这里给大家分享一些科学秀初一作文（共含18篇），供大家参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“ghgfhfg”一样，积极向本站投稿分享好文章。
有一次，老师在上科学课的时候，我们特别高兴。
因为那次上科学课，老师主要是讲物体的热胀冷缩。于是，老师就做了个实验，先拿了一个小瓶子，里面装了点儿红墨水。老师先把小瓶子放到开水里，只见，红墨水上升像人体的血液在流动。还有一个气体实验。老师说：“谁那有气球？”赵哲颖连忙把气球举了起来说：“老师，我这儿有。”老师拿出一个叫试管的科学用具，并把气球套在试管口上，然后，把试管放在热水中，气球鼓了起来，放到凉水中气球慢慢瘪了。这还不是最精彩的，最精彩的还在后面呢？后来老师又拿了一个铁架子，名字叫做铁架台，铁架台上面有一个环，然后又拿出一个球，球正好能通过环，他先把球放在凉水里，球一下子通过了环，然后把球放在热水里，同学们以为也可通过环，但球却没有通环，一拔，不但没把球拔出来，还把球上的铁链也弄断了，逗的全班哈哈大笑。我们明白了这就是固体的热胀冷缩。
下课了，同学们都还在谈上课时那有趣的实验。
多么有趣的科学课呀！多么有趣的实验呀！
朋友是严寒冬季的一个暖炉，温暖地照亮你内心的每一个角落；朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润你的心田。七年多的学生时光中，我有许多朋友，但真正是我的知心朋友的却寥寥无几。
我有一个好朋友，她叫李媛，胖乎乎，学生头，一副男生像，乍一看你一定认为她是男生，不过她的的确确是一个女生。我们亲切的叫她“媛媛”。
小学六年级，我们就同桌，到了初中，我们又被分到了一个班，老师在编排座位时，竟让我们又成了同桌，我们之间很和睦，在别人眼里我们就是一对“姐妹花”。她大度，无论遇到什么困难，她都一笑而过。真可谓是“忘怀得失”，和她在一起，我仿佛成了一个娇气的公主，在她怀里任意撒娇。
她有很多朋友，但有一天他悄悄地告诉我：“你是我最信任的好朋友，我们之间应该没有秘密。”听到这句话我感到很高兴，也感到很幸福。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们上体育课，老师让我们先跑五圈，于是我们排着整齐的队伍跑起来。跑到四圈，我不小心被一个什么东西给绊倒了，随着一阵剧烈的疼痛，我感觉到有热热的液体从脚趾上流出来，我忍痛跑完了五圈。
跑完后我对“媛媛”说了这件事，她跑得像大红苹果似的脸，一下紧绷起来，马上扶着我去了一旁，小心翼翼的将我的鞋和袜子脱下来。看到我的脚趾被刚才的“事故”擦伤了。她说：“走，我们去卫生院。她慢慢帮我穿上袜子鞋子，这时我发现，平时大大咧咧的她，现在变得好细心，好可爱。
他扶着一瘸一拐的我到了卫生院，医生帮我包扎，他却在一旁不停的说：“轻点――轻点轻点！”包扎完后，医生告诉我休息几天就好了，她又扶着我回到学校，我腼腆的问：“我脚臭吗？”他不假思索的说：“一点都不臭。”“还疼吗？怎么这么不小心，大白天往石头上撞！”她说。我笑了，这时我觉得我正被温暖的友情包裹着，真的好温暖。
朋友是我们一生的财富，是我们遇到困难时的一个依靠。真挚友情是用真诚换取真诚，你用心说话，我以心应和。无论发生什么，我和我的好朋友将共同携手，走在人生充满坎坷却充满生机与活力的路上。
“媛媛！”我想大声对你说：“有你，真的很幸福！”
有你的青春，便是最好的青春。
