二年级作文:读书的“烦恼”

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二年级作文:读书的“烦恼”

篇1:二年级作文:读书的“烦恼”

二年级作文:读书的“烦恼”

我家有许多课外书。有妈妈买的文学故事书,有爸爸买的科学知识书,还有婆婆帮我买的作文书。妈妈说多读文学故事书可以培养好的性情。爸爸说小男孩就要多读科学书增长科学知识。婆婆说我马上就要三年级了要多读作文书好写作文。可我喜欢读一些漫画书。为了能买这些书我求了妈妈好久。最后妈妈同意只要我每次考试都能考好,就让我买自己喜欢的漫画书。同学们你们是不是也有我这样的“烦恼”哪?

以上就是YJBYS作文栏目为你带来的《读书的“烦恼”》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

篇2:读书的烦恼作文

读书的烦恼作文

对于书,我有一种特别的情感。我会常常一个人呆在我的书屋里静静地徜徉在书的世界中。在书中,我领略大自然的美丽;在书中,我了解世界各地的风土人情;在书中,我探究奇妙的科学奥秘;在书中,我品味文学的无穷魅力;在书中,我认识了许多英雄豪杰……

记得暑假的一天,刚刚还风和日丽,不一会儿就像娃娃的脸说变就变,天际边滚来团团乌云,瞬间倾盆大雨从天而降,狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃上抽打。对别的小孩子来说,雨天未必是件好事,因为不能出去玩,而对于我来说却是件好事,我走进书的世界,抱起一本有趣的书,坐在椅子上津津有味读着。

当我看到最认真的时侯,弟弟王艺博来找我玩,我目不转睛地盯着书,摆摆手说:“王艺博,你自己玩,姐姐在读书呢!”王艺博的脸色立刻阴沉了下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。弟弟自言自语的说:“一会儿姑姑回来,我让姑姑打你。”弟弟虽然是小声地说,但也逃不过我的“顺风耳”。我放下书,气急败坏地说:“小小年纪就学会威胁人了?”说完又拿起书津津有味地读起来。

王艺博抿着嘴,憋住气,把脖子憋得红红的,愣在一边,一声不响。过了一会,他索性跑了出去,不知是去玩,还是告状。过了几分钟,妈妈回来了,弟弟就像抓住了救命稻草一样,“姑姑,姐姐不和我玩,只知道读书。”妈妈听了,和蔼地对我说:“看什么书呀!什么书把你吸引进去了,都不和弟弟玩了。”我回答到:“妈妈,我看的是《笑猫日记》,这套书太好看了,所以就不想和弟弟玩,只想看书。对了,妈妈,杨红樱阿姨什么时候才把《笑猫日记》中《球球老鼠的续集》写完呀!我好想知道老老鼠的伤怎么样了,还有泰迪熊狗狗和笑猫一家发生了什么事?”妈妈摇摇头说:“我也不知道。”

哎!杨红樱阿姨为什么不把《笑猫日记》写完,给我留了那么多的想象空间,好烦恼啊!

但书给我带了太多的快乐。我每天回到家一放下书包,坐在沙发上,拿起一本书充实自己,这何尝不是一种精神上的`休息呢?书,陶冶了我的性情:书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美。我庆幸自己能沉浸在书的乐趣中。也常常为书中的美文给我带来无穷遐想,苦恼那一个又一个令人迷茫的问题,也许永远都找不到答案。

篇3:读书的烦恼作文

有人会说,读书会使他快乐;有人会说,读书会使他悲伤;有人会说,读书能使他感到充实。而我却一次次为读书感到烦恼,唉,书啊书,我真是对你又爱又恨!

有一次,几个同学放学后找我,说:“明天是周六了,一部好看的动画电影要上映了,咱们一起看看呗。”我一听,高兴得一蹦三尺高,像脚板装了火箭发动机一样。我赶紧说:“真的吗?那好,周六时你们去我家楼下等,不见不散哦!”

