我和书的不解之缘三年级作文

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我和书的不解之缘三年级作文

篇1:我和书的不解之缘三年级作文

我和书的不解之缘三年级作文

第一次拿到书大概还没有上幼儿园吧,那时只记得爸爸笑眯眯地捧着一本《伊索寓言》把它塞给了我,我便和书结下了不解之缘。

最初迷恋我的倒不是那书的内容,而是那一页页精美的插画。一拿到手,我便爱不释手,依葫芦画瓢画起来,直到每一幅画都能以假乱真。然而临摹完了我却感到无所事事,把书扔在一旁。这时妈妈走了过来,语重心长地对我说:“其实不仅是插图,里面的内容也很有意义呢!”话音未落,便翻开书,为我讲起了一个又一个妙趣横生的故事,我听得可认真了!安静的就像只小猫。我那时才发现原来狐狸、兔子甚至大树和小草都是可以说话的呀!我兴奋极了,每天都抱着书,缠着妈妈对我讲书中的故事。而我俨然成了妈妈身后的一条小尾巴,形影不离,做饭跟着,洗衣服跟着,就连上厕所都跟着,直到妈妈讲了几个故事这才罢休。

如今的我已不再是那条小尾巴了,因为我也识字了,能看书了。这下可好,一发不可收拾,我迷上了书,更是对那些妙语连珠,感人肺腑的文章、故事如痴如醉。我从头到脚彻彻底底地成了一个“书虫”。走到哪儿都要带上一两本书,就像沙漠中的`人要带水一样必不可缺。在书的海洋中,我快活的就像一条小鱼,吮吸着海水的芬芳。读着读着,我仿佛看到了《洋葱头奇遇记》的作者那天马行空的想象力,文中的小勺子,小布丁一个个都说起了话,做起了游戏;读着读着,我仿佛又看到了《城南旧事》中那悲凉的景象,触目惊心……

书真是一个奇妙的东西,它可以使不开心的你顿时捧腹大笑;可以使你足不出户就能纵观大千世界;可以让你瞬间跌入梦幻般的童话世界……

感谢书,让我们的生活变得有声有色、有滋有味!

篇2:我和书的不解之缘作文

莎士比亚曾说过,书是人类的`营养品。我觉得这个比喻特别亲切,因为书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯,是全球人民的食品……它犹如打开知识宝库的钥匙,它能带我们在知识的海洋中遨游。

我家有两个大书橱,似乎有一千多本书。我读书经常把好词佳句抄在积累本上,当我读到主人公高兴时,我会开怀大笑;当我读到主人公伤心时,我会嚎啕大哭。

那一次,我读书出了洋相。妈妈由于我勤奋读书,派妹妹去送我爱吃的酱香饼。于是,狡猾的妹妹把酱香饼换成了辣椒墨水饼。由于我认真地读书,没有发现妹妹把酱香饼换成了辣椒墨水饼。于是,我就稀里糊涂地吃了下去。“啊!辣、苦呀!”妹妹幸灾乐祸。我跑向洗手间,一头塞向浴缸,妈妈也跟着大笑起来,而我却哭笑不得。

啊!书,我离不开你。

篇3:我和书的不解之缘作文

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是人类的长生果。我们每个人都需要在书中汲取精华,领悟人生的真谛。我也和书结下了不解之缘,是一个不折不扣的小书迷。

记得三岁时,第一次和书遇见也是一种缘分。在一次抽奖中,我居然抽到了一本书。虽说,我当时并不认识一个字,但由于好奇还是忍不住翻开了它,当时我就被书中花花绿绿的插图吸引了。这就是我和书的第一次奇遇。

后来随着年龄的增长,我开始读书认字,也开始和书相识,相知,并成了好朋友。我从书的口中认识了不少的好朋友,有宁死不屈的刘胡兰;有着钢铁般毅力的保尔。柯察金;有多愁善感而又才华横溢的林黛玉;美丽而善良的白雪公主;迷恋昆虫的法布尔;琴艺高超而又极富同情心的贝多芬……

书带我穿越时空和另外一个人谈话,书使我认识了不少的人和物,书让我懂得了真善美的真谛。

在不知不觉中,我慢慢长大,书也让我受益匪浅。在课堂上,我总是能够及时的回答老师提出的问题;在考场上,写作文,我总是能妙笔生花,下笔如有神;在课余,和别人闲聊时,我总能出口成章,妙语连珠……

在不知不觉中,我和书结下了不解之缘。在我伤心时,灰灰的瘦瘦的丑小鸭会来安慰我;在我遇到挫折时,身残志坚的保尔。柯察金会用他的经历来告诉我,要微笑着面对挫折;在我失败后多次想要放弃时,书又挺身而出告诉我,爱迪生发明了电灯,却失败了不知有多少次……

书让我懂得了即使我是一棵小草,我也是最绿的那棵;书让我懂得了“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”;书更让我懂得了人世的`真谛。书是我的朋友,我的家人,更是我心灵自由驰骋的疆场!

