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何以留恋初三作文
在我记忆的沙漏里只有滴滴点点的沙粒，看不清楚，似乎朦朦胧胧的存在，像梦一样，不真实，有时候，望着窗外的蓝天白云，看着树叶像蝴蝶一样的飞落，我不禁感到惋惜，想想自己这么多年做了什么，又有何值得留恋、值得回忆的呢？
茶几上是父亲堆积起的报纸，忙碌的父亲很少有时间看报，我准备把它们清理了，抱起准备向外走，几个大字把我震惊了，“血与火中的`青春之歌”，让我又一次的审问自己，我继续往下看，才知道，一个老人，今年98岁了，她姓徐，名月明，她现在虽然快到期颐了，不过热爱生命她还是热血沸腾，因为她曾经在青春中磨练，她16岁时父亲离他而去，家里还有两个哥哥，她通过朋友的介绍去了图书馆借阅进步书籍，并且加入歌咏班学唱抗日救亡歌区。
她唱着这些歌，不禁热血沸腾，激发了这个当时只有不到20岁的女青年的民族意识和抗日热情，20岁那年，她准备去上海加入新四军，她在新四军她奔赴过抗日前线，在一次又一次的战火纷飞中，她经历了血与火的洗礼，这一次又一次的考研让她不断成长起来，从一个懵懵懂懂的女孩变成了一个勇敢无畏的抗日女英雄，她的青春值得赞扬，她的精神值得学习，我们呢？也许现在的我们还是无知的幼童，只见过雨后绚丽彩虹而从来没有体验彩虹前的暴风雨的猛烈，朋友们，我们是否应该改变了？
站起来吧，做一次自己，体验一次暴风雨吧，没有值得留恋的东西怎么会有值得努力的现在呢？又怎么会有成功的希望呢？让我们一起携手共进吧！绚丽的彩虹在前方等着我们！
毕业了，有人期盼；有人不舍；有人欢笑；有人悲伤。
期待暑假的到来，谁都会。这一年，我们毕业了，尝过小学的毕业，觉得没什么，只是不在一起了，可能会更好；可是，现在，我们都长大了，懂事了，分离对我们来说，会有太多太多的感情，大多是不舍。
三年来，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，我们是初三年级认可的 差班 ；但是，我们大家都清楚，我们不能被老师和其他成绩好的班贬低，我们知道努力，即使成绩再差，我们也能很自豪的说一声：我们尽力了！
从刚进学校起，我们都不熟悉彼此，久而久之，认识了，玩在一起了，渐渐地，大家都学会了，珍惜彼此，学会了团结，合作，互帮，互助！
第一次，学校举行的拔河比赛，我们大家都很踊跃，没有被选上的，也积极充当后勤队员，啦啦队！比赛时，其他班上，喊加油的没几声，而我们班上，声势浩荡，给我们鼓了很大的气，我们也一鼓作气，赢了比赛，直到最后，因为中途多参加了一场比赛，耗费了为大量的力气，我们最终得到了第二名，也算不错，我们并没有抱怨，而是继续加油！还有学校的乒乓球赛，校运会，元旦晚会，我们都很积极参与，我也很荣幸为班上做贡献，每一次，我都是体育运动员，呵呵，班上同学们也都很给力，为我们加油助威！
三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
人在旅途，驿站颇多，无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说，初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记
转眼间两年过去，回首初中的前两年时光，艰辛，挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争，没有一个考试不是奋笔疾书，争分夺秒，去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后，迷茫与恐惧扑面而来，让人望而生畏，而面对更加繁重的学业与接二连三的考试，我们能做的却似乎只有熬夜，再熬夜；夜深宁静中，万家灯火早已熄灭，只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里唯一的依靠。
刚步入初三没多久，第一次月考就接踵而至，面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目，心里不禁觉得十分的战战兢兢，心里总是想着没考好我该怎么办，该如何面对老师和家长……顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生，内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙，只知道以冷漠对待他人，静静的等待着一场暴风雨的来临……果不出乎我的意料，这次月考我惨败而归，面对着冷冰冰的分数，内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥，但方老师的举动却大大出乎我的意料；她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和提高成绩的方法，让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用，更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。
时光总是无情的流逝，三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻，我的内心中更多的不是惋惜与悲伤，而是对现在的时光的无比珍惜。因此，对于这越来越少的初三时光，我将用我最多的精力去投入与倾注，让这最后一年的初中时光成为我一生中最美好的回忆。
