记一次有意义的事小学六年级作文

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记一次有意义的事小学六年级作文

篇1:记一次有意义的事小学六年级作文

记一次有意义的事小学六年级作文

从我小时候到现在,还没发生过几件有意的事,就算发生过,也忘得差不多了,就在今天上午,发生了一件非常有意义的事,它会深深的刻在我的心中,这虽然是关于交通的但是我们都很想去,因为后面有很多节目让我们玩,有搞科技的、下棋的、打鼓的、下棋的明族舞和跳街舞的,但我最喜欢的还是街舞,所以就加入了街舞组。

昨晚:我的心里还有些紧张,我就想,如果老师教了我了我们,我们不会,老师会不会批评我们,吃了早餐,我们都穿上了校服,在车上,同学们一会唱着歌,一会开玩笑说,我紧张的心也慢慢放松了下来,不一会儿就到了。

听完了交通安全知识讲座,我们都回到了自己的组里,迅速的.进了演节目的地方,我们一进去看到了一位男老师和一位女老师,男老师在哪里跳街舞的样子特别帅,首先是女老师教我们跳,我们都怕丑不敢跳,老师就说,不用怕,就当做是自己家,你们来是跳舞的,不是来看我们跳的,听了老师的话,我们都跳了起来,女老师长得特别漂亮,跳起舞来更是许许如生,难发行容,我们都学得津津有味。

男教师就更不得了,人长得帅,跳起舞来更帅,我们一进来他就给我们表演了一个高难度动作,跳起跳起头转到地上来了,脚飞到天上去了,两位老师还教了我们一些基础动作我们都玩的特别开心。

差不多一个小时了,时间到了,我们都坐着车回学校了,在车上有说有笑。

这真是快乐的一件事,这件事我们一直记在心里,直到永远……

篇2:记一次有意义的事作文

住宿生,最大的优势是有晚自习?当然不是,最大的优势就是有用来发泄的唱歌时间。正因如此,才有了接下来的趣事。

那是一个普通的晚自习,在学校呆了一个多月的我们早已熟悉了学校的热门歌曲,唱的那么多,渐渐的就有些烦了。初二同学点的新歌,我们也不会唱,自然都有些百无聊赖了。

就在这昏昏沉沉的时刻,突然,从隔壁14班传来了“你存在我深深地脑海里……”的歌声。

初二的同学忽然灵光一现:“来呀!就唱这个,跟他们飙!”这句话一下点燃了我们的斗志。音乐响起同学们都挺直了腰板,深吸了一口气,用饱满的精神进行演唱。毕竟是艺术晚会齐唱第一的班,不谈唱功,光是那如山洪般排山倒海的气势,就压倒了他们。这一下,我们唱出了气势,把这昏昏沉沉的.夜晚唱的生机勃勃。

一曲唱完,同学们纷纷准备埋头苦写,不了一波未平一波又起。

**班又唱起了:“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。”好吗!还来!“怕他?在们跟他们斗争到底!”那姐姐一语让全班热血沸腾,虽然这歌曲曲调优美,但我们毫不吝啬自己的声音,都毫无保留地放声歌唱“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。”声音一波比一波洪亮,如果说第一收拾逐渐增长的海浪的话,那么这一首就是钱塘江大潮的最高点!

一曲完结,同学们意犹未尽,干脆再来一首,镇住14班的气势。我们一致同意,拿《新贵妃醉酒》做最后的压轴,也当做隔壁的“镇魂曲”。虽在这时,打了扫兴的“新闻铃”,但我们不管,只为在音乐的海洋中徜徉,连主管老师也收回了刚要说的看新闻的指示,也和我们一起high了起来。我们在这次的K歌比赛中体会到了在学校学习的快乐,体会到了良性竞争的意义。

那晚,我至今难忘,因为我们在一种良性竞争中体会到了快乐,在这种良性竞争中促进了同学们的友谊,在这种良性竞争中感受到了学校的温暖、温馨和乐趣。

篇3:记一次有意义的事作文

我们学校有一个新生入学不到3个月就的了白血病,我不知道这病有多严重,但听老师、爸妈讲要花好多钱,还要受好多痛苦。前两天学校通知我们要组织“献爱心、义卖活动”。

我回到家,第一件事就找可卖的东西。我找出了我阿姨从美国带来的留言板,爸爸从网上第一次购买的小汽车,还有他去上海学习时买得国画绘画书,还找出了我生日老爸给我买的“中华上下五千年”的一套书、储钱罐、手表、泥悟空。。。。。。它们的背后都有一个有意义的故事,这些东西都是我的最爱,我都舍不得卖了,但想想为了做更有意义的事,我觉得还是值得。