――题记
每个人的青春里总是有那么一个人，难以忘记，我青春里的那个人，就是你。你悄悄地走进了我那个最年少、最轻狂的青春岁月，又匆匆地离开了，而你我的相处时光，却永远停留在我心里。
你是我的同桌，第一次见到你时，想到的便是“谦谦君子”这四个字，满身都是那种书卷气，勾起唇角，还能将人的心神吞噬。那时我们的距离，仅在毫米之间，仿佛一个抬手，便能碰到。
从小开始，数学于我而言便是一道很难跨过去的坎，无论尝试多少次，都是以失败告终。我将此事与你说时，你笑了笑，道，“其实这世界上，没有跨不去的坎，而是你心里认为，你跨不过。”
之后，你便开始教我如何学习数学，我不会的问题也会问你，数学便在这“你教我学”的氛围里逐渐提高。
世上没有不散的宴席，这句话真的没有任何的毛病，才是同桌了几个月的时间，你便同我说，你要离开这，去别地读书了。我听完后，纵然心里万般不舍，却也憋出一抹笑容，即便看起来有些僵硬，“那……再见了。”你也笑了笑，同我漫步在校园里，抬眼看了看那蔚蓝的`天空，对我说道，“你知道吗？时间，没有尽头，只有路口。在下一个转角处，我会拥抱你……”
那一年的青春年华中，你教会了我许多道理，使我懂得了许多道理。在时光雨散落的哪一瞬，我们分离了。时间是不近人情的，它不会为任何人停留一瞬，而我们也在那些只言片语中变得沉默。
离别总是在九月，送你到车站，看着你手拿着行李，白色的衬衫穿在你身上更显气质。你坐在待车的椅子上，似想起了什么，从行李箱中拿出一本书，递给了我。我看了眼书名，是鲁迅先生写的《朝花夕拾》。
接触到我不解的目光，你一笑，“送你的，这本书挺好看的，对你的语文水平也会有一定的提高。”
“谢谢。”我接过书，笑道，而眼眶也渐渐变红。
你见此拍了拍我的肩头，“又不是不见面了，哭什么？也许下一年我就回来了呢？”
我将眼泪憋回去，笑道，“那你下一年一定要回来！”
“嗯……这可不好说哦。”
看着你上车的背影，我的手不禁抓紧了那本书，在客车关门的哪一瞬，我闭上双目，眼泪随之落下，与你有关的往事，一幕幕的涌现出来，我不禁脱口而出，
“我的青春，有你的出现，真好！”
周末训练回家，累极了。洗完澡，坐在书桌前，拼命赶着堆积如山的作业。
闹钟的指针在飞速旋转，母亲坐在一旁的单人沙发上剥栗子，我忘记什么时候心血来潮对她说了句想喝栗子粥，所谓言者无意，听着有心，不经意的一句话，她给记心上了，托人在市场买回来一代上好“毛栗子”煮熟，看花容易绣花难，这熬栗子粥是个既费精力又费时间的精细活儿。她弓着背，左手边放着一个大瓷碗，从书桌斜望去可以看见堆成小山似的熟栗子那高高涌起的尖。母亲右手握着水果刀，先用刀在栗子上割一个小口，在一次剥开，这样才能保证栗子的完整，她的拇指被压得通红，宽大的手背愈发显得臃肿，只听见“吱吱”的剥皮声与“嘀嘀”的闹钟声交织在一起，这无疑是世界上最婉转优美的小夜曲，而我却不耐烦了。
“妈，小声点，我正学习呢!”
母亲惊了一下，急忙收拾东西进了客厅，回头望见我，小心翼翼地说：“闹钟吵你吗？我拿去好了。”她微笑着。“随便。”我冷冷地答。
30秒后，母亲轻轻绕过书桌，拿了闹钟，蹑手蹑脚地走过去，还是不放心地悄悄我，那定是温柔如水般地目光，可我的目光没有与其相撞，便不觉得什么，门缓缓地合上了……
一丝失落划过心头，在这刹那，为何觉得酸甜苦辣，心潮这般震撼汹涌？
时间一分一秒从指间滑过，万籁俱寂的夜此时似乎更加静谧，诺大的房间空空的，人空空的，不久人也空空起来。只感到明月银色的舞衣与银萤的灯光正在交融......
