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在两次同样的考试当中,我的表现不怎么好,甚至连分数也只进步了半分。第二次考试让我的心情十分的低落,一点也高兴不起来,对于这两次考试,我实在不知道毕业考试会考成什么样子。
在两次考试之间,我并不是一点也没进步,比如说我的第一场“战役”(升学考)和第二场“战役”。第一次我得到了班里31名,未进。之后,在老师和校长的努力下,树兰初中同意让我和其他六名同学再考一次。这一战我打得很漂亮,得了五百多人中的第31名。
不管怎么样,这些都已经过去,渐渐地,我觉得自己的自信正在流失。正如朱自清写的“没有声音也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了”一样。对于离我越来越近的毕业考试,我毫无防备。在这几天中,我仿佛是一具行尸走肉。我告诉自己,我必须要打起精神来,勇敢地迎接毕业考试。现在,我要抓紧每一分每一秒,作业按时完成,课余时间做做课外练习,为了在小学最后一次考试中以优异的成绩取得胜利,我必须提起二十倍的自信去迎接考试!
考试反思
我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,学校召开了初一的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。
从中我明白了许多学习的方法:
首先:1自主学习。自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。
2态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。
3抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……
4学会做笔记,记重点,难点。笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。
5勤学好问。要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。
6制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……
想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。
五一节已经过去了,心中不禁想:这个五一,我有什么收获呢?
这个问题可难倒我了,一个长假,和一个星期一样,无聊的过完了。为了完成作业,一天的努力拼搏,与父母出去轻松了一天;最后一天,便又准备整装待发——去学校。一个五一就这样单调的过完了,有什么收获呢?
可收获总该是从做过的事情中获取!可我五一又做过什么?——做作业、玩?心中那片乐观的阳光又照射进来,当然,不可能没有收获!这个五一,我又学习了几个新题型,做了不少的练习,为后面的学习打下了充实的准备之手!信心顿时增添了不少。
还有,出去玩,不仅放松了心情,更呼吸到了新鲜空气,有利于身心健康。而且又浏览了许多自然景色,一箭双雕!想到这些,我的脸上又荡漾起了那久违的笑容!
五一假期,只有短暂三天;但是,我感受到了,感受到了它带给我的收获。当在路上,坐在汽车上享受了人流动的空间,当坐在巴士上,享受公众效益,我顿时明白了劳动的重要性,知道了劳动的美丽。
当我在逛街时,走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,看到一个个不辞劳苦的服务员,一位位为了温饱而摆小摊的社会底层,一位位汗流浃背的清洁工人,我的心便开始颤动,劳动,是这个社会不可缺少的!
五一,总会有它的意义,我们想想,获得了什么?我想,你便明白了——五一!
倒霉!反思!
——两次考试的感受
一抹明媚的阳光,照耀在我欣喜的脸庞上,我眯起了眼,手遮挡着太阳,欣赏着美丽活力的阳光。嗯,又是一个美好的开始!
星期一的晚上,老师给我们发出了“通谍”明天早晨,考历史!可我星期二并没有仔细背!心里只好祈祷着:“希望不要考试,不要考试……”但事总与愿为,我们手里便是一张张白花花的卷子。
我晕眩了,有些不知所措,那些试题像妖怪一样张牙舞爪地向我冲来,我被打得溃不成军,只得投降,做出了两份极其糟糕的试卷,可我怎知厄运还在后面。
交卷以后,一张地理试卷又扑头盖脸的朝我涌来。我泪奔了,地理真是我的弱项,而又没有复习,怎会考好?真是急得我团团转。但不管三七二十一,我还是开始做了。
不会的很多,我只得一道道去瞎蒙,25分钟过去了,外面响起了下课铃,老师也该收卷了。真的不知怎么,我才把卷子交了上去。
当然,结果是糟糕的,按班规,得给小组内第一名买雪糕,对着外面炙热的阳光,我吐了吐舌头:以后一定要下好功夫!
从小到大,许多人都给了我关爱,其中,妈妈的关爱最无微不至。下面,我就从生活和学习两个方面讲妈妈爱我的事。
那是一天晚上,我们在吃晚饭。桌上有绿油油的青菜,黄澄澄的鸡肉,白嫩嫩的藕和我最爱吃的金灿灿的土豆。我们一边吃饭,一边滔滔不绝地谈论着白天发生的事。
这时妈妈夹起一块美味的鸡肉放在我的碗里,还亲切地说:“文丽,你要吃点鸡肉。鸡肉里有钙质,你吃了能增强体质,不经常感冒。”我看着鲜美的鸡肉,不由得垂涎三尺,狼吞虎咽地吃了起来。妈妈见我吃得正香,便又夹了一筷子青菜和土豆堆在我的碗里。我问:“妈妈,为什么要吃蔬菜呢?”妈妈和蔼地说:“因为蔬菜中含有大量维生素,你吃了能增加营养价值。”我听了妈妈的话,想:原来如此啊!我大口大口地吃了起来。
妈妈对我的学习也很关心。有一次,我考试没考好,从第一名一下子落到了第十一名,并只考了85分。妈妈并没有批评我,只是一道道给我讲解,直到我弄懂为止。妈妈还给我出了几道同样类型的练习题。我全做对了,并掌握了方法。后来,一次考试,我考了96分。老师当众表扬了我,我的心里顿时喜滋滋的。这里有妈妈的功劳。
这两件事虽然很小,却包含着妈妈对我的爱。这爱虽然看不见,却在生活上,学习上陪伴我长大。
通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。
在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能
力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂
学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、
悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。
篇三:光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。
积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。
阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!
作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?
妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。
经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。
小雨朦朦胧胧,打开窗,怅望灰天,灰色笼罩着我的心扉。那次,那天,那时的我,痛苦不堪,心里十分内疚。
夜幕降临,回家的路上小雨朦胧,灯光笼罩水滴,水滴额外清晰。滴滴雨水,像石头一般砸在我的身上,使我喘不过气。卷子再次被我拿了出来,卷面上的红叉叉犹如万把鲜红的利剑插入我的心扉,脸色发青。没办法,卷子要签字。回家准得挨批评。
回了家,我放下书包,还没开口说话,母亲的手便伸了出来,淡淡道:“拿出来,让我看看。”我犹豫了一下,拿了出来。说道:“给……”母亲接过卷子,眼睛瞄了过去,:“嗯?”母亲的眉毛从160度弯曲到90度。我感到温度在急剧下降。,四周感到寒冷的气息。我不由得打哆嗦。母亲顿了顿,闭上了眼。过了一会:“这次考试,你犯了严重的错误,你看看……”母亲回头看我往后退了几步,吼到:“过来!”我不自觉得又退了几步。顿了顿,一步一步慢慢的走了过去。母亲抓住我的肩膀,把我拉到她面前,一手指着卷子,说道:“你看你错的多不应该,这里单位明明不要写,你非要加上去干嘛,多扣了两分。还有这里怎么可能用乘法,应该用除法……”不知过了多久,母亲的声音渐渐小了,嘴巴也停了下来。”然后叹了口气道:“好了你先去更正试卷,我去做饭。”吃完饭后母亲看了看我的试卷。“嗯,不错都更正对了,以后再也不能犯这种错误了”母亲说,“嗯”我应声道。“好了,去做作业吧。”很快作业做完了,完了作业后后我很快边去睡觉了。
夜色深沉,我却怎么也睡不着,那时我一直想着母亲对我说的话。一会儿叹了口气“我真的好不应该”我内疚的说着,很快便睡着了。第二天,枕头虽是湿润,天气却是明媚。一切又回复状……
初一月考反思作文500字
初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的`去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?
数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。
生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。
月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。
月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。
在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四
是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。
其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,希望下次考试的成绩能有所提升。
在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期末考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定要努力考好!
通过期中考试才能反映出同学们在学习上还有什么不足从而制定出下一步的学习计划。以下是上海新东方优能中学为大家整理出的一些期中考试反思总结,希望能够给同学们有所启迪。
1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时,我就先做那些基础题,熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。这样,你就能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。
2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语,一个句子可以用多种方法去做,举一反三,灵活运用,使你的大脑思维更加活跃。
3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。
只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信你的学习成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。
我讲过的题学生依然不会,为什么?
差生到底差到哪里?
这是我在期中复习阶段一直在问自己的问题,但是通过这周的反复思考,总结出以下几点:
1、激发兴趣,提高学习积极性。对于大多数基础不是很好的同学来说,学得比较辛苦,学习热情与学习意志比较薄弱。如果一味追求教学任务的完成,不顾学生的学习状态,课堂枯燥乏味,学生提不起积极性,无论讲得多么仔细,学生最终掌握还会不理想。因此,针对这部分学生学习意志差,怕吃苦的特点,我要想方设法“激发学生的兴趣”。
2、明确目标,任务驱动。在学习活动中,学习目标越明确,学习针对性越强,效果就会越好。
3、反复练习,及时检查。“温故知新”,“熟能生巧”“举一反三”这些大家熟悉的词,实际上强调的是一个理:反复练习是学习成长的重要途径之一。
4、分层施教,各有所得。 这几年,随着学校规模扩大,学生层次性更加明显。虽然,我们进行了分级教学,但同一个班中学生差异依然十分明显,我们如何才能关注到每一个学生,让每一个学生都学有所得呢?
对此,比较集中地被强调了几点:①学生的现有知识、能力水平②分层次 ③ 所有学生都得到应有的提高。
综合各家观点,分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。
各位领导,老师,同学们:
大家上午好,我是xxx,今天我国旗下讲话的题目是:在反思中追求卓越
期中考试已经告一段落,定是几家欢喜几家愁,但无论成绩好坏,我们都需要反思。首先问自己三个问题:第一,考前我是否付出努力了?第二,考试过程中我是否尽力了?第三,我还有多少提升空间?如果答案是肯定的,那么恭喜你,离下一次成功又近了一步。可是我们懂什么是真正的反思吗?我们常常在被反思中前行,看似剖析了自己却远没达到激励自我的程度。
在我看来,一个好的反思是对学习的深入分析,传递的是一种价值理念,并且这背后都有较强的信念支撑,而这信念的来源就是良好的心态。因为反思并不只是一味地找问题,而是在寻找不足的同时发现自身的闪光点。一蹶不振或是洋洋得意都是极端的、不可取的心态,失败了就寻找原因,成功了就总结经验,这都是在为下一次成功奠定基石,所以记住一句话:良好的心态是你面对任何绝境的最有力的武器。
当然,反思的最重要的步骤就是依据反思所得的实际情况,制定个人独特的学习计划。清楚自己最缺什么,最先应该做什么,把每天可利用的时间细致安排好,才能避免混乱,从而真正达到高效学习的目的。
最后也是最重要的一点:Action speaks louder than words .行动永远比空谈更重要。我们常常在一次的考试失败后期待下一次的成功,却很少为之付出努力,那么这样虚空的幻想终究只是幻想,把深刻的反思作为拼搏的指路灯,踏踏实实、坚持不懈,日积月累,终有一天在不知不觉中你已经超越了别人,甚至超越了自我。
总而言之,经常反思自己,总结精彩之处,寻找遗憾片段,正确定位自己,集中精力突破难点,那么成功终会向你招手。
一、我们班还有许多学生书写的字体还不太规范,个别学生书写太潦草,这是失分的一个重要原因。在今后的教学工作中,我要在这一方面加强学生的练习,让每一位学生都能书写一手漂亮的字体,并教会学生养成正确的书写习惯,让写好字写规范字,成为班级学习的一个基石。
二、我们班学生整体阅读量少,学生做阅读题时出错较多,需要学生独立思考的问题,学生答对的更是不多,这是我们班学生阅读量少造成的。在今后的教学工作中,我要加强这方面的练习,每天安排学生上一节阅读课,读一些价值高的课外读物,并养成正确的写读书笔记的习惯,以此来提高学生的阅读分析能力。
三、学生的习作水平,还有待继续提高。语文考试当中,作文分的比值会越来越大,而写好作文是学习语文的关键,提高学生的写作水平是今后的教学工作重心。除了在教学过程中,继续引导学生课文段落仿写,还要加强学生对生活实践活动的感知,让学生对生活有所感,有所悟,有所思,之后才有所写。
总之,语文学习是一个漫长的过程,教师的引导,学生的兴趣,正确的学习方法,这几方面地综合,是学生有一个好的语文成绩的关键。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。希望自己所教班级的成绩能够白尺竿头更进一步!
反思初一作文
作文一:我的反思
时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1. 解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3. 适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
作文二:月考后反思
这次月考,考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。
童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……
我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。
所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!
作文三:五一反思
五一节已经过去了,心中不禁想:这个五一,我有什么收获呢?
这个问题可难倒我了,一个长假,和一个星期一样,无聊的过完了。为了完成作业,一天的努力拼搏,与父母出去轻松了一天;最后一天,便又准备整装待发——去学校。一个五一就这样单调的过完了,有什么收获呢?
