描写雪的六年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:strawberry

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描写雪的六年级作文

篇1:六年级描写雪的作文

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”每当我看到这句诗的时候,我就像看到了北国的雪,那样洁白,那样美丽,那样让人浮想联翩。

雪,就像一个个小精灵,来到人间,欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间,农民就高兴地说:“瑞雪兆丰年啊,下一年一定可以大丰收啊!呵呵”。但在孩子们的眼中,一旦下起了雪,一定高兴地出去打雪仗和堆雪人,你追我赶,乐在其中。看!在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞,一会儿在跳民族舞,一会儿在跳拉丁舞,一会儿在跳街舞?????,好像天空就是它们的舞台,跳得那么投入,那么尽情,那么畅快,简直是跳心灵之舞。那样美丽,那样洁白,那样的讨人迷恋。

雪,在天空中,远远望去,像银光闪闪的钻石,像洁白的珍珠,像美丽芬芳的花朵,像一片片柳絮,在天空中闪耀,在天空中飘舞。雪下大了,像雾非雾,如烟非烟。走在雪里,仿佛在童话王国里漫游,仿佛在人间的仙境里,仿佛在银色的世界里,仿佛在自己的梦境之中,叫人美不胜收。

我喜欢春天的万物复苏,夏天的烈日炎炎,>秋天的神清气爽,但我最喜欢冬天的雪,洁白,美丽,趣味无穷。

篇2:描写雪的作文600字六年级

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

去年入冬,偶遇大雪,翩然而至,舞步轻盈,犹如天使,洒下洁白,又像轻羽,抚摸大地,还若微雨,装点世界,陶醉其中,心旷神怡,神思飞扬……

观雪

我静静地伫立窗前,任凭那鹅毛般的大雪在空中凝结,下落,飘舞,着地,仿佛是一团团绒毛聚集,收缩再舒张,展开它缱绻的四肢,漫无目的的在空中飘浮,游荡,风好像也正得其心,将它承载着向远方送去。

我看着这如梦如幻的景象,心思也追随着舞动的雪花渐飞渐远。它纯洁的白色是要告诉我待人的真诚,它轻快的跳跃是要教会我心情的放松,而它随风而至的习气是要启示我在紧张中自怡!、

听雪

听,窗外的雪花落地的声音!它渺小地不让人察觉,它细微地让人忽略,但正是它的渺小,正是它的细微,才成了雪天最令人深思的景色。显而易见,北风呼啸的声音最嘹亮,也最刺耳,它掩盖了飞雪坠地的响声,仿佛是要显示唯风独尊。

但雪花不计较,它表现出的微不足道是要告诉我行事要低调,它享受飘飞是要教会我生有所息。它无声地落地是要启示我不要斤斤计较,退一步,海阔天空!

赏雪

看,雪停了。外面曾是飞雪的世界,现成了银妆素裹的天地。万物都换了装束,统一白色调,一派整齐严肃的气氛。小孩子欢快地出门,踩在柔软的雪地,堆雪人,砸雪球,肆意地搬弄着雪块,不时地传出阵阵笑声。

这种行为破坏了原本安谧、寂静的雪景,在泛着银光的雪地上留下了斑斑黑迹,但雪不介意,仿若孩子的笑声是它最大的欣慰,五谷的成熟是它不变的追求。它无私奉献的精神使我明白了付出的快乐。

雪,既是收获的冻结,也是沉寂的开始。它告诉万物学会生有所息,教会万物厚德载物,启示万物赠人玫瑰,手有余香!

我忘不了那场大雪!

一场雪使我明白了许多,许多……

篇3:六年级描写冬天的雪作文

早上,推开门一看,啊,好美啊!白茫茫的大雪遮天盖地,放眼望去,远处的山白了,山前面那条小河也白了,像一条银色的飘带,从山前飘过。广场上白茫茫的一片,四周的树上也挂满了雪,尖尖的房顶,被白雪一装扮,有几分西方大教堂的韵味。

