六年级的生活500字作文

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六年级的生活500字作文

篇1:六年级生活日记500字

今天,我玩起了童年时期玩过的风车,可是这个风车今天可把我害惨了。

今天大课间,王中超手拿一个风车向我走来,说:“袁野,看我的风车。”我向前一看,只见王中超手拿一支笔芯上面穿着一个风车,那风车在空气中转了起来。这风车挺好玩的!我也要折一个风车,于是,我便对王中超说:“王中超,你能不能帮我做一个风车?”“你拿一张纸给我,我帮你就做。”因为我没有纸,所以我向李思琪要了一张纸。没过一会儿,王中超就拿着一个风车来了。我仔细打量着风车,原来就是将正方形沿对角线减一点点,剪四道,再将正方形剪出的三角形的一角向中心一叠就好了。然后,李思琪拿出一支笔芯,将风车穿在上面了。我拿这风车,风车在风中尽情的旋转这自己的身体。看着风车我们仿佛回到了童年。这风车太好玩了!

这时外面晴空万里,天是那么的白,云是那么的纯洁,阳光是那么温暖。

可就是这事,方圆喊道:“袁野,看你的右手。”我朝右手看去:我的手全都是笔芯里的'笔芯油,一片蓝。看得都害怕。于是我用杯子里的水向手上一倒,只洗掉了表层的笔芯油,可还有深深的印子。这可怎么办呀!难道我的手都不能要了吗?

我看窗外一望:好像天变黑了一点,云也不是那么纯洁了,阳光好像变得很刺眼了。

最后,我到厕所去洗,可还是没洗掉,于是我把手搓搓终于错掉了一点。

唉!今天这风车害死我了!

篇2:六年级生活日记500字

乐曲的曲调是多变的。

这个星期杨老师出差了,这每天的课堂,就是章老师的天下,我们几乎每天上午两节课都要来一次实打实的“模拟抗战”,说简单点,就是考试了。这一招啊,既管用又方便,每天来一考,乐曲多变了!

“沙沙沙”听,这声音虽算不上动听,但也并不那么刺耳,这是什么声音呢?这就是我们在和时间争分夺秒考试的节奏!要说起这节奏我们倒是很熟悉,但是也让我们畏惧,还有那铿锵有力的发令声,“现在开始考试”。这简短的话语让我们不能马虎,马上严阵以待,不有半点差池。

76个笔尖轻轻摩檫着考试卷,旋律时而舒缓,时而渐渐升高,时而激昂每一分每一秒,它都会便得越来越有力,越来越坚重,它促使着我们的心也跟着它升腾、波动,要知道,每一笔的声音,都代表着一个对与错,都代表着我们的成功或是失败?这声音对我们来说,很让我们提心吊胆,担心着这一笔弹奏的是否完美?或是失败!每一笔都是一个音符,一笔弹错了就会促使满盘皆输,与期待的成功插肩而过。

“哗哗哗”这是翻阅试卷的声音,每一位同学拿着手中的试卷,有的唉声叹气,有的欣喜若狂,每一个人都会因为那笔发出的声音而开心或是难过,无论怎样,都是我们始料未及的,一步走错步步错,激浪拍起的巨声让我们惊骇,迟迟不敢招架!

“哗哗沙沙”,这就是我们的曲调!

篇3:六年级的生活500字作文

六年级的生活500字作文

在所有小学生的眼里六年级是一个十分重要而又紧张的学期。因为它的意义不仅仅是小学生涯的最后一年也是对我们这批即将步入初中的学生的一次年度考核。因为每个老师为了使自己的学生可以以一个优异的成绩步入中学,使自己对学生六年的栽培没有白废,所以六年级的'学习是十分紧张的,可当你步入我们六(1)班中的一个小女孩的内心世界,你就会发现,原来这六年级也可以有另一番面貌。

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

篇4:寒假生活六年级作文500字

中午吃饭的时候,爸爸说要奖励我看一场电影,因为我的日记已经连续得了5个98分,妈妈也同意,我兴奋得说不出话来,连名字也忘了问。

弹完钢琴快16:30了,我们一家三口匆忙开车上路,不巧的是碰到堵车,爸爸美团的票是17:25放映,“赶紧导航,找走的路!”妈妈出了主意,我心里甭提多着急,只听到“----向东行驶300米左转再向北50米------”,真想飞到电影院哪!

