下面是小编为大家收集的高二语文作文关于霍金（共含19篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“gleda”一样，积极向本站投稿分享好文章。
《时间简史》的中文译者曾这样描述第一次见到霍金的情景：先听到非常微弱的电器的声音，然后看到一个骨瘦如柴的人斜躺在电动轮椅上。他要用很大的努力才能抬起头来，他已经不能写字了，看书也必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌了，然后他驱动轮椅如同蚕吃桑叶般的阅读。这个时候他尚能与人交谈，虽然声音非常微弱而且含混——只有非常熟悉他的人才能明白，但不久之后，他连这个权利也几乎失去。就是这样一位被卢伽雷式病固定在轮椅上的人，思维却能穿越时间与空间，追寻着宇宙的尽头，黑洞的奥秘，他敏锐的直觉和坚定的推理直接挑战已被广泛认同的传统量子力学，大爆炸理论甚至是爱因斯坦的相对论——这就是举世闻名的大科学家霍金。
霍金二十一岁就患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，从此便以轮椅代替步行，他只有左手两个手指稍能活动，但是身体的残障并没有限制霍金对科学的贡献，他创立宇宙始于“无限密度的一点”的著名理论，1988年出版了畅销科普书《时间简史》，以简明的笔触解释复杂的宇宙，成为蜚声国际的宇宙物理学家。
虽然霍金很早就失去了健康，但是却收获了伟大的成功——学术和精神上的。他的成就让所有健康的人汗颜，也深受震撼，身体上的折磨对于霍金来说是痛苦的，但是，霍金依然保持微笑，并作出了科学贡献，他用自己的亲身体验诠释了生命的伟大，诠释了活着就要奋斗，就要顽强的精神，扪心自问，我们有什么理由让自己鲜活的生命生锈枯萎？
人生短暂，不同的人对人生有不同的选择，享受平淡安宁是一种活法，追求跌宕人生也是一种活法，如果心中有梦，那么就去实现它，不要因为受到挫折和遭受失败而不愿意再努力。面对困难，我们应该微笑地对待，像霍金一样活着，真实、幸福、快乐，如果做到这一点，到了你老得哪儿也去不了的那一天，你依然可以微笑着回忆曾经的奋斗历程，可以无遗憾地告诉自己，面对困难和痛苦，我没有气馁过，我用笑容去面对所有的一切，这一生我已经好好的活过。
那一天，他化为一颗星辰，融入那他探索的浩瀚的宇宙星空。
——题记
3月14日，一位伟人就这样离开了我们，他就是霍金。他把自己的一生奉献给了科学，而就在他的这第76个春秋，他化作一颗星飞向那宇宙……
第一次接触到他是在一篇小学课文里，虽然在此之前已经知道他的许多著作，但是真正被震撼到的是他在一位女记者提出一个尖锐的问题后，他没有诧异，没有愤怒，他依然面带微笑用那三根手指敲出了这段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
从那之后，在我的脑海中烙印下这样一个懂得感恩、乐观面对生活的霍金。他拥有自己的理想和追求，他从不在意别人的看法，在他看来人应该主宰自己的生活，并且成为一个精神不残疾的有意义的人。
霍金也曾与死神交手，但他并没有屈服，一次次地用自己的精神与态度战胜了死神。他还在患病期间完成了171000字的《时间简史》。这一部科学著作里洋溢着霍金对宇宙的探索之心，他那永恒的科学精神也被纪录在人们的脑海里。
这位无能替代的物理学家曾三次来访中国，并两次登上长城，也许他对科学的探索比长城更雄伟，这历程比长城更要路途艰难漫长……
如今，霍金在中国的微博定格在了11月24日，他在那条微博里发出了对年轻人的科学意识的呼吁，希望将这份好奇心和自信延续下去。
1942年1月8日至203月14日，在这76年里霍金讲述了他的预言与故事，但请记住他的故事永远不会结束，宇宙上永远有属于他的“未完待续”。
霍金是人类科学史上的一位传奇人物。他依靠矢志不渝的精神与信仰，得以在物理学的领域中取得了巨大的成就。
霍金出生于1942年1月8日的英国牛津。这是一个有着纪念意义的日子。在这一天，恰逢是现代科学之父伽利略逝世300周年纪念日。他的父亲：弗兰克-霍金，是一位小有名气的热带病专家。母亲，伊莎贝尔，毕业于牛津大学，学习哲学、政治学和经济学。
