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记一次滑雪小学四年级作文
四年级的寒假快结束的时候，妈妈开着车，带着我去崇礼滑雪。
我们一到地方午饭都没有吃，马上就去租了一整套的滑雪服和一副长长的雪板，立刻全副武装好，冲向那几座高耸的雪山。当时的雪道上，有一个小小的雪坡，有些人就滑上雪坡，直接飞了起来，飞出去好远好远，稳稳落地样子特别帅，我也想试试，结果……
前三天，一直都是教练教我滑雪的基础知识。
第四天，我终于可以一个人滑雪了。穿着沉重的雪板走到缆车处，兴高采烈地向山顶出发。到了山顶后，我先在上面看了看，想了想这条道该怎么滑。风吹着我的脸，我如利剑一样冲了下去，顺利地到达出发点。太刺激了！太好玩了！
我又上了缆车，我在缆车里看到了一个人成功的在雪坡上起飞了，完美地落地。我心里想：也没什么！我肯定能飞过去。在山顶上准备滑下去的'时候，我在心里给自己打气：没事，我没问题的。滑到雪坡前的时候，后背如同加了火箭一样，被无形的手掌推了上去，我好像飞起来了。突然我就慌了神了，还没反应过来，就向前滚了好几圈，我五体投地地趴在雪上，雪杖瞬间脱手，不知道飞到了哪里。两个雪板脱离了双脚，都散落在雪地上。
我的脚好疼啊，我意识到失败了，我还有很多不足，我要继续努力。我马上爬起来，穿上雪板，缓缓地向下滑去。我在山脚下休息了一下，重新振作起来，坐上缆车，继续下一次的挑战。
这一次滑雪很有趣，虽然我摔跤了，但这并没有影响我的心情，以后我还会再来的，继续挑战，享受飞一样的感觉。
今天，我和爸爸、妈妈一起去安吉县天荒坪的江南天池滑雪场滑雪。
到了滑雪场，租了滑雪板、滑雪杖和雪地靴，我就到初学区去滑雪。一开始，我先俯下身子，用力把滑雪杖往后撑，就能滑动了。等我练熟后，我就到斜坡去滑了。第一次下斜坡，因为没有学会刹车，所以，我就摔倒在雪地上，爬起来又趴下,直到爸爸过来扶我站直，爸爸说我的样子真像在拜菩萨。
今天，我玩得很尽兴，虽然没敢去最高区域，但我还是我们家滑得最好的人。
今年春节，我们一家三口一起去北京旅游。大年初三，我们一起去滑雪。
到了滑雪场，(我们)看到的是白茫茫的一片，同行的两个哥哥姐姐和我一起兴奋地冲了进去。我双腿gui(跪)在雪上向前冲!好爽!弄得满裤子都是雪!
我觉得滑雪是一件很快乐的事。我们几个小孩来来回回滑了二三十次!这些快乐是爸爸妈妈给我们的。他们为了我们付出了很多，在雪山上上下下来回跑动拉雪胎。
我长大了一定会报答你们的!爸爸、妈妈!
今天，我和妈妈还有妈妈的几个同学，一起去了云居滑雪。
到了那边，我就兴致勃勃的滑了起来。但是因为我不会滑，差点摔了一跤。所以妈妈只好请了教练。我学得很快，三下两下就学会了怎样刹车，怎样拐弯。教练带我们上了初级的山，教我们应该注意那些地方,然后就开始带我们滑了下去，我第一次感觉到滑雪一点都不可怕，因为滑雪的感觉又爽又轻松。不久，我就去了中级的山坡，它比初级的山坡更陡更高，但我还是充满信心继续滑，一下子就适应了。教练说我很厉害，就教了我要摔跤时把雪杖扔掉，屁股坐在雪橇上，然后倾斜身体躺在地上。掌握了这些要领以后，我滑的很顺畅。度过了愉快的一天。
今天我们在课上玩了一个游戏叫“推人大乱斗”。玩法很简单，只要两位选手蹲在地面上互相推对方的手掌，谁先倒下就算对方胜利。
老师先给我们分配了队员，我们被分成两队，队里有六个人，队名分别是战神队和无名队，我进入了战神队。
我们的推人大乱斗开始了，第一轮是战神队许家彬对战无名队李子康，只见他们摩拳擦掌蹲了下来，然后举起手掌等待着老师的命令。一声“开始”后，他们就互相推了起来。先是许家彬进攻，可是李子康敏捷地躲过了许家彬的攻击，然后回过神来向许家彬用力一推，许家彬虽然比李子康高大，可是也没躲过这猛烈的一击，一屁股摔在了地板上，最后当然李子康胜利了。无名队的队员们高兴得欢呼起来。
第二轮开始了，战神队派出吴房泽对战李子康，他们俩一蹲下来就互相恶狠狠地看着对方。一边的队员们都屏气凝神，专注地观看着比赛。这次是李子康率先攻击，可是吴房泽躲开了，最后，吴房泽趁对手有点不稳的时候迅速出击一推。李子康一下子就被打倒了，真让人为他们捏把汗。
你们看这就是让我们玩的不亦乐乎的游戏。我们战神队最终战胜了无名队，如果有机会一定要再战几个回合。
在今天，我们到了龙湖山庄里游玩。我们在哪里玩了很多东西，我没有记住什么，但我就是记住了我们做的游戏。
这个游戏是这样玩的：十五个人围成一个圈，老师一说开始我们就向左边的人拍一下肩膀，嘴里喊着“一”再向右边的人拍一下肩膀，然后喊“一”在向中间拍一下手喊“我”。就这样依次喊“一二三四五六七八”与“我们是最棒的团队”到最后喊“我们是最棒的团队，我们是最棒的团队，耶!”