总算到了港汇广场幸福蓝海电影院七楼,这时电影已经放了5分钟了,爸爸取了3张票(总共57元),带我们走进2号厅,找到座位:9排12、13、14号。坐在中间的我向四周一看,里面大约有100人,屏幕很大,布满了一面墙,声音有点刺耳。

爸爸告诉我,这部电影叫《摔跤吧,爸爸!》,名字好奇怪,说是印度一位爸爸原来是摔跤手,想生儿子圆他的冠军梦,结果生了四个女儿,很无奈,但是他发现了两个女儿有摔跤天分,就拼命培养她们,要求她们每天早上5点起床锻炼,跑步10公里,一天要练好几个小时,累的腰都直不起来,还剪了她们的头发,经过十年的训练,两个女儿都获得了全国冠军,最后,姐姐按照爸爸的方法认真训练,打败了其他选手进入决赛,1:1打平后开始打不过了,爸爸又被人锁在一间黑屋里,这时,她坚定信心,想起爸爸“成功了人们才会记住你”的那句话,顿感百感交集,使出浑身力气把对手重重地摔在地上,得了分:5分!姐姐终于成了55公斤级的世界冠军,妹妹后来也成了51公斤级的世界冠军。好感动!我都忍不住哭了。

结束的时候,爸爸突然问我:“开始是17:25,现在刚好18:40,请问电影放了多长时间?”“1小时15分钟!”我脱口而出,妈妈很惊讶地瞅着我,意思是说我反应真快,我狡猾地看了妈妈又看了看爸爸,一种的得意的样子,说实话,刚进大厅的时候我扫了一眼,就看到了这部电影的片长75分钟,我厉害吧,哈哈!

有电影看还能耍小聪明,今天真有趣!

篇5:六年级的生活作文500字

在我的生活中,有许多个“1”:一次不寻常的经历;一件令自己满意的作品;一个不普通的朋友......但最令我难忘的还是四年级的那一场比赛。

那一次,刚开学不久,学校就决定四年级组举行英语单词竞赛,当老师宣布这个消息时,同学们都交头接耳,面有难色。因为,我们四(2)班默写单词的能力不强啊!我心想:我一定要好好复习,争取拿个一等奖,为班级争光。

经过紧张的准备,终于迎来了比赛那天,我将比赛用品准备好,走进试室,等待老师发试卷。老师进来了,说:“这张试卷不难,里面100个单词,全对者就是一等奖...”同学们听了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也暗暗地给自己加油:不能慌,争取一等奖。试卷发下来了,我认真地答卷,一题不漏地写。

交卷了,我胸有成竹地走出考场。我想:这次肯定能拿个一等奖!果然不出我所料,第二天,老师说:“我们班这次比赛有一个一等奖,她就是--琛绵!”同学们都把眼光望向我,顿时,我心中充满自豪,因为这是我努力换来的成就啊!

回到家中,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,妈妈说:“嗯,以后要继续努力!”

那天晚上,我做了一个甜甜的梦......

那次的“第1”,我很难忘。我会更加努力,争取再创造出更多个“第1”!

