成功的喜悦初二作文

| 收藏本文 下载本文 作者:北风瓜仁

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成功的喜悦初二作文

篇1:初二作文成功的喜悦作文

每个人都希望成功,但成功来之不易,要经过很多考验才能成功.我每次来到溜冰场,就想一我第一次溜冰的样子.

记得6年级的一个星期的下午,我朋友和我来到了滚石溜冰场,我心里很高兴,很激动.在路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好象在祝我溜个痛快.

我走进溜冰场.只见场上的人,穿梭一般地溜来溜去,有的人牵着手向中间转溜去.有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一样;还有的处学者,挪动步子.我看着看着,心激荡着,也换上了溜冰鞋,唉,这鞋真重呀!我乐哈哈地走上溜冰场,还没站稳,两脚不由自主地向前方连续溜了几下.声子一仰,向后甩了一下,就摔了个仰面朝天,真痛呀!我边摸着屁股边站了起来,抓住栏杆.一步一步慢慢往前走,想栏杆绕了几圈.我真后悔,刚才不该来的,现在来了,也就等着摔跤了.一个朋友看出了我的心思,忙对我说:“静仪,学一件事就看学到底,学溜冰摔跤是经常发生的事,这里的人哪一个没有摔过呢,我虽然在溜冰上数一数二,但我也有摔过啊,摔几跤就会了.”我听了这番话,好象明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会溜人的动作,我发现它们都是身子向前稍稍探着,两脚叉开成“八”字形,溜行是抬得不高,总是把中心移动溜冰那条腿上去.我看准了,就大胆地学着它们的动作溜,我不顾一切,跌倒了,爬起来,在跌到,有爬起来,遥遥晃晃,手足舞蹈,屁股跌青了,漆盖肿了.最后终于能在溜冰场上自由溜行了. 一看时间,已经很晚了,全身上下都很疼,虽然很疼.但心里很高兴,因为我学会了溜冰,我成功了,我品尝到成功的喜悦,还明白了一个道理:做任何事都要脚踏实地,不放弃。

篇2:成功的喜悦初二记叙文

从小到大,有许多令我难忘的事,比如伤心的事,痛苦的事,愉快的事等等。其中,令我印象最为深刻的,就是成功获得的喜悦。

今年暑假,我和毛哥一家一起去等泰山。为了锻炼身体,磨练意志,我们在山脚下定下了一个目标,就是不坐缆车,不坐巴士,徒步登上泰山!定下目标后,我们就开始向山顶进军了。一开始,我信心百倍,以为泰山与大尖山差不多,两个小时就搞定了,可是,哪有这么容易!泰山可是五岳之首呀!我爬了不到四分之一,就大汗淋漓,双脚发软,累得不行了。我心里想:唉,怎么这么高呀!干脆搭车上去好了。我跟妈妈一说,她理也不理我。我只好继续往上走。过了一会儿,天开始下雨了,我又打起了坐车上山的年头,于是,我对毛哥一讲,他指着我们旁边的一个挑担子的人对我说:“小明,你见到这个人吗?他们俗称泰山挑夫,他们每天都挑着一百多的担子在泰山上上下下,来回跑,连他们都没有说累,你怎么可以坐车呢?”我听了,连连点头,于是,我集中精神,用尽全身力气艰难地向上爬去。中午时分,我们好不容易到了中天门,我们吃了一碗面,稍稍休息了一下,又向上走去。下午两点多,我们到了最险的十八盘,阶梯越来越多,路也越来越难走,我看了看旁边的一名“泰山挑夫”,只见他不以为然,继续往上走,我也鼓了鼓劲儿,用九牛二虎之力向上冲去。最后三步、两部、一步,啊!终于到顶了!

此时此刻,我望着周围的奇花异草,欣赏着连绵起伏的山峦,心情无比舒畅。望着这美丽的风景,不禁想起那句:“会当凌绝顶,一览众山小。”这时,我露出了成功的微笑。这就是奋斗后幸福的感觉,这一刻,我终身难忘!

篇3:成功的喜悦初二记叙文

生活中的味道多姿多彩,有成功的喜悦,有失败的苦涩,也有面临困难时的忧郁、困惑…对于我来说,尝到成功后的喜悦是最好的滋味。

星期五,生物课,我们原本沉浸在即将放学的喜悦之中,突然传来了生物老师的话:“下个周考生物实验。”与此同时,几乎是一半以上的同学“啊”地一声。没等我们平静下来,老师又来了一句:“本次实验分数将记录到期末考试中。”我的心骤然沉了下来,心里叹息着…

一连几天,我都为这件事牵肠挂肚,就怕考不好。虽然准备很充分,但不知为什么,心里总像有一块石头放不下。实验考试的那天早晨,妈妈特意在早饭里给我多加了个鸡蛋,希望我取得好成绩。

