以下是小编整理的踢毽子的记叙文（共含12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“steve_pan”一样，积极向本站投稿分享好文章。
这学期,学校要举行踢毽子比赛.活动课上,老师带我们到楼下踢毽子。
来到操场上，我拿着毽子，犹犹豫豫，不知道怎么办，因为我从来没踢过毽子。向四周张望，只见同学们一个个姿态各异：有的拿着毽子，像我一样，傻愣愣地站着；有的在到处找着，可能是用力过猛，毽子飞走了；有的则把毽子轻轻一抛，脚轻轻一抬，毽子就像一只蝴蝶上下翻飞，让人看花了眼。看着看着，不由自主地心痒痒了，也情不乍禁地踢了起来。
所谓“万事开头难”，那毽子实在是不听话，只要我把脚一抬，它就躺在地上，赖着不动了，费了好长时间还是“竹篮打水一场空”啊！而我早已气喘吁吁了，一屁股坐在了花坛边，真不想练了。可转念一想，做事要有始有终啊，于是又重新踢了起来。一次、二次……我渐渐掌握了一点窍门。原来踢毽子要眼到、脚到、心到，只要做好这“三到”，基本上没问题。
你看这回，我深深一呼吸，郑重地把毽子往上一抛，眼看在胸前了，就把脚轻轻一抬，哈哈，接住了！虽然同学说这有点像扭秧歌似的，一会儿东倒西歪，一会儿横冲直撞……但我心里还是美滋滋的,只要坚持下去,何愁学不会呢？
今天下午，我缠着妈妈帮我买了一个毽子。毽子的四片大羽毛格外引人注目，有粉、黄、绿、紫几种颜色，大羽毛的最底层被几片粉色的小羽毛包围着，就像士兵守护着城堡一样。再往下是几块圆环叠在一起，摇一下就会发出“叮叮铛铛”的响声。从近处看，就像是一只蝴蝶在扇动着它那美丽的翅膀。
回到家，我便开始踢起了毽子。只见我把毽子向上一抛，右脚立即抬起，向左一拐，一钩，毽子正好落在脚尖上，右脚向左一提，毽子又“飞了起来，可没等我接到，毽子已落地了。我不服输，再次捏住羽毛，向上一扔，右脚踢向毽子，由于踢得太高，毽子向我的头部砸来。说时迟，那时快，我一个箭步冲向前，虽然没被砸到，却跪到地板上，痛得我呲牙咧嘴。
妈妈看到我这个狼狈样，好心地走过来为我示范。瞧！她踢得多好啊：把毽子向上一丢，右脚向左一弯，毽子好像听从她的命令似的，不快不慢地落在脚上，她向上一提，毽子又被飞了出去，她两眼紧盯着毽子，直到毽子快回到地面时，又用脚一钩，毽子就不受地球引力的控制，冲我这边而来。我吓得半死，想逃跑可已没时间了，只得紧闭双眼，两脚吓得直发抖，祈祷着不要伤到我。可过了许久，都没感觉到痛，睁开眼一瞧，原来毽子又被妈妈给“收”了回去，我不禁目瞪口呆，竖起了大拇指。
有些东西看起来很容易，做起来很难。想要学好它们都是不容易的，我们必须得下功夫。要知道，功到必然成，只有下足了功夫，才会有意想不到的收获。
寒假里的一天，我想锻炼身体，看见摆在桌子上的毽子，顿时心血来潮，就想到了踢毽子。
我兴致勃勃地拿起毽子。我踢得不好，毽子一抛出去我怎么也接不住，手经常拐拐着，让人见了就发笑。小小的毽子像只机灵的小猴子上窜下跳的，令人手忙脚乱。妈妈在一旁捂着嘴巴偷偷地笑。我心想;我怎么这么笨呢?连个毽子都不会踢。哥哥在一旁看着我忍俊不禁说：“ 小妹，哥哥教你踢毽子吧!”
我们来到了客厅。哥哥告诉我：“踢毽子要掌握技巧，不能乱踢。”说完他就给我做了示范。只见他姿势优美，动作敏捷，小小的毽子一起一落就像一只小鸟上下飞舞。我看得眼睛都直了，心想我要是像哥哥那样该多好啊!