人在初三，感动颇多。
有很多事情你无法该变，但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛，这就是人在旅途所必须明白的东西，初三生活亦是如此。
青春的花开花谢让我们疲惫却无怨无悔；四季的雨雪纷飞让我们疲惫而不堪憔悴。昨天，还在为中考冲刺的我们，今天却不得不说出再见，不得不唱出离别———这首伤感的歌。
从一年一度的“校文化艺术节”到“英语周”，从“春季田径运动会”到“五月歌会”。这些是我们西校学子展示风采与进取精神的舞台，它们激励着我们更加认真的投入学习中，它们丰富了我们的初中生活。
我们应当感谢母校。我们预备时的懵懂与无知经过她的洗礼，逐渐变得成熟而淡定。我想，母校给予我们的不仅是知识，更是友谊，是一种博大的胸怀与一份身为母校人的骄傲与自豪！
我们应当感谢老师。每当我们因受到挫折而迷茫，是老师循循善诱，如同蜡烛般燃烧自己，照亮我们未来的路途；每当我们因面对困难而失去勇气，是老师鼓励我们，如同石阶般让我踏着，走向通向成功的路！罗其明老师课上不厌其烦的教导；黄春祎老师运动会上声嘶力竭的助威，姜红雨老师带领我们成为她的骄傲，还有陆翠玉老师、张丽老师以及所有教导过我们的老师们，在这里，我想对你们真诚的道声谢谢，因为没有你们，就没有今天的我们！
我们应当感谢朋友。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。这首耳熟能详的《朋友》唱不尽我们之间的友谊。还有谁能这样真挚地在成功时为彼此祝贺？还有谁能这样努力的在运动会时为彼此呐喊？只有你们，我的朋友们！
如今，我们这些小雏鹰们即将离开母校的怀抱，挥动沉着有力的超级棒，飞翔更为广阔的蓝天。我想，我们没有太多时间沉浸在回忆中，因为这不能使我们前进；我们也不能只充满对未来的幻想，语文这需要用我们的努力来实现。我们只有把握当下，当下的力量催人奋进，我们只活在当下，珍藏这份没有皱褶的美好回忆，画着一颗感恩的心，走向生命更灿烂的明天！
再见了，我的母校，再见了，我的老师朋友们，相信会有重逢的那一刻！
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情。“时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，我们毕业了。
时间像是一把锋利的刀，青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月，我们曾一同走过，回忆，如泄闸的洪水，奔涌而来，一幕幕回应正在脑海，仿佛回到了从前。
忘不了，课堂的严肃；忘不了，课间的吵闹；忘不了，运动场上的顽强拼搏；亦忘不了，办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”，本以为相识容易，离别更容易。在中考的重压下，我是那般期盼着毕业，而现在，那种期盼慢慢地变成了珍惜，珍惜……
那个夏天，我们挥手说再见，杜鹃啼血，知了都哭红了双眼。毕业照上，留下了一纸发黄的思念，数载同窗之情，在快门按下的一瞬间，化成一缕缕夏日的清 风，虽凉又暖，温暖着每个人的心房。毕业的照片，那写满离愁，来不及送出的祝福，印在那枚告别15岁夏末的底片，默默无言，永远不变……
花开花落，这逼仄小径，刻下了我们多少印痕，留下了我们多少故事。一千多个在一起的日子，如跳动的音符，奏响了生命最华美的乐章。而此刻，在我青春的记忆里，人去楼空，只剩下我凄凉的背影，在风中摇曳。
染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
花谢花落花纷飞，忆起时光匆匆，那一年——我们一起走过。
缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为句——期待下次相逢。
毕业，多么沉重的词啊！曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢？我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢？苦吗？不是。酸吗？不是。乐吗？不是。喜吗？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的'那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……
那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。
曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗？感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……
再次翻开那些备考用的资料，心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真的很苦……
现在想起来，3年的时光很短暂，但回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样？
毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。
毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹……
