丫头作文350字_小学六年级作文

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丫头作文350字_小学六年级作文

篇1:丫头作文350字_小学六年级作文

那丫头,一双葡萄般的大眼睛,一个樱桃小嘴,扎着一根细长的马尾辫子,笑起来还有两个深深的小酒窝。

那丫头,十分爱笑。在班里可是出类拔萃,在家里就像一条小懒虫,放假时一觉睡到第二天中午。

那丫头,喜欢音乐,曾经也学过舞蹈。她有一个最大的缺点,那就是她总爱问一些古怪的问题,搞得你答不出来。即使你答对,她也编出一个离奇的答案,把你堵得哑口无言。记得当初,她问我:“大象的鼻子为什么那么长?”我答道:“那是大象的长相特征。”她说不对,是因为地心引力。顿时,我的大脑“短路”了,沉默了几秒,大笑起来。

那丫头是我们家的开心果,只要有她在的地方,都会有笑声不断。那天,她看到我姐在倒垃圾,她说:“孩子,不要伤心,也不要哭泣,接受现实吧!”旁边的人都忍不住哄堂大笑,而我姐,却被气得七窍生烟。

那丫头,一玩起来就疯狂似的,可学习的时候却十分认真。只要碰到不懂,不是问老师,就是问同学,问家长,不把问题弄懂不罢休。她写作业的时候,总是全神贯注,即使你叫她她也不会理睬你的。

那丫头,十分坚强。扭伤了脚,去医院包扎,还坚持去上学。遇到困难,她也不灰心,继续努力。她只记住一句广告词:“李宁,一切皆有可能。”

哦!说了半天,忘了告诉你们,那丫头就是我的妹妹。

篇2:丫头作文350字_小学六年级作文

上完体育课,我和筱昕一起回教室。我们俩聊着聊着,不知怎么,就聊到了现在非常火的一个电视剧:《一起来看流星雨》。

正当我们聊得开心时,筱昕突然大叫一声:“啊!我想起来了!”我先愣了一下,然后拍着胸脯说:

“喂,筱昕,能不能别那么大声,我这幼小的心灵经不起你的大嗓门。都快把我吓晕了●?●。”

“(*^__^*) 嘻嘻,不好意西,我只是突然想到一件事。要不要我告诉你呀?”

“啥事?好事还是坏事?快说!”

“我怕你幼小的心灵又经受不住我的打击。“

” 别开玩笑了,快告诉我吧!~”

“那我先问你一个问题。呃~~,一班的音乐老师是不是也是咱班的老师呀?

“是呀,这与你说的事有嘛关系?

“我听一班的人说,他们班教《爱的华尔兹》了。”

“啊?真的吗?”

“真的。”

“教了一班,肯定也得教我们班。哦也!下节课就是音乐课了,哦,万岁!我走了,拜拜! ”

我撒开筱昕的手,向教室飞奔去。

……

篇3:丫头作文350字_小学六年级作文

瞧;这丫头,十二岁的年龄,145厘米的身高,一张标准的“中国脸”在人堆里绝对找不出来。可就是这样一张普通的面孔下却有着不普通的个性……别急,听我慢慢给你说。

瞧,这头虽说身材不但是在穿着上却丝毫不马虎。进入小学后,规规矩矩却丝毫不能抑制住她的“野心’只要愿意她敢把衣服穿反,只要时尚,她敢把围巾当裙子穿。不为啥就两个“潮流”。

瞧,这丫头,你别以为她整天把心恩都放在穿着上,“不务正业”其实,最令她自豪的,还是学习。从幼儿园到小学;她可都是个乖孩子,从“平民”晋升到“组长”从“组长”置升到“班长”。从一年级到现在的五次大考,曾多次夺得“状元”的宝座,在同学的心目中建立了一个“优等生”的形象。

瞧,这丫头,作为班长,她领导能力强,被同学们给,予一个“王者风范”的‘美誉;她好强,被一些男同学称为“母老虎”;她幽默,如果班里没有她便显得死气沉沉。

瞧,这丫头,她也有不少的缺点,比如不接受别人的意见、贪玩・・・・・・但是,又有谁能做到完美无缺呢?