哥哥叫我试一试。我按照哥哥说的，做的那样，眼睛紧盯着毽子，腿抬起并弯曲，胳臂抬起摆动。哇塞!这次我竟连续踢了三四个!我像吃了棒棒糖一样心里甜滋滋的。正得意呢，“啪”的一声传入耳际，紧接着是一声大叫：“啊—”毽子砸到了我的头。妈妈乐得眼泪都笑出来了。我下定了决心一定要好好练，不让别人笑话。
我一个接一个地练，又踢毽子又捡毽子。半个小时过去了，我满脸通红，头上的汗水一滴接一滴地流了下来，心“砰砰”地个不停，腰酸腿痛。在我的坚持下，我踢毽子的技术有了长进。五颜六色的毽子像一位小姑娘在欢快地跳舞。
我学会了踢毽子，我很高兴。望着花花绿绿的毽子毛，我的心里像绽开了一朵五彩斑斓的花，甜甜地笑了。
学踢毽子记叙文
这学期,学校要举行踢毽子比赛.活动课上,老师带我们到楼下踢毽子。
来到操场上，我拿着毽子，犹犹豫豫，不知道怎么办，因为我从来没踢过毽子。向四周张望，只见同学们一个个姿态各异：有的拿着毽子，像我一样，傻愣愣地站着；有的在到处找着，可能是用力过猛，毽子飞走了；有的则把毽子轻轻一抛，脚轻轻一抬，毽子就像一只蝴蝶上下翻飞，让人看花了眼。看着看着，不由自主地心痒痒了，也情不乍禁地踢了起来。
所谓“万事开头难”，那毽子实在是不听话，只要我把脚一抬，它就躺在地上，赖着不动了，费了好长时间还是“竹篮打水一场空”啊！而我早已气喘吁吁了，一屁股坐在了花坛边，真不想练了。可转念一想，做事要有始有终啊，于是又重新踢了起来。一次、二次……我渐渐掌握了一点窍门。原来踢毽子要眼到、脚到、心到，只要做好这“三到”，基本上没问题。
你看这回，我深深一呼吸，郑重地把毽子往上一抛，眼看在胸前了，就把脚轻轻一抬，哈哈，接住了！虽然同学说这有点像扭秧歌似的.，一会儿东倒西歪，一会儿横冲直撞……但我心里还是美滋滋的,只要坚持下去,何愁学不会呢？
我在放学时买了一个毽子，准备学习如何踢毽子。
第二天，我迫不及待就拿起毽子冲出了楼，随便一扔就想踢，可毽子落地了！我不服，使大劲一踢……“哎呦！”只听见我的呻吟声。因为我不但没踢到，脚还扭了。我非常愤怒，嚷嚷着不踢了。爸爸跑了下来，耐心的教导我怎样控制力度，怎样控制距离……经过努力，我终于可以连踢两个了。高兴的要求回家向妈妈炫耀。爸爸见我对自己要求太低，眼珠一转便想出了“激将法”：“喂，你还可以踢得更多吗？我看你不行。”我中计了，不服气的说：“有本事你踢给我看。”爸爸没有说什么，摆正姿势，深吸了几口气后，一连踢了30多个呢！我冷“哼”了一声，倔强的继续练习，心想我一定要超过他。
现在，我终于学会踢毽子了。这件事使我明白做任何事都应坚持不懈，才能取得成功。
我的课余生活丰富多彩，其中，踢毽子让我感到乐趣无穷。
“铃铃铃……”下课铃响了，我和同学到操场上踢毽子。我们找了一块没有人的地方，分开两头，毽子跌落在谁那边就输了。我拿着毽子，往上一抛，紧接着，用脚一踢，毽子不停地往上翻飞，同学接住了毽子，又往上一踢，毽子又飞到了我这边。渐渐地，我们的速度加快了，我心里想：“加油，你会赢的，再加把劲！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同学那边有了空隙，趁机把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一声，毽子重重地掉在了地上。“哈哈，你输了。”我高兴得一蹦三尺高。同学问我：“为什么会这样？”我回答说：“做什么事情都要集中精力，不能分心。”同学明白了，于是，她天天和我练习踢毽子。
这就是我的课余生活，小朋友，你们喜欢踢毽子吗？
我们流行的东西花样真多呀！这不，现在又流行踢毽子。
自从老师禁止玩吸铁石后，我们男生没事干，也跟着女生玩毽子了。现在只要一下课，走廊上处处都是“12345……”的声音，有时还会吓你一跳呢。
女生熟能生巧，技术精湛，我们男生比她们差得多。不过有几个天资不错的男生还是踢得挺多的，有的甚至比女生厉害。
我踢得很差，最多只能踢4个，不管怎么练都无济于事，常常被同学嘲笑，可能是我“体育细胞”太少了吧。
我们男生踢得不多，只好吓别人。时不时地叫一声“啊”，许多女生都会被吓到，然后毽子就会掉到地上。
“12345……”，你瞧，同学们又在踢毽子了。
清晨，我和妈妈、姚阿姨来到公园踢毽子。
“一个，两个，接住！”我对妈妈喊。妈妈想来一个后蹦，结果没蹦住。我和姚阿姨看见她那个动作，晓得肚子还疼呢！一会儿曹伯伯也来了，他踢毽子的.技术非常好，听说已经踢了了三年了呢！他踢尖子时，身轻如燕，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能准确地接住，并把他踢给另一个人。他给我们表演时，那毽子上下飞舞，就好像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃！毽子在他脚下就像是一个听话的小精灵。
我问曹伯伯你怎么踢得这么好，曹伯伯幽默地说：“无他，但脚熟尔。”我听后点点头，心想原来不管什么事只要你认真坚持就一定会有很大的收获。
学校规定，每班挑选男女生各5名优秀选手来参加这场比赛。同学们排着整齐的队伍，激动万分地来到操场上观看精彩的比赛。
裁判老师的哨音一响，激动人心的比赛正式开始了。只见小选手们把手中的毽子轻轻地往上一抛，等毽子即将落下时，迅速地抬起右脚，稳稳当当地接住，再轻轻地往上一踢，毽子上下飞舞起来，就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。观众们不时地为他们呐喊助威，加油声、喝彩声、热烈的鼓掌声接连不断。那场面真是热火朝天，催人振奋。
经过激烈的角逐，我们班以总数156个的优异成绩，获得了全校第一。我们班尹沫同学还被评为“踢毽子大王”。同学们高兴得欢呼雀跃。