初中三年，说短也短，说长也长。初一那时，我们各自载着梦想，聚在一起。一年之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。
还记得的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园，来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，也记得我们在球场上的奋勇拼搏……如今，即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力，唉！
XX发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。
可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在QQ上聊天，我们的友谊也从未断过啊！
下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！
坐在电脑桌前，低头一看时间，5：29，思绪突然又飘回到那间熟悉的教室。
同样的星期五，不同的地点。
因为北京再发疫情，教育部发布通告，所有学校均停止线下授课，重新回到线上授课的模式。即将再次离开校园，而那一天的第八节课，就是我们这个学期坐在教室中上的最后一节课，也是初一学年的最后一节课了。
尽管已经入夏，但窗外却阴沉着，风一吹过，吹得胳膊会很冷，让人忍不住一抖。这节课静得可怕，或许每个人心中都有不同的想法，但更多的，还是对学校、老师，以及同学们的不舍，毕竟，如若再想相聚，只能等到九月份再度开学了。
我停下手中的笔，抬头看向表，5：29，距离放学只剩一分钟了。旁边的然然依旧睡得正香，前面的昊昊如同往常一样，仍埋头学习，后面的群群和堃儿早就收拾好了书包，只等着放学铃声一响，冲出教室……
一切，如平常一样；一切，又和平常不一样。每个人都在干与平常同样的事，只是每个人的心境都发生了改变。
留恋不是对现实的逃避，而是对平常生活的珍惜。
这一分钟，是不舍的留恋，虽然我们并不会就此别离，但我们来之不易的短暂过往和欢乐，却已成为不舍的回忆。世界就是如此，不论你舍与不舍，它总会将那提前设定的答案霸道地塞给你。
这一分钟，也让我对平常生活有了新的感悟：平常生活亦无常，在这忽然降至的无常中，求坦途者难免遇荆棘，求完美者难免存遗憾，也许多一分积极我们就能得圆满，多一分坦然我们就能得平和。
“叮铃铃——”放学铃声响了，酣睡中的然然忽然间醒了，她朦胧地问了我一句：“放学了？”
“嗯，一分钟，过去了，现在，是5：30了。”
春节，让人留恋每当冬天下雪的时候，我耳边就会响起邻家哥哥的歌谣：“下雪天，真开心，打雪仗，团又团，啪啪啪。”就会想到去年的春节，那天也在下雪。
春节那天，我们透过窗户看到外面白茫茫的一片。“哇，真漂亮，我们来打雪仗吧！”妹妹高兴地说道。我们三个人说：“好啊，现在就开始吧！”虽然屋外很冷，但是我们的心是热的。我把一团雪扔向妹妹，妹妹正好转过身，便吃了个“满嘴雪”。她生气地说道：“好啊，姐姐你偷袭我，看我的‘飞扫雪球’。”“嗵”的一声，我成了“白发婆婆”了，哥哥哈哈大笑，“妹妹，你的‘白发婆婆’太有创意了！”“那又怎么了，这可是今年最时尚的发型，不如你俩也来尝尝？”“嗵嗵”的两声，哥哥和妹妹都换了发型，“呵呵，新发型还不错吧，真‘酷’！”
“你们几个小淘气，快来哟，发压岁钱啦，要不要啊？”奶奶大声地说着。“我要，我要……”“好，过来拿，不过，得先把早饭吃完。”奶奶说。
吃罢早饭，我建议去公园转转，应该有灯谜可猜。我们迈着轻快的脚步来到公园，步入公园深处。“灯谜，灯谜，快来啊！”我和妹妹高兴地叫着。工作人员说：“谁猜对了哪个灯笼上的灯谜，哪个灯笼就归你。”于是，我和妹妹就试了起来。第一个灯谜是：自大一点，惹得人人讨厌。（打一字）我立刻想到“臭”这个字，不费吹灰之力获得了一盏灯笼。妹妹也不甘示弱。第二个灯谜是：四口吃掉一只犬。（打一字）我还没来得及杨，妹妹就说是“机器”的“器”，她也轻而易举获得了一盏灯笼，嘴里还说：“太小儿科了吧！”“小朋友，你真聪明，喏，这个灯笼给你。”工作人员笑着说。看着手上的灯笼，成功的喜悦乐在心头！
回来的时候，外面还下着雪呢！“大诗人”哥哥看见许多小朋友在打雪仗，他即兴编了一着“开心儿歌”： 下雪天，真开心，打雪仗，团又团，啪啪啪。我笑着说：“哥哥，你别说了，我们肚子都快笑疼了！”
笑声伴随着雪花在我们的周围飞舞！春节，让人留恋！
刚上小学时，我认识了一位同学，叫王子琪，我跟她成了好朋友。
后来才知道，我爸爸和王子琪的妈妈是同学，我们的关系更加密切了！
由于张敏阿姨很忙，下午我们一起放学，有时她还会住我家。
我们每天形影不离，连上厕所都一起，但我们也闹过别扭，不过很快就会和解。
王子琪小名乐乐。乐乐很喜欢笑，每次笑时都会露出洁白的牙齿，笑容非常灿烂。
回想起这些，我就非常后悔，因为我曾经嫉妒过她，在背地里骂过她，想起这些，我恨不得抽自己嘴巴。
我和乐乐一起度过了三年的美好时光，其中有一次是格外的开心。星期六，开运动会，我没有项目，乐乐也没有项目，我们俩很无聊，我就跟她说：“如果咱们能回去就好了。”可我说完还没有半小时，张敏阿姨来了，哇，我是占卜师吗？张敏阿姨跟韩老师说了一声，“拎”着我们俩就回去，我说：“张敏阿姨，回家好没意思啊。”“嗯，妈妈，你带我俩出去玩好不好？嗯？”“上哪里啊？”我们叽里呱啦讨论了一路，只有一条，去张店。