老师讲完游戏规则就让我们开始了游戏。“一二，一二，我们。一二三，一二三，我们是，我们是……’在一声声激情高昂的声音结束后，每个小分队的成绩也新鲜出炉了：第一队用时23秒多;第二小队用时21秒多;第三小队用时仅20秒多!第四小队用时22秒多。
虽然我们队没有得第一，但是我们努力了。这让我相信了一个道理：不管你做什么事情，只要你努力了，不管成功与失败，你都是最棒的!
秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。
这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。跑的高兴，抱的高兴，罚的也高兴，这真是一个好游戏。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了。不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的特别快。
我今天的心情，就像今天的天气一样阳光灿烂，感觉很暖和。
今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是——张开隐形的翅膀。
听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长，然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符，就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他：“洪晨皓 ，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说：“我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的颜色时，你的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？
提起游戏，同学们都能说出几种来，而且能玩出很多花样。那么，除了会玩以外，能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢？
做游戏是同学们最喜欢的了，那么，你最喜欢的游戏是什么呢？或者说，你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么？能说出几种给大家听听吗？如“成语接龙”（首尾相接）“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样，拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处，大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是：对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟！
做游戏之前，先要讲清游戏规则：该怎么样，不该怎么样；可以怎么样，不可以怎么样。还要坚持友谊第一，比赛第二的原则。此外，游戏时不要光顾着热闹，也要注意安全哟！
游戏开始了，看看游戏过程中谁表现得最突出，给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中，既要考虑到游戏的整体性，又要突出游戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。
一场游戏一场梦，那感觉真好！学会了新奇的游戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧！怎么样，拿起笔来把这场精彩的游戏记下来，好吗？
“呵呵呵……你超线啦！”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声，这是在干什么呢？原来，我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。
午睡前，姐姐迈着轻盈的步子走进房间，顿时，房间鸦雀无声。姐姐微笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫原地踏步半分钟。”“好耶！”大家们欢呼雀跃。
接着，姐姐宣布游戏规则：我在地上画5个圈，每一次选5个人站在圈内，闭上眼睛脚踏步，三十秒后，没踏出圈外者赢。
说完，姐姐画5个圈，选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下，游戏开始了！他们都闭上了眼睛，有的充满自信，挺胸挺抬头地踏步；有的假正经，一边踏步，一边笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻；有的十分紧慎，小心翼翼地踏步，时不时又后退一点，生怕自己被笑话……三十秒过后，他们睁开眼睛，一看，哦！尽管他们怎么提防，可还是全军覆没了！