可收获总该是从做过的事情中获取!可我五一又做过什么?——做作业、玩?心中那片乐观的阳光又照射进来,当然,不可能没有收获!这个五一,我又学习了几个新题型,做了不少的练习,为后面的学习打下了充实的准备之手!信心顿时增添了不少。
还有,出去玩,不仅放松了心情,更呼吸到了新鲜空气,有利于身心健康。而且又浏览了许多自然景色,一箭双雕!想到这些,我的脸上又荡漾起了那久违的笑容!
五一假期,只有短暂三天;但是,我感受到了,感受到了它带给我的收获。当在路上,坐在汽车上享受了人流动的空间,当坐在巴士上,享受公众效益,我顿时明白了劳动的重要性,知道了劳动的美丽。
当我在逛街时,走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,看到一个个不辞劳苦的服务员,一位位为了温饱而摆小摊的社会底层,一位位汗流浃背的'清洁工人,我的心便开始颤动,劳动,是这个社会不可缺少的!
五一,总会有它的意义,我们想想,获得了什么?我想,你便明白了——五一!
作文四:反思
在两次同样的考试当中,我的表现不怎么好,甚至连分数也只进步了半分。第二次考试让我的心情十分的低落,一点也高兴不起来,对于这两次考试,我实在不知道毕业考试会考成什么样子。
在两次考试之间,我并不是一点也没进步,比如说我的第一场“战役”(升学考)和第二场“战役”。第一次我得到了班里31名,未进。之后,在老师和校长的努力下,树兰初中同意让我和其他六名同学再考一次。这一战我打得很漂亮,得了五百多人中的第31名。
不管怎么样,这些都已经过去,渐渐地,我觉得自己的自信正在流失。正如朱自清写的“没有声音也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了”一样。对于离我越来越近的毕业考试,我毫无防备。在这几天中,我仿佛是一具行尸走肉。我告诉自己,我必须要打起精神来,勇敢地迎接毕业考试。现在,我要抓紧每一分每一秒,作业按时完成,课余时间做做课外练习,为了在小学最后一次考试中以优异的成绩取得胜利,我必须提起二十倍的自信去迎接考试!
作文五:初中一个月后的反思
升入初中已经一个月了,在升入初中前,我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。
随着时间一天天的过去,我的成绩一天天提高,马虎也渐渐找不上我了。并且在数学的几次测验中也得了不错的成绩。渐渐地,我又放松了对自己的要求,觉得自己已经很了不起了。
转眼一个月过去了,马上迎来了第一次月考。而我却还是觉得自己没问题,一定能考年级前30名。在考试时,我竟也认为自己都会,而没怎么检查。终于数学成绩出来了,我这时还沾沾自喜,心想:这回有好戏看了,老师一定会狠狠批评一顿没考好的同学,而就在我暗暗笑话别人的时候,“对手的剑早已架在我的肩上”可我对这一切没有丝毫的反应。只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来,“李金岩102”。老师用平淡的语气说了一句,似乎对我非常失望。我的心顿时从高空中重重的摔在了地上,顿时感到自己从这个班消失,没有人会理睬这个102,更没有人会去在意它,它在这个班中太渺小了,连前10名都不到。我顿时感到无地自容,当时有那么大的信心考高分,而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。
第二天,知道了语文和英语成绩,而它们,又让我受了一次次打击。“为什么只考了这么点分?”我既难过有疑惑地质问自己,顿时,我没有努力学习和考试没有认真检查的画面一张张浮现在我眼前,我恍然大悟……
又是我这个最大的敌人——马虎,原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。原因就是马虎这个毛病还没改彻底,因为偷懒使它有找上了我。我以后一定要努力改掉这个毛病,让它永远找不上我。
我是一个粗心的男孩,我改变不了粗心的坏习惯。为此,我吃了不少苦头!
你必须支付学费的那一天。我把我妈给我的285块钱都赔光了!在回家的路上,经过痛苦的思想斗争,我决定不告诉妈妈。但是我妈很快发现我脸色不对,问:“你怎么了?”无精打采?”我看着她说,“今天不小心把学费弄丢了!“果然,刚才风和历的母亲突然变成了风暴。他还说:“你总是粗心大意!不经意间,一不小心,你以为钱这么好赚?不小心弄丢了。“我低头是因为不敢面对妈妈!是的,我爸说:“这样的话,你可以用自己的钱还!你钱包里有250元。是我的。剩下的钱可以通过做家务来还。拖地每月5元钱。
我太开心了!因为我又可以逃离挨打的舞台了!几个星期后,我洗碗,敲了15块钱。扫地,叠被子等等!后来我爸因为我临近毕业考试不让我工作。然而,有一天晚上,我听清楚了他们说的话。
“你要是欠钱,让他知道钱不容易!”
“如果你真的欠我们的!那就是十几块钱!生他养他。到现在,他还得欠我们10万!”“就让他知道我们教养的优雅吧!”
然后我爸叹了口气说:“我欠我爸的,我这辈子都完不成!”
才知道自己欠父母十几块钱。是养育之恩!现在我报答父母的唯一办法就是好好学习,取得好成绩。哪怕只是一点点。
当我伤心难过时,总会有这样个人给我鼓励;每当我遇到不懂的难题时总会有一个人细心地教我;每当我学习进步时,总有一个人会露出会心的微笑;每当我……
他,就是我的老师――杨老师,中等个子,两道又黑又粗的眉毛下有一双慈祥的眼睛。
杨老师有一双会说话的眼睛。上课时,当我还在跟别人讲话时,他会投来警醒的目光,我感受到,便会自觉的闭上嘴巴;当我因考试没考好而难过时,他会投来鼓励的目光。
记得有一次,我们在上体育课有一位同学不小心摔倒了,腿上流出了鲜红的血,杨老师知道后,立刻向操场走去,询问后紧忙给伤口上抹上了止血药,看到血止住了才松了一口气,可见得杨老师是多么喜爱我们。
老师,您是辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶“,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。
老师,您是一根红蜡烛,燃烧了自己为别人点亮了人生道路。
老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕果实,却并不要任何报酬。
老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登;老师是……
假如我是诗人,我将以满腔热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和壮观。并把它献给您――我胸怀博大,知识丰富的老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是一首描写老师的诗句,我觉得老师是领头的大雁,他比蜡烛的力量还大,能在万丈高空与我们展翅翱翔。
在校园里你都会看到那些蝴蝶,它们以优雅的身姿向众人展现它最美的一面。可你有想过它的一生吗?