我们上了张周路，很快的来到张店。我们先去美食街进攻，逛街！我左看右看进了得喜利，琳琅满目的小饰品多么好看啊，可是不合适我。我在卡子堆里穿梭着，发现了一件卡子，草莓样子，有一个银色的卡子，多么适合乐乐啊，我连忙把乐乐叫过来，跟她说，乐乐说：“不错不错，真好看！”张敏阿姨那里也通过了，就它了！
接下来，我们去吃东西，玩，整整玩了一天，真是很愉快啊，晚上，张敏阿姨接了一个电话，脸色就变了，她告诉乐乐：“乐乐，妈妈有事要办，住曲麟恩家好吗？”“太好了!”张敏阿姨给我妈妈打了电话，通过！
想起那些美好时光，现在只能是回想。
乐乐转学去了黄岛。我暑假可以去找她玩，不过上学时，我也很想她！
初三优秀作文：留恋背影
一个人，一条路;一份情，一个远方。
日子慵散的过着，轻描淡写，如同空洞的雾。端一杯清茶，在夕阳西下时分，翻着手中泛黄的纸页，在文字间留恋忘返。
留恋这样一种文字，朱自清用淡淡的笔触勾起了我深深的情思。他在《匆匆》中写到他在这世上没有任何痕迹，谁不一样呢，我们都像在流沙上行走，或浅或深的脚印转瞬即逝。它如何能证明我们的到来，人非驻足长留，恰似过客。花谢花再开，春去春又来，时间不过是岁月的叹息，命运的轮回。
留恋这样一种情怀，在《背影》中，作者笔下的深刻，不算矮小，不算高大，普普通通满是岁月的蹉跎。这样的平凡中的伟大，印入心底，令人热泪盈眶。而这样的背影让我想起了母亲。曾记得，在我第一次独自回县城的等车途中，母亲表现的令我十分诧异，她不同于平时对我冷冰冰，严厉苛刻的形象，反而总在喃喃唠叨些什么。天气是寒冷的，风瑟瑟的鼓动着衣角，发出沉闷的声响，她不停的搓着手，却依然奔跑于各个汽车间，她来来回回的走动，反叫我看清了热汗在冷气中蒸腾的'白雾。这样的母亲扯动了内心最柔软的一个地方。最后母亲终于把我送上了车。她将大包小包的行李小心翼翼的安置好后下了车，跑到车窗下与我说话，那样的温声细语，关心备至…车终于开动了，带着老牛归途的迷茫，母亲转了身，她慢悠悠的走着，十分平稳，她的背有些佝偻，洗不出颜色的大衣罩住了这般矮小。夕阳正在散着暮时特有的光线，它轻轻拉动着长长的影子，嵌在了记忆深处。直来直往的我竟开始留恋母亲最后的气息，一份温暖。时光过的太快，它无情而冷静的顺延，我还未来得及长大，母亲就已被生活压垮…
时间请慢些吧，让我来得及握紧她粗糙的手，不要再让她孤只单影，陪她一起归家。
记起几日前的家乡重游，我满怀兴奋的奔向家的那棵大杨树，小时候我在那棵树上玩过，哭过，睡过，笑过，可如今才发现，那时的那棵早已被移去，如今在那的，是一片花圃，曾今的杨树使我快乐，而如今的花圃也让我身心愉悦，只是偶尔想起过去时，心里总会涌起一股情怀，不是思念，不是愁情。
又忆起小学的时光，我经历过快乐，经历过孤独，经历过兴奋，也经历过痛苦，时间的流逝让我慢慢的披上了铠甲，充满了警惕，甚至忘记了自己的初心，我曾今想过回到刚开学或即将毕业的那天，补去那遗憾，既然我无法改变时间，那我便要珍藏住它给我的一切，用心去留恋。
曾今读一本书，书中讲述的是一群患了绝症的孩子，他们渴望离开病房，拥有新的生活，他们开始寻找那重生的方法，当他们经历了重重困难，得到答案，他们才发现真正的永恒，就在心中，我更敬重于书上的那句话，你所浪费的是今天，是昨天死去之人苦苦奢望的明天，你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾今，把握时间的脚步，周而复始，珍惜你所拥有的每一天，才会拥有一个永无遗憾的生命。
对时间的留恋，任何人都有，当你真正抛弃了一切虚伪的面孔，去拼搏，去努力，去珍惜你所拥有的每一天，去守护你所拥有的一切，你的手中便掌握了自己的命运，掌握了时间与永恒的钥匙。
愿生命没有遗憾，即使这也是不可能……
我最大的兴趣和爱好是读书和做数学题，那么最美好的时刻，自然就是读书和做数学题的时候。
作为一个小书迷，读书是件非常惬意的事。我最喜欢倒一杯水，选择一个舒服的姿势，安静的读书，谁来打扰我都会非常生气。那是一个阳光明媚的周末，家里就我一个人，我坐在书桌前，手捧一本《说唐全传》，津津有味地读着。看着看着，看到了罗成被奸臣陷害的情节，不禁悲伤起来(我很喜欢罗成这个人物)，我非常痛恨李建成和李元吉两个奸臣，他们害死了罗成，又读了一会儿，看到李世民的几个战将为罗成报了仇，我又面露喜色。这时，奶奶回来了，见我一会儿哭一会儿笑，还以为我神经出问题了呢，我解释半天，才让奶奶明白我是“入书”太深了。
看书虽然惬意，但是做数学题，感觉也是有一种陶醉了的滋味。上个月，爸爸给我买了两套有些难度的数学题，一回家就给我“报喜”，说我有活干了，我以为是英语卷子，心不甘情不愿地接过卷子，一看，竟然是数学卷子，我立即“阴转多云再转晴”，翻开第一页就做，一道，两道，三道……当我把几道难题攻克也就是做完第一张卷子的时候，才觉得小腿一阵阵发酸，把我从数学的思维“沼泽”中拔了出来，低头一看，我还站着哩!原来刚才太兴奋啦，没坐下就开始动笔了。后来，再做卷子的时候，常常因为一两道数学题而落下了好多事没做，现在想起来还有点可笑呢。
在一个风和日丽的日子，我走进绿水青山。
我轻抚它的脸庞，它便对我笑了，微风从它碧绿的小脸上拂过，它便舒服地眯起眼眸，不由得随风舞一曲来。
阳光懒洋洋地在我头上安眠，整个世界都镀上了一层金膜。我赤着两个小脚丫，漫步山脚下，又用手轻轻推开两旁的枝丫，面前便出现了一条清澈见底的小河流，我熟门熟路的走到河流边，它似乎是欢迎我的到来，唱起了歌。你瞧，风呀，草呀，花呀，也跟着掺和起来了。我静静地站立着，任由微风亲吻我的脸庞。看，它又调皮地揪起我的青丝，拥着一起，和花儿、小草共舞起来。
