小学生六年级学会倾听600字作文

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下面小编为大家带来小学生六年级学会倾听600字作文(共含16篇),希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“双脸生”一样,积极向本站投稿分享好文章。

小学生六年级学会倾听600字作文

篇1:学会倾听作文600字

听,那是窗外大地的苏醒声、我们家墙壁上挂的时钟哒哒流逝声、天空轰隆隆的雷鸣声、源源不断的小河流水叮咚声...

我们生活在有声有色的世界里,只要做到细心倾听、善于倾听;必然会有意想不到的收获。也许你不善于倾听,这是你的风范;我想,你在这充满声的环境下生存必然会有所感受吧。

倾听我们身边的每一个人,我们要做一个学会倾听善于倾听的人。在我身边有一个人,我想倾听她的心声把唠叨解剖;用心灵去倾听。会发现一股无法阻挡的爱,它其实就包裹在唠叨里。她平凡而伟大,每天早起贪黑、不畏辛苦困难。她很慈祥,也爱唠叨,但我永远爱她。

在现实生活中,有很多人认为唠叨实在太烦人了,以消极的态度对待她。我们想,如果我们以后成家了有了自己的孩子以后,他们也以同等的态度对待我们,这种感受可想而知。她,是爱我们的,怎么会烦我们呢?

曾记否,我们小时候幼小无知经常耍脾气。那时候很不听话,现在想起是多么的可笑...可她只有包容下我们的任性,但我相信这是爱,一种无法言语的爱。现在我们长大了,懂点道理了自然就不会再那么的任性啦。

现在怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是怎么存在的,这就需要倾听了啵,倾听别人的幸福,为了以后的幸福打下基础!学习必须做到一心一意要虚心倾听别人的见解。世界之大,人之浮夸。多倾听倾听自己的心声,为自己前途打下目标!

学会倾听大自然,你的心境会变得更广阔,学会倾听她,你会渐渐地发现爱无处不在,学会倾听音乐,你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。

还是那句话,倾听是你那默默的关注;无与伦比的享受。学会倾听吧,同志们!

[学会倾听作文600字]

篇2:学会倾听600字作文

学会倾听600字作文

“… …朋友比情人更懂得倾听我的弦外之音、我的有口无心。我离不开Darling更离不开你。”每次听到这首流行歌曲,我的脑中便会浮起一张面孔:一个短头发、白皮肤的女生。她──我的好友。

她的成绩并不出色,却拥有一项大家认为简单,但无法确实做到的“超能力”──“倾听”。她倾听着我对事情的看法,不会觉得无聊;她倾听我的苦水,不会感到心烦;她倾听我的见解时,会微笑看待。这种被重视的`感觉,真好。我希望别人也能感受到“被倾听”的幸福。因此,我从她身上学会“倾听”。

记得,有一次我向她诉说和同学吵架的事。我滔滔不绝地发表我的感受:“是她自己乱说的,我根本就没做什么。因此我对她说“都是你自己的脑袋再乱想,世界上的人都得罪你吗?”结果她不停地说是我的错。我真不了解她耶!”,好友听了一会儿,拿出一颗糖递给我,并告诉我:“这种糖果非常有弹性,我希望你跟它一样,待人处世圆滑又有能包容别人,别像现在一味的刚强坚硬,才不会时常导致冲突与争执的发生。”我觉得她这番倾听和话语,比起其他人千篇 一律的说法,更能让人接受与明了。

现在,我了解且学会了“倾听”的真谛,一次又一次聆听朋友们孤寂的心声,表弟一通又一通电话传来对世界充满失望的声音… …。我很高兴现在能想、能说、又能听到别人的心情、无奈、渴望。

现今科技发达的时代,人们需要的是一个抒发心情的对象,我们可以当别人的“倾听天使”,不是很好吗?我感谢有一个朋友不但“听我”,还教了我“倾听”。我以我的朋友为荣!

