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这样做对吗小学六年级作文
今天，我去商场逛街，我想去买支笔。
突然，我看到旁边的一个小男孩手中抓着笔，趁售货员不注意，就若无其事的跑了。我立刻告诉售货员阿姨：“阿姨，你的一支钢笔被那个小男孩给拿走了！”售货员阿姨听了，立即清点笔数，确实是少了一支钢笔，但令我意想不到的是，那个售货员阿姨却向我喝到：“你这个小女孩到底想干什么，自己拿了还不承认！”这情景令我目瞪口呆，我强忍住心中的怒气，向阿姨解释道：“阿姨，确实是刚刚那位小男孩拿的呀！”可是这一切都是徒劳，售货员阿姨说：“除非你让我搜你的.身！”无奈之下，我只好为了证明我的清白而让她搜身。她搜了以后，证明了我是清白的后，不但不向我道歉，反而说：“我哪知道你把那支笔藏到哪里去了呀。”
经过这些后，我愤愤不平的走出了商场。但又想：不能就这么算了！于是，我便走向了这个商场的顾客投诉室。
里面坐着一位叔叔，我对那位叔叔说：“叔叔你好。”叔叔也像对待大人一样对待我：“小朋友，你好，请问我有什么能帮到你的吗？”我说：“叔叔，请问一下，你们这里如果接待我们这些小学生，能不能像接待那些大人们一样接待我们呢？”叔叔说：“当然能啊！”于是我继续说：“我要投诉卖钢笔那里的一位售货员阿姨。我告诉她有位男孩偷了那里的笔，而她不仅不信，而且还搜了我的身！”那位叔叔听了，对我说：“小朋友，你不用担心，叔叔一定会严厉批评那位阿姨的，并且会扣了她这个月的奖金的。”我听了才满意的离开了。
第二天，我到学校后，我把这件事告诉了一些要好的朋友知道，但有些人认为我这样做，会不会太夸张了一点？根本没必要去投诉那位阿姨。但也有些人认为我这样做是正确的，那位阿姨搜身侵犯了人家的隐私权。现在我想让你们评价一下，我这样做到底应不应该呢，到底对不对呢？
原来是这样小学六年级作文
古人常说：“耳听为虚，眼见为实。”但是自己看到的也不一定是真实的，就拿我的一个经历来说吧！
那一次，我才10岁，六年级有一个人他很高、很壮，我第一次见他是在下课的时候，他和一个同学在打架，而且是在跟一个比他瘦小的人打。我的第一个印象就是他很坏，欺负小同学，那小同学等他走后把气发泄到了树上。
还有一次他在外面弄一张桌子，他把那张桌子给弄坏了，脚都断了，他并没有认错，而是跑走了，此时我已经对他产生了厌恶的心情。但在一次事中，我对他的印象发生了翻天覆地的变化。
那次我放学回家，走到校门口看见了一群小同学在垃圾桶旁边玩什么东西。我走近一看，原来是一只小狗。它全身湿透——因为刚下过雨，它不时地发出“呜呜”的声音。就在这时六年级的那个人来了，他把小狗抱起来，把小同学都赶走了。我心想：他这是要干什么？小狗被欺负的还不够惨吗？我刚要上前阻止，发现他从书包里拿出了一些吃的和一条毛巾。他把小狗擦得干净，又喂小狗吃东西。看到这我觉得前两年事另有原因，于是我展开了“调查”。第二天，我刚来到学校就跑到六年级那问他，他说：“因为二年级小同学欺负了一年级的小同学，所以我只是模仿了他自己的`动作假装打了二年级的同学，并教导了他。那个桌子是因为同学弄坏了，我去拿工具来修。”原来是这样！听他说完后我向他道了歉，我不该没有明白事情的真相就把他看坏了。我对他的印象已经产生了翻天覆地的改变。
在此我想告诉大家，不要因为一两件事情就把别人看坏了，也不要门缝里看人——把人看扁了！
我就是这样一个人小学六年级作文
我是一名初中预备年级的学生。我这个人的最大特点就是坚持。为什么这么说呢？因为一次登山的经历让我确认了这点。
记得那年暑假，我们全家一起去登山，登的是天目湖中的一座高山。
来到山脚下，我抬头一看，不禁吓了一跳：整座山就像一把利剑矗立着，“剑尖”直插入云间，我根本看不到。“那么高呀？！”我惊讶的说。“如果你爬到山顶，你所看到的景色会更美不胜收的呀！”妈妈说。“来，我们出发吧。”
开始登山了，前几百级阶梯我走得轻轻松松，还连蹦带跳的。沿路我还在左瞧瞧，右看看，东摸摸，西碰碰，还老催爸爸妈妈走快点，想早点跑到山顶上看风景哩！
爬完前几百级阶梯，我的步伐渐渐慢下来了，伴随着阳光的强烈照耀与之前过猛运动量的双管齐下，我的腿似乎越来越沉，就像有人在往里一点一点灌铅。我热得满头大汗，脸涨得通红，还经常要以赏风景为借口，扶着旁边的栏杆歇一会儿。