下午,我们班整齐地排成一队,等待着抽签。我伸出抖得直哆嗦的手,缓缓地抽出了一根木条。“耶!”是我最熟练的洋葱内表皮实验。我异常兴奋,走进实验室,一股消毒水的气味扑鼻而来。每个桌子的旁边都有老师,仿佛是一位位威严的警卫。我先用纸擦净了盖玻片和载玻片,然后滴了一滴清水,开始撕取材料。我用刀片轻轻地在内表皮上刮着,像一个理发师在给顾客理发。哦,还好材料没破。接着是盖盖玻片和染色,一切进行顺利。

我把材料放在光学显微镜下观察,可令我百思不得其解的是:我并没有看到细胞。我开始急了,转动细准焦螺旋,但是不管怎样,依然毫无细胞的痕迹。我的心沉了下来:“怎么办?不然会零分的……”我的眼圈开始微微红了,鼻头也开始感到酸涩,我几乎是感到绝望了,但依然不停转动着……

突然,一些似方格一样的东西映入眼帘,是细胞!我急忙叫来老师,老师看了一眼,当老师告诉我可以走时,我长吁了一口气。

我感受到了成功后的喜悦。在夕阳的余晖下,心里有一种如释重负的感觉……

篇4:成功的喜悦初二记叙文

每一次,当我做西里古怪的实验成功以后,我的心就像吃了蜜一样甜。

又是一个周末来了,我全身都懒懒的,什么事都不想做,突然觉得今天的太阳好大,照得人睁不开眼睛,一想,咦趁这个热的机会做一个实验怎样?我看了一下关于科学的资料,发现网上说:“在太阳很大的时候,合理运用多块铝纸和木签,摆在楼顶一个太阳照的最旺的地方,拿上一个鸡蛋,和电磁炉,装上水,制作一个小太阳能煮蛋方法,使用太阳能煮蛋的奇迹。”这个想法一下子就把我从睡梦中叫醒,有好玩又能增长知识的实验,太棒了,我似懂非懂的去超市买了几片铝板和一袋木签,20根左右,兴高采烈的跑回家了,嘴里还唱到:“今天的阳光真好,好得我都睡不着。”开始动手做实验咯。我准备好要带的工具,跑上楼顶,在用剪刀把铝纸剪成扑克牌2倍的大小,用木签贴牢固,插在一盒大盒的花盆里那可是阳光的地方,前面的铝纸,通过阳光的照射,弄得我的手热辣辣的,做了很久,约有10多片铝纸,通过阳光的照射,刺眼极了,第一次我把鸡蛋放进有水的电磁炉里,约过半个小时,水有些冒烟,我试着把鸡蛋拿出来,水挺热的,但鸡蛋还没熟,我回家的去查了资料,第二次实验正式开始。

我研究总结,想起了一句名言:“科学里没有句号,只有问号。”我发现我位置放错了,阳光通过铝和铁,照射出的太阳能根本不对位置上,我不放弃,我继续完成我的实验,放在铝板前,又过了半个小时,太阳把铝板都烧糊了,第二次辛苦总没白费,鸡蛋终于熟了。水像沸腾的漩涡,那些铝板已经面目全非了。但我的试验成功了!

成功的喜悦是要付出汗水和努力,无论没有汗水,你也要奉献,科学是一种无止境的“玩”你成功了,就开心了,你失败了,就自信了。

篇5:有关品尝成功的喜悦初二作文

“耶!我语文终于考到90分以上了!哈哈……”一阵欢呼声夹着欣喜的语气猛然响起,那阵欢呼声是我脱口而出的。那一刻,我终于尝到了成功的喜悦。

70分,70分,还是70多分。我的语文成绩犹如那一双笨重的脚,在原地踏步着。面对一次次的憧憬与失败,我更加努力,更加勤奋地学习着。一晃眼,又要公布语文考试成绩了。

“呯,呯,呯”我们每一位同学的眼睛眨眼也不眨,注视着林老师手里的卷子,生怕错过了什么时机。“请陈家铭、蔡炜杰上来分发试卷。”老师站在一旁,吩咐道。“陈某某73分,黄某某82分,……”我的血液仿佛凝固了,身体好像被谁用定身法,不得动弹,我的心犹如一只不安分兔子,不停地在疯狂乱窜着。不知不觉中,一个豆大般的汗珠居然顺着额头滴在手臂上,手心也逐渐泌出了汗。“徐展韬,91分”!一声宏伟而又坚定的语气窜入我耳中,我打了个激灵,竖起耳朵,竟有些不相信地走上讲台,取走了试卷,又端坐在椅子上。

啊!千真万确!试卷上面那鲜红的“91”分,不就是“秃子头上的虱子——明摆着”吗?我终于尝到成功的喜悦,我顿时感到空气是多么新鲜,多么让人心旷神怡啊!心里高兴得飘飘然了。

俗话说“一分耕耘,一分收获”。在学习道路上,我经过刻苦地努力,持之以恒,终于体验到成功的喜悦!