雪下得越来越大,道路上好像铺了厚厚的柔软的地毯。给大树爷爷戴上了洁白的围巾,给房屋穿上了洁白的礼服,给孩子们带来了欢乐。远处的山,仿佛一块洁白无瑕的白玉。

每家的窗户上,总会飘着那么一两片雪花,六个小小的角上,总会有象树枝似的分叉。每一家的屋檐上,都挂着一两道冰凌,晶莹剔透,顽皮的孩子,敲下一根,用肉呼呼的小手捧着,这是冬天送给他们最好的礼物,那个孩子屏息凝神,连大气都不敢喘,生怕它融化了,但最后还是化为一滩水滴,从胖乎乎的指缝间穿过,滴回到打底母亲的怀抱。

西北风呼呼地刮着,肆虐的抱着空中飞舞的雪花,一会儿摔向东,一会儿摔向西。看着白茫茫的世界,我突然想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,又想起最近学的《咏雪》,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”

小区里广场上,一群活泼可爱的小孩子一边唱着歌一边堆雪人。广场中央,屹立着一个雪人。打雪仗的孩子们的衣服上、头发上,全都撒满了白花花的雪,俨然一个个活动的雪人。他们跑着、跳着、闹着、笑着……

冬天的雪真美啊!

篇4:六年级描写雪的作文:家乡的雪

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”每当下雪时,看着花朵上铺着的雪,就像一朵朵梨花时,我就会不禁吟诵起这首诗来。

在我的家乡,下雪时,看吧!山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,像是给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚一些,有的地方草色还露着,像是给山们绣上了一朵朵白色的花。

再看看学校里,学生们玩得不亦乐乎,操场被雪盖了一层,像是披上了一件大棉袄似的。同学们在上面堆了许多雪人,有胖的,有瘦的,有高的,有矮的……各种各样的都有。

雪花也称银粟、玉龙、玉尘,是一种六方晶体,是天空中的水汽经凝华而来的固态降水,结构随温度的变化而变化,多呈六角形,像花。

雪花的形状极多,但却没有相同的样子,每片雪花都是一幅极其精美的图,连许多艺术家都赞叹不止。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,独雪花六出”的说法。

《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可延年益寿。

雪花还能大量清洗空气中的污染物质,能大量吸收音波,能减少噪音。雪水温度很低,能冻死地表层越冬的害虫,农谚有云:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

文/荷菁(六年级)

公众号:61作文

篇5:雪六年级作文

十二月的雪,总是纷纷扬扬的,它不可能温和的,它是十分突然的,毫不留情的,就刮下来了,刮到人脸上,生疼生疼的。

地上落满了雪,被人踩的灰灰蒙蒙的,都说南方人想要落满了雪的城市,但北方人毫不稀奇,甚至对这大雪,感到了不悦。

山区里的雪,似乎刮的更为猛烈,但地上的雪,却比城市里的干净的多了。家家都铺了红色,显得极为喜庆。对于农家来说,腊月和正月同样的重要,也同样该喜庆。

一群穿着破旧棉袄的孩子,正坐在白银银的雪地里,很快活的谈天说地。

“咳,大强,我爸妈今年说能从城里跑回来,可把我高兴坏了!”大壮一脸得意的拍了拍大强的肩,伸手搂过大强的头“你家爹娘呢?”

“能,这回该能回来吧。把你的手松开!”大强蹙着眉,硬是把大壮的手给掰开了。“最近奶奶一直在念叨这回事,买了好多肉回来腌着,我估计是爹娘要回来,否则她不会这么高兴。希望今年爹娘能准时到吧……不过看这大雪,怕……”他的脸色猛然黯淡下去,眼中尽是担忧。这雪太大了,怕是今年过年也停不下,要是这样,又肯定得封路,爸妈是别想到家了。

大壮看着大强的.脸,默默叹了口气,站起来挥手说要回家。一步一步的远走,就留大强一个人,盯着地上的雪脚印,不知道该干些什么。

“大强,大强!”看来奶奶一直在叫他,他站起身,拍拍雪,也就这么回家了。

待到腊月就这么匆匆忙忙的结束了,爹娘也没有打过电话回来,去年就说正月能回来了,但是因为票子定不到,也就这么了了。那今年呢?大强心里闪过一丝不详,猛的摆摆头,“不会的!爸妈今年会回来陪我和奶奶的!”

