六年级毕业作文争吵**

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六年级毕业作文争吵**

篇1:六年级毕业作文争吵**

书和铅笔约好每个星期都要去一次“天堂”。这个星期他们又去了“天堂”。“天堂”是什么呢?这就是学校。

今天我来到学校做好课前准备就开始读书了。书笑着对抽屉里的铅笔说:“瞧,大家都在读我和我的兄弟,你只是舒服地躺在你的床上。”铅笔也不服,便说道“你们还不是我的弟兄写的?”书愣了愣说:“那还不是我让你写的?”铅笔也愣了愣说:“等会儿你就知道我的历害了!”

开始上课了,老师让我们写生字,我拿起笔认真地写了一番,写出了一些好看的字。我的同桌夸奖我写得好。铅笔对书说:“看见我的历害了吧,我的户主人还表扬我呢!”书说:“不吵了,下次再吵。”“好呀,一言为定!”总而言之,这样的好朋友吵成了一锅粥,真不应该呀!

我们可千万别学它们呀!

篇2:争吵**的六年级作文

争吵**的六年级作文

俗话说得好:家家有本难念的经。虽然我们和家长都很亲密,但有时也会发生一些小插曲。

星期六下午,我写了作业,看看时钟,“妈呀!动画片到了!”我急忙打开电视,拨到动画片的台,津津有味地看了起来。这时,老爸从卫生间走了出来,来到电视机前,二话不说,拿起遥控器就拨到他最喜欢看的《闯关东》。当时动画片正播到最精彩的地方,突然看到我眼前的动画片变成了我最讨厌的《闯关东》,我脑子里像轰炸机一样炸开了,迟钝了两秒种后,我用接近40分贝的声音喊道:“你什么意思啊?”可没想到老爸对我的“河东狮吼”竟然没什么反应,继续看他的电视。

我看到老爸没有反应,我又把音量提高到50分贝,大声喊道:“我要看动画片!”老爸这回终于有反应了,只见他眼睛盯着电视,漫不经心地说:“哎呀,动画片有什么好看的呀?来,陪我一起看这个。”

我蹦到床上,叫道:“可你总得分个先来后到吧?”

“乖,就让我看这一次,明天我就要去上海了。”

“不行,不行,不行!”我什么也不听,闭着眼睛,一直摇头。

老爸见软的'不行,就来硬的:“你再这样的话,以后不准你看电视了!”

哼,想威胁我,没门儿!我答道:“你还没这个权力!”说完,连坐在旁边玩电脑的老妈也笑了起来。

老爸这时已气急败坏,什么话也不说,把遥控器藏了起来,继续看他的《闯关东》。

嘿,他竟然耍赖皮,我再怎么对他吵也没用。于是,我便使出了我的独门必杀——装哭。

我埋起头假装哭了起来。这时,老妈出来当和事佬:“哎呀,王茗,你让他一下吧!”

嘿嘿,老妈发下话,老爸不敢不听话,他乖乖地把遥控器让给了我。

我赶紧调到动画片,可看到的却是动画片的片尾曲。我的天哪,结束了!我晕菜……

虽说家和万事兴,但有时发生一些小插曲,也会使家庭增添一些乐趣!

篇3:家庭**争吵的作文

家庭**,在我们家算是很常见的了。原因:奶奶耳朵不大好,时常听一句话听上七八遍都没听清;爷爷身体不大好,脾气又大,平时经常发火,言辞“不堪入耳”……在这个家庭,几乎每天都得泛起一些**,每天都有。

要说分歧,真是多得数也数不过来。爷爷会因为奶奶的听力而恼火,爸爸会因为妈妈的自做主张而生气。我常常在做作业时,听到另一个房间,爸爸大吼大叫的声音,我似乎也呢感看到电话另一头妈妈“愤怒”的神情。唉,为什么大家不心平气和地谈谈呢?

不过,我也没什么权利这么说,因为我也和妈妈吵过架。我清楚地记得那个晚上,我的哭声、喊声,似乎能震动整个房屋。妈妈打了我……

那天,我心情很不好。在学校,又是那两个同学,把我气得晚饭也吃不下。回到家后,奶奶告诉我,爷爷心情也不好,叫我不要惹他生气。但是,爷爷却处处和我碰钉子,拣我的错。我更气了,下决心以不吃饭的方式以示反抗。而那天,正好家里来了很多亲属,菜又多,非常热闹。我独自一人坐了20分钟,实在受不了了,只好去吃饭。这时看蓝,爷爷似乎已经忘了前时的恼火,对外很“友好”。没想到我一走去,爷爷见了我,又唠叨个没完了。那时我就像一座即将喷发的活火山,我强制自己不要去听那些话,看自己的电视!后来,我就一直躲在屋里,谁也不让进来,没想到妈妈却找到了钥匙。我本以为妈妈是来安慰我的,结果妈妈却指责我在那么多人面前,还不听话,连饭都不去吃。我和妈妈讲理,妈妈也和我“讲理”。之后,我们越吵越厉害,妈妈就在众人面前做家法。我哭得上气不接下气。但是,我多么希望中止这场**啊,何必这样伤和气呢?

那天夜晚,在舅奶奶的“搓和”下,我和妈妈谈了一夜。虽然当时哭哭啼啼的,但是我的新里是甜的!心平气和地谈谈,多好啊!