到最后三百级楼梯时，我已经累得不成样子，汗水浸透了衣服，大滴的汗珠从额头上流下，滴到地下。我的背上好像压了座泰山，压的'我直不起腰来。我走一步，喘两步，难受极了。我心里打起了退堂鼓，觉得自己坚持不住了。我干脆找了把长椅坐下来不走了。爸爸走过来坐在我旁边，跟我说：“月月想要得到成功都是要付出努力的。你想想你什么都不带，爬山都这么累，我还背着这么重的包，爬山我不累吗？当然了呀，但爸爸能坚持住，为什么你不能呢。”对呀，为什么我不能坚持呢？所以我一咬牙坚持了下来……
终于到山顶了，我终于欣赏到了山顶如画的风景，天高云阔，极目远眺，整个天目湖尽收眼底，美不胜收。这里的风景在许多人眼里很美，但在我的眼里，更多了一层意义，因为能欣赏到这里的美景，是我用汗水换来的。
自从这件事之后，我明白了任何成功都是来之不易的，都是需要付出努力，坚持到底的。这也让我看到，自己是可以通过努力与坚持实现目标的。我就是一个可以做到坚持的人。
在家里，我摸透了爸爸妈妈的心思，会来点见风使舵，可最让我难以琢磨的就是她-一个和我同龄的女孩。
她爱看书，一会儿上“书山” ，一会儿下“学海”。书看的倒是不少，但真正记住的也就那么一点点。尽管这样，爸爸说她装腔作势，她满不在乎，依旧捧着书看呀看。为此，她的书是东一本，西一本，搞得她妈妈头都大了，威胁要把她的书全部烧光。她可不舍得，硬是把那些“流离失所”的宝贝书搬到了书房。接着，她又“啃”起了书。依她之见，装腔也好，作势也罢，看书——可谓其乐无穷啊。
她爱玩。你可别把她当成文质纤纤的小姑娘哦，她骨子里野着呢。闲暇之余，她会骑上自行车去“兜风”。尽管老师口头心头地念叨着骑车安全，她却老是想过过车瘾。就这样，在外面野得大汗淋漓才回来，又免不了让她爸爸浇盆凉水清醒头脑：“玩要有节制，怎么不把心思放在学习上呢……”
除了玩，看书，幻想是她的必修课。她把自己想象成小鸟，摆着轻盈的身姿，在浩瀚无垠的蓝天飞翔;她把自己想象成大名鼎鼎的侦探——福尔摩斯，在扑朔迷离的案子前，他镇静自若，以超群的智慧将坏人一网打尽;她把自己想象成博学多才的作家，写一手精妙绝伦的文章，拿下许多文学大奖……一切的一切，都那么遥不可及，但她还是乐衷于幻想，期盼幸运之神降临在自己头上。
她是谁呢?
她就是爱看书，爱玩，爱幻想的我!
原来还可这样解题小学六年级作文
数学课上，王老师出了这样一道题：鸡兔同笼，共有30个头，80条腿，啊！原来还可这样解题作文。请问：鸡和兔各有多少只？
这道题的条件不多，而且含有2个未知量，所以同学们一时没有立刻想到解题方法。不过一会儿，我们班的数学公主高瑜蔚首先举起了手，她说：“这道题可以用假设法来解。”见到同学们迷茫的目光，她胸有成竹地继续说：“假设全都是鸡，那么应有30个头，60条腿。可是题目写明为80条腿，少了80-60=20（条）腿，因为一只鸡比一只兔少4-2=2（条），20÷2=10（只），30-10=20（只），所以兔有10只，鸡有20只。”
同学们听后，一个个恍然大悟，小学六年级作文《啊！原来还可这样解题作文》。我举手说：“老师，这道题也可以假设全都是兔。一只兔有4条腿，应该有4×30=120（条）腿，现在多出了120-80=40（条）腿，4-2=2（条），40÷2=20（只），30-20=10（只）。所以鸡有20只，兔有10只。”
同学们听后，都点头表示赞同。
“老师，我还有另一种解法：列方程”。我刚坐下，又迫不急待地举起了手。“解：设兔有x只，鸡有（30-x）只。列方程 4x +（30-x）×2=80，解得X=10。
“很好！那么还有别的`解法吗？”“同学们，现在请拿出第1000期的《小学生数学报》，做一下上面的习题，并对照一下上面的解题方法”。……
呵，一道题竟有多种解法，真有意思啊！
小学六年级作文有这样一种声音
“曾经的日子闪亮，又明媚，你我一起。”每当我唱起这首歌时，我总会想起我的`好朋友——腾依民。
小学时因为学校执行“就近原则”我转到万宝小学。在四年级时又回来了。我刚进入四班时，老师不熟悉，同学也不熟悉，可也有几个旧同学。
有一天，我在学校做作业，遇到了难题。正当我抓耳挠腮不知如何是好时，一只温暖的手轻轻地拍着我的肩头，我回头一看，是腾依民。“怎么了，是不是哪道题难为你了？”他歪着头，热情而真挚的望着我。我不好意思地点点头。于是他就过来帮我讲解，不知为什么，那么难的题在他那里居然乖乖投降了。这座堡垒终于攻下来了。后来，我俩熟识了。从此，我们就成了无话不谈的好朋友。
有一次，我又被一个语文拦路虎给挡住了。这时耳边传来一个声音，“教材全解先借你了，我在里面翻到了这道题的答案。 "
“喂，这本字典你先用吧。”
“这本练习册你有没有，题挺好的，不知道你喜不喜欢？”
我俩成了竞争对手，可是他超过我的次数太多，以至于我不得不举旗投降。我却不甘心，暗暗下决心一定要超过他，他主动把笔记借给了我，我吃一惊，“你不怕我超过你？”他说“如果对手强一点，我会更高兴。”