篇6:六年级的生活作文500字

最近,我发现生活的环境有了很大的变化。随处摆小摊的少了,本是垃圾成群的,没有人管的小区变得干净了。如此看来,我们的生活得到了明显的改善。

有一次,我和妈妈去超市闲逛,过马路时,马路上没有红绿灯,好像我们有特权似的,一路上的车全停了下来。哦,原来是淮安正在创卫。机动车如果不礼让行人,不讲交通规则,横穿马路的话是要罚款200元的。非机动车也不能走反道,被逮到一次要罚款50元。现在也没有谁敢不礼让行人。在学校,老师规定我们要学会背并且默写社会主义核心价值观和八礼四仪,不断提升自己的文明素养。

一次双休日,我在房间里安静的读书,突然传来一阵嘈杂的吵骂声。一开始,我觉得声音很快就会没有了,谁知道吵架声越来越大,我忍不住了,气愤地跑下楼看是谁在吵架。只见有一群人围在那里,里面是一位保安和两个司机。司机正在破口大骂,保安也管不住。眼看就要打起来了,一位司机说:“你非要停在这里呀,你不能换一个地方停啊?”另一位司机说:“你就不能换个地方停吗?还说我呢!明明这个位置是我先看到的。”哦,我这才知道他们是在为一个停车位吵架。最后,一位在小区门口开小店的店主制止了他们说:“你们互相给对方道个歉,再赔点钱不就行了吗?”那两人才消停下来,互相给对方道个歉,“哼”一声走了。小区这才回到了往日的宁静。

创卫正在改变我们的生活,我们的生活因创卫而美好。

篇7:六年级的生活作文500字

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我离小学毕业只有两个月不到的时间了。现在,我们已经进入了无聊至极的复习阶段了。

“请大家打开数学书。”数学老师走进来,又开始讲上节课讲了十几遍的知识点。本来就很闲的、坐在窗边的我,听着早已铭记在心的公式,吹着徐徐的清风,不知为和一向是好学生的我,上下眼皮竟开始“打架”了。看在它们那么想“在一起”的分上,我当然要“撮合”一下它们。就这样我在数学课上。“明目张胆”地和周公“约会”去了……“周佳卉,你还记得吗?”我一下子惊醒了,看了看黑板,原来是问怎么判断一个分数能否化成最简小数,简单,“先把它们化成最简分教……”回答完了,老师满意地点了点头,让我坐下了。我撇了撇嘴,老师讲详细点固然好,可太详细了,会让人昏昏欲睡的!

第二节是英语课。这节课我们考试。“又考试?”唉,这几节英语课我们天天考试,烦得我头都大了,快下课了,老师才把试卷发下来。还没做几题呢,下课铃就响了。算了,英语课一节课的时间和别的课不一样,我们都习惯了。

好不容易熬到音乐课了。当我们正准备往音乐教室走时,语文老师来了:“这节音乐课大家都留在教室里……”“啊——”我们不约而同地大叫起来。

这就是我的小学生活。尽管已经进入了最无聊的阶段,但我还是不敢大意,因为这可关系到我的毕业考成绩啊。

篇8:六年级的生活作文500字

自从升上六年级,就觉得有一种小大人的感觉,高过别人的感觉,而且也是全校最大的学生,更也是变化最大的时候。

六年级的生活很繁忙,不仅要拍毕业照,还要去毕业旅行,更要准备毕业考,但这段时间也是我们最开心的时候,因为这是我们留在母校的最后一学期,大家一定会更开心、更珍惜。六年级的工作很多,如:学校活动的主持人、学校的播音、旗手等工作。我很幸运的和另一位同学被选上旗手,当时我和另一位同学被老师叫过去,当时我们还不知道要做什么,原来是要我们去当旗手,由于我们身高差不多,所以有了这个机会可以在司令台上升旗。我们利用中午的午休时间练习,经过学长的细心又严格的训练,我们的动作终于变的比较标准了,在第一次的升旗点哩,我们升的心惊胆跳,结果升非常顺利,后来我们越升越好,渐入佳境,老师也说我们升的不错。记得有一次我们忘记去升旗,结果全校都在笑,就因为我们一时的小失误,而造成长久的后悔,所以这个工作非常重要,如果少了一个人,升旗典礼就无法进行,所以两人必须很有默契。