篇3:学会倾听作文600字

浮华都市,众声喧哗。马路无休止的鸣笛声中,我听见了都市人的焦急与浮燥;菜市场辛辣刺耳的杀价声中,我听见了小市民的斤斤计较;商业区震耳欲聋的喇叭广告声中,我听见了商品经济的物欲横流;娱乐中心的低音迪斯科中,我听见了这个社会无法承受之重……嘘!安静!耳朵要革命!倾听大自然,你会听到纯净。淅淅沥沥,滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼,倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时,心飘到很远的地方,那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容,心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。有人说,海水的味道能勾起童年的回忆。听海,也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间,我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世,回到久远的昏黄的年代。彼时,你便能够听到无暇的笑声,那悠扬的歌谣,你便能够听到久违的纯真与无邪。倾听每一个人的话语,你会听到真诚。这个城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生,太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲,母亲的叮嘱吧,他们是永远爱你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能听到爱与关怀。隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情,而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流,虽唯利是图,但每个人的心里都有一片柔软的地方,人人渴望被倾听。表面愈是冷漠,内心愈是炽热。倾听陌生人,倾听每一个人,

便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听,便真是爱满人间的大同社会了。耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中解放出来,倾听大自然,倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净,心灵需要真诚。

篇4:学会倾听作文600字

听!那清脆的鸟鸣,潺潺的流水声,听!那时间的流逝,岁月的叹息,听!那母亲的叮嘱,父亲的教导,听……在童年的原野上奔驰,我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雏鹰?童年,让我学会了太多太多,但至今记忆犹新的是,童年——让我学会了倾听!我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中,我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发,严肃的脸庞。我喜欢贝多芬,不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家,更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中,和病魔顽强拼搏的伟大精神。

他,是一个普通人,可他却拥有不普通的意志。一曲完毕,我仍沉醉在那激昂音乐声中,久久不能遗忘。学会倾听,带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构成人间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时,父母会说;多穿些,别冻着,上课认真点,别走神,骑车小心点,路上蛮危险的等等诸如此类的话语,我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始,我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中,他们不辞辛劳的抚养我们长大,似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?学会倾听,带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒,有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒!这声音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我,激励着我,让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听,带给我无限的感动!

学会倾听,就是学会了努力,学会倾听,就是学会了感恩,学会倾听,就是学会了珍惜,听,你的身边就多了许多美丽的声音……

篇5:学会倾听作文600字

倾听是一种能力,是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听,这是一种教养。学会倾听,是学习的关键。

很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问,希望孩子在上课时积极发言。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听,何来积极的思维和正确的应对。

寒假里,有幸参加了新加坡游学活动,参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门,感觉校园很静,课堂上,孩子们安静地倾听,有序地发言。即便是下课,也没有嘈杂声,有的只是轻言细语,感受到的是秩序井然。在上午茶时间,只见孩子们有序地来到餐厅用餐,自然地在各个售餐柜台前排队,见到我们客人老师,静静地来一句温婉有礼的问候。安静,让校园显得和谐。当然,这种静静的感觉与孩子们倾听习惯,文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听,学会了静心,校园便少了嘈杂之声,课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子,多数喜欢闹腾,不仅大事小事喜欢说,而且喜欢在操场上疯跑。课堂上,一旦老师提问,很多孩子急于表现自己,高高举起了手,有的甚至发出“我”“我”的叫声,有的在其他同学发言时随意打断同学的话,其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提,所谓的‘积极发言’,只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间,则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此,让我们的孩子们在课堂上静下心来,学会用耳朵倾听,听到老师智慧的声音,听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听,倾听老师的身体语言;学会用心灵去倾听,倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩,我们会因为倾听而快乐。

写到这里,不由得想到了班里部分孩子,在40分钟的上课时间,他们端正地坐着倾听老师、同学的发言,从容地举手发言、读拼音,书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸,他们就是我班的领头羊。

篇6:学会倾听作文600字

人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴,是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的,那么,他只对了一半。的确,耳朵是用来听的,可它不仅仅是用来听声音那么简单,它可以让你体会到自然的气息,世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?

当燕子在树梢落下,天鹅在湖中休息,大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过,它承载着一个世界,一份思念,你又听到了什么吗?

