下面是小编整理的六年级生活日记作文（共含23篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“不是真心”一样，积极向本站投稿分享好文章。
这周的音乐课，我很是期待。因为这一星期该我表演了。
上课了，同学们陆续地走进音乐教室。是时候大显身手了，
“呀！你弹琴？”“你学着钢琴类？”同学们纷纷问道。我只是微笑地走向钢琴。同学一年了，还不知道我会什么？呵呵（讽刺）还是因为平时低调，低调的像想不起来这个人（因为钢琴在楼上表演节目用，所以楼下就一架电子琴）“老师，那个中音do在哪里？”老师立马伸手在一个白键按了几下。我立马会意。马上弹起来了。弹了两个最简单的，就那差不多弹了弹。反正也没有人会弹。于是我就应付着弹了弹。“就这？”“这么短？”同学们抱怨道。“就这，那你想让我弹的多少？”我反问道。
本来因为今天一个女生要表演，我就故意弹琴，气死她。谁让她那么的X了。
在绿茵茵的小路上，一群身穿绿马甲，脚蹬运动鞋的孩子们观光者各种风景名胜，学习着各种文化识。对了，这群孩子们就是我们，在这温暖的春季，我们游览了东平的风景名胜，进行一次研学行。
坐在宽敞的大巴车里，我们欢声笑语，来到了今天的第一站——东平博物馆。大概游览了两个多小时，八个展厅，其中印象最深的是玉器青铜器展厅。玉器青铜器展厅中有一件金缕玉衣吸引住了我的双眼，想必大家都看过《盗墓笔记》吧，其中的某一集中就出现了这件玉衣。它闪闪发亮，并不是说明它就是钻石做的，听老师讲解说，它是用石头做的，这可不是普通的石头，而是经过长时间打磨的上品石头。
好吧，就说到这里，还有一天的行程，请听下回分晓。
今天早上，我们写了数学作业，我去收组员本子的时候，看见章小杉题目都抄好了，题就是不做，于是我就问他：“章小杉，你为什么不做啊？”他说：“不会啊。”我让他去问组长，他去一脸不屑的样子。哎，我觉得每个人都是聪明的，只是有些人不思进取。
到下午我再去收本子的时候，也发现了同样的情况，我真的不知道他们为什么会这样，真的不知道他们脑子里是怎么想的，都快毕业考试了，他们难道一点都不操心吗？父母每个学期都要缴纳那么多的学费把他们送来这里读书，就是希望他们能够学好点，将来有前途些。而他们却在学校每天浑浑噩噩的过日子，我想问下他们，你们对得起你们的父母吗？
自省我身，我一定要努力学习，在这次的小升初的考试中能够考上这里的公办学校，也算是我为父母分担一点压力吧。我来了——285分。拼搏，拼搏，再拼搏。
今天早晨，老师给我们看了一部小说的电影，{红岩}。我们看了第8，9集。
在看时，我只看了几部分，那个叫什么许云峰和日本军在吃饭，什么日本军要许云峰合作还是什么。让许云峰喝下宴酒，旁边的一个女的要把这个画面拍下来上报，可许云峰并没有喝下去，还讲了一大堆的道理，日本军还在那边好心劝导着，许云峰走出了房间，许云峰走到了阳台，这时那个日本军也来了，他想让许云峰跟他合作，也讲了一些道理，但许云峰还是没答应，日本军就用了卑鄙的计量：假编说许云峰成为叛徒，许云峰跟日本军合作了。许云峰也说了一句，没照片哪来的证据。。
后面老师就没时间让我们接着看了，哎原来那时候的世界那么累啊。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，她携着神奇的小竹篮，把五彩的鲜花洒向大地，将盎然的春意洒向大地。
现在已经四月了，迎春花早已怒放，乍眼一看像是一片黄色的海洋，老天爷似乎偏心的将世界上最夺人眼球的谎言了都倾泻在它的身上似的。走进这片海洋便会发现它们的各不相同：有些花儿早早的就展露了笑颜，如一个个小喇叭，向我们报告着春的到来。而有的却又像是羞涩的少女，花苞半开不开，平分多增了一丝神秘感。我努力地在一团花海中寻找着那些未开花的骨朵儿，但发现才寥寥无几“那些未开的花估计也应该着急了吧！”我默默地想“它们应该极力展现自己，努力开花吧！”