它一出生就是靠自己长大,自己找食物,自己躲开灾难,自己从中吸取教训,从不依赖他物。人又如何不是这般?虽然周围有亲人朋友,但自己永远是一个独立的个体。我听过一句话:没有什么能打败我们,除了我们自己。蝴蝶的幼年期是不容易的,这时,它们会尽力地把自己藏起来,长大后,它们会把自己变成茧,等待蜕变。它们从什么都不懂到学会自力更生,这是一段漫长的过程,然后,破茧成蝶。
蝴蝶的“他们”会把自己最美的一面展现给众人,尽力挥动翅膀,在空中划过美妙的弧线。尽管没有人看见,它们也尽心尽力地舞动自己,在天地之间,它们显得十分渺小,但它们从来不放弃去飞翔的梦,让自己越飞越高。它们的生活很苦,也很甜,对我们而言很短暂,如昙花一现;但对它们而言却是一个世纪,一段生命,一趟旅程。它们曾开心地在花丛中飞舞,也曾惊慌地在雨中避雨……它们的生命力很脆弱,但也很顽强。狂风暴雨可以轻易将它们摧毁,但它们却有求生的心;人的手很大,孩子们将它玩于股掌之间,可它们却执着地要飞出去,活下去……它们的要求很少,活着,吃好,足矣;它们的欲望很大,誓要飞上九重天。
它们的一生很美,也很短暂。人难道不也是这般吗?
“家里啥味啊?”二哥一进家门,便皱起鼻子。
我使劲用鼻子嗅了嗅:“味儿?没什么味儿啊!”
“嗯……好像是股泡久的蒜味。”二哥又用力嗅了嗅鼻子。
二哥说的没错――这,是我寒假作业里“大蒜种子萌发及幼苗生长的观察”作品散发出的味儿。
我种了四盘蒜,天天与它们相伴,久而久之,我鼻子已习惯蒜“香”了。
四盘大蒜,像“迷你水仙”,一粒粒一头头一盘盘,在内窗台“排开”,沐浴着玻璃外的阳光,仿佛在比赛谁生长得更快,它们有的一下子就把大蒜衣高高“举”到半空;有的早早就抽出了翠绿的嫩芽;有的一直“闷着葫芦没动静”……哈哈,大蒜也“内斗”啊。
为让大蒜茁壮生长,我可勤快了:天天给蒜换水,时时让它们再晒晒太阳。有一次,手指不小心“戳”到盘里的水,等把手指放到鼻子边嗅嗅,“咦咦咦”,呛得我做了个鬼脸。
那窗台下正巧有暖气片,我的浴巾也刚好就搭在上面,一天,我发现浴巾竟有股蒜“香”――浴巾沁着肥皂水味儿还夹杂着蒜“香”,这味儿,真独特啊。
一次我正加水,妈妈从旁边经过,我顿生主意:我用手指蘸上盘里的水,跟在妈妈后面。
妈妈发现了,连忙摆手:“走开,走开。”“不。”我摇了摇头。“快走开!”妈妈惊呼。“不!”我一拧脖子。爸爸也来了,他手指上也有大蒜水:“抹一下,就一点……”“快走!”妈妈跺着脚……
蒜啊蒜,“算你”好玩。
普普通通的叹息让我们为某件事担忧,但为了能够把许多事情综合在一起就成了永远的好事。
火车的叹息大概是因为人太多,行的太远的诉说,当然,我们是完全听不见的痛苦,但为了能把人们带到不一样的地方,可以说,火车是心甘情愿的。在生活中,火车是我们去观光的车,也可以选择不一样的地方,做出不同的事,火车开动时的叹息让我么到了美丽、使人愉快的地方。
正所谓,天空中的云是天空的叹息,他的叹息帮助了我们许多晒的阳光挡在了外面,还有水的生产,是云来帮助生产不一样的水质。水是对于我们来说最重要的道具,它帮助了我们解决了许多不一样的问题,所以我们才生活了这么久远。
风是春、夏、秋、冬的叹息,它让我们变得凉爽,它让我们活得精彩、活得开心。我们把衣服寄托在它们的身上,它们却不会因为这而感到了累,所以它们每天都在为我们工作。如果要下雨,风可以帮助我们预测,所以我们就不会因为下雨而烦恼,这让我们更加的感到开心。
许许多多叹息有好有坏,正如火车的叹息,它会把天空变黑,把我们的心情变得不愉快;天空的叹息(云)让我们看到了许许多多的动植物在笑;风在甚或中是缺一不少的蒸汽。
这些例子足以让我们为这地球而感到自豪,所以我们应该保护好环境。
常常听爸爸妈妈说一上到初中时间就过得飞快,现在细想还真是光阴似箭,一不留神儿,我的初一生活就已经向我挥手告别了!现在总结下初一的生活,就像一杯咖啡。
之所以称之为咖啡是因为咖啡本身就是“涩涩的,但却香香的”,就像我们的初一生活!
“涩”主要体现在刚开学的时候。赞化是我小学时理想的初中,当我满心喜悦地跨进赞化这个大门后,来到了新的班级,看见了课程表:妈呀,初一就有了“地理,生物,政治,历史”,增加了四门功课!四门耶,什么概念啊!说明每周就有“语数英政历,生地体电美,外加一个音”,天啊,11门功课啊,初中生活不会很苦吧?过了一个多月,渐渐的适应了学校的生活,而且学校里有好多活动,更加丰富了我的课间生活,使我的初中生活变得多姿多彩,处处洋溢着青春的活力,充满朝气和梦想!在我们年少无知,爱做梦的年纪里,这样的生活充实而又香甜。
咖啡本是苦的,可是聪明的人类想出可以加冰糖在里面,这样原本苦涩的咖啡就可以变甜一些了!就像:上了初中以后,下课没有人跳皮筋了,没有人跳绳了,没有人扔沙包了,更没有人踢毽子了!所以大家便自己制造乐趣,例:说一些笑话呀,问一些智力测验题呀……其实我认为这些比以前小学玩儿的有趣多了!而“咖啡”的香则也可以体现在这里。
初次喝咖啡的时候,虽然会有些苦涩,待你慢慢品味,将会品出不一样的香甜!