我把这些东西标上价格,交给班里专门负责卖得同学,我在边上帮忙卖。我的小汽车、留言板和储钱罐都被我们班同学“内购”了。我的国画绘画书被蔡老师买走了,那套书被高年级同学买了,那手表、泥悟空给第年级同学买走了。我的“宝贝”都找到它们的新主人,发挥它们的余热。希望它们的新主人像我一样爱护它们。

我同时还带我的零花钱去别的班级看看有没有我老早就想买的溜溜球。我在2(3)班发现了溜溜球,开价就5元,比外面买便宜多了。我买到我喜爱的溜溜球就到草场上看高年级同学的东西。

忽然有个同学跑过来问我溜溜球卖吗?我刚想回答他我也是刚买来的,但想想假如我高价卖出的话,我又能多捐几元钱了。经过讨价还价我以10元钱卖给了那同学。我又多做了贡献。。。。。。

回到家,妈妈问我有没有买到溜溜球,我一五一十的告诉了妈妈。妈妈说我学会了倒卖,但想想我动机是好的,也没多加批评。妈妈还怪我没给她买礼物,我跟她讲那都是小女生玩玩的洋娃娃,老妈说这也她喜欢。哎!女人都长不大。

“人人都献出一份爱,世间将会变的更美好!” 通过这次活动,让我学会了在书本上学不到的知识。希望通过我们微薄之力,让小妹妹知道我们的关爱,更加有信心与病魔作斗争,我也希望她能早日回到我们的大家庭,一起学习,一起玩耍!

篇4:记一次有意义的事作文750字

记一次有意义的事作文750字

・・・・・・・  记一次有意义的事

我们学校有一个新生入学不到3个月就的了白血病,我不知道这病有多严重,但听老师、爸妈讲要花好多钱,还要受好多痛苦。前两天学校通知我们要组织“献爱心、义卖活动”。

我回到家,第一件事就找可卖的东西。我找出了我阿姨从美国带来的留言板,爸爸从网上第一次购买的小汽车,还有他去上海学习时买得国画绘画书,还找出了我生日老爸给我买的“中华上下五千年”的一套书、储钱罐、手表、泥悟空。。。。。。它们的背后都有一个有意义的故事,这些东西都是我的最爱,我都舍不得卖了,但想想为了做更有意义的事,我觉得还是值得。

我把这些东西标上价格,交给班里专门负责卖得同学,我在边上帮忙卖。我的小汽车、留言板和储钱罐都被我们班同学“内购”了。我的国画绘画书被蔡老师买走了,那套书被高年级同学买了,那手表、泥悟空给第年级同学买走了。我的“宝贝”都找到它们的新主人,发挥它们的余热。希望它们的新主人像我一样爱护它们。

我同时还带我的零花钱去别的班级看看有没有我老早就想买的溜溜球。我在2(3)班发现了溜溜球,开价就5元,比外面买便宜多了。我买到我喜爱的溜溜球就到草场上看高年级同学的东西。忽然有个同学跑过来问我溜溜球卖吗?我刚想回答他我也是刚买来的.,但想想假如我高价卖出的话,我又能多捐几元钱了。经过讨价还价我以10元钱卖给了那同学。我又多做了贡献。。。。。。

回到家,妈妈问我有没有买到溜溜球,我一五一十的告诉了妈妈。妈妈说我学会了倒卖,但想想我动机是好的,也没多加批评。妈妈还怪我没给她买礼物,我跟她讲那都是小女生玩玩的洋娃娃,老妈说这也她喜欢。哎!女人都长不大。。。。。。

“人人都献出一份爱,世间将会变的更美好!” 通过这次活动,让我学会了在书本上学不到的知识。希望通过我们微薄之力,让小妹妹知道我们的关爱,更加有信心与病魔作斗争,我也希望她能早日回到我们的大家庭,一起学习,一起玩耍!

简评:对,人人都献出一片爱世界就会更美好!你可以发动更多的人来帮助他!

