咀嚼生活的滋味初三作文

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咀嚼生活的滋味初三作文

篇1:咀嚼初三生活的滋味作文

咀嚼初三生活的滋味作文

品味一盏清茶,伴随一段光阴;耕耘一方田园,收获一份喜悦。隔着一帘烟雨,走过青葱岁月,往事在回忆中沉淀,只留余香。

——题记

淡黄色的灯光落在桌上,泛黄的书溢着昨日的清香,书页上记着意蕴深长的过往。初三这段充满挑战的岁月,尝尽生活百味,却让我们无限留恋。

酸涩迷茫聆听教诲

春去秋来,青春年华刹那方休,当我们在空白的书页上落笔,抬起头却看见不足百日的数字,才发现时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝。还没投入紧张气氛的我们,丝毫没有领会它的含义。

只有漫天飞舞的试卷,将我们时间填满,使人焦头烂额的难题,让人应接不暇。一模考试下来的那天,成绩惨不忍睹。错误又多了很多,我在座位上无法接受这沉重的打击,老师走过来叹了叹气说:”你这里怎么又犯错了,这样简单的问题不能再犯了,分都是一点一点凑来的。”唉!看着老师那严厉又担心的眼神,想到父母失望的表情,我的心也紧缩起来。我支支吾吾半天说不出话,泪水在我的眼眶里打转,明明已经做过多次,却还是写上了错误答案。当大榜下来时,一分之差就下降好几名。心中的酸楚却说不出来,只感觉到咸咸的泪水在舌尖逗留,久久不曾散去。回到家,那晚窗外的月色格外朦胧,我的心也更加凄凉,酸涩感从我的鼻尖蔓延到心里。这种酸味是以前从来没有过的,仔细回味,原来这是初三给予我们独特的味道。是父母的祈盼,是老师的教诲,是自己对前途的奋力一搏!

忆起那一段杂乱无章的时光里,是课前老师意味深长地讲述着中考的重要性;是课上老师卖力地讲解;是课后老师语重心长地谈话……但我们总沉浸在侥幸与幻想之中,少了几分从容淡定、少了几分紧张认真,一心沉浸在充盈着放纵享乐的氛围,所以屡屡受挫。好在有老师和父母的提醒和包容。所以当我们心酸的这一刻,也是成长最快的一刻,告诉自己中考真的来了,我们也是时候该努力奋发了!

以苦为乐再接再厉

不觉间,倒计时已过半百,带来了渐浓的紧迫感。我们开始有背不完的笔记、听写不完的单词………我们在课间并不是只顾享乐,而是拿着单词本默默背诵。道不尽的苦,蔓遍全身。使我最难忘的是,每日清晨惺忪的睡眼不想睁开,只想贪婪地享受着被窝里残留的温度,想再做一场好梦,但终究逃不过学习的魔爪。起床,去那个学习知识的地方。物理课上,昨日晚上的奋战,导致瞌睡虫又来作怪。上下眼皮只剩一条缝,不得不掐自己一下,忽地又被叫回了现实的世界里。渐渐地,我们为此深深苦恼着:埋怨作业为何如此之多,假期几乎没有了。又转念,为何不努力一把?同是寒窗苦读,我们怎能甘拜下风?但在这拼搏奋斗挥洒汗水的时光里,成绩却迟迟不肯上升。我们常在卷卷书香中归纳反思自己的不足、填补各个方面的缺口。时间是个风轮,永远不知疲倦。它轧过,留下斑驳痕迹。这段生活,完全和之前形成强烈的反差。嘴里说不出来的苦,但也还好有老师陪伴,每一题都细心讲解。是那节课上为我们发棒棒糖的恩宠,因为我们永远是他的孩子们。这是在午饭时间边拿着面包边背着笔记的我们,又给午餐加了一番滋味。这路,是崎岖不平的泥路;路上,是跌宕起伏的故事;收获,却是难以言表的喜悦。

生活如何不如意,总会有苦尽甘来的那一刻,让我们带着春风的温柔、小草的活力、青山的苍劲再出发!

千言万语汇成一句话,我们只想搏一场无憾无悔的人生!吃得苦中苦,方为人上人,现在吃苦,是吃几年的苦;以后吃苦,是吃一辈子的苦。

苦尽甘来六月花开

当昨日的风蜷成绵缠,在盛放的青春里绽出笑颜,时间定格在那个瞬间。教室中朗朗的读书声,随清晨的第一缕阳光飘散,我们在操场上同老师一起学习的情景,格外美好。老师问过我们:“你们都要考哪所高中啊!”我们都骄傲地笑了,那样灿烂。我们都互相知道,即使不说出来,心中早已有了打算。我们怀揣着一颗希望的种子,盼望着它一点一点发芽,长大,期待六月的绚丽绽放。

粉笔一支支耗尽,笑容一点点变少。堆积成山的试卷,接连几天的考试,不尽人意的`分数,却不敢,也不能松懈!渐渐地,我们似乎也更习惯了这种生活。当过量的积累,再一次考试后,我们终于有了一个质的飞跃。初心不变,始终向前,换来的必将是一份更加强大的内心和对中考的自信。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们在磨炼中成长,也难免会有每日戒尺数十次落下的情景。但我们都不再感到疼痛,因为今天的疼,才能换来明天的舒适啊!那成绩单上每日见增的数字真的很耀眼,真的很骄傲!那一刻,我们都留下了幸福而甘甜的泪花……

中考近在咫尺,十年的努力,真的就是为了那一天的绽放啊!熬夜学习为了什么?挥洒汗水和泪水又为了什么?我们青年人担负着祖人民的重托,承载着整个家族乃至几世代人的期望,一定要担负起身上的责任,不辜负青春,不辜负自己!

尝尽生活的滋味,只喜欢这种苦中带甜的感觉。最后几十天,奋力一搏,给自己一个光明的未来。我们必将带着朝阳中的可爱、细嗅繁花下的芳香、向往广阔的蓝天,一起奔赴六月的“战场”!

山有顶峰,海有彼岸;漫漫长路,终有回转;余味苦涩,终有回甘!

——后记

篇2:咀嚼生活的滋味

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的'千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

篇3:咀嚼生活的滋味作文

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。

篇4:咀嚼生活的滋味作文

咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘毅大师的世界里,拼布、碎羊毛垫和毛巾彼此都一样好。绿色蔬菜、芜菁和白开水同样不错。一切都很好,咸的还是淡的。可以在琐碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道,可以用快乐的心情呵护生活的本来面目。这种舒适的心态,就像一轮明月,是什么样的状态。

生活只能由自己去体验,生活的无数滋味只能由自己去品尝。除了生活,我独自一人悠闲地走在乡间小路上,感受着夏天混合泥土的味道,伴随着一丝草和花,还有闭上的眼睛。让心灵的翅膀在广阔的天空翱翔,孤独依然存在。也正因为如此,将会有一个独立的空的空间来感受生活的旋律。当你咀嚼美味的食物时,它是甜的,但你知道在甜的背后是艰苦的努力,所以你要学会被它感动,因为如果没有艰苦的工作,就不会有大丰收。从那时起,你知道生活中的意外。你已经学会珍惜自己,不要让自己轻易受伤。因此,你已经学会了镇静的含义。你应该记得在学习感受被烈日刺伤的同时感受甜蜜和芬芳。辛辣是人们生活中不可缺少的。