霍金的思维智力超乎常人。有一次，伯曼教授布置了13道物理难题。霍金的三个朋友花了一星期，绞尽脑汁才解开两道半题。而霍金一堂课就解开了十题。这差距是何等之大！
在霍金正意气风发时，却遭遇了异常可怕的疾病——帕金森症。不久，他就只有三根手指和一双眼睛可以活动了。当时医生断定他只能再活两年多了，但他却凭着常人难以想象的毅力，以及对科学的热爱，在病中与厄运作斗争。终于，在他的坚持下，他顽强地活了下来。
霍金著作等身，其中最有代表性最有名的著作是《时间简史》。这本书在英国《星期日时报》畅销书排行榜上露面达237周之久。这本书是人类物理学史上的里程碑，表明了人类在科学探索之路上将持之以恒、锲而不舍地前进。
我特别欣赏霍金说过的一句话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱的亲人与朋友。”在困境中，他仍保持着乐观的心态。这打不垮的精神令我钦佩不已。
霍金，一位轮椅上的宇宙狂人，你的巨大成就，我们将永远铭记于心。
关于霍金的中考语文作文
他，可以说完全就是一个物理的天才，他，总是被人们称为名副其实的“宇宙之王”。
他，就是这么一个默默的为科学做出奉献的巨大伟人，可是，却遭到了命运的可怕的残酷，艰辛的磨练。他，究竟做错了什么？命运，为什么，要对他如此的残酷，答案，是否定的！他从来没有做过错事。
或许，命运和生活永远都不可能公平吧，有些人，一出生，父母就是富贾豪绅，就得到了百般宠爱，将儿女，视为掌上明珠，有些人，父母在年轻时，就红透半边天，拥有无数的粉丝，也拥有巨大的财富，儿女还未出生，就在银行里为他存上了属于他的巨款，有些人，从小就生长在山沟里，就是个又苦又累的穷娃子，命运，是多么的不公平。
命运，对待他一样是令人吃惊而感叹的！就在他21岁的时候，他不幸的患上了导致全身肌肉萎缩的雷咖卢氏症，不久，因为全身完全瘫痪而被禁锢在轮椅上了，从此，他失去了自身永恒的自由，犹如一个犯人似的被永远的禁锢在充满黑暗的轮椅上。就算到了这个地步，残酷的命运依然没有就这样放过他。在1985年，他，又因患上了肺炎，不得不做了穿气管手术，又失去了说话的能力，全身只有三根手指能活动，演讲，评论或说话，都要依靠着巴掌大小的语音合成器。
可是，乐观向上，充满信心，热爱生活，热爱事业的他，并没有对生活就如此失去了信心，他力图能像正常人一样顽强的活着，勇往直前的去迎接遇到的各种各样的困难。令人感叹的不仅仅是他的才华横溢和顽强的毅力，他，还拥有着永恒的魅力。他，总是对人笑呵呵的，如果有人对自己的讲解或回答有疑问，他马上就会回给对方一个灿烂而充满魅力的微笑。
他，就是发现了黑洞的奥妙，撰写了科学著作：《时间简史》的科学巨人，物理天才――霍金！他的全名，就叫做：史蒂芬・威廉姆・霍金。他靠借着顽强的生命力，活到了今天：10月份，没错，他72岁了，尽管他已经到了这么高的高龄，可他依然在不屈不饶，顽强不屈的为科学，为物理，为人类，为社会，为世界，为宇宙做出卓越而超乎想象的巨大贡献。
来，现在就有幸有请我们伟人：大名鼎鼎的史蒂芬・威廉姆・霍金先生上台讲话，掌声欢迎！
那些黑白的文字通过灵魂的洗涤，思维的斟酌，精神的升华变幻成了一道道美丽的风景，让我们感知，享受，相融;也让我们与之相惜，为之震颤，因之崛起。这就是阅读的魅力。
人，择善而交;书，择善而读。那什么种类的书称之为善?经典名著?心灵鸡汤?娱乐话题?大家众说纷纭，各执一词。这是一个和平昌盛的年代，人们可以自由阅读，不受书的限制;这也是一个物质浮夸、精神虚空的年代，人们可以通过各种媒体渠道获得心灵的慰藉。所以，我更趋向于在“不逾矩”的情况下，人们根据所需，选择自己喜欢的书来读，无关乎雅俗，也无关乎是浅领还是深悟。众多别样的风景才能交织成璀璨的心情，如人吃五谷杂粮才会健康，品各类书籍，人的思想才会健全，不偏执。
阅读经典，如呷深藏多年的老窖酒，愈久弥香;如品茉莉花茶，爽口回甘，仿佛置身无垠的花海中，如啜摩卡咖啡，甘，酸，苦，优雅地在心头荡漾散开……读《三国演义》，我们透过文字的年轮，穿越时空，纵观历史的轰轰烈烈;读《红岩》，让我们感叹生于和平盛世，那些斑驳的文字，是熊熊战火下，焦灼土壤中的伤痛，是血与火和信仰的烙印;读《平凡的世界》，让我们于平凡的世界中，感知不平凡的灵魂，不寻常的脚步，促使我们从碌碌无为的囹圄中破茧而出，重塑自己……若有时间，就让自己的灵魂在这黑白之间游走，虽身在随波逐流的人群中，但心如空谷幽兰，守候一隅宁静，一缕芳香，守候自己静好的岁月。