篇6:成功喜悦作文

一回到家,妈妈便给我下了一道命令,要求我在30分钟之内把一首钢琴曲背熟,我顿时愣住了,30分钟?背?真的太不可思议了。没办法,我垂头丧气的走到钢琴椅子旁,抬头望着天花板自言自语扪心自问我能行吗?坐在琴凳上,翻开书,开始背诵,一小节、两小节,我背得挺顺利,一会儿功夫就背完了,我自以为大功告成,没想到,我从头再背,大脑却是空空的,没有一个音符,怎么会呢?不是背得挺熟吗?我使劲的想,却一点头绪也没有,时间已经过了一大半,我急得哭了出来。可是,哭是没有用的,我努力总结,可还是没有用,我的脑袋快要爆炸了,怎么办呢?这时候,一句话在耳边闪过:背诵曲子,必须心静,找出规律,否则将会一事无成。哦,我想起来了,这句话是上次周教授讲课时告诉我们的,对,要心静,我竭力调整好自己的心态,打起精神,这回,我不再死记硬背,而是一段一段很有条理的慢慢背,把不熟悉的地方多背了几遍,我终于背到了。叮咚门铃响了,原来是老师来上课了,我很自信的将手放在钢琴上,弹起来,一束金色的阳光射进窗子来,照得我脸庞暖洋洋的,不知不觉,曲子弹完了,老师满意的点了点头。

这件事虽小,却给了我很大的启发,不光是弹琴,学习也是一样,必须有条不紊,沉着冷静,在困难中总结经验,这才是成功的起点。

篇7:成功喜悦作文

在我们的生活中,我们会感受到成功的喜悦,失败的痛苦;集体的温暖;家庭的温馨;友谊的可贵;诚实的可敬;虚伪的可鄙……,这些共同组成了我们丰富多彩的心情。

成功与失败就在一线之间,成功的背后就是失败,失败的对面就是成功。

在初一下学期第一次月考,我已经名落孙山;期中考试,我竟然考出了我们班。于是老师的责怪,父母的批评就向黄河之水滔滔不绝,最后,我下定决心,一定要在第三次月考出好成绩。我每天早上刚亮时就在外面背题,晚上不到9点不睡觉。果然,皇天不负有心人,我终于考了一个史前没有的名次——20名,我的父母、老师们对我刮目相看,我自初中以来这是第一次考到这么好的名次,我开始相信“有志者,事竟成”这句话。这一次好成绩,对名列前茅的学生来讲不算什么,可是对我来说是一次巨大的飞越,这次考试让我有了信心,这次考试让我感受到成功的喜悦。

可是再过几个星期就期末考试了,我决定再接再厉,再加把劲,再向上冲一冲。我还是没有放松,还是天刚亮就背题,晚上到9点再睡觉。没想到我又前进了3名,这再我的学习路程里又立了一块新的里程碑。由于妈妈很少夸人,而这次竟然夸我,我心里比吃糖还甜,我再次感到成功的喜悦。

成功与失败就在一线之间,我们只要成功就会更加自信,自信是成功的前提,成功是自信的必然成果,不经过风雨哪能见到彩虹?只要我们化悲愤为力量,我们要从跌倒的地方爬起,战胜困难,迎接成功,这样我们才会尝到成功的喜悦!

篇8:喜悦初二作文

人生有成功也有失败。当你经过努力,最后取得成功时,那种喜悦之情便会油然而生。

还记得小时候,有一次我看到别人在台上弹奏悦耳动听的乐曲时,一种敬慕之情便涌上心头。我幻想假如在台上演奏的是我,我该有多么自豪啊!从那时起,我便对乐器有了浓厚的兴趣,心中还产生了一个念头:我一定要学一种乐器,将来也登上这绚丽的舞台。

6岁时,我如愿以偿地报了二胡辅导班。刚接触二胡时,我是多么地兴致勃勃。可是,第一节课下来,我的兴趣就减掉一大半,因为整个一节课老师不停地叫我运弓,枯燥无味,声音也特刺耳,毫无动听可言。但是为了实现将来能登台演出的愿望,我还是忍了,心里默默念叨着:我要坚持,坚持就是胜利。接下来的几个星期还是一样,都是在练习在我认为是毫无意义的几个音符。我开始打退堂鼓了。妈妈见我无精打采的样子,便责怪我说:“你不是自己要学的吗?现在怎么一副极不情愿的样子。”我不耐烦地说:“我以为老师教我拉好听的歌曲,几个星期下来,就练这没用的运弓,一点也不好玩。”妈妈摸了摸我的头,耐心地说:“妈妈给你讲个故事,达芬奇从小学画画,第一节课学画鸡蛋,接着,第二节、第三节……一直学画鸡蛋,……达芬奇画鸡蛋的稿纸堆得很高。最后成了著名的画家。”