“那好啊，一年之后咱们再看成果。”
“试试吧！不敢的话提前吱声。”
“切，谁怕谁！”
这样，在他的激励的话语下我的成绩节节往上升，最终考上七十九重点班。
有一种声音，能让你前进和帮助你的话，那就是朋友激励的话语。
有一种声音，能让你重新振作起来，那就是朋友鼓励的话。
有一种声音，能让你告别痛苦，那就是朋友的话。
小学六年级作文550字：这样消费，值吗？
前一段时间，报纸上的豪宴奢侈消费引起了我的注意。今年春节期间，一家饭店有一道“长白山百年老人参炖土鸡”的菜就标价16万元，菜价令人触目惊心！
六头日本大网鲍就标价4800元。更令人不可思议的是，各种名贵酒类，如50年陈酿茅台、苏格兰威士忌、路易十三、法国白兰地的价格更是高不可攀。
现在，中国餐饮业的这种现象已屡见不鲜。据有关部门统计，20xx年我国餐饮业消费高达8800多亿元，人均消费677元；估计20xx年餐饮业还将持续高速增长，很可能突破一万亿元大关。可这些数字也引来了不少人的担忧，各种“天价”饭菜以及部分人群的奢侈问题十分严重。豪华、高档的消费被人们奉为无懈可击的“神话”，部分人把奢侈消费视为自己财富和地位的象征，这些消费在那些人眼中是对自己身份的炫耀，认为最贵就是最好，实在是荣辱不分。一场豪宴，不管吃完吃不完，菜要大上，吃不完，就地扔下，任凭这些消费打水漂。同时这也给了商家以可乘之机，很多饭店利用人们的奢侈心理，牟取暴利。这正是我国餐饮业的弊端。
食用这些高档菜究竟该如何呢？据中国疾病预防控制中心营养与食品安全所的`研究人员调查，类似鲍鱼等很多高价食品并没有较高的营养价值，鲍鱼中含有的蛋白质跟鸡蛋的含量不差上下，人们在不明事实的情况下盲目消费，而且由于商家的价格误导和豪华的酒店氛围使人们陷入骗局之中。
对于以上这些正在饭店的消费一族，我想问你们一句：这样的消费，到底值吗？也请有关部门关注此类现状。
记得那是一个星期三的晚上，我吃过晚饭，便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时，一阵滚滚的灰尘向我扑来，我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生，于是我故意大声喊道：“哎呀，打扫卫生也不必扫得那么卖力吧!看，灰尘满天飞的，也不知道洒点水!”我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分，可话已经说出去了，我真有点后悔。
只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着，隐隐约约可以看到她低着头，蓬乱的头发上顶着一个草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默地扫着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后，突然停住不扫了，那张沾满灰尘的脸朝着我这边望，她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看，因为我知道，刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我，只是埋头轻轻地扫，最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我，尽管她没有怨恨我，可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了，我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影，细细地体会着她那至高无上的品格。是呀，她整天就是在马路上这样默默地工作着。她从早扫到晚，从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气，让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬，受不到人们的尊敬。
想到这里，我真想向那位女清洁工说声对不起，可我却没有。我想：何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢?
园丁、老师、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗?