瞧,这丫头,她正是我……

篇4:丫头作文350字_小学六年级作文

我就是不想让我心爱的人受委屈,哪怕一丁点儿。

认识一个很萌的丫头,也不能算萌。她比我大些,属于那种有故事的人。也正因如此,她喜欢正正经经的女孩子,喜欢在于这些心灵未曾被黑色渲染的丫头们,喜欢她们真挚纯真的性格。尽管才认识几天,可我已经俨然把她看成了我的一位老朋友。她真的很好,很体贴。尽管素未谋面,未来看到她的一瞬间也会很惊喜,也极有可能一眼就认出她来,可我还是对她充满了想象。

酷丫头人缘很好,而且家境在我们这群普通学生中也属于中等水平,比我们要高出一截。没有什么不良嗜好,不像其他“故事者”,吸烟酗酒,样样不落。她唯一的爱好就是qq,整天有16个小时在线,剩下的时间吃喝拉撒睡。她所有的零花钱都献给了“腾讯”。SVIP5,豪华黄钻贵族5,名片赞过十万。看得出来,她把qq当成自己生活的一部分。在这个微信遍布周围的情况下,如此认真地对待另一个社交软件。

不想让她受丝毫委屈,就想让她快快乐乐的。

篇5:丫头作文350字_小学六年级作文

她长着一个胖胖的脸蛋儿,一对小小的但很机灵的眼睛,大大的嘴巴象一个话匣子,有永远也说不完的话。镶嵌在嘴两边的两个小酒窝永远洋溢着快乐,鼻子尖上还点缀着几个小小的黄斑,可爱极了。她爱哭又爱笑,有优点也有缺点,是一个活泼的丫头,

她会电子琴,但是她不太喜欢音乐,总是弹了一会儿就不耐烦了,她爸爸妈妈都管不了她,于是她便放弃了弹琴,(后面怎么写,青姐)说完了琴,我们再说……

她虽然下棋下得不算精通,但是她至少每种棋都懂点,什么围棋、象棋、飞行棋、跳棋、动物棋,她很爱下棋,经常和爸爸、爷爷下棋,但总是输,虽然这样,但她还是没有放弃,因为,她相信自己能行。接下来我们再说……

看书可是她的最爱,她痴书痴到了极点,她可以为了几本书和妈妈死缠烂打,也可以从屋里看一天书不出来,还可以在晚上12点仍趴在床头看书,越看越精神,书,好像是她的精神支柱,她不能离开书,就像老鼠不能离开大米一样。最后,我们来看……

调皮可爱的她最爱画画,比照着画卡通人物是她的乐趣,水平虽不太精通,但是在同学中也算是鹤立鸡群了,她有一个小本本,专门涂涂画画,家人还都夸她呢!

我介绍完了,大家知道是谁了吧,对,那个丫头就是我。

篇6:丫头作文350字_小学六年级作文

上了高中,和以前大不相同了。现在的我,越来越多愁善感,怕孤独却总是在孤独中。每当自己在床上躺着思绪万千时,不禁会想起她――丫头。

脸蛋圆圆的,前面一层厚厚的直刘海,把眼睛完完全全的挡住,她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩,也不是胖得像肉球,她好似总在笑,每天似乎都很开心。她的眼睛很大,她就是丫头,我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题,在路上,我们不会沉默,好似有说不完的话。在她面前,我可以大声的咒骂着我讨厌的人,她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解,有时候有个人每天都会陪你上下学,是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走,我多么羡慕以前的我,那个有丫头陪伴的我。

丫头很喜欢淋雨,下雨时,我们总是不打伞,故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式,一段值得怀念的时光。有时候,躺在床上,我会想,或许人真的有来生来世,或许上辈子我们就在一起,所以我们怎答应过对方,下辈子一定还要在一起,而这一辈子,我要让自己变得强大,我要去保护她,保护我生命中最重要的人。

这就是丫头,我的丫头,我一个人的丫头,我最爱最亲的丫头。

篇7:丫头作文350字_小学六年级作文

上个星期,我妈妈从单位带回来一只小狗。从此我加多了一位新成员,不少的趣事,在小狗身上发生了。

这一小狗“穿”着一身黄褐色的“皮毛大衣”。一双蓝蓝的、水汪汪的眼睛,不管在什么情况下,都那么炯炯有神,是一位长得很标致的 小姑娘,我们都叫她黄毛丫头,简称丫头。

丫头可是一条聪明的狗呢!每天晚上,我们要睡觉时,就把丫头关在阳台外。起初,她爬在门上在那抓着,嘴里并放出“嗯~嗯~的声音。过一段时间后,她发现里面没有动静,就自己睡觉去了。

早晨,丫头要分好几次起床,每次起床都来看看我们起床了没,如果没有她就继续睡,一直睡到我们起来为止。

丫头是一条贪玩的狗。每天我放学回家,她就已经等不住要和我玩了。我把她放进屋来时,她就像离弦的箭一般,冲向鞋架,一下子把鞋架上的一双拖鞋叼了下来。当做自己的玩具自个儿闹去了。