时间如白驹过隙,一转眼到了周六下午。那天,我躺在沙发上睡着午觉,家里没其他人,空荡荡的,因为我跟妈妈事先说好的,所以她留了把钥匙。梦中,妈妈带着我逛新华书业,我看到了好多好多渴望的书,我挑选了一本又一本,妈妈一边笑一边反复看手机支付宝的余额。直到听见门铃“叮零零”地响起后,我才从好梦中醒过来,我意识到,同学们来找我去看电影了。

我急忙地爬起来,正打算离开,突然意识到电影开始前有一段时间需要等的,可以找个东西来消遣时间。找什么好呢?好了,带本书过去吧!我把书架上的一本新书拿下来,夹在自己的腋下,将桌上的一把钥匙拿在手中,打开门跟朋友们谈笑风生地去了。

来到电影院后,我发现,我根本没有时间看书,同学们都太热情了,拉着我说个不停,唉,我的书算是白拿了。突然,我的肚子深处传来了一阵痛感,一直刺激着大脑。太好了,真是天助我也,书派上用场了!我挤出痛苦的表情,向同学们请了假,然后飞奔到厕所,看起书来。

这书可真好看啊!语言风趣、幽默,句子也优美,我看得入了迷。我随着主人公一起来到草原,骑着骏马,挥着马鞭,畅快地追逐着马群,天空没有一朵白云,澄澈得像明净的湖水,一座座蒙古包像一朵白花,点缀在青青的草原上。我脚下的白马越来越快,耳边是呼呼的风声,骑行的同伴告诉我,我胯下的马名叫“飞龙”,我真的有骑着飞龙升到九霄的感觉。直到同学们大声叫我时,我才知道,电影已经开始20分钟了。我晕哦,我居然在厕所蹲了半个小时。我赶紧起身,却发现两腿发麻,像凝固的水泥一样,根本动不了。我吓坏了,只得一手抓着书,一手抓着门的把手,攀岩一样向上爬着,累得满头大汗,总算勉勉强强站起来了。冲完厕所洗完手,我踉踉跄跄地拖着腿向外走,门外一位阿姨冲我看了一眼,叹了一声:“年纪轻轻的就残了,真可怜!”我真想告诉阿姨,我可是学校的短跑冠军。唉,都怪这本书!

除了这次的.尴尬事件,书给我带来的烦恼多如牛毛。吃饭时看书,我不止一次忘了吃菜,被爸爸妈妈狠狠教训;回家的路上,我曾经边走路边看书,摔进过学校的花坛;在朋友家看书,我看着看着就被情节感动了,痛哭流涕,害得朋友的家长硬说是朋友打我了,狠狠训斥他一番……

不过,读书的烦恼再多,我一看到自己感兴趣的书,就会像蜜蜂闻到花香一样扑上去,用妈妈的话说,我是一看到书丢了魂。

书啊书,我对你真是又爱又恨,谁能解开我的烦恼啊?

篇4:读书的烦恼作文

认识我的人都知道我是“书虫”,爱看书是出了名的。也许你会好奇,怎么爱书的我也会因读书而“烦恼”?

老师教育我们要多看课外书,这样才能有丰富的知识。在家里,爸爸妈妈为我订了7本杂志;在班级里,有藏书丰富的图书角,还有乐于相互借阅的同学;在学校,在县图书馆,更有大量的图书可以借阅。现在,我不愁没有书看,而是愁没有时间可以尽情地看,这就是我最大的烦恼。

每到晚上,那是我一天中最宝贵的时间,因为只要完成了作业,剩余的时间便可以尽情阅读了!但感觉看书时,时间过得飞快,一转眼就到了休息的时间了,爸爸想把我从书里拉出来吃点心,但那是梁山泊的军师——无(吴)用。爸爸喊一声,我“哦”一声,身子纹丝未动。后来,爸爸生气了,就用大手把我拎到餐桌旁吃点心,我不得不和我心爱的书说“待会儿见”。一吃完点心,我飞一般闪到书房去找我的“好朋友”。而这时妈妈却叫我去洗澡,我央求她让我再看一篇,妈妈同意了。过了一会儿,妈妈又来催了,可我还是不动如山,妈妈生气地说我不讲信用,简直就是一台“拖拉机”,然后把我拽到浴室洗澡了。哎!真烦恼,总是没时间尽情地阅读!一天要是有四十八小时而且没有作业就好了!

我以最快的速度洗完澡后,悄悄溜进书房,偷偷拿了本书,钻进被窝里,假装熟睡。等妈妈巡视过关,关上门离开后,我便来了个鲤鱼打挺,争分夺秒地看起我心爱的书来。但往往一看就如痴如醉,浑然不知“危险”已经降临。只见妈妈脸上乌云密布,站在床前用一种愤怒的眼神盯着我,大声吼道:“不准在床上看书!都近视三百度了,你还不爱护眼睛!”我极不情愿地钻进被窝,闷头生气:怎么会摊上这么一个不善解人意的老妈呢?