高年级的生活实在是充实又快乐,而且又是小学的最后阶段。我很期待这次的毕业旅行,因为同学说湖山的一个设施很好玩,但是我去湖山很多次,但都没玩过,因为爸爸不敢玩,所以我就不敢玩,我要利用这不到半年的时间,好好和同学相处,因为到了初中就很难连络了。

篇9:生活万花筒六年级作文500字

我的成长道路是丰富多彩的,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,就像一个万花筒,奇妙无比,随便抽取一朵便令人回味无穷。

记得一次,爸爸妈妈都在忙,我做完作业闲得没事,便想帮妈妈做件好事,但遭到妈妈的拒绝,我失望极了。为了证明我并不是多余的,我暗自决定让妈妈大吃一惊。我眼观四方,忽然发现爸爸的皮鞋放在窗台上,鞋面上落满了灰尘,失去了光泽。我灵机一动,嘿,有了!于是我立刻拿来了一盆清水,不管三七二十一就把皮鞋按进了盆子里。皮鞋湿了以后,我擦上肥皂,拿起刷子使劲地擦了起来。“嚓、嚓、嚓……”声音多好听呀!这不正在夸我做得棒棒棒吗!一会儿鞋上起了许多泡泡,我玩着泡泡,心里别提有多高兴了。原来干活这么有意思。我不由地唱起歌来:“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”

洗完后,我欢天喜地地把爸爸拉过来看,爸爸看了看正在滴水的鞋子,又看了看我得意洋洋劲儿,叹了一口气,摇摇头走了。后来我才知道皮鞋是不能用水洗的,我做了一件傻事,爸爸为了不影响我的积极性没有骂我。

生活中有快乐,我快乐地成长着,学习中的快乐更令我难忘。打一年级开始,我的学习成绩一直名列前茅,每学期的优秀评比自然也少不了我的份。我办事老师放心,在班委里我身居要职,在学校大队部也有我的一席之地。我收获着喜悦,然而就因为如此,我的万花筒里也多了一朵烦恼花。

一次班队课,老师让我们几个班干部留下开一个会。在这次会中,我们几个班干部都积极发了言,还指出了一些同学的坏习惯。后来老师批评了那些同学,有一位同学认为我告了状,说我不讲同学情意,于是在老师面前打了我的小报告。无论我怎样解释,他都不听。我心中的苦与烦,有谁知道?更与何人述说?

篇10:爆米花 六年级生活启示作文500字

今天我吃晚饭的时候,听见外面不时传来一声声巨响。我问妈妈是怎么回事,妈妈说:“小区里来了一个爆米花。”“爆米花?”我疑惑不解的问。妈妈给我讲起了她小时候的故事。

妈妈小的时候,只要爆米花一来,孩子们就纷纷端着盆,带着大米、玉米、蚕豆去爆米花。来的人多了就用盆放在地上排队,人就玩去了。孩子们在一起疯跑,瞎玩。天黑时就拿来手电晃来晃去,饭也不吃,作业也不写,多冷的天也不怕。爆米花的日子成了孩子们的节日。

我听了觉得很有趣,也想试一试,就狼吞虎咽的吃完饭,带着一盒大米跑到里。天已经黑下来,可是还有很多人在等。我也把饭盒放在别人的玉米后面排着队。自己则蹲在旁边看他干活。先把一个花瓶形状的锅的锅盖打开,把米倒进去,封紧盖子后把锅架在小煤炉上,左手逆时针快速摇动锅柄,右手顺时针摇动鼓风机。火苗一下子蹿了起来,吞没了黑漆漆的米花锅。火苗里冒出金色的火星在空中飘散,还发出噼啪的响声,显得格外美丽。火光映红了爆米花那张长满皱纹的脸,显露出浅浅的微笑。