丫头跟拖鞋玩耍时,好像把拖鞋当做她的敌人,死咬住不放。还把拖鞋叼起在空中,甩来甩去。她还时不时的把头伸进拖鞋,像是对拖鞋里的一切都感兴趣的。玩累时,她还会把拖鞋当床垫,躺上去睡了。

我家的黄毛丫头可爱、贪玩、聪明是她的特点。这就是我家的黄毛丫头。

篇8:这个丫头作文350字

这个丫头作文350字

这个丫头,她有一头长长的披肩发,白皙的皮肤上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,小巧的鼻子,和一张樱桃小嘴红红的`。她很爱笑,笑起来脸蛋上有两个可爱的小酒窝。这个丫头是谁?不急,一会再告诉你。

她学习还不错,在班里也是前几名。她性格外向,开朗,活泼,热情。她最喜欢唱歌,因为她说唱歌总能唱出自己的心情。她最喜欢吃绿豆糕,最爱喝酸奶,最喜欢甜食,每次买回一甜食她就会以最快的速度吃光光。每当她把一堆甜食消灭干净的时候,她的妈妈就会用河东狮吼质问她:“你怎么吃这么多零食,还吃不吃饭了?”哎!真拿她没办法!

她还有个特点,那就是见异思迁。有一次,许多同学们正在操场上玩耍,她拿着一个跳绳在那里跳,忽然,她看见一些女同学在那里围成一团玩游戏,她立马忍不住了,丢下跳绳就冲向她们。哎!真是小熊掰玉米,丢下玉米捡西瓜呀。

作文写完,拿给班主任看,班主任拿着这份作文,对我说:“这个丫头像你。”“像我?”哼,像我就像我。

篇9:丫头小学作文

那个丫头圆滚滚的脸上有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,弯而细的眉毛,一张樱桃似的小嘴巴,特别可爱啊!她的.个头高高的,论长相她很普通。但她有她自己的特点。她性格外向,爱交朋友,班上的同学都是她的好朋友。她爱搞恶作剧,常常让人哭笑不得。在学校里玩耍时同学们提心吊胆的,只怕她又捉弄人。

她爱看书,看书时;不管别人叫她多少声,她都听不见,但一到上课时,他才反应过来了。这可真是痴迷呀!书像一只小船载着她从知识彼岸驶向知识的大海。书,增长了她的知识,丰富了她的课余生活,提高了她的写作水平。她喜欢乐于助人。有一次,她放学了,看见学校里有个小妹妹还没有回,她就上前问道:“小妹妹你怎么还不回家。”“我家在安全小区,妈妈加班,我害怕。”“小妹妹,我和你同路,我们一起回家吧!”“真的吗?谢谢姐姐。”说完,就拉着她的手,送她回家。

她很勤劳。在家里,她帮家人干活,扫地。洗碗、擦家、叠被子……她认为这些活可以自己做,她要独立。她足足干了三小时,才把家里收拾干净,她不嫌累,就算全身酸痛,她也不会抱怨一句。还有一次,下午放学要扫地,名字里没有她,她也留下来帮助值日,和别人一起干活。已经快天黑的时候,她又帮别人把桌子摆一下,才回了家。

作文写完啦,她拿给班主任看,班主任说:“那个丫头像你。”像我?那个丫头像我,分明就是我。

篇10:丫头小学作文

那个丫头皮肤黝黑,有一张圆圆的脸,小小的眼睛,浓浓的眉毛;鼻子特扁,嘴巴长的还可以,总的来说还不算丑。

那个丫头爱哭,大多是“倾盆大雨”。但她也爱笑,每次都笑的“货真价实”。她身上总散发着一股男孩子气。一次,爸爸带她去园里摘柿子,树太高,爸爸到仓库搬梯子,叫她待着别动。可等爸爸气喘吁吁的搬来梯子时,她已坐在枝丫上吃柿子了,“呀姆呀姆”吃得那叫一个爽!还有一次,班上的“捣蛋大王”在欺负一个女生,给她碰见了。哼哼,她走上前去,挥舞着拳头,说:“你!在干什么?”捣蛋王一见到是她,脸都吓青了,叫到:“女……女侠,饶了小的吧。我下次再也不敢了。”哈哈,那个丫头可是她们班的‘武林高手’哩。

那个丫头特厉害,班上举行辩论赛,她回回拿“最佳辩手”,吵架,打架在班上从来没输过。国家级,市级,区级画画比赛都参加过。作文她总是第一。英语,书法,奥数等比赛也少不了她。上课她积极发言,下课她热心帮助同学。她正义感强,负责任,班上的同学都是她的好朋友。

