老师高中记叙文

| 收藏本文 下载本文 作者:伊咦

下面是小编为大家整理的老师高中记叙文(共含14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助您。同时,但愿您也能像本文投稿人“伊咦”一样,积极向本站投稿分享好文章。

老师高中记叙文

篇1:关于老师记叙文高中

关于老师记叙文高中1

在世界上最伟大的人除了亲生父母外,还有一个就是教会我们知识的老师。为什么说是老师呢?因为老师在我们成长的道路上是不可或缺的一部分,她教会我们许多知识,让我们遨游在知识的海洋。

老师,您是一本百科全书,您把您的知识一丝不漏的给了我们,您在课堂上讲的那么生动,那么形象,把课本上死板的知识描述的是那样栩栩如生,让课堂充满了欢笑,乐趣,带给我们无限的遐想。

您在无形的小事中教会我们如何做人,如何注意交通安全;当我们感到迷惑时,您化作一盏指路明灯,为我们指向正确的道路;当我们伤心时,您便化身成为天使,为我们分忧,让我们快乐起来……您的关爱无处不在

记得那一次:我们班有一位同学,他在开学的时候是班上的尖子,但是后来,不知道为什么,开始变得顽皮,变得不写作业,玩心很重,有时还敢跟老师顶嘴。这让我们大吃一惊,这让同学们不禁发出了疑惑:为什么好好的尖子会变成这样?但是,两位老师还是没有放弃他,反而变得更加关心他,同学们都知道,老师是不想让他走上犯罪的道路,然而,老师的努力没有白费,经过老师一次又一次地找他谈话,那位同学终于走上了正确的道路!

还有一次,我有一道很简单的题做错了,老师从我身旁走过,发现我的错误,我以为老师会批评我,但老师却说:“没关系的下次认真点就行了。”

这时我知道了世界上最伟大的爱不仅仅是父母亲对我们的爱还有老师对我们的爱!

关于老师记叙文高中2

“嗯,你们听我说,这地中海气候……”,瞧这节是地理课,可别恼,地理可有趣呢!瘦瘦的面庞,朴实的笑容,一副镶边的眼镜,这就是我们的地理老师.我喜欢地理,也和地理老师结下不解之缘.每当她扶扶眼镜,我就知道她讲了知识进入了“黄金时段”,因此就更要聚精会神了.

我很赞美她,赞美她的执着敬业.

一天下课后,我有一个问题弄不明白,便找到了她.她二话不说,扶了扶那镶边的眼镜,十分认真地说:“那你可要认真地听了.”说着又亲切地为我讲解起来.时不时还问问我懂了没有.如果我回答懂了,她就会微笑着点点头;如果我说不太明白,她就会重新为我讲解,直到我懂了为止.后来还弄得她上课时迟到了,还真有点对不起她了,可她却说这只是做老师的职责而以.

我很佩服她,佩服她的知识渊博.

有时我真怀疑她是不星一个机器人,或是一本电子词典.她有时不看书乜能准确说出今天要学的知识的页码,还能把知识变成“压缩饼干”给我们吃.“嗯,我们翻到51页,今天我们来学‘世界的气候’.”说完,就在黑板上写下几个气派的大字“世界的气候”,接着就让我们看图.之后她便滔滔不绝地为我们讲解了起来.她从湖南讲到中国,又从中国讲到世界,语言简单却饱含着哲理.Look,她越讲越听着不像了,有时还讲到初二的《物理》上去了.真令晚生佩服!

我很喜欢她,喜欢她的和蔼可亲.

每次上课,同学们都积极举手发言,每次她都会夸奖我们几句,她很少骂人或发怒,对我们也很好.要是谁上课不认真,她就会走过去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的头.下课后,她的身边总围着几个同在问,她下课后也对我们问长问短,既关心我们的学习,又关心我们的健康,就像是我们的.亲人一样.

这就是我的地理老师——刘老师.她执着敬业、知识渊博、和蔼可亲.

关于老师记叙文高中3

老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他-_冯振兴.

他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!

有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了:“杨虹获得了全班第一名,但是是倒数第一,57分.”天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大,我从没考过这么惨!我的心都碎了.我低着头上前拿试卷,看到老师那不语的面孔,心里更不是滋味.一拿到试卷,我的泪水就涌了出来,小时候,有了“爱哭鬼”之名,我不得不控制自己的情绪,可是,我实在没有办法反我的泪水止住,再加上老师课上讲评试卷时,说到:“某某同学连最简单的都做错,不知道是脑筋长在哪了.”然后,眼睛一瞪,那种感受比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课......