篇4: 我和书的不解之缘作文

我和书的不解之缘作文

“书是人类提高的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书能够帮你斩断成长路上的荆棘,让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的,但那一次的经历,让我和书结下了不解之缘。

那天,我正玩得高兴,爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下,我只好翻开那本《安妮日记》,随便翻到其中一页:“1944年,3月3日,星期五,今日晚上……”看呀看,我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜,开头和其他部分是不是也这样吸引人呢?说读就读,我打开第一页,津津有味地读了起来……“开饭啦!出来吃饭了!”爸爸赶紧跑出去吃饭,我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后,发现菜里的肉已经被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟到达了“忘食”的境界。

记得还有一次,我正在看书,突然听见妈妈喊道:“常美昊,家里没盐了,赶快去买,妈妈等着炒菜呢!”我拿着书和钱出了门。过了很久,妈妈不见我回来,以为我丢了呢,所以就出去找我,刚一出门,就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾,我手上除了书其它什么也没有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。

经过书的“洗涤”,不仅仅我的作文水平有了提高,并且我的课外知识也得到了丰富,书带给我的好处不计其数,我会一向读下去的。

篇5: 我和书的“不解之缘”作文

我和书的“不解之缘”作文

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

在我认识字开始,我就对书十分感兴趣,所以我的书柜中总是放着许多书,比如有关童话的:《格林童话》《安徒生童话》等,还有关于励志的,如《时文选粹》、《青少年心理健康读本》、《智慧背囊》等。还有关于学习的,如《作文提纲》、《提高学习成绩的语文故事》、《小学生必背优秀古诗词》等。

每天放学后,我一有时间就把书拿出来看,有时甚至到十一、二点还在如饥似渴地看着。我走进了书中人物的`心灵,到睡觉时仍想看书,已经看得入迷了!明白了许多道理:如将心比心,自然显露和谐,将心比心,人间芳香四溢,世界五彩缤纷。只要我们勤奋耕耘,再贫瘠的土地都会盛开鲜花;只要用心浇灌,再干旱的沙漠都会变成绿洲。直到妈妈回来看到我房间里的灯还没熄,就催促着我赶快睡觉,我才心不甘情不愿地睡了。

在书中遨游的我,有时会为书中的情节捧腹大笑,有时会为书中的人物悲惨的命运感到伤心而情不自禁地哭起来,有时也会让我反思为自己的行为感到惭愧。

在《感恩的心》里,我看到一篇既令我感动又令我惭愧的事。一位母亲每天都在唠叨,叮咛她的女儿,有一次,她考试考得不好,母亲就唠叨:“我看你这段日子就是不刻苦,花多少力气就有多少成绩……”。临近高考了,母亲每天都在唠叨,可女儿却很不耐烦,说:“我一定要考北京的学校”。心想:这回可算听不到妈妈的唠叨了。可母亲说:“去那么远的地方生活上怎么办呢?我陪着你一起去,可以照顾你,你就可以安心学习了。”听着母亲句句关切的话语,女儿抬头看见母亲两鬓斑白的头发,昔日里母亲关心她的情景浮现在了脑海中情不自禁地留下了眼泪。

看完这篇故事,我明白了母亲的伟大,在我们的成长道路中,母亲不仅给了我们鲜活生命和健康身体,还给了我们无私的关爱。

记得又一次,妈妈叫我去洗碗,还要把房间收拾干净。我当时正在津津有味地看电视,根本没兴趣听妈妈讲话,就说:“烦不烦哪,我正在看电视,我自己的房间不用你管!”说完,“嘭”地一声把门关上了。过了半小时,我气消了,心里感到十分惭愧:妈妈这样做是为了让我锻炼我的独立生活能力,况且妈妈养育了我,让我洗个碗还不应该吗?”于是我快步来到厨房,竟看见妈妈正在洗碗,一如既往,毫无怨言。当时,我就下定决心:不可以和妈妈顶嘴,要帮妈妈做家务活,考个好成绩来报答父母!

……

同学位,要知道一本好书让我们受益终身,一本好书带给我们快乐,一本好书让我们明白人生的意义。难道我们不应该和书交个朋友吗?对!我们和书交个朋友,将会让你更智慧一生,富足一生!

篇6:我和书的不解之缘的作文

“书是人类提高的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书能够帮你斩断成长路上的荆棘,让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的,但那一次的经历,让我和书结下了不解之缘。

那天,我正玩得高兴,爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下,我只好翻开那本《安妮日记》,随便翻到其中一页:“1944年,3月3日,星期五,今日晚上……”看呀看,我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜,开头和其他部分是不是也这样吸引人呢?说读就读,我打开第一页,津津有味地读了起来……“开饭啦!出来吃饭了!”爸爸赶紧跑出去吃饭,我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后,发现菜里的肉已经被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟到达了“忘食”的境界。

记得还有一次,我正在看书,突然听见妈妈喊道:“常美昊,家里没盐了,赶快去买,妈妈等着炒菜呢!”我拿着书和钱出了门。过了很久,妈妈不见我回来,以为我丢了呢,所以就出去找我,刚一出门,就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾,我手上除了书其它什么也没有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。

经过书的`“洗涤”,不仅仅我的作文水平有了提高,并且我的课外知识也得到了丰富,书带给我的好处不计其数,我会一向读下去的。

篇7:我和书的不解之缘作文700字

我和书的不解之缘作文700字

焦艺灵!”

“焦艺灵!”

“小东西,你的耳朵不管用了!”

妈妈怒气冲冲地冲到我面前,我才恍然大悟——我看书看入迷了,竟然没听到妈妈在喊我。

这是有一次,妈妈把给我订的《小学生阅读》放在了办公室,我无意中去她的办公室看到了,就像老鼠扑在面包上,坐在那儿抱着书看,一动也不动的。妈妈下晚读报喊我回家,我竟像没听见,直到她大声喊叫,我才从书的世界里抬起头,好似刚才进入了一场梦。好一会儿,我才真正醒过来,听懂了妈妈的话,跟着她,拿着书,边走边看地回到家中,才依依不舍的放下书来做作业。

“书籍是人类进步的.阶梯”。每当我看到这样一句话时,我就想起了我和书之间的这个故事。我爱读书,读书不仅让我快乐,更让我健康成长。不过,大家可别学我哟!边走边看书可是会伤眼睛的。

我读过的书有很多,比如,《淘气宝马小跳》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小学生阅读》、《唐诗三百首》等等。其中有些书中的故事让我很受启发。读了《小故事中的大道理》中《三个愿望》教会了我:财富并不重要,重要的是对自己负责任,就算自己很贫穷,也要幸福的活下去。在《格林童话》中看了《灰姑娘》,使我懂得了:无论怎样都要做一个善良的人,不仅友善的对待每一个人,哪怕别人对你不好,也要友善的对待小动物。这样你才会得到你想要的幸福。