然后避开学生跟她妈妈解释说我是想让她承受一下这个严重的后果，希望家长回去要深刻教育一下。
下午她照常来上课了，好象在偷偷地看我，等我一看她，她又避开了。大扫除的时候，我发现她特别的积极，我说桌子摆一下，她跑得比谁都快，也许她是认识到自己的错误了吧，我希望她是真正地能改掉这个坏习惯。
我的字像蜘蛛爬，为此，经常惹妈妈生气。
有一次，放学了我高高兴兴地走进了妈妈的计算机教室。妈妈看我这么高兴，就对我说：“作业写完了吗？”“当然，”我说，“我要没写完作业能这么高兴吗？”我打开书包拿出作业给妈妈看，然后我打开抽屉拿出薯片吃起来。我吃得正起劲，就听妈妈大声对我说：“你完成什么作业了？”“完成了，难道您没看见吗？”“这也能算得上完成作业。这样的作业能得多少分？”“不知道。”妈妈生气地说：“你不知道我知道，看你的字写得，老师看不懂，一分也不会给你。”我辩解到：“那怎么啦，我写得字就这样。” “我告诉你，这样下去你会吃大亏的赶紧擦了重写。”妈妈非常生气地说。我不耐烦地说：“行了，行了，以后注意还不行吗。”面对错误时我不但知错不改，还把妈妈的话当“耳旁风”这样做只会让我的学习成绩不断下降，后果不堪设想。
星期五，剑桥三级的考级证书拿回来了，成绩让我想找个地洞钻进去，我才得了十一个盾牌。这个成绩给踌躇满志的我浇了一盆冷水。我一想，考试时我把单词写得很难看，考官一定看不懂，只能给我算错了。想到这些我不由得后悔起来，要是我把字写好不至于得这么点分。妈妈似乎看穿了我的心思，走过来说：“后悔了吧！知道写这字的好处了吧！”每当我想起我总把妈妈的批评当作“耳旁风”今天才有这样的“下场”就懊悔不已。
以后我要少犯低级错误，把字写规范，错了要及时改正，彻底地改掉坏习惯。
宽容，是人世间一朵美丽的花，他长出的根须深深地扎根在我们心里，只有这种花才可以唤醒千年古树，让世界变成一片美好的绿洲。可是你有没有遇到过这种事情？
我是一个五年级学生，我有很多很要好的朋友和一个漂亮的班级，可就在这个美好的班级中，往往也有好多不和谐的事，比如说起外号。
我们班里有一个学习很好的女生，性格活泼开朗，很受同学们的欢迎，老师也很喜欢她，班里还有一个调皮的男生，学习一般，老给同学起外号，这几天，他盯上了那个学习很好的女生，并给他起了个外号，叫张力平，
多一份宽容，多一份理解，我们去尊重别人，别人才会尊重你，宽容的花朵，在
每当我看着书桌的小瓷鼠，一件往事便又浮现在我的眼前……
那一天，天气晴朗，阳光
呵！有了：不买，直接偷！虽然我知道偷东西是不好的行为，但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力，然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱？那个多少钱？……接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，OK！小瓷鼠弄到手了。
这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！当小艺把另一个小瓷鼠给我时，我却高兴不起来，我突然想起：小学生应该遵纪守法，小艺这样做是不对的！我们应该买，不应该偷，老师不是常说：“偷来的瓜不甜吗？”
指导老师：周玉兰
图3和图7的行为是对立的。有一天，小明坐在公共汽车上，他看见一位老爷爷上，车了装作没看见，转过头向窗外望去。忽然，他看见一个同学扶着老奶奶过马路。他想：我不给老爷爷让座是不对的。于是，他马上站起来，把老爷爷扶到座位上。老爷爷高兴地说：“你是一个尊敬老人、助人为乐的好孩子。
点评：
语句通顺、字迹工整叙说层次清楚，两幅图紧密相连、连接的巧妙，合情合理。
我这样做对作文
“小明，爸爸要去打鸟，要不要和爸爸一起去？”爸爸一边说一边背起了猎枪。
“爸爸，爸爸，您以后都不要去打鸟了，好吗？”我肯求着。
“为什么呢？”猎枪已经被爸爸背到了肩上。
“我今天看了一本书，”我一脸忧愁地望着爸爸，“书里说，如果人类再以这样快的速度打鸟，那鸟类就会变成濒危动物！所以爸爸，不要再去打鸟了！”
爸爸笑着摸着我的头，“你放心，我只打几只就好！”
“不，一只都不能打！”我极力反抗着，“您一人打一只，那全中国13亿人就要打13亿只鸟，全世界呢――？”
爸爸终于赞同了我的意见。“好吧，我不打鸟了，但仅我一人不打是没有用的呀！”
“不，爸爸，我们只用做到“保护鸟类，从我做起”就行了！”我暗自高兴：毕竟爸爸站在我这边了。
“好，保护鸟类，从我做起！”我和爸爸不约而同地喊着，然后相对而笑。