这次比赛不仅锻炼了同学们的体力、毅力、耐力，而且还培养了同学们团结协作、为班集体争光的精神，令人久久难忘。
下课铃声响了，还没等老师走出教室，我们就跑到操场上去玩。
我们准备在操场中心比赛踢毽子，比赛前，我们简单分了个组，我和玲玲一组，小亮和小军一组，我们先踢，比赛开始了，那毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵花瓣纤弱的秋菊在飞腾，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。只见玲玲右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当地飞过头顶，她轻轻地跳跃着，那姿势像一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们一共踢了150个。
现在轮到小亮和小军了，踢毽子的男生手脚轻快，小毽子上下飞舞，好像一只牵在他们脚上的小燕子，飞来飞去。小亮紧紧跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地向左边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，小亮机灵的向左边一弯腰，一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让小亮给控制住了。小军和小亮一共踢了120个，我和玲玲取得了冠军。
小学六年级记叙文：踢毽子比赛
星期一下午，我盼望已久的踢毽子比赛终于来到了。
我们搬着凳子来到了比赛现场—大操场。找到了我们班拉拉队的座位坐下了。嘿！这里可真热闹，四年级参赛选手和拉拉队都积聚在这里。参赛选手有的在练习，有的在调整自己的心态，还有的在做比赛前的热身……我放下凳子，也开始练习起来。不久，广播里响起了熟悉的《运动员进行曲》，那雄壮的音乐，为我增添了斗志。比赛时间到了，我们收起毽子，个个精神抖擞地迈着整齐地步子陆续上了场，迎接比赛。
首先是男生组的比赛。老师对第一个登台的胡文阳说：“马上就要轮到你了，一定要加油呀！”他点点头，走进了规定的三角里。哨声一响，别的班的选手都开始踢起来。唯独胡文阳傻呆呆地站在那里。还好，拉拉队提醒了他，他就赶忙踢起来。可是，胡文阳太过于紧张了，只踢了几个就“垮了”。同学们大声叫：“胡文阳，加油！胡文阳，加油！”他听了大家的鼓励，踢得越来越多，越来越好，越来越稳。可时间不等人，正当胡文阳踢得起劲时，哨声响了。同学们的鼓励和欢呼变成了叹气。他只好灰溜溜地下了场。老师和蔼可亲地说：“没有关系，你已经尽力了！”胡文阳听了老师这番话，灿烂的笑容又挂到了他的'脸上。他有开始给别的选手加油助威。后面的男选手踢得也不多，大概是太紧张了吧！
轮到我们女选手上场了。打头阵的是班上的运动健将—董若兰，她踢的时候很紧张，只踢了72个。肖明珠也没有发挥好。到我上场了，我的心像小兔子一样，怦怦地跳个不停。我突然之间响起：前面的同学因为紧张，都踢得不太理想。如果我能把压力换成动力，把紧张换成轻松，说不定就发挥得更好。想到这里。我轻松地上了场。哨声一响，我开始踢起来：“一、二、三……”同学们的数数声压倒了加油声。我越踢越轻松，越踢越好。我正得意，不料，毽子从我脚上“飞”了出去。我一时慌忙，捡起毽子就踢，一边踢一边在心里鼓励自己：“加油，加油！”我又慢慢进入状态，可刚过80，哨声响了。同学们都高兴得跳了起来。
比赛结束了，我们的比赛成绩虽然不是最高的。但“友谊第一，比赛第二”我们还是很开心的。
我喜欢的运动：踢毽子（记叙文）
我最喜欢的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子，是源于半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。
那天，表姐到我家玩。我们一起写完作业以后，觉得有点儿累，于是表姐提议说：“我们来玩踢毽子吧。”“可是，我不会踢怎么办?”表姐说：“我先来做示范，然后你再踢。”说着，她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多个，该我踢了，我觉得腿有点儿不听使唤，胳膊也跟着较劲儿，只踢了2个，毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天，可我还是没有抓到要领，踢得还是很少。到了5点多钟，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心：瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间，就开始练习踢毽儿。
真是功夫不负有心人。这天，表姐又来我家了。我们同样先写作业，写完作业后，我主动说：“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子，这次还是表姐先踢，她踢了18个。哈哈，我悄悄地笑了起来。该我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我赢了。表姐看后很吃惊，问我怎么能踢这么多了?我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。
现在时间长了，我更进步了，能左右脚交替地踢法。
踢毽子不仅使我能锻炼身体，还给我带来了快乐，我喜欢踢毽子!
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