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一次失败的书友会作文300字
星期五下午，我们三、四年级要办一个书友会。书友会，顾名思义就是“以书会友”，三、四年级的同学互相交换书看，在交换书的同时，两人也成为了一对好朋友。我很喜欢这次活动，不仅仅是因为我爱看书，更是因为，这样我就能有更多趣味相投的朋友了，于是我把我最心爱的四本书带到了学校。
暖暖的午后，太阳绽放出一天中最灿烂的笑脸，温暖又甜蜜。期盼已久的书友会终于开始了。信心满满的我原以为可以交到许多朋友，可是万万没想到，转了几圈下来我一本书也没换出。我这问问，那问问，就是没人和我换，而其他同学都换了好几本了！这时我急得像热锅上的蚂蚁，真的不知如何是好。终于有一个同学愿意和我换书了！我喜出望外，可偏偏就在这时，恼人的下课铃响了，我们得回教室了。我最后的希望破灭了。回到教室，看着同学们一个个都兴高采烈的，我没精打彩地耷拉着脑袋。老师问我怎么一本书也没有换出去？我不知该怎么说，后来还是老师让我和我们班里另一个没换到书的同学交换了一下。
回到家里，我就不停地在问自己：为什么今天我一本书也没换出去，是因为我的书不好看，还是因为我说得不好呢？下一次书友会可不能像这次一样“失败”了。
人的一生中，有着各种各样的尝试，这些尝试或成功，或失败，或有趣，或无聊……就是这些尝试，让我们的人生变得多姿多彩，快乐充实。
回首过去，在小学里的那一次让我难以忘怀。一次，老师让我们明天带个鸡蛋来，大家都十分迷惑，带鸡蛋干吗？我们也没多问，都照做了。第二天，老师进了教室，好像故意吊大家胃口，一节课过去了，鸡蛋一点用途也没有，老师也不说明鸡蛋要来干嘛，快下课了，一个急性子终于忍不住了：“老师，鸡蛋到底要来干嘛？”老师脸上浮起了一丝微笑：“你们想知道吗？我告诉你们，今明两天，你们必须保护好这颗蛋，如果明天这颗蛋还是完好无损的话，老师奖一包糖。”从这以后，大家老实多了，下课也不再跑来跑去了，都坐着，生怕弄坏了鸡蛋，我也一样，第一天就这样风平浪静的过去了。
第二天，大家都对鸡蛋做了改装，有的拿海绵包起来，有的把鸡蛋装在盒子里，有的拿衣服捂得严严实实的，我就是这样，下午，眼看着要完成任务了，我突然想上厕所，猛地站起来冲向了厕所，鸡蛋淘气地从课桌里滚了出来，一不留神滚了个空，摔了个粉身碎骨，蛋黄流了一地，我回来后看到这幅景象，心如刀绞，这几天的努力就这样白费了，看着别人欢天喜地地领取糖果，心里有种说不出的痛。我是一个不称职的“护蛋使者”。
我们班级的有一个人非常喜欢骂人，那就是大名鼎鼎的小明。他一张口就会骂人，而且骂得很厉害，没人是他的对手，可谓“骂遍天下无敌手”。据说，他一天不骂人心里就不舒服，所以他每天都会无事生非，老师、同学一提起他就头疼。他平常安静的时候就是画画，而且他画的还真不错，画什么像什么。但一般情况下他的画是不让别人看的，因为他画的画几乎全是骂人的。所以，在班里，小明几乎没有朋友，大家都不和他玩。
直到和小明一起去补课，我才发现他爸爸和妈妈几乎都不管他，不管是晴天还是雨天，总是让他独自一人骑自行车来。妈妈说：“他的妈妈怎么放心让他一个人骑车来啊？要是我肯定放心不下。”我听了挺不是滋味的，觉得他爸妈太不关心他了。后来，我得知他妈妈又给他添了个小妹妹，很忙，没时间管他了。我心里在想，他的妈妈一定是老照顾他的妹妹而忽视了小明吧，所以小明才那么喜欢骂人！
我尝试着和小明接触，交朋友，希望他能快乐，改掉骂人的坏毛病。我看见小明在画画，就凑过去和他聊天，帮他出主意，趁机劝他不要骂人。他说因为上幼儿园的时候经常被骂，所以他现在是以牙还牙，决不受欺负了。说着，他激动起来，有开始骂开了，我怎么劝也没用，只好灰溜溜的走开了。