“别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗?”我不要,我不服气!“”对了,就是这样!去放松一下吧!“我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人!原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦.

课上严父,课下好友,就是他,我的老师.

关于老师记叙文高中4

教师节快到了,我们应该送给老师什么那,一个贺卡,一束鲜花,而我觉得感恩老师是最重要的。

老师,我们每一个人都有老师,包括每一位成功人士,每一位伟大的人物,他们不都是在老师的辛勤的培育下才成长起来的,老师是园丁,把我们培养成鲜艳的花朵,老师是一艘轮船,带着我们驶向成功的彼岸,老师是一只蜡烛,燃烧自己,照亮他人,老师在知识的海洋里陪伴我们一年又一年,岁月在老师的头上又添上几丝白发,又有皱纹在脸上显露出来,这些的出现是老师为我们日日夜夜勤劳的象征,老师总是无私的奉献着自己,生病了也不请假,还要能坚持就坚持来为我们上课。

在教师节来临之际,我想祝天下所有的老师身体健康,每一天都开开心心,我们也辜负老师的希望,好好学习天天向上。

是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师。老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——宋老师。

感恩老师,感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来,有什么活动我也想参加,因为这活动是机不可失,时不再来的。在这儿我要对您说一声:“感谢您——老师。”

感恩您为了我们的学习,煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间,专心地为我们讲题。夜晚,当我们都进入梦境时,您还在灯下批改作业。在这儿我想对您说:“老师,你辛苦了!”

感恩老师,感谢您无私的奉献。您只懂得付出,但从不回报。您就像是灯塔,为我们照亮远方的路……

感恩您,老师!在此我再对您说一句:“老师,您辛苦了!”

关于老师记叙文高中5

刚到高中,认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师,他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格……

那天,一个瘦老头走进我们教室。他开始介绍自己:“我的名字是杨发早。”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。(经证实,我们班很多人都这么说)然后就有一个同学大声念道;“杨芒果。”全班同学大笑不止。然而这位老师却没有骂我们,他滔滔不绝地介绍自己:“我的教学方法很独特……”全班没有几个在听,因为有一样东西更吸引我们。

我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。他人很瘦,脸更瘦。颧骨高高隆起像两个丘陵,两腮凹陷又像盆地。最特别的是他的头发,有时有几根拔地而起,显得很精神。尤其是他额头上的一小束,特别长,好象特别是为他的老花镜留下的。每次上课,他把眼镜往上一放,那原本放在鼻子上的鼻托恰恰夹了他那束头发。他是双眼皮,上课时有时到了问题得到解答时,他把眼睛睁得老大,像两个大灯笼,炯炯有神。还有他的牙齿最特别有点暴,他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。大概也是因为这样,他讲起普通话来都变了音,引起了哄堂大笑。有时他感到疑惑时,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。

他上起课来更是有趣,有一天他问我们:“你们知道我的外号叫什么吗?”然后他看见我们没有什么反映,便又说:“过几天再告诉你们。”过了一会儿他又说:“其实我的外号叫log。”我们都莫名其妙,他又说:”是一个数学符号,过两天你们会学。”引得哄堂大笑。

我们都爱上他的课,他的课既轻松又可以学到很多知识。真不愧是我们的特色教师。

关于老师记叙文高中

篇2:老师高中记叙文

走过办公室,一股紫檀木的气味扑面而来,往里看去一个架子的书籍,而一边沉浸在知识海洋的老婆婆正是我的老师。

一般老师都长得十分清秀要不就是一脸严肃。但我的老师并不一样,她的身材偏胖,走起路来颤颤颠颠,而肚子呢,抬起身子倒看不出来,可是一旦弯下身子,那可就原形毕露:一个“大西瓜”似的肚子撑得衣服都要裂开了,这时班上的某个角落又开始一次笑潮。

我们老师虽然胖,但是肚子里可都是墨水,这一点班上的同学倒没有人反对,上课时,本该一心一意的写作业,但没多久就乱了,因为讲台上一阵嚎亮的诗声传入耳中,抬头一看又是语文老师在念古诗,一边念着手有像画国画一样摆动着。就连批评同学也总是把故事古诗挂在嘴边,这可让受批评的同学感受到了爱的教育。犹记一次小考,一位同学因为来不及写作文坐在位子上哭,其他同学都在交流,他说完又是一阵笑声,带着嘲笑讽刺,而这时语文老师来了,眉目一松对着那位同学安慰道:“这次考不好不要紧,失败乃成功之母,下次加油。”就像一条溪流流进人的心里。说完把手搭在同学的肩上,这倒让人感到感动。

我们语文老师其实也是个武林高手,一手“粉笔飞镖”,射的精准,就算隔得老远,她也只需要眉头一紧,身子一倒,手往前一甩,连天上的飞机可能也射的下来。

这样的老师我倒觉得风趣幽默,怎让人不爱,更何况这样一位神仙老师呢!