但是,她缺点也不少,比如:做事笨手笨脚,拖拖拉拉;挑食;喜欢跟父母顶嘴……她总是下定决心该掉这些坏毛病,却总是做不到。没办法,人无完人嘛。

作文写完,她拿给班主任看,班主任说:“那个丫头像你。”像我?像我就像我。

篇11:我们班的丫头作文350字

我们班的丫头作文350字

我们班有几个俏丫头,‘夏林果’啦‘路曼曼’等。

NO1:夏林果――芷晴

赵芷晴是我们学校的大队委员,她很漂亮,大眼睛,樱桃小嘴,杨柳眉,长发披肩。她还学过舞蹈,尤其是芭蕾,跳得很棒。她的学习很好,很招人喜爱。她人缘很好,歌唱的也好听。一点也不骄傲。她也不爱生气,是不是很象夏林果?这不,我就认定她为漂亮乖巧的`夏林果了!

NO2:路曼曼――丹力

费丹力可是中队长呢!优异的成绩,漂亮的脸蛋,她可是合唱队的顶梁柱!她和赵芝晴是goodfriends。不知道她是否嫉妒赵芷晴。她很泼辣,男生对她都是又爱又恨,没办法,美女中队长呢!是不是很象路曼曼?这就是漂亮的美女中队长DD路曼曼。

NO3:杜真子――本人

我可是猫迷呢,我最喜欢猫了,自然,我也有一张猫脸,不过,猫眼有点小,长得也不是特别漂亮,但是男生们认为我疯啊!他们还振振有辞,“你成语说的好啊!”唉,风风火火的杜真子就是本人了。LOOK!这就是我们班的俏丫头,个性+可爱=俏丫头。

篇12:冰雪丫头小学作文

冰雪丫头小学作文

在一个无人类闯入的冰镇城市里,随处可见冰人,作文 冰雪丫头。可就在这些冰人里有一个名叫霜雪的小丫头。她虽然也是冰人,但是只是一半的。所以冰族里的人都看不起她,说她只是半个冰人。自然而然也没有人愿意与她成为朋友。

在的8月5日,一年一度的铃花节就要来临了。什么是铃花节呢?就是在这一天里,你可以把自己所采摘的铃花送于你想要送的人就行了。因为冰人都觉得铃花代表着甜甜的友情、亲情、爱情……

在这一天里霜雪当然知道没有人会送给她铃花的,所以她总是在一旁观看他们收到别人送的铃花时喜悦的心情,小学五年级作文《作文 冰雪丫头》。可今年的'铃花节霜雪万万没有想到竟然有人送她铃花。这个人叫蝶舞。她是真心想和霜雪成为好朋友的。

可自从她们成为好朋友,冰族的人知道后都贬低蝶舞的身份,说三道四。但是蝶舞并没有因为这样和霜雪绝交。霜雪很感动,对于有蝶舞这个朋友非常高兴。可族人不愿意在私底下把霜雪带走。

第二天 ,族人将霜雪绑在一个十字架上,周围都是高大的柴火。蝶舞出现了,她把一朵开得很鲜艳的铃花送给了霜雪。立时,霜雪留下了冰人从未有的纯真的友情眼泪,就是这眼泪,就是这朵绽放的很鲜艳的铃花,就是蝶舞,好似给了霜雪第二次生命,挽救了霜雪。

从此,族人再也不贬低霜雪了,反而霜雪也有很多朋友。在每年的铃花节,她再也不用躲在一旁看别人手上的铃花了,因为自己有很多了,终于自己可以有收到铃花时的喜悦啦!!

篇13:心心念叨的丫头作文350字

心心念叨的丫头作文350字

翻翻空间,给一个小我三岁的小丫头点赞,她评论:“谢谢师傅!”还附带着一个感谢的表情。

想起来,我们真的是师徒的关系。曾经我们有过很短的一段师生情缘,我做了她的师父,稀里糊涂就做了。本来我只有一个小徒弟,可这个徒弟和同龄的几个小丫头都玩得开,她们几个竟然一起认了我当师傅。时隔三年,我都要忘了的.事情这个傻姑娘竟然还记得。

突然好伤感,好追忆那段时光。小屁孩们跟在我屁股后面跑,叫我师父,甚至放学的路上遇到了都要把我弄个大脸红。其实我们都是孩子,可是她们比我小,所以我也拿一个大姐姐的身份来看她们,低声嘱咐她们路上车多,买垃圾食品不好,千万别借给人钱…说多了,她们都开始烦我了,“师父,你话怎么这么多!”这几个姑娘,个个优秀得很,她们是我遇过最有童心的孩子,时常会发小脾气,却让人发不出火来,又叫人没办法。