篇5:小学六年级作文:有意义的事

去年,我在一本杂志上见到了一个广告:生物箱,提供了显微镜、虾卵、蝴蝶标本,培育器、三色盘、胶水、海盐、染色剂等,共155元。

我心动了,非要妈妈给我买,妈妈提了许多要求:1用自己的压岁钱买。2上课认真听课。3认真完成作业。4天天练字。还要帮忙做家务事。在帮我去买盐。我全都答应了。

三个星期之后,我得到了梦寐以求的生物箱,打开一看,有各种器材,及实验用品,外加一本说明书。其

中有个实验我很感兴趣:培养盐水虾。

先拿出培育器,放点海盐,在加点虾卵,用滴管滴一厘米深的水,一天后即可用显微镜观察。

第二天到了,我先去上学,中午回来后,发现培养器里有东西,马上拿三色盘来,又用滴管滴了一点液体,用一百倍的显微镜的镜头观察。发现小虾已经出世了!仔细观察,头上有两条小须须,身体像平时吃的虾的样子,尾部也有点像,可是通过观察,发现小虾是用头上的小“胡须”来游动的!真有意思!

又过了两三天,发现小虾变长了,也游的更快了。

我把这有意义的事记录了下来。当然还要桌更多有意义的观察。

篇6:小学六年级作文:有意义的事

在我的眼里,最有意义的事莫过于帮助到他人的同时,自己收获了快乐。

还记得有一天,我和妈妈刚刚打完篮球,走在回家的路上。这时候,一位陌生的老爷爷出现在我们眼前,他六十岁左右,蓬松的头发乱七八糟,衬着布满皱纹的脸,显出十分沧桑。他正弯着腰,使劲地推着三轮车。老爷爷看到我们,便停下了脚步,问:“我的三轮车轮胎坏了,开不了,请问修车店在哪里?”我还没等妈妈开口,指着前面说:“老爷爷,修车店就在前面100米处。”老爷爷点了点头,继续推着车往前走。我对妈妈说:“妈妈,老爷爷推得这么辛苦,我去帮帮他。”于是,我三步并作两步走过去,说:“老爷爷,我来帮你推。”老爷爷兴高采烈地点头说:“太谢谢你了!”因为这辆三轮车的轮胎坏了,所以推起来很吃力。“一二三……一二三……!”我们正用力地推着。虽然在推的过程中,我滑了不少的跟头,但我从没想过要放弃。推着推着,我累得满脸红彤彤的,气喘吁吁,汗流浃背,仿佛快要倒下似的!但我始终记着这一句话:不要轻言放弃,否则对不起自己,更对不起别人。在我们的不懈努力下,终于来到了修车店。老爷爷对我们说:“谢谢你们,谢谢你们!”我一边用手擦着汗,一边说:“不用谢,助人为快乐之本”。妈妈拍着我的肩膀,竖起大拇指对我说:“说得好,真棒!”此刻的我心里像吃了蜜糖一样甜。

赠人玫瑰,手留余香。以后,我还要继续做这些有意义的事情。

篇7:小学六年级作文:有意义的事

炙热的太阳高挂在天边,高傲地把身上的阳光照满了大地。浩大的天空仓蓝而悠远,蔚蓝的天空里更有着一群飞鸟尽情地飞翔,享受着能够飞翔的愉快。由于天气炎热,豆大般汗水就像流水一样不停地从我的额头上滴了下来,湿了我的衣服。我不经加快脚步,赶着回家,仿佛身后有着一群怪兽在追着我。

当我经过一个宽阔的公园时,那儿百花齐放,万紫千红的花朵上有着一群五颜六色的蝴蝶在热情地飞舞着,徐徐的微风中传来了泥土的芬芳,让我觉得非常地舒心。我不知不觉放慢了脚步,欣赏着平时都没有注意到的景象。

刹时,我听到一个凄惨的喊叫声从我背后传来。我赶紧地转过身,好奇地看看发生了什么事情。一转身,进入眼帘的是一位小男孩因为不小心从自行车上跌进了一个沟里去,膝上流着鲜红的血。我的心脏一紧,不管三七二十一,不顾形象地冲向小男孩的身旁。我缓缓而小心地扶起他,深怕一不小心就会拉扯到他的伤口,导致他更加地疼。

小男孩倚着我到了公园里设有的长凳椅坐了下来。安抚好小男孩后,我跑到洗手盆,拿出干净的手巾并把它给弄湿,再跑回小男孩那儿。我蹲小,用湿手巾轻轻地、慢慢地擦着小男孩的伤口。清理伤口过程里,我得知他不住在附近,而他的父母现在都在上班,无人在家。我讯问小男孩的父母亲的电话号码后,摸了摸口袋的钱是否足够,用着不急不慢的步伐走向了附近的公共电话亭。