过了一会儿,把锅口对准一个很长的袋子,用一根铁棍插在锅盖上,只听“嘭”地一响,米花就好了。我抓了一把放到嘴里,什么味道也没有,还不如普通零食好吃。妈妈说,在那个物质匮乏的年代,爆米花可是美味啊,更重要的是它给了孩子们一起快乐玩耍的机会。

篇11:爆米花 六年级生活启示作文500字

大家一定吃过爆米花吧,可那些都是机器做的,而我却看过手爆爆米花的做法。

上个星期五,妈妈说带我去看过最原始的手包爆米花。到了小区门口,果然一位老人坐在板凳上,两只手不停的忙着。只见他右手不停地转着高压锅,左手转着一个铁做的黑乎乎的“轮子”。可能是用来吹火的吧!那位老人告诉我,那是鼓风机,现实生活里也有,不过现在都用电了,这个是手摇的。

这时,老人突然喊道:“放炮了,让开!”我还没有反应过来,只听见“砰”的一声。我吓了一大跳,一阵白气飘了过来里面还带着浓浓的爆米花香味。原来是爆米花爆好了,那位老人热情的让我们都尝了一下,跟原来我吃过的爆米花味道完全不一样。机器做的非常甜,而现在手摇做的不是那么甜,原滋原味的,我非常喜欢。

我正在尝爆米花时,一位姐姐拿了一盆蚕豆来爆,我心想:蚕豆也能爆,我倒要看看 。只见那位老人放了些糖精在高压锅里,然后把豆子倒了进去摇了起来,不一会儿,他用铁棍打了打高压锅。喊道:“放炮了”。我马上躲到树后面捂住了耳朵。过了一会儿,只听见“砰”的一声响,所有的蚕豆都炸开了。

天渐渐黑下来了,那位老人要收摊准备回家了。我和妈妈买了一袋他现成做的爆米花也只好回了家。

篇12:爆米花 六年级生活启示作文500字

每当我看电影时都会让妈妈给我买一大桶爆米花,我一边看着电影一边吃着又香又甜的爆米花,这感觉真是一种享受啊!

今天妈妈拿出一袋玉米粒对我说“今天我要在家里用高压锅爆爆米花给你吃!”看着妈妈自信满满的样子,我的脑子里充满了疑问“妈妈会爆爆米花吗?会不会爆出一堆黑乎乎的东西?我真怀疑妈妈的手艺。

我的妈妈走进了厨房,开始爆爆米花了。妈妈先点燃煤气,把高压锅架在煤气灶上,等锅里的水被烧干后,只见妈妈往锅里倒了点色拉油。”快,豪豪,你来放玉米粒!“我赶紧抓了几把玉米粒放在锅里。妈妈又在锅里加了半勺白糖,然后又用筷子搅拌了几下,盖上锅盖,还特意把盖子上的小盖子拿下来。

一开始,高压锅内静悄悄的。难道这些玉米粒睡着了么?我心想。忽然,只听”砰“的一声,打破了这静悄悄的局面,一颗玉米粒被爆开了。接着就是”砰砰“的响声了,好像玉米正在边打鼓边跳踢踏舞一样。一股浓浓的香味扑鼻而来。等声音渐渐平息后,妈妈先关好煤气,打开锅盖,啊,原来高压锅里的玉米粒来了个大变身,变成了一个个白色的爆米花形状各异,有的像一朵盛开的鲜花,有的像一朵小蘑菇……

看到这些爆米花,我忍不住抓了一把放在嘴里,啊,甜甜的,脆脆的,香香的,味道真好!