篇3:老师高中记叙文

老师,即是长辈,又是朋友,他(她)们不仅教给我们丰富的知识,还无微不至的照顾我们的生活。

记得那次我生病了,老师们又在开会,当时下着大雪,我就去打电话给班主任老师,老师毫不犹豫地说:“我这就去,你等我。”当时说完我就晕过去了,醒来的时候就已经在医院了。后来我才知道,那天老师背着我在大雪天里走了整整三公里的路,深一脚浅一脚地冒着严寒,艰难的把我安全送到了医院。到医院,医生说我正发着高烧,需要打点滴。老师二话没说就先把医药费给交了。到了晚上,当我醒来的时候,老师已经爬在我的床边睡着了。当时我的眼泪就像断了线的雨珠,怎么也停不下来,正好泪水打在了老师的脸上,给老师惊醒了。老师就对我说:“家琪,哭什么呀,不哭,要刚强,咱要做一个刚强的小勇士!”老师用袄袖帮我把眼泪擦干,但我的眼泪却不听使唤,依然往外涌出。这是心疼的泪水,这是感恩的泪水,这是师生情义的泪水!

接着老师又对我说:“别哭了,等一下你父母就从外地赶回来了。”我看到老师那瘦弱的脸庞,我的眼泪就又一次流了下来……

不一会儿我父母就赶到了医院,看到父母的瞬间,我激动得泪流满面。父母和老师出去了一会儿,老师跟父母说了我的病情,就回学校了。

我父母买来小米汤,我看着父母说:“妈,您又瘦了。爸,以后不要再干那么多体力活,要保重身体。”父亲说:“家琪长大了,会体谅别人了,真懂事!”母亲端过来小米粥说:“来,趁热,把汤喝了。”我环顾四周问妈妈:“老师呢?让老师也来喝粥呀。”妈妈说:“老师先回学校上课了。”

接着,我就给父母讲了许多老师平时在学习和生活中关照我们的事例。

过了几天,我回到了学校,老师见到我就关心地问:“没事了吧,家琪?”我回答:“没事了,已经好了。谢谢老师!”

老师,您不仅给了我们知识,给了我们文化,还给了我们一颗感恩的心,教我们做人,叫我们成才!

老师,等我长大以后,我一定会回报您的培育之情!

篇4:高中老师的记叙文

汤老师刚刚二十出头,白皮肤,大眼睛,樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。别看她年轻,可她却能把全部身心都投入到教育事业中去。是她让我从鲁莽的世界中走了出来,要不然现在我还是那以前爱冲动的“刘浪” 。

记得在一年级期末考试之前,我安静地坐在位子上,默默地等待考试的来临。突然前面的同学爬到桌底,我嚷道:“你毛病啊!动什么动?脑残啊!”话刚说完,橡皮就掉到了桌下,可我全然不知。等我扫视桌面的时候,才发现橡皮丢了。“完了!完了!橡皮丢了。”我拽着头发说。我开始急了,猛地一拍桌子,铅笔又被我拍掉了,低头一看,没有,我就更着急了,找了半天,也没找到。我急躁地对同桌说:“臭小子!是不是你拿了我的铅笔,橡皮?”“不是我,真的不是我。”同桌胆小如鼠地说。眼看马上就开考了,我火冒三丈,暴跳如雷。

汤老师刚好看见了,就走到我旁边说:“刘浪,怎么了,看把你急成这样?”

“老师,我笔和橡皮没了,考不了试了。”我快要哭地说。“哎呀!男子汉啦!干嘛哭呢!对不对?”“又不是你,你当然不哭!”我对老师大吼起来。老师听了只是弯了一下嘴角:“刘浪,别急,咱们一起找。”“找不到了,我只能拿大鸭蛋了!”我又大吼起来。老师开始低头找了起来。她俯下身子,低着头,这找找,那看看。一会儿,老师叹了一口气:“好像真的没了,但你不能这样,要淡定懂吗?你要想象,你是一艘巨轮正在行驶在一望无际的大海上,而那些只是一粒沙粒,阻挡不了你的行驶。”说完。老师拿出一支笔说:“看!”我微微笑了一下。她又拿出一块橡皮,我乐坏了。随后老师就走了,看着她的背影,我感到十分惭愧……