“孩子，快11点了，睡吧！”门外传来母亲的呼唤。是啊，这么晚了，我的眼皮都打架了。爬上床，很快进入了梦乡。朦胧中感到一个亲切的身影，一双温暖的双手为我改好了被子，轻轻地拍了拍我的头，不就灯灭了。关门声，我没有听到。
第二天一早，母亲便乐呵呵地端着热气腾腾的栗子粥来到我房前。我用汤匙均匀地搅拌着稠稠的粥。抬起头，我望见了她头上的根根银丝，很刺眼，于是，青黑的颜色爬上了我的眼眶，泪水很快堆积在泪腺里，晶亮亮的。
我知道，这糯甜的粥里蕴藏着的是那永不变的母爱。
有你真好。
标点符号秀本领初一作文
班里正在举行标点符号竞赛呢，好像挺热闹，跟我来看看吧！
看，句号鼓着自己的圆肚子神气十足地走上了场：“大家好，我就是大名鼎鼎的.句号先生。别小看我哦，如果一个句子里没有了我，就没办法结束这个句子！所以，大家在写作文时可千万别忘记我呀！”
呀，逗号正摸着自己那乌黑光亮的头发走上了场：“大家好，我就是大家常说的‘小蝌蚪’——逗号。其实，我不但长得可爱，而且本领还大着呢！如果一个句子没有我来分，你能一口气读完吗？所以，只要有了我，就能把句子停顿下来，你说我的本领大吗？”
逗号的话还未讲完，就早已被问号踢了下场：“敬爱的老师，亲爱的同学们，你们知道我是谁吗？这个句子后面压轴是什么标点符号？对，我就是远近闻名的问号！”问号就是问号，一上来就要提问。“大家想一想，如果一篇文章里的问句里没有我站岗，那不就只有回答？所以，请大家记住，标点符号里我是老大。”
省略号六胞胎姐妹不服气地说：“我们就像远飞的大雁排成‘一’字，用来表达文中省略的句子。”
标点老师听了说：“寸有所长，尺有所短。大家各有各的长处，各有各自的优点。”标点们这才恍然大悟，从此成为好朋友。
表演达人秀初一作文
今天，我们班举行了一场别开生面的表演达人秀，小选手们可谓是“八仙过海——各显神通”，把喜怒哀乐表演的真是入情入境、酣畅淋漓啊！
第一个闪亮登场的是小明同学，他表演的是“哭”。只见他一边大摇大摆地走上台，一边念念有词：“我可是我们班鼎鼎有名的‘哭王’，表演‘哭’可是我的拿手好戏。”他一上场，便用胳膊挡住眼睛，皱着眉头，嘴里随之发出“嗯……嗯……”的声音，而且哭声越来越大，越来越凄惨，哭得大家都心酸了。再瞧，他的脸蛋憋得通红，眼睛里也真的淌出了泪水。
接下来轮小刚上场了，他表演的是“生气”。他先是把双手叉在腰间，使劲跺了跺脚；接着狠狠地踢了墙几脚；之后又拼命地拍起了自己的胸脯，就像敲鼓似的敲个不停。咬牙切齿的他，还把牙咬得“吱吱”作响呢！
最好笑的是“傻笑”表演者——他一上台，就立马张开了嘴，露出洁白的牙齿，眯着眼睛，发出“呵呵”的笑声，逗得大家也笑了。后来，他拍了拍自己的脸颊，把眉头舒展开了，傻笑的样子顿时消失。他笑得一点儿也不傻，反倒给人一种憨态可掬的样子。
在大家笑累的时候，白老师邀请“淘气大王”小军上来表演“哈哈大笑”。大家还没有反应过来，他扑通一下就坐到了地上，手一直拨那个嘴唇，一会儿还咬咬手指头，就像三岁小孩一般。最后，他实在是没有办法了，于是恳求道：“白老师，我能不能不表演啊！”看着他那无可奈何的样子，许多人都笑了。(原创作文 )
小强则是表演恐惧的`样子，只见他立马把嘴巴张成了“O”型，；两个小眼睛一下就瞪得圆圆的，白眼珠子都快翻出来了。眉头中间挺上去了，所以眉毛向下耷拉，变成了“八”字形。看着他夸张的表情，我们都很佩服他的精彩表演。
最后，在老师的要求下，我们同桌之间做起了发愁的动作。但我们谁都比不上小勇同学，他两手支着脑袋，皱着眉头，嘴角也耷拉了下来，还不住地感叹道：“哎，真是愁死我啦！哎……”长吁短叹的小勇同学可真是“愁啊愁，愁就白了头”啊！
今天的表演达人秀，既展示了同学们的另一面，又让我领略到了人类的表情真是丰富多彩啊！这次表演真是让我难以忘怀！
什么“相对论”，“异度空间”？爱因斯坦提出的这个观念我根本就看不懂嘛！我都对着这个整整发了一个小时的呆了！糟糕！头怎么越来越晕了？