其实在很多方面,大人不理解我们,我们也不理解大人。这时需要什么?——沟通!我们大了,有些事,我们有我们自己的想法,而父母,又是另一种观念。这时需要什么?——交流!如果一个家庭的每一个成员都能做到平时多沟通,多交流,那家庭**还会有吗?多一片欢笑,岂不更好!

篇4:争吵六年级作文

争吵六年级作文

“你怎么能这样!”

“我,我怎么了?不就是弄破了你的一张作品吗!”

“什么叫就弄破了?这张画是我花了整整三个小时才完成的!你一个不小心,就浪费了我三个小时的时间!我要和你绝交!”

“绝交就绝交!谁怕谁啊!”

上面这段对话是我和陈诗琪在一年前发生的一件不愉快的'事。当时,我一不小心把她刚完工的一幅作品给弄破了,她为此大发雷霆,我们就吵了一架。

那天回家之后,我想了很多:这件事是我不对,是我不小心把她的画撕破了。如果我当时小心一点,就不会把她的画撕破。我看不进书,睡不着觉,我走出家门散步,也不知不觉走到她的家门口,可我也不敢进去。晚上,我终于想通了,明天不论她说什么,我也要向他道歉。

利用第二天早上的时间,我又画了一幅画。下午三点,我来到她的家门口,下了决心,敲响了门。陈诗琪来开了门,。我向她道歉:“陈诗琪,对不起!请你原谅我!”“没关系,你画的也很好啊!来,进来!”我和陈诗琪进了屋里,她把我撕破的那张画给分成了两半,给了我一份。我紧紧地捏着那幅画,和他对视了良久!

这件事让我明白了一个道理:退一步海阔天空!

篇5:争吵六年级作文

一天,小主人上学去了,把铅笔弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本来鸭雀无声的书房,顿时热闹了起来。哦,原来铅笔弟弟和橡皮哥哥正在激烈的争吵着什么呢?大家都想知道接下来的故事吧!那就让我讲给大家听吧!

铅笔弟弟先骄傲地说“橡皮哥哥,我的功劳可比你大多了,你看,小主人每天都离不开我,没有我,他就无法完成作业了。”橡皮哥哥也不甘示弱地说:“你的功劳哪有我大啊!每天小主人写错了题目,都由我来帮他清除。”……就这样你一句我一句地争吵了起来,互不相让,不知多久,房门突然被推开了,原来是小主人回家拿铅笔的啊!橡皮见主人拿走了铅笔没有拿它,心里的愤怒一下子升了上来,现在书房只剩下橡皮一个人孤孤单单地躺在桌上。大约过了2分钟吧!马虎的小主人又回来把橡皮拿走了。在路上,铅笔和橡皮还在那儿争吵着。在教室,小主人正在写作业,他拿着铅笔认真地做习题,橡皮见主人许久也不用他,便灰溜溜地滚到桌肚去了,突然小主人写错了,便到处找橡皮……

由此看来,在生活中我们都要合作,不管是人是动物,还是植物都离不开团结,只有团结友爱,互相合作才能把事情做成功,如果还是一个人做事的话,那只能用一个词语来形容最后的结果,那就是“失败”!

让我们做一个既团结又谦虚的人吧!

篇6:争吵六年级作文

夜深了,星星出来了,这个美好又宁静的晚上,我出来喝水,听到厨房里的吱吱声,想探个究竟,便闭上眼睛静静地倾听着。

一个盘子里的馒头一下挺直了身体说:零食呀!吃不好,快看面条姐姐、包子哥哥对身体才有好处,怎么在食物界也能一席之地呢?

软弱的面条姐姐气愤地说:“在我们这个城市中,垃圾食品可多了,薯条、热狗、汉堡、奶茶都成为人们口中的“三无食品”但是人们还是奋不顾身的一直在吃,哎,大家都是被佐料和配料迷瞎了眼,吃三无食品还不是跟吃防腐剂一样。对人体都是有害的。

卧躺在桌子上的薯条辩护道:“我们没有你说的那么可怕,我们的确是很受欢迎。

鸡肉卷妹妹和汉堡弟弟异口同声说:“我们虽然是有害的食物,但这不能怪我们,要怪店里的店员,非要把我们放进烤箱里进行加工,再加些食材,色素,鸡精,沙拉酱,加上配料和添加剂,所以我们才变成这么可怕。

热狗姐姐气愤地说:“我也是受害者,那些小贩常常往我体内加入一总不知名的东西,这样我的r肉才会变得饱满,然后,放入沙拉酱,撒上椒盐。我们也是迫不得已的。

突然,面条姐姐的头发垂直起来,又开始数落了,她指着一根肉串大骂起来:“你们也是不卫生的一员,小贩经常用地沟油来炸肉串,鸡柳,路旁的灰尘也撒在了美食上,大家吃了就对身体造成很大的伤害。

俗话说:“民以食为天”那些外表好看的食物,只是包装很精致罢了,请大家不要在吃无生产,无许可证,无保质期的三无食品,为自己的身体健康着想。

篇7:争吵六年级作文

我是一个爱看书的小女孩。有趣的故事、作文书都逃不过我的手掌心。哈哈

晚上,我要起来上厕所。看见了桌子上几本书正在开会,主题是夸自己的优点,看谁能当上图书国王。

只见,故事小姐最先发言,她站起来,大声地说:“我是地说:“我是孩子们最喜欢看的书,我里面精彩的内容使小朋友深受启发,知道了哪些应该做,哪些不应该做。所以我最合适当国王。”

漫画先生也不甘若是,神气地说:“论等级,我们一样,论小孩子喜欢看,我比你更上一级,我里面有趣的内容,使小朋友哈哈大笑,所以我最合适当了。”

“哈,我说年轻人,我吃的盐比你们吃的米多。”作文婆婆骄傲地说。“我的内容对小朋友最有帮助了,多看我这些书,作文大大提高啊!”