爸爸不打鸟了，猎枪也没了，但爸爸每天都会从森林里带回几只鸟。刚开始我还纳闷爸爸要干什么，后来我才知道爸爸带回家的鸟都受了伤，爸爸是给它们疗伤呢！知道爸爸的用意后，我便每天和爸爸去森林找受伤的鸟。渐渐地，森林其他打鸟的人也被我们的行为感动了，纷纷放下猎枪，加入到我们“救治伤鸟”的行列中。我在心中暗喜着：我成功了！
今天早上上语文课，我嘱咐学生把写好的作文拿出来，同桌互相改一下，十几分钟过后，学生说改好了，我就把作文本发了下去，这是有个学生上来问我不会写的字，我很耐心地告诉了她，等她回到座位，她就叫起来了：”老师，我的作文本不见了！”我问她刚才有没有发到的，她说有，然后我问了问边上的同学，一个个都说没看见，这就活见鬼了，我就挺生气的，因为上次发作文本的时候也是这样，有个学生的作文本不见了，后来我拿了本新的给他让他重新把作文抄上去，这次又．．．．．．
我想了想，又去问旁边的同学：”你们谁有没有不小心拿错了作文本，在你的抽屉里和书包里都找找看，如果有拿出来老师不会批评你的．”大家都找了，结果还是一样，都说没有．这时旁边的.一个小男孩举手了，他说：”老师，我刚才看见韩盈盈拿了她的作文本看了一下．”我把目光转向韩盈盈，她用无辜的眼神看着我说：”老．．老师，我刚才是．．．是看了一下．．不．．不过我已经还给她了．”这个孩子的情况我多少知道一些，她的妈妈曾经跟我深谈过一次，说是平时有这种小偷小摸的坏习惯，所以我很耐心地又对她说：”韩盈盈，你有没有不小心拿错了啊，有的话拿出来给老师，老师再还给同学．”可是她的回答还是很坚定的，我没有！实在没办法的情况下，我看了她的抽屉以及她的书包，我很惊讶地从她书包里拿出一本作文本，尽管名字那里写着韩盈盈的名字，但我清楚地看到那慌忙状态下擦不太干净的字迹．我翻开作文本，看到那娟秀的字《大海的颜色》，我知道那是陈晨同学写的，我很纳闷，我的学生居然会做这种事情，而且是我一而再再而三询问之后，她仍然坚持，我叫她出来，跟她说我不让她读书了，我不喜欢欺骗老师的学生，在她面前我拨通了她妈妈的电话，跟电话那头的她妈妈说明了事情的经过，说不想再让她继续读书了。然后避开学生跟她妈妈解释说我是想让她承受一下这个严重的后果，希望家长回去要深刻教育一下。
下午她照常来上课了，好象在偷偷地看我，等我一看她，她又避开了。大扫除的时候，我发现她特别的积极，我说桌子摆一下，她跑得比谁都快，也许她是认识到自己的错误了吧，我希望她是真正地能改掉这个坏习惯。
我的字像蜘蛛爬，为此，经常惹妈妈生气。
有一次，放学了我高高兴兴地走进了妈妈的计算机教室。妈妈看我这么高兴，就对我说：“作业写完了吗？”“当然，”我说，“我要没写完作业能这么高兴吗？”我打开书包拿出作业给妈妈看，然后我打开抽屉拿出薯片吃起来。我吃得正起劲，就听妈妈大声对我说：“你完成什么作业了？”“完成了，难道您没看见吗？”“这也能算得上完成作业。这样的作业能得多少分？”“不知道。”妈妈生气地说：“你不知道我知道，看你的字写得，老师看不懂，一分也不会给你。”我辩解到：“那怎么啦，我写得字就这样。” “我告诉你，这样下去你会吃大亏的赶紧擦了重写。”妈妈非常生气地说。我不耐烦地说：“行了，行了，以后注意还不行吗。”面对错误时我不但知错不改，还把妈妈的话当“耳旁风”这样做只会让我的学习成绩不断下降，后果不堪设想。
星期五，剑桥三级的考级证书拿回来了，成绩让我想找个地洞钻进去，我才得了十一个盾牌。这个成绩给踌躇满志的我浇了一盆冷水。我一想，考试时我把单词写得很难看，考官一定看不懂，只能给我算错了。想到这些我不由得后悔起来，要是我把字写好不至于得这么点分。妈妈似乎看穿了我的心思，走过来说：“后悔了吧！知道写这字的好处了吧！”每当我想起我总把妈妈的批评当作“耳旁风”今天才有这样的“下场”就懊悔不已。
以后我要少犯低级错误，把字写规范，错了要及时改正，彻底地改掉坏习惯。
月色正浓，窗外黑漆漆的一片。正发烧40度的我在父母一声声催促下，走进那个往日我把它誉为生命中我最爱的房间里，但今天我却把它看成了一个恐怖的房间，一睡觉，作业就离我而去。
原因是这样的。今天下午第二节课时，我头热乎乎的发烫，四肢冰冰凉，我的脑袋迷迷糊糊的。见此情景，老师便让家长把我接回家。夜晚九点，我的病情有所减轻，看到那些未完成的作业，心里便有了一个自认为聪明的想法：能不能自己穿好衣服下床完成作业呢？我来到书桌，极其困难地写着家庭作业。
为了不让父母发现，我先小心翼翼地拿出书和笔袋，蹑手蹑脚地写起来。我特别安静，连一根针掉下来都听得见。我写抄词作业时，竟因为前面写得太多了，手不禁发麻，颤颤巍巍……