书,让我明白了很多道理,我也更加珍惜我的那些宝贝书。妈妈给我订的书,我看完后,就把书整整齐齐地放在一个专用的干净地方,如果有兴趣,有时间,我还会挑一些漂亮的纸,把书给包起来。

读书伴我成长,也充实了我的课余生活。我爱书,更爱读书。我不高兴时,就会躺在书这块面包里,享受书带给我无限的快乐。有时,书带给我了喜悦,让我高兴;有时,书让我的眼泪情不自禁的流下来,让我为别人的命运而忧伤;还有时,书让我体会到了人间的一切事物的喜怒哀乐。啊!我沉浸在书的海洋里,书的海洋是无穷无尽的,我以后要读更多的好书,让读书的快乐伴我健康成长!

朋友,你也多读书吧,你会和我一样快乐健康的!

篇8:我和书的不解之缘作文450字

我和书的不解之缘作文450字

人生就像是一个五彩斑斓的盒子,装满了许多璀璨夺目、晶莹剔透的宝石,每一棵宝石,都记录着我成长的足迹,每一棵宝石,都充溢着一个个纯真的故事。

小的时候,大大小小的画册是我最爱的东西,这些讲着《海的女儿》、《丑小鸭》等优美故事的小画书,让我置身于童话的.世界,从中获得了乐趣。

现在,中外名著成了我爱不释手的书籍,从这些书中,我体会到了保尔q柯察金的意志刚强、海伦q凯勒的自强不息、尼摩船长的热爱自然、福尔摩斯的智慧过人,还有万里长城的雄伟、庐山瀑布的壮观、桂林山水的秀丽、西子湖畔的优美……

书是我形影不离的好朋友,妈妈叫我读书迷,我说那是因为书的内容太精彩,爸爸成我为小书虫,我说那是因为书能增长知识。

在我有困难的时候,是它给了我帮助;在我失去信心的时候,是它给予我鼓励;在我孤独时,是它陪伴我,度过了一天又一天的美好时光。书让我学会分辨真善美,让我品尝到了人生的酸甜苦辣,让我有稚嫩变得成熟,有无知变的懂事。书让我领略到时间的、珍贵生命的无价,感受到是世界的奇妙、自然的美好。

书让我受到知识的熏陶,让我学到了不局限于课本的知识,他引导我去打开知识的宝库,带领我畅游知识的海洋。是书,这个真实的朋友,让我立下了攀登科学高峰,探索自然奥秘的理想,让我一步步成长。

回忆在我的成长历程中我和书数不尽数的故事时,我笑了,我想这回是我人生历程中最难以忘怀的记忆,这将成为我一生的宝贵财富。

篇9:我和书的不解之缘作文550字

我和书的不解之缘作文550字

各位同学、老师大家好:

我是陈卫轩,我今天代表我们的班级,来叙述一下我与书的不解之缘,我明白学习要多看书,多读书,多交流。而要多读课内书,但是更要多读一些世界名著。而读书重要的是兴趣与坚持的精神,否则最后将一事无成,后悔莫及。

我对书的兴趣先是由《三国演义》开始的,记得那时非常喜欢《三国演义》中的人物,像赵云,他舍身救主的品格让人敬佩;关羽的传奇,例如《刮骨疗伤》、《单刀赴会》、《水淹七军》、《过五关斩六将》、《千里走单骑》、《温酒斩华雄》等事迹让人百读不厌;而诸葛亮用自己的智慧创造了一个又一个神话,他的智慧是多少人苦修多少年也无法匹及的.高度。

我的第二本书是高尔基的《童年》,这是本好书,我却读了几天不读了,过了十几天再读完了,这是我的兴趣全无,可到后来我又认真的读了一遍,让我发现任何好书如果不认真的读,会永永远远不会发现这本书自身的价值。

而后我读了《世界著名童话经典故事》,那是把各国的著名的童话写在一本书中,我因此在一本书中得到了许许多多,丰富的知识。这是我对书中的知识有了求知的欲望。而后我迫切的想要读书。

终于我让姐姐买了那一本书后,我和书的感情就己紧紧地结合了,那一本书就是由著名的动物小说大王沈石溪所著的《狼王梦》,我很喜欢这本书,这本书的出现无疑是我通往书的道路的一个推动器了。《狼王梦》结构并不复杂,浅显易懂,其文章引人入胜,我很爱它,以至于其他的书已经积了许多灰,而《狼王梦》却一尘不染。

我在读完《狼王梦》之后,我开始读一些网上的玄幻小说,因为我在想象作文一方面不太好,所以我在读妖月夜的《不死武尊》,可能是和《狼王梦》引人入胜的特点相似吧!才会对《不死武尊》痴迷。

不管读什么书,只要有兴趣,就要好好的读,一定不要隔好几天再去读,不要留下遗憾哦。

篇10:我和书的不解之缘作文600字

在我刚满周岁的时候,爷爷抱来一大堆的东西放在我面前:有各种吃的,也有各种玩的……。而我偏偏就抓了爸爸小时候读过的一本书,由此爷爷断定:这娃是块读书的料(偷笑:天知道,是因为书封面上鲜艳的插图吸引的我,汗颜,汗颜)。但从此我与书还真的就结下了不解之缘。

小的时候有一次,到姨奶奶家玩,晚上非得跟同年的表妹一起睡,而且不要大人陪。姨奶奶不放心,半夜起来看了一下,结果发现表妹早已经呼呼大睡了,而我却还在看表妹的那些书。这事我们两家人一见面就提起,别提多尴尬了。爸爸说,那是因为“书非借不能读也”,我追问爸爸那是什么意思,在爸爸的指导下,我看了袁枚的《黄生借书说》,才明白了这个道理,从此我与书就更是难解难分了。

《爱的教育》让我领略了人与人之间的真情友爱,《钢铁是怎样炼成的》告诉了我什么是勇敢坚强……。在书里,我认识了无数的智慧先贤,也在书里找到了先贤所说的“黄金屋”和“颜如玉”。

现在,我已经进入了六年级,功课紧张了许多,课余时间多被大量的作业挤占了,但我也会忙里偷闲,一有空就会钻入我的小书房,如痴如醉地与我的“黄金屋”和“颜如玉”快乐地畅游在知识的海洋。

我酷爱读书,但不是为了消遣,我要学以致用!周恩来有“为中华之崛起而读书”,我立志要为中国之富强,实现中国梦而读书!