考完了,我才发现铅笔和橡皮是我自己的。咦,我又发现台上有一张纸条,我便打开纸条一看:刘浪,记住做事的时候,要镇定情绪。唐老师怕我不认识这些字,还注了拼音。我看完了,抓住字条,默默地感到内疚。

转眼过去,二年级读完了,我要转学了。当我要离开校园的那一刻,汤老师走到我跟前,给了我一张照片,并说:“再见了,刘浪。”那张照片是我和汤老师的合影。我也给了她一张字条,上面写着:汤老师,我爱你。

汤老师,虽然你现在不教我了,但我不会忘记你。每一次遇到困难着急时,我总会把你想象在我旁边,让我做事稳定情绪再去做。

篇5:高中赞美老师的记叙文

老师的温和宽容,成了许多学生喜爱一位老师的重要原因,而我们的班主任陈老师,偏偏是一位“斤斤计较”的人。

伴着急促的晨铃,我压着最后一声铃声溜入教室。刚放下书包,准备拿书开始早读,看见刚洗完拖把回来的同学,我猛然惊醒,今天是我值日。我匆忙拿起拖把,走向我负责的区域。听着大家的朗朗读书声,我急促不安。我拿起拖把在空位上胡乱飞舞,装模作样拖了几下,留下几缕水的痕迹,便一走了之,尴尬地回到了座位。

这时,同往日一样,陈老师走进教室监督大家早读,同时也检查值日情况。她低头望着我所打扫的地方,如扫描仪般从左到右扫视着。突然,“啧”的一声传入我耳中,那仿佛是发现“猎物”的警报声。她先是拿起拖把,熟练地拖起来,宛如书法大师般行云流水,将我未打扫的空位甚至以前从未注意的墙角都一丝不苟清理了一遍。接着,她拿起钳子,穿梭在各座位之间,发现废纸,就俯下身,如抓捕漏网之鱼,决不放过一片碎纸。在一番清理后,那片区域已然如擦拭过,干干净净。她并未对我进行批评,但她用行动和无声的语言,给我上了深深一课。

陈老师对学习环境真可谓是“斤斤计较”。

她对于我们的学习,要求更是十分“苛刻”。数学课上,陈老师出了一道题目让大家练习。题目不是太难,我非常迅速地完成了。我抬起头用自信的眼神望向老师,希望她能看见。果真,她的目光锁定了我,让我起来分析这题目。当我讲到其中一步时,她突然发问:这运用了什么定理,定理的内容是什么?我的声音戛然而止,并沉默了一段时间。我只大概知道其意思,不能用准确的语言表述。我只得自己组织语言讲述着。

“对于定理、数学公式要逐字逐句背诵,准确理解它的内容和适用条件,熟练掌握运用,决不允许一知半解。”陈老师绷着脸,严肃对我们说。

对于学习的每一个细节,陈老师总是对我们“斤斤计较”。

我们的言行举止,我们的仪表仪容,我们的穿着打扮都是陈老师“斤斤计较”的目标。陈老师的“斤斤计较”,让我们又爱又恨,从心里又十分尊重和喜欢她。正因为陈老师的“斤斤计较”,我们才有了一尘不染的学习环境,才有了一丝不苟的学习精神,才有了正直、善良、积极向上的优秀品质。

“斤斤计较”的陈老师是我们最尊敬和喜爱的老师。在严厉中让我们学会做人,在关怀中让我们成长,在期盼中让我们远行。

篇6:高中赞美老师的记叙文

老师像什么? 老师像红烛, 照亮了知识的路程。 老师像什么? 老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么? 老师像园丁, 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么? 老师像我们的父母, 天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

作为一名人民教师,您别无所求,只想把知识传授给学生,您别无所爱,只把身心扑到事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日!

教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您的孩子。每当新一年的学生来了,您伸出双手欢迎,每当毕业的学生走了,您含泪相送。正是因为您把知识传授给了我们,我们才能在知识的海洋里遨游。 每当经过您的办公室,从窗口望去,您在那里写着,写着,从未停下过。您要备课,写文章,教后记……早上,当我们还在睡梦中时,您已经开始工作了;中午,我们已经躺下休息了,您还没有吃饭,为下午上课而作准备;晚上,您把我们送回宿舍回家后,依旧在工作。至少到十一点,每天都这样忙碌…… 小小的粉笔就是您的双手,描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您启程的号角,把一路走来的汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到自豪,您也会为差等的学生耐心讲解,这全都是您的孩子,您舍不得把哪一个落下。为了孩子,您废寝忘食,为了孩子,您鞠躬尽瘁,为了孩子,您把心都给了他们。就是这样,您把自己燃烧起来,就是这样,您把光明留给大家,您却无怨无悔、甘心付出!