而消遣阅读，就像在纵然知道饕餮美味，也没有时间细细品味的时候，左执冰爽的宜人冷饮，右擎飘香的滋滋肉串，这难道不也属于快节奏下的静心小憩?如高中的理科生，每日忙于攻克数理化难题，在精疲力竭的时候，稍作停顿，读一读心灵鸡汤的散文安抚心绪，难道没有重整旗鼓的好处?读一读热点话题，为自己的高考文章积攒素材，谁又能说这种功利性的阅读百无一用呢?活在基层的劳动人民，忙碌了一天，读一读报纸，关乎国事家事，关乎娱乐，关乎法制，而后三五好友，邻里街坊聚一堆儿，各抒己见，这种交流方式较咖啡间，茶坊又是别样的一番生活体味。
阅读吧，无需争论熊掌与鱼的美味高低，无需比较咖啡和大蒜的品位，只要“不逾矩”，择自己所需的善书而读吧，为了自己心中所向往的美丽的风景。
命题作文是我国传统的作文方式，能较为客观全面地考查学生的写作能力和水平，有利于直接体现作文的意图，有利于写作者的思想迅速集中，在对作文能力的考查中仍具特殊价值，命题作文指导。随着“选题作文”的出现及广泛应用，命题作文在相对稳定的基础上又开始逐渐升温。
纵观近三年的命题作文，其命题方式大致有以下四种类型：一是“直接命题”，即题目简洁明了，要求所记的事，所写的人，所说的理，所状的物，一目了然，如作文《美好的回忆》、《我有一个梦想》等。二是“比喻命题”，即题目有一定的喻意，考生必须先明确题目的喻意，然后才能紧扣主旨作文，如作文《脚印》，“脚印”比喻在成长过程中留下的痕迹。三是“配提示语命题”，即提供材料或者提示语，要求考生阅读材料或提示语后，再按要求作文。四是“选择命题”，即同时提供两个或多个作文命题，选择命题作文，留有选择余地。在中考试题中，命题作文这四种命题方式大致表现为两种题型：一是只提供题目和要求；二是提示语＋题目＋要求；两种题型比重大致相当，各占半壁江山。
审题要准
审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心。否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精炼，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高。
这是我和哥哥之间的一切。这让我感到内疚和焦虑。今天，我只是喜欢喝酒。
我哥哥比我大三岁。他初中二年级。他说他比我大。他是我哥哥，但我为他感到难过。看到他，我就自责。为什么我们会形成如此鲜明的对比？
我记得我五年级开始的时候，下午放学回来，正在写作业的时候突然回来了，故意吓唬我。吃饭的时候，因为家里用的是小方桌，一个人坐着的时候，哥哥总是和我抢着坐在前面。对于哥哥来说，做前期工作当然要看电视，又怕电视剧。我坐在前面。虽然看电视，但是想看《甜蜜英语1 1》，讲的是小学英语单词和英语作文。
就在我们两个又在争桌子的时候，我妈肯定出来调解的时候，我妈会先说我哥两句，我不知道怎么让我姐学，我不知道怎么做哥哥，怎么学我姐。每次听到这些话，我都会主动让哥哥去，尽量不去抢他，因为我知道，作为一个三好学生，十好少年，我必须既擅长学业，又擅长举止文雅，尊重长辈等等。我没有权利和我哥哥吵架。
每次考完试，总听到两种声音。第一，会有爸妈的赞：“哎，我们女儿越来越好了。每次都是前三，继续努力，好宝贝。”然后，会有父母的斥责。“孩子，看看你，再看看你妹妹，别说成绩好坏，就看人家多听话。你这么大了，还是每次人家让你。看成绩，哪一次你妹妹不是名列前茅，考四年级二班太丢人了。向你学习。
每当过年阿姨阿姨来我们家，听到我哥的成绩，看到我获奖满墙都是，都会先批评我哥，先表扬我。听到他们的赞美我更难受。每次告诉哥哥；努力吧，兄弟，加油，但是我不好意思说出来，因为每次哥哥被批评的时候，我总是为哥哥辩护，因为他的批评大多和我有关。每次我妈批评他，我都会深深自责。兄弟，对不起，我也不想这样。希望你的学习比我好，比我强，不希望你因为我被父母批评.