它依然充满激情,展现青春活力。正如塞缪尔厄尔曼所说:岁月会使人变老,但如果一个人失去激情,他的灵魂也会变老。如果世界上没有所谓的辛辣,也许就不会有辉煌动人的岁月。没有激情,世界将变得暗淡无味。事实上,生活中的起起落落都有自己的意义。只要你仔细品尝,你一定会感受到它的特殊味道。

篇5:咀嚼生活的滋味作文

咀嚼生活的滋味作文

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的`天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,

篇6:咀嚼生活的滋味作文

我静静的展开书页,沉吟着,思索着,流水般不可名状的情思,滑过嘴角,流入心扉。

年轻力壮的祥子,憨厚善良,勤苦耐劳,心怀斗志,充满理想与抱负,不为严峻环境所打败,积极向上。置身于堕落腐朽的黑暗社会,他,让灵魂处于高处,让心灵面对世俗,变得超然。

然而,在整日昏天暗地中,偶然射出的那一缕阳光,也会成为毒药。风在耳畔,沧桑早已漫过祥子的心,爬上了他的脸。但他,好强的本质似乎还能忍受一切委屈,向着阳光,与追求同行。

祥子,努力守住心灵的窗畔,为了实现自己的生活愿望付出各种努力。然而,流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是他青春的纯情与浪漫。虎妞死去,车子被卖,心爱的小福子自杀也相继离他而去,直到他心中最后一朵希望的火花也被吹熄了……

面对一个个长夜,面对沉重的负荷,他,荡漾在风里,叹息在雨里,徒然一片。孤立无助的祥子,积满了灰尘的皱纹里淌满了浑浊的泪水,他深深地陷入了精神崩溃的境地。而后,随之而来的便是自甘堕落,行尸走肉,淡若烟云,阡路异人。他,被生活的磨盘碾得粉碎。

读罢此书,旧社会的影子,踏着落日,悄然而至。我独自走着,忽然,一片打着旋儿的黄叶飘入眼帘,载着我的思绪,飞翔……

时代会塑造一个人,也会毁灭一个人。旧中国,吞没人的灵魂,留下一个个肮脏的躯壳。祥子因为挫折、磨难倒下,活在黑暗之中,渐渐活在心造的监狱中,让自己发霉,郁郁而终。

的确,个人是脆弱的,如果在风雨之中停滞,停滞,再停滞,人性必将苍凉,祥子的惨剧必将再现。人生是短暂的,昨夕的余辉摇曳,今日的朝阳挥逝,历史的悲剧无法改写,但我们可以重新谱写新的篇章,那么,人生还将脆弱吗?

错落有致的叶痕,在脱离枝干的那一刻,一阵阵秋风令它无可奈何的打旋、翻转,飘零,半点由不得自己,但它,最终会回到那片生它养它的土地,让自己掌控人生,洗去浮华,与天地合一。

堕落、毁灭而又重生,不屈、坚强而又不朽……这一切就像封冻万年的冰山,一直在人类灵魂深处蛰伏着,几番轮回,何为开端,何为终点?这需要我们共同摆渡。

人不能选择出生,但可以选择抗争。在难以改变的局势中,我们需要的便是一种“众皆醉,吾独醒”的意识。生活中,我们只有奋起反抗,推倒前方的阻碍,保持坚定的立场,打败宿命,惟有如此,我们绚烂的生命才会永不褪色!

篇7:咀嚼生活的滋味作文

生活的真味,不过就在“平凡”两字。

清明,雨后。

我慵懒的坐在桌前,看窗外流云变幻。

悄悄地,一股奇妙的香味萦绕在鼻端,深呼吸,其中还夹杂着些泥土的味道。我不禁心中一喜,站起来望向窗外的那棵香椿树。

香椿树上,又有了新动静。

无数点嫩芽在不被注意的情况下,倏地,全都钻了出来,此时此刻,我仿佛看到无数颗星星在调皮地眨着眼睛。

不知谁家的.孩子如此顽皮,将母亲的脂粉抹在它们光秃秃的脑袋上,不过,也因为着褐红做点缀,沉默了一冬的香椿倒显得极为可爱。

有的已经在努力舒展叶子了,试图快点长大。将舒未舒的叶子羞答答地张望着这个世界,点点新绿昭示着勃勃的生机。

看着,看着,我嗅到了春的味道。

也许是因为生在春天里的缘故,香椿树的在百花园里并不出众,甚至在以前,比起那些香气或烂漫无比的花儿,比起那些高大挺拔或绿荫稠密的大树,它未免太平凡。

但是,在春天的所有草木中,她却是最特殊的一个。她用她特有的香气积极地向大家宣布着:春天来了,春天来了。

她在微风中舒展叶子,淡淡的香气游走在清新的空气中。

你那嗅惯了玫瑰,百合的鼻子,霎时间,就会爱上着满树的清香。

春天,也因为有了香椿树,家家户户的餐桌上渐渐丰富起来。

香椿芽炒鸡蛋,香椿拌豆腐,炸香椿鱼,样样美味可口,刁钻的舌头终于享受到了春天的盛宴,品味到了生活的真味。

嗅着满树的清香,我对自己说,就做一株平凡的香椿树吧!

不求有迷人的绽放和扑面的香气,不求有高大的躯干和浓郁的绿荫,只希望在所有报春使者中为春默默散发出一缕清香,只希望能在你摘我枝头的嫩芽时,赢得一声赞叹。

细细咀嚼,其实,生活的真味,就是简单、平凡、透明。

篇8:咀嚼生活的滋味作文

“生活的味道我知道,波利鱼刺…”呃,似乎电视上每天都在放这个广告,广告词似乎就是这个。但是,除了广告,生活中我们都一直在咀嚼并寻找着自己喜欢的那种味道……

(一)荔枝之甜

幼稚园里,一个个幼稚的我们坐在凳子上乱扭,吵闹,只留下幼儿园阿姨在哪里直跺脚。

我们在哪里打闹着,阿姨一个一个的管教我们,却又不曾打骂过我们,只是用仁慈的手抚摸着我的背,又听我们一个个幼稚的问题“为什么阿姨长得那么漂亮”“为什么有爸爸妈妈”……

又一天,还是那样,唯一不同的是阿姨今天上课神秘的说“小朋友们要乖啊,放学后阿姨给你们一人一个好吃的。”听到阿姨的话,我们都静了下来。放学后,阿姨又略带神秘的将藏在背后的东西慢慢的拿了出来,我只是看见一个小棍棍上面有个小球球。阿姨慢慢的说“这个好吃的叫棒棒糖,它……”话音未落,我们一听是能吃的,便一拥而上,把阿姨手中的棒棒糖抢了过去,只听阿姨在哪里呐喊“喂,喂,你们把外面包装纸扒再吃啊,你们别把棍也吃了,那样危险……。”阿姨的声音早已被我们的好奇心盖过,不知是我们的运气好还是老天眷顾,吃完棒棒糖后竟没有伤亡事件。我扒开包装,舔了一口,甜甜的,“嗯……”这个味道我喜欢。后来才知道这个是荔枝味的棒棒糖,从此我便爱上了荔枝味。

(二)可乐之咸

上了小学,我又开始品尝其他的味道,于是,我爱上了可乐味。

小学的我,梦想成为超人,拯救世界。从一年级开始后,妈妈便不再接送我上学和放学。为此,我一直在记恨着这件事,后来一想,有超人在帮我,有什么事,一喊救命,超人就一定会从天上飞下来救我的。我对此一直深信不疑。