多少个日日夜夜您无眠,多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是您,我们所敬爱的人民教师!您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,您会把顽皮的学生教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语。一声的感激,也会让您甜蜜永久。

许多年过去,当您看到围在你身边的学生的时候,您会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候,您会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让您看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让您心存久远。

您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候,您觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,您会因此为自豪,您会因此为光荣!

篇7:高中赞美老师的记叙文

九月,天真烂漫的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,金色的季节;九月,温馨的季节,九月,老师的节日。

大家都说我们是祖国的栋梁,而我却认为老师才是祖国的栋梁!

传播知识就是传播希望、播种幸福,老师就是这希望与幸福的播种人!

老师,是美的耕耘者、美的播种者!是他们用美的阳光普照、用美的雨露滋润,学生的心田才绿草如荫、繁花似锦!

老师为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

老师给了学生一面模范行为的镜子,让他们处处有学习的榜样;老师给了学生一杆生活的尺,让他们天天去丈量。

老师是青滕,坚韧而修长,指引学生采颉到崖顶的灵芝和人参,老师是大桥,为学生连接被割断的山峦,让他们走向收获的峰颠。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,而当需要一桶水的时候,绝不给予一杯水,适时、适量地给予,这是一个好园丁的技艺,这也正是老师的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷习香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,就是敬爱的老师崇高的劳动。

老师,工作在今朝,却建设着祖国的明天,教学在课堂,成就却在祖国的四面八方,如果把老师比作蚌,那学生就是蚌里有砂粒,用爱去砥它,磨它,洗它,经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

老师的教学生涯,有无烽骄傲和幸福的回忆,但老师把它们珍藏在心底,而只是注视着,等待开拓的园地。

老师是火种,点燃了学生的心灵的之火,老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

老师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己这无私的奉献,令人永世不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,老师从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对老师最崇高的评价。

老师的爱像清泉一般甘甜,春风一般和煦,太阳一般温暖。老师的爱比母爱更细腻,比父爱更严峻,比友爱更纯洁,老师的爱是天下最伟大的。

亲爱的老师,谢谢您!您辛苦了!您的付出,我们看得见。

篇8:高中记叙文

记忆中,十多年的沿路风景,一直是那不变的春秋。如今,最幸福的莫过于,夜深人静。,耳畔琴音清脆,轻轻闭上双眼,顺着记忆寻回那温馨的故里。

儿时的快乐,多半是在那里度过。一年前来到中山区求学,却仍心系着那个熟知的区域,仍日思夜想着那个六十平米的小房。怀恋每天傍晚炊烟里飘出的朗朗笑声,怀恋那简陋的晾衣杆下生机勃勃的蒲公英,近日,频频从此路过,终于有机会重游故里。

缓步慢行的我,猛然发现,对于周围的景色,我已变化巨大。从前在我眼里熟视无睹的一草一木,此时竟觉得它风光无限;从前在心里暗自抱怨太长太远的那条小路,此刻也已短了许多,从头到尾,瞬间便至尽头,却仍意犹未尽。又是多少次在梦里将目光投向阔别已久的那扇窗,内设已变,却温馨犹在。曾几何时,我开始盼望长大。年幼的我曾在这窗前极目远眺,向远方送去一阵阵向往与期待。从踩着小板凳到努力踮着脚,再到后来毫不费力抬眼望去,十三个春秋的成长只是弹指一瞬间。响声过后,才发觉曾经身临其境的美好,这时已是遥不可及;曾经触手可及的幸福,都不曾仔细留意;曾经那些简单的烦恼,俱已成了现在求之不得的快乐。身后的平坦大道游已渐渐远去,我只好留恋着那份安逸与单纯,乘风破浪,一点点征服漫漫前路。而那个属于我的一屋的童年,被永远贮存在那扇窗内。从出生到小学毕业,这里有超越一切的美好回忆,困难也好,挫折也罢,那一点明亮的灯光能治愈任何伤口。每次失败过后,是这个微醺的灯在心底点亮。离开的这一年,依然满心幻想着,房门里,有弥漫着幸福的气息,有久违的菜香扑面而来。