通知了小男孩的妈妈后,我就开始跟那位小男孩闲聊舒缓气氛,一边等待着他的妈妈的到来。就在我们有说有笑的时候,小男孩的妈妈已经抵达了。小男孩的妈妈跟我道谢以后,我依依不舍地跟小男孩告别,然后踏上归途。

回到家,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈称赞我是位乖小孩,我开心地呵呵笑。在宁静的夜晚,我打开我的日记本把今天所发生的事情记录了下来。

篇8:小学六年级作文:有意义的事

暑假就要过去了,在这个暑假里,虽然很累,但是却很有意义。

在刚放暑假的两三天里,我没有写作业,没有看书,只是想玩。可是,三天过后,妈妈要我自己做饭,我便噘着小嘴,说:“我不会啊!”妈妈便对我说:“我教你。”听后,我先是不高兴,可是,后来我对做饭又突然有了兴趣。我听着妈妈的讲解,一个劲的点头,心里只想迫不及待的做饭。过后,我便对妈妈说:“做饭是这么简单。”而妈妈,只是笑了笑。终于到我做饭的时候了 ,我先是往锅里倒了点水,然后便开始烧水了。在烧水的过程中,我先是洗了洗绿豆,然后又淘了点米,只等水开了。

水开后我便将绿豆放进锅中。妈妈说要煮很长时间,我便悠闲地看起了电视 ,看着看着,我想起了我还在煮豆,便赶紧跑进了厨房里,我打开锅盖,啊!我放进一整过的水,现在只剩下一丁点了。唉,煮时间太长了,水都烧干了,我又往里添了点水,豆煮熟后,便将淘的米放进了锅里, 谁知,一会儿没看锅,全部涨了起来,我便赶紧将煤气灶关了,尝一尝,恩,还不错。

妈妈尝过后,并没有对我说好不好吃,而是说,“自己做的饭比任何一个人做的都好吃”我笑了。笑得很开心 。随后的几天里,都是我做饭。心里总是甜甜的。

过了几天,妈妈要上班了,以后的家务事都归我了,妈妈要我洗衣服,我便找借口说我很忙,为什么不让妹妹做。妈妈走后,我一眼便扫到了那几件脏衣服,不知怎么的,我不由自主的想洗一洗。我便动手了,因为我不会用洗衣机。

累了,便歇歇。终于洗完了,回到了屋里,我看到了屋里的地脏,便洗洗拖把拖地,5:30后,要接我弟弟了,边开着电动车去接。又该做饭了。每一天我把时间安排满满当当的。有时候后也会给自己放假,尽情去玩。暑假就这样快过去了,想想,蛮值得的。这样的暑假才有意义吧!

篇9:小学六年级作文:有意义的事

在去年的暑假里,我做了一件非常有意义的事。有一天,我和我的小伙伴在一起玩,本来晴朗的天气,突然乌云密布,电闪雷鸣。一会儿,下起了倾盆大雨,我们赶紧往回跑,在我往回跑的时候,看见了路旁的一位老奶奶在雨中摔倒了,我跑过去把她扶起来,搀到了一家大门口避雨,我对老奶奶说:“我回去给您拿雨衣,您站在这里等一会儿。”说完我跑向雨中。回家拿上雨衣后,一口气就跑到了老奶奶那里。我给老奶奶披上了雨衣,对她说:“老奶奶,我送你回家吧。”

一会儿,道路来奶奶家,我把她扶上炕,给她换上了衣服。老奶奶说:“你真是个好孩子啊!”我笑了笑,对老奶奶说:“这些湿衣服我给搭在柜顶上了,我先走了。”老奶奶说:“好,你在路上慢点,小心滑倒。”我穿上了雨衣投入到雨帘中,身上的衣服几乎湿透了,但心里有说不出的美。

我做了一件有意义的事情 昨天,学校公布了一个给图书室捐书的通知。刚听到这个消息,我有点为难,心想:“每本书都是我的宝贝,我怎么舍得捐出去呢?”可是,想到学校图书室缺书,如果大家都不捐,每次翻阅的都是这些旧书,怎么能够开阔眼界,增长知识呢?想到这里,我不再犹豫了。

回到家,经过精心挑选,最后,我选了两本一年级时候读的《小学生同步阅读》(上、下册),这还是爸爸到合肥出差时给我买的呢!我一边把它们放进书包,一边自言自语:“我的宝贝,明天你们就要离开我了,希望你们今后给更多的小朋友带来快乐。”说完,我躺在床上,望着天花板发呆。爸爸好像明白我在想什么,告诉我:“做点好事,自己也会快乐呀!”听到这话,我一骨碌翻起身扑在爸爸怀里,开心地笑了。