不顾是否有泥土爬上我的衣裙，我席地而坐，似留恋般大力吸气，呼气，鼻腔瞬间充斥着一股花草的清香。闭上双眼，我仿佛走进大自然的殿堂，步入那唐诗宋词里极力描绘的江南来，走进诗的回廊。我仿佛遇见千百年前倾国倾城的西施，她莲步轻移，一颦一笑，美丽绝伦，向我走来。又突然化作花瓣飞散，我伸出手，似要挽回，却什么也没有碰见。又见一人书生打扮，拾起花瓣，深情、空洞地望向那西湖，吟出“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句来。
不为烦恼复杂的数字、公式忧心，我的心中铺展出一幅幅图画来。是那盛夏悠然行走于山间，再捧一清泉，拾一落叶，细看那叶脉纹路;有那边疆荒芜沙漠，宏伟落日，热血战场，千古英雄;也是那大唐盛世，热闹繁华……
我又抬眼望那河流，眼中翻涌不断，似惋惜，似激情，似向往。
身后传来母亲的呼唤，我起身离开，恋恋不舍，回望那江南萦绕心间，飞花散落的画卷。
这便是我的留恋，对绿水青山，墨点诗句，浓浓的留恋。
和煦的阳光透过树叶洒下斑斑勃勃的光点，伴着微微清爽的风，漫步校园，到处都是生机勃勃的景象，让人感觉十分惬意，回想起在这里四年的学习生活，我不禁感慨万分。
香江学校的校门庄严、雄伟，门上刻着“精育人才”四个大字，这是我们学校的教育理念。走进校园就可以看到一个美丽的喷水池，池中有一座假山，假山周围是喷水孔，四周喷水时一串串水珠会形成一个漂亮的半圆，就像一朵水蘑菇。水珠起起落落，好似无数珍珠同时撒空中，在灿烂的阳光照耀下闪闪发光。夜里这里会亮起彩灯，灯光使喷水池更加美丽，大家都会在这里驻足，不愿离去。
站在校门口抬头望去，淡黄色的教学楼在一片绿色之中显得十分高大，楼上刻着校风学风。不用提建筑的宏伟设计，也不用提排列的错落有致，当当是那充满活力与生气的塑胶运动场就足以让人感受到学校的博大胸怀，她张开双臂怀抱着学校的莘莘学子。
学校教学楼旁边有一座孔子像，这是上一届毕业生的留念礼物，他安静地站在教学楼前，看着同学们在运动场上玩耍运动的身影，笑容和蔼可亲。最有意思的是，每到考试时都有同学会来祭拜孔子，希望自己能改掉粗心的毛病，考出好成绩。
运动场周围是一片绿色，芒果树三角梅各种植物装点着我们的校园。三角梅像一团团火焰在围墙上高高地昂着头又像一床厚厚的火红的被子，把围墙盖得严严实实的。许多树排列一起，十分挺拔高大，好像一个坚定的士兵一动不动地站着。
走到操场尽头迎面而来的是鲜艳的五星红旗，它迎风飘扬，在悠悠白云的衬托下显得更加神圣。此时此刻，我不禁想起了升旗仪式的画面，大家唱着国敬队礼的动作是多么的认真，场面是那么的专注，想起那庄严、振奋人心的时刻，我的心情就激动不已，国歌时刻在我的耳边回荡。
升旗台的一旁有一幢楼是我们学校的体育馆。一楼和二楼是食堂，三楼是舞蹈室和乒乓球场，四楼是篮球场。在周二和周四会有许多同学在楼上训练，那是校队洒汗水的地方，这里留下了大家刻苦训练的身影。
黄昏时分，校园被一片金黄色的余晖笼罩着，操场上回荡着踢足球时的嬉戏吵闹的声音。我站在教学楼上俯看着校园里的一切，四年的学习生活让我难以忘怀，过去的开心、难过、成功，失败像电影画面一般在我脑海中不断地闪过。
我多想每天都漫步在这如画的校园。
我们学校坐落在湘天桥街边，它是一个美丽的大花园。
来到校门口，刚劲端庄的“北星小学”四个大字在阳光的照射下，变得金光闪闪。同学们踏着欢快的步子走进校门，开始一天的学习。
踏进外操场，见到一个绿油油的足球场。课后，球场上展开激烈的足球赛。“球员”们在场上奔跑，足球像变戏法似的在脚下滚动。球场外围一条条红色跑道，是那么鲜艳、热情。运动会上，运动员们在跑道上万马奔腾，你追我赶、争先恐后地向终点冲刺，拉拉队员在跑道两侧呐喊助威。
走到内校门口，有两个花坛。春天，花坛里的桃树抽出新的枝条，吐出粉红的花蕾，像两团燃烧的火焰。桃树姑娘脚下围满了一大片各式各样、绚丽多彩的小花。她们欢快地眨着眼睛，打量着美丽的校园，打量着可爱的同学们。小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，让人不由得想起“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
走进内校门，宣传墙上画有许多可爱的小星星。“人人小星星，颗颗亮晶晶”这句话特别引人注目，也深深地刻在每个人的心里。电视机里播放着同学们参加各种比赛和活动的情景画面，经常有同学们驻足观看。
过了内校门，一个长方形的大操场出现在眼前。一千多师生在这里集合也不觉得拥挤。两旁的白杨树像一把把撑开的大伞，又像等待检阅的士兵。正对着内校门的主席台上空飘扬着鲜艳的五星红旗。升旗仪式上，同学们排着整齐的队列唱国歌、向国旗敬礼。下课时，内操场变得龙腾虎跃、生机勃勃。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的玩各种有趣的游戏。举行“校园小歌星”比赛时，各班方针举着啦啦棒，挥着彩色小星星，晃着各式海报，一条条、一块块，整个内操场汇成换了的海洋。
三栋教学楼呈U形，每层楼都有神奇的空中花坛。迎春花层层垂下的长辫子像一道道绿色的瀑布从半空飞流而下，红檵木和山茶花散发出浑身的热情，打扮得花枝招展。宽敞明亮的教室里摆放着整整齐齐的课桌。上课时，同学们坐在座位上，或书声琅琅，或安静写作，或各抒己见。连窗外的小鸟也回到树梢，静静地聆听。
绕过北栋教学楼，爬上阶梯，映入眼帘的是午托部花园。石子路弯弯曲曲，小花大树，一团团，一簇簇，鸟儿们叽叽喳喳地飞过来，又倏地飞过去。
这就是我们的学校，是一个美丽的大花园，也是同学们成长的乐园!我为我的学校感到骄傲自豪!
