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回顾高一作文
高一就这样过去了，觉得时间过得很快，让人心神不定。
高一最有意义的事就是拥有高一这段时光，这让我在温暖中成长，留下美好的回忆，让我成为C班的一员，让我有值得保护和奉献的集体，也让我知道了分离的滋味。
这段时间让我在温暖中成长。经历了苦闷的初中生活，仿佛一切都没有了光和力量，感觉自己已经厌倦了学习和成绩的角逐。但是周围总是会有很多充满正能量的同学好友，拥有着充满集体荣誉感和归属感的兄弟姐妹，感觉真的很舒服，就像每次累的时候，总会有人扶你一般，用无形的语言告诉你一切都会过去。拥有这样的集体，让原本就有些叛逆，冷漠，孤独的我能够向着更加成熟，阳光，快乐的方向生长。
高一生活留下了美好的回忆。在过去的高一年级中，我们一同经历了篮球赛，排球赛，足球赛，大考小考，聚会吃饭，各种课堂，我也不停的记录，记录着逝去的时光，抓住当时的.心情，留下当下回味的日记。
高一让我成为C班的一员。与同学们经历的每一分钟都会促进自己内心的感动。初中考前的复习工作，我都是自己复习自己的，从来不会去管别人。来到高一，我就觉得自己愿意去做一名班内的学生，就想要为这个集体做出贡献。我是觉得自己都觉得自己的无所谓了，为什么不让别人过得更好？也不知道是什么时候的想法了。
高一也让我懂得了分离的滋味。相对于普高，我们对离别的滋味更加的深刻。在题海和成绩中麻木了的话怎么会在离别的时候有这么深的理解？我们参加学长学姐的毕业典礼，开过有意思的家长会，每次都会有照片的回放，勾起人心回忆的欲望。正是因为如此，我们才跟珍惜与同学一起的日子，和老师一起的日子还有和父母一起宝贵的时光。我们变得比我们所知道的更加善良，宽宏，成熟，更有责任感。正因为如此，离别不是结束，而是奔向另一个新的开始。
高一的这一年的时光，我感到自己的变化很大。有一位同学说过自己在这一年里什么都没有收获，完全是混日子。或许人各有所异，但或许这一年也教会了我们怎样将乏味的生活过得有滋有味，也教会我们如何感恩生活。
午后十二点，回到了这个感觉有点陌生却又极其留恋的地方，放下行李什么也不想做，感觉心情很差，差的一塌糊涂，我以为过了这么久，一切都应该好起来了，却始终觉不到轻松，忽然就拎起包向外走，并不知道要去哪里，也不知道去做些什么，只是安静的走，和很多很多陌生的人们擦肩。
郑州的春天，暖暖的阳光总是有风，就好像走在这样温暖的日子里心藏万事的我，风一次又一次掀起我的头发，凌乱的发尾一次又一次遮住我的眼睛，遮住我的脸，我没有方向没有目的的走。感觉一切都好陌生一切又好熟悉，我又一次意识不到自己的存在，我不知道自己是活着还是已经死了，我对自己说：你回来了，回到这个你除了家最想回的地方，可是你为什么还是不高兴呢?
不知道，我走到了我常常一个人去走的路，走到了那个干涸的湖，走过那座属于我心事的桥，看着已经没有水的湖底纵横交错的车辙、脚印，透过那一排排松树望到球场上打篮球的人，收到了一条语气平淡的让我意识不到自己还鲜活着存在的短信，终于控制不住，想要大声哭出来，于是就蹲在挨着足球场的矮墙角任眼泪大颗大颗肆无忌惮的滑落，我没有哭出声音，只是习惯性的落泪，我不知道自己在做什么，到底是留恋还是只是为了取回属于自己的记忆，春天过去了，夏天来了，而我还是一个人装作很坚强的在这些曾经的角落穿梭。
依然找不到来时的路，依然望不到前方的灯火，依然想要一个人对着天空微微笑后低下头静静的泪落。
回顾作文2
一间小小的宿舍，一张张熟悉而又陌生的脸庞。宿舍里的一扇门，一张床，一扇窗，都仿佛在静静地，见证着我们的故事。
转眼间，我们已是九年级的学生了，曾经的稚气如烟云一般消散无痕。小小的空间里，却蕴藏着大大的情感。两年多的日子里，我们亲如兄弟，肩并着肩，共同奋斗，不曾轻易言弃。
时光似金，每分每秒我们都很珍惜。昔日的宿舍，总有几曲小调如余音绕梁。“时间都去哪儿了……”我的上铺总喜欢唱这首歌，它像拨动琴弦似的轻轻拨人心弦，让我们怎能不与之共鸣呢?