今天做的爆米花虽然不如电影院的好,但是是我和妈妈亲手做的,下一次我还要做。

篇13:爆米花 六年级生活启示作文500字

我本是玉米一粒,和我的兄弟们住在长出来的小房子里,我们挤在小房子里,但十分开心,试卷一张张发了下来,我接到了试卷。

想起上次那让人心碎的分数,简直惨不忍睹。我望着手中的白花花的试卷,仿佛它就是一个白色的定时炸弹。如果我考得好,兴许还能逃脱灾难 。如果考的不好,那就会‘蟒蛇过篱笆——不死也要脱层皮’一天,我们的房子被一双大手摘了起来,丢入了一个大竹筐里。然后我们的房子的房顶被拆了下来,我们也被迫从房子里被剥了出来。投入了一个黑色的,类似大炮一样的东西。我开始了答题,一点点地写完了这张试卷,可有一道题怎么也想不出来,我冥思苦想,终于想出一个我自己都不太确定的答案 ,我咽了一口唾沫。我们在这个容器里左看右看也没找到出口。突然,我们感觉脚下非常热,好像有人在下面点了火似的,不对,就是火!过了一会,我感觉身体在膨胀,快要炸开了。老师把试卷收了上去,第二天。我忐忑不安地走进了教室,老师把试卷发了下来,97!啊,我没看错吧!我考到了97!终于,噩梦结束了,我们被从容器中倒了出来。我睁开眼睛,啊!我没看错吧!我变成了一朵白中透黄的小花。突然,一群小朋友一拥而上,把我们一抢而空。

终于,我明白了。没有风雨,怎会有彩虹?

篇14:爆米花 六年级生活启示作文500字

在一个大森林里,动物们都快乐地生活着。

一天,森林里来了一位奇怪的老头:头上戴着一顶像爆米花似的帽子,还带着一个从来没人见过的机器。那个老爷爷把机器往大树旁一放,就吆喝起来:“神奇的爆米花机器,随便放进什么东西都能给你带来快乐!”

小白兔第一个听到了吆喝,她跑过去问:“你说的是真的吗?我不相信!”“不相信?”老爷爷说,“那你把东西拿来试试,什么都可以!”小兔赶紧跑回家,顺手拿来一朵大蘑菇,说:“这个行吗?”老爷爷微笑着不说话,把蘑菇放进了机器里,嘣!蘑菇居然变成一顶漂亮的太阳伞了!

小兔打着太阳伞,得意洋洋地走在草地上。小兔碰见了小猴就说:“小猴小猴,那边有个老爷爷有个神奇的爆米花机器!”小猴将信将疑地问:“真的吗?”小兔说:“当然是真的啦,我的阳伞就是这么变出来的!”小猴马上摘了个桃子跑过去放到机器里,嘣!桃子变成皮球啦!小猴开心地在草地上玩起了杂技。

这时候其他小动物们都来了。他们带来了各种各样的东西。小猫的鱼刺变成了梳子;长颈鹿的叶子变成了扇子;小鸡的玉米变成了项链……

老爷爷的机器可真神奇啊!可惜他只在这个森林里呆一天,他又要去别的森林里啦,说不定现在就在你身边呢!

篇15:爆米花 六年级生活启示作文500字

在我童年的记忆里,家乡一直是个美丽的童话。无论是夕阳下袅袅的炊烟,还是夏夜挑着灯笼的萤火虫,都使我无忧无虑的童年荡漾着欢乐。其中,最使我难忘的是喷香的爆米花。

小时候,我是一个不折不扣的“馋嘴猫”,爆米花是我的最爱。每当听到村子里传来“嘭——”的一声闷响,闻到弥漫在空气中的玉米香味,我就会马上央求妈妈去爆玉米花。妈妈就会用瓢盛上满满的金黄的玉米粒,向村子里走去,我雀跃地跟在后面。

我和妈妈赶到时,等待爆米花的人们已经排起了长龙。那个中间鼓着个圆肚子的爆米锅,像一只黑色的大蜗牛,在红通通的火炉上旋转着,爆米花师傅右手操纵着爆米锅,左手不停地往炉子里添煤块,还不时地看锅上的表针。在他旁边静静地躺着一条黑胶皮圈和布缝制在一起的长长的袋子。我们小孩子都出神地注视着那个不停旋转的爆米锅。大约十来分钟,爆米锅停止了转动,师傅动作娴熟地把它提下来,然后用长袋子套住爆米锅的一头,一扳阀门,“嘭——”伴随着惊天动地的响声,玉米花的焦香味沁入每个人的心脾。这时,我们小孩子就会跑进乳白色的烟雾里,仔细搜索着散落在地上的爆米花。轮到爆我家的玉米时,我就会霸道地喊道:“这是我家的,谁也不能捡。”这时候,妈妈就会吵我:“你没有捡人家的吗?”我就不好意思地低下了头。

