六年级描写同学的作文

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六年级描写同学的作文

篇1:描写同学关爱的六年级作文

6岁时,我已经上一年级了,我不仅懂得了关心同学,还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的,这不是爸爸妈妈的教诲,这更不是老师的教导,这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨伞。

在上夏令营的时候,我们去了多雨的南方。在一天训练结束之后,我和同伴们走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员,变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊,顿时乌云密布,一道闪电把乌云的水袋劈开了,刹那间,大雨倾盆而下,幸好我带上了雨伞,真是有备无患呀!我打着雨伞走回了营地。

这时,我看到一个同营地小妹妹,低着头,用手遮着雨,马不停蹄地跑着。我想:不用给她雨伞了,反正离营地不远了,让她自己跑回去吧!这时候,小妹妹冷得打了几个喷嚏,我的心软了,想:不行啊!她比我还小,抵抗力也差,这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞,实在太小了,只能一个人用。那我就牺牲一下吧!想到这儿,我跟上了她,用伞遮住了她的头顶,顷刻间,雨点滴在了我的身上,我用手挡着雨对小妹妹说:“小妹妹,你一定淋湿了吧,这把伞给你吧!”我没有说太多,因为雨大起来了,我把伞递给了她,便急急忙忙地跑回营地去了。

到了营地,我已经成了一只落汤鸡了。我刚准备换衣服,“咚咚咚!”有人在敲门。我推门一看,呀,原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说:“谢谢你,大姐姐,你的心像金子一样纯洁美丽!”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的,寒冷的感觉一扫而光。

这件事让我知道了帮助别人自己也很快乐,真是送人玫瑰,手有余香啊!到了现在,我还能清楚地记得当时的情景,因为我长大了,我懂得了关心同学。

篇2:描写同学情的六年级作文450字

六年级作文450字:难忘同学情

时间过得真快,转眼间,六年的小学生活中的一点一滴,是多么令人迷恋而依依不舍,现在,我们就要离开熟悉的小学生活,进入陌生的中学了。

我忘不了我敬爱的母校,更加忘不了我的好伙伴们。我们从陌生到认识,从认识到熟知,然后从熟知到知己,最后就像兄弟一样地生活在这宁静的校园,虽然有时也会吵吵小架,可是我们还是朋友。

潘杰超最不喜欢别人碰他的眼镜,谁碰他的眼镜,他就和你急,可能还会和你打上一架呢!他还有一个绰号叫“文具杀手”,别人的文具,他用的时间一长,这个文具就“驾鹤西去”了。我从四年级到现在,被丢坏的修正带、橡皮、铅笔……不计其数。

陈哲威是一个吃的很多的人,所以他经常放屁。他的“毒气弹”让人防不胜防。可是他也很大方,经常请客,这也是他对我们的歉意。

白永渠是一个爱管闲事的人。就像一次,我们要去打乒乓球。突然发现陈力豪正在欺负沈一平,大多数都会一笑而过。可白永渠不,他不但把沈一平解救出来,还把陈力豪揍了一顿,害得我们的位子都被人占了。

这就是我的小伙伴,真是千奇百怪,无所不有。

六年级作文450字:同学情

一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学--丁洁娴。

我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,平时无论是在学习上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。

记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。

回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

六年级作文450字:我和同学

我和同学之间发生过许许多多的事情。在这许许多多的事情当中,最令我难忘的就是那次春游发生的事情了。

大概在二年级时,学校举办了一次春游活动,同学们都积极地参加了,天生热爱旅游的我当然不例外。前一天我早早地就把春游用的东西准备好了。但是丢三落四的我总是忘记拿一些东西。

一开始我还没发现,直到上大巴之后看见同学们都在秀自己带的饮料,我也忍不住想拿出我自己泡的“红茶拿铁”给他们看看。“咦,我的红茶拿铁呢?”我翻来覆去找不到,这才想起我出门前把杯子拿出来放糖,结果就忘记放回去了。正当我十分郁闷的时候,旁边的千千似乎看透了我的心思,便毫不犹豫地抽出她的水杯,说:“今天忘带水杯了吧。不用担心,我和你共用这个水杯!”听了千千的话,我的我的心里暖烘烘的。

后来,我喝了一口她的水,虽然这是无色无味的白开水。但是我看到了友谊的颜色,尝到了友谊的味道,那是一种说不出的好滋味……

千千是我的好榜样,也是我心目中的“小雷锋”。她与我之间还发生过其他许许多多事情……

篇3:描写同学之间的故事六年级作文

六年级优秀作文:我和同学之间发生的一件事

我和孙雨畅是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学,还经常一起玩游戏、下棋,亲密极了!

有一次,第一节下课时,我和孙雨畅发生了一件不愉快的事情,我们俩因为一件小事而吵了起来,吵完架我们谁也不理谁,就连半句话也不说。毕竟我心里有事,老师说得一句话我都没听见,想:我有什么错呢,是孙雨畅的错!

终于挨到了放学,我就像关了好久的小鸟从鸟笼飞了出来。

我回到家里,把今天发生的事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地说:“如果你的好朋友都像今天这样,你都不理她(他)们 ,那么你再也不会有朋友了,那样你会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有缺点和优点,我们不应该为了一件小事斤斤计较,要宽容大量,这样你才会有更多的好朋友,你明天去和雨畅道歉,请她原谅并和好!”