这个寒假我是在西安的爷爷家过的,假期里发生了一系列让人啼笑皆非的趣事,接下来我给大家一一道来:
西瓜子,南瓜子,葵花籽,相信大家并不陌生。
而西安有一种瓜子叫“吊瓜子”我妈妈还以为是吊着吃的,还没等西安的阿姨介绍完就随手抓了一把站到椅子上,伸长脖子,抬高手臂,踮起脚尖吊着吃,引来大家哄堂大笑!经过我多方打听,原来吊瓜子是一种葫芦瓜的瓜子,那边的人叫葫芦瓜为吊瓜。
放鞭炮时过年最热闹的事情。今天,我和妈妈去买鞭炮。
我们东买一个,西买一个,买完了就回家放。我爸爸迫不及待的说给我们示范,不料手炸了一个泡。我妈妈说我爸爸太垃圾了,她也来了一次,把手炸红了。他俩异口同声的说:“孩子,这太危险了!”没想到我放了几次既安全又好玩。呵呵!爷爷说这叫青出于蓝而胜于蓝。
一位大姐姐来给我爷爷拜年,提了很多的礼物,我妈妈把礼物给藏了起来。不料,那边的习俗是回家要带回一半礼物的,等大姐姐回家时到处找礼物,惹来围观的其他亲戚笑翻了天。
最有意思的是“游行示威。”东方航空公司的飞机没按时把我们送到目的地。而临时降落在郑州。
还说十个小时后才起飞,于是,归心似箭的我们响亮的喊着“我们要回家”的口号举行了游行示威。一幕幕只有在电视里出现的画面现在在我们身上上演了。弄得机场工作人员哭笑不得。在我们齐心协力下终于获胜了。东方航空公司从上海总部派了一架专机将我们送到目的地——西安。
这真是一个令我难忘的寒假啊!
经过这3天的相处,虽然荀老师一直在说她脾气不好,但我反而认为她很慈祥,照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的,作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声,不是在记笔记,就是在认真的看着她,听她讲课。我还喜欢她的一个点是:讲题从不跳步骤,这就让听不懂的同学更好的理解了。哪怕听不懂,有点难,再多看几遍,一定可以理解的。
上数学课的时候,荀老师只要一进来,我们一定会向她打招呼:“荀老师好,荀老师好!”她欣慰的点点头,开始讲课。星期五的那节数学课上,让我印象深刻。具体为什么呢?听我细细道来吧!
这节学得是9月3号课时,刚开始,我们都在认真的听荀老师讲课,她的课是以学生为主,所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算,不知不觉,荀老师走到了我们这里,来看我们做题。
她从小陆那里走来,摸了摸小王的头,说:“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕,我也想被摸头,被老师夸,我相信每位同学都想吧!但是这种念头很快就消失了,因为我也不是特别出众。我继续写题,突然,我感受到有手在我头上,轻轻拍了拍,并说我乖。我内心十分激动,压抑着兴奋,哇!我也被摸头了,暗自开心的我,表面故作镇定的继续做题。
经过这一天下来,我觉得荀老师更加和蔼可亲了,我也要好好学!
钟声落下
钟表上的分针指向了下课的时间,而我却在心中默默祈祷:千万别下课―一下课就会有巨多的作业向我来“涌”。
面对事实
事与愿违,我还是被巨多的作业所控制,就好像一只巨鹰想要飞上天空却被牢笼禁锢住,动弹不得,无奈,我还是坐回了书桌。
抗战到底
作业好像一座山而我只是那若干愚公中的一员,我无法逆转它,但我能减少它,这也是我的“天职”,钟表上的时针和分针都好像绑了马达似的,飞快的旋转着,抬头一看九点,再一抬头,十一点!手中的笔握紧了,手速也不自觉地加快了。
刚一起身,回头猛然发现,作业在冲我笑,揉了揉眼,努力让自己清醒过来,可任何动作都无济于事,丝毫不会影响俩个眼皮的感情。
不知何时,我与作业的抗战进入了白热化,我憔悴的眼神闪过一丝兴奋,揉了揉深黑的眼圈,正要起身,身旁的手机“叮咚”一响,不用猜,又不知时那个课代表忘留了作业。
“二战”大爆发
于是,我又坐到了那“可爱可恨”的'书桌前,作业好像也鼓足了劲,准备和我抗到底,终于,在一张张卷子,一页页练习册被我消灭后,我拖着疲惫的身躯,一步“三摇”地走向床边。
斩草除根
正当我准备躺在床上时,妈妈拉住了我,原来英语又在发视频了,无奈,只好起身录像,录像结束时,手机的时间早已显示到了第二天,此是,我坚定地向床边走去,心想:谁也不能阻止我的“睡觉梦”,此时,我忽然发现,时间上最远的距离,是我与床的距离。
不知为何,突然地心酸了。在学校时,就经常听学长学姐们说:“初一真好,无忧无虑。”当时,我并没有太深入的理解,只感觉天天写作业也好累。
现在,我们即将升入初二了。下一次路过C一4,依然是坐满了人,依然是有人打闹有人睡觉,但这一次,再没有我们的身影,我们也无法再肆无忌惮地闯进去,因为我们已不属于这里。
昨日,复往这个呆了一年、嫌了一年的学校,发现它好亲切!英都中学没有三中的华贵,却有三中求之不得的宁静。我笑了,在走廊观赏我们的教室。依稀看到:一个女生追着一个被女生们讨厌的、有些“犯贱”的男生,追到他求饶;也看见了一个被惹怒了的女生摔出的笔袋……
我们的初一,曾经属于我们的教室,我握着手里的钥匙,却不敢打开。这不是我们的教室了!我克制着自己,曾经的我是那么无所畏惧、自然而然地打开的门就摆在我面前,依旧是那把锁,不过是盖上了点灰尘。我也好想呆在初一,初二的陌生让我畏惧,初二的艰难让我退缩。可是,我不得不放下,不得不学会对初一说再见。我笑了,放开了握在门锁上的手……
我开始逛逛我们的学校,那么宁静,那么可爱。走在水泥小道上,右手边是小停车场,车场前还铺着各式各样、五颜六色的石子。左手边是一个大大石楼梯,一节一节的,好长好长。
最后,依依不舍的离开是必然,让初一升初二的学生们一起大喊:“初一再见!”