从妈妈的故事中我明白了其中的道理。于是,我鼓足勇气,勤练基本功,进步一次比一次明显,每每听到老师夸奖的时候,我心里美滋滋的。就这样经过很长一段时间苦练之后,老师终于开始教我弹奏歌曲了。“呀!乐声多么美妙。”我情不自禁地赞叹道。我边拉边欣赏着这美妙动听的曲子,仿佛进入梦境一般,我完全陶醉了。也就在那年的六一儿童节,我终于实现了自己的愿望。当主持人报到我的名字时,我激动万分,我信心十足地走上舞台,刚开始弹奏,悠扬的乐曲便流向天宇,流进每一个观众的心里。演奏结束,我向大家深深鞠了一躬,节目现场响起了雷鸣般的掌声,老师、同学、家长都向我投来赞许的目光,那种激动喜悦自豪之情是我前所未有的。

不经历风雨,怎么见彩虹?当奋斗之后取得成功时,喜悦自豪之情便油然而生。

篇9:成功的喜悦

成功的喜悦

——记第一次包饺子

包饺子,谁不会啊?看到这个题目,大家可能会这么想。可是,你是自学成才吗?你认为第一次包饺子的历程不坎坷吗?我认为不一定。先一起去看看我包饺子的历程吧。

NO1:酸

虽然我小的时候包过饺子,可就凭我这三脚猫功夫,那可真是不行。为了多学几门生活技能,我又开始学起了擀饺子皮。刚学会了擀面杖的用法,我就迫不及待的动工了。可是,我擀出来的皮一个个厚薄不均匀,简直就是四不像。擀得不好先不说,有的面皮像狗皮膏药,粘在擀面杖上不下来。我有点厌烦了,心想:这差事可真是赶鸭子上架——强人所难啊!奶奶见我一脸愁眉苦脸的样子,马上过来指导我,把手放到擀面杖中间,用力推,使中间厚,周围薄。照这方法,我有试着擀了几个,甭说,还是外甥打灯笼——照旧。这可是我一脸茫然,烦闷的心情充斥着我的心。

NO2:苦

虽然说我有点厌烦,但是我还是要持之以恒的干下去,我又开始继续工作。可能是还没找到技巧,我擀出的皮每次都会被奶奶二次加工。这让我心里很不是滋味,我的脸上写满了愤怒,我开始疯狂的擀着,可是……

NO3:辣

擀着擀着我的手变红了,工作效率开始降低,但我没有放弃,一直咬牙坚持着,坚持不住就用嘴吹一吹继续擀,大家让我休息我不肯,我一直忍啊忍……

NO4:甜

可喜的是,经过了前面失败的打击,我擀出的面皮质量合格了,我终于“修成正果”了。我又加快了擀制速度,希望让大家早点吃上用我擀的饺子皮做成的饺子。我不禁浮想联翩起来:大家坐在桌子旁,品尝着饺子,啧啧称赞着。

经过这一次的体验,我知道了每一个饺子都来之不易。我不仅学会了擀饺子皮,还知道了这样的一个道理。我一摸后背,湿漉漉一片。闻着饺子的香气,饺子熟了。我吃的时候格外珍惜每一个饺子。就让这饺子的香气永远冲满我的唇齿间吧!

六年级:李泽田

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篇10:成功的喜悦

在这个世界上,我生活了,虽然不曾有什么惊天动地的大事件,但是,最起码的酸甜苦辣,悲欢离合,我都有经历过。我曾为失败气馁,为离别不舍,也体会过成功的喜悦。

大约是在五年前的一个明媚的下午,夏季赤日高悬蓝天,空气中根本不带着一丝的清凉,到处充斥的是闷热。可是什么也无法阻挡我拉着新买的自行车在小区里玩耍。

当时的我,之前接触的只是附带两个小轮子的儿童自行车,这个“正式”的自行车我又该如何去骑呢?

前面,我一直拉着妈妈陪我一起练习。“平视前方,注意方向感,要平衡……”妈妈不停的在我的`身后叮嘱我,可我总是学不会。最终妈妈还是受不了这个讨人厌的天气,丢下我回家了,我只好自己去琢磨着学。

“平视前方,方向感,平衡感”“平视……”这几个词语不停地回荡在我的耳畔,我摸索着试了几下。没用,不出意外“砰”的一声,我又摔了!也许是赤日蒸去了我本应流下的眼泪,我忍着痛,站起来继续。在一次又一次这样动作重复之后,我奇迹般的起了将近十米。那不算远,但对于当时的我,那时多么大的惊喜。

太阳如此认真的照耀着大地,大地上的我也如此认真的拼命练习。成功了,这次真的成功了!双脚可以轻松蹬起脚踏板了,眼睛也不再盯这轮胎了,我学会了!