“滴嘟、滴嘟――”咦？我怎么来到了树林？好黑暗，好阴森啊！一束绿光突然射向地面，夜幕上空突然降下了一架UFO，舱门缓缓打开，下来了一个与地球人相貌无异的外星人。“你……你是……外星人？”虽然已经亲眼看见了事实，但我却依然不敢相信，结结巴巴地问道。“嗯。我来自影子星球，简称‘影星’。”“影星？”我张大了嘴巴，目瞪口呆。“对！现在我邀请你去我们的星球游玩。”外星人注视着我，亲切地说道。“好吧。”深思熟虑之际，我还是抵不住好奇心的哀求，而答应了。
“请进！”外星人很热心地将我带到了飞船。
飞船以超音速和超光速行驶着。随着一阵巨大的晃动，飞船在影星上降落了。
舱门打开之后，我走了下来，发现已经有很多外星人在外面迎接我了。咦？“为什么会有两个一模一样的外星人呢？”我诧异地问。“这就像是地球上，爱因斯坦所创造的可以穿越时空的相对论嘛！”“相对论？”我依旧疑惑。“对！我们这儿每一个人，都拥有无数个自己！就好像是在异度空间中一般！”“嗯。”我点着头，终于明白了。
我在影星上玩了很久，也渐渐习惯了他们特殊的习性。可是，我马上就要离开了。“再见！”我向他们挥手告别。“再见！”无数的影子也像我道别……
“啪――”书掉地的声音。我被惊醒了。诶？原来是一个幻想啊！可是，却如此真实！抬头一望，一颗流星划过天际，好像外星人撑着飞船远离地球……
每个人，都拥有一个梦，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。
每个人，都有过属于自己的梦想。无论，如何的平凡。
小的时候，我们眼中的世界很小，同学，老师，家人，教室和家。还记得，许久许久以前，有一次，老师问我们，长大后想干什么啊？我们都兴奋的告诉老师：科学家，画家，作家。那个时候，好多人都说要当科学家。创造出个什么，就能出名了！
慢慢的，长大了一些，世界，也大了不少，想一想，好像就再也没听说过，谁要当科学家了，变成了许多许多，别的职业。敢问，现在你能说出几个科学家？爱因斯坦？牛顿？钱学森？能说出几个？但，我想你知道马云，马化腾吧。世界级的科学家，或许没有企业家知名度高。谁愿意当一生清贫的科学家呢？谁还会去用自己的毕生发明呢？而我并非是嘲讽科学家，没有那些科学家，如何有的现代呢？说到底，是科学家推动了人类文明社会的发展！发扬人类的辉煌！但，普通的我们，谁有爱因斯坦的智商？有自信，固然很好，认定自己，固然重要，刻苦坚持，固然指的赞扬。但，你得结合实际！
没有爱因斯坦的智商，不可怕。俗话说的好，三个臭皮匠顶一个诸葛亮。现在的社会，每一个名人的背后，都会有一个团体。但是，普通的我们，哪里来钱去召集这些人才呢？国家会帮助你吗？不会！
于是乎，我们的爱好，兴趣都渐渐的广泛了。足球，篮球，乒乓球，我们的个性，便从断了科学梦开始发展！
有些人，则专注的追求自己的梦想，他们勤奋，刻苦，努力，坚持，自信！但，他们每天都在学习。他们这样，快乐吗？人的一生留下芳名于后世固然好，但人来世走一遭，何苦苦了自己？况且，你发明了能使你名垂千史的东西，多少年后，也许就被淘汰了。
然而地球的生命结束之时，你辛苦自己的汗水，付诸东流矣
让孩子们，把世界，看的大一点。
魔幻科学秀学生作文600字
今天我们来到了凤凰谷大剧院，亲眼目睹了一场精彩的魔幻科学秀，真是让人大开眼界。
最壮观的要数液氮瀑布实验了。大幕徐徐拉开，只见一位博士走上台来，银色的披风，夸张的大红爆炸头，显得神采奕奕，但又滑稽可笑。他还有两个助手，一个手里抱着一根铁管，另一个手里捧着一只盒子，这到底是要搞什么名堂啊？台下观众议论纷纷。博士举起双手示意观众安静，然后倒数：“五！四！三！二！一！”那一瞬间，大家都屏住了呼吸，瞪大双眼，想要一探究竟。只见博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地将盒子中的神秘液体倒入管中，顿时“轰”的一声，白色的浓雾像火山爆发一般喷射出来，直冲云霄，接着又缓缓飘落。不一会儿，棉花糖一样的雾气笼罩住整个舞台，云雾缭绕，好似仙境一般。同学们欢呼雀跃，掌声雷动。那么如此惊心动魄的景象是如何形成的呢？原来是温度极低的液态氮遇到热水后瞬间气化，产生了爆炸的效果。
