以下是小编整理了如何写好记叙文——写人篇（下）（共含14篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！同时，但愿您也能像本文投稿人“维扬一株花”一样，积极向本站投稿分享好文章。
写好记人散文的五种方法
纪传式
本式的套路模式为：简介概况→重点记叙→今日概况或卒年，卒后有关情况→简要评价。
简介的概况包括：姓名、生平、籍贯、家境、学业建树等。重点的记叙是介绍其主要成就，一个成就一段。设计这一式，主要是为了实用，在日常工作中，时常会遇到记写人物生平的情况，学会了这一式，对将来的实际工作很有意义。
总之，记人的文章是常用体裁，要想打好基础，必须明确地学会几样，然后才能谈得上灵活运用。只要学会了这四样，一般情况下，写人的题目是不会难住你的。
寻访式
本式的套路模式为：寻访缘由→寻访经过→寻访结果→寻访感想。
本式是以寻访为由头，用寻访经过去歌颂主人翁。这一式又可细分为定点寻访和移步寻访。如《驿路梨花》就是定点寻访，寻访的扬所就是小茅屋。
这一式的特点是多线索，在一主线之上，支线横生。以此落实大纲中关于多线索记叙的要求。
议证式
本式的套路模式为：阐明中心→叙写事实→总结照应。
运用这一式的第一步是用抒情的笔调，表露你对所写人物的总评价，点明文旨。第二步是从三个不同方面具体叙写人物事迹，落实文旨。第三部是总结全文的记叙，照应文章开头，再一次抒情议论、升华中心。能集中代表本式的名篇是《谁是最可爱的人》，这一式的设计，意在落实大纲中关于学会夹叙夹议的写法的.要求。
转情式
本式的套路模式为：恨的产生→恨的淡化→爱的萌生→爱的发展→爱的深化。或者反过来：爱的产生→爱的淡化→恨的萌生→恨的发展→恨的深化。
这一式是高中生必修式，因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求，是事半功倍的。而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。
运用这一式应注意四点：①开始的贬抑应适度，为下文由恨转爱留余地，埋伏笔，不然下文就无法转了。因此开始的恨一定是误解，是偏见一类的东西。②要注意以后的每次感情变化的原因要可信、自然。③要注意结尾的褒扬升华要有方寸。④要注意加工题材，原有的材料不可能都是由五个阶段构成，初学习时，一定要对材料进行补充。缺少的部分，可根据已占有的材料所形成的思维定势适当用虚构来补充。这一式，初、高中学生经过两三次训练就可以熟练掌握。掌握了这一式，学生作文的思路会有一个飞跃性的进步。
引联式
本式的套路模式是：睹物思人→联想回忆→睹物议人，总结全篇。凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品，均可作为引起联想的触发物。
其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物，主体部分人物的行为与触发物无干。
第三是结尾“睹物议人”，它的作用之一是总结全篇点出文旨;作用之二是与开头照应。因此，从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。其思路图实质上是一种倒叙的形式。只不过它是因物而引出回想，不是因事而引起的回想。
写好记人散文的5种方法
记写人物的方法种种，而常用的不过如下五种：引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。
1、引联式。
本式的套路模式是：睹物思人→联想回忆→睹物议人，总结全篇。凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品，均可作为引起联想的触发物。
其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物，主体部分人物的行为与触发物无干。
第三是结尾“睹物议人”，它的作用之一是总结全篇点出文旨；作用之二是与开头照应。因此，从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。其思路图实质上是一种倒叙的形式。只不过它是因物而引出回想，不是因事而引起的回想。
2、转情式。
本式的套路模式为：恨的产生→恨的淡化→爱的萌生→爱的发展→爱的深化。或者反过来：爱的产生→爱的淡化→恨的萌生→恨的发展→恨的深化。
这一式是高中生必修式，因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求，是事半功倍的。而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。
运用这一式应注意四点：①开始的贬抑应适度，为下文由恨转爱留余地，埋伏笔，不然下文就无法转了。因此开始的恨一定是误解，是偏见一类的东西。②要注意以后的每次感情变化的原因要可信、自然。③要注意结尾的褒扬升华要有方寸。④要注意加工题材，原有的材料不可能都是由五个阶段构成，初学习时，一定要对材料进行补充。缺少的部分，可根据已占有的材料所形成的思维定势适当用虚构来补充。这一式，初、高中学生经过两三次训练就可以熟练掌握。掌握了这一式，学生作文的思路会有一个飞跃性的进步。
3、议证式。
本式的套路模式为：阐明中心→叙写事实→总结照应。
运用这一式的第一步是用抒情的笔调，表露你对所写人物的总评价，点明文旨。第二步是从三个不同方面具体叙写人物事迹，落实文旨。第三部是总结全文的记叙，照应文章开头，再一次抒情议论、升华中心。能集中代表本式的名篇是《谁是最可爱的人》，这一式的设计，意在落实大纲中关于学会夹叙夹议的`写法的要求。
4、寻访式。
本式的套路模式为：寻访缘由→寻访经过→寻访结果→寻访感想。
本式是以寻访为由头，用寻访经过去歌颂主人翁。这一式又可细分为定点寻访和移步寻访。如《驿路梨花》就是定点寻访，寻访的扬所就是小茅屋。
这一式的特点是多线索，在一主线之上，支线横生。以此落实大纲中关于多线索记叙的要求。
5、纪传式
本式的套路模式为：简介概况→重点记叙→今日概况或卒年，卒后有关情况→简要评价。
简介的概况包括：姓名、生平、籍贯、家境、学业建树等。重点的记叙是介绍其主要成就，一个成就一段。设计这一式，主要是为了实用，在日常工作中，时常会遇到记写人物生平的情况，学会了这一式，对将来的实际工作很有意义。
总之，记人的文章是常用体裁，要想打好基础，必须明确地学会几样，然后才能谈得上灵活运用。只要学会了这四样，一般情况下，写人的题目是不会难住你的。
拥有好作文对于同学们来说是非常重要的，只有勤于写
最新五年级作文写人篇：拾荒老人
岁月的涟漪在
您引导我们走上人生之路，
您的话儿像
您用知识的雨露浇灌我们成长。
老师——在我迷失方向时做引路人，
老师——在我遇到困难时安慰我，
老师——给了我们一双翅膀，
在知识的海洋里尽情遨游，
没有什么华丽的词藻，
没有什么
只想真诚地说上一句，
老师，您辛苦了!