那一刻,我喜悦,我快乐。连摔得有多痛也不曾流下的眼泪,在这一刻竟不争气的落下。我尝到了成功的滋味,体会了坚持之后成功的喜悦。

篇11:成功的喜悦

成功不仅仅是一定要干出一番大事业才能感受成功的喜悦,也许生活中的一件小事也能品尝到成功的喜悦。

炎热的夏天到了,需要常常换衣服,可爸爸妈妈都要上班,许多的衣服都没有时间洗,所以我决定自己洗衣衣服。我把白色短袖放到一个盆子里,倒上一点儿刚好能浸泡湿衣服的热水,再倒上一勺洗衣粉,揉揉,泡了大约二十分钟后,我拿起衣服一看,哇!水都变的有点儿淡黑了,我急忙把水倒掉,换上了一盆清水。我先从衣领开始洗衣,左右手各抓起一头,把右手叠在左手上,上下撮动,可撮了好久,仍是很脏,这时我才想起连洗衣粉也没倒。我倒上洗衣粉又用力撮了起来。衣服上大部分都一点点洗衣干净了,可最头疼的是,我一不小心把黑色水性笔划到衣服上,我无论怎么洗也洗衣不干掉,我看见一瓶消毒水,想起妈妈说过消毒水有漂白的功效,于是我灵机一动,倒了一点儿消毒水倒在有笔迹的地方,我又撮了撮,没想到不仅笔迹没洗衣掉,反而把周围弄得黄黄的,这可怎么办呀!爸爸回来了,我把经过说给他听,他笑着说:“这怎能洗衣干净呢”?说着他从电饭煲里拿了一块饭团把它碾到脏的地方,让我再试一试,你猜,怎么样?饭团变成乳黄色,衣服上的笔迹也淡化了,我不规则撒上洗衣粉又撮了撮,衣服变白了,我高兴极了。这会狂,连盆子里的泡泡都在为我庆祝。

你看!成功的喜悦触手可及,还等什么?快去发现吧!

篇12:成功的喜悦

成功的喜悦_1200字作文

每一次的成功都是你人生路上的一个踏实的脚印”这句话我总是铭记在心,时时激励我,让我受益非浅。

记得在一年级的一次考试中,我们全班大部分同学都考了90分以上,而我只考了82分。老师把我叫到办公室,耐心地给我讲解,我羞愧地拿着考卷,回到教室,正聚精会神地订正错题时,xxx同学走过来,拍拍我的肩膀,用轻蔑的语气对我说:“真是个笨蛋,这么简单的题都不会做?”我一听,气不打一处来,可谁让我自己不争气呢?于是我暗暗下定决心,我一定要考个好成绩,让你们刮目相看。

当天晚上,我认真地写着作业。当我做到:“小燕从左向右数是第六个,从右向左数是第九个,问这队一共几人?”时,我傻了眼,不知道该怎么解答。于是我想问爸爸答案,可是我刚走一步,脚又缩了回来,因为我对自己说:“我不能总这么依赖爸爸,一定要自己完成这道题,不然,又该落后了。”于是,我又开始仔细思考。想到老师在上课时总是拿些木棒、小方块等用具来辅助教学,既形象又简单,同学们很快就掌握了,于是我想到了可以用游戏棒来摆一摆。我把红的游戏棒从左到右放了五个,那么第六个是小燕,用一根黄的代替吧,右边再放九个,数数看,不对,应该是八个才对,这样再数一数一共有几个,终于工夫不负有心人,我总算把答案解出来了,心里有说不出的.喜悦。两个星期后,我们又举行了一次单元考试。这次考试我非常紧张,左手一直紧握拳头,手心都拧出汗了。不过,我也是胸有成竹的。没过多久,我终于写完了,又认认真真地检查了一遍。结果,第二天早上,老师当着全班的面表扬了我。我拿着百分考卷,两手微微颤抖,一下子热泪盈眶,激动得说不出话来。

俗话说的好:“世上无难事,只怕有心人”。以前妈妈还说我是个贪玩的小孩,可现在我觉得自己已经长大了,我可以通过自己的努力去实现自己的理想。生活是丰富多彩的,有成功的喜悦、有失败的伤心、但十三年里,我体会更深的是快乐!