我们的班主任经常教导我们：凡事都要试一试，否则你怎么知道是成功还是失败呢？于是，我星期天便决定进行一个有趣的尝试。
星期天，我首先准备了几个鸡蛋和一个盆子，准备握握鸡蛋，看看它有多硬。我把鸡蛋先握在手中，拿盆子接在下面，要不万一握碎了鸡蛋，可不好收拾。我握住整个鸡蛋，咬紧牙这么一捏，它并没有什么变化。“我捏我捏，我捏捏捏！！”我给自己鼓劲。可鸡蛋好像在和我倒乱，尽管我使出了九牛二虎之力，也未能成功。我心里想：难道鸡蛋含有什么元素？为什么捏不破？
这时妈妈走过来说：“你要是捏破了，就创了记录了。让我告诉你吧！蛋外壳呈椭圆形，即拱形，这种形状会将外界的力传递到整个外壳，因此用手捏鸡蛋时，即使有受力不均的现象，只要不是受力过大，外壳是不容易破的，这就好比桥梁做成拱形比做其他形状的承受力要大；还不只是这，因为力具有传递性。当你捏的时候，通过鸡蛋里液体把力传递给鸡蛋的其他地方，而鸡蛋壳是由碳酸钙构成的，有一定的坚固性，它怎么能一捏就破呢？其实石头就是主要由碳酸钙构成的。”听了爸爸说的话，我恍然大悟：相似于石头的鸡蛋，我怎么会捏破呢？
正确对待失败_初中记叙文
“人生在世，孰能无过？”的确，世界上没有一个完美的人，是人都会犯错，是人都会失败，是人都会经历挫折。
小学六年，风平浪静，我一直都是班上的优生，深受老师的.喜爱，小学生涯就这样一帆风顺地过来了。但当进入了我梦想中的重点中学以后，航行的小船开始经历风雨的打击，这所中学里的尖子生太多，即使我十分努力，也还算不上出类拔萃。但失败，让我冷静，让我学会反思和改正。
考试的失利让我不禁深刻反思，小学和初中是大大不同的，小学只考语数，而初中则考七门功课，懒散粗略的复习是远远不够，我的地理偏科太厉害了，但在这次以后，我明白了许多，在地理课上也更加努力用功。失败让我不断完善着自己，纠正自己的不足，总结失利的原因，我不会再小看任何物，任何人，任何事，而是用心对待。
但人生的道路上，坎坷曲折好多。
一天，在去卫生间的路上偶然看到了学校的公告牌，才知道团员入选的名单出来了。我迫不及待地去问了班主任，可她也还不知道，便让我去抄名单。我飞快地跑到2喽，却在政教处门口停步了许久，脑中一片空白，好不容易清醒以后，我迈步进去，一个主任告诉我，记录名单地老师不在。我只得等下节课。上课时，我有点心猿意马。待下课铃一响，我急急忙忙向政教处奔去。上楼时，我又走得很慢很慢，步伐沉重，不停地思索着。我一会将面临什么？失败还是成功？名单中是否有我？我不敢再想下去，大步来到政教处。接过记录本，我迅速扫描着，一个个熟悉地名字闪过，却没有我。我的心顿时凉了半截。我默默抄着名单，只觉眼中发涩，泪却流不出来。回到教室，我坐在座位上发呆。为什么？为什么？为什么我的希望有破灭了？可仔细想想，我平时虽然学习刻苦，工作努力，但考试却并不理想，成绩不够评不上也是自然。我默默地接受了，然而此事却更加激发了我的斗志，让我明白该如何走下去。
“失败乃成功之母”，这话一点也不假。如果细细反思了为何失败，何愁求不来成功？失败是难能可贵的完善自己的机会。只要正确对待失败，任何人都能体会到失败后的美好。
失败的一次攀岩记叙文
2月25日 星期六 爸爸 妈妈有空说要带我去世纪欢乐园。听到后我很高兴，早都想去玩了，今天真是开心的一天啊。