“哎!你们真搞笑,我是你们的长辈,多少让我点。我这本书,学生很喜欢看。对智力有很大的帮助哦!”奥数爷爷得意地说。

图书七嘴八舌地吵来吵去的。吵的连台灯都掉下去了。还差点打起架来。

听了这么多话,书桌终于忍不住地大喊:“安静!你们每个人都是平等的,少了你们哪一样,人类都会很悲伤。何况我们的小主人呢!她可是一个十足的书迷。”

听了书桌的话,他们都不吵了,因为他们没必要吵架。

篇8: **-六年级作文

早上,我到了学校,看到语文老师已经早早的就在教室里等着我们。看这架势,莫非真要听写?天空仿佛没有原来那么蓝了,太阳也仿佛不像原来那么亮了,全班同学的呼吸声仿佛没有了,教室里静得出奇。

没过多久,全班同学都到齐了。不出我的预料,语文老师说:“好,现在请同学们拿出听写本子,现在听写第一、二课词语。”话音刚落,顿时,教室里一片唉声叹气的声音。看来,很多同学是真的没有准备好呀!我心里暗暗窃喜,还好我提前温习了一下。老师照旧不理他们,就开始一个接着一个的报着词语。没过一会儿,老师念到:“细腻”。糟糕!“腻”字我忘记怎样写了,心脏一下提到了嗓子眼,额头冒出了一颗颗细密的汗珠,心里默默祈祷着:老天爷啊!请你发发慈悲吧!求求您了!让我的听写变成一百分吧!我心急如焚,暗暗告诫自己:“不要慌!不要慌!”慢慢地我紧张的心情缓解了下来,想起来了,但是腻到底有没有那一撇呢,我又开始心乱如麻,想:“算了,就这样吧!唉!”我忧心忡忡的把听写本交了上去。不一会儿,语文老师把收起来的听写本子立刻批改起来了。这次,语文老师批改的速度可真神速,难道江南老师想要看我们出丑的样子吗?我又翻了翻语文书,发现没有一撇!OHMYGOD!

一节课过去了,老师也没发听写本,我心里一直有两个小人在争吵,一个说“你要有信心,要相信自己,不要总觉得自己错很多。”另一个说“你想想吧,你的听写怎么可能只错一个字,免不了一顿皮肉之苦。”时间一点一滴的过去了,终于,老师说:“听写成绩出来了”。我忐忑不安的领过本子,坐回自己的位子上。我久久地凝视着错字,呆呆地坐在那里,不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛,定睛一看,并没有看错!我发自内心大喊:No!为什么!天呐!看着错字“腻”就仿佛看见了自己跌下悬崖。我觉得我的灵魂出窍了,身体软绵绵的,连动也动不了了。

唉,幻想,是美好的,可事实,却是残酷的。谁叫我粗心大意地把“腻”写成了多一撇的呢?我恨不得乘上时光机,回到报听写的时候。可是我还是只能乖乖地把词语抄八遍。

看来,我一定要把粗心的坏毛病改一改喽!

篇9: **-六年级作文

在生活中,有许多大大小小的事情。有令人不高兴的,有令人开心快乐的,有令人难以忘怀的……

一个夏天的上午,李书博乘坐一辆公交车,他看了看空荡荡的车厢,就随意找了个位置坐下来。正巧,他坐上了爱心座位。过了一会儿,一位大叔走上了车,看见李书博坐在了爱心座位,于是就走到李书博旁边语重心长地说:“孩子,你知道这是什么座位吗?这是爱心座位,是专给老弱病残的人坐的位置。”“哦”,李书博头也不抬地回答道。

大叔见他也没有要让座的意思,于是就打量了一番正在看小说的李书博,冷嘲热讽地对李书博说:“是呀,这椅子的颜色区分意义好像不太大啊,反正谁想坐就坐呗。”大叔的话虽然是慢慢地说,但就好像是钉子钉在木板上似的。李书博瞟了一眼大叔,少许不满地说:“不就是坐了一下吗?我很快就要下车的。”接着又低下投看起了小说,再次沉浸在了小说的世界里。

大叔一听,心中的怒火燃烧了起来,理直气壮地说道:“这个座位本就不是给你坐的,你没资格坐在这儿!”他一字一顿地说道。

李书博合上书站了起来,反唇相讥地说:“这儿没有人坐我就可以坐在这儿!”

听着书博的话,大叔更生气了,眼睛瞪得像灯泡似的,吼道:“你一个学生,怎么一点家教都没呢?知道什么叫“爱心座位”吗?爱心座位不是设置给你坐的,你老师没教还是爸妈没教?”这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个一个蹦出来的。书博听了怒目圆睁,脸蛋涨得通红,像染了番茄酱,指责大叔:“你也太蛮不讲理了,干嘛那么爱管闲事?”

李书博肆无忌惮地说:“你凭什么管我,你有什么资格管我?”