每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,更是无限的

每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,更是无限的。

那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难

篇13:成功的喜悦

那一次,数学老师告诉了我们考试时间,要我们回家复习,考试时仔细检查卷子。

我回想起我以前考过的试卷,几乎都没得过满分,因为有时侯,我不是算错了,就是小数点忘记打了,全是因为不仔细而被扣分的,现在想觉得真是有些可惜。于是我决定利用这个双休日好好复习,争取不在出现这样的扣分现象。

回到家里,我立刻拿起数学书,一单元、一单元地复习,并把每单元要解决的问题都重做一遍,看看有没有写错的,如果我写错了哪一题,就再罚自己多做道难题目。

书本上的知识复习完了,我又开始复习练习册,我把以前那些写错的地方又重新改了一遍,直到改完为止。

接着,我又拿出单元测试卷来写,每写完一张,都要对答案是否正确,我发现每张都有一些小问题,和考试时那些问题一样。

这样一总结之后,我发现我在计算方面有些不足,我又要爸爸出了二十道计算题,就这样,我一直复习到了晚上九点。

第二天一早,我就起床了,准备今天的考试。

考试开始了,我拿着卷子,仔细地写了起来,碰到计算题,总是算两遍,看有没有错,遇到“解决问题”也是仔细答题。

终于,试卷写完了,我心想:以前这时候,我根本就没有检查试卷,所以,才会有那么几题出错,所以,今天我一定要认真检查。

果然,我检查出了几处小错误,改正后,我又把所有题目检查了一遍。不一会儿,收卷了,我已经检查了五六遍,直到确定没有问题了,我这才交上去。

过了两天,到了发试卷的时候了,我怀着忐忑不安的情绪来到了学校,深怕自己没考好。“王驰,满分——120。”老师念道,同学们响起了掌声。这时,我心里乐滋滋的,脸上堆满了自信的笑容。

这次考试,不仅让我品尝了成功的喜悦,而且让我掌握了如何才能考好的方法,那就是认真听讲、仔细复习,细心答卷,多次检查。

篇14:成功的喜悦

站在高高的领奖台上,我是多么激动啊!成功的感觉,再次洋溢在我的心里……

当时,距离围棋升级比赛还有一个月,围棋班的老师想让我们取得更骄人的成绩,告诉我们一天要下六盘棋,我当时的基础还很薄弱,自己听了老师的话,决定更进一步,下十盘棋!自那以后,我几乎把全部的时间挤出来下棋,赢完一盘棋后,还没来得及感受到成功的喜悦,下一盘棋就要接着进行,输一盘棋后,还未体会到懊恼,就要开始思索下一盘棋的走法……一天下来,令我惊喜的是,我足足下了十三盘棋,棋艺也有了明显进步。在接下来一周的磨砺下,我自创围棋走法:围棋三十六计。我自问,只要运用好它,绝对可以一段以下无敌了。

围棋比赛开始了,七天的苦练起了奇效,我凭借着实力挺进决赛,冠亚之战,即将拉开帷幕。比赛开始,我先下星、小目,对方则连下两个星位,我露了一丝微笑:“围棋三十六计,即将登场!”我用小飞挂角,对方呆板地按照定式守角,我则乘机用一子围边:“哈哈哈,好大一块地被我收入囊中。”在接下来的“战斗”中,我越战越勇,对方吃掉我一颗无关紧要的子,我则利用他防守的薄弱,抓住了他的棋筋——这叫李代桃僵;我看似下了一手看似无关紧要的棋,对方立即抓住缺口攻入了我的地盘,我却用那手棋截断白棋的退路——这叫借尸还魂;看似为白棋送去一个可口的“点心”,却让浑然不觉有阴谋的对方自紧一气,被我擒拿——这叫笑里藏刀。不一会儿,棋盘上大块大块的“疆土”被我收入囊中,得意扬扬的我仿佛已经可以看见胜利在向我招手。应了一句:乐极生悲的古话,正是因为我最后时刻的粗心大意,给对手可趁之机,让对手反败为胜,最后与冠军失之交臂。

成功是件美妙的事,所有人都喜爱成功。但是,在品尝成功的乐趣前,得先要品尝“苦”的滋味。正是因为有它的阻挡,让许多人在成功前踌躇。我却觉得,没有苦的衬托,何来成功那种甜的滋味。

篇15:成功的喜悦

“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。

记得的三年级的时侯,我的数学成绩非常不好,面对那些天文数字,我一看头都快炸了,一天,数学老师出了几道奥数题,同学们有的抓耳挠腮,思考着问题。有的左顾右盼,等着偷看,有的托着脸,等待老师讲题……我也不例外,脑子里出现大大小小的问号。这道题怎么做,那道题怎么做都不知道,时间都过去了。2分钟过去,时间慢慢的走动着,同学们也议论纷纷,唉!怎么一题也不会做,“这道题怎么做”“我也不会”“这还叫题吗?怎么比登天还难。”在大家的议论中,我看到数学课代表他正骄傲的做好了,他已经做完了,我心里想:“难道他比我聪明,我比他笨,不,不,不是的,一定不是的。”我暗下决心,一定要做完这几道题,我不比他笨,时针一分一秒的过去了,下课铃响了,我正好做完了,老师走进教室,问了问谁做完了,我骄傲的站了起来,我看了看除了几个数学尖子,还没有站起来,我的一次和田一然、石玉“平起平坐”老师用赞许的目光看了看我,好像在说:“这次非常好,希望下次继续加油,相信你自已可以的。”之后,我感觉数学也没有我想象的那么难,还坚定了一个信念:我不比他们差。我以后不会的题,虚心请教老师和家长,在完成好各科作业,我有买了数学习题,天天在家做,经过一个月的辛勤付出,我终于得到了回报,在最后的考试中,我以96分的成绩考到前三名。