终于，轮到我了！我站在课桌旁，心里十分紧张，心想：哎呀！如果踏出圈了，就被别人笑了，那该怎么办呀？我灵机一动，有办法了！只要小步踏步，踏得慢一点，不就行了吗？游戏开始了，我小心地慢踏步，突然，听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步，心想：是不是我听错了？可能在笑别人吧？我还是踏自己的脚步别理了！三十秒后，我睁眼一看，我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失败呀！
“铃铃……”闹钟响了，大家念念不舍的离开房间，嘴里议论纷纷，讨论着游戏。我心想：这个游戏真难呀！看来我要多练练才行！
童年里，我玩过很多游戏，不过有一项游戏是我永远忘不了的，这个游戏叫，1，2，3，木头人。
这个游戏是在上作文课时，大家一起玩的，这个游戏的规则是，当老师背过身去，大家可以在教室里自由活动，当老师喊“1，2，3！木头人！这时大家谁也不能动，就像木头人一样。
游戏一开始，老师刚背过身去，班时太乱成了一锅粥，大部分同学都离开了自己的座位，他们有的打闹，有的随意走动，还有的做出了很滑稽的动作，让人捧腹大笑。
在大家正开心的时候，老师突然喊到1，2，3，木头人！老师这一喊，害的我手忙脚乱，最后我只好趴到了地上，这时我看到张世博的姿势同样是趴着，但他好像正在匍匐前进，就像一名英勇的战士一样，然后，我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上，这时，我自己也快撑不住了，还好老师说了一句游戏结束，我就得救了。
这个游戏不仅好玩，还能锻炼不受干扰的耐力，这就是我最难忘的游戏。
今天，老师给我们上了一节活动课，让我们做一个有趣的游戏。
老师和班长各自在黑板上画了一个头，一男一女，哦，忘了告诉你们，班长就是我！
大家争先恐后的给人头起名字，一个叫“公主”一个叫“小帅”。当听说是给人头画鼻子的时候，大家都无比兴奋，心花怒放！终于可以过一把瘾了！大家心想。一会儿，到我画了，老师蒙住我的`眼睛，给我粉笔让我去画。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走着，终于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同学们有的说向左画，有的说向右画，还有的说向上画。我不知道听谁的好，一气之下胡乱画上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子画到眼睛上了！引来同学们的一阵笑声。后面画鼻子的同学，有的画到头发上，有的画到嘴巴上，还有的画到脸外面了呢！这节课同学们都笑地前俯后仰，就连老师也忍不住在笑······
今天这节课太好玩了！希望老师能经常让我们做这样有趣的游戏！
星期天，老师带我们在操场上玩了一个游戏，名叫“撕名牌”。
我们先写上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，游戏开始”老师说道。我猛地往我最近的人扑去，没想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一转，摔倒在地，才保住我的名牌，但是，我刚从地上站起来，就被站在后面的人给KO了。
第二局开始了，我躲在墙角下，一步也不敢走，不让人发现我。令我出乎意料的是：一个人居然背对着我，向我走来，我就像饿狼遇到羊一样，猛地扑上去，把他的名牌撕了。哈哈，真是“螳螂捕蝉”，等等，“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”，说明有人在后面偷袭。果真不假，我立刻站起来，在操场上整整狂奔了十圈。突然，我脚下一滑，摔在地上。当我站起来时，只剩下一个人了，我猛地去追他，没想到又摔了一跤，刚好摔在他背上，把他压在地上，我一下子便撕了他的大名牌。
我很喜欢这个游戏，它带给了我乐趣。
每当我拿起语文书时，总会想起那一个有趣的游戏。
那天，我们的语文陈老师对我们说：“这节课呢，本来是想讲完第8课的，可我们还是来玩一个游戏。”话音刚落，我们像兔子一样一蹦三尺高，喊着：“耶！”
陈老师说起了游戏规则，我们各个侧耳细听，生怕漏掉一个字。游戏规则是这样的：我们大家来读日积月累，每读到半句时（作者也算半句话），老师将会说是男或女，如果是男那么就有男生读下半句；如果是女，就有女生读下半句。如果说错了或是忘说了，男的就该学女生的语言和动作，女的也一样。
游戏开始了。我们班最调皮的王智豪竟然在第一句就错了，真是我们的败类呀！这时，王智豪学者刘淑雅的动作，把两根手指痛插在腮帮子，说：“我可爱吗？”弄得我们哄堂大笑，笑得眼泪都出来了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不拢了······
最后，老师发话了：“由于时间关系，游戏结束。”我们都在等待下一次的游戏！
记一次春游小学四年级作文
前几次春游给我的印象是不错的，当知道今天要春游的时候，我几乎是不假思索地答应了。