爆米花脆脆的,酥酥的,香香的,甜甜的,让我觉得永远也吃不过瘾。爆米花,永远是我童年深处甜甜的回忆!

篇16:爆米花 六年级生活启示作文500字

午后,天色变得一片昏黄,树枝被凛冽的寒风吹得“啪啪”作响,窗玻璃上已凝结了不少水汽,看上去一片朦胧。据说令人不寒而栗的冷空气驾到了,我坐在教室里不免有点忐忑起来。

挨到放学时分,所幸雨夹雪并未来临。不过户外已是天寒地冻,行人无不瑟缩着脖子,在嗖嗖的冷风中踯躅前进。但是校门口却有一位淡定的爆米花老爷爷,他娴熟地转动着爆米花金属罐,一圈又一圈……只听得“砰”的一声巨响过后,空气中弥漫着一种热烘烘的焦香味,带着一丝甜意,直扑入孩子们的鼻尖,窜进孩子们的心田。放学后的孩子们饶有兴致地看着爆米花老爷爷将膨胀几倍的白米花从黑金属罐里倒了出来,随着“哗啦啦”的响声,孩子们的眼神似乎粘在了那白白的米花上。晶莹剔透的白米粒在密封高温的黑铁罐里修炼了十几分钟后,瘦瘦的米粒瞬间发福,完成了一粒白米的终极梦想。我禁不住用小零钱买了一包,我将爆米花捧在手上,手心暖暖的。我忍不住抓了一大把满满地塞在嘴巴里,也不咀嚼,就让那香香糯糯的白米花在口中慢慢融化,这是一种无比奇妙的感觉,我的嘴里是暖暖的,我的心里也是暖暖的。

在万物肃杀的寒夜里,我将爆米花撒在了纯白的热牛奶里,圆滚滚的胖米花悠闲而又幸福地在牛奶里漂浮着,那么气定神闲,那么从容淡定。孤独的牛奶有了米花的陪伴,好似一份漂泊的情感有了温暖的寄托。

手捧一杯香白的米花牛奶,我那忐忑的心在寒冷的冬夜里也有了温情的着落。

评语:多么富有情趣的爆米花啊!暖暖的,闲闲的,令寒冬也充满了温情。

篇17:爆米花 六年级生活启示作文500字

“嘣”,我还在吃饭,就听见一个突如其来的声音,我的心好像跳了一次蹦极,直线坠入万丈深渊,随后又被保险带猛地拉了回来,急速地荡来荡去……

当我那受了惊吓的心终于缓过劲来,我听见爸爸妈妈在说什么爆米花。我一下来了兴趣,询问刚才怎么了。妈妈说:“是有人在爆爆米花,出锅时用脚踩的那种。”我不明白了:“难道是一个大滚筒,里面装玉米,人在筒上走?”妈妈爸爸见我这样,很无奈地相视一笑,决定带我出去见识见识。

我一路上还在想着怎样用脚踩爆米花,不知不觉就来到了爆爆米花的地方——菜市场,看到了坐着爆爆米花的人和排着队的一小袋一小袋的米。卖家一手拉风箱,一手摇炉子,没见到有人踩呀!可是一会儿,卖家就站起了身,将炉子对准旁边的大布袋,然后脚一踩,“嘣”的一声,我赶紧捂住了耳朵,声音震耳欲聋,都可以和春节放的炮相媲美了。