读书之前,我迫不及待;读书之中,我如痴如醉;读书之后,我意犹未尽。

要么“旅行”,要么“读书”,身体和灵魂必须有一个在路上。

我,在路上……

篇11:我和书的不解之缘叙事作文

书是我最忠实的朋友,我看过一些文章后得出这样的结论。

以前,我对书有种短暂的喜爱。当我在书店看到一本我喜欢的书,我便会请求妈妈买下来,并一直抱着它回到家为止,真可以用爱不释手来形容。可当它成为我的书的时候,我便会把它放上书架,偶尔翻一翻,仿佛那不是我要买的,而是我妈妈非逼着我去买的。

说也奇怪,自从我在课堂上学了《走遍天下书为侣》这篇课文后,我便改变了对书的那种短暂的喜爱。

文中的作者愿带着一本书周游世界,而我,却从没想过;文中的作者愿意把书读上一百遍,而我,却读不完整本书;文中的.作者愿意每读一遍找到一个新东西,而我,却不愿意去找……文中作者那中爱读书的精神深深震撼了我、感化了我。

现在的我,对于一本喜爱的书,我会毫不犹豫地将它买下来,看上一遍又一遍,哪怕只是囫囵吞枣,我也还是会从书中发现新的东西。

谢谢书给我智慧,谢谢书对我还是那样宽容,谢谢书……

篇12:我和书的不解之缘叙事作文

我的兴趣爱好十分广泛:玩游戏,打羽毛球,打乒乓球……但是我最喜欢的还要数看书。

我爱看书,在我家是众人皆知的。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为他说的很对,人想要进步就得读书。妈妈说我是一个大书迷,的确,我连吃早餐、上厕所都要见缝插针地看上几页才肯罢休。

有一次,我正捧着《阿笨猫全传》看得起劲,奶奶却偏要我去热牛奶。我只好“恩恩啊啊”地回应着,随手拿起一盒牛奶,连吸管也没拆,直接塞进了微波炉,接着我便坐在沙发上继续看书。过了好一会儿,也没听见一点动静,我纳闷了:会不会是微波炉坏了呀?如果真是那样可就……想到这儿,我急忙冲过去,一看,啊!原来开关还没打开呢!我真是哭笑不得,只好重新热了一遍。

还有一次,妈妈要洗澡,非让我去拿瓶沐浴露。我正看到书中最精彩的片段,动也不肯动,哪会肯去拿东西呢?所以,我只是装模作样地回答几声。过了五六分钟,妈妈见我还没去拿,就说:“儿子呀,你还不去?”我听出了话里的意思,知道再不去,妈妈就要生气了。我无可奈何地打开柜子,顺手拿了一瓶就扔了过去。过了一会儿,卫生间里传出妈妈怒气冲冲的声音:“陈志超,你看看你拿的是什么呀?我叫你拿的是沐浴露!”我走进去一看,才发现我拿的竟然是洗发露!我就是这么一个爱看书的男孩,阅读不仅让我学到了很多知识, 还 丰富了我的课余生活,真是一举两得!

篇13:我和书的不解之缘叙事作文

书,是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮,书不可不读。正如歌得所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

书也是一盏灯,带我们走向知识的海洋。

有一天晚上,我该睡觉了,可我还坐在客厅的沙发上看书。在妈妈的再三催促下,我只好拿着书进了卧室。我反锁住房门,自言自语地说:“你不让我看,我偷着看。”可是,那本书实在太幽默了,我的笑声被妈妈听见了。妈妈发现我的房间灯亮着,悄悄地用钥匙打开我反锁的房门,进来后大声说:“你在干什么?”当时我看得太入迷了,头也没转就说:“我正看书看得入迷呢,没什么事先出去吧,别妨碍我!”说完这句话我就感觉不对,是妈妈呀。我迅速扭过头看着妈妈。妈妈大声说:“上床睡觉!”我只好乖乖地睡觉。但我还是恋恋不舍想看那本书。一想,我还有手电筒呢,它可以帮助我。OK,就用它了。我小心翼翼地下床,拿了手电筒,开始津津有味地看起来。看着看着,不知什么时候我睡着了,早上起来时,手电筒还亮着,书却掉在了地上。谢天谢地,没让妈妈发现。

让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

篇14:三年级作文我和书

我和书三年级作文一:我与语文书的对话

每次翻开语文书,语文书都对我说:“主人啊,我可要投诉你,你可千万别用‘佛山无影脚’把我从这里踢飞啊!”我说:“嗯,你就放心吧,我会爱惜你的,不会虐待你的。”

语文书把身子倾斜了一下,翻到了第13课《打电话》说:“你看,预习这几篇课文的时候你都把一些好词好句画下来了,这些圈圈画画都证明了你认真的学习态度哦。”语文书又把身子往后一歪,翻到了第14课《再见了,亲人》,又对我说:“你也别高兴得太早,你看看这篇课文,除了标上了拼音以外,别的呢?”我的脸红了。语文书沉思了一会儿,对我说:“我看,你八成是在开小差,去做白日梦了。”我随即翻到了前几课,给它看:“这不是写得挺好的吗?”语文书摇摇头说:“你毕竟是五年级的学生了,要对自己负责,这样下去,绝对有问题,你要对自己要求严格点。”我点了点头:“从今天起,我一定会时刻提醒自己不要偷懒。”语文书看着我,笑了,说:“这样才配做我的主人嘛,主人加油!”