丫头们,虽然我们再也不可能在同一个地方相遇,但是我希望你们好好的。

篇14:小学六年级奥运作文350字

小学六年级奥运作文350字

今天,是8月8号北京会开幕的日子。看,体育馆像一个巨大的鸟巢。现在我为你转播现场情况。

镜头一。

运动员登场。首先是中国选手登场,张怡宁,刘翔,田亮等人做代表。刘翔擎着五星红旗昂首挺胸走在前面,其他人紧跟在后。接着,美国,日本,韩国等国家也陆续登场。接着,传递手点燃火炬。传递手脸上带着自豪的笑容,迈着轻盈的脚步走进体育馆。顿时,千万人的心紧张得快要跳出来一样,鸦雀无声地看着火炬手。然后火炬手点燃火炬,并宣誓:“运动员更快,更高,更强信念,一直这么生生不息地燃烧下去。”会场上顿时响起了排山倒海的掌声。

镜头二。

“百花齐放”。刚开始二十九门大炮开始响起,五十四发烟花随着声响同时飞出。天空中响成一片,烟花也随处可见。会场上掌声四起,欢呼声,笑声,烟花声响成一片,好像一曲优美的'交响乐。

镜头三。

群众游行。群众中有的点灯笼,有的举火把,还有的大喊:“万岁!”

红流分成几条,分布在北京城。直到深夜,人流才渐渐散去。

北京,我为你骄傲,为你自豪,为你感动!

篇15:放风筝小学六年级作文350字

我是一只风筝,听说小主人的学校组织放风筝。太棒了!我真愁“英雄无用武之地”呢!终于可以飞了。

星期四到了,一连几天下雨,终于在这天停了,虽然天空还是阴沉沉的,但这并不影响我的心情。

我满怀期待的来到小主人的操场,已经有许多风筝在飞了,大的、小的、花的、长尾巴的,好羡慕它们呀!天空召唤着我,想加入它们自由翱翔的行列,我蠢蠢欲动了。

小主人和同伴们迅速系好我的线。其中一个人拿着我的支杆,另一个人拿着线,默契的跑起来,他们越跑越快,拿线的小主人一声令下“放”!我乘着风飞了起来。风筝的线越放越多,我的翅膀和尾巴抖动起来,马上就可以和天上的风筝飞得一样高了。但不知道是因为风太猛烈,还是谁的原因,我最终掉了下来,头狠狠地摔在地上,我不气馁,小主人也没气馁,他们再次奔跑起来,我再次飞起来,经过无数次摔到地上后,我终于成功飞上了天!俯瞰着地上的一切,真美好!

篇16:雷雨小学六年级作文350字

雷雨小学六年级作文350字

下午,天气真闷,让人喘不过气来,我觉得太热了,就象被装进一个大闷罐子里。窗外邻居家的白狗正趴在芒果树下吐着舌头,好象在说:“热啊!热啊!”身上的毛好像被烫得卷了起来。

突然,天色暗了下来,空中的乌云迅速聚集,越积越厚。风象一只野兽,撞得路旁的树木东倒西歪。路人加快了脚步,好像在说:“遇到这种鬼天气,算我倒霉!”

一道白光闪过,乌云被劈成了两半。雷公发怒了,咆哮着把大鼓擂得惊天动地。雨大滴大滴地落下来,越下越大,天地之间像挂上了一幅巨大的珠帘,迷蒙蒙的一片。大雨象天河决了口似的,凶猛地往下泻,我真担心大地都会被暴雨没了。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。窗外,街道上的.雨水积成了河,车子像鱼儿在“河”里飞快地游着。商场、超市门口站满了躲雨的人们,他们伸长脖子直望着天,就像一只只大白鹅。