初一作文大全500字1:心声
每个人都有心声,有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。这也许是上天注定的快乐,也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。我也会从容面对。
我是一个初中学生,尽管是大孩子了,但自己却不认为,看着弟弟被爸爸妈妈夸奖,自己因成绩不好被父母责骂。心里总有一些话憋在心里。
总是抱怨的我,也时时哭,即使这样也要学会坚强。不让父母看到我是一个没长大的孩子,要让父母看到我长大了,是个懂事的好姐姐。
尽管是这样。心里难受,眼睛上已覆盖一层泪水,但我也要忍住,不让它侥幸逃走,带我总是让父母误解,父母总是说,弟弟他小,你应该让着他。这我也懂。我能让着他,但我不能让他将走全部父母的爱。
在父母的眼里,我真的长大了,我总是装样子,看着爸爸妈妈抱弟弟,我心里很难受,在心里说,我是多么希望你们能抱抱我,哪怕只有一下,就那么一下就足够了。希望有一天会实现。
我有时也会理解父母,理解父母的辛苦、父母的这都是为了我们。
我想对我的爸爸妈妈说,我会继续做你们理想中的好姐姐,我也会好好学习,珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱,我会体谅你们,理解你们,爱护弟弟,保护弟弟,但也希望你们也能多体谅体谅我
这就是我多变的心声。
初一作文大全500字2:故乡
故乡,一个熟悉而又疏远的名字。它常常是一个思念或一个眷恋。故乡的一草一木,故乡的人们,故乡的天空……
我又回到了久别的故乡,它的变化实在让人惊讶。门前的大榕树,又高大了许多。原本的泥泞小路,变成了新的油柏路。随之迎来的是山的气息,故乡的味道~走进外婆家,熟悉的橘子树结出两个沉甸甸的橘子,把树压弯了。外婆热情的出来迎接我。后来我迫不及待的自己上山了,那里有我太太多的回忆……
从一条弯弯曲曲的小泥巴路上山,其实没过多久就会没路的,但从容的继续走上去的话,会有好多发现。小时候那里成了我的乐园,那里有一棵棵直冲云霄的竹子。我慢慢地走着,生怕打破这美丽的宁静。扑啦啦许多鸟雀飞走了。忽然脚下踢到了一个东西,低头一看是一点笋苗。我有种欲望想把它挖出来,可是我不能,因为那代表着春的希望。
要说故乡最具有特色的应该就是那门前的小溪了。它潺潺的水声,在夏天别有一番趣味,当天气很热时,总会看见许多快乐的孩子站在岸边,只听见一阵水声后的一阵欢笑。看着他们凉快的样子,有时也会想跳下去,可真的下去了又会冻得瑟瑟发抖,匆忙爬上岸来。有水就有桥,故乡的桥也是甚多。有时走走就有桥,也许并不雅致也比不上坚固但它也是村里不可缺少的。
我是许久才回故乡的,但每一次回来的差距都很大。最早,我还是喜欢那个从屋子里长出的大榕树,可后来他把别人的屋子全占领了,真不知道该喜欢还是不喜欢。还有那下雪的时候在雪上的小爪印,那是鸟雀留下的足迹。有时我会在上面撒点小米,爪印就更多了……
啊!故乡,你是我出生的地方。无论我到了那里你永远是我的家。走在故乡的小路上,我思绪万千情意绵……
初一作文大全500字3:生活之乐
“乐”这一词大家再熟悉不过了。婚姻美满,家庭幸福是“乐”;外出游山玩水,心情愉快是乐;工作学习,取得成绩也是“乐”。总之,这“乐”来自于生活,生活中“乐”无处不在。
每个人对“乐”有着不同的见解。商人的“乐”是得到一大笔财富;官员的“乐”是事业更上一层楼;学生的“乐”是考出好成绩,受人夸奖。但在我看来,这金钱和荣誉带来的并不是真正的“乐”,即使是也只不过是给人一时的愉悦。
我认为真正的“乐”分为三种。
第一种“乐”来自于家庭。“乐”是妈妈递上一杯热茶的温暖;是爸爸切好一个苹果的香甜;是一家人去公园吹风的舒服;是大家围坐在电视机旁消遣的满足。这些就是“乐”,一种只有在亲情中才能体会到,并且永远也不会消失的感觉。
第二种“乐”来自于自己。这种“乐”需要自己去创造。为劳累一天的父母捶一捶酸痛的腰背;为忙碌于班级事情的老师分担一份忧愁;为社区的爷爷奶奶做一些力所能及的事情;为渴望上学的失学儿童献上一份爱心……当你做过这些事后,你的心便会有一种甜甜的喜悦感。这就是“乐”。寻找这种乐的唯一方法便是“奉献”。
第三种“乐”叫“感恩”。这种“乐”无处不在。我们应该感谢父母的关心和呵护;感恩老师的关怀与教育;感恩放学后交警叔叔的一句“路上小心”;感恩大自然给我们的美丽风景;感恩这个世界的点点滴滴……总之,只要用一颗感恩的心去看世界,你会发现世界竟如此美好,那时所得的便是惊喜,幸福,开心所融成的“乐”。
生活中的“乐”五彩缤纷,只要用心体会,便会发现“乐”就在我们身边。
初一作文大全500字4:春雨
窗外的雨还在淅淅沥沥地下着。
能呼吸到这样清新恬人的空气,简直是一种奢侈的享受,这一切都要归功于这场春雨。俗话说,春雨贵如油,这北国的雨悄无声息的拉开了春天的序幕。随然没有风的伴随,没有雨的喝彩,没有闪电的照耀,虽然很小,很细,但它仍然“润物细无声”。它渗透着大地,滋润着万物,洗濯着尘埃,它使花更红,草更绿,天更蓝,空气更清新,他用轻柔的手臂亲昵地抚摸着人们。
我再也禁不住着绵绵细雨的诱-惑,于是走出了屋子,投入到春雨的怀抱中。牛毛细雨般的晶莹的雨珠轻轻地打落在我的身上,首先映入我眼帘的是比梦境更美的画卷——青草,绿树,红花,烟雨朦胧,远处的世界都蒙着一层薄烟,如同人间仙境。深深吸一口气,湿润的空气中带着一丝凉意,夹杂着淡淡的花香和泥土的芳香,沁人心脾,使人感到心旷神怡,精神倍增。
我来到了一个小山坡上,极目远眺,近处,细细的雨丝密密地斜织着,把大地织成了一个密不透风的大网;远处,大地的轮廓渐渐模糊,山若隐若现,远处高高的铁塔在雨中静默着,极为壮观。春雨的世界是一副淡雅的水墨画,它会带领你进入另一个世界里,在这个世界里,有着看不完美景,听不完的歌谣,体验不完的乐趣。
“好雨知时节,当春乃发生,”这美丽的春雨啊,我由衷的赞美你!