又一天,星期天了,我和几个比我大的哥哥们一起去玩,我还记得昨天他们对我说“我们明天去爬山玩,你去不去。”看着他们那嚣张的眼神,我咬牙道“去就去。”同时又转念一想:如果我出了什么危险,叫救命的话,超人一定会来救我的。

“妈妈,明天我要去爬山。”这是我回家后的第一句话。我不曾想到狠心的妈妈竟会露出一副难以决断的样子。但妈妈最后还是答应了。在睡梦中,我隐约听到爸爸低沉的声音和母亲不舍的声音交杂在一起“要他锻炼一下也好。”“可是万一出危险……”

第二天,我整装待发,望着在那时的我看起来遥不可及的山,虽然直冒冷汗,但却在心里一直说“有危险超人一定会来的。”

只见哥哥们都慢慢地向上爬,我也紧跟其后。第一关,只是一个略微高些的“巨石”便把我给拦住了,我鼓足勇气向上爬,左手扣住一块凸起的石头,右脚向上蹬,只一下,我右脚踩空,我心想现在完了,连救命都没有喊就掉了下去,但意识中的疼痛并没有传来,而是感到就要落地的时候一双大手准确无误的接住了我。我扭头一看,是爸爸,旁边还站着脸色煞白的母亲,我的泪不知怎么就流了出来。爸爸将一个甜甜的东西放进了我的嘴里,拿出来一看是棒棒糖,还是我最喜欢的可乐味,但此刻并不那么甜了,而是多了一种咸咸的味道,也许是泪吧。虽然有点咸,但心里却比吃到任何东西都要甜。从此,我便爱上了那有点咸得可乐味

(三)西瓜之苦

在继可乐味以后,我又尝试了更多的口味,其中最喜欢的又变成了西瓜味。

初中生活,烦躁苦闷,也是我心情变得那样心烦意乱。

又一天,我生病了,似乎有点小感冒,原本不想上学了,请两天假,可妈妈说不能落下课,不能请假,我又带病上课。

晚上回家,将学校内的怨气都发泄在了妈妈身上,不给你妈妈好脸色,不和妈妈说话。

我在作业的荒漠中行走,这时,妈妈端着草药来了。那苦涩的味道我早就尝过,现在当然不想在尝了。我积聚在心中的怨气终于被激发了出来,我冲着妈妈吼道“弄这些东西干嘛,过两天病就好了”

妈妈将草药放在书桌上,什么也没说便走了。我最后还是把药喝了,那苦苦的味道让我至今难忘。这时妈妈来了,手里拿着一根棒棒糖,似乎是我最喜欢的西瓜味,我把它含在嘴里,但久违的的甜味并没有传来,而是显得更苦了,我望着妈妈,突然有一股想哭的冲动,“妈妈,对不起……”我只说了一句,但却包含着多母亲的千言万语,那阵阵苦味我至今难忘,但却表达了母亲对我最深的爱,从此,我便喜欢上了这种味道。

其实,我早已找到了生活的滋味,每一种滋味度代表了一份珍贵的怀念,我将永远将他珍藏在心。

篇9:咀嚼生活的滋味作文

生活如泉,越品越见清冽;生活如茶,越品越见幽香;生活如酒,越品越感醇厚。

生活的真味,是需要细细咀嚼、细细品味的,无论是在家中、在校园、还是在街巷、在田野,哪怕只是一抹微笑、一本好书、一棵竹树或是一只飞鸟……都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。

生活的滋味,是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的无奈。

生活的滋味,是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”韶光易逝、壮志难酬的伤感。

生活的滋味,是“夕阳西下,断肠人在天涯”的羁旅之思以及思乡情怀。

生活的滋味,是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的心情迷乱,难以平静。

生活的滋味,是“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地”彻夜无眠、鬓发染霜、泪下如霰的这种感伤之情。

生活的滋味,是“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受。

生活的滋味,是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”游子在异乡举目无亲的生疏清冷的感受。

生活的滋味,是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”朋友之间的依依惜别之情。

生活的滋味,是“知否?知否?应是绿肥红瘦”伤春易春的闺中人复杂的神情口吻。

但是,生活的滋味不仅仅是这些感伤,它同时也是快乐的、奋发的、向上的!你瞧:

生活的滋味,是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮”乐观。

生活的滋味,是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的奋发进取矫健凌厉。

生活的滋味,是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”凌寒傲雪,渔翁独钓于众人不钓之时的特立独行。

生活的滋味,是“回看天际下中流,岩上无心云相逐”渔翁的超尘绝俗,悠然自得。

生活的滋味,是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的奋发进取矫健凌厉。

生活的滋味,是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”与众不同的一反悲秋之调。

生活的滋味,是“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”朋友之间的不拘俗礼、快乐自由。

生活的滋味,是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”朋友之间的深情厚谊。

生活的滋味,是“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”会心一笑、意趣横生的画面。

生活的滋味,是……

生活的滋味,其实就是柴米油盐那琐碎的散文,平凡中的不平凡。

生活的滋味,其实就是经历那坎坷不平的小说,不平凡中的平凡。

生活中没有导演,谁都无法对生活进行彩排,但谁都可以成为一个优秀的编剧,是生活那一座杂乱无章的素材库成为我们想要的体裁、滋味。

生活,需要细细的去品味,去咀嚼出不一样的滋味来。

篇10:咀嚼生活的滋味作文

星星在漆黑的夜空中发出微弱的光芒。静谧的夜晚,房间的灯还亮着。

紧张地准备着明天的考试,桌上堆满了复习资料和教辅书。紧锁着眉头,一只手紧紧握着笔,不停在书上做着批注。墙上的钟:“滴答,滴答”地一圈圈转着,时针已经逼近了“10”。

全神贯注的我并没有注意到妈妈进来了。妈妈轻轻地缓缓来到我的身边,手里端着一杯热腾腾的“奇兰”——我最喜爱的乌龙茶。“小愿”,妈妈轻轻地呼唤着。我如梦方醒,不假思索地回了一句:“啊?”妈妈无声地笑了笑:“已经很晚了,累了的话喝口茶吧。”抬起头,将视线从书本上转移,正碰上妈妈似柔水一般的眼眸,笑盈盈地望着我。我不知怎的,连忙别过头去。

妈妈又轻轻悄悄地离开了房间,连关门的动作都很小心,怕惊扰了我集中精力复习。墙上的钟仍在“嘀嗒,嘀嗒”不停歇地运转着。

好不容易复习完了,这才想起妈妈为我沏的乌龙茶来。茶已经凉了。我端起茶杯,一股清新的茶香从茶杯中升腾开来,弥漫在空气中。轻抿一口,虽不是温热的茶水,但那似桂花的淡香仍伴着茶水流入了心扉。

唇齿之间,淡淡的“奇兰”香味仍消除不去。深呼吸,这深夜的空气里竟有淡淡的花香!那正是“奇兰”的香味,更是母爱的味道。

记忆的盒子突然被打开了,一幕幕如走马灯般从眼前闪过:冬天,雪地里不慎失足,妈妈对我似和风般的安慰;七岁时感染流感,妈妈请假陪我打针;去年食物中毒,妈妈忙得焦头烂额……这一杯茶,也是妈妈深夜时为我送来的力量。我可以想象妈妈是怎样为我沏上这一杯茶水的。想到这些,我的眼睛不觉湿润了,心中的激动化为泪水,打在书本上。我不是因悲伤而哭,而是因幸福而哭!我拥有一个爱我的妈妈,我为此骄傲;妈妈为我做了这么多,我为此幸福!