今天一上学,我就把书交给了老师,仿佛看见许多小朋友正在看我捐的书,我的心里美滋滋的。

篇10:记一次有意义活动作文

今天下午,天气阴沉沉的,太阳公公躲在云姐姐的后面怎么也不出来,好像在跟我们玩捉迷藏的游戏,我们要举行“我读书我快乐我成长”的演讲比赛活动,下了第一节课,我们搬着椅子到了操场中央集合,开始举行活动了。

先由荆老师为本次活动致辞,并预祝选手们有精彩的表现。然后,演讲的同学们就开始演讲了。我们班有六名同学参加演讲,其中我排到了第十九名出场。第一位同学演讲完了,第二位同学也演讲完了……台上演讲的同学一个个表演的津津有味,台下坐着的同学和老师们听得专心致志,并响起了雷鸣般的掌声。轮到我出场了,面对着全校的同学和老师,我不禁有些紧张起来,心也怦怦地跳个不停,连动作也忘了。我演讲完了,紧张的心情渐渐的平静下来。过了一会儿,演讲结束了。老师给我们发了奖状,我看见我的是优秀奖也是个纪念奖我很失望。

散了学后,我回到家里,妈妈看见了我手里拿着是纪念奖对我说:“别难过了,你要对自己有信心,以后多努力就可以了。”我听了妈妈的话,就暗暗地下了决心:以后,我一定要再去努力,争取得到一等奖。

篇11:记一次有意义活动作文

今天上午,我们全体师生来到青岛市中小学实践基地,搞了一次有意义的活动。在车上,我向窗外望去,看见了连绵起伏的高山,一碧如洗的天空,还有波光麟麟的湖面,湖面上还有几只可爱的小鸭子,在自由自在地游着。

到了活动基地,我们首先学习的是做豆腐,以前我经常吃豆腐,但是从来没有见过豆腐怎样做的。

想不到做豆腐可真麻烦呀!先要把豆子用水泡好,再把豆子放到磨豆子的机器里,然后把豆浆倒出来,最后再放到锅里煮一煮,这样差不多就完成了。

学习完了做豆腐,我们又去参观了挑战极限,这里有惊险的走钢丝,刺激的钻笼子和太空慢步……

通过今天的`活动,我懂得了农民伯伯很辛苦,我们应该珍惜粮食,还要珍惜我们现在的幸福生活,我们要努力学习,长大成为一个有用的人。

篇12:记一次有意义的什么作文

最近,我在电视上看见了一个有意义的公益广告,这则广告给我很大的启示。这则广告是以人们生活中不珍惜粮食的事例为主题。主要说中国人在外面吃饭的时候,由于不是花自己的钱。就随意的浪费。我还记得其中两个人讲这样的话:“怎么点这么多,吃不完了。“另一个人说:”没事,反正又不花咱们的钱。最后做了一个总结:如果我们把一年浪费的粮食收集起来,可以够两亿多人一年的口粮。“这几句话深深的映在了我的脑海里。虽然我们大家都知道,这样的行为是不对的,但是,我们大家却都是这么做的。我也不例外。我以前吃饭的时候经常剩饭,甚至有时候爸爸妈妈不让我剩下,我就偷偷的把饭往楼下到,看了这则公益广告后,我不再剩饭了。即使有的时候,我肚子不饿,就让爸爸妈妈少乘一点。孔子说过一句话:民以食为天。这一句“吃了吗”也是现在十分流行的问候语。

可见,“吃”在老百姓心中多么重要。以前,没有什么吃的东西的时候。农民都十分珍惜粮食,把馒头米饭当作最好的东西。现在,家庭富裕了,花钱也厉害了,不把养活我们的粮食放在眼里。我们不妨算这样一笔账:倘若我们每天节约一粒大米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。我们学校浪费粮食也很厉害。不信,请到食堂去看一看:就餐时馒头四处乱扔,雪白的大米撒满地面,菜很多都吃不了就倒了,每天学校食堂里的食物累计起来可以再让我们吃两顿到三顿。“一粥一饭,当思来之不易,”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”难道我们的思想觉悟还不如古人么?长征途中,没有吃的,把骡马杀掉;骡马没了,去挖野菜,哏树皮、嚼草根;野菜吃光了,就煮皮带吃……那一件件、一幕幕,深深地印在我的脑海中,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动,每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊!难道我们不应该珍惜粮食吗?同学们,行动起来珍惜粮食,好吗?