初一作文500字1:打开一扇窗
深秋,寒风刺骨。
我轻轻地骑着车,顶着寒风,不经意间到了路边那满头白发穿着破旧棉衣的老人,他那枯瘦嶙峋的身体,让人有种不忍。
老人推着的木柴遮住了他的视线,他迟了的缓慢的移动着,前方的路对他是那么遥远。
他很绝望,仿佛更加衰老,眼神是那么的暗淡、无助。在瑟瑟秋风中,年迈的身体不住打颤。
这是一位身穿蓝白相间衣服的女孩从我身后跑来。一头黑发,黑珍珠似的眼睛闪着光,瓷娃娃似的皮肤,嘴角上挂着好看的弧度。
她向沧桑的老人走去,轻轻地用那个甜甜的声音说;“老爷爷,我来帮你吧。”老人怔了一下,女孩接过冰冷的车把,吃力的推着。
阳光透过阴霾照在女孩可爱的小脸上,细密的汗珠从女孩额上冒出,她并没有理会这一切,不时偏头看看前面的路。通过单薄的衣服若隐若现见到女孩那瘦弱的身体和她那剧烈的喘息。
秋风似乎看懂了什么,不再那么暴躁,用它的温柔轻轻拂过女孩的面颊,吹起了女孩细碎的头发。
老人开心的笑着,眼睛中着泪光对女孩说;谢谢你,我快到家了,就到这吧。'女孩却固执的说;"那怎么行“仍然向前迈着,和老人说着什么。
望着两人渐渐远去的身影,心灵深处像是打开了一道窗,深深的烙在心里。
初一作文500字2:绿,生命的颜色
红绿灯。是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和的安全感,这种安全是对人的生命而言,交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。
绿色,和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织,和平意味着生命能够生存和延续,和平保障生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境,为什么绿色象征和平?大概绿是生命颜色的缘故吧!
在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那里有绿色的军队,威武的军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家,保卫人民生命安全,军装成了战士的象征,人民信赖的目标,这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。
绿色,在我们这个世界里到处可见,因为绿色是生命的颜色。
无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的孕育,还是生命和和平,无一不是绿的创举、绿的功劳。绿的力量是伟大的,生命的力量是不可抵挡的。因为,绿,生命的颜色。
初一作文500字3:爱的传递
有时候,一个简单的动作就能传递爱,使人感受幸福。
记得那是一节语文课,老师正在给我们播放《长征》这部电影,大家都入神的看着,忽然一阵笑声转移了我们的视线。只见一个熟悉的身影用那双黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一条腿,从老师手中接过那把椅子,悄悄地搬到教室后面。原来是我们班的纪律标兵池浩然同学吸引了大家的注意力,他此时的脸像熟透的苹果,还不还意思的低着头,默默地回到座位上。也许是我们那莫名其妙的笑声令他不知所措吧!
电影播完了,老师问池浩然为什么那样做?池浩然用质朴的声音回答道:“老师每天辛苦的教我们,我也应该为您做点什么。”老师语重心长地说:“是呀,你们真的长大了,虽然只是帮我搬把椅子,但我却感受到了爱,感受到了为人师的幸福,我真的希望你们的父母也能够感受到这样的爱,也能像我一样幸福。”此时教室一片寂静,我们都低下了头,我们得到的爱太多了,以致于不懂得感恩,不知道回报。这虽然只是一个人人都可以做到的简单动作,但帮老师搬椅子的为什么不是我呢!我想:此时不仅仅是我在懊悔,我们班的同学也和我一样吧!此时掌声在我心中响起。
其实生活中有许多简单的动作,比如给父母端一杯水,拿一双拖鞋,甚至一句关切的问候,都能传递爱和幸福。
初一作文大全500字精选1:在追求中认清自己
夏日里的炎热炙烤着大地,不知不觉中,海边多起了游泳的人。向远处望去,几个小孩像在搜寻着什么。带着好奇,我走了过去,才知他们是在寻找珍珠……
一颗小小的沙砾被蚌无意识地吞噬在嘴里,蚌觉得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉咙。但一切都无可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能将它吐出。终于有一天,蚌被海水冲上了海滩,一个小男孩发现了蚌嘴里的沙砾,把它取了出来,但它不再是粗糙的沙砾,而是一颗灿烂夺目的珍珠,蚌感觉轻松了许多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠从此为人们所知,于是它的故事被人们所传颂,生命从此有了夺目的光彩,每一次去海边,我都带着崇高的敬意注视着蚌的艰辛。
蛹破茧成蝶,完成了生命的诠释,用那五光十色的翅膀向人们展现了艰辛后的笑容。雨燕减肥,只为飞翔,只为在蓝天的庇护下,穿过了艰辛,让生命的乐章高昂激荡。
它是汹涌澎湃的波浪,拍打着裸露的海岸,从此海岸的大石多了几对白发的老人,几个充满纯真笑容的小孩……
它是阻挡小溪流入大海的高山,它用尖利的岩石刺痛小溪的身体。然而小溪却奏出了叮当的清脆响声……流过它,小溪见到了大海。
初一作文大全500字精选2:我渴望长大
童年就像一道美丽的彩虹,也像一个个美梦,也似一幅画卷,记录着美好的时光,但我同样渴望长大。
原因有很多很多,长大以后可以不用写堆得像小山一样高的作业了,可以分担父母亲的责任了,可以独自一人去探险了,可以……每当冬天的时候,母亲那双冻得通红开裂的手放在冰冷的水里,我就心疼,但她总是说:“孩子,你还没长大,长大以后你就可以帮我干活了。”我真想长大!
每当我看到老师像园丁一样浇灌我们的时候,我就渴望快点长大,想当打开知识宝库的人,想当在黑板上拿着粉笔画上一道灿烂彩虹的人,自己也是一个传播知识的园丁。
我长大后,离开父母的怀抱和松开双手,走自己的路,证明自己能闯出一番新天地,一番属于我自己的新天地;能一个人去跋涉,去探索那些未知的领域;能用自己的双手创造财富,创造出属于自己美好生活,回报爸爸妈妈;能够用自己的知识和思想奉献国家和社会,为美丽的梦而努力奋斗。
初一作文大全500字精选3:生活中的亮点
小草受到阳光的抚摸,轻轻地,探出了脑袋;鸟儿受到阳光的抚摸,欣欣然,张开了眼。
爱就像阳光,无处不在,我受到爱的抚摸,成长路上一片温暖。
爸爸的一次谆谆教导,妈妈的一桌丰盛饭菜,外公的一个新殷切期望,外婆的一番嘘寒问暖,使我一直快乐无忧,犹如沐浴在爱的海洋中,
亲人的爱就像阳光,总是那么温暖,那么默默无闻,细心地呵护我的成长!