哥，希望你的学习能更上一层楼。希望你不再因为我而被父母批评。希望你年底能考个好成绩。我相信你。让我们一起努力
我的高中语文老师是一个即将退休的老人。
高，瘦，脆弱，有点驼背，凹陷的脸颊显得颧骨有点高。
嗯，我的语文老师有点像李宝田先生，他演的是“宰相刘罗国”，但后来在我的歌《都没用的是书生》里，我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。
呵呵，不管怎么样，我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。
语文老师平时上课，除了课本上的内容分析，根本没有多余的东西。
在我的印象中，他和其他老师的交流很少，但令我惊讶的是，他竟然是我们的学长。
似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。
我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑，但并没有降低我认真听讲的热情。
语文老师讲课很详细，一字一句，分析讲解到位，是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣，但并不无聊。
《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里，我学到了很多。
语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好，而是在课堂上训斥他成绩差。
我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分，但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到，我的作文在他们班被当做范文来读，但是语文老师没有说出是谁写的，只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学，她知道是我写的。
一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬，后来就释然了。反而心里感激他，没有给我骄傲自满的机会。
我觉得，在他眼里，我们都是成年人了，应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好，都是要负责的，都是要承担的。
我很喜欢我的语文老师，那个又高又瘦，讲课有点沙哑的老人。
如果你想学习语文知识，不仅可以在课堂上学习，也可以在生活中学习！
今天下午，我妈带我去逛街，走路。我妈突然停了下来，指着一家手机店的牌子，笑着对我说：“瑶瑶，你看——”我朝我妈手指的方向看去，却看到牌子上写着“绿小灵通”。我看到的时候愣了一下，然后好奇地问我妈：“妈，妈，你怎么在上面写绿色小灵通啊？”这家店卖绿色小灵通吗？”妈妈看着我疑惑的样子，笑着对我说，“傻孩子，你误解了它的意思。想想，生活中有哪些东西是绿色的？它们有什么用？”我赶紧回答：“公园里的草坪和树林里的大树都是绿色的。他们可以净化空气，使空气清新。绿色的地方是干净和环保的地方。”我妈摸着我的头说，“对，这里的绿色不代表绿色，但是这里的小灵通很环保，没有辐射。你现在明白了吗？”突然意识到忍不住说了一句“原来如此！这掌柜还真会用脑子！"
然后，我妈又问我：“瑶瑶，移动公司难道没有一个发自内心沟通的口号吗？”“可以！”“你知道怎么写‘发自内心’吗？”“当然，我知道‘从’是‘重’的，‘心’是新旧的。”我妈说我说的不对。我就像第二个和尚张一样，心想：难道不是吗？老师说过这句话！见我答不上来，我妈做了个手势。指着我的胸口。“难道是‘发自内心’，这怎么可能？”我更好奇。母亲说：“真是‘发自内心’。其实这句话的意思是移动公司真的是为大众服务的，所以用‘发自内心’这个词。”我高兴地说：“原来是利用近音词，让这句话有意义，吸引人。看来移动公司也动了脑筋！”妈妈拍着我的肩膀说：“类似的标语还有很多！这全靠你在生活中仔细观察，仔细观察，这样你会获得更多的知识。”听了妈妈的话，我好像明白了一些事情：这些都是语文知识！如果你想更扎实地学习汉语，更灵活地使用汉语，你必须依靠你从生活中学到的汉语知识。
耶！事实上，我们的生活中到处都有中国人。让我们发现生活中的那些中国人。
有人曾经这样评价老舍的作品：笔尖上能滴出血与泪来。我觉得这不仅是对一部作品的评价，更像是对全部经典的定义，是经典远超于肤浅的娱乐文学的特征。所以，只有阅读“严肃”经典，才可以真正丰富我们的精神世界，并带给我们百分之百的美的享受。
《平凡的世界》就是一部经典作品，这样的鸿篇巨制或许令人们头疼，但是当我们静下心去阅读时，便可以感到一种纯粹的美从文字里渗透出来。书中孙少平的一句“生活不能等别人来安排，要自己去争取和奋斗”不知鼓舞了多少深处逆境的年轻人!经典就是这样，带我们进入了另一个用深邃文字构建的空间和世界，丰富了我们的精神世界，让我们看清自己，看清未来，帮助我们朝着高尚、高贵的方向成长。
《我与地坛》是一部讨论生命的经典，它的作者史铁生年纪轻轻就只能靠轮椅行走，他可谓是经历了常人没有经历过的苦难，但他却靠自己、靠自然，参透了人生中的苦难，他的精神世界如此豁达，如此深邃，让我们感佩不已。书里不仅有伟大母爱的记录，也有“死亡是一个必将来临的节日”“就命运而言，休论公道”等哲理来引起我们的深思，这样美好与深刻的协奏曲是只有阅读经典时才能看到的。
《红楼梦》可以说是一部旷世经典。在《红楼梦》里，有人性的复杂，也有作者对人生的参透。我们看到了真诚与虚伪，单纯与世故，也看到了一切皆空的本质，于是我们虽只在这世上活了一遭，却仿佛历经了千千万万的人生一样，这大概就是阅读经典的意义。但是，严肃阅读绝对不代表着晦涩难懂，经典可以很美丽，如《红楼梦》里的一句对联“绕堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脉香”，就是一种多么清秀的美呀!