坐在车上，耳朵里插着耳机，眼睛看着窗外的风景，心里却在想着今天要去的东部华侨城大峡谷是怎样的，想着过山车的刺激，4D电影的精彩，缆车的模样……想着想着，车就到达了目的地。
下了车，车内凉爽和安静的感觉一下子消失了，取代而之的是喧闹的东部华侨城大峡谷以及火辣辣的太阳。还没有走进大峡谷，我们就已经汗流浃背了，可大家依然兴奋得像一只只猴子一样。有的继续听歌，有的接着玩游戏，有的开始吃零食，而我则在一旁上蹦下跳的，希望能早点见到梦寐以求的大峡谷的模样。
终于进了大峡谷，我被眼前的情景惊呆了，哇，人山人海！队伍艰难地前进着，但走到大峡谷的里面，人就少了很多。
我们原以为进了大峡谷就可以痛痛快快地玩过山车了，结果却要爬楼梯，刚才那股兴奋劲立刻像泄了气的皮球，大家只好唉声叹气地爬楼梯。这种楼梯是木质的，有光滑的扶手，两边种着比楼梯还高的'竹子，楼梯有很多层，爬上去后往下看，很高，也很美。爬到楼梯的最高层，会有一种妙不可言的感觉。之后，是去坐我们期盼已久的“木质过山车”。
趁着排队的时间，我目睹了过山车的部分场景，感觉并不可怕，一会儿上，一会儿下，一会儿朝左边倾斜，一会儿又向右边倾斜，就跟摇摇车差不多嘛，简单！过了半小时，轮到我坐过山车了。我上了过山车，发现这是一条很长的车，一次能坐四十多人。系好安全带后，车开始启动了。起先车向上走，并不可怕。恐怖的是车往下滑的时候，全身没有重力，风呼呼地刮过我的脸，身体几乎要扯成两片，整个人感觉像要被甩出去似的。过山车停下来后，心还在“扑通、扑通”直跳，头发也吹散了，口袋里装的一包山楂居然也飞出去了！哇，过山车的威力真够大，要让我再坐一次，我准会得心脏病！
坐完了过山车，我们去看了《地心四千里》，然后坐了转转杯。转转杯其实就是十二个茶杯，四个人坐在一个茶杯里，茶杯中有一个像汽车方向盘一样的盘子。游戏开始的时候，顺时针旋转盘子，茶杯就会转动起来，同时连着茶杯的地板也会跟着转动，但不会感觉头晕，反而很轻松。
玩过转转杯之后，我们吃了午餐。吃过午餐，我们坐丛林缆车来到了山顶。从山顶鸟瞰，可以隐约地看到地面的建筑和行驶的汽车，真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。接着我们又坐云海索道下山。索道的窗户是玻璃的，往下看感觉要掉下去，不过行得很稳，一直慢慢下降到地面。下了索道，我们又准备去水母馆。
水母馆里是没有灯的，只有装水母的玻璃柜台里有几个小灯。装在长方体柜台里的水母不大不小，不太好看。好看的是装在圆柱体里的水母，只有一个矿泉水瓶瓶盖一般大小，可爱极了，游的速度也很快。
下午四点左右，我们在导游的带领下依依不舍地离开了东部华侨城大峡谷，回到了学校。
记一次画展小学四年级作文
星期一，我们画了许多画，老师说要送去参加画展。
我们那天都很紧张，所有的自习课、大课间都搭在了画画上，我们把作品完成后交给了老师。
终于到了画展开展的时间了，我们开开心心的到了教学楼后面的多功能室。一进展室我就被宋艳丽的一幅画吸引住了。画面上的山高低错落，真是险峻陡峭啊！接下来是一幅拼图画，仔细看，在花花绿绿的`颜色中拼出了三角形和平行四边形，很有创意。我还看到了一幅草原美景图，蓝蓝的天空湛蓝深远，淡淡的云朵在空中飘来飘去，好像是在运动。还有几个人站在旁边观察着草原上特有的景色。这时我想到了内蒙古的大草原，多么辽阔啊！我真想呼吸一口新鲜的空气，那会是多么舒爽啊！我还想在草原上开个篝火晚会，那才美呢！
下面虽然展出的是一些小图片，但是颜色蛮漂亮的！
这次画展我们班的作品最多，所以我们班不但获得了个人作品的“一等奖”，还获得了“优秀组织奖”，今天我们班获得了两项大奖，真开心啊！
如果你星期四下午走进五八班的教室中，你就会闻到一股紧张的气氛的味道。
“叮铃铃——”上课铃响了。在陈老师的一声宣布：“辩论会开始!”时，我们全班像炸开了油似的，兴奋的欢呼着。作为开卷有益正方首辩的我，心中不免会有些紧张的心情，因为反方那边有很多略强的`对手，而且他们的表情沾沾自喜。当然，我们正方也是有准备的，但是，看了看情景，胜利的棋子好像偏了一点到反方去了。
首先，反方的周烨说出了自己的观点：看了那些不健康的书，反而还有害……因此我认为“开卷未必有益”。话音刚落，反方队伍立刻响起了掌声。
之后，作为首辩的我大声地反驳道，说：“如果我们不读书，哪来的那么多知识呢?”我方为我问的问题而欢呼。
然后，反方的周烨首辩又反驳道：“我们的题目是“开卷未必有益”，是未必，而不是我们完全不看书呀!”说到这时，正方目瞪口呆，不知如何是好，只好转移话题。
这时对方提出了新的问题……辩论双方提出的观点越来越尖锐，辩论会也越来越激烈。一些不回答问题的同学屏息凝神地注视着双方辩手，空气似乎凝固了。我方不断抓住反方破绽进行攻击，反方也不断抓住我方漏洞进行反驳。
最有趣的是，我方的说法有一点偏向了反方，反方的人直哈哈笑。
“停”陈老师说：“辩论会到此结束，反方胜利，请双方首辩做总结。”
反方立刻欢呼起来，而我们正方却输得心服口服。
虽然这次辩论会我们输了，但是通过这次辩论会，我们的分析问题的能力提高了，也增长了知识，还锻炼了口才，真是一举两得!