乌龙茶,只有细细地品味,慢慢地咀嚼,才能品味出那沁人的清香。

细细地咀嚼这杯“奇兰”,可以尝出那生活的滋味——甜!因为,这就是幸福的滋味!作文

篇11:咀嚼生活的滋味作文

生活,是人出生的那一瞬间就注定要伴随你一生的东西,无可选择。然而在生活中,有苦有甜,生活像是一杯最醇香最浓郁的茶,先苦后甜令人寻味,而咀嚼生活中的真味就如同细细的品尝这杯浓郁的茶一般。

生活的滋味,令人难以琢磨,但先苦后甜是人生的不变定理,记得歌词里的那句“不经历风雨怎么见彩虹”就是生活的一个写照。记得那次,是初二上学期的期中考试,考试前的几个星期,我每天早起晚睡,日夜复习所学知识,本以为能在期中考试中取得进步,没想到却栽了个大跟头,那使我感受到了一种苦涩的滋味,在努力之后没有取得回报让我倍感心酸,如果把生活比作一杯茶,那我这一口,就是苦味的第一口。

在经历了挫折之后才能取得成功。最困难之时,就是离成功不远之日。拿破仑曾经这样在他的人生低谷期说过,到了后来,他一直不懈努力,终于成为了一位历史伟人。我也相信这句话,那时的我,压抑住内心的负面情绪,在挫折面前重新焕发精神,努力学习认真听讲,终于在期末考试中取得了进步,那时,我感到真正的喜悦,如果把生活比作一杯茶,那我这一口就是克服了苦涩之后的甘甜。

人生先苦后甜,阴雨之后即是彩虹,生活更像是一杯茶,入口时是苦涩的,但那时短促的一瞬罢了,要忍住,不能只是因为苦便将它吐出来,这短暂的一苦与那甘甜相比起来根本不算什么,细细的品味这时的苦涩,就像是咀嚼生活中的苦难一样,要细细的咀嚼,直到把它变成小小的粉末在咽下肚去,让你的坚强融化你生活中的苦难回过头来细细品味那苦,你终会品尝到丝丝甘甜缠绕在舌尖,品味生活,感受生活咀嚼生活的真味,由苦到甜的感觉会让你终身难忘会让你不断地从生活中发现新的东西,咀嚼生活的真理本应如此。

[咀嚼生活的滋味作文]

篇12:中考作文咀嚼生活的滋味

中考作文咀嚼生活的滋味例文

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲一,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的`心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。假如人间没有所谓这样的辣,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

篇13:咀嚼生活作文

在一个每个人都在全力向前奔跑的社会里,盲目地提倡和追求“缓慢”是不明智的。这可能跟不上时代。

然而,在高效而快节奏的生活中,我们可以允许自己偶尔慢下来。

生活的快节奏是不要在生活中落后;缓慢的生活节奏是为了咀嚼生活的美好。

在一次聊天中,一个去过西班牙的朋友对我说,“西班牙的电梯没有关闭按钮。”我不太明白。她向我解释道:“因为他们不着急,就等着门关上吧。”后来,我在一本书里看到,伦敦的一些电梯没有关门的钥匙,电梯里的人从来不着急。我记得当我在中国乘电梯时,我总是按几次关门键,直到我看到门轻松地关上。

慢,可以触摸不同的生活。

一位外国教授发明了“葡萄干疗法”,解决了现代人缺乏快乐的问题。教授要求病人在十分钟内仔细吃一粒葡萄干。想象着令人难以置信的进食方法,我记得我在一秒钟内塞了五六颗葡萄干到嘴里,直到我心满意足地感觉到牙齿的每个角落都有东西可以咀嚼。

慢,可以品味不同的生活。

如果我判断人生“慢”,我会失败。我唯一的“慢”是在旅途中。我曾听到主持人在广播节目中问一位旅游专家:“告诉每个人你如何合理安排时间,在世界杯期间,你怎么能一边看比赛,一边旅行,去那么多地方?”这位天才开始详细解释他是如何在五个巴西城市玩了14天。对于这种安排,我的心里不免心慌和紧张。对我来说,在两个城市观光14天是不够的。

审视自己,我认为我生活节奏太快的原因是因为我无能为力,社会发展太快。如果太慢,我做不到。我会选择按电梯的关闭按钮,我希望服务员能尽快下订单,我会狼吞虎咽地吃葡萄干,但幸运的是,我坚持在旅途中走得很慢。

当然,快是生活的准则,但是我们不能失去慢生活的美好。回头看,沿途的风景都被我们忽略了吗?我们只想前进,但我们看不到道路两旁的花朵,也看不到风中的微笑。

快,生活就是这样,我们不能阻止它。然而,慢是我们可以追随的另一种快乐和幸福。

慢慢走,慢慢咀嚼你的生活。

篇14:咀嚼生活作文

咀嚼生活的真味,就如同品味一盏最为醇香的茗,只有细细的抿,淡淡的去回味,才能品出那经过水月沉浸后的质朴而又清雅的香味。

生活于我而言,恰似一盏苦涩却又醇香的茶,我们芸芸众生便是这没有经过洗礼的茶叶,可以说是我们演绎了生活,亦可以说是生活成就了我们。我们每个人必须经受得住沸水的熨烫,才能与生活真正地融为一体,去感受它的包容与它时刻蕴含真理的博大精深。

我爱生活带给我的所有快乐与感动。正是由于这些我才有了坚强的理由,才有了勇敢迈向明天的信心。它使我们每一天过的满足而又幸福;它使我的内心时刻保持的最初的纯真;它使我每分每秒都相信温暖与爱。

但我更爱生活所赐予我的所有忧伤和苦难。正是由于这些,我才学会在一个人的时候静静地思考,才懂得了珍惜和关心我的每一位朋友。它使我超越了躯壳上的禁锢去追寻更为广阔的灵魂境界;它使我在一次又一次失落中学会了勇敢;它使我更加明确了自己所爱的是什么,想要的是什么。

生活本来就不是一帆风顺的。或许生活的道路上充满了坎坷与辛酸,但当你真正战胜这些时,它将会成为你独一无二的巨大财富。

生活,顾名思义,就是生存下来,并且好好的活着。认真地过好每一天是最重要的。不要总是认为生活是一盘棋局,每天脑子里想的都是如何解决掉对方从而使自己获得更大的利益。

生活就是生活,它是最简单不过的一个词语,要学会享受它所带给你的一切,不要总是为它而奔波忙碌。或许有一天,当你终于停下你匆忙的脚步时,你才会发现生活中有那么多的美好风景,而你总是在不断的错过。

我们每个人既构成了生活,又源自于生活。要学会在适当的时候停下脚步,静静的思考并享受生活。

或许,你会认为我还年少,不够成熟,体会不到生活的真谛。但我想,只要我幸福快乐地过好每一天,这就足够了。

篇15:高中咀嚼生活的滋味议论文800字

生活本是一杯白开水,无色无味,每个人都是不同口味的调料。只有你把自己完全溶入生活,才能真正咀嚼出生活的滋味。

自古瓜儿苦后甜

我撕开黑巧的包装袋,将其中一块塞入口中。黑巧的苦涩刺激着我的味蕾。但在苦短暂的苦涩之后,舌尖泛起了阵阵浓浓的甜蜜,这些甜蜜慢慢地淌入我心里的最深处。我爱吃黑巧,爱它带给我的苦涩,爱它苦涩之后的甜蜜。在这样两种截然相反的味道中,我也爱上了苦尽甘来的生活。