“道高一尺,魔高一丈。”虽然“阴谋诡计”被老妈发现,让她抓了个现形,但是为了我心爱的“朋友”,我决不会善罢甘休!于是强烈的看书欲望激发了我的“奇思妙想”——上厕所看书去!从那次以后,我一天经常要上好几次厕所,当然进去时要携带点东西。有时让它贴着肚皮,有时让它靠着后背,有时请它当圆筒“护膝”,就这样,我的“朋友”经常“神不知鬼不觉”地随我来到了新场所。但由于一天上厕所的次数太多,呆的时间又太长,最终还是被我家的“福尔摩斯”——妈妈给发现了,难免又是一通苦口婆心的长篇阔论。导致今后每次上厕所时,除了要汇报待批外,还得来一套比国际机场还严苛的“安检”。谁让小小年纪的我近视三百多度了呢,老爸老妈这么提防我,也是爱子心切吧!哎!真烦恼,总是没时间尽情地阅读!要是可以随心所欲地看书可就好了!

书,带给了我无穷的欢乐,也带给了我不少“烦恼”。但是,这些“烦恼”可阻碍不住我攀登人类进步阶梯的脚步哦!

[评语]:爱读书的小作者以“读书的烦恼”为题,激起读者阅读的兴趣。在文中,作者通过一个个真实的事例生动形象地写出自己读书过程中遇到的重重阻碍,一个热爱阅读的小男孩的形象展现在我们眼前。

篇5:读书的烦恼作文

对于书,我有一种特别的情感。我会常常一个人呆在我的书屋里静静地徜徉在书的世界中。在书中,我领略大自然的美丽;在书中,我了解世界各地的风土人情;在书中,我探究奇妙的科学奥秘;在书中,我品味文学的无穷魅力;在书中,我认识了许多英雄豪杰……

记得暑假的一天,刚刚还风和日丽,不一会儿就像娃娃的脸说变就变,天际边滚来团团乌云,瞬间倾盆大雨从天而降,狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃上抽打。对别的小孩子来说,雨天未必是件好事,因为不能出去玩,而对于我来说却是件好事,我走进书的世界,抱起一本有趣的书,坐在椅子上津津有味读着。

当我看到最认真的时侯,弟弟王艺博来找我玩,我目不转睛地盯着书,摆摆手说:“王艺博,你自己玩,姐姐在读书呢!”王艺博的脸色立刻阴沉了下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。弟弟自言自语的说:“一会儿姑姑回来,我让姑姑打你。”弟弟虽然是小声地说,但也逃不过我的“顺风耳”。我放下书,气急败坏地说:“小小年纪就学会威胁人了?”说完又拿起书津津有味地读起来。

王艺博抿着嘴,憋住气,把脖子憋得红红的,愣在一边,一声不响。过了一会,他索性跑了出去,不知是去玩,还是告状。过了几分钟,妈妈回来了,弟弟就像抓住了救命稻草一样,“姑姑,姐姐不和我玩,只知道读书。”妈妈听了,和蔼地对我说:“看什么书呀!什么书把你吸引进去了,都不和弟弟玩了。”我回答到:“妈妈,我看的`是《笑猫日记》,这套书太好看了,所以就不想和弟弟玩,只想看书。对了,妈妈,杨红樱阿姨什么时候才把《笑猫日记》中《球球老鼠的续集》写完呀!我好想知道老老鼠的伤怎么样了,还有泰迪熊狗狗和笑猫一家发生了什么事?”妈妈摇摇头说:“我也不知道。”

哎!杨红樱阿姨为什么不把《笑猫日记》写完,给我留了那么多的想象空间,好烦恼啊!

但书给我带了太多的快乐。我每天回到家一放下书包,坐在沙发上,拿起一本书充实自己,这何尝不是一种精神上的休息呢?书,陶冶了我的性情:书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美。我庆幸自己能沉浸在书的乐趣中。也常常为书中的美文给我带来无穷遐想,苦恼那一个又一个令人迷茫的问题,也许永远都找不到答案。

篇6:读书的烦恼作文

我爱读书,家里的书等堆成一座小山,但书却给我带来了一些“烦恼”。

我上三年级时,妈妈为了让我的作文水平提高,给我报了一个作文班。

第一次上课,老师让我们买些书读,可以拿到学校里来,我迫不及待地跑到书店里,一口气把老师推荐的书全部买了下来。

第二次上课,我惊喜地发现我和同位买了一本同样的书,都在津津有味的看。但同位的书显得有些破旧,看看我手中崭新的书,我不禁沾沾自喜。课间,我和同位一起做游戏,玩得很开心。快上课时,我发现我和同位一样的两本书摞在一起,放在桌子中间,不知被谁动过,两本书都没有写名字,也没有做记号,我们都不知道哪本书是我的,哪本书是她的,只能干着急。

就在这时,同位抓起一本比较新的书对我说:“这本书是我的!”我压住了心头的怒火,用尽量温和的语气对她说:“我们谁的书都没有写名字,也没有做记号,所以,先不要下结论,好吗?”谁知道同位是个急性子,大声对我吼道:“我不管!这就是我的!”我再也忍耐不住了:“这本书是我的!我的书比你的新!”同位也不甘示弱的对我反驳:“这就是我的!就是我的!我的书比你的新!”