初中三年的时光大多在校园中度过,当我遭遇失败而沮丧时,朋友们给予我安慰;当我获得成功而欢欣时,朋友们给予我拥抱;当我遇上困难棘手无策时,朋友鼎力相助……无数句真挚话语,无数次日夜下的握手同游,使我天天受到爱的滋润。
朋友的爱就像阳光,总是那么朴实,纯真,与我在青春路上同行!
当我在街上不小心丢了东西时,会有一位小弟弟帮我捡起;当我摔倒时,会有一位大姐姐向我伸出手,拉我一把。茫茫人海中,一位素未谋面的陌生人互相帮助,使我学会了给予,施比受更幸福。
陌生的爱就像阳光,那么乐于奉献,不求回报,教我人生的哲理!
昔日的小草已舒展开嫩绿的叶子,迎接太阳的笑脸,昔日的小鸟已扑腾着羽毛渐丰的翅膀,投入阳光的怀抱。
爱就像阳光时刻照耀着我,使我健康、充实。
又到了秋天,我人生的第13个秋天。
我生于夏季,却喜欢着秋天。我觉得,秋天是一个很有情意的季节,这南方的秋不如北方的那般深沉,而是灿烂的,柔和的。
我见识过北方的秋,黄澄澄的落叶铺满了大街小巷,树枝几乎要空,只留下了那孤单的黄叶。南方的秋是灿烂的,温暖柔和的阳光照耀着树上茂盛的的叶,叶是绿的,极少带着黄。阳光洒向大地,穿透树叶的缝隙,像是聚光灯一般,照到了树下躺在摇椅上乘凉听着戏曲的老人。
南方的天气变化不大,不像北方春有嫩芽冬有飘雪。若北方被人比作婴孩一般喜怒无常,想必南方像位姑娘柔情似水,这柔情也是不怎么变化的。南方的季节,即使是冬,也是绿意盎然,唯一能让人
猫是常见的动物,因为长的迷你可爱,所以才被人们当宠物。它会爬树,会抓老鼠,是人类的好朋友,接下来我们来认识一下猫。
猫,也叫家猫。是猫科,猫属的一种动物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的埃及猫,已经被人类驯化了35,但未像狗一样完全地被驯化。
现在,猫成为了全世界家庭都爱不释手的宠物。猫头圆、颜面部短。前肢五指,后肢四趾,趾端具锐利而弯曲的爪,爪能伸缩,趾行性。以伏击的方式猎捕其它动物,大多能攀缘上树。猫的趾底有脂肪质肉垫,捕鼠时不会惊跑老鼠,猫在休息和行走时爪缩进去,防止爪被磨钝。捕鼠的时候伸出来,以免在行走时发出声响。
大家如果要养猫,那千万别听路上的小摊小贩千言万语说的方法去养。他们说的话听起来好像非常的有道理,实际上它们对猫一无所知。他们是按照自己随随便便,随口乱说的话告诉你,他们是胡说八道。他们才不管你的猫是死是活,还巴不得你把它们养死了再去他哪里买一只来养。所以要在记载有资料的书、电脑,里查查你养的猫的`是什么品种,它们吃什么,有什么生活习性,该怎么养,怎么训练等等。猫是我们人类忠诚的伙伴,一定要好好的对待它们,它们也是生命。
猫,是你的伙伴,是你的宠物。它们乖乖的听命于你,你叫它们干什么,它们就干什么,我说的不是野猫。所以,一定要待它们好点哦!
站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调好焦距,让我们的目光平视。颐指气使的喝令不能让你弯腰,毁予弱者的善举不会让你倨傲。面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视。
面对权贵、富翁、名人,如果我们仰起脸,眯着眼,媚笑着,等待垂青,等待恩赐,等待布施,那是仰视。仰视是形象的贬损,是尊严的丧失,是灵魂的削价。
面对弱者、贫民、凡夫,如果我们虎起脸,瞪着眼,讥笑着,或对其不屑一顾,或对其呼来喝去,或对其任意裁决,那是俯视。俯视是缺乏自知的嚣张跋扈,是丧失理性的肆意妄为,是践踏尊严的持强凌弱。因此,我们要平视!
平视是不带色彩的客观,是无视功利的公正,是抛却杂念的单纯。平视是一面没有弧形的镜子,是一片没有污染的竹林。文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位小女孩,就和她一起玩耍。离别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”不料,那位小女孩学着他的语气说道:“你也回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑,地位的高下,于是她很轻松的做到了平视。这件事说明,即使身居高位,名桑一时,却也不能忘记平视。
但做到平视并不容易,它需要心的端庄和正直,需要情的纯洁与高尚,需要知识的广博与深邃,需要度的精准与合理。
面对世界,我们要平视,国与国之间平等看待,才会有一个和平的世界;面对他人,我们要平视,人与人之间平等看待,才能创造一个和谐幸福的环境;面对自我,我们要平视,只有不自卑,不自鄙,不自傲,才能保持心理的健康与平衡。才能做到真正的平视!
盼望着,盼望着,秋天来了,我的初中新生活开始了。
小学的学习生活并不是不快乐:每天重点突击数学和语文,作业在学校就能做完,回家就是无忧无虑地玩。可我就是莫名地期待着开始我新的初中生活。
初中,一切都是那么新鲜:新的教学楼,新的老师,新的同学,新的知识……
温故知新
初一开学不到三周,我就被班主任老师请到办公室两次,当然是找我谈话啦!老师说我的学习方法不对,要我马上改正。是啊,小学时只有两门功课,现在有八门功课,必须分清主次,做好计划,不能再“眉毛胡子一把抓”了。学习了《论语》,我更深刻地感悟到:初中学习必须要做到“温故知新”,再加上学思结合,不耻下问,就能成为“学习高手”了!
择善而从
也是在《论语》“择其善者而从之,其不善者而改之”的教导下,我结交了几个在班上学习成绩优秀、品质突出的好朋友。我在学习上遇到困难的时候,他们主动来帮助我:给我讲解数学题,帮我练习英语口语发音(我是朝鲜族人,学英语特别困难),告诉我怎样写作文……在我犯错误的时候,朋友们毫不客气地批评我,给我指正。我真的庆幸,我找到了诤友,我能择善而从。
任重道远
上初中后,我不止一次设想过自己的理想,将来我要做建筑学家、医学家、动物学家……我发现自己有那么多的兴趣和爱好,但不管怎样,我知道未来对我来说,任重而道远。现在,我必须凭借自己的毅力努力奋斗,把理想化做前进的动力。我相信:我会离自己的目标越来越近。
初一,我的新生活,我想对你说:OK,新生活!
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