“大强!大强!我们回来了!”大强听到这令人熟悉的声音,立刻掀开了被子,不顾自己穿的单薄衬衣,就跑了出去。那一定是爸妈!肯定的!他的心在强烈的跳动着,他是多么欣喜!他环顾了四周,想要找到爸妈的身影,可是,在这黑夜中,是怎么也找不见的。

他吼了起来“爸妈!在吗!快来呀!”“乎……”回答的,只有悲凉雄壮的风声。

“大强,回来,着凉!”奶奶似乎被这声叫唤吵醒了,她发现了站在雪地中的大强。“奶奶,爸妈回来了!你听见了吗!”

“没,没有,你听错了,快去睡吧。”奶奶坚定的摇了摇头,不再做声了。

“欧。”他呆呆回了房,睡不着了。明天,爸妈再不回来,就没空了。

爸妈还是没回来,就留奶奶和他,吃了口肉,便算过了年。

不知何时,爸妈才回来呢?大强撑着头,心想,估计至少要等到来年腊月下雪之后。腊月的雪,一直持续到了正月十八才停歇。那年的大强,一个人等到了正月十八,也没盼来爸妈。

篇6:雪六年级作文

飘逝的瞬间在我的直觉里,我忽略了大部分的细节……但在这段传奇人生中,我却忽略了不知道的一点,那就是“樱花雪”。

翻开那曾经的照片,写下的只是伤感之间……在破碎的碎片面前,我看到了千年后那忧郁的无奈……把一切放下会走远,过去的美丽依稀在吗?让永远只是曾经,是你内心最好的选择吗?有无一一藏在你的心里。

弹一曲不知名的曲子,弹下的那所有的音调如今已经消失在脑海里了;想起那不属于自己的曾经,可能早就因时间的改变而把它当成自己的;雨天那把曾经撑起的那把破旧的雨伞,似乎在我的心里它还存在着当年的光辉岁月……许多细节,所有撑在心里缠绕的点滴在晴天过后,已经消失了吗……寂寞,在伤感的时候出现过;无聊,在人生的无端中出现;终点,总在风雨过后再度重现。

连接上的线——断开了;曾经的琴弦——不见了;抹去的污痕——不存在……你把花捏在手中,脸上暗淡无色,是为什么?是哭泣,还是感动,还是……太多太多,总是叫人摸索不清。

“樱花雪”不曾消失在我们身边——只是我们没有注意它,没有理解它。在这其中的多多少少,又有哪些真挚的记忆呢?在注定的不可能中,总将可能率升为百分之百——因为我相信,只要努力,我一定不会失败……

不再受制于一个空间,也许这是一件非常不可能的事情,应该说它就是不可能……限制在历史的大街上,我选择了沉默,毕竟沉默是金。

消失不见的画面,画不出来,在我的心间只是一片空白;完全吞没的背景,太模糊了,在时间的落叶中也不过是点滴;樱花树下的足迹,也不过是——我们心中的灰尘;置身于大海与天地之间,看到的只是心中的那道疤……好象没有其他的意义,会有谁给过你曾经那不死的美丽。

太遥远,太迟疑,太无奈……这也仅仅只是胡思乱想的征兆吧!在每一个征兆后面,到底又隐藏着什么我们不知道的东西呢?太深奥了,或许也没有人明白我内心那解不开的谜团……

隐隐的背影——消失了,最后的一点希望消失了;淡淡的话语——断开了,那只是没用的意义之间;最长的电影——停止了,因为这段迷迷糊糊的中间有着我们曾经的笑声……拉扯开来的结局,仅仅不过只是我们的迷惑。

“樱花雪”——但愿这一切能把那所有的等待化为现实,即使一分钟……哪怕不是永远,在我们的心间也不会断开……愿这满天的“樱花雪”,能带走我缠绵已久的忧愁。

篇7:雪六年级作文

家在天之涯。野菊花呀野菊花,那儿才是你的家。山高云深不知处,只有梦里去寻它。我哼唱着这首《野菊花》的歌儿,脑海里突然地就闪现出了一幅画面,一个清纯可爱的女子,发髻高挽,野菊插头,在山坡涌动的野菊旁,反弹琵琶,载歌载舞,人如菊,菊如河,天地悠悠,白云飘飘,一派秋色里,自由生长自开花。

梅高洁傲岸;兰幽雅空灵;竹虚心有节;菊冷艳清贞。被历代的文人雅士称之为四君子。

可古人为何要把梅排在首位呢?是因为它在料峭的严寒中开在百花之前吗?还是因为它拥有淡淡的暗香?拟或是因为它玉骨冰肌傲雪凌霜?