闹着闹着,同位突然跑上讲台,拿起一支粉笔,在桌子上画了一条长长的“三八线”,老师把这一切尽收眼底。一下课,老师就把我们叫到了讲台旁边,我早已哭红了眼睛,不情愿的走上了讲台。只见老师先问清楚了事情的经过,又把同位叫到了一旁,嘀嘀咕咕地不知说了些什么。但她回来后却发生了翻天覆地的变化。同位满脸微笑地对我说:“对不起,韩梦婷,这本书是你的,另一本才是我的,还给你。”说着,把书递给了我,我接过了书,一时不知说什么才好,过了一会儿,我问她:“老师和你说的什么呀?”同位说:“我爱惜书,因为它是我的好朋友,我喜欢它,但我也不想失去你这样的好朋友!”

篇7:读书的烦恼作文

读书对每个人来说,多多少少都会遇到烦恼,有些人被烦恼吓退,离书本越来越远;有些人战胜了烦恼,勇往直前。

一些同学的学习成绩不怎么好的同学,然而在规定的时间内就不会写完老师布置下来的作业,可被老师发现后,就会发生很悲剧的事情,那就要免不了一顿体罚——打手。这样一来,个别同学就会对老师产生一些恨意,从而导致了他们不再爱学习了。依我来看,老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。

就是这种做法害了不少的学生,使中等的学生成绩下降,使不爱学习的学生更加不想学,使好的学生产生心理恐惧,深怕哪一天会发生在自己身上。我想这样子的教育环境不仅不会让学生上进,反而会起到相反的作用。希望老师不要一意孤行,因为不同的学生有不同的优点和缺点,多关注他们,多关心他们,多体谅他们。

篇8:读书的烦恼作文

大人们常说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知已上了小学的我们也有许多烦恼。我的烦恼就与书有关。

刚入学时,我满脑子只想着一件事——玩!玩什么,何时玩,怎么玩……却对阅读毫无兴趣。这可急坏了老爸老妈——老师要求我们每月要读一本书。这样一来,每次都是老爸老妈把我拉到书桌前,指定一本书给我看。我想抱怨,就立即会被老妈的话语给堵在嘴里:“扬扬啊,不是我们想逼你读书,这是你们老师布置的任务。而且,阅读对你有益无害。它能开阔视野,能增长知识,还能……总之,你就赶快读书吧。”终于,这一阵“连射”过去了。我早就听得烦了,又不想再经历一次。只好乖乖端起书,读起来。读书,成了我的噩梦。

到了高年级时,我不但习惯了每月读书,还喜欢上了阅读。于是,老爸老妈给我买了许多书。就在这时,我发现了一个问题——作业太多了!无论我用多快的速度赶作业,都必须写到很晚,也导致了我看不了书。为了看书,我千方百计地在写作业时偷偷看书。可不幸的是每次都被抓到,还是免不了一阵“连珠炮”:“你看看现在都几点了,作业没写完,还在看书!对眼睛不好。别人的小孩有些这么玩的么?别人都是先写完作业,在看书。哪一个像你这样?……”我只好恋恋不舍地放下书,重新提起笔,继续写作业。到了六年级,我写作业的速度快了很多。但是,当我写完作业,想看一会儿书时,老妈的声音又传来了:“扬扬,赶快复习,马上都要‘小升初’了。升学考试很难的!”

我什么时候才能安安静静地看一会儿书啊!