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初三写人作文精选篇
（一）我家的“小强”
在家里，我说一，就没人敢说二。我那弟弟懒得和我争，大门不出，二门不迈，天天守着个电脑，典型的“宅男”。但有时候，别看他“深居简出”，一副柔弱的样子，发起飙来，那气势犹如滔滔江水，把你“吓”个半死，真是不符合形象啊。
有时候，我真恨我不会“神行千里”，为啥？当然是为了我那可亲又可爱的电脑了呗。真是奇怪，我每次放学回家总是用百米冲刺的速度奔向电脑。可是弟弟总是“阴魂不散”地坐在电脑前，任我百般讨好，还是一动不动，眼睛直直地盯着电脑屏幕。莫非这厮练就了“火眼金睛”？真是高深。
但“小强”如我，岂是这般就能轻易打倒？哼哼，软的不行，就来硬的。我帅气地提起扫把，以一个华丽的转身将扫把温顺的“长发”直捅他的脑门。宛如女侠一般张口说道：“将电脑归还于我，方可饶你一命，还不快快束手就擒。”本以为这个柔弱的弟弟会乖乖地双手奉上电脑。没想到啊，真是没想到。弟弟手如迅雷般抓住扫把，猛地扯了过去。嘴里发出阴狠的声音：“挺厉害啊，咱俩比比，到底谁厉害。”我一听大事不妙，赶紧赔笑道：“哎呀，弟弟，赶紧玩电脑，我有事就先走了，拜拜。”话音还没落下，我脚底就如抹了油，赶紧溜之大吉。弟弟还在后面穷追不舍，我如逃命似的赶紧躲了起来，见弟弟走了过去，我才如释重担地松了一口气，慢悠悠地走了出来。
没有想到的是，背后传来一阵阵阴险的奸笑声。我背上的汗毛齐刷刷地竖了起来，我连看都不敢看，下意识的拔腿就跑。谁知道弟弟站在原地，笑得前仰后俯，我停下脚步，心想：这个小宅男看上去文文弱弱的，真是太阴险了。等弟弟憋住笑意后，向我扮了个鬼脸，又回家玩电脑去了。
哎，你说，俺老弟是个什么样的人啊？不行，我一定要让他臣服在我的脚下，哈哈……
（二）最熟悉的人
十一岁的那天早上，一个普普通通的时刻……那一瞬间，我并没有想什么，只是心神愤怒。那一次遭遇在我的记忆里留下了抹不去的伤痕，“啪”自行车倒下了，一位环卫工人连忙把我扶起，我并没有听见她说什么，只看见她在微笑，她的微笑烘暖了秋天的凉意，但她的笑却没有烘暖我的心。
记得有一天，在喧闹的大街上，车堵得水泄不通，我骑着脚踏车赶往在上学的路上，清晨的空气真的非常好，落叶依旧在飘零着，犹如刚下了一场“叶雨”，只见一位满脸沧桑的环卫工人在打扫落叶，我在很远处就能清楚地看见她脸上的皱纹，我并没有在意，因为这样的情形看得多了，到处都是环卫工人在打扫落叶，慢慢的，我们靠的越来越近，突然她变换了方向，我还没反应过来，紧着按喇叭，可她竟然没听见，等我反应过来时，已经躺在地上了，她赶忙把我扶起，我气呼呼的回头瞪她了一下，她什么也没有说，只是在微笑，我没有理她，扶起脚踏车走开了，没有再回过头去。
从那时起，环卫工人给我留下的印象只有憎恨。
再一次我和妈妈回家的路上，我又一次见到了她，那是在公交车上，当时我又回忆起了那时的情景，心里很生气，于是，我回过头，很愤怒的对妈妈讲了那天的经过，听着妈妈回答的口气，好像以前认识这位环卫工人，于是，我继续打听了下去，原来，她有一个苦难的家庭，她所有的家人都在一场车祸中遇难了。而她是家中唯一的幸存者，她是个聋哑人，在她无声的世界里只有微笑，听了妈妈叙诉的一切，我的心里痛痛的，再也抬不起头来。
春夏秋冬不停的轮回着，我再也没有见过那位环卫工人，听妈妈讲，她早在一年前就病死了，入土时都是邻居帮她办的，我的心里唯有一丝沮丧，忏悔着自己的过错，我后悔没有记住她的微笑，我后悔没有记住她的模样，我的记忆里只有一个未知的轮廓，别的什么的都记不清了。
从那以后，我再也没有记恨过环卫工人，每一次从他们身边经过时，只有对视微笑。
一个普普通通的早晨，我骑着脚踏车，找到了那次我们出事故的地方，那再也没有了您的身影，唯有那纷飞的落叶随风飘散，吹过一片凄凉，“环卫工人”，一个默默无闻的名号，却和我牵扯在一个不断裂的情缘上，她永远都是我身边最熟悉的人。
（三）我的妈妈
在炎热的夏天有人给你扇扇子，在寒冷的冬天有人给你加棉衣，在你遇到挫折时，有人在鼓励你重新振作起来，在你哭泣时有人安慰你，让你快乐和欢笑，这个人就是我们亲爱的－妈妈。
我的妈妈长着一张瓜子脸，眉毛像一对优美的'弯弓，她的眼睛最好看，很深的双眼皮，一对又黑又亮的眼睛转到眼眶中的任何部分都显的灵动俏媚，一只俊俏笔挺的鼻子现出文静、温柔的神态。她的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件用刻刀雕出的艺术品，她的头发总是保持着那整齐而又蓬松的发型，卷曲的“刘海”总适度地垂拂在她的额头。妈妈是一个性格内向、守信用的人，她有一颗宽容的心。
母亲是孩子的第一任老师，在我呀呀学语的时候妈妈一字一句耐心地教我学会说话，还扶着我蹒跚学步……妈妈很孝敬父母，也很关心我和爸爸，他时时刻刻都想着父母，她不管自己多忙都会抽出时间去看他们。只要妈妈一有时间就会在家里不停地做家务，虽然说她的动作有些慢，但是她把家里家外收拾的干干净净、整整齐齐，让我们一进门就感觉到非常舒适、温馨。
在去年夏天的一个傍晚，我下了补习班的课，正往家走的路上，六月的天，就像孩子的脸，说变就变，刚才还是好好的不一会儿就乌云密布，轰隆隆……响起了闷雷，倾刻间豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，马路上像开了花似的，我心想这可怎么回家呀？我又没带雨伞，我像热锅上的蚂蚁焦急不安，这时，在雨中我模糊地看到一个熟悉的的身影，那个身影急匆匆向我走来，越来越近、越来越清楚，那个人便是妈妈，妈妈走过来着急地问我：“淋湿了吗？冷不冷？快到雨伞下面来”。我快步走到了妈妈的雨伞下面，我们两个一起走在了被雨水淋湿的路上，妈妈不停地把伞往我这边移而妈妈全身被雨淋湿了，这时我感到了母亲无私的把那么多的关爱全都给了我。妈妈真伟大。