一道刺眼的强光像利剑似的从客厅穿射过来，我的门被打开了。我的心不由一怔：啊！爸爸妈妈来检查我是否在甘甜的梦乡中！果然，看我没躺在床上睡觉，他们便像唐僧念紧箍咒一样滔滔不绝、口若悬河地斥责起来：“怎么还不去睡啊？都几点啦？你又发烧，是想被热死呀？”“小毛孩子，你不睡觉？在干嘛呀！”我迫于无奈，回到床上，心里思考着一个令我犯难的问题——病了还偷偷摸摸写作业，我做对了吗？
经过几天地冥思苦想，我知错了，并衷心地对我最亲爱的爸爸妈妈说了一声，对不起。生病了要以治病为主，恢复健康后才能更好地学习，让学习成为阻碍健康的因素，这时舍本逐末，主次不分。而父母在这时候阻止我做作业，也是对我的爱。
这样做对不对作文600字
周一，我做了一件令我自己都认为很蠢的事。到今天，我还难以忘怀。
那天，数学老师要求我们该每日一题。第四节课时，坐我后面的李昂戳戳我的后背，说：“你把每日一题的题目抄给我呗。”我想都没想就给他写了出来，谁知他又把纸片给了陈曦。我一看，陈曦正给他写答案呢！我问他：“要是别人告诉老师怎么办呀？”陈曦笑嘻嘻的答道：“我又没抄答案，只是练练，省得以后不会。”“我才不信呢！”我信誓旦旦的对他说。一会儿，我转过头去，看见李昂正在抄题，我大声说：“你抄……”我还没说完，他就捂住了我的嘴，小声说：“喂，你还真说呀？别说！”我瞪瞪他，不再做声。
该吃饭了，我悄悄走到查每日一题的同学面前，趴在她肩头，说：“李昂抄陈曦的答案。”说完，只见那个同学气愤地走到李昂面前质问他：“你是不是抄答案了？”李昂失望的看了我一眼，好像在说：“你也太不讲义气了，真不够朋友！”我紧张的躲过他的眼睛，转过身去。后来，我见到那个同学把数学老师“请”来了。数学老师大发雷霆，要求李昂把抄的.题写满作业本。我看到李昂无精打采的走回座位，开始抄题。我没想到，因为我的一句话，会让他这么惨！我愧疚地对他说：“要不然我帮你抄一点？”可他就像没听见我说话一样，理都不理我。如果再给我一次机会，我一定不会告发他，害得他下午才吃饭。
有人说，我没什么错，错在他。可也有人说，全是我的错。我到底该听谁的？这样做，到底对不对？
六年级:孙蕊
这样做对吗清明初一作文
人们都说清明时节雨纷纷，可我去不这么认为，比如今天，我去做清明，本是很平常的一件事，可还是上演了一场火的表演。
“新官上任三把火”
本来一切都很顺利，无论是砍竹子，还是烧纸钱。都没有事，事情出在放烟花上，可能因为天气燥热吧，我们在放万家乐时，火星伴着爆炸声缓缓落下造成了大火。那里野草众多，不一会便烧到了菜园前，这是爸爸才意识到危险的严重性，叫上我和姐姐去灭火。在我们共同努力下火很快就熄灭了，可不一会，那一面的野草又烧起来了，这次爸爸可没有急着去灭火，我便再次领着姐姐前去灭火，可没一会便被爸爸叫回来了，姐姐饶有兴趣的问为什么。爸爸说：“那里有水，火一到那就熄灭了。”我很不服气，这难道就是爸爸不让我们灭火的`理由吗？这样做不就会造成林场大量损失吗？便只身奔赴火场，用脚灭火。眼前灰尘四起，我只好屏住呼吸用力去踩火苗？经过长达十几分钟的时间，火终于熄灭了。打扫完”战场“后，我放眼望去，四周皆是黑茫茫一片。我叹息了一升后离开了这令人难忘的场地。
“遭遇有人心悲凉”
在另一个亲人的坟上，我再一次看见了悲惨的一幕。眼前又是黑茫茫的一片，有两棵树已经垂下了枝头，爸爸说：这里在一小时内引发了火灾，幸好人及时发现，扑灭了火，可还是遭遇了不小的损失。”
“离别时期留记忆”
活动了一天，我想我就要离开。在车上，我又看见了熟悉的场景，一两片纸钱随风漂入旁边的草丛中引发了火灾，但那一家人还沉浸在悲伤的气氛中，对旁边的火视而不见，可我已不得不离开这儿，我希望那一家子及时发现火场并扑灭它。我努力幻想着他们扑灭火的场景。
清明节是大家祭奠祖先的节日，大家说说，清明节烧纸钱好吗？我想祖先们看见自己处的风水宝地变成废墟也一定不会高兴的。
锅盖饭你们这样做对吗作文
tfboys和EXO，两个都是很棒的组合，为什么粉丝团们总是要拿他们做比较呢？锅盖饭说:“EXO最棒。”四叶草又说:“tfboys比他们棒。”为什么要这样呢？这两个组合都很棒啊！有些锅盖饭竟然还骂tfboys:“ХХ男孩。”(这里我不想说那两个字)我想说:你们为什么要骂tfboys呢？
你们骂TF，TFboys招你们惹你们了吗？我知道你希望EXO最棒，但是TFboys也很棒啊！你们爱EXO，难道骂TF就是你们爱他的方式？不是的，这样只会让别人讨厌EXO。如果我现在骂EXO是掏粪男孩，你是什么感觉？你会怎么想？我是一个四叶草，不过我从来不讨厌EXO，我觉得他们也很棒，只不过我选择了TF而已。