我和书三年级作文二:我爱读书

我叫王景仪,是个小书迷,别看我不大,但我已拥有一二十本图书了,它们分别放在我的卧室里,可以说这里是书的天下,书的部落,也是我最喜欢的地方。

这些书都是妈妈买给我的,有故事类、百科类、宝典类、作文类,还有小说。在这里我要向你们介绍几本书。《获奖作文大全》《五星女生的秘密宝典》,这两本书对我们的学习和生活有很大的帮助,所以我很喜欢这两本书。

书是知识的来源。读书,才能获取知识。让我们多读书,让书成为我们最好的朋友吧!只有掌握了它们,才能让我们的学习成绩更优秀!

我爱读书,我们的进步需要什么?那就是书。书无处不在,如果我们与书同行,知识也会伴我们同行。让我们珍藏书,爱惜书,阅读书吧!俗话说:“万两黄金买不到知识”。只有爱读书的人才会得到它,才会理解它的内涵和真谛。它是我们最棒的老师和最好的朋友。

同学们,让我们多读书,共同进步把!

我和书三年级作文三:我和书的故事

书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》--列宁。

记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章--《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。

书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。

篇15:三年级作文我和书

我有很多书,里面很精彩。但是,如果有一天……

如果有一天,我一本书都没了。家里就会像一个没有鱼的海洋:不能查字典,没法写作业,不能看课外书……人们的生活就会充满烦恼。

如果有一天,书里的字都蹦出来,生气的说:“我们不想在书里了,我们想出去玩。”这回,麻烦可大了……

高尔基曾说过:“书是人们进步的阶梯。”如果没有书,人们就不能快乐。所以我们要珍惜书,可想以前的人得到一本书是多难呀!

篇16:三年级作文我和书

在一个炎热的夏天里,我打开冰箱,拿了瓶可乐,刚想喝,惊奇地发现可乐的“头顶”上不停地冒着烟,身上还流汗呢!我嘟哝着:“真奇怪,莫非有毒!不管了,还去问奶奶吧!”我带着满腹疑团去问奶奶,奶奶笑吟吟说:“好孩子,奶奶不识字呢,你去问爷爷吧。”我风驰电掣地跑到爷爷跟前,我把事情的原委告诉了爷爷,爷爷哈哈大笑说:“来,乖孙女,跟我来,我给你找了个好朋友,你问他吧!”在爷爷的书屋里,爷爷如变法戏似的递给我一本书,我瞪大眼睛一看,是本《小百科》的书!我如饥似渴地翻开书,我深深地被书本里的知识迷住了!原来,空气中有水蒸气,水蒸气遇冷后变成了小水珠和水雾,怪不得冰箱里拿出来的可乐也会不停地流汗啊,原来它也是太“热”了,哈!

从此,我便喜欢上了书,我在书的海洋里尽情地遨游,我希望自己能像正在不断充电的强力电池,随时都可以放射自己的.光芒!

我和书三年级作文六:我和书之间发生的故事

我和书是一对形影不离的好朋友,你时时刻刻都可以看到我在读书:在家里、在学校、吃饭时……

每一次,买到新书后,我会马上钻到书里面去。

有一次晚饭后,我和爸爸妈妈去超市,想去调查数据,完成数学作业。谁知,去了之后,妈妈给我买了一本《成语故事》,拿了书之后,我马上爱不释手的看起来,一边低头看一边跟着爸爸妈妈走,还不时地撞到人身上哦。买完东西之后,我们去排队交钱,交钱之后,我又接着看,就连坐在车上也看。到了家,我第一件事就是一脱鞋就飞到床上看了。

妈妈叫我睡觉了,可我还是想看书,我想啊想啊,终于想出了一条妙计。

我假装躺下,过了几分钟后,我蹑手蹑脚地去客厅,然后偷偷拿了手电筒,马上钻到被窝里看,我时不时的从被窝里探出半个头来,确定安全后,就又钻到被窝里看了。

我看哪看哪,生怕被妈妈发现,不时探出头看看外面,低头看看时间,啊!24:30了,不知不觉我完全沉浸在书的海洋中。于是我把手电筒塞到枕头下,睡觉了。

我从书中懂得了许多成语和它的意思:如“八仙过海”比喻各拿出自己的本领和办法互相竞赛……它们给我带来了许多欢乐。

我和书是一对铁哥们儿吧!

篇17:三年级作文我和书

我非常喜欢读书,我的父母都说我是一个小书虫。

记得有一天,我们匆匆地吃完了早饭。我回到了房间正准备写作业,妈妈把我叫到她的卧室里,递给我一张纸。上面写着星期六上午的作息表:7:00—9:00必须写完作业;然后,要把碗、筷洗干净,其余时间爱干什么就干什么。我随口就把这个事情答应了。

我做完了作业,随手拿了一本童话书细爵慢咽地看了起来,这本书是《安徒生童话》。我坐在沙发上就像一匹饿狼一样,贪婪地读着。书里的故事情节像磁石一样吸引我,我双手捧着书目不转睛地看着,早把妈妈分配的事情忘的一干二净了。忽然,妈妈下班回来了。糟了,我还没干活呢!我不好意思向妈妈说明了情况,妈妈听了后说:“你看书吧!”我高呼:“妈妈万岁!”