篇13:记一次有意义的什么作文

的流行语是“太有才”,的流行语肯定是“有意义”。

这一年,作为一芥草民,最大的赢家就是王宝强。正如冯小刚所预言:要说《天下无贼》的意义,就是成就了一个傻小子:傻根(王宝强)。

将是王宝强年,他能红过易中天。除了奥运会,王宝强三个字将是出现频率比较高的词。

一年前,王宝强会想到自己能成为幸运儿吗?命运之舟将会行驶到哪里?也许他想到了,因为他一直在努力。尽管这幸运来得太猛烈,太迅速。但是,上帝总是垂青有准备又执着的人。偶然里面必然埋藏着必然的因素。王宝强的人生支柱里一定像许三多那样,用“有意义”作为生命的支撑、人生的信仰。

活着为了什么?为了有意义。怎样才是有意义?就是觉得自己有意义的活着。这绕口令似的排列组合的语言,以它朴素实在的本质入木三分地直抵哲学“生存”与“存在”的内核。活着是在生存,有意义的活着就是意识到自身存在的价值,同时被客观所需要。

活着并做有意义的事,应该成为人生的终极信仰。

对于写作者来说,写作是种信仰。

某个著名文化学者,多次宣布“封笔”不写,但是,过不了多久,他的文章就出现在人们眼前。

我相信,说封笔的那一刻,他的确是放弃了,而且十分坚定,写作是多么孤独、枯燥、疲累的一件事,且引来的冷嘲热讽、猜忌、窥视、暗箭难防。但是,如果他的思想没有停止,他的声音没有嘶哑,他总要发出呼喊,以各种方式。而笔就如老农的锄,经营精神的家园,怎能弃置不用呢?所以,听某个文人高声宣布“弃笔”、“封笔”的时候,总是哑然失笑,此地无银、掩耳盗铃的把戏时效期只有一次。好了伤疤忘了疼是写作者的病,反复发作。王朔、余秋雨莫不如此。

写作是写作者生命的最爱。只要思想不止,写作是不会停止的。因为,写作是他思想的流通渠道,是他特有的生活表达式,是他生命中有意义的事。

周国平说:“我把易逝的生命兑换成耐久的文字。文字原是我挽留生命的手段,现在却成了目的,而生命本身反而成了手段。”这就是写作者的乐趣,不写作的人怎么能够深切地体会呢?对于写作者来说,不写作,毋宁死。

有人问,写书能挣多少钱?那么,我来问问你:喜悦能值多少钱?自由能值多少钱?

充实自由的写作状态是最美好的生命存在形式。

正如此刻,窗外雪花纷飞,阴霾笼罩了天空,而温暖的阳光已经直达我心,带给我克服生存虚妄的慰藉,体会到了有意义活着的滋味。

篇14:记一次有意义的什么作文

今天下午,我们班男生举行了一场足球赛。由于是冬天,足球场上少了点儿绿,也少了点儿生机。场上尽是坑坑洼洼裸露的沙土。我想,它之所以被称为“足球场”,大概是因为场地两旁还立着那摇摇欲坠的“球门”吧?尽管这样,同学们对这场球赛还是充满欣喜。

由于没有专业的足球教练,老师就亲自上阵,手把手地教同学们踢球,而我们女生则站在一旁呐喊助威。男生们分成了蓝白两队(也就是校服队和非校服队),准备就绪。

随着老师的一声哨响,比赛开始了。只见球被高高的踢起,随后便落到地上,队员们一窝蜂地朝球跑去,无数只脚围在球边乱踢着。突然,球被一个白队的同学踢向了蓝队的球门,守门员立刻做好拦球的姿势,眼看球离球门越来越近了,却半路杀出个程咬金,被蓝队的人截住了,球又被反踢了回去。蓝队的人互相配合着,将球踢进了对方的球门。女同学们有的拍手叫好,有的在哀叹。白队的队员们也眼红了,把球远远地踢了过来,他们你追我赶,终于把球也送进了对方的球门,接着又是一阵喝彩声和哀叹声。

球在蓝白两个球门之间来回滚动,队员们也跟着追来追去。他们累得红着脸,喘着粗气还奋力御敌,甚至有的队员都被球踢伤了,可他们爬起来,拍拍身上的土,继续踢球,就连老师也玩得不亦乐乎,他时而跑向场中央,时而吹着哨子维持秩序,从没见老师做过这么大剂量的运动。我们都惊住了,女同学们也激动地又唱又跳,完全不顾及“淑女”的形象。赵老师拿着相机拍下了这精彩的画面。

暮色将至,放眼望去,场上那来回跑动的身影,仿佛一个个跳跃的小火苗,照亮了这寒冷的冬天。场上那两座球门巍然屹立在场地旁,好像在庄严地向人们宣告着什么伟大的胜利似的。就连地上那坑坑洼洼的痕迹也为冷清的足球场增添了热闹的气息。场上的欢笑声、喝彩声和歌声交杂着,岂无生机?

