以下是小编帮大家整理的感恩师恩的记叙文：雨中（共含15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“原味碳基公主”一样，积极向本站投稿分享好文章。
窗外，雨滴沙沙地拍打着大地万物，好似一首悦耳动听的歌曲，柔美温馨。每当这时，我的思绪就不由得又回到那一天。
那天下午，我上完作文辅导课，刚要回家。谁知天公不作美，一下子乌云密布，雷电交加，不一会就下起了倾盆大雨。如此突如其来的情景让我一时不知所措，心砰砰直跳：怎么办?我忘带伞了，怎么办，怎么办?
“张小月，怎么了，是没有带伞吗?”我一转头，发现是李老师。
“李老师，我……我”一时着急的我一下子说不上话来了。
“没事，没事，过来吧!”李老师的话语是那么的温柔，她边说边把雨伞伸过了我的头顶。
就这样我和李老师同打一把雨伞，走着走着，我一不小心把李老师踩了一脚，我连忙说：“对不起”。
李老师笑着摸了下我的脑袋，继续在雨地里陪着我往前走，过了好一会儿，李老师把我送到门口，放心的对我笑着说：“赶紧进去吧，要不爸爸妈妈要着急了。”说完转身钻进雨雾里。我站在门口望着她那渐渐远去的背影，心里百感交集，一种酸楚的感觉涌上心头，顿时模糊了我的眼睛……
李老师母爱般无私的关爱，让我永远铭记心头，她在不停地激励我成为一个有用有爱的人!
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小O忘情地舞着，斑斓绚丽的衣裙在风中飘过，拭尽了痴情才子心中的泪痕，扰乱了一曲临江仙的悠悠旋律。小晏恍然梦醒，眼前竟是淡淡摇曳的烛光与微微散发出香气的清酒，扯出丝丝缕缕的离愁。泪，无声而下，融入了那一句千古绝唱：“落花人独立，微雨燕双飞。”帘外，竟响起潺潺的雨声，拨动着小晏的心弦：双飞燕，如今已是渺渺没于无尽的情思之中，今年，独立雨中伤感落花的，是我罢？
柳永的白衣在风中掀动着。过汴京繁华的街市，到江南清静的雨巷。禀性风流倜傥的他如今不得不陷身于官场的礼法之中了。白衣红颜，互为知己。江州的谢玉英还在守侯着他“为盟誓，今生断不辜鸳被”的誓言。柳永潸然泪下。“一叶兰舟，便凭急桨陵波去”，他也无力阻断行程，只能藏身归意于长词慢调之中了。江上，雨落有声，在白衣卿相的心头写出一句话：“无奈被些名利缚，无奈被他情耽搁。”他竟与荆公有同心了，“但闻空阶夜雨频滴。”他叹道。
黄州的快哉亭里，风雨破寒初。峨冠博带的苏子也感到了几分寒冷。政治上失意，又少有知己。看着“清颍东流”，他想到了老师修建的平山堂。在那一夜，江南无边丝雨细如愁，湮没了天际的孤鸿。老师已辞世十余年，而这一些皆如同梦幻。台下，水天一色，雨中隐约传来瑟曲的音律，依约是湘灵。无颖师，无子期，我又当如何？词人迷惘了，迎面而来的，是楚天清冷的风雨。
宋词如水，柔而冷，如雨，洁而清。水既是至柔也是至刚。宋词亦是如是。在那氤氲着墨香的宋朝，才子词人曾经书写着，书写着如水般在雨中弥散的宋词。
在生活中，总有些事情让人感到伤心，有些让人感到欣慰，而那个雨天我的心里有愧疚、有愤怒也有难过……
那是一个星期天，我坐在车里焦急地等待着，我和一位好朋友约好一起去一个新开的室内游乐场玩，不知道等了多久，她的身影始终没有出现，我已经有些不耐烦了。她难道不知道我等了她多久吗？每次都让别人等她好久，她就不能快一点吗？我在心里埋怨着。