今天，我们班举行了一场别开生面的辩论会。
正方观点：开卷有益。
反方观点：开卷未必有益。
只听袁老师大声宣布：“辩论会现在开始。”接着，又宣布了这次辩论会的要求：“本次辩论会要围绕开卷是否有益的话题，双方围绕自己的观点各抒已见，要做到以理服人，以实为据。”
袁老师话音刚落，正方代表潘映旨开始了自己的演说。她先从高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”入手，还引用了许多名人名言和喜爱、发愤读书的故事。
潘映旨的演讲一停，反方代表徐于涵便毫不示弱地反驳道：“有的同学读书不加选择，要么是武侠小说，要么是言情小说，更有沉迷于腐蚀身心健康的黄色书刊。他们不但荒废了学业，更令人痛心疾首的是走上了邪路，他们看书是破了万卷，下笔却不能如有神。这能说明开卷有益吗?”对方顿时被徐于涵咄咄逼人的气势问得哑口无言。
在袁老师的遍遍催问之下，正方代表温卓宇站了起来，辩论道：“这不能怪书，只能怪人啊!若少年不看那些书，怎么会那样呢?”
徐嘉骜慢条斯理地说：“我们少年是没有判断力的，尤其是小学生。更何况那些书，当你未加判断时，就早己沉迷其中，走火入魔了。”
紧张的气氛被打破了，教室里一下子变得火爆起来，双方你一言，我一语，辩论得异常激烈。
当清脆的铃声响起的时候，辩论会结束了。这次辩论会使我深刻体会到了冰心奶奶说过的九个字：“读书好，多读书，读好书。”
滑雪记四年级作文
寒假里的一天，爸爸带我去采薇庄园滑雪场滑雪。
采薇庄园坐落在太原的丈子头，那里有戏雪区和滑雪区，戏雪区主要是给小小孩儿玩的'，滑雪区是我们去的地方。
那里有五个雪道：初级道、中级道、高级道、C形道和单板道。我们滑的是双板。
每个雪道都有很多人，他们的滑雪姿势各不相同，有的人是站着滑，突然“扑通”一声摔倒了；有的半蹲着，飞速向下滑，非常专业。
我踩好雪板，先从初级道开始。一开始我有一点忐忑，小心翼翼地滑了几圈，我基本掌握了保持平衡的要领。爸爸认为我可以了，就把我带到了中级雪道。
看着更加陡峭的雪道，我心里有点害怕，又“咚咚咚”地走回初级雪道了。我觉得我还需要再熟练一些，于是，就又在初级雪道上练习了十多圈。
再次站在中级雪道上，我还是紧张得不敢往下滑，爸爸为了让我增强勇气，带着我滑了一次，我终于可以在中级雪道上滑雪了，真开心啊。我越滑越熟练，渐渐地我开始在中级雪道上“玩”起来，甚至刷刷帅。
爸爸要带我上高级雪道，这次我没有犹豫，直接进了上山的电梯。来到顶端，我踩好雪板，拿好雪杖，弯下身去，像风一样滑了下去。这个感觉真好！真爽！
这次滑雪让我明白了“恐惧”，其实是自己心里的一种感觉，只要克服这种感觉，就克服了恐惧。
今天真是一个不同寻常的日子，因为爸爸要带我们去安吉滑雪。
经过两个多小时的车程，我们一家终于来到了江南天池滑雪场。眼前的一幕让我惊呆了：售卡处的队伍就像一条长龙，从售卡窗口一直排到了大门口。队伍缓慢地向前移动着，我心想：这么长的队伍要排到猴年马月啊!没办法，想滑雪就只好耐着性子慢慢等了。终于排到了我们，爸爸付了钱，急匆匆地带着我们来到租雪具的地方，这儿的队伍依然很“壮观”。好不容易租到了三副雪具，我们各自穿上滑雪鞋，固定好滑雪板后，迫不及待的我就在爸爸妈妈的再三嘱咐声中向滑雪场进发了。
滑雪场真的好大，滑雪的人也真的好多!我拄着滑雪杖，迈着笨重而又艰难的步伐来到了厚厚的雪地上。我先试着滑了滑，可总是歪歪扭扭，控制不好方向。我想，肯定是我方法不对。于是我决定先观察一下周围滑得好的人，看看他们是怎么滑的?动作是怎么样的?我边观察，边学着他们的样子慢慢地滑行。终于在自己一遍又一遍的尝试中，我摸出了其中的窍门。渐渐地，我滑得越来越轻松了。此时的我，感觉自己就像一条小鱼似的，在滑雪场上自由自在地“游来游去”，可开心了!