莎士比亚曾经说过,书是人类的营养品。我们有书不能不看,要多读多看。书;是我们学习中的粮食,只要用心能有许多收获。我喜欢书,书可以提高我的写作能力,书是通向知识大门的钥匙。

篇18:三年级作文我和书

我的家里有一个大书柜,书柜里每层都放着许多书,其中我最喜欢看的是《木偶奇遇记》,我和这本书形影不离,我常常读它。

记得一个星期六的晚上,我看书看得很晚, 妈妈就催促道:“都10点了还看,明天又要赖床了。”我舍不得放下这本《木偶奇遇记》,因为我看到有一个人想把皮诺曹给当柴烧。我依依不舍地放下书,上床睡觉去了,可我总睡不着,等到 11点时我想;爸爸妈妈应该睡着了,我就下了床,偷偷摸摸地把书拿回床上,继续看了起来,原来皮诺曹并没有被烧死,在皮诺曹就快被放进火堆的时候,它就对厨师说:“求求你,不要把我当木头烧死,我是一个人。”厨师惊讶地说:“可怜的孩子,原来你是一个会说话的木头。”皮诺曹就把他经历过的事情一五一十的告诉了厨师,厨师感动地说:“我给你五块金币,你拿着已后用吧。”说着他就把金币给了皮诺曹……精彩的故事吸引住了我,我就一直往下看下去。

第二天早上,我赖床了,妈妈说:“昨天是不是又看书了?”我说了一个谎言,说完妈妈就走开了。

现在我一有空闲,就会捧起一本书,像一只勤劳的小蜜蜂,在花海中采集花粉,我想:也许过不了多久,我也会写出一本我自己的奇遇记来。同学们,让我们大家一起读书吧。

篇19:我和书的故事初中作文:我与书有不解之缘

爱在阅读

在浩瀚无比的海洋中,我离不开阅读的陪伴;在气势磅礴的历史长河中,我离不开阅读的奔流;在遥远而又漫长的人生道路上,我离不开阅读的指引。

我爱阅读,是因为在书里面,有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里,有多姿多彩的文学作品,有悠久漫长的世界历史,有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些,喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我,我的生活离不开阅读。

我爱阅读,是因为我喜欢书的世界,喜欢纸上的字,喜欢堆满书的柜子。我爱阅读,是因为阅读能给我带来精神食粮;我爱阅读,是因为阅读能让我走遍世界;我爱阅读,是因为阅读能让我领悟人生真谛……

书让我懂得了什么是爱,书让我明白了事情的是非,书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧!让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱,如何给人生添上美丽的风景线,让阅读引导我们做一个高尚的人!

我爱阅读,爱它的美,爱它的广,我爱阅读,是因为我想让自己更热爱生命,喜欢发现。阅读教会了我许多道理,让我明白了人生的美妙和绚烂。

读书伴我成长

我家爷爷、奶奶、爸爸、和妈妈都爱看书,至于我,呵呵,我更是一个小书虫。

我非常喜欢读书,无论是什么书,只要它内容健康,我能读懂的,我就爱读。

看,我家的书柜很高大吧,里面的藏书可真不少啊,当我在书柜里取书够不着时,我就求助我的爷爷,我爷爷也非常乐意当我看书的助手,瞧!爷爷正在帮我拿书呢!

我记得《杨家将》是我看的第一本文学书。我刚刚翻开的时候,看了第一章“杨门将帅”,里面讲的是当前的国家形式及介绍一些杨家成员,索然无味,写得毫无人物个性,以为这本书一点也不好看,就一目十行地扫着看。但是后来我发现《杨家将》开篇是略写,将重点放在后面的故事里,于是我越来越喜欢看这本书,随着七郎杀潘虎,跟着六郎去告状,领着焦赞闯谢府,让我对这本书爱不释手。

读了这本书,我靠自己悟出了一个道理:看事情和人,不能只看表面或肤浅的一面,得更深入地去了解和思考。

后来,我又喜欢上了长篇小说:火热流行的《猫武士》,我仅用一个半月的时间就看完了十八本。

到了五年级上学期,我又对历史书产生了浓厚的兴趣,《明朝那些事》我一下就看完了八本。后来,我又看了生存知识书籍《手斧男孩》和动物小说大王沈石溪的系列丛书,如:《雪豹悲歌》、《第七条猎狗》、《鸟奴》等等都已经被我“拿”下。

最近,我在看我梦寐以求的革命英雄小说《红岩》。看着看着,看到甫志高的软弱与叛变,不由得愤怒无比,我找来一张纸,写上“甫志高”三个字,一顿猛撕,又随手扔进了垃圾桶方才解了气。当我读到共产党员华为和他的母亲“双枪老太婆”抓到他时又高声叫好。我又读到白公馆的老疯子送饭员是前华菳根据地党委书记——华子良时,我几乎跳了起来。

我真希望我的同学家里都有一个大书柜,就像一个家庭图书馆一样,我们大家可以一起分享自己的书,那该多好啊!

我有一位老朋友——书

我的第一本书是识字书。慢慢的,慢慢的,我开始看童话书。我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴。我为卖火柴的小女孩感到可怜……

当我跟朋友闹别扭气呼呼地回到家里的时候,书里那些友情的故事让我忍不住回去跟他道歉。当我惹爸爸妈妈生气时,书里那些亲情故事让我情不自禁的跟他们说声“对不起”。

我有一个习惯:出门旅游总要带几本书。这是为什么呢?出门旅游没人跟我玩,看看书那种无聊的感觉就跑到九霄云外去了。

我爱书,爱到了走火入魔的地步。鲁迅先生曾说过:“我利用别人喝咖啡的时间看书。”而我说:“我利用自己上厕所的时间看书。”

有了书,我感觉自己的生活变得更加丰富多彩。书里的好词好句,我不仅记在心里,而且还应用自如。二年级的时候,我还曾经在报纸上发表过的文章。有时候,我还会利用书上的知识逗爸爸妈妈开心呢。