生活的道路永远不是平平坦坦,一帆风顺的,总有许多曲折坎坷。比如上次月考,当得知自己的数学只有129分时,几颗晶莹的泪珠控制不住顺着面颊落在嘴边,咸味中夹杂着苦涩的味道。一晚上,我用掉了口袋的整包纸巾。不经意间摸到了口袋里的一块黑巧,毫不犹豫塞入口中,黑巧与舌尖的碰撞,我不禁皱皱眉头:“好苦!”但那醇厚的香甜也随即而来,冲淡了许多烦恼,。

品味着香甜的黑巧,我抹掉眼角的泪水,下定决心,一定不能被这小小的挫折阻挡了我前进的脚步。我开始调整自己的状态,向更高的目标前进。终于,苦尽甘来,在期末考试中取得了满意的成绩。

面对生活中的困境,我们不能退缩,必须勇敢地去面对,只有翻越这一座座大山,才能看到属于自己的天地。

辣味尽敛香自显

热气氤氲,空气中弥漫着麻辣火锅的味道,锅内红油搅动,食物沉浮。我早已饥肠辘辘,迫不及待地夹起一片毛肚,伸入锅中。“七上八下十五秒”我在心中默念到。毛肚一入口,就好像是有团火在嘴里燃烧,随时都有可能喷出来,可我细细咀嚼,毛肚清脆爽口,香而不辣,我擦了擦额头的汗,不由得想起了练习长跑的日子。

随着老师的一声哨响,同学们如离弦的箭般冲了出去。仅仅两圈,最前面的同学已经将我甩在半圈之后。我边跑边想:已经落后了,怎么办?是奋力追赶,还是视而不见?我一边努力追赶,边在想着,我必须得要按照自己的节奏前进,不能慌乱浮躁。第三圈末道,各种状况呈现:开局过快这已经精疲力竭,或速度减半,或以走代跑,更有甚者,选择放弃。

还有最后两圈,身体在剧烈运动下积累的疲惫已经逐渐显现,气息步伐也失去了节奏,脚底似乎有块烧红的铁块,灼烧着我。我前面只有四个人了,再坚持一会儿,绝不能辜负前面的努力。闭眼,咬牙,低头,忽略周围的一切,向前跑去,冲过终点线。

自豪洋溢在心间,呈现在脸上,尝尽辣味,才能体味甘的美好。

生活的滋味从来都不是单一的,时而苦尽甘来,时而香出于辣,只要你细细品味,终能咀嚼出真正的滋味!

篇16:咀嚼成功的滋味作文

成功,是美好的,是甜蜜的,是激动人心的。

记得那是在我上五年级时,我报名参加了全级的作文竞赛,这是我第一次参加比赛。在那天放学以后,我便飞奔回家,进了书房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文书。从此以后,我可谓是起早贪黑。早晨,在闹钟的闹铃声中,我睁开朦胧的的睡眼,开始阅读那堆“堆积似山”的作文书……

比赛那天,我胸有成竹的来到赛场,我在赛场四处张望了一番后,发现这里可真是高手云集啊!我既兴奋又紧张,紧张是因为我这是第一次参加比赛,兴奋是因为我能与这么多高手过招。不一会儿,考官来了,考卷发下来后,我便迫不及待的地

篇17:济南中考满分作文:咀嚼生活的滋味

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲一,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

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篇18:咀嚼成长作文初三

生活不是一桌大餐,没有人可以把它放在嘴里大嚼特嚼,然后索然无味的咽下去。相反,生活是一盘盘或粗放或精致的小吃,需要带着冒险的精神细嚼慢咽,口齿留香。

生活的确是一个巧妙的词语,单一个生字或单一个活字永远都表达不出生活所代表的深刻含义。

因为,生活就是生活,不是单纯的活着。

妈妈的小吃永远都是私房菜的味道,不奢侈,不平庸,却给人深深的眷恋。最爱妈妈的糖醋里脊,没有固定的分量,有时满满的一大盆,有时却只有一小盘,随心情,随天气,没有人说得出为什么。在家吃饭从不用担心好吃的分到最后会没有自己的份,因为即使客人多,妈妈也会给我留上足够我吃的饱饱的里脊,让我单独享用。每次逃到房间里抱着一盘里脊开吃时,都是心花怒放的幸福感,妈妈的宠爱总能让我对生活感到满足,越嚼越带劲,还带一股糖醋酱的味道。

生活的真味,最单纯时,就是满足后的甜蜜。

读书就像在吃放了芥末的寿司,有时吃不到它,脸上的表情就淡然如水;有时不经意间恰好味蕾触及芥末酱,脸上的表情立马就如狂风骤雨,狰狞翻飞。平静的文字就像没有芥末的寿司,热烈的文字就像下了猛剂量芥末的寿司。读散文时常被其中美好的意境所感染,身心飘飘然,竟有了些做神仙的感觉;读小说时看着主人公时起时伏,大悲大喜的命运,自己好像一下就从天上人间跌回了真实的生活,面对烦恼,面对人情世故,跟着主人公一起笑,一起哭。

生活的真味,最深沉时,就是阅读时在文字中体验的人情冷暖。

旅行就像一道捉摸不定的菜肴,而我最爱它辛辣时的味道,就像重庆人的火锅,带些冲动时的冒险情怀。我很少尝到这样的味道,所以也就分外憧憬,我渴望有一场也许时间不长的单人孤旅,可以翻越一座不知名的山峰,站在山顶俯瞰自己走过的行程。而来自内心最深处,我想有一次长途的跨国旅行,体验最原始的生活,用相机记录下我的人生,我的路。在旅行途中学到在普通的生活中绝对不能察觉到的,才是旅行的初衷。

生活的真味,最疯狂时,就是来一次冒险的旅行。

嘴上纸上,常有人感叹生活何止五味杂陈,哪是味蕾可以感觉到的味道。这话当然不错,生活本就没有味道,而是真味,大脑中的感觉。

因为,生活就是生活,不是单纯的活着。

活着只是麻木的咀嚼食物,而生活,却是咀嚼人生路上点点滴滴。

篇19:咀嚼成长作文初三

一次偶然,我发现了瓦砾间那棵小生命。我不禁想起,一个星期前,这座房子被铲成了废墟,这一小片土地都被破碎的瓦砾重重地压着,可谁又曾想,一个星期后,一个小生命居然破土而生。

看这棵小草,她用力地吮吸着清新的空气,接受着阳光带给她的能量,她是多么得生机勃勃啊!可谁又知道,她在沉重的废墟下面,是如何地努力拼搏着,她顽强地接受了黑暗的挑战,因为她非常清楚,自己的命运掌握在自己的手中,只有昂首挺胸地正视黑暗,冲破它可恶的诅咒,才会看到光明的笑脸。终于,在她经历了无数次的挣扎与拼搏之后,她看到了一个光明而又崭新的世界正在欢迎她的到来,小鸟正排成一排唱道:“欢迎我新朋友,......”白云正温柔地冲她微笑,阳光正轻柔地抚摸着她。

小草值得我们深思,感悟小草的坚强,感悟她在逆境中的拼搏,感悟她与生命的抗争。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,劳其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍,曾益其所不能。”小草的种子,即使落在瓦砾间,她也顽强地生长。坚强的小草绝不会因落在瓦砾间而悲哀叹气,因为她知道,有阻力才有动力,有拼搏才有收获。

拼搏的滋味,有时候咀嚼起来,感觉也很不错呢!