妈妈的心地非常善良，做事小心翼翼，总想把每件事做到最好。有时她为了调节家里的气氛说一些搞笑的故事，总会把我们逗得哈哈大笑，她看着我们快乐的样子，她自己幸福地笑了。这就是我的妈妈。
（四）阿蔡
阿蔡者，何人也？此人乃全校闻名的“小儿科”蔡训。只因此人胖乎乎，有几分可爱，故又名“阿蔡”。阿蔡生性好玩儿，年过十二，思想却如六岁稚童。课堂上又不守规矩，想什么说什么，“畅所欲言”真一“小小儿”也！
至今。阿蔡入学，仍与低幼儿作伴。此时，正乃打卡片儿流行之时，一闻“打卡”二字，阿蔡玩性大发，弄点儿钱买上一把，再与四、五年级的“好哥们儿”“切磋切磋”。当班上论及他时，皆云：“蔡训在打卡”。在低幼儿眼中，他可谓一高手也，可在本班人眼中，分文不值也，只会耍赖。前段时间，阿蔡与吴鑫比试比试。吴鑫轻松取胜，可阿蔡不服日“鑫耍阴招，不光彩！”鑫大怒：“何时耍耶？汝见否？汝那熊样，不配与吾比也！劝君早归！”一番劈头盖脸祝之语，伤阿蔡，遂气极而哭也，却不见何人上前安慰，因为其涕泣不值钱！
有时，阿蔡太固执己见，偏“逆天而行”，而后吃亏，又怪罪于人，让人怒火中烧。体育课到了，我们兴奋起来，借了个足球，玩起蹴鞠。对其一窍不通的阿蔡也冲了过来。大家见他笨手笨脚，劝他远离危险场地，可他不听，三谏不入耳也，定要强加入，最后与吴鑫抢球时被撞翻。他爬起来，埋怨着“死鑫！为何撞人？讨人嫌！”鑫最听不得此话，登时忿怒：“明明乃汝强加入，让汝避之不应，真活该也！”阿蔡忙狡辩日“定为汝也！此错皆在于汝，不关吾事！”鑫极想将其痛扁一顿。真乃一不讲理之徒！
阿蔡又如鲁迅阿Q正传中的阿Q，太自信，太乐观了，让人觉得可笑又可悲。就他那在及格线边上徘徊的水平，还志气高昂，自认为能“他年攀桂步蟾宫，能考上清华大学”，太高估自己了！但阿蔡却总有一股蛮劲，总觉得自己一定能行，且愈挫愈勇。与那些自卑的人相比，他似乎很伟大。这是他的闪光点，不知是不是唯一的。
阿蔡虽心智幼小，好玩儿且不守规矩，但他毕竟有一股勇劲，他其实有点儿可爱。
（五）果果
最近，我的舅妈又给我生了一个小妹妹，经过全家商量决定，给她取名“果果”。
这周星期五，我去舅妈家，见到了四个多月大的果果。果果名副其实，脸红红的，白白的，胖胖的，真像个大苹果。果果的脸上充满了肉，粉嘟嘟，水灵灵的，让人看后忍不住要使劲捏一把。果果正躺在床上，两腿“扑蹬”个个不停。我爬到床上，趴在他的脸前欣喜的看她。果果立即笑了，露出了一副和我看到她时那样喜出望外的表情，同时对我发出了几声“叽叽”的声音，似乎是欢迎我呢。
我于是“啊，啊”的开始逗引果果，她也“哦，哦”的回应我，仿佛是在与我对话一般。可是只一会儿功夫，果果就把我抛到了一边，开始专注的吃自己的小手了。只见她张大小嘴，把大拇指和食指同时塞进嘴里，“吧唧吧唧”的，一脸陶醉的样子。我笑了，同时看她吃得享受的样子，我也饿了。我于是去拿来了一块面包，就在果果的脸前，撕下一小块，放进嘴里，故意装出一副知足的样子。看到了美食的果果，停止了吮吸手指，目不转睛的注视着我的手，准确的说，是我手里的面包。
我不失时机的又撕下一小块面包，放在果果的脸前晃来晃去。果果反应还挺快，急忙伸出小手，笨拙的想来抢。看果果张大的小嘴，眼巴巴的样子，我狡黠的笑着，迅速的抽回手，把面包放进了自己的嘴里。果果则哭丧着脸，都快急哭了。
看到这有爱的一幕，姐姐也加入和我一起哄果果的队伍。“果果，翻个白眼！”果果瞪大了眼睛，似乎就做到了。“果果，皱皱眉头！”可是果果无法完成这一高难度的动作，我用手弄弄她的额头，帮她皱了皱眉头。“果果，斗鸡眼！”当然，果果没有完成，但是我们却乐此不疲，一会说让果果这样做，一会儿让果果那样做。舅舅舅妈在一旁看我们玩的不亦乐乎，也被逗得笑呵呵的。
吃饭的时候，被单独放在床上的果果一看没人管她，抗议的哭了起来，宣泄着自己的不满。舅妈急忙跑了过去哄她，见到妈妈的果果，立即“咯咯”笑了起来。
吃晚饭，我和姐姐大声说笑起来，可能是分贝有些高，果果当仁不让的回报给我们凌厉的哭声。这小家伙，从小就这么争强呢。
过了一会儿，果果打了一个哈欠，舅妈给她唱起了催眠曲，果果很快就进入了梦乡。呵呵，这真是个可爱的小妹妹，我们家的开心果。
（六）狱囚事迹
“廖云大小姐，求求你放我一马吧，求求您了。”每听到这些话，我们都会无奈地摇摇头，说：“唉，又有一位进过监狱了。”对我们来说，廖云那滔滔不绝地演说比老师讲课更容易催眠和无聊n倍，可怕的是，你一但不想听，她就会逼着你听完，否则，就是一顿暴打。所以，被她逮到了，不是一顿暴打，就是听得你头发涨、腿发软。所以，我们戏称听过廖云“演讲”的是进过“监狱”的，监狱长当然是廖云这个长嘴妇啦，下面是我对一些狱囚人士的采访。
狱囚1号事迹：在一个阳光充足的白天，我的心情十分好，正哼着小曲，却不料被廖云“俘虏”了，她从一对夫妻生了一个连体娃娃讲到她妈妈生她时的痛苦，你们可能觉得并不是很无聊啊，谁知，她讲着讲着又说回来了，就一点鸡毛蒜皮的小事情，被她翻来覆去的讲，耳朵都快听出茧了，不幸中的万幸是，我救命的铃声打响了，总算上课了。上帝啊，求求你们，不要让我下课时还碰见这个长嘴妇啦！一下课，我就拼命地往厕所跑，好躲避她。虽然我躲过了她，但是我却浪费了童年最宝贵的时间——下课十分钟啊！（万分后悔中）
狱囚2号事迹：比起上一位，我的命运可就苦多了，那天，正好有几位同学在老师讲课时说话，老师就苦口婆心地教导我们要尊重人，首先就要学会倾听。下课时，廖云神秘地对我说：“我告诉你一件事情。”看她那表情，我以为是什么秘密呢？谁知，她又讲一些陈芝麻烂谷子的事儿，害得我头都大了，我小心翼翼地对她说：“能不能不听啊？”可气的是，她竟然用老师的口气对我说：“凡是要学会倾听。”如果我有那个胆的话，我会对她用含蓄爆发的口气对她说3个字：“烦死了！”（可惜我没有那个胆啊！）