大叔大发雷霆,吼道:“你读了这么多年书都白读了,这么不懂事的孩子!”李书博破口大骂:“我读书怎么样关你什么事?你又不是我父母,没资格教育我。”李书博从来没有说过这么多话,今天就像是黄河决了口,拦也拦不住呀!

正当他们吵得不可开交时,司机停了下来,吼道:“吵什么吵,再吵就下车去!”这时,俩人不满地闭上了嘴。到站时,李书博气呼呼地冲下了车……

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言可以把近在咫尺的人与人的距离瞬间拉远到无限大,语言也可以把来自天涯海角的人与人的距离缩短到零,希望大家能够善待他人,好好说话。

篇10: **-六年级作文

人谁无过?过而能改,善莫大焉。每个人多多少少都犯过一些错误,在我的成长过程中也犯过一些错误,但有其中一次让我记忆深刻。

那是一个星期五的晚上,吃过晚饭后,我和姐姐看电视,爸爸有事临时出门了。看了一会儿电视,我觉得动画片很无聊,正准备去睡觉,突然,我看见爸爸的手机静静地躺在沙发上,心想,要是能打一会儿游戏就好了。于是,我拿起手机倒弄了两下,幸好没有密码,赶紧找了个游戏津津有味地玩了起来。

时间过得真快,不知不觉中,我听到有钥匙开门的声音,呀,不好了,是爸爸回来了,来不及退出游戏了,怎么办呢?情急之下,我只有将手机先藏到沙发底下了,想着等过会儿爸爸忙别的事去了,我就赶紧退出游戏,放回原处,这样爸爸就不会发现我动过他的手机了。

谁知爸爸一进门就找起手机来,他问谁见我的手机了?我装作若无其事得的看电视,没有回答他,看着爸爸翻箱倒柜的找着手机,我心里十分紧张,乘机上了趟厕所,就去睡觉了。

我躺在床上,还听见爸爸在问妈妈找手机,两个人好像要吵起来了。我心里很纠结:到底是说呢还是不说呢?如果说了,免不了一顿暴打,如果不说,眼看着因为手机的事马上要爆发一场家庭战争了,我该怎么办呢?唉!顾不了那么多了,我决定鼓足勇气去向爸爸坦白。

我打开门,低着头走到爸爸跟前吞吞吐吐地说:爸爸,手机是是我拿的!然后就听天由命地等待一场暴风雨的来临。然而,出人意料的是,爸爸却心平气和地问:你为什么要拿我的手机?我找的时候你又为什么不吭声?我低声说:我偷着玩了一会儿游戏,还没来得及退出游戏,怕你打我,就藏起来了!听完我的解释,爸爸轻轻地抚摸着我的头说:孩子,我知道你想玩游戏,但你不该把手机藏起来,害的我到处找。男子汉大丈夫,任何时候,都要敢做敢当,做错了事情,要勇敢的面对,知错能改就是好孩子。我听了爸爸的话,惭愧地点了点头。

从那以后,每当我犯了错误想逃避责任的时候,爸爸的话就会在我耳边响起,督促我勇敢的承认、并改正错误。

篇11: **-六年级作文

**,是一种意外,生活中处处有**,哪怕一点点的小细节。

那天下午,我刚来到教室里,就发现李翰泽和王r涵两个人扭打在一起,打得很凶,李翰泽还哭着脸、流着涕,边哭边打。王r涵想速速停战,可又不得不挡住对方的攻击。劝架的拦不住,只好叫两个力气大的同学,把他们拖去找老师。

老师先询问了事情的经过,原来,李翰泽先与别的同学吵架,王r涵立刻跑来劝架,李翰泽还不领情,将矛头对准了王r涵,他还将王r涵的手臂抓出了一条深深的痕迹。谁对谁错一目了然了。

老师问:“王r涵,你们是谁先动手的?”王r涵如实回答:“是李翰泽先和别人吵架,我去劝架,结果他不领情,就打我了。”老师听了之后,火冒三丈:“李翰泽你怎么可以这样,人家王r涵好心去劝架,你却忘恩负义,出手打他,并且还将他的手臂抓成这样。”再看看王r涵的手臂,上面那条深深的伤口,仿佛充满着怒火与委屈。李翰泽则在一旁默默地流泪。

老师给李翰泽的妈妈打了个电话,让他妈妈给他进行批评与教育。

过了好一会儿,两人的心情也平静了许多,可是意想不到的是,李翰泽竟然主动向王r涵道歉,握手和好。这一场**才平息了下来。

**,是一种意外,只有宽容,才能化解它。

篇12: **-六年级作文

科技发展日新月异,手机的更新换代也速度飞快,从前的大哥大,诺基亚到之后的小灵通再到如今的智能手机,手机的功能发生了翻天覆地的变化,为人们的生活带来了极大的便利。

外国有苹果,中国有三星,华为,在行业竞争的同时,手机的功能日益全面,一部手机,既能代替镜子,又能代替地图,报纸,留声机。可谓是21世纪最伟大的发明之一。在互联网+的引导下,越来越多的民营企业加入了互联网的大军,产业链愈发延长,生产者的收入也越来越多,消费者的体验也越来越丰富。我们不反对支持国外品牌,但也要认可中国制造。无论是外国品牌还是中国制造,只要能给人民带来良好消费体验的,就是成功的发明。