在当今社会中，人们太过注重娱乐享受，而忽视了严肃阅读的重要性，正如上世纪二十年代美国上层社会“荒原时代”的精神面貌带给我们的启示一样：对娱乐追逐的梦想是终将幻灭的梦，没有一个社会能够仅靠娱乐消遣去长期维持人们的生活意义，而严肃阅读是拯救我们的良药。
作家余秋雨先生曾说，他希望笔下的文字能有一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。于是我说，我保证阅读经典可以使你得到美的滋润之后的敏锐，增长见识之后的博大，明确目标之后的勇气，不断成长之后的喜悦。
一提起作文，同学们总是眉头紧皱，一说上作文课，大家总是怨声载道。作文历来是高中语文教学中的重点，也是难点。但作文60分的分值让我们必须迎难而上，我也鼓励同学们不要惧怕作文，进行针对性的训练，提高作文分数指日可待。这就要求我在平时的作文课上注重教学方法，有目的地进行作文训练，让学生对作文有兴趣。
作文教学一直为人诟病的就是教学效果达不到，学生的作文写得呆板无趣，要么就是照范文仿写没有自己创新的观点，在训练学生掌握写作技巧的同时又要培养学生的发散性思维，了解社会时事，培养学生独立思考问题的能力，同时也要培养学生对事物的观察能力以及写作表述能力。我认为要提高学生的写作技巧从以下几个方面训练能达到一些的效果。
一是素材的积累。许多学生在写作的时候苦于没有素材，或者说来说去只是千篇 一律的素材，毫无新意。我们语文组就搜集印发一些新颖素材发下去，让学生利用早读时间背诵记忆，或者通过阅读课来丰富他们的素材积累。坚持下来的效果是令人欣喜的，记得有次我让他们观看了关于“瓷娃娃”刘大铭的事迹，大家都颇有感触，在笔记中八班的姜亚楠同学这样写道：“我们是奔跑者，奔跑在青春的路上，而这一切的前提是拥有一个好的身体。如今的一些年轻人不珍惜自己的身体，随便一点小困难就轻易放弃了自己的生命。如果此时的你正因一些不顺心的事打算放弃生的权利，那么瓷娃娃刘大铭或许会
唤起你秋声的欲望。患有先天性成骨发育不全的他，在过去的二十年间接受过十多次手术，在被医生宣判死刑时，他凭借强烈的求生欲望，自学英文给国际医疗结构发送自己的病例，最终获得了远赴意大利米兰接受脊椎重建手术的机会。他的身体里被安上了13颗螺丝钉，植入了三块钛合金板，体内的血液被换掉了三分之二，他活下来了，他感受到了他梦寐以求的锥心般的疼痛。强烈的求生欲望，使他勇敢地选择了这次冒险。”这个素材就可以运用到“选择”“勇气”“永不言弃”之类的作文中去。
二是材料作文的审题立意。材料作文中立意是关键，许多学生就是因为立意不准确而造成跑题或偏题，这在高考中是莫大的遗憾，因此加强材料作文的审题立意训练就显得尤为重要。一次作文课，我选取了20xx年大纲卷的作文材料来训练，阅读材料时，我指导他们划出材料中的重点语句，例如材料中的年轻人说：“我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心，我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”等。学生经过思考和谈论分别从尚先生和年轻人的角度得出了立意，例如从尚先生的角度可以从“好人有好报”“善良是打败贪心的利器”“爱心的传递”等进行作文，从年轻人角度可以从“战胜心魔”“护住内心善良的火种，不要让它熄灭”等进行。这样的训练，可以让学生充分从材料中提炼立意，从而选出最佳立意。
三是凤头。凤头美好招人看，文头亮丽引人读。用实例向学生介绍作文开头的重要性，在作文教学中，可以当堂拟题限时让学生完成一段开头，然后收集起来分析问题。具体可以通过课文《咬文嚼字》
来举例，朱光潜通过列举郭沫若的事例来引出观点，这里告诉学生引用名人或者众所周知的事例，或是诗词，或是著名的文章，用在开头中增色不少同时自然引出下文，吸引读者。
四是豹尾。豹尾形象地表明了文章的结尾简洁明了、强劲有力，往往首尾呼应或留有余味，需要经得起推敲。而学生在写作时容易虎头蛇尾，时间不够或者是写到后面就随便了。首先需要训练学生把握好写作各部分的时间分配，写开头的时候就应打好腹稿该如何漂亮的收尾。在教导完结尾的几种基本方法后，还需要多训练他们以融会贯通，当写到结尾时，仔细斟酌该运用哪种方式来表现，不管是用什么方法都需要精炼语言，做到字字珠玑。
对于作文的训练丝毫不能松懈，从现在到高考这一百多天时间里，强化训练，让作文成为学生语文成绩增分的利器。
母亲总是教导我——吃好碗里的饭，别瞅着锅里的。起初，我不大懂这句话的意思，也询问过母亲，可母亲说渐渐的你会体会到的。
时间飞逝，转眼已是高中。校园里没有昔日的稚气，一个个都略带些成熟。风华正茂的年龄，年轻朝气的我们，都努力奋斗。
黑压压的一堆，盖过头顶。整整齐齐地一堆又一堆，我不禁叫苦，我小小的脑袋如何贮藏这么多的知识啊，那还不炸掉。
学习渐渐紧了，我作了计划表来规划自己的学习。母亲也看了一眼，喃喃的说了一句：“关键要付诸行动啊。”我神气的说：“这个计划表很完美，很适合我的学习，我一定可以坚持的!”