狱囚3号事迹：我的遭遇应该是狱囚中最苦的了。我听了也被打，不听也得打，这是什么世道呀！一下课，我就“寒窗苦读”，她竟然过来扰乱我的解题思维，像前面两位一样，她也对我发表“演说”，我看着她上下快速翻动的嘴唇，心里却想着书里的那道题，都快要睡着时，嘴唇突然停止了翻动，问我：“有趣吗？”我早已知道她的脾气，于是，我点头哈腰地说：“有趣，有趣。”“那你觉得哪一段有趣？”我答不上来，她怒火顿烧，我见事不妙，赶紧逃之夭夭了。
现在，只要进过“监狱”的，一下课，几乎全跑厕所里去了，我可真羡慕那些男生，廖云不敢进男厕所，女生可就倒大霉了，班里的女生几乎都有一个共同的理想——我想当男生！
（七）麻团的老人
“卖麻团了，卖麻团了……”又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。
我拿了点零钱，走出家门，嘿，美好的一天，晴空万里，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说：“给我来两只。”老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说：“小心，拿好。”我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了，他忙说：“你给了我五块钱，刚刚忙都忘记找你钱了。”我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起我之前对他的偏见，心中不禁十分懊悔。我忙把老人递过的钱又伸了过去，说：“没什么，全买了。”老人将剩下的麻团全给了我，说：“多两只，免费赠送。”我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说：“这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。”说完，头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影，心中也不禁感慨万分，我们平时只是因为涉及到自身利益的一些小事就对别人产生各种偏见，这对别人十分不公平。有时候，我们也会被一些事情蒙蔽双眼，先不要急着去下结论，我们需要用心去判断一个人。
（八）球迷哥哥
哥哥不仅爱看球，而且喜欢打球，那是一个下着蒙蒙细雨的下午，哥哥召集几个同学，一起去打篮球。我在家等了好久，还不见他回来，于是，打着伞去找他，。篮球场上，哥哥全身都淋透了，球鞋上满是泥浆。雨越下越大，场地越来越滑，可哥哥仍是满场奔跑，兴趣丝毫不减，突然哥哥断球成功，旋风般地冲向篮下，猛地跳起投篮，进了！“好！”我在一旁情不自禁地鼓起掌来。雨越下越大，哥哥才和球友们离开球场。哥哥全身都淋透了，分布出哪是雨水，哪是汗水……
我的哥哥是个球迷，迷到什么程度呢？迷到了会忘了吃饭，迷到会忘了睡觉。
哥哥爱踢足球，爱打乒乓球，爱玩篮球。哥哥打乒乓球，从来都不服输，假如输了一盘，他肯定要捞回来，一定要把对方打得落花流水，乖乖地“投降”不可。哥哥平时总订一些关于球类的报纸，什么足球报，球迷报，中国体育报等等。以前我们家并不富裕，可哥哥却总是想办法挤出一些钱订报纸。妈妈不同意，但意见提得再多，也是徒劳的。有时，哥哥干脆“装聋作哑”，仍然订他的报纸，津津有味地读他订的报纸。
一个炎热的中午，我和妈妈把饭菜都端上桌子，只有哥哥没来，我便到房间喊哥哥，只见他一边抽烟，一边看中国体育报我喊了一声：“哥哥，吃饭了！”“恩。”哥哥回答。我又喊了几句，可回答我的还是“恩”。我无可奈何，只好把饭碗放在哥哥旁边。等我们把饭吃完，走进哥哥的房间，只见他的饭碗里全是烟灰。原来，哥哥看报纸入了迷，把饭碗当作烟灰缸了，我笑了起来，哥哥看到他做的“好”事，也哈哈大笑起来，妈妈爸爸见此情景也跟着笑了起来。
哥哥不仅爱看球，而且喜欢打球，那是一个下着蒙蒙细雨的下午，哥哥召集几个同学，一起去打篮球。我在家等了好久，还不见他回来，于是，打着伞去找他，。篮球场上，哥哥全身都淋透了，球鞋上满是泥浆。雨越下越大，场地越来越滑，可哥哥仍是满场奔跑，兴趣丝毫不减，突然哥哥断球成功，旋风般地冲向篮下，猛地跳起投篮，进了！“好！”我在一旁情不自禁地鼓起掌来。雨越下越大，哥哥才和球友们离开球场。哥哥全身都淋透了，分布出哪是雨水，哪是汗水。
我的哥哥就是这样一个球迷。
他的头发黑黑的偶尔露出几根银丝。抽烟虫的脸可帅了，长得方方正正的。他的身体有点瘦，你们可别小看我们家的抽烟虫，他全身都是肌肉，肌肉比石头还要刚硬。
记得有一次，抽烟虫的烟瘾又发作了，烟雾弥漫了整个房子，呛得我和妈妈没个喘气的地方。我越想越生气，我把餐巾纸沾了点水放在鼻孔里一鼓作气的跑上楼去。只见抽烟虫一只耳朵夹一根香烟，受伤拿着一根香烟，身旁还放着一包的香烟。我冲上去大声喊道：抽烟虫，你抽的是一手烟，而我们抽的是二手烟，你如果希望我们健健康康，你就赶紧把香烟给灭了。抽烟虫听了马上把香烟给灭了。
你们知道抽烟虫是谁吗？如果你们愿意保密的话那我就告诉你们吧！抽烟虫是我的爸爸！
小学生写人的好词汇总篇
一、外貌描写
1.眼睛
【好词】
眺望 慈祥 敏锐 坚定 注视 凝视
深邃 慧眼 清澈 温柔 赞许 专注
双目犀利 乌黑 明亮 圆溜溜 剑眉星目
秀眉俊目 虎目剑眉 希冀 关切 双目似剑
明眉锐眼 慈眉善目 目似闪电 水汪汪
水灵灵 双目传神 浓眉大眼 目光逼人
乌黑有神 两目低垂 眉目清秀 眉目清朗
眉清目秀 目光炯炯 目光如剑 冷目灼灼