留恋校园作文800字初三
何以报春晖的初三作文
“卖碗，卖盘子，卖卫生纸，卖剪刀喽……”夜幕降临，带着杭州腔的叫卖声远远地传来。一个三十岁上下的女人牵着一个梳马尾辫的小女孩循声找去。巷子很深，仿佛没有尽头，娘俩初来杭州，横七竖八的巷子让他们很不适应，直到小贩的叫卖声远去，也没追到。女人见没追到，索性带着孩子熟悉下这个巷子。忽然，小女孩稚嫩的声音响起：“妈妈，等我长大了，也给你买这样的大房子。”女人循着小女孩的目光望去，只见巷子的老房子后面，矗立着一座高高的别墅。她温柔地抚摸着小女孩的头：“咱们小鱼儿最孝顺了，一定能让妈妈住上漂亮的别墅！”小女孩使劲地点点头。
不知不觉，天暗了下来。深邃的巷子，此起彼伏的狗叫声，使得本就阴森的巷子多了一些恐怖。女人牵着小女孩的手，不觉地紧了一分，小女孩原本紧张的心平静了下来，她相信跟着妈妈走一定不会错的。娘俩就这么一直走着，一直走着，女子对那个小女孩说，她会这样牵着她走一辈子的。
窗前的康乃馨，在滴滴答答的雨声中，沉重地开着。空荡荡的屋子里，昏暗灯光照在暗黑的墙上，显得更加单调凄凉。我呆呆地站在窗前，回想着五年前的这一幕，任凭眼泪嘀嗒嘀嗒地流下来。两个小时前，妈妈沉沉地跟我说：“小鱼儿，我可能不能再陪你走下去了。妈妈本来想继续瞒着你的，但是……但是妈妈怕再也没有机会跟你告别了！”。妈妈的话，犹如晴天霹雳，我的大脑里一片空白，我似乎明白妈妈的话的含义，却又什么都不敢想。我都不知道我是怎么回的`房。
不知过了多久，我站累了，就和着被子睡，明明有了睡意，却怎么也睡不着。我把自己裹得紧紧地，像一只暴风雨中的松鼠，盖着自己的大尾巴，瑟瑟发抖，无助又无奈。我知道也许妈妈那只坚实的手，再也不能给我安全了。
几天后，妈妈被推进了手术室，我们一大群人焦急地等在门口，“手术中”的灯一直亮着，我害怕它灭掉。因为亮着至少说明妈妈还在！手术终于结束了，当我看到了妈妈苍白又亲切的脸庞时，便再也忍不住了，紧握着妈妈的手痛哭着：“妈妈！你怎么了？你说过会牵着我的手陪我走一辈子的，你怎么说话不算话。你怎么说话不算话呀！妈妈，你醒醒，你醒醒呀……”我没能唤醒妈妈，我知道这只插满管子的手，再也不能给我安全，再也不能给我安慰了。我被大人拉出了病房，我转头看看妈妈，我是多么希望能多看两眼呀！
五月的夜依旧是凉的，窗前的康乃馨没了妈妈的照料，早已枯萎。我如这康乃馨一样，沉浸在失去母亲的悲痛之中，颓废消沉，不能自拔。
我漫无目的地整理着妈妈遗物，发现了一封写给小鱼儿的信：
我最爱的小鱼儿，你还好吗？对不起！我不能履行跟你的约定了，以后的日子，你一定要听爸爸的话，不要和哥哥拌嘴，我希望你健健康康，快快乐乐的，我会在天上看着你们。记住妈妈的话——妈妈是你永远的春晖！
致我的小鱼儿
我再次忍不住痛哭了起来，眼泪滴在了信上：“妈妈，我说过要让您住漂亮的别墅的呀，可是小鱼儿还没长大，您就走了，小鱼儿还可以用什么来报您的春晖呀？”
“孩子，你妈妈的信中不能写得清清楚楚吗？你健健康康、快快乐乐的，就是对她最好的报答。”爸爸听到哭声，闻声赶来，抚慰道。
“是啊，我不能再消沉了，我要快快乐乐的，妈妈在天上看着我呢。”我暗暗地对自己说。我起身跑去花店，买了几束康乃馨，放在窗台上——那是妈妈最喜欢的花！
南郭先生何以能“充”初三作文
“滥竽充数”的故事可谓家喻户晓，人们往往以南郭先生的劣绩來讽喻那些无真才实学，却混在行家队伍里欺世盜名的人。
然而不通竽技的南郭先生何以能瞒天过海得以充数，还受到赏赐呢?实际丄，这与齐宣王的愛听众人之乐，只注重场面的热闹、恢宏有极大的关系。“精明”的南郭先生正是利用了齐宣王的这一癖好，使300人的吹竽队伍成了极好的“保护伞”，才竭尽装腔作势之能亊，一度风头出尽。
如果说齐宣王作为昏庸的封建君王而良莠不分，那么在当今改革开放的社会中，时有所见的“南郭先生”现象，则暴露了不少领导干部不能知人善任的`弊病。君不见，报章上一度大红大紫的“改革闯将”、“优秀企业家”，短短时问或被立案调查，或锒铛入狱。人们在惊诧之佘，不禁要问：上级领导何在?怎能如此孰视无睹，任其胡作非为，反而給予优榮厚誉?殊不知，那些领导们早已为“南郭先生”“施放”的假象迷惑，昏昏然不知所以。
但南郭先生最终还是“走”了。齐昏王的好听独奏，使他失去了“保护伞”，自知无法再行骗计，只得逃之夭夭，以致落了个贻笑大方的下场。因之不禁想到，倘若各级领导都能实事求是地对所属部门的人员逐一认真进行政绩、能力考察，揭去某些腐败无能者的“障眼物”，“皮之不存，毛将焉附”，那些在其位不谋其政和公位却谋私利者必将现出原形，而免蹈齐宣王用人不当之覆辙。
其实，“滥竽充数”的南郭先生只不过骗了个齐宣王罢了，尚谈不到什么危害，可今天社会上的“南郭先生”贪污渎职，假公济私，对国家和民族的危害却是灾难性的。而这一切责任，“齐宣王”是唯以推卸的。
祖国的明天需要的是勤政廉明者与忠厚的实干家，具有人事任免权利的领导理应以“齐宣王”为鉴，肩负起为“四化”大业把好“人才关”的历史重任!