刚刚开始几天，还蛮轻松的，心里不禁得意着。还想着是否要补习其他科目的课程，于是自己便去上了补习班。可是没过几天，作业突然出奇的增多了，我还没来得及完成，又要去上补习班。时间远远的补不足我落下的作业，补习班的课我也上得心不在焉，丢了西瓜也丢了芝麻。考试成绩一下来，我呆了，满腔的愤懑。
回到家，我把自己锁在了屋里。母亲敲了我的门。我起身打开门，只见母亲一脸的慈祥与和蔼。我心里不禁有一丝暖意。
我抽出椅子坐下，母亲坐在床边，看了看那张写满了红色笔记的试卷。“改正态度还不错啊!这也没什么不懂了的吧。没事，下次努力。”
听着母亲如此和气的安慰，我满眼盈满了泪水。
“孩子，你报补习班的时候我就想提醒你的。可是，我又想磨练磨练你，于是就让你去了。我早就想到会有这个结果了。其实，你更多的应该是反思，而不是悲伤，吃着碗里的饭，别瞅着锅里的。”
是啊，吃着碗里的饭，干好本职的事情。
写任务：
人生短暂，时间飞逝。世界在变化。世界上总有一些值得思考和探索的问题，总有一些值得追求和坚持的事情。请以“我的人生价值观”为题写一篇800字的短文。
写作指导：
对于学生来说，高中是值得珍惜一辈子的人生经历，也是值得永远铭记的美好时光。它不仅是学生快速成长的青春时期，也是学生需要学习的黄金时期，更是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
在我看来，作为一名语文教师，引导学生认真思考，尽快树立正确的“三观”，是需要努力的，也是责无旁贷的。作为语文教材的作者，选择一些经典作品让学生阅读和欣赏，需要一个文化的视角，这也是有启发性的。在高二语文课本第五册（上）中，作者选择了鲁迅的《白芒作：序》、子的《无韵：太史公文风简论》和的《密室生活——评安妮·弗兰克：三部经典》，以“书评”的形式，从不同的角度和笔触阐述三位作者对人生意义和文化价值的深刻思考和理解，让学生感受和理解青年作家白芒为革命理想舍身的情怀，司马迁《史记》创作的深情和浓浓的爱恨情仇，以及“天生作家”安妮在二战苦难中对人类价值的坚守。
基于以上考虑，我点了这篇作文。这篇作文由三部分组成，分别是提示、标题、作文要求。要写好这篇短文，关键是看提示，理解题目“我的人生价值观”的含义。
先说提示。“生命短暂，时间稍纵即逝。“世界在变”这句话是生活、自然、社会的一个事实，即生命短暂，时间稍纵即逝，自然、世界瞬息万变。它告诉我们要懂得珍惜生命和时间，看到变化，把握机遇，努力工作。而“人世间，总有一些值得思考和探索的问题，总有一些值得追求和坚持的事情。“这句话说的是人活着，就要去思考和探索一些问题，去追求和坚持一些东西。当然，这些“一些问题”和“一些事情”，要从积极的、有意义的角度去考虑，最好是从哲学的角度，有深度的、有价值的角度去考虑，比如生命的意义，生命的价值。其实这和《我的人生价值观》这个作文题目密切相关。
先说“我的人生价值观”这个话题。显然，这篇作文的写作是基于“我”，而不是他人。这里的“人生价值观”其实包含“人生观”和“价值观”。所谓人生观，是指人们对人生问题的根本看法，包括对人生价值、目的和意义的基本看法和态度，包括公私观、义利观、苦乐观主义、荣辱观、幸福观和生死观等。当然，由于社会地位、生活环境和文化素养的不同，每个人都会形成不同的人生观。所谓价值观，是指人们对价值问题的基本看法，包括对价值的本质、构成和标准的理解。如果我们对这些有不同的理解，就会形成不同的价值观。理解了这个题目的内涵之后，我觉得写作并不是一件很难的事情。
再问。“800字左右”是高二学生作文训练的要求，要做到。而“文体不限”，自然有一定的选择，但从作文题目的角度来说，需要阐述个人观点和看法，所以我个人认为选择议论文或者记叙文讨论的文体更合适。
现在考试要求明确了，写作的思路是什么？我觉得写议论文的话，可以从“是什么”、“为什么”、“如何”三个角度来阐述。你要结合自己的生活现实和感受，最好能专注于此（不是“为什么”就是“如何”）。也可以通过和别人的人生价值观对比，引用名人名言，写出自己的人生价值观。如果写记叙文和讨论类的，可以通过选择典型的例子，改变我的人生价值观，来写你的精神成长，让读者了解自己的心声。这既有说服力，又有感染力。