目光敏锐 目光深邃 目光四射 目光慈祥
目不转睛 目不暇接 怒目而视 乌黑明亮
清澈明亮 怒目横眉 左顾右盼 左顾右盼
神采焕发 乌黑闪亮 暗淡无光 忽闪忽闪
2.眉毛
【好词】
眉开眼笑 秀眉 慈眉 浓密 紧锁 弯月眉
柳叶眉 八字眉 扬眉吐气 浓眉如剑 浓眉黝黑 横眉冷对
眉清目秀 眉弓如月 两眉如峰 青眉如黛 愁眉紧锁 眉飞色舞
3.鼻子
【好词】
小巧 秀美 挺直 光滑 红润 鼻梁挺直
鼻孔饱满 鼻歪脸肿 端庄秀丽 细巧挺秀
4.牙齿
【好词】
乳牙初长 整洁 稀疏 洁净 洁白 雪白
咬紧牙关 齿如白玉 齿白唇红 伶牙俐齿 齿冠锐利 咬牙切齿
笑不露齿 齿如列贝 光洁闪亮 参差不齐
5.头颈
【好词】
细瘦 白净 虎头虎脑 肥头胖脑 圆头圆脑 探头探脑
笨头笨脑 昂首挺立 粗壮 匀称 洁白 细嫩白净
雪白 昂首挺胸 昂首阔步 头脑机灵 头脑清醒 歪头斜颈
油头粉面 浑圆光洁 粗短 细长
6.嘴巴
【好词】
巧嘴 朱唇 绛髻 乖巧 红润 乌青
苍白 唇若丹霞 娇唇红润 口干舌燥 口若悬河 巧舌如簧
张口结舌 干瘪 干裂 湿润 紧闭 唇似樱红
玉齿珠唇 唇枪舌剑 唇方口正 樱桃小口
铁嘴钢牙
那一双温暖而诗意的眼睛
随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空。
唯有一双温暖而诗意的眼睛依然是那么清晰,日子过得越久,却越来越真实,越来越闪亮。
记得吗,老师?那是开学后的第一节作文讲评课。
念完那篇《小雨编织的梦》后,您面色激动,那双和善的眼睛扫视着台下数十双清亮的眼睛。
在一个不起眼的角落里,您的柔波触到了一双忧郁的眸子。
您那温和的光芒,让我苍白的脸上顿时泛起了红晕,我惆怅的心窗也次第打开。
您捕捉住了这一悄悄的举动,您明白,我就是《小雨编织的梦》的作者。
您无言的微笑,如阳光般温馨灿烂,如习习和风拂过心房。
自那以后,有个梳长辫子的女孩不再踽踽独行于蒙蒙的烟雨中,不再双眼凄迷地独自吟唱“斜风细雨后秋寒”“无奈把梦共雨天”的诗句。
在我漆黑的瞳孔里,常映出一个充满激情的身影和那双永使人感到温暖的眼睛。
您的眼睛仿佛在对我说,我欣赏《小雨编织的梦》中那凄楚清丽的文字。
您的目光还告诉我,生活不仅有梦,还有很多现实的`精彩和浪漫。
于是,在每个雨滴阶前的清晨,一个满头白发的老人拉着一个飘逸着乌黑长发的女生的手,一起拾起水洼里的那片尚有绿意而过早凋零的落叶;在每一个倦鸟归巢的黄昏,一张蜡黄消瘦的脸和一张泛着淡淡红晕的脸一起仰着挽留太阳的余晖……于是,在那份缱绻之余,女孩的床头也摆满了《红楼梦》、《青春之歌》、《居里夫人传》、《红与黑》……我的眉头不再紧皱,眸里不再有无助,浅浅的酒窝中常常装着两抹淡淡的笑容。
还记得吗,老师?那个初冬的黄昏,在校园的古树下,您柔柔地对我说起了一把辛酸泪的曹雪芹,说起了扼住命运咽喉的贝多芬,说起了身残志坚的海伦……说着说着,您也不由陷入了苦痛的沉思。
接触到您那坚定而苦痛的目光,我的眼睛不禁也跌入了雨季。
枫叶还没有红,我心中的思念已红透。
今天,我仿佛又看见您了,您那张饱经风霜的脸上挂着一片慈和的笑容。
您的眼睛,成了点亮我心灯的太阳。
望着镜中的自己，头发长了，皮肤白了，四肢修长了，个头高了。
妈妈总是说：“看我闺女，一天比一天漂亮了。
”我笑了，妈妈也笑了。
妈妈还是那么优雅美丽。
妈妈的房间里有一面梳妆镜，本是没有的。
有一天，妈妈对爸爸说：“买一面梳妆镜吧。
”爸爸第二天就带回来一面圆形的梳妆镜，摆在妈妈珍爱的梳妆台上，木质的镜框油光泛亮，光滑的镜面闪烁着光芒。
本来我是不知道要一面梳妆镜有什么用的，家里本来是有镜子的，而且比妈妈的梳妆镜更大，更明亮。
这天，妈妈在家，她不知道今天学校早放学。
我悄悄走到妈妈的房门口，妈妈还没有察觉，我捧着级部第二的考卷驻足在门口，门开了细细的一条缝。
“要这些化妆品有什么用，这皱纹越来越多了，也只能这样了。
到底还是得罪不得时间……”妈妈对着梳妆镜自言自语，好像那面镜子就是一个人，唯一能够知道妈妈的烦恼的神秘人。
不知怎么的门就被我撞开了。
妈妈回过头来，惊讶地瞪大眼睛：“你回来啦，怎么没声啊?”看着妈妈那沧桑的脸，有泪水在我的眼眶里打转，就像隔着一层毛玻璃，看我的母亲，一切用来掩饰其表的脂粉都被卸下，岁月在她的脸上刻下了可怕的痕迹。
妈妈是很美的一个人，常有人把妈妈当成我的小姑。
妈妈总是开心的笑，但是，妈妈的心里，一定还有那么一点点的失落感，她年轻的时候，是多么的丰姿绰约，赞美无处不在。
但是现在，妈妈受到的赞美少了很多，很多。
这一切得到的结论是：时间太可怕了，它无时无刻不在你的一言一行、一举一动中流失，无色无味，没有感觉。
我低下头，努力回想妈妈曾经无意间不小心泄露的一丝丝失落，那是对花季的留恋不舍，对豆蔻年华的羡慕和向往，它灼灼其华……
妈妈还在看着我，眼角的皱纹细数分明。
“怎么还不去写作业?我马上做饭，衣服晾在阳台上，今天多冷啊，多穿点。
“妈妈随即到厨房乒乒乓乓起来。
我把考卷塞到书包里，我突然觉得它没用了，它不能减慢使妈妈逐渐老去的速度，只能催促着妈妈快点做好饭。
我走到妈妈的梳妆台前，望着镜子，仿佛看到了妈妈年轻的脸。
小升初写作方法指导写人篇
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
2. 语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的.语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。
3. 动作描写
是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?