迎春花是春天的象征，当她换上了鹅黄色的`小裙子后，春天，就来了。每当这时，迎春花便会穿着新换的小裙子在春风里尽情舞蹈，多美啊！
今天，我和伙伴们相约去微山湖游玩。
小船徐行，我们贪婪地想将湖上景色都收入眼底：蓝天白云，远山泛黛，岸柳披拂，水鸟翻飞……不一会儿，小船便划向芦苇深处，船两边只有几米宽的水道，芦苇齐刷刷，绿油油，铺天盖地，我们的小船就在这芦苇荡小巷中左右穿行。
此时四周静悄悄，偶尔有一两只苇喳子发出清脆的啼叫。浓艳艳的水草间，大小鱼儿像箭一样穿来穿去。不时，有一两只水鸟，从苇荡中飞起，在平静的湖面上留下一道道细碎的波纹。
再往前行，水巷渐宽，一方方网围，像纵横成方的农田，中间是一条水道，停泊着一排富丽悦目的连家船，组成了具有湖上特色的水上街道。船上渔家，有看电视的，听音乐的，盘腿说闲话的，悠闲自得。看到我们到来，一位老渔民热情地邀我们上船小歇。这是一条十几米长的大船。船尾建起一层朱漆闪光、披着木质镂花的木楼，楼内有前厅后厅，中间为大小卧室，船尾有厨房、厕所。我们在后厅就坐，一边品茶一边闲谈，我朝卧室里一瞥，沙发、席梦思床和华丽的灯具应有尽有。一台大彩电正播着节目。我简直不敢相信，昔日破破烂烂，在风雨中飘摇的渔家小舟，竟变得如此豪华、富丽！
辞别热情的渔家，又穿过几道苇巷，眼前竟是一碧万顷的荷花淀。这就是闻名遐迩的微山湖万亩荷花，片片荷叶托起点点荷红，船从荷丛过，微风送爽，荷香扑怀。还有的渔民撒开了网，随着一张张渔网缓缓升出水面，便有大小鱼儿银光闪闪地在网上跳跃。微山湖日出斗金，果真名不虚传！
我举目四望，在心里细细品味微山湖那独有的神韵。在粼粼湖光里，体验出在都市里难得的甜甜情趣和浓浓乡情……
现在我们从五年级升为六年级了，学习节奏完全不一样。一升六年级，我们就感觉时间越来越紧张了。上五年级的时候，觉得作业很少，根本不需要抓紧时间去写作业。自从上了六年级，我们就知道时间的宝贵了，为什么呢?请看下面文章。
六年级，作业真是多啊!谁让我们班一个个是话痨子呢!于是，老师们就不给我们说话的机会了。这不，这边语文作业刚来，庞老师一走，焦老师就来了，“把课时金练拿出来，把20，21页做了。”我们又开始做数学作业。做到一半时，焦老师走了。我们把数学作业拿下去，又悄悄地把语文作业拿上来。我们正在翻页数的时候，朱老师又来了，看看手表说：“story time和cartoon time 1+1，11点半之前交过来。”于是，我们又急急忙忙的写英语作业。英语作业才写了几题，旁老师就来收语文作业了，紧接着，焦老师又来收数学作业。不一会，朱老师也来收英语作业.......。这几天给我们的`感觉就是这边作业没写完，那边又下作业了。作业多的堆成了小山。每天晚上5点才放学，作业没写完的还要留下来继续写，写完才能走。
六年级的脚步越来越快了，恨不得两天考一次试。光数学第一单元就有三张试卷，更何况语文和英语呢?
六年级的生活越来越快，越来越紧张，希望大家尽早适应一口气都不能喘的六年级生活吧!
5月20日 星期六 晴
今天，妈妈交给我一个“重任”——去市场买鱼。
市场上，人山人海，熙熙攘攘的。我挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被买走了很多，但还剩一些鲫鱼，与虽少，不过条条都活蹦乱跳，想要挣脱盆的约束。
我说：“马大叔，我是你这的常客，这些鱼全卖给我，便宜点。”
马大叔一听，哈哈一笑，说：“小小年纪就会讨价还价了，行，给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下，说：“这筐鱼原来连筐重28千克，有一家饭店一次买走了一半，然后又来了一位顾客，买走了剩下的一半，现在连筐重14千克，你能算出现在还剩多少千克鱼，我就以最低价卖给你!”