这时，妈妈的电话响了，是那位朋友打来的：“我等了你这么久，你怎么还不来”我一听就气坏了，明明是我等你呀！怎么成了你等我了？妈妈跟她聊了半天才知道，原来是我弄错了地方，我们在北门而她在南门，哎！迷糊的我。
一路上，我感觉几分钟的路程就像过去了几个世纪，心里十分难受，看着玻璃窗上连成线的雨滴，好像是她生气的脸，听着沙沙的雨打在玻璃窗上的声音，仿佛是她在责怪我为什么粗心弄错了地址，柳枝上滴下的水珠似乎是柳树为我伤心，后悔而流下的眼泪。
谁知她并没有怪我，反而跟我开心地聊天，我心里悬着的石头终于落地，天也明亮多了，“嘀嗒，嘀嗒”悦耳的雨滴声在为柳树婀娜多姿的舞姿伴奏，柳枝上落下的水珠更是锦上添花。
到了晚上，我们恋恋不舍地离开，那一晚，月亮又明又亮，把马路照得闪闪发光，一股草木的芳香扑面而来，在夜里，风声、鸟鸣合奏的曲子显得是那样动听。
在那个春雨绵绵的星期天，我的心里有庆幸、有快乐也有感动……
“一个人不是为失败而生的；人尽可以被毁灭，却不能被打败！”每当想起这句话，我心中便不由得感慨万千——面对任何挫折困难，我们都要学会坚持，学会克服，只有这样，你才是强者，你才能明白：风雨中，这点痛不算什么！
记得前几天的一节体育课上，老师郑重其事地说道：“今天我们跑一千米！”这句话犹如一道晴天霹雳，把我劈的一下子懵了：怎么办？一千米，是多么遥远啊！这下我铁定是不及格了。
站在起跑线上，别人有说有笑，可我却觉得呼吸困难，双腿发软，胸口闷极了，心想：完蛋了！跑个不及格先不说，跑完后那极难受的感觉就让我够呛！
不一会儿，随着老师的哨声，整队人员便像离弦的箭一样奔了出去。我也不甘落后，紧紧跟着他们，第一圈，我跑得还算轻松，可第二全跑到一半时，我开始有些喘了，但我并没有放慢脚步，心中的一个念头支持着我：坚持一会儿，在坚持一会儿，加油！……
挨到第三圈时，我已满头大汗，气喘吁吁，喉咙干得发疼，双推像灌满了铅似的，已有些抬不动了，而且也不知怎么的，我的肩膀骨也非常痛，两只手只觉得不像是自己的，不听使唤。望着前方那遥不可及的路，我的心一下子沉了下来，一个念头告诉我：放弃吧，这样跑只会让你更累。
不知不觉中，我真的慢了下来，原本跑在我后面的同学一个一个超过了我。望着他们，再看看自己一副被疼痛打败的样子。耳畔忽然响起了《老人与海》中圣地亚哥的那句话：“一个人不是为失败而生的；人尽可以被毁灭，却不能被打败。”一个是累得气喘吁吁，自认为坚持不了了，注定会失败的初中生；一个是在充满绝望的夜色海洋中、在极度困倦的情况下仍能充满自信、坚持下去的老人。这是多么巨大的差距啊！我想：老人可以永不放弃，坚持不懈，成为强者。为什么我不能呢？对！我不能做弱者，我不能被这些困难所打败！人生路上多坎坷，如果连这些风雨都经受不住，长大后我怎么面对社会！对！我要做强者！
我好像又有了原动力，觉得浑身有了力量，我加快了速度，心中发出一声怒吼：我要做强者！风雨中，这点痛算什么！
一个，两个，三个……我超越了一位又一位同学，以自己的极限向终点奔去……
巴尔扎克说过：“苦难是人生的老师。”的确，人只有在经历苦难与挫折时懂得奋起、振作，才能成为强者，才能明白：风雨中，这点痛不算什么！
乌云满天，天色渐渐暗了下来。不用说，肯定又要下雨了。我在心里暗暗乞求不要下雨，因为我还要上课呢！