首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。
4.心理描写
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称(“我”活“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题，引入所想的内容。
(2)使用假设，流露心理活动。
(3)字里行间，流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
关于亲情的作文写人篇
父爱是一束白玫瑰，素洁、淡雅。
关于亲情的作文：严格的爸爸
我的爸爸很严格，特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。
记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：“今天的作文写了没有啊!”我惊恐万分的回答道：“还没。”爸爸简直疯了一般，向我赤道：“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，500字作文，500字日记，快点一会我来检查。
我那时候用电脑打字很慢，我打啊打30分钟过去了，有30分钟过去了，我终于打完了，这是爸爸猛的推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸开见我写完了，便又像变了个人似的说：“孩子下倒你了吧!”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道：“你说的是真的吗?”“当然是真的了”。去玩吧!我高兴的跑了出去。
第二天，爸爸又像变了个人一样，和昨天一个样，好像是到回了昨天，事情重复的发生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，这个就是我的爸爸，小荷里个朋友们，我也想知道你们的爸爸都是什么样的，可不可以告告秘密啊!
爸爸，谢谢您把我管得这么严，我的成绩提高了很多，我想对您说谢谢您。
关于亲情的作文：悠悠父爱
如果把母爱比喻成玫瑰的话，那父爱就是白玫瑰。虽然，它永远没有红玫瑰那么耀眼，但它却在尽最大的努力，吐露自已的芬芳。也许它没有红玫瑰艳丽的色彩，但它却有着素洁淡雅之美。我想，用白玫瑰的素洁、淡雅、清幽、芳香来比喻父爱，是再恰当不过了。
从小的时候我就不大喜欢爸爸，有时候甚至讨厌他。每当看着别的小伙伴在爸爸妈妈的陪伴下，都有一个快乐的童年，不由心生嫉妒。整天怪爸爸不带我出去玩，只顾自己，不顾我。渐渐地，我进入了学堂，开始接受着教育。慢慢地，我才明白自己当初的想法是多么的幼稚，也为自己的年少无知而惭愧。
对这个家庭来说，爸爸无疑是家里的顶梁柱，他身上背负着太多的责任。在外：我的爸爸与大多数的爸爸一样，靠打工为生，也算是工地上的一个小小的管理人员，他不但要保证工程的进度，更要保护工地所有人员的安全。今年的夏天天气格外地炎热，太阳似乎发出了他最强大的力量，势必要把人类摧残，以报复人类对它的毁坏。在工人们受不了太阳的烘烤休息时，我的爸爸必须得负责起全工人的安全，顶着炎炎烈日巡视工地。一天下来身体一定吃不消，可他在我们面前却表现得无所谓，因为，他不想让我们担心。在我心里，我的爸爸简直是一个高大，完美的男人。每次爸爸回到家，我都会殷勤地上去帮爸爸拿东西，爸爸偶尔会从袋子里摸出一两个小玩意儿给我玩，然后，他会去厨房帮妈妈的忙。我也会拿着个小凳子搬到爸爸旁边，帮他扇风，因为爸爸曾经教导过我“百善孝为先”。吃饭时，爸爸都会拿两张靠背椅子，我不懂，直接坐了上去，爸爸看见了，扬着手要打我，我也总是被爸爸的那双大手所吓到。后来才知道，那是为爷爷奶奶所准备。他们年纪都大了，再坐长椅子可能会跌到，不由得，对爸爸又多了几分敬佩感。每当我把爸爸的事说给别人听时，自己充满了无限的自豪感。我为有一个这样的爸爸而感到自豪。
爸爸对我和弟弟更是疼爱。爸爸本身就是一个丢三落四的人，可他对我们确实拿出了他从未有过的细心。每当星期日去学校时，或许别人会出现一些丢课本，忘带胸卡的事件，可我从来不会，因为我的爸爸在出发之前就已经把我的东西准备好了。
父爱的含蓄往往被母爱的光辉所掩盖，但父爱一如既往沐浴着子女。父爱是无声的溪流，永远那么含蓄;父爱是巍峨的大山，永远那么崇高;父爱是温暖的阳光，永远那么无私;父爱更是一束白玫瑰，永远那么清幽。
我们的人生欠父母的实在太多太多，足以让我们用一生的时间去感谢他，回报他。
关于亲情的作文：感恩母亲
每个人都有自己感恩的人，而我感恩的是我的妈妈。
我的妈妈有一头长长的卷发，一双大大的眼睛，还有一对浓浓的眉毛。她的个子不高，所以她喜欢穿高跟鞋。她很幽默，喜欢和我开玩笑，常常逗得我开怀大笑。
母爱是伟大的。她生下我们并把我们抚养成人。当我们从婴孩长成了漂亮的少年时，母亲却从一个年轻少女，变成了一位中年妇女;当我们慢慢的长大成人，母亲却衰老了，头上长满了白发。
母爱是无私的。我生活中的点点滴滴，她都无微不至的关怀着我：当生活中的风雨来时，是她为我遮风挡雨;当我在学习中遇到困难时，是她鼓励我，让我不要放弃，继续前进。
在杨红樱阿姨的《女生日记》中说过，在我们生日的那一天，是我们的幸运日，是一个小生命出现了。可我们有没有想过母亲，在当时她是多么的痛苦才把我们生下。俗话说：“生日的那一天是我们的幸运日，可也是母亲的苦难日”。所以，妈妈对你一直叮嘱你，你千万不要觉得烦，那是妈妈爱你的表现。