雨慢慢小了,一辆辆公交车把“大白鹅”们载回了家。远处的彩虹桥挂在天边,天空又变成蓝蓝的了。我深深地吸了一口气,甜甜的,带有一点点青草的味道。

篇17:回忆小学六年级作文350字

回忆小学六年级作文350字

贪婪的岁月无情逝去,漫长的告别是脆弱的信念。原想双手合十祈求上苍,相信友情天长地久,抛开世俗,明白了失去的痛,不再缠绵,不再绵延。

青春吹动了我的长发,牵引不在的青春年华,红颜在流年悄然逝去,风华掩埋世间,变成追忆,逝去了,魂,随浮沉飘荡。

等待,春花再开,再开。

失去了六年岁月,失去了留言花开,失去了时间。

回忆里,脑海波动一幅幅若隐若现的画面,飘到远方,寄给最美的花香。

回忆里,时光虚无飘渺,曾缩在角落里,曾经笑过,哭过,叫过,失去过。

回忆里,每一张奖状,记录着岁月,每一张奖状,记录着时光。

回忆里,每一次哭泣,总找不到缘由,每一次哭泣,总是那样朦胧。

回忆里,每一个电话,由线而生,温暖而绵延,在船的'这头吻着船的那头。

那只是回忆,终究要接受事实,唯有拘束,唯有忧愁。不见了曾经的笑容,曾经的音容相貌。不敢接受,不敢追忆,不敢面对,不敢抬头。曾经呢?不是一个教室,不是一个老师,不是一个班级,滚烫的誓言无情偿还。

青春逝去,才懂得了失去的累,逝去的痛。

篇18:我们是什么小学六年级作文350字

我们是什么小学六年级作文350字

我不止一次地想过,我们是什么?

忽然,看见球场上的激烈,我明白了,我们是大雁。

一只雁经不住打击,一群雁却能赶走狐狼。

正如那球场上的激烈,成功之道在于团结。

我不止一次地想过,我们是什么?

忽然,想起蚂蚁的自救,我明白了,我们是蚂蚁。

一次救不出来,两次继续尝试,这便是蚂蚁的自救,失败了也不气馁。

我不止一次地想过,我们是什么?

忽然,听到一则梅花的故事,我明白了,我们是腊梅。

一年一度开花。一次都不缺席。

与那故事一样,心中只以诚信为本。

我不止一次地想过,我们是什么?

忽然,抬头望见鸟窝,我明白了,我们是鸟儿。

一次抛出鸟窝,一生翱翔苍穹。

我不止一次的想过,我们是什么?

忽然,瞥见一旁的`绿叶,我明白了,我们是绿叶。

一朝发芽生长,一生吸取营养。

鸟儿也好,绿叶也罢,鸟儿终要自立,绿叶终要归根。

不如趁这短短的光阴,趁我们的大好时光,去发挥无穷的力量。

我相信我们能办到,我们也一定能办到。

因为我明白了,我们是什么!

我们是中国坚强的90后!

篇19:学飞小学六年级作文350字

学飞小学六年级作文350字

每天我看到天上的小鸟自由自在地飞翔时,就非常羡慕,心想:什么时候我也能像小鸟一样在天空中旅行,那该多好哇!

一天上午,我在楼下玩,看见几只麻雀在树下唧唧喳喳的叫着。我在他们身边跺了几脚,麻雀就扇着翅膀飞走了。我学着它们的样子,张开双臂,上下摆动,奋力的跑着,没想到,一点儿飞的感觉也没有,因为我的身子太重了。忽然,我想起飞机在起飞时,前面的螺旋桨越转越欢,飞机起跑越快,然后,呼的一声飞上了天。我若按照飞机飞上天的方法办,不就也能飞上天了吗?

于是,我来到一棵树下,围着小树一圈圈的转,越跑越快。此时,只觉得头昏眼花,分不清东南西北,心想,可能要飞起了,坚持住!可是转了半天,脚还在地上,对了,我没松手啊!谁知刚一松手,就仰面朝天摔倒在的,眼冒金星,半天才吃力地爬起来,跌跌撞撞的`回到家里。妈妈看见我狼狈相,心疼的问:“孩子,怎么了?”我把事情的经过说了一遍,妈妈听了情不自禁的哈哈大笑起来……

篇20:那个丫头作文

瞧,那个疯丫头,她总是大大咧咧、疯疯癫癫,对同学从来是毫不拘束,想了解乐观、开朗的她吗?那待我继续讲解吧……

虽然她其貌不扬,还架着了一副眼镜,不过对于性格乐观的她,人不可相貌嘛!那瓜子脸上有好些雀斑,可她一点儿也不为这些而烦恼,整天快活的像个小神仙。

学习上她总是马马虎虎,不是这出错就是哪出错,还总是以:是人总是会出错,为理由。但她是个“超级书迷”,所以作文也算她的拿手好菜之一吧!