我可是个倔强、不轻易服输的人，他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量，用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想，把现在剩下的鱼看作一份，那位顾客来之前还有2份，于是就可以知道在顾客来之前还有两份，那家饭店买走的鱼就是2份，因此筐里的鱼原来就是4份，一共卖出了三份。”
想到这里，我高兴的说：“我算出来了，现在筐里还剩24÷3=8(千克)，这个鱼筐重2千克!”
马大叔竖起大拇指表扬道：“我真厉害，好，我兑现刚才的诺言!”
人类的生活总是在变化：由以前的饥饿无奈变为现在的衣食无忧；由以前的灰色土房变为现在的明亮高楼；由以前的泥泞土路变为现在的柏油马路。
虽然，现在的世界变得多彩了，但是欢笑却少了。我渴望我生活的多彩世界应该是这样的：首先是人与人是和谐的。邻里之间应该是相互谅解的，朋友之间应该是坦诚相待的，同学之间应该是相互帮助的，同胞之间应该是宽容大度的；其次是人与自然是和谐的。我们把煤开采的少一点，把水多节约一点，野生动物多保护一点，绿色生态多栽种一点，污水废气排放少一点；最后是交通方式是和谐的。随着社会的发展，汽车越来越多了，但不安全事故也多了，因此才有“宁停3分，不抢一秒”的提醒，车速快的一方慢一点，人的安全不就多一点了吗？
这就是――我向往的多彩世界，因为这样的多彩世界会让人感到亲情的嘏，友情的真诚和生活的多彩；也因为这样的多彩世界会让人感到环境的清幽，生态的美好和自然的和谐；也因为这样的多彩世界会让人感到言行的文雅，心灵的美好和生活的多姿。正是因为有这样的人，这样的多彩和这样的环境，才会有这样的人，才会有这样的世界和这样的自然啊！这样的生活不正是人们所渴望的吗？
既然人们现在的生活是繁忙而劳累的，担心而忧愁的，那么就请你放下心中的一切，来认真体会我们生活的多彩世界吧！我相信你会有所感触的。
这样的多彩世界需要你我他的努力；这样的多彩世界也需要社会人士的关注；这样的多彩世界更需要世界人士的认可；这样的多彩世界最需要国家领导的指导。只有这样的方针，才敢这样的改变现在的世界，才敢提出这样的想法，才敢做出我们生活的多彩世界啊！
今天虽美好，但我渴望明天更美好，因为社会是前进的、发展的'，人们生活也是与时俱进的。因此我坚信，只要我们都向往这样的多彩世界，那样我们的生活也会是那样的。让我们用现在的努力与奋斗、顽强与拼搏，一起去创造每个人所向往的多彩世界吧！
20xx年X月X日X天
记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。
今天，学校举行了元旦主持人选拔赛。一个班有两组，七个班一共十四组，在多媒体教室里举行。
“叮铃铃”下午开始上第二节课了。我和我的搭档李奕琳，吴喆和她的搭档汪宇轩，我们一起拿着主持人稿，迅速而又开心地跑到多媒体教室参加主持人比赛。到了多媒体教室门口，门还没开，门前许多小主持人拿着稿子在练习着。门开了，人到齐后比赛就开始了。时间过的可真快，没一会儿从第一组选手就到了第七组选手，主持人说道：“请第七组选手上台演讲，第八组选手做好准备。”我的心怦怦直跳，因为第八组选手就是我和李奕琳。在上台前，老师对我说：“你不要紧张，像平常一样。”到我和李奕琳了，我的心里略有紧张，但为了当上主持人我拼了！我走上台，抑制住我心中的紧张。我们面带微笑，有感情地演讲完了主持人稿。
到了颁奖的时候了，我的心里忐忑不安不知道自己能不能得奖。经过评委的讨论，我们班的吴喆、汪宇轩，还有一些其他班的同学都获得了二等奖，吴喆和汪宇轩高兴地上台领奖。我有点伤心，我怕我和李奕琳得不到奖。评委宣布道：“一等奖是，李文治、陈诺、朱浩然……”还有最后两张，我非常紧张，目不转睛地盯着那两张奖状。“最后是李奕琳和黄睿。”“耶！我是一等奖！”我心花怒放地喊道。兴奋地奔向领奖台，接过了老师颁发的一等奖。
今天真是开心极了，获得了我第一个主持人奖状。也激励我以后要更加努力，获得更多的成绩。