母爱如一缕阳光，让你感到人间的温暖;母爱如一支蜡烛，为你照亮了人生的道路;母爱如一把雨伞，为你遮挡风雨的侵袭;母爱如一鸿清泉，为你洗去心灵的创伤;母爱如一处港湾，让你感受到家的温暖。
我们要感恩母亲为我们所做的一切。
关于亲情的作文：你是我的一本书
有哲人曰：“母亲，是一本读不完的书。”此刻的我，终于明白。
——题记
“呼呼——，呼呼——”
起风了。寒冷刺骨的风拂过我的脸，它冰冷的指尖掠过我的发，感觉不到温柔了。大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。一片叶飘落在我的手心，抬头赫然发现那棵树上所剩无几的叶子摇摇欲坠，俯首只见脚边零落躺着片片落叶。原来，冬天来了。
我裹紧衣服，搓着冻得通红的手，快步走回家。
一进门，熟悉而温暖的家的气息紧紧地将我包裹着，渐渐地，我僵硬冰冷的身子逐渐暖和起来。“喏。喝杯温水吧。”妈妈一手递着杯子，一手握住我冰冷的手，心疼的说：“叫你出去穿多点，你就是不听。现在好了吧，冻感冒了看你怎么办!”说罢，却又用她那温暖的大手帮我取暖。“是是。以后全听你的。”我一副乖宝宝样子的回答着。望着妈妈那担忧的脸色，我的心中流着丝丝暖意。
夜幕降临，大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道已是寂静无声。我打着哈欠，揉着惺忪的睡眼，走向厕所。一道微弱的光闯入我的视线，那不是妈妈的房间么?那么晚了，怎么还不睡?我好奇地走了过去。
房间中，只见妈妈一手拿着织线针，一手拽着一件未完成的毛衣，一针一针的织着。眼睛牢牢地盯着手上的毛衣，生怕哪里织错了，也许是年纪大了，眼神也不好了，这不，好像哪里织错了一根，她连忙拆点重新织，眉毛上翘，紧皱着眉，嘴里还不停地发出“啧，啧”的声音，像是对自己织的毛衣表示不满。
我怔怔的站在门后，心里涌上一阵复杂的情绪，似感动，似心酸。
不知过了多久，妈妈好似感到疲惫了，她直了直僵硬的身子，轻轻的捶打着肩膀，不停地打着哈欠，手中的动作却依旧继续。灯光下，妈妈头上的几缕银丝掺杂在稀疏的黑发中，眼角的鱼尾纹是那样明显。
我不忍再看下去，默默地回到房间。盯着洁白的墙壁，妈妈的身影却在我的眼前闪现：担忧的妈妈、和蔼的妈妈、愤怒的妈妈…她就像我的一本书，是一本浸透了母爱的深沉的书，一本有着无数精彩细节描写的书。
关于亲情的作文：我的爷爷
我的爷爷长着一双大眼睛，挺着高高的鼻子，银白色的头发根根竖起，显得很有精神。他老是穿着洗得发白的旧衣服，朴素得有点寒酸。
半年前，爷爷退休了。大家都以为爷爷可以享享清福了，可是他却想再找一份工作做。爸爸妈妈都不同意。爸爸对爷爷说：“爸爸，您年纪大了，身体也不好，还是在家里歇歇吧。”爷爷说：“别的我也做不了，我一直在粮管所工作，至少可以开一个饲料店。”爸爸说：“爸爸，您为什么还要办饲料店呢?又辛苦，又赚不到钱。要是钱不够，我们兄妹四个可以给您的。”爷爷说：“我劳动了一辈子，习惯了，如果没事干，会闲着发慌的。”在爷爷的再三坚持下，爸爸才勉强同意了。不久，饲料店开张了。
有一回我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶，看见爷爷弯着腰吃力地把三四包饲料搬上三轮车，然后坐上车去帮人们送饲料。爸爸说：“唉，爸爸，你太累了，这是何苦呢?”爷爷轻描淡写地说：“没什么，我不累。”我急忙跑过去说：“爷爷，我也要去。”他笑嘻嘻地说：“好的，来，快上来。”我坐上车，看着爷爷弓着腰，双脚使劲地踩三轮车的样子，心里说不出是什么滋味。
一会儿，车要上桥坡了，桥很高很陡，爷爷使劲踩也踩不上，只好下来推，我也跳下车帮爷爷推。我和爷爷用了九牛二虎之力才把车推上了桥。我看见大颗大颗的'汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来，我急忙说：“爷爷，快休息休息吧。”他却说：“不用了，要是休息的话，什么时候才能把货送到呢?”我想爷爷这种不怕累不怕苦的精神真值得我们学习。晚上，我对爷爷说：“您干吗不在家歇歇?还要去干活呀?”他严肃地说：“多干一些活，没什么，我不仅可以多挣一些钱，还可以锻炼身体。”我说：“您不是还有退休金吗?再说我们还可以养您和奶奶的呀。”爷爷说：“我们不需要你们的钱，一定要靠自已挣呀，再说劳动也是锻炼身体呀。”
回到家，我对爸爸说：“爷爷真辛苦。”
爸爸说：“爷爷这辈子的书念得没我们多，文化程度没有我们高，可是那种肯吃苦的精神我们永远也比不上。”
关于亲情的作文：我的爷爷奶奶
我的爷爷奶奶就非常疼我，我要什么就有什么，他们也非常爱我，每天都烧许多好吃的给我吃。
在晚上的时候，我和爷爷奶奶一起看我喜欢看的电视，我的奶奶还会买许多好吃的，让我一边看电视一边吃零食。
现在他们老了，我经常给他们捶背表示我对他们的爱,现在我一有时间就会来看望他们，现在我上学了我不能经常来看他们，但是我一有时间我就给他们打电话，只要我一打电话给他们，他们就会非常高兴。
这就是我的慈爱的爷爷奶奶。
关于亲情的作文：伟大的父亲
自从我懂事以来，爸爸为了我健康快乐成长，为了我学习的进步，为了我道德修养的提;他除了工作时间外，几乎把所有时间都投入了我身上，春夏秋冬，风雪下雨，十几年如一日地关心着我，爱护着我。
听奶奶说：自打我生下来的那天起，全家人都在为我忙活，人家都说我妈妈辛苦，生下我来不容易，但爸爸在医院里默默无闻的日夜奔波，为妈妈端茶送水，为我换洗尿片，一刻都没有休息过，就是晚上也要等我们母女俩甜甜的进入梦乡，他才可以休息片刻，由于我常常闹夜要抱抱，爸爸三个月没有睡好觉。