我听了妈妈的话,脸不由自主的红了起来,小声地说“好吧,妈妈,我明天去和孙雨畅道歉。”

来到学校,我想孙雨畅不会理我,我一见到她,主动向她道歉,她也向我道歉,我们又和好了。

从此以后,我们都答应对方,再也不吵架了!

六年级优秀作文:同学之间

“求求你了!给我一块吧!”Tom假装眨着大眼睛,向我要一块橡皮。我真是左右为难。

记得有一次,我语文考了一百分,老师奖励了我一些橡皮。橡皮十分可爱,我很喜欢它们,而且还是老师奖给我的,我就更喜欢了。它们分别是:汉堡、热狗、三明治、薯条和可乐。Tom是我的好朋友,又是同桌,所以很容易搞“地下党碰头会议”。他有着乌黑的短发,一双大耳朵,有一个小巧的鼻子和嘴,还有一双“火眼金睛”。他见我上去领赏,就成了“红眼病患者”。“杨泽宇,给我一块橡皮吧!”他悄悄地说。我想了想,俏皮地说:“不好意思,无法奉命。”“求求你了!”“不行啊!”我接着说,“真的不行啊!”我望一望橡皮们,它们好像在一个劲儿地摇头,说“别给!别给他!”又望望Tom,尤其是他那会“发电”的眼睛,简直可以是个“眼力发电站”了。我无可奈何地说:“真的是不行啊!”此时,我的心像一个天枰称似的。究竟是朋友重要还是物质重要?我扪心自问起来……经过一次次“漫长”的思考和谈话,我终于被Tom的“软磨硬泡”弄得“不胜其烦”,说:“好吧!好吧!给你一块!”呀!我竟然被他说动了!可我也有些后悔。但是一诺千金,我不能悔约啊!此时此刻用两句歇后语形容我的心情最合适:热锅上的蚂蚁——团团转;没有子弹的枪——哑火了。

最后,我忍痛割爱,把一块橡皮送给了他。他高兴得“五体投地”,说了若干个“谢谢”才罢休。

小小的橡皮,好像一块砖,用来筑造友谊大厦,这橡皮换来“金砖玉瓦”(友情)也算值得!

六年级优秀作文:同学之间的趣事

和同学在一起的时间,必然少不了趣事和开心的事。趣事,像沙滩上的贝壳一样,许许多多,各式各样,像一幅幅彩色绚丽的图画,想一幕幕充满欢声笑语的画面。和同学之间的趣事,数不尽,也说不完,特别是那两件事,现在想起来,仍然记忆犹新。

去年冬天,雪花纷纷扬扬像小精灵一样飞下来,大地覆盖一张洁白的毛毯。我和同学们约好了一起玩雪,便早早的去约定的地方,我认为挺早了呢!可已经有了好多人在等候了。过了一会儿,人都齐了,我们的“战争”开始了。我们分为了两队,每个人都有自己的分工。我弯下腰,拿起一团雪,把它捏成圆形,对准一个对手,“嗖”的砸中一个“敌人”。我欢呼起来。对方也开始对我们攻击了,满天的雪球一个个向我们扔来,我们左躲右闪,忽然,有人在背后攻击我,你说巧不,我刚转过来,那个雪球猛地向我脸上砸来,弄得我脸上都是雪,活像一个圣诞老人。我“咯咯”的笑了,他们也跟着笑。就这样,我们度过了一个美好的下午。

还有一件事,刚上初一,班主任说谁自愿当班长,我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样,我承担了班长一职。一天中午,我在讲台上看着同学们,因为是午自习时间。由于是无声自习,下面有几个女生正在说话,我便管了一下,可她们不听,我便生气却不加思考的说:”你瞅瞅你们女生,怎么不学学我们男生呢!“说完,我还没知道是怎么回事,下面的同学们都笑了,我就说:笑什么笑啊,有什么可笑的。”有个人说:“班长,你不是女生么?”我转念一想:“对哦!”当时我也笑了,可笑归笑,我还是强装严肃,把场面控制住了。

这两件事一直在我心里,第二件是让我知道做什么事都要三思而后行,不然就会闹笑话。

同学之间的趣事虽多,但是其中也揭示了许多道理,比如有教了我们宽容,有的教给我们实事求是,有的教导我们谦虚……无论怎样,这些难忘的事将印在我的心里,永远不会忘记……

篇4:同学六年级作文

啊,不得不承认,时间就像一支箭,飞出去,就回不来了。六年的光阴就像流水,“哗——”就从身边流过了。六年里,我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑……所以,毕业分手的时候,最不舍得的还是我的同学。

要说最难忘的同学,其实有很多。

柔子,算是我最好的朋友了吧。该怎么说她好呢?虽然她很暴力咯,但是不得不否认,她其实是个心思很细腻的女生,她懂得怎么去照顾你、安慰你,这就是最大的优点咯,与她在一起,其实你会感到轻松、自然与快乐吧。还记得,有一次游泳的后,我们在更衣室里聊天,没理她说话,于是她就火山爆发了。我们叫她也是冷言冷语的对待我们,唉。。。(这就是固执啊,特固执诶。。。)很郁闷,一起回家的时候,也瞟都不瞟我们一眼。我们的一个队又要去七一店,可是她还是继续往前走,我急了,大吼:“柔子!停一下!薇要去买东西!”她终于停下来了,等薇回来,我们一起等车,再上车。车上,我试着安慰她,给她手机玩,然后她的情绪就慢慢恢复了,自己觉得很欣慰,终于可以安慰她了……

