时候。我的书包突然自己打开了，里面的书、铅笔、尺子…都跳了出来，我吓了一大跳。它们说起话来了，这更让我吃惊。我对它们说：“你们为什么会动，还会说话？”它们说：“我们本来就是活的呀！还有，别一天到晚都把我们闷在书包里。”我说：“今天我要上学，你们快回书包里吧！”它们跳了回去。我背起书包上学去了。走进教室，班长正在收作业，我才想起来我的作业没带。我正想着，这时，班长走到我旁边，叫我把作业本交给她，我拿出作业本打开一看，我惊呆了：“为什么我的作业都写在了里面，我明明没写作业啊！”铅笔说：“你在睡觉的时候，我就把你的作业写好了，你应该好好感谢我。”我连声对它说：“谢谢你！谢谢你！”放学后，我回到家里，拿出作业本，把作业本打开，拿出铅笔准备写作业，可是铅笔自己动了起来，把我的作业全写好了，我对铅笔说：“你又帮我写了一次作业，真的太谢谢你了！”说完，作业本自己竟然合上了，跳进了书包里，铅笔也跳进了书包里。
就这样，我的文具又变回了原来的样子！真是太神奇了！这样的文具你们喜欢吗？应该人人期盼吧！
★ 窃读记优秀作文
★ 窃读记作文
★ “我来”优秀作文