最搞笑的要数可乐喷水秀了！博士摇着他的爆炸头，竖起大拇指：“我们星球最好喝的饮料就是可乐啦。”说着，就拿起一瓶冰可乐。旁边淘气的`助手眼珠一转，笑道：“博士，可乐里加上曼妥思糖，味道可是一级棒哟！”博士信以为真，把一片曼妥思糖丢进可乐里。只见可乐里的气泡汩汩地往上升，最后竟喷了出来。博士吓得一撒手，把可乐扔得远远的。台下的观众个个都捧腹大笑，我也笑得前仰后合。这是因为曼妥思糖使可乐中溶解的二氧化碳迅速释放了。
梦幻般的舞台，滑稽可笑的表演，精彩纷呈的实验秀，让我们如醉如痴，更让我们受益匪浅，明白了许多科学道理。所以，不能一味读书，更要动手实践，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
这几日阅读霍金的《时间简史》，宇宙是一门古老的科学项目。
古代人认为地球是一个平面，但在公元前340年，希腊亚里士多德根据月食、北斗七星证明了地球是个球体，可他却错误的创立了“地心说”，后来在哥白尼、开普勒、伽利略……的探索下证明亚里士多德“地心说”的错误。亚里士多德认为物体是静止的，但牛顿定律推翻了这一假说。之所以造成亚里士多德的错误，是因为亚里士多德只是一味的空想并没有去证明，但牛顿等却相反。这个事例告诉我们科学是要去论证去探索的。
19世纪法国拉普拉斯根据牛顿因理论推测宇宙是完全被决定的，但后来发现粒子位置的不确定性乘上粒子质量再乘以速度的不确定性不能小于普朗克常数它试是世界上的一个基本的不可回避的性质。为此我们可以知道科学不但要学习前人的成果，同时还要不断的加深研究。
亚里士多德相信宇宙中所有物质是由土、水、火、空气。在这些元素之上有两种力：引力、浮力;引力：指土和水往下沉的趋势;浮力：指空气和火往上升的倾向。亚里士多德认为物质是连续的，但德谟克利特坚持物质的固有的颗粒性。争论一直持续了几个世纪，任何一方都没有任何实际的证据，直至18，约翰提出化合物总是以一定比例结合出来的，使争论以原子论成立告终。这告诉我们科学成果是由几代人的深入研究得来的，并不是一朝一夕可以完成的。
在1970年以前，霍金关于广义相对论的研究，主要集中于是否存在一个爆炸奇点。且爱因斯坦广义相对论本身语言了;空间-时间在大爆炸奇点处开始，并会在大挤压奇点处(如果整个宇宙坍缩的话)或在宇宙中的一个奇点处(如果局部区域，比如恒星要坍塌的话)结束，所以任何抛进黑洞的东西都会在奇点处毁灭。这样我们可以明白我们要继承前人的意志把科学发扬光大。
宇宙是无限的，科学的世界是无限的，我爱科学!
科学，奥秘无穷。显微镜下的“秘密”，就让我情不自禁地惊叹。
今天，周老师为我们准备了一份“神秘大礼”——显微镜。初见显微镜的我们惊叹不已，个个激动地像兔子一样蹦来蹦去，因为即将领略到一个陌生的世界。
我从小就对科学十分好奇，总是想象长大后一定要拉开科学世界的帷幕，打开科学的那扇大门。从触摸到显微镜的那一刻，我的心就似乎飞向珠穆朗玛峰的山尖，心里有说不出的高兴。
我调整显微镜，正对阳光。我又精心挑选了张蛙卵的切片，放入显微镜下，那一粒粒粉红色的`小点映入我的眼帘。我仔细端详了一番，无数的粉红色小点在阳光的映照下闪闪发光，多么纯净，如同仙境。那“房子”呈六边形，密密麻麻地挤在一块儿，令人眼花缭乱，让我数不胜数。我目不转睛地盯着切片，切片上的蛙卵似乎在变化着，有的像一个个鲜活的小生命在我眼前蹦跳着、奔跑着，有的像一位位智慧的老者向我诉说着科学的秘密和自然的奥秘……