再还有麦子,虽然我们在一起的时间不长,但是和她在一起很自然吧。麦子,该怎么说呢,应该说她很开朗吧,虽然性格有些大大咧咧的,但是成绩有很好诶,真是让我有够郁闷的。麦子很喜欢为我打抱不平,尤其是有些人(额,这里就不提出来咯),而且很了解我。还记得她跟我说以后互相不要再见到(意思就是绝交咯)时,真的是够伤感的,超想就这么暴走,但是我觉得,这也是我有错在先……后来没多久,我们也就复合了,嘿,毕竟是好姐妹嘛,也吵不了多少。

天下没有不散的宴席,再怎么不舍,终究还是会分手离开的。再见了,彼此要记住每一个感动的瞬间,我相信,彼此的友谊,会地久天长!

篇5: 同学六年级作文

六年的小学生涯结束后,在小学生活中,最让我难忘的莫过于同学们了。

班级中最文静的男生,莫过于小A了。他虽然是男生,却十分白净,白嫩的皮肤,比很多女生都要嫩,都要白。略显肥胖的脸蛋,让人忍不住要捏一捏。下课后,他也不会像其他男生那样乱跑,而是静静地拿着一本书在座位上看。他一看起书来则十分专心,任何事物都干扰不了他。有一次下课,他一直在看书,老师有事叫他,他却仍然沉醉在书中。老师走近他,连叫了他两声,他才转过头来。

他的“软”则体现在做早操和上课时。他做早操时,动作总是没有做到位,上课总是挺不起腰。即使老师叫他站起来回答问题,他也是一副软趴趴的样子。有一次上体育课,老师让我们练习运球,我们都认真地练习。他伸出他那白嫩的手,在篮球上拍皮球似的拍,一会儿把篮球不知拍到哪,一会儿把篮球拍得越来越低,惹得我们哈哈大笑。

用这样“软”的手,写出来的字当然也不言而喻了。他写出来的字真是“人间极品”。所有的字都没有钩和提,所有的撇和捺都拐错了方向……每每看见,都让我们“赞叹”不已,也暗自为他的字加油。他因此获得美名“抽象画家”。不只是他一个人,所有的同学都有自己的性格。

每每想起与同学的点点滴滴,想到我们各奔东西,升入各所不同的中学。我就十分伤感。我会想念你们的。

篇6:描写同学作文

长长的头发,大大的眼睛,笑起来有个圆圆的,浅浅的小酒窝。她就是我的同学--李阳。

李阳她乐于助人,常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了,李阳就把笔借给他。我记得还有一次,我要在食堂留下来打扫卫生,李阳主动帮我一起打扫卫生,我从心里感谢她。我每天都坐李阳家的车回家,她有许多鬼故事,有一次,她和我在坐车回家的路上,她给我讲了一个鬼故事,幸好我胆子大,可听完后我觉得这故事并不是她自己编的,原来她是从电视上看到的。我们有时也会装成小猫玩过家家,我是姐姐,她是妹妹。

李阳是书迷,但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑,有一次,我给她讲一个很好笑的笑话,我讲的时候,她脸上有个小酒窝,笑起来很可爱,她很喜欢画画,她画画得到了美术老师好几次表扬,几乎每次都得奖。

李阳,一个爱画画又乐于助人的人,我为有这样的朋友而感到骄傲。

【描写同学作文汇总九篇】

篇7:描写同学作文

我有一个好伙伴,她是我们班的语文课代表,叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎,作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是,她非常爱护集体的财物。

记得那是一个夏天的中午,我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候,太阳似乎被乌云吞没了,天上刮起呼呼的东南风,雷声隆隆,电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家,王莉突然喊了一声:“不好!”我奇怪地问:“怎么了?”“教室的窗户没关,在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话,教室会进水,玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事?又不是你家的窗户,真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话,学校不就是我们共同的家吗?我们应该去保护它。再说,前几天我们还学过《小学生日常行为规范》,上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗?”王莉严肃地说。

“是啊!李小菊呀,李小菊,你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗?可今天,你怎么就把它忘了?你还算是个少先队员吗?”我越想越感到惭愧,都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说:“不要难过,老师不是讲过‘有错就改,还是一个好学生’吗?”说着,她便拉起我的手快步向学校跑去,恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校,关上了所有的窗户。

刚关好窗户不久,雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音,像是在夸奖我们呢!我们的衣服虽然被大雨淋湿,但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。

通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!