正当我一只脚踏在门外，另一只脚还在门内的时候，随着“轰隆”的一声，雨娃娃从天上跳了下来，而且越来越多雨娃娃来“拜访地球”。忽然，一道利剑般的闪电从黑色的天幕划过，我不禁抖动了一下身体。这雨，仿佛是小孩子被妈妈责骂后流出的委屈的泪水，迟迟不停。又过了一会儿，雷声越来越大，好似全世界的声音都被它覆盖住了。闪电也越来越闪，把黑暗的大地照得如雪般亮堂。它们似乎在天上展开了一场激烈的战争。这时，雨点“噼里啪啦”地打在我的小雨伞的“头”上，小雨伞艰难地低下了头。风，越越来越大了，把马路上的我吹得东倒西歪的，真担心它再加把劲儿就会把我吹到很遥远的地方去。我忽然感觉全身冰冷冷的，我用手摸了摸后背，才发现，调皮的雨娃娃把我的衣服给浸湿了。于是，我急忙朝路边的小卖部跑去。
眼看上课的时间就要到了，看着瓢泼的大雨，看着无精打采的雨伞，我无奈地叹了一口气。想打电话给在公司上着班的妈妈，可是身上连一分钱都没带，我急得像热锅上的蚂蚁。“嗯。”突然从我后面传来一阵声音，我扭过头看，只见小卖部的老大爷正躺在摇椅上，闭着眼睛休闲地听着收音机里的直播。我不禁又失望地叹了口气。老大爷听到我的叹气声，睁开眼睛看了看我，发现我脸色不对，急忙关上了收音机，关切地问我：“孩子，你怎么了？”“我我又叹了口气，低下了头。当我抬起头时，看见老大爷笑吟吟地站在我面前，递给我一把黑色大雨伞。我激动地从老大爷手中接过雨伞，撑开雨伞就急急忙忙地往学校跑去。
雨中，我过头，隐隐约约还可以看到老大爷那慈祥的面孔，眼泪顿时模糊了我的视线那一刻，我感觉到，小卖部的老大爷虽然不是我的爷爷，但他却和我的亲生爷爷般
雨，不停地下着，一个小女孩蹲在路边，没有伞，好像也没有钱，默默地哭泣着……
我向妈妈讨要了三十块钱，拿了一把伞，准备下楼去买点饮料，暖暖身子。昏暗的天空，雨下得极其厉害，一阵阵寒风吹过来，使我退缩。
走了一段路，我看见一个小女孩只穿着一件单薄的衬衣，蹲在地上，好像在寻找着什么。她没有伞，整个人被雨淋湿了。我急忙跑过去，将她扶起，握着她冰冷的双手，问道：“小妹妹，你怎么了？这样一个人在雨中，可是会感冒的呀。”她边哭边对我说：“姐姐，我好害怕。我弄丢了三十块钱，我怕爸爸妈妈打我。”小女孩的身体在发抖，我将雨伞与手中的三十块钱递给她，笑着说：“这三十块钱原来是你的呀，姐姐刚刚在路边捡到的呢。”
她用她那水汪汪的眼睛望着我，那双眼睛里充满了希望。她感激地对我说：“谢谢你，姐姐。这是我奶奶捡了一个月的塑料瓶用来给我买资料的，要是没有你，我都不知道怎么办好了。”我猜测她应该是乡下来的，对他们来说在城里生活很难。
她笑了，开心地笑了，笑得是那么甜美，她跟我招了招手，说了好几声谢谢，就走了。望着她那渐渐远去的身影，我心里没有一丝失落感，反而感到暖暖的。雨还在一点一点的下，风还在一阵一阵的吹，我却再也不感觉冷了。
每到雨天，我便回想起那个小女孩，笑得很甜的小女孩。三十块钱对我们来说只是一笔小钱，但对那个小女孩来说，却是沉甸甸的三十元。
肆虐的的狂风，瓢泼的大雨，风雨中瑟缩的人们，是否被这带有侵略性的攻击击倒？还是说，只经历了一次的磨练就此不愿再去尝试？那么，是否还有人记得经历这些风雨的初衷是什么？