篇9:读书的烦恼作文

每个人在读书的时候难免都会产生一些烦恼,这也是一些同学学不好的原因之一。

一些同学的学习成绩不怎么好的同学,然而就不会写完老师布置下来的作业,可被老师发现后,就要免不了一顿体罚——打手。这样一来,个别同学就会对老师产生一些恨意,从而导致了他们不再爱学习了。依我来看,老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。

就是这种做法一直延续到今日,不管是初中的学生,还是小学的,都有这种方法出现过。我想说的是,现在的学生都有自己的心里想法,如果还要继续用这种方式来惩罚孩子们,那么就不会有作用了,相反,会让学生对老师产生更大的误会。唉——作为老师的哪一个不想让自己教的学生将来会有成就啊,可他们不愿意就不能强人所难了,这样也改不了他们的习性,一切都要顺其自然吧。

篇10:读书的烦恼作文

有人说:“读书是一种乐趣,它能够帮助我们开阔视野,增长见识,陶冶情操。”但是,我却不以为然。认为读书当中不仅有快乐,而且有烦恼。

每当一缕阳光从窗外照射进来,当台灯发出柔和的微光,当草稿纸上写满密密麻麻的字符,那便是我读书中最大的烦恼——做作业。

早上起来在做,中午回家在做,下午放学在做,晚上也在做,平时在做,周末更要做,这作业真是太多了,好象永远也做不完。两张数学试卷,一个作文,还要默写或听写古诗和词语,还要做爸爸买来的课课练,妈妈买的奥数急先锋等辅导资料。堆积如山,让我眼花缭乱,应接不暇。

每次我拖着艰难的步履,背着沉重的书包,走在回家的`路上,叫喊声,吆喝声传入耳际,小孩子快乐的游戏扑入眼帘,零食摊上各种零食香味扑鼻,有时清脆有时爽朗,还有时喧闹划破了小镇的宁静,唤醒了沉睡的街道。但我不能亲身体验。我做作业时看到伙伴们在游戏,也想去快乐,去放松,而看着这一堆一堆的作业时,连想也不敢想,全身心地抵挡住诱惑,专心地进入作业之旅。

有时我真想到一个无忧无虑,自由玩耍,快乐嬉戏,那样的生活是多么的美妙呀!但那是遐想,不会实现的,但愿我们的老师减少考试,减少作业,减轻我们的书包,减轻我们的负担。

不过,读书虽有忧愁,但也有快乐,我们是少年儿童,不读书,还能做什么呢。再苦再累,也要坚持。吃得苦中苦,方为人上人嘛!

篇11:读书的烦恼作文

有时因书得祸,有时候因书得福,,有时候因书而流眼泪……书就像无话不谈的朋友,他常常带给我们喜怒哀乐!

读书的快乐使我提高学习成绩,还常常使我们大笑。记得有一次,妈妈给我买了一本课外书,我心想,又是什么深奥的.书!谁知,竟是一本漫画!我目瞪口呆地看着这本书。上面有一点点好词好句,我一点一滴地慢慢积累起来。随着我年龄的增长,年级的增高,我慢慢的看起了深奥的书!

我积累的词语越来越多,在我心里,读书是越来越多的快乐!可我有时候读书也有一些烦恼。

有时候因读书入了迷,还可以把吃饭忘掉,也可以一夜不睡觉,总是看到半夜三更看到打哈欠,才肯睡觉!这样的日子一天天的过去,我还是老样子!又过了几天,我觉得眼睛有一点昏暗,终于得知,我看书眼睛离的太近,现在有一点近视。读书的烦恼,真难受!

有事我买了一本书,我就走着看着。一不小心差点撞到了树上,脑袋起了个大包!

人生多一些读书。俗话说:读书破万卷,下笔如有神。这个世界将拥有满满的欢乐

篇12:读书的烦恼作文

我有一个烦恼,许多人都有,那就是读书的烦恼。

我常常想为什么政府要强行实施九年义务教育呢?这九年义务教育,可把我们害惨了。我们早上8点上学,下午4点放学,放学后不止要写家庭作业,还有补课。这一整天,二十四分之十的时间是睡觉,二十四分之八的时间是读书,加上补课时间又有多杀时间是属于我?每到傍晚,我透过窗户,都能看到一二年级的小同学,在外面疯狂地奔跑,我就觉得我是一匹被囚禁的马儿,再也无法向广阔的田野自由驰骋,去看看外面精彩的'大千世界。

九年义务教育不仅剥夺了我的自由,还让我的心灵受到了创伤。在补课时,我的脑海总是浮现以前没完成作业被老师责骂的情景,所以我再累也得把作业写完。说实话,我每天回到家,已经筋疲力尽了,真想舒舒服服地睡上一觉。我不禁喃喃自语:“为什么老师每天布置那么多作业?”我恨不得把作业给撕了,可我不得不写完它。等我写完了作业,已经九多了,我家的工人都快要休息了,可我明天早上六点三十分还得准时起床去上学。啊!读书真累啊,读书使是哦的身心受到了创伤。我真想让科学家制造出一个致聪盔,戴上十分钟,就可以让智商变成200,不用学习也比普通人聪明。让我逃离这个恶魔般的读书生活。

篇13:跳绳的烦恼二年级作文

“小邝,我说了几遍了,要直着跑到大绳里,一跳,再往外跑,要朝对面的同学跑。”哎哎哎!老师又来了,我跳绳跟不上,总是被老师教训。因为跳绳不好,我在体育课上,总是被训的伤痕累累;因为跳绳被训,我讨厌体育课。跳绳有什么了不起,一点儿也不酷!