当然，这个随笔题与哲学命题的思维有关，对于高二的学生来说可能有些困难。但是，我觉得这篇短文无论从个人生活成长还是长远发展来说，都是值得思考和写作的。古人云：“写作文，先做人。”“文如其人。”我们要学会做人，学会做一个真实的人，学会生活中的构图，学会写真。因为我们有做人的境界，所以才会有写作的境界。我们提倡的是把自己培养成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，能够写出有趣的，理性的，有趣的。
翻开语文书，看到书里的紫叶梅，想起了今天早上的语文课。
语文老师像导游一样带领全班同学在校园赏花。
柔和的风搅动着花串，摇曳的小枝和树叶发出悦耳的声音，风中带着淡淡的花香，吸引着学生向花树靠拢。在老师的指导下，我们观察了树叶的形状。丁香的叶子像心，紫梅的叶子像船，牡丹的叶子像棕榈.花蕾不会绽放，就像害羞的女孩遮住脸红的脸微笑。
本来以为会是很无聊的一节课，但是因为老师的提议，这节课就不一样了，充满了欢笑，阳光，鲜花。
迈着轻快的步伐，和语文老师一起欣赏着校园里繁花似锦的景色，心里是那么的轻松愉悦。临近中考的紧张时期，能和全班同学在校园里赏花，大概是越来越少了。可能是太激动了，一个男同学不小心把花枝弄断了，语文老师说：“看到你弄断了这朵花，我的心就像被刀子割破了一样。”的确，语文老师给我们看花，让我们用心感受这些花的生命力和美丽。折断的树枝还没有开出令人惊叹的花朵，但在被雨水洗礼之前已经失去了生命力。嘿！可怜无邪的花。
这一课证明了“世界上不缺美，缺的是发现美的眼睛”这句话。
阳光下，在校园里，一位老师带领一群学生赏花。亲密的低语，每个人脸上欢快的笑容，老师和同学之间的笑声。闻花香，摸花蕾，看花雨，听花香，多么令人羡慕的师生徜徉花丛的画面。
回想书中的丁香花，合上书，让这段美好的回忆永远珍藏。
我们不能到处都没有中国人。语文让你的生活丰富多彩，让你的知识面更广，让语文因为你而更加神奇精彩！
现在我们生活中的语言其实很浅薄。只是表面上如何与人沟通，聊天，写信。虽然不是真正的语言，但也只能算是语言的一小部分，更多的是写作、阅读理解和文字解读。只有这样，我们才能真正理解语言，甚至更多。一位学者说；中文就像海绵里的婴儿。只有用心去挤，才能挤出更多的宝宝。然而读书也是一样。只有用心去研究，才会获得更多的知识财富。
语文就像一本主要的书。乞丐看到了会觉得它不值钱，学者看到了会觉得它是世界上独一无二的宝藏。在他心目中，它就像一座山峰，一座金塔，会让他有一个前进的目标‘攀上这座山峰的顶峰’。
中文是一杯苦涩的咖啡。只有细细品尝，才能知道它的苦与甜。中国菜是美味佳肴。只有饿了的人才能尝到，饱了的人不想看。语文是个难题。只有认真思考，才能找到解决问题的办法。同样，学好语文也不难。重要的是你是否使用了正确的方法。
同学！热爱语文，学好语文不难。让我们从现在开始，从自己做起，做一个中文读者，在班里开展中文小组，彻底了解和热爱中文。
雨水拂去霜叶，落了一地；云遮秋雁，遮月色十年。我推开窗户，满是回忆的手沙沙作响，露水凉凉的，蜡烛在晃动，让人大失所望。愿岁月安静，和你一起静静地沿着洛水流淌。
步入高中生活，所有的动作都是有节奏的，忘记了童年的轻浮生活，忘记了和亲人在一起的漫长岁月。
从小到大都是奶奶带大的。我和奶奶的友谊就像我和生母的爱情一样。但现在生活忙碌，要很久才能见到外婆，但我永远不会忘记和放下的，是和外婆无忧无虑的生活。
我还记得小时候我奶奶腿脚不好，走路总是很慢。不管她去哪里，都会牵着我的小手，小心翼翼的走。小时候总是拉着外婆的`手去各个地方买零食和玩具。我奶奶总是笑着，慢慢拉着我的手频频点头，轻声说:“好，好，我奶奶带你去。”
长大后可以走得很快，但还是习惯性地慢慢地小心翼翼地跟着奶奶走。奶奶患有心脏病，所以做什么都很慢。我记得每次玉米成熟的时候，我爷爷都会开车把田里的金玉米运回家。我看着奶奶用长满老茧的大手慢慢剥下一层层的皮，心里很难过。我奶奶用她不太灵巧的手把我从童年带到了成年。现在，她越来越老，越来越不会走路了。
我也捡了一个玉米，想帮奶奶一起剥，但是奶奶说我的手是用来写字的，不是用来干这种粗活的。我不听她的，毅然拿起一颗玉米去剥。奶奶，你知道我有多想和你一起慢慢度过，和你牵手，一直这样慢慢走下去吗？请给我更多宝贵的机会，让我轻轻的慢慢的握住你的老手，一起度过这宝贵的时光…