溪水潺潺流过的声音,和马路上来来往往车辆的声音,都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时,当不同的思念之情交织在一起时,当一个个电话在车辆发动声音中响起时,你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中,还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音,甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。

当一个人学会倾听时,他就会开心起来,会听到声音。然而学会倾听,会使人变得更加优雅!

当你在听到欢快的音乐时,你会不由自主的笑,这便使你拥有了自信,敞开心灵的大门。

当你用心去听老师及家长的苦口婆心时,你会从中听到自己认同的话题,对此表示有道理的赞同,认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时,你会学到更多,同时找到自己认同的看法,因此产生敬佩感,这便会提升个人的修养以及气质,从而变得更加优雅。

所以学会倾听,学会用心去倾听,你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。

篇7:学会倾听作文600字

学会了倾听,你就能听懂雨打树叶的节奏与音韵;学会了倾听,你就会感受到老师的劳累与辛勤;学会了倾听,就会发现妈妈唠叨中的温和与关切;学会了倾听,你耳边无味的话语,就会变成悲伤与欢喜皆有的小令。

在四年级的某一天,我学会了倾听……

四年级刚开学的时候,也许是对暑假的眷恋,也许是不适应开学的心气氛,我变得有些不会听课,上课的时候,我总是容易分神,不时地和我左右的同学窃窃私语,还总是在底下做小动作,但这时的我没有丝毫的悔意,我更不知道老师已经记录下了我的言行,我每节课都是如此,知识学得也是囫囵吞枣,所以我的成绩也是一落千丈,当考试的成绩公布下来,我有些不知所措。大家用惊讶的目光看着我,原本的好学生不见了摆在面前的是又一个不学无术的差等生,就在此时,老师叫走了我,我埋着头与老师一起走进了办公室。到了办公室,老师长叹了一声,停了片刻,便讲了起来,她先给我讲了以前我在各科老师心目中的表现,正当我骄傲以前的那个优秀的我时,老师突然把话锋一转,说起了我现在的表现正好和原来的我形成了对比,我变得有些内疚,把头埋得更深了,我仔细地听着老师的教导,发现他的语气在变,刚开始时,是惋惜。惋惜我居然变得如此,之后是训斥,斥责我上课时的不良行为,然后是缓和,认真替我分析了变差的原因,最后,变成了期盼与祈求,希望我能浪子回头,变回原来的我。老师讲述完了,我也早已泪流满面,伴随着泪珠的飞溅,我学会了倾听。

倾听别人朗读,能够积累优美的语句。倾听老师的讲课,会获得丰富的知识。倾听他人的谈话,可以学会许多生活本能。倾听让人进步,变得谦虚,能够感受喜怒哀乐,更能体会他或她对你的关切与爱。我学会了倾听。

篇8:小学生六年级学会倾听550字作文怎么写

听,是一种艺术,也是涵养所在;学会倾听,才能打开每个人近乎关闭的心门。

可惜,我不会倾听。

我常常懊悔,我总不会平心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中。我不会,我也不肯。

在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个“演讲者”。我很清楚,我要倾听,我必须倾听!于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音。

我于是去倾听。

老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……

我才发现,倾听竟是如此重要!小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛。真谛?我茫然,什么才是聆听的真谛?

哦,是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能近乎关闭,但你只要去倾听啊!其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操。就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!

谁说花开无声?我却听到,那花开得轰轰烈烈……

篇9:小学生六年级学会倾听550字作文怎么写

有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶了,要自己去找东西吃。”

小猫惶惑地问妈妈:“妈妈那我应该吃些什么东西呢?”

猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈也说不清楚,就用我们祖先留下的办法吧!这几天夜里,你躲在人类的房顶上,仔细听人们的谈话。他们自然会告诉你的。”

第一天晚上,小猫躲在房顶上,看见一个大人对一个孩子说“:来,把鱼和牛奶放在冰箱里,不然就会让小猫偷吃了,小猫可是最爱吃鱼和牛奶了呢!”