锅盖饭们，不要再骂TF了，也不要再骂别的明星了，做一个理智粉，你爱EXO，那就默默的爱他好了，当然，你也可以光明正大的爱他们，只要不骂别的明星，你就是一个理智粉。我还想对四叶草们说一声，你们也不要骂EXO了，大家和平相处，一起支持你所爱的明星吧！好吗？如果让我许愿，许三个愿望，第一个愿望就是:希望所有的粉丝都和睦相处。你现在，明白了吗？
另外，我还要对那些黑粉们说些话。
黑粉们，你们为什么要黑明星呢？那些明星和你是仇人吗，他们还你有矛盾吗？我觉得应该没有，因为见到明星的几率是很小的，而且一般明星都不会得罪人。如果真的像我说的那样，你们做个黑粉又有什么意义呢？王俊凯的机票被取消，就是黑粉干的'，不过不是作文宝典里的。黑粉们，你们这样做，对你们有好处吗？
如果你是为了开心而当一个黑粉，我想问一下，你拿明星耍开心是不是有点过了。愚人节的时候你整你同学谁都不在意，是不是在你眼里每天都是愚人节啊？不，这还算不上愚人节，简直是为所欲为节了。别当一个黑粉了，当个正直的粉丝吧。如果你哪个明星都不喜欢，就好好学习吧！说不定你的学习可以提高点。
还有，我要对那些粉丝们说一句话:追星要适度，不要太着迷，着毁学习。(这个是我自己编的句子，难免会有些不好，大家请原谅)
原来是这样六年级作文
在我的眼中，语文很肤浅，它仅仅代表了那不足两厘米厚的书本。由于我那肤浅的观点，每次复习语文，我的注意力永远停留在那薄薄的语文书上。可是，一次偶然的机会，让我醒悟过来，让我明白，我对语文的观点，是那么无知，幼稚。
那还是令人怀念的小学，期中考试临近了，虽然我抓紧时间复习语文，但每次，我的语文分数前，总是有个“8”在前面，而这个问题困扰了我很久。因此，我更是努力地复习语文。
每次爸爸下班回家，都看到我在复习语文，可这次，爸爸疑惑地问：“琪琪，怎么每次我回家，都是看到你在看语文书呢?”当时的我，认为这个问题实在是可笑，我便笑着反问道：“复习语文，不看语文书能行吗?难不成还要看数学书，英语书?”爸爸听后，惊讶地说：“原来你一直在盲目地复习语文啊!”接着，爸爸便开始讲那什么大道理，“琪琪，你这种观点，可是完全错误的。生活中，处处都有语文，而你，却把语文这个概念，单单放在语文书上，是远远不够的，你应该要多看课外书，多积累一点课外知识，要从外面的世界中，学会语文，体会语文的真正含义，而不是坐在这里死读书。”爸爸顿了顿，便接着说：“这一本书，在试卷上，并不能给你带来多大的帮助，而唯一可靠的，就是在你的`生活中，学到的那些课外知识，只有这样，才能够提高你的学习。”爸爸的话，就像一盏灯，照亮了我的心，给我，指出了另外一条通向光明的路。
从此，我对“语文”的观点，完全改变了。我开始大量地阅读课外书籍，并摘抄许多的好词好句。而看课外书，阅读报纸，便成了我每天必不可少的事情，因为我相信，爸爸给我指的路是真确的。
其实，生活中处处都有语文，你可以在世界的任何一个角落中学到语文……
竟然是这样六年级作文
最近网上有传言说是狗狗的尿具有较强的酸腐蚀性，如果狗狗在车的`轮胎上撒尿就有可能腐蚀轮胎，导致车轮在行驶时候发生危险。
针对这个问题，我们也产生了很强的好奇心，特别想弄清楚真相竟然是怎么样的。于是通过科学实验的方法来证实一下，这个说法是否真实。通过采集一瓶狗狗的尿液，一瓶雨水，还有一瓶清水。分别将橡胶轮胎方块放入这三种液体当中浸泡，浸泡三天以后同时取出放入电子显微镜下观察，发现这三种液体对于橡胶轮胎丝毫没有腐蚀作用。相比之下，雨水所发挥的腐蚀作用更显著一些，而总体而言这三种液体都没有什么腐蚀性。
其次，针对有传言说狗狗的尿液对于轮胎钢圈有腐蚀作用，又通过实验研究表明。狗狗的尿液呈一个弱酸性，PH在6.5左右，而雨水的PH值更低，在5.5左右，而清水的PH为7左右。通过将轮胎钢圈金属块分别放入这三种液体当中，一个星期以后取出样品观察。总体而言，轮胎钢圈表面没有丝毫腐蚀现象，相比之下被雨水浸泡过的轮胎钢圈比狗尿浸泡过的轮胎钢圈更显遭腐蚀的现象。
通过这样两组实验表面，真相竟然是这样：狗狗的尿能够腐蚀车轮的说法纯粹是扯淡。
这样的母亲六年级作文
母亲，对每个人来说，都是自己手中的宝贝，是一根不可缺少的拐杖。母亲就像上帝派来给我们每个人的天使，那么温柔善良。但是我妈妈呢？但远不如我心中的天使妈妈。
其实我妈还不错。准确的说，她可以算是优秀的。她大学毕业，英语和数学都很好。以她的学历和扎实的基础，她通过了一个又一个普通人似乎很难考的证书。但是因为有一个优秀的妈妈，我的学习水平往往比别人高很多。可能是因为她很优秀，不希望我女儿太差，所以每次给我定目标，对我来说总是那么遥远，但她总说成功在于勤奋，没试过怎么容易下结论？