吃玩早饭，收拾好东西后我们说走就走，今天的天气也很好，很暖和，晴空万里。很快我们就到了世纪欢乐园的门口，爸爸去售票处换好票后我们就开始了一天的游玩。里面有太多惊险 刺激的`项目了 ，可惜我的年龄还太小只能看着爸爸妈妈玩，真想快点长大啊。爸爸妈妈玩过过山车 空中旋转后就带我到了一处攀岩场，攀岩对我来说不陌生，我以前在人民公园玩过，我想今天一定要表现一下。正好上边一个和我大小差不多的男生正在攀岩，可是他一直在原地不动，最后体力原因放弃了。很快轮到我了，我换好鞋 整理好安全带，很快出发了。最开始很容易也很顺利，不久我就攀了大概有4-5米的距离，我在心里暗想这也太容易了吧。谁知道困难都在后边，越往上边越难，有好几次都踩空了，教练和爸爸妈妈在下边给我指导知道后我又继续出发。没多远又遇见了同样的问题，更严重的事我手上没力气了，什么东西都抓不动了，刚才发生在那个男生身上的事也发生在了我的身上，我只能在原地停着。下边他们的指导声我现在一定都听不进去，越等的时间长我的体力越跟不上，最后在爸爸妈妈和教练商量后把我放了下来。我心里太难受了，后边的游乐项目一点都没有心情玩。
我一定要总结这次失败的教训，找出原因，下次一定要成功！
暑假开始了，刚开始两天还挺舒服，可过了几天便觉得无聊，爸爸妈妈都上班，家里就我一个人，书架上的课外书我都快要会背了，我便让爸爸再给我买几本。没想到爸爸爽快地答应了，还让我自己选、自己买，真够意思！
爸爸经常在淘宝上面购物，我看都看腻了，步骤十分简单。打开淘宝--输入自己想要的书名-搜索―好了，找到自己中意的那几本，直接付款购买。告诉爸爸，操作成功，静等快递员的电话就好了。
一天过去了没有动静，这很正常，我不着急。第二天又过去了，还是没动静，这也能理解，毕竟要从上海发货过来，再等等，我有耐心。第三天，我就像在最不喜欢的书法课上等下课铃声一样等着，一会儿看看电话是不是设置为静音了，一会检查一下手机的电量，一直等到晚上也没有接到快递员的电话。爸爸下班后，我问他：“还没有收到货吗，帮我问问情况呗”？爸爸打开淘宝看了看，便告诉我：“还没有发货呢”，我瞬间懵了，心情一下跌落下来，爸爸详细看了看我选择的商品，告诉我：“你选择的是预售商品，最早还要3天才发货呢”。怎么办？怎么办？爸爸告诉我，先退货，再在别的淘宝店铺购买，买之前先寻问一下具体的发货时间。
按照爸爸的提示，寻找商品――选择能当天发货的商家购买，这下估计两天后就能够如愿收货了。耐着性子等了两天，仍旧没有收到我想要的书，怎么回事？拿起爸爸的手机登陆淘宝一看，我的心瞬间石化了，我的收获地址选择了默认的老家姑姑。忙给姑姑打电话说明情况，姑姑说：“正在纳闷呢，我刚刚接到一个快递的电话，我先收货，下周去郑州时给你带去”。天呀！我简直就要疯了，还要等一周。
一次看似简单的网购，却连续失败两次，真是细节决定成败呀！
期待已久的日子终于来临了，今天在班队活动上，钟老师让我们竞选班干部。我的目标是大队委，因为大队委可以帮老师做更多的事情，老师不在时可以管理班级，还可以更好的锻炼自己……总之在我眼里大队委就是班级里的最高职位，也是最让人羡慕的职位。
开始竞选了，第一个上台演讲的是段岳伶，只见他信心十足地走上讲台朗读着他精心准备的竞选稿，听他讲完时，我的心里有点紧张了，因为我觉得我准备的竞选稿没有他准备的充分，而且没有他准备得好。当我上台演讲我的竞选稿时，我的心里开始害怕起来，因为我发现我的竞选稿比起他的来差得很多。开始投票选举了，我的心里又紧张又害怕，生怕自己被段岳伶超过。要知道，我两年以来可从来没有失败过。终于，投票总数出来了，段岳伶30票，而我却只有17票，我这个常胜将军被打败了。我的眼泪差点就要流出来了，我努力控制住自己的情绪，把眼泪吞进肚子里，同学们的掌声惊醒了我。我还是不敢相信，他的票数竟然会比我多，我睁大眼睛仔细看了看黑板上的票数，结果让我不得不服。他以最多的选票当上了大队委，看到他当上了大队委，我心里更加难过了，以前都是我的票数最多，没想到今天他的票数比我还多，我百思不得其解。