夏日的夜晚，窗外虫鸣蛙跳，好不热闹。校园里如黑幕笼罩，但只有宿舍这里繁星一点，那边光亮一束，就像星儿在夜里闪烁一般。“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”这是三五个好学者，在灯光下轻声背书的声音。
吱的一声，门被轻轻地推开了，舍务老师探身进来。而我们仍然沉浸在月光下的诗词吟诵中，全然没有发现这位深夜造访的“不速客”。
猛回首，是老师浅浅的满是善意的微笑。“这么晚，怎么还在这儿吟诗诵词呢?”也许是一时没反应过来，也许仍陶醉于“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的意境，我们竟然个个像木头一样傻站在那里。“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”那孤鸿要是见着我们这样，也许会开怀大笑吧!
“啊!老师!”我们突然一激灵反应过来，一个个像小河干涸时群鱼乱跃一般，回到床上，故作一言不发。老师悄悄地做了个“嘘”的手势，似赞赏也似轻责地，留下意味深长的微笑，掩门而去。
“哎，都长大了啊!”老师常这么说。其实，也没有错，我们长大了，稚嫩的面容消失，转而成熟了。脸上多了几许自信和阳光，还有更多的坚强和毅力。
我们长大了，懂得时光易逝，时不重来。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”再也不能如此随意了。而现在只剩努力，须谨记莫让“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊!
宿舍三年，同窗三年;奋斗三年，快乐三年。人这一生，有多少个三年的快乐时光，又有多少真心的知己朋友?分别时，只愿来日再相逢，往事再重提!
待那时，定与诸君同吟诵，一首酣畅淋漓的“数风流人物，还看今朝”!
高一，为尊严而战!
潘老师：“痛并快乐着，青春因奋斗而精彩，try harder，and you will succeed。”
人生的每个阶段，我都活得精彩，我知道我要的是什么，该屏弃的是什么，从刚来上海的陌生，又到初中的淡定，如今高中了，我又从一个自大的不知天高地厚的小毛孩转为了稳重。
记得我刚进光明的时候，就被同学排挤，因为我们性格不同，因为我成绩卑微，因为我那张满脸青春逗的可笑和那双呆滞的眼神，
因为他们喜欢的吹嘘我不好，他们的出口成“脏”我不崇拜，所以我们格格不入，所以你们是天我是地，所以我总是与你们对立，你们的篮球打得出神入化，我却只能用背影与你们道别，那羡慕的眼神凝视着校门，暗想：“加油吧!成绩好了就好了!”
“tryharder，andyouwillsucceed。”这是周记本上潘老师给我留的话语。她对我很好，第一学期我成绩那么烂，三门总分都没100名，她却想让我拿奖学金，当时我拒绝了，
因为几个很呆的原因。可是，在她的激励和帮助下，我总分得到了提高，虽然她细心耐心得教我英语，可是我英语就是没进步，真是的!好在数学争气语文运气，我得到了奖学金
，不容易!记得有一次，她叫我们做一本听力，可是我没听，就抄了答案上去，谁知道她检查的时候却对我说：“我相信你!”看也没看就走了，当时我暗自内疚……这也就是我英语没提高的原因，我太不自觉了!