【描写同学作文五篇】

篇8:描写同学作文

其实从外表看她真的是一个朴实忠厚的姑娘,肉嘟嘟的身材,圆圆的脸,双臂的痘痘大概是因为体质不好长的。她有一个非常动人的名字叫“陈姿毓”。从外在去看她很难将她与人见人怕的“管事婆”联系在一起,可一提起“管事婆”,我们就会想到她,小小嘴就像切割机一样,开开合合没个停,偶尔还会夹杂着唾液淀粉酶喷到别人的脸上,她有一颗操不完的心,哪儿有事哪儿就有她的身影。

“嘘——她来啦。你可给我记住喽,千万别去招惹她。”嘈杂的四周可能会因为这句话而变得突然安静起来。这不,我们大家都去上体育课了,唯独小陈独自一个人坐在教室里,我们“管事婆”陈姿毓看到了这一幕又开始操心了,她可不允许周围的人做不符合社会主义好少年的事儿,害怕小陈因为懒癌发作,不想去操场上跑步,这个管事婆可忍不了这样的事情发生,她以迅雷不及掩耳之势“启奏”了班主任。听完了“管事婆”的详情报告之后老师也被逗乐了,和她解释小陈因为脚踝受伤,不能去上体育课才坐在教室,得到了如此满意的答复,“管家婆”这才放宽心。不过瞧陈姿毓沮丧的样子,一定觉得在老师面前断章取义的做法很不好,只好去操场跟同学们跑步去了。

现实中很多事情都会有反差萌,就像这个爱管事的“管事婆”陈姿毓也有善良的一面。

昨天下午,排队买饭,刚好遇到了隔壁班,刚开始,同学们还挺自觉的,后来大家都想早点吃饭,一瞬间秩序乱成一团,要知道班上的打饭的纪律就由“管事婆”负责。原本所有人以为她会用自己的看家本领河东狮吼。突然,她转身径直走到队伍的末尾,站在了那里……

整个过程她都是静悄悄的,然而我们的耳边却哄哄作响。有很多的责问从内心的深处翻涌上来,而她静静地站在那里,与周围的喧嚣隔离,不疾不徐。

大概是这个举动足够打动人,同学们开始井然有秩序地上了楼梯。大家来到食堂后,拿起餐盒,舀起饭菜,一个个狼吞虎咽地吃了起来。急于嬉戏的我们在“管事婆”眼中留下了背影和剩饭剩菜。吃完饭的“管事婆”没有像我们一样一轰而散,也没有像往常一样把我们暴训一顿,而是默默地拿起抹布,抹净了桌子。

我常常觉得那天透过阳光的光柱,透过来来往往的人群,“管事婆”美的惊艳。千秋无绝色,悦目是佳人。她便是诗中那个佳人,有人绝色于皮囊,有人绝色于内在,“管家婆”无疑是后者,她的气质里更多的是香远益清,像一瓶久置的红酒,越品越醇。

篇9:描写同学作文

进入初中以后,我十分怀念小学生活,怀念神圣的教室,怀念严厉的老师,更怀念朝夕相处的六年的同学。

六年,弹指一挥间,往事皆成烟,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年来,他留给我的印象是活泼、快乐、开朗,当然,有时他也会钻一下牛角尖。

小学二年级时,老师正在讲课。当讲到“叶儿这时也不动了”的时候,他突然举起他那胖乎乎的小手,问老师:“老师,叶儿被风一吹不就动了?难道那时侯就没有一丝风吗?”老师连忙解释说:“这是艺术手法,故意这样写的,这样能使文章更优美。”他又说“那写文章的人一定很傻,明明有风却说没风。”老师经他这么一说,哑口无言,只好挥手示意让他坐下。其时,同学们已经笑得四脚朝天了。

虽然他有时十分幼稚,可他有一条三寸不烂之舌,就连《九品芝麻官》里那个能说会道的县官也得被他说死。所以每当我们男生受到女生的“连环炮”的狂轰滥炸时,都会请他来救援。

记得那一次,我不知哪里得罪了那几位女生,她们聚在一起对我“开炮”。我孤军奋战,却寡不敌众。正当我快“战死沙场”时,他一下子挡在了我的前面,和我并肩作战。大约十多分钟后,双方吵得口干舌燥,女生自讨没趣地走开了,我才侥幸捡得一条性命。自此,他在我们班名声大振。每当男女发生“世界大战”时,他一出马,肯定是“嘴到成功”。

他这个人性格十分开朗,从来不会被琐事所牵绊,不愉快的事早被他抛到九霄云外去了,所以他总是面带微笑。自从我和他交了好友以后,深受他的影响,从孤独、内向、封闭变得活泼开朗,遇事乐观。他对我的一生都有深远的影响。

虽然我和他进入了不同的中学,但我十分怀念他,由衷地祝福他,祝福他过得快乐、幸福、美满!

【【精选】描写同学作文五篇】

篇10:描写同学作文

说起我的同学,哎!这个词形容他再恰当不过了——小气。

窗外,乌云密布,老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹东西不停地往下落……望着这番情景,我不由得想起那件事。

那天,我和他一起去奥数测试,放眼望去,许多题都是我学过的,所以做起来得心应手,可是“杀”到半途中,遇到了个“猛”将把我困在原地,我想尽了各种办法,可就是算不出来。千钧一发之际,我把“求救信号”发给了他,他却视而不见,还拿那张纸当草稿纸用,最可恨的是他还说声:“谢谢”!我恼火了,直接拍了他一下:“喂,第27题,56.73865%对应的是什么?”我把声音压到最低,怕被发现后“乱箭射死”。“哥们,不是我不告诉你,而是这次考试非常重要,如果你……嘘,老师来了。”老师来回看了一遍,便出去了。现在考场无老师,正是大好时机,“哎妈呀,别磨磨唧唧了,像一个娘儿们似的,快说!”“不行,这样会害了你,害兄弟这件事我做不出来,对不起,无可奉告!”“靠!别伪装君子了,小气鬼,鄙视!”