她还是个湖南卫视的“超级粉丝”,说起天天向上、快乐大本营,绝对是头头是道,虽然唱歌不是她的强项,不过她绝对是个“挑麦王”,不信?你听教室里传来一阵阵“动听”的歌声,一瞧原来是她站在板凳上报幕呢!她拿着笔盒一本正经的说:“下面我为大家演唱一首忐忑。”说完清了清嗓子,正式开场了,她有声有色的唱着,还一边拍桌子为自己打节奏,尽管唱的五音不全,但她毫不顾忌我们听众的感受,就算是免费的演唱会,我们也不情愿参加,终于唱完了,她得瑟的向同学们挥挥手,还一边说:“掌声在哪里?”,全班没有一丝掌声,而是爆发出一阵阵狂笑声,她神情没有一丝尴尬,还一边为自己圆场:“掌声在这里,同志们,要不要再来一首呀?”同学们悲叹道:“不――要――啊……”她这才结束了这场噪音演唱会,同学们不由自主的高喊:“耶 ̄”她可真是一个自恋狂呀!

我曾经问过她:“你为什么要为同学们卖力搞笑“表演”呢?她笑着对我说:“因为我觉得我自己非常快乐,还想把更多的快乐带给我周围的人,让快乐传递给每一个人!”从她的神情里透露出纯真、阳光和乐观!

有一个女孩她有一些任性,还有一些疯狂,那个乐观的疯丫头是……

篇21:那个丫头作文

那个丫头作文

那个丫头

那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神,一头长发,中等个子,论长相,普通得不能再普通了。琴棋书画她都爱,却样样都不精。不信,你听我往下讲――

这可是她最好的伙伴。每天回到家后,总是坐在好伙伴的跟前谈谈(弹弹)音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时,便和这个好伙伴谈(弹)心,这样,她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时,她也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一起分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。

说完“琴”以后,我再和大家说一说――

棋是她的“快乐宠物”,每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸,来,咱们杀一盘”。“妈妈陪我玩一盘,求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠的没办法了,只能陪她玩一会儿“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢?噢,对了,是――

她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。她已经读过了:《格林童话》、《鲁西西传》、《皮皮鲁传》、《爱的教育》、《调皮qq糖》、《四大俏女生》等等。她看起书来,不管你叫多大的声音她都听不见。

书说完了,接下来讲――

她爱画画。画的虽说不好,但她兴致还是不减。爸爸妈妈看她那么喜欢画画,都想办法支持她。有了爸妈的.支持,她画的更带劲儿了,所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”!

她最喜欢的就是声乐了,整天没事就会哼上一曲,她还参加过县、市级的歌唱比赛,还在比赛中获得过金奖、银奖那。凡是能叫的上名字的流行歌曲,她差不多都会唱,她最喜欢看的就是《快乐女声》、《快乐男声》等有关唱歌的节目。她还是学校里的小领唱,人们都夸她是小百灵鸟!

用一首歌来形容她最合适了:“有一个姑娘,她有一些任性,还有一些嚣张;有一个姑娘,她有一些叛逆,还有一些疯狂。”

作文写好了,我让我的好朋友朱诗涵看,她说像我,像我就是我!

篇22:那个丫头作文

那个丫头

“有一个姑娘,她有一些任性, 她还有一些嚣张 ;有一个姑娘,她有一些叛逆, 她还有一些疯狂……”这首《还珠格格》的主题曲,来形容那个丫头,是再也合适不过了!

那个丫头,一张清秀的脸蛋,上面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像黑宝石似的,黑眼珠时不时“骨碌骨碌”地转着,好像在出什么馊主意,

那个丫头作文

。一头乌黑发亮的齐耳短发,看上去可爱极了!

她呀――

脾气大:

记得那次课间,她坐在座位上专心致志地看着书。这时,一位同学从她身边经过,一不小心,把她最心爱的圆珠笔弄到了地上,摔了个粉碎。她一看,顿时火冒三丈,丢下手中,的书,一把拽住那位同学的衣服,用力一推,那位同学直接倒在地板上。接着,她还是解除不了心头之恨,又踢了几脚,打了他几下……直到老师闻声赶来,生气地命令她停下,她才放了手,坐在座位上生闷气。

马大哈:

那次

虽然她的缺点一箩筐,但是她也有优点――

爱看书:

她呀,非常喜欢看书。《三国演义》、《

篇23:那个丫头作文

那个丫头作文

那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神,一头长发,中等个子,论长相,普通得不能再普通了。琴棋书画她都爱,却样样都不精。不信,你听我往下讲――

这可是她最好的伙伴。每天回到家后,总是坐在好伙伴的跟前谈谈(弹弹)音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时,便和这个好伙伴谈(弹)心,这样,她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时,她也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一起分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。

说完“琴”以后,我再和大家说一说――

棋是她的“快乐宠物”,每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸,来,咱们杀一盘”。“妈妈陪我玩一盘,求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠的'没办法了,只能陪她玩一会儿“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢?噢,对了,是――

她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。她已经读过了:《格林童话》、《鲁西西传》、《皮皮鲁传》、《爱的教育》、《调皮qq糖》、《四大俏女生》等等。她看起书来,不管你叫多大的声音她都听不见。

书说完了,接下来讲――

她爱画画。画的虽说不好,但她兴致还是不减。爸爸妈妈看她那么喜欢画画,都想办法支持她。有了爸妈的支持,她画的更带劲儿了,所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”!