高一毕业的时候，集体婚礼我与这位新娘老师合影，我穿着白色的校服，与她的礼服相当融洽……
焚香静坐，清风入弦，淡远之意缥缈而来。回环顾盼，影落寒潭三两行。
——题记
回顾是好的，在听着歌时，思绪犹然而上，想着……我由你一手带大，在我的记忆里，是您最深刻。大手牵小手，一起走在这绮丽繁华的世间里，过往这关于你我的回忆是人生路上独一无二的风景。
一张照片翻过，你我相笑。在我小小的记忆里，我们去的地方不多，但凡是我们去过的地方都是像是被缠绵笛声牵动了划篙的波澜……
你望着我笑，当时的我还小，只是用懵懂地眼神望着我，但我却不知这才是最难得的会心一笑，不管在乱世嘈杂，拥挤不堪的街道上，只要你一笑，我便立马认出是你!你牵着我时，我从心底便感觉到了——心灵相通一词是如何得来。就如你坐在高山外里的凉亭里，不用我去跋山涉水，只用轻轻一点，就能产生永恒的共振。
第二张照片翻过，云霄渺渺，记忆还漂浮在迷雾中，清脆的雁鸣已开始唤响耳膜。只见你低着头，一直看着看着，那专注的眼神，谁会知道你在这里用了多少心……
在小时候你教我数字，教的事好喟然长叹。可当时的我却不知，在眼前的你在我面如流水般地语言是一句一句的查找，怕我学错了……
我回顾着，从小小的我，已变成懂事，成熟的女孩，而你呢?慢慢变老，如书中所说：“春如旧，人空瘦。玉颜不及寒鸦之色”，“江流婉转，花林似霰，天上宫闲，一时不知今夕是何年。”对啊回顾往事，只记得美好的回忆印入脑海中，却不知是何时何日……
回顾，回顾以往当初不忘初心的自己，回顾当初对自己的规定，什么好好学习，现在的我们……
回顾就像是翻照片一样，一页一页地翻过，一梦，一回就是千年的美丽，如梦在不醒，看来——今梦，月照无眠。
回顾你也许多半是沉浸，但沉浸的过程，满怀愁绪，回顾完后——泪眼问月，月照不语。多半的我喜欢沉浸，这里面的回顾哪是一遍就过，仿佛一首诗，寻出当时现实意味与历史痕迹，有着一分清高，一分寂寞……
黎明咬破夜的唇，将那一抹血迹留于天际。我看着头顶的天空，拉着朋友去操场走走，忽而回忆起了初中一年级生活的点点滴滴。
记得刚上初中时非常兴奋，慢慢地重压愈来愈大，作业愈来愈多。随之，烦躁代替了兴奋。有一次，无精打采地走到教室，朋友皱起眉头望向我，给我递来一张纸巾。友谊是洁白的，正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾，上面画着一个大大的笑脸，我惊讶地看向朋友，朋友也看着我，脸上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开，花瓣飘到了我的心里，荡起层层水波。
首次段考，我没考好，试题上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞，全身僵硬。这个时候，朋友走来，拍拍我的肩膀，说了句“加油”。随后，又递给我一张纸巾，上面依然画着大大的笑脸。我心中仿佛有了一股暖流，跑过去拥抱她，道声“谢谢”。
时间就像沙漏一般，无声无息地滑落。第二次段考马上到来，大伙都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张，以至于有点不知所措。朋友们见我如此紧张，便写了很多鼓励的话语放在我的柜子里，我一张张打开，一个个看：“一块考年级前十！”、“你最棒了，奖状在向你招手”……这部分话语掠过我的.心，把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾，画上大大的笑脸递给朋友，大家笑了，笑得非常甜。
天色晚了，天空发出少女般的红晕，煞是好看。目前，身处考场的我已经没当初的紧张。提笔记录下初中一年级的幸福，承载了那样多期许的目光，怎敢随便辜负？
对每一个人投之友好的微笑，非常幸福；给每一个人以无穷的鼓励，非常幸福；让每一个人感受到友爱，非常幸福！初中一年级，非常幸福！
告别了小学的美好时光，大家鼓足勇气迈出了新的一步——初中一年级。初中一年级，这个让人无比向往的崭新词汇，到底会给大家带来什么呢？更多的常识、道理吗？还是更有趣的课程、社团？无从了解！俗话说得好：“想了解一件事，需要去实践。”所以，初中一年级，我来了！