要说梅,我最偏爱的是白梅,它冷艳洁白一尘不染,清香浓郁。白的超凡脱俗;白的素雅纯净;白的如冰似雪。卢梅坡曾在《雪梅》诗词中写道:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”王冕也在《白梅》中写道:“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”他的词中不见一个梅字,却把梅的影子和暗香写得入木三分,写得俏丽可人,使人引起无数的联想。

因为林逋对梅挚爱、深爱才能描绘出梅花清幽香逸的风姿,写出流传千古的诗句。被世人称为“梅妻鹤子。”正是和梅的朝夕相处是他领略了梅的风骨,懂得了梅的性情,所以他眼中的梅含波带情,笔下的梅更是引人入胜。其状轻盈,翩若惊鸿,灵动妩媚,颇有仙风道骨。

再次咏读他的诗词,我就想,以林逋的秉性,他最喜的应是白梅,红梅虽也娇艳欲滴,灿如云霞,但红色是大众的眼光,毕竟俗了些,只有白才是纯真的色彩,而成片的白梅林,定是一片美不胜收的香雪海了。上的网来查看,果真如我所料,林逋喜的正是白梅,不由得暗自窃喜,我竟有了何大隐者一点相似的喜爱,也算附庸了一把风雅。

要说梅花最令人倾倒的气质,是一种孤傲寂寞中的自足,它不屑于群芳为伍,不于桃李争春,在风雪中开出一树繁花,幽幽暗香,随风袭人。隐逸淡泊,坚贞自守,高标独秀。令人遐思,繁生出无限的想象,盼望与梅花有深心相契的欢晤。

我也常幻想着白色的梅林旁,应有一个绝色清幽的女子,吹奏一管长笛,长发飘飘,一袭紫色衣裙,空气中散发着梅的清香,微风中飘荡几瓣梅花的香魂,笛声悠悠,香气氤氲,灵魂、香魂相辅相成。凡尘中这样的场景,才能和梅的性情匹配吧?纯净的白只有崇高的紫能与它合拍,带来内在灵性的和谐与内心的宁静。

篇8:雪六年级作文

雪,空中降落的白色结晶,多为六角形,是气温降到0°C以下时,空气层中的水蒸气凝结而成的。

雪是一个很有价值的宝贝,它是麦子的棉被,有一句彦语是这样说的:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这是因为雪可以冻死一部分越冬的害虫,而且雪水渗入土层深处,可以供应庄稼生长的需要,让麦子一冬天安枕无忧,麦子越安全,产出来的小麦籽不就越多吗?麦籽越多,馒头不就越多吗?怪不得有人说:“瑞雪兆丰年。”

雪不仅是小麦的保安,还是我们的好伙伴,冬天到了,大地落下了纷纷扬扬的雪花,哇!好美呀!冬天已经差不多没有花,只剩下光秃秃的树杆,这时,我们就可以把雪花当作那雪白的飞花,我们用“飞花”打雪仗,掷雪球,堆雪人,真是好不乐乎!大诗人韩愈不就是这样吗?

大雪把松树和柏树盖上一层厚厚的棉被仿佛洒上一层厚厚的奶油,而且这奶油是可以解渴的喔。红军长征爬雪山时,没有水喝,就用雪花当作水喝,才不至于渴死。

啊!雪花,我们的好朋友!

我爱你!雪花。

篇9:雪六年级作文

忽如一夜春风来,千门万户梨花开看着窗外纷飞的大雪,我不由得想起这句脍炙人口的名句。大地无声无息地穿上了银装,屋顶上、树枝上、广场上,都积了一层厚厚的大雪,大地纯洁的像刚岀生的婴儿,晶莹剔透,找不到一点儿瑕疵。

看着这纷飞的大雪,我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫,一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6个人都到齐了,大家被分成两队,我、弟弟、哥哥一队,名叫儿子队,爸爸、姑父、姨夫一队,名叫爸爸队。刚刚分好队伍,我就赶紧做起雪球来。哥哥负责做堡垒,弟弟就负责掩护我们。