回到家里，我把事情的来龙去脉给妈妈说了一遍，妈妈对我说：“儿子，你要知道，失败是成功之母，你一定要找出失败的原因，从哪里跌倒就从哪里站起来，努力吧儿子！”我对妈妈点了点头。是啊！我的确有些地方不够优秀，我一定要取长补短，努力为班级服务，改掉爱发脾气的坏毛病，争取下一次机会。
我倚着窗台，望着窗外那皎洁的月亮，深深地叹了一口气……
这几天，我一直在练习着诗朗诵比赛的内容，因为不久就要进行诗朗诵比赛。白天，我坐在教室里，一遍遍地朗诵着诗歌；放学回家后也反复地练习着；晚上，我坐在床铺上，心里默记着诗歌。无论在何时何地，我都认真地记着诗歌，希望能在比赛上获得一个好的名字。
第二天，比赛开始了，我是13号。看着选手们一个个上场，看着天花板上华丽的灯，看着评委老师严肃的神情，我的心快从嘴巴里蹦出来了。但我还是不停地对自己说要冷静，放松，放松，不能紧张。可是，我仍然很紧张，全身的细胞都凝结在一起，手指头像冰块，额头上却冒出了细细的汗珠。
“13号，方欣。”一位老师叫道，我哆哆嗦嗦地上了台子。面对着评委老师，在安静气氛的笼罩下， 准备得滚瓜烂熟的词全飞到九霄云外了，我结结巴巴地说：“评……委老师好，”台下一片哄笑，我脸红得像个大苹果。后边的词儿，全是我临时编出来的。在一片笑声中，我灰溜溜的下了台。可想而知，我的比赛成绩不出色了。
这次比赛，我一看到评委老师就紧张，所没有获得好的成绩。我心中的门上了锁，没有打开，以至于会有很多的失败。我望着皎洁的月亮，深深地叹了一口气……
那一夜，我失眠了。被泪水打湿的枕头下那是一张成绩单。
那一天，我冒着淅淅沥沥的小雨，忍着肚子的疼痛，步入考场。
这次的考试对于我来说，无比重要。在前两次数学考试中连连失利下，我的心在颤抖。
无论在谁的心目中，我都是个优秀的学生，拥有“好学生”这个耀眼的光环。所以，我一定得考好，不可以出丝毫差错。为此，我做了无数遍数学题，原以为会考得不错，可是……
回到家，望着窗外寂寞孤独的雨滴，我无奈地等待着。
终于，公布成绩的一天到了，天依然下着小雨，我不顾一切地挤进人群，目光扫视着前三名……咦？怎么会没有我？我的心中升腾起不好的预感，又扫视了一遍，没有……没有我的名字……我痴呆地看着，鼻子酸酸的，强忍泪意。
走在街上，我忍不住，冲进雨中，任由雨水拍打在我身上，我哭着、喊着，一点点浇头我那仅剩一丝温热的心。在灰暗的天空下，我是那样的渺小，想到父母失望的眼神，又想起他们为我起早贪黑的身影，我心如刀割，想将一切挽回，却又无能为力。
回到家，我无颜面对父母，刚想走出去，妈妈却拉住我，像是读懂我的心思般，对我语重心长地说：“没关系，失败乃成功之母，相信自己，洗一次一定能考好！”
是啊，相信自己，我可以考好，我能行！
现在，我努力着、奋斗着，虽然我只是个普通的女孩，但是，只要我勤奋刻苦，我也会拥有自己的美丽，生活也会高扬自信的风帆。
太阳重新升起，隐隐约约的，成功已经向我张开了双臂……
失败，是成长的动力，透过一次又一次的失败和反复的反省，找到问题的所在，这个道理可以运用在许多方面，而我在一次考试失败经验中领悟到了。
我还记得那是初一的第一次月考，那时，我自信满满，期待在初中生涯有个好的开始，但是，期望越高，失望越痛，一切都不如我想象中如此的美好，许多科目达不到目标，或许是才刚进入初中，还没做好失败的准备，拿到成绩单的那晚，在学校强忍的泪水终究还是忍不住的流下来，后来的几天心情都很低落，但！人不能一直活在过去的悲伤中，所以我开始检讨我自己，发现我把出题老师想得太善良了，不知题目的活度；考前准备的睡眠时间不够，之后，在我一次又一次的纠正错误后，终于达到目标了。