突然，远处长长的队伍吸引了我们的注意力，一打听才知道大家在排队乘魔毯上坡顶。我也忍不住心痒痒了，缠着爸爸妈妈带我去。
走上魔毯，我仿佛变成了一只小鸟，伸开双臂，迎风飞翔。没过一会儿，魔毯就把我们送到了坡顶，我恋恋不舍地走下魔毯，开始挑战高难度滑雪。我摆好架势，大喊一声：“我来了!”话音未落，就冲了下去。我的眼睛紧盯着前方，心好像要跳出胸膛似的。我把两根滑雪杖紧紧地握在手里，随时准备刹车。可没想到的是，我竟然顺利地滑下了高坡。我回头望望早已落得很远很远的爸爸妈妈，他们拖着沉重的滑雪板，迈着艰难的步子正一步一步地赶上来呢。
这次滑雪虽然很累，但也很刺激，希望下次有机会还能来安吉滑雪。
妈妈决定在周六带我去滑雪。
妈妈开着车，带上了滑雪工具，我们很快的就到了滑雪场。滑雪场真大啊！有我们的校园的3。4倍那么大，一进大门，眼前是一片片悬挂的小红旗，红旗在风中摇摆，还有一排排的小风车，风车也是随风转动，看得有点眼花缭乱，地面上厚厚的积雪，我下了汽车，直奔雪地跑去，不料，脚下一滑，摔了个狗啃泥，满脸满身都是雪，妈妈看了哈哈大笑。
妈妈先带我玩了雪滑梯，滑梯的高度大约有200，长度约有400米，玩滑梯的人一个挨着一个站好排，每个人拉着一个车轮胎，到了滑梯顶端，我们坐在了车胎里，每个人拉着前面一个人的衣服一角，行程了一辆“火车”，这时，尽管彼此都是陌生人，但是，大家的心里是一样的快活。只听一个声音说：“下去”不知道怎么，我就随着人群这辆“车”从高处飞奔而下，人们的惊叫声，欢呼声，有胆小的人还哭出声来。感觉自己是从天上飞下来的，一眨眼，400米的滑梯到了底部。一个人起身没有站稳，一下子就“亲吻了雪地。大家见了忍不住哈哈大笑。
我和妈妈又到了滑雪的场地，我们穿了雪橇，戴好了手套，穿好了防寒衣服，从高处滑下，妈妈是滑雪的高手，我呢，我只是一个滑雪场地的门外汉，一个跟头接着一个跟头，跌得我直哭，妈妈看了心疼，直接带我离开了这里。
我们又去滑冰，滑冰场是一个面积大约有200平方米的圆形场地，我们租了一个冰车，妈妈在前面拉着，我自在的坐在冰车上，和周围人一起滑起来，滑冰场放着“洋娃娃和小熊跳舞”歌曲，欢快又好听。
我们又玩了别的游戏项目，这次滑雪让我很开心。
滑雪记四年级优秀作文
寒假里，下了一场大雪。雪花四处飞舞，呼呼呼……，北风唱着冬天的歌，雪花如同舞者一般，在风中跳着又轻盈又迷人的舞步！松树柏树穿上了又晶莹又洁白的薄纱裙，跟着雪花一起舞蹈，北风一吹，一层层薄纱落了，仿佛树下又下了一场大雪，落下的雪给树下的石头盖上了一层厚实的`被子！呼呼呼……，北风又唱起了那雄壮的歌！
我和丫丫姐姐被这漫天的大雪迷住了，我们来到了张公堤小山坡，看着这白茫茫的山坡，我灵机一动，想到了一件好玩的事--滑雪！可是我们没有滑雪板怎么办呢？忽然，我灵光一现，用纸板就可以呀！于是我对与我们一起来的爸爸说：“老爸，帮我们拿几块厚纸板吧。”爸爸二话不说，一溜烟儿冲下山坡，到车库给我们拿纸板去了。
不一会儿，老爸就回来了，手上多了两块厚纸板。“耶！太好了，可以玩儿个够了！”我喜滋滋地说。我们“艰难”的登上了坡顶，迫不及待地拿起纸板，平铺在斜坡上，小心翼翼地坐在上面，双腿伸直，两手紧抓硬纸板的两侧，“呼啦”一声冲下坡去，全程，我睁着小眼睛，可是“咻”的一声，我竟然飞进了夹竹桃林，一头撞入雪中！唉，我怎么这么倒霉！算了，失败是成功之母嘛，再试一次一定可以！于是，我爬起来重回“山顶”，这次真巧，正好和丫丫姐姐一起冲下山坡，丫丫姐姐的雪流重重地攻击了我的“雪车”，令我在中途打了个转，吓得我哇哇大叫，哎呀！一不小心又滚下了楼梯！真是刚离狼穴，又入虎窝啊！慢慢的我们都掌握了保持平衡的窍门：滑雪时，身子要稍稍向后倾，两脚要稍稍分开。我们越滑越熟练，整个小山坡都回荡着我们银铃般的笑声……