几分留恋在心头初三作文
四楼，窗口，这是一个凉风习习的风水宝地。当我偶尔发呆望向窗外，便是一片勃勃的生机，清新自然。然而一个月后，却物是人非了。窗边的人不再是我，只剩下那阵凉风，徘徊在窗边，守候着一届届的新到的学子们。
望着窗口，不禁想起了一件件窗边的事：早已记不清是何时了，我只是个贪玩的孩子，仗着窗边隐蔽方便的特点，常常不自觉的，就抽出一本课外书，在午休或是自习时间偷偷地看。看着看着，突然传来一句特别夸张的提问：“哥们儿，这题怎么做？”我吓一大跳，对着身后的小苇白了一眼，但见他表情夸张，对我挤眉弄眼，我朝四周一望，大惊——是班主任！我慌张地把手中的课外书塞进包里，装模作样道：“嗯，这题嘛、、、”边谈着，边表达谢意。两人心领神会，相视一笑。随着这年的中考，心思早已没空搭理宝贝课外书了，也不会再有人为我提醒。这段日子，该从何处寻回呢？
自从初三以来，每天人虽清闲地坐着，大脑却东奔西跑的：一会到某个海岸解释为何海边温差小；一会儿又得到国外好好练英语，还得整天会见名人们，接触他们的内心，读懂他们的情感，顺便用笔写下来，看看值多少分。唯一的空闲时间莫过于每日小测后的时间了。初夏，天黑得晚，那时正是日暮时分。永远不会忘记那一幕幕画卷：天气晴好时，天空金光灿灿的，热烈奔放，正如球场的我们活力无限，屋顶、外墙都镀上一层金色，明晃晃的，让人沉醉。天气不好时，便是相对深点的橙色，好似考场上紧张兮兮的我们；还有其他特殊的紫色、玫瑰色、甚至在云层厚时的压抑的青色、、、远离了这扇窗，我还能从何处目睹这独一无二的风景呢？
不禁回想起一年前的秋。也是在窗边，望着飘飞的'微黄的叶子，就像漫天飞舞的蝶，仿佛在诉说离别。风轻轻掠过，便吹散了那些精灵。令我想到过完这三年后的我们，也会这样，随风飘飞，飞向不同的人生。当时的我安慰自己，还有一年。然而一年后的今天，却再也无法找到不会留恋的借口。风仍旧徘徊在窗口，似乎是不忍吹散心头的那几分留恋。
我会用多久来记得这三年？是一瞬间，还是一辈子？日后又会几分留恋仍在心里，随风回到这一扇凉风习习的窗边？
老师评语：淡淡的文字，依依的别情。好。
我记得那是在沙漠边缘的一个小村庄。
忘不了雾霭氤氲中的袅袅炊烟，
静听那深巷中的犬吠。
忘不了那缀满牵牛花的栅栏，
还有那通往山里的小径，
都缀满了我的脚印。
、
风吹动着风车，
吹响了柳笛。
也吹醒了儿时的憧憬，
沙漠中鸣叫的云雀 ，
风中摇曳的红柳
小院欢声，
玩耍时的满头大汗，
还有母亲那爱抚的目光。
、
庭院的牵牛花
你可安好。
是否又婆娑出长长的留恋，
那几株杏树在这暮春时节，
也许早已是落英缤纷。
、
啊 !我的故乡，
因为留恋，
我不想回到你的身边，
只怕惊扰你平静。
因为留恋，
我把你珍藏于心底，
在无眠的长夜里和你低诉。
啊!你这朴实无华的农家小院，
我的故乡。
我梦绕情牵的地方。
、
虽然，
置身这喧嚣的城市，
每天，
穿行于这冰冷的水泥森林。
心中最温馨的，
还是那故乡依稀的样子。
、、、、、、
当繁星点亮夜空，
当青春被白发占据，
夜半的梦境里，
故乡就在我的枕边!
以留恋为话题的初三作文
以留恋为话题的初三作文：留恋初一
美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……
题记
看着初一的新生步入中学的大门，心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样，有着一份稚嫩的童心，一张稚气未脱的脸，同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚气未脱的脸上也长了青春痘，紧皱的眉头取代了天真的笑容……
好怀念我的初一!好留恋我的初一!
初一的时候，我们可以在下课时尽情的玩，和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚，可我们能骄傲的说;”谁叫我们是初一的呢!”如今，我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字，她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知，我们也想这样“幼稚”……
初一的时候，我们可以和男生打打闹闹，我们可以为一句话争的面红耳赤，甚至决定不和对方说话，直到对方说对不起。如今，男生和女生之间似乎有一层厚障壁，让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时，嘴边总是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的`初一……
初一的时候，我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食，说说小话，写写纸条，看看小说。即使被老师抓到了，也只会批评一两句。如今，这些小动作似乎离我们远了，上课稍不留神，知识点掌握的就不全面，考试就无法得到理想的成绩。是啊，我们初三了，我们即将中考了……
初一的时候，我们可以在音乐课上一展歌喉，即使五音不全，也会赢得别人的掌声。依稀记得，飙高音时的破音，表演自编自导的话剧，教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今，同学们课内课外都只忙于学习，生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说，是美好的代名词，即使它已成为过去，但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!