球赛最终以白队领先两球取胜而告终,但无论如何,我们都是胜利者,因为我们的心灵中都有了收获。

在队员们不怕条件恶劣仍然斗志昂扬中,我明白了什么是青春;在相互配合的比赛中,我看到了什么是团结协作;在被球踢伤却仍然奋力拼搏中,我发现了坚持;在一声声喝彩中,我听出了友谊。

这难道不是一场很有意义的足球赛吗?

篇15:记一次有意义的活动小学作文

记一次有意义的活动小学作文

记一次有意义的活动

今天,范老师带着我们做了一个游戏,她还给我们讲了一个故事,故事的名字是“打井挖人”“从前,有个叫甲的人,他家里缺水,所以他在门口挖了一口井,在挖井的过程中,他挖到了一个死人,于是他把这件事跟乙说了一下,乙又把这件事说给了丙听,丙又把这件事说给了丁听,丁又----。其实到头来这件事是否是真的,还不一定,可是这么一传,倒是一定有这么一事似的'。

今天我要记的一次有意义的活动,其实和这个故事有关。

好了,现在来说说活动吧,这个活动的规则是:坐在第一桌的同学上去看纸条上写的一段话,然后把这段话轻声的告诉给坐在第二桌的同学,再由第二桌同学把这段话轻声的告诉给第三桌的同学,依次传下去,直到最后一桌同学,再由最后一桌同学把这段话写到黑板上去。太搞笑了,我们那一组本来是芝麻开门丁丁对当当,可是到后来就传成芝麻开门当当对当当。

今天的活动老师是想告诉我们的道理是:眼见为实,耳听为虚。

篇16:记一次有意义的活动小学作文

记一次有意义的活动小学作文精选

12月8日,我参加了一次有意义的活动。这天,是“圣瑞启心·爱乐打击乐团”成立的日子。这可不是一个一般的乐团,它的成员都是上海福利院的院童,这些孩子没爹没娘,身心也不太健全。为了让他们也能够享受到音乐的快乐,体会生活中的美好,感受人间的温情,圣瑞医疗集团和朱宗庆打击乐团联合赞助成立了这个乐团。我作为朱宗庆打击乐团的学员之一,将在今天的乐团成立仪式上,和福利院的孩子一起表演。

我们演奏了《克拉克进行曲》和《Fly Me To Moom》,福利院的孩子也表演了《欢乐鼓》和《恰恰恰》。福利院的孩子每演奏完一曲,我们都使劲地鼓掌喝彩,让他们知道我们的`欣赏和肯定。看着他们脸上露出的纯真又带着些羞涩和自信的笑容,我觉得自己做了一件好事。仪式结束后,我拿出200元压岁钱捐助一位女孩,让她在圣诞节可以得到自己心仪的礼物。

福利院的老师对我的行为伸出了大拇指,我觉得这真是一次有意义的演出。

篇17:记一次有意义的活动小学作文

“团结就是力量“这句话我深有感触。

那次运动会上:我没有参加什么运动项目,就参加了“啦啦队”。“请幸晨羲到200米赛点,做好准备。”当我和几个啦啦队队员听到后迅速赶到了200米赛点,我们的职责就是――为我班体育健将加油.助威。

“预备――跑”随着裁判的一声令下,各位运动员们都像没系绳的獵狗似的冲向终点去。幸晨羲在赛道上奋力地跑,我们的心也随着悬了起来。“幸晨羲,加油!幸晨羲,加油!”“幸晨羲,我们相信你能行!”我们的呐喊声像是给幸晨羲吃了神丹妙药似的,他跑得更有劲了,把其他队员远远的在了后面。幸晨羲冲到了终点线前――一个大跨步冲破了终点线!

“哦,赢了!赢了!”“幸晨羲,第一名!我们赢了!”

同学们脸上充满了喜悦,互相击掌、互相拥抱......

随后,我等几个啦啦队队员相继到了各个赛点为我班运动员加油.助威。最后我班取得了优异的成绩!

那次运动会上,对于我来说,非常非常有意义。因为它让我懂得了一个道理:团结就是力量;团结就是胜利!