今年，是进入初中的第二年。从刚开始还带有小学生的性子到现在已经能自己应对各种难题，这之间的成长是不容小觑的。有的人知道自己做一件事的目的是为了什么，但也有的人只是根据所谓的“规律”，迷茫地做着这件事。从初一开始，我的目标就是能考上好的高中，而且，我的目标是确定的，是固定的两所高中。这虽然不能说是什么振奋人心的目标，但在我目前看来，这样就足够了。我现在最大的希望就是，我不会把自己的希望当成口号一样喊出来，又当成空气一样，让它消失地无影无踪。
在学习这方面，我真的称不上是一个学霸，每一科都没有学的很拔尖，但在这些平平无奇的科目中，却又有在相比之下不算好的科目。在所有的学科中，语文和英语算是相对较差的了。上课我认真听讲，下课我认真完成课后作业，即便如此，这两门学科也没有丝毫起色。同时，我是一个粗线条的人，很多事情上都做不到细心。一次又一次的考试，是因为单科或者是因为粗心而导致的不理想，都让我觉得无奈。明明在改变，可成果却从未变过。此时的我，就犹如风雨中的一颗野草，随意的生长，感受风雨的洗礼，静静地在风中飘荡。我把这当成是一场考验，我有时候会觉得可能是自己还没有努力到位。在想放弃的时候，又总能看到别人的努力。
现在，一年过去了，唯一不同的是有的学科能相对稳定一些了。学习其实是一条比较难的路，每一次的考试，把它当成是一种经验，我们都是在一次又一次的磨练中成就自己的，但不管怎样，都应该坚守自己的初心。马上，初中的第二场马拉松也要开始了，顺便一提，我的目标还是那两所高中，我也希望自己能为了目标坚持下去。
风雨中，我摇曳着，有过不坚定的时候，也有过不相信自己能做到的时候，一次又一次的磨练，让我越发相信自己，至今为止，我初心未改，你是否还在坚持着自己的初心？愿历经千帆，归来仍是少年。
雨天，我快步赶向一家便利店的檐下避雨。老板热情地把我招呼了进来，我连声道谢。恍然间，瞥到了一旁摆在布有细细雨珠的玻璃旁的一盆百合，最上边是一朵瓷白的百合花，几朵娇嫩的花苞默默地守候在旁边，不言不语，我的思绪不由得又回到了几年前。
当我拖着一身疲惫的身子回来时，母亲早已回来，在厨房劳作着。包随手一扔，迈着楼梯上到了阳台上，摆弄摆弄花草，呼吸一下新鲜的空气。这又何尝不是一种享受呢！忽然，我闻到了一股以前从来没有的香味，这香味想一个钩子，既勾着我的鼻子，又勾着我的眼球。寻味望去，原来是一棵媚红色的玫瑰，花瓣上不知怎的凝结了几颗露珠。有如天幕中悬挂的明星，点缀着这棵异香的玫瑰。忽然，我又闻到了一股气味，平凡、单调。玫瑰旁原来还种着一棵百合，颜色惨白和路边的小花一样不起眼。我皱着眉头，把百合移植到了角落，便再也没有管过他
从此，回到家，我便用小喷壶给那棵玫瑰浇水，一旁的百合也再也没有管过。，长得好、长得不好又有什么关系呢？我只关心我的玫瑰，其他的对我来说又有什么作用呢？
雨天，我把影子绑在身上，奋力把他拖回了家。我来到了阳台，发现玫瑰花已经枯萎了，以前的娇红的花瓣已经变得暗红甚至黑红，我咒骂着命运的不公，为什么要这样的对待一棵娇艳的无辜玫瑰！我的眼圈被泪水浸湿的红肿。忽然，一股清香。。。。。不一只柔润的手把我带到了那棵百合前，并使我的眼眶不再肿大。那棵百合还是那棵百合，可是我感觉他变了？是的，他变了！他在风雨中不屈的抵抗着，生长着，那些东西再也无法打败他。
细细一想，人生不就正如百合吗？人生不就是一次又一次的隐忍，一次又一次的放弃，一次又一次的失败，才成就了生命的价值吗？人生不就是一个虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人的过程吗？