我心里的家,只有它,是少年曾愿岁月长,是已经离开一年却还心心念念,是手机里从未改变的地址。昔日沿街市场的嘈杂叫卖声,在此刻竟也如此悦耳;路边摊悠闲飘来的炭香,已丝毫不觉刺鼻,而是羡慕的望向老板娘热情待客的笑容,和童年记忆里的一模一样;广场上你追我赶的孩子们,笑声爽朗不绝,在默默的注视中,我看见了自己的影子;终于回到了母校的面前,空荡的操场上曾有我踏遍的足迹,只是不知,母校可曾记得。六年前的童真已荡然无存,只剩一个成长过后又开始怀旧的的少年,一阕深情难掩。

一份单纯末了,随后乘风破浪。当下的流金岁月,许是未来留恋的时光。有了过去的错过,我终于学会了珍惜当下。愿这一份拼搏的美好,能够成为日后回忆的点睛之笔;是以后谈论起来的酣畅淋漓;是往后细细品味后的淡然一笑。

篇9:高中记叙文

小时候,大伙什么都不懂,常常会做傻事,令人哭笑不得。

我在童年也干了很多傻事,现在回想起来真是太好笑了。

有,妈妈带我去一家餐厅吃饭,吃饭前我去洗手间,突然看见墙角有一个小香炉,里面插了三枝燃着的香,那些香长短不一,散发出一股浓郁的香味。我还以为是寺庙里烧的香呢,感觉很奇怪,妈妈带我去旅游,见到佛寺的香都是放到正中央,这里如何会放到墙角呢?而且这里没有什么菩萨、等一些神像。但我又想,既然是香就应该是拜的吧,不管有没有神像,拜一下总是没坏处的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。

见了妈妈,我大声地说:“妈妈,我在洗手间里发觉了三炷香,还拜了三拜。”妈妈听了我的话,眼泪都快笑出来了。我大惑不解,以前妈妈带我去旅游,碰到寺庙总看到很多人拜香炉、上香,我也跟着拜过。为什么今天妈妈就捧腹大笑呢?妈妈看出了我的疑惑,给我解释说那不是寺庙里烧的香,而是为了净化气味而点燃的熏香。听了这话,我哭笑不得。

人非圣贤,孰能无过,更何况是什么都不懂的小小朋友呢?连大名鼎鼎的科学家爱迪生小时候都出过孵鸡蛋的笑话,更何况是我们呢?而且,小朋友不便是在这些错误中懂得更多的事情而渐渐长大的吗?

这是我的童年傻事,你的童年傻事是什么呢?

高中优秀记叙文范文及赏析800字要麻就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。

篇10:高中记叙文

无腿飞行将军

无腿飞行将军苏联卫国战争期间,阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。

凯库勒

德国化学家凯库勒是个勤学的人.有一天,他在紧张的工作之后,感到非常疲倦,坐在一辆马车里昏昏入睡了.这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏.进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链.长链像蛇一样扭动着,突然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈.这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:“我找到答案了,苯分子是一环状结构.”如果凯库勒是一个懒汉,是不可能有这一发现的.

纪念

纪念,就是为了面向未来、承认历史、正确对待历史,才能超越历史,写出新的篇章。二战后的德国努力正视历史,不断采取措施积极反省,得到国际社会广泛认同。相反,日本企图掩盖其侵略历史,极大伤害了亚洲国家和人民的感情,也引起了警觉。纪念,为了警钟长呜。60年来,和平与发展逐步演变成为人类社会的两大主题。但是,地区冲突或局部战争持续不断,恐怖主义威胁全人类的安全。纪念,就是提醒人们,和平诚宝贵,但是和平是脆弱的,需要全人类一起来呵护,以忠实于父辈的教诲,捍卫基于安全和公正的世界秩序。

篇11:高中记叙文

日子一天天的就过去了,真的不知道在说些什么。曾经以为青春很美好,但是看来青春也不过如此。我的青春一天一天就是做题做题做题,虽然有时也有欢笑和快乐,但是大多数的时候还是痛苦抑郁。

成绩成了我童年时的噩梦,直到现在我还保留着童年时的恶病,有的时候睡着睡着就梦见考试,然后自己就惊醒。摸摸一身冷汗,自己还有点释然。到底是什么让我得了这一身病?

只记得小时候爸爸妈妈最关心我的成绩,但是我的成绩一直都很不理想,在学校里被老师批评,被同学嘲笑。回到家里还要挨爸爸妈妈的批判,真的童年就是成绩缠身。到底是什么让我们变成这样子的?我们真的需要成绩吗?我们真的需要用成绩来成就我们的人生吗?