篇18:小学六年级作文:一次有意义的活动

“啪”,刚过补习班的我被一本书给砸到了,补习班咋变成杂技团了啊!一问才知,原来搞关于学生假日生活习惯的调查。听到要外出调查,我也高兴得不得了。

快上路了,老师把任务分配给了我们,叮嘱完了一些安全问题后,我们便出发了。在路上,我不断地想:“不就是调查几个小学生的日常生活习惯嘛?几下就OK啦!”但我很快打消了这个想法,因为今天大街上的小孩好少,大概是今天五一放假在家里睡吧!不管了,抓一个是一个。

我就这样漫无目的地寻找着“目标”。正在我一筹莫展之际,一个站在公交路牌下等车的男孩进入了我的视线。我像发现新大陆似的,奔跑过去,很客气地说:“小弟弟,你能帮我填一填这张表吗?就两分钟,好吗?”他接过表,大略地看了一下,说:“你去找别人吧!我赶时间。”“帮帮忙嘛!就一下,一下,不会太久。”“去找别人,找别人,我等车。”我就这样被拒绝了,使我信心大挫,我为了完成任务,又漫无目的地寻找着。

正当我陷入僵局时,在书店里的一个小妹妹引起了我的注意。为了不打扰她看书,我走上前去,轻声地问:“小妹妹,我能问你几个问题吗?”“可以啊!”小妹妹爽快地答应了。“节假日在家中,你一般几点钟起床我按照准备好的题目问道,妹妹一会儿托着下巴思索着,一会儿望着天花板,一会儿眼睛碌碌地着,最后,都一一回答了我。

终于完成任务了,我长舒一口气,“累死我了。”但我在过程中得了意外收获,比如,跟人交流时应该大方,要亲切,另外,还要有足够的胆量。我还了解到,假日里现在的学生学习时间越来越少了,玩电脑的时间越来越多了。我劝告这些同学们不要和电脑为伴,要和书为伴,和知识为伴,啊!这次调查真是让我受益匪浅。

篇19:小学六年级作文:一次有意义的活动

今天,我们去参加了一个非常有意义的活动——“爸爸去哪儿之消防总动员”。

“消防总动员游乐场”,它在梅溪湖的北岸。它的外观设计的很卡通,正适合我们这个年龄段的同学。这个游乐场规模很大,它总共有十多个消防趣味活动,都涉及疏散逃生、消防技能、器材使用,自护能力等方面。每完成一个项目就可以在任务册上盖一个章,只要集齐八个章,就可兑换精美礼品。

我们首先来到的是“山洞寻宝”。山洞寻宝指的是工作人员给你一张卡,上面写着各种消防器材,然后进入“山洞”,记好里面都有哪些器材,然后在这个山洞没有的消防器材的选项后打钩。接着我们来到了“火患查查查”,意思就是说参赛选手要凭借眼里和记忆力要在规定的时间内找出消防安全隐患,答对即可盖章。然后我们就玩了疯狂的小鸟、树屋答题、农事体验区、钻木取火、平安寄语、119课堂等项目。

最令我印象深刻的是“烟道逃生”了。我和左常仪还有一位同学和家长一组,进入到一个用气垫做成非常小的迷宫,它模拟了火灾发生的现场。进去以后才知道道路非常狭窄,一次性只能过一个人,两个人不能并肩而行。刚一进去,就被里面的浓烟给呛到了,慢慢的,光线从强烈变成了柔弱后来连丝毫的光也没有了,我们只能靠手来摸索着前进的路。因为没有光线突然就感觉周围没有一点安全感,我小心的挪动着脚步,就在我深一脚浅一脚向蜗牛一般的向前移动时突然墙壁没有了,我像个盲人一样在伸手不见五指的过道里前行着。此刻,我的手心里揣着汗,心里像揣着一个兔子般”咚“”咚“”咚“的跳个不停。“拐弯,这里没路了!”我大喊着,后面的人也跟着我拐弯,我们就这样探索着前行,突然,我们眼前有一丝微弱的光慢慢的变得明亮起来,终于我们走出了阴暗,到达了终点。

接下来,我们还玩了精彩圈圈看、胜利大逃生......就这样,一个愉快的下午就这样结束了。这次活动让我们在娱乐、互动体验中,学习到了防火、灭火、应急疏散的常识。了解到了查找、消除火灾隐患的方法,知道了家庭自救逃生的技能。我们要发动全社会共同关注消防安全,参与消防宣传。

这真是一个非常有意义的活动。

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