可恶的然而,爸爸队们先下手为强,雪球接连不断的向我们儿子队飞来,而我们儿子队却然而后下手遭殃,不过弟弟还然而拼了命的掩护我们,过了一会儿,堡垒终于做好了,雪球也已经做了很多,而爸爸队们的雪球也已经快要扔完了,我喊道:兄弟们大家反击啊!于然而我们儿子队拼命地向爸爸队扔雪球。爸爸们应接不暇,躲得了这个,躲不了那个。最后我们儿子队胜利了。

这次打雪仗,玩得真开心。

篇10:雪六年级作文

春节后的一个早上,好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。雪花好像许多小精灵在空中跳舞。大树穿上了银装素裹,大地盖上了雪白的棉被,小精灵挥舞的魔法棒,好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。不一会儿,大地就变成了一个白雪世界。我想:这一定是冬爷爷送给我们的.礼物。于是,我高兴坏了,赶快写完了作业,和母亲一起高高兴兴地下楼堆雪人。

我们分工合作,母亲做雪人的头,我做雪人的身子。我做了一个身子,可是一点都不好,母亲就教我滚雪球。我滚了好长时间,可是还是没有母亲的大,我急坏了。母亲看见了,赶快过来帮我修改了一下,雪人的身子一下大了许多,我真高兴!雪人的外形堆好了,我找来了一个糖纸,把它撕成两半,来当做眼睛,母亲找来了一个瓶盖当鼻子,我又找了三片树叶用来当扣子,用炮筒当帽子。太好了,我们的雪人大功告成了。母亲让我跟雪人合了影,其他小朋友看见我们的雪人,都跑来参观,都说雪人堆得真好!

我和母亲听了,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜呢!

篇11:雪六年级作文

寒冷的冬天终于过去,温暖的春天来了。可谁知道春天送给大地的第一件礼物就是雪这是下午,因为太阳公公偷懒,不认真去工作,所以天空才变的阴沉沉,乌云滚滚,犹如万马奔腾似的从天边扑来。忽然,天空细雨绵绵,雨并不大,但很冷。

过了一会,刮起了风,风一会大,一会小,吹在脸上很疼。不一会儿,又下起了小雪,雪随着风在天空飘来飘去,落在地上转眼就化了。放学后,有许许多多的小朋友在回家的路上都被雪花施了“魔法”一样,变成了白胡子,白大衣,白头发,白眉毛。像一个个非常可爱的小圣诞老人。

快到晚上了,雪渐渐停了,白白的雪花犹如变成了无比巨大的地毯,铺遍整个地方。路上铺了一层白白的雪,一个脚印又一个脚印踩上去。但有一些雪落在了树上,等人走过时,雪就掉到了人的头上或背上,让你感觉一丝凉快,有趣。我喜欢春雪,因为它纯洁无暇。我爱春雪,因为毯给我们带来许多快乐。我更为春天的雪景而陶醉,惊叹!

篇12:雪六年级作文

今天早上,当我和老妈在打扫房子的时发现了一张我小时候二零零六年的冬天的照片。

照片上的我带着一顶红色的小猪帽,穿着一个蓝色的大衣,像一个不怕冷的小鸟。爷爷正用手指着一个目标,我握着一个大雪球朝爷爷指的方向扔去。

那时我上幼儿园只有四岁,那天的雪一片接一片的从天空中落下来,好像软软的白棉花从天空中飘落下来,让人喜爱。旁边的大树以前是那么碧绿,结果现在像多了一件白色的衣服,以前那么可爱的小草也成了白色的。

我和爷爷走到雪地里,我们看见了洁白的雪花在空中飞舞,我和爷爷兴奋极了。于是我们分了两队打雪仗,一对是我和爷爷,一对是老妈和奶奶。我和爷爷一人拿起一团雪,用力扔到她们队那边,结果把奶奶打了一下,她们又扔了过来。爷爷用手指着对面不停地指挥我扔雪球,老妈在对面一边躲着我的雪弹一边给我们拍照。我们就这样在雪地里玩。我趁爷爷不注意,给嘴里塞了一块雪,爷爷赶紧吐了出来,说我是小坏蛋,我甜甜的笑了。