渐渐地，我竟看得入了迷，显微镜下的“秘密”让我久久地沉浸在科学的世界中。调皮的我，还将手指放进显微镜下：手指上的皮肤如同蜿蜒起伏的山地一样，凹凸不平，它似山丘，又似田野。手上的纹路在显微镜下，如同仙草一般，郁郁苍苍地布满了“山丘”。我又仔细地瞧了几眼“仙草”，“仙草”与其说是草，倒不如说是“竹子”。可那“竹子”却没一点叶子，好像是哪只贪吃的熊猫来过一样。小小的手指在显微镜下竟如此广阔，指纹似漩涡一般，把我卷进了显微镜之中，让我探索其中的秘密。我犹如灵魂出窍，呆呆地盯着显微镜。后面的同学看我呆如木鸡地站着，便拍了我一下。我猛地打了个激灵，过了好久，才从科学的怀抱中挣脱出来。
阳光下的我正思考着科学的奥妙和显微镜下的秘密。我低头看了一眼泥土，思考着，思绪已变化成一只白鸽，振翅高飞……
科学，它似乎不会与美丽划入等号。然而，任何一个真正理解科学的人都会由衷地赞叹道：“科学，真美！”
科学的美在于她的神秘，她总是像个“犹抱琵琶半遮面”的女子，露出了高雅的发髻，漂亮的娥眉，和一双纤纤玉手，却藏起了动人的樱唇和秋水脉脉的明眸。大自然频频向人类展示着物换星移，万物的生生不息……于是人类开始思索，开始摸索揭开那神秘的面纱。正是神秘，激起了人一次又一次探索的激情，几千年的文明史，记载着人类探寻科学的征程，因为有歧路有岔道，一路上始终弥漫着神秘的色彩。这种神秘和距离赋予了科学极大的美感。
科学的美在于她的简洁。爱因斯坦得出的最质朴的质能公式：E=mc2。尽管在此之前所付出的艰苦劳动是无法描述的，但它最终就是如此简洁，支配着宇宙的一切变化。如果你能体会到爱因斯坦第一次写下的这个方程时的心情，定会醉心地赞叹道：科学，美呐！
科学的美在于她的对称性。对称拥有无可争论的最高地位，而在科学领域，它也同样绽放着光彩。自奥斯特发现电流的磁效应起，科学家就开始思考：既然电能生磁，那么相对应磁能不能生电呢？在此引导之下，科学家法拉第经过多年研究终于发现了与之对称的电磁感应现象。
科学的美在于她的进步。科学家总是在寻求真理，其最基本特征就是不断进步。在任何一个特定阶段科学都达不到极点，也正是因为上帝给我们不完美的智力留下了进步的余地，它的美才显得分外独特，如同维纳斯残缺的双臂。虽然缺陷，但是美丽。
科学的美在于精神。科学的简洁、神秘、对称以及不断进步的精神本质，使这成为人类进步的推动力。而只有当你全心全意去接触科学时才能感受到它的精神和力量，才会对科学如此具有美感而赞叹。科学是美丽的。正是因为有了科学，生活不再单调乏味；正是因为有了科学，才孕育出如此诱人的世界，如此美的生活，正是因为有了科学，指引着人类永无止境的发展道路，不断丰富着人类的知识。重新认识科学，了解科学，你会发现，科学是美丽的。
趣味科学初一作文
今年夏日学校我参加了趣味科学社，课程精彩又丰富，短短四天中，我们动手试做太阳能锅炉、太阳能组件机器人、钓冰块、加油笛等等……，每一项都让我目不暇给，惊奇连连。
我们不利用火、电等能源，以太阳能锅炉居然可以将水加热二十度，让我见识到太阳的威力。除此之外太阳能机械组件，更可以组装出很多有趣的太阳能机器狗。多元的课程，让我的夏日学校社团相当充实。
在众多的课程中，我印象最为深刻的.是搭建「中国虹桥」。外型像是彩虹的虹桥，是一个利用力学分散原理所搭建的桥，老师告诉我们，在宋朝的大画家张择端的清明上河图中，就有一座这样的大虹桥，它可以承受相当重的力量。让我觉得神奇的是，这座桥的搭建完全不需要利用一根钉子或是黏着剂，它利用木棍之间的交叉堆叠，分散物品的重量搭出拱型的样子。我自己动手也搭建了这样的一座虹桥喔！
趣味科学社，不但有趣，而且还可以学习到一些新的知识，打开我的视野，期待明年的趣味科学，也一样精采有趣！
科学在生活中无处不在，我们也要将科学用在生活当中。
如果要将科学用在生活当中，第一歩就是学科学。我们不仅要学课堂上的知识，还要多积累些课外的知识。因为科学是一个很广的面，所以要学的知识很多，这么多的的知识怎么办呢？这就要牵涉到下一歩：用科学。