今天又有体育课,上学路上,我的心情很沉重,感觉书包有千斤之重,压的'我喘不过气来。到了学校,我念叨着:“不要跳绳,不要跳绳……”但我知道一定会发生的,因为墨菲定律告诉我:越不想发生的事越会发生。突然,我好恨墨菲,要不是他发现了这个破定律,也许就不会这样。

上课铃响了,今天的噩梦开始了,轮到我跳了,我不停的往后退,同学们不停的把我往前推,算了,豁出去吧!我看准时机,一头扎了进去,一跳又冲了出来。哈哈,我成功了,我跳过了大绳,太好了,激动之情溢于言表啊。

看来跳绳也没有那么可怕呀!

篇14:我的烦恼二年级作文

每个人是不是都有自己的烦恼呢?唉,我也有啊!

从这学期开始,我发现一个问题,我的视力下降了。这都是手机惹的祸。

现在的科技发达,发明了手机。手机不仅可以方便接打电话,发信息,而且手机里下载的游戏更吸引人。去年暑假我整天就抱着手机玩,一分一刻都离不开。吃饭、休息、写作业全部都变成了手机的天堂。唉,谁叫游戏那么吸引人呢!

不过,妈妈已经说过不能老用手机,我也要自觉了,毕竟带眼镜也不方便,更不能影响成绩,我一定能做到!

篇15:我的烦恼二年级作文

20xx年08月16日星期二天气:晴

我的'烦恼就是作业,我的作业就是我烦恼。每天都有做不完的作业,手无法离开写作业的笔,我喜欢写日记,但不喜欢写作业。所以我画了一棵日记树,为什么作业那么多呢?我想变成《女生日记》里的冉东阳的同学林书园。因为她出国留学去美国,美国上午跟我们中国一样,不一样的就是作业很少,下午3:00上学,4:09就放学了。回家可以用很长的时间做自己想做的事情:读书、看电视……还有很多很多。我可真羡慕她,我希望我们中国也是这样,如果不是,那我们学校也行啊!

篇16:我的烦恼二年级作文

爱美之心,人皆有之。爱美的我因为有点胖非常的烦恼,于是经常按着妈妈的减肥计划瞎折腾。但是三天的热度后就提不起兴趣了。

我还有一段减肥“光荣史”,听说少吃可以使人苗条,于是我如获至宝的选了一个“黄道吉日”,开始实施伟大的节食减肥计划,平时能吃一整碗饭的我强忍着只吃了小半碗,一天下来饿得我头昏眼花,临睡前终于忍不住了,冲进厨房看见能吃的就往嘴里塞,真是饥不择食啊!

指导老师:王美笙

篇17:我的烦恼二年级作文

我的缺点就是会丢三落四。

上课铃响,准备把语文书拿出来,可怎么也找不到。我只好干坐着硬着头皮听一节课,下课后打电话让爸爸给我送过来......

有次在楼下玩的时候,回家时把儿童手机给落在了打乒乓球桌上,幸好遇到了个好心奶奶......

字贴会落在床底下,校徽会落在爸爸车上......

哎!丢三落四的毛病,让我吃了不少苦头!这个毛病一定得改!

篇18:成长的烦恼二年级作文

在我的成长中既有快乐,也有烦恼,它就像一条弯弯曲曲的小路。

我的烦恼就是个子不高。我之所以长不高,是因为我爱挑食,不太喜欢吃蔬菜。为此我下决心,把难以入口的蔬菜也吃到我的肚子里,使我有各种营养吸收。

篇19:成长的烦恼二年级作文

不知不觉十二岁悄悄从我身边走过,十三岁又无声无息的降临,告别了童年,走进了青春,我们不再幼稚。就像小鸟当初在窝里等待食物,后来展翅飞翔在广阔的天空。 小时候在我们眼里父母和长辈是最关心我们的人,可现在却要面对他们的“唠叨”,好烦,真的好烦!不知在何时,我早已不习惯妈妈在耳旁“喋喋不休”,更不习惯她对我做的每一件事“妄加评论”。为什么?是我脾气变坏了?