你现在什么也没有,在一定程度上那6张试卷改变命运的高考,就是你一生的开始点。没有办法,你的父母不是高官,不是富商。你没有机会去到最高层。所以中国方面的高考,是对老百姓的开放收容。因为不可能每个人都用那种高层的机会,所以必须从中选拔,层次残酷,没有什么宽容可言。选拔就是选择,制度方面的规矩不可能更改。

或者某一天你会发现,曾经学习好的小伙伴们都回来比不上你好。也许你也会发现,那些曾经比你学习强的人比你混的还好。你真正伤心的不是这,而是自以为是却混的头头不是。有点悲哀,甚至有点害怕。

你终究无法逃避高考这一幕,你只有勇敢的去面对这一幕,因为你是全家的希望。面对老师的期盼,父母的期望,你不得不去做这个。你不得不去逼自己好好学习,你不得不逼自己去努力理解这些知识。即使你知道他们没有用,但是为了高考,你还是要豁出去。

高考不仅仅是为了自己,也是为了家人。这是一个出人头地的机会。所以你要坚持要努力,只有这样才能显示强悍的自己,利于高考的不败之地。

加油,少年!为了父母也为了自己拼搏吧!奋斗吧!青春就是用来奋斗的!

篇12:高中记叙文

我把脸贴在冰冷的石碑上,如同多年前将它抵在外婆的胸口,如今,回应我的已不是熟悉温暖的心跳。

我所记得的最初与外婆的相处就是那个繁星的夜晚,我们一起坐在树下看星星,外婆把我搂在怀里,她的大手握着我的小手。“看,那些星星像什么?”“半个蝌蚪啊”我脱口而出。“那像不像一个勺子呢?用来喝你最喜欢的八宝粥。”“有点像,可是我觉得更像婆婆的耳朵呢,呵呵~”我钻进外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。“对对对,像耳垂。”外婆笑哈哈地陪我看着看着那七颗闪烁的星,还时不时地把我搂得更紧,我趁势靠在外婆的胸口处,鸣蝉,星星,眼前的大片田地绘成了我的仲夏夜之梦。

虽然我还有一个妹妹,一个哥哥,但是我觉得婆婆最爱的还是我。听妈妈说,我的棉鞋,夹袄都是婆婆做的。我依稀记得,那个寒冬的夜晚,外婆抱着我给我讲故事,唱催眠曲,直至我睡着了。由于灯没有关,所以我一直都是半睡半醒的状态,微张着眼,看着外婆拿过一大片棉垫和白天为我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黄的灯光下,一针一线的为我做着棉鞋,穿针的时候是试了又试才找着的针孔,这是年幼的我第一次发现爱的踪迹,虽然那个时候,我根本不理解什么是爱。

记得小时候我最喜爱的食物就是红薯,不管是红薯饼还是丸子。每次秋季的时候,我总是能吃到以不同形态呈现在我面前的红薯。我吃的丸子是最多的,每次都是外婆提前做好准备,就等下锅的时候才通知我,给我一个硕大的惊喜。惊喜之后,我总是拿着一双筷子,站在离油锅一米左右的地方,看着那一个个圆球在外婆灵巧的手下从淡黄转变为金黄,从生的转变为熟的,最后都一个个钻进我的小肚子里。我一直认为,外婆做的红薯丸子是世界上吃的,我一直把那个味道牢牢地记在心里,希望有机会可以满足我的小肚腩对那个特殊的独一无二的丸子的渴望。

如今,再没有我看星星时可以依靠的臂膀了,再没有为我做棉鞋的那双巧手了,我也没有再吃到那独特的丸子了。我觉得外婆的才干,宽阔的心都埋没在了这样一个普通的家庭,不然她一定是一个可塑的栋梁。

篇13:高中记叙文

中秋的晚上,我推开那扇粗糙的木门,昏黄的灯光安静的流淌出来,接着看见你瘦小弯曲着的背影,对着墙上的挂历,用手指着,一格一格地数着。我悄悄走近,突然从后面环住你的肩膀,“外婆,我回来了!”你转头,放下手仰起脸,看着我,眼神里刹那间绽放出光芒,“刚刚还在算时间,估摸着你们这几天该回来了!”你笑着,皱纹一道一道的。你开始忙起来,拿水果,拿你亲自烤的零食,边拿边说,“本来准备给你卤点鸡翅的,你小时候最爱吃了,天热,又不知道你们什么时候回来,怕坏,就没弄。早知道就应该买来做的。”你急急的说道,又愧疚又自责,好像怪着自己没算好日期而亏了孙女。“本想打个电话的,又怕你们忙,怕耽误你们的时间。”你又说道,一边还把各种点心端到我手里。