第二天晚上,小猫躲在家具后面,听见一个女人对一个男人说:“帮我一下,把香肠和腊肉放在冰箱里,别让小猫偷吃了。”

第三天晚上,小猫躲在厨房角落里,看到一个妇人对自己的孩子说:“奶酪、肉松、鱼干吃剩了,也不会收好,小猫的鼻子可灵了,明天你想吃也没了。”

就是这样,小猫每天都很开心,它回家告诉妈妈:“妈妈,我已经知道我要吃什么了,只要我仔细倾听,人们都会教给我该吃什么。”

靠着倾听别人的谈话,学习生活的技能,小猫终于成为一只身手敏捷的大猫。

篇10:学会倾听小学生演讲稿

一首优美的歌曲,值得我们去倾听;一堂有趣的课,值得我们去倾听;一个热爱生活的人,值得我们去倾听;一个尊敬别人的人,值得我们去倾听。

倾听,就是对别人的尊重,懂得倾听,自己也会得到尊重。倾听,就是对自己的人生负责,一个懂得倾听的人,那么他的人生一定会变得异常精彩。倾听,可以洗涤我们的心灵,懂得倾听,懂得倾听那些古仁人的心灵,你会感受到他们的伟大,感受到他们的抱负,感受他们心中的不满,感受他们的自强不息。

“路见不平一声吼,该出手时就出手风风火火闯九州”中,我听到了宋朝时梁山好汉的爽朗,侠肝义胆,路见不平拔刀相助的高尚情怀,感受到他们的心胸宽广。从《义勇军进行曲》中的“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城”平平淡淡的几句歌词,我感受到了当时人们对于封建社会的愤愤不平和不满,感受到了人们对于封建统治着和侵略者的憎恶,要推翻封建统治和达到侵略者的雄心壮志。

从《童年》中的“黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳的写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年”我仿佛听到了童年时期的那个无知,那个等待着下课铃的我,谁没有童年,谁的童年都一定会丰富多彩。

倾听,可以使一个人的心灵得到净化,学会倾听,学会尊重别人,学会倾听音乐,每首歌曲都有它的喜怒哀乐,学会倾听。

我们在倾听中成长。

篇11:学会倾听小学生演讲稿

学会倾听大自然,你的心境会变得更广阔,学会倾听她,你会渐渐地发现爱无处不在,学会倾听音乐,你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。下面是善于倾听的发言稿,欢迎各位阅读和借鉴。

倾听是一种无声的关注,也是一种无与伦比的享受,当我们学会倾听的时候;你会发现你的心会变得更加纯洁和美丽!

听,那是窗外大地醒来的声音,那是我们家墙上的时钟滴答作响的声音,那是天空雷鸣的声音,那是河水潺潺流动的声音……

我们生活在一个五彩缤纷的世界,只要你用心聆听,用心聆听;肯定会有意想不到的收获。也许你不善于倾听,这就是你的风格;我想当你生活在这个充满声音的环境中,你一定会感觉到什么。

倾听我们周围的每一个人。做一个好的倾听者。身边有一个人,我想听她的声音来剖析唠叨;用心倾听。

会发现一段无法阻挡的爱情,其实是包裹在唠叨之中。她平凡却伟大,每天早起,贪婪的黑,不怕辛苦和困难。她是个非常健谈、和善的人,但我永远爱她。

在现实生活中,很多人认为唠叨太烦人,对她不好。我们想,如果我们结婚生子,他们也会以同样的方式对待我们。她爱我们,为什么要打扰我们?

还记得我们年轻无知时常生气的时候吗?当时很不听话,现在想想多么可笑……但她只能容忍我们的任性,但我相信这就是爱,一种爱的语言。现在我们长大了,明白了一些道理自然就不会那么任性了。

现在用半幼稚半成熟的心态思考幸福是如何存在的,这就需要倾听了,听听别人的幸福,才能为以后的幸福打下基础!你必须学会倾听别人。世界之大,人之浮夸。多倾听自己的声音,为自己的未来定下目标!

学会倾听大自然,你的心境会变得更广阔,学会倾听她,你会渐渐地发现爱无处不在,学会倾听音乐,你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。

还是那句话,倾听是你无声的关注;无与伦比的享受。学会倾听!