拖着沉重的行李，踏着轻松无比的节奏，大家走向了初中一年级……
“哔——”宿管老师的'口哨声如雷响起，我慵懒地爬起来，睡眼朦胧地摸索着门，走到阳台。我总喜欢看一看天，那样我就不再迷糊了。每个我早起的清晨，天空一直灰色的。但是过了一会儿，清晨的第一抹阳光便会照在阳台上。我喜欢如此，这好像在告诉大家——初中生活虽苦，但总会有趣的，就像这冬天暖阳一样“雪中送炭”。
早训时间总让人苦不堪言。说实话，我也无比厌倦这“魔鬼早训”。但是想到我和朋友们一块“共苦”，心里又自然地产生起一丝丝甜味！
学校的课一直丰富多彩的：新的语文常识，让大家弄清楚到更多更广的写作办法；新的数学有着“世纪难点”般难解，虽然被人“头大”，但是破题后的喜悦总被人自豪；新的英语单词，虽然有的枯燥乏味，但词语量的日渐丰富总被人心生欢喜。大家的社团活动一直各式各样的：有让大家强身健体的篮球社、足球社等；有拓展大家常识面的文学社、英语社等；还有进步大家兴趣喜好的合唱团、书法社和舞蹈社……
初中一年级的生活这样多姿多彩，大家必须要珍惜当下，开创美好的将来。到了那时候，你必须要看看天，我相信它肯定是最好看的、最灿烂的！
曾经，已成过去。回头望望，有泪，有笑，有苦，也有酸。
儿时总是不懂，作文当中的童年为何会这么复杂，总以为就是做作地将童年升华。可是，只有经历过的人才清楚，童年的确如此：脚下的路很崎岖，前方的路很迷茫，但是自己却从未迷失自己。那时，想象着自己像某个动画片的主角一样，有一番大作为，有着自己的信仰，也有着自己必须实现的梦想。想到这，嘴角微微上翘，幼稚与天真充斥着我整个童年。
是什么改变了我？我曾不止一次的问过我自己，答案似乎很简单：世界。小时候的我妄想过改变世界，但却在不经意间被世界打磨菱角。就像一颗妄想用自己的菱角将平坦的大道弄得坑坑洼洼，却不曾想在下坡时菱角被磨平了。现在常常在想，童年的自己真是可笑。可是，可笑吗？我觉得不，至少在那时我还可以做个不可实现的梦，如果连梦都做不上，那才是真正的`可悲吧。曾经的我可以为了一个昂贵的布娃娃在街上不要脸的哭闹，现在，怕是连想都不敢想吧。想想也对，没有长不大的童年，没有醒不来的梦。再见吧，曾经。谢谢你成就了现在想要抓住梦想的我，就让我们在短暂的梦中相见吧！
是谁，亲手将那稚嫩的桃李栽下；是谁，用辛勤的汗水哺育它们成长；又是谁，在它们枝繁叶茂之时，含着泪，弯着腰与它们送别。老师，是您，是您！
是您们，在宽阔的教室中让我们认识了拼音，认识了数字，结交了音符，让它们在知识的世界中唱歌、跳舞，手拉着手创造出一道道复杂的算式，一篇篇哲理的`文章，一章章美妙的乐谱。是您们，为在人生的道路上彷徨的我们指引方向，让我们通往新的知识天堂，通往新的康庄大道！
您们的声音永远是那么有力又不失温柔，和蔼又不失铿锵。您们的眼睛永远是那么阳光又不失认真，明亮又不失威严。您们对待学生永远是那么尽责，那么关心，让我们在风雨中犹记阳光的美丽，看到希望，看到梦想，勇敢地迎接风雨的洗礼。
老师，再见了，六年风雨，我们已经长大，学会了独当一面。同时，也即将告别我们亲爱的母校，告别您们这群可爱的老师。我多想再和您们永远在一起。您们灿烂的微笑，依依的目光是我此生不换的美好回忆。
昔日的小苗已然长大，今日的桃李散发芬芳。即使我们将来会成长为国之栋梁，即使我们将来会各有所成，但我们永远会记住您——我亲爱的老师。他们永远会记住这段难忘的小学生活。
从前，有一个人背着许多贵重的瓷器，在街上跑来跑去。突然，他的手松开了，他的肩膀很轻，身后传来一声清脆的断裂声。好像什么都没发生过，他继续匆忙地走着。有人遗憾地问他，“你为什么不看看所有被打碎的贵重物品？”他回答说:“碎片都碎了。回头有什么用？”
是的，所有的碎片都碎了。回首往事，找回隐隐的心痛有什么用？总是沉湎于过去的`痛苦中，徘徊在过去的阴影中，无非是增加悲伤，也许，这是回首往事的苦涩！