理想是青春绽放的花朵，是青春的光与热。它对我们未来的生活非常重要。很难决定我们是想当警察、医生、商人还是教师。但是，只要理想明确，我们就有努力的方向。
经过一段时间的深思熟虑，我更坚定了做一名音乐家的决心。有些人可能会怀疑，音乐家的这条梦幻之路可能不会持续很久。有些音乐家要付出很多，比普通人多几倍。然而，有理想和坚定的理想是一件幸福的事。我要为这个理想而战。
那我为什么要选择理想的音乐家呢?因为当我第一次在电视上看到双排键时，我被它播放的音乐震撼了。这是多么令人兴奋和诗意，我深深地吸引了当时
当我第一次真正触摸双排键时，我觉得它既雄伟又精致，就像一池蓝色的湖水，呈现在我面前，神秘而向往。我想如果我能弹双键盘，让所有听它的人都能玩得开心，那就太好了。
经过几年的练习，我能在舞台上演奏双排键。我完成了一小步。当我演奏活泼的音乐时，它是“喧闹、切碎和混合，大珠子和小珍珠落在玉盘上”;当我演奏简单优雅的音乐时，是“莺语间，花底滑，冰下吞春难”。这样的音乐可以让人沉浸其中，让人在音乐的世界里漫游和享受。
首先，如果我想努力学习，我想继续努力学习。
选择理想，不放弃，只要不断努力，不懈奋斗，一定会成功的。
学校里教我的老师很多，但我最喜欢的是教我们语文的刘老师。
刘小姐中等身材，眼睛又大又亮。她爱化妆，经常在眼睛上涂厚厚的蓝色眼影。上课的时候，如果有同学说小字，她的眼睛会瞪着，那些说话的同学不会马上说话。刘老师上课不爱笑，表情很严肃。但是一旦下课，有趣的事情发生，两个美丽的酒窝立刻出现。
刘老师上课很幽默，经常逗我们笑，让我们更喜欢她的语文课。记得有一次上语文课，因为数学课我们太累了，没有心思去上语文课，所以教室里没有平时的学习氛围。看到这一切的刘老师对我们说：“今天你们都累了，但也要好好学习，不要像‘笨猪’一样坐在椅子上。”刘老师一讲完，我们都笑了，所以她以极大的幽默和认真结束了课，这让我们感到很放松。
刘先生工作非常认真负责。有一次我们上体育课，从操场上来，路过办公室，看到其他老师都早回家了。只有刘老师坐在椅子上，一个个认真的改作业，一点都不马虎，直到改完才回家。
这是我最喜欢的老师，刘老师。
“总是在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。”在动人的旋律优美的歌词中，我似乎透过幽暗看到了前方的光明，而我们追求的平淡，未尝不是一种幸福。
表面似果汁的黄连水很苦，而近乎透明的蜂蜜水却很甜，这告诉我们一个道理：平淡未必没有滋味，只要你静静地品尝。
看惯了气势磅礴的名山大川，不妨停下来欣赏幽径边上涓涓流淌的小溪，安静从容也可流向远方;尽享了香鲜味美的奢华盛宴，不如走进农家小院来一壶野菊花茶，让沁人心脾的自然清香触动你的味蕾;听惯了恢宏绝伦的高歌激唱，不放静下心来打开留声机沉浸在古镇小巷的一段浅唱中，让细如丝雨的吴侬软语抚平你的焦躁。平淡也是一种美，一种不需要矫揉造作故作壮阔的美。领略了这种美你就品尝到了幸福的味道。
平淡是一种圆润而不奢华的璞玉，是一种洗尽铅华的素朴宁静。一如默然不语钟情于书的钱氏夫妇，最爱在午后各自坐在书桌两侧静心捧读，挂上谢绝客人的小木牌，享受那一份宁静平淡，不理会光华会场，不汲汲于名/山利海，徜徉在流光溢彩的文学长廊里，沉浸在古今中外的文化宝库中，深邃着思想，涤荡着灵魂，充实着身心。平平淡淡也是别样的幸福，人生不必太喧闹，更不需浮华，闲云野鹤粗茶淡饭亦可赢得智慧人生。
平淡就像一阵舒适的风，不疾不徐，恰到好处，它不会狂暴到让人迎风流泪伤风感冒，也不会让人大汗涔涔烦闷焦躁，有的只是靠近内心的熨帖温暖。正如恶劣环境中坚守科研的工作者，十年无人问津也不回头，钻研，探索，实践，平淡的工作日复一日，平淡的坚守只为了科学结硕果时代散芬芳;还有那底层摸爬的工作者，或是疏通水道，或是倒送垃圾，烈日炙烤，风雪裹挟，从无抱怨，而是慢品细尝，只为那平淡的点滴凝结着生活的所需，苦中有甘甜，平淡也幸福。
没有缤纷繁华，不谈豪言壮语，平淡是真：平淡的小草用轻柔的生命铺就一片绿色的天地，平淡的小溪用潺潺的水流冲击顽石的棱角，平淡的亲情用琐碎的言行传递着关爱。平淡如白水，没有华丽的外衣，却含真情实意，平淡含着蜜一样的甜，是一种经久不息的幸福。
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