恍惚间，雨已经停了，玻璃上的雨珠已经不见了，而百合花苞不知何时全开了，远处的树上还在往下滴着水珠，除此之外，再也看不出雨来过。
关于师恩难忘记叙文
已是六年级，即将离开朝夕相处了六年的校园，心中十分不舍。默默地凝望着校园中的花草树木，看着时常走过的老师，想起刚来到学校时发生的一件事。
那时我刚成为一年级，像其他同学一样，不由自主地拿自己与别人比较，我发现了自己的不同——我是个左撇子。刚开始我没有觉得这有什么大不了，认为这是一件寻常的小事。但渐渐地，我发现除了我外没有谁是用左手写字的。我开始觉得自己是个另类，开始变得自卑起来。后来，我便想将左撇子改成右撇子。
但这个转变的'过程跟我想的不一样，我原以为这种转变的过程就像背一首诗一样简单，可没想到竟如此之难：刚开始学用右手写字时，连笔都拿不稳，更谈不上写字了。当时的我真觉得自己无能，连笔都握不好，还怎么写字！但是孙老师在知道这件事后，还鼓励我，我逐渐鼓起勇气，努力地练习起来。
渐渐地，我用右手写的字大有进步，也开始适应用右手写字了。可当我拿自己的字与别人比较时，我又失望了。可孙老师却一如既往地鼓励我：“不用拿自己与别人比较，只要超越自己就行了。”在孙老师和妈妈的鼓励下，我的字又开始慢慢进步起来了。
经过一个学期的努力，我用右手写的字和别人写的再无其他异样。这跟孙老师和妈妈的鼓励有很大的关系。“滴水之恩，当涌泉相报。”孙老师对我的恩情，应当终生难忘！
我手在电子琴上没有针对性和目的性地行走，心绪也伴着节奏的羽翼流动……，玫瑰能够赠给恋人，满天星能够赠给母亲，但是，我拿哪些给你，亲爱的老师――Mrs王！都说师恩泪如雨下，没有错，王老师您泪如雨下的爱情是润物无声的。
我在呱呱坠地到现在初谙人事部门的小少女，我见过的双眼千双万件，最难以忘怀的是王老师一双噙满泪水的双眼。那一泓柔水，结合了爸爸的威势，妈妈的慈爱，在这类眼光凝视下，我踏踏实实的在北师大附小踏过一年。
王老师是我的英语教师，她流畅的现代美式英语口语吸引了全班同学，也引燃了我对学习英语的激情。大家五年七班是一个独特的班集体，班里四十二个同学们统统是四年级时扩大招生的插班生，外语水平良莠不齐，由于教材版本的变化，压根无法跟上北京师范大学的实例教程，立即造成我们在其中前的摸底考试中，落个个班级铺底……。父母、同学们各种各样提出质疑的响声都来啦，在试题分析课上，王老师当大家全班同学的面口直心快地痛哭，响声啜泣着……是那麼地率直，擦干眼泪后，用浑厚但却饱含刚毅的响声讲到：“再次授课！”来说也真怪，打那以后，学生们都像换了本人一样，英文自学能力暴增，居然在此次期末考中获得了全年度级第二的优异成绩。
我是一个尤其娇贵自我封闭的女生，是大家的王老师一双噙满泪水、饱含责怪在仁慈的双眼，点亮了我，深深地印在我的心中，深深地停留在我依然年幼的记忆中……，王老师，你很有可能不清楚，但我想衷心地谢谢你，您要我顽强，心里逐渐强劲。
难忘师恩，师恩似海，是一种最长远的爱，师恩如山，是一份最为深沉的情。也是一个桂花飘香的九月，在老师节这一专业为您的日巷子里，我意味着五年七班的这群您深爱着的小朋友们为您奉上最衷心的祝福：王老师，教师节快乐！我可以收益您的，也只有是这一份最质朴的师生情……