他依旧做他的,视我为空气,过不了多久,警报声响了,我彻底绝望,看来这场我军大败。

考完之后,他仍有说有笑,手搭在我肩上:“考得怎么样,可以吧,应该可以进吧,我相信你!”“切,伪君子……”说完,我把他手往旁边一甩,跑开了,刹那间,晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间,条件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充满了委屈……之后,我回想了这件事情的来龙去脉,才发现自己错得很离谱。

然后,在某一天我向她道歉,他却像什么都没发生似的,摇了摇头,手挠挠后脑勺,开怀大笑:“矮油,什么时候的事啊?嘻嘻,没想到你也有——的一面啊!”“什么?再说一遍”“哈哈,哦,对了,那道题我讲给你听吧!”“好,谢谢。”“73/0。367*3。260%求的是丁工厂……”他手指着草稿本,一字一字的给我讲解。我望着他,他却依然认真地为我讲解,丝毫没注意我这边,过了一会儿,才缓过神,我们对视了几眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。

还有一次,我们为了一件小事,发生了争执,互不相让,吵的面红耳赤。正当我要举手相击时,他眼珠一转,露出极为奸诈的笑容:“君子动口不动手,难道你想做伪君子吗?”一听这话,只好放下手臂,可谁知他又来一句:“知错就改,善莫大焉!”既然都这样了,出于无奈,只好和他“破镜重圆”了。

对了,他就是我同学朱筱柯。

【描写同学作文汇总8篇】

篇11:描写同学作文

“你又上当了吧?”一听到这声音,便会不由感叹:“唉!他又在干“好事”了!”若问来者何人?此人正是我的仇人——李皓晨,外号“李耗子”,他的大名,可谓全校无人不知,无人不晓。

他眼中有神,透着狡滑;头发乌黑却又凌乱,像个巫师;身材中等偏瘦,跑起来像老鼠一样迅速。他总爱捣蛋,拉我“下水”。

一次,上体育课排队下楼,他悄悄地离开队伍猫着腰潜到我身边,“哈”的一声高叫,我们一群人都被他吓坏了:有的面带恐惧,有得一蹦三尺,有的愣住不动……我也被这突如其来的一声响,惊得摔倒在地。我“噌”的站起来,不理他,怕他得寸进尺,谁想到,到了二楼时他又推我一下,我踉跄地下了几层楼才站稳。这时,我再也忍无可忍,怒火中烧,一记“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱,回了我一下。就在我俩激战正酣时,半路杀出一个厉害角色,此人不是程咬金,而是老师。我们这群小鸡都被拎到了办公室,让老师狠狠批了一顿,惨不忍睹,末了还加了一次餐——两百字检查。唉……

还有一次,他在我下楼做操时,不让我归队。我抓住他往后一甩跑回队中。他不肯罢休,在下二楼楼梯时,又把我推了下去。这下可摔惨了,一处腿骨一端翘起,当时那个痛啊,我真想让007扛个大炮把它发射到火星去。

唉,有这么个仇人,我很无奈!

篇12:描写同学作文

马赛赛是一名外地生,这学期刚转入我班。他今年才十三岁,却长得人高马大,力气也很大。相处还不到一个月,我就对他刮目相看了。话还得从他的为人处事上说起。

星期三的时候,我班有一节信息技术课,同学们像往常一样蜂拥着向电脑教室跑去,教室里只剩下了“唐老鸭”梁家诚。梁家诚是一个可怜儿,两腿自幼残疾,行动十分困难,走路时全身摇摆,常常自个儿摔倒。他平时除了教室里上的课其他课一概不上,今天也是一样,只见他失落地坐在教室的一角。马赛赛看见这情景,二话没说,背起梁家诚就向三楼的电脑室走去。爬三楼很不易,我们赤手空拳也都累得气喘吁吁,马赛赛的累便可想而知了,但马赛赛没有半点怨言。

还有一件事,我班吃快餐要选一名卫生管理员,由于是一项苦差使,因此没有一个人报名,但马赛赛却自告奋勇地对老师说:“这项工作我来做!”他是这样说的,也是这样做的。每天午餐完毕,他就先打来一桶水,擦桌子,揩墙壁,再拿起拖把把教室拖干净,常常累得满头大汗,可他从不叫一声苦。

这样的好同学简直是千载难逢啊!马赛赛,我要夸夸你:“你是好样的!”

【描写同学作文十篇】

篇13:描写同学作文

我有一位同学,他平时很冷漠,有时也很顽皮,他就是我们班的彭震。

他中等身材,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,有一只小小的鼻子,今年九岁,长得特别可爱。

他的爱好是打篮球、打羽毛球。有一天,我正在看他打篮球,觉得很有意思,于是,我就跑下楼去操场,突然,上课铃响了,我急忙跑进教室,可是彭震却还在打篮球,我怎么叫,他都听不见,结果差点儿迟到了。

他有很多优点。比如:他爱帮助别人,有一次,一位女生走路不小心摔跤了,他连忙把这位女生扶进教室,还关切地问她摔伤了没有。

但是,他也很粗心,有一次期末考试,他把“燕”字上面的一横给忘记了,结果只考了96分。

想跟他交朋友吗?想就来找他吧!