上个星期五，老师叫我们出一期关于“迎新年”的手抄报。一下课，我就飞奔回家，找了一张8开的纸张，查阅“迎新年”的资料。
沒看一会儿，妈妈要我去表哥家写。到了表哥家，准备认真制作的时候，表哥叫我快点写，写好陪他玩。听他这么一说，我就没心思了。我打开书包，随便拿出一张白纸。我想：“写文章太难了，还是先画画吧！”
我在白纸上准备画一座房子，可画出一看，却像一本书一样。我一点也不在乎，继续往下画。然后在空白的地方简单的写了一首诗。弄完后，我自己看的都有一点不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄报塞进书包里，自己去玩了。
星期一，我准备交手抄报时，同学把我的手抄报抢过来一看。对我说：“你的手抄报画的实在太丑了，而且，纸又用的不对。”我拿回手里才发现是16开的。同学们都是8开的，再看看他们精美的画面，工整的文字，我实在拿不出手，便快速塞进书包，准备回家重新制作。我想：“第二次一定要认真，不能分心。”
放学后，我钻进书房，打开电脑，专心地査找有关“新年”的文章、诗词、图片。我花了一个多小时才确定了手抄报的内容。我拿出铅笔、尺子和水彩笔，先把版画分配好。刊头我设计成一群孩子在一座房子前放爆竹。为了画好这幅画，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分钟才完成。我满意地点了点头，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厉，准备开始写文章。我拿起钢笔，工工整整地写了一篇《新年的由来》，又在刊头的右上方写了五首关于新年的古诗。终于完成了手抄报，抬头一看，天早就黑了。我看着文章写的工整，画面生动逼真，我得意极了，连画面上的小人都好像在夸赞我呢！第二天早上，我自信地拿出手抄报，交给了老师。我想：“花了这么多心血，一定可以得到老师的夸奖的，我的这张手抄报一定会出现在班级的墙壁上，美化我们的503班。下次再出手抄报，我一定要向第二次一样。
这个星期杨老师出差了，这每天的课堂，就是章老师的天下，我们几乎每天上午两节课都要来一次实打实的“模拟抗战”，说简单点，就是考试了。这一招啊，既管用又方便，每天来一考，乐曲多变了！
“沙沙沙”听，这声音虽算不上动听，但也并不那么刺耳，这是什么声音呢？这就是我们在和时间争分夺秒考试的节奏！要说起这节奏我们倒是很熟悉，但是也让我们畏惧，还有那铿锵有力的发令声，“现在开始考试”。这简短的话语让我们不能马虎，马上严阵以待，不有半点差池。
76个笔尖轻轻摩檫着考试卷，旋律时而舒缓，时而渐渐升高，时而激昂每一分每一秒，它都会便得越来越有力，越来越坚重，它促使着我们的心也跟着它升腾、波动，要知道，每一笔的声音，都代表着一个对与错，都代表着我们的成功或是失败？这声音对我们来说，很让我们提心吊胆，担心着这一笔弹奏的是否完美？或是失败！每一笔都是一个音符，一笔弹错了就会促使满盘皆输，与期待的成功插肩而过。
“哗哗哗”这是翻阅试卷的声音，每一位同学拿着手中的试卷，有的.唉声叹气，有的欣喜若狂，每一个人都会因为那笔发出的声音而开心或是难过，无论怎样，都是我们始料未及的，一步走错步步错，激浪拍起的巨声让我们惊骇，迟迟不敢招架！
“哗哗沙沙”，这就是我们的曲调！
今天，我玩起了童年时期玩过的风车，可是这个风车今天可把我害惨了。
今天大课间，王中超手拿一个风车向我走来，说：“袁野，看我的风车。”我向前一看，只见王中超手拿一支笔芯上面穿着一个风车，那风车在空气中转了起来。这风车挺好玩的!我也要折一个风车，于是，我便对王中超说：“王中超，你能不能帮我做一个风车?”“你拿一张纸给我，我帮你就做。”因为我没有纸，所以我向李思琪要了一张纸。没过一会儿，王中超就拿着一个风车来了。我仔细打量着风车，原来就是将正方形沿对角线减一点点，剪四道，再将正方形剪出的三角形的一角向中心一叠就好了。然后，李思琪拿出一支笔芯，将风车穿在上面了。我拿这风车，风车在风中尽情的旋转这自己的身体。看着风车我们仿佛回到了童年。这风车太好玩了!