还有一个多月就要中考了。为了提高我的奥数水平，考上好的中学，我妈给我打印了和的'中英文数学试卷，因为我的奥数水平确实很差。考卷写完，我妈给我批改。我让她放宽点，少扣点分。她什么也没说。试卷改了，我数学成绩92，简直不可思议。凭着英语和数学的成绩，我考了278，我有把握考上华英。之后就不那么努力的做课外练习了，只做老师布置的作业，因为我觉得，毕竟考上华英了，还做那么多事。而且我上数学课的时候，也没有以前那么认真了。正是因为这么一点点骄傲和自满，我的数学成绩大幅度下降。每次数学作业考了80多分，老师还写：“你怎么这么粗心？”我妈看到这一幕，并没有像往常一样责怪我什么，只是平静的对我说：“怎么，你这样是因为你那次做的试卷。做人要诚实，不管分数多低，只要是自己真正的成就，就不会被良心谴责，因为至少没有出轨。但如果你是这样，让我松开试卷，我可能答应你，但是改试卷的老师呢？她会这么做吗？另外，你觉得这个成绩真的属于你吗？还有，就算真的考了这么高的分，也要踏实。怎么能一次那么高，下次不努力？那样的话，你不可能成功。”我妈说话很温柔，但是每一个字都刺痛了我的心。当时她没有当面批评我，而是在我吃了苦头之后才告诉我真相，因为她想让我更清楚地记得，我不能这样。并且对我提出了很高的要求，为了激励我更加努力的学习。她真的是一个为我努力的好妈妈！
在生活中，并不是每件事都总是令人满意的，也可能会有挫折，但只有当有挫折的时候，人们才能学到更多，懂得更多。这是一个普通但不简单的妈妈让我知道的。
这样一个人六年级作文550字
有这样一个人，一个篮球打的好，自称可以成为第二个科比的男人，一个体育学习双科学霸，一个外表乖巧，课后却喜欢恶作剧的双面人，他，就是我们最亲爱的班长，我的密友加同桌——陈文灏。
篮球，世界第二大球类，我们班同学几乎人人都会，可就是不厉害。我在我们班已经算第二了，起码有了三年的基础，进校队肯定是没问题，可称不上厉害。而他只学了一年，还是跟我同一个老师，我的实力却和他相差巨大。比他高半个头的我，却连篮板也抢不过他，每次跟他比赛时，分数都是20比0，我欲哭无泪，却无可奈何。他就是这样一个篮球打得杠杠的人。
想成为班长，光是体育好是没有用的，学习也得一级棒。英语课上，他流利的英文脱口而出，漂亮的语法让老师惊叹不已；语文课上，他的作文频频被老师表扬，作为当做范文被老师读出；数学课上，他的成绩也常常是一百分，灵敏的`思维让老师心服口服；期末成绩单上，双百是家常便饭。他就是这样一个学习成绩优良，无所不能的人。
俗话说的好：“金无足赤，人无完人。”作为他的同桌，我最了解他的为人。在老师面前做出一副乖巧的模样，课后便开始恶作剧。一次，他将卫生角的所有扫把都藏了起来，然后做出一副无所事事的样子，问值日生扫把在哪。值日生找不到，就问他是不是藏起来了，他便用无辜的眼神说：“别问我，我也不知道。”这样的事情，还有很多很多。他就是这样一个表面乖巧，喜欢恶作剧的人。
这就是陈文灏，这就是篮球爱好者加学霸，还有点小调皮的一个人。
她是这样的人六年级作文
在家里，我摸透了爸爸妈妈的心思，会来点见风使舵，可最让我难以琢磨的就是她—一个和我同龄的女孩。
她爱看书，一会儿上“书山” ，一会儿下“学海”。书看的倒是不少，但真正记住的`也就那么一点点。尽管这样，爸爸说她装腔作势，她满不在乎，依旧捧着书看呀看。为此，她的书是东一本，西一本，搞得她妈妈头都大了，威胁要把她的书全部烧光。她可不舍得，硬是把那些“流离失所”的宝贝书搬到了书房。接着，她又“啃”起了书。依她之见，装腔也好，作势也罢，看书——可谓其乐无穷啊。
她爱玩。你可别把她当成文质纤纤的小姑娘哦，她骨子里野着呢。闲暇之余，她会骑上自行车去“兜风”。尽管老师口头心头地念叨着骑车安全，她却老是想过过车瘾。就这样，在外面野得大汗淋漓才回来，又免不了让她爸爸浇盆凉水清醒头脑：“玩要有节制，怎么不把心思放在学习上呢……”
除了玩，看书，幻想是她的必修课。她把自己想象成小鸟，摆着轻盈的身姿，在浩瀚无垠的蓝天飞翔；她把自己想象成大名鼎鼎的侦探——福尔摩斯，在扑朔迷离的案子前，他镇静自若，以超群的智慧将坏人一网打尽；她把自己想象成博学多才的作家，写一手精妙绝伦的文章，拿下许多文学大奖……一切的一切，都那么遥不可及，但她还是乐衷于幻想，期盼幸运之神降临在自己头上。
她是谁呢？
她就是爱看书，爱玩，爱幻想的我！
★ 这样做对不对作文