每当我看见这张照片,我就会想起冬天的情景,回忆起这张精美的照片带给我的故事。

篇13:雪六年级作文

今天白爷爷为我送来了礼物,就是雪人。因为我今天过生日,所以我很幸福。

在今天,我早早的起床,整理好书包,准备出发,哥哥带我去喝牛肉汤,在路上我遇到了许多“雪人车”。“雪人车”这个名字是我取的,因为车上有雪,雪非常多,把整个车都盖住了。

美妙的一天开始了,走到学校里,花儿穿上了白色风衣,操场盖上了厚厚的被子,白爷爷为我们送来了白色的衣服。

下课老师们和同学们欢快地打雪仗,校园的每个角落都穿上了白衣服。从我们班的窗户里看下去,美丽的长亭上面树上的白雪看起来像白白的荔枝一样。梨树上黄叶子加上了厚厚的白袄,看起来就像一幅漂亮的图画。

在我们下午上体育课的时候,我们在操场上玩雪,而且我们班的女生还堆起了雪人。

老师看见谁向他扔雪球,就把他弄倒在地上,还拉着他的腿在地上滑冰。在操场上有许多会移动的小雪人,你们知道为什么它们会动吗?以为我们班的男生和六年级的哥哥姐姐都在跑着向老师们扔雪球。

在雅和厅的角落里有许多很长的迎春花条,被雪盖上了一层,像瀑布一样。

今天真是个快乐的一天,加上今天我过生日,我觉得我是世界上最最最最幸福的人!

篇14:雪六年级作文

早晨,拉开窗帘,我看到天空中飘下许多白色的小精灵,地上覆盖了一层洁白的地毯,雪花在灯光的照射下闪着银辉,如同漫天的碎钻石,期盼已久的雪来了!

校车回来后,我和桑子润就蹦跳着直奔了操场。操场上的雪有一小指深,平整极了,看久了有点令人晕眩,犹如一张空白的画纸。偌大的操场空无一人,和平日相比有种冷清的感觉。只有树上的小鸟在树上飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停,抖下几簇积雪,好像在玩捉迷藏,述说着对这场雪的欢迎。走在雪地上,伴着咯吱咯吱地响声,留下了一串脚印。我们在地上写字、画画,在雪地里追逐、打闹、打滚……

雪纷纷扬扬地飘落下来,落到了我的睫毛上,有点朦胧的感觉。迎风走时,雪迎面打过来,我忽然想起《昭君出塞》这幅画,似乎看到了王昭君迎着暴雪,抱着琵琶在雪中行走,步履艰难的情景,心想:古代的交通不发达,到塞外路又这么远,步行实在太辛苦了。现在我们出行很方便,真是幸福!

我们走进了竹林,抱住一棵竹子轻轻地晃动,雪落了下来,几只麻雀鸣叫着惊慌失措地飞走了,似乎是在抱怨我们打扰了它们的茶会。

渐渐地,一些小娃娃也来到了操场,顿时操场热闹起来。一场瑞雪,带给我们来无尽的快乐,我心里美滋滋的,不由得又蹦跳起来。

篇15:雪六年级作文

今天早上一醒来,忽然发现窗户外面已是白茫茫一片,我的心不由得震颤,因为这是20xx年青岛下的第一场雪。

这场雪应该是昨天晚上下的,雪飘落下来很慢,但又非常的多。这时我忽然注意到了下面停放着的车辆已经被深厚的大雪给“盖”了起来,旁边一些行走的行人在湿滑的路上,小心翼翼的走着。因为他们一不小心就有滑倒的危险,还有一些同样是在湿滑的马路上行驶着的车辆,司机们也是小心翼翼的驾驶着,并且以很慢的速度行驶,这才导致了马路上显得那么拥堵。有一些小朋友穿着厚厚的棉袄,戴着厚厚的绵手套正在开心地玩耍。看他们玩耍的多么开心啊!看到这里我的心温暖了许多。

雪给我的感觉总是纯洁的,当然也有一些雪因为污染吓得时候很浑浊,我想:雪,也许是大自然给予我们的礼物,因为人们的心灵像雪一样纯洁,如果我们能保持好这一份纯洁,那么我们的心灵也就永远纯洁,如果不能很好地坚守这一份纯洁,我们的心灵也会像浑浊的雪一样变得非常浑浊。

雪永远是一种高高在上,十分纯洁的大自然的精灵,我爱青岛的雪!

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