篇20:生活的滋味初三作文

生活的音乐――锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色――赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!

酸的感觉

甜的享受

“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

辣的体会

“哇,考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道,我不要再体会。

生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的。

篇21:「咀嚼生活的真味」初三作文800字

「咀嚼生活的真味」初三作文800字

夏天的日子一连串烧下去,雪亮,烧得快要断了,又被吱吱的蝉声重新练成一条线。

本想在家读书,无奈却被嗡嗡的蚊子扰得无法静下心来。索性合上书本,站到窗前,俯瞰大街的熙熙攘攘。

车水马龙和人来人往的喧嚣,似乎成为了城市生活的最大特点。提着公文包的白领,神色匆匆地走在大街上;背着书包的学生,一脸不情愿地踏进校门;挎着菜篮子的老人,在菜市场讨价还价,他们会生活——他们努力地填补着人生中的每个缝隙,把生命的篇章书写得密密麻麻。他们不浪费生活的.一分一秒,严谨而有序地填写着对生活的答卷。他们不会生活——太过紧凑的时间安排,剥夺了他们一切享受的权利。他们无暇观赏沿途风景的秀丽,“三点一线”已成为生活的全部意义。忙碌的奔波,使他们变得麻木不仁,再美妙的清晨,也难以从他们的脸上看到一丝赏心悦目的笑容。

看到这些,我不禁感叹:匆忙奔波,何来生活的真味!又不禁开始向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的超脱。是要有何等的豁达平和的心,才能活出这般雅致!从“不为五斗米折腰”到回归田园。他远离了勾心斗角的官场,是非纠纷的世事,回到宁静的田园,悠悠然开始了新一番生活。他嗜书,便能不求甚解地痴读;他嗜酒,便有造饮辄尽的畅饮;他嗜菊,便会日复一日地呵护。少了几分谨慎,添了几笔闲适。我又想起几世纪前伟大的音乐家莫扎特。他曾一度贫困潦倒,在没有煤火钱的隆冬,他和妻子则用优雅的舞步跳过了严寒。山可穷,水可尽,舞步却不可断。莫扎特用对艺术的执着取代了奢华的生活,度过了清闲恬静的一生。

生活就像一瓶陈年的美酒,需要细细品味才能尝出多年积淀的醇香。大口大口灌下,只会让人迷茫地沉醉,无法品出佳酿的价值。陶渊明和莫扎特就是在细细品味这瓶美酒。他们奢侈——比起神色匆匆的路人,他们能够醉心于自己所爱的事。他们平淡——比起纸迷金醉的日子,他们一贫如洗地生活着。他们不属于着喧嚣的城市,一不属于涂满铅华的世界。他们热爱生活,他们享受生活,他们真正地会生活。正是如此,当一个人拥有了奢华而平淡的心,才能够咀嚼出生活真正的滋味。

篇22:初三学生作文:生活的滋味

生活,就如同一个五味瓶,里面酸甜苦辣、味味俱全。被人误会了,我们心中会感到酸涩;遇到了顺心的事,我们会感觉十分甜蜜;而烦闷的事,心里会十分痛苦……这些情绪,就如各种各样五彩缤纷的色彩,为生活添上光彩。现在,我就和你讲讲我的经历。

酸的滋味

还记得五年级时,有一节体育课我和几个同学留在教室里出黑板报。我们在黑板上写写画画,时不时地飘出欢声笑语,不一会儿,就做好了。虽然我们做好了,但是还有一会儿才上课,所以,我们在一起玩了个游戏——

那时候正值运动会,同学们对“立定跳远”情有独钟,这一次,自然也是立定跳远。不过,这一次大家还在一起比赛呢!接着,同学们来回摆着胳膊,陆续跳了出去,一个比一个跳得远。还有一位同学拿着尺子,挨个量了起来,报出数字,同学们欢呼雀跃。我看着心痒痒,也跳了一下。随后,自己拿起尺子量了量——远远超过他们的数字呢!

我兴高采烈地奔过去相告,以为会受到大家的赞美,可是,大家却都用一种诧异的眼神看着我,一脸的不敢置信。看着这些眼神,我本来热乎乎的心便凉了半截。而此时,却又有一位男同学不屑一顾地说道:“切,怎么可能。你一个女生哪能跳这么远?肯定是自己编的!”“就是就是!”大家纷纷应道。我心中十分酸涩、愤怒,随即开口辩解:“我没有!我没有理由要编出来骗你们!”大家冷哼一声,没有理会,转身就离开了。我心里无比委屈,本来跳远并不是什么事,但是大家都对我的话如此嗤之以鼻,叫人真心不好受。

甜的享受

清晨,沐浴着温暖的阳光,慵懒地睁开双眼,伸个舒服的懒腰,轻轻起身。哼着轻快的小曲儿刷牙洗脸,迈着轻快的步伐下楼去吃早餐。吃完早餐,焦急又带着甜蜜地催促着妈妈,手挽手下了楼梯,一路和妈妈说说笑笑。

到了学校,开始一天的学习。上课时,我和同学们一起积极思考、认真做题,耳畔是老师的娟娟善诱;下课时,我和同学们在一起快乐玩耍、放松心情,眼前是广阔的白云蓝天。

或许,这就是生活的滋味,如此简单,却又如此幸福。

篇23:初三学生作文:生活的滋味

大家有没想过呢?不同的生活,会不会有不同的滋味呢?也许它是酸的,也许它是甜的,也许它还是苦的……但不论它是酸的,甜的,还是苦的,都是一种独特的生活滋味。

一次,我正睡的香,在做梦,梦中,我看见了我们未来的生活,只见我们未来的生活用具都十分高级,那时侯,我们都有机器人做伴,根本不用请保姆了,机器会自动帮你做早餐,帮你变车给你上学、上班,帮你打气,考试时为你加油,简直是跟人一样了!而且,未来我们上课都不需要去学校上课,只要坐在电脑旁边,打开一个程序,即可开始上课,若上课听不清楚也没有关系,课一上完,就有一个总结的内容,如果看不懂也没事,总结内容的机器会把上课的内容传到每个家庭机器人的脑中,让它们课后,再来慢慢教我们,其实机器人在每个家中都会有一个,因为它在未来的生活中将是一个固定的东西,一个不可离开我们的东西,一个十分重要的东西,就相当于食物和我们的关系一样。在未来的生活中我们不用吃饭,只要一张口,饭就会全部到你嘴里,自己也不用动手换衣服,只要拿起衣服,把它贴在自己身上,衣服裤子都会自动穿上去了,怎么样,方便吧?可是这样,会让人变懒,所以这种生活的滋味是酸酸的。

我想大家应该都了解我们现在的生活吧,我们现在的生活靠自己动手创造出来的,而那些穿衣,做饭,上学等都是靠自己,所以现在成功了可是很有成就感的哦!比起未来的生活,现在的生活的滋味是甜的。

然而,大家只要去问问老前辈,我相信,他们一定会说:“现在的日子可真是幸福啊!”从这一句话,我们就可以知道原来的日子一定不好受,那那种生活的滋味一定是苦的吧! 你瞧,正如我所说吧!不同的生活有不同的滋味吧!你瞧!酸、甜、苦都集齐了吧!不过,正是这些不同的滋味,才让我们的生活变得更加丰富多彩!