这时外面晴空万里，天是那么的白，云是那么的纯洁，阳光是那么温暖。
可就是这事，方圆喊道：“袁野，看你的右手。”我朝右手看去：我的手全都是笔芯里的'笔芯油，一片蓝。看得都害怕。于是我用杯子里的水向手上一倒，只洗掉了表层的笔芯油，可还有深深的印子。这可怎么办呀!难道我的手都不能要了吗?
我看窗外一望：好像天变黑了一点，云也不是那么纯洁了，阳光好像变得很刺眼了。
最后，我到厕所去洗，可还是没洗掉，于是我把手搓搓终于错掉了一点。
唉!今天这风车害死我了!
乐曲的曲调是多变的。
这个星期杨老师出差了，这每天的课堂，就是章老师的天下，我们几乎每天上午两节课都要来一次实打实的“模拟抗战”，说简单点，就是考试了。这一招啊，既管用又方便，每天来一考，乐曲多变了!
“沙沙沙”听，这声音虽算不上动听，但也并不那么刺耳，这是什么声音呢?这就是我们在和时间争分夺秒考试的节奏!要说起这节奏我们倒是很熟悉，但是也让我们畏惧，还有那铿锵有力的发令声，“现在开始考试”。这简短的话语让我们不能马虎，马上严阵以待，不有半点差池。
76个笔尖轻轻摩檫着考试卷，旋律时而舒缓，时而渐渐升高，时而激昂每一分每一秒，它都会便得越来越有力，越来越坚重，它促使着我们的心也跟着它升腾、波动，要知道，每一笔的声音，都代表着一个对与错，都代表着我们的成功或是失败?这声音对我们来说，很让我们提心吊胆，担心着这一笔弹奏的是否完美?或是失败!每一笔都是一个音符，一笔弹错了就会促使满盘皆输，与期待的成功插肩而过。
“哗哗哗”这是翻阅试卷的声音，每一位同学拿着手中的试卷，有的唉声叹气，有的欣喜若狂，每一个人都会因为那笔发出的声音而开心或是难过，无论怎样，都是我们始料未及的，一步走错步步错，激浪拍起的巨声让我们惊骇，迟迟不敢招架!
“哗哗沙沙”，这就是我们的曲调!