她最喜欢的就是声乐了,整天没事就会哼上一曲,她还参加过县、市级的歌唱比赛,还在比赛中获得过金奖、银奖那。凡是能叫的上名字的流行歌曲,她差不多都会唱,她最喜欢看的就是《快乐女声》、《快乐男声》等有关唱歌的节目。她还是学校里的小领唱,人们都夸她是小百灵鸟!

用一首歌来形容她最合适了:“有一个姑娘,她有一些任性,还有一些嚣张;有一个姑娘,她有一些叛逆,还有一些疯狂。”

作文写好了,我让我的好朋友朱诗涵看,她说像我,像我就是我!

篇24:那个丫头作文

我们班有一个貌美如花、沉鱼落雁的小丫头――没错,那就是我。别看我才满十一岁,可身高已经一米六三了。我的头发总是扎成一个乱糟糟的马尾,大大的眼镜下藏着两只不大不小的眼睛,笑起来少了一颗牙的银光闪闪的牙套一点也不好看,好在嘴角的两个酒窝救场,让我看起来文质彬彬的。

我虽然长脚长手,体育却不好,做什么都慢。走路慢慢的,做作业也慢慢的,背也打不直,就像一只大乌龟,好在老师经常鼓励我说,乌龟也有蜕变的时候。

我是一个很爱搞怪的丫头。一次放学时,我冷不丁从教室门外冒出一个脑袋说了一堆像“花容月貌”之类的话夸我的班主任语文罗老师,笑得罗老师半天合不拢嘴,她那爱笑的眼睛似乎在说:“吕李什么时候会这么多成语了,马屁拍得多响。”

还有一次班会课上,我们班开展的是话剧表演。我扮演的是文中作恶多端的老巫婆。我为了这个角色自我牺牲得不行:我在嘴角上画了一颗黑点,把头发披了下来,因为我头发又长又多,我马上变得和疯子一样了。

后来,因为剧情需要,我在台上,摸了摸曾子瑶同学的脸,说:“哟,这个姑娘长得不错哟!”然后半拖半抱起小曾同学往外走。这时又引得全班同学大笑起来,屋顶都要翻了。

怎么样。我这个丫头是不是很有趣呢。

篇25:那个丫头作文

在我的脑海深处,有一个大大咧咧的疯丫头。她最喜欢玩,表面上看起来还算文静,但她疯起来准会把你给吓一跳。

疯丫头性子直来直去,她不喜欢每天都勾心斗角的,更讨厌那些表面上笑眯眯、背地里却给你一刀的人。跟她在一起,就要习惯她那直来直去的性子,否则,就会被她随时都有可能丢出来的“炸弹”给吓到。

疯丫头每天都疯疯癫癫的,每天都只顾着玩。等到了即将开学的时候,她就会每天都“足不出户”,或许你会奇怪:她怎么变乖了?其实是她正叼着笔头与作业大战呢!等消灭了作业后,她便会更加专注的玩,对学习的事情不予理睬。她的爸爸说她是“三分钟热度",她听后嘿嘿地笑着“我是两分钟热度。”爸爸瞪了她一眼,她也不害怕,只是捂着嘴偷笑。

疯丫头安慰人的方法有很多。如果你在很伤心时碰到了她,她便会不计一切方法来逗你开心,只有看到你脸上挂着开心的笑容,她才会放心的离开。

疯丫头很健忘。毫不夸张地说:你刚递给她一支笔,她一眨眼就可以给你弄丢。如果有一天她迟到了,那么极有可能就是她的健忘惹的祸。因此,她决定痛改前非,争取不要再因为健忘而惹祸。可是,无论她怎么努力,都改不掉她马马虎虎的毛病。

如今,那个疯丫头再也不疯了,取而代之的是一个每天在作业堆里奋斗的初中生。当初的疯丫头去哪了呢?

抬起头,轻轻的嗅了嗅,空气中透着一丝丝熟悉的气味,睁开眼,仿佛看到了长大的疯丫头正咧着嘴,冲我挥手……

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