学了就要用，用科学是最重要的一步，用的方面也各有不同：我看的电视节目《我爱发明》里面的发明人都把他们学习和掌握的科学知识都运用在他们的发明创造上，通过一次次发明创造的成果来大量节省工作时间、提高工作效率，同时他们在发明创造时没有一个是可以直接成功，都是在不断的失败后，重新总结经验，找出问题的原因，不停的尝试，一遍又一遍的直到成功。这也告诉我们科学也是要通过实践来检验。我们现在就必须像海绵一样，拼命的学习和吸收科学知识，才能在将来把学到的知识运用在工作和生活中。以后，我也要好好学习，争取长大后能做一个学以致用的人才。我的梦想是长大后做一名建筑设计师，我想造一所现代化高科技的房子，他不仅内部有舒适便捷的环境，外观还有其它很多功能型，比如可以行走或飞行，但是要建设这样的房屋以，没有科学知识的浸润，是无法实现的。所以科学是创造一切的前提条件，也是和我们现代生活密不可分的基础。
学会运用科学时，我们还要从内心去爱这个“奇妙”的朋友，就像和好朋友一样的交往，天天去“看”关于他的书，平时多多学习他的“长处”，补足自己的不足之处。只有掌握了丰富的科学知识，才能创造更多的美好事物。
同学们！加油吧！现在我们就开始努力，畅游在科学知识的海洋中，做一个快乐的海绵宝宝，吸收多多，以后为祖国的繁荣富强尽自己的一份力！
科学初一话题作文
在我心中，科学史是一片浩瀚的天空，无边无际。我曾无数次幻想如何去创造一个科学界的奇迹。
当我还在“咿呀”学语时，我曾看到过的“科学”二字，还附着一张“电灯泡”的图片，以至于儿时的我常把电灯泡叫科学。妈妈听了后，只是皱了皱眉头，说了句：“科学不是电灯泡，但电灯泡是科学。”我似懂非懂地点点头，继续搭起我的积木天桥。
稍大一点时，我正在上小学，爸爸给我报了个辅导班。我和一起长大的小伙伴一起走着上下学，不用大人接送。我们晚上放学后要走夜路，需要用手电筒。我们两个手拉着手，一个照着前面，一个照着后面。我看到手里发光的手电筒，脱口而出：“你说，这小小的手电筒怎样发光的，又是怎样去安装它的呢？”她低头看了看手电筒，抿着嘴摇了摇头，很显然这个问题难倒我们了。后来，在翻看书籍后，我才发现是源于科学技术。
如今，正值成长的佳时，我开始留心观察周围的事物。在一次洗澡中，我似乎发现了什么藏宝地图般惊叫起来，大声地说：“浴霸一关就停，甚至不滴下一滴水，太神奇了！这里面是利用大气压强还是有个自动门一样的功能？还能调大调小，这到底是为什么呢？”我迫切地想知道其中的原理。若问这是什么，我想，我会说：这是科学。
科学是人类梦想的进化，是不败的奇迹。
我的发现，也许会影响我的一生；我的参与，也许会让世界更加绚丽多彩。而这一切的事实，都只是源于一个平凡却又不平凡的词语——科学。
科学小发明初一作文
同学们家中应该都养着很多植物吧？这些植物起到了净化空气、美化环境的作用。就拿我们家来说吧，自从养了很多花花草草后，每天的空气都清新宜人，但毕竟，他们不是机器，他们需要水分和养料，这时候，麻烦来了，由于缺乏相应的种养知识，把喜水的植物旱死或者把不喜水的淹死，这种情况时有发生。
为了避免这种情况，我想设计一种植物土壤探测仪，这个仪器就是专门用来检测植物所需水分以及养料的。
植物土壤探测仪外形像一个锥子，只是顶部的面积稍大一些，上面装有一个液晶显示屏，而“锥子”的尖儿则是一个探头，只要把它插进土壤，它就可以测得该土壤的干湿程度并显示在屏幕上。有的`同学可能要问了，不对啊，你只知道土壤的干湿程度湿远远不够的啊，还得知道这个植物处在如此湿度的泥土中是否合适，酸碱度是否合适？这个问题问得好，这就引出了探测仪的第二个功能——查询。