通过手机,我们感受到了祖国的蒸蒸日上,经济保持中高速增长,供给侧改革深入推进,一带一路的队伍越来越壮大。我们看到了中国官员用智慧捍卫国家主权,感受到了运动健儿们的拼搏与奋进在奥运赛场上夺冠,目睹了全国人民众志成城抗击疫情。中国的感召力,塑造力,国际影响力不断提高,为世界的和平发展做出了卓越的贡献。

通过手机,我们向国外展示了中国风采,无论是自然环境的优美,经济的协调发展还是中国人民的亲切友好,都让外国友人对中国充满了热爱与向往。中国人民也没有让他们失望,以最优惠的政策和最便捷的服务让他们感到宾至如归。他们将联系中外的一座桥梁,把中国50的优秀文化,传统价值展现给本国人民。

手机在生活中似乎已经成了必不可少的物品,他代替了钱包,方便了支付。代替了信封,方便了联系,维系了关系,真正实现了海内存知己,天涯若比邻。网络课堂更是为即将中考对我们提供了便利,在线上,我们与老师互动,通过老师的讲解巩固了我们的知识,为中考一役做了更加充分的准备。

然而手机是把双刃剑,它在丰富我们业余生活的同时,也伤害着我们的眼睛,对于一些自制力不强的学生来说,会严重影响他们的学业,我们不得不正视这一问题。

手机是时代的产物,是人类智慧的化身,作为中学生的我们,应该重视这一问题,正确使用手机,让他为实现我们的梦想提供源源不绝的动力。

篇13: **-六年级作文

海在地平线那边泛起浪花,不停歇地、前赴后继地朝我奔涌过来。

目光所及全都是碧蓝的颜色。面对如此宽阔的景物,我总有一刹那是怔住的,也最易忆起往事。

太多次在作文中写到过爷爷,如今,他的面貌竟不似从前在我脑海中历历在目地鲜活了。我所能忆起的,只是触手可及的那一段……

医生说,可以把爷爷带回家了。我大喜,一路上缠着爷爷说这说那,他的倦容我一概忽视。

那天的晚饭,爷爷给我夹我最爱吃的基围虾,我却犹豫了,忽然想起传染病一类的东西,连手带筷子一道停在半空中。奶奶猜到什么似的,小声在我耳边说:“放心,没事的。”我便夹起放到嘴里,一向将虾壳剥干净的,那一次却忍着刺痛咽下去了。

不知是谁起的头,只见妈妈捅捅姑妈的腰,姑妈捅奶奶的,奶奶又捅姐姐的,眼色使得叫人一目了然。于是姐姐拉着我的胳膊往外走,让我坐上她那辆小绵羊电动车。“干什么去呀?”“兜风呗。”

现在回想,也许除我以外所有人都意识到了那件大事,或者说某次**即将到来。而我却傻乎乎地以为爷爷就此好转,惨白的面色不会再在他脸上出现了。

姐姐把电瓶车开得很慢很慢,我倒不甚在意。那天穿的是七分裤,我在后座摆动双腿模仿小鸟儿,小腿肚有点儿凉。

爷爷病危。妈妈带我去医院探望。白灯,白床单,白地砖,一切都泛冷白的光,爷爷的脸倒被衬得不那么苍白了。脸上的是呼吸面罩吗?我悄悄地想,那里面都有水珠了。

大人们挤在床前,有的望墙上的空调,有的盯着自己的脚尖;大多数,则干脆凝视着虚空中的某一点。没有一个人在看爷爷。

我抬头又低头,低头又抬头,视线刚好落在爷爷脸上。就算没有任何表情也粘连数条鱼尾的眼角,紧锁的眉,微微起伏的胸膛……后来才知我会错了意,误把妈妈紧握我的手当成“一切都会好起来”的鼓励。

妈妈把我送到外婆家。

已是后半夜,窗开着,蝉不停地叫着“知了”。我翻了个身,心想这总比病房里的无言轻松得多。

电话铃是在快天亮时响起的。

“已经……走了。”

“走了?”

“是……”

外婆让我继续睡。

之后的情景,我仿佛被抹去记忆似的一概不再记得。再次见面,面对的是相框内安然的遗容。

忽地一个激灵,我回过神来。海面趋于平静。往事如风吹起波澜,但风一停,这场**便会过去,大家又回归各自的生活。悲伤、无奈或者怀念,全都不敢回看……

我加快了离开的脚步。

篇14: **-六年级作文

“妈妈是狗!”弟弟气咻咻地跺着脚,一手叉腰,一手指着母亲大人,以“河东狮吼”之声对妈妈挑衅道。

“你――”瞬间,妈妈的头发竖了起来,好像有一团火苗开始燃烧;她眉头紧锁,牙齿咬得磕磕响,眼睛直勾勾地盯着弟弟!

哈哈!有好戏看了。就因为妈妈不让弟弟玩手机,弟弟竟然骂妈妈是狗。要知道,在我们家,妈妈才是老大,连一家之主的爸爸都要让她三分。如今弟弟竟然敢挑衅权威的存在,真是胆大包天啊!

只见妈妈抄起巨无霸衣架袭向弟弟,刚刚把手扬起来,正要猛抽下去时,弟弟却来了一个乾坤大挪移,躲过了一劫。我在心里夸了弟弟:这个动作,帅呆了。妈妈看看到弟弟居然逃过了她的魔爪,眉毛倒竖,大声地叫道:“你再动一下试试,给我跪好了,要不然打得更惨!”