最好让细雨飘走，你会发现幸福是你可以轻易得到的东西，就像做梦一样。梦想是每个人都做的，就像幸福近在咫尺，但要找到它并不容易。一丝幸福应该像花的生命一样来来去去。它应该轻柔地展开，然后轻柔地关闭。令人遗憾的是，在岁月如歌般缓慢前行后，发现花朵已经开放。
朋友们，请保持一颗年轻的心和一种温暖的感觉，幸福的河流将在你的心中流淌几千年。幸福之树将永远在你心中，幸福之梦将永远在你心中。
抬头看着我的头，飘浮的云在天空慢慢漂浮。我放下了长期背负的重担，打破了它，心满意足地笑了笑，不需要回头看。
回顾高一生活作文
高一的生活像一本空白的书，一点一滴的回忆都是自己亲手描绘下的，有太多值得难忘，又有太多值得记下。高一，因为发生的太多，结束的太多，在时间中我又成长了不少。
高一，刚步入时，有很多猜想。我会想到自己的高一还是如初中般――平淡的过去了过去了。但我遇到了一个很好的班主任，她鼓励我们积极的担任班级学校里的职务。还说，高中的生活过得平淡还是丰富多彩主要取决于我们自己的努力。“让别人因我的存在而感到幸福”是老师对我们的期望，也是我的座右铭。
以前，从没有想过会在别人面前竞选什么职务。在竞选团支书职务时，我只是在同学面前说出自己对该职务的理解，以及自己今后工作的情况。竞选学生会团委时，说不紧张是假的。在读演讲稿以及回答学长学姐的问题时，尽量让自己保持镇静。经过这次我懂的了――
竞选演讲，适度地夸大和表现出超过平时状态的自信是有必要的，必须有一种当仁不让的气势和魄力，但要适度，不可让人觉得虚无缥缈。
每次的运动会我一直都无比的兴奋与期待，但高一的运动会快乐并痛苦着。在运动会的开幕式上，我们班的队型是“一三”和“一个太阳”寓意着我们是朝阳三班。虽然训练时会嘻嘻哈哈，但在正式表演时，第一次感受到我们三班的'团结。这次运动会我第一次参加了1500米长跑比赛。在跑的过程中我一直匀速前进，不敢太早超过别人。第三圈的时候我真的快不行了，不过那个时候放弃的话真的是有些不情愿，坚持！！！场外同学老师的鼓励声中，我坚持了下来！反正很痛苦……
高一上学期过得丰富精彩的生活，还参加了学校的文艺汇演，跟同学表演《最好的未来》手语舞。下学期也过得有滋有味。
高一下学期，老师让我担任班长这一职务。其实，我很抗拒当班长。认为我没有这个能力担任好这个职务，还会被同学讨厌。但事实并不是这样，我和新的同学相处的还不错。因此，不管干什么事，这都是自己的选择，需要的并不是退缩，而是积极地适应，适应一切的不适应。要想成为强者，首要就是要适应新的环境
在这一年里，我也有很多感叹，了解了很多从未接触的人，也做过很多从未做过的事，在这一年里，与朋友们一起学习，一起笑，一起为这青春填满张扬的符号，我不曾为这一年的时间感到久远。
高二我来了！
已是不惑之年，单身独处。我欣赏孤独，并非是我孤独的高人一筹或略有小成，而是作为内心的体验，享受到了孤独一种幸福。因为它赐给我广阔的空间，让我去思考、去追求、去探索......
理性的人都是难以理喻的怪物。孤独是从娘肚里与生俱来的，人类有多少份孤独。谁能不孤独?
当我用心去确定人生价值的时候，学习奋斗充满了生活的全部内容，我孤独，但是没有时间。
寂寞，可见孤独不等于与寂寞。当我置身于热闹的朋友沙龙之中，或杯来盏去的应酬之际，身边熟悉的面孔又觉得是那样的陌生;当亲人团聚、几代同堂厮守在一起的的日子里，感到简直比“天马行空”的一人生活还要孤独。深觉得：热闹未必不孤独。缺少朋友、孤家寡人是一种孤独;高朋满座、知吾者少也是一种孤独。于是乎，“理解万岁”成为一种时尚。但是，理解能够消除孤独吗?我的理解是：理解旨在寻求感情的交叉点。寻找一种对差异的宽容、尊重、和默契。而不是寻求一种认同。每个人的心灵，都是一座牢，孤独就藏在这座“牢房”里，谁也不掌握彻底打开它的钥匙——人与人之间确实有不可超越的不理解。理解赶不掉孤独。
我们的生活就像旅行，思想是导游者。充实的人生并不全在于所遭遇的事与人，而在于思想的风暴能够永远横扫我们的脑际。孤独并不可怕，欣赏孤独、善于孤独，恰恰可以在心灵上构筑一座“世外桃源”，驾驭孤独的人，往往能够承受生活的冲击和磨难。离群索居、漂泊异乡，因为陌生环境可以留有孤独的空间，可以尽享孤独的快乐!