【【实用】描写同学作文10篇】

篇14:描写同学作文

我要夸夸我的同学庞克非。他有许多优点,我从吃苦耐劳、进步大、乐于助人和组织能力强这几方面来夸他。

庞克非非常吃苦耐劳。在暑假里,我和庞克非一起学游泳,每次下课之后,他还是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神,总是要超越游在他前面的人,所以,在很短的时间里,他就已经游得很好了,超过了许多比他年龄大、训练时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”,他在北京市的游泳比赛中取得了第二名的好成绩。

这学期,庞克非的进步也是非常大的。开学初,他因为每天都要花很多时间参加游泳训练,所以成绩有所下降,但他用他那种不服输的精神,抓紧时间,刻苦努力,很快就赶上了大家。

庞克非还非常的乐于助人。有一次,音乐老师要求买口风琴的吹管,因为我的爸爸、妈妈工作非常忙,没有时间帮我买,所以,我就托庞克非帮我买一副,他爽快地答应了。第二天,他就把吹管帮我买来了,当时,我非常地感动。

另外,就是庞克非具有极强的组织能力。每天中午,我们许多男生就会跑到操场上踢足球。但经常因为如何分队,大家意见不统一。这时,庞克非站出来,很快就把大家组织好了,我们开心地在操场上玩着。

这就是我的同学——庞克非,在他的身上有很多值得我学习的地方。

【【精选】描写同学作文9篇】

篇15:描写同学作文

今天我和同学吵架,因为我们在玩游戏的时候我对他不公平,他就和我吵了起来,我说:“给你和你一样好不。”他并不领情,反而打我,我不还手说:“和好吧?”他说不,我就没办法了。

后来我坐在位置上想:要是我不耍赖就好了,去向他认错,可不好意思......我想了很久,终于到了放学了,那个同学走过来说:“和好吧?”我说好的,接着我们就高高兴兴的分手了!

篇16:描写同学作文

我的同位是张敬,也是我的好朋友。可巧,今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》,我和张敬不约而同的好说好要写对方。

瞧,张敬是个活泼可爱的孩子,短短的头发,干净的衣服,圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒,漂亮极了!张敬是个爱动脑筋的好孩子,而且聪明,好学,回答问题积极。有时,她能快速的回答出老师 提出的疑难问题,我真佩服她!她学习成绩很好,字写的工整秀气,老师和同学们都很喜欢她。

下课后,我们喜欢在一起玩耍,有时我们两个也会“吵架”,她对我总是很宽容,很快又找我和好了,因此,我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契,有时,我和她会说出同样的一句话,做 一模一样的动作等等,呵呵,难怪我们是一对好朋友呢!

新年快到了,张敬还给我寄了贺卡:“像喜洋洋的聪明学习,向灰太狼的永不放弃学习!”

在此,我也预祝我的好朋友张敬好好学习,天天向上!

我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊,以后,我们要团结友爱,互帮互助,开开心心度过每一天。

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篇17:描写同学作文

董嘉乐是我的同学,他今年十一岁了,圆圆的脸蛋,像颗大青枣。

有一次,我们一起回家,那时下午三点多,我们都很口渴,炙热的太阳照耀着大地,把水泥地烤的火一样的烫。突然,我眼睛一亮,看见了地上有一张5元的纸币,静静地躺在那里。我起了一个念头:我把这钱花了,买瓶冰饮料解解渴。董嘉乐走了过来,说:“你干嘛?”我吓了一跳,把钱掉到了地上,说:“不干吗。”他捡起了钱,说:“这是?”“这是我捡来的﹗我们一起去买冰饮料吧!”他什么也没说,就从我手上拿了钱,东张西望,我以为他在找饮料店呢。就说:“看,那里有,我们快走!”可是董嘉乐没反应。“你怎么不走了,走吧!”我边说边推着董嘉乐来到饮料店门口。董嘉乐却说:“不能买,我们要把钱交给老师。”“不行。”我着急地说,“我自己捡来的,就是我的了。”

董嘉乐也急了,和我说了很多话,最后他问我:“要是你的钱掉了,被别人捡了,用完了,你开心吗?”。我摇了摇头。我们两个开开心心的找到老师,把钱上交了。

董嘉乐平时爱穿运动服,周末会穿很酷的衣服。他说话着急的时候会结巴,但我觉得他很可爱。

【【实用】描写同学作文四篇】

篇18:描写同学作文

同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。”

听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。

这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。

同学之间互相帮助真快乐!