篇24:初三学生作文:生活的滋味

有人曾说:“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”因此,人的一生是有起伏,世事难料的。

在我小时候,玩土玩沙成为了我童年的唯一爱好,可是偏偏家中出现了一个拦路虎——我的母亲,我的母亲是一个极其严格的母亲,她对我们这帮子女的唯一愿望无非就是“望子成龙,望女成凤”因此,她对我们的要求非常严格,如不准我们往溪边跑,不准我们玩土泥沙,她说土里沙里有太多的细菌,更不准我们受委屈时大苦大叫,她说孩子从小要学会坚强,以后才有出息。哎,因此,我的童年就如此栽在了我母亲的手中了。我的童年可真如同行行的泪水又苦又涩阿!

后来我长大,童年已成为泡影,我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却成为了我最大的爱好,我期望能够发挥一技之长,早日成材,来报答父母之恩。可惜,每到考场我一技之长便的不能充分的发挥,我由此而屡屡失去每次自我表现的机会。这时,我魂不守舍,失望透顶,感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢!哎,可能我的生活没戏了后来我长大,童年已成为泡影,我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却成为了我最大的爱好,我期望能够发挥一技之长,早日成材,来报答父母之恩。可惜,每到考场我一技之长便的不能充分的发挥,我由此而屡屡失去每次自我表现的机会。这时,我魂不守舍,失望透顶,感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢!哎,可能我的生活没戏了。

可如今,我相信天无绝人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不成功,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我奋发学习,废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我高举名列前的奖状时,我想那滋味该是如此的甜;那感觉该是如此的美妙;那情景该是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象,那时的生活该是比喝了蜜还甜阿!

噢,忘了告诉你们:“要成材,必品尝,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”

篇25:初三学生作文:生活的滋味

夏天的日子一连串烧下去,雪亮,烧得快要断了,又被吱吱的蝉声重新练成一条线。

本想在家读书,无奈却被嗡嗡的蚊子扰得无法静下心来。索性合上书本,站到窗前,俯瞰大街的熙熙攘攘。

车水马龙和人来人往的喧嚣,似乎成为了城市生活的最大特点。提着公文包的白领,神色匆匆地走在大街上;背着书包的学生,一脸不情愿地踏进校门;挎着菜篮子的老人,在菜市场讨价还价,他们会生活——他们努力地填补着人生中的每个缝隙,把生命的篇章书写得密密麻麻。他们不浪费生活的一分一秒,严谨而有序地填写着对生活的答卷。他们不会生活——太过紧凑的时间安排,剥夺了他们一切享受的权利。他们无暇观赏沿途风景的秀丽,三点一线已成为生活的全部意义。忙碌的奔波,使他们变得麻木不仁,再美妙的清晨,也难以从他们的脸上看到一丝赏心悦目的笑容。

看到这些,我不禁感叹:匆忙奔波,何来生活的真味!又不禁开始向往陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的超脱。是要有何等的豁达平和的心,才能活出这般雅致!从不为五斗米折腰到回归田园。他远离了勾心斗角的官场,是非纠纷的世事,回到宁静的田园,悠悠然开始了新一番生活。他嗜书,便能不求甚解地痴读;他嗜酒,便有造饮辄尽的畅饮;他嗜菊,便会日复一日地呵护。少了几分谨慎,添了几笔闲适。我又想起几世纪前伟大的音乐家莫扎特。他曾一度贫困潦倒,在没有煤火钱的隆冬,他和妻子则用优雅的舞步跳过了严寒。山可穷,水可尽,舞步却不可断。莫扎特用对艺术的执着取代了奢华的生活,度过了清闲恬静的一生。

生活就像一瓶陈年的美酒,需要细细品味才能尝出多年积淀的醇香。大口大口灌下,只会让人迷茫地沉醉,无法品出佳酿的价值。陶渊明和莫扎特就是在细细品味这瓶美酒。他们奢侈——比起神色匆匆的路人,他们能够醉心于自己所爱的事。他们平淡——比起纸迷金醉的日子,他们一贫如洗地生活着。他们不属于着喧嚣的城市,一不属于涂满铅华的世界。他们热爱生活,他们享受生活,他们真正地会生活。正是如此,当一个人拥有了奢华而平淡的心,才能够咀嚼出生活真正的滋味。

篇26:初三学生作文:生活的滋味

电脑桌前,白灯光下,寒假作业堆积如山,我握着笔,疯狂地在一本又一本空白的作业上写着,“沙沙沙”的声响,伴着夜晚独特的气息,我停下笔,忙碌、单调、渗入家中特有的静谧中,这大概就是初中的滋味吧。

写着写着,一道数学难题把我的思路拦了下来,我只好暂时停下手中的笔,呆呆地望着那道数学题。正在沉思时,妈妈缓缓推开了门,悄悄走了进来,我丝毫没有感觉到这微小的动静。

“怎么回事啊?还剩一个礼拜就开学了,你怎么还有空去发呆!”妈妈突兀的声音,虽不像吼出来的那么大,但我在毫无防备的情况下,着实还是被吓了一大跳。

“你进来就不能发出点声音吗?你知不知道这样很吓人的?再说了我没有发呆,我在思考题目。”我说话时尽量把分贝放小,为的是不让她觉察我心中的不愉快。

没等她说完,我不再看她,自顾自地继续盯着那道题,她便生气地走了出去,“砰”一声把门关上了。我望着合上的房门,沉默了一会儿,想出去说点什么,又觉得没有必要,只好继续写作业。初中的滋味,还包括叨扰的妈妈,让我的忙碌也不得清净。

夜深人静,冬夜的冷渐渐变得侵人,疲倦蔓延到了我的全身,我不停地打着哈欠,写字的速度变得越来越慢,题目也好像变得越来越难了,我决定先趴在桌子上休息一会儿,就这样不知不觉地睡着了。

“醒醒!醒醒!”朦朦胧胧中,感觉有人轻轻地拍打着我。缓缓睁开眼睛,我模糊地看见了妈妈的脸庞。妈妈说的话,我迷迷糊糊中根本听不真切,下意思地接过她递过来的热牛奶,周身慢慢变暖,僵硬的双臂也逐渐恢复了知觉,唇齿间弥漫着牛奶醇香的味道,总觉得今天的牛奶格外香甜。我抬头望望妈妈,她眉宇间是那些挥散不去的惆怅,想着是因为我的学习吧。我有些内疚,轻轻地抱住了妈妈,妈妈怔了一下,摸摸我的头,示意我赶紧休息。我心满意足地上床睡觉,一夜好眠。

第二天早上,想起那杯醇香的牛奶,因为有妈妈的爱,温暖涌上心头。生活的滋味,还要亲人的爱呀。

篇27:初三学生作文:生活的滋味

生活的颜色——红橙黄绿青蓝紫,生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。不信,就和我一起去感受吧!