篇12:学会倾听六年级话题作文

微风吹拂着当年那棵桃树,当年,它还是婀娜多姿。可这是,它却无声无息地走向了树的天堂。或许,我送你的那双手套,也不在了……

——题记

那年,我和你在山谷下相识,你还记得吗?你是否还记得那是一个繁花似锦的山谷。那是一个山清水秀的山谷。当然,那也少不了飞禽野兽,正是因为那些飞禽野兽,令我们相遇,可能这就是上天的安排吧。你前几天曾对我说过,你很好,但是,透过明亮眸子,我隐隐约约看见了你的哀伤……

那时的场面,我记忆忧新。

那是一个春光明媚的早晨,我上山去砍柴,恰巧听见你的衰弱的呼喊声。当时,我抬头看,飞禽,远走高飞。我往前看,野兽,追着……那,就是你。我无缘无故不顾自身安慰,去救你。我和你互不相识,也不曾相识,那时的举动,就上上天的安排。一番打斗,我终于救出了你。可当你醒来,却恶狠狠地看着我。我,不知道为什么。我,也没有触犯你。我真的不知道你当时为什么那样看着我,总之,我只是默默无言地拿吃的给你。

第二天,我终于知道你为什么那样看着我了。因为,你是当年那个被我捉弄的小毛孩——仫子。是啊,当年为什么要这样捉弄你呢……

停住回忆,抬头看,旁边的小树上的树叶摇摇欲坠,却欲坠又止。终于,一片叶子慢慢的、旋着落下来,就像你当年跳芭蕾舞给我看一样……

那天,我竟然鼓起了勇气向你道歉,超出了我的人品。当然,你也原谅了,还露出了一丝的笑容。我不知道你是不是装作生气的,总之,你开心了就好。晚上,你拉着我又去了那个山谷,我说,太晚了,危险。没想到,你竟然说,没事,因为没有倾听你……

一片树叶落在了古筝上,飘出悠扬的琴声。“叮——”使我的回忆暂停……

那棵已失去生机的树,还是我们的相遇地么……

篇13:小学生五年级作文:学会倾听

小学生五年级作文:学会倾听

从前,有个小男孩,名叫东芒。他是个急脾气,别人的话还没说完,他就不听了。

东芒有个铁哥们儿,名叫西芒。一天,西芒来东芒家做客。东芒热情地招待了他。西芒不好意思地说:“真是抱歉,我没带什么贵重的礼物给你……”“没事没事,我不需要礼物。”东芒摆摆手。西芒的眼里闪过一丝愠怒:“我还没说完呢!这是我送给你的文具盒,小小的心意,请笑纳。”东芒尴尬地点点头说:“谢谢。”

毕竟是好兄弟,不一会儿,他俩就像什么也没发生一样,亲亲热热地聊了起来。他们聊着聊着,无意间扯到了动物身上。东芒好奇地问:“西哥,你喜欢什么动物?”西芒笑眯眯地回答:“我最喜欢小熊……”“啊!我也是哦!不过也难怪,小熊实在是太呆萌了,嘿嘿!”东芒兴致勃勃地插话道。西芒的脸晴转阴,他吼道:“我还没说完呢!我说的是小熊猫!才不是小熊!”他把“猫”字咬得重重的。东芒立即捂住嘴巴,满脸通红。

刚结束不大愉快的聊天,西芒问:“请问你们家有牛奶……”“有啊有啊!”东芒把刚才的教训忘得一干二净。他急急忙忙地打断西芒的话,倒了一杯热气腾腾的牛奶,忙不迭地端给西芒。“这次我总算对了吧?”东芒得意洋洋地问。没想到,西芒怒发冲冠地瞪了他一眼:“对你个头啊!跟你说话真费劲!我要的不是牛奶,而是牛奶糖!”他一扭头,愤怒地跺着脚,跑出东芒家,只留下东芒一个人,呆立在原地。