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篇19:描写同学作文

一次下课后,他狂吼一声,然后无力地站起来,仰头大啸道:“唉!好无聊啊。”随即转身,只见一水瓶立于刘健豪之桌上,他多半出于无聊,拿起瓶砸刘健豪的桌子,这时李老师步履缓慢的走了进来,周思言却一点儿也不知道,我们大笑。不料祸从出出,周思言以为我们在笑他砸瓶子这事,竟越砸越有劲,而李老师仍双手放在背后,沉默地看着。周思言越发兴奋,如同吃了一样,砸的时候头高低起伏。大约砸了八九次,他见我们笑得不对劲,停了下来,若有所思。

他转过身,只见李老师脸上什么表情也没有,只是目不转睛地看着他。他顿时无语,不知所措,一屁股坐在凳子上,在抽屉里漫无目的地找着书。

篇20:描写同学作文

我的同桌长着一双很小很小的眼睛,笔挺的鼻梁,下有两片厚厚的嘴唇,特别显眼的是他的牙齿,让人看了就忍不住笑起来。哦,我告诉你吧,他叫——刘旺,是一个非常有趣的男生,在我的学习中,他就像一包调味剂,带给我酸甜苦辣。

你可别看他外表老实,但鬼点子多着呢,还经常捉弄我,这使我感到十分气愤。记得开学第一天,我穿着校服独自一人往学校走去。咦?路上的学生怎么没有一个人穿校服呢?为什么都向我投来异样的目光?管他呢,我没多想,继续往学校走去。等我到了教室一看,啊!除了我,同学们都穿着五颜六色的衣服,大家看到我的打扮,都显得很诧异,还有同学问道:“咦,你怎么穿校服啊,今天有集体活动吗?我马上明白了,昨天刘旺告诉我今天要穿校服,是他的阴谋,我低着头,快步走向座位,心里暗暗发怒:死刘旺竟敢耍我。哼!哼!要是你也穿校服。本小姐就既往不咎,哈哈!你要是没穿……说曹操曹操就到,只见刘旺大摇大摆地走进教室,身上穿着的是他最喜欢的绿色衣服,我立即抓住他,一阵痛打……马上,他就向我投来乞求的目光和无辜的眼神,可怜巴巴地说:“蓉姐,我错了,饶了我吧。”哎,既然他那么诚恳,那就算了吧!

刘旺也十分爱搞怪,所以有他在,每天都能充满乐趣。

还记得在一次英语课上,这个爱说话的同学又在施展他的“嗡嗡功”了,他还不时回头,和后面的同学小声地说个不停,我耳旁全是他“嗡嗡嗡”的叫声,让我的心无法安静下来认真听课。老师看了他几眼,早早就瞄准了他,厚脸皮的他还不时悔改,还向我和后面的同学做起了奇怪的动作。我和后面的同学都忍不住偷笑起来。

这就是我那“宝贝”同桌,哦!不对!是活宝同桌!

篇21:描写同学作文

“吱”的一声,门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐,一步一扭地朝着自己的`座位走去,那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去,活像“大笨钟”的时针与分针,生怕不能引起周围的人注意。大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时,他微微一顿身,用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周,然后脸上露出一个灿烂的笑容,仿佛中了五百万,然后用略带深沉的语气说道:“怎么,没见过帅哥?”接着摆出一个很有型的姿势,一副我就是与众不同。当在大家转过身时,他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声,一副奸计得逞的模样。坐在座位上的他,也是不安份的。那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转,一双剑眉也时不时的微皱一下,像是在努力思考,但当从正面看见他那跳动的双眉,长长的瓜子脸在十指与拇指之间,嘴角微微上扬,你的心里会不由打个冷颤,或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。

篇22:描写同学作文

在缤纷的校园里,我认识了孙睿妍。她的成绩在我们班名列前茅,她的作文常常被发表,如果你还想进一步了解她,就请让我细细道来。

第一点:热于助人。“呀!”原来我刚要默写时,忽然发现活页纸忘带了,可别人早已在埋头苦写,奋笔疾书。哪会理睬我这个可怜的人呀!我刚想拿本子撕下一页做替补时,只听“唰唰”几声,孙睿妍从书包里抽出一张活页纸,递给我说:“拿去吧,再不写就来不及了!”我像一只九头苍蝇刚才还迷路了,而孙睿妍像一块指路牌使我找到了方向。最后,我不顾一切地奋起直追,才赶了时间。

第二点:下笔如 有神。“叮铃铃”又是一节作文课,只批到70来分的人又要倒霉喽!老师一本正经地走到了讲台,手里揣着一本作文本。老师微笑着说:“下面请孙睿妍为我们朗读一下她的作文,跟着她学习一下作文。”孙睿妍疾步走上讲台,接过本子,清了清嗓子。缕了缕头发,开始朗读了起来。不仅常常当成范文来读,如果你去翻翻她的作文,鲜红的圈圈满页都是,一侧还有老师的眉批。对她得评语就像怎么也写不完,怎么也说不完。右上角几乎都是红艳艳、引人注目的100分。

孙睿妍就是这么优秀,那么了不起。端正的学习态度,正确的学习方法,永远是我们大家学习的对象目标。

篇23:描写同学作文

我给大家描述一位同学,你们猜猜他是谁?