弟弟哪是省油的灯,他压根儿就没把妈妈的话听进耳朵里,猫着腰,顺着沙发靠背,向门口溜过去。谁知,妈妈一个箭步冲到沙发边上,像老鹰抓小鸡似地拎起了弟弟,又把弟弟的腿狠狠地压在了地上。

被迫跪在地上的弟弟一改刚刚盛气凌人的样子,马上哭丧着脸:嘴巴抿得紧紧的,闪亮的眼睛里装满了委屈。不一会儿,豆大的眼泪从眼眶中流出,鼻子里的鼻涕直往嘴巴里流。可是他还在顶嘴,不服输地说:“我不跪!”

妈妈又生气了,直接一巴掌朝弟弟的脸打去,只见弟弟的脸上留下着五指的痕迹。弟弟只好服下软来。

妈妈问:“还骂不骂人?”弟弟呜呜地哭着,整个身子都在抖动,极不情愿地回道“不骂了――”。妈妈这才罢休。谁知,刚一转身,弟弟又小声嘀咕道:“个屁!”可已经去厨房的妈妈哪里听得到?

弟弟边罚跪边玩,一会儿抓耳挠腮,一会儿跑去上个洗手间,一会儿又偷偷跑去喝水。

我看不下去了,就要去跟妈妈告状。弟弟见势,立刻来了个180度的大转弯,身子直得就像一根木棒似的,挺着那肉肉的胸脯,绷着圆嘟嘟的小脸蛋,黑溜溜的眼珠子瞪得溜圆溜圆的。

呵,原来你这个阎罗王也是怕当妈的呀!看着他的可怜样,我的心软了下来,对他耳语道:“向老妈告饶,就不用罚啦。”嘿,这个弟弟竟然趁机敲了一下我的脑瓜子,伸长了他的舌头,对着我做个了鬼脸。

唉,有了这个弟弟,我家经常“一波未平”时,另“一波又起”。不过,有了这个野蛮弟弟,我们家“波波”都是格外有趣!

篇15:六年级作文《**》

六年级作文《**》

六年级作文《**》

一个星期五的上午,我和王子航“绝交”了。

这天,第二节课一下课,我就跑去兴奋地跟王子航说:“快,下去玩宠物小精灵去!”“不!我要去打篮球。”王子航严肃地说。“那好吧!”我勉强答应了他。于是来到了小操场,我说:“王子航,跟我们一边吧!”“不,我要跟黎镔一边!”王子航拒绝了我。“为什么?”我问道。“我喜欢,你管得着吗?”王子航不耐烦地说。我无可奈何,只好由他去。但是我们不是一个队的,就必须相互抢球,而我们又是好朋友,这不会伤和气吗?我想:让让他算了,这样大家都好。正在这时,黎镔发出了猛烈的.进攻,朱佳威猛地一盖,球掉在了地上,滚到了我的脚下,把球让给王子航吧,于是我向王子航眨了眨眼暗示他去捡球,“邹浩,你干什么?”朱佳威大声叫道。怎么啦?我抢不到怎么办?这时,程龙把球传给了我,正准备投篮,突然被王子航的盖篮板给盖住了,我气愤地吼道:“你干嘛?我让你多次你连一次都不让我?”“不行,我必须抢球!”王子航说,何况我们俩又不是一个队的!

我心想:算了,抢掉一个球,再夺回来就是了。于是,我跑到朱佳威那里去商量“计策”。我说:“朱佳威,我们两面夹攻吧!”于是我们跑到黎镔前后两边,先是朱佳威抢球,黎镔迫于无奈只好传球,我正好站在旁边,一盖,球乖乖地落在地上。我连忙捡起球,心想:这回可立功了吧!我急忙跑到篮框边,准备投篮,王子航见局势不妙,急忙跑到我身边来抢球。我准备投篮时,王子航一个盖篮板,把我的球一盖。嘟——的一声,原来我们的“小裁判”蒋盛。“起跳犯规!” 蒋盛吼道。原来是我犯规了,我气冲冲地向王子航吼道:“你为什么还要抢我的球呢,”他不耐烦地说:“我不是跟你说过了吗?这是我的职责!”我跟王子航说:“我们俩彻底绝交!”“绝交就绝交呗,关我屁事。”我气得简直要哭了。我回到家,闷闷不乐,黄老师见我脸阴沉沉的,就问:“你怎么了?”于是我把在学校发生的事一五一十地告诉了她,她微笑对我说:“原来如此,我还以为是什么大事呢!同学之间要团结友爱,相互迁让,我还是告诉过你 心胸宽广吗?再说我们也要有原则 要顾忌和 。”

我听了黄老师的话,连忙跑到学校,跟王子航说:“对不起,是我错了。”“没关系,不过,我也太过分了。”就这样,我们重归于好!

篇16:写争吵**作文600字左右

写争吵**作文600字左右

一年之计在于春,一日之计在于晨一早上我就爬起来,坐在书桌前认真地写作业,调皮的弟弟冲进我的房间,打了一个出溜划,脚下没刹住车,一下子趴到我的胳膊上,吓得我手一滑,笔一下子拉了很长,好好一页作业破了相,这篇作业废掉了。我生气地说:你干啥?弟弟赶紧说对不起,对不起!我不是故意的!他一副可怜巴巴的样子。你能不能看着点?我的作业怎么办?你给我写?这时妈妈闻声赶来:干啥呢?为什么捣乱!赶紧给我出去,再打扰你哥写作业,你小心一点・虽然弟弟被批评了,但是我的怒火好像一点也没消,我隐忍着回到位置上继续做我的作业!心里想如果我没有这个弟弟该多好啊,真恨不得把你大卸八块,塞回妈妈肚子!