天渐渐暗了，我们满头积雪的回到了温暖的家，今天可真开心呀！真是难忘的一场大雪！
记一次滑雪的六年级作文
紧张的期末考试过后，冬天最寒冷的时候也已经来临，这也意味着我们将会有一个美好而又轻松的寒假。
早晨窗外下着小雪，我躺在自己的小屋里，看着窗外那洁白的雪，感觉很没趣儿。突然一个念头油然而生，现在不正是滑雪的好时候吗？反正天天待在家里没事干，还不如去滑一次雪。我把这个想法告诉了爸爸，爸爸听了，也非常赞同，我不禁心想，早就听说滑雪很有意思，可一直没有时间去，这次终于能够去过一次滑雪瘾了。
第二天一大早，我们就坐车出发了，一路上，我总觉得汽车走得好慢，路上的景色都没心思欣赏。经过一段漫长的行程，我们一家终于来到了长城岭滑雪场。果然不出我所料，这里已经是人山人海，热闹非凡了，排队买票的人早已排成长龙。没办法，我只能先欣赏一下这里的风景了。滑雪场被群山环绕着，周围的山已被白雪覆盖，到处都是白茫茫的一片，白雪在阳光的照射下十分的耀眼。
买上票后，我迫不及待地穿上滑雪靴和滑雪服走进了滑雪场。“哎呀！这滑雪靴，怎么这么沉？”穿着沉重的滑雪靴走起路来活像只企鹅。爸爸递给我一双滑雪板，并告诉我怎么穿，我试着把脚踩上去，一使劲。只听咔的一声，滑雪鞋和滑雪板连接在了一起。我的脚底立刻像抹了油似的`，根本没有办法控制，没走几步就摔倒了。爸爸看见狼狈不堪的我，笑着对我说：“你对滑雪一窍不通，就想上去尝试，那是不行的，首先要掌握滑雪的要领。”听爸爸这么一说，我才知道原来滑雪也是要技巧的。爸爸接着说：“第一，要双腿弯曲，身体前倾，保证不能让自己摔倒；第二，用滑雪杖向后推，使自己前进，减速时，你的脚要呈现出一个内八字形，这样才能控制自己的速度不会摔跤。”我听了似懂非懂地应一声“知道了。”便按照爸爸说的要领，一阵风似的向坡下滑去，我以为我已经学会了，并在心里暗暗窃喜，随知等我回过神来，才发现，我的速度越来越快，当时我便慌了神，试着减速，却发现怎么也减不下来，最后硬是和地面来了个亲密接触。冰凉的雪进了我的袖子，使我感到透心般的凉，我费了好大的劲，从地上爬起来，一边揉着我那疼痛的屁股，一边还不停地埋怨爸爸教的方法不对。
爸爸笑着说：“小笨蛋，谁让你不好好听我说呢？我说的是双脚呈现出内八字，你的脚成了外八字了，能不摔跤吗？”我听了才恍然大悟，原来是我搞错了，我开始认真地学习滑雪的动作。我的双腿微微弯曲，身体前倾，学着爸爸的样子，轻轻地往前滑。在爸爸的精心教导下，我便学会了滑雪的技巧。现在，我已经能在滑雪场里自由的“飞翔”了。啊！滑雪真是太爽了。
晚上躺在旅店的床上，我还细细地回味着这一段快乐的时光。
滑雪记小学六年级作文
大年初三，我们一家人来到了湖州市的安吉县游玩了一趟。
我们早早的就出发了，汽车开了整整四个小时才到达目的地。车子一停，小弟弟立刻下了车，拼命吸着鼻子，好像是在车里待了太久，感觉闷，出来呼吸新鲜空气似的，我们都被弟弟给都笑了。
爸爸买好票后，我们便来到领滑雪用具的地方，“哇！滑雪的人可真多啊！”我感叹道。爸爸回：“恩，看来我们得排好一会儿了。”20多分钟过去了，终于轮到我们了，我们领着自己的滑雪用具，坐到位置上。我和妈妈对这滑雪用具一概不知，苦恼极了，爸爸见后，就给我们示范起来：他先跟穿轮滑鞋一样穿上滑雪鞋，接着再拿来滑雪板，脚往上用力一踩，就大功告成了！我们照着爸爸的样子，很快就穿好了。拿起雪仗，就直冲滑雪场奔去。
一到滑雪场，里面的景象让我们惊呆了：这里的一切都雪白雪白，造雪机喷出来的雪花飘在空中，犹如童话仙境一般。那一堆堆软软的雪上都挤满了人，还时不时听见人们的尖叫、看见有人摔倒······我们立刻融入在了其中。