探测仪里储存了上万种植物的资料，从南美到非洲，从渺无人烟的沙漠中的仙人掌到太平洋上的孤岛中的奇珍异草。除了一些早已绝迹的植物外在这个探测器上都能查到，并附有简介以及适合其生长的土壤干湿酸碱程度和养分需求。只要你把花的名字或照片输入，再把探头插入泥土，保持三秒钟，听见滴的一声，显示屏上就会显示出土壤的各方面指数，与数据库中适合此植物生存的参数进行对比从而得出土壤缺乏某种物质的量以及还要增加多少，从而对主人提出相关建议，而主人只需动手添加就行了。
虽然这个探测器现在制造还有些困难，但我相信，只要努力，这一切不是梦！
我有一位和蔼可亲、平易近人的老师。她献身于她的事业。为了我们，忘记吃饭睡觉，努力工作。她是。耿先生”。
时间已经过去两年了。它带走了我无数的记忆，但他永远不会带走我的老师耿。盛夏，上课铃响了，但耿先生没来。我们无法忍受。我冲了出去。耿先生总是迟到，除非出了什么事。脚步声惊动了其他班级，但这时，耿先生来了！她的脸色苍白，嘴唇干涩，不停地咳嗽，但她跑来给我们上课，摆脱了她的恐慌。我跑过去了。耿先生，你没事吧？”“没事，你快去教室！”老师勉强笑了笑。老师慢慢走向讲台。类别”这句话并不像往常那样铿锵有力，而是略带沧桑的沙哑。耿老师让我们做作业。她的脚一直在发抖。老师走到我面前，用手拍拍我的腰。姿势应该正确。”她的手很烫，老师摸了摸她的头，差点晕倒。“老师，你必须快点休息！”学生们异口同声地说。我把老师带到了她的宿舍，耿躺在床上好不容易。我环顾四周，倒了一杯水。老师，多喝水。你想喝酒吗？”“好吧，谢谢你。我扶老师起来慢下来。我非常关切地说。“你是这个班的班长。当你回到班上时，你应该好好照顾班级，让他们完成作业......”老师嘱咐了我很多话，但我还是不放心。我极力挽留老师。放学后，我跑到耿老师的宿舍，偷偷地爬上窗户，生怕老师看见我。我以为老师在休息，但我没想到老师在专心批改作业。旁边有一整碗打包好的午餐。老师颤抖的手紧握着红色的钢笔。憔悴的样子让我心里发麻。我蹲下来，双手捂着脸，低声哭泣......
耿老师像露水一样滋润着我幼小的心灵。她像园丁一样努力工作，培育每一颗花蕾。她像蜡烛一样照亮了我到达目标的路。我把爱倾注在我的笔下。我把爱倾注在我的笔墨中。我只想把千千想对你说的话浓缩成一句话，那就是“老师，你很幸运能受苦。”
科学的力量的初一作文
科学不但是反映自然、社会等客观规律的分科的知识体系，而且是国家和人类发展的强大力量。
当我还在孩提的时候，就听老师讲“科学”二字，那时不懂其含义，只知道不能吮手指，因为手脏有小虫子，吃进肚子要打针服药。当我迈进小学门槛以后，初步认识了一些伟大的科学家，如伽利略、爱因斯坦、钱学森……那时，我心中萌生了对科学家的崇敬和学科学的愿望。如今，我是七年级学生了，乘上“探索号”巨轮，航行在科学知识的海洋里：从生物、动物到植物，从太阳系、银河系到无垠的宇宙，我们在学习实验与观察中发现真理。
翻开厚重的历史，看到一段段惨不忍睹的历史片段，我的思绪被带到了暗无天日的.旧中国——
一百多年前，外国列强用我们祖先发明的火药，制造了洋枪洋炮，屠杀了无数华夏儿女；七十多年前，日本帝国主义的铁蹄蹂躏了九洲大地，肆意妄为实行“三光”政策，残害了多少炎黄子孙……
回首血泪史，让我们永远铭记：国家要强盛，科技必发展，落后是要挨打的。
看！新中国成立后，国家日益昌盛，科技逐渐发达，中华正在腾飞。从我国恢复联合国合法地位到加入“世界贸易组织”，从我国成功研制“两弹一星”到顺利实现载人航天，这些标志着我国在政治、经济、军事等方面取得重大成就，是中国人民自强不息、科技发展的辉煌成果。中国真正崛起了！中华儿女为之骄傲和自豪。
科学造福人类，科学造福未来。我们作为祖国建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上，任重而道远。我们吮吸着南湖水，牢记师长的谆谆教诲，探索知识，苦读寒窗。“让我们站在科学巨人们的肩上，揭开更多的科学之谜，创造更灿烂的科技文明！”
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