“一群女孩在跳皮筋，一群调皮的男孩过来捣乱，女孩们双手叉腰，与男生对骂……”
以留恋为话题的初三作文：留恋这里的天空
终于，结业考试完毕了……好累的感觉，全身都要散架了。
抬头看了看天。今天的天似乎特别漂亮，那边的太阳还没有下山，这边已经升起了半个月亮。日月同辉?!只是月亮的光好暗淡。
好久没有这样看过天了，因为大家都在忙。考试前的低气压把教室变得沉默了。没个人都没有疯玩，大家都在安静的看书，这样的氛围让人不自觉的也想看书。看到天昏地暗的时候，还要保留点体力“摧残”草稿纸。呵呵，老师说，现在已经不管什么边玩边学了，我们的目标是应付考试。这句话说得蛮实在，可是听着总是别扭。大家都很听话，现在，抓一分是一分……可是为什么教室里除了紧张还有些遗憾的味道呢?
不知道怎么盯着天就发起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你没丢魂吧?”我笑了笑，像在自言自语，又像在对茄子说：“好美。可惜没有相机，不能拍下来。真是遗憾。”茄子也看着天，喃喃地说：“不，不要相机，该用油画把它记录下来。”“可惜，我们什么都没有，也不会画。哈哈……”两个人相视一笑，笑着笑着，声音就变了味道。“茄子，我走了你会想我不?”我靠在栏杆上问，“会的，一定会的。”茄子应了一声。
大概那边的天不会又这么蓝吧……
大概我这么说，是因为留恋这里吧……
以留恋为话题的初三作文：有一种感觉叫留恋
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天洒落。情不自禁地抬头，会心的一笑溢满了嘴角。刻满忙碌的心头，赫然凸现留恋--有一种感觉叫留恋，为人生留下思绪万千。
我留恋童年。
坐在妈妈的车座后，我紧紧抱住妈妈，耳朵贴在她的背上，倾听她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一颤。惊讶地说：“妈妈，今天是儿童节吧?”
“是呀，过了今天，你也再也不是小孩子喽。”
眉头微皱，目光移向路边。不经意的一瞥，一位老奶奶牵着约摸齐腰的小孩的手，她咧开嘴来笑，动人的神情，连头上黯淡的白发都有了晶莹的光彩。小孩另一手，紧紧拽着一根线。我想：这根线不仅系住了最大的红气球，更系住了一个另人向往的童年。回忆起母亲的唠叨，爸爸的严厉，爷爷的亲和，奶奶的慈善，心中也挑上了重担。原来，留恋的感觉是沉重。
我留恋08.
08年就像一个舞台，聚光灯照在了中华土地上。这里上演一幕幕精彩。有引人流泪的悲剧，有尽情狂欢的歌舞，有志气昂扬的朗诵，更有震人心弦的13亿同胞的合唱。
汶川地震，我们不低头;世界奥运，我们奉献精彩;神七飞天，我们挺起头颅我们就是主角。
回忆08，好像品一杯加糖咖啡，苦尽甘来，令人回味。
原来，留恋的感觉是先苦后甜。
我留恋现在。
新年的钟声敲响，教室里沸腾了。瞅着个个兴高采烈的朋友，“唉，我们还剩多少时光相聚。”
从陌生起发出第一声问候，到如今形硬不离的一帮铁哥儿们。考试的失意，我们一起分担。生日的欢乐，我们献出祝福。深夜的苦闷，我们同吼：“加油!”
友谊是水，稀释痛苦的盐;友谊是火，焚毁误解的伤。友谊是风，吹散心头的沉郁。
回忆三年的学习生活，饭堂里留下一桌的笑语，教室里沉淀的一层思索，宿舍里存的一份嬉闹的欢乐。
原来，留恋的感觉弥足珍贵。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我没能捕捉到留恋的感觉，因为它早已溶解在我们的笔下，我们的心中，我们的生命里!
以留恋为话题的初三作文：那份默默地留恋
我渐渐觉得军队的生活是那样的丰富多彩是在军训的第四天!也许是因为军训的时间只有十二天吧，所以当我有这种感觉时我的心里因此产生了一丝遗憾吧!起初，多受夏日炎炎的酷晒。以为直接的受益者是体质强壮的我在疑虑躁动难耐得煎熬过后获得的会是有限的伤痛，而收获的是无限的甜蜜与回味。
北方的夏，无畏风和日丽，对一个久居江南的来客，久违的是这里我们感受到另外的风采。太阳虽然炎热但是没有闷闷的压抑的感觉在这里我感到心胸开阔了好多，这也许是北方特有的豪放深深的影响了我吧!
当我们第一个教官因为分队的原因离开我们时，本以为就几天应该没有什么太难以割舍的。然而当我们看见他离开时心里产生了莫名的留恋，我想，唯一的解释只能是他的人力魅力征服了我们。处在陌生的方队里多少会比开始时缺乏基本的集体荣誉感和凝聚力，但我相信我们能在以后的日子里慢慢的产生感情达到最终的默契。
我对军人的理解日趋加深因为军训使校园全然军队化，教官的言行举止令我们对他肃然起敬，我感受军人的热血铁骨和铿锵。也因此理解了他们那一腔爱国的心。我为此为我们的国家自豪——因为有了他们。虽然天气还是有点热但是想到他们曾经也是这样经历过才变得如此优秀我们的疲劳就减了大半!!
每个人都有他最倾情的回忆，青年时代最珍贵的也许就是在求学时代，学到一种深沉的挚热的感情。运用它解决一些问题提升爱憎的高度：军人，我们最可爱的人!!
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