书是我的开心果,闲的没事的时候,我就会去找书里的知识“玩”。我希望大家也喜欢我的“老朋友”。

篇20:我和书的故事-三年级作文

别看我现在经常看书,其实我小的时候并不喜欢看书。究竟我是怎样爱上看书的?接下来,就让我给你讲讲吧。

记得有一天,我放学回到家,看见妈妈笑嘻嘻的,我忙问:“怎么了,妈妈?”妈妈说:“我给你买了一份礼物,你猜是什么?”我兴奋地问道:“是不是吃的?还是乐高忍者?”一想到这些,心里痛快极了。妈妈说:“嘻嘻,都不是,是人类精神的食粮——书。”我的情绪一落千丈,就像攀登者离山顶一步之遥时脚滑了,又像是飞机离目的地几米时出了事故。我生气地说:“你明知道我不喜欢书,还非要买书。”说着,气汹汹地走进了房间。

晚上,我写作业时,看见妈妈看这本书时笑的合不拢嘴,我便对这本书产生了无限的遐想:“这是什么书呀,这么有意思,好东西要有福同享,妈妈太不够意思了。”于是妈妈睡着后我便打开了手电筒,看起了那本书。

翻到第一页时,我的心就被深深地吸引了,这本事的名字叫《淘气包马小跳》,里面讲的是:马小跳的妈妈生病了,同事来看她。可又高又胖的同事怎么也挤不进门。原来是马小跳在门边放了很多气球,门只能半开。最后,同事终于压爆了气球挤进了门。后来,马小跳的妈妈忍着笑责怪了马小跳。

篇21:我和书的故事-三年级作文

书给了我们无穷的知识,引领我们走向知识的海洋,让我们学到了人生中的道理。在我无聊时,书会给我解闷;在我伤心时,书会给我安慰;书是我成长中必不可少的朋友。

4岁的一天,我看见哥哥手里拿着一个长方形的东西,上面印着一些好看的图画,于是我就问哥哥:“哥哥,这是什么东西,怎么还印着图画呢?”哥哥露出疑惑的表情,看了看封面,说:“这个呀,这个叫书。”我对哥哥说:“能买到吗?”哥哥回答:“可以,不过可没有适合你看的。”我想:“管它能看不能看,先买了再说。”

于是,我等到哥哥睡着后,就拿着20元出了门,在路上我蹦蹦跳跳,怕自己忘了买什么,还一直念叨“买书、买书……”说着说着竟说成了“买肉、买肉……”我把20元递给了店老板,老板接过钱后问:“你是不是要买20元的肉呀?”我高兴地点了点头。

我兴高采烈的回到家。妈妈问:“你干什么去了?”原来我刚出去的时候,妈妈回来了。我若无其事地说:“去买书了。”妈妈听后疑惑不解地说:“书呢?”我拿出一大块肉给了妈妈,妈妈看到后大笑到:“傻孩子,这哪是书呀,这是肉。”

这就是我和书的故事。

篇22:我和书的故事-三年级作文

说到看书,我看过很多本书,有《查理九世》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……知道我为什么喜欢读书吗?那就让我来说说吧。

有一天,我看到同学们都爱看《查理九世》,这本书出了28册,我也受到了影响,悄悄地在一旁看了起来。

《九尾灵猫》,嗯!听起来很霸气。看着书名,我就迫不及待地想看,好不容易在同学那里借了来,然后,我就飞快奔跑回家……我到家了,我就央求妈妈帮我也买《九尾灵猫》,结果,妈妈不同意。

可是,就在我10岁生日那天,妈妈就帮我买了《九尾灵猫》。就在那天晚上,我睡觉都是抱着它睡的.。

一觉睡醒来,我早早的起了床。就在沙发上坐着看书,我从5点看到了6点,6点妈妈起床了,她走出房门,来到客厅吓了一大跳,我这么早就在沙发上看书,她看我这么早起来读书,她一高兴,就又给我买了好几本书。

我每天从早上看到晚上,晚上睡觉前也看,清晨也起来看。我用了三天时间,看完了5本书,我都修练成了熊猫眼了。这就是我和书的故事。

书籍,可以在我们迷失方向的时候为我们做向导,所以,我要多看书,多积累,没有什么困难是不可击退的。

篇23:我和书的故事-三年级作文

书,许多名人都喜欢看书,也是因为和书结下了不解之缘而成名的。高尔基说:书是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。而我,也和书结下了不解之缘。

我看过的书可多了,有《狼王梦》、《青铜葵花》、《草房子》、《时代广场的蟋蟀》、《蓝色的海豚岛》……书中的主人公就像我的朋友,带给我悲欢离合。

我和书之间还发生过一些有趣的故事。记得有一次,我在床上如饥似渴地看着书,就在这时,妈妈叫我吃饭,我随便应了一句:“哦。”可是,到他们已经吃完饭了,我都还没出现,因为我早已把吃饭这件事忘得一干二净了。这次,妈妈对我使用了“河东狮吼”,我只好无可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完饭以后,我继续看书。我对书很爱护。有一次,同学把我的书撕破了。我很伤心,仿佛是自己受伤了。回家之后,我小心翼翼地用透明胶布粘回去。

书,是一叶小舟,带我们去遨游知识的海洋。书,是一位朋友,陪伴我一生的朋友。书,是我前进的动力,让我变得更加聪明。

篇24:我和书的故事-三年级作文

我,是一个活泼可爱的女生。书,一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。’’我和书之间有非常深的感情,也有许多不一般的故事。

七岁时,我认识的字很少,不喜欢书,几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事,使我陶醉在故事情节中,不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。

爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中,我发现了中华有多么辉煌的历史,自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣,了解了许多别人不知的知识。

一、二年级,我只要看到我喜欢的书,就会千方百计地把它借到手,专心致志地品尝书中精髓,忘记了一切。有的时候,同一本书,我会看上十多遍,还是舍不得还给别人。

还有一次,我躺在床上睡不着,就随手抓了一本书,拿起手电筒,津津有味的看起来。妈妈起来做饭时,发现我在看书,吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此,我伤心了好几个晚上。