当我对社会、对人生具有独到的见解、抱负和使命感，这种“根本孤独”感，便缠绕着我，即使我身处人群中，或在儿女情长的包围中，也“在劫难逃”。爱因斯坦说过“我实是一个‘孤独的旅客’。”这种超越自我现实的局限、对人类生活投以深切的关注与思索的孤独，是一种动力。
执迷于外在孤独的痛苦，会使人走向心灵的寂灭。若能将“小我”的孤独，升华为“根本孤独”，往往会使人走向新的征途。我欣赏孤，孤独有利于自我塑造。孤独是生活中的一个危机，也是自我完善的良机。超越自我、超越时空局限，投身于人类科学和文化创造，就会体验到一种深刻的、高尚的、永恒的充实和快乐!
生活无非是柴米油盐酱醋茶的琐碎组成的平淡岁月。虽然大部分都平淡如水，但岁月的痕迹永远不会因平淡而被抹去。
晚上，妈妈烧的又是稀饭。
我们刚坐上桌，爸爸提起筷子，第一个动作不是将稀饭拨入口中，而是习惯性的用筷子搅了搅筷子，又习惯性的摇摇头：“又烧得这么厚，妈妈同志，下次可否再多加些水，让它稀些？”妈妈抬起头，无奈的摇摇头，像犯了错后着急的解释道：“我今天水放的比上次多了，可是我放的米又多了，所以变得厚了，这……”说着，手中的筷子不知所措的无序的搅拌起粥来。
妈妈永远是那么粗心，只要是一般妇女能做的妥妥帖帖的家务，我妈大部分是做得不妥妥帖帖的，并且屡教屡不改的。
是不是作为老师，教育惯了别人，自己就丧失了受教育的能力呢？不解……
正当妈妈自责时，我再次充当起了和事老，故作轻松的救起来场子：“粥煮厚了不碍事，只要干净健康就行！”说着便点了点头，朝妈妈笑了笑。
“干净？这可真干净！”爸爸挑起了粥里的一只小米虫，像大家展示：“妈妈同志，是否有米虫代表着健康纯天然？”爸爸像妈妈带着讽刺的语气质问道。
现在的局面可真是完全不利于妈妈了，我“和事老”的角色也充当不了了。
“好吧！”妈妈抬起久低的头，向大家宣布：“今天晚上的'碗我洗，功可抵过否？”说着用余光瞄向爸爸。
“这还不错”爸爸嘴角扬起狡猾的笑容，将米虫挑干净，继续吃饭，他在庆幸不用洗碗了。
晚饭后，我将碗端到厨房给洗碗的妈妈，她却一脸轻松的说道：“你爸也很辛苦的，天天晚上忙到12点，我洗碗是应当的，本来我就准备洗碗的……”
我一愣，久久才醒来：原来妈妈一直在关心爸爸，为弥补过失，她尽可能的多做家务，减少爸爸劳动的机会。
我脑海中不禁又浮起一幅画面：早晨起床后，爸爸在烧早饭，轻轻地拿起放下厨具，我向爸爸打招呼，他却做了一个“嘘”的动作。顺着他的眼神，我看到的紧闭着的他们的房门。
我想，这就是相濡以沫的爱情，虽然不如“爱到尘埃”的歇斯底里，但已足够在岁月中刻下重重的痕迹，在白头偕老时能够深情回望。
如果把人生分为三大财富，我认为是：过去，现在，未来。“过去”武装你理性的头脑，“未来”承载你感性的希望。
过去是一面诚实的镜子，从不曾掩盖什么，于是善恶昭彰。别人从镜子中看到了真实的你，你也认清了你自己。几天前，因醉驾入狱的高晓松刑满出狱。他得到的不是非议与指责，更多的是宽恕。不仅因为认罪态度诚恳，还因他在狱中对过去深刻的反省。这半年时间，他翻译了马尔克斯的《昔年种柳》，阅读了《大英百科全书》，创作了自己导演的电影《大武生》的主题曲《如梦令》。“在做了一件不该做的事之后，他做了所有该做的事。”著名作家莫言这样评价他。从某种意义上讲，高晓松是幸福的，他有机会端坐在镜子前，看清自己的毛孔，清除污垢。他的自我反省引起众人的效仿，直接导致醉驾率降低百分之三十。向后看，看清过去，为了珍惜现在。
常言道，前事不忘，后事之师。但总是有些人乐此不疲地在同一个地方跌倒，爬起，再跌倒。于他们，向后看成了效仿过去。因为本国生产力极其有限，中国近代的机器工业多是照搬外国技术或直接引进。但捡人家挑剩的总是劣质品，这是近代中国民主工业发展缓慢的原因。但清政府不思进取，不发展科技水平，反而“向过去学习”，继续原来的老路子。这不是因循守旧吗？放眼现在的中国，某些部门在屡出事故，屡现危机后，反而固步自封，这不是“亡秦之续耳”吗？