初一学生的烦恼

成长的岁月应该是五彩缤纷的,然而,对于我——一个刚上初一的中学生来讲,成长更像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样具权。而那些挥之不去的作业就像一片片乌云笼罩着我的心田,成了我心中的烦恼。

虽然每天只有数学老师和英语老师留的作业多,但是已经忙的喘不过气来,尤其是遇到哪天开班长会(我是班长),更是忙的不可开交。“写完了,明天交。”“昨天发的卷子准备好,现在对正答案。”这种连番轰炸,初三的学生早已习以为常,而我们却适应不了。

厌烦成长

金色的童年应该有五彩缤纷的梦。蓝蓝的天,洁白的云,碧绿的草地,穿着鲜艳服装的小朋友在草地上开心地玩耍,可这一切却不属于我,伴随着我的是爸爸妈妈期待而又严厉的目光。

“玲玲,快起床,上学要迟到啦!” 每天早上7点钟,妈妈总像“闹钟”一样准时把我从梦乡中惊醒。放学回家,刚一进家门,妈妈的大嗓门又喊开了:“快去写作业,写完了就吃饭……”。当我好不容易完成了作业,该轻松轻松啦!一看时间,又到了练书法的时候了,我无可奈何地继续练字。

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篇20:成长的烦恼的二年级作文

不管日子一天一天是怎样的度过,不管太阳一天一天是怎样的东升西落,不管花儿一天一天是怎样的绽放凋谢,成长终究是来了,悄无声息的来了.我们几乎感觉不到它,但它毕竟是来了.

在成长的道路上,有多少成功欢笑,有多少失败悲伤,也有多少艰难险阻.终于,我们迎来了12岁,神圣纯洁的12岁.

回首往昔,童年时的我们拥有快乐和世间一切美好的东西,无忧无虑,自由自在.如今,与青春牵起手的我们,每天的作业如同大山一样压在肩上,压得人喘不过气来.

这就是我的烦恼.

越长大,越烦恼

时光茌苒,我慢慢地长大了,我多么想回到以前的岁月啊!可是时间一去不复返,七岁的我终于跨入人生的第一学堂——郑梁梅小学。由于我没何上过幼儿园,成长中的我遇到了很多烦恼:胆小、不会和同学友好相处……最令我头疼的是我的口算能力差,每次数学考试,计算题常出错。如果爸爸知道我考砸了,他的脸上就会晴转多云,接着传来打雷似的声响:“怎么考的?”一想到这儿,我就胆战心惊。我小时候就非常喜欢画画,妈妈把我送到“摆渡人画室”去学画,当爸爸知道后,硬是让我回家,把我关在家里听他讲奥数。我多么希望爸爸不再把分数看得与我一样重要,还能像以前那样鼓励我,爱我啊!

篇21:二年级作文我的烦恼

人人都有烦恼,而我也天天给老妈抱怨。我妈妈的烦恼是要批改很多作业,我爸爸的烦恼是工作工作太忙,我小狗的烦恼就是我们没时间带它出去玩。而我的烦恼就是春天的`蚊子。

我说到这里,妈妈却不以为然的告诉我:“谁说的!春天鸟语花香,走到哪儿哪里就有芳香扑鼻的花香味。妈妈大声的告诉着我,大口大口的口水如同箭一样飞到我的脸上,我觉得我的脸上顿时肿了起来,我便壮着胆子反驳道:“春天容易犯困,我们班好几个同学在课上都提不起精神,甚至有的还了睡觉呢!”此时我觉得我吃了老虎的胆,这时妈妈还加大了嗓门,比钟声还大道:“‘春晓’不也是赞扬春天的美好景色呢!听‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。’”我的妈呀!此时我的耳朵已经快要聋了,我便又说道:“妈妈你没有听到吗?现在春晓已经改成‘春蚊’了,里面的内容也改了,听‘春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来风吹雨,蚊子死多伤啊!”

多么希望天下的蚊子都消失啊!

篇22:二年级我的烦恼作文

二年级我的烦恼作文

二年级作文我的烦恼(一)

我想成为太阳,可我却是一颗星星;我想成为大树,可我却是一颗小草;我想成为大河,可我却是一泓小溪。人们都说90后的孩子是最>幸福的,但是又有谁知道我们的烦恼呢?