只要每个人在坚持某一个信念,不轻易动摇,坚持心中哪那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!!

篇16:成功的喜悦

成功,这是一个有人拥有,有人梦想的字眼,而在那一刻,我真逼真切的感到了成功的喜悦。

三年级的我很惧怕举手发言,屡屡上课都不敢举手,担忧本人讲不好,由于这样,所以教师上课总是叫我起来答复成绩,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天我被叫去了办公室,教师对我说:“ 你要大胆发言,说错了,教师也不会讲你的。”我只是犹疑的点了摇头,当前的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎样理解知识呢?于是每天回家,我又给本人增 加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开端读书时,我的声响不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把本人的声响读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对 我说:“明天,你阿姨要来,你读书给她听,特地也帮帮你本人进步进步胆子。”我害怕地点了摇头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我觉得本人的心 都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了普通,一点也发不出声响来,我咬了咬牙,很僵硬的读了起来,声响小的像蚊子哼普通,我瞟了瞟妈妈和阿姨,她们正在对我浅笑, 那似乎是一双暖和的手把我从紧张的困境中拉了出来,率领我走向黑暗渐渐的我越读越起劲,也不在惧怕了,我不由自主的带感情的大声朗诵了起来,由于,此刻我已明白,一团体在面对本人的恐惧时 ,一定要置信本人勇往直前,才干获得最初的成功。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌,“读的真不错。”阿姨说,一工夫我的心中像吃了蜜普通甜,真的,那时我明白了,是成功 的觉得!

之后我的胆子越来越大,在一次地下课上,教师问了一个成绩,可是班里没有一个同窗答出来,教师的`目光着急的在同窗们中游走,我自信的举起了手,教师轻轻一小,我流利的博得了大家的掌声。

后来,我的读书也失掉了大家的一定,对啊,只要风雨当时才有彩虹,才有成功,开阔的草坪上,我正对着天空在心中呼吁:我成功了!

篇17:成功的喜悦

成功,犹如一块外酸里甜的糖块,只有细心口味它的味道的人,才能口味出这块糖的甜味。那次,我就品尝到了成功的喜悦。

记得那是三年级时的下午。老师问我参不参加濮阳市书法大赛。因为家里人常常打趣我毛笔字写得不好,拿不出手,所以我一赌气,答应了老师,一定要参加这次书法大赛。

由于我是第一次参加比赛,老师特地的给我“开小灶”:每天上完课再单独学一个小时笔画,每星期再加一节课……我被这紧张的程序搞得头晕眼花,常常手颤抖地握不住笔。还有,因为练书法是练静功的,我是一个好动不好静的女孩,让我连坐几个小时不动相当于给我上大刑。因此,我常常会看着颤抖的手掌,揉着酸痛的腰,想不再参加这次大赛。

有一天,我因为一连写了三个小时的毛笔字,眼睛因为长时间写字已经变得酸酸的,手也将近麻木,可是写出的字还是不尽人意。那一刻,我很灰心丧气:唉,我不是学书法的料,还是尽早放弃吧!想着,我就向老师申请,不再参加这次大赛。老师听了,语重心长地说:“孩子,不要放弃,你听过《离黄金只有一英尺》这个故事吗?很多时候离成功就差一点点,而就在这时放弃了。你现在就是挖黄金的人,现在离成功就差那么一点火候!”我听着老师的训导,心中若有所悟,便又开始练了起来,一张、两张、三张……我写的汗流浃背,但完全没有平时的报怨。

终于,我练到让老师满意了,我便用最好的字体把这首诗抄到了作品纸上。

过了一个多月的等待,我终于等到喜讯:我得了优秀奖!当我听到这个消息时,心中好像有数十块大蜜糖在融化,快乐极了!