他有一个圆溜溜的大脑袋。脸上有一双小眼睛,总是笑眯眯的,像月牙一样,还有一个大嘴巴,一碗饭他五分钟就能解决。两个饺子一样的耳朵。配上肥嘟嘟的身体,就像小熊一样非常可爱。

最重要的是,他有一颗乐于助人的心。

下面这件事,我还真要夸夸他。今天上数学课,老师正在讲题,忽然,他后面的一位同学“哇”的一声吐了。吐得满地都是,里面什么都有。顿时,一股难闻的气味迅速在班里蔓延开来。有的同学捂着口鼻,有的同学发出鄙夷的声音。老师问谁愿意去收拾。这时,这位同学毫不犹豫地站了起来,大声说:“我去!”大家都在继续听课,而他迅速拿来了拖把,认认真真,仔仔细细地拖着,一点味道也没有。这时,他已累得气喘吁吁,小脸涨得通红,汗水顺着脸颊流了下来,但脸上却是一副满足的样子。接下来,数学口算测试时,那位同学又吐了。这次老师没说,他依然过去收拾了。因为他也想得一百分,所以稍微犹豫了一下,但他最终放弃了测试,去帮助那位同学。我看到这里,非常感动,非常敬佩!

篇24:描写同学作文

每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。

在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼,升入初中三个多月了,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。 在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。 我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 ”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问: ”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本。”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌。可是过了一会儿,她又来了,对我说:”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:”别谢我,去谢程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。 我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我。。。。。。

那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

这时,李佳又出现了,说:“我送你回家吧!”我推辞说:“没关系,我可以走。”但是她却说:“你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。

篇25:描写同学作文

我们班有许多“侠”,我来介绍一下吧!

剪纸侠:王雅依。如果你看到她剪的窗花,一定不相信,最少可以卖300人民币!

美丽侠:江子荷。当你看她第一眼时,只有一个念头:真美!

美食侠:崔昊童。如果你和他同桌看看,昨天带雪碧,今天带巧克力,真牛!

“猪猪”侠:郑植源。你瞧他那个肥样儿,真能与小猪媲美!

科学侠:杨宇轩。他的智商大约高我们30吧?啥科学问题,他一分钟就给你解决了。

数学侠:杨颖彤。她是老师的'“掌上明珠”,一道数学题,一会儿就给算出来了。

语文侠:植琳雅。别瞧她个子高,语文倍儿倍儿好!几乎次次拿第一,真是不得了!

跑步侠:吴尚臻。你一进他家,看到的全是跑步得来的金牌银牌,没一个铜牌,真厉害!

脑心算侠:陈夏锴。他的脑心算技术真是到家了!300+50090010005600等于多少他都在5秒内算出来!

口才侠:我啦~。48个同学和我一个人单挑,他们大败,哈哈,连老师说顺口溜也没我快。

好了,十大“侠”我介绍完了,以后,也许会有大侠在我们班出现!

篇26:描写同学作文

一串魔性的笑声伴着一个瘦高的身影晃进门来她就是我的同学兼死党,一个浑身带着自然气息的奇女子。

她名许,字佳颖,人称写作山人。别看她名字这么女性化,其实纯粹假小子一枚,没心没肺,自然而洒脱,时常没由来地爆发出一串串爽朗的笑声。小男士的齐耳短发利索地盖在头上,毫无违合感,倒还显出几分男子气慨来。腊笔小新式的大浓眉令人过目不忘,清澈的眸子闪烁着睿智而沉稳的光芒。我不禁常想:如果她是男子,也许会有很多女生迷上她干脆爽朗的气质吧!

她是个大忙人,平时活动多多,比赛之类的更是家常便饭。每次领奖回来,都有很多同学向她祝贺,可她并不谦虚地推辞一番,而是自信又不以为然地说:这个不算什么,下次我能更好,得更大的奖哩!确实,她总是能不断地向前,不断地超越自己。

她的文采可不是吹的,字里行间散发出一种不合年龄的深沉,文风与我们迥然不同。举个例子说吧,如果让我们写有一天突然停电了,我们会这样开头今天有一件不好的事停电了,而她会说在那个夜晚,我们触到了黑暗的底线,那宁静,妖冶无声的世界。瞧,活脱脱一个略带伤感的朦胧诗诗人。

她不但个人努力,为了班级荣誉也同样不遗余力。在运动会上,总有她活跃的身影,那个飘动着磨菇头的瘦瘦高高的女孩。上次运动会,她报名参加沙坑跳,但在比赛前,她意外地被钉鞋踢伤,膝盖处流血不止。但比赛就要开始了,她一心想着不能给班级拖后腿,就忍着疼痛做了简单的伤口清洗、消毒处理,之后就披挂上阵了。结果跳完后,伤口一圈发红,还沾上了许多沙粒。可她并不叫疼,而是很镇定地拿了一根消毒棉签,倒吸着冷气慢慢地把沙粒挑掉,还劝慰我:瞧你那熊样,我这不是好好的吗!好啦,给我拿瓶水吧,渴死我了!看吧,这得有多么强大的内心和坚强的意志,才能临阵不乱,事后还不忘打趣别人的?后来成绩出来,她跳的也不赖呐!

她,就是我所喜爱、崇拜的同学兼好友许佳颖。一个真实,乐天且开朗的女子。

描写同学之间作文

描写同学的作文

六年级同学赠言

描写同学的550字作文

难忘的同学六年级作文

同学情六年级作文600字

六年级作文:难忘的同学

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描写枫树六年级作文

六年级描写同学的作文(共26篇)

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