在这如钻石班珍贵的经验中，我的到了不少的教训：只会一加一般的基础题是不够的，题目太活会转不过来，我应该多学习思考，才不会被题目所骗；考前两星期才准备，许多题目或笔记会来不及完成，所以我得再把时间往前推；要段考了，都会熬夜，造成睡眠不足，而影响了隔天上课精神和专注力不足，连记忆力也会不好，因此，要有规律的上床时间，才不会使之前的努力白流。总而言之，一切的核心就是学习方法不对，导师总告诉我们，学习方法不是一天养成的，要不断的去摸索，找到问题的关键。所以，这次的失败，教训了我要拥有对的读书方法，要不然一直在原地打转，失败也会不想当成功之母！然而，有教训就会有收获，我学到了如何思考，思考很重要，是人类的必需品，没思考，就没今天的一切，另外，“在哪里跌倒，就从哪里站起来”也是我的收获之ㄧ，既然是因为学习方式错，就要去修改它，找到正确的管道。
失败，就像做实验，要去思索自己的问题是什么，才能使实验成功。遇到失败别还怕，因为他正在为你那长远的路打好基础，他会是你进步的动力，只要记取教训，失败永远是成功之母！
学校组织了一次英语歌曲选拔赛。当然，我这位大名鼎鼎的“歌手”也被邀请了。在离比赛剩余的仅一个星期之内我自行组织了：编、排、练。也许是因为太自信了吧，我觉得小小比赛嘛，以我的能力简直是绰绰有余！那是我便觉得万事俱备，只欠比赛了！
时间不等人，眨眼间到了星期五，中午便是激动人心的比赛了！一到比赛我便踊跃参与，想要早点亮出特点。一半看下来了，有是“木头人”的，有是跑调的……我便洋洋得意起来。到后来我才发现这场比赛真是卧虎藏龙！什么右边唱边弹的：几人合唱，而且边边跳的。唉看来胜负已分呀！果然我没有进前三，让他们尽出了风头。
那是我的喉咙里似乎被卡上了什么东西，走在回家的路上每一步似乎拖着用金刚做的铁球。回到家里便飞跑到卧室扑倒在床上大哭起来，把所有的不情愿、痛恨都埋藏在眼泪里。妈妈进来询问原音。我一边唏嘘着，把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长的告诉我：“你已经做得很出色了！选择歌曲，查找伴奏，编排动作都是你自己搞定的，妈妈一点都没帮忙！”我想了一想，是呀失败并不可怕，可怕的是失败后一蹶不振。失败也不可恨，可恨的是失败后不知道为什么会失败！
经过这次经历我懂得了一次失败并不可怕，中重要是去发现自己哪里做得好哪里做得坏。这样才能成功！成功的路在哪里？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路那就是成功。
欢迎来到“20xx全省青少年儿童达人缤纷欢乐show！”欢乐的活动在主持人的甜美声线下正式开始，而我和我的同伴却一点也欢乐不起来,我们，正在准备着我们的节目。
那是一个夏天，我刚上完学校的课，正准备出校门时，突然被传达室旁的一沓纸吸引了视线，那是什么？好奇心驱使我过去看了一看。是报名表！表演活动报名表！我立马找到我的好朋友，与她说了之后，她也同意了。于是我填了报名表后，递交了上去。
一个星期日，夏日炎炎，按捺不住心情的我早早的来到了现场，我们抽取了14这个出场顺序。活动开始后，很快就到我们了，我们在舞台上表现从容，评委也颇好评，三位评委都更是打出了85分以上的高分！我自信慢慢地对同伴说：“这次一定可以进决赛！”
宣布结果了，满怀自信的我等着工作人员宣布出14这个数。可是，宣布到12了，却突然跳过，叫到了15 。我一下子呆了，工作人员的话语犹如一盆冰水，浇灭了我内心熊熊燃烧的火焰，失落的情绪顿时充斥在心中。
知子莫若母。妈妈觉察出了我眼中的失望，悄悄对我说：“胜败乃兵家常事，只要屡败屡战，一定会成功！”
听罢这番话，我心中本已熄灭的火焰又再次熊熊燃烧起来。是啊！不经历风雨，怎能见彩虹呢？人生也不止这一次失败，如果连一次小的失败都经不起，那以后如何承受更重的困难呢？