老师是一把伞，为我们挡去冰冷的雨点，老师是一盏灯，为我们照亮前进的道路，老师是一把钥匙，为我们打开智慧的大门，老师是一位园丁，尽心尽力的抚养着我们这些祖国的花朵。
教过我的老师有很多，但是让我觉得对我们最好的还是我们的班主任——张老师。她戴着一副粉色的眼镜，咖啡色的头发披在肩上，还打着卷。张老师说她在老师里不算漂亮，可我觉得她是最漂亮的，老师还说过她想当像居里夫人那样的儒雅女人，但是她还远远不够。
张老师经常对我们说：她把心分成了四十七份，她的儿子一份，其余的分给我们四十六个同学每人一份。记得上三年级的时候，有一次班会课上学校组织全校进行了一次地震逃生演习。当号声一响演习就开始，大家要及时离开教室。第一次演习很好，全班同学都整齐有序的离开了教学楼，来到操场上。可第二次演习楼道里人挨人，人挤人，我们的出口被其他年级的学生堵死了，老师情急之下，就让一部分同学从大门口的玻璃门逃出，一部分同学从学校中门逃出。我在中门逃走的时候，看见张老师在表情十分严肃也十分着急，挥着胳膊分散我们，还大声喊着：“同学们赶快走！最后到操场上集合！”我们全跑出来时，我们班的一半人在操场上，一半人在大门口，张老师看着操场上一半的学生，哭了，当另一半的学生跑到操场上时，张老师才止住了哭泣，回到班里，我们问张老师为什么哭？张老师说：“当我看到我们班的一半人在操场上，另一半人不在，就觉得我们班被分成了两半，不由得就哭了。”当时我感到我们四十六个同学在张老师心中是多么重要。
我看到张老师的第二次大哭，是在我们开六年级毕业生动员大会的时候，当让各老师讲话时，别的老师都讲完了，到了张老师，她说：“同学们，世界上最宽阔的是海洋，比海洋……”张老师的眼圈红了，她哽咽住了，抽泣了一下，又重新开始：“同学们，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。我希望每一个同学都做有宽阔胸怀的人。呜呜呜……”说完张老师就哭了，为了不让我们伤心，张老师用一本书遮住了脸，大会开完时，我看见张老师的眼圈红红的，回到班里，张老师对我们说：“张老师哭是因为想到了‘分离’这个词，就不由的心里一酸，因为和大家度过了六年的风风雨雨，实在舍不得大家离开我。”
还有一次，我看见张老师手里拿了一盒药，觉得很奇怪，便问：“张老师怎么了？”张老师说：“老师的儿子生病了，咳嗽得厉害，我把他放在家里了，我刚给他买的药。”我听了之后很感动。张老师为了我们竟然不顾自己的儿子，把一个五岁的小孩子放在了家里！
张老师这样尽心尽力的来教我们，对于她的儿子来说，她也许不是一个好妈妈，但我觉得她是天下最好的老师。你能说，张老师不算一个儒雅女人吗？张老师对我们的情谊比山还高，比海还深！她对我们的恩情，我终生难忘。
我的手在钢琴上漫无目的地游走，思绪也乘着旋律的翅膀流淌……玫瑰花可以送给情侣，康乃馨可以送给妈妈，可是，我拿什么送给你，我的老师——Mrs王（我的英语老师）！都说师恩如雨，没错，王老师您如雨的爱是润物细无声的。
我从呱呱落地到现在初谙人事的小少女，我见过的眼睛千双万双，最难忘的'是王老师那双噙满泪水的眼睛。那一泓柔水，融合了父亲的威严，母亲的慈祥，在这种目光注视下，我脚踏实地的在北师大附小走过一年。