在我的暑假，有许多有趣的事，比如：做风筝、做纸盒、礼品盒。
今天，我要讲的是做礼品盒，礼品盒？有些人说：“这还不容易。”错，看上去很容易，可做起来却很难。
一开始，学校组织我们去课外活动，（去青少年宫）学做东西。
来到青少年宫，排成四队，两对男、两对女。我们男生先去学做礼品盒。
教做礼品盒的老师，把我们带到班上来，说：“做礼品的工具，要恰当使用不要做错了。”
然后，老师开始发工具，发完工具之后，我们就开始做礼品盒了。
老师说：“首先我们拿出小纸条，在小纸条上写好要送给人，并把小纸条贴再送个他的东西上，接着拿出硬纸板，把送给他、她、它的东西放在上面，把硬纸盒包成长方形。”我按照老师的步骤，只做好了一半，可纸盒怎么抱起来就不知道了，老师看我很着急就说：“不是这样的，应该按着虚线折。”我按照老师的方法，果然折好了。接着，把布放到纸盒上，并用双面胶封住，下一步把条子推成花。最后把纸盒绑住。
一个漂亮的纸盒就折好了。
这就是我暑假的趣事。
暑假里我到婆婆家去玩。到了之后我先在家吃了一顿美味的菜肴，吃完后就和妹妹到楼下去玩。我看见了许多沙，于是我们就玩起沙。
我们找来了几个一次性杯子，准备建一座我心中理想的城堡。我先用杯子装满沙子，再往杯子倒水，保证所有的沙子都湿了，再把杯子反扣过来一会儿，让水流干，接着把杯子拿掉，一座堡垒大致轮廓就完成了。再按同样的步骤做几个放在一起。随后我用已经湿了的土捏几块像橡皮一样小巧玲珑的小砂砖，等它干了之后再放上去，一座宏伟的堡垒就完成了。为了让它更加精致，我在城堡里插上了几根竹签，让它更加坚固，又在旁边做了一个游泳池：我把水，小石子，细沙放在杯子里和好，再把调出来的“水泥”沿着一个胶带圈铺满，用十几根竹签穿过去，游泳池就大功告成了。往池子里注满水，嘿，一点都不漏，我折了个纸船放在池里，真有趣。城堡建好了，我和妹妹相视一笑，我俩都变成了大花猫为了不让别人破坏，我把堡垒套上了袋子，每天都下楼观察巡逻。暑假很快就过去了，希望下次去的时候堡垒还在。
日期：折叠日
天气：太阳由我掌控
心情：开心百分百
哎呀，八点了，快迟到了。我赶紧穿好衣服，以最快的速度冲出了家门。
奇怪，我刚走了几步，怎么就到学校门口了？我转身想再看看家，可家的确不在这儿呀！我带着疑惑，跨进了学校大门。咦，学校怎么扁扁的。我去询问老师才知道，原来，这都是折叠捣的鬼。
这下，我明白了，肯定是爸爸为了让我睡懒觉，把房子折叠后搬到学校附近的，等我上学后，爸爸又把房子折叠后搬回了原处。
突然，天空下起了毛毛细雨。我最不喜欢下雨了，于是我爬上树，将雨云折叠后装进了口袋里，天空又放晴了。
咦，前面一个小同学哭得好伤心。我上前一问，原来他数学测验没考好。呵呵，看我的，我将他的眼泪和忧伤折叠了起来，立刻，小同学的脸上绽出了笑容。
耶，折叠的世界真好玩，我们再不用怕洪水，也不担心干旱了，更不会有烦恼和忧伤……因为，洪水来了，我们可以将它折叠起来放进柜子里，干旱时再把折叠的雨云放出来；而将眼泪和烦恼折叠后藏起来，世界上就再不会有忧愁和烦恼了……
羡慕我的折叠世界吧？那就跟我来吧！
日期：trrw
天气：风慢慢地吹
心情：过瘾
我从小就慢手慢脚。因为这毛病，我可没少挨父母和老师的批评。可是今天，奇怪的事发生了！
今天，一向动作麻利的妈妈却慢吞吞的，没等她发出起床令，我已经穿好衣服下床了。洗漱完毕，却还不见早饭的影子。“妈妈，快点，我饿了！”怪事，今天早上轮到我催促妈妈了。
吃完早饭，我抓起书包就往学校跑。咦，路上的行人都慢慢吞吞的，连汽车也慢得跟蜗牛似的。只有我，虽按常速前进却仍像是在狂奔。那情景，就像慢镜头里被漏掉了一点，那一点依然照往常的速度动作着。而被漏掉的那一点——就是我！
来到学校，从来都是最后一个进教室的我，今天第一个到了教室。同学们陆陆续续来了，但他们像是反应迟钝的.木头人，动作特慢，连说话也像录音机被卡带了似的，拖着长长的尾音，难听死了。这下，我成了班里的活跃分子，“灵活”地左蹦右跳。
体育课上，慢镜头里被漏掉的那一点就更活跃了。瞧，球场上，我更像是一颗停不下来的陀螺，一会儿左，一会儿右。而我身边的同学却慢慢吞吞地扭动着。我感觉像是跟一群小老头在踢球。以前，动作一向很慢的我能用足尖碰一下球已经算很不错了。可今天，控球最多的是我，进球最多的也是我，我成了球场上的主角！我这个被慢镜头漏掉的点，控制着整个球赛的节奏。比赛才进行了几分钟，我就已经踢进了12个球。最后，我方以32∶0大胜对手。
今天，我可真过足了“快”瘾，希望从今天起永远如此！
六年级小学生生活日记
快乐折叠世界
日期：折叠日
天气：太阳由我掌控
心情：开心百分百
哎呀，八点了，快迟到了。我赶紧穿好衣服，以最快的速度冲出了家门。
奇怪，我刚走了几步，怎么就到学校门口了？我转身想再看看家，可家的确不在这儿呀。我带着疑惑，跨进了学校大门。咦，学校怎么扁扁的。我去询问老师才知道，原来，这都是折叠捣的鬼。
这下，我明白了，肯定是爸爸为了让我睡懒觉，把房子折叠后搬到学校附近的，等我上学后，爸爸又把房子折叠后搬回了原处。
突然，天空下起了毛毛细雨。我最不喜欢下雨了，于是我爬上树，将雨云折叠后装进了口袋里，天空又放晴了。