我用雪仗在雪上拼命的划着，可是脚下只有微微的'动静，我尝试了好多次，都是这样，爸爸看见了，拉着我的手说：“杨阳，你这样是滑不起来的。来，我们到那个雪坡上去，从那上面滑下来，这样才叫刺激！”于是我和爸爸一步一步艰难的朝着那个雪坡前进。突然，我听到了一阵叫声，应该是有人摔倒了吧？我想，我朝着声音望去，我看到了两个熟悉的身影，“啊！那不是妈妈和弟弟吗。老爸，我们快去救他们”我对身旁的爸爸说。“恩，好。”我们慢悠悠来到妈妈跟前，妈妈一见我们来了，无奈的笑了笑。说：“快救救我吧，我起不来······”我和爸爸分别拉着妈妈的手，费力的把妈妈拉了起来，小弟弟拍拍手说：“终于拉起来啦，嘿嘿！”
“救”完老妈，我们四个人继续向着雪坡前进，“呼······”，妈妈长叹一声“终于好了！”我们转过身来，像下滑下去，我是第一个出发的，我微微滑了一下雪仗，整个人就向下滑去，越来越快，越来越快，这感觉，太爽啦！我很快滑完了，爸爸妈妈弟弟也依次滑了下来，滑完后，每个人脸上都露出了开心的笑容。
我和妈妈坐在地上休息，这是一个巨大的雪球向我们飞来，我们俩被砸了个“落冰鸡”，实在是太狼狈了，我们转过身，看见了爸爸和弟弟，只见他们手中拿着个制造雪球的工具，原来罪魁祸首是他们！我和妈妈立马开始了反击，妈妈从包里掏出两个工具，我们造完雪球后，马上向爸爸和弟弟扔去，爸爸的脸被砸中、弟弟的头被砸中，我和妈妈开心的笑了起来······
时间很快就过去了，我们一家在嬉戏中度过了这美好的一天！
石家庄滑雪记_小学作文
今天，我和安阳户外联盟到石家庄滑雪场滑雪，可是在路上就因为晕车而呕吐了好几回，真讨厌。
剩下的几公里我就和其他几位队友走到滑雪场（车上位置不够）。哇！好大的滑雪场啊！雪白的世界，一望无垠。我真想直接扑进去，可人家不让进。等我换上雪具之后，终于可以进去了。
我开始一直在坡下面滑，觉得没劲，突然看见弟弟从最高坡上冲了下来，光看就觉得那么过瘾，我也要试一试，我拄着滑雪手杖到索道那里，索道把我带到最顶层（上的时候还摔了一交），开始以为滑下去很容易，可到上面一看，吓得我的腿都软了（是真的，没有夸张）。我想回去，可索道不往下送人，只能滑下去，这不是逼老母鸡学飞吗？没办法，只好硬着头皮下去了。刚下去没二十米我就被吓得往后一坐，倒了下去，幸好有救生人员，我再一滑，还是往后一坐，不过还是没有停我就一直滑到底了，连滑雪手杖也丢了，点儿真够被的。
后来妈妈把她的手杖借给了我，让我和弟弟一起去滑，这次在弟弟面前我在滑不好该多没面子呀。我们一起滑的`时候我什么也不管直往下冲，一直到滑雪场最边缘才停下来（可见速度之快）。咦？弟弟呢？哦，原来他在半山腰摔倒了。我又滑了几次，虽然又摔了几次，不过滑得很开心。
回家时又晕车了，真不走运，算了，去买点晕车要吧。今天，我和安阳户外联盟到石家庄滑雪场滑雪，可是在路上就因为晕车而呕吐了好几回，真讨厌。剩下的几公里我就和其他几位队友走到滑雪场（车上位置不够）。
哇！好大的滑雪场啊！雪白的世界，一望无垠。我真想直接扑进去，可人家不让进。等我换上雪具之后，终于可以进去了。
我开始一直在坡下面滑，觉得没劲，突然看见弟弟从最高坡上冲了下来，光看就觉得那么过瘾，我也要试一试，我拄着滑雪手杖到索道那里，索道把我带到最顶层（上的时候还摔了一交），开始以为滑下去很容易，可到上面一看，吓得我的腿都软了（是真的，没有夸张）。我想回去，可索道不往下送人，只能滑下去，这不是逼老母鸡学飞吗？没办法，只好硬着头皮下去了。刚下去没二十米我就被吓得往后一坐，倒了下去，幸好有救生人员，我再一滑，还是往后一坐，不过还是没有停我就一直滑到底了，连滑雪手杖也丢了，点儿真够被的。
后来妈妈把她的手杖借给了我，让我和弟弟一起去滑，这次在弟弟面前我在滑不好该多没面子呀。我们一起滑的时候我什么也不管直往下冲，一直到滑雪场最边缘才停下来（可见速度之快）。咦？弟弟呢？哦，原来他在半山腰摔倒了。
我又滑了几次，虽然又摔了几次，不过滑得很开心。
回家时又晕车了，真不走运，算了，去买点晕车要吧。