……

看着大家一个个提着一大袋子刚爆的爆米花心满意足地回家了,我也有点动心,央求妈妈到附近的粮店买了一斤酒米,让米排上了队。很快,我的手里也有了一袋热乎乎的爆米花。

爆出来的爆米花体积是米的好几倍,但仍然是椭圆形状,仍然是牛奶一般的白色。它吃起来软软的,味道和现在的爆玉米花区别好大,如果不是我亲眼见到这是用大米爆的爆米花,估计到现在我还不知道它的前身是什么。

我要省着点吃,留到星期五把它带给姥姥,姥姥应该会喜欢。

篇18:爆米花 六年级生活启示作文500字

今天吃饭的时候,外面不时传来很大的声音。我问我妈怎么回事,我妈说:“小区里有个爆米花师傅。”“爆米花师傅?”我不解地问。我妈妈给我讲了她童年的故事。

我妈小的时候,爆米花师傅一来,孩子们就拎着锅,把米、玉米、蚕豆带去爆米花。来的人多了就用锅在地上排好队,然后人去玩。孩子们疯狂地奔跑,一起盲目地玩耍。天黑了,我就打电筒,不吃米饭,不写作业,不怕冷。爆米花日成了孩子们的节日。

我觉得很有意思,想试一试,于是狼吞虎咽地吃完饭,拿着一盒米饭跑到花园里。天快黑了,但还是有很多人在等。我还把我的饭盒排在别人的玉米后面。我蹲在师傅旁边看他干活。师傅先打开一个花瓶形的锅的盖子,往里面倒米饭,盖上盖子,然后把锅放在一个小煤炉上,左手逆时针摇动锅的手柄,右手顺时针摇动鼓风机。火焰突然跳起来,吞噬了黑暗的饭锅。金色的火星从火焰中漂浮在空中,发出噼里啪啦的响声,非常美丽。火光映出爆米花师傅布满皱纹的脸,露出浅浅的笑容。

过了一会,师傅把锅口对准一个长袋子,把一根铁棒插进锅盖,只听砰的一声,米花愈合了。我抓了一把放进嘴里。没什么味道。没有普通零食好吃。妈妈说,在那个物质匮乏的时代,爆米花在世界上是美味的,更重要的是,它给了孩子们一个在一起快乐玩耍的机会。

篇19:爆米花 六年级生活启示作文500字

公园里有许多的话如桃花、牵牛花、小白花……而我最喜欢的却是爆米花。

今天我们要向老师学艺——学做爆米花。一进门,我就看到了几个盆和一个锅,老师先给我们做示范,只见老师先拿起油倒进锅里,然后抓了几把玉米粒。过了一会儿,只听到一阵“噼里啪啦”的声音,锅里的玉米粒就像蝴蝶一样翩翩起舞。老师拿着过晃了几下,爆米花就新鲜出炉啦!老师拿起锅盖,顿时教室里充满了爆米花的香味。

同学们激动地冲到锅旁,锅里的爆米花像一个个乖宝宝躺在里面。爆米花的颜色有白的、玉米黄的,有的像白色的小球,有的像蝴蝶,还有的像小黄花。第一锅,大家都迫不及待里抓了几个放进嘴里,脆脆的,甜甜的。

下面就有我们自己来了,老师先帮我们倒了油,放了玉米粒,然后我们一个个排队做。才开始,那些玉米粒在里发出“噼里啪啦”的声音之后,我们按住锅,因为那些玉米粒正在变成爆米花,在锅里上蹦下跳的,像个小皮球一样。过了一会儿越来越多玉米粒开始蹦跳了,不一会儿爆米花就弄好了。许多同学都在品味自己的爆米花,我们也迫不及待里端到自己桌上,开始放糖,一下放了许多,然后晃动盆,我们就急忙拿一个放在嘴里,“咔嚓咔嚓”特别脆。

从制作爆米花的过程,我想到了我们的学习不就像爆米花一样吗?遇到挫折,不屈不挠地前进,最后才能取得成功。

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