我和书,已在为一对好朋友;我和书,已经结下了深厚的友谊……

篇25:我和书的故事-三年级作文

从幼年时起,书就悄悄走进我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。翻开记忆的画册,看到这一页,我仿佛又回到了那一年。

那时才小学一年级,当时我很沉迷沈石溪的动物小说。刷牙时,吃饭时,甚至作业没做完我也在看书。本来我作业就做的慢,再加上看书,常常得做到8点多钟。可是妈妈规定8点30分就得上床睡觉了,那就没有时间看书了,这下怎么办呢?于是,我就偷偷拿来手电筒躲在被窝里看……后来停电时,手电筒却罢工了。

后来,随着时光的流逝,我已不再干这样的傻事了,但我的读书“热”丝毫没有减退。我如饥似渴地阅读着一本本文学名著,从中认识了许许多多的作家。阿尔弗雷德缪塞是法国19世纪的诗人、小说家、戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》为我们展示了一个悲观、缺乏理想、行动的年轻人;《写给儿童的中国历史》告诉了我们“勿忘国耻,振兴中华”;《红楼梦》的作者曹雪芹为我们讲述了一个朝代的兴亡和宝黛二人的爱情故事……这些都让我看的如醉如痴。

我在书的世界里无忧无虑地遨游,仿佛走进了知识的大门,同故事的主人公一起悲伤一起快乐。

篇26:我和书的故事-三年级作文

书,是我最知心的朋友。我一天都不能不看它,正如陈寿所说的:一日无书,百事荒芜。现在,我就来讲一讲我的驽钝收、读书的经历吧。

我读书,只要有时间,只要可以读,就算看一天,我也不会停下来。记得有一次,我刚买了一本书,一到家就看了起来。我一边读着书,一边想象着书中讲述的东西是什么样的,我自己仿佛就是书中的主人公,沉浸在书中……妈妈咕我吃饭了,我也无动于衷。妈妈走过来揪住了我的耳朵,我疼得直喊:“好好好,我去还不行吗?”趁妈妈松了手,我马上冲进厨房,以迅雷不及掩耳之势吃完了饭,然后回到房间,关上房门继续看书。等我看完时,已经9点半了,想到作业还没碰过,我就赶紧翻开作业,潦潦草草地做完了作业。

我买书,一向很麻烦,见识过的人一般都不会陪我去买书。每一次去买书,我到书柜旁,挑起书就要挑上半天。挑了一叠书,然后再看看内容,这往往要花好长好长的时间。在书店看这么长时间,可在家就不一样了。那时我都是为了做作业,看了半小时就没了。

我爱看书,我不能没有书,就像鱼不能没有水!

篇27:我和书的故事-三年级作文

我从小就喜欢读书,小时候不认识字我就看连环画,我特别喜欢看奥特曼,到现在我家还收着许多奥特曼的书,奥特曼那高大威武的形象一直深深的留在我的脑海里。

记得有一次,我家来了一位阿姨,那位阿姨准备给我买点东西吃,我妈妈不同意,后来阿姨偷偷地问我最喜欢什么?我悄悄地告诉阿姨:“我最想要一册奥特曼的书。”阿姨答应了,我高兴极了。我们吃完了饭趁妈妈在睡午觉,我和阿姨悄悄地溜出去了,我买到了那册书,回到家我暗喜没被妈妈发现就津津有味地看起来。后来,妈妈还是知道了这件事,她狠狠地批了我一顿,虽然挨了妈妈的批评,但是我有连环画看了,我很高兴。

我慢慢长大了,字认识得越来越多了,连环画一类书已经不能使我满足了。我就开始读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》《阿拉丁与神灯》、、、、、、这一个个神奇的故事像磁铁一样吸引着我。读了《白雪公主》我喜欢白雪公主的善良、美丽,我憎恨新皇后的狠毒;读了《渔夫与魔鬼》我喜欢渔夫的勇敢和他超人的智慧,我嘲笑魔鬼的愚蠢;读了《渔夫和金鱼的故事》我喜欢善良的渔夫和知恩图报的金鱼,我讨厌贪婪的老太婆、、、、、、

我觉得读书是快乐的,是一种享受。

篇28:我和书的故事-三年级作文

书,给予我知识。我常把书比作一叶扁舟,是它载着我在知识的海洋里遨游。它能让我们增长见识,开阔我们的胸襟。因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。

八岁的时候,看见了第一本书——《三国演义》的故事。我立刻捧着它,如饥似渴地读起来,那一篇篇故事动人的文字,如甘露般滋润着我的心田。

那本《三国演义》是在图书馆借的,当时,家里没有这本书,但我很渴望得到它。在我满九周岁过生日时,妈妈问我说:“你要什么礼物?”我毫不犹豫地说:“要书。”于是,妈妈带我来到新华书店,并让我自己选择书籍。我迫不及待地要那一本书-——《三国演义》。

回到家,我顾不得吃生日蛋糕,一头扎进书的世界。该吃晚饭了,我浑然不知。妈妈叫了我一次又一次,我似乎被书中的粘合剂给粘住了,挪不动。妈妈索性跑上来了,一手夺过我的书,把我的书锁进了柜子里。我看着妈妈生气又着急的样子,我赶紧跑出去吃饭了。

书,带给我来了无穷的知识,无尽的乐趣……

我和书的不解之缘作文600字

我和书的故事作文三年级

小学三年级我和书的故事作文

我和书的故事三年级作文500字

三年级我和书的故事作文800字

我和书的故事三年级作文400字

我和书的故事三年级500字作文

我和书的故事三年级记叙文

不解之缘造句

我与什么的不解之缘作文800字

我和书的不解之缘三年级作文(精选28篇)

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