我刚从厕所回来,发现我刚写的作业上有几大滴墨水,岂有此理,是可忍孰不可忍!我像一座喷发的火山,厉声对弟弟喊道:高二娃你干啥?我的.作业本上的墨水是不是你干的?怎么了?怎么了?不是我弟弟一脸无辜地说。不是你是谁?难道见鬼了?我怒气冲冲地瞪着他,拳头攥得紧紧的,我感觉自己就像一只快要发疯的狮子,想要吃人。真不是我!弟弟极力辩解道。屋里明明就我俩,不是你是谁?难道它长四条腿自己跑到我的作业本上的?你可真是死鸭子嘴硬,说完,我三步并两步走到他跟前,顺手拿着扫把冲弟弟吼道你到底承认不承认?我的本子是你弄脏的。你打死我也不会承认的。

我被他气得泪水直流,咬着牙把他狠狠地揍了一顿。他被我揍得哇哇大叫,我越想也越觉得自己很委屈,眼泪也止不住地流了出来,我俩哭成一片!

为什么我有一个这样的弟弟?为什么他会这样调皮?为什么受伤的总是我?为什么倒霉的总是我?为什么我什么都的让着他?为什么他打我骂我,我还得保护他?凭什么?我真羡慕别人有那么听话乖巧的妹妹,不喜欢自己这个调皮捣蛋的弟弟!

篇17:争吵的六年级作文

争吵的六年级作文

今天我和安利柯吵架,我不知道安利柯为什么跟我吵架,我心想:我只是碰了一下胳膊肘,墨水滴到了本子上,为什么要跟我发这么大的火呢?不过,的确是我错了,我就跟安利柯微笑地说了句:“我不是故意的`”。本以为安利柯会原谅我,可我并没想到他其实没有原谅我。

我在认认真真地写字。突然,安利柯碰了我的胳膊肘,我看的出,安利柯是故意的。我气得脸都红了,恼怒得想要举手去打安利柯,可转念一想,这样是不对的,于是,我又把手放下了。我轻轻地跟安利柯说:“我在外面等你!”我想和他和好。下课后,我等了很久还是不见安利柯的身影。

我认为安利柯也不是很差,我想起我去安利柯家的时候他爸爸是多么欢迎我,给我讲这么多的道理。安利柯把好吃的东西给我,还把他最喜欢的书也给我看。

我时不时地瞟安利柯一眼,发现他故意躲着我,不跟我眼神交流。我想:安利柯只是爱面子而已,他如果不认错,那我去认错吧。我说:“我在外边等你!”他也说:“我也等着你!”毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没听进去。

终于熬到了放学,我看安利柯好像拿着戒尺在等我。我走过去,他举起戒尺。我说:“不,安利柯。”他愣住了,我的两只手搭在他肩上。“以后我们再不吵架,好吗?”我说。“再也不了,再也不了。”安利柯说。然后,我们就高高兴兴分手了。

回到家以后,我认为我因为这个争吵而学到了一个道理,当朋友做错了事要宽容他,当自己做错了事要知错能改。

篇18:争吵_小学生六年级作文

六年级的小学生活,我们一起度过,有过高兴,有过期待,饱含温馨,载满收获,还蕴含着深深的友谊。

不打不相识,还记得一年级时,凭着超强的领导能力当上班长的我高兴的一蹦三尺高,回家和妈说,出门对朋友说,打电话给爸说,自以为能掌管全班,神气极了。

今天中午,艳阳高照,上完体育课,一回到教室就忙着排队洗手,热死了,排着队的我,突然被老师教去帮忙拿水杯,于是便让同学占个位,我回来了,有同学占位,自然有底气,插队!我理直气壮地说道,你走过来,推我一把怎么?插队还有理了是吧!我不甘示弱你问问他,他帮我占着位的!哪呢?哄三岁小孩吧?回头一看,占位那个同学早溜得无影无踪了。我是班长,你得让我先来!班长怎么了!不想挨打就让开!说着你举起手来咚一声,打在我身上,我一个踉跄,缓过神来大声嚷道打就打,谁怕谁!,我也抬起手啪一下打在你左臂上你也一个踉跄。就这样随着咚,啪,咚,啪几声声响,你一个踉跄,我一个踉跄,最终两人都坐在地上,拍手跺脚哭了起来。

来到教师办公室,在老师教导下,我们两个相视一笑手牵着手出去了。从那以后我们做了六年的兄弟,每次见到你,你都笑着,走啊,一起去背书啊,走啊,一起去听写啊,我不会,你教教我,不会了吧,我帮你,不打不相识,这大概就是一个很好的诠释吧。

我愿意,把这次争吵,收入怀中,永远珍藏,你呢?

篇19:争吵_小学生六年级作文

在一个宁静的夜晚,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,这些数字突然吵起来了.吵什么呢?哦,原来是争谁大.

0走出来说:“我排在最前,所以我最大!“

1说:“去去去,什么嘛!我才是最大的,你们得听我的!“

2很气愤,它说:“在数学概念里,总说0除外或者1除外,所以呀,我是最大的!“

0和1默不作声.