耐心倾听是一种美德,打断别人说话,不但表示你是个没素质的人,而且很容易误解别人的意思,引发不必要的矛盾。

篇14:小学生五年级作文:学会倾听

从前,有个小男孩,名叫东芒。他是个急脾气,别人的话还没说完,他就不听了。

东芒有个铁哥们儿,名叫西芒。一天,西芒来东芒家做客。东芒热情地招待了他。西芒不好意思地说:“真是抱歉,我没带什么贵重的礼物给你……”“没事没事,我不需要礼物。”东芒摆摆手。西芒的眼里闪过一丝愠怒:“我还没说完呢!这是我送给你的文具盒,小小的心意,请笑纳。”东芒尴尬地点点头说:“谢谢。”

毕竟是好兄弟,不一会儿,他俩就像什么也没发生一样,亲亲热热地聊了起来。他们聊着聊着,无意间扯到了动物身上。东芒好奇地问:“西哥,你喜欢什么动物?”西芒笑眯眯地回答:“我最喜欢小熊……”“啊!我也是哦!不过也难怪,小熊实在是太呆萌了,嘿嘿!”东芒兴致勃勃地插话道。西芒的脸晴转阴,他吼道:“我还没说完呢!我说的是小熊猫!才不是小熊!”他把“猫”字咬得重重的。东芒立即捂住嘴巴,满脸通红。

刚结束不大愉快的聊天,西芒问:“请问你们家有牛奶……”“有啊有啊!”东芒把刚才的教训忘得一干二净。他急急忙忙地打断西芒的话,倒了一杯热气腾腾的牛奶,忙不迭地端给西芒。“这次我总算对了吧?”东芒得意洋洋地问。没想到,西芒怒发冲冠地瞪了他一眼:“对你个头啊!跟你说话真费劲!我要的不是牛奶,而是牛奶糖!”他一扭头,愤怒地跺着脚,跑出东芒家,只留下东芒一个人,呆立在原地。

耐心倾听是一种美德,打断别人说话,不但表示你是个没素质的人,而且很容易误解别人的意思,引发不必要的矛盾。

篇15:六年级作文倾听精选600字

飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言、语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们彼此了解心灵、领略大自然的悠悠途径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离和......

人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感觉,你就会感觉倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾:倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,山泉的呜咽,山风的呼啸.....让人寻找到属于自己的那片乐土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

篇16:倾听六年级作文600字

倾听六年级作文600字

爱有很多种形式:有父母对我们无私的爱;老师对我们默默奉献的爱;朋友对我们真挚的爱……但是却有一种爱让我记忆犹新,那便是同学愿意倾听自己诉说的关爱。

那是某一天的下午,课间教室里鸦雀无声、静悄悄的,同学们都在自己的座位上翻阅着语文书,这要是换成平时,大家早就闹翻了天。原来呀,今天是要发上次的测试卷了。我的心忽上忽下,忐忑不安,不知道这次自己能否取得好成绩。正在糊思乱想的时候,上课铃响了,温老师抱着两大叠试卷走进了教室。当试卷发下来,我看到了阅读有个“良”时,伤心到了极点。因为我觉得这次考试其实非常简单,凭我的水平可以取得三个“优”的,就因为自己的马虎大意没考好。带着这种悲痛的心情,上完了这节试卷讲评课。下课后,我再也没忍住坐在座位上哭了起来,一颗颗泪珠从眼眶里流出。

这时,郑淇从我身边走过,看到这个情况后回到自己位置上拿着餐巾纸朝我走来。她一边给我擦着眼泪,一边轻轻的'问我:“选淇,你怎么了?”我平复了一下心情,回答道:“我这次语文考试没有考好,出现了良,这次的题目这么简单还出现这种情况,太不应该了。”说完,我看了一下郑淇,又哭起来。郑淇默默地坐在我身边,倾听完我的诉说,细细的品味着我说的话,想了想温柔的对我说:“这次对你来说是个提醒,我相信经过了这件事之后你一定会更加努力,争取下次考的更好。我相信你的实力,你一定能行的。”听着郑淇轻声的话语,我感觉自己的心情变的开朗了许多,我对着她点点头,暗暗的下定决心,下次一定要好好考。

倾听如一缕清风、一盏路灯、一朵开不败的花……她给人安慰、鼓励,让你牢记过去,使你不断前进。一个细小的动作,一句温柔的话语,也可以感染一个人的心!

学会倾听演讲稿

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六年级学会生存作文600字

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