(一)酸的滋味

“哎,怎么回事呀?”一阵阵抱怨声从教室里传了出来。原来王

老师说“今天除了报到名字的同学,其他人都重抄昨天的作业一次!”我们的心中就像打翻了五味瓶,嘴里好像都含着一枚青橄榄似的,心里酸溜溜的,老师的笑也是酸溜溜的。哎,没有办法,谁叫我们不认真做呢,只好从命呗,尽管心里有一千个不愿意,一万个不愿意。也许这一枚青橄榄会让我们回味无穷。

(二)甜的享受

我的作文终于发表了,真是“功夫不负有心人”。啊,想到同学

们的称赞声,老师的表扬声,爸妈的夸奖声,心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要赶紧向爸妈汇报,让他们开心一下。在回家的路上,我听见小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在向我表示热烈的祝贺;花儿向我微笑着,好像在和我说:“你好棒,但还要加油!”我心中别提有多高兴了。

(三)苦的感觉

每天一大早起床,连打一个瞌睡也不行,否则一连贯的责备声会

从妈妈嘴里鱼贯而出。“快点,不然就要迟到了。”这句话早上妈妈不知要对我的叮咛多少次。下午回到家,一堆又一堆叮嘱声又从妈妈嘴中蹦了出来:“快点做作业,不然晚上就没功夫弹琴了。”“做作业时不要心不在焉的!”……哎,真想让自就成业台永不停息的机器,从容自如地应付老师的作业,妈妈的功课,还可以玩自已喜欢的游戏……

(四)辣的体会

我垂头丧气地走在去五(4)班的路上。你要问这是为什么?我真还不好意思告诉你。我们班被扣分了,原因就是因为我。早上我蹦蹦跳跳地来到了学校,进了学校的大门,我便快速地跑着进了教室。第一节下课,我低下头一看,咦,胸前空荡荡的,好像少了点什么东西,哦!我想起来了,原来是红领巾忘戴了。我想:这下可糟糕了,要是纪检员来检查红领巾的话我们班就会被扣分了。果然不出所料,中午的时候,一张扣分单从门口飘了过来,同学们都用惊奇的眼神望着我,我差愧万分,脸上火辣辣的,无地自容,真在在地上挖一个洞爬进去呢。辣的滋味,我不要再体会,一点也不要!

其实,仔细想想生活的滋味,是那么多姿多彩;生活的滋味,是那么回味无穷。

篇28:初三学生作文:生活的滋味

过千变生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有咸有涩。正是这各种各样的滋味构成了我们千变万化的的生活。

也许很多人都会觉得生活是千滋百味,酸甜苦辣咸涩样样俱全的。这一换点我是认同的。但我更觉得,只要我们能热爱生活,对生活充满希望,在困难与挫折之间永不放弃,无论生活本来是什么滋味的,都会转化成甜的。

就像张海迪那样,她因一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下都彻底失去了知觉,生活不能自理。她从未上过一天的学,却以惊人的毅力自学完了小学和中学的全部课程,后来通过函授又获得了硕士学位。她还自学英语,日语,德语和世界语翻译了大量的小说和资料。她热爱生活,积极向上,用顽强的毅力战胜了病魔。她用她的座右铭“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起来”时刻鼓舞她。她用自身的行动告诉我们,无论身在何时何地,无论遭遇怎样的困难与挫折,只要保持一颗热爱生活的心,坚持不懈的努力,就一定能品尝到生活的甜味。

生活是千滋百味的,当我们遭遇困难与挫折时,只要有信心,有恒心,有耐心以及顽强的毅力,始终坚信“阳光总在风雨后”,就一定能战胜困难,苦尽甘来。

记得有一次,我因在班里补作业,那一晚我是最晚回家的。谁知,第二天来到学校,小华昨晚放在文具盒里的钱在今天早上不翼而飞了。顿时,大家都把目光投入到我身上,那目光中有厌恶,有惊讶,有愤怒……但无一例外,都集中在我的身上。有的同学还在小声议论“没想到,老好人也长出了三只手,太无耻了”。我这次是百口莫辩,跳进黄河都洗不清了。这时,老师一脸铁青地走了过来,给人一种凶狠的感觉,只不过是刻意收敛才没有表现出来,他严厉地问我是不是拿了小华的钱。我突然感觉到一种恐惧感,同学们不相信我,就连老师也不相信我,我感到十分无助,孤寂。就在大家都要认定我是小偷的时候,“大家不要吵了”突然,这一声脆响当断了大家,而这脆响的来源,就是小华。只见他平静说“小偷不会是他”“为什么?”大家异口同声的问。他缓缓的抬起头,与我的目光在空中相遇,他的眼光中闪烁着柔和,那是信任的目光,是友谊的交流。他一句一顿的说“因为,他是我的铁哥们,是我的好兄弟,是那种可以把后背留给对方的兄弟。是完全的信任。他是绝不会做对我不利的事情的,我们,是亲密无间的兄弟。”他的语速不快,却有一种震慑力,抨击着我的内心,令我激动不已。顿时感到云开雾散,心中说不出的舒适。就算别人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足够了。

在困难面前,有时不单单要依靠自己的力量,还要依靠伙伴的力量。只有坚守伙伴间的那份友谊,才能排除万难,品尝到生活的滋味。

生活之中,酸甜苦辣咸涩,样样俱全。但我始终坚信“不经历风雨,怎能见彩虹”。只要我们肯付出,肯努力,保持一份乐观的心态,就一定能品尝到生活的那抹甘甜。

篇29:初三学生作文:生活的滋味

如果说因活而生,那么活着是为什么?活着对是生命的尊重。那么尊重的意义又是什么,是让人生更加绚丽多彩。那又如何不枉此生呢?我觉得,应是细心去品尝一下生活的滋味,体验生活的酸甜苦辣!

酸——欲哭无泪

今天晚上进行教学考试。看着满满的题目,我的心不由得揪一下,真不晓得何时才能写完。果然不出我所料,都过了十分钟,我的试卷仍然空空如也。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。这下可了不得了,一急我的脑袋也挤塞了,连一些简单的都不会做了。无奈,我只好乱答一通,涂黑试卷。次日,试卷发下来了,望着满卷的红叉叉,看着老师失望的双眼,哎,学习真不容易啊!

甜——难以忘怀

家就是好,既无约束又能享受,爷爷和奶奶齐做饭,我和弟弟争烧火,晚饭菜上桌,你给我夹,我给你夹,可谓其乐融融。我见奶奶牙痛就给奶奶夹了豆腐,弟弟见了,也不甘示弱,直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶乐得笑眯眯,好幸福啊!甜蜜的日子最令人难忘,今天的甜蜜明天继续延续。

苦——不堪言说

初二生活是真是身不由己,每每听人说:人到初二,忙不开交,苦不堪言——整天泡在书堆之中,为啥?只为那成堆的练习册,做完这科,又忙那科,如果不完成,又挨罚,到时候老师,班主任又唠叨几句;为了你们的将来……

无论如何,我们也要为自己争口气,为了活得更有尊严。

辣——烈日暴晒

别说学习,连体育也考,为此,我们每天下午顶着烈日,冒着酷热训练,太阳在无情地烘烤,大家都像泄了气的皮球,直欲退缩,但在班主任耐心教导下,我们仍然进行,因为老师更辛苦。我想,在火辣辣太阳的炙烤下,我们将变得更坚强。

都说生活有四味,不亲身体验,还不知其味,身临其境方知其味——如此奇特又耐人导味。

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