王老师是我的英语老师，她流利的美式口语征服了全班同学，也点燃了我对英语学习的热情。我们五年七班是一个特殊的班级，全班四十二个同学全都是四年级时扩招的插班生，英语水平参差不齐，因为教材版本的转变，根本跟不上北师大的教程，直接导致我们在期中前的摸底考试中，落得个年级垫底……。家长、同学各种质疑的声音都来了，在试卷分析课上，王老师当着我们全班同学的面毫不掩饰地哭了，声音哽咽着……是那么地率真，擦干眼泪后，用低沉但却饱含坚毅的声音说道：“继续上课！”说来也真怪，打那以后，同学们都像换了个人似的，英语学习兴趣大增，竟然在这次期末考试中取得了全年级第二的好成绩。
我是一个特别娇气自我封闭的女孩，是我们的王老师那双噙满泪水、饱含责备在慈爱的眼睛，照亮了我，深深印在我的心上，深深定格在我仍然幼小的记忆里……，王老师，你可能不知道，但我要由衷地感谢你，您让我坚强，内心渐渐强大。
师恩难忘，师恩似海，是一种最深远的爱，师恩如山，是一份最最深重的情。又是一个桂花飘香的九月，在教师节这个专门为您的日子里，我代表五年七班的这群您爱着的孩子们为您献上最衷心的祝福：王老师，教师节快乐！我能回报您的，也只能是这一份最朴素的师生情……
已是六年级，即将离开朝夕相处了六年的校园，心中十分不舍。默默地凝望着校园中的花草树木，看着时常走过的老师，想起刚来到学校时发生的一件事。
那时我刚成为一年级，像其他同学一样，不由自主地拿自己与别人比较，我发现了自己的不同——我是个左撇子。刚开始我没有觉得这有什么大不了，认为这是一件寻常的小事。但渐渐地，我发现除了我外没有谁是用左手写字的。我开始觉得自己是个另类，开始变得自卑起来。后来，我便想将左撇子改成右撇子。
但这个转变的过程跟我想的不一样，我原以为这种转变的过程就像背一首诗一样简单，可没想到竟如此之难：刚开始学用右手写字时，连笔都拿不稳，更谈不上写字了。当时的我真觉得自己无能，连笔都握不好，还怎么写字！但是孙老师在知道这件事后，还鼓励我，我逐渐鼓起勇气，努力地练习起来。
渐渐地，我用右手写的字大有进步，也开始适应用右手写字了。可当我拿自己的字与别人比较时，我又失望了。可孙老师却一如既往地鼓励我：“不用拿自己与别人比较，只要超越自己就行了。”在孙老师和妈妈的鼓励下，我的字又开始慢慢进步起来了。
经过一个学期的努力，我用右手写的字和别人写的再无其他异样。这跟孙老师和妈妈的鼓励有很大的关系。“滴水之恩，当涌泉相报。”孙老师对我的恩情，应当终生难忘！
师恩难忘记叙文
小草感恩于大地；雄鹰感恩于长空；花儿感恩于阳光雨露，我们是祖国的花朵，我们感恩于我们的老师。
老师传授给我们知识，开启我们人生的天窗；幸运的我，自幼儿园起，就拥有许多优秀的老师，其中让我最尊敬与难忘的就是郗老师和高老师。郗老师是我们的班主任，而高老师则是我们的数学老师。
我的数学学得不是很好，高老师不知疲倦的给我补课，加班加点，牺牲了许多的午休时间，却毫无怨言，但当时我不开窍，高老师皱着眉头，她一而再再而三的反复讲解、强调，直到我把这道题做会为止，当我直到了这道题的答案，老师眉开眼笑的对我说“你做的真好。”我听了这句话，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，更有了努力学好数学的信心。高老师是个负责任的人，又一次我的课堂作业没有完成，老师让我去办公室补完，而她在一旁监督我，直到写完后她才肯走。