向后看，才能懂得；因为懂得，所以前进。
有人说过“要有最朴素的生活和最遥远的梦想。”梦想支撑着我们不断前进，向前看才有动力继续活着。前不久在报上看到一个温州民工因为与妻子的矛盾和经济困难想要跳楼。民警百般劝慰都无法让他爬下高楼。这时，他的老板哭着喊：“想想你的女儿！”他的心被颤动，放弃了轻生的念头。我想那生死关头他一定想到了他的女儿快乐长大后嫁为人妇甜甜地唤他“爸爸”的情形，想到了以后的路他还要陪女儿一起走过。向前看，于是生活像动力火车充满希望。
向后看，是为了怀抱过去，脚踏实地；向前看，是为了展望未来，编织梦想。
高一，为尊严而战！
潘老师：“痛并快乐着，青春因奋斗而精彩，try harder，and you will succeed。”
人生的.每个阶段，我都活得精彩，我知道我要的是什么，该屏弃的是什么，从刚来上海的陌生，又到初中的淡定，如今高中了，我又从一个自大的不知天高地厚的小毛孩转为了稳重。记得我刚进光明的时候，就被同学排挤，因为我们性格不同，因为我成绩卑微，因为我那张满脸青春逗的可笑和那双呆滞的眼神，因为他们喜欢的吹嘘我不好，他们的出口成“脏”我不崇拜，所以我们格格不入，所以你们是天我是地，所以我总是与你们对立，你们的篮球打得出神入化，我却只能用背影与你们道别，那羡慕的眼神凝视着校门，暗想：“加油吧！成绩好了就好了！”
“tryharder，andyouwillsucceed。”这是周记本上潘老师给我留的话语。她对我很好，第一学期我成绩那么烂，三门总分都没100名，她却想让我拿奖学金，当时我拒绝了，因为几个很呆的原因。可是，在她的激励和帮助下，我总分得到了提高，虽然她细心耐心得教我英语，可是我英语就是没进步，真是的！好在数学争气语文运气，我得到了奖学金，不容易！记得有一次，她叫我们做一本听力，可是我没听，就抄了答案上去，谁知道她检查的时候却对我说：“我相信你！”看也没看就走了，当时我暗自内疚……这也就是我英语没提高的原因，我太不自觉了！
高一毕业的时候，集体婚礼我与这位新娘老师合影，我穿着白色的校服，与她的礼服相当融洽……
战高二，无怨无悔！
陈老师：“目标，效率，纪律！”
我以为凭借着高一的基础可以在高二轻松的过一回，也就是因为自信到自傲的转型，我从年级前30堕落到了269名，违背了潘老师在陈老师面前对我的评价“我从来没见过这么好的学生！”我的自尊再次受到打击，我自卑开始作祟。我向陈老师发誓，我要好好学，“既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影！”随着态度的转化，我变得自信，谦虚，有规律，渐渐领悟了“目标，效率，纪律”的道理。终于从269名到32名的凯旋，又从32名到达前7名的颠峰。大起大落，让我深知傲必自毙的惨剧。陈老师给了我极高的评价“自信和坚持就是一切力量，就像你“269——32——6”的轨迹，还是那句话，你是老师最想奖励的人！”走两次一样的路，我便知道，傲是再所难免的，成绩的起伏不定更是不可预测，所以我高二的最后一次考试也遗憾地以72名收场……
回顾高一高二，起伏不定，但也从一个年级倒数的无名小辈走到了年级上有些许知名度的小鬼，有同学甚至忌讳我的语文，哪怕语文只是运气的化身。无论是高一“为尊严而战”，还是“战高二，无怨无悔”，我都对得起这2句口号，唯一不同的是高一胜的轻松，高二却要以游戏做牺牲罢了。
回顾高一高二，我无悔！
再次感谢2位班主任的栽培，同窗的帮助，让我们一起面对高三的冲刺吧！
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