每个人都有烦恼,着话说得不假。

我出生以来有一个最大的烦恼——那就是粗心。这个坏毛病跟了我六年,我一直没有摆脱它,有时我骂它是个跟屁虫,它却说:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉这个坏毛病,可是一直改不掉,每次还是粗心,破坏我的心情。

有一次,妈妈说要是我这次测验95分以上,就给我买《猫和老鼠》全集。多么诱人的奖品啊!我和妈妈拉了勾,这天晚上我都在为明天的考试而复习。第二天,考试开始了,我看了一下卷子,挺简单的吗,奖品我来了。我胸有成竹,一会就写完了,检查一遍,再向上帝祈祷:保佑我,不要再粗心了。祈祷完毕,我把卷子交给了老师。下午,卷子发下来了,我偷瞟了一眼,一个红通通的“9”字,我的心里美滋滋的,看来我的奖品有希望了。回到家,我高兴地对妈妈说:“妈妈,《猫和老鼠》。”妈妈斜者眼睛对我说:“卷子。”卷子拿给了妈妈。现在,我的脑袋里只装着我的《猫和老鼠》,上帝啊,保佑我吧!“你这个粗心鬼,你看你,有一题没有做。”妈妈突然“火山爆发”,把我吓得一个踉跄,我拿起卷子一看,恩?哎呀,还真是有一道题没写。唉,我怎么这么粗心啊!

哎,粗心啊,粗心,你烦死我了,什么时候细心能来到我身边啊!

二年级作文我的烦恼(二)

烦恼就像生活中的一个障碍,关键的是看自己怎样正确地对待它;烦恼就像一朵枯涸的花,靠的是点点滴滴的水;烦恼就像短暂的阴云,需要的是>温暖阳光的普照。

记得有一次,我的成绩落后了,我垂心丧气地坐在教室里。那时,我的`心情都不知怎么说才好,可以说是伤心,也可以说是烦恼,我想:我的成绩为什么会落后呢?我的问题究竟出在哪里呢?突然,听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句,当他们读到“虚心使人进步,骄傲使人落后”时,我就醒悟了,我觉得我成绩进步的时候,的确有骄傲的现象。所以,导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时,我悟出了一个道理也是在文言文里学到的:劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就,就沾沾自喜,我偏不听,才会有这样的结果,这件事情就成了我生活中的烦恼。

自从有了那个烦恼以后,我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上,谁没有烦恼呢?一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头,生活也就会失去光彩,失去光彩

不要怕,勇敢地找回来。

二年级作文我的烦恼(三)

我是一个充满烦恼的女生,不管在生活还是学习上,我的身边总会存在烦恼,这些烦恼伴随着我读过许多岁月,我真想解开这些烦恼啊!

我经常犯错惹父母生气,但我真不是故意的。每次犯错过后,我总反省我做错了,可过后我还会这样。所以我很茫然,根本不知道自己到底在做什么、说什么。我觉得我像一个傀儡,像被人控制着。我经常被我父母误会,他们总在没弄清楚真相时,就一昧的断定一件事。在这个家庭里,我感到自己好累、好累。

在学校里也一样,不知道怎样和同学相处,常常会怕说错话把同学给惹怒了。我害怕同时也讨厌同学与同学之间闹得不愉快。我明白同学之间是免不了矛盾的,但我看着他们互相吵闹心里真的很难受。我也很想帮他们从归于好,但不知道该怎么办。到最后,我也被牵连进他们的“战争”。他们很霸道地说:你如果跟他们在一起你是我们的“敌人”。那时我总觉得我好无助。

也许这就是世间的苦吧,我希望我能解除这个烦恼,让自己做一个快乐的孩子。

篇23:二年级我的烦恼作文

每一个人都有自己的烦恼。我的烦恼比海还深,比沙漠里的沙子还要多,特别是吃饭和学习的时候。

每当吃饭的时候,老妈总要给我盛上一大碗米饭,我看到这么多的米饭就想大哭一场。我也爱挑食,每一次老妈要给我夹一些菜:有鱼、有小虾米、有蔬菜。说这些菜有营养,要多吃一点。我天生怕麻烦,不爱挑刺,所以看到吃鱼就头疼不想吃,而妈妈在旁边一个劲儿的'说:“一定要吃下去的。”

我还有一个烦恼就是学习了。每天晚上,我就坐在书桌旁拿着铅笔使劲地做作业。可是我总会想着玩,心不在焉。记英语单词一下子记不住,天天一边写一边读,搞得筋疲力尽。我想快点掌握,可以向别人一样痛痛快快的玩。

我要是没有了烦恼,那该多好呀!

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