这么多年来，高老师在她平凡的岗位上，教育过许多个像我一样的学生，真可谓是桃李满天下。我在她耐心、悉心的指导下，也一天天点滴进步着，然而，我眼前这位已经五十多岁，两鬓已经添上了白发的高老师，还坚守在自己的岗位上，从事着这种坚苦的脑力劳动，精心设计着每一份教学方案，认真上好每一节课，仔细批改着每一份作业，直到拖着疲惫的身子下班回家。就在前几天，她脸色蜡黄蜡黄的，走路一跛一跛的，却仍然强忍着痛苦，满脸微笑着给我们上课。
高老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱最伟大、最无私、最神圣。
同样，郗老师也用她那深邃的爱，指引着我们一路前行。
作为班主任的她，在背负着教书育人这沉重的责任的.同时；在繁杂的班务管理的同时，她并没有减少对于我们教学方面的投入，认真细致的准备着每一节语文课。她爱无差等的关怀着每一位同学，把耐心和爱心给了每一位同学，像母亲一样照顾着我们的学习与生活，留心我们的点滴变化，总是能够在我们最需要的时候，及时出现在我们的身边，给予我们帮助与支持。作为一位语文老师，郗老师不仅仅教授我们书本上的知识，更是言传身教，教导我们人生的道理，虽然我们现在还很小，但是老师的教诲为我们以后的人生道路点亮了一盏盏明灯，使我们能够看清楚前方的道路，不致失去方向。
师者，传道授业解惑也。我们的老师，就是这样孜孜不倦的教诲着我们，有教无类，为祖国的明天谱写着亮丽光辉的色彩。我们一定会沿着您指引的方向一路前行。
师恩难忘记叙文
树叶落下来在林中盘旋，编出一曲动人的乐谱，那是它对大树的回报；白云朵朵在空中飘浮，画出一幅幅美丽的画面，那是它对天空的感想。而我要感恩一个在我心中播下知识的种子，期待它开出娇艳的花的人。你没有绕耳的声音，唯有那听着让人为之一震的声音；你没有多好的外貌，有的只是变样的身材和圆圆大脸；你没有多高的权利，有的只是认真严谨的工作态度；你没有多好的功绩，有的只是桃李满天下。你给了我一个难以忘怀的笑容，你，是我的恩师。
记得毕业那年的一模考试，试卷未发之前信心满满，发下之后泪流满面，卷上那个鲜红的分数映入眼帘，我僵硬地坐在椅子上，书掉了，不去捡，怎奈心里悲伤？
那鲜红的数字，如一匹罪恶的'马，来回踏，掀起如玉的尘埃，如无情的编绳，激起如霞的血肉。
忽然，一双朴实的大手拍在了我的肩上，你把我的书捡起来放在了桌子上，问我是不是觉得自己考砸了，我僵着头说是，你坐在我对面，向我传来了一个鼓励的微笑，那是我第一次看到你笑啊！你的一番精致名言我至今记得：“人生路上怎无风雨呢？你要感谢挫折，是它让你学会成长，还要感谢失败，是它让你学会面对，更要感谢坎坷，是它让你学会坚强，你要知道，生命因风雨的洗涤才更加显得美丽，才会看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦。”
我该用“春蚕到死丝方尽”来形容你吗？在我心中已经超过那个境界了。我想这一番话我会永远牢记在心永不忘记的，对于那些给予过我温暖的人怎能忘怀呢？我的恩师啊！小李子会让你在我这播下的种子开出灿烂如霞的向阳花的。
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