3站出来,理直气壮地说:“也不听听你自己的名字!“2“译成汉字就是“俄“.你早就得饿死了,还当啥大!我才是最大的嘛!“

4气得跺了一下脚,说:“说同音吗?“3“译成汉字就是“伤“.整天愁眉苦脸的,想让大伙也跟着伤心吗?没门!走开,我才是你们的主子!“

5打抱不平,说:“译成同音字最明显的就是你了.“4“反译过来就是“死“,你早就得死了,还当一家之主,那我们这场竞主不是白忙活了么?要我说,我当主子才是合理的!“

6愤怒极了,说:““5“译为“呜“,整天哭我们才不要!和3一样!我看,你们两个还是去哭个够吧,别跟我争了,主子是我!“

7说:“想得美!““6“译“溜“.要是让你当了主子,整天溜得无影无踪,还怎么管理一家呀......“

6打断了7的话:“我哪有“溜“?你为什么不想成溜冰,是我的一技之长呢?“

7说:“我没你那么会想!别抢了,把主子的位置给我吧!“

篇20:关于争吵的作文六年级

夜深了,大家都睡着了,但一阵喧闹声把这宁静的夜给打破了。这声音是从书包里传来的,原来文具们的主人考了一百分,而这一百分的功劳是谁的呢?所以它们决定召开了一场大会,大会的内容是讨论“谁的功劳最大!”

铅笔哥哥先发话了:“这次小主人考一百分,我的功劳最大,这次画图题的分很多,前几次也样哦!如果我不来,小主人就要考不了一百分啦!”

橡皮弟弟听后,不满地站了出来,说:“哥哥,要不是我帮你改正错误,你哪有这么好的成绩了”

“你俩不要太自以为是,你们看看这全是我的笔迹哦!”钢笔姐姐抬着她那高高的头说。

墨水妹妹听后,从容地说:“姐姐,卷子上的笔迹虽然都是你的,但黑水都是我的。你只不过是一个简单的传输工具而已。”

“要不是我们每天熬夜帮小主人复习,她能考这么好吗?哼!”书本们齐声大叫到。

从此以后,书包里可就再没有安静过了,大家水火不容,大家天天争吵,害的小主人不是昨天没带这个,就是今天没忘带那个,弄的大家也不好意思。于是又召开了一场大会,专门讲这问题。

大会才刚开始,小主人就抱回来了一本新词典,大家争先恐后地说:字典姐姐,你的知识最丰富,你来评评理。并把事情的来龙去脉讲了一遍。词典姐姐听后,笑了笑说:“你们的功劳都功不可没,但单凭一个人的力量是不能交这么完美试卷的,只有你们团结一致,才能干成大事、好事,才能帮你们主人交这么一份完美的试卷。”就这短短的一句话,说好了大家的友情,它们又和好如初了。大家纷纷说道:“众人拾柴火焰高”我们要团结起来,帮助主人取得更好的成绩。

从此书包里又恢复了往日的平静。

篇21:关于争吵的作文六年级

天渐渐暗下来了,一切安静得如同一块墓地,与此同时,家具们可闲不住了。

“女士们,先生们,大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床,瞧瞧你们的矮个子,哪儿能和大哥我相比,还是早点洗洗睡吧。”小伙子床兴冲冲地高喊着。不少家具低下了头。“大言不惭,说话请注意点儿!”大家都窃窃私语起来。“谁这么大胆,敢和我作对。”床恼羞成怒。话音刚落,一阵沉稳的脚步传了过来,写字台迈着四条粗壮的腿走了过来,他一脚踹开床,大声喊道:“我就是写字台,一个学生的好伙伴。我的主人天天欺负我,有事没事就在我头上画个小人,刻得我都疼了。还有,桌脚老弟,你今天怎么样啊?”桌脚一吐为快;“哎呀,今天主人可把我熏得够呛。不瞒同志们说,主人的脚是真的很臭,这几天,我恨不得天天都鼻塞。可以说,我最了解主人的脚臭不臭了。换句话来表达,我也算是饱经风霜。”他刚说完,大家都用手捂着鼻子,就仿佛真闻到了令人窒息的“毒气”。“喂,你抢我功劳,你简直不是人啊!”桌脚瞥了一眼被关押在厕所门口的木桶:“你有什么能力,整天和水打交道。上回你泼我一脸洗脚水,我还没找你算账呢。”木桶听了,不但没感到羞愧,反而更加起劲儿了:“主人在冬天从不洗澡,就用我接热水,然后不管三七二十一就把他那至尊无敌香港脚伸进来,我那鼻子都快废了。更惨的是,我偶尔还要和这洗脚水共度一晚!”说着写字桌就晕倒在地上。

“喂,大晚上的你们恶不恶心。”木桶假装礼貌地问:“敢问先生的大名以及贵姓?”“我是一代文墨书生。我藏册一百余本,每本书我都翻阅上千回,纸都翻皱了。”书柜边说边从暗处走出来。“哎呀,这不是我们的大状元书柜大哥吗。”椅子装着惊讶地说。木桶被书柜踢开了,书柜自豪地说:“我博古通今,谁能和我相比?”椅子想了想问:“大状元,诗仙是谁呀?”“啥?诗仙是谁?你等等,我查查。”书柜掏出一本《唐诗三百首》,飞快地翻起来……

就这样,他们你一句我一句地争吵着,不知不觉天已经亮了……

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