咦，前面一个小同学哭得好伤心。我上前一问，原来他数学测验没考好。呵呵，看我的，我将他的眼泪和忧伤折叠了起来，立刻，小同学的脸上绽出了笑容。
耶，折叠的'世界真好玩，我们再不用怕洪水，也不担心干旱了，更不会有烦恼和忧伤……因为，洪水来了，我们可以将它折叠起来放进柜子里，干旱时再把折叠的雨云放出来；而将眼泪和烦恼折叠后藏起来，世界上就再不会有忧愁和烦恼了……
羡慕我的折叠世界吧？那就跟我来吧。
被慢镜头漏掉的点
日期：trrw
天气：风慢慢地吹
心情：过瘾
我从小就慢手慢脚。因为这毛病，我可没少挨父母和老师的批评。可是今天，奇怪的事发生了。
今天，一向动作麻利的妈妈却慢吞吞的，没等她发出起床令，我已经穿好衣服下床了。洗漱完毕，却还不见早饭的影子。“妈妈，快点，我饿了。”怪事，今天早上轮到我催促妈妈了。
吃完早饭，我抓起书包就往学校跑。咦，路上的行人都慢慢吞吞的，连汽车也慢得跟蜗牛似的。只有我，虽按常速前进却仍像是在狂奔。那情景，就像慢镜头里被漏掉了一点，那一点依然照往常的速度动作着。而被漏掉的那一点――就是我。
来到学校，从来都是最后一个进教室的我，今天第一个到了教室。同学们陆陆续续来了，但他们像是反应迟钝的木头人，动作特慢，连说话也像录音机被卡带了似的，拖着长长的尾音，难听死了。这下，我成了班里的活跃分子，“灵活”地左蹦右跳。
体育课上，慢镜头里被漏掉的那一点就更活跃了。瞧，球场上，我更像是一颗停不下来的陀螺，一会儿左，一会儿右。而我身边的同学却慢慢吞吞地扭动着。我感觉像是跟一群小老头在踢球。以前，动作一向很慢的我能用足尖碰一下球已经算很不错了。可今天，控球最多的是我，进球最多的也是我，我成了球场上的主角。我这个被慢镜头漏掉的点，控制着整个球赛的节奏。比赛才进行了几分钟，我就已经踢进了12个球。最后，我方以32∶0大胜对手。
今天，我可真过足了“快”瘾，希望从今天起永远如此。
在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系就是多么的密切呀。
暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我：“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，此时3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我算出来了，就是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思：“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。
数学就就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。
开学已经3周了，我们已经把第一单元――比例的知识学完了。经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上：实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
学习了比例的资料，我觉的很搞笑。
老师常说：生活中处处有数学。在生活中，此时许多普普通通、毫不起眼的小事都能够变成一道道既搞笑又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目，就就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一道搞笑的数学题：
3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？
平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只明白吃，此时从来没有想到还能够变成数学题来做，碰到这题觉得真搞笑。刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然就是九分钟？。这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也就是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有立刻把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，此时觉得就应没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了，夸我就是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就必须会有所收获，就像吃汉堡一样。”
瞧，生活中的一件小事也能变成一道搞笑的数学题，数学真就是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！
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