黑白电视机闪烁着模糊不清的画面。看到你忙前忙后的身影,听到你口中喃喃的自责,我靠在破旧的沙发上,无法平静。外婆,你的牵挂一直那么安静,安静地算着孙女归来的日期,安顿的准备着孙女爱吃的点心,安静到不肯用电话打扰孙女的学习,安静到独自一人坚持着这份牵挂。

回老家后的第二天上午,我搬来小凳坐在你身旁,你默默的剥豆,我做作业,你一边剥着,一边认真的看着我,拿笔盒,削铅笔,拿橡皮,在作业本上涂涂改改,我抬头撞见你的眼神,你仿佛在看一件稀世的艺术品一般,微微的笑着,满足地欣赏着。你低下头,嘴巴动动,说,“丫头,好好写字。”说得很认真,很严肃。你不会说“好好学习,”你不会说“刻苦努力”,你不会说“好好奋斗”,你会说的,你说的,也就只有四个字——好好写字。可我却仿佛读懂了你的牵挂,你牵挂着孙女的学业,牵挂着孙女的未来,牵挂着孙女的生活。你从来不会过多地过问孙女的成绩,也从来不会说出振奋人心的名言警句,你只有这四个字,却字字千钧!你把祖辈的荣光寄予在孙女身上,你用你独有的安静,牵挂着一代人未来与光芒。

三天的假期很快结束了,临走时,你从里屋拎出一大袋子卤鸡翅,卖力地提着,放上我们的行李箱。你又拿出一包包的野菜,一边边叮嘱着爸妈怎么煮,怎么做。终于,车轮慢慢转动,你支撑着年迈的身躯倚扶着门栏,安静地看着我,送着你绵延而又甜蜜的牵挂。

那天的行李箱很沉,满载着你的牵挂,而现在,我的心也很沉,盛满着孙女对你的牵挂。外婆,你的牵挂一直很安静,而你的爱却总在孙女的心头荡漾着幸福,从未平息。外婆,你又在数日历了吗?孙女的牵挂你收到了吗?

篇14:高中记叙文

在经济全球化的背景下,各国都面临着各种机遇和挑战。有人选择自保,有人选择携手互助。中国,一个屹立了五千年不倒,一个以和为贵的大国,在这一特殊时期展现着她的大国风范,自身腾飞,也为世界经济的发展作出了突出贡献。

随着前往荷兰的火车在义乌出发,随着巴基斯坦第一大港建成,中国倡议的“一带一路”建设有了实质性进展。为西欧带去物美价廉的小商品,给中国带来各种欧洲的高端消费品,还拉动了沿线蒙古、中亚各国经济的发展。这条铁路不仅加快中国供给侧结构性改革、推动去产能去库存,也满足了欧洲市场的需求,可谓一举两得。

相比于英国脱欧,美国修墙,中国反而更加全身心地投入到全球化浪潮中,帮助第三世界国家走出困境,帮助陷入死胡同的国家重回正轨。经历史验证,闭关自守不是出路,开放合作才能共赢,这也是深入中国人民内心的一个真理。

“不建中国的后花园,而需建设世界各国的百花园。”中国的高铁技术于世界,甚至有外国人专程来中国感受,惊呼:“座位很宽敞舒适,速度快到我们感受不到!”中国高铁不仅速度快,服务好,环境舒适,最重要的是——平稳。

前段时间有外国人在中国高铁上作了个试验,将硬币立在车窗边,可以全程保持不倒,只是在列车进站减速时才有晃动。不服气的网友在日本高铁也做了同样的试验,结果硬币根本立不起来。可见中国高铁平稳度多高了。

但中国没有吝啬自己的技术,积极推动高技术“走出去”。不仅承包工程,还让美国的技术人员来华学习,开设专业课程专门培训,将中国的高铁标准推向世界,促进世界铁路的革新与升级。

除此之外,中国也积极承担国际责任,在联合国气候大会、G20杭州峰会上多次表态,倡议各国改善气候质量,在国内敢打敢抓,严控大气污染,致力于还人民“蓝天白云”,打响“蓝天保卫战”。

大国风范其实就是责任意识,中国在尽自己所能地谋求与世界各国的合作共赢,实现共同发展,致力于推动以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序的建构,处处彰显责任意识,展现大国风范。

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