捧着鲜红的证书,望着老师的笑脸,我明白了:有时候,我们做一些事情,遇到困难就放弃了,但其实,我们的实力不弱,就差一点儿火候,所以,我们做事情一定要坚持到底,不要放弃。

篇18:成功的喜悦

人们常说,越容易得到的东西,就越不懂得珍惜;越是得不到的东西,反而更加想追求。

我不清楚为什么人类会拥有这样的心理,但的确我也拥有。如果没有这样的一跃,我便永远成了“井底之蛙”。如果没有这样的波涛起伏,我也不会懂得“天外有天”。

记得那个时候的我……

耳边的赞扬声,投来的佩服的目光,如雷贯耳的掌声……不知从何时起,我的作文水平一跃而上,抛下了身后那些此时对于我来说的“手下败将”。更不知从何时起,我竟跟“第一名”开始了竞争。

总觉得一切都是那样出乎意料,因为并没有付出过什么努力,自然觉得有些莫名其妙,但还是坦然地接受了这种“成功的喜悦”。从此,总觉得那很小儿科,只是随手的几笔而已。

几年后,当我跨进初中的大门,当我迎接第一次语文考试,当我写初中的第一篇作文时,我乐坏了,我以为那种“成功的喜悦”还会降临在我的身边。我的耳边依然会听到赞扬声,依然会又佩服的目光,还有那如雷贯耳的掌声……可是,我终于再也笑不出来了。我是一只井底的蛙,永远只看到头顶的那一片天空,永远都沉醉在这虚假的喜悦中。

终于,到了现在,进了初三,那种渴望已久的“成功感”、“喜悦感”又回到了我的身边。这次我也是坦然地接受,可这次是真的坦然了,因为这不再存有侥幸,也不再只看到头顶的天空。

当我掉到谷底的时候,我很幸运,因为我抓到了救命稻草,那是堆积成山的书。终于,我用这些书叠成云梯,爬出了这万丈的深谷。这次我看到了广阔的蓝天,是那样碧蓝;我看到了漂浮的白云,是那样纯白……我不再是井底之蛙,终于摆脱了这狭小的井!

我没有停止,继续用书籍叠云梯,继续努力的爬。终于,我站在了山顶,一眼望去,原来世界如此之大,又如此之美!

这份“成功的喜悦”,不再是那样的无价,也不再那样的侥幸。因为我清楚,那是我用万丈书籍换来的喜悦。那是我从谷底到山顶艰难的路程……现在,我终于笑了。这份成功的喜悦拥有的是我的汗水,和努力。

当我再次接受那赞扬的声音,如雷般的掌声,和那些目光时,我变得更坦然了,因为这时的我已经懂得什么叫做“不能停止”,那书籍从未停止叠升,而我从未忘记攀爬,只是为了这份“成功的喜悦”!

篇19:成功的喜悦

成功是美好的,成功是快乐的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一块糖,使心田甜滋滋的;它如一阵清风,吹走了愁苦;它如一杯茶,让人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。

今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”–衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!

虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针……“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来……

终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

篇20:成功的喜悦

“哦!我终于会了。”我快乐的叫起来。原来经过的我的努力,我终于可以独立的做前后跷了、后跳、侧手翻、平转等举措了。

寒假时,教师让我们做这些举措,有的小冤家一下就过关了,只要我和另外几个小冤家还暂时还不敢做。教师为我们加油,我鼓了鼓了劲,壮了壮胆上去了,可终还是失败了。我无精打采的回到家,妈 妈听了后不时的鼓舞我,还说每天陪我练习,于是,亲的一天开端了。

第一天,我和妈妈早早起来,吃过饭,五分钟后,妈妈把我家的地毯拉出来,让我在下面练习,我也悲喜交集的换上舞蹈衣开端练习。

妈妈边鼓舞我,边护着我,我也兴志勃勃,专心致志的练起来,首先我做了一个前跷,可是身体的各个部位仿佛不听我的指挥,一下子打了个趔趄,幸亏妈妈把我抱住了,

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?不能保持!重来!我咬紧牙关,不时的练习着,有时甚至一练就是几个小时,连午餐都有没有吃,在我顽强的意志下,经过不时的磕碰,我终于可以独立完成了 。可我还是持之以恒的练习,不时的努力,就这样不时的练习着。

一份耕耘,一份播种。舞蹈课上,我胸中有数的走上去,规范的`做了这此举措。教师看了表扬了我,说:“可可,你提高好大,班长不是白当的,为大家做了个典范,起了个好头。”你说我心里能不 快乐吗?假如不是往日的勤学苦练,哪能有昔日的优良成果,假如不是往日的仔细学习,哪能有昔日的慰心愁容。昔日的我早已擦干往日的泪珠,显露绚烂的愁容,昔日的我已不是一个被他人讪笑、讨 厌的丑小鸭了,如今,我已变成一团体见人爱、美丽、高兴的白昼鹅。由于我已经已辛勤的去织过那一片片洁白的羽毛。如今,我要飞向蓝天,飞向白云,到远方去寻觅本人新的梦想。置信,今天会更 美妙!

从这件事中,我明白了一个道理:无论做什么事,都要下功夫。俗语说的好:“事上无难事,只怕有心人。”

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