上个星期，我们班做了一次失败却又有趣的实验。
班长先捧来了一个大盆子，这个盆子很奇怪，分为上下两层第一层下面有许多小洞，哦，原来这些小洞能让多余的水排出呢！我们都好奇地凑上去，掀开盖在上面的布，看看盆子里到底装的什么，“原来是绿豆啊”我们七嘴八舌地讨论着“你们知道绿豆一天要浇几次水吗？”“两次”一个同学答道，“不对，是三次”另一个同学反驳道，到底是几次呢？有一位同学的妈妈每天给豆芽浇两次就够了，原来只要两次就够了呀。
第一天，豆芽刚种下，活像一个个穿着绿衣裳的小娃娃，豆芽长得可真快，刚种下没几个小时，就“脱下衣服”，长出了一点点的头发，它拼命地像探出脑袋，想看看外面有什么人，第二天，豆芽的头发边长了，大约有一厘米，第三天，豆芽的头发更长了，大约有四厘米了……
不过在第十二天，豆芽居然全死了，这是怎么回事呢？经过我的讨论后，我们分析了以下几点原因：
1。盆子太小，导致种植密度不合理
2。没有让豆芽放在阳光下晒，让豆芽都闷在盆子里
3。双休日都没人照顾它们，导致了豆芽的死亡。
唉！真可惜，豆芽都死了，本来打算老师在豆芽成熟之后一人发一颗的，可是全没了。
这个实验有趣，又让我们有了种豆芽的经验，真是太好玩了，真希望下次还能做这样的实验。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这是被世人誉为“诗圣”的北宋诗人苏轼远近闻名的诗句。实际在生活上，各个方面都会出现以上这种“当局者迷，旁观者清”的现象，包括我们经常要使用到的数学，孜孜汲汲、以偏概全这对“恶魔“，害的人也是数不计数！
在奥数班上课，奥数老师绘声绘色与我们讲解“比例“的概念：所谓”比例“，表示两个比相等的式子。比例与比相似，都有各自的性质。打比方说现在的比例，性质是两个内项的积等于两个外项的积，这就是比例的基本性质。这样一说，我是彻底领悟。记着这节课的“主线”比例的性质，我率先翻开书本做题，完全不理会后面老师说了什么，都是左耳进右耳出，提起笔行云流水地往下写。当我差不多把题写完，老师才停止讲课。我沾沾自喜，笑靥如花，心中窃喜：我只剩下那么一题，以我刚刚学会的知识，捷足先登铁定不成问题。我斜睨这道题，回忆刚刚老师教的知识，连忙写下答案。
老师巡查我们的学习情况，恰巧从我身边经过，打量起我的答案。这时我正好放下笔，留意到老师就在我身旁，心中泛起一阵涟漪，继而是难以压制的欢喜：您说的知识我基本掌握，这份题我全都做对了吧？哪知老师轻启朱唇，说的话如同淬着寒冰，直戳我心：“你这最后一题·····不对。“这无疑是晴天雷劈！怎么可能不对！我慌忙端详我的答案，检查好几遍。这不是对的吗？！“老师，小明和小红的速度比不就是3：8吗？我哪里错了？”我心里波涛浪涌，眼眸里洋溢的满是疑惑。老师颇为失望地看了我一眼，长叹不已，“这道题，我在课堂上说过。题目求的是速度比，而条件给的是时间比，两者是相反的。你只听前面的部分，后面的部分都没听见，凭借片面分析这道题，所以才错了。”
说罢，老师便从我身边离开。注视老师嵌着惆帐的清癯身影，冰凉的液体在我眼眶里打滚，偏偏落不下来。我的脸上挂着的除了懊恼，再无其它情绪————我听了“主线”就孜孜汲汲地做题，导致后面的题目只能靠这节课的片面分析最后一道综合性题目，怎么会不错？
“孜孜汲汲+以偏概全“是魔鬼的存在，害的人总是不计其数，是我们学数学最大的漏洞。多少人因为这个“最佳组合”，考试成绩大打折扣、做事屡次失败。
那次过后，我再不敢孜孜汲汲地做题，以偏概全地分析了。这是何等愚昧的事啊！
★ 一次失败争辩作文
★ 失败的英雄记叙文
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