长大以后，我独自拿着小时候的照片在窗户前发呆。一到三岁时，每天我都在爸爸妈妈的百般的精心呵护下成长。看着照片上，爸爸妈妈带我快乐的洗澡，自己一人睡在小推车上的模样，就知道，我小时候一定很幸福。
四岁到六岁时，我开始进入我的幼儿园。每天，都是爸爸给我烧早饭，爸爸负责送我、接我，上学、放学。有一次，爸爸因为公司里有事，六点钟了，他还没有来接我。眼看天快黑了，我便大声哭了起来，等爸爸来接我回家时，我一路上都不曾和爸爸说话，因为我很气愤，为什么爸爸晚来接我。回家以后，妈妈就一直的责怪爸爸，爸爸不断跟我道歉。以后，就再也没有出现过这样的类似情况。
七岁到了，我该上小学了。负责接送我的这个任务，爸爸又承包了。从此爸爸对他的这份工作更加的认真了，每天早早的起来，无论是刮风下雨，还是阴雪天，爸爸都准时接送我。
四年级那年，令我最难忘的一次接送，一个寒冬的星期六，那天爸爸身体不好，我要去铁路二小上小星星作文，那天天上正下着鹅毛大雪，我想自己坐车去上学，我对爸爸说：“我都四年级了，一个人能坐公共汽车了”，但是爸爸却坚持要送我去，我只好坐上爸爸的自行车，心想：“爸爸为什么如此关心我的安全，但从来不想到自己的身体呢”;那次，我坐上爸爸的自行车才真正知道，我长大了，但爸爸始终不这么认为，看着爸爸带起我来比以前吃力多了;在过坡度很大的大桥时，我爸爸使出浑身力气骑;刹那间，我看到的只有爸爸的驼背、爸爸的汗水，大冬天的，我爸爸居然汗流浃背，于是，我真的看不下去了，对爸爸说了一句：“我下来，好吗?”爸爸立刻对我说：“那怎么行，天这么冷。”这些，我全部都看在眼里，记在心头。到了学校，爸爸说：“好好听课知道吗，我给你点钱，等会饿了还可以到对面买个汉堡吃。”我努力的点了一下头，说：“嗯。”看着爸爸便骑上自行车，消失在茫茫人群里。望着爸爸的背影，我的眼眶积满了泪水。
我快要小学毕业了，我越来越体会到我的平凡的父亲，为我做的点点滴滴都是伟大的爱;虽然父亲在学习上没有对我提高要求，但父亲无数次在骑自行车过坡度很大的大桥时的背影，一直在我的脑海中扎了根，我会记住爸爸对我的好，将来长大了好好报答他。
我的奶奶今年已近七十多岁了，一些细细的白发掺杂在漆黑的头发中，眼睛笑起来弯成一条线，皱纹已近大部分地概括在苍老的脸上。
奶奶的手并不大，爷爷告诉我，在二三十岁的时候，奶奶的手可光滑白皙啦，脸长得也俊俏，简直美若天仙，是他们村儿的大美人啦。可是，自从奶奶嫁给了爷爷，她变劳心劳累地为这个家默默付出，和爷爷一起奋力打拼，早出晚归披星戴月，手变得粗糙，脸也没有以前白皙好看了。
可是，我的奶奶也从来没有因此责怪、埋怨过谁。只是一味地默默奉献，哪怕她现在已近变老了，可是还没有忘记她们年轻的时候打拼的样子，也是因此，她非常的勤俭节约，把省下来的钱都给我们家买吃的、买喝的......
这就是我勤俭节约的奶奶!
我有一个十分勤俭节约的爷爷，勤俭节约到令人咂舌，十分的不可思议。是啊，勤俭节约到省吃省喝，然后竟然全捐献给了灾区的小朋友们，这种精神真的值得我们学习!怎么，你们不信?那就让我来和你们说说吧……
每天，我们吃完三顿饭之后，碗里面总会多吃来一些剩菜剩饭，而且已近冷的差不多了，吃了对胃不好。所以我们家里没有人愿意去动它，都离得远远的，也没想过有谁会去吃，更没有勤俭节约的这个良好理念。但是，让我们意想不到的是，刚从老家到上海的爷爷，拿着一个方便袋，准备把饭菜都套在方便袋里，我们看着他把饭菜一叠一叠地倒进方便袋里，十分的不解，我疑惑重重地问道：“爷爷爷爷，你在干吗啊?为什么要把剩菜剩饭都倒进方便袋里，我们都是直接倒掉的!”爷爷却严肃地看着我，一本正经地说：“什么?怎么多都直接倒掉?你们家也太浪费了吧，你们不吃我去拿给猫猫狗狗吃，总不能浪费了吧，哎，你们这一家子……真是!”听着爷爷的话，我顿时恍然大悟，脸也渐渐染上了红色，羞愧地看着爷爷严肃的脸孔。
爷爷真勤俭勤俭啊!他这种精神值得我们用心去学习!
我的外公，是个地地道道的农民，一个再普通不过的老百姓。因为他小时候受过很多罪，所以他很节俭。怎么个节俭法呢?待我细细说来。
补丁的衣服，袜子
我外公的衣服和袜子都是补丁摞补丁的。不到破的实在不能穿的时候，是不会扔掉的。所以很多年都不买新衣服的。每次回老家都可以看到外公的衣服和袜子上有很多针线逢过的痕迹。
现在人，衣服穿腻了，觉得丑了，就把衣服扔了。还有的，家里的衣服已经非常多了，多的都没地方放了，还天天买衣服。真是挥霍无度。
外公每次吃饭都不剩饭。吃完饭的碗里都是干干净净的，没有一粒米饭。剩菜剩饭都留在下顿吃。掉在桌子上的饭粒都捡起来吃掉。所以从不浪费一粒粮食。以前我去老家，因为有了剩饭的毛病，所以我就都会剩一点点。但我每顿的剩菜剩饭都是外公帮我吃的。外公常教导我：“一粥一饭，当思来处不宜。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这两句话的意思我也懂。所以我也懂得了要不剩饭。
因为这几年有时後回老家还在割稻子或者插水稻。每次都不知总共弯下了多少腰。回家睡一觉起来后就会浑身都痛。真的是很辛苦的。
现在有很多人，饭只吃了半碗，就倒掉了。这样是非常浪费的。
我外公是个赤脚医生。他会帮人看病，很多小偏方，很快就会能把病治好。还从不收钱。外公说：“帮助别人就是帮助自己。”所以，经常会有很多乡亲来外公这里看病，还夸外公是个：
“尽职的好医生。”
外公说：“不用夸我，我把你们治好了对你们有好处，对我也有好处啊。我治好你们，你们快乐，我也快乐呀。”
现在有很多医生是骗人的，说假话，贿赂人们的金钱。没有一点职业道德，少了一分钱他都不治病，见死不救。真是一个吝啬鬼。
我的外公真是一个既廉洁又节俭的人。
我要像我的外公学习，争取像外公这样廉洁。
★ 倒叙文范文
